Giấy chứng nhận công nhận nhà nước được cấp. Kiểm định nhà nước của các cơ sở giáo dục: yêu cầu, tài liệu cần thiết, nghĩa vụ nhà nước

Ngay cả khi ngày nay mọi thứ đều ổn với tài liệu của trường đại học bạn đã chọn, tình hình có thể thay đổi. Nó thay đổi hàng năm. Khi một trường đại học mới thành lập, nó sẽ trải qua thủ tục cấp phép ban đầu và nhận được quyền tiến hành các hoạt động giáo dục trong một số chuyên ngành nhất định. Sau đó, anh ta sẽ trải qua quá trình kiểm soát sau cấp phép (không quá 2 năm một lần). Sau đó, thời hạn cấp lại giấy phép đang đến gần (giấy phép có thời hạn 5 năm).

Thủ tục công nhận cũng diễn ra theo quy định 5 năm một lần. Nó được thiết kế để xác nhận chất lượng giáo dục phù hợp trong cơ sở giáo dục này và quyền cấp bằng cấp nhà nước. Và ngoài ra, sau khi vượt qua sự công nhận, người ta mới thấy rõ đây thực sự là loại cơ sở giáo dục nào: trường đại học, học viện hay học viện. Đúng vậy, sau khi trở thành trường đại học, trường đại học không đảm bảo cho chính mình hoặc sinh viên của mình rằng trường sẽ khẳng định tình trạng này trong tương lai.

Bạn có thể yêu cầu giấy phép và chứng chỉ công nhận trực tiếp từ ủy ban tuyển sinh. Nhìn vào ngày phát hành - và tính xem cả hai tài liệu này có giá trị đến năm nào! Chúng phải được đăng dưới dạng điện tử trên trang web của trường đại học. Phương sách cuối cùng, hãy kiểm tra thông tin trực tiếp về trường đại học với Rosobrnadzor.

Bạn không cần phải kiểm tra các tài liệu đó tại Đại học quốc gia Moscow mang tên M.V. Trường đại học chính ở Nga có địa vị đặc biệt riêng và MSU thậm chí còn thúc đẩy ý tưởng cấp bằng của riêng mình.

Liên quan đến thủ tục công nhận, việc trường đại học nào trải qua nó không có gì khác biệt - có nêu rõ hay không. Chất lượng giáo dục ở các trường đại học ngoài công lập hoàn toàn có khả năng đáp ứng yêu cầu kiểm định. (Một điều nữa là sự thay đổi được dự đoán về khả năng thanh toán của những người sẽ học theo hình thức trả phí ở bất kỳ nơi nào có liên quan đến cuộc khủng hoảng.) Ngoài ra, theo thời gian, Rosobrnadzor có kế hoạch phát triển các cơ chế để tính đến vị thế ngoài quốc doanh của các trường đại học tư thục. trong thủ tục công nhận nhà nước.

Chứng nhận chương trình giảng dạy

Việc kiểm định các chương trình và mọi thứ liên quan đến nội dung và phương tiện giáo dục (sách giáo khoa, bài kiểm tra đánh giá) cần được phân biệt với việc kiểm định chính cơ sở giáo dục đó. Việc công nhận một chương trình là sự chấp thuận của Bộ Khoa học và Giáo dục Liên bang Nga. Chương trình được công nhận không sớm hơn ngày tốt nghiệp đầu tiên của sinh viên. Cùng một trường đại học, cùng với các chương trình giáo dục được công nhận, có thể có những chương trình không được công nhận - chẳng hạn như những chương trình mới. Khi chọn trường đại học (ít nhất là khi nộp hồ sơ), hãy chú ý xem chương trình giáo dục nào được công nhận và chương trình nào không. Điều này có thể xảy ra thường xuyên, đặc biệt vì một số lượng lớn các chương trình giáo dục không đạt được chứng nhận. Và lý do chính dẫn đến việc từ chối kiểm định là chất lượng giáo dục không đạt yêu cầu. (So ​​với các chương trình, ngay cả các trường đại học nói chung cũng đang làm tốt hơn về công tác kiểm định. Vì vậy, mặc dù thực tế là 2 trong số 6 trường đại học không xác nhận tư cách của mình tại ủy ban kiểm định tháng 10, nhưng trong 4 năm qua thực tế không có trường đại học nào đạt được chứng nhận này. được công nhận Họ hoàn toàn không thể đậu được.) Đối với các chương trình không được công nhận, họ không thể cấp bằng tốt nghiệp của tiểu bang.

Bạn nên làm gì nếu bạn đã trả tiền cho việc học của mình và bạn không thích cách bạn được dạy, nhưng các cuộc thanh tra cấp tiểu bang tại trường cũ của bạn vẫn còn lâu mới thực hiện được? Về mặt lý thuyết, việc trả tiền cho những sinh viên không hài lòng với chất lượng giáo dục có thể nộp đơn khiếu nại lên cơ quan giáo dục lãnh thổ. Tuy nhiên, trước tiên, tốt hơn hết bạn nên đọc lại thỏa thuận của mình với trường đại học. Giả sử một sinh viên chưa đóng toàn bộ học phí sẽ không được phép tham dự buổi học. Nhưng điều kiện này có thể được ấn định trước trong hợp đồng. Hãy cố gắng kiểm soát bản thân xem bạn có được dạy tốt hay không. Tôi tự hỏi sinh viên thư tín Ural đang ở trong đám mây nào, chỉ sau khi tốt nghiệp đại học mới phát hiện ra mình được dạy kém và đã đâm đơn kiện. Tất nhiên, vụ việc đã được mở và xem xét (đây là năm ngoái) - nhưng các yêu cầu bồi thường vẫn không được thỏa mãn.

Những gì đang được thử nghiệm?

Và bây giờ là sự công nhận - mối đe dọa rất “bất ngờ” đối với trường đại học mà chúng tôi hy vọng bạn sẽ đăng ký thành công. Đại diện của Rosobrnadzor tổ chức kiểm tra và mời các chuyên gia có khả năng phân tích chất lượng giáo dục trong chuyên ngành của họ tham gia. Trước khi kiểm tra, giáo viên có thể tăng yêu cầu đối với sinh viên vì họ sẽ được kiểm tra để trường đại học khẳng định danh tiếng của mình - đây là một phần quan trọng trong mọi hoạt động kiểm tra. Học sinh được kiểm tra ngẫu nhiên, không phải tất cả. Các bài kiểm tra xác minh được tiêu chuẩn hóa và gọi là APIM (tài liệu đo lường chứng nhận và sư phạm). Có phải giáo viên đã đi chệch khỏi tiêu chuẩn trong các bài giảng thông thường của mình? Nó là sai lầm của anh ấy.

Các chỉ số công nhận phải được xác minh - không chỉ chất lượng giảng dạy mà còn cả hoạt động khoa học (nhân tiện, các chuyên gia từ Trường Kinh tế Đại học-Đại học Bang khẳng định rằng không quá 19% trong số 330.000 giáo viên đại học hiện đang tham gia vào công việc khoa học ). Trong quá trình kiểm định, các chuyên gia còn kiểm tra các chỉ số cấp phép - đánh giá các điều kiện hoạt động giáo dục và lựa chọn nhân sự.

Từ nay trở đi, các trang web của trường đại học sẽ đặc biệt chú ý. Hóa ra, trước đây, thông tin sai lệch đã được đăng ở đó - họ tuyên bố rằng giấy phép trên thực tế đã bị đình chỉ hoặc thu hồi, hoặc họ cung cấp các chuyên ngành không có trong giấy phép hiện tại của trường đại học. Mặc dù thực tế là chúng ta đang nói về giấy phép ở đây, nhưng yêu cầu nói sự thật về nó trên trang web không phải là yêu cầu cấp phép mà là yêu cầu được công nhận. Tính minh bạch, khả năng tiếp cận thông tin cũng như độ tin cậy của thông tin - tất cả những điều này cũng là những yêu cầu được công nhận.

Trang web phải cung cấp danh sách tất cả các chuyên ngành và lĩnh vực đào tạo sinh viên, cho biết khả năng đào tạo dưới mọi hình thức có sẵn tại trường đại học (toàn thời gian, buổi tối hoặc bán thời gian) và cho biết sự hiện diện của một bộ phận quân sự. Có vẻ như không cần thiết phải liệt kê tất cả những điều này trong các yêu cầu công nhận, bởi vì tất cả những điều này đều không cần phải nói. Than ôi, những công dân cả tin không chỉ tin vào trò lừa đảo trên Internet rằng viện này được cho là một trường đại học, mà cả những quảng cáo được đăng trực tiếp trên các tòa nhà nhà thờ bởi một kẻ lừa đảo vừa bị bắt ở Moscow. Ông tự giới thiệu mình là hiệu trưởng của Viện Văn hóa Tâm linh của các Thánh Cyril và Methodius và đã thu được số tiền đáng kể từ các sinh viên của mình.

Nếu Rosobrnadzor thấy có căn cứ để tước quyền công nhận của một trường đại học, trước tiên họ có thể đưa ra cảnh báo để trường đại học đó cải thiện tình hình.

Thời gian được đưa ra cho việc này. Ví dụ, Đại học bang Voronezh có sáu tháng để sắp xếp lịch trình đào tạo luật sư và nhà kinh tế. Hội chợ? Đúng. Tuy nhiên, không phải mọi thứ đều có thể được cải thiện trong sáu tháng. Ví dụ, nguồn tài trợ cho các trường đại học - bất chấp cuộc khủng hoảng toàn cầu - vẫn không thay đổi. Và nếu thiết bị thí nghiệm lỗi thời bị chỉ trích, thì việc mua những thiết bị mới sẽ không dễ dàng như vậy. Và có lẽ tương đối dễ dàng để có được tất cả các tài liệu khoa học cập nhật cần thiết chỉ ở Moscow. Trường đại học có quyền khiếu nại về tình hình tài chính khó khăn? Kiểm toán bàn giúp tìm ra điều này - khi nó kiểm tra cách một trường đại học chi tiêu ngân sách. Trong quá trình công nhận, loại hình kiểm soát này cũng có thể thực hiện được.

Việc không tuân thủ các yêu cầu sẽ dẫn đến việc đình chỉ giấy phép hoặc chứng nhận của trường đại học. Và nếu trong quá trình xác minh, trường đại học “vẫn tồn tại” nhưng không xác nhận tư cách trường đại học thì trường đó sẽ trở thành học viện hoặc học viện. Điều này đã xảy ra với Học viện Sư phạm Barnaul, giờ chỉ là một học viện, và với Viện Kiến trúc và Xây dựng St. Petersburg, giờ chỉ đơn giản là một học viện (LISI nổi tiếng một thời).

Sinh viên của một trường đại học đã bị mất chứng nhận sẽ không còn có thể nhận được bằng tốt nghiệp do nhà nước cấp (hoặc đơn giản là có quyền nhận bằng tốt nghiệp từ trường đại học này). Khi có mong muốn đạt được chứng nhận cuối cùng của tiểu bang, việc này có thể được thực hiện tại một trường đại học được công nhận khác. Và nếu không sớm có chứng chỉ cuối cùng và bạn muốn chuyển sang một trường đại học được công nhận để học, thì ở nơi mới, bạn sẽ phải làm các bài kiểm tra và bài kiểm tra ở những môn học tạo nên sự khác biệt về mặt học thuật trong chương trình giảng dạy.

Trường đại học từng được công nhận có cho phép hoãn nghĩa vụ quân sự không? Nếu không gia hạn chứng nhận của mình, anh ta sẽ mất quyền được hoãn nhập ngũ.

Nếu bạn đăng ký vào một chi nhánh và trường đó không gia hạn chứng nhận, bạn sẽ có thể phải lấy chứng chỉ nhà nước tại trường đại học mẹ. Một câu hỏi khác là có nên đăng ký vào một chi nhánh hay không: các khoa của trường đại học này hiện đang gặp rủi ro. Trước đây, các tòa nhà rộng rãi, một thư viện tuyệt vời và đội ngũ giảng viên sang trọng của trường đại học mẹ ở một thành phố khác đã tự động giúp chi nhánh của mình được chứng nhận theo các tiêu chí này. Bây giờ tất cả những điều kiện này phải được đáp ứng trong chính chi nhánh, nếu không nó sẽ bị thanh lý. Do đó, phân hiệu của Viện Kinh tế, Quản lý và Luật Moscow ở Voronezh đã nhận được cảnh báo cuối cùng, và nhiều phân hiệu của các trường đại học đã đóng cửa hoàn toàn.

Một năm sau khi bị tước danh hiệu đại học, trường đại học có thể thử vận ​​may một lần nữa. Nhưng nó có quyền tiếp tục là một tổ chức nếu lãnh đạo của nó coi việc giáng chức là công bằng. Và khi một cuộc thanh tra đe dọa đến sự tồn tại của một trường đại học thì không cần thiết phải chờ đợi. Vì vậy, các văn phòng đại diện của VZFEI ở Kalach và Rossoshi, nơi thực hiện các hoạt động giáo dục trái quy định (chỉ các trường đại học và phân hiệu mẹ mới được phép dạy sinh viên), đã tự cắt giảm công việc của mình.

Sự phát triển của thủ tục công nhận trường đại học vẫn tiếp tục. Điều này có nghĩa là các yêu cầu công nhận mới có thể sẽ xuất hiện. Và đối với bạn, điều này có nghĩa là khi chọn trường đại học, bạn sẽ càng phải cẩn thận hơn.

Kiểm định nhà nước đối với một cơ sở giáo dục đại học là một thủ tục công nhận chất lượng của một cơ sở giáo dục và sự tuân thủ các tiêu chuẩn giáo dục của cơ sở giáo dục đó, được thực hiện bởi các cơ quan quản lý chất lượng của nhà nước.

Thủ tục công nhận trường đại học diễn ra 5 năm một lần. Các trường đại học đã mở hoặc các chi nhánh mới của họ chỉ có thể được công nhận sau khi sinh viên tốt nghiệp lần đầu tiên.

Trong trường hợp được công nhận thành công, cơ sở giáo dục sẽ nhận được chứng chỉ tiêu chuẩn và phụ lục kèm theo, trong đó liệt kê các chuyên ngành được công nhận trong cơ sở giáo dục đại học này. Ngoài ra, chứng chỉ còn cho biết tên và loại hình cơ sở giáo dục, loại hình: học viện, trường đại học, viện. Chi nhánh không được chứng nhận tách biệt với tổ chức mẹ. Mỗi chi nhánh của trường đại học phải có một bản sao có chứng thực của giấy chứng nhận công nhận và phụ lục của nó.

Thủ tục công nhận

Để đạt được chứng nhận, mỗi trường đại học đều được Cơ quan Kiểm định Quốc gia kiểm tra đúng thời hạn. Trình độ kiến ​​thức của cả học sinh và giáo viên đều được đánh giá.

Ngoài ra, một yêu cầu bắt buộc là sự hiện diện của việc giảng dạy ở một số chuyên ngành và việc trường đại học tiến hành các hoạt động khoa học. Ví dụ, loại cơ sở giáo dục này, chẳng hạn như học viện, chỉ có thể chuẩn bị cho sinh viên theo một hướng và hoàn toàn không tiến hành các hoạt động khoa học.

Mục đích của việc công nhận

Kết quả cuối cùng của thủ tục kiểm định là trường đại học nhận được chứng chỉ kiểm định nhà nước, xác nhận tình trạng của cơ sở giáo dục và chất lượng giáo dục được cung cấp. Chỉ những trường đại học được công nhận mới có quyền cấp bằng cấp nhà nước. Các trường đại học chưa vượt qua được sự công nhận của nhà nước chỉ có quyền cấp bằng cấp đã được công nhận, những bằng cấp này được một số nhà tuyển dụng đánh giá thấp hơn so với bằng cấp của nhà nước. Trong mọi trường hợp, một trường đại học được công nhận sẽ đáng tin cậy hơn và có uy tín hơn. Trong các cơ sở giáo dục như vậy, mọi lợi ích đều được đảm bảo nghiêm ngặt cho sinh viên và sự hỗ trợ của nhà nước được cung cấp cho các trường đại học được công nhận.

Lợi ích của việc học tại một cơ sở giáo dục được công nhận

Ngoài thực tế là tại một trường đại học được công nhận, sinh viên được đảm bảo nhận được, nếu họ có thể viết hoặc đương nhiên đậu, bằng tốt nghiệp của tiểu bang, họ luôn có cơ hội tiếp tục học thạc sĩ và sau đại học. Những tổ chức như vậy có một số lợi thế và lợi ích so với sinh viên tốt nghiệp của các tổ chức giáo dục không được công nhận.

1. Chỉ một trường đại học được công nhận mới có quyền cho phép hoãn nhập ngũ và chỉ đối với những chuyên ngành được liệt kê trong phụ lục của chứng chỉ.
2. Cơ hội học tập với chi phí hợp lý và nhận được các phúc lợi dành cho sinh viên. Tại các trường đại học không được công nhận, bạn sẽ không nhận được trợ cấp hoặc hỗ trợ của chính phủ cho việc học của mình. Những trường đại học như vậy chỉ có thể cung cấp các chương trình riêng được tổ chức trong đó.
3. Bằng cách đăng ký vào một trường đại học được công nhận, bạn tự bảo vệ mình khỏi việc một cơ sở giáo dục đóng cửa đột ngột.
4. Tuy nhiên, điều đáng chú ý là chất lượng giáo dục và lượng kiến ​​thức không phải lúc nào cũng phụ thuộc vào việc trường đại học có được công nhận hay không.

Các hình thức công nhận theo bậc tiêu chuẩnđược liên kết với khu vực có hiệu lực của các tiêu chuẩn và theo đó là khu vực được công nhận. Các tiêu chuẩn có thể hoạt động ở cấp độ quốc tế, quốc gia, khu vực hoặc địa phương. Ngoài ra, các tiêu chuẩn có thể thuộc về một số hiệp hội nhất định (ví dụ: tiêu chuẩn SRO) hoặc các tổ chức (ví dụ: tiêu chuẩn JCI).

Theo sự liên kết của các tiêu chuẩn, các hình thức công nhận sau đây được phân biệt:

• sự công nhận quốc tế. Hình thức công nhận này được thực hiện nhằm đảm bảo tuân thủ các tiêu chuẩn quốc tế. Kết quả kiểm định được công nhận bởi các thành viên kinh tế từ nhiều quốc gia khác nhau trên thế giới. Với hình thức công nhận này, điều kiện quan trọng không chỉ là việc tuân thủ các tiêu chuẩn quốc tế mà còn phải được công nhận kết quả công nhận ở nhiều quốc gia. Nếu không có sự công nhận như vậy thì việc công nhận không thể được coi là quốc tế;
• sự công nhận quốc gia. Việc công nhận như vậy được thực hiện ở cấp độ từng quốc gia. Hầu như tất cả các quốc gia trên thế giới đều có hệ thống kiểm định quốc gia của riêng mình. Cả tiêu chuẩn quốc gia và quốc tế đều có thể đóng vai trò là tiêu chuẩn công nhận. Kết quả công nhận trong hệ thống công nhận quốc gia chỉ được công nhận trong một bang nhất định. Tuy nhiên, nếu có thỏa thuận thừa nhận lẫn nhau về kết quả công nhận giữa các hệ thống công nhận quốc gia của các quốc gia khác nhau thì việc công nhận trong hệ thống quốc gia “tự động” nhận được tư cách công nhận quốc tế;
• công nhận khu vực. Trong trường hợp này, việc công nhận được thực hiện để tuân thủ các tiêu chuẩn khu vực. Theo quy định, sự công nhận đó gắn liền với hoạt động của các doanh nghiệp và tổ chức trong cùng khu vực. Kết quả công nhận được công nhận bởi những người tham gia hoạt động kinh tế của khu vực cụ thể này. Cần lưu ý rằng khái niệm “khu vực” khá rộng. Nó có thể được giới hạn ở một thành phố hoặc khu vực duy nhất (ví dụ: kiểm định khu vực cho các thẩm định viên ở Moscow) hoặc có thể giới hạn ở một số quốc gia (ví dụ: hệ thống kiểm định giáo dục đại học ở các quốc gia thuộc khu vực Châu Á - Thái Bình Dương) . Tuy nhiên, ở mức độ lớn hơn, hình thức công nhận này áp dụng cho các quy mô địa lý “nhỏ”;
• sự công nhận của ngành. Nhiều lĩnh vực hoạt động kinh tế có sự công nhận riêng. Nó liên quan đến đặc thù công việc trong ngành cụ thể này (ví dụ: kiểm định chất lượng của các tổ chức giáo dục, chứng nhận kiểm toán viên, v.v.). Hình thức công nhận này ngụ ý sự hiện diện của các tiêu chuẩn hoạt động của ngành. Việc công nhận kết quả công nhận có thể tồn tại ở nhiều cấp độ khác nhau: quốc tế, quốc gia hoặc khu vực. Điều này phụ thuộc vào sự tồn tại của các thỏa thuận giữa các thành viên kinh tế trong một ngành cụ thể;
• sự công nhận của công ty.Ở nhiều nước, luật pháp cho phép thiết lập hệ thống công nhận cho từng doanh nghiệp hoặc thậm chí cho các cá nhân. Trong trường hợp này, có thể áp dụng một hình thức công nhận như công nhận doanh nghiệp. Các loại hoạt động có thể được công nhận của doanh nghiệp có thể bị giới hạn bởi luật pháp. Cả tiêu chuẩn riêng (tiêu chuẩn doanh nghiệp) và tiêu chuẩn quốc gia hoặc quốc tế đều được sử dụng làm tiêu chuẩn công nhận. Việc sử dụng các tiêu chuẩn riêng được phát triển rộng rãi trong ngành công nghiệp ô tô. Các nhà sản xuất ô tô nổi tiếng phát triển các tiêu chuẩn riêng của họ và công nhận các nhà cung cấp theo các tiêu chuẩn này.

Ngoài các hình thức công nhận “thuần tuý”, còn có thể có các hình thức công nhận hỗn hợp. Ví dụ, công nhận ngành sẽ có tính chất quốc tế nếu bên tham gia hệ thống công nhận là các công ty (cá nhân) từ các quốc gia khác nhau trên thế giới và giữa họ có thỏa thuận về công nhận lẫn nhau về công nhận.

Các mẫu biểu công nhận đối tượng công nhận liên quan đến địa vị pháp lý của người đăng ký (tổ chức, cá nhân có nhu cầu được công nhận).

Có hai hình thức công nhận chính trên cơ sở này:

• công nhận của các tổ chức (pháp nhân, doanh nhân cá nhân);
• sự công nhận của các cá nhân (chuyên gia, chuyên gia, v.v.).

Pháp nhân và cá nhân có thể được công nhận trong các hệ thống công nhận khác nhau liên quan đến các tiêu chuẩn mà họ thuộc về (ví dụ: các pháp nhân có thể có sự công nhận quốc tế, quốc gia, v.v.). Tuy nhiên, việc công nhận các pháp nhân và cá nhân cũng bị ảnh hưởng bởi loại hoạt động được thực hiện.

Tại Liên bang Nga, văn bản chính quy định các vấn đề công nhận là Luật Liên bang “Về công nhận trong hệ thống công nhận quốc gia”. Theo luật này, chỉ có pháp nhân và doanh nhân cá nhân mới có thể được công nhận cấp quốc gia. Các cá nhân có thể đóng vai trò là chuyên gia trong hệ thống kiểm định quốc gia.

Một lựa chọn công nhận khác có thể được phân loại theo hình thức công nhận này là công nhận loại hình hoạt động. Một loại hoạt động có nghĩa là bất kỳ dịch vụ hoặc loại công việc nào. Ví dụ bao gồm các chương trình giáo dục, dịch vụ y tế và chương trình hệ thống thông tin. Trong trường hợp này, sự công nhận không phải do một pháp nhân hay một cá nhân nhận được mà bởi một tập hợp các biện pháp tổ chức và phương pháp luận nhất định.

Các hình thức công nhận dựa trên trạng thái ứng dụng có hai lựa chọn:

• công nhận bắt buộc;
• công nhận tự nguyện.

Chứng nhận bắt buộcđược cơ quan nhà nước quản lý và thực hiện. Hình thức công nhận này liên quan trực tiếp đến các vấn đề sức khỏe và an toàn của người dân và toàn bang. Ví dụ, ở Liên bang Nga, hình thức công nhận bắt buộc áp dụng cho vũ khí và thiết bị quân sự, làm việc trong lĩnh vực năng lượng hạt nhân, công việc liên quan đến vận tải hàng không, đường biển và đường sông, đảm bảo vệ sinh và phúc lợi vệ sinh cho công dân, v.v. .

Hình thức công nhận tự nguyệnđược sử dụng khi không có mối đe dọa trực tiếp đến sự an toàn và sức khỏe của công dân và nhà nước. Quy định về lĩnh vực này của nhà nước tồn tại, nhưng nó chỉ giới hạn ở mức độ luật pháp, việc thiết lập các quy tắc, chuẩn mực và nguyên tắc để công nhận. Tuy nhiên, trong pháp luật Nga cần chú ý quy định hình thức công nhận trong luật quy định một loại hoạt động cụ thể.

Sự khác biệt giữa các hình thức công nhận tự nguyện và bắt buộc có thể được thể hiện như sau:

• với hình thức công nhận tự nguyện, một tổ chức (hoặc cá nhân) độc lập đưa ra quyết định công nhận. Một tổ chức (hoặc cá nhân) có thể tham gia vào loại hoạt động đã chọn bất kể có sẵn chứng nhận hay không;
• với hình thức công nhận bắt buộc, một tổ chức (hoặc cá nhân) không thể tham gia vào loại hoạt động đã chọn nếu không được công nhận. Nếu một tổ chức (cá nhân) tham gia vào loại hoạt động đã chọn mà không được chứng nhận thì hoạt động đó sẽ bị coi là bất hợp pháp và bị truy tố theo luật hình sự hoặc hành chính.

Các hình thức công nhận có thể khác nhau về thời gian. Tùy thuộc vào các quy tắc được thiết lập trong hệ thống công nhận, nó có thể là vô thời hạn hoặc có thời hạn hiệu lực giới hạn. Sự hiện diện của chứng nhận vĩnh viễn không có nghĩa là sau khi nhận được chứng nhận, tổ chức (cá nhân) sẽ không bị giám sát. Theo quy định, sau khi được công nhận (có thời hạn hoặc lâu dài), việc đánh giá định kỳ sẽ được thực hiện để đảm bảo tuân thủ các tiêu chí công nhận. Nếu tổ chức, cá nhân vi phạm các yêu cầu, tiêu chí công nhận thì việc công nhận sẽ bị thu hồi.

Hệ thống công nhận

Hệ thống công nhận là một tập hợp các yếu tố tổ chức, tài liệu và kỹ thuật tương tác với nhau để tăng cường sự tin cậy lẫn nhau trong công việc và dịch vụ của những người tham gia hệ thống và đạt được các mục tiêu công nhận.

Từ định nghĩa này, có thể suy ra rằng bất kỳ hệ thống công nhận nào cũng có:

• mục đích mà hệ thống công nhận được tạo ra;
• các yếu tố tổ chức, tài liệu và kỹ thuật đảm bảo hoạt động của hệ thống công nhận;
• những người tham gia hệ thống tương tác với nhau và với các thành phần của hệ thống công nhận;
• các công việc và dịch vụ được thực hiện bởi chính những người tham gia hệ thống hoặc được thực hiện cho những người tham gia hệ thống công nhận.

Đầu năm học 2013/2014 được đánh dấu bằng việc Luật Giáo dục mới có hiệu lực. Hiện nay Chính phủ Liên bang Nga đang cập nhật khung pháp lý dựa trên các quy định của Luật này. Như vậy, Chính phủ Liên bang Nga, theo Nghị quyết số 1039 ngày 18 tháng 11 năm 2013, đã phê chuẩn Quy chế kiểm định nhà nước đối với các hoạt động giáo dục (sau đây gọi là Quy định số 1039), có hiệu lực từ ngày 30 tháng 11 năm 2013.

Kiểm định hoạt động giáo dục

Chúng ta hãy nhớ lại rằng kể từ ngày 1 tháng 9 năm 2013, Luật Liên bang ngày 29 tháng 12 năm 2012 N 273-FZ “Về giáo dục ở Liên bang Nga” (sau đây gọi là Luật N 273-FZ) đã có hiệu lực ở Nga. Kể từ cùng ngày, Luật hiện hành trước đây của Liên bang Nga ngày 10 tháng 7 năm 1992 N 3266-1 “Về giáo dục” trở nên vô hiệu.
Theo nguyên tắc, việc thực thi bất kỳ luật nào cũng tất yếu đi kèm với việc thông qua một số đạo luật thứ cấp. Luật số 273-FZ cũng không ngoại lệ, theo Phần 28 của Nghệ thuật. 92 trong đó Chính phủ Liên bang Nga phải phê duyệt các quy định về kiểm định nhà nước. Nhờ định mức này mà Quy định số 1039 ra đời.
Lưu ý rằng đã có trong tiêu đề của bài viết. 92 của Luật N 273-FZ, dành riêng cho việc công nhận, có sự khác biệt so với điều khoản tương tự. 33.2 của Luật N 3266-1. Luật Giáo dục mới quy định về kiểm định nhà nước đối với hoạt động giáo dục và Luật cũ quy định về kiểm định nhà nước đối với các cơ sở giáo dục và tổ chức khoa học. Trong khi đó, trên thực tế, trong mọi trường hợp, việc kiểm định nhà nước được thực hiện liên quan đến các chương trình giáo dục do tổ chức này hoặc tổ chức khác thực hiện.
Theo Nghệ thuật. 92 của Luật N 273-FZ, việc kiểm định nhà nước đối với các hoạt động giáo dục được thực hiện theo các chương trình sau:
- các chương trình giáo dục cơ bản được thực hiện theo tiêu chuẩn giáo dục của liên bang, ngoại trừ các chương trình giáo dục mầm non;
- Chương trình giáo dục cơ bản được thực hiện theo tiêu chuẩn giáo dục. Quy định N 1039 làm rõ rằng trong trường hợp này chúng ta đang nói về các chương trình giáo dục được thực hiện theo các tiêu chuẩn giáo dục được phê duyệt độc lập bởi:
- các tổ chức giáo dục ngân sách nhà nước liên bang về giáo dục chuyên nghiệp cao hơn "Đại học bang Moscow mang tên M.V. Lomonosov" và "Đại học bang St. Petersburg";
- các tổ chức giáo dục đại học đã được thành lập loại “đại học liên bang” hoặc “đại học nghiên cứu quốc gia”;
- các tổ chức giáo dục đại học nhà nước liên bang, danh sách được phê duyệt theo sắc lệnh của Tổng thống Liên bang Nga. Hiện tại, Danh sách này đã được phê duyệt theo Nghị định của Tổng thống Liên bang Nga ngày 09/09/2008 N 1332.
Như vậy, hiện nay một quy trình kiểm định thống nhất đã được thiết lập, bao gồm cả đối với các tổ chức giáo dục đặt ra các tiêu chuẩn giáo dục một cách độc lập.
Về vấn đề này, vào ngày 30 tháng 11 năm 2013, các Nghị định sau đây của Chính phủ Liên bang Nga đã hết hiệu lực:
- ngày 18 tháng 5 năm 2009 N 414, phê chuẩn Quy định về công nhận nhà nước đối với các cơ sở giáo dục của Cơ quan An ninh Liên bang Liên bang Nga và Cơ quan An ninh Liên bang Liên bang Nga, thực hiện các chương trình giáo dục có chứa thông tin cấu thành bí mật nhà nước;
- ngày 16/02/2011 N 87, phê duyệt Quy định về cấp phép hoạt động giáo dục và kiểm định nhà nước đối với cơ sở giáo dục đại học thuộc ngân sách nhà nước liên bang "Đại học Bang Moscow mang tên M.V. Lomonosov" và cơ sở giáo dục ngân sách nhà nước liên bang của giáo dục chuyên nghiệp cao hơn "Đại học bang St. -Petersburg";
- ngày 21 tháng 3 năm 2011 N 184 phê duyệt Quy chế kiểm định nhà nước đối với các cơ sở giáo dục và tổ chức khoa học;
- ngày 27 tháng 9 năm 2011 N 800, đã phê chuẩn Quy định về kiểm định nhà nước đối với các cơ sở giáo dục chuyên nghiệp cấp liên bang thực hiện các chương trình giáo dục chuyên nghiệp cao hơn và giáo dục chuyên nghiệp sau đại học trên cơ sở các tiêu chuẩn và yêu cầu giáo dục do họ thiết lập một cách độc lập.
Chúng ta hãy nhớ lại rằng các tiêu chuẩn giáo dục nhà nước liên bang sau đây hiện đang được thiết lập ở Nga:
- giáo dục phổ thông;
- giáo dục nghề nghiệp sơ cấp;
- giáo dục trung cấp nghề;
- giáo dục chuyên nghiệp cao hơn trong các lĩnh vực đào tạo đại học;
- giáo dục chuyên nghiệp cao hơn trong các lĩnh vực đào tạo chuyên môn;
- giáo dục chuyên nghiệp cao hơn trong các lĩnh vực đào tạo thạc sĩ.

Ai thực hiện việc công nhận và thực hiện như thế nào?

Quy định số 1039 quy định các cơ quan thực hiện công nhận nhà nước (sau đây gọi là cơ quan công nhận). Cái này:
- Cơ quan Giám sát Giáo dục và Khoa học Liên bang (sau đây gọi là Rosobrnadzor);
- cơ quan điều hành của các cơ quan cấu thành Liên bang Nga thực hiện các quyền được Liên bang Nga ủy quyền trong lĩnh vực giáo dục.
Rosobrnadzor thực hiện kiểm định nhà nước đối với các hoạt động giáo dục (Điều 6 của Luật số 273-FZ):
- tổ chức thực hiện hoạt động giáo dục theo chương trình giáo dục đại học;
- các tổ chức giáo dục chuyên nghiệp nhà nước liên bang thực hiện các chương trình giáo dục giáo dục trung cấp nghề trong các lĩnh vực quốc phòng, sản xuất sản phẩm phục vụ mệnh lệnh quốc phòng, nội vụ, an ninh, năng lượng hạt nhân, giao thông vận tải, sản xuất công nghệ cao trong các chuyên ngành, danh sách là được Chính phủ Liên bang Nga phê duyệt;
- Các tổ chức giáo dục của Nga nằm ngoài lãnh thổ Liên bang Nga, các tổ chức giáo dục được thành lập theo các điều ước quốc tế của Liên bang Nga, cũng như các cơ quan đại diện ngoại giao và cơ quan lãnh sự của Liên bang Nga và các cơ quan đại diện của Liên bang Nga tại quốc tế (liên bang) , liên chính phủ) các tổ chức thực hiện các hoạt động giáo dục;
- các tổ chức giáo dục nước ngoài thực hiện các hoạt động giáo dục tại địa điểm của chi nhánh trên lãnh thổ Liên bang Nga;
- các tổ chức giáo dục nước ngoài thực hiện các hoạt động giáo dục bên ngoài lãnh thổ Liên bang Nga.
Đối với các cơ quan điều hành của các thực thể cấu thành Liên bang Nga, thực hiện các quyền hạn được Liên bang Nga ủy quyền trong lĩnh vực giáo dục, họ thực hiện công nhận nhà nước đối với các hoạt động giáo dục của các tổ chức thực hiện các hoạt động giáo dục trên lãnh thổ của thực thể cấu thành đó. Liên bang Nga, ngoại trừ các tổ chức được Rosobrnadzor công nhận.
Ví dụ, việc kiểm định các chương trình giáo dục được thực hiện ở một trường trung học được thực hiện bởi cơ quan điều hành của cơ quan cấu thành Liên bang Nga trên lãnh thổ nơi trường tọa lạc và việc kiểm định các chương trình giáo dục được thực hiện ở một cơ sở giáo dục đại học ở lãnh thổ của thực thể cấu thành này của Liên bang Nga sẽ do Rosobrnadzor thực hiện.
Nếu một tổ chức thực hiện các hoạt động giáo dục thực hiện các chương trình giáo dục trong chi nhánh của mình nằm trên lãnh thổ của một thực thể cấu thành khác của Liên bang Nga thì việc công nhận nhà nước liên quan đến các chương trình này cũng sẽ được thực hiện bởi cơ quan điều hành của thực thể cấu thành đó của Liên bang Nga. Liên bang, có thẩm quyền bao gồm sự công nhận của nhà nước liên quan đến các chương trình giáo dục được thực hiện trong một tổ chức thực hiện các hoạt động giáo dục, nhưng đồng thời hợp tác với cơ quan điều hành của thực thể cấu thành Liên bang Nga trên lãnh thổ có chi nhánh.
Chúng ta hãy nhớ lại điều đó theo Phần 9 của Nghệ thuật. 108 của Luật N 273-FZ, giấy phép hoạt động giáo dục đã cấp trước đây và chứng chỉ kiểm định nhà nước phải được cấp lại trước ngày 1 tháng 1 năm 2016.
Liên quan đến quy định này, Quy định số 1039 hướng dẫn các cơ quan kiểm định, trước ngày 1 tháng 1 năm 2016, cấp lại cho các tổ chức tham gia hoạt động giáo dục các chứng chỉ kiểm định nhà nước đã cấp cho họ trước ngày 1 tháng 9 năm 2013 liên quan đến các chương trình giáo dục cơ bản mà họ đã thực hiện. thực hiện. Chứng chỉ phải được cấp lại trong thời hạn hiệu lực của chứng chỉ hiện có, được nêu rõ trong phụ lục của chứng chỉ cấp độ giáo dục được cấp lại, các nhóm ngành nghề, chuyên ngành và lĩnh vực đào tạo mở rộng, bao gồm các chương trình giáo dục được nhà nước công nhận.
Để cấp lại chứng chỉ công nhận, tổ chức thực hiện hoạt động giáo dục phải nộp đơn đến cơ quan công nhận. Xin nhắc lại rằng mẫu đơn xin cấp lại giấy chứng nhận công nhận nhà nước được quy định tại Phụ lục số 3 của Lệnh số 729 của Bộ Giáo dục và Khoa học Nga ngày 18 tháng 9 năm 2012 (sau đây gọi là Lệnh số 729).
Nếu một tổ chức thực hiện các hoạt động giáo dục đã được cấp chứng chỉ tạm thời trước ngày 1 tháng 9 năm 2013 liên quan đến việc thay đổi tên để phù hợp với tư cách nhà nước được thiết lập trong quá trình kiểm định nhà nước thì chứng chỉ đó phải được cấp trên cơ sở hai các tài liệu:
- tuyên bố của tổ chức;
- các quyết định về công nhận nhà nước trước đây do cơ quan công nhận đưa ra.
Phụ lục của chứng chỉ cho biết trình độ học vấn, các nhóm ngành nghề, chuyên ngành và lĩnh vực đào tạo mở rộng, bao gồm các chương trình giáo dục được nhà nước công nhận.
Hãy để chúng tôi nhắc bạn rằng các mẫu giấy chứng nhận công nhận nhà nước, giấy chứng nhận công nhận nhà nước tạm thời và các phụ lục kèm theo, cũng như các yêu cầu kỹ thuật đối với các tài liệu này, đã được phê duyệt theo Lệnh của Bộ Giáo dục và Khoa học Nga ngày 10 tháng 1 , 2012 N 1.
Đối với việc cấp lại (cấp) chứng chỉ cho tổ chức kiểm định, thời gian không quá 15 ngày làm việc được quy định kể từ ngày tổ chức thực hiện hoạt động giáo dục đăng ký hồ sơ.
Nghị quyết số 1039 thiết lập một điểm quan trọng khác. Chúng ta đang nói về các chương trình giáo dục chuyên nghiệp chính của giáo dục đại học (chương trình đào tạo nhân viên khoa học và sư phạm trong nghiên cứu sau đại học (phụ trợ), chương trình cư trú, chương trình trợ lý-thực tập). Người ta đã xác định rằng các chương trình này được coi là chương trình giáo dục được tiểu bang công nhận cho đến ngày 31 tháng 12 năm 2014, nếu:
- hiệu lực của chứng chỉ cho các chương trình này hết hạn sau ngày 1 tháng 9 năm 2013, nhưng không muộn hơn thời điểm các tiêu chuẩn giáo dục đại học của tiểu bang liên bang có hiệu lực về đào tạo nhân sự có trình độ cao, được thực hiện dựa trên kết quả nắm vững các chương trình này chương trình;
- có sinh viên hoàn thành chương trình đào tạo trong khoảng thời gian từ ngày 1 tháng 9 năm 2013 cho đến khi các tiêu chuẩn giáo dục liên bang quy định có hiệu lực.
Sau khi các tiêu chuẩn giáo dục do tiểu bang quy định có hiệu lực, các tổ chức thực hiện các hoạt động giáo dục phải được tiểu bang công nhận liên quan đến các chương trình giáo dục này theo cách thức quy định.
Xin lưu ý rằng Luật số 273-FZ không quy định việc công nhận nhà nước đối với các hoạt động giáo dục trong các chương trình chuyên môn bổ sung. Theo Phần 8 của Nghệ thuật. 108 của Luật N 273-FZ, từ ngày 1 tháng 9 năm 2013, chứng chỉ kiểm định nhà nước về các chương trình giáo dục chuyên nghiệp bổ sung có kiểm định nhà nước được công nhận là không hợp lệ đối với tất cả các tổ chức giáo dục.

Yêu cầu đối với đơn xin công nhận nhà nước

Như chúng tôi đã lưu ý, để thực hiện việc kiểm định nhà nước, một tổ chức thực hiện các hoạt động giáo dục hoặc một tổ chức cung cấp đào tạo (sau đây gọi là tổ chức) phải nộp đơn đăng ký kiểm định nhà nước cho cơ quan kiểm định, đồng thời đính kèm giấy chứng nhận kiểm định nhà nước. những tài liệu cần thiết cho nó.
Trong đơn đăng ký, tổ chức phải nêu rõ các thông tin sau:
- tên đầy đủ và viết tắt (nếu có), địa điểm, số điện thoại liên hệ và địa chỉ email, địa chỉ trang web chính thức trên Internet, số đăng ký tiểu bang chính của mục trong Sổ đăng ký thực thể pháp lý nhà nước thống nhất (OGRN trong Sổ đăng ký pháp lý nhà nước thống nhất Thực thể);
- tên đầy đủ và viết tắt (nếu có) của phân hiệu (chi nhánh), địa điểm (trong quá trình kiểm định nhà nước đối với các chương trình giáo dục chính được thực hiện tại phân hiệu (chi nhánh));
- Mã số thuế (TIN), mã lý do đăng ký với cơ quan thuế (KPP);
- danh sách các chương trình giáo dục xin kiểm định nhà nước, cho biết trình độ học vấn, các nhóm ngành nghề, chuyên ngành và lĩnh vực đào tạo mở rộng, hình thức đào tạo, thông tin về việc sử dụng hình thức mạng lưới thực hiện chương trình giáo dục, cũng như về việc thực hiện các chương trình giáo dục sử dụng công nghệ giáo dục điện tử và giáo dục từ xa;
- thông tin về sự cần thiết (hoặc thiếu nhu cầu) gửi thông tin đến tổ chức dưới dạng điện tử về tiến độ của thủ tục công nhận nhà nước.
Tổ chức phải đính kèm đơn đăng ký:
- một bản sao tài liệu đăng ký nhà nước của tổ chức;
- giấy ủy quyền hoặc tài liệu khác xác nhận quyền của người được ủy quyền của tổ chức đã gửi đơn đăng ký và các tài liệu kèm theo để thay mặt tổ chức;
- thông tin về việc thực hiện các chương trình giáo dục được công bố để kiểm định nhà nước theo mẫu đã được Bộ Giáo dục và Khoa học Nga phê duyệt;
- bản sao thỏa thuận về hình thức mạng lưới thực hiện các chương trình giáo dục, được ký kết theo Nghệ thuật. 15 của Luật N 273-FZ (có xuất trình bản gốc, nếu bản sao không có công chứng), cũng như các bản sao của các chương trình giáo dục được phát triển và phê duyệt cùng với các tổ chức khác tham gia vào hoạt động giáo dục (nếu có các chương trình giáo dục được thực hiện bằng phương pháp trực tuyến). hình thức);
- bản sao thỏa thuận với một tổ chức khoa học và một tổ chức khác thực hiện các hoạt động khoa học (nghiên cứu) về việc thành lập một tổ chức giáo dục thực hiện các chương trình giáo dục đại học, các phòng thí nghiệm thực hiện các hoạt động khoa học (nghiên cứu) và (hoặc) khoa học và kỹ thuật ( trường hợp ký kết thỏa thuận đó). Trường hợp bản sao hợp đồng không được công chứng thì phải xuất trình cả bản gốc;
- bản sao thỏa thuận thành lập tổ chức giáo dục thực hiện các chương trình giáo dục đại học, tổ chức khoa học và tổ chức khác thực hiện hoạt động khoa học (nghiên cứu), các khoa thực hiện hoạt động giáo dục (nếu thỏa thuận đó được ký kết). Nếu bản sao hợp đồng không được công chứng thì phải xuất trình cả bản gốc;
- bản sao thỏa thuận về việc thành lập một tổ chức giáo dục chuyên nghiệp hoặc tổ chức giáo dục đại học của các khoa và đơn vị cơ cấu khác cung cấp đào tạo thực hành cho sinh viên, trên cơ sở các tổ chức khác hoạt động trong hồ sơ của chương trình giáo dục liên quan (nếu thỏa thuận đó được ký kết) (có xuất trình bản gốc, nếu bản sao không được công chứng);
- thông tin về sự hiện diện (vắng mặt) của sự công nhận công khai ở các tổ chức Nga, nước ngoài và quốc tế và (hoặc) sự công nhận chuyên môn và công khai;
- Kiểm kê các tài liệu đã nộp.
Đối với các tổ chức giáo dục độc lập xây dựng tiêu chuẩn giáo dục, trong hồ sơ đề nghị kiểm định nhà nước đối với các chương trình giáo dục đại học được thực hiện theo tiêu chuẩn đó, ngoài các tài liệu, thông tin liệt kê, phải đính kèm bản sao văn bản hành chính của tổ chức đó trên xây dựng các tiêu chuẩn giáo dục và các tiêu chuẩn giáo dục có liên quan.
Nếu một tổ chức thực hiện các hoạt động giáo dục để thực hiện các chương trình giáo dục chuyên nghiệp có chứa thông tin là bí mật nhà nước thì trong đơn phải nêu rõ thông tin về việc cấp giấy phép để thực hiện công việc sử dụng thông tin là bí mật nhà nước, tương ứng với mức độ bí mật. . Trong trường hợp này, đơn và các tài liệu kèm theo nộp cho cơ quan công nhận không được chứa thông tin là bí mật nhà nước.
Đơn đăng ký và các tài liệu đính kèm có thể được nộp cho cơ quan công nhận theo một trong các cách sau:
- trên giấy tờ - bởi người đại diện có thẩm quyền của một tổ chức thực hiện các hoạt động giáo dục, hoặc bằng thư bảo đảm kèm theo danh sách nội dung và thông báo gửi hàng;
- dưới dạng tài liệu điện tử được ký bằng chữ ký điện tử, - thông qua mạng thông tin và viễn thông công cộng, bao gồm Internet, bao gồm hệ thống thông tin nhà nước liên bang "Cổng thông tin thống nhất về các dịch vụ (chức năng) của tiểu bang và thành phố", cổng thông tin khu vực của tiểu bang và dịch vụ đô thị.
Đơn đăng ký và các tài liệu kèm theo phải được cơ quan công nhận đăng ký trong vòng một ngày làm việc kể từ ngày nhận được.
Cơ quan công nhận có 10 ngày làm việc kể từ ngày đăng ký đơn và các tài liệu đính kèm để xác minh (bao gồm cả việc sử dụng hệ thống tương tác điện tử liên ngành) rằng tổ chức thực hiện các hoạt động giáo dục cũng như đơn đăng ký và các tài liệu đính kèm đáp ứng. các yêu cầu sau:
- việc công nhận nhà nước thuộc thẩm quyền của cơ quan công nhận;
- tổ chức có giấy phép thực hiện các hoạt động giáo dục theo chương trình giáo dục do tổ chức thực hiện hoạt động giáo dục công bố để kiểm định nhà nước;
- kể từ ngày tổ chức thực hiện các hoạt động giáo dục được công nhận nhà nước từ chối hoặc kể từ ngày bị tước quyền công nhận nhà nước, đã hết 1 năm;
- Đơn và các giấy tờ kèm theo được lập và điền chính xác, trình bày đầy đủ.
Nếu mọi thứ đều ổn thì đơn đăng ký và các tài liệu đính kèm sẽ được chấp nhận để xem xét dựa trên giá trị của chúng trong vòng 10 ngày làm việc kể từ ngày đăng ký. Cơ quan công nhận trong thời hạn 10 ngày làm việc kể từ ngày nhận được đơn đăng ký và các tài liệu kèm theo để xem xét căn cứ xác đáng sẽ gửi thông báo tương ứng cho tổ chức thực hiện hoạt động giáo dục hoặc gửi cho người đại diện được ủy quyền.
Nếu phát hiện hồ sơ và các tài liệu đính kèm điền sai (điền) hoặc không đính kèm đầy đủ các tài liệu thì cơ quan công nhận trong vòng 10 ngày làm việc kể từ ngày đăng ký hồ sơ và các tài liệu đính kèm phải gửi thông báo đến tổ chức thực hiện hoạt động giáo dục hoặc giao cho người đại diện có thẩm quyền về việc không thống nhất.
Thông báo về việc không tuân thủ phải có:
- thông tin rằng đơn đăng ký và các tài liệu đính kèm không thể được chấp nhận để xem xét về mặt nội dung do chúng không tuân thủ các yêu cầu đã thiết lập (chỉ ra sự khác biệt);
- thông tin rằng để thực hiện công nhận nhà nước, cần phải nộp cho cơ quan công nhận đơn đăng ký được điền chính xác và đầy đủ cùng các tài liệu đính kèm và (hoặc) tài liệu còn thiếu trong vòng 2 tháng kể từ ngày cơ quan công nhận gửi thông báo về việc không tuân thủ .
Nếu một tổ chức thực hiện các hoạt động giáo dục, trong vòng 2 tháng kể từ ngày cơ quan công nhận gửi thông báo không tuân thủ, nộp hồ sơ đúng và đầy đủ, các tài liệu kèm theo và (hoặc) tài liệu còn thiếu thì cơ quan công nhận sẽ chấp nhận và đăng ký. họ.
Nếu đơn và các tài liệu đính kèm được điền chính xác và xuất trình đầy đủ thì chúng sẽ được chấp nhận xem xét về mặt giá trị trong vòng 10 ngày làm việc kể từ ngày đăng ký các tài liệu được nộp trên cơ sở thông báo.
Cơ quan công nhận trong thời hạn 10 ngày làm việc kể từ ngày nhận được đơn đăng ký và các tài liệu kèm theo để xem xét căn cứ xác đáng sẽ gửi thông báo tương ứng cho tổ chức thực hiện hoạt động giáo dục hoặc gửi cho người đại diện được ủy quyền.
Cơ quan công nhận sẽ từ chối tổ chức thực hiện các hoạt động giáo dục chấp nhận đơn đăng ký và các tài liệu đính kèm để xem xét tính xác thực và sẽ trả lại đơn đăng ký và các tài liệu đính kèm cho tổ chức nếu tổ chức thực hiện các hoạt động giáo dục:
- sẽ không đáp ứng bất kỳ yêu cầu nào được liệt kê;
- không nộp, trong vòng 2 tháng kể từ ngày gửi thông báo về việc không tuân thủ, đơn đăng ký được thực hiện chính xác và điền đầy đủ cũng như các tài liệu đính kèm và (hoặc) các tài liệu còn thiếu.
Đơn đăng ký và các tài liệu cũng sẽ bị trả lại nếu các tài liệu được nộp trên cơ sở thông báo không tương ứng với đơn đăng ký đã điền đầy đủ.
Đơn và các tài liệu phải được gửi lại trong vòng 10 ngày làm việc tương ứng, kể từ ngày đăng ký đơn và các tài liệu đính kèm (kể từ ngày đăng ký các tài liệu được nộp trên cơ sở thông báo) hoặc kể từ ngày hết hạn của cả hai. -thời gian tháng. Các tài liệu được chỉ định có thể được trả lại bằng cách gửi chúng đến địa chỉ của tổ chức (qua thư có biên nhận trả lại hoặc dưới dạng tài liệu điện tử được ký bằng chữ ký điện tử, nếu các tài liệu này được gửi theo cách này) hoặc bằng cách gửi chúng đến cơ quan được ủy quyền. tiêu biểu. Việc giao đơn và các tài liệu kèm theo cho người đại diện có thẩm quyền được xác nhận bằng chữ ký của người đó.
Cơ quan công nhận sau khi tiếp nhận đơn và các tài liệu kèm theo để xem xét tính hợp lý sẽ lập hồ sơ công nhận tổ chức thực hiện hoạt động giáo dục và lưu trữ tại cơ quan công nhận. Công việc công nhận bao gồm:
- Đơn đăng ký và các tài liệu đính kèm;
- hành động hành chính của cơ quan công nhận về việc tiến hành kiểm tra công nhận;
- Kết luận về kết quả kiểm tra công nhận, báo cáo kiểm tra công nhận;
- hành vi hành chính của cơ quan công nhận về việc công nhận nhà nước hoặc từ chối công nhận nhà nước, cấp lại chứng chỉ công nhận, cấp bản sao giấy chứng nhận công nhận, đình chỉ, gia hạn, chấm dứt, tước quyền công nhận nhà nước;
- Bản sao Giấy chứng nhận công nhận (Giấy chứng nhận tạm thời, Giấy chứng nhận trùng lặp) kèm theo.
Nếu sự tương tác giữa cơ quan công nhận và tổ chức thực hiện các hoạt động giáo dục được thực hiện bằng cách sử dụng mạng thông tin và viễn thông công cộng, bao gồm cả Internet, bao gồm cả hệ thống thông tin nhà nước liên bang "Cổng thông tin thống nhất về các dịch vụ (chức năng) của nhà nước và thành phố", thì việc công nhận hoạt động kinh doanh của tổ chức công nhận dưới hình thức văn bản điện tử được ký bằng chữ ký điện tử theo Luật Liên bang ngày 06/04/2011 N 63-FZ “Về chữ ký điện tử”.
Do đó, nếu chứng chỉ công nhận nhà nước bị mất hoặc hư hỏng, tổ chức có thể liên hệ với cơ quan công nhận để yêu cầu cấp bản sao chứng chỉ.
Chúng tôi xin lưu ý một lần nữa rằng nếu một tổ chức thực hiện các hoạt động giáo dục bị từ chối công nhận nhà nước hoặc bị tước quyền công nhận nhà nước, thì tổ chức đó có quyền nộp đơn xin công nhận không sớm hơn một năm sau đó.
Theo khoản 60 của Quy định số 1039, cơ quan công nhận đưa ra quyết định về việc công nhận nhà nước hoặc từ chối đăng ký cấp nhà nước đối với hoạt động giáo dục của một tổ chức thực hiện các hoạt động giáo dục trong thời hạn quy định tại khoản 18 của Nghệ thuật. 92 của Luật số 273-FZ. Không quá một trăm lẻ năm ngày kể từ ngày nhận được đơn đăng ký công nhận nhà nước và các tài liệu đính kèm đơn đăng ký này, với điều kiện các đơn đăng ký và tài liệu này tuân thủ các yêu cầu đã thiết lập.
Khi ra quyết định kiểm định nhà nước đối với các hoạt động giáo dục, cơ quan kiểm định cấp giấy chứng nhận kiểm định nhà nước, thời hạn hiệu lực của giấy chứng nhận đó là:
- sáu năm đối với tổ chức thực hiện hoạt động giáo dục theo chương trình giáo dục chuyên nghiệp cơ bản;
- mười hai năm đối với tổ chức thực hiện hoạt động giáo dục theo chương trình giáo dục phổ thông cơ bản.
Chứng chỉ không có tệp đính kèm sẽ không hợp lệ.
Có lệnh cấm gia hạn thời hạn hiệu lực của chứng chỉ (chứng chỉ tạm thời).
Trong khi đó, chứng chỉ có thể được cấp lại trong thời gian trước khi hết hiệu lực nếu:
- tổ chức thực hiện các hoạt động giáo dục sẽ được tổ chức lại theo hình thức chuyển đổi, thay đổi địa điểm hoặc tên;
- sự công nhận của nhà nước là cần thiết đối với các chương trình giáo dục chưa được công nhận trước đây do một tổ chức thực hiện các hoạt động giáo dục thực hiện;
- giấy phép thực hiện các hoạt động giáo dục được cấp lại liên quan đến việc chấm dứt thực hiện một số chương trình giáo dục do tổ chức thực hiện các hoạt động giáo dục thực hiện;
- tổ chức bị tước bỏ sự công nhận của nhà nước liên quan đến trình độ học vấn của từng cá nhân, các nhóm ngành nghề, chuyên ngành và lĩnh vực đào tạo hoặc chương trình giáo dục mở rộng.

Công nhận là một thủ tục trong đó xác định sự tuân thủ của một đối tượng với các tiêu chuẩn, yêu cầu và phân loại cơ bản do pháp luật thiết lập. Việc công nhận không dành riêng cho lĩnh vực công nghiệp mà các quy tắc và quy định đã được xây dựng. Thủ tục công nhận được áp dụng trong lĩnh vực dịch vụ theo nghĩa được xem xét (điều này là trực tiếp, ví dụ như giáo dục, v.v.)

Thông thường họ rơi vào:
- những tổ chức giáo dục cấp cao,
- phương tiện thông tin đại chúng,
- cơ sở y tế,
- trung tâm chẩn đoán,
- phòng thí nghiệm và viện nghiên cứu,
- Trung tâm chứng nhận.

Các loại công nhận

Có hai loại chứng nhận: nhà nước và phi nhà nước.

Phi chính phủ được thực hiện bởi các tổ chức phi lợi nhuận tư nhân được chứng nhận (tức là đã được “xác minh” trước đó bởi nhà nước), có thể có các bộ phận riêng, ví dụ như cấp quốc gia hoặc khu vực.

Sự công nhận của tiểu bang được thực hiện và thường xuyên được xác nhận bởi các cơ quan liên bang khác nhau. Do vượt qua bất kỳ chứng nhận nào và sau khi hoàn thành mọi thủ tục, nếu kết quả khả quan, chứng chỉ nhà nước sẽ được cấp, trao quyền thực hiện các hoạt động trong khuôn khổ tiêu chuẩn nhà nước. Do đó, các chuyên gia chứng minh chất lượng cao trong việc cung cấp dịch vụ cho tổ chức “được thanh tra” và đưa ra đánh giá cuối cùng về toàn bộ hoạt động của tổ chức đó.

Chứng nhận trong báo chí

Không giống như nhiều lĩnh vực mà một tổ chức được công nhận, một nhà báo thường được công nhận cho một người cụ thể. Theo quy định, điều này là bắt buộc để tổ chức sự tham gia của đại diện truyền thông trong các cuộc họp giao ban hoặc họp báo. Trong hầu hết các trường hợp, chỉ cần nộp đơn đăng ký cá nhân tại sự kiện là đủ. Tuy nhiên, loại chứng nhận này có thể bị từ chối, chẳng hạn như đối với các phương tiện truyền thông đối lập.

Chứng nhận trong chăm sóc sức khỏe

Phòng khám và trung tâm y tế được lựa chọn cẩn thận bởi các chuyên gia chăm sóc sức khỏe có trình độ cao. Có cả một mạng lưới các hiệp hội y tế quốc tế đánh giá hoạt động của các cơ sở y tế khác nhau.

Việc công nhận y tế ngày nay được chính thức hóa nhiều nhất trên thế giới, ví dụ, các hiệp ước đã được thông qua dựa trên nguyên tắc liêm chính và trung thực trong việc tiến hành.