Cách đặt dấu chấm câu trong lời nói trực tiếp. Định dạng lời nói trực tiếp bằng văn bản: quy tắc cơ bản

Dấu hiệu cho lời nói trực tiếp

§ 195.Để làm nổi bật lời nói trực tiếp, dấu gạch ngang hoặc dấu ngoặc kép được sử dụng, cụ thể là:

1. Nếu lời nói trực tiếp bắt đầu bằng một đoạn văn thì đặt dấu gạch ngang trước phần đầu, ví dụ:

M. Gorky

2. Nếu lời nói trực tiếp nằm trong một dòng, không có đoạn văn thì đặt dấu ngoặc kép ở đầu và cuối, ví dụ:

Cô bé chạy tới và hét lên: “Con có thấy mẹ con không?”

Ghi chú. Các trích dẫn được chèn vào giữa câu cũng được đánh dấu bằng dấu ngoặc kép, nhưng chúng không được đặt trước dấu hai chấm, ví dụ:

Belinsky

§ 196. Một câu đứng trong lời nói trực tiếp và cho biết nó thuộc về ai (“lời của tác giả”) có thể:

a) đứng trước lời nói trực tiếp; trong trường hợp này, dấu hai chấm được đặt sau nó và sau lời nói trực tiếp - một dấu chấm câu phù hợp với bản chất của lời nói trực tiếp, ví dụ:

Lermontov

b) làm theo lời nói trực tiếp; trong trường hợp này, sau lời nói trực tiếp có dấu chấm hỏi, dấu chấm than, dấu chấm lửng hoặc dấu phẩy (dấu phẩy thay vì dấu chấm) và sau dấu này có dấu gạch ngang, ví dụ:

Lermontov

- Còn Kazbich thì sao? – Tôi sốt ruột hỏi anh đội trưởng.

“Thật là nhàm chán!” – Tôi bất giác kêu lên.

Lermontov

- Thật là chán quá! – Tôi bất giác kêu lên.

“Cô ấy chết rồi…” Aksinya lặp lại.

Sholokhov

“Cô ấy chết rồi…” Aksinya lặp lại.

“Quận trưởng đây rồi,” Panteley Prokofievich thì thầm, đẩy Grigory từ phía sau.

Sholokhov

“Quận trưởng đây rồi,” Panteley Prokofievich thì thầm, đẩy Grigory từ phía sau.

c) chia lời nói trực tiếp thành hai phần; trong trường hợp này đặt:

sau lời của tác giả - một dấu chấm nếu phần đầu tiên của lời nói trực tiếp là một câu hoàn chỉnh và dấu phẩy nếu nó chưa hoàn thành, theo sau là dấu gạch ngang; nếu lời nói trực tiếp được đánh dấu bằng dấu ngoặc kép, thì chúng chỉ được đặt trước phần đầu của lời nói trực tiếp và ở cuối câu nói đó, ví dụ:

Lermontov

Chekhov

Turgenev

M. Gorky

Lưu ý 2. Các quy tắc đặt ra trong đoạn này cũng áp dụng cho các câu có chứa dấu ngoặc kép chỉ ra người đó thuộc về ai.

Lưu ý 3. Độc thoại nội tâm (“lời nói trong tâm trí”), có dạng lời nói trực tiếp, cũng được đặt trong dấu ngoặc kép.

§ 197. Nếu một số bản sao xuất hiện trên một dòng mà không cho biết chúng thuộc về ai thì mỗi bản sao đó sẽ được đánh dấu bằng dấu ngoặc kép và ngoài ra, được phân tách với bản liền kề bằng dấu gạch ngang, chẳng hạn:

1. Nếu lời nói của tác giả xuất hiện bên trong lời nói trực tiếp (đặt trong dấu ngoặc kép) thì dấu ngoặc kép chỉ được đặt ở đầu và cuối lời nói trực tiếp (không đặt giữa lời nói trực tiếp và lời nói của tác giả: dấu câu đó là tìm thấy trong các tác phẩm của các nhà văn thế kỷ 19):

“Tôi đến để chỉ huy,- Chapaev nói, - thay vì loay hoay với giấy tờ"(Lông thú.).

Lưu ý: 1. Trường hợp đặc biệt về dấu câu khi “phá” từ đặt trong dấu ngoặc kép (tên tác phẩm văn học, doanh nghiệp khác nhau, v.v.) được tìm thấy trong ví dụ sau: “Spade…” đây có phải là “…nữ hoàng” không?(Nhận xét của người đối thoại để đáp lại tuyên bố rằng văn bản được trình bày là một đoạn trích từ “The Queen of Spades”).

2. Lời nói trực tiếp không được đánh dấu trong dấu ngoặc kép trong các trường hợp sau:

1) nếu không có chỉ dẫn chính xác về việc nó thuộc về ai, hoặc nếu có một câu tục ngữ hoặc câu nói nổi tiếng được đưa ra:

Họ nói về Ivashka Brovkin: mạnh mẽ (A.T.); Ở nhà dễ bị ốm hơn và chi phí sinh hoạt cũng rẻ hơn; và không phải vô cớ mà nó nói:nhà và tường giúp(Ch.);

2) nếu lời nói trực tiếp được đưa ra ở dạng mà lời nói gián tiếp có cùng thành phần từ vựng có thể có:

Nhưng nó xảy ra với tôi:Có thực sự đáng kể về cuộc đời tôi không?(T.);

3) nếu động từ nói được chèn vào giữa lời nói trực tiếp, đóng vai trò là từ giới thiệu chỉ ra nguồn gốc của thông điệp:

Tôi sẽ chết, anh ấy nói, và cảm ơn Chúa, anh ấy nói; Anh ấy nói, tôi không muốn sống (T.); tôi nói , Tôi muốn tự tay giết chết trung sĩ hiến binh bằng súng lục(Phiên bản.);

4) nếu ở giữa câu, là một thông điệp từ một tờ báo định kỳ, có chèn một chỉ dẫn về nguồn của thông điệp (phần chèn như vậy được phân tách bằng dấu phẩy):

Bài phát biểu của diễn giả phóng viên tiếp tục, đã khơi dậy sự ủng hộ nồng nhiệt từ đa số những người có mặt.

Tương tự nếu câu nói của người nói được truyền tải gần đúng (do đó làm mất đi tính chất của lời nói trực tiếp): Dự án được đề xuất,người nói đã chỉ ra, đã được thử nghiệm trong thực tế.

2. Nếu ở vị trí “ngắt” lời nói trực tiếp với lời nói của tác giả không có dấu chấm câu hoặc dấu phẩy, dấu chấm phẩy, dấu hai chấm, dấu gạch ngang thì lời tác giả được đánh dấu hai bên bằng dấu phẩy và dấu gạch ngang. dấu gạch ngang, sau đó từ đầu tiên được viết bằng chữ thường:

"Chúng tôi đã quyết định - Người đánh giá tiếp tục,- Với sự cho phép của bạn ở lại đây qua đêm"(P.) - sẽ không có biển báo ở nơi “nghỉ”; "KHÔNG, - Ermolai đã nói,— mọi thứ đang không diễn ra tốt đẹp; chúng ta cần có một chiếc thuyền"(T.) - thay cho “ngắt” sẽ có dấu phẩy; “Chúng ta sẽ phải qua đêm ở đây,— Maxim Maksimych nói,- V Bạn không thể vượt qua những ngọn núi trong cơn bão tuyết như vậy.”(L.) - thay cho dấu chấm sẽ có dấu hai chấm.

3. Nếu ở vị trí “ngắt” lời nói trực tiếp với lời của tác giả cần có dấu chấm, thì dấu phẩy và dấu gạch ngang được đặt trước những từ này và sau chúng - dấu chấm và dấu gạch ngang, và phần thứ hai của lời nói trực tiếp được viết bằng chữ in hoa:

“Tôi không kết nối với bất cứ ai hay bất cứ điều gì,— anh tự nhắc nhở mình. —Thực tế đang thù địch với tôi"(MG); “Anh muốn làm tê liệt tôi, Lenochka,— Voropaev lắc đầu.—Này, tôi có thể đến đó được không?(Phaolô.)

4. Nếu tại chỗ “ngắt” lời nói trực tiếp với lời của tác giả cần có câu hỏi hoặc cảm thán dấu thì dấu này được giữ nguyên trước lời của tác giả và đặt dấu gạch ngang sau. Trong trường hợp này, lời nói của tác giả được viết bằng chữ thường, tiếp theo là dấu chấm và dấu gạch ngang, và phần thứ hai của lời nói trực tiếp được viết bằng chữ in hoa:

“Vậy tên bạn là Pavka?— Tonya phá vỡ sự im lặng. - Tại sao vậy Pavel? Nghe không hay lắm, Pavel hay hơn”(NHƯNG.); “Đây rồi, ngày tận thế!— Mokhov kêu lên.— Tuyệt vời! Tôi chưa bao giờ đi xa thế này trước đây!”(Đã)

5. Nếu ở vị trí “ngắt” lời nói trực tiếp với lời của tác giả có dấu chấm lửng thì giữ nguyên và đặt dấu gạch ngang sau đó; Sau lời của tác giả, đặt dấu phẩy và dấu gạch ngang (nếu phần thứ hai của lời nói trực tiếp không tạo thành một câu độc lập thì được viết bằng chữ thường): “Đừng …” Vershinin đã nói,— Không cần đâu nhóc!(Vs. Iv.); hoặc dấu chấm và dấu gạch ngang (nếu phần thứ hai là câu mới thì viết hoa): “Đợi đã ... - Morozka u ám nói.- Đưa cho tôi một lá thư...(F.)

6. Nếu trong lời nói của tác giả, nằm bên trong lời nói trực tiếp, có hai động từ mang ý nghĩa của một câu trần thuật, trong đó một động từ chỉ phần thứ nhất của lời nói trực tiếp, phần còn lại chỉ phần thứ hai, thì sau lời nói của tác giả sẽ có đặt dấu hai chấm và dấu gạch ngang, và từ đầu tiên của phần thứ hai được viết hoa:

“Tôi không hỏi bạn— Viên sĩ quan nghiêm nghị nói và hỏi lại:— Bà già, trả lời được không?”(MG); “Tôi xin chân thành cảm ơn— Meshkov đáp lại, khiêm tốn cởi mũ ra, nhưng lập tức đội lại và cúi chào rồi vội vàng nói thêm:— Xin chân thành cảm ơn các đồng chí"(Đã nuôi.).

Các câu có lời nói trực tiếp

Các câu có lời nói trực tiếp bao gồm lời nói của tác giả và lời nói trực tiếp:

Sasha nói: “Ngày mốt tôi sẽ đến sông Volga. (A. Chekhon)

Trong câu này các từ tác giảv - Sasha nói; lời nói trực tiếp được đặt trong dấu ngoặc kép. Phần lời của tác giả (lời giới thiệu lời nói trực tiếp) bao gồm Động từ nói, nghĩ, hỏi, viết, đọc, thì thầm, kêu lên, v.v.

1) M. Gorkyđã viết: “Một cuốn sách hay, chỉ là một kỳ nghỉ.
2) “Tôi nợ sách mọi điều tốt đẹp trong tôi,” M. Gorky nói.
3) “Bạn thích sách gì?” - Vera Vasilievna hỏi.
4) “Cuốn sách này thật tuyệt vời! Đây thực sự là một phép lạ kỳ diệu!” - Lev Kassil viết.

Lược đồ câu nói trực tiếp

1) Đáp: “P”.
2) “P”, -a.
3) “P?” - MỘT.
4) “P!” - MỘT.

Trong văn viết, lời nói trực tiếp được đặt trong dấu ngoặc kép.

Nếu như lời của tác giảđứng trước lời nói trực tiếp, sau đó đặt dấu hai chấm, lời nói trực tiếp được viết bằng chữ in hoa.

Câu nói trực tiếp. Quy tắc

Từ các ví dụ được đưa ra trong bài học này, bạn đã tự mình tìm ra những câu có lời nói trực tiếp có thể là gì và phân tích sơ đồ các câu với lời nói trực tiếp, nhưng bây giờ chúng ta hãy thử đưa ra định nghĩa và tìm hiểu cái gì được gọi là lời nói trực tiếp.

Lời nói trực tiếp đề cập đến những từ thuộc về ai đó, nhưng được truyền đi mà không thay đổi.

Theo một cách khác, chúng ta cũng có thể nói rằng lời nói trực tiếp là một cấu trúc trong đó lời nói của người sở hữu những từ hoặc lời nói này được truyền đạt nguyên văn.

Hãy đưa ra một ví dụ:

1. Mẹ gọi tôi: “Sasha, về nhà đi!”;
2. “Mấy giờ rồi?” - Sasha hỏi;
3. “Một giờ rưỡi,” mẹ tôi trả lời.
4. “Tôi có thể đi bộ thêm một chút được không?” - Sasha hỏi.
5. Mẹ nói: “Trước tiên con phải ăn trưa và ngồi làm bài tập đã.”

Mỗi câu có lời nói trực tiếp bao gồm hai phần: lời nói của tác giả và lời nói trực tiếp. Những phần này của câu được kết nối với nhau về ý nghĩa và ngữ điệu.

Chúng ta cũng có thể nói rằng lời nói trực tiếp là lời nói của người khác, mặc dù nó được truyền đạt nguyên văn thay mặt cho người mà nó thuộc về.

Nếu chúng ta nói về thứ tự xây dựng câu với lời nói trực tiếp, thì điều này không thành vấn đề, vì lời nói của tác giả có thể đứng sau lời nói trực tiếp hoặc đứng trước nó.

Đây là một ví dụ:

“Bạn có thể cho tôi biết hiệu thuốc ở đâu không?” - người lạ hỏi.
Tôi đáp: “Đi bộ một dãy nhà sẽ có hiệu thuốc.”
"Cảm ơn rất nhiều!" - người lạ cảm ơn.

Chúng ta thấy rằng trong câu đầu tiên, lời nói của tác giả đứng sau lời nói trực tiếp, nhưng trong câu thứ hai, chúng đứng trước lời nói trực tiếp.

Bây giờ chúng ta hãy nhìn vào bức tranh và ghi nhớ các mẫu cơ bản xuất hiện trong các câu có lời nói trực tiếp:

Bài tập.

1. Viết các câu có từ ngữ tác giả xuất hiện ở cuối câu.

2. Nghĩ ra một câu chuyện ngắn trong đó lời nói và lời nói trực tiếp của tác giả có thể ở đầu câu hoặc ở cuối câu.

3. Đọc các câu dưới đây. Cố gắng làm lại chúng để lời nói của tác giả được đặt trước, sau đó là lời nói trực tiếp:

Dấu chấm câu

Khi viết câu có lời nói trực tiếp, bạn nên nhớ rằng lời nói trực tiếp luôn được viết trong dấu ngoặc kép và từ đầu tiên của lời nói trực tiếp phải được viết hoa.

Ví dụ: Nikita hỏi: “Bạn đã làm bài tập về nhà chưa?”

Đ: "P". Đ: “P?” Đáp: “P!”

Nếu lời nói trực tiếp được viết trước lời nói của tác giả thì sau lời nói trực tiếp chúng ta phải đặt dấu gạch ngang trước lời nói của tác giả. Nhưng cần lưu ý rằng trong trường hợp này lời của tác giả nên được viết bằng một chữ cái nhỏ.

Ngoài ra, bạn nên nhớ rằng khi kết thúc lời nói trực tiếp, trước lời nói của tác giả, tùy theo câu mà bạn phải đặt dấu phẩy, dấu chấm than hoặc dấu chấm hỏi:

“P” – a. "P?" - MỘT. "P!" - MỘT.

Bài tập về nhà

1. Sử dụng các sơ đồ được cung cấp, hãy nghĩ ra các câu của riêng bạn và viết chúng vào sổ tay của bạn.
2. Chọn những câu có lời nói trực tiếp trong truyện cổ tích nổi tiếng và dựng sơ đồ dựa trên những câu đó.
3. Những dấu câu nào được sử dụng trong những câu này? Cố gắng giải thích tại sao những dấu hiệu cụ thể này được sử dụng trong câu.
4. Đọc kỹ các câu và viết lại sao cho chúng chứa lời nói trực tiếp.

Cuộc Thi Bản Quyền -K2
Dấu câu trong lời nói trực tiếp và đối thoại.

Trong câu khẳng định, sau lời giải thích của tác giả đặt dấu hai chấm, sau đó ghi nhận xét trong dấu ngoặc kép và dấu chấm đặt ở cuối câu.
Ví dụ.
Andrey nghĩ: “Tất cả các tác giả sẽ định dạng chính xác lời nói trực tiếp.”

Trong câu hỏi hoặc câu cảm thán, hình ảnh cũng giống nhau nhưng dấu ngoặc kép được đóng sau dấu hỏi hoặc dấu chấm than và không có dấu chấm sau dấu ngoặc kép.
Ví dụ.
Andrey nghĩ: “Tất cả các tác giả sẽ xây dựng lời nói trực tiếp một cách chính xác!”
Andrey nghĩ: “Liệu tất cả các tác giả có định dạng lời nói trực tiếp một cách chính xác không?”

Trong câu khẳng định, dấu phẩy và dấu gạch ngang được đặt sau dấu ngoặc kép, theo sau là lời giải thích của tác giả bằng một chữ cái nhỏ.
Ví dụ.
Andrey nghĩ: “Tất cả các tác giả sẽ định dạng chính xác lời nói trực tiếp.

Trong câu hỏi hoặc câu cảm thán, cũng như nếu lời nói trực tiếp kết thúc bằng dấu chấm lửng, dấu gạch ngang được đặt sau dấu ngoặc kép và phần giải thích của tác giả theo sau bằng một chữ cái nhỏ, sau đó dấu chấm được đặt ở cuối câu.

Ví dụ.
“Tất cả các tác giả sẽ định dạng chính xác lời nói trực tiếp!” - Andrey nghĩ.
“Liệu tất cả các tác giả có định dạng lời nói trực tiếp một cách chính xác không?” - Andrey nghĩ.
“Tất cả các tác giả sẽ định dạng chính xác lời nói trực tiếp…” Andrey nghĩ.

3) Trường hợp câu tiếp tục sau lời giải thích của tác giả thì sau lời giải thích của tác giả đặt dấu phẩy, dấu gạch ngang, cuối câu sau dấu ngoặc kép đặt dấu chấm. Phần tiếp theo của câu theo lời giải thích của tác giả được viết bằng chữ nhỏ.

Nếu câu là câu hỏi hoặc dấu chấm than thì dấu ngoặc kép được đóng sau dấu hỏi hoặc dấu chấm than và không có dấu chấm sau dấu ngoặc kép.

Nếu câu là câu hỏi hoặc câu cảm thán thì dấu ngoặc kép sẽ đóng sau câu hỏi hoặc dấu chấm than và không có dấu chấm sau chúng.
Ví dụ.
Andrey nghĩ: “Tất cả các tác giả sẽ định dạng chính xác lời nói trực tiếp. “Và tôi sẽ giúp họ việc này!”
Andrey nghĩ: “Tất cả các tác giả sẽ định dạng chính xác lời nói trực tiếp. “Và tôi sẽ giúp họ việc này?”

Nếu câu đầu tiên của lời nói trực tiếp trước lời giải thích của tác giả là câu hỏi, câu cảm thán hoặc kết thúc bằng dấu chấm lửng, sau câu hỏi hoặc dấu chấm than hoặc dấu chấm lửng đặt dấu gạch ngang, thì lời giải thích của tác giả đến, sau đó đặt dấu chấm và câu tiếp theo. câu bắt đầu bằng một chữ in hoa.

Ví dụ.
“Tất cả các tác giả sẽ định dạng chính xác lời nói trực tiếp! - Andrey nghĩ. “Và tôi sẽ giúp họ việc này.”
“Liệu tất cả các tác giả có định dạng lời nói trực tiếp một cách chính xác không? - Andrey nghĩ. “Và tôi sẽ giúp họ việc này.”
“Tất cả các tác giả sẽ định dạng chính xác lời nói trực tiếp…” Andrey nghĩ. “Và tôi sẽ giúp họ việc này.”

5) Nếu lời nói trực tiếp nằm trong phần giải thích của tác giả thì nó được định dạng như sau.

Câu khẳng định:

Câu nghi vấn:

Câu thốt ra:
Andrey nghĩ: “Tất cả các tác giả sẽ xây dựng lời nói trực tiếp một cách chính xác!” - và đã viết một ghi chú về nó.

Câu có dấu chấm lửng:
Andrey nghĩ: “Tất cả các tác giả sẽ định dạng chính xác lời nói trực tiếp…” - và viết một ghi chú về điều đó.

Thiết kế đối thoại

1) Trong một dòng trong dấu ngoặc kép, không có lời giải thích của tác giả. Trong trường hợp này, mỗi bản sao được đặt trong dấu ngoặc kép được phân tách với nhau bằng dấu gạch ngang. Nếu là câu khẳng định thì đặt dấu chấm sau dấu ngoặc kép ở cuối câu; nếu là câu cảm thán hoặc nghi vấn thì không đặt.

Ví dụ.
"Khi nào bạn quay lại?" - "Sớm." - “Anh có định viết không?” - "Tất yếu".

2) Mỗi bản sao được viết trên một dòng mới và bắt đầu bằng dấu gạch ngang. Báo giá không được bao gồm.

Ví dụ.
- Khi nào bạn quay lại? – cô hỏi.
“Sớm thôi,” tôi trả lời.
- Bạn sẽ viết chứ?
“Chắc chắn…” Tôi hứa sau một lúc im lặng.

Hãy xem xét điều này chi tiết hơn.

1. Trong câu trần thuật, dấu phẩy hoặc dấu gạch ngang được đặt sau lời nói trực tiếp, sau đó lời giải thích của tác giả được viết bằng chữ nhỏ.

Ví dụ.
“Cuối cùng chúng ta cũng đã đến nơi,” tôi nói.
Trong các câu thẩm vấn và cảm thán, cũng như sau dấu chấm lửng, sau lời nói trực tiếp có một dấu gạch ngang và lời giải thích của tác giả được viết bằng một chữ cái nhỏ.

Ví dụ.
- Chúng ta đã đến nơi chưa? – cô hỏi.
- Chúng tôi đã đến! – cô vui mừng.
- Nhanh quá... - Cô khó chịu.

2. Ưu đãi liên tục.

Câu tường thuật tiếp tục sau lời giải thích của tác giả được định dạng như sau: sau nhận xét của tác giả, đặt dấu phẩy hoặc dấu gạch ngang, lời nói trực tiếp tiếp tục bằng một chữ cái nhỏ.
Ví dụ.
“Cuối cùng thì chúng ta cũng đã đến nơi,” tôi nói, “bây giờ chúng ta sẽ uống trà.”

Ví dụ.
“Cuối cùng chúng ta cũng đã đến nơi,” tôi nói. - Bây giờ chúng ta uống trà nhé.

Trong câu cảm thán và câu hỏi, câu này được định dạng như sau:

Chúng tôi đã đến? – cô hỏi. “Vậy hãy đãi tôi trà.”
- Chúng tôi đã đến! – cô vui mừng. - Mời tôi uống trà.

Trên thực tế, đó là tất cả các quy tắc cơ bản. Thật dễ dàng để ghi nhớ chúng.

Andrey toàn cầu

Chủ đề của chúng ta hôm nay là những câu có lời nói trực tiếp. Ví dụ về những câu như vậy được tìm thấy ở khắp mọi nơi: trong tiểu thuyết, tạp chí, báo và tài liệu báo chí. Ngay từ cái tên “lời nói trực tiếp”, có thể thấy rõ rằng trong trường hợp này, tác giả của văn bản truyền tải lời nói của một người chính xác như những gì họ đã nói.

Sự khác biệt giữa lời nói trực tiếp và lời nói gián tiếp là gì?

Với lời nói trực tiếp, bất kỳ cách nói nào cũng giữ nguyên các đặc điểm của nó - cú pháp, từ vựng và phong cách. Nó chỉ được kết nối với các từ của tác giả về ngữ điệu và ý nghĩa, trong khi vẫn là một cấu trúc độc lập.

Nếu chúng ta đang nói về những câu có lời nói gián tiếp, thì tác giả truyền tải lời nói của người khác mà không có đặc điểm cú pháp, văn phong và từ vựng, chỉ giữ nguyên nội dung của câu nói. Hơn nữa, tùy thuộc vào mục tiêu và bối cảnh của tác giả, câu nói có thể được thay đổi.

Chúng ta hãy xem xét kỹ hơn các câu có lời nói trực tiếp. Ví dụ về các cấu trúc như vậy có thể trông như thế này:

Ivan nói: “Chúng ta hãy nhanh chóng dọn dẹp lớp học và đi đến công viên!”
“Bên ngoài hôm nay ấm áp,” Anna lưu ý. “Có vẻ như mùa xuân cuối cùng cũng đã đến.”
“Bạn có muốn uống trà không?” - Daniel hỏi khách.

Bây giờ chúng ta hãy cố gắng định dạng lại những câu tương tự này để thay vì lời nói trực tiếp họ sử dụng lời nói gián tiếp:

Ivan đề nghị nhanh chóng hoàn thành việc dọn dẹp lớp học và đi đến công viên.
Anna lưu ý rằng bên ngoài trời đã trở nên ấm áp bất thường và mùa xuân cuối cùng cũng đã đến.
Daniel hỏi khách xem họ có muốn uống trà không.

Khái niệm cơ bản về chính tả câu với lời nói trực tiếp

Dấu câu khi truyền đạt lời nói trực tiếp trực tiếp phụ thuộc vào cách vị trí của câu trong câu so với lời của tác giả.

Lời nói trực tiếp ở đầu câu

Toàn bộ câu lệnh trong trường hợp này được đánh dấu trong dấu ngoặc kép (“”). Tùy thuộc vào loại (câu cảm thán hoặc câu hỏi), việc chuyển tiếp sang lời nói của tác giả có thể khác nhau:

đối với câu trần thuật:“Lời nói trực tiếp” - lời của tác giả;
Đối với câu cảm thán (động lực):"CÂU NÓI TRỰC TIẾP!" - lời của tác giả;
đối với câu nghi vấn:"CÂU NÓI TRỰC TIẾP?" - lời của tác giả.

Ghi chú! Trong câu tường thuật KHÔNG có dấu chấm ở cuối câu trích dẫn. Nhưng một dấu chấm than hoặc một dấu chấm than là phải. Ngoài ra, trong câu tường thuật còn có dấu phẩy sau dấu ngoặc kép nhưng trong các trường hợp khác thì không có.

Dưới đây là một số ví dụ:

Ông nội lưu ý: “Hôm nay trong rừng sẽ có rất nhiều nấm.
“Bạn có nghĩ hôm nay trong rừng sẽ có nhiều nấm không?” - cậu bé hỏi.
“Hôm nay trong rừng có rất nhiều nấm!” - Zhenya kêu lên.

Lời nói trực tiếp ở cuối câu

Trong trường hợp khác, lời nói trực tiếp có thể được đặt sau lời nói của tác giả. Ở đây mọi thứ đơn giản hơn nhiều: ngay sau lời của tác giả, một dấu hai chấm được đặt và toàn bộ câu trích dẫn lại được đặt trong dấu ngoặc kép.

Hãy xem xét các câu tương tự với lời nói trực tiếp. Ví dụ có thể trông như thế này:

Anya nói: “Tôi đọc được một cuốn sách thú vị.”
Người thủ thư hỏi: “Cuốn sách mượn tuần trước bạn đã đọc xong chưa?”
Dima thốt lên: “Trong đời tôi chưa bao giờ đọc được câu chuyện nào thú vị hơn thế!”

Ghi chú! Trong câu tường thuật, dấu ngoặc kép được đóng trước, sau đó mới thêm dấu chấm. Nhưng nếu cần đặt dấu chấm than thì phải đặt riêng trong dấu ngoặc kép.

Lời nói trực tiếp giữa lời nói của tác giả

Nếu một trích dẫn từ câu nói của ai đó nằm giữa hai đoạn lời của tác giả thì các quy tắc trên dường như được kết hợp.

Không rõ? Sau đó, hãy thử với lời nói trực tiếp thuộc loại này:

Anh ấy nói: “Có vẻ như hôm nay trời sẽ mưa” và bỏ chiếc ô vào túi.
Igor hỏi: "Bạn thế nào rồi?" - và đưa cho bạn cùng lớp một bó hoa dại.
Katya hét lên: “Nhanh hơn nữa! Tất cả đều tới đây!" - và bắt đầu vẫy tay mạnh mẽ để thu hút sự chú ý.

Bạn đã biết những quy tắc này và do đó sẽ không có vấn đề gì với những đề xuất như vậy - chỉ cần cẩn thận hơn!

Lời nói trực tiếp bị gián đoạn bởi văn bản của tác giả

Nhưng đây là một loại đề xuất khá thú vị.

Như mọi khi, lời nói trực tiếp bắt đầu bằng dấu ngoặc kép. Trước lời của tác giả có dấu phẩy và dấu gạch ngang, sau đó có dấu chấm, dấu gạch ngang và phần tiếp theo của câu trích dẫn. trong đó lời nói trực tiếp tiếp tục bằng một chữ in hoa! Cuối câu có dấu ngoặc kép đóng lại.

Chúng ta hãy xem xét những câu như vậy với lời nói trực tiếp trong thực tế. Ví dụ có thể được đưa ra trong trường hợp này:

“Chúng ta hãy mua một bó hoa,” Lena gợi ý. “Chúng ta sẽ đưa nó cho mẹ.”
“Bà nội rất thích bộ này,” Roman lưu ý. “Ông nội tôi đã đưa nó cho tôi.”

Ghi chú! Nếu do gián đoạn trong lời nói trực tiếp, phần đầu tiên mất đi tính đầy đủ về mặt ngữ nghĩa và xuất hiện cảm giác thiếu hiểu biết, thì sau lời nói của tác giả, bạn cần đặt dấu phẩy và cần bắt đầu tiếp tục lời nói trực tiếp. chữ thường.

“Sẽ thật tuyệt,” Igor nói, “sẽ rất tuyệt nếu được đi dạo dọc bờ kè vào buổi tối.”
“Có vẻ như,” cô gái lưu ý, “họ hứa hôm nay sẽ có mưa.”

Nói một cách đơn giản, nếu một câu có thể chia làm hai mà người đọc vẫn hiểu được mọi điều thì cần phải có dấu chấm. Và nếu một trong những đoạn của lời nói trực tiếp không mang bất kỳ ý nghĩa nào, thì bạn nên đặt dấu phẩy và tiếp tục suy nghĩ bằng một chữ cái nhỏ.

Phân tích câu bằng lời nói trực tiếp

Với lời nói trực tiếp, nó thực tế không khác gì lời nói thông thường. Tuy nhiên, bạn sẽ cần nêu tên tác giả và lời nói trực tiếp, phân tích chúng (thành hai câu riêng biệt), giải thích vị trí của dấu chấm câu và rút ra một biểu đồ.

Đây là cách, trong thực tế, lời nói trực tiếp hóa ra hoàn toàn đơn giản và dễ hiểu. Điều chính là phân tích từng ví dụ và cố gắng tạo các tùy chọn của riêng bạn dựa trên mô hình.