Giáo dục tự trị của Nhà nước Liên bang. Cơ quan giáo dục tự trị nhà nước liên bang về giáo dục chuyên nghiệp cao hơn "Đại học nghiên cứu quốc gia" Trường kinh tế cao hơn

Năm thành lập: 1992

Cơ quan giáo dục tự trị nhà nước liên bang về giáo dục chuyên nghiệp cao hơn "Đại học nghiên cứu quốc gia" Trường kinh tế cao hơn " - Đại học Nga. Thuộc thẩm quyền trực tiếp của Chính phủ Liên bang Nga. Hồ sơ của trường đại học là kinh tế xã hội, nhân văn, cũng như toán học và khoa học máy tính. Trường có 21 khoa. Có bộ phận quân sự.

Trường đại học có 3 chi nhánh: ở St. Petersburg, Nizhny Novgorod và Perm. Ngoài công dân Nga, ứng viên từ các nước CIS và bất kỳ quốc gia nào khác đều có thể vào đại học.

Ý tưởng thành lập Trường Kinh tế Đại học - một trường kinh tế theo mô hình Châu Âu - ra đời vào đầu những năm 1980–1990, khi rõ ràng là hệ thống giáo dục kinh tế hiện tại không đáp ứng được yêu cầu của tình hình kinh tế - chính trị mới trong nước. Một nhóm giáo viên Khoa Kinh tế của Đại học quốc gia Moscow - Evgeny Yasin, Yaroslav Kuzminov, Revold Entov, Oleg Ananyin, Rustem Nureyev - đã quyết định xây dựng một trường kinh tế mới, ngay từ đầu sẽ dựa trên các nguyên tắc của thế giới khoa học kinh tế. Để làm được điều này, cần cung cấp cho sinh viên các công cụ để phân tích và dự báo các quá trình thực tế, dạy họ làm việc với các số liệu thống kê và mô hình kinh tế, đồng thời cung cấp cho họ ngôn ngữ chung với cộng đồng các nhà kinh tế chuyên nghiệp toàn cầu. Nỗ lực thực sự đầu tiên nhằm thành lập Trường Kinh tế Cao cấp có thể được coi là các khoa lý thuyết kinh tế thay thế, được tổ chức tại MIPT (1989–1990) và tại các khoa vật lý và lịch sử của Đại học Quốc gia Moscow (1990–1991). Nhiều người sau này trở thành trụ cột của Trường Kinh tế Đại học-Đại học Bang đều đã học qua các khoa này. Ở đó, phương pháp giảng dạy lý thuyết kinh tế ở một nước có nền kinh tế chuyển đổi đã được hình thành. Việc bắt đầu kinh doanh mới được tạo điều kiện thuận lợi nhờ sự hỗ trợ của Quỹ Soros, tổ chức đã cung cấp khoản trợ cấp một năm vào năm 1989. Năm 1991, Evgeny Yasin và Yaroslav Kuzminov, với sự giúp đỡ tích cực của Leonid Abalkin và Yegor Gaidar, bắt đầu hình thành khái niệm về một trường đại học mới. Dự án hỗ trợ Trường học, được chuẩn bị bởi một nhóm bao gồm Yaroslav Kuzminov, Oleg Ananyin, Leonid Grebnev, Igor Lipsits, Lev Lyubimov, Rustem Nureyev, Revold Entov, đã được đề xuất lên Ủy ban Liên minh Châu Âu, khoản tài trợ của họ đã giúp đặt nền móng cho một trường đại học đáp ứng các tiêu chuẩn thế giới về giáo dục kinh tế được Liên bang Nga chấp nhận. Trường Kinh tế Cao cấp được thành lập theo nghị định của Chính phủ Nga vào ngày 27 tháng 11 năm 1992, ban đầu là một trung tâm đào tạo thạc sĩ.

Mục tiêu chính mà Trường Cao đẳng Kinh tế đặt ra cho mình là chuẩn bị nguồn nhân lực trí tuệ cho khoa học, giáo dục, xã hội dân sự, doanh nghiệp và nhà nước.

Những nguyên tắc cơ bản của Trường Cao đẳng Kinh tế: - Dựa vào yêu cầu của khoa học kinh tế, xã hội thế giới; - tính liên tục của đội ngũ giảng viên, sự tương tác liên ngành; - kết nối trực tiếp việc giảng dạy với thực tiễn và kết quả nghiên cứu khoa học lý thuyết và ứng dụng, với thực tiễn cải cách của chính phủ; - thực hiện sứ mệnh giáo dục trong cộng đồng giáo dục Nga.

Sinh viên tốt nghiệp SU-HSE cùng với bằng tốt nghiệp của Nga có cơ hội nhận bằng tốt nghiệp từ các trường đại học tốt nhất Châu Âu. Là một phần của các hoạt động quốc tế, trường có hơn 130 đối tác quốc tế, bao gồm các trường đại học nước ngoài, viện quốc tế, hiệp hội nghiên cứu và tổ chức kinh doanh quốc tế. Ngoại ngữ như một công cụ làm việc được giảng dạy ở mức độ lớn ở tất cả các khoa, và ở một số khoa, việc giảng dạy được tiến hành bằng tiếng Anh.

Trường Kinh tế Đại học nổi bật bởi sự cởi mở và minh bạch trong chiến dịch tuyển sinh và hoạt động tài chính: tất cả thông tin đều được công bố công khai trên cổng thông tin Đại học Kinh tế-Trường Đại học Bang. Trường đại học đã giới thiệu các công nghệ kiểm tra giúp loại trừ mọi hình thức tham nhũng. Trường có trang thiết bị kỹ thuật cao cấp hiện đại. Học sinh và giáo viên từ mọi nơi tại HSE và từ bên ngoài đều được cung cấp quyền truy cập vào các nguồn thông tin toàn cầu, tất cả các cơ sở dữ liệu thế giới và các phiên bản toàn văn của các tạp chí kể từ cuối thế kỷ 19.

Tại SU-HSE, sinh viên được tham gia vào nhiều lĩnh vực hoạt động khác nhau ngay từ khi còn là sinh viên - 65% sinh viên cuối cấp có được kinh nghiệm làm việc trong chuyên ngành của mình. Một mạng lưới các giảng viên và các khoa cơ bản liên khoa đã được thành lập; các học viên có trình độ cao từ các cơ quan chính phủ và các tổ chức thương mại và phi lợi nhuận trong lĩnh vực khoa học và kinh doanh đều tham gia giảng dạy. Thông qua thực tập và thực tập, sinh viên tham gia vào các hoạt động của cơ quan chính phủ và công việc của các tổ chức doanh nghiệp. Một chỉ số đánh giá chất lượng đào tạo của Trường Đại học Kinh tế-Đại học Bang là việc làm của sinh viên tốt nghiệp. Theo một nghiên cứu về sự phát triển nghề nghiệp của sinh viên tốt nghiệp, được thực hiện sáu tháng sau khi tốt nghiệp, 80% sinh viên tốt nghiệp làm việc đúng chuyên ngành của họ và 20% tiếp tục học ở trường thạc sĩ hoặc sau đại học. Theo xếp hạng độc lập, HSE đứng đầu ở Nga về mức lương của sinh viên tốt nghiệp.

Quyền tự do ý kiến và bày tỏ quan điểm trong quá trình giáo dục tại Trường Đại học Kinh tế-Đại học Bang không phụ thuộc vào quan điểm chính trị của giáo viên và học sinh. Mọi người đều có quyền đưa ra bất kỳ kết luận nào, bảo vệ bất kỳ quan điểm nào tùy thuộc vào ngành khoa học, nếu lập luận của họ dựa trên phân tích lý thuyết hiện đại về các yếu tố và dựa trên sự tôn trọng lẫn nhau đối với các ý kiến đối lập.

Cơ sở giáo dục tự chủ là tổ chức giáo dục phi lợi nhuận được thành lập với sự hỗ trợ của chính quyền khu vực và liên bang. Phần lớn, chúng hoàn toàn phụ thuộc vào nguồn thu ngân sách (trợ cấp) và được tạo ra để giải quyết các vấn đề cụ thể.

Bản chất của công việc

Cơ quan tự chủ được thành lập bằng quỹ công, và cũng không phải là quỹ của các cá nhân và pháp nhân để cung cấp một số dịch vụ nhất định cho người dân, cả bằng tiền và miễn phí.

Nhu cầu thành lập các tổ chức như vậy ở trong nước đã có từ lâu và điều này không chỉ áp dụng cho việc cung cấp các dịch vụ giáo dục mà còn cho các lĩnh vực dịch vụ xã hội khác.

Bản chất công việc của một cơ sở giáo dục tự chủ là cung cấp các dịch vụ giáo dục cơ bản, nếu được yêu cầu theo lệnh của nhà nước, và sẽ trả tiền cho sinh viên miễn phí hoặc với mức giá tối thiểu.

Sự khác biệt sau này nhà nước trợ cấp từ ngân sách. Tổ chức cũng có quyền tiến hành kinh doanh, cung cấp dịch vụ bổ sung hoặc cho thuê thiết bị hoặc mặt bằng.

Nhận tiền nghiên cứu và kiểm tra, bán bằng sáng chế cho các phát minh. Các tổ chức giáo dục có thể nhận thu nhập từ các hoạt động đó và phân phối nó theo ý mình nếu điều này không mâu thuẫn với luật pháp Nga.

Sự khác biệt chính so với các loại hình tổ chức khác

Sự khác biệt chính giữa các cơ sở giáo dục tự chủ là họ có thể quản lý độc lập số tiền nhận được, bất kể chúng được nhận từ nguồn nào.

Họ có quyền được vay ngân hàng và chịu trách nhiệm về nghĩa vụ của mình bằng tài sản mà mình có. Theo đó, họ có thể bị tuyên bố phá sản nhưng điều này hiếm khi xảy ra. Ít nhất, chưa từng có tiền lệ nào như vậy trong hoạt động tư pháp của Nga kể từ khi luật này được thông qua vào năm 2006.

Các tổ chức tự trị không phải là các tổ chức hoàn toàn độc lập! Và mặc dù chúng có quyền tự do hành động cao hơn đáng kể so với các loài khác, chúng cũng phụ thuộc vào các quyết định và nghị định của chính quyền khu vực và liên bang cũng như Bộ Tài chính, đồng thời cũng có nghĩa vụ tuân thủ luật pháp, quy tắc và tiêu chuẩn.

Trường hợp trường được đăng ký lại thành tổ chức tự chủ không có nghĩa là sẽ được trả tiền học phí. Việc đào tạo sẽ được miễn phí theo quy định của pháp luật Liên bang Nga, nhưng lớp học bổ sung, không liên quan đến chương trình giảng dạy ở trường, nhưng sẽ hữu ích cho sự phát triển chung của học sinh, có thể được trả phí.

Ví dụ: các lớp học trong phần judo hoặc câu lạc bộ may vá. Nhân tiện, nếu cần thiết, cơ sở giáo dục tự chủ có thể được chuyển sang cơ sở giáo dục thuộc ngân sách hoặc thành phố, nếu nó mang lại nhiều lợi nhuận hơn và ban quản lý tổ chức thậm chí sẽ không phải đăng ký lại tài liệu.

Số tiền nhận được từ việc cung cấp các dịch vụ giáo dục như vậy nên được sử dụng để cải thiện cơ sở vật chất và các khu vực địa phương của trường, mua thiết bị và tài liệu giáo dục.

Chính xác thì nên tiêu tiền vào việc gì - do lãnh đạo nhà trường quyết định. Tuy nhiên, nó không thể chi tiêu vào bất cứ việc gì khác hoặc sử dụng tiền cho nhu cầu cá nhân; toàn bộ số tiền đó phải dành cho sự phát triển của tổ chức. Nếu vi phạm pháp luật, cơ sở đó có thể bị đóng cửa hoặc bị phạt.

Mặt khác, đó là cùng một tổ chức giáo dục trong đó những môn học giống nhau được dạy, như ở các trường khác.

Huyền thoại và sự thật về công việc của các cơ sở giáo dục tự chủ

Việc thiếu thông tin về thế nào là một cơ sở giáo dục tự chủ đã dẫn đến xuất hiện nhiều lầm tưởng. Vì vậy, quan niệm sai lầm phổ biến nhất là các tổ chức tự chủ là các tổ chức tư nhân làm việc theo quy luật riêng của mình. Trên thực tế, điều này là không đúng sự thật.

Hầu hết các tổ chức hiện có do nhà nước tạo ra và ngay cả những tổ chức do cá nhân tạo ra cũng hoạt động với sự hỗ trợ của nhà nước, bao gồm cả hỗ trợ tài chính. Các dịch vụ do tổ chức đó cung cấp phải tuân thủ các tiêu chuẩn giáo dục được chấp nhận ở Nga.

Một số cơ sở giáo dục tự chủ chuyên môn hóa về việc cung cấp dịch vụ đào tạo có trả phí.

Ví dụ, dạy các bài học khiêu vũ hoặc nghệ thuật sân khấu. Họ tổ chức các khóa học về chuyên ngành lao động - tạo cơ hội trở thành thợ may, họa sĩ, thợ điện, v.v. Mặc dù các tổ chức như vậy thường là tư nhân hoặc được thành lập trên cơ sở sáng kiến tư nhân, nhà nước vẫn giúp đỡ họ bằng cách ra lệnh và trợ cấp cho các hoạt động của họ.

Chứng chỉ do các tổ chức này cấp được chấp nhận ngang bằng với chứng chỉ do các tổ chức ngân sách và thành phố cấp.

Cơ quan giáo dục tự trị nhà nước liên bang
giáo dục đại học
"TRƯỜNG ĐẠI NGHIÊN CỨU QUỐC GIA "TRƯỜNG TRUNG HỌC KINH TẾ""

Vào ngày 12 tháng 8 năm 2008, HSE thuộc thẩm quyền quản lý của Chính phủ Liên bang Nga. Cho đến ngày 12 tháng 8 năm 2008, HSE thuộc thẩm quyền quản lý của Bộ Phát triển Kinh tế và Thương mại Liên bang Nga.

Năm 1996, Trường Kinh tế Cao cấp đã mở cơ sở khu vực đầu tiên tại Nizhny Novgorod. Năm sau, cơ sở của Trường mở tại St. Petersburg và Perm.

Theo quyết định của ủy ban cạnh tranh của Bộ Giáo dục và Khoa học Liên bang Nga ngày 7 tháng 10 năm 2009, hạng mục “trường đại học nghiên cứu quốc gia” được thành lập liên quan đến HSE.

Theo Nghị định của Chính phủ Liên bang Nga ngày 1 tháng 2 năm 2016 số 56, tên chính thức của Trường Cao đẳng Kinh tế cũng được thay đổi (từ “chuyên nghiệp” đã bị xóa khỏi tên). Tên đầy đủ là: Cơ quan giáo dục đại học tự chủ liên bang “Đại học nghiên cứu quốc gia” Trường kinh tế cao cấp.

Theo Nghị định của Chính phủ Liên bang Nga ngày 23 tháng 12 năm 2010 số 1109 “Về việc thành lập cơ sở giáo dục tự chủ của nhà nước liên bang về giáo dục chuyên nghiệp đại học” Đại học Nghiên cứu Quốc gia “Trường Kinh tế Cao cấp””, trường đại học đã nhận được danh hiệu một cơ sở giáo dục tự chủ. Cho đến ngày 23 tháng 12 năm 2010, trường mang tên chính thức là SU-HSE.

Vào ngày 30 tháng 12 năm 2011, Viện Điện tử và Toán học Nhà nước Moscow (MIEM) và hai cơ sở giáo dục chuyên nghiệp bổ sung - Trung tâm Đào tạo Đào tạo Quản lý và Học viện Chuyên gia Đầu tư Nhà nước (GASIS) - đã liên kết với Trường Cao đẳng Kinh tế học.

Các trung tâm đại học trong nước đào tạo chuyên gia quốc tế. Ngày thành lập trường đại học được coi là ngày 14 tháng 10 năm 1944, khi Hội đồng Nhân dân chuyển Khoa Quốc tế của Đại học Quốc gia M.V. Lomonosov Moscow, được thành lập một năm trước đó, thành một học viện độc lập. Tuyển sinh đầu tiên tại MGIMO là 200 sinh viên. Từ năm 1946, sinh viên nước ngoài bắt đầu được gửi đến học tại MGIMO. Những năm đầu, trường có 3 khoa: quốc tế, kinh tế và luật. Năm 1954, chi nhánh phía đông được mở tại MGIMO. Điều này xảy ra do sự sáp nhập với một trong những trường đại học lâu đời nhất của Nga - Viện Nghiên cứu Phương Đông Moscow, tiền thân của Trường Lazarevsky, được thành lập vào năm 1815. Thư viện Lazarevsky nổi tiếng, nơi không có gì sánh bằng về thành phần văn học Đông phương học ở Nga. Matxcơva cũng tới MGIMO. Năm 1958, Viện Ngoại thương của Bộ Ngoại giao Liên Xô, được thành lập năm 1934 tại Leningrad và sau đó chuyển đến Moscow, sáp nhập vào MGIMO.

Viện Quan hệ Quốc tế Nhà nước Moscow (Đại học) thuộc Bộ Ngoại giao Liên bang Nga là một cơ sở giáo dục đại học tự chủ của nhà nước liên bang, thực hiện các chương trình giáo dục đại học và giáo dục chuyên nghiệp bổ sung và thực hiện nghiên cứu khoa học cơ bản và ứng dụng.

MGIMO là cơ quan kế thừa hợp pháp của Viện Quan hệ Quốc tế Nhà nước Moscow thuộc Bộ Ngoại giao (MFA) của Liên Xô, được thành lập vào năm 1944 dưới quyền NKID (khi đó là Bộ Ngoại giao) của Liên Xô, và được chuyển giao cho cơ quan quản lý của Bộ Ngoại giao Nga theo Nghị định của Tổng thống Liên bang Nga ngày 18 tháng 12 năm 1991 số 291 “Về phục vụ chính sách đối ngoại của RSFSR”.

Tên đầy đủ của MGIMO: Cơ quan giáo dục tự chủ nhà nước liên bang về giáo dục đại học "Viện Quan hệ quốc tế bang Moscow (Đại học) thuộc Bộ Ngoại giao Liên bang Nga."
Tên viết tắt: MGIMO Bộ Ngoại giao Nga.

Địa chỉ: 119454 Moscow, Đại lộ Vernadsky, 76.

Chi nhánh: có.

Chế độ, lịch làm việc: Thứ 2-Thứ 7: 8h00–22h00

Thông tin về người sáng lập

Người sáng lập MGIMO là Liên bang Nga.
Chức năng và quyền hạn của người sáng lập MGIMO do Bộ Ngoại giao Liên bang Nga thực hiện.
Họ và tên người đứng đầu sáng lập: Lavrov Sergey Viktorovich, Bộ trưởng Bộ Ngoại giao.
Địa chỉ của người sáng lập: 119200 Moscow, Smolenskaya-Sennaya pl., 32/34
Điện thoại: +7 499 244-24-69
E-mail: [email được bảo vệ]
Trang web: mid.ru

Chi nhánh

Chi nhánh Odintsovo của tổ chức giáo dục đại học tự trị nhà nước liên bang "Viện Quan hệ Quốc tế Nhà nước Moscow (Đại học) của Bộ Ngoại giao Liên bang Nga."
Tên viết tắt: Chi nhánh Odintsovo của Đại học MGIMO thuộc Bộ Ngoại giao Nga.