tiểu sử Đặc điểm Phân tích

Gdz bằng tiếng Anh. Học tiếng Anh hiệu quả với GDZ

Trang 1/7

Anh-V: Reader-ngôn ngữ tiếng Anh. Lớp 5 Sách để đọc: Vereshchagina I.N., Afanasyeva O.V.M.: - Tái bản lần thứ 14 (thứ 7) Khai sáng, 2010

NGƯỜI ĐỌC
Bài 1
người bán thông minh(bởi L. J. Alexander)
Ông Boxell sống ở số 5 đường Central trong một thị trấn nhỏ ở phía bắc nước Anh. Anh ta là một người đàn ông cao, tóc vàng với đôi mắt đen và khuôn mặt tròn, dễ mến.
Ông Boxel là người bán hàng. Cửa hàng nhỏ yên tĩnh của anh có rất nhiều thứ để bán: quần áo, giày dép, sách. Ông cũng kinh doanh rau, thịt và đường, bột mì và bánh mì. Vì vậy, anh ta là một thợ làm bánh, một người buôn bán tạp hóa, một người bán rau quả và một người bán thịt.
Người dân thị trấn biết rõ cửa hàng của ông Boxell. Ở đó họ có thể mua hầu hết mọi thứ, và Tom Boxel luôn tử tế và lịch sự.
Tom đã kết hôn. Margaret, vợ ông, là một phụ nữ nhỏ nhắn, tóc sẫm màu, mảnh khảnh và rất ngọt ngào. Đôi khi cô ấy giúp Tom trong cửa hàng. Cô ấy tính tốt và luôn thân thiện. Cô ấy làm việc nhanh chóng và công việc của cô ấy rất quan trọng.
Vào thứ năm, khi Tom và Margaret đang ở cửa hàng, một người đàn ông nhỏ bé bước vào cửa hàng và hỏi mua một đôi giày đắt tiền.
Có một cái gì đó khủng khiếp trong đôi mắt của người đàn ông. Lúc đầu Tom không thể hiểu được đó là gì, nhưng sau đó anh nhận ra khuôn mặt của người đàn ông.
Đó là Brooks, tên cướp. Tom biết cảnh sát đang tìm kiếm anh ta.
Brooks đã thử vài đôi và mua chiếc mà Tom giới thiệu. Brooks nghĩ rằng chúng hơi chật, nhưng Tom nói rằng chúng sẽ giãn ra.
Brooks đến cửa hàng vào sáng hôm sau để thay giày. Anh ta đau khổ, với một nụ cười yếu ớt trên khuôn mặt xấu xí của mình. Nhưng ngay khi anh ta yêu cầu một cặp khác, cảnh sát đã bắt giữ anh ta. Họ biết rằng Brooks có một đôi cỡ nhỏ hơn nên họ tin chắc rằng anh ấy sẽ đến và thay nó vào ngày hôm sau. Người bán hàng Tom Boxell thông minh làm sao.
Ông Boxell sống ở số 5 đường Central ở miền Bắc nước Anh.
Ông Boxell là một nhân viên bán hàng.
Ông Boxell không chỉ bán trái cây và rau trong cửa hàng của mình.
Mọi người thường đến cửa hàng của anh ấy vì họ có thể mua hầu hết mọi thứ trong cửa hàng của anh ấy.
Tom đã kết hôn.
Tom có ​​mái tóc đẹp
Một người đàn ông thấp bước vào cửa hàng và hỏi mua một đôi giày.
Brooks đã mua một đôi giày trong cửa hàng.
Brooks là một tên trộm.
Cảnh sát bắt được tên trộm.
Tom Boxell và vợ Margaret có một cửa hàng. Họ rất lịch sự và thân thiện. Trong cửa hàng mọi người có thể mua mọi thứ. Vào một ngày, một tên trộm đến cửa hàng. Tom đã giúp cảnh sát bắt anh ta.

Bài 2
Ai có căn phòng yêu thích (A. Dolph và S. Jones)
1
Bây giờ phòng yêu thích của tôi là nghiên cứu, đó là phòng lớn nhất trong nhà. Nó chứa đầy những thứ tuyệt vời: sách, tranh, bộ sưu tập tiền xu và tem, cũng như VCR và máy tính. Có một cái bàn rất cũ ở đó. Ông tôi đã mua nó vào đầu thế kỷ khi ông còn là sinh viên. Anh ấy rất khác thường. Có một chiếc ghế sofa ở góc phòng và một chiếc đèn sàn trên tấm thảm gần bức tường bên cạnh. Tôi giặt thảm rất thường xuyên khi tôi giúp việc nhà.
Có một cây đàn piano bên cửa sổ. Vào buổi tối, khi trời tối, tôi thích tắt đèn, bật đèn sàn và chơi piano. Khi đèn sàn được thắp sáng, văn phòng trông thật huyền diệu. Tôi thường ngồi trên chiếc ghế bành cũ và mơ mộng.
2
Phòng yêu thích của tôi là nơi tôi chơi nhạc. Tôi có một hệ thống âm thanh nổi rất tốt. Đây là sở thích của tôi. Phòng này tốt. Nhưng có một vấn đề. Nó không có hệ thống sưởi trung tâm và do đó căn phòng này lạnh nhất vào mùa đông. Tôi thực sự không thể sưởi ấm bằng lò sưởi. Ngoài ra, có một cửa sổ lớn. Ở đó rất nóng vào mùa hè, tôi không thể mở cửa sổ vì hàng xóm không thích nghe nhạc lớn, tất cả đều được nghe thấy qua cửa sổ dọc đường khi tôi chơi.
Phòng yêu thích của Nelly là phòng làm việc và phòng yêu thích của Bob là phòng anh ấy chơi nhạc.
Câu trả lời cho câu hỏi
Có thiên nhiên trong hình ảnh.
Nelly thường ngồi trên chiếc ghế bành cũ và mơ mộng.
Căn phòng nơi Bob đặt bản nhạc yêu thích của mình lạnh lẽo.
Nghiên cứu là phòng tốt nhất theo ý kiến ​​của tôi.
Vào ban đêm khi trời tối Nelly thích tắt đèn? bật đèn tiêu chuẩn và chơi piano.
Bob không thích có một cửa sổ lớn trong phòng. Căn phòng rất lạnh. Nhưng anh ấy thích chơi bản nhạc yêu thích của mình ở đó.
Phòng yêu thích của tôi là phòng ngủ của tôi. Có rất nhiều sách thú vị, đồ chơi. Tôi thích ở trong căn phòng này vì tôi có thể làm những gì tôi muốn. Nó không phải là quá lớn. Có một chiếc ghế sofa, một bàn viết và một cửa sổ. và cũng có một tủ sách lớn. Gần ghế sofa có một tấm thảm. Ngoài ra gần ghế sofa còn có một chiếc đèn tiêu chuẩn. Tôi thích bật đèn tiêu chuẩn và đọc trên giường vào ban đêm.

Bài 3
Chuyện gì đã xảy ra với chú Oscar?(George P. McCullum)
Lúc mười giờ ba mươi, dì Agatha đi gọi điện thoại: họ gọi từ ngân hàng.
- Chồng bà đâu, bà Leighton? người quản lý hỏi.
Dì Agatha rất ngạc nhiên.
- Anh ấy không ở ngân hàng à? cô ấy hỏi.
- Không, anh ấy không ở ngân hàng. Bất cứ nơi nào ông đã được. anh ấy chắc chắn không ở trong ngân hàng,” người quản lý trả lời. - Chưa có ai nhìn thấy anh ấy cả. Chúng tôi sẽ có một cuộc họp trong một phần tư giờ. Nhưng thật không may, chúng tôi không thể làm điều đó mà không có chồng của bạn. Anh ấy có tất cả các giấy tờ.
“Tôi không biết phải nói gì,” dì Agatha nói, cố tỏ ra lịch sự.
Đây rồi. Không có tin tức gì từ chú Oscar. Cuộc sống vẫn tiếp diễn. Elizabeth sớm kết hôn và Julian có một công việc kỹ sư tốt. Dì Agatha đến làm việc trong văn phòng và khá hài lòng với cô ấy. Vào cuối tuần, cô ấy nhìn thấy con của mình. Họ hiếm khi nói về chú Oscar. Họ nghĩ anh đã chết. Tôi nghĩ rằng chỉ có một người nhớ anh ấy - tôi. Chúng tôi có một sở thích - sưu tập tem. Tôi thường nghĩ về chú tôi và cố đoán xem chú có thể ở đâu.
Ba năm đã trôi qua.
Và một buổi tối tháng 10, một lá thư đến. Đó là từ Brazil. Tôi không biết ai từ Brazil.
Tôi mở phong bì. Có tem. Tôi đã đếm chúng. Có khoảng năm mươi người trong số họ, tất cả đều là người Brazil, không có gì khác. Tôi lật phong bì lại, nhưng không có địa chỉ gửi lại. Tôi lấy một trong những cuốn album của chú Oscar và mở nó ra. Tôi muốn dán những con tem mới vào đó. Đột nhiên mắt tôi rơi vào một vài khoảng trống b) Một hôm, tôi mang đến cho Giáo sư một cầu thủ xuất sắc mới và ông ấy hỏi anh ta một câu hỏi. Cậu bé chỉ sai hai điểm nhưng Giáo sư nói rằng cậu bé không thể là học sinh trong cuốn album. Những con tem đắt nhất đã biến mất. Sau đó tôi hiểu ra mọi chuyện. Tôi mỉm cười. Bây giờ tôi đã biết chú Oscar ở đâu. Tôi chắc chắn rằng anh ấy nhớ tôi, anh ấy nhớ những cuộc trò chuyện của chúng tôi về tem và bộ sưu tập, và anh ấy đã tìm ra cách để biết anh ấy đang ở đâu. Đó là bí mật của anh ấy, và theo cách đó, nó sẽ mãi là bí mật của anh ấy. Tôi sẽ không nói với bất kỳ ai.
Chú Oscar đã ở Brazil.
1.
Chúng tôi sẽ có một cuộc họp trong một phần tư của một giờ. Dì Agatha đã nhận một công việc trong văn phòng và rất thích nó. Họ hiếm khi nói về chú Oscar. Tôi thường nghĩ đến chú tôi và buộc phải đoán xem chú có thể ở đâu. Và rồi một buổi chiều tháng 10, một lá thư đến. Có khoảng năm mươi con tem ở đó, tất cả đều là của Brazil, không hơn. Đột nhiên mắt tôi rơi vào một số chỗ trống trong cuốn sách. Bây giờ tôi đã biết chú Oscar ở đâu. Tôi sẽ không nói với ai.
2.
Một ngày nọ, chú Oscar đến ngân hàng. Nhưng không ai nhìn thấy anh ta ở đó. Không có tin tức gì từ anh ấy. Chúng tôi hiếm khi nói về anh ấy. Tôi thường nghĩ đến chú tôi và buộc phải đoán xem chú có thể ở đâu. Và rồi một buổi chiều tháng 10, một lá thư đến. Tôi mở phong bì. Có khoảng năm mươi con tem ở đó, tất cả đều là của Brazil, không có gì hơn. Tôi hiểu rằng những con tem đến từ Brazil. Và chú Oscar đã ở Brazil. Nhưng tôi sẽ không nói với ai vì đó là bí mật của anh ấy và nó sẽ là bí mật của anh ấy.
3.
Vâng, tôi thích chú Oscar nhưng tôi không thích các thành viên trong gia đình.
4.
Anh ấy hiện đang sống ở Brazil vì gia đình anh ấy ích kỷ và tham lam. Và họ không hiểu anh.

bài 4
Thư từ Yaroslavl

Surrey, Guildford, Đường cao tốc 14
Ngày 15 tháng 8 năm 1995
Lucy thân mến,
Tôi vừa nhận được bưu thiếp của bạn. Cảm ơn vì tin tức. Tôi rất vui vì bạn đang có một khoảng thời gian vui vẻ. Pháp là tuyệt vời thời gian này trong năm. Chúng tôi sẽ đi nghỉ trong tuần này. Tôi muốn dành kỳ nghỉ của mình muộn hơn vì mùa đông dường như không dài lắm. Chúng tôi sẽ đến Yaroslavl, một thành phố cổ của Nga. Tôi có một người cô ở đó, và chúng tôi có thể ở với cô ấy.
Lần này chúng tôi không lái xe. Chúng tôi đang đi du lịch bằng tàu hỏa. Giờ này kẹt xe nhiều, vả lại bố em không đi cùng. Tôi nghĩ chúng ta sẽ đi bộ nhiều. Tôi chưa bao giờ đến Yaroslavl, nhưng tôi đã đọc rất nhiều về nó. Anh đứng trên sông Volga. Tôi biết rằng bạn quan tâm đến lịch sử, đây là một số thông tin về khu vực này.
Theo truyền thuyết, tại nơi hiện là trung tâm của thành phố, có một bộ tộc luôn chiến đấu với các thương nhân, đốt cháy tàu của họ và giết chết những người đàn ông. Vào đầu thế kỷ thứ mười một, Hoàng tử Yaroslav the Wise đã chiến đấu với những người sống ở những nơi đó, giành chiến thắng và giết chết con gấu linh thiêng, vốn là biểu tượng đặc biệt của bộ tộc này. Hoàng tử đã ra lệnh xây dựng một pháo đài bằng gỗ, và khu định cư mới được đặt tên là Yaroslavl. Và hình ảnh con gấu đã trở thành huy hiệu của Yaroslavl.
Rất nhiều thời gian đã trôi qua kể từ đó. Yaroslavl đã thay đổi rất nhiều. Nó từng là pháo đài đầu tiên trên sông Volga. Bây giờ nó là một trung tâm văn hóa và công nghiệp lớn với nhiều nhà thờ đẹp, bảo tàng và tòa nhà đẹp của nhà hát thành phố. Bạn có biết rằng tôi là một người yêu thích nhà hát? Ngoài ra, tôi đang cố gắng tìm hiểu càng nhiều càng tốt về lịch sử của nó.
Người sáng lập nhà hát Nga sống và làm việc ở Yaroslavl. Bạn có biết tôi đang nói về cái gì không? Về Fedor Grigorievich Volkov. Ông đã mở một trang mới trong lịch sử của nhà hát Nga.
Chúng ta biết rất ít về người đàn ông tuyệt vời này. Ông sinh ra ở Kostroma năm 1728. Năm 1735, ông chuyển đến sống ở Yaroslavl với gia đình cha dượng. Đầu tiên, F. Volkov bắt đầu học tại nhà, sau đó ở Moscow, nhưng anh không thể lấy được bằng tốt nghiệp vì cha dượng qua đời và anh phải quản lý các nhà máy của gia đình.
Ông đã tạo ra rạp hát gia đình đầu tiên và sau đó là rạp hát công cộng. Ông đã đưa tiền cho việc xây dựng một nhà hát ở Yaroslavl. Một số người tin rằng ông cũng viết kịch. Nhà hát công cộng đầu tiên ở Nga khai trương vào ngày 7 tháng 1 năm 1751. Ngay sau đó, Nữ hoàng Nga Elizabeth đã cử Volkov và các diễn viên của ông đến. Họ đến St. Petersburg.
Buổi biểu diễn của họ là một thành công lớn. Sau đó, nhà hát đầu tiên của Nga được thành lập ở Yaroslavl trở thành Nhà hát Quốc gia Nga, với Volkov là người đứng đầu.
Tôi sẽ xem một số buổi biểu diễn tại Nhà hát Yaroslavl. Tôi biết rằng đối diện lối vào nhà hát có một tượng đài tuyệt đẹp về Volkov.
Tôi sẽ viết thư cho bạn sau khi tôi đến Moscow. Viết thư cho tôi khi chuyến đi của bạn đến Nga diễn ra.
Khi bạn đến Moscow, tôi sẽ gặp bạn.
Hẹn gặp lại, Tanya của bạn
1.
Từ đầu đến cuối đoạn thứ hai. Tiêu đề là "Tanya sẽ đến Yaroslavl".

Từ đầu đoạn thứ ba đến cuối đoạn thứ tư. Tiêu đề là "Lịch sử của Yaroslavl".
Từ đoạn thứ năm đến hết văn bản. Tiêu đề là "Lịch sử của nhà hát Nga đầu tiên".
2.
F. Volkov là một người rất thông minh. Anh ấy tràn đầy năng lượng và mạnh mẽ

Bài 5
ngày đặc biệt

Năm mới, Giáng sinh và Lễ Phục sinh là những ngày đặc biệt đối với nhiều người sống ở những nơi khác nhau trên thế giới, nhưng họ ăn mừng chúng theo những cách khác nhau. Hãy xem cách đón năm mới ở Scotland, Hoa Kỳ, Trung Quốc, Nhật Bản và một số quốc gia khác.
Cách chúng ta ăn mừng năm mới phụ thuộc vào truyền thống của đất nước mà chúng ta đang sống. Nó cũng phụ thuộc vào quốc gia nơi mọi người sinh sống. Chẳng hạn, ngày nay ở Mỹ, người ta rung chuông lúc nửa đêm để chào đón năm mới. Họ cũng tổ chức các dịch vụ đặc biệt trong nhà thờ.
Hầu hết mọi người tụ tập với bạn bè và gia đình và tổ chức lễ kỷ niệm pháo hoa. Một số tạo ra tiếng động bằng cách đập xoong nồi. Tại bang Washington, họ đốt pháo hoa trên bờ biển và xem cuộc diễu hành của những chiếc thuyền đi qua.
Tại New York, rất đông người dân tập trung tại Quảng trường Thời đại và theo dõi sự sụp đổ của "quả táo lớn". Big Apple không có thật. Đây là hình ảnh chuyển động của quả táo trên mặt tiền của một trong những tòa nhà lớn nhất ở Quảng trường Thời đại. Vào đêm trước của mỗi năm mới, vài phút trước nửa đêm, trời bắt đầu rơi và người ta tin rằng vào thời điểm trời đổ, năm mới bắt đầu.
Ở Scotland, ngày đầu năm mới là ngày lễ quốc gia. Đây là một ngày lễ quan trọng hơn ở Anh, vì người Anh tổ chức lễ Giáng sinh, không được tổ chức ở Scotland. Người Scotland gọi đêm giao thừa là "Hogmany".
Họ đến thăm ngay sau nửa đêm. Người đầu tiên đến nhà bạn mang lại may mắn.
Người Scotland tràn ngập niềm vui trong đêm giao thừa. Người Scotland mời bạn bè đến tiễn năm cũ và đón năm mới. Khi kim bắt đầu điểm 12, người chủ gia đình đi ra cửa, mở cửa và nó vẫn mở cho đến tiếng chuông cuối cùng của đồng hồ. Rồi anh đóng cửa lại. Vì vậy, anh ấy đã bỏ qua năm cũ và chào đón năm mới.
Ở Nhật Bản, các bà nội trợ chuẩn bị một món ăn đặc biệt cho năm mới, và vào đêm giao thừa, cả gia đình sẽ dọn dẹp sạch sẽ. Vấn đề là để loại bỏ bụi bẩn của năm qua và đón năm mới. Khi nhà cửa được dọn dẹp sạch sẽ, mọi người ngồi vào bàn và xem TV hoặc chuẩn bị cho bữa ăn đầu tiên của năm mới. Ngay cả trên truyền hình hoặc đài phát thanh Nhật Bản, bạn có thể nghe thấy 108 tiếng chuông. 108 điểm một phút trước nửa đêm. Mọi người nói: "Chúc mừng năm mới!" Một số gia đình mặc kimono hoặc váy đặc biệt và ăn những món ăn đặc biệt của năm mới. Họ thường uống rượu gạo trong bữa ăn.
Trong nhiều thế kỷ, tất cả các dân tộc ở châu Âu đều có những nghi lễ đặc biệt để chào mừng năm mới.
Ở La Mã cổ đại, năm mới được dành riêng cho thần Janus, một vị thần có hai khuôn mặt, có thể nhìn qua nhìn lại. Nói cách khác, một mặt hướng về tương lai, mặt kia hướng về quá khứ.
Giao thừa vẫn là lúc chúng ta nhìn về tương lai, nhưng cũng là lúc chúng ta nhớ lại quá khứ, những ngày vui buồn của mình.
Năm mới là ngày đầu tiên của năm - ngày đầu tiên của tháng Giêng đối với chúng tôi, những người sống ở Châu Âu và Hoa Kỳ. Nhưng đối với những người sống ở Trung Quốc, năm mới không đến vào tháng Giêng. Thông thường vào tháng Hai. Đây là điệu múa hổ nổi tiếng của Trung Quốc.
Sự khác biệt trong việc đón năm mới ở Nga và Nhật Bản là trước thềm năm mới có 108 tiếng chuông còn ở Nga là 1 phút. Ngoài ra, chúng tôi không nấu bất kỳ bữa ăn đặc biệt nào cho năm mới. Và ở Nga không có khái niệm về bụi bẩn. Chúng tôi thường uống rượu sâm banh và họ uống rượu gạo.
Những ngày đặc biệt có thể giống nhau nhưng mọi người kỷ niệm chúng khác nhau.
Lễ mừng năm mới ở Mỹ.
Ngày đầu năm mới ở Scotland.
Ngày đầu năm mới ở Nhật Bản.
Giao thừa là thời gian để nhìn về tương lai và nhớ về quá khứ.
Ngày đầu năm mới ở Trung Quốc.
Cách mọi người ăn mừng năm mới phụ thuộc vào quốc gia. Ở Mỹ, người ta tạo ra tiếng động bằng cách đập xoong nồi. Ngoài ra còn có mùa thu "Quả táo lớn". Đó là hình ảnh chuyển động của một quả táo bên cạnh một trong những tòa nhà lớn nhất của Time Square. Và khi nó chạm đáy thì đó là thời điểm bắt đầu một năm mới.
Ở Scotland năm mới là một ngày lễ quốc gia và được gọi là "Hogmaney". Ở Scotland, khi đồng hồ bắt đầu điểm 12 giờ, người đứng đầu gia đình đi đến cửa trước, mở rộng và giữ nó cho đến tiếng gõ cuối cùng.
Ở Nhật Bản, các bà nội trợ nấu những món ăn đặc biệt cho ngày đầu năm mới. Trên truyền hình hoặc đài phát thanh Nhật Bản, bạn có thể nghe thấy tiếng chuông thứ 108. Tiếng chuông thứ 108 vang lên ngay trước nửa đêm.
Nhưng giao thừa cũng là lúc nhìn về tương lai và nhớ về quá khứ.
Nhưng ở Trung Quốc, họ kỷ niệm ngày đầu năm mới vào tháng 2. Ngoài ra còn có Múa sư tử nổi tiếng của Trung Quốc.

Thông tin tiếng Anh sẽ trở thành môn thi bắt buộc để vượt qua kỳ thi đã gây được tiếng vang lớn. Công chúng đã thực sự "sôi sục" về điều này. Nguyên nhân là do trình độ ngoại ngữ của sinh viên còn rất thấp.

Hậu quả của quyết định của Bộ Giáo dục là lời kêu gọi chung của phụ huynh đối với giáo viên tư nhân. Chi phí cho một giờ học đã tăng lên đáng kinh ngạc.

Ngày nay, các bài học ở nhà không phải là giá cả phải chăng cho tất cả mọi người. Sẽ dễ dàng và rẻ hơn nhiều nếu nhờ đến “thầy giáo bỏ túi” - sách giải. Ví dụ, đối với bài tập làm sẵn bằng tiếng Anh lớp 6 Kuzovleva V.P.

Các phần của GDZ này tương ứng với các đoạn trong sách giáo khoa. Điều này rất tiện lợi: vì một bài tập nhất định, bạn không cần phải “phá vỡ” toàn bộ sách giải. Bạn có thể nhìn vào các câu trả lời ngay cả trong bài học.

Ngoài ra, trong bài tập về nhà đã hoàn thành cho cuốn sách đọc Kuzovlev V.P. đối với lớp 6 không chỉ có lời giải cho bài tập ngữ pháp mà còn có những bài giải được tạo ra để phát triển kỹ năng nói của học sinh. Mỗi lần sử dụng GDZ này cho phép bạn tăng vốn từ vựng của mình và yếu tố này đóng vai trò quan trọng trong việc vượt qua kỳ thi.

Những gì khác có thể hữu ích cho Sách đọc cho lớp 6 V.P. Kuzovlev?

  • Sẽ không khó để chuẩn bị cho bài học với anh ấy;
  • Trong cuốn sách đọc bằng tiếng Anh, sự nhấn mạnh là phát triển các kỹ năng dịch thuật. Các bài tập về nhà làm sẵn cho sách giáo khoa này bao gồm các ví dụ về dịch các đoạn khó;
  • Những lỗ hổng kiến ​​​​thức và tài liệu đơn giản là khó hiểu trong GDZ được trình bày theo cách mà dựa trên các ví dụ, học sinh sẽ có thể xây dựng câu một cách chính xác trong tương lai.

Sử dụng GDZ trong Sách đọc tiếng Anh cho lớp 6 Kuzovleva V.P. có nghĩa là giúp đứa trẻ đạt điểm cao trong kỳ thi. Giải pháp này giải quyết 2 vấn đề cùng một lúc: giúp chuẩn bị cho kỳ thi và giảm lo lắng trước kỳ thi.

tiếng anh lớp 5

Sách để đọc (Reader)

Kuzovlev, Lapa, Kostina, Duvanova, Kuznetsova

Giáo dục

Kiến thức về ngoại ngữ mở ra những chân trời mới cho học sinh khi các ranh giới quốc tế bị xóa nhòa. Nhưng vì phần lớn học sinh lớp năm không nghĩ về tương lai, nên cần động viên các em theo cách dễ hiểu hơn đối với các em, có tính đến đặc điểm của từng em. Nhưng do một số phụ huynh có vấn đề với việc này nên nhiều em gần như bị ép học môn này. Nó sẽ giúp làm cho nó rõ ràng hơn. Reshebnik vào sách giáo khoa "Tiếng Anh. Sách đọc lớp 5" Kuzovlev, Lapa, Kostina.

Các điểm chính trong hướng dẫn.

Bộ sưu tập có bảy mươi mốt trang và có tổng cộng tám phần theo chủ đề, cũng như các tài liệu bổ sung. Có cả truyện ngắn và bài báo thú vị liên quan đến các lĩnh vực khác nhau của cuộc sống. Dịch thuận tiện và câu trả lời chi tiết trong GDZ bằng tiếng Anh lớp 5 Kuzovlev sẽ cho phép bạn điều hướng tốt hơn các nhiệm vụ và hiểu tài liệu.

Có đáng để sử dụng không.

Frederico Fellini tin rằng kiến ​​thức về một ngoại ngữ sẽ vén tấm màn che cuộc đời của một dân tộc khác. Và theo nhiều cách thì điều này là đúng. Rốt cuộc, chương trình giảng dạy hiện đại không chỉ cung cấp kiến ​​​​thức về các quy tắc ngữ pháp và bổ sung từ vựng mà còn làm quen với văn hóa Anh, phong tục, tập quán, cuộc sống hàng ngày của họ. Do đó, học sinh học cách tương tác tự do, có tính đến các đặc điểm hàng ngày chứ không chỉ trình bày khô khan các tài liệu đã ghi nhớ. Một điều khá tự nhiên là mọi thứ không phải lúc nào cũng dễ dàng đối với họ, đôi khi có những điều khó không chỉ để nhớ mà còn để hiểu từ quan điểm của tâm lý. Tuy nhiên, tất cả các vấn đề trở nên khá dễ giải quyết nếu bạn có sẵn lời giải cho sách giáo khoa. "Tiếng Anh. Sách đọc lớp 5" Kuzovlev."Giác ngộ", 2016

Hình ảnh bìa sách giáo khoa được hiển thị trên các trang của trang web này chỉ mang tính chất minh họa (Điều 1274, đoạn 1, phần thứ tư của Bộ luật Dân sự Liên bang Nga)

  • tiếng anh lớp 3. Thưởng thức tiếng Anh 3. Sách dành cho sinh viên. GEF Biboletova AST
  • tiếng anh lớp 3. Cầu Vồng Tiếng Anh 3: Sách Giáo Khoa - Sách Học Sinh Phần 1, 2. GEF Afanasieva, Mikheeva bán thân
  • tiếng anh lớp 3. Tiêu điểm 3: Tập kiểm tra. GEF Bykova, Dooley Khai sáng
  • tiếng anh lớp 3. sách của học sinh. sách bài tập. Cả hai phần Vereshchagin, Pritykin Giáo dục
  • Tiêu điểm lớp 4. Sách giáo khoa - Sách học sinh Bykova, Dooley, Pospelova Giáo dục
  • tiếng anh lớp 4. Sách của học sinh Kuzovlev, Peregudova Giáo dục
  • tiếng anh lớp 4. Starlight: Sách học sinh GEF Baranova, Khai sáng Dooley
  • tiếng anh lớp 5. Rainbow English 5: SGK - Student's Book Phần 1, 2. GEF bán thân
  • Điểm sáng lớp 5. Sách giáo khoa - Sách học sinh Vaulina, Dooley, Podolianko Giáo dục
  • tiếng anh lớp 5. Sách của học sinh Khai sáng Kuzovlev
  • Vui học tiếng anh lớp 5. Sách học sinh GEF Tiêu đề Biboletova
  • tiếng anh lớp 6. Cầu Vồng Tiếng Anh 6: Sách Giáo Khoa - Sách Học Sinh GEF Afanasiev, Mikheeva, Baranova bán thân
  • Tiêu điểm lớp 6. Sách giáo khoa - Sách học sinh GEF Vaulina, Dooley Khai sáng
  • tiếng anh lớp 6. Starlight: Sách học sinh GEF Khai sáng Baranova
  • tiếng anh lớp 6. Sách học sinh GEF Kuzovlev, Khai sáng Lapa
  • tiếng anh lớp 6. Thưởng thức tiếng Anh 6. Student's Book.GEF Biboletova, Denisenko Tiêu đề
  • tiếng anh lớp 7. Cầu Vồng Tiếng Anh 7: Sách Giáo Khoa - Student's Book Phần 1, 2 Afanasiev, Mikheeva, Baranova bán thân
  • tiếng anh lớp 7. Sách học sinh GEF Kuzovlev, Khai sáng Lapa
  • tiếng anh lớp 7. Starlight: Sách học sinh GEF Khai sáng Baranova
  • tiếng anh lớp 7. Tiêu điểm 7: Sách giáo khoa - Sách học sinh Vaulina, Dooley Khai sáng
  • tiếng anh lớp 7. Thưởng thức sách giáo khoa tiếng Anh 7 - Student's Book.GEF Tiêu đề Biboletova
  • tiếng anh lớp 8. Sách học sinh GEF Kuzovlev, Lapa, Peregudova Giáo dục
  • tiếng anh lớp 8. Spotlight 8: Sách giáo khoa - Sách học sinh Vaulina, Dooley Khai sáng
  • tiếng anh lớp 8. Thưởng thức tiếng Anh 8: Sách học sinh GEF Tiêu đề Biboletova
  • tiếng anh lớp 9 Kuzovlev, Lapa, Peregudova Giáo dục
  • tiếng anh lớp 9. Tiếng Anh thiên niên kỷ mới. Sách của học sinh Quản Gia, Giông Bão Tiêu đề
  • GDZ bằng tiếng Anh lớp 10 Kuzovlev V.P., Lapa N.M.
  • Tiếng Anh 10 kdass. Sách học sinh GEF Afanasieva, Mikheeva Giáo dục
  • Happy English.ru lớp 10. Sổ học sinh - Sổ bài tập số 1 và số 2 Kaufman, Kaufman Tiêu đề
  • tiếng anh lớp 10. Yêu thích tiếng Anh. Sách Học Sinh - Workbook 1 - Workbook 2 Tiêu đề Biboletova
  • tiếng anh lớp 10. Tiếng Anh thiên niên kỷ mới. Sách của học sinh Giông tố, quản gia Tiêu đề
  • tiếng anh lớp 11 Kuzovlev V.P. M.: Giác ngộ
  • Anh-XI: Student's Book - Workbook Afanasyeva O. V., Mikheeva I. V. M.: Giác ngộ
  • Thưởng thức tiếng Anh lớp 11. Sách Học Sinh - Workbook 1 - Workbook 2 Biboletova M.Z., Babushis E.E. Obninsk: Tiêu đề
  • Tài liệu Kiểm soát và đo lường (CMM) bằng Tiếng Anh lớp 4. GEF Kulinich Wako
  • Tài liệu Kiểm soát và đo lường (KIM) Tiếng Anh lớp 5. GEF Lysakova Wako
  • Tài liệu Kiểm soát và đo lường (KIM) Tiếng Anh lớp 6. GEF Sukhorosova Wako
  • Tài liệu Kiểm soát và đo lường (KIM) Tiếng Anh lớp 7. GEF Artyukhova Vako
  • Tài liệu Kiểm soát và đo lường (KIM) Tiếng Anh lớp 8. GEF Lysakova Wako
  • Tài liệu Kiểm soát và đo lường (KIM) Tiếng Anh lớp 9. GEF sakharov wako

sách bài tập

  • Sách bài tập Tiếng Anh lớp 2. sách hoạt động Khai sáng Kuzovlev
  • Sách bài tập Tiếng Anh lớp 2. Đốm sáng Khai sáng Bykova
  • sách bài tập tiếng anh lớp 2 Azarova, Druzhinina Tiêu đề
  • Sách bài tập Tiếng Anh lớp 2. Yêu thích tiếng Anh Tiêu đề
  • Sách bài tập Tiếng Anh lớp 2. Phần 2 Barashkov. Đến sách giáo khoa Vereshchagina Thi
  • sách bài tập tiếng anh lớp 3 Vereshchagina I.N. Pritykina T.A.
  • Sách bài tập Tiếng Anh lớp 3. sách hoạt động Kuzovlev
  • Sách bài tập Tiếng Anh lớp 3. Phần 1 Barashkova E.A.
  • Sách bài tập Tiếng Anh lớp 3. Tiêu điểm 3: Tập kiểm tra Bykov
  • Sách bài tập Tiếng Anh lớp 3. cầu vồng tiếng anh. GEF Afanasieva, Mikheeva bán thân
  • Sách bài tập Tiếng Anh lớp 3. Sổ làm việc Spotlight 3 Bykova N.I., Dooley D., Pospelova M.D. Mát-xcơ-va: Khai sáng, 2015-2014
  • Sách bài tập Tiếng Anh lớp 3. Yêu thích tiếng Anh. GEF Biboletova, Denisenko, Trubaneva Tiêu đề
  • Sách bài tập tiếng anh lớp 4. sổ hoạt động. GEF Khai sáng Kuzovlev
  • Sách bài tập tiếng anh lớp 4. đốm sáng. GEF Bykova, Dooley, Pospelova Giáo dục
  • Sách bài tập tiếng anh lớp 4. ánh sao. Phần 1. GEF Baranova, Khai sáng Dooley
  • Sách bài tập tiếng anh lớp 4. GEF Komarova, Larionova từ tiếng Nga
  • Sách bài tập tiếng anh lớp 4. Yêu thích tiếng Anh. GEF Biboletova, Denisenko, Trubaneva Tiêu đề
  • Sách bài tập Tiếng Anh lớp 5. Thưởng thức tiếng Anh 5. Sách bài tập Biboletova Bustard
  • Sách bài tập Tiếng Anh lớp 5. Cầu Vồng Tiếng Anh 5: Sách Hoạt Động Afanasiev, Mikheeva, Baranova bán thân
  • Sách bài tập Tiếng Anh lớp 5. sổ hoạt động. GEF Khai sáng Kuzovlev
  • Sách bài tập Tiếng Anh lớp 5. Tiêu điểm 5: Sổ làm việc. GEF Vaulina, Dooley Khai sáng
  • Sách bài tập Tiếng Anh lớp 5. Phần 1, 2. GEF Tiêu đề Kaufman
  • Sách bài tập Tiếng Anh lớp 5. Yêu thích tiếng Anh. GEF Biboletova Tiêu đề, Trubaneva
  • Sách bài tập tiếng anh lớp 6. Tiêu điểm 6: Tập kiểm tra Diễn viên: Yulia VaulinaVirginia EvansJenny DooleyOlga Podolyako
  • Sách bài tập Tiếng Anh lớp 6. Thưởng thức tiếng Anh 6. Workbook Biboletova Bustard
  • Sách bài tập Tiếng Anh lớp 6. Rainbow English 6: Activity Book Afanasiev, Mikheeva, Baranova bán thân
  • Sách bài tập tiếng anh lớp 6. sách hoạt động Kuzovlev, Khai sáng Lapa
  • Sách bài tập tiếng anh lớp 6. ánh sao. sách hoạt động Khai sáng Baranova
  • Sách bài tập tiếng anh lớp 6. Tiêu điểm 6: Sổ làm việc. GEF Vaulina khai sáng
  • Sách bài tập tiếng anh lớp 6. GEF Komarova, Larionova từ tiếng Nga
  • Sách bài tập tiếng anh lớp 6. Yêu thích tiếng Anh. GEF Biboletova, Denisenko Tiêu đề
  • Sách bài tập Tiếng Anh lớp 6. Phần 1 Tiêu đề Kaufman
  • Sách bài tập Tiếng Anh lớp 6. Phần 2 Tiêu đề Kaufman
  • Sách bài tập Tiếng Anh lớp 7. Thưởng thức tiếng Anh 7. Workbook Biboletova Bustard
  • Sách bài tập Tiếng Anh lớp 7. Cầu Vồng Tiếng Anh 7: Sách Hoạt Động Afanasiev, Mikheeva, Baranova Bustard3
  • Sách bài tập Tiếng Anh lớp 7. ánh sao Khai sáng Baranova
  • Sách bài tập Tiếng Anh lớp 7. sách hoạt động Khai sáng Kuzovlev
  • Sách bài tập Tiếng Anh lớp 7. Thưởng thức tiếng Anh 7. GEF Workbook Tiếng Anh lớp 8. Phần 1, 2 Sách bài tập Tiếng Anh lớp 8. Sách bài tập Starlight Tiếng Anh lớp 8. Tiêu điểm 8: Sổ làm việc. Sách bài tập GEF bằng tiếng Anh lớp 8. Phần 2 Sách bài tập Tiếng Anh lớp 9 (bìa xanh và xanh dương) Sách bài tập Tiếng Anh lớp 9 Sách bài tập Tiếng Anh lớp 10. Tiếng Anh thiên niên kỷ mới. GEF Giông tố, quản gia Tiêu đề
  • Sách bài tập Tiếng Anh lớp 11. Tiêu điểm 11: Sổ làm việc Diễn viên: Virginia EvansJenny DooleyBob ObiOlga AfanasievaIrina Mikheeva

Học tiếng Anh hiệu quả với GDZ

  • Học tiếng Anh là một trong những nhiệm vụ sẽ được học sinh giải quyết dễ dàng trong khuôn khổ trường trung học cơ sở và sau đó. Nó đặc biệt phù hợp và mang tính thời sự sau khi Tiêu chuẩn giáo dục của Nhà nước Liên bang được đưa ra, quy định việc học bắt buộc hai ngoại ngữ như một phần của chương trình giảng dạy ở trường. Về vấn đề này, tiếng Anh là ngôn ngữ chính hoặc ngôn ngữ bổ sung được học trong tất cả các trường học của đất nước mà không có ngoại lệ. Để đối phó với nhiệm vụ này, để giải quyết nó một cách thành thạo nhất có thể, đồ dùng dạy học chất lượng cao và sách giải pháp cho các em sẽ giúp ích.
  • Chọn bộ dụng cụ phù hợp và bắt đầu luyện tập GDZ có thể ở bất kỳ lớp học nào. Ở trường tiểu học, giáo viên bộ môn, phụ huynh, gia sư và lãnh đạo các khóa học và vòng tròn ngôn ngữ có thể giúp học sinh giải quyết vấn đề này. Sau đó, học sinh trung học cơ sở và trung học phổ thông sẽ có thể tự mình đối phó với một nhiệm vụ như vậy. Trong mọi trường hợp, khi tổ chức đào tạo như vậy theo bộ sưu tập các bài tập về nhà làm sẵn, người ta nên tập trung vào:
    - nhiệm vụ và mục tiêu của họ - để "nâng cao" kiến ​​​​thức và đạt điểm số hiện tại và cuối cùng cao hơn bằng tiếng Anh, chuẩn bị và tham gia, giành chiến thắng trong các cuộc thi và olympic ngôn ngữ được tổ chức ở bên ngoài trường học và các địa điểm của trường, vượt qua kỳ thi OGE / Thống nhất của Nhà nước kỷ luật ở các lớp cuối cấp;
    - trình độ kiến ​​​​thức cơ bản, khả năng thu hút hỗ trợ bổ sung và nhu cầu, trách nhiệm, sự quan tâm đến chủ đề, mục đích;
    - lượng thời gian có thể và sẽ được dành cho việc đào tạo hiệu quả và hiệu quả.
  • Các nguyên tắc cơ bản để làm việc với các bộ sưu tập như sau:
    - Tính nhất quán;
    - độ phức tạp;
    - biên soạn một bộ tài liệu giáo dục chất lượng cao;
    - công việc thường xuyên;
    - thực hiện tự kiểm tra, tự kiểm soát kết quả, điều chỉnh kế hoạch, xác định vấn đề, theo dõi động lực của kết quả.
  • Trong số các tài liệu hữu ích, ngoài sách giáo khoa cơ bản trong khuôn khổ chương trình ứng dụng, tài liệu giảng dạy bằng tiếng Anh, là:
    - sách bài tập về kỷ luật;
    - Vở bài tập theo chủ đề;
    - KIM bằng tiếng Anh;
    - các bộ sưu tập khác của hội thảo.
    Trong số các tác giả được học sinh và giáo viên yêu thích nhất có Dulya, Biboletova, Dvoretskaya, Afanasyeva, Baranova, Lapa, Kuzovlev, Kaufman và những người khác.
  • Một số bộ sưu tập được trình bày là phổ biến, phù hợp với mọi tài liệu giảng dạy bằng tiếng Anh, một số khác đi kèm với các hội thảo để nắm vững tài liệu khóa học tốt hơn và đầy đủ hơn, chuyên sâu hơn.