Найменування освітньої організації

Найменування спеціальності

Запланована кількість учнів

Лікувальна справа

Федеральний державний автономний навчальний заклад вищої освіти Перший Московський державний медичний університет імені І.М. Сєченова Міністерства охорони здоров'я Російської Федерації

Медико-профілактична справа

Федеральний державний автономний навчальний заклад вищої освіти Перший Московський державний медичний університет імені І.М. Сєченова Міністерства охорони здоров'я Російської Федерації

Стоматологія

Лікувальна справа

Федеральний державний бюджетний навчальний заклад вищої освіти «Російський національний дослідницький медичний університет імені Н.І. Пирогова» Міністерства охорони здоров'я Російської Федерації

Педіатрія

Лікувальна справа

Федеральний державний бюджетний навчальний заклад вищої освіти «Московський державний медико-стоматологічний університет імені О.І. Євдокимова» Міністерства охорони здоров'я Російської Федерації

1) Такі напрями певною мірою вирішують найважливішу проблему кадрів країни. Держава або приватна компанія платять за навчання громадянина, а по закінченні навчання фахівець починає свій трудовий шлях на підприємстві, що дав йому путівку у життя, зобов'язуючись відпрацювати там 3-5 років.
2) Відмова від відпрацювання означає повернення підприємству витраченої навчання суми.
3) Пільгове освіти полегшує вступ у бажаний ВНЗ, т.к. прохідний бал по ЄДІ у цьому випадку знижується
4) Цільовий напрямок оформляється на ім'я конкретної людини, тому передачу путівки іншому абітурієнту заборонено.
5) Не можна використовувати цільовий напрямок для вступу до кількох ВНЗ країни.
6) Для навчання студента за цільовим напрямом оформляється договір між представником ВНЗ та

а) Федеральний. держорганом:
- Генпрокуратурою РФ
- гл. Управлінням СК РФ
б) Органом держвлади суб'єкта Росії
- муніципальним органом суб'єкта Росії для навчання у медуніверситетах
в) Держ. муніципальною установою
- школи
- гімназії до педуніверситетів
г) Держкомпанією або організацією з часткою держкоштів у статут. капіталі
- Роснефть
- Газпром та ін.
д) Комерційною організацією

7) Закон про освіту дозволяє брати на цільове навчання тих, хто закінчив школу не в поточному, а в минулих роках. Таким претендентам до загального пакету документів слід додати відомості про роботу\навчання за час з моменту отримання середньої. освіти до вступу до ВУЗу за цільовим напрямом.

Де можна отримати цільовий напрямок до ВНЗ?

1) З урахуванням майбутньої роботи відбір тут проводиться за такими якостями:
- Стійкість до стресу
- відданість справі
- Високі моральні принципи
- знання російської мови та історії на відмінно
2) Зверніться до прокуратури м. Москви mosproc.ru
3) У період, вказаний на сайті www.mosproc.ru, приблизно до 20.06.2018р., подайте заяву про видачу цільового направлення на навчання
4) Зберіть наступний пакет документів:
- атестат або виписку про успішність за 1-е півріччя
- свою добровільну згоду на роботу у лавах співробітників прокуратури
- автобіографію
- Особистий лист з обліку кадрів
- копії всіх сторінок паспорта РФ
- характеристику зі школи чи ліцею
- копію військового квитка
- Довідку ф.086
5) Потрібно пройти тестування психологічну придатність до обраної професії.
6) Далі документи відправлять до Гол. упр-е Генпрокуратури Росії.
7) Якщо місце для вашого цільового навчання є, то відділ кадрів видасть вам путівку письмово.
8) Приводом відмови бути:
- наявність судимості у вас та ваших близьких родичів
- Псих. особливості характеру
- тяжкі захворювання нервової с-ми, інвалідність по зору, онкозахворювання та ін.

Вимоги щодо навчання вступника на цільове навчання до Прокуратури

Де проходитиме навчання за цільовим направленням до Прокуратури?

Медичні ВНЗ Москви

Серед сучасних абітурієнтів, які збираються вступати до ВНЗ, стала популярною практика використання цільового спрямування. Не всі знають, що це таке і як саме скористатися таким способом надходження.

Основні особливості цільового прийому:

• - за студента платить організація, яка направила його на навчання
• - зобов'язання відпрацювати за отриманою спеціальністю не меншим за визначений термін.
• - Окремий конкурс ЄДІ на цільові місця. (Як правило, він набагато нижчий, ніж у звичайних абітурієнтів)
• - велика кількість виділених місць (часто цільовий прийом за кількістю місць перевищує місця за загальним набором)

Навіщо потрібен цільовий напрямок до ВНЗ від підприємства чи організації

Практика використання цільових напрямів триває ще з часів Радянського Союзу.

Сенс такого напряму полягає в наступному: вступник, обираючи певну професію, звертається до організації (підприємства), яка надає йому гарантію працевлаштування та документ на навчання. Він і називається цільовим напрямом.

Крім гарантованого працевлаштування абітурієнт, який має на руках цільовий напрямок, має й інші переваги:

• вступні іспити до ВНЗ для таких абітурієнтів відрізняються від звичайних тим, що є спеціальним конкурсом, який не виключає складання іспитів, передбачених вузівською програмою вступу;
• конкурс у 2016 році за цим видом надходження становить 1-2 абітурієнти на одне місце (а це ДУЖЕ трохи);
• можливість продовжити навчання у аспірантурі;
• проходження практики (всіх видів) на вибраному підприємстві;
• поєднання навчання та роботи (після третього курсу) за гнучким графіком;
• отримання всіх оптимальних умов для професійного та кар'єрного зростання студента як майбутнього кваліфікованого спеціаліста;
• навчання оплачує майбутній роботодавець, як зацікавлена ​​молодому фахівця особа чи кошти виділяються з федерального бюджета.

З недоліків фахівці називають неухильне дотримання умов, прописаних у договорі, згідно з яким і видається цільовий напрямок бажаючому здобути вищу освіту за певною спеціальністю.

Найчастіше цей договір укладається на офіційному рівні між трьома сторонами:

• Майбутній студент.
• Підприємством (організацією, фірмою, заводом тощо).
• Вищий навчальний заклад (інститут, університет, академія).

Хоча не виключені варіанти та двосторонньої домовленості:

• між студентом та організацією;
• між ВНЗ та підприємством.

Цей документ включає список усіх зобов'язань, прописаних конкретно кожної зі сторін.

Наприклад, підприємство зобов'язується оплатити навчання студента, а студент, своєю чергою, зобов'язується після отримання освіти відпрацювати цьому підприємстві п'ять років. Такий вид навчання ідеально підходить для тих росіян, які вже мають середню спеціальну освіту та хочуть підвищити свою кваліфікацію саме за здобутою раніше спеціальністю.

Особливістю цільового спрямування є його персоналізація, тобто воно видається конкретній людині із зазначенням її особистих даних і лише для навчання у якомусь певному навчальному закладі.

Як отримати цільовий напрямок для навчання

Про те, чи варто йти вчитися за цільовим напрямом, майбутній студент має визначитися до початку приймальної кампанії. Якщо все ж таки він зважився на такий крок, потрібно обрати конкретну спеціалізацію та підприємство, яке зможе надати місце для майбутньої роботи.

У нашій країні цільовий напрямок можна отримати:

• на самому підприємстві (організації, заводі тощо);
• у місцевій міській адміністрації – муніципалітеті.

У першому випадку підприємство, яке погодилося надати майбутньому студенту таку допомогу у навчанні, саме надсилає відповідне клопотання до міської адміністрації.

При зверненні на підприємство слід звернутися безпосередньо до його директора, пояснити своє прохання та написати офіційну заяву.

У цьому документі, написаному від руки, прохач має зазначити повну назву вищого навчального закладу, в якому хотів би навчатися та обрану спеціалізацію. А до міської адміністрації ще доведеться подати характеристику зі школи.

Після всіх описаних процедур майбутній студент укладає типовий договір про цільове навчання з федеральним органом державної влади чи органом місцевого самоврядування (чи державною компанією, господарським товариством, організацією).

Оформлення договорів найчастіше проводиться перед вступною кампанією – із травня до липня. Якщо учень є неповнолітнім, то договір замість нього укладає законний представник, наприклад, один із батьків.

Чи можна у 2016 році оформити цільовий напрямок до ВНЗ Москви

У 2016 році в багато ВНЗ Москви ведеться прийом абітурієнтів за цільовими напрямками.

Так, АТ « Російські космічні системи» (РКС) видають цільові напрямки охочим на навчання у таких столичних ВНЗ як МДТУ ім. Баумана, МІФІ, МАІ, МИРЕА, МЕІ, МІІГАіКза тринадцятьма спеціальностями.

Серед напрямів підготовки є геодезія, радіоелектронніі телекомунікаційні системи, інфокомунікаційні технології, нанотехнологіїі приладобудування.

Але для отримання такого документа на навчання мало бажання отримати обрану спеціальність. Для цього потрібно взяти участь у конкурсному відборі. Тобто:

• заповнити анкету кандидата на цільове навчання;
• подати до цієї організації характеристику з місця попереднього навчання та відомості про успішність, результати здачі ЄДІ;
• відвідати всі (!) збори, присвячені цільовому набору;
• пройти спеціальну співбесіду.

Після такого відбору майбутньому студенту, можливо, видадуть цільове спрямування навчання в одному з московських ВНЗ.

У всіх школярів та їхніх батьків рано чи пізно постає питання: що робити після закінчення 11-го класу? Куди надходити? Де здобути професію? Можливостей продовжити навчання дедалі більше. І один із варіантів надійного надходження – цільове.

Що для цього потрібно зробити? Спочатку необхідно визначитися з майбутньою професією. Потім знайти відповідного напряму підприємство, де можна було б працювати після закінчення вишу. Якщо його керівництво зацікавлене у молодому кваліфікованому працівнику, то майбутньому студенту видається направлення на навчання за необхідним фахом. Або можна звернутися до муніципалітету, куди роботодавці направляють заявки на фахівців.

До приймальної комісії (тільки до одного ВНЗ та на конкретну спеціальність) абітурієнт у встановлені терміни має надати, крім усіх інших документів, заяву на здобуття цільової освіти та направлення від підприємства. Отримати цільовий напрямок ще не означає стовідсотковий вступ на бюджетне навчання. Серед цільовиків також існує конкурс. При позитивному результаті укладається тристоронній договір між навчальною установою, підприємством та студентом.

Які переваги цільового навчання?

• Результати ЄДІ для зарахування до вузу цільовиків можуть бути нижчими за встановлені для інших, звичайних абітурієнтів.
• Так як наказ про зарахування абітурієнтів-цільовиків видається раніше наказу про зарахування вступників по основному потоку, цільовики, що не витримали конкурс, можуть спробувати потрапити до вузу на загальних підставах.
• Освіта дитина отримує безкоштовно. Адже бюджетних місць небагато у всіх навчальних закладах. Вчитися платно можуть дозволити собі не всі студенти. До того ж цільовик отримує стипендію.
• Практику проходить на підприємстві, що дало цільове спрямування. Отже, ще до влаштування на роботу він знатиме і тонкощі виробництва, і трудовий колектив. Завжди спокійніше починати працювати на звичному місці серед знайомих людей.
• Легше писати курсові роботи під час навчання: всі матеріали, тим більше для новаторських наукових розробок у напрямі, що цікавить роботодавця, будуть надані самим підприємством.
• Не треба турбуватися про те, що можна не знайти роботу після вишу. Уклавши договір, дитина гарантовано влаштована працювати як мінімум на три роки після закінчення навчання.
• Роботодавець не потребує наявності досвіду роботи. Навпаки, є можливість його придбати.

Але чи все так чудово, безхмарно? Невже потрібно тільки знайти підприємство, яке згодом платитиме за навчання дитини, взяти напрямок – і отримуй заповітну освіту, причому на бюджетній основі та ще й стипендію виплачують. Чому ж тоді не всі користуються цією нагодою?

Вибираючи цільове надходження, необхідно враховувати деякі нюанси.

Які ж ложки дьогтю можуть бути у величезній бочці меду, яка називається цільовою освітою?

• Доводиться самостійно знаходити підприємство, зацікавлене у конкретному спеціалісту.
• Студент-цільовик зобов'язаний (!) добре вчитися.
• Якщо в процесі навчання дитина раптом відчула, що її покликанням є зовсім інша професія і з'явилося бажання вступити або перевестися до навчального закладу іншого профілю, вона все-таки зобов'язана закінчити університет за зазначеною в договорі спеціальністю і відпрацювати належний час.
• Необхідно опрацювати обумовлені у договорі три роки саме на підприємстві, яке дало цільове направлення на навчання. Незалежно від того, що, можливо, дитина вже хотіла б працювати в іншому місці, або в неї з'явилася більш престижна пропозиція, на яку потрібно влаштуватися найближчим часом після закінчення вузу, інакше візьмуть іншу людину.
• Якщо студент живе (або має намір жити), наприклад, у Санкт-Петербурзі, а напрямок отримав від підприємства у Воронежі (отже, воно і оплачувало всі роки його навчання), у Вороніж і поїде. Як то кажуть, борг платежем червоний.
• Чи може молодий фахівець відмовитися від відпрацювання? В принципі, може. Але спочатку поверне підприємству всю суму, витрачену з його навчання.
• Можливо, робота не дуже подобатиметься, не складуться відносини в колективі, заробітна плата здасться недостатньо високою. Можливо, на цій посаді відсутня перспектива кар'єрного зростання, натомість є маса складнощів, що виникають під час трудових відносин. Але потрібно буде докласти всіх сил для того, щоб влитися в колектив і виконувати роботу на підприємстві, яке стільки зробило для вашої дитини, по суті, зовсім не знаючи її.

Тому перш ніж зупинятися на цільовому вступі, потрібно дуже добре подумати, зважити всі «за» і «проти», а потім сміливо йти до наміченої мети, але з відкритими очима, розуміючи наслідки, беручи на себе всю відповідальність.

Чи не знайшли відповідь на своє запитання? Подивіться тут

Хто очолював парад перемоги 1945 року

Кіса та ося тут були Юлія Слапогузова, журналіст, письменник

Виразити x із рівняння. Рівняння онлайн. Що необхідно пам'ятати при вирішенні лінійних рівнянь