„Всички професии са необходими, всички
професиите са важни!“
Сценарий за театрално представление
Тема: „Парад на професиите”
Мишена:
активизиране на знанията на децата в училищна възраст по темата
„Професии” чрез театрална постановка”
Задачи:
Развийте актьорските способности на децата;
Тренирайте речта, силата на гласа, паметта;
Включете учителите в съвместни творчески дейности с децата
дейности;
Възпитавайте у децата уважение към труда и продуктите на труда
хора с различни професии.
Предварителна подготовка: учете думи на децата
скечове и стихове; с помощта на учители
подготвят ролеви костюми за деца; готвач
атрибути, необходими за театъра
представителство
Прогрес на събитието:
Въведение
Децата се срещат с присъстващите:
1. Предлагаме ви тема,
Всички знаем поне малко:
Книги, чаши, маса и къща
Човекът го е създал с труд.
2. Това е за тези, които създават,
Изгражда, учи или пее,
Сега ще говорим
Ще посветим нашата сцена.
3. Ясна ли ви е нашата тема?
Тя говори за професии!

Водещ
В света има много професии,
Невъзможно е да ги преброим.
Днес много са важни
И уместно, и необходимо.
И бързо порастваш -
Овладейте професията.
Опитайте се да бъдете първи в бизнеса
И донесе ползи на хората!
Водещ.
Нека си припомним какво означава думата професия?
Обръщайки се към обяснителния речник, ще разкрием значението на това
думи.
1 Професията е вид работа, която изисква
лице с определено обучение, знания и умения.
Водещ.
Каква работа е важна за вас сега? (Получава знания)
Точно така, вашата работа е учене.
Водещ.
Кое е първото нещо, което котката научава?
Дете: Хвани го.
Водещ.
Какво е първото нещо, което птицата научава?
Дете: Лети.
Водещ.
Какво е първото нещо, което научава ученикът?
Дете: Прочетете.
Водещ.
Котето ще стане котка
Същото като всички останали по света.
Мацката ще се превърне в птица,
Точно като всички останали по света.
И децата четат, и децата мечтаят.
И дори техните бащи и майки не знаят
Какви ще станат и ще пораснат децата.
Водещ.
И децата мечтаеха
За всичко на света

Скеч за професиите:
1.Аз ще бъда археолог!
2.Ах, аз съм океанограф!
3. Ще бъда строител!
4.А, тогава аз съм учител!
5.Искам да бъда художник!
6.Искам да лекувам животни!
7. Аз ще бъда спасител!
8. О, аз съм изобретател!
9. Ще бъда пожарникар
10. Е, аз съм шефът!
конкурс
„Играем в професията. Готвач"
Хубаво е да се направи това театрално представление,
когато децата се запознаят с темата „Ястия. Храна. работа
готвачи Пекарна."
1 А сега елате на сцената
Ще излезе специален гост,
От всичко, което направих сам
Той взема проби.
2 - Всеки го изработва
Поне го притежава малко,
Само както може
Едва ли някой знае как.
3 - Без лосиони или парфюми
Мирише много вкусно.
Готови чисти ръце
Мийте от сутрин до вечер!
Той знае как да различава
Трети от втори.
Кой е той - само познайте
Това са деца,…

Зрители - Гответе!
Готвачът и готвачите излизат зад кулисите.
Песен "Ние сме смешни момчета"
1. Ние сме забавни момчета

Ние сме готвачи.
Ние не седим без работа -
Ще ви почерпим бързо.

2. За да направите борша много вкусен,
Трябва да се сложи в зелето
И да сготвим кокала.
Ето, в тигана има ръждясал пирон.

3. Трябва да добавим сол към борша
И сложи малко домати,
И добавете горчивия лук.
Погледнете в тигана - там има паяк!
Ние сме смешни момчета
Ние сме готвачи.
Опитахме, бързахме,
Сготвихме борш за всички гости!
Кук - надявам се сред вас
Малки няма
Тези, които са в рамките на час
Не пълнете котлета.
Изглеждат толкова тъжни
До края на века!
И добър апетит -
Прави човека красив!
Правя магии на печката
Във висока шапка.
За вкусни сънища
Завършено в срок
На „достатъчно“ и „малко“
Не ми казаха
И без никакво "не искам"
Ядоха и похвалиха!
Тук, днес и сега
Ще се случи чудо -
ще ти готвя
Маркови…
Водещият дава сигнал на публиката.
Зрители - Ястие!

Водещ - Изпратете опис тук
Има да се готви!
Ето ви маса, а ето печка.
Какво друго?
На сцената се появяват печка и маса. Водещият издържа
За готвача, всички елементи на свой ред в това
реда, в който пита.

Кук - Скимер,
Ренде, миксер и ножове
Различни размери.
Домакинът подава на готвача тежък нож.

Водещ - Да. Е, това е всичко, изглежда.
Готвач - Ножът е твърде голям.
Готвачът поставя ножа под паравана. Водещият го подава
по-малък нож. Готвачът го оглежда.
Водещ - Този?
Кук - Трябва да го наточим!
Домакинът наточва ножа и го дава на Готвача.

Кук - И също, скъпа,
На пара и варене
Нуждая се…
Водещият дава сигнал на публиката.

Зрители - Пан!
Домакинът дава на готвача тиган. Готвачът го слага
печка. Домакинът подава на готвача и тигана.
Песента "Какъв тиган!"
1. Леле - тиган!
Ние сме такъв тиган
Никога не съм виждал.

Ето и печенето на моркови
Харесва ли Ви?
Нейният приятел е с нея -
Лук.

2. Ето пържените яйца,
Миксът ни намигна,
Червен домат с нея

Моли да бъде на масата.

3. Зелето се задушава
Ще стане много вкусно.
Забравили са да сложат сол -
Започнете да солите!
На сцената се появява селянин, който се бута пред него
кутия с пищни върхове, стърчащи от нея.

Селянин - Вземи го!
Кук - Какво е това?
Селянин - Пресни продукти:
Месо, яйца, мляко,
Зеленчуци и плодове!
Сам го донесох от селото,
Да ти подаря лично!
Кук - В списъка имаше и кокос.
Селянин - Жалко, но го няма.
Имаме недостиг от тях
Вечен в градината -
Засадих го повече от веднъж преди зимата,
Но не, те не поникват!
Водещ - Залейте ги с вряла вода
И го дръжте в оранжерията -
Като на брега на морето
Ще направят уши!
Кук - Моята рецепта без кокос
Той просто умира!
Но тъй като няма кокос,
Така че, без кокос.
Готвачът отваря кутията.
Кук - Първо, аз съм морков
Ще го нарежа на ситно.
Селянин (хвалко)
ОТНОСНО! Морковите са моята любов!
Сорт "Клондайк"! като този
Няма да го намерите никъде...
Готвачът дърпа върховете на морковите и изважда моркова
мъниче.
Кук - Що за шега е това?
Мога да готвя от него
Чиния? Не, тръби!
Добре, след като няма моркови,

Няма да има моркови!
Къде е месото за котлетите?
На сцената се появява месомелачка. Готвачът поглежда
кутия. Към него стърчи свинска муцуна.
Чува се доволно сумтене и подсмърчане.
Кук (възмутено) – Какво е това?
Селянин - Значи свинско! Първи клас!
Много свежо!
(прасе)
О, ти, скъпа моя!
Хубаво е как грухти!
Готвач - Толкова много месо за мен
Няма нужда от котлети!
Селянин - Значи я прекъсна
Отпред или отзад!
Готвачът изважда най-големия нож и внимателно
приближава кутията. Прасето изскача и квичи
бяга. Готвачът се втурва след него. Те
обръщайте месомелачката, печката, масата и тигана и вдигайте шум
тичане напред-назад по сцената. Накрая Готвачът пада и
изпуска ножа. Прасето се крие зад кулисите.
Кук (дишайки тежко) - Тя избяга и здравей!
Селянка - Какво да вземе с нея - груба!
Готвач (с въздишка) - Добре, след като няма свинско,
Свинско няма да има!
Готвачът и селянинът гледат в кутията.
Селянин - Оттук няма какво да вземеш!
Кук (възмутено) - Но вашето "месо"
Изяде всичко чисто
Всичките ми доставки!
Прасето излиза и грухти силно.
Кук - Тъй като тя не иска да знае,
Какъв хранителен продукт
Заведи я при
Превъзпитание!
Селянинът взема прасето и си тръгва. Готвачът сочи към
сцената е в ред - той поставя печката и масата на първоначалното им място.
Кук (объркано) - Насадиха ми прасе,
И дори на сцената!
Как да готвя сега?
Ще го оцени ли публиката?
Водещ - Не тъгувайте, имам
Има брашно, сладко,

Захар, масло...
Водещият подава продуктите на Готвача.
Кук (радостно) – И аз
ще пека...
Водещият дава сигнал на публиката.
Зрители - Бисквитки!
Готвачът изважда една купа и започва да слага храна в нея.
Гответе - Разбийте яйцата със захарта
Миксер. Готов!
Готвачът изважда миксер и го разбърква в купата. Тогава
поставя следните съставки.
Кук - Сложете масло, сода, сол
И пак се намесваме.
Готвачът маха миксера.
Водещ
И сега е време за мъките!
Водещият взема пакета и иска да го изсипе в купа. готвач
спира го.
Кук - Кой толкова бърза!
Ще отсеем всичко
През това...
Готвачът вади сито иззад паравана. Домакинът сервира
конвенционален знак към публиката.
Зрители - Сито!
Водещ - Така че тя не е на бучки,
Това наистина ли е необходимо?
Готвач - Трябва да имаме брашно
Лек и ефирен.
Ние се клатим, клатим, клатим...
Добре! Чудесен!
Сега нека смесим всичко
И е направено...
Водещият дава сигнал на публиката.
Зрители - Тесто!
Гответе - Време е да разточите тестото
Със специална пръчка.
Тази пръчка на готвача
Те звънят...
Водещият дава сигнал на публиката.
Зрители - Точилка!

Песен "Ние сме готвачи днес"

1. Ние сме готвачи днес -

Сутринта печем голяма торта.

Ние печем торта за децата,

Ще донесем храна.

Припев:
Така, така

Смесваме захарта

Така, така

Разбиваме яйцата.

Така, така

Да разточим тестото

Така, така

Изсипете ядки.
Готвачът търкаля точилка на масата, след което взема чаша и
се преструва, че изрязва кръгове.
Кук - Да изрежем кръгчетата. Добре,
Как се получава?
Водещ - Хитро!
Гответе - Сега за пет минути
Нека го поставим в...
Водещият дава сигнал на публиката.
Зрители - Фурна!
Готвачът поставя лист за печене във фурната и веднага го изважда
истинска чиния с бисквити.
Песен "Гоп, гоп, готви"
1. Гоп, гоп, готви,
Майсторски маслени кифли.
Пекохме бисквити
Донесоха го на всички деца.
2. Гоп, гоп, готви,
Майсторски маслени кифли.
Пекохме бисквити

И го донесоха на тепсия.
Кук - Помогнете си, деца!
Готвачите раздават бисквитки на зрителите.
Водещ - Вкусни сладки!
Кук - Това е от мен за всички вас
Не за забавление!
Децата - тези, които ядат - растат.
Бузи - леле! Изчервяване!
Можете да сложите поне пуд
Книги в училищната им чанта.
И който яде твърде малко,
Повярвайте ми, братя,
Тежестта няма да носи тежестта на знанието -
Може да пренапрегне.
Яжте - ще станете силни
И красива на лице.
Водещ - Какво трябва да кажем всички?
Готвачът?
Водещият дава сигнал на публиката.
Зрители - Благодаря ви!
Готвачът напуска сцената.
Моралът на нашата сцена беше:
Човек не може да живее без професия!
Песен по мелодия на "Какво учат в училище..."
1. Знайте всичко за професиите
И след това ги изберете

За да бъдеш щастлив в живота,
И обичам професията,

2. Уважавайте труда и подвига,
И презирайте безделието
Ще бъдем научени, ще бъдем научени, ще бъдем научени
Да бъдеш мил и чувствителен в живота,
Дайте светлина и радост на всички
Ще бъдеш научен, ще бъдеш научен, ще бъдеш научен
И запомнете всичко в заключение:
Не можете дори да хванете риба от езерце без усилия и търпение.
Но винаги и както е било някога,
И сега в нашия 21 век -
Искам да ви пожелая момчета

За да израснеш в Човек.
Водещ.
Момчета, благодаря на всички ви за участието в нашия
театрален фестивал. Никога през живота ми
забравете тези най-важни думи: каквато и да е професия
ти не си избрал, остани винаги човек! Благодаря ти
всички за вашето внимание

Кратко описание

Цел: Използвайки гатанки, поговорки и илюстрации, разширете знанията на децата за професиите. Подчертайте важността и големите предимства на всички професии. Развиват любопитството и разширяват кръгозора на децата; насърчаване на информиран професионален избор в бъдеще. Да култивирате трудолюбие, решителност и интерес към професионалните дейности. Развивайте креативност, мислене, внимание, памет.

Описание

"Парад на професиите".
Мишена:Използване на гатанки, поговорки, илюстрации за разширяване на знанията на децата за професиите. Подчертайте важността и големите предимства на всички професии. Развиват любопитството и разширяват кръгозора на децата; насърчаване на информиран професионален избор в бъдеще. Да култивирате трудолюбие, решителност и интерес към професионалните дейности. Развивайте креативност, мислене, внимание, памет.

Оборудване:сешоар, черпак, полицейска шапка, гаечен ключ, показалка, плик, ножица, термометър, метла, ...).

Музика: фонова песен на песнички на песен за професиите

Възпроизвежда се песен (всяка песен за професия) и настроението на публиката

Вос:Добър ден на всички, всички, които дойдоха на нашата образователна и развлекателна програма! Днес той е посветен на различни професии и ние с вас трябва да разберем какво правят хората от различни професии и коя професия е най-важната. Да започнем с мен. Каква според вас е моята професия?
Отговор на децата.

Вос-л:вярно Работя като учител, много обичам децата и професията си...
Какъв искаш да станеш като пораснеш?Детски отговори.

Вос-л:Чудесно е, че сред вас има желаещи да станат строители, учители, лекари, пощальони...
Ще дойде ден, когато обучението ви в училище ще приключи и ще се изправите пред въпроса: „Какъв да стана?“ Но трябва да знаете какви професии има сега. Всички хора на нашата планета работят така, че Земята да цъфти ден след ден и час след час, за да могат хората да живеят радостно и приятно на нея. Днес ще предприемем пътешествие из безкрайния, толкова необходим и удивителен свят на професиите. И в края на урока ще можете да отговорите на въпроса „Коя е най-важната професия?“
Чуйте стихотворението на Александър Кравченко „Честен отговор“.

Дистанционно обучение за учители по Федералния държавен образователен стандарт на ниски цени

Уеб семинари, курсове за повишаване на квалификацията, професионална преквалификация и професионално обучение. Ниски цени. Повече от 8900 образователни програми. Държавна диплома за курсове, преквалификация и професионално обучение. Сертификат за участие в уебинари. Безплатни уебинари. Разрешително.

Панаир на професиите.doc

Регионална държавна специална (поправителна) образователна институция за ученици с увреждания „Погранично специално (поправително) общообразователно училище-интернат“.

учител първа квалификационна категория

Чевелюк Олга Валериевна

Приморски край

Граничен район

Село Погранични

2013

"Парад на професиите".

Мишена:Използване на гатанки, поговорки, илюстрации за разширяване на знанията на децата за професиите. Подчертайте важността и големите предимства на всички професии. Развиват любопитството и разширяват кръгозора на децата; насърчаване на информиран професионален избор в бъдеще. Да култивирате трудолюбие, решителност и интерес към професионалните дейности. Развивайте креативност, мислене, внимание, памет.

Оборудване:сешоар, черпак, полицейска шапка, гаечен ключ, показалка, плик, ножица, термометър, метла, ...).

Музика: фонова песен на песнички на песен за професиите

Възпроизвежда се песен (всяка песен за професия) и настроението на публиката

Вос:Добър ден на всички, всички, които дойдоха на нашата образователна и развлекателна програма! Днес той е посветен на различни професии и ние с вас трябва да разберем какво правят хората от различни професии и коя професия е най-важната. Да започнем с мен. Каква според вас е моята професия?

Отговор на децата.

Вос-л:вярно Работя като учител, много обичам децата и професията си...

Какъв искаш да станеш като пораснеш?

Детски отговори.

Вос-л:Чудесно е, че сред вас има желаещи да станат строители, учители, лекари, пощальони...

Ще дойде ден, когато обучението ви в училище ще приключи и ще се изправите пред въпроса: „Какъв да стана?“ Но трябва да знаете какви професии има сега. Всички хора на нашата планета работят така, че Земята да цъфти ден след ден и час след час, за да могат хората да живеят радостно и приятно на нея. Днес ще предприемем пътешествие из безкрайния, толкова необходим и удивителен свят на професиите. И в края на урока ще можете да отговорите на въпроса „Коя е най-важната професия?“

Чуйте стихотворението на Александър Кравченко „Честен отговор“.

11-ви ученик:Иска ми се да порасна малко

Порасни толкова

Бих веднага...

2-ри ученик:Валера

Искате ли да пасете крави?

1-ви ученик:Е, не. бих

Бих...

2-ри ученик:Астронавт? Моряк?

1-ви ученик:Не, бих

Щях, щях...

2-ри ученик:Общ? Рибар?

1-ви ученик:Бих...

2-ри ученик:Е, какво чакате?

Не знаете ли кой бихте станали?

Финландски инженер по язовир?

Фабрично метален ли беше?

1-ви ученик:Не, бих

Щях, щях...

2-ри ученик:Не, просто не съм самохвалко.

Първо ще порасна

Ще го направя и тогава ще ти кажа.

Виждате момчета. Оказва се, че изборът на професия не е толкова лесен. Когато героите от поемата пораснат, те определено ще решат кои ще станат.

Разбира се, изборът на професия е много труден. И за да изберете правилната професия за себе си, трябва да знаете какво правят хората в тази професия и нейните характеристики. Има много професии, сега ще си спомним и ще се опитаме да отгатнем някои от тях.

(Деца в костюми влизат и четат поезия).

Шофьор:Всеки ден рано сутрин

Хваща волана в ръце.

Извива се насам-натам,

Но той няма да го яде.

фризьор:Тази магьосница

Този художник -

Не четки и бои,

И гребен и ножица.

Готвач:Колко лесно се прави обяд!

В това няма нищо трудно.

Лесно е като беленето на круши

Това е и сте готови!

шивач:Те ще шият тоалети

Всички цветове и цветове.

Облечи се и веднага

Никой няма да погледне настрани.

Пощальон:Поща - писма и списания -

Разнася го по домовете на хората.

Той ходи във всички апартаменти

И той влиза във всяка къща.

Лекар:Кой седи до леглото на пациента?

И как се лекува, той разказва на всички.

Който е болен - той ще предложи да вземе капки,

Здравите ще могат да се разхождат.

Учител:Той щедро ни учи на това

Какво наистина ви трябва в живота:

Търпение, четене, броене и писане

И вярност към родното Отечество.

Полицай-регулатор:Никой в ​​света не може да направи това

С едно движение на ръката

Спрете потока от минувачи

И да минават камионите.

Вос-л:Какъв страхотен човек си! Оказва се, че знаете много професии. Всички се досетиха правилно.

Да, има безброй професии през вековете,

Има време да погледнем по-отблизо,

Кой искаш да станеш?

Всеки е любопитен да знае.

Играта „Познай професията“.

(Децата демонстрират пантомимни движения.)

Сега ще играем една игра

„Кой притежава изгубените неща?“

(Аз ще покажа изгубения предмет, а вие ще намерите собственика му и ще посочите неговата професия).

Ти си готов? Тогава да започваме.

(На масата има: сешоар, черпак, полицейска шапка, гаечен ключ, показалка, плик, ножица, термометър, метла, ...).

Какъв страхотен човек си! Намерихме всички собственици на изгубените вещи. Да се ​​надяваме, че никога повече няма да загубят нещата си.

При нас дойдоха гости, да, почетни, и весели, и с песнички.

(изпълняват се приятни песни)

Ти, шофьор, не бързай,

Вижте знака, спрете!

Преди да продължите по пътя си,

Не забравяйте да се огледате.

Ще се подстрижа като таралеж -

Не ме е страх от тази прическа!

И какво, защо се инжектирам?

Но изглеждам страхотно!

Вия по-страшен от вълк -

Случайно седнах на игла.

о! Съжалявам брат Ваня

Няма да шия на дивана.

Вятърът свири през селото,

Явно няма причина да се живее в него.

Пощальонът търси клиенти

О, като скитник - Робинзон.

Почиствайте го сами веднъж годишно

Реших да тиган.

Но след това четири дни

Не можаха да ме измият.

Снабдени сме много слабо.

Що се отнася до лекарството, това е гадно

Скоро нашите пациенти

Те ще лекуват с репей.

О, моя Вовочка - внук

Знаеше масата наизуст!

Този зъб го извадиха на Вова,

А сега научете всичко отново.

Президентът предлага

Заменете псевдонима "ченге".

Познай какво ще стане!

Наистина ли е полицай?

Вос-л:В света има много професии. Човек се съди преди всичко по работата му за общото благо. Работата ви помага да откриете способностите си. Не напразно хората са съставили много пословици и поговорки за работата. Ето някои от тях.

Който не работи, да не яде.

Трудът храни човека, а мързелът го разваля.

Дори не можете да извадите риба от езерце без затруднения.

И сега момчетата от 2-ра група ще ви покажат

игра „Намери своето място“.

Избират се два отбора по желание. Децата получават една карта с една буква (карти с различни цветове). При даден сигнал децата се подреждат; за два удара на тамбурата се въртят в кръг; на три - разпръскват се на страни. При сигнал: „Влезте в ред! - всяка група деца се подреждат в един ред в такъв ред, че буквите да образуват името на професията).

Игра „Вярно ли е?

Рибар пасе прасета? (Не)

Пожарникарят пали ли печката? (да)

Учителят мие ли подовете? (Не)

Работи ли шивачка в цирк? (Не)

Бояджията боядисва ли стените? (да)

Лекуват ли астронавтите хора? (Не)

Библиотекарката прави ли прическа? (Не)

Строител строи къщи? (да)

Таксиметров шофьор отглежда ли кучета дакел? (Не)

Фризьорът рисува ли картини? (Не)

Сладкарят пече ли торти и сладкиши? (да)

Фермерът отглежда ли хляб? (да)

Трактористът кара ли кола? (Не)

Студент:Както виждате, деца, има много професии

Изберете един за себе си

Така че да се превърне в работата на целия ви живот,

За да прославите своя край с честен труд.

В света има много професии и всички те са необходими и важни за хората. Нашето събитие приключи и наистина искам да ви задам един въпрос: „Коя е най-важната професия?“

Детски отговори.

Вос:Всеки е важен.

Студент:След като обърна всички професии с главата надолу,

Увийте го около устата си -

Всички работи са добри

Изберете по ваш вкус!

Надявам се, че всички избирате интересни и възнаграждаващи работни места в бъдеще. Ние не се сбогуваме с вас, а ви казваме довиждане! Ще се видим отново!

	Чевелюк Олга Валериевна
длъжност	учител
Образователна институция

Фестивал за ученици от 8-11 клас. Сценарий "Парад на професиите"

Елена Владимировна Коршунова, учител по биология, училище № 17, Сарова
Събитието се провежда за ученици от 8 - 11 клас на общообразователните институции и е насочено към подкрепа на инициативите на учениците по въпросите на социалната активност, обществените дейности и професионалното самоопределение.
Този материал ще бъде от интерес за учители по допълнително образование, класни ръководители и заместник-директори по възпитателна работа.
Мишена:да разшири представите на гимназистите за съвременните професии чрез включване в социално значими дейности за кариерно ориентиране.
Задачи:
разширяване на разбирането на учениците за търсените професии в града и региона;
идентифициране на професионалната ерудиция на гимназистите;
организират неформално общуване между деца и възрастни;
създаване на условия за личностно израстване на участниците в събитието „Парад на професиите”.

Предварителна работа.
Участниците в събитието определят най-значимите и интересни професии, с които биха искали да свържат бъдещето си. Извършват се изследователска работа, проучвания на пазара на труда, срещи с представители на тези професии. Резултатът от работата трябва да бъде компютърна презентация за избраните професии. Времето за изпълнение е 5-7 минути.

Изисквания за компютърна презентация:
Компютърна PowerPoint презентация (97-2003). Действията и промените в презентационните слайдове трябва да се извършват автоматично. Презентацията трябва да се играе на всеки компютър. Броят на слайдовете е не повече от десет. Насърчава се използването на хипервръзки към интернет ресурси; можете да вмъкнете малки видеоклипове, аудио и снимки в презентацията.

Съдържанието на презентацията:
история на професията;
социална значимост и търсене на професията;
професионограма (описание на професията, изисквания към специалист, условия на труд, ниво на заплащане);
възможности за работа;
възможности за професионално израстване;
учебни заведения за придобиване на професия;
хора, прославили професията.

местоположение:училищна актова зала.
Оборудване:компютър, проектор, екран, микрофони, колони, миксер.

Фестивал "Парад на професиите"открит от агитационен екип от гимназисти.

Пропагандна бригада
Глас зад кадър:
Когато проучихме професиите на нашите семейства, разбрахме, че нашите бащи и майки, баби, дядовци и други преки роднини са много щастливи, защото работят това, което обичат. Така че, обърнете внимание!

1. Музика
Децата пускат музика, децата излизат на сцената, движенията им са резки, като на роботи (всеки има знак „Офис работник“ в дясната си ръка). Сред тях един човек излиза от ритъм, показва, че не го интересува всичко това и е уморен. Той започва да говори и други се присъединяват към него.
2. Музика във фонов режим
Офис служител 1:Спри, спри! Невъзможно е да живееш цял живот, правейки нещо, което не обичаш!

Всички в хор:Но тази професия е популярна!

Офис служител 1:Изненадани сме да видим милионери с тъжни лица и мътни очи, а на следващия ден срещаме абсолютно щастлив портиер или уличен продавач на вестници.

Офис служител 2:- Така е, парите не купуват щастие!
Офис служител 1:- Искам да съм щастлив!
Някой от тълпата:И аз!
Някой от тълпата:И аз!
Някой от тълпата:И ние!
Офис служител 2:Как да изберем професия, която носи щастие?
Офис служител 1:Всеки човек чувства живота пълноценен и смислен, когато някой има нужда от него и е полезен.

Офис служител 3:Какви необходими и полезни професии познавате?
Офис служител 4:Професия фермер!

Офис служител 5:
Фермерът е известен с делата си,
Той сам управлява фермата.
Мляко и зеленчуци
Снабдява ни целогодишно.

Офис служител 6:
Той сее жито в полето,
Отглежда птици във ферма
Той ще създаде семейство от пчели,
Съберете ароматен мед.

Офис служител 7:
Искам да стана геолог -
Преподавам различни камъни.
Ето я рудата, тя съдържа метали.
Ето различните кристали.
Камъкът тук е морски корал,
Наблизо блестяха перли.
Най-силният, знаете, е диамантът,
Ще го намеря повече от веднъж.

Офис служител 8:
Баща ми е еленовъд!
В ясен есенен ден,
Той ще го намери дори от разстояние
Той притежава своите елени.

Офис служител 3:
Ето какво си помислих:
Би било хубаво да стана лекар
Но не за деца, а за котки!
Децата ги боли - ние ще плачем,
Нека избухнем в сълзи в разгара на момента,
Мама ще извика лекаря.
И на бездомната котка
Ами ако изведнъж стане непоносимо?
Кой вика лекари при него?
Клошар е - ничий е!

Офис служител 9:И аз ще бъда ловец!

В хор:От кого?

Офис служител 9:
Ловецът е горски пазач.
Той храни животните през зимата.
Защитава горите и реките
От смел мъж.
Ще вземе мерки за защита
Бракониер няма да бъде допуснат в гората.

Офис служител 2:И забравихте за хората! Всеки трябва да бъде полезен! Ето синоптиците за пример!

Офис служител 10:
„Внимание, лед!
Сутринта може да вали сняг
Бъди много внимателен!
Минус седем, източен вятър.
Облечете си палтата, деца!
Вечерта - внимание!
Чакаме по-студено време.”

Офис служител 2:И аз ще стана треньор, нека ме учат! Ще запазя здравето за себе си и хората!
3. Музикално „зареждане“
(танц “Прави, прави, прави упражнения...”, танцьорите остават на сцената, на втория стих изтича момиче в бяла роба)

Млада жена:
На сутринта слънцето грее ярко,
Доячката носи мляко.
Топло, крава,
Много здраве за децата.

Офис служител 1:
Разбира се, да си доячка е страхотно! Мечтая да стана фотограф!
Фотографът гледа в обектива,
Съдържащ целия свят в един кадър.
Момент в историята за нас
Сега ще го запази в рамката.

4. Музика „В света на животните“
(СЛАЙД шоу, всички на сцената седят с лице към екрана)

Офис служител 5:Конфуций е казал, че ако обичаш работата си, няма да работиш нито ден в живота си.

Офис служител 3:Лекотата и вдъхновението, които ви дава професията, която харесвате – не е ли това щастие?
Офис служител 4:Ще станем щастливи!
Офис служител 6:Ще имаме успех!
УПРАВЛЕНИЕ:Изберете правилната професия, за да бъдете щастлив човек!
(финален танц)
Водещ 1:Добър ден скъпи приятели!
Водещ 2:Здравейте!
Водещ 1:Имаме удоволствието да ви приветстваме на фестивала „Парад на професиите“! Изборът на бъдеща професия е сериозна и отговорна стъпка в живота на всеки човек, изискваща подготовка и знания, време за размисъл и недопускаща лекомислие.
Водещ 2:Защо?
Водещ 1:Да, защото целият ви бъдещ възрастен живот ще зависи от това дали правилно сте избрали бъдещата си професия.
Водещ 2:До момента участниците свършиха много работа: срещнаха се с хора от различни професии, проучиха пазара на труда, научиха спецификата на всяка професия и вече са готови да ни представят своите научни разработки.
Водещ 1:Напомняме, че времето за изпълнение е 5-7 минути.
Водещ 2:С бурни аплодисменти приветстваме първите участници във фестивала „Парад на професиите” _______________________________________ (Ф.И., клас)

Водещ 1:Благодаря за интересната презентация! Аплодисменти!
Водещ 2:
(слово на участниците във фестивала)
Водещ 1:Благодаря за изпълнението! Момчета, не забравяйте да ги подкрепите с аплодисменти!
Водещ 2: ___________________________________ (F.I., клас) са поканени на сцената
(слово на участниците във фестивала)
Водещ 1:Ние казваме благодаря! Беше образователно! Даваме море от аплодисменти и се срещаме със следните участници ________________________________ (F.I., клас)
(слово на участниците във фестивала)
Водещ 1:Благодаря за брилянтното изпълнение! Аплодисменти!
Водещ 2:Е, срещаме _______________________________________ (FI, клас)
(слово на участниците във фестивала)
Водещ 1:Благодаря за изпълнението! Подаряваме ви тези аплодисменти!
Водещ 2:Правилният избор на професия означава увереност, спокойствие и материално благополучие в зряла възраст.
Водещ 1: Благодарни сме на всички участници и слушатели на нашия фестивал! А в края на нашето събитие предлагаме да си направим групова снимка за спомен! За целта каним всички на сцената!
Участниците във фестивала се нареждат отпред, а слушателите отзад. Правене на снимки.
Водещ 2:На тази положителна нотка обявявам фестивала „Парад на професиите” за закрит. Благодарим ви, че сте с нас!
Интернет ресурси:

Преглед:

Методическа разработка

втори традиционен за цялото училище

образователно събитие

„Стъпка в професията“, януари 2014 г

Мишена: Професионално ориентиране на учениците.

Задачи:

1. запознаване на учениците с многообразието от професии в категория „човеко-технически”;
2. развиване на интерес към различни видове трудова дейност;
3. развитие на творческите способности на учениците;
4. стимулиране на себепознанието и професионалното самоопределяне на гимназистите;
5. развиване на умение за работа в екип.

Прогрес на събитието

Свири фонограмата на песента „Beautiful Far Away“.

Водещ: Добър ден Имаме удоволствието да Ви приветстваме на втория вече традиционен Фестивал на професиите.

Мишена на нашия Фестивал: Вашата професионална ориентация, Вашата информираност за света на различните професии.

Водещ: Провеждайки нашия фестивал, ние наистина бихме искали да ви помогнем в бъдещото ви професионално самоопределение.

Водещ: Сигурно си спомняте, че миналогодишният Фестивал на професиите беше в категорията „Човек – човек”.

Запознахме се с професиите - Готвач, Лекар, Учител, Продавач, Полицай, Фризьор и Съдия.

Водещ: Основната цел на този фестивал е запознаване с професиите от категорията „Човешки-технически”.

Професиите, които ще бъдат представени на вашето внимание днес са пожарникар, шофьор, железничар, пилот, строител, шивач и космонавт.

Водещ : В света има много професии,
И те са много важни за всички нас:
Доктор, учител, водопроводчик, професор,
Инженер, акробат и работник.

Всички професии са много различни,
Понякога е трудно да направиш избор.
Интересно и опасно
Те могат да станат съдба за някого.

Водещ : Но за да станеш някой в ​​живота,

Първо трябва да растеш и да учиш.

В крайна сметка, ако не учите, ето какво може да се случи:

Ако един невежа се беше заел да построи къща, стената щеше да се срути,

Ако станах моряк, щях да заседна кораба,

Ако реших да стана шивач, щях да разсмея хората:

ръкавът е на гърба, яката е на корема.

Да, човек трябва да научи всичко в живота!
А училището е началото на пътя към всяка професия.

Водещ: Ще дойде време и много от вас ще бъдат изправени пред избор – кои да бъдат? До нас живеят хора с различни професии.

От тях зависи колко лесен, спокоен и интересен ще бъде животът на човека.

М.В. Ломоносов пише: „... неуморната работа преодолява препятствията“.

А.П. Чехов е казал: „Без работа не може да има чист и радостен живот.

Всяка професия е работа.

Водещ:

Коя е най-важната ви работа?? (проучвания)

Каква е твоята професия? (студент)

Водещ: Да, днес твоята работа е учене, твоята професия е студент!
Трябва да учите и да работите с пълния си потенциал - само тогава можете да разчитате на успех и уважение от другите.

Цената на хляба, цената на знанието и цената на труда – всеки трябва да научи тези истини.

Водещ: Днес, момчета, някои от вас ще видят познатите професии от съвсем друга страна...

Водещ : И аз предлагам да започнем фестивала възможно най-скоро,

Днес е Ден на отворените врати за професии!

Звуци на фанфари!

Водещ : Нашият фестивал е демонстрация на знания за професиите.

Всеки класен екип ще ни представи своите открития днес.

Ето защо, за да оцените творческата защита на вашата професия по номинации -

1. "Чудото на Вселената"

2. „Вчера“. Днес. утре"

3 „Човешка собственост“

4. „Удивителното е наблизо“

5. „Рядък шанс в професията“

7. „Човек на работата си“

Ще има независимо жури в състав:

Директор на училище – трите имена

Социален педагог - трите имена

Начални учители - трите имена

(ТОЧКИ)

Водещ: Седем отбора, седем номинации.

Всеки отбор ще получи своя номинация, представяща адекватно професията му, а членовете на журито ще ви оценят адекватно.

Затова ви пожелаваме без почивка и без перце!

Водещ: А сега, нека всички заедно се опитаме да погледнем в света

вашите професии.

Водещ : Да започнем да защитаваме професиите в категорията “Човешко-технически”!

Водещ : Момчета и момичета! Учители! Родители!

За професията пожарникар искаш ли да чуеш

„Спасете - изгасете - изгребете - защитете.“

Това е мотото на пожарникарите. И независимо дали е вярно или не, те ще ни кажат за това.момчета от 5 клас.

Пети клас, излез и ни изненадай!

Водещ: И ние продължаваме нашия фестивал...

Шофьорската работа е почтена , Макар и обезпокоителен и уморителен.

Трудно е да се работи зад волана, в мъгла и киша, както през нощта, така и през деня!

Да, защо говорим за това? Да попитаме момчетата от 6-ти клас!

Водещ: Железопътната линия се обслужва от много:

Помощник-машинист, железничари, касиер и заместник-министър,

както и шофьорът, и самият министър,

плюс одитор и с него контрольор,

плюс тракман, диспечер, кондуктор.

Съставът няма как да мине без всеки от тях.

За това, че влакът върви, ние им се покланяме!

За професията железничарсега те ще разкажат своята история

момчета и момичетаот 7 клас.

Водещ: Много необходими и полезни професии

Днес е време да поговорим за пилотите,

Има доста много известни пилоти

Бъдете пилот по професия! просперирай!

Щафетата на представленията се предава на децатаот 8 клас . Те ще ни разкажат за професията -пилот.

Водещ: Скъпи приятели! Спомних си една поговорка, която сигурно е измислена от много весели хора: „Какво ни струва да построим къща? Да рисуваме и ще живеем.”

Но кой друг освен нас трябва да знае, че изпълнението на един проект струва много труд и творчески усилия?

Строителната професия е една от най-древните. Казват, че Господ Бог също е работил като строител, когато е създал нашия свят от купчина строителни материали.

Каня ви да защитите професията си -конструктор за деца от 9 клас.

Водещ : Без дрехи е като без вода, нито тук, нито там.

Ще ни научат да шием и кроим, да избираме стил и да бъдем красиви

момчета от 10 клас, защото защитават професията -шивачка.

Водещ: Хората отдавна мечтаят да изследват космоса. Нека да

и ние, заедно с деца от 11 класнека се опитаме да докоснем това

Един далечен непознат свят – космосът. Все пак имаха възможност

Учете и ни разкажете за професията -космонавт.

Водещ: Така се запознахме с творческите защити на професиите.

След гледане бих искал да ви кажа:

Една мечта: да имаш диплома,

Поне за въпросниците, поне за апломб.

Призванието в бизнеса е хубаво нещо.

Аз, съставяйки този монолог,

Взех едно изявление,

Не е толкова сложно.

Веднъж един академик каза:

„Няма да ви кажа „ce la vie“.

Няма да искам много пари

Моля за работа по любов!“

Той е прав. И в името на тази истина,

Казвам на всички -

има много професии

Но изберете само един!

Презентация за хората и професиите на нашето село.

Водещ: Професия! Слайд 1

Момичета и момчета мечтаят от ученическите си чинове: кои да станат?

Кой път да избера?В наши дни има достатъчно професии за всеки.

Кой да бъда? Лекар? Слайд 2

Водещ: Не е естетически...

Водещ : Железничар? Слайд 3

Водещ: Неромантично...

Водещ : Учител в детска градина? Слайд 4

Водещ: Непрактично...

Водещ : Домакиня? Слайд 5

Водещ: Неприлично...

Водещ: Пощенски служител? Слайд 6

Водещ: Не е привлекателен...

Водещ: Социален работник? Слайд 7

Водещ: Твърде обезпокоително...

Водещ: Продавач? Слайд 8

Водещ: Не е престижно...

Водещ: Главен учител или директор на училище? Слайд 9

Водещ: Тревожи се...

Водещ : Учител? Слайд 10

Водещ: Малко е трудно...

Водещ : Касиер? Слайд 11

Водещ: Малко скучно...

Водещ : Пожарникар? Слайд 12

Водещ: Страшно е...

Водещ : Пенсиониран? Слайд 13

Водещ: Много е рано...

Водещ: Има толкова много неща, които хората правят по света и са необходими:

Тези плетат морски мрежи, тези косят ливадите на разсъмване,

Варят стомана, щурмуват космоса, стоят зад машина в работилница,

Милиони умни възрастни учат децата да четат и пишат,

Някой в ​​тайгата изпомпва нефт от дълбините на земните слоеве,

И други чаени листа внимателно се откъсват от храстите.

Има много неща за вършене всеки ден за теб и мен.

Всичко винаги ще бъде наред, ако Земята работи.

Водещ : Разбира се, момчета, презентацията не показва всички хора от професиите, които съществуват в нашето село. Имаме представители на други професии - в администрацията на селището, в центъра за отдих, в клона на Сбербанк, сигналисти, електротехници, различни видове железопътни отдели, селскостопански работници, жилищно-комунални услуги.

И всички те изпълняват професионалните си задължения за нашия живот, създавайки, доколкото могат, условия, при които човек се чувства удобно.

Да овладееш всяка професия, която носи полза на хората, е и полезно, и почтено! Както гласи народната мъдрост: „Професията не е бреме, няма да ти тежи на раменете“ и „Малко работа е по-добре от много безделие“.

Водещ: Благодарим ви момчета за вашия творчески подход към бизнеса, за интересни находки, за убедително доказателство за важността и необходимостта от избраната от вас професия. Благодаря на всички за труда!!!

Водещ: Виждам, че журито е готово да обяви резултатите от защитата на своите професии и да награди отборитеСертификати с номинации. Моля, уважаемо жури, имате думата.

НАГРАЖДАВАНЕ НА ОТБОРИ

Водещ: Момчета! Изборът на професия е важен въпрос, който не може да бъде решен спонтанно. Послушай сърцето си. Помислете какво искате да правите и кой искате да станете в бъдеще. Правилният избор ще ви отговори с щастие и удоволствие от бъдещата ви работа! И не забравяйте, важното е не кой да бъдете, а какъв да бъдете?

Водещ: Не ви е лесно, приятели, да изберете твърдо кой да бъдете!
И има още толкова много да плувате до финала.
Така че приемете личните ми желания,
Така че вашите знания са само отлични,
И дните на живота ще бъдат щастливи,
И здравето ти беше само на пазач.
И запомнете всичко в заключение:
Не можете дори да хванете риба от езерце

Без труд и търпение.

Но винаги - и както беше някога,
И сега в нашия 21 век - искам да ви пожелая, момчета,
Да израсна от тебЧовек.

Водещ : Обявяваме фестивала „Стъпка в професията” за закрит.

Благодарим на отборите за участието, на феновете за подкрепата,

Зрители на вашето внимание!

Водещ: Ще се видим отново на Фестивала на професиите в категория „Човек“.

– художествен образ“!

Съставител: S.M. Быструшкина,

заместник-директор на училището по ВР.

Все по-често виждам сън,
Той тревожи душата ми,
Където в мислите си се връщам отново в училище.
Къде съм пак - ученик,
Където съм свикнал с моите приятели
Започнете деня си рано сутрин.
Ето ме седя на бюрото си,
Пиша прилежно бележки,
Моят учител ме гледа с надежда.
Той вярва в нас повече от всеки друг
Това означава, че успехът ни очаква,
И ние сме благодарни за това с цялото си сърце.

Припев:

Наистина ли ме напусна това детство?
И годините се втурнаха безвъзвратно в далечината?
Всичко, което беше толкова познато, си отиде завинаги,
Толкова ми е тъжно, толкова тъжно и съжалявам за нещо...

Имаше трудни дни
Но минаха
И по навик бързах за училище.
Пак бързах да отида в час,
Обичайната камбана звънна,
И моите учители дойдоха в моя клас.
Често класът замръзваше,
И дори шепотът замря,
Когато слушахме разказа на учителя.
Всички седяха с отворени уста,
И забравяйки за всичко,
Не веднъж сме се отнасяли заедно в мислите си в далечината.

Припев:

Защо нашето училище изведнъж стана толкова тихо,
Сякаш тук все още тече урок?
Все още не мога да разбера по никакъв начин, по никакъв начин,
Че последният ни звънец вече удари.

Завесата се отваря. На сцената има подредена маса със самовар, на масата има син и майка (те се играят от студенти).

Сцена 1

ПРОЛОГ

Иван.Как не ме разбираш, мамо, много са, а аз съм сама!

Майка.Сине, добре, решаваш! Наистина ли не ги харесвате?

Иван.Да да да! Това е бедата, всички са обичани! Как избираш кой да те обича най-много?!

Майка.Е, това е лесно. Когато има много, можете да избирате. Или сте твърде капризни, или прекалено придирчиви?

Иван.Не съм капризна!

Майка.Добре добре. Кажете ми това: може би не харесвате някой от тях?

Иван.Ако! Всяка само мечтае да свържа съдбата си с нея.

Майка.Колко бързи са всички тези дни! Е, ако случаят е такъв, аз не съм вашият съветник. Нека сърцето ти каже и аз ще отида, имам повече от достатъчно работа! (Тръгва.)

Иван.Спри се! Майко! Майко!

Майка.Е, какво правиш?

Иван(с горчивина). Колко години ги борих, но сега... сега трябва да реша и да направя избор!

Майка(забавен). Е, направи го! Основното е, че зестрата е по-голяма! (Тръгва.)

Иван.Каква друга зестра? за какво говори тя Е, тя си тръгна. За пореден път останах сама с моя неразрешен проблем. Ех, братко, ето какво: ще отида при циганите. Там ще ми гадаят, а може и да ми дадат съвет. Точно! На път съм!

Завеса.

Сцена 2

Пуска саундтрак от цигански песни и завесата се отваря. Абитуриенти в костюми седят на сцената
цигани и цигани. Някои хора гадаят на карти, други като четат ръцете си, други гледат бижута и т.н.
влизайки, някои от тях се надигат да го посрещнат и го водят за ръце до ръба на сцената.

1-ви циганин.Виж, виж! Кой дойде при нас!

2-ри циганин.Иван! Иван!

3-ти циганин.Здравей майсторе!

4-ти циганин.Мислиш ли да се забавляваш, господарю?

Иван.Много здраве на всички, цигани, но днес не съм в настроение за забавления!

5-ти циганин.Защо, господарю?

6-ти циганин.Теа, каква беда се случи, скъпи приятелю?

Иван.Трябва да определя съдбата си. Окончателно и безвъзвратно.

7-ми циганин(тъжно въздъхвайки). Така че ти го намери, твоята съдба...

Иван.Това е всичко, още не, но това е спешен въпрос. Трудно ми е да избера, така да се каже. Това е цялата надежда за теб.

8-ми циганин.На нас ли говориш? Търсиш съдбата си някъде другаде? Ще ни забравиш ли веднага?!

Иван.Аз съм твърде образован човек и съответно от мен очакват благородни действия.
И няма да се махна от теб, кълна се!

1-ви циганин.ДОБРЕ! Защо досади на майстора?! Не затова дойде тук!

2-ри циганин.Защо дойде, господарю?

Иван.Ех, гадайте си, драги!

Всичко. 0-о-о!

3-ти циганин.Но вие не вярвахте в нашите гадания преди!

Иван.И сега вярвам, вярвам! Вярвам във всичко!

4-ти циганин.Явно не напразно съм учил!

5-ти циганин.Добре тогава. Ще ви гадаем. Обадете се на нашата красива Роксана. Дори и да гадае, думите й винаги се сбъдват.

Появява се елегантна циганка, Иван не може да скрие възхищението си, подава й ръка и те са заедно
излезте на преден план. Завесата се затваря зад тях.

Роксана.Какво, майсторе, не си ли размислил? Гадаете ли?

Иван.Гадай си, скъпа!

Роксана.Няма ли да съжаляваш?

Иван.Не, каквото стане!

Роксана.Е, господарю, изборът е твой. (Гледа дланта си.) Ще ти кажа всичко! Целият ти живот е на дланта ти! Да започнем с миналото!

Сцена 3

Завесата се отваря. Роксана и Иван се оттеглят на заден план. На саундтрака звучи фрагмент от всяка песен за училище, звънецът звъни и група първокласници (10-12 души) с първата си учителка (нейната роля се играе от един от възпитаниците) се издига на сцената.
Тя се суети около тях, сяда ги на столове или ги поставя покрай сцената. Саундтракът на „Училищен валс“ би бил подходящ тук. Децата казват кратки стихотворения, след което застават по двойки и тръгват на същата музика.

1-во
За първи път на всеки
Приет в първи клас!

2-ро
И децата мечтаеха
За всичко на света

3-то
Ще бъда археолог!

4-ти
Е, аз съм геолог!

5-ти
Ще бъда строител!

И тогава аз бях шофьор!

7-ми
Искам да съм артист!

8-ми
Искам да уча деца!

9-ти
Ще бъда писател!

10-ти
И аз съм предприемач!

11-ти
Аз ще бъда бизнесмен!

12-ти
Е, аз съм спортист!

учител

Тихо, деца! Не прави шум!
Побързайте в час.
Ще научиш всичко
Докато си на училище.

Ще ви бъде по-лесно да решите
Какъв да стана след училище!

Всички си тръгват, Роксана извежда Иван отпред на сцената, а балдахинът се затваря зад тях.

Роксана.Помниш ли? Помниш ли? Твоят първи учител, твоят първи клас, първи урок.
Познавате ли се сред тези деца, Иване?

Иван(объркан). Не... Въпреки че всичко това е толкова познато. Вярно, сега не мога да повярвам, че всичко това ми се случи.

Роксана.Разбира се, беше толкова отдавна!

Роксана.Хайде да отидем до! Ще видите продължението!

Сцена 4

Завесата се отваря. Цигани, цигани седят на пода и няколко цигани се извеждат на сцената под мишниците на директора на училището и го настаняват на стола отдясно, а самите те сядат на пода около него в краката му. Всички цигани пеят на мелодията на песента "Пари, пари, пари навсякъде!"

Забавлението не е пречка за нас,
Шампанското тече като река!
Дойде при нас, дойде при нас
Скъпи наш директор! (или Александър Михалич, Иван Петрович и др.)

Идва рано на училище
И седи там до падането на нощта,
Работата не му стига,
И за всички ме боли душата!

Директор(пее или говори в речитатив)
Деца, деца, деца има навсякъде,
Нашите деца, господа!
И без училище животът е лош -
Не добре!

Припев:
(цигани пеят)
Казват, казват
Ами нека си кажат
Всички прозорци в нашето училище светят до късно.
Говорят, говорят, говорят.

Циганите подават на режисьора цветя и бягат зад кулисите, завесата се спуска зад Иван.

Иван

Директоре, откога си тук?
Запазете гордото си търпение,
Вашият скръбен труд няма да бъде пропилян,

Училището ви е дадено с причина
За бизнес и за утеха,
Тя няма да ви позволи да изпаднете в униние,
И в това не може да има никакво съмнение!

Сцена 5

Завесата се отваря. Елегантно облечени абитуриенти шумно притичват, танцуват и пеят
музика от оперетата на И. Калман "Силва" ("Невъзможно е да се живее в света без жени, не...")

Невъзможно е да живееш в света без училище, не.
Живяхме в него цели десет години.
Но дойде време да се сбогуваме,
Спри да учиш вече!
Училище, нашите поздрави за вас!

Всички обичат училището – това не е тайна.
Нашите най-сърдечни поздрави към учителите!
Тъжно ни е да си тръгваме,
Винаги е тъжно да се сбогуваш.
Няма да те забравим, не!

Те бягат. Иван и Роксана отново са на сцената.

Иван
Изгарям от нетърпение.
Моля, още една визия
Разкрий пред мен:
Обадете се на всички, които са ми скъпи!

Роксана.
Цигански стан, оживи!

Завесата се отваря.

Сцена 6

Учител по физика въвежда две циганки на сцената. Докато се качват на сцената, останалите на сцената цигани изпълняват същия стих като режисьора и поднасят цветя.

цигани
Забавлението не е пречка за нас,
Шампанското тече като река.
Дойде при нас, дойде при нас
Физик, скъпи на всички ни! (или Александър Петрович и т.н.)

Иван
Той е! Признавам го!
Наш приятел и учител, славен физик!
Научихме толкова много от него!
Аз съм главният наследник на неговите идеи!

Всички цигани се нареждат по двойки един след друг, както в играта „Ручейок“, като всяка последна двойка минава между два реда, както в „Ручейок“, и застава първа.
Можете да разнообразите този танц с други фигури или елементи от руския танц, докато танцьорите пеят
на мелодията на песента „Няма по-добър цвят от този“.

Няма по-добър цвят
Когато ябълковото дърво цъфти.
Няма по-добър момент
Когато физикът влезе в класната стая,

Той ще погледне мълчаливия клас,
Закъснелите ще бъдат скарани
Е, тогава ние познаваме себе си,
Ще ни бъде направена блиц анкета.

Той ни гледа право в очите,
не искам да гледам настрани,
И за нас такава драма -
Говорете глупости без измама!

Не мига, не диша,
Всичко ме гледа в очите,
И веднага чува намека,
Страшната двойка заплашва.

Стараем се повече
Задайте всички въпроси
За да продължи по-дълго
Можем да избегнем проучването.

Разбира се, че разбира
Но той не ни се сърди.
С пожелание за дълъг живот
Всеки ученик, всеки клас.

Учителят по физика пее (или рецитира) отговора на мотива на романса „Обичах те...“

Обичах те, може би все още обичам
Не е изчезнало напълно в душата ми.
Не позволявайте на физиката да ви безпокои повече
Не искам да те натъжавам по никакъв начин

Учих те, макар и често безнадеждно,
И той даде две точки, за да разберете,
Но те обичах искрено и нежно
И ще те помня и обичам завинаги!

Завесата се затваря. Пред затворена завеса се разиграва сцена, посветена на математиката. В него участват две момичета (или момче и момиче), не непременно от випуска; пеят на мелодията на песента „О, госпожо, кажете защо?..” от филма „Обикновено чудо”, представяйки учител по математика и ученик.

1-во
А, мадам, кажете ми защо
Тук пак ли има две точки за мен?

2-ро
Ще ти кажа без да се крия:
Не напразно давам две точки.
И разбира се, това не е моя вина.

1-во
А, госпожо, наистина избързахте
Дай ми една двойка за теста!

2-ро
Шегуваш ли се?
Но трябва да ти възразя -
Трябва да научиш формули, скъпа моя.

1-во
А, госпожо, но тази задача
Не е по силите на един академик да вземе решение.

2-ро
Това е просто позор и срам!
как ще живееш
Не, не успя да ме убедиш!

Завесата се отваря.

Сцена 7

Учителка по математика седи на стол, около нея няколко циганки пеят на песента „Пак ще стане...“

Ученици
Зареждайте все повече от нас
По някаква причина станаха
Сега не ни е страх
Даже институт.
Учителят ни пита
Трудни задачи
Бедният ми баща и той
Плаче над задача.

Припев:
(всички в хор заедно с учителя)
Това е само началото,
Това е само началото,
Или ще има още, о-о-о.

Подготвя се за университет
Тя работеше с нас.
Самата Ковалевская
Тук бих бил на загуба
И компютърът щеше да умре
От нейната програма, -
Най-доброто би било лошо
Най-модерният!

Циганите подаряват на учителя цветя. Завесата се затваря.

Иван(пред затворената завеса, обръщайки се към Роксана)
Видения от моите щастливи дни
Сега душата се тревожи все повече и повече.
Спомням си, че имахме речник,
Преподаваше уроците като магьосник!

Завесата се отваря.

Сцена 8

Учител по литература седи на стол, а на заден план седят и стоят цигани. Един от зрелостниците му чете посвещение.

Аз ти пиша.
Какво повече?
какво повече да кажа
За всичко, което беше в твоята воля
Накажи ме с оценка.
Но ти, за моята нещастна съдба
Запазвайки поне капчица съжаление,
Ще ме съжаляваш!
да Пишех есе
Въпреки че не беше лесно.
И ти трябва адско търпение,
За да го прочета до края,
Да коригира грешките
И за да разберем поне нещо,
Да слагам навсякъде запетаи
И не плачете от меланхолия.

защо ни посети,
Нарушаване на тишината на самотата.
Никога нямаше да те позная
И не бих писал есета!

Учител по литература

Предвиждам всичко: ще ви разстрои
Моето кратко съобщение
И вероятно ще ви изненада
Малко закъсняла изповед...
След като веднъж срещнах твоя славен клас,
Не забелязвайки усърдие в него,
Не посмях да те засрамя
И не се поддадох на възмущение,
И ти даде пълна свобода.
И все пак се осмелих да се надявам,
Какво мислиш за себе си:
Ще разбереш литературата,
Един ден прочетох всичко наведнъж.
Колко грешах! Колко наказано!

Предстои обаче изпит,
И часът не е далеч
Когато те слушам
И всичко между нас ще стане ясно.

Но знай това: обичах
Всички вие и съжалявам, че си тръгвам,
Въпреки че вероятно беше твърде строг,
Въпреки че трябваше да ругая.

Наистина нямам намерение да се крия,
Но за да продължи животът ми,
Трябва да съм сигурен на сутринта
Че ще се видим следобед!

Абитуриенти подаряват цветя на учителката по литература. Завесата се затваря. Иван излиза на преден план с Роксана и се обръща към нея и публиката.

Иван
Сред другите учители
Нашият историк ми беше по-скъп,
Въпреки че често спорехме с него.

Роксана
Е, Ванюша, да видим.

Завесата се отваря.

Сцена 9

На сцената отново са циганите, двама извеждат на сцената учителя по история. Хорът пее поздрава „Ела при нас“
пристигна, дойде при нас, милият ни историко!”, момичетата му подават цветя и го настаняват на стол. Един от абитуриентите пее на мелодия на романс от филма „Зестра“, други се разхождат по двойки по сцената или сядат до стол на пода.

Той е виновен, че отново съм аз
Седя пред екрана до свечеряване,
Цялото ми семейство заспа
И утре трябва да ставам рано,

Но той каза, че ние винаги
Трябва да е наясно с всички събития
И тук седя съвсем сам,
Гледам да видя къде беше конгресът и къде митингът.

Не ми говори за него!
Не ми говори за него!

Той е виновен, че съм тъжна
Че съм бледа и самотна.
Пролетта не ме радва
Просто чакам неговия урок.

На кино, приятелко, не ме кани,
Все пак гледам политически дуели.
Само от голяма любов към него
Наистина не мога да понасям всичко.

И просто си мисля за него
Ден и нощ за едно и също!

Всички цигани протягат ръце към учителя по история. Отговорът на учителя по история се изпълнява на мелодията на песента „Руски
поле“. При липса на гласови данни отговорът може просто да бъде направен.

На училище, пак съм на училище,
Независимо дали вали или вали сняг,
Но не се оплаквам, имам своя дял
Няма да скучаете, няма да скучаете завинаги.

Припев:
Не може да се сравни с нищо
Съдбата на учителя
Обичам ви приятели,
Не мога да бъда щастлив без теб!
Въпреки че винаги има много работа,
И въпреки че побелях,
Но призванието е свято
И не съжалявам за тези години.

Струва ли си да се сбогуваме?
Ще се забравим ли Не!
Ще се срещнем, ще общуваме,
Нека бъдем приятели още сто години!

Завесата се затваря. Иван и Роксана излизат отпред на сцената преди завесата.

Иван

Спомням си, че учех езици в това училище.
Той засрами всички момичета с чужди речи.
С тъга обаче изслушаха речта на учителя:
Искаха нещо повече от мен!

Роксана
Да, ясно е, че сте преживели много мъки в училище.
Да се ​​върнем, Ваня, в миналото. Виж, приятелю.

Завесата се отваря.

Сцена 10

Всички участници (или група), облечени в модерни дрехи, се нареждат по диагонал, така че
те се виждаха ясно от залата. Едно момиче (или момче) върви с показалка пред изпълнителите, представяйки се за учител по чужд език. Групата на сцената пее на мелодията на песента на Д. Тухманов „От френската страна“. Говорителите могат да бъдат разделени на две групи; учители и ученици.

всичко
От руска страна
В страхотен град
Учителите ни учат
Различни езици.
Колко съм уморен -
Не може да се каже с думи!
Всички учители плачат
Горчиви сълзи.

Учител (или учители)
Младежът се обърка:
Те не четат книги
Само от обяд до сутринта
Видеоклиповете се състезават!
Не знаем какво да правим
Все пак имаме програма
Искаме да ги научим
Но те са упорити!
Запасът от думи е все още беден,
Те не искат да учат.
Как могат да живеят без език?
Да отида в чужбина?

всичко
(падайки на едно коляно,
протягане на ръце към учителя или учителите)
Всички са готови да положат клетва:
Ако е необходимо,
Ние сме който и да е от езиците
Нека изучим всичко заедно.
Ние казваме благодаря
Ние сме за вашите мъки,
И всички скърбим с душата си
В този час на раздяла!

Завесата се затваря и веднага се отваря.

Сцена 11

Двама цигани извеждат учителка по география на сцената.
Циганският хор пее поздрав.

цигани
Забавлението не е пречка за нас,
И шампанско тече.
Дойде при нас, дойде при нас
Скъпи наш географ!

Циганите настаняват учителката на стол и й подават цветя.

Иван(обръщайки се към учителя)

Ти дойде при нас и ни плени всички.
Училищният живот стана по-забавен.
Влюбихме се в географията
Е, ти си милион пъти по-силен!

Ние знаем хиляди различни имена
Страни на морета, планини, села и реки.
Ти ни даде толкова много знания в училище,
Повярвайте ми, те ще издържат цял ​​век!

Завесата се затваря и отваря почти веднага. Двама цигани извеждат на сцената учител по физкултура. Хор
Циганинът пее поздрав.

цигани
Забавлението не е пречка за нас,
И шампанското тече като река,
Дойде при нас, дойде при нас
Уважаеми спортист!

Циганите насядат учителя по физкултура на стол и дават цветя. Един абитуриент излиза на рампата и пее на мелодията на романса „Той ми каза, бъди моя...“
Няколко момичета в анцузи на заден план изпълняват набор от физически упражнения.

Той ми каза:
„Ако скочиш
По-нататък и по-високо -
Ще станеш звезда!
Спортът е радост
Спортът е щастие
Дължи твоето
Той ще стане съдба!
На глупаво сърце
Това каза той,
Горкото сърце
Това каза той,
Но той не обичаше
Не, той не обичаше
О, той не ме обичаше.

Той ми каза:
„Никакво физическо възпитание
Няма да има живот
Няма да има щастие
Дори няма да имате слаба фигура
Без физическо възпитание
Никакво физическо възпитание“.

На глупаво сърце
Това каза той,
Горкото сърце
Това каза той,
И той убеди
И той преподаваше
И той ме обичаше!

Завесата се затваря. Иван и Роксана излизат отпред на сцената пред завесата. По това време всички участници
трябва бързо да сменят дрехите: някои в цигански дрехи, други в модерни.

Иван
О, ние също имахме учител,
Лидерът на всички класови дела,
Той ни преподаваше химия
Той ни вдъхнови да сме на работа,
С една дума, той не ни остави да скучаем.

Роксана
Вие сте голям фен на запомнянето на:
Погледни, Ваня, тази стая:
Може би това е вашият учител
Повикан при вас от миналото?

Завесата се отваря.

Сцена 12

Двама цигани извеждат учителя по химия на сцената, сядат го на стол и му подават цветя. Циганският хор пее поздрав.

цигани
Забавлението не е пречка за нас,
Ах, шампанското тече като река,
Дойде при нас, дойде при нас
Учител по химия (или Андрей Палич и т.н.) скъпи!

Момичета в модерни рокли с чадъри от всякакъв цвят танцуват и пеят на песента „И пеперудите с крила – яп-бяк-бяк...” от филма „Обикновено чудо”.

Хубаво е, когато имаш собствен клас,
Когато го няма е тъжно.
Това е чест за всеки учител
Така че неговият клас е перфектен.
Андрей Палич винаги е тук със звънеца,
Колкото и тривиално да е...

Припев:
Той знае, че момичетата са дрън-дрън-дрън-дрън,
Ако не друго - от класическия скок-скок-скок-скок,
Той им е сладурчето - цап-цап-цап-цап
И обратно в офиса – шмъркане, шмъркане, шмъркане, шмъркане.

Моите птици, той ще ни каже с любов,
Моите звезди, горски плодове, риби!
Съжалявам, просто няма да съм аз!
И няма да си простя тази грешка,
Да се ​​отнасяш към ученето като към шега
И се поддавам на усмивките ти.

Припев.

Учител по химия изпълнява отговор на мелодията на песента "Don't Cry, You Hurt Your Heart..." от филма "Сламена шапка"

Време е, време е, време е да се сбогуваме, какви мъки?!
О, как ще живея без теб?
Дали наистина, наистина, наистина сме предопределени да бъдем разделени?
Ще мога ли да забравя класа си?

Припев:
Не плачи, боли те сърцето,
Избършете сълзите от очите си:
Казвам ти, довиждане
Но сбогуването не е за нас!

Катюша, Елена, Светлана, Наталия, Ирина,
Олюша, Татяна, Тамара, Полина, Марина,
Надежда, Рената, Кристина, Алина, Людмила...
Няма сърце на света, което да те забрави.

Уви, уви, тези златни дни отминаха,
И ще се втурнете във всички посоки.
Но всичко, ама всички спомени са скъпи
Те винаги ще останат с мен!

Припев.

Завесата се затваря. Пред завесата Иван и Роксана.

Иван.Благодаря, благодаря, Роксана! Видях всички, които ме учеха през тези години. О, колко тъжно ми стана на сърцето!

Иван пее песен по песента „Кочияш, не карай конете“, а Роксана седи в ъгъла и слуша.

Колко често в предишни години
Седях на моята училищна маса -
Кажете ми как и кога
Успях ли да завърша училище?!

Сега наистина ли съм свободен?
Свършиха ли всички мъки?
Но е тъжно, о, приятелю, повярвай ми!
Къде да отида сега?!

Припев:
Кочияш, не карай конете.
Няма за къде повече да бързам.
Няма какво повече да преподавам
Кочияш, не карай конете!

Понякога не спя през нощта:
Натъпкан, прочетен и написан,
Проблеми, решени примери
И почувствах смисъл в живота.

Сега съм толкова сам...
Хвърлих жребий на съдбата.
И пътят пред мен е дълъг -
Той ме плаши, но ме привлича!

Припев.

Роксана.Много си тъжен, Иване, но това беше твоето минало. Сега ще започнете нов живот. Кажи ми каква е тя, твоята любима? Видяхте ли я?

Иван.На когото?

Роксана.Вашият любим.

Иван.Какво? Какъв друг любовник?

Роксана.Тази, за която си искал да се ожениш.

Иван.аз? да се оженя? Това е твърде много!

Роксана.Е, ти сам го каза: не мога да реша, не знам на кого да се спра...

Иван.Не на кого, а на коя.

Роксана.Сега виждате.

Иван.Така че говорех за науките.

Роксана.За наука?!

Иван.Изтощен! Не мога да дам предпочитание на никой. Всички ги обичам, на всички съм ги учил и оценките са еднакви за всички! Не знам кой да стана, какво да реша.

Роксана.Вярно ли е?

Иван.Вярно ли е.

Роксана.И всичко е? Значи не си мислил да се жениш?

Иван.Ами разбира се, че не!

Роксана.Е, тогава всичко е по-просто. Мога да ви дам съвет, така че всички науки да бъдат полезни.

Иван.Добре?! Не изнемогвайте!

Роксана.програмист!

Иван.Ура! Наистина, както четете вестниците, програмисти са необходими навсякъде. И приходите са прилични.(:-)

Иван и Роксана си тръгват. Завесата се отваря.

Сцена 13

Повечето от участниците седят на ръба на сцената, останалите изобразяват предизпитната суматоха: прелистват бележки, четат си бележки и т.н. Хорът пее на мелодията на песента „Ще бъда само генерал. ”

Годината свърши и пак
Необходими са тестове,
Нареждат им да се явят на изпити.
И в движение, отваряйки бележките,
Отиваш и даваш отговора,
И много често неуместно.
И отговорите не са на място
Казват ми да отида при директора,
И там е необходимо да се обясни,
Какво сте учили и как?
И защо такава дреболия
Не можах да го обясня интелигентно.

Припев:
Много е хубаво да си учен
Много е хубаво да си учен
Не мога да назова по-добра работа за вас, момчета.
Разбира се, ще бъда учен,
Разбира се, ще стана учен,
Ако оцелея в училище, ако оцелея в училище.

И той ще започне отдалеч,
Какво, казват те, Русия е страхотна
И всяка работа в него е на почит.
Тогава той ще ви гледа отвисоко
И ще намекне, че е глупак
Дори няма да те приемат в колеж.

Директор, скъпи, почакай,
Пощади ме, нещастнико,
Подай ми листа със сертификата.
Обещавам да бъда по-добър
И един ден ще компенсираме всичко,
Все пак пред вас е програмист!

Припев:
Колко хубаво е да си програмист
Колко хубаво е да си програмист.
Вероятно не мога да ви посоча по-добра работа.
Със сигурност ще бъда програмист
Ще ставам само програмист
Ако има изпити, ще ги преживея тези изпити!

Завесата се затваря и отново се отваря.

Сцена 14

Всички абитуриенти се подреждат на сцената. За тях учителите (жени) пеят на мелодията на романса „Ароматни гроздове от бяла акация“ от филма „Дните на Турбините“.

Времето за сбогуване наближава.
Колко години и зими минаха?
Училищният образователен процес приключи,
Детството днес ще се стопи като дим.

Момичетата станаха толкова красиви:
Невъзможно е да откъснеш очи от тях.
Само ако беше винаги щастлив,
Страхотни пътища са отворени за вас в живота.

Всички момчета са възрастни, без съмнение
Ти си узрял и си неузнаваем.
Господи, дай им късмет на тези деца,
За да не познават бедите и скръбта!

Нашият скъп, добър, славен!
Разделяме се, но ще помним повече от веднъж:
Колко смешни бяхте като деца,
А сега ни напускаш!

След словото на учителя всички зрелостници пеят на мелодията на песента на ансамбъла
“Браво” “Колко жалко, че не си с мен днес...”

Колко бързо дойде
Последен учебен ден за нас.
Уви, вече е счупен
Тъжен чай за раздяла.

Припев:
Колко жалко, че сме в час
няма да дойдем отново
Нито за един урок
Но може би ще замръзнем за момент,
Отново чувам обаждането.

Приятелите се сбогуват
И всеки има тъга в душата си,
Но не можеш да пролееш сълзи,
Въпреки че съжаляваме за детството си.

Всичко е както тогава:
От сутрин до вечер в училище свети.
Всичко е както винаги
Но... само нас вече ни няма.

Припев.

Завесата се затваря.

Болшакова Е. Н.

„Как Иван избра професията си“ - Сценарий за училищен бал

Хареса ли? Моля, благодарете ни! За вас е безплатно, а за нас е голяма помощ! Добавете нашия уебсайт към вашата социална мрежа: