حدد ما هو القربان. فصل التراكيب النحوية

المناولة خاصة جزء مستقلالكلام باللغة الروسية ، والذي يجمع بين خصائص الفعل والصفة. يتجلى هذا في حقيقة أن الفاعل يتكون من الفعل ، لكنه يجيب على الأسئلة المميزة للصفة: ماذا؟ ، ماذا؟ ، ماذا فعل؟ ، ماذا فعل؟ يجب أن يكون تلاميذ المدارس وطلاب اللغة قادرين على تحديد نوع القربان بشكل صحيح. إنه دائم السمة المورفولوجيةمشاركين ، فإنه يؤثر بشكل كبير على تفسير معنى الكلمة. لتحديد نوع الشركة وتجنب الأخطاء ، من المهم استخدام النصائح واتباع الخوارزمية.

حدد نوع المرفق. التوصيات

أولاً ، حدد الفعل الذي تم تكوين النعت منه. هذا الجزءيجمع الكلام بين ميزات الصفة والفعل. يمكن أن يكون العرض سلبيًا وحقيقيًا. إما أن يقوم الكائن ببعض الإجراءات ، أو يتم تنفيذ بعض الإجراءات على الكائن:
- يشير النعت الحقيقي إلى عمل كائن ، على سبيل المثال: القراءة - شخص ما يقرأ ، شخص يقرأ كتابًا ؛
- يصف التصريح المبني للمجهول إجراء يتم تنفيذه باستخدام كائن ، على سبيل المثال: مقروء - شيء ما يُقرأ ، كتاب يقرأه شخص.
يمكنك تحديد نوع الفاعل بطرح الأسئلة المناسبة عليه:
- ماذا فعل؟ فعل ماذا؟- أسئلة الشركة الحقيقية ؛
- ماذا يحدث؟- مسألة الفاعل السلبي.
تذكر ذلك هذه الطريقةيجب الجمع بين الشيكات وشيكات أكثر أكاديمية: على أسس رسمية تشير إلى المظهر. ومع ذلك ، ستساعدك هذه الطريقة في التركيز في البداية على نوع معين، ثم تحقق مما إذا كان الفاعل يتوافق معه عن طريق تمييز اللاحقة فيه.
ضع النعت في شكل كامل أو قصير. لاحظ ما إذا كان يمكن أن يكون للمشارك الذي تفكر فيه كلا الشكلين. يتذكر ميزة مهمةنوع هذا الجزء من الكلام:
- المشاركة الحقيقية لها شكل كامل فقط باللغة الروسية ، ولا يمكن وضعها في صيغة مختصرة دون انتهاك قواعد اللغة ؛
- يمكن أن يكون للنعت السلبي كلا الشكلين: كامل وقصير ؛ على سبيل المثال: مقروء - مقروء.
إذا كان سرك ليس له شكل قصير ، فهو صالح. في بعض الأحيان ، قد يبدو الشكل المختصر للمفعول السلبي قديمًا ، لكنك سترى أنه متوافق تمامًا مع معايير اللغة. على سبيل المثال: قابل للكسر - قابل للكسر.
يتم تقصير الأسماء الحقيقية فقط في بعض اللهجات ، واختيار ذلك كلمات فردية. يمكنك على الفور التمييز بين انتهاك لقاعدة اللغة الروسية: القراءة - القراءة.
يرجى ملاحظة: المشاركات السلبية في شكل قصير تتغير في اللغة الروسية حسب العدد والجنس. على سبيل المثال: مقروء - مقروء - مقروء - مقروء.
فرز القربان حسب التكوين. يُنصح بإجراء تحليل كامل للكلمة حسب التكوين من أجل العثور على اللاحقة بدقة. هذا الجزء من القربان هو السمة الرسمية للأنواع. يحتوي كل نوع من هذا الجزء من الكلام على لاحقات محددة:
- المشاركات الحقيقية: اللواحق -ash- ، -usch- ، -yashch- ، -sh- ، -vsh- ؛
- المضاعفات السلبية: اللواحق -em-، -nn-، -enn-.
ارسم جدول ملخص خاص بك لعلامات نوع القربان. ضع كل شيء فيه معلومات مفيدةحول طرق مختلفة لتحديد نوع هذا الجزء من الكلام: حول الأسئلة واللواحق ووجود أشكال قصيرة وكاملة. جهز طاولتك الأمثلة الخاصة. بعد ذلك سيكون من الأسهل عليك تحديد نوع الفاعل بشكل صحيح ، وسوف تتذكر جميع المعلومات بسرعة باستخدام أنواع مختلفةذاكرة.
يرجى ملاحظة أن بعض المشاركين قد انتقلوا لفترة طويلة إلى جزء آخر من الكلام. ظاهريًا ، يشبهون المشاركين ، لكنهم في الواقع صفات ، لأنها تشير إلى الأفعال والحالات التي أصبحت سمات دائمة للأشياء. على سبيل المثال ، البازلاء المعلبة. يجب تحليل هذه الكلمات كصفات.

خوارزمية لتحديد انتماء الأنواع للمشارك
كيف تحدد نوع القربان بشكل صحيح؟ اتبع الخوارزمية وتذكر التوصيات.

اكتب على ورقة منفصلة من الشركة ، ونوعها الذي تحتاج إلى تحديده.
تذكر جدولك وابدأ في التفكير في الكلمات وفقًا لها. للبدء ، اطرح سؤالاً قبل القربان.
تحقق مما إذا كان هذا النعت له شكل قصير وطويل.
تفكيك الكلمة عن طريق التكوين. حدد اللاحقة واكتشف الشكل الذي يتوافق معه. تحديد نوع النعت.
تحقق من نفسك: اكتب الفعل الذي يتكون منه النعت. اصنع جملة معها. فكر في الأمر: هل هو إجراء يتم تنفيذه بواسطة كائن أو إجراء يقوم به شخص ما باستخدام كائن؟ توصل إلى استنتاجات نهائية واكتب نوع القربان.

اتبع التوصيات ، وحدد نوع القربان وفقًا للخوارزمية ، ثم يمكنك القيام بالمهمة بشكل صحيح.

لا يوجد بين العلماء تعريف واحد للنشاط في إطار الطبقات المعجمية النحوية. يعتبره بعض اللغويين شكلاً خاصًا من أشكال الفعل. يتفق آخرون مع الأكاديمي LV Shcherba ، ويدعون القربان جزء مستقلخطاب. هناك بعض الخبراء الذين يعرّفون النعت على أنه صفة لفظية. تحدث V. I. Dal عنه كجزء من الكلام ، "شارك في الفعل في شكل صفة".

ومع ذلك ، شكل الفعل

تعكس الكتب المدرسية نقاط مختلفةرؤية. ومع ذلك ، إذا اعتبرنا الفاعل شكلاً خاصًا من أشكال الفعل ، فمن الأسهل تمييزه على الفور عن الأجزاء الأخرى من الكلام والكتابة دون أخطاء. إن اسم "الشركة" يميزها على أنها شيء مرتبط بشيء ، وليس كشيء مستقل.

معنى

إذن ، النعت هو شكل خاص من أشكال الفعل. إنه يعين ، وكذلك كائنًا ، ولكن وفقًا لعمله فقط. أسئلة عن القربان: "ماذا؟" (كصفة) ، وكذلك "ماذا يفعل؟" ، "ماذا يفعل؟" ، "ماذا يفعل؟".

يعرّف بعض اللغويين النعت على أنه نموذج تداخل لفظي "هجين" يشير إلى فعل يتم التعبير عنه كعلامة على كائن.

الخصائص المورفولوجية

المشاركون لديهم علامات على جزأين مستقلين من الكلام في وقت واحد - فعل وصفة. تلقى الفاعل جميع العلامات الثابتة "الموروثة" من الفعل ، والعلامات المتغيرة - من الصفة.

السمات الثابتة أو الدائمة

بالتواصل هو الكمال و لا نظرة مثالية.

· يمكن أن تكون متعدية وغير متعدية.

يمكن أن تكون الشركة قابلة للإرجاع وغير قابلة للإلغاء.

يمكن للكلمة أن تقف في زمن: الحاضر ، الماضي ، المستقبل.

لديه صوت مبني للمجهول أو نشط.

علامات قابلة للتغيير أو غير دائمة

يتغير شكل المفعول وفقًا لما يلي:

مع وسط ، ذكر و المؤنث;

بصيغة الجمع والمفرد ؛

مع ست حالات

يمكن أن تكون العناصر الخاملة بشكل كامل ومختصر.

في جملة

يتم تحديد الوظيفة النحوية للمشاركين من خلال اكتمال وإيجاز النموذج: مشاركات كاملة - تعريف أو جزء المسند المركب، لا يمكن أن يكون الاختصار سوى مسند.

كيفية التمييز بين الفاعلين والمشتركين النشطين

نحن نعلم أن الفاعل يعبر فقط عن العلامة المرتبطة بالعمل. المتخصص المطلع هو من يعرف. دفاتر الملاحظات التي تم فحصها هي تلك الدفاتر التي تم فحصها. كما نرى من المثال ، حالتان ممكنتان: الكائن يؤدي الإجراء نفسه ، أو كائن آخر ينفذ الإجراء على الكائن. لذلك ، يتم تقسيم جميع المشاركين إلى مجموعتين:

1. صالح ، تسمية علامة الكائن الذي يؤدي الإجراء: ورقة صفراء (التي تتحول إلى اللون الأصفر).

2. سلبية ، تشير إلى مثل هذه العلامة التي تخضع لعمل كائن آخر: مشكلة تم حلها (من قبل من؟ - بواسطتي).

ما هو الفرق بين المشاركات الكاملة والقصيرة

دعنا نقارن بنيتين: "تم إنشاؤه بجهود علم التحكم الآلي الذكاء الاصطناعي"و" تم إنشاء عقل اصطناعي من خلال جهود علم التحكم الآلي. " في الحالة الأولى ، يكون الفاعل "الذي تم إنشاؤه" ممتلئًا ، وفي الحالة الثانية ("تم إنشاؤه") يكون قصيرًا. في الجمل يلعبون دور مختلف. النعت الكامل هو تعريف ، والنعت القصير هو المسند. إذا أردنا رفض كلا المشتركين في الحالات ، فسنرى أنه لا يمكن القيام بذلك إلا بالشكل الكامل. يتم كتابة حرف واحد "n" في لواحق قصيرة ، وحرفين "n" - في أشكال كاملة. القاسم المشترك بينهما هو أن كلا النموذجين قادران على التغيير ، أولاً ، حسب الجنس ، وثانيًا ، بالأرقام. التمييز بين الفاعليات القصيرة والصفات المتشابهة لأنها مكتوبة بطريقة مختلفة.

كيف تصنع الأسرار

جميع الفاعليات تنشأ من الأفعال ، لكن أشكالها المختلفة تعتمد على الجانب والتعدية.

لا يمكن إنتاج جميع أشكال المضاعفات الأربعة (النشط والمجهول في المضارع والماضي) إلا من أفعال متعدية وغير كاملة. على سبيل المثال: لقاء - لقاء (د.

كيفية التمييز بين النعت من الصفة اللفظية

هناك مجموعة من الصفات التي يتم تكوينها ، مثل المضاعفات ، من فعل. ماهو الفرق؟ إذا كان كائن ما يشارك في عمل وكان الوقت والمظهر مهمين له ، فهذا هو النعت: أن يأسر - متحمس. في هذا المثاليمكنك تحديد الصيغة المثالية والماضي ، لذلك لدينا اسم الفاعل. التعريف في عبارات "البنجر المسلوق" ، "الأسماك المجمدة" يشير إلى نتيجة أصبحت دائمة ، والنوع والوقت غير مناسبين لها ، مما يعني أن لدينا صفة لفظية.

ما هو دوران المشاركة

لقد عرّفنا القربان ونظرنا في أشكاله الممكنة. ومع ذلك ، يمكن لهذه الوحدة المعجمية النحوية أن تشارك في بناء نحوي يسمى دوران النعت. إذا كان للمشارك كلمات تابعة (الرموز المميزة التي نطرح عليها سؤالاً) ، فإننا نتعامل مع معدل دوران تشاركي. في الجملة ، تلعب دائمًا دور التعريف. لنقارن: "سباحة البط" و "سباحة البط في البحيرة". في الحالة الأولى ، هناك تعريف النعت"عائم". في المثال الثاني ، النعت له كلمة تابعة: عائم (أين؟) في البحيرة. يتم التعبير عن التعريف من خلال الدوران التشاركي.

كيفية وضع الفواصل

التي تم ذكرها أعلاه ، تختلف عن التعريفات التي تم التعبير عنها من خلال تحولات المشاركة ، علامات ترقيم. كجزء من الجملة ، يتم فصل الدوران بفاصلات ، ولكن فقط إذا كان يتبع الكلمة التي يتم تعريفها. دعنا نقارن بنائين حيث الكلمة التي يتم تعريفها هي "رقاقات الثلج": "رقاقات الثلج تحوم في الهواء" و "رقاقات الثلج تحوم في الهواء". ومع ذلك ، فإن هذا الفارق الدقيق لا ينطبق على الصرف ؛ إنه موضوع مناقشة منفصلة.

1. عرّف القربان.

Participle هو جزء مستقل من الكلام يجيب على الأسئلة ماذا؟ أيّ؟ أيّ؟ أيّ؟ ويعين علامة على كائن من خلال العمل. يتشكل المشاركون من الأفعال ولديهم علامات الفعل: الجانب والفعل (الحاضر والماضي). على سبيل المثال: يضحك - يضحك (وجهة نظر غير أصلية ، الحالية ضد) ، يصرخ - يصرخ (منظر مثالي ، الماضي ضد).
التغيير في الأرقام والحالات وفي صيغة المفردبالولادة: تضحك (فتاة) - مفرد ، أنثى ، I.p. ؛ التلويح (العلم) - المفرد ، النائب ، إلخ ؛ أزرق (بحيرة) - مفرد ، راجع ، موانئ دبي ؛ مكتوب (التراكيب) - رر ، ر. يتم تكديس الكتب المدرسية والدفاتر (المسند) في حقيبة.

2. ما هو الفرق بين الفاعلين الحقيقي والسلبي؟

تشير المشاركات الحقيقية إلى علامة على كائن ينتج بحد ذاته فعلًا: فراشة ترفرف (ترفرف) ، طفل يضحك (ضحك). تشير المضاعفات السلبية إلى علامة على كائن يتأثر بجسم آخر: الأطباق التي يتم غسلها (من قبل من؟ - من قبل الأم) أطباق ، يرويها (الجد) قصة.
يمكن أن تكون العناصر السلبية قصيرة ، والمشاركين الحقيقيين ليسوا كذلك.

3. ما هو القاسم المشترك بين المشاركين الكاملة والقصيرة وكيف يختلفون؟

عام: تختلف حسب العدد والجنس (المفرد): البذلة مكواة (m.r. ، مفرد) ، التنورة مكواة (f.r. ، المفرد) ، الفستان مكوي (cf. ، المفرد) ، والسراويل مكواة (pl.).
الاختلافات: 1. المشاركات القصيرة لا تتغير حسب الحالة. 2. يمكن أن يكون الفاعلون الكاملون أعضاء مختلفين في الجملة ، ولا يمكن أن يكون الفاعلون القصيرون سوى مسند.

4. ما هي القواعد التي يجب اتباعها عند كتابة أحرف العلة في اللواحق -usch- (-yush-) ، -ash- (-yash-)؟ في اللواحق -em- (-im-)؟

ل الإملاء الصحيحأحرف العلة في اللواحق الحقيقية و النعت السلبيالمضارع ، من الضروري تحديد تصريف الفعل الذي تشكلت منه. إذا كان الفعل ينتمي إلى تصريف I ، يجب أن تكتب اللاحقة -usch- (-yusch-) مشاركات حقيقية(الثقب ، التأرجح) ، -em- - في العناصر السلبية (المعاد توجيهها). إذا كان الفعل من الاقتران II ، فسيتم كتابة اللاحقة -ash- (-yash-) - (التنفس ، اللصق) للمشاركين الحقيقيين ، واللاحقة -im- (مرئية) مكتوبة للمشاركين المنفعلين.

5. في أي الحالات في الفاعلية الخاملة تكتب أ (ط) قبل حرف واحد و حرفين ن ، في أي - هـ؟

لتحديد هجاء حرف العلة قبل n و nn في المضاعفات السلبية ، تحتاج إلى النظر إلى ما ينتهي شكل غير محددالأفعال التي تتكون منها هذه الأسماء. على سبيل المثال ، رسم - مسحوب (تعادل) ، تبديد - تبديد (مبدد) ، مسيء - مسيء (أساء). إذا انتهى الفعل بـ -it- ، فأنت بحاجة إلى كتابة حرف العلة e: انتشار - انتشار (منتشر).

6. ما هو عدد الحروف n المكتوبة بالكامل والقصيرة الضمانات السلبية؟
في العناصر السلبية الكاملة ، يتم كتابة حرفين n ، باختصار - واحد: اقرأ (كتاب) ، (كتاب) اقرأ.

7. متى يتم كتابة حرف واحد وحرفين n في لواحق المفعول المبني للمجهول والصفات المكونة من الأفعال؟
NN مكتوب:
1. في لواحق المقتطفات المكونة من أفعال الصيغة الكاملة وغير الكاملة ، إذا كانت هي الكلمة الرئيسية للدوران التشاركي (أي أن لديهم كلمات تفسيرية): مرسومة (بواسطة صورة الفنان) ، محبوكة (قفازات بإبر حياكة) ) ؛
2. في لواحق النعت المكونة من الأفعال المثالية: عجلة مكسورة ، مشكلة محلولة ؛
3. في لواحق قصيرة الصفات اللفظيةالتي فقدت معنى الوقت واكتسبت المعنى ميزة دائمة: الناس متحمسون (قلقون) ، الفتاة مهذبة (مثقفة) ؛
4. في المشاركات التي لها بادئة غير NOT ؛
5. في العناصر التي لها اللاحقة -ova-، -eva-، -irova-.
N مكتوب:
1. في لواحق الأسماء السلبية القصيرة: تم بناء المنازل ، واكتملت المهمة ، ورسمت الصورة ؛
2. في لواحق الصفات اللفظية المكونة من الأفعال الناقصة التي لا تحتوي على كلمات تفسيرية: خط متقطعواللحوم المجففة والفطر المجفف.

8. تحدث عن الهجاء بدون مشاركات.

مكتوب بشكل منفصل:
1. مع مشاركات قصيرة(الجدران غير مطلية) ؛
2. مع مشاركات كاملة:
أ) إذا كانت تحتوي على كلمات تابعة (الجدران لم يرسمها العمال) ؛
ب) إذا كان هناك تباين مع النقابة أ (غير مطلية ، ولكن جدران ملصقة).
هم مكتوبون مع المشاركين الكامل:
1. إذا لم يتم استخدامها بدون (عاصفة مستعرة) ؛
2. إذا لم يكن لديهم كلمات تابعة ومعارضة مع الاتحاد أ (عدم توقف الضوضاء ، كتاب مفتوح).

9. ما هو دوران المشاركة؟ متى يتم فصلها بفواصل في الحرف؟

دوران جزئي هو اسم الفاعل مع كلمة تابعة. تؤكد الجملة كعضو واحد في الجملة - التعريف.
يتم فصله بفواصل في الحرف إذا كان بعد الكلمة التي يتم تعريفها. على سبيل المثال: بدأت الطيور التي تستعد للطيران بعيدًا في التجمع في قطعان. بدأت الطيور التي تستعد للطيران بعيدًا في التجمع في قطعان.

ما هو الدوران الأكثر فاعلية؟ متى يتم فصلها بفواصل في الحرف؟ على أرض الصورة .. يا للحديقة .. أسلم الأخ والأخوات. من الحديقة إلى ال b ... ركضت النوافذ سيرجي قفزًا فوق ثلاث درجات وتوقف عند الدرابزين. انعكس السقف المستدير للشرفة والأعمدة الستة ، المتقشرة للغاية ، في البركة الخضراء (الداكنة). كانت مياه البركة مغطاة بأوراق الأشجار التي نمت على طول ضفتيها.

ما هو الدوران الأكثر فاعلية؟ متى يتم فصلها بفواصل في الحرف؟ في المنطقة التي شكلتها الحديقة ، كان يجلس الأخ والأخوات. ركض سيرجي من الحديقة إلى الباكون ، وقفزًا على ثلاث درجات ، وتوقف عند السور. انعكس السقف المستدير للشرفة وستة أعمدة في البركة الخضراء الداكنة ، وهي تقشر بشكل سيئ. كانت مياه البركة مغطاة بأوراق الشجر التي نمت على طول ضفتيها.

4. أذكر القواعد الخاصة بكتابة لواحق الأسماء الحالية Stel .. نبات متسلق ، عاري .. شجيرة متسلقة ، عباءة ... متعرجة البحر ، عشب ، متأرجح ... ما أنا الريح ، البراعم. الرياح ، الدراجون الراكضون ، التنفس بسهولة ، بناء ... مبنى قيد الإنشاء. نبتة زاحفة ، شجيرة جرداء ، بحر مغطى ، عشب ، تتأرجحني الرياح ، فجر بالكاد ، فرسان يركضون مدفوعين بالريح ، يتنفسون بسهولة ، مبنى قيد الإنشاء.

5. في أي الحالات يتم كتابة A (I) قبل N أو NN في مشاركات غريبة وفي أي - E؟ زاسي ... الآن الحقول ، الشاطئ ، مرصعة بالحصى ، مغسولة ... الآن الأيدي ، البوتاس ... نيرانها ، تضخ ... أنا أقوم بضخ المياه من البركة ، وأضخ ... . الآن تزرع الحقول ، الشاطئ مغطى بالحصى ، يدي غير مغطاة بالرغوة ، النار مطفأة ، لقد قمت بضخ الماء من البركة ، تم ضخ العجلة للخارج.

6. كم عدد N مكتوبة في لاحقات المقتطفات القصيرة والكاملة؟ 7. متى يتم كتابة Н و بلواحق من النعوت الغريبة والصفات اللفظية؟ على طول الشاطئ الفارغ ... الشاطئ ، مليء بالحصى ... متعبة ... من الشمس ، الأعشاب ، متجمعة ... للنيران ، الغرفة متعبة ... لكن ، مكنسة ... خطوتها على طول الشاطئ المهجور ، تتخلله الحصى ، مصقولة بالأمواج ، هادئة بشكل غريب ، أنا مشبعة برائحة الشيح ، الطريق متعب ليس بالشمس ، الحشائش التي تم جمعها من أجل النيران ، الغرفة متعبة ... لكنها خطوة كاسحة

8. ليس مع المشاركين. البحر ، (ليس) له حدود ، (لم) يعاني من الإثارة في وقت سابق ، (لا) يتدحرج متعرجًا ، ولكن الرعد الهادر ، (لا) يتخطى الأفق ، حيث (ليس) مغطى بالغيوم ، لقد قادت (لا) حفرت إلى المنزل ، لكن داس عليها (ن ، ن) وأنا ممر. البحر ، الذي ليس له حدود ، لم يسبق له أن عانى من الإثارة ، وليس التدحرج ، بل الرعد الهائج ، الذي لم يتجاوز الأفق ، حيث لم يكن مغطى بالغيوم ، لم يكن محفورًا ، بل طريقًا شاقًا أدى إلى المنزل.

"ليس مع المشاركين" بشكل منفصل معًا 1. مع مشاركات قصيرة لم ينته الاجتماع (صفات kr.) 2. بالمشاركة الكاملة ، حيث توجد كلمات تابعة أو معارضة مع الاتحاد A لم ينته الاجتماع ، ولكنه بدأ. الاجتماع لم يبدأ في الوقت المحدد. 1. مع مشاركات كاملة ، إذا لم تستخدم بدون. نظرة محيرة 2. بالمشاركة الكاملة ، إذا لم يكن لديهم كلمات تابعة ولا توجد معارضة مع الاتحاد A لم يكتمل الاجتماع. متى؟

العمل في المنزل 1. شطب النص. (الشريحة 12) أدخل الأحرف والفواصل المفقودة. حدد بيانيا جميع الهجاء والعبارات التشاركية. 2. كرر التحليل الصرفيشركة. من النص ، اصنع مشاركًا حقيقيًا وآخر غريبًا.

انطون مسرور ... بعيونهم ينظر إلى كوخ أبيه. لقد سئمت من غرفة صغيرة .. وكنت مرتاحًا جدًا مع الأثاث اللازم فقط. (ج ، ح) كل شيء هنا كان (غير عادي). فوق السرير هناك وليمة ... يا صوف ... ببطانية ، في ... قرية الكتابة ... وأنا زيت ... معهم أرسم ... لوحة تصور الريح .. .. طاحونة تحت قش .. يا سقف مرج مليء بالزهور. (ليست) عادية ، ولكنها تعلق بشكل خاص ... أرفف على الحائط vm .. تشغل الكثير من الأشياء المثيرة للاهتمام (sn ، t). على إحداها ، كان هناك حرف ... كان جهازها بجوارها ... كومة من الكتب بالجلد ... أغلفة. من بينها ، رأى الصبي كتبا مخصصة لتاريخ البحر والسفن. لفت انتباهه أحد الكتب. كان على غلافها رسم لمركب شراعي يركض على الأمواج. نظر أنطون را (ss ، s) إلى سطحها شخصية صغيرة لصبي الكابينة. (غير) من ذوي الخبرة ... من الإثارة السابقة على ... جسد الصبي. لقد أراد أن يسأل والده عن تاريخ ... المركب الشراعي وصبي الكابينة.