Phân loại hình thái học nghiên cứu những gì. Các loại hình thái của ngôn ngữ

Khái niệm ngôn ngữ học. Các phần của ngôn ngữ học.

Ngôn ngữ học là khoa học về ngôn ngữ tự nhiên của con người nghiên cứu cấu trúc, hoạt động và phát triển mang tính lịch sử, thuộc tính và chức năng của nó.

Ngôn ngữ học là khoa học về tất cả các ngôn ngữ trên thế giới với tư cách là những đại diện riêng lẻ của ngôn ngữ tự nhiên. ngôn ngữ của con người. Hiện nay, có khoảng ba đến bảy nghìn ngôn ngữ trên trái đất. Con số chính xác một mặt là không thể thiết lập được, nguyên nhân là do sự phong phú của các phương ngữ trong một số ngôn ngữ nhất định.

Ngôn ngữ học được chia thành các phần: chung và riêng.

Ngôn ngữ học đại cương được chia thành các cấp độ chính sau đây của ngôn ngữ: ngữ âm, hình vị, từ vựng, cú pháp.

Ngữ âm học là khoa học về mặt âm thanh của ngôn ngữ, đối tượng nghiên cứu của nó là các âm thanh của lời nói.

Từ điển học là nghiên cứu về từ điển (từ vựng) của một ngôn ngữ.

Hình vị là bộ phận cấu trúc ngữ pháp của ngôn ngữ kết hợp các lớp ngữ pháp của từ (các bộ phận của lời nói), các phạm trù ngữ pháp (hình thái) và các dạng từ thuộc các lớp này.

Cú pháp là một nhánh của ngôn ngữ học nghiên cứu cấu trúc của các cụm từ và câu và tương tác chức năng trong chúng phần khác nhau lời nói. Là một phần không thể thiếu văn phạm.

Khoa học tư nhân về ngôn ngữ nghiên cứu các ngôn ngữ riêng lẻ và các nhóm của chúng. Theo đối tượng nghiên cứu, các khoa học ngôn ngữ cụ thể sau đây được phân biệt: 1) theo ngôn ngữ riêng biệt- Nga học, Nhật Bản học, v.v ...; 2) theo nhóm ngôn ngữ liên quan- Nghiên cứu Slavic, Turkology, v.v.; 3) theo mối liên hệ địa lý của các ngôn ngữ - nghiên cứu Balkan, nghiên cứu về người da trắng, v.v.

Phân loại hình thái của ngôn ngữ.

Các ngôn ngữ có thể được kết hợp thành một nhóm kiểu dựa trên các đặc điểm của cấu trúc hình thái của chúng. Cấu trúc hình thái của một từ là tổng thể các hình vị của nó.

Sự phân loại dựa trên cấu trúc hình thái của một từ được gọi là hình thái học.

Dựa theo phân loại hình thái các ngôn ngữ được chia thành bốn nhóm: 1) phân lập từ gốc, hoặc vô định hình, 2) không liên kết, 3) không theo hướng, 4) kết hợp, hoặc đa tổng hợp.

Đối với các ngôn ngữ cách ly gốc, đặc trưng không có sự uốn khúc, gốc của từ trùng với gốc. Thứ tự từ có tầm quan trọng lớn về mặt ngữ pháp. Những ngôn ngữ đó bao gồm tiếng Trung, tiếng Việt, tiếng Dungan, tiếng Mường, v.v. Tiếng Anh hiện đại đang phát triển theo hướng tách biệt gốc rễ.

Các ngôn ngữ thuộc loại thứ hai được gọi là ngưng kết, hoặc ngưng kết. Các ngôn ngữ thuộc loại này được đặc trưng bởi một hệ thống uốn nắn phát triển, trong đó mỗi ý nghĩa ngữ pháp có một chỉ số riêng. Các ngôn ngữ tích hợp được đặc trưng bởi sự hiện diện của một kiểu chia nhỏ chung cho tất cả các danh từ và một kiểu chia động từ chung cho tất cả các động từ. Loại ngôn ngữ tổng hợp bao gồm tiếng Turkic, Tungus-Manchurian, Finno-Ugric và một số ngôn ngữ khác, cũng như ngôn ngữ Esperanto ( ngôn ngữ quốc tế, các từ quốc tế, thường được hiểu mà không cần dịch và 16 cơ bản quy tắc ngữ pháp).

Loại thứ ba được biểu diễn bằng các ngôn ngữ vô hướng. Đối với các ngôn ngữ thuộc loại nàyđược đặc trưng bởi một hệ thống phát triển của sự suy nghĩ và khả năng truyền đạt một số ý nghĩa ngữ pháp với một chỉ số. Loại ngôn ngữ vô hướng bao gồm Slavic, Baltic, Italic, một số ngôn ngữ Ấn Độ và Iran.

Loại thứ tư bao gồm kết hợp các ngôn ngữ. Các ngôn ngữ thuộc loại này được đặc trưng bởi sự kết hợp của toàn bộ câu thành một từ ghép. Trong đó chỉ số ngữ pháp vẽ lên không Từng từ và toàn bộ từ-câu nói chung.

Phát triển nhất là kiểu hình thái học, có tính đến một số đặc điểm. Trong số này, quan trọng nhất là: 1) mức độ phức tạp chung của cấu trúc hình thái của từ và 2) các loại hình ghép ngữ pháp được sử dụng trong một ngôn ngữ nhất định, đặc biệt là phụ tố. Cả hai đặc điểm này thực sự đã xuất hiện trong các cấu trúc phân loại học của thế kỷ 19, và trong ngôn ngữ học hiện đại, chúng thường được biểu thị bằng các chỉ số định lượng, được gọi là chỉ số phân loại học. Phương pháp chỉ mục được đề xuất bởi nhà ngôn ngữ học người Mỹ J. Greenberg, và sau đó được cải tiến trong các công trình của các nhà khoa học từ các quốc gia khác nhau.

Mức độ phức tạp chung của cấu trúc hình thái của một từ có thể được biểu thị bằng số lượng hình thái trên một dạng từ trung bình. Đây là cái gọi là chỉ số tổng hợp, được tính bằng công thức M / W, trong đó M là số biến thái trong một đoạn văn bản bằng một ngôn ngữ nhất định và W (từ tiếng Anh) là số lời nói(lượng sử dụng) trong cùng một phân khúc.

Tất nhiên, để tính toán, cần phải lấy các văn bản tự nhiên và ít nhiều tiêu biểu trong ngôn ngữ tương ứng (thông thường, các văn bản có độ dài ít nhất 100 từ được sử dụng). Giới hạn dưới có thể tưởng tượng được về mặt lý thuyết cho chỉ mục tổng hợp là 1: với giá trị chỉ số như vậy, số biến thái bằng số cách sử dụng từ, tức là mỗi dạng từ là một biến hình.

Trên thực tế, không có ngôn ngữ nào mà mỗi từ luôn trùng với một hình cầu, do đó, với độ dài vừa đủ của văn bản, giá trị của chỉ mục tổng hợp sẽ luôn cao hơn một. Greenberg nhận được giá trị thấp nhất cho tiếng Việt: 1,06 (tức là 106 morphs trên 100 từ). Đối với tiếng Anh, anh ấy có con số 1.68, cho tiếng Phạn - 2,59, cho một trong các ngôn ngữ Eskimo - 3,72. Đối với tiếng Nga, ước tính các tác giả khác nhau, các số liệu từ 2,33 đến 2,45 đã được thu được.

Các ngôn ngữ có giá trị chỉ mục dưới 2 (ngoài tiếng Việt và tiếng Anh, tiếng Trung, tiếng Ba Tư, tiếng Ý, tiếng Đức, tiếng Đan Mạch, v.v.) được gọi là ngôn ngữ phân tích, với giá trị chỉ số từ 2 đến 3 (ngoài tiếng Nga và tiếng Phạn, Tiếng Hy Lạp cổ đại, tiếng Latinh, tiếng Litva, tiếng Slavonic của nhà thờ cổ, tiếng Séc, tiếng Ba Lan, tiếng Yakut, tiếng Swahili, v.v.) là tổng hợp và có giá trị chỉ mục trên 3 (ngoài tiếng Eskimo, một số ngôn ngữ Paleo-Asiatic, tiếng Mỹ và một số ngôn ngữ da trắng khác) là đa tổng hợp.

Từ quan điểm định tính, các ngôn ngữ phân tích được đặc trưng bởi xu hướng tách biệt (phân tích) biểu hiện của các nghĩa từ vựng và ngữ pháp: các nghĩa từ vựng được thể hiện bằng các từ có nghĩa, hầu hết thường không chứa bất kỳ hình cầu ngữ pháp nào, và ý nghĩa ngữ pháp- chủ yếu theo chức năng từ và trật tự từ. Trong một số ngôn ngữ phân tích, sự đối lập thanh điệu được phát triển mạnh mẽ. Các hậu tố được sử dụng ở một mức độ nhỏ, và trong một số ngôn ngữ phân tích, cái gọi là biệt lập (tiếng Việt, tiếng Khmer, tiếng Hán cổ), hầu như không có.

Theo quy luật, các từ không đơn hình thái gặp trong các ngôn ngữ này là phức tạp (thường là từ hai gốc). Vì từ có nghĩa hầu như không bao giờ mang trong mình bất kỳ chỉ số nào kết nối cú pháp với các từ khác trong câu, nó biến thành biệt lập (do đó có tên là “cô lập”). Một số nhà ngôn ngữ học, nhấn mạnh vai trò của trật tự từ trong việc phân lập ngôn ngữ, gọi chúng là "vị trí".

Ngôn ngữ tổng hợp được đặc trưng về mặt định tính bởi xu hướng tổng hợp, kết hợp trong một từ tạo thành một từ vựng (đôi khi một số từ vựng) và một hoặc nhiều hình cầu ngữ pháp. Do đó, những ngôn ngữ này sử dụng phụ tố khá rộng rãi.

Ở một mức độ lớn hơn, việc xâu chuỗi một số phụ tố trong một từ là điển hình của các ngôn ngữ đa hợp. Sự chỉ định cho tất cả cho cả hai nhóm - ngôn ngữ đính kèm. Tất cả các ngôn ngữ này đều có đặc điểm là phát triển cao tạo hình, sự hiện diện của các mô hình tạo hình phức tạp, nhiều nhánh được xây dựng như một loạt các hình thức tổng hợp (đôi khi một phần phân tích). Ngoài ra, một số ngôn ngữ đa tổng hợp sử dụng sự kết hợp ở mức độ lớn hơn hoặc thấp hơn. Trên cơ sở này, đặc trưng của cấu trúc của từ không quá nhiều như cấu trúc của các đơn vị cú pháp, những ngôn ngữ như vậy được gọi là "kết hợp".

Yu.S. Maslov. Nhập môn Ngôn ngữ học - Matxcova, 1987

Phân loại học- ngành ngôn ngữ học liên quan đến việc tìm hiểu nhiều nhất các mẫu chung các ngôn ngữ không liên quan khác nhau Nguồn gốc chung hoặc ảnh hưởng lẫn nhau. Phân loại học tìm cách xác định các hiện tượng có khả năng xảy ra nhất trong nhiều ngôn ngữ khác nhau. Trong trường hợp một hiện tượng nào đó được bộc lộ trong một nhóm ngôn ngữ đại diện, nó có thể được coi là một kiểu mẫu áp dụng cho ngôn ngữ đó.

Phân tích kiểu chữ có thể được thực hiện ở cấp độ âm thanh (kiểu ngữ âm và ngữ âm), ở cấp độ từ (kiểu hình thái học), câu (kiểu chữ cú pháp) và cấu trúc siêu cú pháp (kiểu chữ văn bản hoặc diễn ngôn).

Lịch sử phân loại học

Khi bắt đầu phát triển, typology đã cố gắng tìm ra câu trả lời cho câu hỏi ngôn ngữ nào và trên cơ sở ngôn ngữ nào có thể được phân loại là "nguyên thủy hơn", và ngôn ngữ nào - là "phát triển hơn". Rất nhanh sau đó hóa ra tiền đề ban đầu đã sai: không thể đặc điểm phân loại học ngôn ngữ để đánh giá sự "phát triển" hay "tính sơ khai" của nó. Các ngôn ngữ hoàn toàn khác nhau có thể thuộc cùng một loại (ví dụ: tiếng Anh, tiếng Trung được phát triển tuyệt vời và có văn học phong phú nhất- và ngôn ngữ bất thành văn của người Thanh ở miền bắc Trung Quốc ở ngang nhau thuộc về các ngôn ngữ biệt lập), các ngôn ngữ có liên quan và phát triển gần như ngang nhau có thể thuộc các loại khác nhau (tiếng Nga hoặc tiếng Serbia tổng hợp và tiếng Bungari phân tích, tiếng Anh và tiếng Đức vô hướng). Cuối cùng, cùng một ngôn ngữ có thể thay đổi loại hình nhiều lần trong quá trình phát triển của nó: ví dụ, lịch sử của tiếng Pháp có thể được chia thành tách biệt Ấn-Âu sớm, Ấn-Âu muộn vô hướng và Latinh, phân tích tiếng Pháp trung đại, và thực tế tách biệt tiếng Pháp thông tục hiện đại. .

Kết quả của những khám phá này, các nhà ngôn ngữ học trở nên vỡ mộng với typology cho đến khoảng giữa thế kỷ 20, khi typology mới ra đời. Phân loại học ngày nay không giải quyết các yếu tố riêng lẻ của ngôn ngữ, mà liên quan đến các hệ thống ngôn ngữ - âm vị học (một hệ thống âm thanh) và ngữ pháp.

Phân loại âm vị học

đặc biệt lớn giá trị thực tiễn cho các nghiên cứu so sánh có một kiểu âm vị học. Phân loại ngữ âm học xuất phát từ tiền đề hiển nhiên rằng, mặc dù có rất nhiều ngôn ngữ trên thế giới, nhưng trên thực tế, tất cả mọi người đều có cấu trúc giống nhau bộ máy phát biểu. Có khá nhiều mô hình liên quan đến điều này. Ví dụ, trong hầu hết ngôn ngữ khác nhau của thế giới, hiện tượng palatalization diễn ra. Bản chất của nó là phụ âm đứng sau (trong tiếng Nga - k, g, x), theo sau là nguyên âm đứng trước (trong tiếng Nga - và, e) thay đổi đặc tính của nó. Âm thanh của nó trở nên về phía trước hơn, "mềm" hơn. Hiện tượng này được giải thích một cách dễ dàng về mặt ngôn ngữ: khó có thể nhanh chóng xây dựng lại bộ máy phát biểu từ phát âm sau sang ngôn ngữ trước. Điều thú vị là, sự đảo ngữ thường dẫn đến việc chuyển đổi ngôn ngữ ngược (k, g) thành các âm cảm (âm đôi như h, c, dz). Các ngôn ngữ trong đó xảy ra hiện tượng nhạt miệng có thể không có điểm chung nào, nhưng, lưu ý sự giống nhau về sự xen kẽ trong tiếng Nga nướng-nướng, tiếng Ý amico-amici "bạn-bạn", tiếng Ả Rập tiếng Iraq "làm thế nào" trong tiếng Ả Rập kief, người ta phải hiểu những gì chúng tôi đang nói chuyện về sự đều đặn kiểu mẫu phổ quát.

Trong phân loại âm vị học, khái niệm đối lập nhị phân là cực kỳ quan trọng. Đối lập nhị phân - một cặp âm thanh giống nhau về mọi thứ ngoại trừ một đặc điểm mà chúng đối lập nhau. Ví dụ, d và t của tiếng Nga, d và t của tiếng Anh được đối chiếu trên cơ sở điếc - giọng: T - điếc, D - nói. Ngược lại, một thành viên không được đánh dấu, thành viên còn lại được đánh dấu. Thành viên không được đánh dấu của phe đối lập là thành viên chính, trọng số thống kê của nó trong một ngôn ngữ nhất định luôn lớn hơn, nó dễ phát âm hơn về mặt công nghệ. Trong phe đối lập này, thành viên không được đánh dấu - T. D - là thành viên được đánh dấu của phe đối lập, nó kém thuận tiện cho việc phát âm và ít phổ biến trong ngôn ngữ. Ở những vị trí nhất định, sự chống đối có thể bị vô hiệu hóa. Ví dụ, ở cuối một từ trong tiếng Nga, d được phát âm là t (mã = mèo), tức là thành viên được đánh dấu sẽ mất dấu của nó.

Trong các ngôn ngữ khác, sự phản đối có thể dựa trên các đặc điểm khác. Ví dụ, d và t của tiếng Đức hoặc tiếng Trung Quốc được đánh dấu không dựa trên cơ sở là vô thanh, mà trên cơ sở yếu-mạnh. d là thành viên yếu (không được đánh dấu) và t là thành viên mạnh (được đánh dấu) của phe đối lập. Đó là lý do tại sao giọng Đức trong văn học Nga được “yêu cầu theo cách giống như is-sa tofo”, rằng giọng Nga (được đánh dấu) cho một người Đức tương tự như giọng không được đánh dấu của chính họ.

Tiêu chí kiểu chữ là một trong những tiêu chí quan trọng nhất khi kiểm tra các giả thuyết liên quan đến việc tái tạo một ngôn ngữ. Cho đến nay, không có công trình nào được tái tạo hệ thống ngữ âm ngôn ngữ không thể được chấp nhận nếu không kiểm tra tính nhất quán về kiểu chữ. Không thể nói rằng tất cả các bất biến kiểu mẫu đều mở, được mô tả và giải thích. “Đồng thời, ở thời điểm hiện tại, kinh nghiệm phong phú được tích lũy bởi khoa học ngôn ngữ cho phép chúng ta thiết lập một số hằng số nhất định mà khó có thể bị rút gọn thành“ bán hằng số ”. Có những ngôn ngữ thiếu âm tiết bắt đầu bằng nguyên âm và / hoặc âm tiết kết thúc bằng phụ âm, nhưng không có ngôn ngữ nào thiếu âm tiết bắt đầu bằng phụ âm hoặc âm tiết kết thúc bằng nguyên âm. Có những ngôn ngữ không có ma sát, nhưng không có ngôn ngữ nào không có plosives. Không có ngôn ngữ nào có từ ghép thích hợp so với phụ ngữ ái kỷ (ví dụ / t / - / ts /) nhưng lại không có từ ngữ xích mích (ví dụ / s /). Không có ngôn ngữ nào xuất hiện các nguyên âm được đảo ngữ hàng ghế đầu, nhưng sẽ không có nguyên âm ngược được đảo ngữ. "

Phân loại hình thái học

Cho đến nay, phát triển nhất là kiểu hình thái của các ngôn ngữ. Nó dựa trên phương pháp nối các morphemes (morphemic), đặc trưng cho một ngôn ngữ cụ thể. Có hai tham số kiểu truyền thống.

Loại, hoặc vị trí, các biểu thức của ý nghĩa ngữ pháp

Theo truyền thống, các loại phân tích và tổng hợp được phân biệt.

• Theo thuyết phân tích, các ý nghĩa ngữ pháp được thể hiện bằng các từ chức năng riêng biệt, có thể là các dạng từ độc lập (x. sẽ làm) và khí hậu (cf. Tôi sẽ làm); quỹ tích các morphemes ngữ pháp - một vị trí cú pháp riêng biệt.
• Tại tổng hợpý nghĩa ngữ pháp được thể hiện bằng các phụ tố như một phần của dạng từ, nghĩa là chúng tạo thành một từ phiên âm với một gốc từ vựng hỗ trợ; quỹ tích morphemes ngữ pháp - có gốc từ vựng.

Kết quả là, trong cách diễn đạt phân tích các ý nghĩa ngữ pháp, các từ thường bao gồm một số lượng nhỏ các từ ghép (trong giới hạn - từ một), trong trường hợp là một từ tổng hợp - từ một số.

Mức độ tổng hợp cao nhất được gọi là đa tổng hợp - hiện tượng này đặc trưng cho các ngôn ngữ mà các từ của nó có số lượng morphemes vượt quá mức trung bình đáng kể.

Tất nhiên, sự khác biệt giữa chủ nghĩa tổng hợp và chủ nghĩa đa tổng hợp là vấn đề mức độ, không có ranh giới rõ ràng. Đó cũng là một vấn đề để định nghĩa một từ phiên âm đơn là gì. Ví dụ, trong tiếng Pháp, đại từ nhân xưng theo truyền thống được coi là các từ riêng biệt, và quy tắc chính thống ủng hộ cách giải thích này. Tuy nhiên, trên thực tế chúng là phụ tố phụ âm hoặc thậm chí động từ, và rất khó phân biệt với phụ tố danh từ trong các ngôn ngữ đa âm.

Loại cấu trúc hình thái

Không nên nhầm lẫn kiểu biểu đạt các ý nghĩa ngữ pháp với kiểu cấu tạo hình thái. Hai tham số này tương quan một phần, nhưng tự trị về mặt logic. Ba loại cấu trúc hình thái được phân biệt theo truyền thống:

• cô lập - các hình cầu được tách biệt tối đa với nhau;
• ngưng kết - các hình cầu được tách rời khỏi nhau về mặt ngữ nghĩa và hình thức, nhưng được kết hợp lại thành các từ;
• vô hướng (hợp nhất) - cả ranh giới ngữ nghĩa và hình thức giữa các hình cầu đều rất khó phân biệt.

Trong tương lai, các ngôn ngữ kết hợp cũng đã được mô tả - sự khác biệt của chúng so với các ngôn ngữ vô hướng là sự kết hợp các hình cầu xảy ra không phải ở cấp độ từ, mà ở cấp độ câu.

Trên thực tế, tham số này phải được xem xét riêng biệt đối với biểu mẫu và đối với giá trị. Vì thế, sự ngưng kết chính thức- đây là sự vắng mặt của sự đan xen ngữ âm giữa các morpheme (sandhi), và sự ngưng kết ngữ nghĩa- sự thể hiện của mỗi thành phần ngữ nghĩa bằng một hình cầu riêng biệt. Tương tự như vậy, hợp nhất có thể là chính thức, như trong từ tiếng Nga trẻ em[d'etsk'y] và ngữ nghĩa (= tích lũy), như trong phần kết thúc bằng tiếng Nga (uốn cong) "u" trong từ bàn các ý nghĩa ngữ pháp 'dative case', " số ít'Và gián tiếp,' nam tính '.

Các ngôn ngữ biệt lập thực sự trùng hợp với các ngôn ngữ phân tích, vì sự thể hiện ý nghĩa ngữ pháp bằng các từ chức năng trên thực tế giống như sự tách biệt tối đa các hình vị khỏi nhau. Tuy nhiên, các tham số (A) và (B) không nên được trộn lẫn và kết hợp, vì các đầu khác của các thang đo này là độc lập: ngôn ngữ tổng hợp có thể vừa kết hợp vừa dung hợp.

Do đó, các loại ngôn ngữ sau đây thường được phân biệt:

• vô hướng(dung hợp) ngôn ngữ- ví dụ, Slavic hoặc Baltic. Chúng được đặc trưng bởi tính đa chức năng của các hình cầu ngữ pháp, sự hiện diện của các hiện tượng ngữ âm tại các điểm nối của chúng, những thay đổi về mặt ngữ âm một cách vô điều kiện về gốc rễ, con số lớn về mặt ngữ âm và ngữ nghĩa các kiểu giảm phân và chia động từ.
• Quyết liệt(ngưng kết) ngôn ngữ- ví dụ, ngôn ngữ Turkic hoặc Bantu. Chúng được đặc trưng bởi một hệ thống hình thành từ và liên kết không theo chiều phát triển, không có các biến thể ngữ âm không điều chỉnh của morphemes, một kiểu giảm âm và liên hợp đơn lẻ, sự rõ ràng về mặt ngữ pháp của các phụ tố và không có sự thay thế đáng kể.
• cách điện(vô định hình) ngôn ngữ- ví dụ: tiếng Trung, tiếng Bamana, hầu hết các ngôn ngữ Đông Nam Á(Miao-Yao, Tai-Kadai, v.v.). Chúng được đặc trưng bởi sự vắng mặt của sự thay đổi, ý nghĩa ngữ pháp của trật tự từ, một sự đối lập yếu ớt của các từ có ý nghĩa và chức năng.
• Kết hợp(đa tổng hợp) ngôn ngữ- ví dụ, Chukchi-Kamchatka hoặc nhiều ngôn ngữ Bắc Mỹ. Chúng được đặc trưng bởi khả năng bao gồm các thành viên khác của câu trong vị ngữ động từ (thường là tân ngữ trực tiếp, chủ ngữ ít hơn thì không. động từ bắc cầu), đôi khi có sự thay đổi hình thái kèm theo ở thân cây; ví dụ, trong ngôn ngữ Chukchi Ytlyge tekichgyn rannin'Cha mang thịt đến', ở đâu đối tượng trực tiếpđược diễn đạt bằng một từ riêng biệt, nhưng Ytlygyn tekichgyretgyi lit .: ‘Father bring thịt’ - trong trường hợp thứ hai, tân ngữ trực tiếp được kết hợp vào vị ngữ động từ, tức là nó tạo thành một từ với nó. Tuy nhiên, thuật ngữ "polysynthetic" thường được áp dụng cho những ngôn ngữ trong đó động từ có thể đồng thời với một số thành viên của câu, ví dụ, trong ngôn ngữ Abkhaz. i-l-zy-l-goit, nghĩa đen là ‘this-to-her-for-she-take’, tức là ‘cô ấy lấy nó từ cô ấy’.

Có thể chứng minh sự khác biệt giữa uốn và ngưng kết như các cách kết nối các morpheme bằng cách sử dụng ví dụ về từ ngưng kết Kyrgyz ata-lar-ymyz-da‘Cha + pl. số + ngôi thứ nhất pl. số chủ sở hữu + trường hợp địa phương ", tức là" cha của chúng tôi ", trong đó mỗi danh mục ngữ pháp được biểu thị bằng một hậu tố riêng biệt và dạng từ vô hướng tiếng Nga của tính từ xinh đẹp, cuối cùng ở đâu -và tôiđồng thời chuyển tải ý nghĩa của ba phạm trù ngữ pháp: giới tính (giống cái), số lượng (số ít) và trường hợp (chỉ định). Nhiều ngôn ngữ chiếm một vị trí trung gian trên thang phân loại hình thái học, ví dụ, các ngôn ngữ của Châu Đại Dương có thể được đặc trưng là vô định hình-liên kết.

Lịch sử phân loại hình thái của các ngôn ngữ

Cơ sở của sự phân loại trên được đặt ra bởi F. Schlegel, người đã phân biệt giữa các ngôn ngữ vô hướng và không vô hướng (thực sự là vô hướng), theo tinh thần thời đó coi ngôn ngữ sau là kém hoàn hảo hơn ngôn ngữ trước. Anh trai của ông, A. V. Schlegel, đã công nhận, ngoài hai ngôn ngữ đầu tiên, một loại ngôn ngữ vô định hình, và cũng đưa ra cho các ngôn ngữ vô định hình sự đối lập của tổng hợp (trong đó các ý nghĩa ngữ pháp được thể hiện bên trong từ bằng những thay đổi khác nhau trong hình thức của nó) và phân tích (trong đó các ý nghĩa ngữ pháp được thể hiện bên ngoài hệ thống từ - dịch vụ, trật tự từ và ngữ điệu). Khái niệm về một từ được cho là hiển nhiên về mặt trực giác, và không ai hỏi ranh giới của một từ là ở đâu (vào giữa thế kỷ 20, người ta rõ ràng rằng nó không có nghĩa là dễ trả lời).

W. von Humboldt đã chỉ ra các loại được liệt kê ở trên dưới tên hiện đại; Đồng thời, ông coi việc kết hợp các ngôn ngữ như một phân lớp của những ngôn ngữ có tính kết hợp. Sau đó, một số phân loại hình thái học đã được đề xuất, trong đó nổi tiếng nhất là các hình thái học của A. Schleicher, H. Steinthal, F. Misteli, N. Fink, F. F. Fortunatov.

Phân loại hình thái học gần đây nhất, có cơ sở và chi tiết nhất được đề xuất vào năm 1921 bởi E. Sapir. Sau đó, sự quan tâm đến việc xây dựng các phân loại hình thái của loại này phần nào suy yếu.

Nỗ lực của J. Grinberg nhằm xây dựng một kiểu hình thái định lượng (định lượng) đã được biết đến khá rộng rãi. Nói chung mô tả ngữ pháp ngôn ngữ cụ thể phân loại học Humboldt tiếp tục được sử dụng ở khắp mọi nơi, được bổ sung bởi các khái niệm phân tích và tổng hợp, và các tham số khác đã chuyển sang trung tâm chú ý của phân loại ngôn ngữ như một bộ phận của ngôn ngữ học. đa dạng cấu trúc ngôn ngữ. Trên cơ sở tài liệu tổng hợp từ việc so sánh 30 ngôn ngữ thuộc các họ ngôn ngữ khác nhau, Greenberg đã phân tích và đưa ra kết luận về sự phụ thuộc của trật tự các từ trong một ngôn ngữ (những ngôn ngữ được gọi là SVO, SOV, v.v. .) và trình tự của loại danh từ-tính từ, trọng âm trong từ, v.v., tổng cộng 45 mẫu (cái gọi là "phổ quát", eng. phổ quát).

Phân loại cú pháp

Các tham số chính của phân loại cú pháp là:

• chiến lược mã hóa các tác nhân hành động bằng lời nói;
• thứ tự của các thành phần;
• quỹ tích đánh dấu sự phụ thuộc trong một cụm từ.

Chiến lược mã hóa cho các tác nhân động từ

Xét về mối quan hệ giữa động từ và danh từ, các ngôn ngữ được chia thành:

• Ngôn ngữ hoạt động - phân chia danh từ thành "hoạt động" và "không hoạt động", động từ thành "hoạt động" và "tồn tại", các tính từ thường không có: tiếng Trung hiện đại, Guarani, Proto-Indo-European, v.v.
• Các ngôn ngữ chỉ định - danh từ (trường hợp chính của một danh từ) tương ứng với chủ ngữ của cả động từ bắc cầu và nội động, và trái ngược với ngôn ngữ buộc tội, tương ứng với đối tượng của động từ bắc cầu - Ấn-Âu hiện đại nhất (bao gồm cả tiếng Nga ), Tiếng Semitic và các ngôn ngữ khác
• Các ngôn ngữ sai ngữ pháp - tuyệt đối (trường hợp chính của danh từ) tương ứng với chủ ngữ của động từ ngoại dịch và đối tượng của động từ bắc cầu, và đối lập với chủ ngữ của động từ bắc cầu - ngôn ngữ Bắc Caucasian , Basque, từ Ấn-Âu - người Kurd; di tích của hiện tượng có sẵn trong Ngôn ngữ Gruzia("trường hợp tường thuật" - cựu sai lầm).

Ngoài ra còn có một số loại ít phổ biến hơn.

Trong thực tế, mọi ngôn ngữ đều sai lệch ở một mức độ nào đó so với sự phân loại nghiêm ngặt này. Đặc biệt, trong một số ngôn ngữ Ấn-Âu và Semitic (ví dụ, trong tiếng Anh), sự khác biệt về hình thái giữa lời chỉ định và lời buộc tội đã bị mất (ngoại trừ đại từ, hệ thống của chúng khá bảo thủ) , vì vậy những trường hợp này được phân bổ có điều kiện, theo quan điểm về vai trò cú pháp của chúng.

Việc phân loại ngôn ngữ theo kiểu cú pháp dựa trên những dấu hiệu quan trọng nhất ngữ nghĩa và cấu trúc hình thức của các thành viên chính của câu.

Trong các ngôn ngữ thuộc kiểu bổ ngữ, câu dựa trên sự đối lập của chủ ngữ (chủ thể của hành động) và tân ngữ (đối tượng của hành động). Các ngôn ngữ chỉ định phân biệt giữa động từ bắc cầu và nội động từ, động từ chỉ định và buộc tội danh từ, trực tiếp và bổ sung gián tiếp. TẠI chia động từ Chủ thể-đối tượng của chuỗi phụ tố cá nhân được sử dụng. Loại này bao gồm Ấn-Âu, Semitic, Dravidian, Phần Lan, Turkic, Mông Cổ, Thái Lan, Nhật Bản, Hàn Quốc và Trung Quốc.

Trong các ngôn ngữ thuộc loại sai lầm, câu được xây dựng dựa trên sự đối lập không phải của chủ thể và đối tượng, mà là của cái gọi là tác nhân (người tạo ra hành động) và động vật (người vận chuyển hành động). Trong các ngôn ngữ thuộc loại này, cấu trúc sai và tuyệt đối được phân biệt. Trong câu có khởi ngữ trực tiếp, chủ ngữ ở trường hợp sai lầm, và khởi ngữ ở thể tuyệt đối. Trong câu không có khởi ngữ, chủ ngữ ở trường hợp tuyệt đối. Chủ thể của một hành động chuyển tiếp trùng khớp về hình thức (trường hợp tuyệt đối) với đối tượng của hành động chuyển tiếp. Một danh từ ở dạng trường hợp sai biểu thị, ngoài chủ thể của một hành động bắc cầu, còn có một tân ngữ gián tiếp (thường là một công cụ của hành động).

Vị trí gắn nhãn phụ thuộc

Khái niệm loại (quỹ tích) đánh dấu như một đặc tính của ngôn ngữ lần đầu tiên được Johanna Nichols đưa ra trong một bài báo năm 1986.

Tham số này trái ngược với việc đánh dấu đỉnh - một phương pháp mã hóa các quan hệ cú pháp, trong đó các chỉ báo ngữ pháp phản ánh các quan hệ này được gắn vào đầu nhóm cú pháp và đánh dấu phụ thuộc, trong đó các chỉ báo ngữ pháp cho biết sự hiện diện của một kết nối cú pháp được gắn với phụ thuộc. . Các khả năng logic khác được chứng thực bằng các ngôn ngữ khác nhau cũng bao gồm đánh dấu kép (số mũ có ở cả trên cùng và phụ thuộc) và đánh dấu rỗng (số mũ biểu thị không có). Là một chiến lược đặc biệt, đánh dấu biến có thể được phân biệt, trong đó không có loại nào ở trên chiếm ưu thế trong ngôn ngữ.

Tương phản giữa các loại khác nhau ghi nhãn tự thể hiện ở nhiều cấu trúc cú pháp. Ý nghĩa nhất đối với các đặc điểm của ngôn ngữ nói chung được coi là kiểu đánh dấu trong cụm danh từ sở hữu và trong vị ngữ (câu).

Các ngôn ngữ có thể được phân loại không chỉ theo nguồn gốc từ một ngôn ngữ tổ tiên chung, mà còn dựa trên các đặc điểm về cấu trúc hình thái của chúng. Sự phân loại này được gọi là hình thái học.

Theo cách phân loại hình thái học, tất cả các ngôn ngữ trên thế giới được phân bổ theo bốn loại. Loại đầu tiên bao gồm cái gọi là ngôn ngữ phân lập gốc hoặc ngôn ngữ vô định hình. Những ngôn ngữ này được đặc trưng bởi sự vắng mặt hoàn toàn hoặc gần như hoàn toàn của sự biến đổi và do đó, ý nghĩa ngữ pháp rất cao của trật tự từ. Các ngôn ngữ phân lập gốc bao gồm tiếng Trung, tiếng Việt, tiếng Dungan, tiếng Mường và nhiều ngôn ngữ khác. vv Tiếng Anh hiện đại đang phát triển theo hướng tách biệt gốc rễ.

Loại thứ hai là ngôn ngữ vô hướng hoặc ngôn ngữ hỗn hợp. Chúng bao gồm Slavic, Baltic, Italic, một số ngôn ngữ Ấn Độ và Iran. Các ngôn ngữ thuộc loại này được đặc trưng bởi một hệ thống phát triển của sự suy nghĩ và khả năng chuyển tải toàn bộ các ý nghĩa ngữ pháp với một chỉ số. Vì vậy, ví dụ, trong từ tiếng Nga "ở nhà", phần cuối của từ "-a" vừa là dấu hiệu vừa là Nam giới, và số nhiều và trường hợp đề cử.

Các ngôn ngữ thuộc loại thứ ba được gọi là ngôn ngữ có tính kết hợp hoặc không kết hợp. Chúng bao gồm tiếng Turkic, Tungus-Manchurian, Finno-Ugric, Kartvelian, Andaman và một số ngôn ngữ khác. Nguyên tắc ngưng kết cũng là cơ sở của ngữ pháp ngôn ngữ nhân tạo esperatno. Đối với các ngôn ngữ thuộc loại này, cũng như đối với các ngôn ngữ vô hướng, một hệ thống uốn nắn phát triển là đặc trưng, ​​nhưng, không giống như các ngôn ngữ vô hướng, trong các ngôn ngữ tổng hợp, mỗi ý nghĩa ngữ pháp có một chỉ số riêng.

Ví dụ, chúng ta hãy lấy số nhiều của từ Komi-Permyak là "sin" (mắt) - "synnezon". Ở đây morpheme "nez" là một chỉ số của số nhiều và morpheme "on" là một chỉ báo nhạc cụ. Sự kết hợp, trong đó các ghép từ tạo nên hình thức ngữ pháp của từ nằm sau gốc, được gọi là cấu hình hậu. Cùng với nó, có sự kết hợp, sử dụng các dấu nối ở trước gốc - các tiền tố để tạo thành hình thức ngữ pháp của từ. Sự ngưng kết như vậy được gọi là cấu hình trước.

Sự ngưng kết cấu hình phổ biến ở các ngôn ngữ Bantu (Châu Phi). Ví dụ, trong tiếng Swahili, ở dạng động từ anawasifu - “ca ngợi”, tiền tố a- biểu thị ngôi thứ ba, - na - thì hiện tại, và - wa - biểu thị hành động được biểu thị bởi động từ này được thực hiện bởi một sinh vật. . Trong các ngôn ngữ Gruzia và các ngôn ngữ Kartvelian khác, chúng ta gặp phải sự ngưng kết song phương: các dấu nối tạo nên hình thức ngữ pháp của một từ nằm ở cả hai phía của từ gốc. Vì vậy, trong dạng động từ Gruzia “vmushaobt” - “chúng tôi làm việc”, tiền tố v- biểu thị ngôi thứ nhất và hậu tố t là số nhiều.

Các ngôn ngữ tích hợp được đặc trưng bởi sự hiện diện của một kiểu chia nhỏ chung cho tất cả các danh từ và một kiểu chia động từ chung cho tất cả các động từ. Ngược lại, trong các ngôn ngữ vô hướng, chúng ta gặp rất nhiều kiểu chia nhỏ và chia động từ. Vì vậy, trong tiếng Nga có ba phân từ và hai liên hợp, trong tiếng Latinh có năm phân từ và bốn liên hợp.

Loại thứ tư được tạo thành từ các ngôn ngữ kết hợp hoặc đa tổng hợp. Chúng bao gồm các ngôn ngữ của gia đình Chukotka-Kamchatka, một số ngôn ngữ của thổ dân da đỏ ở Bắc Mỹ. Đối với các ngôn ngữ thuộc loại này, sự kết hợp của cả câu thành một từ ghép lớn là đặc điểm. Đồng thời, các chỉ số ngữ pháp hình thành không phải từ riêng lẻ, mà là toàn bộ từ-câu nói chung.

Một số cách kết hợp tương tự trong tiếng Nga có thể là sự thay thế câu "Tôi câu cá" bằng một từ - "câu cá". Tất nhiên, những công trình xây dựng như vậy không phải là điển hình cho tiếng Nga. Chúng rõ ràng là nhân tạo. Ngoài ra, trong tiếng Nga, chỉ một từ đơn giản có thể được biểu diễn thành từ ghép. đề xuất không độc quyền với một đại từ nhân xưng làm chủ ngữ. Không thể “xếp gọn” thành một từ thành câu “Cậu bé đang câu cá” hay “Tôi đang câu cá giỏi”.

Trong việc kết hợp các ngôn ngữ, bất kỳ câu nào cũng chỉ có thể được biểu diễn dưới dạng một từ ghép đơn lẻ. Vì vậy, ví dụ, trong ngôn ngữ Chukchi, câu “Chúng tôi bảo vệ các mạng mới” sẽ giống như “Mytturkupregynrityrkyn”. Có thể nói, trong việc kết hợp các ngôn ngữ, ranh giới giữa cấu tạo từ và cú pháp bị xóa nhòa ở một mức độ nhất định.

Nói về bốn loại hình thái của ngôn ngữ, chúng ta phải nhớ rằng cũng giống như không có một chất tinh khiết, không pha tạp về mặt hóa học nào trong tự nhiên, không có một ngôn ngữ hoàn toàn vô hướng, không liên kết, tách rời gốc rễ hoặc kết hợp. Có, tiếng Trung và Ngôn ngữ Dungan, chủ yếu là phân lập gốc, chứa một số, mặc dù nhỏ, các yếu tố ngưng kết. Có các yếu tố ngưng kết trong vô hướng Latin(ví dụ, sự hình thành các dạng của thì không hoàn hảo hoặc thì tương lai đầu tiên). Và ngược lại, trong tiếng Estonia kết tập, chúng ta gặp phải các yếu tố của sự uốn cong. Vì vậy, ví dụ, trong từ töötavad (công việc), đuôi "-vad" biểu thị cả ngôi thứ ba và số nhiều.

A.Yu. Musorin. Các nguyên tắc cơ bản của khoa học ngôn ngữ - Novosibirsk, 2004

Mô tả bài thuyết trình Hình thái học của ngôn ngữ và phân loại hình thái của ngôn ngữ bằng trang trình bày

Kế hoạch 1. Giới thiệu. Phân loại trong ngôn ngữ học 2. Nguyên tắc phân loại hình thái học 3. Ngôn ngữ vô hướng 4. Các nhóm ngôn ngữ vô hướng :. Sợi tổng hợp. Phân tích. Ngôn ngữ tổng hợp 5. Ngôn ngữ tổng hợp 6. Ngôn ngữ gốc (phân lập) 7. Ngôn ngữ kết hợp (đa tổng hợp) 8. Kết luận

Phân loại trong ngôn ngữ học So sánh như một cách nhận thức làm nền tảng cho bất kỳ phân loại khoa học. Ngôn ngữ học so sánh-phân loại học liên quan đến việc so sánh và phân loại sau đó của các ngôn ngữ. Nhà ngôn ngữ học người Mỹ Edward Sapir trong cuốn sách “Ngôn ngữ” đã viết rằng “tất cả các ngôn ngữ đều khác nhau, nhưng một số. . . nhiều hơn những người khác. " Vì vậy, khi học tiếng Anh hoặc thậm chí là tiếng Latinh, chúng tôi cảm thấy rằng "gần như cùng một đường chân trời giới hạn tầm nhìn của chúng tôi", tức là chúng tôi cảm thấy một cách tổ chức ngôn ngữ quen thuộc, đồng thời học. người Trung Quốcđối với đa số, đây sẽ là một nhiệm vụ khó khăn hơn - tất cả là bởi vì ngôn ngữ này dường như không có bất kỳ điểm liên hệ nào với tiếng Nga, các hình thức ngôn ngữ tương tự. Chúng ta có thể kết luận rằng các ngôn ngữ được phân nhóm theo các kiểu hình thái, những ngôn ngữ có hình thái tương tự có thể được gộp lại thành một nhóm kiểu.

Trong ngôn ngữ học hiện đại, loại ngôn ngữ được hiểu là một mô hình nghiên cứu, một tập hợp các đặc điểm được định hướng bởi khi phân loại ngôn ngữ. Theo loại hình, các ngôn ngữ có thể được phân chia dựa trên nhiều cách phân loại khác nhau: ngữ âm (ngôn ngữ thanh âm - ưu thế của giọng, ngôn ngữ phụ âm), theo cú pháp của ngôn ngữ, cấu tạo từ, sự uốn nắn. Các ngôn ngữ có thể được kết hợp thành một nhóm kiểu dựa trên sự tương đồng về hình thái học. Trong trường hợp này, sự phân loại kiểu hình học sẽ được gọi là hình thái học. Cần lưu ý rằng kiểu phân loại này là phổ biến nhất và được biết đến nhiều nhất, do đó, thuật ngữ "phân loại kiểu học" và "phân loại hình thái học" thường được sử dụng một cách bừa bãi. Tuy nhiên, cần phải nhớ rằng khái niệm thứ nhất rộng hơn khái niệm thứ hai. Tốt hơn những người khác, phân loại hình thái học đã được phát triển, có tính đến ưu thế của một số phương pháp và phương tiện biểu đạt ý nghĩa ngữ pháp.

1) Số lượng các hình vị trí trong một từ, sự có mặt hoặc không có các phụ tố. Các ngôn ngữ đối lập với phụ tố (tiếng Nga, tiếng Tatar, tiếng Eskimo, v.v.) gốc (tiếng Trung). 2) bản chất của kết nối giữa gốc và các phụ tố. Có những ngôn ngữ có sự dung hợp (vô hướng) và với sự ngưng kết (ngưng kết). 3) tính ưu thế của cách thể hiện ý nghĩa ngữ pháp bên trong từ (cấu trúc tổng hợp của ngôn ngữ) hoặc bên ngoài nó (cấu trúc phân tích). Dựa trên những nguyên tắc này, người ta phân biệt 4 kiểu hình thái chính: vô hướng, ngưng kết, gốc (cô lập) và kết hợp (đa tổng hợp) *. * không được công nhận bởi tất cả các Nguyên tắc phân loại hình thái

Loại hình thái của ngôn ngữ được gọi là vô hướng, trong đó phương tiện ngữ pháp chủ yếu là dạng uốn, nối với gốc theo nguyên tắc dung hợp. Inflection là một kết thúc ngôn ngữ, là phần cuối cùng của một từ thay đổi theo cách chia nhỏ, chia động từ. Sự thay đổi bên trong là sự luân phiên của các âm vị trong gốc, dùng để hình thành các hình thức ngữ pháp của từ. Hợp nhất là sự hợp nhất ngôn ngữ của các morphemes, kèm theo sự thay đổi thành phần âm vị của chúng ở ranh giới của các morphemes. Ví dụ: morphemes "muzhik" và "-sk-" cho tính từ "muzhik ky". Một kiểu uốn cong là sự thu hẹp các thành phần không được nhấn mạnh của cụm từ, sự hợp nhất của chúng với phần lõi. Ví dụ: “Tôi sẽ đến” từ “với” và “Tôi đi”. Ngôn ngữ vô hướng

Các nhóm ngôn ngữ vô hướng Việc phân chia ngôn ngữ thành các ngôn ngữ tổng hợp và phân tích được đề xuất bởi August Schleicher (chỉ dành cho các ngôn ngữ vô hướng), sau đó ông mở rộng nó sang các ngôn ngữ tổng hợp. Cơ sở để phân chia ngôn ngữ thành ngôn ngữ tổng hợp, phân tích và đa tổng hợp về bản chất là cú pháp, vì vậy sự phân chia này xen kẽ với sự phân loại hình thái của ngôn ngữ, nhưng không trùng với nó. 1) Tổng hợp - với sự chiếm ưu thế rõ ràng của các dạng tổng hợp (tiếng Latinh, tiếng Nga, tiếng Séc) 2) Dạng tổng hợp - với sự cân bằng tương đối giữa các dạng tổng hợp và phân tích (tiếng Đức, tiếng Bungari) 3) Phân tích - với sự chiếm ưu thế của các dạng phân tích (tiếng Pháp, tiếng Anh) )

Ngôn ngữ tổng hợp Trong các ngôn ngữ tổng hợp, các ý nghĩa ngữ pháp được thể hiện bên trong bản thân của từ (phụ tố, nội hàm, trọng âm, phụ âm, tức là sự hình thành các dạng của cùng một từ với một gốc khác), tức là các hình thức của các từ. chúng tôi. Để biểu thị mối quan hệ giữa các từ trong câu, các yếu tố của hệ thống phân tích (từ chức năng, trật tự những từ quan trọng, âm điệu). Các Morphemes có trong một từ trong ngôn ngữ tổng hợp có thể được kết hợp theo nguyên tắc ngưng kết, hợp nhất, trải qua thay thế vị trí(ví dụ: sự hòa hợp nguyên âm tiếng Thổ Nhĩ Kỳ, so sánh các nguyên âm tiếp theo trong các phụ tố của một từ với các nguyên âm trước với gốc của cùng một từ). Vì về nguyên tắc, một ngôn ngữ không bao giờ đồng nhất về mặt mẫu mã, nên thuật ngữ "ngôn ngữ tổng hợp" được áp dụng trong thực tế cho các ngôn ngữ có đủ một mức độ cao tổng hợp, ví dụ, tiếng Đức, tiếng Nga, tiếng Thổ Nhĩ Kỳ, tiếng Finno-Ugric, hầu hết các ngôn ngữ Semitic-Hamitic, Ấn-Âu (cổ), Mông Cổ, Tungus-Mãn Châu, một số ngôn ngữ Châu Phi (Bantu), Caucasian, Paleo-Asiatic, Mỹ da đỏ .

Ngôn ngữ phân tích là ngôn ngữ mà các ý nghĩa ngữ pháp hầu hết được thể hiện bên ngoài từ, trong câu: tiếng Anh, tiếng Pháp và tất cả các ngôn ngữ biệt lập, chẳng hạn như tiếng Việt. Trong các ngôn ngữ này, từ là một máy phát nghĩa từ vựng, và các ý nghĩa ngữ pháp được truyền tải một cách riêng biệt: theo trật tự từ trong câu, từ chức năng, ngữ điệu, v.v. Một ví dụ điển hình minh họa sự khác biệt giữa tổng hợp và phân tích các dạng ngữ pháp: cụm từ trong tiếng Nga - "cha yêu con trai". Nếu bạn thay đổi thứ tự của các từ - "người cha yêu con trai", thì nghĩa của cụm từ sẽ không thay đổi, từ "con trai" và từ "cha" sẽ thay đổi vụ án kết thúc. Cụm từ trong tiếng Anh là "the father loves the son". Khi thứ tự từ được thay đổi thành “con trai yêu cha”, nghĩa của cụm từ thay đổi hoàn toàn ngược lại - “con trai yêu cha mình”.

Ngôn ngữ tổng hợp là ngôn ngữ trong đó tất cả các thành viên của một câu (kết hợp đầy đủ) hoặc một số thành phần của một cụm từ (kết hợp một phần) được kết hợp thành một tổng thể duy nhất mà không có dấu hiệu chính thức cho mỗi thành phần. Ví dụ đáng chú ý ngôn ngữ đa tổng hợp - Chukchi-Kamchatka, Eskimo-Aleut và nhiều họ ngôn ngữ Bắc Mỹ. Trong các ngôn ngữ Abkhaz-Adyghe, với một hệ thống danh từ rất đơn giản, hệ thống động từ là đa tổng hợp.

Ngôn ngữ tích hợp Ngôn ngữ tích hợp là loại hình thái của ngôn ngữ trong đó các từ mới và các dạng từ được hình thành bởi kết nối nối tiếp dấu hiệu tiêu chuẩn rõ ràng - "prilep". Các đặc điểm chính của ngôn ngữ ngưng kết là: tính độc lập tương đối của các morphemes; Sự vắng mặt của một hệ thống nhiều biến thể của các phân từ và liên hợp, sự thay đổi ngữ âm của các phụ tố được cho phép theo quy luật của chủ nghĩa tổng hợp, và trong một số ngôn ngữ, cũng theo sự vận động hành lang. Ví dụ về ngôn ngữ: tiếng Turkic, Finno-Ugric, Dravidian, Indonesia, Tungus-Manchurian, ngôn ngữ của các dân tộc châu Phi, cũng như tiếng Nhật và Ngôn ngữ hàn quốc. Chúng được chia theo vị trí của các phụ tố thành hậu tố (hậu tố) và tiền tố. Sự đa dạng đầu tiên là số lớn nhất Các ngôn ngữ nhóm: Turkic, Finno-Ugric, v.v. xảy ra hiện tượng ngưng kết tiền tố, chẳng hạn như tiếng Swahili, một trong những ngôn ngữ lớn nhất ở Châu Phi. Ví dụ: for in Tiếng Kyrgyzstan biểu thức của giá trị chữ hoa, giá trị số nhiều và giá trị sở hữu, ba phụ tố được sử dụng, nối tiếp nhau theo một trình tự nghiêm ngặt và cuối cùng, một chỉ báo chữ hoa thường: ata - lar - ymyz - yes - “from our father”.

Ngôn ngữ gốc (biệt lập, vô định hình) Ngôn ngữ gốc là loại ngôn ngữ có hình thái, trong đó một từ bằng một gốc (hoặc 2-3 gốc) và các quan hệ ngữ pháp giữa các từ trong câu được thể hiện qua phân tích (các tiểu từ, giới từ, trật tự từ). Ngôn ngữ ví dụ: tiếng Trung, tiếng Việt, các ngôn ngữ lai - ngôn ngữ pidgin Các từ trong ngôn ngữ gốc sống lâu hơn cuộc sống độc lập trong một câu hơn là trong các ngôn ngữ vô hướng hoặc ngắn gọn, và phạm trù ngữ pháp không được diễn đạt rõ ràng, do đó, theo “kỹ thuật” ngữ pháp, những ngôn ngữ như vậy được gọi là biệt lập. Ví dụ: các thuộc tính của vô định hình trong biểu thức tiếng Trung cha wo bu he. Cả bốn từ đều là gốc. Từ cha có nghĩa là “trà”, wo có nghĩa là “tôi”, bu có nghĩa là “không”, anh ấy có nghĩa là “uống”. Tất cả cùng có nghĩa là "Tôi không uống trà". Mối quan hệ giữa các từ trong ví dụ này được thể hiện bằng thứ tự từ

Các ngôn ngữ kết hợp (đa hợp) Các ngôn ngữ kết hợp là một loại hình thái trong đó ranh giới giữa từ và đơn vị cú pháp(cụm từ và câu). Một phức hợp kết hợp được hình thành như một từ ghép, các yếu tố trong đó thực hiện chức năng cú pháp. Theo phương thức liên kết, các gốc từ có giá trị đầy đủ được gắn vào, có chức năng tương tự như các thành viên trong câu. Ví dụ: Chukchi “You-meyny-levty-pygty-rkyn” có thể được dịch theo nghĩa đen là “Tôi-đầu-rất-sưng”, nhưng trên thực tế, nó có nghĩa là “Tôi bị đau đầu dữ dội” trong tiếng Nga. Cần lưu ý rằng sự kết hợp trong các ngôn ngữ như Chukchi, Eskimo không phải là nguyên tắc duy nhất và nhất thiết phải có trong tổ chức ngữ pháp của chúng, mà tồn tại dựa trên nền tảng của sự kết hợp, do đó, nhiều nhà ngôn ngữ học không công nhận kiểu kết hợp.

Loại chính Kỹ thuật Mức độ tổng hợp Ví dụ A. Ngôn ngữ quan hệ thuần túy đơn giản 1) Cô lập 2) Cô lập với ngưng kết Tiếng Trung phân tích, An Nam (Việt Nam), Ewe, Tây Tạng B. Ngôn ngữ quan hệ thuần túy phức tạp 1) Tích hợp, cô lập Đa ngữ phân tích 2 ) Tiếng Thổ Nhĩ Kỳ tổng hợp tổng hợp 3) Tiếng Tây Tạng cổ điển tổng hợp tổng hợp 4) Tiếng Tạng phân tích tượng trưng B. Ngôn ngữ quan hệ hỗn hợp đơn giản 1) Tiếng Bantu tổng hợp tổng hợp 2) Tiếng Pháp phân tích tổng hợp B. Ngôn ngữ quan hệ hỗn hợp phức tạp 1) Tiếng Nootka tổng hợp đa hợp 2) Tiếng Anh phân tích hỗn hợp, tiếng Latinh, tiếng Hy Lạp 3) Tiếng Phạn kết hợp, tượng trưng Hơi tổng hợp 4) Ngữ nghĩa tổng hợp tượng trưng-dung hợp. Việc phân loại các ngôn ngữ rất trừu tượng, hệ thống lý tưởng, vì các ngôn ngữ "thuần túy" chỉ thuộc về một loại hình thái học sẽ không tồn tại. Việc phân loại các ngôn ngữ theo E. Sapir là một sự xác nhận thực tế này.

Tiếng Nga với tư cách là một ngôn ngữ vô hướng có cấu trúc tổng hợp Tiếng Latinh và tiếng Hy Lạp cổ đại luôn được coi là tiêu chuẩn của các ngôn ngữ vô hướng. Trong số các ngôn ngữ sống, đó là tiếng Nga (giống như một số ngôn ngữ khác Ngôn ngữ Slavic) được coi là đại diện tiêu biểu cho kiểu hình thái này. Mô hình tính từ chất lượng bao gồm 101 dạng vô hướng, hệ thống các thì của động từ cũng được đặc trưng bởi độ uốn. Nhưng, là một ngôn ngữ có cấu trúc tổng hợp, tiếng Nga có một số dạng phân tích nhất định về tên và động từ. Phân tích các hình thức động từ thì tương lai hình thức không hoàn hảo và tâm trạng chủ quan, độ hợp chất việc so sánh các tính từ. Tuy nhiên, sự biến đổi cũng không biến mất ở đây, tạo thành các dạng từ phân tích-tổng hợp. Ví dụ: kết thúc bằng ý nghĩa của giới tính, số lượng và chữ hoa của từ chức năng "hầu hết" - một chỉ số so sánh nhấtở tính từ (mạnh nhất, mạnh nhất). Các dạng phân tích thuần túy rất hiếm bằng tiếng Nga. Bạn cũng có thể tìm thấy các yếu tố thuộc loại biệt lập trong tiếng Nga: trạng từ, danh từ không xác định được, dạng động từ biểu thị hành động tức thời: “pryg”, “shmyak”. Tuy nhiên, chúng vẫn có sự khác biệt đáng kể so với các từ trong các ngôn ngữ thuộc loại phân lập: nếu một danh từ trong tiếng Nga không có gì ngoài gốc, nó có nghĩa là kết thúc rỗng, thì “jump” và “shmyak” được người bản ngữ coi là “jump”, “shmyak” được cắt ngắn. Do đó, sự hiện diện trong ngôn ngữ Nga của các dấu hiệu của các kiểu hình thái khác nhau không hủy bỏ, mà chỉ nhấn mạnh đặc tính của nó như một ngôn ngữ có sự phát âm và tính tổng hợp.

Kết luận Chuyển sang phân loại hình thái của các ngôn ngữ cho phép chúng ta thấy sự đa dạng của thiết bị của các ngôn ngữ trên thế giới. Không có ngôn ngữ nào chỉ thuộc về một trong các loại phân biệt: vô hướng, kết hợp, gốc hoặc kết hợp. Trong mỗi ngôn ngữ đã từng tồn tại, các yếu tố của một số trong 4 hệ thống được trình bày, điều này một lần nữa chứng minh tính di động, "tính sống" của một hệ thống như ngôn ngữ.