ماهو الفرق؟ كيفية العثور على فرق التقدم الحسابي: الصيغ وأمثلة الحلول تعني مجموع الأرقام وفرق الأرقام.

فرق العدد

أو بهو الرقم الذي، عند إضافته إلى ب،يضيف إلى أ.في التحليل العالي اختلافالمهام F(س) مُسَمًّى تعبير F(س + ح) - F(س)، فيه الرسالة Xيمكن أن تعطى معاني مختلفة، أ حيحتفظ بنفس القيمة. حل المسائل المختلفة باستخدام الفروق هو فرع خاص من الرياضيات يسمى. حساب الفرق المحدود(سم.). وتضاف كلمة "نهائي" هنا للتأكيد على الرقم المذكور أعلاه حيبقى دون تغيير. في أجزاء أخرى من الرياضيات هناك اختلافات لا متناهية,أي التعبيرات F(س+ح) -F(س)، بحيث حيأخذ عددًا من القيم التي تميل إلى الصفر.

القاموس الموسوعي ف. بروكهاوس وآي. إيفرون. - S.-Pb .: بروكهاوس إيفرون. 1890-1907 .

انظر ما هو "فرق الأرقام" في القواميس الأخرى:

اختلاف- (1) الجهود (الجهد (انظر (2)) وهي خاصية كمية للمجال الكهربائي للشحنات الكهربائية الثابتة () بين نقطتين منها، تساوي عمل المجال الكهربائي في تحريك شحنة موجبة واحدة من إحداها. .. ... موسوعة البوليتكنيك الكبيرة

لا ينبغي الخلط بينه وبين الفرق المتماثل. والفرق بين مجموعتين هو عملية نظرية للمجموعات تكون نتيجتها مجموعة تشمل جميع عناصر المجموعة الأولى التي لم تدخل في المجموعة الثانية. عادة... ... ويكيبيديا

علم الأعداد الصحيحة. إن مفهوم العدد الصحيح (انظر الرقم)، وكذلك العمليات الحسابية على الأرقام، معروف منذ العصور القديمة وهو أحد التجريدات الرياضية الأولى. مكانة خاصة بين الأعداد الصحيحة، أي الأرقام...، 3... الموسوعة السوفيتية الكبرى

و؛ و. 1. إلى متنوع (رقم واحد)؛ اختلاف. ر. المعتقدات والآراء. اكتشف ص. في مقاربة الحقائق التاريخية. // الفرق بين القيمتين المراد مقارنتهما من الناحية العددية. ص. الارتفاعات فوق مستوى سطح البحر. ص. درجة الحرارة. ص. مستويات المياه. ر. في... ... القاموس الموسوعي

اختلاف- و؛ و. 1) أ) إلى مختلف 1)؛ اختلاف. تنوع المعتقدات والآراء. اكتشاف الاختلافات في طرق التعامل مع الحقائق التاريخية. ب) أوت. الفرق بين كميتين مقارنتين من الناحية العددية. اختلاف الارتفاعات عن سطح البحر. رع/ ... قاموس العديد من التعبيرات

اختلاف- الفرق، ط، ز الفرق الكمي بين كميتين مقارنتين من الناحية العددية. الفرق بين رقمين... القاموس التوضيحي للأسماء الروسية

عدد الأرقام a وb هو رقم، عند إضافته إلى b، يعطي مجموع a. في التحليل الأعلى، يسمى الفرق في الدالة f(x). التعبير f(x + h) f(x)، حيث يمكن إعطاء الحرف x معاني مختلفة، لكن h يحتفظ بنفس المعنى. حل… … القاموس الموسوعي ف. بروكهاوس وآي. إيفرون

فرع من فروع نظرية الأعداد يتم فيه دراسة أنماط توزيع الأعداد الأولية (p.n.) بين الأعداد الطبيعية. المشكلة المركزية هي أفضل حل مقارب. تعبيرات الدالة p(x)، تشير إلى عدد p.p الذي لا يتجاوز x، a... ... الموسوعة الرياضية

المكمل في نظرية المجموعات هو مجموعة من العناصر التي لا تنتمي إلى مجموعة معينة. المحتويات 1 اختلاف المجموعات 1.1 التعريف 1.2 أمثلة 1.3 الخصائص ... ويكيبيديا

العديد من الأعداد الأولية يمكن أن تكون أعضاء في التقدم الحسابي. جميع متواليات الأعداد الأولية التي تمثل عناصر متتالية بشكل صارم لبعض التقدم الحسابي محدودة، ولكن هناك متواليات طويلة بشكل تعسفي مثل... ... ويكيبيديا

كتب

• الرياضيات. الصف الرابع. المعيار التعليمي الحكومي الفيدرالي (CDpc)، . تم تطوير الكتاب المدرسي الإلكتروني "1 C: المدرسة. الرياضيات، الصف الرابع" لطلاب الصف الرابع من المدرسة الثانوية الابتدائية وفقًا لمتطلبات المعيار التعليمي الفيدرالي الجديد للولاية. في الدليل...
• ممارسة الرياضيات: للأطفال من عمر 6-7 سنوات. في 2 أجزاء. الجزء الثاني، سوروكينا تاتيانا فلاديميروفنا. الأهداف الرئيسية للدليل هي تعزيز المعرفة بتركيب الأعداد ضمن 20 ومهارات حل مسائل الجمع والطرح، وتعريف الطفل بالمفاهيم الرياضية مثل "الجمع"،...

في المدرسة الابتدائية، يتم تعريف الطفل لأول مرة بالرياضيات، وأول الأمثلة عليه هي العمليات البسيطة مثل الجمع أو الطرح. لكن في بعض الأحيان يكون من الصعب أن نشرح للطفل حتى هذه الأمثلة البسيطة والمألوفة للبالغين. كيف يمكنك أن تتعلم كيفية العثور على مجموع والفرق بين الأرقام؟

ما هو المبلغ وكيفية العثور عليه

المجموع هو نتيجة إضافة رقمين (مصطلحين) بينهما علامة +. للحصول على المجموع، عليك إضافة الحد الثاني إلى حد واحد. وبشكل عام يمكن عرض مثال على النحو التالي: a + b = s، حيث a هو الحد الأول، وb هو الحد الثاني، وs هو نتيجة إضافة هذين الحدين. في الوقت نفسه، عليك أن تعرف أن إعادة ترتيب المصطلحات لا يغير المجموع - فهذه إحدى القواعد الأولى في الرياضيات، والتي يتم تدريسها في المدرسة الابتدائية.

لتظهر لطفلك بصريًا كيفية جمع الأرقام، أو تناول الحلوى أو أي أشياء أخرى. أظهر لطفلك قطعتين من الحلوى، ثم أضف قطعتين أخريين إلى هذه الحلوى. دع الطفل يعد ويقول أن هناك الآن أربع قطع حلوى. اشرح له أنه أضاف هذه الأرقام للتو، أي أنه أضاف رقمًا آخر إلى رقم واحد وحصل في النهاية على المجموع.

من الصعب قليلاً شرح إضافة مصطلحات البت، وقد لا يكون هذا الموضوع واضحاً للطفل. لذلك، هناك العديد من الفئات: الوحدات، العشرات، الآلاف. خذ على سبيل المثال الرقم 2564. إذا قمت بتحليله إلى أرقام، فستحصل على: 2564 = 2000 + 500 + 60 + 4. لإضافة، على سبيل المثال، الرقم 305 إلى هذا الرقم، استخدم إضافة العمود. مع هذه الإضافة، تحتاج إلى إضافة بعض الأرقام إلى أرقام أخرى، بدءًا من النهاية: من الآحاد إلى الآحاد، ومن العشرات إلى العشرات، ومن الآلاف إلى الآلاف. أي أننا أولًا نضيف 4 و5، ثم 6 و0، وبعد 5 و3، وأخيرًا 2 و0. وفي النهاية نحصل على الرقم 2869.

كيفية العثور على الفرق بين الأرقام

الفرق هو نتيجة طرح رقم من آخر. على عكس المجموع، لا يمكننا هنا استخدام قاعدة "الفرق لا يتغير بإعادة ترتيب الحدود"، لأنه في عملية الطرح يوجد دائمًا طرح وطرح. للعثور على المطروح والفرق، عليك أولاً فهم هذه المفاهيم. والمنقوص هو ما «نطرح» منه، أي نزيل، والمنقوص هو مقدار ما نرجعه من هذا المتناقص.

بشكل عام، يمكن كتابة الطرح على النحو التالي: أ - ب = ص.
دعنا ننتقل إلى نفس الحلوى التي قمنا بتحليل مجموع الأرقام بها. لمساعدة طفلك على إيجاد الفرق بين الأرقام، خذ خمس قطع حلوى. دع الطفل يعد وتأكد من وجود خمسة. ثم خذ ثلاث حلوى لنفسك. سيقول الطفل أنه بقي اثنان. كم أخذوا بعد ذلك؟ ثلاثة.

أما بالنسبة لحدود البت، فنحن هنا نفعل نفس الشيء كما هو الحال مع المجموع، الآن فقط لا نضيف، بل نطرح. لنأخذ الرقم 6845 ونطرح منه 4231. للقيام بذلك، نطرح رقمًا واحدًا من رقم آخر، ونطرح من النهاية: 5-1 = 4، 4-3 = 1، 8-2 = 6، 6-4 = 2. في الجواب نحصل على 2614.

يُطلق على الفرق عادةً النتيجة التي يتم الحصول عليها عن طريق طرح رقم أصغر من رقم أكبر. في هذه الحالة، يُطلق على الرقم الأول الذي يُطرح منه الرقم الآخر اسم الطرح (بعد كل شيء، هذا هو الرقم الذي نقوم بتخفيضه في هذه العملية). ويسمى الرقم الثاني، المطروح من الرقم الأول، مطروحا. وبالجمع مع الفرق، يصبح المطروح هو الطرح، والفرق بين الطرح والفرق يصبح المطروح. في الحالات التي يتجاوز فيها المطروح الحد الأدنى، يصبح الفرق بين الأرقام سالبًا.

هناك عدة صيغ للفرق:

1. صيغة الفرق أ-ب = ج
2. صيغة فرق المربعات a 2 - b 2 = (a - b)*(a + b)
3. صيغة الفرق بين المكعبات أ 3 - ب 3 = (أ - ب)*(أ 2 + أ ب + ب 2)
4. صيغة فرق الجهد U=Aq
5. صيغة تربيع الفرق (أ - ب) 2 = أ 2 - 2أ + ب 2
6. صيغة مكعب الفرق (أ - ب) 3 = أ 3 - 3a2b + 3ab 2 - ب 3

ما هو الفرق وكيفية العثور عليه

يمكنك حساب الفرق باستخدام آلة حاسبة عادية ومألوفة. للقيام بذلك، اضغط على الزر "C"، وأدخل أرقام الناقص، ثم اضغط على الزر "-" وأدخل المطروح. يتم الحصول على النتيجة بالضغط على الزر "=". هناك أيضًا نماذج أقل شيوعًا من الآلات الحاسبة ذات الرموز البولندية العكسية. هنا، لحساب الفرق، بدلا من الزر "-"، يجب عليك الضغط على الزر الذي يحمل صورة سهم لأعلى (وبالتالي، يذهب الرقم إلى المكدس أو بطاقة ذاكرة الإجراء). بعد ذلك، أدخل المطروح واضغط على الزر "-"، لتحصل على إجابة جاهزة.

يوجد أيضًا جهاز جمع معين تتضمن إمكانياته فقط إضافة الأرقام. من الممكن العثور على الفرق باستخدامه. للقيام بذلك، تحتاج إلى تقليل المطروح عقليًا بمقدار 1. بعد ذلك، نقوم بنقل أرقام الرقم إلى الفئة الإضافية، حيث 0 يساوي 9، و1 يساوي 8، وما إلى ذلك. الأرقام الأعلى المتبقية خالية تمتلئ بالتسعات. تتسبب المكونات المضافة من هذا النوع في تجاوز عداد الجهاز والإشارة إلى الاختلاف.

ما هو الفرق المحتمل

يتم استخدام مفهوم الفرق المحتمل من قبل الفيزيائيين. يمكن الحصول على فرق الجهد عن طريق توصيل الفولتميتر بنقطتين من الدائرة، حيث يكون الجهد الأول مشروطًا بـ U1، والثاني هو U2. وفي هذه الحالة سيظهر الفولتميتر النتيجة على شكل جهد U1-U2 وهو ما يسمى بفرق الجهد. تنتج أي خلية كلفانية جهدًا يحدد الفرق في الإمكانات الكهروكيميائية التي تشكل أقطاب عنصر المادة.

قبل اختراع مثبتات الجهد، أتاحت عناصر ويستون معايرة الفولتميتر. تضمن المكونات المتفاعلة المختارة فيها مستوى عالٍ من ثبات فرق الجهد. هناك أيضًا مفهوم فرق الضغط، والذي يستخدم في الأسلحة الهيدروليكية والهوائية. هذا الاختلاف هو مماثل لفرق الجهد الكهربائي.

كيف تعلم طفلك الطرح والجمع

حتى قبل الالتحاق بالمدرسة، يُنصح الطفل بإتقان العمليات الرياضية الأساسية وفهم الفرق أو المجموع. لتسهيل العد على طفلك، استخدم أي وسيلة متاحة أثناء عملية التعلم. لا تخف من تصور المهمة. على سبيل المثال، سيكون من الأسهل على الطفل أن يقرر عدد التفاحات التي سيتبقى لديه إذا شارك نصفها مع صديق على أشياء حقيقية، وليس على قطعة من الورق مجهولة الهوية.

الأطفال أيضًا يحبون حقًا مهام التخمين. على سبيل المثال. يمكن استبدال المثال القياسي "2+2=4" بـ "2+x=4". هذا التمرين سيجبر الطفل على التفكير خارج الصندوق وتطوير المنطق.

كلمة "الفرق" يمكن أن يكون لها معاني كثيرة. يمكن أن يعني هذا أيضًا اختلافًا في شيء ما، على سبيل المثال، الآراء ووجهات النظر والاهتمامات. وفي بعض المجالات العلمية والطبية وغيرها من المجالات المهنية، يشير هذا المصطلح إلى مؤشرات مختلفة، على سبيل المثال، مستويات السكر في الدم، والضغط الجوي، والأحوال الجوية. مفهوم "الفرق" كمصطلح رياضي موجود أيضا.

في تواصل مع

العمليات الحسابية مع الأرقام

العمليات الحسابية الرئيسية في الرياضيات هي:

• إضافة؛
• الطرح؛
• عمليه الضرب؛
• قسم.

كل نتيجة من هذه الإجراءات لها أيضًا اسمها الخاص:

• مجموع - النتيجة التي تم الحصول عليها عن طريق إضافة أرقام؛
• الفرق - النتيجة التي تم الحصول عليها عن طريق طرح الأرقام؛
• المنتج هو نتيجة ضرب الأرقام.
• والحاصل هو نتيجة القسمة.

لشرح مفاهيم المجموع والفرق والحاصل والحاصل في الرياضيات بلغة أبسط، يمكننا ببساطة كتابتها كعبارات فقط:

• المبلغ - إضافة؛
• الفرق - طرح؛
• المنتج - اضرب؛
• خاص - للتقسيم.

النظر في التعاريفما هو الفرق بين الأرقام في الرياضيات، يمكن تعريف هذا المفهوم بعدة طرق:

وكل هذه التعريفات صحيحة.

كيفية العثور على الفرق بين الكميات

لنأخذ كأساس لملاحظة الفرق الذي يقدمه لنا المنهج المدرسي:

• الفرق هو نتيجة طرح رقم من آخر. ويسمى أول هذه الأعداد التي يتم الطرح منها بالمطرح، والثاني الذي يطرح من الأول يسمى المطروح.

وبالرجوع مرة أخرى إلى المناهج المدرسية نجد قاعدة لكيفية إيجاد الفرق:

• للعثور على الفرق، تحتاج إلى طرح المطروح من المطرح.

كله واضح. ولكن في الوقت نفسه تلقينا العديد من المصطلحات الرياضية. ماذا يقصدون؟

• والمينود هو عدد رياضي يطرح منه فيتناقص (يصغر).
• المطروح هو رقم رياضي يتم طرحه من الطرح.

والآن أصبح من الواضح أن الفرق يتكون من رقمين يجب معرفتهما لحسابه. وكيفية العثور عليها، سوف نستخدم التعريفات أيضًا:

• للعثور على المطرح، عليك إضافة الفرق إلى المطروح.
• للعثور على المطروح، تحتاج إلى طرح الفرق من المطرح.

العمليات الرياضية مع اختلافات الأرقام

وبناء على القواعد المشتقة، يمكننا أن نتناول أمثلة توضيحية. الرياضيات علم مثير للاهتمام. هنا سوف نأخذ فقط أبسط الأرقام لحلها. بعد أن تعلمت طرحها، ستتعلم حل القيم الأكثر تعقيدًا، المكونة من ثلاثة أرقام، وأربعة أرقام، وعدد صحيح، وكسور، وقوى، وجذور، وما إلى ذلك.

أمثلة بسيطة

• مثال 1. أوجد الفرق بين كميتين.

20 - انخفاض القيمة،

15 - قابل للطرح.

الحل: 20 - 15 = 5

الجواب: 5- اختلاف القيم.

• مثال 2. ابحث عن المنتصف.

48 - الفرق،

32 هي القيمة المخصومة.

الحل: 32 + 48 = 80

• مثال 3. أوجد قيمة المطروح.

7 - الفرق،

17 هي القيمة التي يتم تخفيضها.

الحل: 17 - 7 = 10

الجواب: اطرح القيمة 10.

أمثلة أكثر تعقيدا

تفحص الأمثلة 1-3 الإجراءات ذات الأعداد الصحيحة البسيطة. ولكن في الرياضيات، يتم حساب الفرق ليس فقط باستخدام رقمين، ولكن أيضًا باستخدام عدة أرقام، بالإضافة إلى الأعداد الصحيحة والكسور والعقلانية وغير المنطقية، وما إلى ذلك.

• مثال 4. أوجد الفرق بين ثلاث قيم.

يتم إعطاء القيم الصحيحة: 56، 12، 4.

56 - القيمة المراد تخفيضها،

12 و 4 هي القيم المطروحة.

الحل يمكن أن يتم بطريقتين.

الطريقة الأولى (الطرح المتسلسل للقيم المطروحة):

1) 56 - 12 = 44 (هنا 44 هو الفرق الناتج بين الكميتين الأوليين، والذي سيتم تقليله في الإجراء الثاني)؛

الطريقة الثانية (طرح طرحين مطروحين من المبلغ الذي يتم تخفيضه، والذي يسمى في هذه الحالة الإضافات):

1) 12 + 4 = 16 (حيث 16 هو مجموع حدين سيتم طرحهما في العملية التالية)؛

2) 56 - 16 = 40.

الجواب: 40 هو الفرق بين ثلاث قيم.

• مثال 5. أوجد الفرق بين الكسور المنطقية.

بالنظر إلى الكسور التي لها نفس المقامات، أين

4/5 هو الكسر الذي يجب تخفيضه،

3/5 - قابل للخصم.

لإكمال الحل، تحتاج إلى تكرار الإجراءات مع الكسور. أي أنك بحاجة إلى معرفة كيفية طرح الكسور التي لها نفس المقام. كيفية التعامل مع الكسور التي لها قواسم مختلفة. يجب أن يكونوا قادرين على جلبهم إلى قاسم مشترك.

الحل: 4/5 - 3/5 = (4 - 3)/5 = 1/5

الجواب: 1/5.

• مثال 6. ثلاثة أضعاف الفرق بين الأرقام.

كيفية تنفيذ مثل هذا المثال عندما تحتاج إلى مضاعفة الفارق أو ثلاثة أضعافه؟

دعونا نستخدم القواعد مرة أخرى:

• الرقم المزدوج هو قيمة مضروبة في اثنين.
• الرقم الثلاثي هو قيمة مضروبة في ثلاثة.
• الفرق المزدوج هو الفرق في المقادير مضروبًا في اثنين.
• الفرق الثلاثي هو الفرق في الحجم مضروبًا في ثلاثة.

7 - قيمة مخفضة،

5- القيمة المخصومة.

2) 2 * 3 = 6. الإجابة: 6 هو الفرق بين الرقمين 7 و5.

• مثال 7. أوجد الفرق بين القيمتين 7 و18.

7 - قيمة مخفضة.

18 - مطروحا.

كل شيء يبدو واضحا. قف! هل المطروح أكبر من المطروح؟

ومرة أخرى هناك قاعدة تنطبق على حالة محددة:

• إذا كان المطروح أكبر من المطروح، فإن الفرق سيكون سلبيا.

الجواب: - 11. هذه القيمة السالبة هي الفرق بين كميتين بشرط أن تكون الكمية التي يتم طرحها أكبر من الكمية التي يتم تخفيضها.

الرياضيات للشقراوات

يمكنك العثور على الكثير من المواقع المواضيعية على شبكة الويب العالمية التي ستجيب على أي سؤال. بنفس الطريقة، ستساعدك الآلات الحاسبة عبر الإنترنت لكل الأذواق في أي حسابات رياضية. جميع الحسابات التي تم إجراؤها عليها هي مساعدة ممتازة للمتسرعين والفضوليين والكسالى. يعد Math for Blondes أحد هذه الموارد. علاوة على ذلك، نلجأ إليه جميعاً، بغض النظر عن لون الشعر والجنس والعمر.

في المدرسة، تعلمنا حساب مثل هذه العمليات بكميات رياضية في العمود، وبعد ذلك - على الآلة الحاسبة. الآلة الحاسبة هي أيضًا أداة مساعدة مفيدة. ولكن، لتنمية التفكير والذكاء والنظرة وغيرها من الصفات الحياتية، ننصحك بإجراء العمليات الحسابية على الورق أو حتى في عقلك. جمال جسم الإنسان هو الإنجاز العظيم لخطة اللياقة البدنية الحديثة. لكن الدماغ أيضًا عبارة عن عضلة تتطلب أحيانًا الضخ. لذا، دون تأخير، ابدأ بالتفكير.

وعلى الرغم من أن الحسابات في بداية رحلتك قد اختزلت إلى أمثلة بدائية، إلا أن كل شيء أمامك. وسيكون عليك إتقان الكثير. نرى أن هناك العديد من العمليات بكميات مختلفة في الرياضيات. لذلك، بالإضافة إلى الفرق، لا بد من دراسة كيفية حساب النتائج المتبقية للعمليات الحسابية:

• المبلغ - عن طريق إضافة الشروط؛
• المنتج - بضرب العوامل؛
• الحاصل - بقسمة الأرباح على المقسوم عليه.

هذه بعض العمليات الحسابية المثيرة للاهتمام.

الطرحهي عملية حسابية عكسية للجمع، يتم من خلالها طرح (طرح) من الوحدات من رقم واحد مثل ما هو موجود في رقم آخر.

ويسمى الرقم الذي يتم طرحه منه قابل للاختزال، يتم استدعاء الرقم الذي يشير إلى عدد الوحدات التي سيتم طرحها من الرقم الأول للخصم. يسمى العدد الناتج عن الطرح اختلاف(أو الباقي).

دعونا نلقي نظرة على الطرح باستخدام مثال. هناك 9 قطع حلوى على الطاولة، إذا أكلت 5 قطع حلوى، فسيتبقى 4. الرقم 9 هو الطرح، و5 هو المطروح، و4 هو الباقي (الفرق):

لكتابة عملية طرح، استخدم علامة - (ناقص). يتم وضعها بين المطرح والمطروح، مع كتابة المطرح على يسار علامة الطرح، والمطروح على اليمين. على سبيل المثال، المدخل 9 - 5 يعني أن الرقم 5 مطروح من الرقم 9. على يمين مدخل الطرح، ضع علامة = (يساوي)، وبعدها تكتب نتيجة الطرح. لذا فإن تدوين الطرح الكامل يبدو كما يلي:

نص هذا الإدخال كالتالي: الفرق بين تسعة وخمسة يساوي أربعة أو تسعة ناقص خمسة يساوي أربعة.

من أجل الحصول على عدد طبيعي أو 0 نتيجة الطرح، يجب أن يكون الطرح أكبر من أو يساوي المطروح.

دعونا نفكر في كيفية إجراء عملية الطرح وإيجاد الفرق بين رقمين طبيعيين باستخدام المتسلسلة الطبيعية. على سبيل المثال، نحتاج إلى حساب الفرق بين الرقمين 9 و 6، ووضع علامة على الرقم 9 في السلسلة الطبيعية وحساب 6 أرقام منه إلى اليسار. نحصل على الرقم 3:

يمكن أيضًا استخدام الطرح لمقارنة رقمين. عند الرغبة في المقارنة بين رقمين، نسأل أنفسنا عن عدد الوحدات التي يكون أحد الرقمين أكبر أو أصغر من الآخر. لمعرفة ذلك، عليك طرح الرقم الأصغر من الرقم الأكبر. على سبيل المثال، لمعرفة مقدار 10 أقل من 25 (أو مقدار 25 أكبر من 10)، تحتاج إلى طرح 10 من 25. ثم نجد أن 10 أقل من 25 (أو 25 أكبر من 10) بواسطة 15 وحدة.

فحص الطرح

النظر في التعبير

حيث 15 هو الطرح، و7 هو المطروح، و8 هو الفرق. لمعرفة ما إذا تم تنفيذ عملية الطرح بشكل صحيح، يمكنك:

1. أضف المطروح مع الفرق، إذا حصلت على الطرح، فقد تم إجراء الطرح بشكل صحيح:
2. اطرح الفرق من الطرح؛ إذا حصلت على الطرح، فقد تم إجراء الطرح بشكل صحيح: