Từ vựng của một ngôn ngữ được gọi là. Đặc điểm chính của từ mượn

Từ vựng Như đã được biết từ lâu, những người có khiếu ngôn ngữ và gu thẩm mỹ, bất cứ khi nào có thể, sẽ tránh những từ đã được sử dụng theo cách này hay cách khác bởi các biện pháp tu từ chính thức, và do đó bị ô nhiễm nghiêm trọng. Nhưng vấn đề là ngay khi bất kỳ từ nào bắt đầu

Từ điển

To lớn bách khoa toàn thư Liên Xô. - M.: Bách khoa toàn thư Liên Xô. 1969-1978 .

Xem thêm “Từ vựng của một ngôn ngữ” là gì trong các từ điển khác:

Một tập hợp các từ (từ vựng) của một ngôn ngữ nhất định. Đối tượng nghiên cứu của từ vựng học và từ điển học... Từ điển bách khoa lớn

Một tập hợp các từ (từ vựng) của một ngôn ngữ nhất định. Đối tượng nghiên cứu của từ vựng học và từ điển học. * * * TỔNG HỢP TỪ ĐẠI CỦA MỘT NGÔN NGỮ TỔNG HỢP TỪ ĐIỂN CỦA MỘT NGÔN NGỮ, một tập hợp các từ (từ vựng) của một ngôn ngữ nhất định. Đối tượng nghiên cứu của từ vựng học và từ điển học... từ điển bách khoa

Toàn bộ tập hợp các từ tạo nên một ngôn ngữ, bao gồm cả từ vựng chính của nó... Từ điển thuật ngữ ngôn ngữ

TỪ VỰNG NGÔN NGỮ, TỪ VỰNG- toàn bộ tập hợp các từ tạo nên một ngôn ngữ, bao gồm cả từ vựng chính của nó... Giáo dục chuyên nghiệp. Từ điển

từ vựng- Tổng thể của tất cả các từ của một ngôn ngữ cụ thể, một trong những thành phần chính của ngôn ngữ, cùng với cấu trúc âm thanh và ngữ pháp. Việc không ngừng làm phong phú vốn từ vựng của một ngôn ngữ là một trong những quy luật phát triển lịch sử của ngôn ngữ với tư cách là một hiện tượng xã hội... ... Từ điển thuật ngữ ngôn ngữ T.V. Con ngựa con

Danh từ, m., được sử dụng. thường Hình thái: (không) cái gì? thành phần, cái gì? bố cục, (tôi hiểu) cái gì? thành phần, cái gì? bố cục, về cái gì? về thành phần; làm ơn. Cái gì? sáng tác, (không) cái gì? sáng tác, cái gì? bố cục, (tôi hiểu) cái gì? sáng tác, cái gì? sáng tác, về cái gì? về bố cục 1. Bố cục... Từ điển Dmitrieva

TỪ ĐIỂN, từ điển, từ điển. tính từ. vào từ điển. Nhà xuất bản từ điển. Thành phần từ vựng của tiếng Nga. Từ điển giải thích của Ushakov. D.N. Ushakov. 1935 1940... Từ điển giải thích của Ushakov

MỘT; m.1. chỉ đơn vị. ai cái gì, cái nào. Tổng số của những gì l. các bộ phận, đồ vật, con người, v.v., tạo thành một tổng thể. S. tòa án. S. đội tàu. Xã hội S. dân số. Cá nhân. (toàn bộ những người tạo nên một loại tổ chức, doanh nghiệp nào đó... từ điển bách khoa

từ vựng- xem từ điển; ồ ồ. Từ bài viết này. Nhà xuất bản Soe. Cấu tạo từ của ngôn ngữ... Từ điển của nhiều biểu thức

Viện Hàn lâm Khoa học Liên Xô, một cách khoa học cơ quan nghiên cứu, được thành lập tại Petrograd vào năm 1921 với tên gọi Viện Nghiên cứu Japhetological, từ năm 1922 là Viện Japhetic. Năm 1930, Ủy ban Ngôn ngữ Nga của Viện Hàn lâm Khoa học Liên Xô trở thành một phần của nó, và từ năm 1931 nó được gọi là Viện Ngôn ngữ và... ... St. Petersburg (bách khoa toàn thư)

Sách

• Thành phần từ vựng của tiếng Anh hiện đại ở giai đoạn học nâng cao / Tiếp thu từ vựng khi liên tục cải tiến, T. B. Nazarova. Hướng dẫn xem xét các vấn đề hiện tại trong việc nghiên cứu từ vựng tiếng Anh hiện đại và cung cấp kiến ​​thức sâu rộng tài liệu thực tế, việc làm chủ nó sẽ cải thiện chất lượng...
• Thành phần từ vựng của tiếng Anh hiện đại ở giai đoạn học tập nâng cao, Nazarova T.. Ấn phẩm giáo dục này bao gồm: từ vựng tần số, mô hình tương thích ổn định, thuật ngữ kinh doanh chính bằng tiếng Anh với các thuật ngữ tương đương trong tiếng Nga. Dành cho cả công việc ở…

Cấu trúc từ vựng của ngôn ngữ- tất cả các từ (từ vựng) của bất kỳ ngôn ngữ nào (bao gồm cả từ mới, từ vựng phương ngữ, biệt ngữ, thuật ngữ, v.v.). Khối lượng và thành phần từ vựng của một ngôn ngữ phụ thuộc vào bản chất và sự phát triển của đời sống kinh tế, xã hội và văn hóa của người bản xứ. Từ vựng của một ngôn ngữ là một hệ thống được tổ chức theo một cách nhất định. , trong đó các từ được kết hợp hoặc đối chiếu trong mối quan hệ có ý nghĩa này hoặc mối quan hệ có ý nghĩa khác (từ đồng nghĩa, từ đồng âm, từ trái nghĩa, trường từ vựng).

Theo tần suất và cách sử dụng phổ biến trong từ vựng của một ngôn ngữ, những từ được sử dụng thường xuyên được phân biệt - từ vựng chủ động (từ vựng chủ động) và những từ hiếm khi được sử dụng hoặc cho các mục đích đặc biệt (archaism, neologism, term, v.v.) - từ vựng thụ động (từ vựng thụ động). Ranh giới giữa từ vựng chủ động và thụ động rất linh hoạt; trong quá trình phát triển lịch sử của ngôn ngữ, các từ chuyển từ nhóm này sang nhóm khác (ví dụ: “kiến nghị”, “người hầu”, “thống đốc” tiếng Nga, ​​“ cảnh sát”, chuyển từ từ vựng chủ động sang bị động). Những từ được tất cả người bản ngữ của một ngôn ngữ sử dụng tích cực trong suốt lịch sử phát triển lâu dài của nó (ví dụ: tên các bộ phận cơ thể, hiện tượng tự nhiên, thuật ngữ họ hàng, chỉ định các hành động cơ bản, tính chất, phẩm chất) được gọi là từ vựng chính (từ) quỹ của ngôn ngữ, có thể thay đổi ở mức độ ít nhất. Xác định tỷ lệ dự trữ chủ động và thụ động trong từ vựng của ngôn ngữở một giai đoạn phát triển nhất định của nó (thường là trong một số phong cách, thể loại, kiểu nói) từ điển tần số phục vụ.

Tất cả những người bản ngữ thường dễ dàng tách các từ trong luồng lời nói và nhận ra chúng là những đơn vị ngôn ngữ độc lập, riêng biệt.

Vì vậy, từ là một đơn vị ngôn ngữ độc lập, quan trọng, chức năng chính của nó là đề cử (tên). Không giống như hình vị, đơn vị ngôn ngữ có ý nghĩa tối thiểu, một từ được hình thành độc lập, về mặt ngữ pháp theo quy luật của một ngôn ngữ nhất định và nó không chỉ có chất liệu mà còn có ý nghĩa từ vựng. Không giống như một câu có đặc tính giao tiếp hoàn chỉnh, một từ như vậy không mang tính giao tiếp mà chính từ các từ mà câu được xây dựng. Hơn nữa, từ luôn gắn liền với bản chất vật chất của ký hiệu, nhờ đó, từ được phân biệt, tạo thành những thống nhất riêng biệt về ý nghĩa và cách biểu đạt âm thanh (hoặc hình ảnh).

Cấu trúc từ vựng của ngôn ngữđược bổ sung liên tục theo sự phát triển của xã hội theo quy luật hình thành từ ngữ của ngôn ngữ cũng như thông qua việc vay mượn. Vào từ vựng tiếng Nga. một ngôn ngữ dựa trên các từ có nguồn gốc tiếng Slav phổ biến và tiếng Nga nguyên gốc, các từ từ tiếng Scandinavi, tiếng Phần Lan, tiếng Thổ Nhĩ Kỳ, tiếng Slavonic của Giáo hội cổ, tiếng Hy Lạp và sau đó là các ngôn ngữ Latinh, Lãng mạn và Đức đã bước vào các giai đoạn phát triển khác nhau. Từ vựng của tiếng Đức bao gồm các từ từ tiếng Latin, tiếng Pháp, tiếng Ý, tiếng Anh và một số ngôn ngữ khác. Những lớp từ vựng vay mượn này của S. p. TÔI. phản ánh mối liên hệ văn hóa và lịch sử của các dân tộc, là một trong những bằng chứng (đôi khi là duy nhất) về sự tiếp xúc của các dân tộc cổ đại. S. s. TÔI. được ghi lại (không hoàn toàn) trong từ điển giải thích.

Tất cả các từ được sử dụng trong một ngôn ngữ nhất định đều tạo thành từ vựng của nó. Trong số các đơn vị từ vựng lớn này có một vòng từ nhỏ nhưng được phân biệt rõ ràng - quỹ từ vựng chính, thống nhất tất cả các từ gốc, cốt lõi của ngôn ngữ. Quỹ từ vựng chính ít phong phú hơn vốn từ vựng của ngôn ngữ; Nó khác với từ vựng của một ngôn ngữ ở chỗ nó tồn tại rất lâu, trong nhiều thế kỷ và cung cấp cho ngôn ngữ đó cơ sở để hình thành các từ mới.

Quỹ từ vựng chính bao gồm nhiều nhất những từ cần thiết ngôn ngữ. Để biểu thị cùng một thứ trong một ngôn ngữ, có thể có một số từ đồng nghĩa, được coi là khác nhau trong từ vựng của ngôn ngữ đó và không phải tất cả đều có trong từ vựng chính. Các từ trong từ vựng chính là những sự kiện của từ vựng trung tính: chúng có thể được sử dụng với cùng một nghĩa trong bất kỳ thể loại lời nói nào (bằng miệng và ngôn ngữ viết, văn xuôi và thơ, kịch và feuilleton, v.v.) và trong bất kỳ bối cảnh nào. Cần lưu ý rằng với tính đa nghĩa của một từ, không phải tất cả các nghĩa của một từ nhất định đều là thực tế của từ vựng chính.

Thông qua từ vựng, ngôn ngữ liên quan trực tiếp đến hiện thực và nhận thức về nó trong xã hội. Từ vựng phản ánh sự khác biệt về xã hội, nghề nghiệp và độ tuổi trong cộng đồng ngôn ngữ. Bởi vì từ vựng được đề cập đến thực tế, nó rất cơ động, thay đổi đáng kể về thành phần của nó dưới ảnh hưởng yếu tố bên ngoài. Sự xuất hiện của thực tế mới và sự biến mất của thực tế cũ dẫn đến sự xuất hiện hoặc biến mất của các từ tương ứng và thay đổi nghĩa của chúng. Đó là lý do tại sao về cơ bản không thể tính được số lượng chính xác của tất cả các từ trong một ngôn ngữ.

Trong từ điển của người bản xứ, có sự phân biệt giữa từ điển chủ động và từ điển bị động. Từ vựng chủ động là những từ mà người nói một ngôn ngữ nhất định không chỉ hiểu mà còn sử dụng được. Các từ của từ vựng chính chắc chắn tạo thành cơ sở từ điển hoạt động, nhưng đừng cạn kiệt nó, bởi vì Mỗi nhóm người nói một ngôn ngữ nhất định cũng có những từ và cách diễn đạt cụ thể mà nhóm này đưa vào vốn từ vựng hoạt động của họ và được họ sử dụng hàng ngày, nhưng không bắt buộc phải là thông tin thực tế trong từ vựng hoạt động đối với các nhóm người khác. có những từ và cách diễn đạt khác. Do đó, các từ của từ vựng chính là chung cho từ điển đang hoạt động của bất kỳ nhóm dân cư nào, trong khi các từ cụ thể sẽ khác nhau đối với từ điển đang hoạt động. nhiều nhóm khác nhau của người.

Từ vựng thụ động là những từ mà người nói một ngôn ngữ nhất định hiểu được nhưng không sử dụng được. Ví dụ, đây là nhiều thuật ngữ ngoại giao hoặc kỹ thuật đặc biệt, cũng như các cách diễn đạt khác nhau.

Các khái niệm về từ vựng chủ động và bị động rất quan trọng khi học ngoại ngữ. Tuy nhiên, chúng ta không được quên rằng các từ ở thể bị động, nếu cần, có thể dễ dàng biến thành tài sản và tiền mặt trong tài sản có thể chuyển thành thể bị động.

Nguồn gốc của từ vựng của tiếng Nga hiện đại

Thành phần từ vựng của ngôn ngữ (vocabulary)- đây là tổng thể của tất cả các từ của một ngôn ngữ nhất định. Từ vựng còn được gọi là tổng thể các từ của nhà văn, cá nhân, thành phần từ ngữ của bất kỳ tác phẩm nào.

Việc hình thành cấu trúc của tiếng Nga là một quá trình lâu dài và phức tạp. Cùng với những từ xuất hiện trong ngôn ngữ tương đối gần đây, có một số lượng lớn những từ rất cổ xưa nhưng được sử dụng rộng rãi ở thời điểm hiện tại.

Từ vựng học- một nhánh của ngôn ngữ học nghiên cứu từ vựng của một ngôn ngữ. Trong quá trình từ vựng học, các từ trong tiếng Nga được xem xét từ nhiều điểm khác nhau quan điểm: ý nghĩa của từ, vị trí của chúng trong hệ thống chung ngôn ngữ, nguồn gốc, màu sắc phong cách.

Xét về nguồn gốc Trong từ vựng của tiếng Nga có thể phân biệt hai lớp:

• · từ gốc tiếng Nga;
• · Từ mượn.

Từ gốc tiếng Nga - những từ phát sinh trong tiếng Nga ở bất kỳ giai đoạn phát triển nào của nó.

Một số từ gốc được ngôn ngữ hiện đại kế thừa từ ngôn ngữ Slav phổ biến, tồn tại trước thế kỷ thứ 7 sau Công nguyên. Ví dụ: mặt trời, bầu trời, mùa hè, trái đất, bạch dương, gỗ sồi, chim sẻ, con bò đực, đầu, bàn tay, trái tim, trắng, xanh, đen, v.v.

Một phần từ vựng gốc có nguồn gốc từ Tiếng Nga cổ, do người dân lên tiếng Kievan Rus(thế kỷ VII - XIII): lốc xoáy, tuyết rơi, sóc, mèo, hoa, kiều mạch, hạt đậu, hạt tiêu, bạn trai, chú, cháu trai, v.v.

Từ thế kỷ 14 Kho từ tiếng Nga thực tế được bổ sung: bà, con, bướm, hoàng yến, gà, dâu, dưa chuột, bồ công anh, nụ cười, giở trò, lạc lối, mây mù, mờ mịt, tím, v.v.

Từ mượn (nước ngoài) - những từ xuất hiện trong tiếng Nga từ các ngôn ngữ khác.

Việc vay mượn từ ngữ gắn liền với việc mở rộng mối quan hệ kinh tế và văn hóa giữa các dân tộc, sự xuất hiện của các đối tượng và khái niệm mới chưa có tên đặc biệt trong tiếng Nga.

Một nhóm đặc biệt trong số các từ mượn từ tiếng Nga là các từ Slavonic của Giáo hội Cổ. Chủ nghĩa Slav cổ - những từ mượn từ tiếng Slavonic của Nhà thờ cổ: quyền lực, ngọt ngào, kẻ thù, bình đẳng, chàng trai trẻ, v.v. Ngôn ngữ Slavonic cổ (Church Slavonic) là ngôn ngữ của các sách phụng vụ cổ xưa nhất. Vay Những từ Slav cổđã góp phần vào việc truyền bá Cơ đốc giáo ở Rus' và ảnh hưởng của các di tích văn học Slavơ Nhà thờ Cổ.

Đặc điểm ngữ âm của các chủ nghĩa Slavơ trong Giáo hội cổ:

1. 1) kết hợp ra, la, lại, le, tương ứng với sự kết hợp của Ngaoro, olo, ere, hầu như không: mưa đá - thành phố, đầu - đầu, bờ - bờ, giam cầm - đầy đủ;
2. 2) kết hợp ban đầu ra, la,tương ứng với sự kết hợp của Ngaro, lo: bằng - bằng, xe - thuyền;
3. 3) sự kết hợp ban đầu của âm thanh [ye], tương ứng với tiếng Nga [o]: một - một, mùa thu - mùa thu(xem thêm họYesenin) ;
4. 4) sự kết hợp ban đầu của âm thanh [yu], tương ứng với tiếng Nga [u]: thánh ngu - xấu xí, thanh niên - xấu xí;
5. 5) âm thanh ban đầu[a], tương ứng với tiếng Nga [ya]: thịt cừu - thịt cừu, az - tôi;
6. 6) [đường sắt] Và [ học], tương ứng với tiếng Nga [zh] và [h]:người lãnh đạo - người lãnh đạo, thắp sáng - nến.

Đặc điểm hình thành từ ngữ của các chủ nghĩa Slavơ trong Giáo hội Cổ:

1. 1) bảng điều khiển up-, down-, out-: bốc cháy, rơi, phun ra;
2. 2) hậu tố -ash-, -yush-, -ush-, -yush-, -yn(ya), -tv(a), -zn-, -stv(ie): nhìn thấy, chờ đợi, thành trì, trận chiến, sợ hãi, thảm họa;
3. 3) cơ bản thiện-, thiện-, ác-, vĩ đại-, phù hoa: an lạc, vu khống, huy hoàng, tham vọng, phù phiếm.

Ngoài các chủ nghĩa Slavơ của Giáo hội Cổ, một số lượng đáng kể các từ từ các ngôn ngữ khác đã thâm nhập vào tiếng Nga. Nhiều người trong số họ không còn được người nói coi là vay mượn nữa. Ví dụ: các từ xuất phát từ tiếng Đức nơ, rutabaga, huy hiệu, nút, vòi, nhà bếp, nhãn hiệu, phút, ghế, dây, v.v., từ người Pháp - múa ba lê, bể bơi, võng, vòi hoa sen, đèn chùm, bão tuyết, thời trang, triệu, nước hoa; từ tiếng Anh - đấm bốc, vận chuyển, nhà ga, thể thao, chuyển phát nhanh, v.v.

Đặc điểm chính của từ mượn.

1. Phụ âm kép ở gốc của một từ: máy tính tiền, chạy.
2. Sự kết hợp của các nguyên âm: ốc đảo, khảm, adagio, đấu tay đôi.
3. Âm thanh không nhấn [o]: đài phát thanh, ca cao, scherzo.
4. Cách phát âm phụ âm cứng trước [e] (chữ “e”): par[te]r, portmo[ne], pyu[re].
5. Thư ừở gốc của từ: nhà thơ, năng lượng, thưa ông.
6. Sự kết hợp của các chữ cái ІО và ьО: sốt mayonnaise, nước dùng.
7. Tính bất biến của danh từ và tính từ: áo khoác, ống giảm thanh, taxi, kangaroo; màu be, kaki.

Từ vựng tiếng Nga theo quan điểm của phạm vi sử dụng

Xét về phạm vi sử dụng, có thể chia từ thành hai nhóm:

• những từ thông dụng
• · những từ bị hạn chế sử dụng.

Nhóm đầu tiên bao gồm các từ mà việc sử dụng không bị giới hạn bởi lãnh thổ phân phối hoặc loại hoạt động của con người. Các đơn vị này tạo thành nền tảng của từ vựng tiếng Nga, tất cả chúng đều dễ hiểu và dễ tiếp cận đối với mọi người bản xứ và có thể được sử dụng trong nhiều điều kiện khác nhau, trong mọi phong cách nói mà không có bất kỳ hạn chế nào: đàn ông, da trắng, đi, cao, v.v.

Từ vựng có phạm vi sử dụng hạn chế được phổ biến rộng rãi trong một khu vực nhất định hoặc giữa những người thống nhất theo nghề nghiệp, lợi ích chung, đặc điểm xã hội. Vì vậy, các từ phương ngữ, từ đặc biệt - thuật ngữ và tính chuyên nghiệp, từ lóng bị hạn chế sử dụng.

Các từ phương ngữ(biện chứng)- đây là những từ chỉ được sử dụng bởi cư dân của một khu vực cụ thể: củ cải đường (củ cải đường), tsibulya (hành tây), zherdely (mơ), kochet (gà trống), dyuzhe (rất); sash (thắt lưng), basque (đẹp), golitsy (găng tay), v.v. Các phương ngữ nằm ở bên ngoài ngôn ngữ văn học, nhưng có thể được sử dụng trong tác phẩm nghệ thuậtđể tạo đặc điểm lời nói nhân vật, miêu tả mang màu sắc địa phương: Gió đông đang thổi qua thảo nguyên quê hương. Khúc gỗ bị tuyết bao phủ. Các thung lũng và khe núi đã được san bằng. Không có con đường hoặc lối đi. (M. Sholokhov). Log là một khe núi. Padina là một chỗ trũng hẹp. Yar là một bờ sông dốc và dốc.

Từ ngữ chuyên nghiệp (chuyên nghiệp) - những từ được sử dụng bởi những người cùng nghề. Tính chuyên nghiệp là tên “không chính thức” của các đối tượng hoặc khái niệm và không có tính chất khoa học chặt chẽ.

Ví dụ, trong bài phát biểu của máy in: tầng hầm- Phần dưới cùng trang báo có một bài viết riêng, một cái mũ - một tiêu đề chung cho một số bài báo trên một tờ báo; trong bài phát biểu của các lập trình viên: mạng lưới- mạng máy tính, Đinh ốc- ổ cứng, thiết bị lưu trữ máy tính, in ra - dữ liệu in.

Điều kiện - các từ hoặc sự kết hợp của các từ được sử dụng một cách hợp lý Định nghĩa chính xác những khái niệm đặc biệt. Đặc điểm của các thuật ngữ:

1. 1) sự rõ ràng,
2. 2) thiếu màu sắc biểu cảm cảm xúc.

Ví dụ, thuật ngữ ngôn ngữ: cổ ngữ, phụ tố, hình vị, trường hợp, giới từ, vị ngữ, biến cách, chữ số, v.v.; thuật ngữ y tế: áp xe, viêm phế quản, trầm cảm, nhiễm trùng, thuốc thảo dược, điện tâm đồ, v.v.; Thuật ngữ khoa học chính trị: chủ nghĩa độc tài, dân chủ, hệ tư tưởng, chủ nghĩa tuân thủ, quốc gia, phe đối lập, phe phái, v.v.

Các phương pháp hình thành thuật ngữ.

1. Từ mượn: thuật toán, aria, chân không, điều khiển học, laser, hoán dụ, băng tải, keel, v.v.
2. Sự hình thành từ bằng đặc trưng Mô hình hình thành từ:

1) thêm những điều cơ bản: tàu phá băng, máy khử khói, lá mầm chạy bằng năng lượng hạt nhân;

2) viết tắt (phương pháp viết tắt phức tạp): UHF(tia cực tím Tân sô cao), Đường dây điện(đường dây điện), Hiệu quả(hệ số hành động hữu ích) và vân vân.;

3) Sử dụng hình vị tiếng nước ngoài: vật lý sinh học, trung tâm thời tiết, siêu âm, quang quyển, v.v.

1. Suy nghĩ lại ý nghĩa của các từ nổi tiếng: liên hiệp(Phần của bài phát biểu), nguồn gốc(phần chính của từ), bả vai, xương chậu(bộ phận cơ thể), đầu, chân, nhụy hoa(bộ phận của cây).

Việc sử dụng thường xuyên nhiều thuật ngữ triết học, y học, văn học và các thuật ngữ khác khiến chúng trở thành những từ phổ biến: phân tích, lập luận, khái niệm, ý thức, tiểu thuyết, phong cách, trọng tâm, v.v.

Từ lóng (biệt ngữ) -Đây là một nhóm từ giới hạn về mặt xã hội, nằm ngoài ngôn ngữ văn học, thuộc một số biệt ngữ.

Biệt ngữ - nó là một tập hợp các tính năng lời nói thông tục những người đoàn kết vì lợi ích chung, nghề nghiệp, địa vị xã hội, v.v. Biệt ngữ có thể phát sinh trong bất kỳ nhóm nào. Có những biệt ngữ của học sinh, sinh viên, nhạc sĩ, vận động viên, biệt ngữ quân đội, biệt ngữ hình sự, v.v. Phổ biến nhất trong thời đại chúng ta tiếng lóng của giới trẻ(còn được gọi là tiếng lóng): máy tính - máy tính, chạy qua - hăm dọa, ném- để lừa dối, quà tặng miễn phí- thứ gì đó được nhận miễn phí, v.v.

Thô tục- đây là những từ thô lỗ, không thường được sử dụng những người có học trong xã hội, một từ vựng đặc biệt được sử dụng bởi những người có địa vị xã hội thấp hơn: tù nhân, kẻ buôn bán ma túy, người vô gia cư, v.v.

Tiếng lóng là những từ thường được coi là vi phạm các chuẩn mực ngôn ngữ chuẩn. Đây là những từ mang tính biểu cảm, mang tính mỉa mai dùng để chỉ các đối tượng được nói đến trong Cuộc sống hàng ngày.

Cần lưu ý rằng một số thuật ngữ khoa học được xếp vào loại tiếng lóng, do đó không phân biệt chúng là nhóm độc lập và tiếng lóng được định nghĩa là một từ vựng đặc biệt dùng để giao tiếp giữa một nhóm người có chung sở thích.

Trong tiếng Nga hiện đại, từ vựng được phân biệt:

1. 1) cuốn sách,
2. 2) đàm thoại,
3. 3) tiếng địa phương

Sách từ vựng cần thiết khi nói về một cái gì đó quan trọng và có ý nghĩa. Những từ vựng như vậy được sử dụng trong bài phát biểu của người nói, trong bài phát biểu đầy chất thơ, nơi mà giọng điệu trang trọng, thảm hại được biện minh. Nhưng những lời nói mọt sách không phù hợp trong cuộc trò chuyện thông thường.

Nói từ vựng được sử dụng trong giao tiếp hàng ngày (ở nhà, tại nơi làm việc với bạn bè, trong những môi trường thân mật). Lời nói không thể được sử dụng trong cuộc trò chuyện với người mà chúng ta có quan hệ chính thức hoặc trong bối cảnh chính thức.

Prostorechnaya từ vựng (và sự đa dạng của nó - giảm) thường xuất hiện trong lời nói của những người vô văn hóa, mù chữ trong giao tiếp thuần túy đời thường. Điều quan trọng là phải biết rằng từ vựng này hoặc từ vựng đó được gán cho một phong cách nói nhất định. Từ vựng hội thoạiđại diện chủ yếu phong cách đàm thoại lời nói. Cô ấy không vi phạm các chuẩn mực được chấp nhận chung bài phát biểu văn học, mặc dù nó được đặc trưng bởi sự tự do nhất định trong việc lựa chọn phương tiện. Từ vựng thông tục tương phản với từ vựng trong sách. Từ vựng sách được gán cho các lĩnh vực khoa học, báo chí và phong cách kinh doanh chính thức, thường được trình bày ở hình thức viết e

Việc gán từ cho một phong cách nói nhất định được giải thích là do nghĩa của nhiều từ, ngoài nội dung (chủ đề) chính còn bao gồm tô màu phong cách. Tuy nhiên, cần lưu ý rằng không phải tất cả các từ đều được phân bổ giữa các phong cách nói khác nhau. Trong tiếng Nga có nhóm lớn các từ được sử dụng trong tất cả các phong cách không có ngoại lệ và đặc điểm của cả hình thức nói và viết. Những từ như vậy tạo thành một nền tảng làm nổi bật những từ vựng cố định về mặt văn phong. Chúng được gọi là trung tính về mặt phong cách. So với những từ trung tính, không màu mè về mặt văn phong như vậy, những từ khác có thể có phong cách cao hoặc thấp. Do đó, “lý thuyết về ba sự bình tĩnh” của Lomonosov hóa ra không chỉ được chứng minh về mặt lịch sử trong mối quan hệ với ngôn ngữ văn học Nga của thế kỷ 18, mà còn chứa đựng một hạt lý thuyết rất quan trọng: phong cách nói có mối tương quan với nhau, và bất kỳ phong cách nào chủ yếu đều tương quan với trung tính, bằng không.

ĐẾN biểu cảm từ vựng được coi là riêng biệt từ ngữ biểu cảm và sự kết hợp của các từ (ngốc, gelding xám, con chó biết anh ta), vì vậy và các trường hợp ứng dụng đặc biệt những từ và sự kết hợp không diễn đạt được (tất nhiên là về bạn).

Từ vựng tiếng Nga theo quan điểm chủ động và thụ động

Việc phân chia từ vựng tiếng Nga thành từ vựng chủ động và bị động gắn liền với tần suất sử dụng các đơn vị từ vựng phản ánh sự phát triển của ngôn ngữ và xã hội.

Từ vựng chủ động là những từ thông dụng được các diễn giả thường xuyên sử dụng trong mọi lĩnh vực giao tiếp.

Từ vựng thụ động tạo nên những từ không có phổ biến rộng rãi trong lời nói:

1) từ ngữ lỗi thời,

2) từ mới (neologism).

Từ ngữ lỗi thời- đây là những lời phát ra từ sử dụng tích cực: tay phải (tay phải), ratay(thợ cày) , cung điện(lâu đài) , tên trộm(kẻ trộm) , Victoria(chiến thắng). Trong số các từ lỗi thời, cổ xưa và chủ nghĩa lịch sử được phân biệt.

Cổ vật - những từ đã trở nên lỗi thời sau khi được thay thế bằng những từ hiện đại hơn đơn vị từ vựng. Archaism thường có từ đồng nghĩa giữa các từ ngôn ngữ hiện đại: Máy bay(Máy bay) , rất(Rất) , ngón tay(ngón tay) , mắt(mắt) , phòng ngủ (phòng ngủ) , cái này(cái này).

Chủ nghĩa lịch sử - những từ đã trở nên lỗi thời do sự biến mất của các đối tượng mà chúng biểu thị: hoàng tử, boyar, cảnh sát, thương gia, lính canh, người đánh xe, người vận chuyển, người phục vụ. Chủ nghĩa lịch sử không có từ đồng nghĩa trong ngôn ngữ hiện đại.

Từ Mới - từ mới chưa có trong từ vựng hoạt động: hào quang(không khí tâm lý), làm mất danh dự(tước quyền lực cao nhất quan chức), UFO học(khoa học nghiên cứu hiện tượng dị thường), sức thu hút(năng khiếu), cử tri(vòng cử tri), v.v. Theo thời gian, từ mới có thể trở thành một phần của từ vựng tích cực: máy tính, đĩa mềm, VCR, ván trượt.

Thực hiện chức năng thẩm mỹ đặc biệt tân ngữ của tác giả - từ mới, được tạo ra bởi các nhà thơ và các nhà văn.

Cô đơn có một cô gái trong phòng,

Tiếng sáo làm cô phấn khích... (I. Severyanin)

Đó là tháng giêng hay tháng hai,

Chết tiệt nào đó Zimar. (A. Voznesensky)

Mối quan hệ giữa từ vựng chủ động và bị động của tiếng Nga trong thập niên 80-90 của thế kỷ 20 được mô tả trong từ điển: Từ điển giải thích tiếng Nga thế kỷ 20. Thay đổi ngôn ngữ / Ed. G. N. Sklyarevskaya. - St. Petersburg, 1998.

Từ vựng gốc và từ mượn

Từ vựng của tiếng Nga hiện đại đã được hình thành qua nhiều thế kỷ. Từ vựng của nó bao gồm các từ có nguồn gốc và thời gian xuất xứ khác nhau. Lớp chính bao gồm các từ tiếng Nga bản địa. Nguyên bản Một từ được coi là phát sinh trong tiếng Nga theo các khuôn mẫu hiện có trong đó hoặc được truyền vào nó từ một ngôn ngữ tiền thân cổ xưa hơn. Từ vựng gốc tiếng Nga trong ở giai đoạn này Sự phát triển của ngôn ngữ bao gồm 4 lớp, thuộc các thời đại khác nhau:

1. Lớp Ấn-Âu bao gồm các từ có gốc từ tương ứng trong nhiều ngôn ngữ Ấn-Âu khác (ví dụ: mẹ, con trai, anh trai, sói, nước, mũi). Những từ này không chỉ có nguồn gốc từ tiếng Nga mà còn có nguồn gốc từ nhiều ngôn ngữ Ấn-Âu.
2. Các từ của lớp Proto-Slavic có nhiều sự tương ứng ngôn ngữ Slav và có nguồn gốc từ chúng (ví dụ: mùa xuân, mưa, cỏ).

Chỉ có khoảng hai nghìn từ thuộc lớp Ấn-Âu và Proto-Slav, nhưng chúng chiếm 25% số từ trong giao tiếp hàng ngày của chúng ta.

1. Lớp tiếng Nga cổ bao gồm các từ phát sinh trong thời kỳ thống nhất của nước Nga Kiev và phổ biến trong tiếng Nga, tiếng Ukraina và tiếng Nga. Ngôn ngữ Belarus(ví dụ chú bốn mươi, chín mươi).
2. Bản thân lớp tiếng Nga hợp nhất các từ phát sinh sau thế kỷ 14, tức là. sau sự sụp đổ của Kievan Rus (hầu hết tất cả các từ có hậu tố -chik-/-schik-, -telstvo-, -lka-, -nost-) hoặc trong thời kỳ này đã thay đổi ý nghĩa của chúng (ví dụ: màu đỏ).

TRONG thời đại khác nhau thâm nhập vào từ vựng tiếng Nga vay từ các ngôn ngữ khác. Lý do vay mượn là sự tiếp xúc ngôn ngữ của các dân tộc gắn liền với thương mại, chiến tranh, tương tác văn hóa, v.v. Các khoản vay từ các ngôn ngữ Slavic và không phải Slavic được đánh dấu.

Ở nhiều nơi khác nhau thời kỳ lịch sử các khoản vay từ ngôn ngữ khác nhau. Vâng, liên quan đến Ách Tatar-Mông Cổ trong thế kỷ 14-15 và với sự tiếp xúc văn hóa và thương mại của người Slav và dân tộc Thổ Nhĩ Kỳ các khoản vay xuất hiện từ tiếng Thổ Nhĩ Kỳ ngôn ngữ (chuồng, giày, chuồng, rương). Trong thời kỳ biến đổi của Peter I, những lời từ Tiếng Hà Lan và tiếng Đức các ngôn ngữ liên quan đến hàng hải, đóng tàu, quân sự (tấn công, trật tự, công ty, xưởng đóng tàu, bến cảng, v.v.) Trong thế kỷ 18-19, một số lượng lớn các từ xuất hiện từ Pháp, Ý, Tây Ban Nha và Đánh bóng các ngôn ngữ, chủ yếu gắn liền với bản chất thế tục của văn hóa thời đó (boudoir, cục, mạng che mặt; aria, cello; guitar, serenade; monogram). Trong thế kỷ 20, đặc biệt là trong nửa sau, nguồn vay nợ chính là Tiếng Anh ngôn ngữ. Hiện nay, làn sóng Anh giáo tràn vào quá lớn đến nỗi đôi khi nảy sinh nghi ngờ về sự phù hợp của chúng. Trong các giai đoạn lịch sử khác nhau, bao gồm cả sự hòa nhập của các ngôn ngữ khác, tiếng Nga đã được thâm nhập chủ nghĩa Hy Lạp(triết học, hình học, chính trị, dân chủ) và chủ nghĩa Latin(cộng hòa, độc tài, sinh viên). Hầu hết Các từ vay mượn từ tiếng Hy Lạp và tiếng Latin được đưa vào quỹ ngôn ngữ khoa học quốc tế.

Về vấn đề này, trong số các từ mượn, cái gọi là chủ nghĩa quốc tế nổi bật - những từ, chủ yếu mang tính chất thuật ngữ, được hình thành chủ yếu từ tiếng Hy Lạp và gốc Latin, đặc trưng về cùng một ý nghĩa và thiết kế ngữ âm tương tự với các ngôn ngữ khác, kể cả những ngôn ngữ không liên quan (sinh học, giao tiếp, dân chủ, chính tả).

Những từ mượn biểu thị hiện thực cuộc sống, đời sống hàng ngày của các quốc gia, dân tộc khác được gọi là chủ nghĩa ngoại lai. Cách giải thích của họ thường bao gồm dấu hiệu thuộc về một quốc gia hoặc quốc tịch cụ thể (sari, dukhan, plakhta). Khi mượn một từ đang được làm chủ bằng tiếng Nga: bắt đầu được viết bằng chữ cái tiếng Nga, có cách phát âm và thiết kế ngữ pháp đặc trưng của tiếng Nga. Tuy nhiên, một số vẫn chưa được làm chủ hoàn toàn: chúng có thể không thay đổi hoặc không hoàn toàn tuân theo quy luật ngữ âm Ngôn ngữ Nga. Từ ngoại quốc, không được tiếng Nga thông thạo, nhưng được sử dụng trong văn bản tiếng Nga, được gọi là sự man rợ(tete-a-tete, homo sapiens).

Chúng ta có thể nói về cụ thể dấu hiệu vay mượn trong tiếng Nga: khởi đầu [a], [e], sự kết hợp của các nguyên âm ở gốc, một số hậu tố (-ent- từ tiếng Latin, -os- từ tiếng Hy Lạp, -ing- từ tiếng Anh), không có trong cấu trúc của từ tiếng Nga hậu tố dài hơn và phần cuối cùng của gốc.

Cấu trúc từ vựng của ngôn ngữ- toàn bộ tập hợp các từ tạo nên một ngôn ngữ, bao gồm cả từ vựng chính của nó. Quỹ từ vựng chính- cơ sở từ vựng của một ngôn ngữ, lớp từ vựng ổn định nhất, trước hết bao gồm từ nguyên thủy, quan trọng nhất và cần thiết, được thiết lập vững chắc trong đời sống của con người và những tên gọi thông dụng của các đồ vật, hiện tượng, quá trình gắn liền với thực tế. Đó là tên của các sự vật và hiện tượng tự nhiên được đặc trưng bởi tính ổn định của chúng (nước, đất, mặt trời), tên các loài động vật, bộ phận cơ thể, thực vật, công cụ, quá trình lao động, tên gắn liền với cuộc sống hàng ngày, các loại thực phẩm, thuật ngữ phổ biến về quan hệ họ hàng, thuật ngữ gắn liền với nghề thủ công, tên gắn liền với việc định cư, tên của hành động và trạng thái, phẩm chất, tính chất, dấu hiệu, đại từ, chữ số, liên từ đơn giản, giới từ, v.v. Ý nghĩa của ký tự OSF. Bền vững nhưng theo thời gian, cùng với sự phát triển của xã hội, nó cũng trải qua một số giai đoạn. thay đổi: một số từ bị loại bỏ, số lượng từ thậm chí còn được thêm vào nhiều hơn. Sự phong phú của OSF xảy ra do sự xuất hiện của các từ-tên của thực tế mới, các hình thức sản xuất, quan hệ xã hội, v.v. Một vai trò quan trọng trong việc này được thực hiện bằng cách tạo từ dựa trên các từ của một ngôn ngữ nhất định, cũng như các từ mượn tiếng nước ngoài. OSF RYA, được phát triển từ xa xưa, bao gồm các từ tiếng Nga bản địa, dành cho mèo. Sau đó, các từ có nguồn gốc khác bắt đầu được trộn lẫn vào, đó là hệ quả tự nhiên của mối quan hệ kinh tế, chính trị và văn hóa của dân tộc Nga với các dân tộc khác. Từ điển hoạt động- lời nói, con mèo. người nói một ngôn ngữ nhất định không chỉ hiểu mà còn sử dụng và tích cực sử dụng ngôn ngữ đó. Từ vựng thụ động - những từ dễ hiểu, quen thuộc nhưng không được người nói sử dụng trong giao tiếp lời nói thông thường. OSF RYA: chỉ có các từ tiếng Nga (ngựa, nông dân, tốt, ném), các từ thông dụng cho v/slav. ngôn ngữ (40, gia đình, sóc, chó), các từ chung cho tất cả SSL-v (đầu, nhà, trắng, ném), các từ chung cho SSL-v và các ngôn ngữ của các nhóm IE khác (I, you, sky )

37. Các loại từ điển ngôn ngữ chính

Từ điển học là một nhánh của ngôn ngữ học, mèo. đề cập đến lý thuyết và thực hành biên soạn từ điển. Tất cả các từ điển được chia thành bách khoa toàn thư và ngôn ngữ học. Điều đầu tiên thu hút sự chú ý của bạn khi so sánh chúng là sự khác biệt trong thành phần của các từ điển, tức là. trong danh sách các từ được giải thích theo thứ tự bảng chữ cái trong một từ điển cụ thể. Trong từ điển, ES là danh từ, vừa chung vừa riêng. (tên các danh nhân, tên các nước, thành phố, dòng sông); trong từ điển LS - các từ thuộc các phần khác nhau của lời nói. Sự khác biệt trong thành phần của từ điển được giải thích bởi sự khác biệt cơ bản giữa ES và LS và trên hết là bởi mục tiêu của chúng. ES được biên soạn nhằm cung cấp thông tin về thế giới sự vật và hiện tượng: chúng giải thích khái niệm khoa học, cung cấp thông tin tiểu sử về những người nổi tiếng, nói về các thành phố và quốc gia, các sự kiện quan trọng. LS chứa thông tin về các từ: nghĩa của chúng, khả năng tương thích với các từ khác, v.v.

Các loại thuốc. Từ điển hiện đại có nhiều loại thuốc khác nhau. Hầu hết mọi người đều biết rõ về từ điển song ngữ. Chúng được tạo ra để dịch thuật và đặc biệt được sử dụng tích cực trong việc học ngoại ngữ. Từ điển đơn ngữ thậm chí còn đa dạng hơn. Thông tin về cách viết đúng chính tả của một từ có trong từ điển chính tả (Từ điển chính tả tiếng Nga, do Lopatin biên tập), thông tin về cách phát âm đúng và trọng âm có trong từ điển chỉnh hình (Từ điển chỉnh hình tiếng Nga, được biên soạn tại Viện Ngôn ngữ Nga , do Avanesov biên tập). Nguồn gốc của từ này, con đường của nó trong ngôn ngữ, tất cả đều thay đổi, mèo. xảy ra với anh ta trên con đường này, được mô tả bằng từ nguyên (“Từ điển Từ nguyên của RYA” của Perobrazhensky, từ điển 4 tập của Vasmer) và lịch sử (“Tài liệu cho Từ điển RYA” của Sreznevsky, “Từ điển Lịch sử và Từ nguyên của RYA” bởi Chernykh) từ điển. Từ điển các từ nước ngoài được dành riêng cho việc mô tả từ vựng ngoại ngữ. Tần số của các đơn vị ngôn ngữ và tần số của chúng trong văn bản được ghi lại bằng từ điển tần số, ổn định đơn vị cụm từ– từ điển cụm từ (“Từ điển cụm từ của ngôn ngữ Nga” của Molotkov, “Từ điển cụm từ học đường” của Zhukov). Có những từ điển ngữ pháp chứa thông tin về hình thái và thuộc tính cú pháp từ; ngược lại, ở mèo. các từ được sắp xếp theo thứ tự bảng chữ cái của các chữ cái cuối cùng (điều này cần thiết cho việc nghiên cứu ngôn ngữ); thuật ngữ, phương ngữ, từ điển ngôn ngữ của người viết, từ điển về những bất thường và khó khăn trong cách nói. Có từ điển đấy, mèo ạ. các nhóm từ vựng riêng biệt được mô tả: từ điển từ trái nghĩa (“Từ điển từ trái nghĩa RL” của Vvedenskaya, Kolesnikova, “Từ điển trường học về từ trái nghĩa RL” của Lvov), từ đồng nghĩa (“Từ điển từ đồng nghĩa RL” gồm 2 tập của Evgenieva, “Từ điển tóm tắt” của RL Từ đồng nghĩa” của Klyueva), từ đồng âm ( “Từ điển các từ đồng âm của Cộng hòa Armenia” của Akhmanova, Kolesnikova). Danh sách này sẽ không đầy đủ nếu không có hai loại từ điển có truyền thống từ điển lâu đời nhất. Đây là những từ điển giải thích và tượng hình. Mục đích chính của cả hai là mô tả ý nghĩa của từ và giải thích chúng. Nhưng trong từ điển giải thích, các từ được sắp xếp theo thứ tự bảng chữ cái, còn trong từ điển tượng hình, chúng được sắp xếp theo nhóm, mèo. được phân biệt dựa trên một số ý nghĩa chung (người, động vật, hành động, tính chất vật lý). Từ điển ngôn ngữ khác nhau tùy thuộc vào người mà chúng được gửi đến và chúng dành cho ai. Có từ điển học thuật (chứa thông tin đầy đủ nhất về từ này) và từ điển giáo dục. theo đuổi mục tiêu dạy một người thành thạo một ngôn ngữ sử dụng từ này một cách chính xác; từ điển cho mục đích sử dụng chung và từ điển tham khảo dành cho đại diện của một số ngành nghề nhất định.

Tại sao cần có dấu câu?

Tại sao cần có các quy tắc?

Tại sao cần có ngôn ngữ?

Xung trong từ.

Một vai trò quan trọng trong sự phát triển của ngôn ngữ văn học Nga hiện đại được thực hiện bởi phần chỉnh hình, nghiên cứu các đặc điểm của trọng âm (“xung trong một từ”)

Trong tiếng Nga, trọng âm không được gán cho một âm tiết cụ thể, như trong một số ngôn ngữ châu Âu. Nó có thể thay đổi, nghĩa là nó có thể rơi vào bất kỳ âm tiết nào. Ví dụ, trong từ “khách” (số 3), trọng âm rơi vào âm tiết đầu tiên, trong từ “Seryoga” (số 1) – ở âm tiết thứ hai, trong từ “vẽ” (số 2) – vào ngày thứ ba. Hãy lấy một ví dụ khác. Trọng âm tiếng Nga được đặc trưng bởi tính di động: nó có thể di chuyển từ âm tiết này sang âm tiết khác trong một từ. Ví dụ: “it was” (số 2) – “it was” (số 8). Ngoài ra, trọng âm trong tiếng Nga cho phép bạn phân biệt giữa các từ (“zamki” - “zamki”), hình dạng khác nhau cùng một từ (“rừng” - sở hữu cách, số ít và “rừng” – Trường hợp được bổ nhiệm, số nhiều).

Những dấu hiệu này làm giọng Nga phức tạp: không có quy tắc chung duy nhất cho việc thiết lập nó. Và nếu bạn muốn làm chủ tiêu chuẩn hiện đại phát âm, điều tốt nhất là có từ điển phát âm trên bàn và nhìn vào nó bất cứ khi nào có nghi ngờ.

Vai trò của từ trái nghĩa trong lời nói.

Tôi đồng ý với ý kiến ​​của Anna Vladimirovna rằng các từ trái nghĩa cho phép chúng ta đối chiếu nhiều khái niệm khác nhau và hình ảnh tạo thành cơ sở ngôn ngữ của sự tương phản. (hoặc Từ trái nghĩa là những từ có nghĩa từ vựng trái ngược nhau. Vai trò của từ trái nghĩa trong lời nói rất lớn.)

Ví dụ, trong văn bản của V. Peskov ở câu số 8, chúng ta gặp các từ trái nghĩa “tốt và xấu”. Những lời này làm cho câu nói trở nên sống động hơn. Hãy lấy một ví dụ khác. Trong đoạn văn chúng ta tìm thấy từ trái nghĩa theo ngữ cảnh, thể hiện ý nghĩa ngược lại chỉ có ở dòng chữ này: “câu chuyện cổ tích khiến bạn lo lắng và vui mừng”. Những lời này thể hiện những cảm xúc trái ngược nhau ở đây.

Vì vậy, nếu bạn muốn trở thành một người có học thức, có thể viết và nói chính xác và có được một nghề danh giá trong tương lai, bạn phải nắm vững các chuẩn mực của ngôn ngữ văn học Nga hiện đại. Điều này là không thể nếu không có kiến ​​thức về từ vựng. Biết và sử dụng các từ trái nghĩa sẽ rất hữu ích; nếu không có chúng, bài phát biểu của chúng ta sẽ kém hơn nhiều.

Tại sao cần chính tả?

Cần phải biết các quy tắc chính tả của tiếng Nga.

Các quy tắc được phát triển không nhằm mục đích tích lũy mà để tạo điều kiện thuận lợi cho quá trình giao tiếp bằng văn bản giữa mọi người. Trong tiếng Nga có những trường hợp như vậy khi chọn viết đúng Chỉ có thể thực hiện được bằng cách dựa vào quy tắc. Ví dụ: trong từ “heart” (số 5), chữ “d” không được phát âm. Để không mắc lỗi chính tả từ này, bạn cần nắm rõ quy tắc về các phụ âm không thể phát âm được (trái tim - trái tim). (hoặc Ví dụ: trong từ “forest” chúng ta kiểm tra nguyên âm “e” ở gốc với từ “forest”. Bạn cần biết quy tắc đánh vần các nguyên âm không nhấn trong gốc của từ.). Hãy lấy một ví dụ khác. Nếu biết quy tắc viết giới từ bằng từ thì bạn sẽ không mắc lỗi ở các từ “trên phố, vào rừng, ở chỗ anh” (số 5, 8, 21). Để viết đúng danh từ “Serega” (số 1), bạn cần biết quy tắc sử dụng chữ in hoa.

Vì vậy, nếu bạn muốn trở thành một người có học thức, có thể viết và nói chính xác và có được một nghề danh giá trong tương lai, bạn phải nắm vững các chuẩn mực của ngôn ngữ văn học Nga hiện đại. Điều này là không thể nếu không có kiến ​​thức về chính tả.

Âm thanh “Tricky” [j] ở các vị trí khác nhau.

Trong ngữ âm của tiếng Nga, âm [j] chiếm một vị trí đặc biệt. Đó là phụ âm, âm vang, mềm mại không ghép đôi. Anh ta thể hiện mình khác nhau ở những vị trí khác nhau nên có thể gọi là “xảo quyệt”.

Thứ nhất, nó có âm thanh rõ ràng nhất trước các nguyên âm được nhấn mạnh ở đầu, cuối, giữa từ (“táo” [ya] - số 23; in my [ye] – số 30, v.v.), trong khi cả hai âm đều là ký hiệu bằng một chữ cái (e, e, yu, i). Thứ hai, âm [j] có thể được diễn đạt bằng một chữ cái й (và viết tắt). Ví dụ: trong từ “đến” (số 4), “tình nhân” (số 7).

Như vậy, âm [j] trong từ chiếm những vị trí khác nhau và được gọi là bằng các chữ cái khác nhau. Không thể hiểu được điều này nếu không có kiến ​​thức về ngữ âm.

Vai trò của các từ cổ trong lời nói

Các từ cổ xưa đóng một vai trò quan trọng trong lời nói, nghiên cứu ý nghĩa của chúng rất hữu ích và thú vị.

Những từ ngữ cũ giúp chúng ta hiểu được tác phẩm kinh điển của chúng ta viết về điều gì. Thứ nhất, những từ ngữ lỗi thời giúp tác giả tái hiện hình ảnh Mátxcơva cổ kính: “vương miện”, “trên trán”, “chúa tể” (số 9), “đèn” (số 8). Thứ hai, họ mang lại cho văn bản sự trang trọng: “vì” (số 1), “trông”, “nó được viết” (số 4).

Vì vậy, vai trò của các từ cổ trong lời nói rất quan trọng, việc làm quen với chúng sẽ làm phong phú vốn từ vựng của chúng ta.

Làm rõ từ ngữ

Thường trong các văn bản những phong cách khác có thành viên làm rõ câu. Họ thực hiện các chức năng khác nhau.

Thật khó để tưởng tượng văn bản của A. Pristavkin mà không làm rõ các thuật ngữ. Thứ nhất, chúng giúp tác giả làm rõ ý nghĩa của cách diễn đạt. Ví dụ, trong câu số 26, thuật ngữ làm rõ “không mặc quần áo” được đánh dấu bằng dấu phẩy. Thứ hai, với sự giúp đỡ của họ, người đọc có thể tưởng tượng những gì được miêu tả chi tiết hơn, họ tăng thêm tính biểu cảm cho văn bản. Chẳng hạn, ở câu 27, thuật ngữ “không có máu” làm sáng tỏ giúp tác giả tạo dựng hình tượng Lyusenka.

Vì vậy, việc làm rõ các thành phần trong văn bản có phong cách khác nhau có tác dụng chức năng quan trọng. Nghiên cứu chúng rất hữu ích và thú vị.

Hậu tố và tiền tố “Talking” trong văn bản

Các từ được hình thành chủ yếu với sự trợ giúp của các hậu tố và tiền tố, chúng có thể “cho biết” rất nhiều điều về từ đó.

Ví dụ: hậu tố -l- trong động từ “có thể” (số 3) cho chúng ta biết rằng hành động diễn ra ở thì quá khứ và trong các từ “astrochek” và “cẩm chướng” (số 9) các hậu tố nhỏ cho biết chúng tôi rằng (văn bản ) cụm từ này được tác giả gán cho một ý nghĩa đặc biệt. Với sự trợ giúp của hậu tố, tên người được hình thành theo nghề nghiệp, nơi cư trú (“nghệ sĩ” - số 5).

Các bảng điều khiển rất thú vị. Chúng ta hãy so sánh hai từ về ý nghĩa từ vựng và thành phần: chạy và chạy đi. Về thành phần, chúng chỉ khác nhau ở tiền tố. Tiền tố thêm ý nghĩa của cách tiếp cận từ và tiền tố y mang ý nghĩa loại bỏ.

Do đó, các hậu tố và tiền tố “nói” rất thú vị để nghiên cứu vì chúng giúp xem cấu trúc của từ và nói chung, hiểu chính xác ý nghĩa từ vựng của nó.

“Sự quỷ quyệt” của cụm trạng từ.

Một gerund có thể có những từ phụ thuộc. Cùng với họ nó hình thành doanh thu tham gia, sự “phản bội” ​​hữu ích mà ai cũng biết.

Để tránh sai sót, khi xây dựng câu có cụm phân từ phải tuân theo một quy tắc bất di bất dịch: phân từ phải cùng quy về chủ ngữ với động từ - vị ngữ. Ví dụ, ở câu số 23, cả hành động “đặt” và hành động “phân tán” đều có một người thực hiện. Do đó, các quy tắc cú pháp không bị vi phạm. Khó khăn còn nằm ở chỗ cụm phân từ có thể được sử dụng không chỉ trong hai phần mà còn có thể được sử dụng trong một phần. lời đề nghị khách quan nơi không có chủ đề. Một ví dụ có thể là câu sau: “Đã nghĩ ra kế hoạch cho bài phát biểu, bạn cần phải viết luận văn”. Bạn cũng nên biết rằng bạn không thể sử dụng cụm từ phân từ trong các cấu trúc bị động, vì chủ ngữ trong chúng sẽ không trùng với người tạo ra hành động. Câu “Dùng từ điển ngữ pháp, đọc trước bài viết giới thiệu" được xây dựng sai ngữ pháp.

Nếu bạn muốn làm chủ quy tắc cú pháp Ngôn ngữ văn học hiện đại, bạn cần nghiên cứu các quy tắc xây dựng câu với các cụm phân từ và ghi nhớ về sự “xảo quyệt” của nó.

Cây từ.

(Tổ tạo chữ).

Các từ có cùng gốc có thể được biểu diễn dưới dạng cây từ.

Để tìm gốc của một từ, bạn cần chọn những từ liên quan. Tìm gốc có nghĩa là làm nổi bật điều quan trọng nhất trong từ, hiểu nghĩa của nó, ghi nhớ cả một nhóm từ tạo nên tổ cấu tạo từ.

Vì vậy, trong văn bản của E. Grishkovets có những từ có cùng gốc, được hình thành từ cùng một gốc bằng cách sử dụng các hậu tố khác nhau (“chủ sở hữu” - Số 6, “bà chủ” - Số 7, “chủ sở hữu” - Số 15). Hãy lấy một ví dụ khác. Động từ “đến” (số 4) và “đi” (số 7) cũng là “nhánh của cùng một cây”.

Những người chú ý đến ngôn ngữ thích thiết lập các kết nối liên quan giữa các từ. Điều này giúp bạn hiểu rõ hơn về nghĩa của từ và từ đó mở rộng vốn từ vựng của mình.

Nguyên mẫu

Mỗi động từ đều có cái riêng của nó hình thức ban đầu, được gọi là nguyên mẫu. Nó trả lời câu hỏi phải làm gì? (“rút thăm” - số 2) hay phải làm gì? (“có thể” - số 25).

Động từ nguyên thể là dạng không thể thay đổi của động từ: nó không chỉ thời gian, số lượng hoặc người, nó chỉ nêu tên hành động.

Trong một câu, nguyên thể có thể là bất kỳ phần nào của câu. Đây chính là điều khiến anh ấy trở nên thú vị. Nhưng làm thế nào bạn có thể tránh được những sai lầm khi xác định nó? vai trò cú pháp? Vấn đề là thế này. Nếu cả phần liên hợp và phần nguyên thể đều biểu thị một hành động thì nó sẽ là một vị ngữ, nhưng nếu những phần này các hình thức động từ biểu thị hành động những người khác nhau, thì nguyên thể sẽ trở thành một thành viên khác của câu. Ví dụ: ở câu số 2 “Anh ấy biết cách vẽ” = “anh ấy biết cách, anh ấy đã vẽ.” Nhưng ở câu thứ 19, tình huống lại khác. “Bố mẹ ép anh ấy học” = “Bố mẹ ép anh ấy, anh ấy học.” Do đó, trong câu thứ hai, nguyên mẫu là một phần của vị ngữ, và trong câu 19, nó là tân ngữ.

Vì vậy, nếu bạn muốn biết mọi thứ về một động từ, trước tiên bạn phải nghiên cứu động từ nguyên mẫu.

Không nơi nào không có từ điển

“Từ điển là toàn bộ Vũ trụ theo thứ tự bảng chữ cái,” nhà khoa học nổi tiếng đã nói nhà văn Pháp Anatole Pháp. Vì vậy, không có từ điển - chẳng ở đâu cả!

Vốn từ vựng phong phú và đa dạng của tiếng Nga được sưu tầm trong các từ điển, phải sử dụng một cách khéo léo. Ví dụ, để không mắc lỗi chính tả của từ “vẽ” (số 2), bạn cần tra từ điển chính tả và nghĩa của từ “khí quyển” (số 12) có thể là tìm thấy trong một từ điển giải thích.

Nếu bạn muốn trở thành một người có học thức, có tầm nhìn rộng và sau này có được một nghề danh giá, hãy tìm đến sách đánh vần thường xuyên hơn, từ điển cụm từ, đến từ điển các từ đồng nghĩa và trái nghĩa. Họ sẽ giúp bạn nắm vững các chuẩn mực của ngôn ngữ văn học hiện đại.

Ngôn ngữ - sự giàu có về tinh thần mọi người. Nhưng sự giàu có vẫn không thể tiếp cận được với một người nếu anh ta chưa hoàn toàn thông thạo tiếng mẹ đẻ của mình.

Những gì trong một cái tên?

Nghiên cứu hình thái học – hoạt động thú vị. K. G. Paustovsky nói: “Không có gì trong cuộc sống và trong ý thức của chúng ta mà không thể truyền tải bằng lời tiếng Nga.

Những từ này chủ yếu liên quan đến danh từ, vì trong tiếng Nga cứ 100 từ thì có 40 danh từ. Được biết, danh từ là bánh mì của lưỡi. Nhưng cái tên này có ý nghĩa gì và tại sao vai trò của chúng lại lớn đến vậy?

Thứ nhất, danh từ đặt tên cho mọi đối tượng: sinh vật (Seryoga - câu số), hiện tượng tự nhiên (giông bão - câu số), hiện tượng đời sống xã hội (gặp gỡ - câu số), ký hiệu làm đối tượng (xin - câu). số), hành động làm chủ ngữ (chạy – câu số). Thứ hai, với sự trợ giúp của các danh từ, bạn có thể vẽ nên một bức tranh thiên nhiên, chân dung một con người, bởi vì rất thường chúng cũng mang tính chất đánh giá về mặt cảm xúc (kẻ lười biếng - câu số 3, người chăm chỉ - câu số 4).

Nhiều bí mật sẽ được tiết lộ cho những người nghiên cứu danh từ dưới góc độ đặc điểm hình thái của nó.

Tại sao cần có trường hợp?

Học tập các trường hợp là một hoạt động thú vị.

Có sáu trường hợp bằng tiếng Nga. Mỗi người trong số họ có tên riêng và trả lời một câu hỏi cụ thể. Tất cả các trường hợp ngoại trừ đề cử được gọi là gián tiếp. Một số phần của lời nói thay đổi theo từng trường hợp: danh từ, tính từ, đại từ, phân từ và chữ số. Nếu bạn không biết kết thúc trường hợp của họ, bạn có thể mắc lỗi chính tả của từ. Hãy lấy danh từ "khách". Chữ e được viết ở cuối vì từ này được dùng trong hộp đựng dụng cụ. Các câu được thực hiện bằng cách sử dụng kết thúc trường hợp. Ví dụ, ở câu số 31 (Không có TV, âm nhạc, háu ăn.) Chính phần kết thúc đã làm cho câu trở nên dễ hiểu đối với người đọc.

Điều này có nghĩa là việc biết các trường hợp là rất quan trọng. Hơn nữa, nó nằm trong kết thúc vụ án kết luận ý nghĩa ngữ pháp từ.

Những từ ngữ lịch sự.

Lời nói lịch sự là điều cần thiết và hữu ích mà mỗi người đều biết.

Ngôn ngữ là tài sản tinh thần của con người. Nhưng sự giàu có vẫn không thể tiếp cận được với một người nếu anh ta chưa hoàn toàn thông thạo tiếng mẹ đẻ của mình. Việc sử dụng những từ “lịch sự” cho thấy sự giáo dục của một người. Mọi người có thói quen chào hỏi, chào hỏi và cảm ơn nhau. Vì vậy, các anh hùng của E. Grishkovets nói với nhau “chào buổi chiều”, “xin chào”, “cảm ơn”, “làm ơn”. Việc sử dụng những từ như vậy cho thấy văn hóa cao người. " Lời tốt và điều đó thật tốt cho con mèo,” câu tục ngữ phổ biến nói.

Nếu bạn muốn được đối xử tốt, hãy học cách đối xử tử tế với những người xung quanh. Và bạn không thể làm gì nếu không có những lời nói lịch sự!

Tại sao cần có dấu câu?

Dấu câu là một nhánh của khoa học ngôn ngữ nghiên cứu vị trí của dấu câu. Không thể viết mà không có dấu chấm, dấu phẩy, dấu gạch ngang và dấu hai chấm.

Ví dụ: dấu chấm ở cuối câu số 1 và Dấu chấm thanở cuối 19 câu hãy hoàn thành chúng bằng văn bản. Đây là dấu hiệu của sự hoàn thành và tách biệt. Hãy lấy một ví dụ khác. Trong câu 23, dấu phẩy dùng để nhấn mạnh cụm trạng từ “rải vài quả táo, quýt, hạt lên đó một cách đẹp mắt” và ở câu 33, tác giả dùng dấu phẩy để tách các thành phần của một câu phức.

Vì vậy, nếu bạn muốn học viết đúng và nói đúng thì bạn cần phải biết quy tắc chấm câu, bởi vì chúng giúp hiểu chính xác ý nghĩa của những gì được viết.

Tại sao cần có các quy tắc?

Viết có thẩm quyền là một dấu hiệu người có học thức. Để viết đúng, bạn cần biết các quy tắc chính tả và dấu câu.

Có những trường hợp trong tiếng Nga, bạn chỉ có thể chọn cách viết đúng dựa trên một quy tắc. Ví dụ: trong từ “heart” (số 5), chữ “d” không được phát âm. Để không mắc lỗi chính tả từ này, bạn cần nắm rõ quy tắc về các phụ âm không thể phát âm được (trái tim - trái tim). Thật khó để tưởng tượng câu chuyện của E. Grishkovets mà không có dấu câu, sắp xếp theo những quy tắc nhất định, chúng giúp người viết diễn đạt chính xác và rõ ràng những suy nghĩ, cảm xúc và người đọc có thể hiểu được chúng. Ví dụ, trong câu 23 sử dụng dấu phẩy làm nổi bật cụm trạng từ “đổ đẹp vài quả táo, quýt, hạt” và ở câu 33, sử dụng dấu phẩy, tác giả phân tách các phần của câu phức.

Vì vậy, nếu muốn học viết đúng và nói đúng thì bạn cần phải biết dấu câu và quy tắc chính tả, bởi vì chúng giúp hiểu chính xác ý nghĩa của những gì được viết.

Tại sao cần có ngôn ngữ?

Từ thời thơ ấu và cho đến tuổi già, cuộc đời con người vẫn gắn liền với ngôn ngữ. Với sự trợ giúp của ngôn ngữ, chúng ta nghiên cứu kinh nghiệm của các thế hệ, tiếp thu kiến ​​thức, truyền đạt suy nghĩ, cảm xúc và giao tiếp với nhau.

Tương tự như vậy, các anh hùng của E. Grishkovets sẽ không thể giao tiếp (số 28, 29) nếu họ không nói cùng một ngôn ngữ. Ngoài ra, họ sẽ không học được gì về truyền thống của ngày lễ. Năm mới(số 14, 22, 23, 24, 31) nếu không hiểu ý nhau.

Vì vậy, vai trò của ngôn ngữ là rất lớn. Một người cần nó như một phương tiện giao tiếp, suy nghĩ và hiểu biết về thế giới xung quanh.

Vốn từ vựng của tiếng Nga được mở rộng như thế nào?

Vốn từ vựng của tiếng Nga không ngừng mở rộng. Quá trình này xảy ra theo những cách khác nhau.

Người dân Nga từ lâu đã có quan hệ chính trị, thương mại, khoa học và văn hóa với các dân tộc khác. Đồng thời, tiếng Nga đã được làm phong phú thêm từ ngữ của các ngôn ngữ khác. Những từ này gọi tên những thứ, phong tục và khái niệm mới đối với người dân Nga. Tương tự như vậy, trong văn bản của E. Grishkov có những từ mượn “ý tưởng”, “bầu không khí”.

Từ vựng của một ngôn ngữ gắn liền với đời sống xã hội. Sự phát triển của khoa học công nghệ, văn học nghệ thuật, những thay đổi trong đời sống hàng ngày dẫn đến sự xuất hiện của những từ mới gọi là từ mới. Sự xuất hiện của tính chuyên nghiệp gắn liền với hiện tượng này. Ví dụ: các từ “máy tính” (số 1), “chân máy” (số 11).

Bằng cách này, vốn từ vựng của tiếng Nga được bổ sung. Hình thành từ là một trong những nguồn bổ sung vốn từ vựng chính. Từ mới được hình thành liên tục. Điều này là do những thay đổi trong cuộc sống trong xã hội.