Біографії Характеристики Аналіз

Найкращий учитель рідної мови становище.

Відкриття X Республіканського конкурсу «Кращий учитель рідної мови – 2017» відбулося 14 березня на базі гімназії №11 міста Махачкали.

Конкурс проводиться щорічно з метою виявлення, підтримки та заохочення вчителів рідних мов та літератур, що творчо працюють, а також підвищення ролі національних мов в організації освітнього процесу.

Цього року для участі у ньому було подано 49 заявок із 38 муніципалітетів республіки, але на стадію очних турів пройшли 12 учасників. Змагання триватиме три дні і першим випробуванням для конкурсантів стане «Навчальне заняття з предмету та його самоаналіз», у рамках якого журі оцінить рівень професійної компетентності вчителів, а також інноваційність, креативність, рефлексивність їхньої педагогічної діяльності.

Консультант управління загальної освіти міністерства освіти та науки РД Баріят Гаджієва зазначила, що проведення подібних заходів позитивно впливає на якість викладання рідних мов у школах. «Вчителі бачать, що їхня робота не залишається непоміченою, і ми виявляємо серед них обдарованих та творчо працюючих вчителів, які застосовують на уроках інноваційні технології. Ми даємо зрозуміти нашим школам, що рідній мові приділяється велика увага, що позитивно впливає на стимул вчителів», - сказала Гаджієва.

У ході конкурсних випробувань учасники мають продемонструвати своє ставлення до процесу навчання, знання методичних прийомів та методик побудови уроків, оригінальність підходу до вирішення в єдності завдань освіти, виховання та розвитку.

Вчитель даргінської мови Каспійської ЗОШ №6 Хадіжат Алібахмудова викладає вже 17 років, 10 із яких навчає школярів рідної мови. За її словами, участь у подібних конкурсах допомагає вчителям ділитися своїм накопиченим досвідом та, у свою чергу, взяти для себе щось нове.

«Рідна мова – це як нитка, яка зв'язує дитину з мамою. Не вивчаючи рідну мову, ми втрачаємо культуру та історію свого народу. Чим краще дитина здатна зрозуміти свою культуру, тим легше їй зрозуміти та прийняти культуру та історію іншого народу», - заявила Алібахмудова.

До складу журі конкурсу увійшли представники кафедри рідних мов та літератур Дагестанського інституту розвитку освіти, наукових установ, спеціалісти органів управління освіти та учасники конкурсу минулих років.

Підсумки підіб'ють 16 березня. Переможцю та призерам конкурсу будуть вручені грошові премії: 1-е місце – 20 тис. рублів; 2-е місце – 15 тис. рублів; 3 місце - 10 тис. рублів. Крім того, переможець візьме участь у Всеросійському етапі конкурсу рідних мов, який відбудеться у Москві.

(15 березня 2017)Відкриття X Республіканського конкурсу «Найкращий вчитель рідної мови – 2017» відбулося 14 березня на базі гімназії №11 міста Махачкали.


Конкурс проводиться щорічно з метою виявлення, підтримки та заохочення вчителів рідних мов та літератур, що творчо працюють, а також підвищення ролі національних мов в організації освітнього процесу.

Цього року для участі у ньому було подано 49 заявок із 38 муніципалітетів республіки, але на стадію очних турів пройшли 12 учасників. Змагання триватиме три дні і першим випробуванням для конкурсантів стане «Навчальне заняття з предмету та його самоаналіз», у рамках якого журі оцінить рівень професійної компетентності вчителів, а також інноваційність, креативність та рефлексивність їхньої педагогічної діяльності.

Консультант управління загальної освіти міністерства освіти та науки РД Баріят Гаджієва зазначила, що проведення подібних заходів позитивно впливає на якість викладання рідних мов у школах. «Вчителі бачать, що їхня робота не залишається непоміченою, і ми виявляємо серед них обдарованих та творчо працюючих вчителів, які застосовують на уроках інноваційні технології. Ми даємо зрозуміти нашим школам, що рідній мові приділяється велика увага, що позитивно впливає на стимул вчителів», – сказала Гаджієва.

У ході конкурсних випробувань учасники мають продемонструвати своє ставлення до процесу навчання, знання методичних прийомів та методик побудови уроків, оригінальність підходу до вирішення в єдності завдань освіти, виховання та розвитку.

Вчитель даргінської мови Каспійської ЗОШ №6 Хадіжат Алібахмудова викладає вже 17 років, 10 із яких навчає школярів рідної мови. За її словами, участь у подібних конкурсах допомагає вчителям ділитися своїм накопиченим досвідом та, у свою чергу, взяти для себе щось нове.

«Рідна мова – це як нитка, яка зв'язує дитину з мамою. Не вивчаючи рідну мову, ми втрачаємо культуру та історію свого народу. Чим краще дитина здатна зрозуміти свою культуру, тим легше їй зрозуміти і прийняти культуру та історію іншого народу», – заявила Алібахмудова.

До складу журі конкурсу увійшли представники кафедри рідних мов та літератур Дагестанського інституту розвитку освіти, наукових установ, спеціалісти органів управління освіти та учасники конкурсу минулих років.

Підсумки підіб'ють 16 березня. Переможцю та призерам конкурсу будуть вручені грошові премії: 1-е місце – 20 тис. рублів; 2-е місце – 15 тис. рублів; 3 місце – 10 тис. рублів. Крім того, переможець візьме участь у Всеросійському етапі конкурсу рідних мов, який відбудеться у Москві.

Організатор заходу – Центр етнокультурної стратегії освіти Федерального інституту розвитку освіти.

Цей конкурс одна із механізмів реалізації сучасної мовної освітньої політики, встановленої федеральним законодавством, законодавством суб'єктів Російської Федерації. Проводиться він з 2007 року і є федеральним майданчиком, який об'єднує вчителів загальноосвітніх організацій, діяльність яких спрямована на збереження мов та культур народів Росії, формування загальноросійської громадянської ідентичності.

Від Ненецького автономного округу в конкурсі брала участь – Талєєва Наталія Геннадіївна, вчитель початкових класів ДБОУ НАО «Основна школа п.Нельмін-Ніс», яка є призером у номінації «Вчитель ненецької мови» регіонального конкурсу «Професіонал року – 2016». Вона успішно пройшла заочний етап та була запрошена до участі у очному етапі.

Цього року конкурс проходив у три етапи:

І етап – заочний. У ньому взяло участь 123 педагоги з 56 суб'єктів РФ. На даному етапі в режимі online з 15 вересня по 15 жовтня 2017 року на офіційний сайт конкурсу www.vmk2017.ru педагоги реєстрували свої конкурсні матеріали (есе «Мої педагогічні знахідки», науково-методичні розробки уроків та позакласних заходів, авторські програми, статті, відеофрагменти) уроків, матеріали виховної роботи, спрямованої формування загальноросійського громадянського свідомості). Всі заявки, що надходять, проходили попередню модерацію на предмет відповідності вимогам.

ІІ етап – проходив з 16 жовтня по 1 листопада 2017 року та складався з роботи журі.

ІІІ етап – заключний (очний). Для участі було запрошено 41 учителя з 32 суб'єктів РФ. Цього року з вчителів мов нечисленних народів Півночі Сибіру та Далекого Сходу було запрошено вчителів евенської мови з Республіки Саха (Якутія), хантійської та мансійської мов з Ханти-Мансійського автономного округу, ненецької мови з Ненецької та Ямало-Ненецької автономних округів. Хабаровського краю.

Очний етап включав конкурсні випробування: "На подіумі - національний костюм"; "Майстер-клас" (відеоролик десятихвилинного уроку, що демонструє використання методичних прийомів вивчення мов народів Росії в статусі рідних мов на основі діалогу культур); «Методичний коментар до уроку», «Виставка науково-методичних розробок» та участь у круглому столі «Державна мовна політика у Російській Федерації: проблеми та перспективи».

Конкурс оцінювало компетентне журі.

Рішенням журі Гран-прі конкурсу «Срібне перо» отримав Учеваткін А.А., вчитель ерзянської мови МОУ «Ліцей №4» р.о. Саранська Республіка Мордовія.

Вітаємо Наталю Геннадіївну Талєєву з ІІІ призовим місцем поряд з вчителями республік РФ. Зазначимо, що серед кращих результатів учасників від нашого округу (і вчителів мов нечисленних народів Півночі) у цьому конкурсі також ІІІ призове місце Давидової Т.Ю., вчителя рідної мови ДБОУ НАО «СШ п.Індига» у 2014 році.

Поїздку організували Департамент освіти, культури та спорту НАО та ГБУ НАО «Ненецький регіональний центр розвитку освіти»,

У монтажі та субтитруванні відеоролика фрагмента уроку рідної (ненецької) мови Талєєвої Н.Г. велику допомогу надала ГБУ НАО «Ненецька телерадіомовна компанія».

Засновники
Міністерство освіти та науки Республіки Дагестан; Республіканський комітет профспілки працівників народної освіти; Дагестанський інститут розвитку; Дагестанський науково-дослідний інститут педагогіки ім. Тахо-Годі.
Конкурс спрямований на розвиток творчої діяльності вчителів рідних мов та літератур з оновлення змісту освіти, зростання їхньої професійної майстерності, підвищення ролі національних мов та організації освітнього процесу, утвердження мовних пріоритетів освіти в суспільстві.

Цілі конкурсу:
- популяризація впливу вивчення рідної мови на духовно-моральне виховання підростаючого покоління;
- Виявлення кращих вчителів рідних мов республіки, поширення їх педагогічного досвіду;
- Підвищення престижу предмета «рідна мова» в освітніх установах.

Учасники конкурсу
У конкурсі можуть брати участь вчителі рідних мов навчальних закладів, які реалізують загальноосвітні програми.
Викладачі рідних мов освітніх установ СПО, які реалізують загальноосвітні програми.

Етапи проведення конкурсу
Перший етап – шкільний – проводиться загальноосвітніми установами (листопад-грудень 2016 року). Другий етап – муніципальний – проводиться органами управління освітою районів, міст (січень-лютий 2017 року). Третій етап – республіканський – проводиться Міністерством освіти і науки Республіки Дагестан (березень 2017 року).
Переможці першого етапу конкурсу беруть участь у другому етапі,
переможці другого етапу – у третьому етапі конкурсу. На заключний Республіканський етап конкурсу висувається один учасник — переможець районного, міського конкурсу з предметно-мовних номінацій.
Для організаційно-методичного забезпечення конкурсу освітніми установами та відповідними органами створюються організаційні комітети, які встановлюють порядок та строки проведення етапів конкурсу, визначають процедуру їх проведення, затверджують склад журі та регламент роботи, порядок фінансування етапів конкурсу.

Республіканський етап конкурсу «Найкращий учитель рідної мови» складається з 3 турів.

Перший тур (заочний).
Значна роль приділяється заочному туру конкурсу — «Самопрезентації».

Другий тур «Учбове заняття з предмета» (перший-другий день).
Тривалість навчального заняття з предмету - 40 хвилин, включаючи 10 хвилин для аналізу заняття та відповіді на запитання.

Третій тур (третій день).
- перше завдання - «Класна година» (регламент до 20 хвилин).
П'ять конкурсантів, які набрали найбільшу кількість балів за перше завдання, допускаються до виконання другого завдання.
- друге завдання – «Освітній проект» (регламент – до 15 хвилин, включаючи відповіді на запитання).
За підсумками визначаються переможець та призери конкурсу, які посіли перше, друге та третє місця.

Докладніше на www.dagminobr.ru

Всі новини

30.11.2017

Підсумки конкурсу "Кращий учитель рідної мови-2017"

28 листопада у БОУ УР «Удмуртська державна національна гімназія імені Кузебая Герда» відбувся очний тур Республіканського конкурсу «Кращий учитель рідної мови». Фіналісти пройшли випробування за 4-ма конкурсними завданнями: «Візитна картка», майстер-клас, прес-конференція на тему «Актуальні питання викладання рідних мов в умовах двомовності та багатомовності», «Моє хобі».

За підсумками очного туру абсолютним переможцем конкурсу (найкращим учителем рідної мови) стала вчитель удмуртської мови та літератури МБОУ «Лудорвайська середня загальноосвітня школа імені Героя Радянського Союзу А.М. Лушнікова» Зав'ялівського району Н.М. Мерзлякова. Саме їй у 2018 році належить захищати честь Удмуртії у Всеросійському майстер-класі вчителів рідних, включаючи російську мову.

Інші фіналісти нагороджені за наступними номінаціями:

"Вчитель-новатор" - І.М. Євдокимова, вчитель удмуртської мови та літератури МКОУ Старо-Шудьинська основна загальноосвітня школа Алнаського району;

"Учитель-дослідник" - Н.Ю. Широбокова, вчитель удмуртської мови та літератури МБОУ «Мувирська середня загальноосвітня школа» Шарканського району;

«Найкращий майстер-клас» – В.А. Іванова, вчитель удмуртської мови МБОУ «Міжнародний освітній комплекс «Гармонія» – школа №97 м. Іжевська;

"За високу педагогічну майстерність" - М.А. Арасланова, учитель татарської мови та літератури МБОУ Починківська основна загальноосвітня школа Юкам'янського району;

"Вчитель-наставник" - Н.В. Голубіна, учитель удмуртської мови та літератури МБОУ «Бигінська середня загальноосвітня школа» Шарканського району.

У залі панувала радість, гордість за переможців, а радості фіналістів не було меж. Вчитель рідної мови, за яким стоїть майбутнє мови та народу, викликає глибоку повагу, схиляння та повагу.