υποκατάστημα Βφέη. Κριτικές για το "All-Russian Correspondence Financial and Economic Institute"

Παρουσιάζουμε στην προσοχή σας ένα εισαγωγικό άρθρο και κριτικές μαθητών.

Ιδρύθηκε το 1930 ως Central ινστιτούτο αλληλογραφίαςχρηματοοικονομικές και οικονομικές επιστήμες.

Το κεντρικό κτίριο της VZFEI βρίσκεται στη διεύθυνση: st. Oleko Dundich, 23 (σταθμός μετρό "Filyovsky Park").



Προετοιμασία μελλοντικών αιτούντων για εισαγωγικές εξετάσειςπου πραγματοποιείται από το Κέντρο Προπανεπιστημιακής και επαγγελματική κατάρτιση VZFEI.



Ένα από τα χαρακτηριστικά του VZFEI είναι ότι οι μαθητές προσαρμόζουν το πρόγραμμα σπουδών τους στον εαυτό τους. Αρκετά βολικό, ειδικά για όσους φοιτητές εκτός από σπουδές εργάζονται.

Η μεταπτυχιακή εκπαίδευση παρουσιάζεται με τη μορφή της Σχολής Προηγμένης Κατάρτισης Εκπαιδευτικών και Ειδικών. Ορισμένες περιοχές προσφέρουν τη δυνατότητα απόκτησης δεύτερης τριτοβάθμιας εκπαίδευσης. Διατίθενται επίσης μεταπτυχιακές και διδακτορικές σπουδές. Προγράμματα MBA υλοποιούνται.



Έχουν δημιουργηθεί και διατηρηθεί συνεργασίες με διάφορα εκπαιδευτικά ιδρύματα στις χώρες της ΚΑΚ, στην Ευρώπη και Απω Ανατολή(Κεντρικό Πανεπιστήμιο Χρηματοοικονομικών και Οικονομικών Επιστημών, Πεκίνο, μεταπτυχιακό σχολείοοικονομία της Πράγας, Διεθνές Ινστιτούτο τα δημόσια οικονομικάΜόναχο, κ.λπ.).

Το γενικό ταμείο της βιβλιοθήκης του ινστιτούτου αριθμεί περίπου 2 εκατομμύρια αντίτυπα.



Τα υποκαταστήματα VZFEI βρίσκονται στις ακόλουθες πόλεις: Arkhangelsk, Barnaul, Bryansk, Vladimir, Voronezh, Kaluga, Kirov, Krasnodar, Kursk, Lipetsk, Novorossiysk, Orel, Penza, Smolensk, Tula, Ufa, .



Το ινστιτούτο έχει οργανώσει μια υπηρεσία βοήθειας για την απασχόληση για φοιτητές, αποφοίτους και συμμετέχοντες σε μαθήματα επαγγελματικής κατάρτισης VZFEI.



Μεταξύ των αποφοίτων VZFEI είναι και αναπληρωτές Κρατική Δούμακαι υπουργοί, επικεφαλής μεγάλων επιχειρήσεων και ανώτατα στελέχη. Εδώ είναι μόνο μερικά από αυτά: Πρόεδρος της Microsoft στη Ρωσία Nikolay Pryanishnikov, Αναπληρωτής γενικός διευθυντής OJSC "TV Center" Andrey Voskresensky, πρώην Υπουργός Οικονομικών Vasily Barchuk και πολλοί άλλοι.

Υπάρχει ένας κοιτώνας τύπου ξενοδοχείου επί πληρωμή.

Δημοσιεύουμε έναν σύνδεσμο προς τον επίσημο ιστότοπο VZFEI. Πληροφορίες σχετικά με το κόστος της εκπαίδευσης, τα προγράμματα μαθημάτων, λεπτομερείς πληροφορίες για κάθε κλάδο - όλα αυτά και πολλά άλλα μπορείτε να βρείτε εκεί.

Και μην ξεχάσετε να επισκεφτείτε την ενότητα κριτικών των αναγνωστών μας για να μάθετε λίγα περισσότερα για αυτό και άλλα πανεπιστήμια.

Αποφοίτησα από αυτό το 2009. Το πανεπιστήμιο ήταν δυνατό και κύρος εκείνη την εποχή, δεν ξέρω τι απέγινε μετά την αναδιοργάνωση. Οι δάσκαλοι ήταν δυνατοί και κατανοητοί, μερικές φορές υπήρχαν και θυμωμένοι Κυριολεκτικάσε καταδίωξαν, ειδικά στη Θεωρία Πιθανοτήτων (εν ολίγοις, μαθηματικά), επαρκής σύνθετα θέματαότι έπρεπε να στριμώξουμε (για να ξέρουμε σε ποια σελίδα είναι η φόρμουλα), αντικείμενα που δεν θα χρειαζόμασταν στη ζωή, έπρεπε να τους δώσουμε ιδιαίτερη προσοχή. Εγώ ο ίδιος σπούδασα με προϋπολογισμό, αλλά όσοι...

Πριν υποβάλετε αίτηση, διαβάστε προσεκτικά τη σύμβαση που σας ζητείται να υπογράψετε. Για παράδειγμα, η ρήτρα 1 της συμφωνίας αναφέρει: Το ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ και ο ΦΟΙΤΗΤΗΣ, στα πλαίσια και με τους όρους αυτής της συμφωνίας, κατευθύνουν τις κοινές προσπάθειες για την επίτευξη του κύριου στόχου - την απόκτηση και αφομοίωση από τον ΜΑΘΗΤΗ της πλήρους ποσότητας γνώσης υπάρχει συμφωνία τυπική σύμβασηγράφουν ότι το πανεπιστήμιο παρέχει εκπαιδευτικές υπηρεσίες, δηλαδή το είδος της σύμβασης είναι συμβόλαιο εκπαίδευσης. Η RFEI ήδη σε αυτό το στάδιο αποφεύγει την ευθύνη εκ των προτέρων. Εκπαιδευτικές υπηρεσίες...

Ζήτησα πιστοποιητικό των σπουδών μου, έγραψα αίτηση, στην οποία μου απάντησαν: το πιστοποιητικό θα είναι έτοιμο σε μια εβδομάδα. Εντάξει, πήρα τον αριθμό τους, νομίζω ότι θα σε πάρω τηλέφωνο σε μια εβδομάδα! Παίρνω τηλέφωνο, αλλά δεν το σηκώνει κανείς! Φτάνω σε μιάμιση εβδομάδα και τι γνώμη έχετε; Η ΒΟΗΘΕΙΑ ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ ΕΤΟΙΜΗ! Και μάλιστα με τέτοιο τόνο: είναι καν από το ινστιτούτο μας; Στην πραγματικότητα, πρέπει να τηλεφωνήσετε και να μάθετε! Λέω ότι πήρα τηλέφωνο, αλλά δεν σήκωσες το τηλέφωνο, στο τέλος αποδείχθηκε ότι σου έδωσαν λάθος αριθμό! Τώρα πρέπει ακόμα να περιμένω, δεν καταλαβαίνω πόσο καιρό, αλλά είμαι...

2014-03-31

Σπούδασα στο VZFEI για δύο χρόνια, το τρίτο έτος πιάστηκε από την αναδιοργάνωση, και ως αποτέλεσμα, πολλοί καλοί δάσκαλοι τα παράτησαν. Αντικαταστάθηκαν από καθηγητές που καθιστούσαν αδύνατη τη διέλευση. Σε όλες τις ερωτήσεις όπως «Εργαζόμαστε και σπουδάζουμε, δεν μπορούμε να τα κάνουμε όλα», απαντήσαμε: «Επιλέξτε αυτό που είναι πιο σημαντικό για εσάς, σπουδές ή δουλειά». Υπήρχαν φήμες για αύξηση μισθού και έφυγα γρήγορα από αυτό το ίδρυμα. Στο 119 υπάρχουν μόνο louts. Τώρα σπουδάζω σε άλλο πανεπιστήμιο και μου αρέσει πολύ, αλλά εδώ μόλις έχασα χρόνο. Δεν το προτείνω σε κανέναν, για να είμαι ειλικρινής.

2014-01-23

Το VZFEI δίνει μόνο την κρούστα ενός διπλώματος, αλλά καμία γνώση! Πριν μπω το είχα ήδη ανώτερη εκπαίδευση (Εφαρμοσμένα μαθηματικά), για να μπορώ να συγκρίνω κάτι. Το μπήκα αφού πέρασα πιστοποιητικό σχολείου, ως προς την πρώτη εκπαίδευση στο λογιστικό και στατιστικό τμήμα, προϋπολογισμό (τότε είχα την ευκαιρία να εξαπατήσω ελαφρώς το κράτος και να κρύψω την εκπαίδευση που είχα ήδη λάβει). Έμεινα έκπληκτος από το επίπεδο των φοιτητών, κατά τη γνώμη μου, αυτοί που πηγαίνουν σε αυτό είναι εκείνοι που δεν θα μπορούσαν καν να φτάσουν σε ένα καλό οικονομικό ή τεχνικό κολέγιο. ΟΛΑ τα είδη εκτός από...

2013-08-03

Μπήκα στο Ομοσπονδιακό Πανεπιστήμιο υπό την Κυβέρνηση της Ρωσικής Ομοσπονδίας το 2012 για το 1ο έτος, πτυχίο, οικονομικά, χρηματοοικονομικά και πιστωτική στη Μόσχα, st. Oleko Dundicha, 23. http://website.vzfei.ru/. 1). Πολύ κακή οργάνωση ωραρίων σπουδών: Είμαι φοιτητής με αλληλογραφία, η ημερομηνία έναρξης της συνεδρίας δίνεται 3 ημέρες νωρίτερα, και το πρόγραμμα δίνεται την ημέρα πριν την έναρξη της συνεδρίας! Οι περισσότεροι μαθητές είναι από άλλες πόλεις και χώρες, τι πρέπει να κάνουν; 2). Οι πληροφορίες στον ιστότοπο ενημερώνονται πολύ αργά, ή δεν ενημερώνονται ΚΑΘΟΛΟΥ, και όταν ρωτάς κάτι, σου λένε: «Κοίτα...

Υπήρχε συνάντηση πριν ξεκινήσει η προπόνηση. Μας είπαν ότι η μεθοδολόγος σας είναι η Λάρισα. Όλοι τη θυμήθηκαν, εντάξει. Είπαν υποβάλετε τα έγγραφά σας όσο το δυνατόν νωρίτερα, γιατί τότε θα υπάρχουν ουρές μαθητών "από το δρόμο" (εγώ είμαι ο TNF μαζέψαμε γρήγορα το απαιτούμενο πακέτο εγγράφων και φτάσαμε). Στο Τμήμα Φυσικής Αγωγής, μας γύρισαν και μας είπαν ότι δεν δέχονται έγγραφα, επειδή υπάρχει συγχώνευση με το πανεπιστήμιο, όταν ρωτήθηκαν γιατί μας έδωσαν τότε διαφορετικές πληροφορίες στη συνάντηση, άνοιξαν τα μάτια τους και ρώτησαν ένα απλά μια λαμπρή ερώτηση, "Σε...

2013-03-22

Μπήκα στο ινστιτούτο το 2010, όλα ήταν απλά υπέροχα, ήμουν ευχαριστημένος με τα πάντα. Μετά τη σύνδεση με την οικονομική ακαδημία, το ινστιτούτο επιδεινώθηκε εκατό φορές. Δεν είναι άνετο να μελετάς, υπάρχουν πάντα καινοτομίες για τις οποίες κανείς δεν σου λέει. Μετά τη σύνδεση είπαν ότι τίποτα δεν θα αλλάξει, αλλά όλα αποδείχθηκαν ψέματα. Η πληρωμή έχει αυξηθεί. Οι μεθοδολόγοι της Σχολής Χρηματοοικονομικής και Πιστωτικής Σχολής απλά δεν θέλουν να εργαστούν. Δεν απαντούν σε κανένα από αυτά ξεκάθαρα. ερωτήσεις που τέθηκαν. Μόνο λίγοι δάσκαλοι παρέχουν γνώσεις, ειδικά τώρα, γιατί είναι και δάσκαλοι στο Οικονομικό Πανεπιστήμιο.

2013-02-25

Στο τέλος της πλήρους απασχόλησης τμήμα αλληλογραφίαςΟι μαθητές δεν ξέρουν τίποτα, υπάρχουν εξαιρέσεις, φυσικά, αλλά αυτοί είναι μόνο εκείνοι που προφανώς σπούδασαν πραγματικά. Για να περάσετε το μάθημα, δεν χρειάζεστε ιδιαίτερη ευφυΐα, υπάρχουν πολλοί ιστότοποι στο διαδίκτυο όπου όλοι κατεβάζουν τα πάντα και τα περνούν χωρίς καν να τα ελέγχουν. Μια ξεχωριστή συζήτηση από τους δασκάλους, ήσυχη φρίκη. Το VZFEI δεν υπάρχει πλέον, ως αναποτελεσματικό πανεπιστήμιο, συγχωνεύθηκε με το Οικονομικό Πανεπιστήμιο υπό την κυβέρνηση της Ρωσικής Ομοσπονδίας.

2012-11-20

Καλή μέρα! Σοκαρισμένος από τον αέρα! Ναι, όντως, δεν έχω και απόλυτο δίκιο, αλλά με συγχωρείτε, δουλεύω και σπουδάζω, μην παρεξηγηθείτε. Ήρθα εδώ από το κολέγιο (αποφοίτησα με άριστα). Ούτε μια Γ τάξη στο σχολείο, μου άρεσε και ήθελα να σπουδάσω! Ήταν σε παρελθοντικό χρόνο, γιατί μετά τις σπουδές στο VFEI εξαφανίστηκε η επιθυμία για απόκτηση ανώτερου διπλώματος, καθώς και η επιθυμία για σπουδές! Όχι μόνο βρίσκουν λάθος σχεδόν σε κάθε κόμμα, αλλά κανείς δεν καταλαβαίνει ή κατανοεί την κατάστασή σας, είναι μόνο προβλήματα...

Αποφοιτώ από αυτό το ινστιτούτο φέτος. Είμαι απόλυτα ικανοποιημένος με τον χρόνο που πέρασα μέσα στα τείχη του. Θα μου λείψεις. Για εκείνους τους ανθρώπους που γράφουν άσχημα πράγματα, μπορώ να πω ότι προφανώς οι ίδιοι δεν είχαν στόχο να αποκτήσουν γνώση. Ενώ σπούδαζα σε αυτό το ινστιτούτο, δεν παρατήρησα κανένα ιδιαίτερο δωρεάν. Στην πραγματικότητα, το ινστιτούτο είναι αρκετά αξιοπρεπές και έχει υψηλή βαθμολογία, δοκιμάστε το, δεν θα το μετανιώσετε.

Λοιπόν, αφού επαινείται αυτό το πανεπιστήμιο, τότε τι να πούμε για αυτά για τα οποία λένε άσχημα λόγια. Εγώ ο ίδιος αποφοιτώ τώρα από αυτό το πανεπιστήμιο. Εδώ δεν επιβάλλεται η γνώση. Υπάρχουν παλιές πληροφορίες για κάποια εξειδικευμένα θέματα, αν και ανάλογα με την τύχη σας με τους καθηγητές. Δεν είμαι ευχαριστημένος με αυτό το ινστιτούτο. Τα κορίτσια που δεν εργάζονται στην ειδικότητά τους δεν ξέρουν απολύτως τίποτα και δεν μπορούν να καταλάβουν, αν και δεν είναι ανόητα, μπορείτε να σπουδάσετε για χάρη ενός διπλώματος, αλλά η γνώση είναι μόνο χάρη στον εαυτό σας. Και επίσης δεν μου αρέσει το γεγονός ότι μελετώ το βράδυ...

Το ινστιτούτο είναι υπέροχο. Για ένα πανεπιστήμιο αλληλογραφίας - υπέροχο. Δεν μπορώ να πω ότι είναι αγχωτικό. Αν τα κάνεις όλα σωστά, όλα θα πάνε υπέροχα. Φοβόντουσαν την ιστορία του Fedulov - όλα πήγαν υπέροχα, το ίδιο μπορεί να ειπωθεί για άλλους: αν ταράζεστε, τότε όλα θα είναι υπέροχα. Το κυριότερο είναι ότι υπάρχει κάτι λογικό στα μάτια.

Ήρθατε στο ινστιτούτο της Μόσχας για να σας βοηθήσουμε να αποκτήσετε ορισμένες γνώσεις. Ακόμη και οι «γιαγιάδες» δεν θα βοηθήσουν να «φρενάρουν στη ζωή». Ένα υπέροχο ινστιτούτο. Οι δάσκαλοι είναι πραγματικοί επαγγελματίες. Αλλά κανείς δεν θα «τρέχει» με ηλίθιους ανθρώπους πουθενά. Πρέπει να μελετήσεις, να μελετήσεις και να ξαναμελήσεις!

Προηγουμένως, είχα καλύτερη γνώμη για το VZFEI. Τώρα δεν μπορώ να πω τίποτα καλό. Η σύζυγος παίρνει δεύτερο πτυχίο, οπότε παίρνεις τέτοιες αιμορροΐδες για τα λεφτά σου. Οι αξιοσέβαστοι άνθρωποι βασανίζονται σαν μαθητές. Το σύστημα διδασκαλίας βασίζεται στην αρχαία προσέγγιση του «γεμίσματος του κεφαλιού ενός μαθητή με απαραίτητες/περιττές πληροφορίες σαν μια σοφίτα από παλιόχαρτο». Δεν συνιστώ στους φίλους μου να πάνε εκεί. Αγαπητοί ηγέτες VZFEI! Δεν μπορείς να διδάξεις έτσι.

Χαίρομαι που «ταρακουνούν την ψυχή σου» κατά τη διάρκεια των εξετάσεων: αυτό είναι ένα πανεπιστήμιο αλληλογραφίας, δεν υπάρχουν σεμινάρια, πώς αλλιώς μπορεί ένας δάσκαλος να μάθει αν ξέρεις τίποτα ή όχι; Διαφορετικά, γιατί να το κάνετε αν δεν πρόκειται να σπουδάσετε; Ο IMHO, 1 και 2 είναι το ίδιο άτομο με παντελή έλλειψη λογικής: πρώτα αποκαλεί το πανεπιστήμιο "sharashka", μετά λέει ότι κατά τη διάρκεια της εξέτασης κλονίζουν την ψυχή σου - κάπως όχι με συνέπεια.

2012-02-18

Υπάρχουν όλων των ειδών οι δάσκαλοι. Υπάρχουν εκείνοι που παίρνουν και υπάρχουν εκείνοι που, μόνο και μόνο επειδή προσπαθούν να προσφέρουν, θα κανονίσουν μια τέτοια «διασκέδαση» - θα θυμάστε για πολύ καιρό. Υπάρχουν και αυτοί που δεν έχουν καθόλου θέση στην εκπαίδευση. Αλλά δείξε μου ένα πανεπιστήμιο όπου δεν υπάρχει ούτε ένας κακός ανάμεσα στους καθηγητές! Εν ολίγοις, εάν μελετήσετε σωστά, δεν θα χρειαστείτε χρήματα. Και αν παίζετε τον ανόητο όλη τη συνεδρία και μετά τρέχετε και ξοδεύετε χρήματα σε τεστ και εξετάσεις, τότε δεν έχει νόημα να αγανακτείτε αργότερα, «ω, πόσο κακοί είναι όλοι»! VZFEI...

: 55°44′19″ n. w. 37°29′15″ Α. ρε. /  55,7387° Β. w. 37,4876° ανατολικά ρε. / 55.7387; 37.4876 (Ζ) (Ι)Κ: Εκπαιδευτικά ιδρύματα που ιδρύθηκαν το 1930

Παν-ρωσικό Χρηματοοικονομικό και Οικονομικό Ινστιτούτο Αλληλογραφίας(VZFEI, Αγγλικά. Παν-ρωσικό εξ αποστάσεως Ινστιτούτο Οικονομικών και Οικονομικών ) - Σοβιετικό και ρωσικό οικονομικό ίδρυμα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης στη Μόσχα που υπήρχε το 1930-2011. Έγινε μέρος του Οικονομικού Πανεπιστημίου υπό την κυβέρνηση της Ρωσικής Ομοσπονδίας.

Ιστορία

Το 1978-1979 ακαδημαϊκό έτοςΠερίπου 33 χιλιάδες φοιτητές σπούδασαν στο ινστιτούτο και κατά τη διάρκεια ολόκληρης της ύπαρξης του πανεπιστημίου, εκπαιδεύτηκαν περίπου 100 χιλιάδες ειδικοί. Το 1980, το ινστιτούτο απασχολούσε πάνω από 660 δασκάλους, εκ των οποίων οι 38 ήταν διδάκτορες επιστημών και καθηγητές, και άλλοι 359 ήταν υποψήφιοι επιστήμης και αναπληρωτές καθηγητές. Το Ινστιτούτο είχε το δικαίωμα να δέχεται διδακτορικές και μεταπτυχιακές διατριβές για υπεράσπιση. Η βιβλιοθήκη του ινστιτούτου και τα παραρτήματά του περιείχαν πάνω από 540 χιλιάδες αντικείμενα αποθήκευσης.

Το Ινστιτούτο έχει εκπαιδεύσει πάνω από 350 χιλιάδες ειδικούς: επιστήμονες. προϊστάμενοι οικονομικών και τραπεζικά συστήματα; κορυφαίοι οικονομολόγοι και επικεφαλής λογιστές· επικεφαλής διαφόρων επιπέδων εθνικής οικονομικής διαχείρισης. Στην εργασία συμμετείχαν καθηγητές του Ινστιτούτου κεντρικές αρχέςαρχές και διαχείριση για την προετοιμασία νομοθετικών πράξεων και κανονιστικά έγγραφα, στη διενέργεια αξιολογήσεων εμπειρογνωμόνων εκπονημένων έργων και οικονομικών υπολογισμών.

Σχολές

Κλαδια δεντρου

Γράψτε μια κριτική για το άρθρο "All-Russian Correspondence Institute of Finance and Economics"

Σημειώσεις

Βιβλιογραφία

• // Μόσχα: Εγκυκλοπαίδεια / Κεφάλαιο. εκδ. A. L. Narochnitsky. - Μ.: Σοβιετική Εγκυκλοπαίδεια, 1980. - 688 σελ. - 200.000 αντίτυπα.

Συνδέσεις

Αυτό είναι ένα προσχέδιο άρθρου για ένα ανώτατο εκπαιδευτικό ίδρυμα. Μπορείτε να βοηθήσετε το έργο προσθέτοντας σε αυτό.

Κρατικά πανεπιστήμια (- ιατρικά, - υπηρεσίες επιβολής του νόμου, † - κλειστά ή αναδιοργανωμένα) Πανεπιστήμια Κρατικό Πανεπιστήμιο της Μόσχας που πήρε το όνομά του. M. V. Lomonosova(MAI) Αυτοκίνητο και δρόμος (MADI) Agrarian (Γεωπονική Ακαδημία Μόσχας με το όνομα K. A. Timiryazev) † Γεωργική Μηχανική με το όνομα. V. P. Goryachkina Στρατιωτικό Πανεπιστήμιο του Υπουργείου Άμυνας Οικονομικό Λύκειο Γεωδαισία και χαρτογραφία (MIIGAiK) † Γεωλογική εξερεύνηση που πήρε το όνομά του. S. Ordzhonikidze (MGRI) ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΑΕΡΟΠΟΡΙΑ †Βουνό Πόλη παιδαγωγικό Ανθρωπιστικό-οικονομικό Φιλάνθρωπος † Ανθρωπιστικό που ονομάστηκε έτσι. M. A. Sholokhova Κλασσικές μελέτες Σχεδίαση και τεχνολογία Φιλία μεταξύ των εθνών Σχετικά με τη διαχείριση της γης †Βιομηχανικός †Μηχανική περιβάλλοντος † Πληροφορική, ραδιομηχανική και ηλεκτρονικά Ερευνητικό Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο («MISiS») Research Nuclear ("MEPhI") Γλωσσικός Μηχανολόγων Μηχανικών (MAMI) Υπουργείο Εσωτερικών με το όνομα V. Ya Ιατρικό και Οδοντιατρικό Ινστιτούτο που πήρε το όνομά του. A. I. Evdokimova («3η ιατρική») Ιατρικό όνομα I. M. Sechenov («1ο μέλι») Ιατρικό όνομα N. I. Pirogova («2η ιατρική») Διεθνείς Σχέσεις (MGIMO) Πετρέλαιο και φυσικό αέριο που πήρε το όνομά του. Ι. Μ. Γκούμπκινα Περιφερειακό † Άνοιξε ο ίδιος. V. S. Chernomyrdina † Παραγωγή φαγητού Παιδαγωγικός Εκτυπώσεις με το όνομα I. Fedorova δικαιοσύνη †Περιβαλλοντική ανάπτυξη Ψυχολογικά και παιδαγωγικά Σιδηρόδρομοι του Αυτοκράτορα Νικολάου Β' (MIIT) Επικοινωνίες και Πληροφορική Κοινωνικός Κατασκευές (MISI) † Textile im. Α. Ν. Κοσύγινα Τεχνικό όνομα N. E. Bauman Τεχνολογίες και η διαχείρισή τους. K. G. Razumovsky (PKU) Τεχνολογικό (MIREA) Τεχνολογικό ("Stankin") † Τεχνολογικό όνομα. K. E. Tsiolkovsky † Fine Chemical Technologies με το όνομά του. M. V. Lomonosova † Εμπορική και οικονομική † Διαχείριση(MIPT) Φυσική καλλιέργεια, αθλητισμός, νεολαία και τουρισμός (ΓΤΣΟΛΥΦΚ)(MGYuA) Ινστιτούτα

Ένα απόσπασμα που χαρακτηρίζει το Πανρωσικό Ινστιτούτο Αλληλογραφίας Οικονομικών και Οικονομικών

Στη μέση της συζήτησης, που άρχιζε να ενδιαφέρει τον Ναπολέοντα, τα μάτια του Μπερτιέρ στράφηκαν προς τον στρατηγό και τη συνοδεία του, που κάλπαζαν προς τον τύμβο πάνω σε ένα ιδρωμένο άλογο. Ήταν ο Μπέλιαρντ. Κατέβηκε από το άλογό του, πήγε γρήγορα προς τον αυτοκράτορα και με τόλμη, με δυνατή φωνή, άρχισε να αποδεικνύει την ανάγκη για ενίσχυση. Ορκίστηκε προς τιμήν του ότι οι Ρώσοι θα πέθαιναν αν ο αυτοκράτορας έδινε άλλη μεραρχία.
Ο Ναπολέων ανασήκωσε τους ώμους του και, χωρίς να απαντήσει, συνέχισε τη βόλτα του. Ο Μπέλιαρντ άρχισε να μιλάει δυνατά και με ζωντάνια στους στρατηγούς της ακολουθίας του που τον περικύκλωσαν.
«Είσαι πολύ ένθερμος, Μπέλιαρντ», είπε ο Ναπολέων, πλησιάζοντας ξανά τον στρατηγό που πλησίαζε. «Είναι εύκολο να κάνεις λάθος στη ζέστη της φωτιάς». Πήγαινε να δεις και μετά έλα σε μένα.
Πριν προλάβει ο Beliar να εξαφανιστεί από τα μάτια, ένας νέος αγγελιοφόρος από το πεδίο της μάχης κάλπασε από την άλλη πλευρά.
– Eh bien, qu"est ce qu"il y a; [Λοιπόν, τι άλλο;] - είπε ο Ναπολέων με τον τόνο ενός άνδρα που εκνευρίστηκε από την αδιάκοπη παρέμβαση.
«Κύριε, λε πρίγκιπα... [Ηγεμόνας, Δούκας...]», άρχισε ο βοηθός.
- Ζητάτε ενισχύσεις; – είπε ο Ναπολέων με μια θυμωμένη χειρονομία. Ο βοηθός έσκυψε καταφατικά το κεφάλι και άρχισε να αναφέρει. αλλά ο αυτοκράτορας γύρισε μακριά του, έκανε δύο βήματα, σταμάτησε, επέστρεψε και κάλεσε τον Μπερτιέρ. «Πρέπει να δώσουμε αποθεματικά», είπε, απλώνοντας ελαφρά τα χέρια του. – Ποιος πιστεύετε ότι πρέπει να σταλεί εκεί; - στράφηκε στον Μπερτιέρ, σε αυτό το oison que j"ai fait aigle [το κουτσό που έκανα αετό], όπως τον αποκάλεσε αργότερα.
«Κύριε, να στείλω τη μεραρχία του Claparède;» - είπε ο Μπερτιέ, που απομνημόνευε όλες τις μεραρχίες, τα συντάγματα και τα τάγματα.
Ο Ναπολέων κούνησε καταφατικά το κεφάλι του.
Ο βοηθός κάλπασε προς το τμήμα του Κλαπαρέντ. Και λίγα λεπτά αργότερα ο νεαρός φρουρός, που στεκόταν πίσω από το ανάχωμα, απομακρύνθηκε από τη θέση τους. Ο Ναπολέων κοίταξε σιωπηλά προς αυτή την κατεύθυνση.
«Όχι», γύρισε ξαφνικά στον Μπερτιέ, «δεν μπορώ να στείλω τον Κλαπαρέντε». Στείλτε το τμήμα του Friant», είπε.
Αν και δεν υπήρχε κανένα πλεονέκτημα στην αποστολή του τμήματος του Friant αντί του Claparède, και υπήρχε ακόμη και μια προφανής ταλαιπωρία και καθυστέρηση στη διακοπή του Claparède τώρα και αποστολή του Friant, η παραγγελία εκτελέστηκε με ακρίβεια. Ο Ναπολέων δεν έβλεπε ότι σε σχέση με τα στρατεύματά του έπαιζε το ρόλο ενός γιατρού που παρεμβαίνει στα φάρμακά του - έναν ρόλο που τόσο σωστά κατάλαβε και καταδίκασε.
Το τμήμα του Friant, όπως και τα άλλα, χάθηκε στον καπνό του πεδίου της μάχης. ΜΕ διαφορετικές πλευρέςΟι βοηθοί συνέχισαν να ορμούν μέσα και όλοι, σαν να συμφωνούσαν, είπαν το ίδιο πράγμα. Όλοι ζητούσαν ενισχύσεις, όλοι έλεγαν ότι οι Ρώσοι κρατούσαν το έδαφος τους και παράγουν un feu d'enfer [φωτιά της κόλασης], από την οποία έλιωνε ο γαλλικός στρατός.
Ο Ναπολέων κάθισε σκεφτικός σε μια αναδιπλούμενη καρέκλα.
Πεινασμένος το πρωί, ο κύριος de Beausset, που του άρεσε να ταξιδεύει, πλησίασε τον αυτοκράτορα και τόλμησε να προσφέρει στην Αυτού Μεγαλειότητα πρωινό με σεβασμό.
«Ελπίζω ότι τώρα μπορώ να συγχαρώ τη Μεγαλειότητά σας για τη νίκη σας», είπε.
Ο Ναπολέων κούνησε σιωπηλά το κεφάλι του. Πιστεύοντας ότι η άρνηση αναφερόταν στη νίκη και όχι στο πρωινό, ο κύριος de Beausset επέτρεψε στον εαυτό του να παρατηρήσει παιχνιδιάρικα με σεβασμό ότι δεν υπήρχε κανένας λόγος στον κόσμο που θα μπορούσε να εμποδίσει κάποιον να πάρει πρωινό όταν μπορούσε να το κάνει.
«Allez vous... [Βγες έξω στο...]», είπε ξαφνικά ο Ναπολέων με θλίψη και γύρισε μακριά. Ένα μακάριο χαμόγελο λύπης, μετάνοιας και απόλαυσης έλαμψε στο πρόσωπο του κυρίου Μπος και προχώρησε με ένα αιωρούμενο βήμα προς τους άλλους στρατηγούς.
Ο Ναπολέων ένιωσε ένα βαρύ συναίσθημα παρόμοιο με αυτό, την οποία βιώνει πάντα ένας χαρούμενος παίκτης που πετάει τρελά τα λεφτά του, πάντα κερδίζει και ξαφνικά, ακριβώς όταν έχει υπολογίσει όλα τα ενδεχόμενα του παιχνιδιού, νιώθοντας ότι όσο πιο προσεκτική είναι η κίνησή του, τόσο πιο πιθανό είναι να χάνω.
Τα στρατεύματα ήταν τα ίδια, οι στρατηγοί ήταν οι ίδιοι, οι προετοιμασίες ήταν οι ίδιες, η διάθεση ήταν η ίδια, η ίδια προκήρυξη courte et energique [διακήρυξη σύντομη και ενεργητική], ο ίδιος ήταν ο ίδιος, το ήξερε, ήξερε ότι Ήταν πολύ πιο έμπειρος και τώρα ήταν πιο επιδέξιος από πριν, ακόμη και ο εχθρός ήταν ο ίδιος όπως στο Austerlitz και στο Friedland. αλλά η τρομερή αιώρηση του χεριού έπεσε μαγικά ανίσχυρη.
Όλες αυτές οι προηγούμενες μέθοδοι στέφθηκαν πάντα με επιτυχία: η συγκέντρωση των μπαταριών σε ένα σημείο και η επίθεση των εφεδρειών για να διασχίσουν τη γραμμή και η επίθεση του ιππικού des hommes de fer [ σιδερένια άτομα], - όλες αυτές οι μέθοδοι είχαν ήδη χρησιμοποιηθεί, και όχι μόνο δεν υπήρξε νίκη, αλλά ήρθαν τα ίδια νέα από όλες τις πλευρές για σκοτωμένους και τραυματίες στρατηγούς, για την ανάγκη για ενισχύσεις, για την αδυναμία να ρίξουν τους Ρώσους και για τους αταξία των στρατευμάτων.
Προηγουμένως, μετά από δύο ή τρεις διαταγές, δύο ή τρεις φράσεις, στρατάρχες και βοηθοί κάλπασαν με συγχαρητήρια και χαρούμενα πρόσωπα, δηλώνοντας το σώμα των αιχμαλώτων, des faisceaux de drapeaux et d'aigles ennemis, [μάτσες εχθρικούς αετούς και πανό,] και όπλα , και νηοπομπές, και ο Μουράτ, ως τρόπαια ζήτησε μόνο την άδεια να στείλει ιππικό για να παραλάβει νηοπομπές περίεργο συνέβαινε στα στρατεύματά του.
Παρά την είδηση ​​ότι έπαιρνε εξάψεις, ο Ναπολέων είδε ότι δεν ήταν το ίδιο, καθόλου το ίδιο όπως ήταν σε όλα του προηγούμενες μάχες. Είδε ότι το ίδιο συναίσθημα που βίωσε το βίωναν όλοι οι άνθρωποι γύρω του που είχαν εμπειρία στη μάχη. Όλα τα πρόσωπα ήταν λυπημένα, όλα τα μάτια απέφευγαν το ένα το άλλο. Μόνο ο Μπος δεν μπορούσε να καταλάβει τη σημασία αυτού που συνέβαινε. Ο Ναπολέων, μετά τη μακρόχρονη εμπειρία του στον πόλεμο, ήξερε καλά τι σήμαινε για οκτώ ώρες, μετά από όλες τις προσπάθειες που καταβλήθηκαν, για τον επιτιθέμενο να μην κερδίσει μια μάχη. Ήξερε ότι ήταν σχεδόν μια χαμένη μάχη και ότι η παραμικρή ευκαιρία θα μπορούσε τώρα - σε εκείνο το τεταμένο σημείο δισταγμού στο οποίο βρισκόταν η μάχη - να καταστρέψει τον ίδιο και τα στρατεύματά του.

Το Πανρωσικό Χρηματοοικονομικό και Οικονομικό Ινστιτούτο Αλληλογραφίας είναι το μεγαλύτερο σε Ρωσικό Κρατικό Οικονομικό Πανεπιστήμιο που παρέχει υπηρεσίες εκπαίδευση εξ αποστάσεως . Επί του παρόντος το πανεπιστήμιο είναι συνδεδεμένο με Οικονομικό Πανεπιστήμιουπό την κυβέρνηση της Ρωσικής Ομοσπονδίας.

Ιστορία του Ινστιτούτου

Ως ημερομηνία ίδρυσης του ινστιτούτου θεωρείται η 14η Μαΐου 1930. Του αρχικό όνομαήταν το Central Correspondence Institute of Financial and Economic Sciences. Αργότερα, μετά τη συγχώνευση πολλών πανεπιστημίων, έγινε γνωστό ως All-Union Correspondence Institute of Finance and Economics. Το 2001, το VZFEI κέρδισε την 7η θέση το 2000.

Κατά τη διάρκεια της ύπαρξής του, το ινστιτούτο έχει εκπαιδεύσει περισσότερους από 350 χιλιάδες ειδικούς: επιστήμονες. επικεφαλής χρηματοπιστωτικών και τραπεζικών συστημάτων· κορυφαίοι οικονομολόγοι και επικεφαλής λογιστές· επικεφαλής διαφόρων διοικητικών επιπέδων Εθνική οικονομία. Οι δάσκαλοι του ινστιτούτου συμμετείχαν στις εργασίες των φορέων της κεντρικής κυβέρνησης και συμμετείχαν στην προετοιμασία νομοθετικών πράξεων και κανονιστικών εγγράφων, καθώς και εκτιμήσεις εμπειρογνωμόνωνέργα και οικονομικούς υπολογισμούς.

Στις 22 Νοεμβρίου 2011, το ινστιτούτο αναδιοργανώθηκε και συγχωνεύθηκε με το Οικονομικό Πανεπιστήμιο υπό την Κυβέρνηση Ρωσική Ομοσπονδίαμε εντολή της κυβέρνησης της Ρωσικής Ομοσπονδίας αριθ. 2101-r VZFEI

Δίκτυο ινστιτούτων αλληλογραφίας

Το Ινστιτούτο έχει μεγάλο ποσόυποκαταστήματα σε ρωσικές πόλεις. Συνολικά, υπάρχουν είκοσι υποκαταστήματα στη Ρωσία που εκπαιδεύουν με επιτυχία όσους επιθυμούν να αποκτήσουν τριτοβάθμια εκπαίδευση μέσω αλληλογραφίας. Εκπαίδευση με αλληλογραφίασας επιτρέπει να λαμβάνετε τριτοβάθμια εκπαίδευση χωρίς να αφιερώνετε χρόνο μακριά από την εργασία ή τα μικρά παιδιά. Χάρη σε αυτή την ευκαιρία, πολλοί ειδικοί μπορούν να βελτιώσουν την εργασία τους παραμένοντας στις θέσεις τους και οι νεαρές μητέρες θα λάβουν εκπαίδευση χωρίς να θέσουν σε κίνδυνο τον χρόνο των παιδιών τους.

Προσφέρει επίσης εκπαίδευση χρησιμοποιώντας απομακρυσμένες τεχνολογίες, που παρέχουν την ευκαιρία να σπουδάσουν χωρίς να φύγουν από το σπίτι. Οι φοιτητές δεν χρειάζεται να επισκεφθούν το κτίριο του πανεπιστημίου. Ολα εκπαιδευτικό υλικόλαμβάνονται μέσω Διαδικτύου και οι εξετάσεις γίνονται μέσω διασκέψεων Διαδικτύου. Έτσι, το ινστιτούτο μπορεί να εκπαιδεύσει με επιτυχία όλους τους κατοίκους της χώρας, ακόμη και αν δεν υπάρχει υποκατάστημα του Πανρωσικού Χρηματοοικονομικού και Οικονομικού Ινστιτούτου Αλληλογραφίας στην πόλη τους. Αυτό εκπαιδευτική δομήπαρέχει πλήρη γκάμα εκπαιδευτικές υπηρεσίεςστην οικονομική και οικονομική διαχείριση. Αυτός είναι ένας από τους πιο δημοφιλείς τομείς σπουδών και είναι εξαιρετικά δημοφιλής.