A1. Chữ cái biểu thị nguyên âm được nhấn mạnh trong từ nào được tô đậm chính xác? VI

Phần 1

A2. Trong câu nào chúng ta nên dùng DIPLOMAT thay cho từ DIPLOMAT?

1) Leonid Ivanovich được coi là một NHÀ NGOẠI GIAO thực thụ trong việc giao tiếp với mọi người xung quanh.

2) Sự thành công trong chính sách đối ngoại của một quốc gia phần lớn phụ thuộc vào kinh nghiệm và tài năng của NHÀ NGOẠI GIAO.

3) Bạn có vẻ giống như một NHÀ NGOẠI GIAO, nhưng mọi việc không suôn sẻ.

4) CÁC NHÀ NGOẠI GIAO của Cuộc thi Ballet Moscow đã tham gia buổi hòa nhạc cuối cùng.

A3. Cho ví dụ về lỗi khi tạo từ.

1) hơn năm trăm người 2) kỹ sư 3) khó khăn nhất 4) vào ngày đặt tên

A4. Chọn cách tiếp theo đúng ngữ pháp của câu:

Phản đối một số quy định của báo cáo,

1) một cuộc thảo luận bắt đầu.

2) văn hóa tranh chấp đóng một vai trò lớn.

3) những người có mặt nhìn chung đồng ý với người nói.

4) toàn bộ buổi biểu diễn đã tạo ấn tượng tốt.

A5. Chỉ ra câu có lỗi ngữ pháp (vi phạm quy chuẩn cú pháp).

1) Nhờ mức độ phục vụ ngày càng tăng nên có nhiều khách hàng đến các cửa hàng của công ty hơn.

2) “Moidodyr”, được viết bởi Korney Chukovsky và xuất bản vào những năm 20 của thế kỷ XX, đã trở thành một trong những tác phẩm được trẻ em yêu thích nhất.

3) M. Gorky trong một bài báo của mình đã chỉ ra rằng các nhà thơ trước Pushkin hoàn toàn không hiểu biết về con người, không quan tâm đến số phận của họ và hiếm khi viết về họ.

4) Những người phấn đấu cho ước mơ từ khi còn nhỏ thường thực hiện được kế hoạch cuộc đời mình.

Đọc văn bản và hoàn thành nhiệm vụ A6-A11.

(1)... (2) Mọi thông tin khác (âm thanh, hình ảnh) phải được chuyển sang dạng số để xử lý trên máy tính. (3) Thông tin văn bản được xử lý trên máy tính theo cách tương tự: khi nhập vào máy tính, mỗi chữ cái được mã hóa bằng một số nhất định và khi truyền sang thiết bị bên ngoài, hình ảnh tương ứng của các chữ cái được xây dựng từ các số này. (4) Sự tương ứng giữa một tập hợp các chữ cái và số được gọi là mã hóa ký tự. (5) Tất cả các số trong máy tính được biểu diễn bằng số 0 và số 1 chứ không phải mười chữ số như thông thường đối với mọi người. (6)... máy tính thường làm việc theo hệ thống số nhị phân.

A6. Câu nào sau đây nên xuất hiện đầu tiên trong văn bản này?

1) Máy tính cá nhân là thiết bị phổ biến để xử lý thông tin.

2) Máy tính chỉ có thể xử lý thông tin được trình bày dưới dạng số.

3) Tất cả thông tin dự định sử dụng lâu dài đều được lưu trữ trong các tập tin.

4) Thông tin trong máy tính được lưu trữ trong bộ nhớ hoặc trên nhiều phương tiện khác nhau, chẳng hạn như đĩa mềm và đĩa cứng.

A7. Những từ nào sau đây (tổ hợp các từ) nên để trống trong câu thứ sáu?

1) Trước hết, 2) Tuy nhiên, 3) Hơn nữa, 4) Nói cách khác,

A8. Những từ nào là cơ sở ngữ pháp trong câu thứ hai (2) của văn bản?

1) thông tin để xử lý 2) thông tin phải

3) thông tin phải được chuyển đổi 4) thông tin được chuyển đổi

A9. Hãy chỉ ra đặc điểm đúng của câu thứ ba (3) của văn bản.

1) phức tạp với các kết nối phối hợp không liên minh và liên minh 2) phức tạp

3) phức tạp không liên kết 4) phức tạp với sự phụ thuộc không liên minh và liên minh

A 10. Chỉ ra các đặc điểm hình thái đúng của từ CONVERTED từ (2) câu thứ hai của văn bản.

1) phân từ chủ động 2) phân từ thụ động

3) tính từ ngắn 4) phân từ hoàn hảo

A11. Cho biết ý nghĩa của từ CODED trong câu 3.

1) được chơi theo một trình tự nhất định 2) được lặp lại liên tục

3) được viết dưới dạng văn bản 4) được dịch từ hệ thống ký hiệu này sang hệ thống ký hiệu khác

A12 Phương án trả lời nào chỉ ra đúng tất cả các số được thay thế bằng một chữ H?

Trong những bức tranh đầu tiên của I.N. Nikitin có một số cách đơn giản hóa: các hình ảnh được lấy ra (2) từ bóng tối của một không gian vô định (3) bằng một chùm ánh sáng rực rỡ và tồn tại mà không có mối liên hệ nào với môi trường.

1) 1 2) 2 3) 1, 2 4) 1, 2, 3

A13. Ở hàng nào trong tất cả các từ bị thiếu nguyên âm không nhấn của gốc đang được kiểm tra?

1) gợi lên, phát triển..ở lại, đại diện 2) chúa..stelin, ăn trộm..kẻ đánh cắp, người bảo vệ

3) chinh phục, for..rya, tuyên bố 4) nén (cụ thể), chạm vào, k..companion

A14. Ở hàng nào thiếu chữ cái giống nhau trong tất cả các từ?

1) người dẫn chương trình, tích phân, song ngữ 2) nhặt, khóa, ném, pos..ngày hôm qua

3) pr..sad, pr..ấn tượng, hiếu khách 4) không..đặc trưng, rải rác..throw, mở rộng..

A15. Chữ cái tôi viết thay cho chỗ trống ở hàng nào trong cả hai từ?

1) bắt kịp..sh, bối rối.. 2) tỉnh dậy..sh, rửa sạch..my

3) lo lắng.. lo lắng, bắn.. 4) thì thầm.. suỵt, rõ ràng..

A16. Phương án trả lời nào chứa tất cả các từ còn thiếu chữ E?

A. chịu đựng B. khó tính B. nhôm D. bình tĩnh

1) A, B, D 2) A, B, C 3) C, D 4) A, C

A17. Trong câu nào KHÔNG được viết cùng với từ này?

1) Bunin miêu tả trong câu chuyện một tính cách (không) xác định, nhưng là một kiểu xã hội đã được thiết lập.

2) Ở vùng Meshchera, bạn có thể tìm thấy những đồng cỏ chưa từng được cắt cỏ.

3) Một con thiên nga đẹp khi nó bơi (không) loạng choạng trên mặt nước như gương.

4) Cỏ chưa kịp căng đã vây quanh những gốc cây cháy đen.

A18. Trong câu nào cả hai từ được đánh dấu được viết cùng nhau?

1) Ranevskaya đến từ Paris để ăn năn tội lỗi của mình và CŨNG tìm thấy sự bình yên ở quê hương.

2) Những năm đầu tiên ông sống ở Vienna đã trở thành khoảng thời gian hạnh phúc nhất đối với Beethoven (THẬT SỰ) trong cuộc đời ông, VÌ (VÌ) chính tại đây ông đã thực sự nổi tiếng.

3) Niềm đam mê đọc sách của Bashkirtseva là vô độ, khả năng làm việc của cô ấy rất lớn, (Ở ĐÂU) tất cả các môn học đều là thức ăn cho tâm trí cô ấy.

4) RÕ RÀNG, Botticelli là học trò của họa sĩ nổi tiếng Filippe Lippi, và CŨNG của họa sĩ và nhà điêu khắc người Florentine Andrea Verrocchio.

A 19. Hãy chỉ ra cách giải thích đúng về việc sử dụng dấu phẩy hoặc sự vắng mặt của dấu phẩy trong câu:

Đối với phương pháp của các nghệ sĩ Hà Lan, trải nghiệm chiêm ngưỡng trực tiếp () và việc thực hiện nó trong một hình ảnh nghệ thuật có tầm quan trọng quyết định.

1) Một câu đơn giản với các thành viên đồng nhất, trước liên từ Và cần có dấu phẩy.

2) Một câu phức tạp, trước liên từ Và cần có dấu phẩy.

3) Một câu đơn giản với các thành viên đồng nhất, trước liên từ và không cần dấu phẩy.

4) Câu phức, trước liên từ Và không cần dấu phẩy.

A20. Phương án trả lời nào chỉ ra đúng tất cả các số cần thay thế bằng dấu phẩy trong câu? 1) 1 2) 2, 4 3) 1, 3 4) 1, 4

Thời đại (1) bắt đầu (2) sau những khám phá của Galileo Galilei (3) và kết thúc với công trình của Isaac Newton (4) đánh dấu một giai đoạn mới trong sự phát triển của khoa học và công nghệ.

A26. Trong câu nào, phần phụ của một câu phức không thể được thay thế bằng một định nghĩa riêng biệt được biểu thị bằng một cụm phân từ?

1) Những anh hùng của V. Shukshin đến từ “cuộc đời Shukshin” mà chính nhà văn lẽ ra đã có thể sống.

2) Trong các văn bản đặc trưng, việc tuân theo các chủ đề phụ không phải là miễn phí mà phải tuân theo những nguyên tắc hệ thống hóa nhất định, dựa trên truyền thống và logic.

3) Vật lý, theo nhiều người, bắt nguồn từ một thí nghiệm do Galileo thực hiện cách đây vài thế kỷ.

4) Danh tiếng của Repin với tư cách là một nghệ sĩ đã kết hợp những nét đẹp nhất của chủ nghĩa hiện thực Nga vào tác phẩm được phát triển trong suốt cuộc đời của ông.

A27. Đọc văn bản.

Nếu nhìn vào bản đồ, bạn sẽ thấy Siberia chiếm 2/5 diện tích châu Á. Nhưng Siberia làm chúng ta ngạc nhiên không chỉ với quy mô mà còn bởi thực tế rằng đây là kho bạc lớn nhất thế giới về trữ lượng dầu, khí đốt, than đá, tài nguyên năng lượng và những khu rừng khổng lồ. Đó là lý do vì sao Siberia được chú trọng nhiều trong các kế hoạch phát triển kinh tế của Nga.

Phần 2

Khi hoàn thành các nhiệm vụ trong phần này, hãy viết câu trả lời của bạn theo mẫu câu trả lời số 1 vào bên phải số nhiệm vụ (B1-B8), bắt đầu từ ô đầu tiên. Viết từng chữ cái hoặc số vào một ô riêng theo mẫu đã cho trong mẫu. Khi liệt kê các từ hoặc số, hãy phân tách chúng bằng dấu phẩy. Đặt mỗi dấu phẩy vào một hộp riêng. Dấu cách không được sử dụng khi viết câu trả lời. Viết câu trả lời cho các nhiệm vụ B1-B3 bằng lời.

B1. Nêu cách tạo thành từ NHẬN BIẾT (câu 33).

B2. Từ câu 12 - 14, viết ra tất cả các tính từ.

B3. Từ câu 21, viết ra một cụm từ phụ có từ nối CONNECTION.

Viết câu trả lời cho nhiệm vụ B4-B8 bằng số.

B 4. Trong số các câu 26 - 35, hãy tìm một câu phức bao gồm một câu khách quan gồm một phần. Viết số của câu phức này.

B5. Trong số các câu 21 -25, hãy tìm một câu có cách áp dụng rộng rãi được thống nhất riêng biệt. Viết số của ưu đãi này.

B6. Trong số các câu từ 3-8, hãy tìm một câu phức có sự kết nối phụ thuộc và phối hợp liên từ giữa các phần. Viết số của câu phức này.

B7. Trong số các câu 21 -28, hãy tìm một câu được kết nối với câu trước bằng đại từ chỉ định. Viết số của ưu đãi này.

B8 Đọc một đoạn ôn tập dựa trên văn bản mà bạn đã phân tích khi hoàn thành nhiệm vụ A28-A30, B1-B7. Đoạn này xem xét các đặc điểm ngôn ngữ của văn bản. Thiếu một số thuật ngữ được sử dụng trong bài đánh giá. Điền vào chỗ trống các số tương ứng với số từ trong danh sách. Nếu bạn không biết số nào trong danh sách sẽ xuất hiện ở chỗ trống, hãy viết số 0.

Viết ra dãy số theo thứ tự mà bạn đã viết chúng trong văn bản của bài đánh giá nơi có khoảng trống trong mẫu câu trả lời số 1 ở bên phải của nhiệm vụ số B8, bắt đầu từ ô đầu tiên.

Viết mỗi số vào một ô riêng theo mẫu đã cho trong mẫu. Khi liệt kê các số, hãy phân tách chúng bằng dấu phẩy. Đặt mỗi dấu phẩy vào một hộp riêng. Dấu cách không được sử dụng khi viết câu trả lời.

“Để đưa người đọc đến Mátxcơva thời chiến, E. Vorobyov sử dụng một thiết bị từ vựng như _ (“ngụy trang”, “chuyển giao”, v.v.). Tác giả keo kiệt với những mô tả chi tiết. Bài phát biểu của anh ấy giống một bản báo cáo ngắn gọn hơn; trong số các phương tiện cú pháp, các câu không liên kết và _ thường được sử dụng nhất (câu 17). Biểu cảm hơn nữa là những phép ẩn dụ hiếm hoi truyền tải trạng thái cảm xúc của các nhân vật: _ (“trên bầu trời xám xịt” ở câu 25) và _ (“niềm kiêu hãnh lớn lên trong lòng” ở câu 35).”

Danh sách các điều khoản:

2) chuỗi các thành viên đồng nhất

4) ẩn dụ

5) từ vựng chuyên nghiệp

6) phép biện chứng

7) phản đề

8) doanh thu so sánh

9) lời kêu gọi hùng biện

Phần 3

Để trả lời bài tập ở phần này, hãy sử dụng mẫu câu trả lời số 2. Đầu tiên hãy viết số bài tập C1, sau đó viết một bài luận.

C1. Viết một bài luận dựa trên văn bản bạn đọc.

Nêu và nhận xét một trong những vấn đề mà tác giả văn bản đặt ra (tránh trích dẫn quá nhiều).

Khối lượng của bài luận ít nhất là 150 từ.

Bài làm viết mà không tham chiếu đến bài đọc (không dựa trên bài viết này) sẽ không được chấm điểm.

Nếu bài luận là kể lại hoặc viết lại hoàn toàn văn bản gốc mà không có bất kỳ nhận xét nào thì tác phẩm đó không được điểm. Viết bài luận cẩn thận, chữ viết rõ ràng.

PHẦN 3

Thông tin văn bản

PHẦN 1

Để có câu trả lời đúng cho mỗi bài tập ở Phần 1, bạn sẽ được 1 điểm. Nếu chỉ ra hai câu trả lời trở lên (bao gồm cả câu trả lời đúng), trả lời sai hoặc không trả lời thì được 0 điểm.

PHẦN 2

Trả lời đúng các nhiệm vụ B1, B2, B3, B4, B5, B6, B7 được 1 điểm, trả lời sai hoặc không trả lời - 0 điểm.

Bài B8 được chấm theo thang điểm từ 0 đến 2 điểm: Trả lời đúng hoàn toàn bài B 8 được 2 điểm, mắc một lỗi - 1 điểm, trả lời sai hoặc không trả lời - 0 điểm.

Số công việc	Trả lời	Số công việc	Trả lời	Số công việc	Trả lời	Số công việc	Trả lời
A1		A11		A21		TRONG 1	hậu tố
A2		A12		A22		TẠI 2	mới, ngầm
A3		A13		A23			mới, ngầm
A4		A14		A24		TẠI 3	người quen lâu năm
A5		A15		A25			người quen lâu năm
A6		A16		A26		TẠI 4
A7		A17		A27		Lúc 5 tuổi
A8		A18		A28		Lúc 6 tuổi
A9		A19		A29		VÀO LÚC 7 GIỜ
A10		A20		A30		Lúc 8 tuổi	5,2,1,4

TIÊU CHUẨN KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ VIỆC HOÀN THÀNH NHIỆM VỤ TRẢ LỜI DÀI

№	Tiêu chí đánh giá đáp án task C1	Điểm
I. Nội dung của bài văn
1. Xây dựng các vấn đề trong văn bản nguồn
	Người dự thi (dưới hình thức này hay hình thức khác) đã trình bày đúng một trong các vấn đề của văn bản nguồn. Không có sai sót thực tế nào liên quan đến việc hiểu và hình thành vấn đề.
	Thí sinh không thể diễn đạt chính xác bất kỳ vấn đề nào trong văn bản nguồn.
Đến 2. Bình luận về vấn đề được đặt ra của văn bản nguồn
	Vấn đề do người kiểm tra đưa ra sẽ được nhận xét. Không có lỗi thực tế nào liên quan đến việc hiểu vấn đề văn bản nguồn trong phần nhận xét.
	Vấn đề do người kiểm tra đưa ra đã được nhận xét nhưng không mắc quá 1 lỗi thực tế trong các nhận xét liên quan đến việc hiểu văn bản nguồn.
	Vấn đề do thí sinh đặt ra không được nhận xét hoặc có nhiều hơn 1 lỗi thực tế được đưa ra trong các nhận xét liên quan đến việc hiểu văn bản nguồn hoặc một vấn đề khác không do thí sinh đặt ra được nhận xét hoặc kể lại đơn giản văn bản hoặc đoạn của nó được đưa ra dưới dạng nhận xét, hoặc một đoạn lớn của văn bản nguồn được trích dẫn dưới dạng văn bản nhận xét.
K 3 Phản ánh lập trường của tác giả văn bản nguồn
	Thí sinh đã xây dựng đúng quan điểm của tác giả (người kể chuyện) của văn bản nguồn đối với vấn đề được nhận xét. Không có sai sót thực tế nào liên quan đến việc hiểu quan điểm của tác giả văn bản nguồn.
	Vị trí của tác giả văn bản nguồn được người kiểm tra xây dựng không chính xác hoặc vị trí của tác giả văn bản nguồn không được xây dựng.
4. Người dự thi tranh luận theo quan điểm của mình về vấn đề
	Thí sinh bày tỏ quan điểm của mình về vấn đề do mình đặt ra, do tác giả văn bản đặt ra (đồng ý hoặc không đồng tình với quan điểm của tác giả), lập luận (đưa ra ít nhất 2 luận cứ, trong đó có một luận cứ được lấy từ tiểu thuyết, báo chí hoặc tài liệu khoa học).
	Thí sinh bày tỏ quan điểm của mình về vấn đề do mình đặt ra, tác giả của văn bản đặt ra (đồng ý hoặc không đồng tình với quan điểm của tác giả), lập luận (đưa ra ít nhất 2 luận cứ, dựa trên kiến thức, kinh nghiệm sống), hoặc đưa ra chỉ có 1 lập luận từ tiểu thuyết, báo chí hoặc văn học khoa học.
	Thí sinh bày tỏ quan điểm của mình về vấn đề do mình đặt ra, do tác giả văn bản đặt ra (đồng ý hoặc không đồng tình với quan điểm của tác giả), lập luận (đưa ra 1 luận cứ), dựa vào kiến thức và kinh nghiệm sống.
	Người dự thi đưa ra quan điểm của mình về vấn đề mà tác giả văn bản đặt ra (đồng ý hay không đồng ý với quan điểm của tác giả) nhưng không đưa ra luận cứ hoặc ý kiến của người dự thi chỉ được nêu một cách hình thức (ví dụ: “Tôi đồng ý/không đồng ý với quan điểm của tác giả). tác giả”), hoặc hoàn toàn không được phản ánh trong tác phẩm.
II. Thiết kế lời nói của bài luận
K 5. Tính toàn vẹn về mặt ngữ nghĩa, tính mạch lạc của lời nói và tính nhất quán trong cách trình bày
	Công việc của người dự thi được đặc trưng bởi tính toàn vẹn về mặt ngữ nghĩa, tính mạch lạc bằng lời nói và tính nhất quán trong cách trình bày: - không mắc lỗi logic, trình tự trình bày không bị đứt quãng; - không vi phạm việc chia đoạn văn bản trong tác phẩm.
	Bài viết của thí sinh có đặc điểm là toàn vẹn ngữ nghĩa, mạch lạc, nhất quán trong cách trình bày nhưng mắc 1 lỗi logic và/hoặc vi phạm 1 lỗi chia đoạn văn bản trong bài.
	Bài làm của thí sinh thể hiện mục đích giao tiếp nhưng mắc nhiều hơn 1 lỗi logic và/hoặc có 2 trường hợp vi phạm việc chia đoạn văn bản.
K6. Độ chính xác và tính biểu cảm của lời nói
	Công việc của thí sinh được đặc trưng bởi tính chính xác trong việc diễn đạt suy nghĩ và sự đa dạng của cấu trúc ngữ pháp của lời nói.
	Công việc của người kiểm tra được đặc trưng bởi tính chính xác của việc diễn đạt suy nghĩ, nhưng có thể thấy sự đơn điệu của cấu trúc ngữ pháp của lời nói, hoặc công việc của người kiểm tra được đặc trưng bởi sự đa dạng của cấu trúc ngữ pháp của lời nói, nhưng có vi phạm tính chính xác của việc thể hiện suy nghĩ.
	Công việc của thí sinh có đặc điểm là vốn từ vựng kém và cấu trúc ngữ pháp của lời nói đơn điệu.
III. Trình độ học vấn
K 7. Tuân thủ chuẩn mực chính tả
	không có lỗi chính tả (hoặc 1 lỗi nhỏ)
	phạm phải 1 sai lầm
	mắc nhiều hơn 1 lỗi
K 8. Tuân thủ chuẩn mực về dấu câu
	không có lỗi chấm câu (hoặc 1 lỗi nhỏ)
	Đã mắc 1 - 2 sai lầm
	mắc hơn 2 lỗi
K 9. Tuân thủ chuẩn mực ngôn ngữ
	không có lỗi ngữ pháp
	Đã mắc 1 - 2 sai lầm
	mắc hơn 2 lỗi
K 10. Tuân thủ các chuẩn mực về lời nói
	không mắc quá 1 lỗi phát âm
	mắc 2 - 3 lỗi
	mắc hơn 3 lỗi
K 11. Tuân thủ các chuẩn mực đạo đức
	không có lỗi đạo đức trong công việc
	sai lầm đạo đức đã được thực hiện (1 hoặc nhiều hơn)
K 12. Duy trì tính chính xác thực tế của tài liệu nền
	không có sai sót thực tế nào trong tài liệu nền
	có lỗi thực tế (1 hoặc nhiều hơn) trong tài liệu nền
Số điểm tối đa cho tất cả bài viết (K1 - K12)

Khi đánh giá khả năng đọc viết (K7 - K10), cần tính đến độ dài của bài luận. Các tiêu chuẩn đánh giá nêu trong bảng được xây dựng cho các bài luận từ 150 - 300 từ.

Nếu bài luận có ít hơn 70 từ thì bài viết đó không được tính (không tính điểm), bài viết được coi là chưa hoàn thành.

Khi đánh giá một bài luận từ 70 đến 150 từ, số lỗi cho phép thuộc 4 loại (K7 - K10) giảm dần.

1 điểm theo tiêu chí này được tính trong các trường hợp sau:

K7 - không có lỗi chính tả (hoặc mắc 1 lỗi nhỏ);

K8 - không có lỗi chấm câu (hoặc 1 lỗi nhỏ);

K9 - không có lỗi ngữ pháp;

K10 - mắc không quá 1 lỗi phát âm.

Điểm cao nhất theo tiêu chí K7 - K12 không được trao cho bài viết có độ dài từ 70 đến 150 từ.

Nếu bài luận là kể lại hoặc viết lại hoàn toàn văn bản gốc mà không có bất kỳ nhận xét nào, thì bài viết đó ở tất cả các khía cạnh của bài kiểm tra (K1 - K12) sẽ không được điểm.

Nếu bài luận có nội dung nhận xét bài tập B8 do thí sinh viết lại một phần hoặc toàn bộ, thì khối lượng của tác phẩm đó được xác định mà không tính đến nội dung của bài đánh giá.

Phần 1

Khi hoàn thành các nhiệm vụ của phần này, ở đáp án số 1, dưới mã số nhiệm vụ đang thực hiện (A1-A30), hãy đánh dấu “x” vào ô có số tương ứng với số đáp án bạn đã chọn .

A1. Chữ cái biểu thị nguyên âm được nhấn mạnh trong từ nào được tô đậm chính xác?

1) nhà bếp 2) tài liệu 3) mài 4) bánh ngọt

Dù nhìn vào ngày xưa

Trong Từ điển học thuật.

BẰNG. Pushkin "Eugene Onegin".

Thật vậy, cách tốt nhất để giải quyết thành công nhiệm vụ A1 là liên tục tra cứu từ điển, trong đó chỉ ra cách phát âm chính xác của các từ.

Không có trường hợp nào khi hoàn thành một nhiệm vụ Không chi phí dựa vào sở hữu kinh nghiệm! Hầu hết các từ đều có lỗi chính tả tối thiểu trong lời nói hàng ngày Chúng ta phát âm sai!

&Luật lệ.

I. Trọng âm ở dạng đầu của động từ

1. Trong các động từ tận cùng bằng I-T, trọng âm thường rơi vào hậu tố –I-

	Ví dụ: chảy máu tạo điều kiện khuyến khích làm trầm trọng thêm vay mượn hoa quả đặt tăng tốc làm sâu sắc thêm làm trầm trọng thêm	Nhưng: niêm phong keo dán Tức giận hỏi thăm giữ ấm thô tục hóa đoán trước phải được học hạt tiêu
	2. Trong các động từ tận cùng bằng –IROVATE, trọng âm thường rơi vào –I-
	Ví dụ: chạy khối sao chép tư nhân hóa thiết kế xuất khẩu bàn luận thông báo liều lượng	NHƯNG: NHÃN phần thưởng bình thường hóa gấp nếp niêm phong bắn phá
Nhớ!
	bị mốc ho rỉ sét vô hiệu hóa bị mốc di chuyển yêu cầu múc

II. Trọng âm ở dạng động từ ở thì hiện tại và tương lai, phân từ (trong –УШ/УШЧ, -АШ/ЯШ, -ВШ, -НН\ЭНН) và danh động từ vẫn giữ nguyên như ở dạng ban đầu của động từ.

Trong phân từ được hình thành từ động từ sử dụng hậu tố –T-, sự nhấn mạnh rơi vào âm tiết đầu tiên.

gấp lại,

uốn cong,

đã bắt đầu,

Đã được chấp nhận.

III. Căng thẳng ở dạng quá khứ của động từ.

Ở dạng nữ tính sự nhấn mạnh rơi vào phần kết thúc -a. Ở dạng nam tính, trung tính và số nhiều - ở âm tiết thứ nhất:

NGOẠI LỆ:đặt, lấy trộm, gửi, sống.

IV. Trọng âm trong danh từ

1. Ở dạng số nhiều được chỉ định sự gõ là kết thúc –A, không bị căng thẳng- -Y, vậy bạn nên nhớ:

SÂN BAY,

Bánh,

thang máy,

cung,

vòi,

GIẢNG VIÊN,

khăn quàng cổ.

2. Trong dạng sở hữu số nhiều, đuôi -OV thường được sử dụng nhiều nhất không bị căng thẳng, và phần kết thúc –EY – sự gõ.

đại lý

bảng chữ cái

gạch nối

trạm y tế

tài liệu

rèm

mục lục

cáo phó

một phần tư

cộng sự

dấu nháy đơn

phần trăm

xi măng

chuyên gia

tôn sùng

tờ rơi, bản fax.

4. Trong nhiều từ phái sinh sự nhấn mạnh được duy trì tạo ra từ:

tôn giáo - thú nhận

thỏa thuận, thỏa thuận – đồng ý

ý định - thước đo

cung cấp – cung cấp

tầng lớp quý tộc - quý tộc

ký tên - ký tên

kim loạiUrgy – kim loạiUrg

5. Ghi nhớ cách phát âm các từ sau:

quyền công dân

người mùa đông

tư lợi

đá lửa

trượt tuyết

tuổi thơ

củ cải đường

bức tượng

bảng Yar

xích

tia lửa

giày.

V. Trạng từ

Sự nhấn mạnh rơi vào tiền tố trong các từ:

trong lúc,

trước thời hạn,

phía sau màn đêm,

Từ xa xưa

Trong trạng từ có tiền tố do-:

VI. tính từ

Hãy nhớ âm thanh của các tính từ sau:

cũ

đẹp hơn, đẹp nhất

khảm

bán sỉ

mận

QUẢ LÊ

phòng bếp

cá hồi

tiếng Ukraina

ghen tị.

J "Ký ức"

ÑPhân tích nhiệm vụ

Chữ cái biểu thị nguyên âm được nhấn mạnh trong từ nào được tô đậm chính xác?

2) lén lút

4) tin tức (tốt)

Lựa chọn 1.

Lựa chọn đường trượt tuyết– một danh từ mà âm thanh của nó cần được ghi nhớ. Cách phát âm đúng là trượt tuyết.

Tùy chọn số 2,3.

Các từ lén lút và được hiểu là các dạng nữ tính của thì quá khứ của động từ, trong đó trọng tâm sẽ rơi vào phần cuối -a, do đó ở dạng Hiểu Sự nhấn mạnh được đặt không chính xác. Động từ lén lút là một ngoại lệ và sự nhấn mạnh trong đó rơi vào cơ sở - lén lút.

Tùy chọn số 4.

TIN TỨC - danh từ ở dạng R.p. số nhiều, đuôi -е được nhấn mạnh.

Như vậy, Câu trả lời đúng là ăn trộm.

? Luyện tập

1. Bằng từ nào Phải Chữ cái chỉ nguyên âm nhấn mạnh có được tô sáng không?

1) bật

2) sau khi trời tối

4) gọi

2. Bằng từ nào Phải Chữ cái chỉ nguyên âm nhấn mạnh có được tô sáng không?

2) được chấp nhận

3) bắt đầu (hát)

4) tự nhốt mình ở ngoài

3. Bằng từ nào Phải Chữ cái chỉ nguyên âm nhấn mạnh có được tô sáng không?

1) gọi cho tôi

2) ý định

Hướng dẫn cho học sinh

1) Chuyên gia

2) địa phương

3) chảy máu

4) đẹp hơn

Đánh dấu số của từ có trọng âm ở âm tiết đầu tiên.

2) có nghĩa là

3) sự tham lam

4) đổ chuông

Chữ cái biểu thị nguyên âm được nhấn mạnh trong từ nào được tô đậm chính xác?

2) ghen tị

1) làm cho nó dễ dàng hơn

2) thỏa thuận

3) có nghĩa là

Từ nào nhấn âm sai?

2) ở đóOzhnya

4) cáo phó

Chữ cái biểu thị nguyên âm được nhấn mạnh trong từ nào được tô đậm chính xác?

1) đã đóng

2) đường ống dẫn khí

4) bảng chữ cái

Đánh dấu số của từ có trọng âm ở âm tiết thứ hai.

1) vành đai

2) về-nya-la

3) u-kra-in-ka

4) củ cải đường

Chữ cái biểu thị nguyên âm được nhấn mạnh trong từ nào được tô đậm chính xác?

1) niêm phong

2) hãy hòa nhập

4) phòng đựng thức ăn

9. Chữ cái biểu thị nguyên âm được nhấn mạnh được tô đậm chính xác ở từ nào?

2) chơi đùa

3) nhà (sách)

4) vòng tròn (công việc)

Từ nào có lỗi: chữ cái biểu thị nguyên âm được nhấn mạnh bị đánh dấu sai?

1) nhà bếp

3) thô tục hóa

4) sẽ gọi

Chữ cái biểu thị nguyên âm được nhấn mạnh trong từ nào được tô đậm chính xác?

1) quý

2) tờ

3) địa phương

4) xếp hạng A

Chữ cái biểu thị nguyên âm được nhấn mạnh trong từ nào được tô đậm chính xác?

1) tăng cường

2) gọi

3) ĐÍNH KÈM

4) chuyển tiếp

13. Bức thư được viết bằng từ nào? MỘT:

1) thuần hóa

2) khuyến khích

3) khen ngợi

4) ngu ngốc... ngu ngốc

14. Chữ A được viết trong từ:

1) kinh tởm

2) viết

3) khóc

4) học tiếng Latin

15. Đánh dấu số từ viết chữ Z (A - sau các âm xuýt):

1) chuyến bay của loài chim

2) đọc sách

3) liên quan đến gian lận

4) họ đang chà đạp..treading

16. Chữ A được viết trong từ:

1) máy... công cụ

3) zar...sl

17. Dòng nào trong tất cả các từ đều thiếu chữ cái? MỘT?

1) pr..bà, lâu rồi.., chạm vào;
2) dàn trải, ăn xin, ưu tiên;
3) sóc..nok, giá rẻ..vyy, Major..rny;
4) không tên, lời khuyên..shaft, ts..films.

18. Thư MỘTđược viết bằng chữ:

1) r..sang trọng

2) phát triển..tăng trưởng

4) ủng được giặt..cabin

19. Thư VỀđược viết bằng chữ:

1) đã tính...

2) trường học

3) nửa...mồ hôi

4) cát..k

20. Thư Eđược viết bằng tất cả các từ của bộ truyện:

1) về bi-a...; về lăng mộ...

2) trên biểu ngữ...; ồ tweet...

3) về Sevastopol...; ôi siêu lợi nhuận...

4) cho kỳ nghỉ sắp tới; với người cha đã chuyển đi nơi khác

21. Thư Eđược viết bằng chữ:

1) được trả lương cao...của tôi

2) nuôi chim ưng

3) tính toán

4) rút tiền..của tôi

22. Chữ O được viết trong chữ:

2) với một con dao..m

3) dây dẫn..r

Chữ E được viết bằng cả hai chữ của bộ truyện

1) trên biểu ngữ...; ồ tweet...

2) cho kỳ nghỉ sắp tới; với người cha đến thăm của anh ấy

3) về bi-a...; về lăng mộ...

24. Đánh dấu số từ chứa chữ O:

1) một người phục vụ cao chót vót

2) áp dụng lực

3) thiết bị

4) r..vnina

25. Từ nào thiếu một chữ cái? VỀ?

1) chạm... chạm
2) chạm..giấc mơ
3) tiếp tuyến
4) chạm vào

26. Đánh dấu số từ chứa chữ E:

1) người tinh tế

2) cô gái

3) chủ nghĩa sh..win

4) em bé.. nhóm

27. Đánh dấu số từ chứa chữ E:

1) treo ảnh

2) thâm niên

3) đậu Hà Lan

4) đá..k

Chữ E được viết ở hàng nào trong cả hai từ?

1) st..sh, ăn quá nhiều., mới

2) cuộn..sh, xem lại..in

3) loại..sh, độc lập..my

4) xem..sh, chưa hoàn thành..chưa hoàn thành

29. Phương án trả lời nào chứa tất cả các từ còn thiếu chữ E?

Một cái cây

B. điều chỉnh được

B. kéo..wai

G. cứng rắn

30. Đánh dấu số từ viết chữ I:

1) một ông già mặc áo khoác ngoài..

2) sống ở Kora..

3) bạn mệt mỏi

4) anh ta nói xấu...t

31. Chỉ từ có chữ cái được viết vào chỗ trống E:

1) sói..nok

2) tay..nka

3) galch..knock

4) cô gái

32. Bức thư được viết bằng từ nào? VỀ:

1) thành lập

2) thông tắc

3) xác định...cho

4) miêu tả

33. Đánh dấu số từ nơi chữ được viết VÀ:

1) vòng tròn

2) hoa huệ của thung lũng

3) tỏa sáng

4) chu đáo

1) sửa đổi..sh, đã ngừng..thay thế

2) tùy chỉnh...sh, shot...

3) cắt..sew, tích hợp

4) dọn dẹp, thay đổi...

Chữ cái tôi viết thay cho chỗ trống ở hàng nào trong cả hai từ?

1) chạm... chạm, ấm... rửa

2) cỏ dại..sh, đã nhìn thấy..

3) ném..sh, xây dựng..

4) st..sh, đã mua..

36. Phương án trả lời nào chứa tất cả các từ còn thiếu chữ I?

Một cái cây

B. bị mắc kẹt

B. lời nói..hú

G. chào..vy

1) biên niên sử, ser..al

2) trở nên hào hứng, hình thành... thói quen

3) sống, vui thích

4) tăng..st, bỏ qua..skip

38. Phương án trả lời nào chứa tất cả các từ còn thiếu chữ E?

A. tan chảy..tan chảy

B. lật lại..quay lại

B. dính

G. tự hào

1) B, C, D 3) D

2) A, B, C 4) A

39. Đánh dấu số cụm từ nơi bức thư được viết VÀ:

1) bạn không phụ thuộc vào cha mình

2) bạn đang gặp khó khăn

3) lỗ rò gió..t

4) tâm hồn tê liệt

40. Đánh dấu số của từ bằng chữ cái VÀ:

1) PR..sự hình thành nền cộng hòa

2) như...ủi tóc

3) một điều kiện không thể thiếu

4) mang nó vào cuộc sống

41. Đánh dấu số từ nơi chữ được viếtVỀ:

1) ngu ngốc...không thông minh

2) không thể chạm tới

3) ăn trộm tội phạm

4) đèn nhấp nháy

42. Đánh dấu số từ chứa chữ E:

1) ob..lisk

2) cắt tỉa

3) biện pháp..dians

4) thông minh..dịu dàng

43. Đánh dấu số từ chứa chữ O:

1) pro..col

4) quyến rũ

44. Đánh dấu số từ nơi chữ được viếtE:

1) bắt đầu vào bí mật

2) chiến đấu

3) kiểm tra

4) h..đói

45. Từ nào thiếu một chữ cái? Y?

1) đăng ký
2) ts..ganka

3) ts..ferblat
4) áo giáp

46. Chỉ ra từ có chữ cái được viết vào chỗ trống Y:

1) phim mềm mại

2) ts...nhịp khóc

3) câu trả lời hoài nghi

4) biểu diễn nhà thờ

Hàng nào trong cả hai từ bị thiếu nguyên âm không nhấn của từ gốc đang được kiểm tra?

1) zag..rel, g..tổ tiên

2) d..revya, l..shadiny

3) trình bày, phát triển (sức mạnh)

4) k..bánh, cảm hứng

Ở hàng nào thiếu cùng một chữ cái trong cả ba từ?

1) trước..trước, từ..is, with..improvise

2) pr..form, áp dụng, pr..open

3) ra..run, ..do, ra..gut

4) về..biết, về..ném, trước..cảm giác

Chữ U bị thiếu ở hàng nào trong cả hai từ?

1) gió cù vào mặt; âm thanh được nghe thấy

2) các bức tường đang sụp đổ; pháo di chuyển

3) tia chớp..t; cành đung đưa

4) lá giữ chặt; cờ phấp phới

50. Phương án trả lời nào chứa tất cả các từ còn thiếu chữ I?

A. thẩm vấn..thẩm vấn

B. quằn quại..quằn quại

B. bền vững

G. bán lẻ

51. Cho biết từ có chữ cái được viết vào chỗ trống b:

1) vui vẻ..e

2) nắng

3) cô gái

4) nuốt

52. Đánh dấu số từ chứa chữ b:

1) vở opera ba..act

2) bạn sẽ không thể làm được điều này

3) phao..lá chắn

4) từ len lạc đà

53. Chỉ từ có chữ cái được viết vào chỗ trống b:

1) mây xám

2) bếp lò

3) thợ hàn

4) Muscovite..

54. Dấu b được viết trong chữ:

1) bánh bao

3) đinh...tinh ranh

4) phụ nữ

55. b(dấu mềm) được viết bằng chữ:

1) trả..ice

3) rất nhiều dacha..

56. Chọn dòng không có b (dấu mềm) trong các từ:

1) cá tráp..., lech...

2) đào..., bút chì...

3) thì thầm..., thở...

4) chèn..., lời nói...

57. Đánh dấu số từ chứa chữ b:

1) thời gian..đi xe

2) không có chìa khóa..

3) yếu...yếu

4) ẩn...những cái đó

58. Đánh dấu số từ chứa chữ Ъ:

1) xuyên..Châu Âu

2) trong..đêm phía nam

3) phải làm việc...

4) đặt tiêu đề cho văn bản!

59. Đánh dấu số từ nơi chữ được viết Kommersant:

1) từ..tiết lộ

3) rung..jazh

4) ở..phía nam

60. Đánh dấu số từ không có b:

1) trái tay..

2) nằm ngửa_..

4) không khỏe..

61. Chỉ ra một dòng trong đó mỗi từ viết một chữ cái vào chỗ trống Đ:

1) ngồi..m vào lớp..

2) với cô gái đang mỉm cười..

3) từ gánh nặng lớn nhất...

4) bị ẩm ướt...

62. Chỉ từ có chữ cái được viết vào chỗ trống VỀ:

1) trả hết nợ

2) ăn trộm tội phạm

3) không thể chạm tới

4) đe dọa chiến tranh

63. Chỉ từ có nguyên âm nối vào chỗ trống VỀ:

1) nhà máy

2) vui vẻ..vui vẻ

3) nhiều.. hàng triệu

4) đuôi dọc

64. Bức thư được viết bằng chữ nào? VỀ:

1) thành lập

2) thông tắc

3) xác định...cho

4) miêu tả

65. Đánh dấu số từ nơi chữ được viết VÀ:

1) vòng tròn

2) hoa huệ của thung lũng

3) tỏa sáng

4) chu đáo

Ở hàng nào trong tất cả các từ bị thiếu nguyên âm không nhấn của gốc đang được kiểm tra?

1) st..lovaya, s..varny, xuất sắc

2) bài viết..chửi thề, app..application, s..mouth

3) t..tank, trưởng thành..căng thẳng

4) c..thận, chết..ral, exp..ditor

Nguyên âm không nhấn của từ gốc đang được kiểm tra bị thiếu trong từ nào?

1) phóng viên

2) r..inninny

3) kiểm tra

4) chết

Ở hàng nào thiếu chữ cái tương tự?

1) ras...ở lại, ras...vị trí, trong...ném

2) dệt kim, pr...đắp lên, pr...sidium

3) động sản...ba, chìm đắm (trong lửa), chủ thể

78. Chỉ định từ mà bức thư được viết VỚI:

3) ...đã cho

4) ...sức khỏe

79. Đánh dấu số từ nơi chữ được viết Z:

1) và..cào

2) và..bị thương

3) vẽ

80. Cho biết từ được viết vào chỗ trống Z:

1) mở rộng..mở rộng

2) trong..nhớ

3) gây khó chịu

4) ..nhấn

Từ nào viết sai chính tả?

1) chuyển đổi

2) phá giá

3) chơi cùng

4) bệ

NI được viết trong câu

1) Nhiều cuộc phiêu lưu xảy ra trong cuộc đời anh ấy, anh ấy học cách nói ngôn ngữ của tất cả cư dân trong rừng, và điều này đã cứu mạng anh ấy một lần.

2) Dù thế nào đi chăng nữa, anh cũng là họ hàng xa với em, dù theo tục ngữ anh là nước thạch thứ bảy nhưng vẫn là họ hàng.

3) Bạn có thể làm bất cứ điều gì với trí thông minh và kiến thức!

Hướng dẫn cho học sinh

Bạn có 3 giờ (180 phút) để hoàn thành bài thi bằng tiếng Nga. Tác phẩm gồm có 3 phần.

Phần 1 gồm 30 task (A1 – A30). Đối với mỗi người trong số họ, ba hoặc bốn câu trả lời có thể được đưa ra, trong đó chỉ có một câu trả lời đúng.

Chữ cái biểu thị nguyên âm được nhấn mạnh trong từ nào được tô đậm chính xác?

1) Chuyên gia

2) địa phương

3) chảy máu