Δίκτυο πτυχίων.

Το δίκτυο του Μπράχμα - ένα δίκτυο απόψεων Μετά από δύο κεφάλαια (μικρά και μεγάλα) αφιερωμένα σε θέματα βουδιστικής ηθικής (για τα οποία επαινείται ο ερημίτης Γκοτάμα απλοί άνθρωποι), ξεκινά μια συζήτηση για άλλα θέματα - «βαθιά, δύσκολο να σκεφτεί κανείς, δύσκολο να σκεφτεί, ειρηνική, ακατανόητη

Δίκτυο πτυχίων

9. Όταν έφτασαν στο έδαφος, είδαν μια φωτιά ξαπλωμένη και ψάρια και ψωμί να κείτονταν πάνω της. 10. Ο Ιησούς τους λέει: Φέρτε τα ψάρια που πιάσατε τώρα. 11. Ο Σίμων Πέτρος πήγε και κατέβασε στη γη ένα δίχτυ γεμάτο με μεγάλα ψάρια, από τα οποία ήταν εκατόν πενήντα τρία. και με τέτοιο πλήθος το δίκτυο δεν έσπασε.

Μεγάλο Σοβιετική εγκυκλοπαίδεια. - Μ.: Σοβιετική Εγκυκλοπαίδεια. 1969-1978 .

Δείτε τι είναι το "δίκτυο πτυχίων" σε άλλα λεξικά:

δίκτυο πτυχίων- Σύστημα μεσημβρινών και παραλλήλων σε γεωγραφικούς χάρτες και σφαίρες, που χρησιμοποιείται για τη μέτρηση των γεωγραφικών συντεταγμένων σημείων στην επιφάνεια της γης (γεωγραφικά μήκη και γεωγραφικά πλάτη) ή για την απεικόνιση αντικειμένων στον χάρτη σύμφωνα με τις συντεταγμένες τους. Σύντ.: γεωγραφικό πλέγμα;…… Λεξικό Γεωγραφίας

Γη, ένα σύστημα μεσημβρινών και παραλλήλων σε γεωγραφικούς χάρτες και σφαίρες, το οποίο χρησιμεύει για την καταμέτρηση των γεωγραφικών συντεταγμένων των σημείων γεωγραφικού μήκους και γεωγραφικού πλάτους στην επιφάνεια της γης ή για τη σχεδίαση αντικειμένων στον χάρτη σύμφωνα με τις συντεταγμένες τους. Όλα τα σημεία ενός δεδομένου μεσημβρινού... ... εγκυκλοπαιδικό λεξικό

Ένα δίκτυο μεσημβρινών και παραλλήλων σε χάρτες και σφαίρες, που χρησιμεύει για τη λήψη γεωγραφικών συντεταγμένων (μήκη και γεωγραφικά πλάτη) σημείων στην επιφάνεια της γης, σχεδίαση αντικειμένων σύμφωνα με τις συντεταγμένες τους, σχεδίαση διαδρομών και επίλυση άλλων προβλημάτων. Μεσημβρινοί -... ... Γεωγραφική εγκυκλοπαίδεια

Γη, σύστημα μεσημβρινών και παραλλήλων στο γεωγρ. χάρτες και σφαίρες, που χρησιμοποιούνται για την καταμέτρηση γεωγρ. συντεταγμένες σημείων στην επιφάνεια της γης, γεωγραφικά μήκη και γεωγραφικά πλάτη ή σχεδίαση αντικειμένων σε χάρτη σύμφωνα με τις συντεταγμένες τους. Όλα τα σημεία ενός δεδομένου μεσημβρινού έχουν το ίδιο... ... Φυσικές Επιστήμες. εγκυκλοπαιδικό λεξικό

ΔΙΚΤΥΟ ΜΟΙΡΩΝ της Γης, ένα σύστημα μεσημβρινών (βλ. ΜΕΣΗΜΒΡΙΑΝΟΣ (στη γεωγραφία)) και παραλλήλων (βλ. ΠΑΡΑΛΛΗΛΟΣ) σε γεωγραφικούς χάρτες και σφαίρες, που χρησιμεύει για την καταμέτρηση γεωγραφικών συντεταγμένων (βλ. ΓΕΩΓΡΑΦΙΚΕΣ ΣΥΝΤΕΤΑΓΜΕΝΕΣ) σημείων γεωγραφικού μήκους στην επιφάνεια της γης. .. εγκυκλοπαιδικό λεξικό

Ένα σύστημα μεσημβρινών και παραλλήλων σε γεωγραφικούς χάρτες και σφαίρες, που χρησιμοποιείται για τη μέτρηση των γεωγραφικών συντεταγμένων των σημείων γεωγραφικού μήκους και γεωγραφικού πλάτους στην επιφάνεια της γης ή για την απεικόνιση αντικειμένων σε χάρτη σύμφωνα με τις συντεταγμένες τους. Όλα τα σημεία ενός δεδομένου μεσημβρινού έχουν ένα και... Μεγάλο Εγκυκλοπαιδικό Λεξικό

Δίκτυο βαθμών γης- απεικόνιση ενός συστήματος μεσημβρινών και παραλλήλων σε χάρτες και σφαίρες για τον προσδιορισμό των γεωγραφικών συντεταγμένων των σημείων γεωγραφικού μήκους και γεωγραφικού πλάτους στην επιφάνεια της γης. Στην υδρόγειο, οι μεσημβρινοί είναι τόξα μεγάλων κύκλων που διέρχονται από τους πόλους της γης. Γλωσσάρι στρατιωτικών όρων

Ουσιαστικό, ζ., χρησιμοποιημένος. συγκρίνω συχνά Μορφολογία: (όχι) τι; δίκτυα, γιατί; δίκτυα, (δείτε) τι; δίκτυο, τι; δίκτυο, για τι; σχετικά με το δίκτυο και στο δίκτυο, δίκτυα. pl. Τι; δίκτυο, (όχι) τι; δίκτυα, γιατί; δίκτυα, (βλέπω) τι; δίκτυα, τι; δίκτυα, για τι; σχετικά με τη συσκευή δικτύων...... ΛεξικόΝτμίτριεβα

καθαρά- και, πρόταση; περίπου se/ti, στο δίχτυ/? pl. γένος. σε αυτή; και. δείτε επίσης πλέγμα, δίχτυ, πλέγμα, πλέγμα 1) Συσκευή κατασκευασμένη από τεμνόμενα νήματα, στερεωμένα σε ίσα διαστήματα με κόμπους, που χρησιμοποιείται για την σύλληψη ψαριών, πτηνών κ.λπ. Λεξικό πολλών εκφράσεων

Και, προηγ. σχετικά με το δίκτυο, στο δίκτυο, είδος. pl. προς αυτήν, f. 1. Συσκευή από τεμνόμενες κλωστές, στερεωμένες σε ίσα διαστήματα με κόμπους, που χρησιμοποιείται για την σύλληψη ψαριών, πτηνών κ.λπ. Πλέκουμε ένα δίχτυ. □ Ο σταυροειδές κυπρίνος αλιεύεται κυρίως με δίχτυ ή γρι. Saltykov... ... Μικρό ακαδημαϊκό λεξικό

Δίκτυο βαθμών γης– ένα σύστημα μεσημβρινών και παραλλήλων σε γεωγραφικούς χάρτες και σφαίρες, που χρησιμοποιείται για τη μέτρηση των γεωγραφικών συντεταγμένων των σημείων στην επιφάνεια της γης - γεωγραφικά μήκη και γεωγραφικά πλάτη - ή για την απεικόνιση αντικειμένων στον χάρτη σύμφωνα με τις συντεταγμένες τους.

Για να δημιουργήσετε ένα δίκτυο πτυχίων χρειάζεστε ορισμένα σημείααντίστροφη μέτρηση. Σχήμα μπάλαςΗ γη καθορίζεται από την ύπαρξη δύο στην επιφάνεια της γης σταθερά σημεία –πόλων. Ένας φανταστικός άξονας γύρω από τον οποίο περιστρέφεται η Γη διέρχεται από τους πόλους.

Τα κύρια στοιχεία του πλέγματος βαθμών ενός χάρτη - πόλοι, ισημερινός, μεσημβρινοί και παράλληλοι.

Γεωγραφικοί πόλοι – μαθηματικά υπολογισμένα σημεία τομής του νοητού άξονα περιστροφής της Γης με την επιφάνεια της γης.

Ισημερινός - μια νοητή γραμμή στην επιφάνεια της γης, που προκύπτει με νοητική ανατομή του ελλειψοειδούς σε δύο ίσα μέρη (Βόρειο και Νότιο Ημισφαίριο).

Όλα τα σημεία του ισημερινού έχουν ίση απόσταση από τους πόλους. Το επίπεδο του ισημερινού είναι κάθετο στον άξονα περιστροφής της Γης και διέρχεται από το κέντρο της. Τα ημισφαίρια χωρίζονται διανοητικά από πολλά περισσότερα επίπεδα, παράλληλα με το επίπεδοισημερινός.

Οι ευθείες της τομής τους με την επιφάνεια του ελλειψοειδούς ονομάζονται παράλληλα .

Όλοι τους, όπως και το ισημερινό επίπεδο, είναι κάθετοι στον άξονα περιστροφής του πλανήτη. Μπορείτε να σχεδιάσετε όσους παραλληλισμούς θέλετε σε έναν χάρτη και μια υδρόγειο, αλλά συνήθως εκπαιδευτικούς χάρτεςπραγματοποιούνται σε διαστήματα 10-20°. Οι παράλληλοι είναι πάντα προσανατολισμένοι από τα δυτικά προς τα ανατολικά. Η περιφέρεια των παραλλήλων μειώνεται από τον ισημερινό στους πόλους. Στον ισημερινό είναι μεγαλύτερο και στους πόλους είναι μηδέν.

Όταν η υδρόγειος διασχίζεται από φανταστικά επίπεδα που διέρχονται από τον άξονα της Γης κάθετα στο ισημερινό επίπεδο, σχηματίζονται μεγάλοι κύκλοι - μεσημβρινούς .

Οι μεσημβρινοί μπορούν επίσης να σχεδιαστούν μέσω οποιωνδήποτε σημείων του ελλειψοειδούς. Όλοι τέμνονται στα σημεία πόλου. Οι μεσημβρινοί είναι προσανατολισμένοι από βορρά προς νότο. Μέσο μήκος τόξου 1° μεσημβρινός: 40.008,5 km: 360° = 111 km. Το μήκος όλων των μεσημβρινών είναι το ίδιο. Η κατεύθυνση του τοπικού μεσημβρινού σε οποιοδήποτε σημείο μπορεί να προσδιοριστεί το μεσημέρι από τη σκιά οποιουδήποτε αντικειμένου. Στο βόρειο ημισφαίριο, το άκρο της σκιάς δείχνει πάντα βόρεια, στο νότιο ημισφαίριο δείχνει πάντα νότια.

Ένα δίκτυο βαθμών είναι απαραίτητο για τη μέτρηση των γεωγραφικών συντεταγμένων σημείων στην επιφάνεια της γης - γεωγραφικό πλάτος και μήκος.

Γεωγραφικές συντεταγμένες.

Οι γεωγραφικές συντεταγμένες είναι το γεωγραφικό πλάτος και γεωγραφικό μήκος.

Γεωγραφικό πλάτος– την απόσταση κατά μήκος του μεσημβρινού σε μοίρες από τον ισημερινό σε οποιοδήποτε σημείο της επιφάνειας της Γης.

Η προέλευση είναι ο ισημερινός. Το γεωγραφικό πλάτος όλων των σημείων του είναι 0. Στους πόλους το γεωγραφικό πλάτος είναι 90°. Το βόρειο γεωγραφικό πλάτος μετράται βόρεια του ισημερινού και το νότιο γεωγραφικό πλάτος μετράται προς τα νότια.

Γεωγραφικό μήκος– η απόσταση κατά μήκος του παραλλήλου σε μοίρες από τον πρώτο μεσημβρινό σε οποιοδήποτε σημείο της επιφάνειας της γης.

Όλοι οι μεσημβρινοί είναι ίσοι σε μήκος, επομένως ήταν απαραίτητο να επιλέξετε έναν από αυτούς για μέτρηση. Έγινε ο μεσημβρινός του Γκρίνουιτς, περνώντας κοντά στο Λονδίνο (όπου βρίσκεται το Αστεροσκοπείο του Γκρίνουιτς). Το γεωγραφικό μήκος μετράται από 0° έως 180°. Στα ανατολικά του πρώτου μεσημβρινού μετράται έως και 180° ανατολικό γεωγραφικό μήκος, στα δυτικά - δυτικό γεωγραφικό μήκος. Έτσι, χρησιμοποιώντας το δίκτυο πτυχίων, είναι δυνατός ο ακριβής προσδιορισμός γεωγραφικές συντεταγμένες– ποσότητες που καθορίζουν τη θέση ενός σημείου στην επιφάνεια της γης σε σχέση με τον ισημερινό και τον πρώτο μεσημβρινό.

Σκοπός του μαθήματος:σχηματίστε μια ιδέα για το πλέγμα βαθμών, καθορίστε πώς φαίνεται στη σφαίρα και τους χάρτες, σχηματίστε μια ιδέα για τη διαφορά μεταξύ των εικόνων των μεσημβρινών και των παραλλήλων σε αυτό.

Καθήκοντα:

• Αναπτυξιακή:
• ανάπτυξη της ικανότητας εργασίας με χάρτη.
• να αναπτύξουν πρακτικές δεξιότητες στην εύρεση μεσημβρινών και παραλλήλων σε μια σφαίρα και χάρτη, να χαρακτηρίσουν τα χαρακτηριστικά τους.
• αναπτύξουν ενδιαφέρον για το αντικείμενο που μελετάται.
• Εκπαιδευτικός:
• καλλιεργήστε την επιθυμία να διευρύνετε τους ορίζοντές σας.
• διεγείρουν το ενδιαφέρον για εργασία με χάρτες και άτλαντες.

Εξοπλισμός:σχολικά βιβλία, άτλαντες, χάρτης τοίχου των ημισφαιρίων, σφαίρα, παρουσίαση ( Παράρτημα 1 ),Ελεημοσύνη.

ΒΑΣΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ:χάρτης, σφαίρα, ισημερινός, ημισφαίρια, άξονας, πλέγμα βαθμών, μεσημβρινοί, παράλληλοι.

Τύπος μαθήματος:σε συνδυασμό.

ΚΑΤΑ ΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ

ΕΓΩ. Οργάνωση χρόνου

– Καλημέρα, Παιδιά! Σήμερα είμαι σε πολύ καλή διάθεση, χαίρομαι που σε γνωρίζω.
Πώς έχετε τη διάθεση ρε παιδιά; ( Παράρτημα 2 . Διανομή εκ των προτέρων). Δείξτε το σύμβολο που ταιριάζει με τη διάθεσή σας.
Ένας ποιητής είπε: «Σκεφτείτε ότι έχασες μια μέρα που δεν χαμογέλασες».
Και για να μην χαθεί, κοιτάξτε ο ένας τον άλλον και χαμογελάστε, ευχηθείτε του ψυχικά επιτυχία.

(Αυτή η τεχνική επιτρέπει στον δάσκαλο να αξιολογήσει τη συναισθηματική κατάσταση των μαθητών στην αρχή του μαθήματος).

1. Γεωγραφική προθέρμανση – επανάληψη

Δάσκαλος:Ποιοι είναι οι όροι του θέματος: Σχέδιο τοποθεσίας - κλίμακα - γνωρίζουμε;

Εργασία με όρους:

II. Στάδιο κλήσης

– Ονομάστε και εμφανίστε αυτά τα ημισφαίρια στις σφαίρες. Σήμερα ο ισημερινός περνάει εδώ (ο δάσκαλος «βάζει» τον ισημερινό γύρω από την τάξη: βάζει την ταινία στα χέρια δύο μαθητών ώστε να περάσει ανάμεσα στις ομάδες και δύο από αυτούς καταλήγουν στη μία πλευρά της γραμμής και δύο στην άλλη.)
– Ανοίξτε το σχολικό βιβλίο στη σελίδα 28. Γράψτε στο τετράδιό σας: Γραμμές βοήθειας – διαμήκεις και εγκάρσιες γραμμές (παράλληλες και μεσημβρινοί) αποτελούν το πλέγμα βαθμών,με το οποίο μπορείτε να προσδιορίσετε τη θέση οποιουδήποτε αντικειμένου στον πλανήτη μας. ( Παράρτημα 6 )

Μείωση στα βόρεια και νότια,
Κατάφεραν να διατηρήσουν το σχήμα του κύκλου.
Είναι όλοι παράλληλοι ο ένας τον άλλον,
Γι' αυτό λέγονται παράλληλοι.
Ο μεγαλύτερος ονομάζεται ισημερινός,
Το μικρό είναι το pole point.
Όλοι από την ανατολή κινούνται προς τα δυτικά,
Και χρησιμοποιούνται για την αναζήτηση γεωγραφικών πλάτη.

Γράψε στο σημειωματάριό σου: Παράλληλο -Αυτές είναι γραμμές υπό όρους που σχεδιάζονται παράλληλα με τον ισημερινό.

Ολόκληρη η υδρόγειος διασχίζεται,
Συγκλίνονται στους πόλους.
Σταδιακά κινείται
Χέρια σε οποιοδήποτε ρολόι.
Σε όλη τη γη, τους ωκεανούς
Οι μεσημβρινοί έτρεξαν.

Γράψε στο σημειωματάριό σου: Μεσημβρινός -μια συμβατική γραμμή που τραβιέται μέσα από τους πόλους.

– Πώς ονομάζονται οι βοηθητικές γραμμές; (Μεσημβρινοί και παράλληλοι).Χρησιμοποιώντας μεσημβρινές γραμμές και παραλλήλους στο χάρτη, μπορείτε να προσδιορίσετε την κατεύθυνση και να υποδείξετε τη θέση τμημάτων εδαφών και αντικειμένων.

Κάντε ένα συγχρονισμό:

• 1 επιλογή με τη λέξη μεσημβρινοί,
• Επιλογή 2 με τη λέξη παράλληλοι.

– Ο πρωταρχικός μεσημβρινός είναι... (μεσημβρινός του Γκρίνουιτς)
- Σήμερα περνάει εδώ (ο δάσκαλος «βάζει» τον μεσημβρινό του Γκρίνουιτς γύρω από την τάξη με παρόμοιο τρόπο με τον ισημερινό.)Ο μηδενικός μεσημβρινός είναι ο μεσημβρινός του Γκρίνουιτς. Το γεωγραφικό του μήκος είναι 0°.
Από τον μεσημβρινό του Γκρίνουιτς αρχίζουμε να μετράμε σε μοίρες, ακολουθώντας αυστηρά τον παράλληλο προς τα δυτικά ή τα ανατολικά. Στα δυτικά του πρώτου μεσημβρινού, όλα τα σημεία έχουν δυτικό γεωγραφικό μήκος (Δ), στα ανατολικά - ανατολικό γεωγραφικό μήκος (Α). Τα δυτικά και ανατολικά γεωγραφικά μήκη μετρώνται από 0° έως 180°. Η Ρωσία βρίσκεται και στα δύο ημισφαίρια - ανατολικό και δυτικό, αφού το έδαφος της χώρας μας διασχίζεται από τον 180ο μεσημβρινό.

Συμπληρώστε τον πίνακα(διαφάνεια 19)

Ιδιότητες γραμμών πλέγματος

IV. Διόρθωση του υλικού

– Τι μάθατε στο μάθημα;
– Τι είναι πλέγμα βαθμών, ισημερινός, πόλος, μεσημβρινός, παράλληλος;
– Μπορεί μια παράλληλη να έχει τις ακόλουθες τιμές: 45°, 78°, 95° (95 όχι – μόνο έως 90, το υπόλοιπο – ναι)
– Μπορεί ο μεσημβρινός να έχει τις ακόλουθες τιμές: 37°, 129°, 181° (181 όχι - μόνο μέχρι 180, το υπόλοιπο - ναι)

Συμπλήρωσε τη λέξη που λείπει:

Μια συμβατική γραμμή που χαράσσεται παράλληλα στον ισημερινό είναι...
Ο μεγαλύτερος παράλληλος είναι...
Το σημείο στη Γη από το οποίο διέρχεται ο νοητός άξονας της Γης - ...
Ο πιο σύντομος παράλληλος είναι...
Συμβατικές γραμμές που συνδέουν τον Βόρειο και τον Νότιο Πόλο - ...
Ποιο είναι το όριο μεταξύ του βόρειου και του νότιου ημισφαιρίου -...

IV. Στάδιο προβληματισμού

Ζωγράφισε ένα χαμόγελο:
Χαρούμενος – Μου άρεσε το μάθημα και κατάλαβα το θέμα του μαθήματος.
Λυπημένος - ακόμα δεν κατάλαβα τα πάντα στο μάθημα.
Αυτό ολοκληρώνει το μάθημά μας. Θα ήθελα να μάθω, τι διάθεση έχεις τώρα; Ευχαριστώ παιδιά για τη δουλειά σας.

Σημειώσεις σε ημερολόγια και ημερολόγια.

VI. Περίληψη μαθήματος

Εργασία για το σπίτι:(διαφάνεια 23)

1. §11, μάθετε νέους ορισμούς.
2. Προσδιορίστε σε ποια ημισφαίρια βρίσκονται όλες οι ήπειροι της Γης.
3. Στον χάρτη περιγράμματος υποδείξτε:

το κόκκινο– ισημερινός και πρώτος μεσημβρινός.
Πράσινος– η Διεθνής Γραμμή Ημερομηνίας και ο Βόρειος και Νότιος Πόλος
Μπλε– μεσημβρινοί 30°, 60°, 90°, 120°, 150° (σε δύο ημισφαίρια).
Μαύρος– παράλληλοι 20°, 40°, 60°, 80° (σε δύο ημισφαίρια).

4. Γράψτε μια ιστορία χρησιμοποιώντας τα σύμβολα που παρέχονται.

Δημιουργία συμπλέγματος(γράψτε στον πίνακα, οι μαθητές βγαίνουν εναλλάξ και γράφουν τις απόψεις τους)
Τεχνική συμπλέγματος, σκοπός της οποίας είναι η συστηματοποίηση του υλικού σύμφωνα με τον βαθμό της σημασίας του σε μια λογική ακολουθία, λαμβάνοντας υπόψη τις σχέσεις αιτίου-αποτελέσματος.