Tất cả về cú pháp. Cú pháp là một phần đặc biệt của khoa học ngôn ngữ

Định nghĩa (cú pháp) Thuật ngữ này có các nghĩa khác, xem Định nghĩa.

Sự định nghĩa(hoặc thuộc tính) - trong cú pháp tiếng Nga, một thành viên phụ của câu, biểu thị một dấu hiệu của một đối tượng. Thường được thể hiện bằng một tính từ hoặc phân từ. Trả lời các câu hỏi “cái gì?”, “Của ai?”, “Cái nào?”. Khi phân tích cú pháp một câu, nó được gạch dưới bằng một đường lượn sóng.

Phân loại

Các định nghĩa có thể được kết hợp với danh từ theo cách thống nhất ( các định nghĩa đã thống nhất) và các phương pháp kiểm soát và gần kề ( định nghĩa không nhất quán ).

Các định nghĩa thống nhất

Họ đồng ý với thành viên xác định trong hình thức (trường hợp, số lượng và giới tính ở số ít), được thể hiện bằng tính từ, phân từ, số thứ tự, đại từ.

• « Lớn cây mọc gần người cha nhà ở"
• "TẠI của chúng tôi lớp không tụt hậu sinh viên"
• "Anh ấy quyết định đây nhiệm vụ thứ hai giờ"

Trong tiếng Nga hiện đại, một định nghĩa thống nhất trong một câu thường đứng trước tên được định nghĩa (xem các ví dụ ở trên). Đảo ngược thứ tự(một định nghĩa đã thống nhất theo sau tên đang được định nghĩa) được cho phép, nhưng được sử dụng, như một quy tắc, trong các trường hợp đặc biệt:

• trong tên riêng truyền thống và khóa đặc biệt: "Petropavlovsk- Kamchatsky”,“ Ivan Tuyệt quá", "Tên danh từ"," cây thạch nam bình thường»;
• trong tác phẩm thơ, trật tự từ bị ảnh hưởng bởi các yêu cầu về hình thức (mét, vần, v.v.):

Baron trong cloisters buồn
Tuy nhiên, hài lòng là số phận,
Mục sư xu nịnh hành trình ,
huy hiệu lăng mộ phong kiến
Và văn bia xấu .

A. S. Pushkin. Nhắn tin cho Delvig

Các định nghĩa không nhất quán

Không đồng ý với từ được định nghĩa và được biểu thị bằng danh từ trong trường hợp gián tiếp, mức độ so sánh của tính từ, trạng từ, nguyên thể, mệnh đề phụ.

• "Lá xào xạc bạch dương»
• "Anh ấy thích những buổi tối ở nhà bà ngoại»
• "Chọn vải thú vị hơn với một mô hình»
• "Trứng cho bữa sáng luộc sơ»
• "Họ đã thống nhất với nhau bởi mong muốn thấy bạn»
• "Căn nhà nơi tôi sống»

Trong tiếng Nga, các định nghĩa không nhất quán trong một câu hầu như luôn tuân theo tên được định nghĩa, các trường hợp ngoại lệ chỉ được tìm thấy trong các tác phẩm thơ:

Vâng, tôi nhớ, mặc dù không phải không có tội lỗi,
Của Aeneid hai câu thơ.
Anh ta lục lọi không có săn bắn
Trong bụi theo niên đại
Sáng thế của trái đất:
Nhưng mà ngày trôi qua chuyện cười
Từ Romulus cho đến ngày nay
Anh đã giữ nó trong trí nhớ của mình.

A. S. Pushkin. Eugene Onegin

Cú pháp(từ tiếng Hy Lạp khác σύνταξις - “xây dựng, trật tự, biên soạn”) - một nhánh ngôn ngữ học nghiên cứu cấu trúc của câu và cụm từ.

Cú pháp bao gồm:

1. sự kết nối của các từ trong các cụm từ và câu;
2. xem xét các kiểu kết nối cú pháp;
3. định nghĩa các loại cụm từ và câu;
4. xác định nghĩa của cụm từ và câu;
5. hợp chất những câu đơn giản thành những cái phức tạp.

Cú pháp tĩnh

Đối tượng nghiên cứu của cú pháp tĩnh là những cấu trúc không liên quan đến ngữ cảnh và tình huống của lời nói: một câu (đơn vị vị ngữ) và một cụm từ (đơn vị không vị ngữ).

Cú pháp giao tiếp

Đối tượng nghiên cứu của chúng là các vấn đề như sự phân chia thực tế và ngữ đoạn của một câu, chức năng của các cụm từ trong một câu, mô hình giao tiếp của câu, kiểu phát ngôn, v.v.

Cú pháp văn bản

Đối tượng nghiên cứu của cú pháp văn bản là sơ đồ khối các cụm từ, các câu đơn giản và phức tạp, một tổng thể cú pháp phức tạp, và các loại câu lệnh khác nhau liên quan đến tình huống lời nói, cũng như cấu trúc của một văn bản vượt ra khỏi tổng thể cú pháp phức tạp. Việc nghiên cứu các hiện tượng này có tầm quan trọng lớnđể phân tích văn bản theo phong cách ngôn ngữ và tâm lý. Đây là sự phụ thuộc chức năng của nó.

Cú pháp chức năng

Một loại cú pháp sử dụng đơn vị karammatic.

Bài viết này được dành cho một phần ngữ pháp như cú pháp. Anh ấy đang học gì vậy? Hãy trả lời câu hỏi này.

Sự định nghĩa

Cú pháp nghiên cứu các quy tắc, phương tiện và cách kết nối các từ, dạng từ và đơn vị dự đoán, cũng như các đơn vị kết quả. Các quy luật xây dựng của chúng không thể được hiểu và giải thích một cách tách biệt khỏi các khái niệm liên kết cú pháp và quan hệ cú pháp. Do đó, chúng là những khái niệm cơ bản, nền tảng của phần "cú pháp" nghiên cứu những hiện tượng này và những hiện tượng khác.

Đơn vị cú pháp

Các đơn vị này phát sinh và tồn tại trong ngôn ngữ để chỉ các quan hệ cú pháp - các giá trị được đánh máy chung nhất được biểu thị bằng các phương tiện của ngôn ngữ và nhằm mục đích xây dựng thông tin quan trọng. Hãy giới thiệu thêm một định nghĩa từ phần "cú pháp". Anh ấy đang học gì nữa?

Liên kết cú pháp

Đây là những cách nối các đơn vị cú pháp bằng các phương tiện ngôn ngữ để thể hiện các mối quan hệ ngữ nghĩa nhất định.

Có hai kiểu kết nối truyền thống đối lập nhau như vậy: thành phần và trình. Ngoài chúng, sự phối hợp và bố cục nổi bật, và trong kết nối phụ - song công.

Sự phối hợp xảy ra giữa chủ ngữ và vị ngữ trong cấu trúc câu. Sự khác biệt của nó so với sự điều phối (điều phối) có thể được xác định khá rõ ràng:

1. Phối hợp - sự phục tùng, sự hiện diện của các thành phần chính và phụ thuộc. Sự phối hợp - tương quan, điều hòa lẫn nhau của các hình thức chủ ngữ, vị ngữ.
2. Thỏa thuận đi xuyên suốt mô hình của từ chính. Phối hợp - tương quan hình thức cá nhân chủ ngữ và vị ngữ (chỉ I. p. và dạng liên hợp của động từ).
3. Khi đồng ý, một cụm từ được hình thành, khi phối hợp, một câu được hình thành.
4. Trong thương lượng, thành phần phụ thuộc thực hiện chức năng cú pháp của định nghĩa. Khi phối hợp chức năng cú pháp Các thành phần chính của câu là chủ ngữ và vị ngữ.

Với một kết nối phụ tính, không thể xác định rõ ràng, như với từ phụ, từ chính và phụ thuộc. Hình thức của đơn không thống nhất, nghĩa là nó không giống với hình thức của sự vật đang được xác định, và sự trùng hợp về giới tính và số lượng, khi được quan sát, được giải thích không phải bởi các thuộc tính ngữ pháp của nó, mà bởi các đề cử của thực tế. trường hợp tương tự giải thích song song cú pháp các hình thức, vì chúng được điều khiển bởi cùng một động từ-vị ngữ: vẻ đẹp dòng sông, kẻ xấu-cạm bẫy, nhưng tờ báo "Izvestia", tạp chí "Phía sau tay lái", v.v.

Song ngữ là một phép bổ trợ kép chỉ xảy ra trong cấu trúc câu: "Anh ấy trông có vẻ mệt mỏi." Kết nối này thường được sử dụng theo cú pháp tiếng Nga, được nghiên cứu bởi hiện tượng tương tự. Từ "mệt" có dạng giới tính và số lượng của từ được xác định, và việc lựa chọn trường hợp phụ thuộc vào động từ.

Quan hệ cú pháp

Với tất cả các kiểu kết nối cú pháp, các quan hệ cú pháp nảy sinh giữa các thành phần của đơn vị cú pháp và chính chúng. Nền tảng kỹ thuật phương pháp khám phá của họ - một hệ thống các câu hỏi logic.

Các quan hệ cú pháp cũng là những gì được nghiên cứu trong cú pháp. Chúng dứt khoát, khách quan và bổ sung cho nhau. Mục tiêu chuyển tải mối quan hệ giữa trạng thái hoặc hành động và đối tượng mà nó hướng tới: "viết một lá thư." Những cái quyết định phát sinh khi một sự vật, hành động, hiện tượng, dấu hiệu, trạng thái được đặc trưng từ các mặt chất lượng, tính chất bên trong hoặc bên ngoài, đồng thời nhận được các đặc điểm hoàn cảnh khác nhau: "người làm sữa vui vẻ", "nhà trong vườn". Mối quan hệ bổ sung diễn ra khi một số từ phụ thuộc lấp đầy ý nghĩa cho điều chính: "hành động tuyệt vời", "kg bánh mì", "ngày thu muộnĐó là những gì khoa học nghiên cứu cú pháp.

Cú pháp là gì? anh ấy đang học gì vậy? và nó dạy gì?

Edward

1. Phần ngữ pháp và ký hiệu học, bao gồm các câu hỏi về cấu trúc của lời nói mạch lạc (cấu trúc dấu hiệu) và bao gồm hai phần chính:
lý thuyết cụm từ,

2. Học thuyết về hoạt động trong lời nói của các lớp từ vựng và ngữ pháp khác nhau (các bộ phận của lời nói). Cú pháp của một danh từ. Cú pháp động từ.

Kristisha

Một phần ngữ pháp và ký hiệu học, bao gồm các câu hỏi về cấu trúc của lời nói mạch lạc (cấu trúc dấu hiệu) và bao gồm hai phần chính:
lý thuyết cụm từ,
học thuyết của câu (câu được xây dựng chính xác). Cú pháp của cụm từ. Cú pháp của câu.
Học thuyết về hoạt động trong lời nói của các lớp từ vựng và ngữ pháp khác nhau (các bộ phận của lời nói).

Elena Sokolovskaya

Cú pháp -. Từ tiếng Hy Lạp. "thành phần". S. là một phần ngữ pháp nghiên cứu cấu trúc của lời nói mạch lạc và bao gồm hai phần chính: học thuyết về cụm từ và học thuyết về câu. Các đơn vị cú pháp chính là: một dạng từ (tức là một từ ở một dạng nhất định), một cụm từ, một câu, một tổng thể cú pháp phức tạp.

Đơn giản là tốt nhất

Trong hiểu biết truyền thống toàn bộ quy tắc ngữ pháp ngôn ngữ liên quan đến việc xây dựng các đơn vị dài hơn một từ: một cụm từ và một câu
Theo một nghĩa rộng hơn, cú pháp đề cập đến các quy tắc để xây dựng các biểu thức của bất kỳ hệ thống ký hiệu, và không chỉ là ngôn ngữ bằng lời nói (lời nói).
Một đặc điểm của cú pháp cũng là trong quá trình nói, người nói liên tục tạo ra những câu mới, nhưng rất hiếm khi có từ mới. Do đó, khía cạnh sáng tạo của ngôn ngữ được biểu hiện rõ ràng trong cú pháp, và do đó cú pháp thường được định nghĩa là một bộ phận của ngữ pháp nghiên cứu sự phát sinh của lời nói - sự hình thành của bộ giới hạn từ của một nhóm câu và văn bản không giới hạn về mặt lý thuyết.
Bách khoa toàn thư "Vòng quanh thế giới"

Earth Eldar

Cú pháp (từ tiếng Hy Lạp khác σύνταξις - xây dựng, trật tự, biên soạn) là một phần của ngôn ngữ học nghiên cứu việc xây dựng lời nói mạch lạc và bao gồm hai phần chính: học thuyết về cụm từ và học thuyết về câu.

Cú pháp giải quyết các câu hỏi chính sau:

1. kết hợp các từ trong các cụm từ và câu;
2. xem xét các kiểu kết nối cú pháp;
3. định nghĩa các loại cụm từ và câu;
4. định nghĩa về ý nghĩa của các cụm từ và câu;
5. nối câu đơn giản thành câu phức tạp.

Mọi ngôn ngữ, kể cả tiếng Nga, đều chứa một số lượng lớn từ ngữ. Nhưng những đơn vị ngôn ngữ này không có nghĩa gì nếu không có định dạng chính xác. Đây là lúc mà cú pháp có ích. Các đơn vị cơ bản của cú pháp chỉ chịu trách nhiệm về kết nối ngữ pháp từ thành câu tạo thành lời nói của con người, chữ viết và lời nói. Kiến thức về phần quan trọng này của khoa học ngôn ngữ sẽ giúp bạn hình thành suy nghĩ của mình một cách chính xác và thành thạo. Cú pháp thành các đơn vị cơ bản của cú pháp và xem xét bên dưới.

Cú pháp là một phần đặc biệt của khoa học ngôn ngữ

Cấu trúc của các đơn vị cú pháp, ý nghĩa và sự tương tác của chúng được nghiên cứu bởi một phần ngữ pháp gọi là "cú pháp". Từ này Nguồn gốc hy lạp biểu thị "thành phần" hoặc "xây dựng". Vì vậy, phần nghiên cứu cách chính xác từ toàn bộ tập hợp từ để xây dựng các đơn vị cơ bản của cú pháp - một cụm từ và một câu. Nếu phần ngữ pháp này được học ở mức độ phù hợp, bài nói sẽ hài hòa, logic và đa dạng.

Dấu câu được liên kết chặt chẽ với cú pháp. Đây là một hệ thống các quy tắc quản lý các dấu câu. Chúng giúp phân chia văn bản thành các câu, cũng như tự sắp xếp một cách hợp lý. đơn vị cú pháp.

Đơn vị cơ bản

Các đơn vị cơ bản của cú pháp là cụm từ và câu. Mỗi người trong số họ có đặc điểm và mục đích riêng. Các đơn vị cú pháp cũng bao gồm văn bản và một tổng thể cú pháp phức tạp.

Hãy tìm hiểu các đơn vị cơ bản của cú pháp là gì. Bảng sẽ giúp bạn điều này.

cụm từ	Kết án
Nó không có chức năng giao tiếp, nó phục vụ cho ngữ pháp và kết nối ngữ nghĩa giữa chúng với nhau.	Đơn vị giao tiếp tối thiểu phục vụ để chính thức hóa bằng miệng và viết. Có khả năng dự đoán.
	Một cơ sở ngữ pháp	Hai cơ sở ngữ pháp
Bắt bằng lưới, bàn gỗ, di chuyển chậm, nhảy cao.	Khu rừng hôm nay đẹp lạ thường. Anh ấy trở nên rất buồn.	Tôi đến để tỏ lòng thành kính. Thiên nhiên trở nên sống động: ở một số nơi, bạn có thể nghe thấy tiếng hót của các loài chim đã đến.

sự phục tùng

Như vậy, chúng ta đã nói cú pháp là gì, các đơn vị cơ bản của cú pháp. Liên kết cú pháp chúng xác định mối quan hệ giữa các yếu tố sau được thực hiện như thế nào. Có hai kiểu nối có thể nối các từ trong một cụm từ tạo thành các thành phần của câu: phối hợp và nối phụ.

Khi chúng ta nói về cái thứ hai, điều này ngụ ý rằng có thể làm nổi bật phần chính và cái sẽ phụ thuộc vào nó. Nói cách khác, câu hỏi chính - mà từ đó cần phải đặt một câu hỏi, phụ thuộc - mà nó được đặt ra.

Hãy xem các ví dụ: biết (cái gì?) thời gian chính xác. Trong cụm từ này "know" sẽ là từ chính, "time" - phụ thuộc.

Tôi không biết ngày mai sẽ mang lại điều gì cho tôi. Ở đây chúng ta đã có một câu phức với mối quan hệ phụ thuộc giữa các bộ phận. Từ thứ nhất - "Tôi biết" - chúng ta đặt một câu hỏi cho người chinh phụ (cái gì?) "Ngày mai sẽ mang lại cho tôi điều gì."

Cách thức nộp hồ sơ

Sự phụ thuộc được thực hiện theo một số cách. Điều này là đáng chú ý nhất trong một cụm từ.

1. Thỏa thuận: khi toàn bộ đơn vị cú pháp bị thay đổi, các dạng từ có trong nó cũng thay đổi theo. Giỏ đan lát; giỏ đan bằng liễu gai, về giỏ đan lát. Các từ phụ thuộc trong trường hợp này có thể là phân từ, tính từ, số thứ tự và đại từ-tính từ.
2. Điều khiển: từ phụ thuộc không thay đổi, trong khi từ chính có thể thay đổi hình thức ngữ pháp. Tả cảnh - tả cảnh - tả cảnh - tả cảnh. Các từ phụ thuộc: danh từ, động từ, tính từ và số thứ tự.
3. Liền kề: chỉ sự kết nối về mặt ý nghĩa. Đã đi loạng choạng, rất đẹp trai, đã đi làm. Ở đây, với tư cách là những người phụ thuộc, mọi thứ sẽ

viết kết nối

Không giống như trình, kết nối phối hợp kết nối các phần hoàn toàn bằng nhau. Nó có thể giống như sự kết hợp đặc biệt các từ: hoa và thảo mộc, bước đi và vui mừng, và các bộ phận cấu thành của một câu phức tạp: "Phố sớm yên tĩnh, nhưng lo lắng tăng lên trong nhà."

Ở đây chúng ta không tách ra các từ chính và phụ, sự kết nối này được đóng khung ngữ điệu hoặc với sự trợ giúp của việc phối hợp các liên từ. So sánh: “Nó vừa đi vừa khóc, không để ý đến ai - Nó vừa đi vừa khóc”. Trong trường hợp đầu tiên, chỉ ngữ điệu được sử dụng, trong trường hợp thứ hai - liên kết và (liên kết phối hợp).

Cụm từ. Các loại cụm từ

Vì vậy, nó đã được mô tả ở trên các đơn vị cơ bản của cú pháp là gì. Cụm từ là nhỏ nhất trong số họ. Nó là hai hoặc nhiều từ được kết nối với nhau về nghĩa, về mặt quốc ngữ hoặc ngữ pháp. Các cụm từ được tách ra từ các câu, bởi vì chúng một phần không thể thiếu. Điều này được thực hiện như sau: Bên ngoài trời đang mưa phùn.

1. Đầu tiên, cơ sở ngữ pháp được xác định. Nó không phải là một cụm từ. Mưa lất phất.
2. Tiếp theo, chúng ta đặt câu hỏi từ chủ đề: mưa (cái gì?) Nhỏ.
3. Sau đó, từ vị ngữ: nó mưa phùn (ở đâu?) Trên đường phố.

Theo phần nào của bài phát biểu mà từ chính thuộc về, tất cả các cụm từ được chia thành danh nghĩa (một bàn gỗ sồi, mỗi khách, có khả năng học hỏi); bằng lời nói (bị vấp, nói rõ ràng) và trạng ngữ (rất vui, ở bên phải đường, ở đâu đó trong cửa hàng).

Ngoài ra, các cụm từ được chia thành đơn giản và phức tạp.

Trong câu hỏi đầu tiên, chỉ có thể có một câu hỏi: mặt trời (cái gì?) Sáng và rạng rỡ. Những cái phức tạp thường phổ biến hơn. So sánh: đọc (cái gì?) Một tạp chí (đơn giản) và đọc (cái gì) một tạp chí khoa học phổ biến. TẠI ví dụ cuối cùng từ tạp chí từ, một câu hỏi cũng được đặt ra cho từ phổ biến khoa học, vì vậy cụm từ này rất phức tạp.

Phân bổ các cụm từ miễn phí và tích phân. Những từ đầu tiên khác nhau ở chỗ mỗi từ trong thành phần của chúng là một thành viên chính thức của câu. Thứ hai trong câu không được chia thành các bộ phận cấu thành. Chỉ có hai học sinh vượt qua buổi học với số điểm xuất sắc. "Hai học sinh" về bản chất là một cụm từ, nhưng trong câu nó đóng vai trò như một chủ ngữ, vì vậy nó có thể được đặc tả như một tổng thể.

Không phải là một cụm từ

Cần nhớ rằng các cụm từ không bao giờ là:

1. Chủ ngữ và vị ngữ.
2. Các thành viên đồng nhất của đề xuất.
3. Các đơn vị cụm từ (không nên nhầm lẫn chúng với toàn bộ các cụm từ là một thành viên của câu: ba chị em, một chàng trai với một cô gái, v.v.).
4. Sự kết hợp của một từ chức năng và một bộ phận độc lập của lời nói: trong ngày (giới từ và danh từ), anh ta (kết hợp và đại từ) cũng vậy, thật là một cái lờ (tiểu từ và danh từ).
5. Dạng phức tạp: I will read (thì tương lai), cao nhất là điềm tĩnh hơn ( so sánh), để anh ta đi (tâm trạng mệnh lệnh).

Ưu đãi và các tính năng của nó

Chúng ta đã biết rằng các đơn vị cơ bản của cú pháp là cụm từ và câu, nhưng đơn vị sau mới là quan trọng nhất. Xét cho cùng, bài phát biểu của chúng ta bao gồm chính xác các câu: chúng ta suy nghĩ và nói với chúng, tạo nên một văn bản mạch lạc.

Điều gì đặc trưng cho câu với tư cách là đơn vị cơ bản của cú pháp? Cơ sở ngữ pháp là chỉ số để phân biệt nó với cụm từ hoặc quay số đơn giản từ ngữ. Tính năng này còn được gọi là tính tiên đoán, bởi vì nó là vị từ mang một chỉ báo về tính thực tế hay không thực tế của những gì đang xảy ra. Nó được thể hiện qua tâm trạng của động từ.

Ngoài ra, câu với tư cách là đơn vị cơ bản của cú pháp được đặc trưng bởi tính hoàn chỉnh về mặt logic và ngữ liệu. nó câu ngắn, sự hình thành của một suy nghĩ nhất định về chủ đề của cuộc trò chuyện. Nó không thể bị nhầm lẫn với một cụm từ, bởi vì ở phần sau không có sự hoàn chỉnh về mặt logic - nó chỉ là một tập hợp các từ được kết nối về mặt ngữ pháp.

Cơ sở ngữ pháp

Mỗi câu đều có cơ sở ngữ pháp. Đây là một chỉ số về cấu trúc của nó - đặc điểm quan trọng nhất.

Thân vị ngữ có thể được đại diện bởi cả chủ ngữ và vị ngữ, hoặc bởi mỗi người trong số họ riêng biệt.

Ví dụ, câu: "Chúng tôi đã nhìn thấy mảnh đất mong đợi từ lâu." Có cả hai thành viên chính ở đây. Một điều nữa là một câu đại loại: “Đất trông chờ lâu đã thành”. Ở đây, từ cơ sở, chỉ vị ngữ - nó đã trở nên rõ ràng.

Đó là bởi số lượng gốc dự đoán mà đặc điểm quan trọng nhất: một câu đơn giản trước mặt chúng ta hoặc một câu phức tạp.

Hãy xem xét ngắn gọn từng thành viên chính. Chủ ngữ cho ta biết chủ ngữ của bài phát biểu, cho biết câu đó đang nói về vấn đề gì. Vị ngữ có nghĩa là chủ ngữ làm gì, nó là gì, ai hoặc nó là gì. Có ba loại thành viên chính này về cấu trúc và ý nghĩa: đơn giản và phức hợp, động từ và danh nghĩa.

Những ưu đãi là gì

Phần lớn các câu nghiên cứu cú pháp. Các đơn vị cơ bản của cú pháp được đặc trưng bởi nhiều tham số.

Bất kể số lượng cơ sở dự đoán, có các đề xuất cho:

1. Mục đích của tuyên bố. Trao đổi với nhau, mọi người có thể báo cáo một số sự kiện ( câu trần thuật), yêu cầu (thẩm vấn) hoặc kêu gọi một số hành động (khuyến khích). Ở cuối các đơn vị cú pháp đó, tương ứng, một dấu chấm, dấu chấm hỏi hoặc dấu chấm than được đặt.
2. Màu sắc cảm xúc. Phân biệt câu cảm thán và câu không cảm thán. Cần lưu ý rằng trước đây có thể không nhất thiết phải là động cơ độc quyền. Ví dụ, câu: Thật là một tình huống nực cười! Chúng tôi sẽ mô tả nó là câu trần thuật nhưng cảm thán. Tất cả là lỗi của việc đó, bày tỏ sự ngưỡng mộ.

Đặc điểm của câu đơn

Câu đơn giản là đơn vị cơ bản của cú pháp. Hãy phân tích ngắn gọn các đặc điểm quan trọng nhất của chúng.

1. Một mảnh hoặc hai mảnh. Cơ sở ngữ pháp sẽ chỉ ra điều này. Nếu nó được đại diện bởi một trong các thành viên, đề xuất sẽ là một phần. Nếu không, hai phần. Nếu câu chỉ có chủ ngữ hoặc vị ngữ, cần chỉ rõ loại của nó (chắc chắn hoặc không xác định-nhân xưng, chỉ định hoặc hàm ý).
2. Thông thường hay không. Các thành viên nhỏ phải chịu trách nhiệm về đặc điểm này. Nếu có ít nhất một trong số chúng - đề xuất là phổ biến.
3. Hoàn thành hoặc không đầy đủ. Cái sau là điển hình cho Tốc độ vấn đáp: họ đang thiếu một thành viên. Do đó, xây dựng một chuỗi logic mà không đề xuất lân cận không thành công. Ví dụ: "Bạn đang đọc sách?" - "Không, một tạp chí." Câu trả lời cho câu hỏi được đặt ra là một câu chưa hoàn chỉnh.
4. Một câu đơn giản có thể phức tạp. Đây cũng là một trong những đặc điểm của nó. Vì các yếu tố phức tạp bị cô lập và thành viên nhỏ, cả phổ biến và không, cả thiết kế đồng nhất, lời giới thiệu, kháng cáo.

Câu đơn giản và phức tạp

Cú pháp tiếng Nga rất đa dạng. Các đơn vị cú pháp cơ bản rất đơn giản và Hãy tìm ra sự khác biệt giữa chúng.

Nếu một đơn vị cú pháp có một cơ sở ngữ pháp, thì chúng ta sẽ nói về một câu đơn giản. Hôm nay gió rất to. Việc mô tả đặc điểm của một đề xuất như vậy sẽ được tiến hành theo kế hoạch đã trình bày ở trên.

Có những trường hợp khi một đơn vị cú pháp bao gồm một số đơn vị đơn giản. Sau đó, nó sẽ là một đề xuất khó.

Khó nhất là phân biệt một câu đơn giản với các vị từ đồng nhất với một câu phức tạp. Ở đây bạn cần phải xem xét cẩn thận đối tượng. Nếu nó là một mục hoạt động các hoạt động khác nhau, thì mệnh đề là đơn giản. Hãy xem các ví dụ:

"Họ đi bộ trên các con đường của thành phố và tận hưởng sự tự do mới tìm thấy". - "Họ đi dọc các con đường của thành phố, và sự tự do mới tìm thấy đã mang lại cho họ sức mạnh." Gợi ý đầu tiên rất đơn giản. Chỉ có một cơ sở dự đoán ở đây, phức tạp bởi các vị từ đồng nhất: họ đã đi bộ, rất thích. Câu thứ hai sẽ khó vì kiến thức cơ bản về ngữ pháp hai: họ đã bước đi, đã cho tự do.

Các kiểu liên kết trong câu phức

Như đã nói ở trên, các đơn vị cơ bản của cú pháp là câu. Nếu nói về cấu trúc phức tạp, thì đặc điểm quan trọng nhất của chúng sẽ là kiểu kết nối giữa các bộ phận. Cú pháp cũng giải quyết những hiện tượng này. Các đơn vị cơ bản của cú pháp, câu phức tạp, có thể bao gồm các bộ phận được kết nối bằng một kết nối phụ và phối hợp. Tùy thuộc vào điều này, có sự phân loại thành câu ghép và câu phức tạp.

Hãy xem xét từng loại chi tiết hơn. Các thành phần của câu ghép bằng nhau. Sự bình đẳng này cung cấp cho họ một kết nối đặc biệt, sáng tạo. Nó được thể hiện trong thực tế là trong việc xây dựng câu được sử dụng Liên từ kết hợp. Vì vậy, một câu hỏi từ câu đơn giản này sang câu khác là không thể.

Ví dụ: "Tôi muốn trả lại mọi thứ trở lại, nhưng có thứ gì đó liên tục ngăn cản tôi." Câu này là câu ghép, các bộ phận được nối với nhau bằng một phép ghép đối nhưng.

Ngoài ra, ngữ điệu đóng một vai trò quan trọng trong việc hình thành một câu phức tạp: ở cuối mỗi câu đơn giản, nó đi xuống - điều này đặc trưng cho tính hoàn chỉnh logic.

Số nguyên cú pháp phức tạp

Cú pháp tiếng Nga bao gồm những yếu tố nào khác? Các đơn vị cơ bản của cú pháp cũng là câu phức tạp. Chúng được tạo thành từ các yếu tố mà cái này phụ thuộc vào cái kia. Có nghĩa là, giữa các phần đơn giản của câu như vậy, bạn luôn có thể đặt câu hỏi: "Bãi đất trống (cái gì?), Nơi chúng tôi đã đến, bị che khuất khỏi những con mắt tò mò."

Kết nối này được thực hiện thông qua liên từ phụ thuộc và ngữ điệu giảm dần về cuối mỗi câu đơn giản.

Đừng quên rằng có một mối quan hệ đồng minh. Nó bao hàm sự vắng mặt của các yếu tố trang trọng giữa các phần, chỉ có sự hoàn chỉnh về ngữ điệu: Dòng sông ồn ào và sôi sục; tàu thuyền đi trên đó lo sợ cho sự an toàn của họ.

Chúng tôi đã phân tích cú pháp tiếng Nga bao gồm những gì. Các đơn vị cú pháp cơ bản, câu và cụm từ, tạo thành các cấu trúc khác được gọi là tổng thể cú pháp phức tạp. Và đến lượt nó, đã tạo thành văn bản. Bên trong nó, cũng như trong bất kỳ yếu tố cú pháp nào khác, có các kết nối, cả ngữ pháp và ngữ nghĩa, và thậm chí cả hình thức (ví dụ, các liên từ bắt đầu câu sau).

Một tổng thể cú pháp phức tạp là gì? Đây là một nhóm các câu, đơn giản và phức tạp, được kết nối với nhau một cách logic bởi một ý chính. Nói cách khác, tổng thể cú pháp là một chủ đề vi mô chứa một ý nghĩa trung gian. Theo quy định, nó được giới hạn trong việc nối đoạn văn.

Không có gì lạ khi một văn bản là một tổng thể cú pháp. Như một quy luật, điều này truyện ngắn với một cốt truyện ngắn.

§một. Chủ đề cú pháp

Cú pháp- một ngành ngôn ngữ học nghiên cứu các liên kết cú pháp của các từ trong một cụm từ và câu, cũng như các liên kết của các câu đơn giản như một phần của các câu phức tạp. Theo đó, ba đơn vị cú pháp được phân biệt. Mỗi loại có bản chất và tính năng đặc trưng riêng.

Cú pháp là mức độ cấu trúc của ngôn ngữ.

§2. Đơn vị cú pháp

Đơn vị cú pháp:

• cụm từ
• câu đơn giản
• câu khó

Điều quan trọng là phải hiểu rằng câu và cụm từ là đơn vị các cấp độ khác nhau. Tại sao họ lại xử lý một lĩnh vực ngôn ngữ - cú pháp? Bởi vì đối với cú pháp, điều quan trọng là cách các từ khác nhau được tạo ra dựa trên các liên kết cú pháp. cấu trúc cú pháp.
Các từ được kết hợp thành các cụm từ, và các cụm từ được kết hợp thành câu. Một câu là một cấu trúc cú pháp cấp độ cao hơn một cụm từ. Nó được tổ chức khác nhau: mỗi câu có một cơ sở ngữ pháp. Câu đơn giản chỉ có một cơ sở ngữ pháp. Nếu có nhiều hơn một cơ sở ngữ pháp trong một câu, thì câu này là phức tạp.

nằm trên bếp

cụm từ

Emelya đang nằm trên bếp.

câu đơn giản, cơ sở ngữ pháp: Emelya lay

Trong khi Emelya nằm trên bếp, những chiếc xô tự đổ nước xuống sông.

một câu phức gồm hai câu đơn giản có cơ sở ngữ pháp: Emelya lay và xô đi xuống

kiểm tra sức mạnh

Tìm hiểu xem bạn đã hiểu nội dung của chương này như thế nào.

Kiểm tra cuối cùng

1. Cú pháp nghiên cứu những gì?

   • cấu trúc từ ngữ âm
   • cấu trúc từ morphemic
   • các phần của bài phát biểu
   • liên kết cú pháp của các từ trong một cụm từ và câu, cũng như liên kết của các câu đơn giản trong phức tạp

2. Có đúng không khi tin rằng các cấu trúc cú pháp được tạo ra trên cơ sở các liên kết cú pháp?

3. Cú pháp nghiên cứu những đơn vị ngôn ngữ nào?

   • từ và cụm từ
   • cụm từ, câu đơn và câu ghép
   • morphemes

4. Có một cụm từ trong câu: Kỳ nghỉ kết thúc rồi.?

5. Có bao nhiêu cơ sở ngữ pháp trong câu: Hãy mỉm cười ngay cả khi bạn không cười đáp lại.?

6. Cho dù câu đơn giản hay phức tạp: Bạn cần gì để được hạnh phúc?

   • câu đơn giản
   • câu khó

ĐIỀU KIỆN

VÀ ĐƠN GIẢN

ĐỀ XUẤT

Tốt bài giảng

E.P. Wasteland

TỔNG HỢP NHƯ MỘT PHẦN CỦA GRAMMAR. HỌC KỲ 3

ƯU ĐÃI 8

CÂU ĐƠN GIẢN. TỔ CHỨC HÌNH THỨC CỦA MỘT BÀI TOÁN ĐƠN GIẢN 11

ĐẶC ĐIỂM CỦA TỔ CHỨC CƠ CẤU-SEMANTIC CỦA CÁC BỘ PHẬN DUY NHẤT, LAO ĐỘNG VÀ NHÂN VIÊN 17

THÔNG TIN ĐƠN GIẢN ĐƯỢC HOÀN THÀNH (OP) 23

TỔ CHỨC TRUYỀN THÔNG VÀ TRUYỀN THÔNG CỦA SENTENCE 28

VĂN HỌC 32

TỔNG HỢP NHƯ MỘT PHẦN CỦA GRAMMAR. PHRASE

Cú pháp như một phần của ngữ pháp. Chủ thể và nhiệm vụ của cú pháp.

Các khái niệm cơ bản về cú pháp.

Cụm từ như một đơn vị của cú pháp. Tính năng đặc trưng cụm từ.

Các loại cụm từ.

Các kiểu nối các từ trong một cụm từ.

1. Cú pháp như một phần của ngữ pháp. Chủ đề và nhiệm vụ của cú pháp

Cú pháp(từ tiếng Hy Lạp. cú pháp - biên dịch, cấu trúc) - đây là một phần của ngôn ngữ học nghiên cứu cấu trúc cú pháp của ngôn ngữ, tức là các đơn vị cú pháp của nó (SU), các liên kết và quan hệ giữa chúng.

Chủ đề của cú pháp là nghiên cứu các cách kết hợp các từ thành các cụm từ và câu.

Tác vụ cú pháp:

mô tả các loại cụm từ, các loại câu và các bộ phận cấu trúc của chúng;

mô tả phương tiện giao tiếp của các thành phần của đơn vị cú pháp;

nghiên cứu mối quan hệ giữa hình thức của CE và nội dung của chúng.

Cú pháp chiếm vị trí trung tâm trong hệ thống ngữ pháp của ngôn ngữ, vì nó thuộc về những đơn vị ngôn ngữ phục vụ cho việc giao tiếp của con người (tức là thực hiện chức năng quan trọng nhất của ngôn ngữ). Điều này xác định mối quan hệ của cú pháp với các nhánh khác của ngôn ngữ học.

Mối quan hệ với hình thái họcđược thực hiện thông qua các hình thức từ, là vật liệu cho cấu trúc của CE. Trong sự hình thành của CE vai trò quan trọng thực hiện chức năng các từ - giới từ, liên từ, tiểu từ.

Kết nối với từ điển học. LZ của các từ có nghĩa là một phần của SE là cơ sở của ngữ nghĩa từ vựng của câu.

Kết nối với ngữ âmđược thực hiện thông qua ngữ điệu thể hiện sự trọn vẹn của câu, phân biệt giữa nghi vấn / không thẩm vấn, chuyển tải các ý nghĩa biểu đạt khác nhau, v.v.

2. Các khái niệm cơ bản về cú pháp

Đơn vị cú pháp(ĐN) - một cụm từ, một câu đơn giản (PP) và một câu phức tạp (SP).

Đối tượng nghiên cứu của cú pháp, nhưng không phải đơn vị cú pháp, là từ và hình thức từ(đơn vị hình thái, vật liệu xây dựng cú pháp), SSC và chữ(các đơn vị ngôn ngữ học văn bản, trong cú pháp, được nghiên cứu từ quan điểm của các mối liên hệ giữa các câu được bao gồm trong chúng).

Quan hệ cú pháp- đây là những dạng tương ứng cú pháp thường xuyên được xác định trong CE. Các thành phần CE nằm giữa chúng trong các mối quan hệ ngữ nghĩa nhất định. Ví dụ, mối quan hệ giữa một đối tượng và thuộc tính của nó là một mối quan hệ xác định (thuộc tính), giữa một hành động và một đối tượng là một mối quan hệ đối tượng.

Liên kết cú pháp- Biểu thức chính thức của quan hệ cú pháp giữa các thành phần của đơn vị cú pháp. Các liên kết cú pháp của một ngôn ngữ là một hệ thống.

Phương tiện thể hiện một liên kết cú pháp:

dạng từ ( mùa thuhọ lá→ kết thúc biểu thị sự thống nhất giữa từ chính lá trong R.p., pl. giờ và từ phụ thuộc mùa thu, được đặt ở cùng một hình thức);

giới từ ( đi vàoTrong nhà, chiến thắngở trên kẻ thù→ giới từ chỉ sự kết nối điều khiển);

đoàn thể ( sấm sétvà tia chớp→ Op. công đoàn chỉ ra. trên Op. sự liên quan; trở về,khi nào đọc→ phụ. công đoàn chỉ ra. trên phụ. sự liên quan);

trật tự từ ( Gần cửa đứng(tập thể dục) có một bình hoa trên bàn; Trên bàngần cửa (tên liền kề) có một cái bình với hoa);

âm điệu ( Cô ấy hát, nhảy tốt; Cô ấy hát hay, nhảy đẹp;

Thương gia rang khô bị mắc kẹt giữa các hộp;

Thương giacon gián khô bị mắc kẹt giữa các ngăn kéo(Yu.Olesha).

Cú pháp

(người Hy Lạp cú pháp - biên dịch).

1) Phần ngữ pháp nghiên cứu cấu trúc của lời nói mạch lạc và bao gồm hai phần chính: 1) học thuyết về cụm từ và 2) học thuyết về câu. Cú pháp của cụm từ. Cú pháp của câu.

2) Học thuyết về hoạt động trong lời nói của các lớp từ vựng và ngữ pháp khác nhau (các bộ phận của lời nói). Cú pháp của một danh từ. Cú pháp động từ.

Cú pháp động(khía cạnh động của cú pháp). Cú pháp, đối tượng nghiên cứu là câu với tư cách là một đơn vị giao tiếp gắn với tình huống lời nói, có một đặc điểm ngữ liệu nhất định và trật tự từ như một phương tiện diễn đạt thực tế.

Cú pháp giao tiếp. Cú pháp, đối tượng nghiên cứu của chúng là những vấn đề như sự phân chia thực tế và ngữ đoạn của một câu, chức năng của các cụm từ trong một câu, mô hình giao tiếp của câu, kiểu câu lệnh, v.v.

Cú pháp tĩnh. (khía cạnh tĩnh của cú pháp). Cú pháp, đối tượng nghiên cứu của nó là những cấu trúc không liên quan đến ngữ cảnh và tình huống của lời nói; một câu (như một đơn vị vị ngữ) và một cụm từ (một đơn vị không vị ngữ).

Cú pháp văn bản. Cú pháp, đối tượng nghiên cứu của nó không phải là các sơ đồ cấu trúc của một cụm từ, một câu đơn giản và phức tạp, một tổng thể cú pháp phức tạp, mà là các loại câu lệnh khác nhau liên quan đến tình huống của lời nói, cũng như cấu trúc của một văn bản. ngoài tổng thể cú pháp phức tạp. Việc nghiên cứu những hiện tượng này có ý nghĩa rất quan trọng đối với việc phân tích ngôn ngữ và văn phong của văn bản.

Cú pháp chức năng.

1) Cú pháp, đối tượng nghiên cứu là làm rõ vai trò (chức năng) của tất cả phương tiện cú pháp(đơn vị, cấu trúc) trong việc xây dựng lời nói mạch lạc.

2) Một cú pháp sử dụng cách tiếp cận "chức năng-công cụ" làm phương pháp nghiên cứu, nghĩa là tìm ra cách bằng các phương tiện ngữ pháp các mối quan hệ được thể hiện theo không gian, thời gian, nhân quả, mục tiêu, v.v. ( cf. cách tiếp cận truyền thống “có nghĩa là hoạt động”, nghĩa là, tìm ra những chức năng mà một đơn vị ngữ pháp nhất định thực hiện).

Từ điển-tham khảo thuật ngữ ngôn ngữ. Ed. lần 2. - M.: Khai sáng. Rosenthal D. E., Telenkova M. A.. 1976 .

Xem "cú pháp" là gì trong các từ điển khác:

TỔNG HỢP. Định nghĩa của S. Trong các định nghĩa của S., ba hướng chính trong nghiên cứu ngữ pháp (xem) được phản ánh theo hướng toàn bộ - logic, tâm lý và hình thức. Vì vậy, các định nghĩa phổ biến nhất của S. là: 1) định nghĩa của nó ... ... Bách khoa toàn thư văn học

- (Tiếng Hy Lạp, từ syn với nhau, và thứ tự taxi). Một phần của ngữ pháp đặt ra các quy tắc kết nối các từ và câu để diễn đạt suy nghĩ. Từ điển từ ngoại quốc bao gồm trong ngôn ngữ Nga. Chudinov A.N., 1910. SYNTAX [gr. cú pháp…… Từ điển các từ nước ngoài của tiếng Nga

Cú pháp- Bộ phận ngữ pháp SYNTAX, trong đó kết luận "học thuyết về câu" theo một, "học thuyết về cụm từ" theo những người khác và "học thuyết về ý nghĩa của các dạng từ và lớp từ" theo thứ ba. Định nghĩa cú pháp bị cản trở do khó xác định câu (xem ... Từ điển thuật ngữ văn học

- (từ cấu trúc cú pháp tiếng Hy Lạp, trật tự) một phần ký hiệu học nghiên cứu đặc tính cấu trúc hệ thống các dấu hiệu, các quy luật hình thành và biến đổi của chúng, trừu tượng hóa từ cách hiểu của chúng (mà ngữ nghĩa học khám phá). Ngôn ngữ chính thức hóa S. được gọi là ... ... Bách khoa toàn thư triết học

Một tập hợp các quy tắc để xây dựng các cụm từ trong một ngôn ngữ thuật toán cho phép bạn xác định xem các câu có nghĩa trong ngôn ngữ này hay không. Xem thêm: Cú pháp các ngôn ngữ lập trình Ngôn ngữ lập trình Từ điển tài chính Finam ... Từ vựng về tài chính

- (từ cấu tạo, trật tự cú pháp tiếng Hy Lạp), 1) cách nối các từ (và dạng của chúng) thành các cụm từ và câu, nối các câu thành câu phức, các cách tạo câu lệnh như một phần của văn bản; các loại, nghĩa của cụm từ, ... ... Bách khoa toàn thư hiện đại

- (từ thứ tự xây dựng cú pháp tiếng Hy Lạp), 1) cách nối các từ (và dạng của chúng) thành các cụm từ và câu, nối các câu thành câu phức; loại, nghĩa, v.v. của các cụm từ và câu.2) Một phần ngữ pháp nghiên cứu điều này ... ... Từ điển Bách khoa toàn thư lớn

TỔNG HỢP, cú pháp, pl. không có chồng. (Biên dịch cú pháp tiếng Hy Lạp) (ling.). Một bộ phận ngữ pháp nghiên cứu một câu, cụm từ. Từ điển Ushakov. D.N. Ushakov. 1935 1940 ... Từ điển giải thích của Ushakov

TỔNG HỢP, a, chồng. 1. Phần ngữ pháp là khoa học về các quy luật kết hợp từ và cấu trúc của câu. 2. Hệ thống danh mục ngôn ngữ liên quan đến các hợp chất từ ​​và cấu trúc câu. C. các cụm từ. C. gợi ý. C. văn bản. S. thông tục ... ... Từ điển giải thích của Ozhegov

Chồng, tiếng Hy Lạp, Gram., Cụm từ. quy tắc cú pháp. Tổng hợp, ghi nhật ký. phân tích từ đầu đến hậu quả, từ cái cụ thể đến cái chung. Cách nghiên cứu tổng hợp, · opp. phân tích, phân hủy tổng thể thành các bộ phận của nó, đạt từ hiện tượng đến ... Từ điển giải thích của Dahl

- (Hệ thống suntaxiV trong tiếng Hy Lạp, hệ thống, cấu trúc ngữ pháp, cấu trúc ngữ pháp của lời nói) ở Châu Âu. ngữ pháp, thuật ngữ này biểu thị rằng một phần của nó xem xét các quy luật kết hợp Từng từ thành toàn bộ câu. Hiện đại… … Bách khoa toàn thư của Brockhaus và Efron