Κλίση κτητικών επιθέτων στον ρωσικό πίνακα. Πώς να προσδιορίσετε την περίπτωση ενός επιθέτου

Χάρη σε αυτό το καταπληκτικό μέρος του λόγου, η γλώσσα αποκτά εκφραστικότητα και φωτεινότητα χωρίς αυτό, η ομιλία μας δεν θα ήταν τόσο πολύχρωμη και πλούσια. ορίζει ένα αντικείμενο με βάση τα χαρακτηριστικά και τη σχέση του. Του κάνουν ερωτήσεις: «ποιο;» οι οποίες; οι οποίες; ποιες;», και απαντά επίσης στις ερωτήσεις «ποιου;» του οποίου; του οποίου; του οποίου;"

Το μυστικό είναι ανάλογα

Σε μια πρόταση, ένα επίθετο συνήθως συνδέεται με ουσιαστικά και αντωνυμίες. Αυτό το μέρος του λόγου εξαρτάται πάντα από αυτά. Αυτή η σύνδεση θα μας πει πώς να προσδιορίσουμε την περίπτωση στα ρωσικά: ονομαστική, ακολουθούμενη από γενετική, μετά δοτική, ακολουθούμενη από αιτιατική, μετά ενόργανη και μετά προθετική. Είναι εύκολο να μάθετε τις καταλήξεις των επιθέτων κατά περίπτωση, αν τους κάνετε μια ερώτηση από το μέρος του λόγου από το οποίο εξαρτώνται. Συνήθως η κατάληξη που εμφανίζεται στην ερώτηση είναι ίδια με αυτή του επιθέτου.

Πράγματα που πρέπει να ληφθούν υπόψη

Η αλλαγή των επιθέτων κατά περίπτωση εξαρτάται από τον αριθμό και το φύλο αυτού του τμήματος του λόγου. Και εδώ πρέπει να θυμάστε δύο πράγματα. Πρώτον, τα επίθετα μπορούν να αλλάξουν κατά φύλο μόνο όταν είναι μέσα ενικός. Δεύτερον, μπορούν να αλλάξουν με αριθμούς. Ας δούμε και τις δύο διατριβές με παραδείγματα.

αρσενικό, θηλυκό και ουδέτερο

Ας πάρουμε τη φράση «ουσιαστικό + ενικό επίθετο» και ας δούμε πώς αλλάζει η κατάληξη του επιθέτου σε διαφορετικά είδη. Το γένος ενός επιθέτου έχει πάντα το ίδιο γένος με το ουσιαστικό στο οποίο αναφέρεται.

1. Οι καταλήξεις των επιθέτων στο αρσενικό γένος: -oy, -y, -y. Να ένα παράδειγμα: ένα άτομο (τι;) είναι επιχειρηματικό, έξυπνο, ευαίσθητο.
2. Φινίρισμα επίθ. στο θηλυκό γένος: -aya, -aya. Για παράδειγμα, τα ρούχα (τι;) είναι ευρύχωρα και καλοκαιρινά.
3. Φινίρισμα επίθ. στο ουδέτερο γένος: -οε, -εε. Για παράδειγμα, ένα φυτό (τι;) είναι ψηλό και πολυετές.

Καταλήξεις επιθέτων σε διαφορετικούς αριθμούς

Τα επίθετα ποικίλλουν ελεύθερα σε αριθμούς. Στον ενικό, δηλώνουν ένα χαρακτηριστικό ενός αντικειμένου ή μιας ομάδας αντικειμένων και απαντούν στις ερωτήσεις «ποιο, ποιο, ποιο;». Για παράδειγμα: έξυπνη ερώτηση, φαρδύς δρόμος, απαλός ήλιος, εύθυμη ομάδα, μεγάλο πλήθος, θορυβώδες πλήθος.

Στα ονόματα, τα επίθετα δηλώνουν πολλά αντικείμενα, απαντώντας στην ερώτηση "ποιο;" Για παράδειγμα: μεγάλες ελπίδες, μικρές απογοητεύσεις. Όπως μπορείτε να δείτε, ο αριθμός ενός επιθέτου εξαρτάται από τον αριθμό του ουσιαστικού με το οποίο συνδέεται.

Ορθογραφία άτονων καταλήξεων σε επίθετα

Για να προσδιορίσετε αυτή τη στιγμή, μπορείτε να ακολουθήσετε έναν απλό αλγόριθμο. Πρώτα πρέπει να κάνετε μια ερώτηση από ουσιαστικό σε επίθετο.

Εάν η ερώτηση είναι «ποιο;», πρέπει να ελέγξετε αν η κατάληξη είναι τονισμένη. Αν ναι, τότε γράφουμε -ω, αν όχι, τότε γράφουμε -y(s).

Εάν μια ερώτηση από ένα ουσιαστικό ακούγεται σαν "ποιου;", τότε θα πρέπει να γράψετε -y στο τέλος

Εάν μπορείτε να κάνετε ερωτήσεις μόνο από ένα ουσιαστικό σε ένα επίθετο, τότε θα πρέπει να γράψετε την ίδια κατάληξη που ακούγεται στην ερώτηση (λαμβάνοντας υπόψη τη σκληρή και απαλή κλίση). Ας εξετάσουμε την τελευταία δήλωση με περισσότερες λεπτομέρειες.

Αλλαγή επιθέτων κατά περίπτωση

Ας γνωρίσουμε τώρα τα χαρακτηριστικά της κλίσης των επιθέτων κατά περίπτωση. Αυτές οι πληροφορίες θα σας βοηθήσουν να καταλάβετε πώς να προσδιορίσετε την περίπτωση ενός επιθέτου σε κάθε συγκεκριμένη περίπτωση.

Πρώτη ομάδα

Αυτά είναι επίθετα ενικού που είναι θηλυκά. Τείνουν ως εξής:

• Ονομαστική πτώση: δαμάσκηνο (τι είδους;) - ώριμο, πρώιμο. Φινίρισμα επίθετα: -aya, -aya.
• Γεννητική περίπτωση: δαμάσκηνο (ποιο;) - ώριμο, πρώιμο. Φινίρισμα επίθετα: -ω, -έι.
• Χρονολογική περίπτωση: δαμάσκηνο (ποιο;) - ώριμο, πρώιμο. Φινίρισμα επίθετα: -ω, -έι.
• Κατηγορητική πτώση: δαμάσκηνο (ποιο;) - ώριμο, πρώιμο. Φινίρισμα επίθετα: -yu, -yu.
• Θήκη οργάνων: δαμάσκηνο (τι είδους;) ώριμο, πρώιμο. Φινίρισμα επίθετα: -ω, -ει.
• Προθετική περίπτωση: για ένα δαμάσκηνο (ποιο;) ώριμο, πρώιμο. Φινίρισμα επίθετα: -ω, -ει.

Σημειώστε ότι οι καταλήξεις των επιθέτων συμπίπτουν σε τέσσερις περιπτώσεις: γενετική, δοτική, ενόργανη, προθετική.

Δεύτερη ομάδα

Αυτά είναι επίθετα ενικού που είναι αρσενικά. Τείνουν ως εξής:

• Ονομαστική πτώση: μπάλα (τι;) μεγάλη, καουτσούκ, μπλε. Καταλήξεις επιθέτων: -ой, -й, -й.
• Γεννητική περίπτωση: μπάλα (τι;) μεγάλη, καουτσούκ, μπλε. Φινίρισμα επίθετα: -ogo, -αυτός.
• Κασετίνα: μπάλα (τι;) μεγάλη, καουτσούκ, μπλε. Φινίρισμα επίθετα: -μου, -τον.
• Για να προσδιορίσετε την κατάληξη ενός επιθέτου που βρίσκεται σε αιτιατική υπόθεση, πρέπει πρώτα να μάθετε αν αναφέρεται σε έμψυχο ή άψυχο ουσιαστικό. Στο παράδειγμά μας, τα επίθετα αναφέρονται σε ένα άψυχο ουσιαστικό που απαντά στην ερώτηση "τι;" Τότε η ερώτηση για το επίθετο θα ακούγεται ως εξής: η μπάλα (τι;) είναι μεγάλη, λαστιχένια, μπλε. Οι καταλήξεις των επιθέτων για τα άψυχα ουσιαστικά: -ой, -й, -й. Αλλά αν το ουσιαστικό είναι έμψυχο, στην κατηγορούμενη περίπτωση θα πρέπει να τεθεί η ερώτηση "ποιον;" Αντίστοιχα, η μορφή του επιθέτου θα αλλάξει. Για παράδειγμα, ένας πατέρας (τι είδους;) είναι αυστηρός και τρυφερός. Οι καταλήξεις των επιθέτων με έμψυχο ουσιαστικό: -ogo, -hem.
• Θήκη οργάνων: με (τι είδους) μπάλα, μεγάλη, λαστιχένια, μπλε. Φινίρισμα επίθετα: -υμ, -ιμ.
• Προθετική περίπτωση: για μια μπάλα (τι;) μεγάλη, λαστιχένια, μπλε. Φινίρισμα επίθετα: -om, -em.

Τρίτη ομάδα

Αυτά είναι επίθετα ενικού στο ουδέτερο γένος. Υποκλίνονται έτσι.

• Ονομαστική πτώση: πρωί (τι;) ηλιόλουστο, καλοκαίρι. Καταλήξεις επιθέτων: -οε, -εε.
• Γενικό: πρωί (τι;) ηλιόλουστο, καλοκαίρι. Φινίρισμα επίθετα: -ogo, -αυτός.
• Οροθετική περίπτωση: πρωί (τι;) ηλιόλουστο, καλοκαίρι. Φινίρισμα επίθετα: -μου, -τον.
• Κατηγορητική πτώση: πρωί (τι;) ηλιόλουστο, καλοκαίρι. Φινίρισμα επίθετα: -οε, -εε.
• Θήκη οργάνων: το πρωί (τι;) ηλιόλουστο, καλοκαίρι. Φινίρισμα επίθετα: -υμ, -ιμ.
• Προθετική περίπτωση: περίπου (τι;) ηλιόλουστο, καλοκαιρινό πρωινό. Φινίρισμα επίθετα: -om, -em.

Εδώ βλέπουμε ότι και στις τρεις ομάδες η απάντηση στο ερώτημα πώς να προσδιορίσετε την περίπτωση ενός επιθέτου καταλήγει σε ένα πράγμα - αναγνωρίζεται από την περίπτωση του ουσιαστικού από το οποίο εξαρτάται το επίθετο.

Τέταρτη ομάδα

Πρόκειται για επίθετα που βρίσκονται στον πληθυντικό. Ας πούμε τα εξής για αυτούς:

• Ονομαστική πτώση: άνθη (τι;) κίτρινα, φθινοπωρινά. Καταλήξεις επιθέτων: -е, -и.
• Γενετική περίπτωση: λουλούδια (τι;) κίτρινα, φθινόπωρο. Φινίρισμα επίθετα: -υ, -τους.
• Χρονολογική περίπτωση: άνθη (τι;) κίτρινα, φθινόπωρο. Φινίρισμα επίθετα: -υμ, -ιμ.
• Κατηγορητική πτώση: τα επίθετα που αναφέρονται σε άψυχα ουσιαστικά απορρίπτονται σύμφωνα με την αρχή της ονομαστικής πτώσης: λουλούδια (τι;) κίτρινο, φθινόπωρο. Καταλήξεις: -е, -е. Τα επίθετα που σχετίζονται με τα έμψυχα ουσιαστικά απορρίπτονται σύμφωνα με την αρχή της γενετικής περίπτωσης: συγγενείς (τι είδους;) χαρούμενοι, στενοί. Καταλήξεις: -ы, -их.
• Θήκη οργάνων: λουλούδια (τι;) κίτρινα, φθινοπωρινά. Φινίρισμα επίθετα: -y, -imi.
• Προθετική περίπτωση: περίπου (τι είδους) κίτρινα, φθινοπωρινά λουλούδια. Φινίρισμα επίθετα: -υ, -τους.

Σημειώστε ότι σε αυτήν την ομάδα τα επίθετα έχουν παρόμοιες καταλήξεις στο γενετικό, κατηγορούμενο (αν αναφέρονται σε έμψυχα ουσιαστικά), προθετικές περιπτώσεις.

Προσδιορισμός της περίπτωσης ενός επιθέτου: ακολουθία ενεργειών

1. Ας γράψουμε το επίθετο σε ένα χαρτί.
2. Ας τονίσουμε την κατάληξη σε αυτό.
3. Ας προσδιορίσουμε σε ποιο γένος και αριθμό έχει το επίθετο.
4. Ας επιλέξουμε σε ποια από τις τέσσερις ομάδες που περιγράφονται παραπάνω ανήκει αυτή η λέξη.
5. Ας προσδιορίσουμε την περίπτωση του επιθέτου με κατάληξη.
6. Σε περίπτωση αμφιβολίας, ας δώσουμε προσοχή στο ουσιαστικό από το οποίο εξαρτάται η λέξη μας, ας κάνουμε μια ερώτηση σχετικά με αυτό και ας το χρησιμοποιήσουμε για να προσδιορίσουμε την περίπτωση του επιθέτου, αφού έχει την ίδια κατάληξη.

Εάν είναι δύσκολο να καταλάβετε εάν ένα ουσιαστικό (και το εξαρτημένο του επίθετο) χρησιμοποιείται στην ονομαστική ή αιτιατική περίπτωση, θα πρέπει να το εξετάσετε Εάν ένα ουσιαστικό σε μια πρόταση λειτουργεί ως υποκείμενο, τότε έχει Ονομαστική περίπτωση. Οι περιπτώσεις των επιθέτων θα είναι ίδιες. Αν το ουσιαστικό είναι ανήλικο μέλοςπρόταση, τότε χρησιμοποιείται στην κατηγορούμενη περίπτωση. Επομένως, τα επίθετα θα έχουν την ίδια περίπτωση.

Εξετάσαμε πώς να προσδιορίσουμε την περίπτωση ενός επιθέτου και βεβαιωθήκαμε ότι δεν είναι καθόλου δύσκολο.

Για να απορρίψετε σωστά τα επίθετα, πρέπει να τα γνωρίζετε ερωτήσεις περίπτωσηςκαι στους δύο αριθμούς.

Είναι πιο βολικό να ελέγχετε τις καταλήξεις και τα επίθετα αντικαθιστώντας μια ερώτηση Οι οποίες; V στην απαιτούμενη μορφή, αφού οι καταλήξεις της ερώτησης και του επιθέτου συμπίπτουν, για παράδειγμα: Του ήταν δύσκολο να περπατήσει μετά τα δύσκολα Ουάου(Πως Ουάου;) ημέρα. Εξαίρεση αποτελεί η ονομαστική ενικού αρσενικού γένους (και η παρόμοια αιτιατική), όπου η κατάληξη γράφεται κάτω από τον τόνο -Ωχ (σκίζω Ωχημερολόγιο, επιχείρηση ΩχΟ άνθρωπος), και χωρίς έμφαση - ου ή -ου (επιτραπέζιο ουημερολόγιο, ειλικρινά ουΟ άνθρωπος).

Σε επίθετα επί -ου , -ναι , -μι (λύκος ου, λύκος ναι, λύκος εσείς ) σε όλες τις περιπτώσεις, εκτός από την ονομαστική (και παρόμοια αιτιατική) περίπτωση του αρσενικού ενικού, το γράμμα γράφεται σι , Για παράδειγμα: λύκος σιΕγώ(σμήνος), λύκος σιμι(φωλιά), λύκος σιΚαι(πατημασιές); λύκος σιαυτός, λύκος σιρε λύκο σιαυτοί, λύκος σιτουςκλπ. (αλλά: λύκος ουουρλιάζω).

Ονομαστικές καταλήξεις πεζών

Στο θηλυκό γένος στην ονομαστική ενικού η κατάληξη γράφεται -και εγώ ή -γιαγια και στο ουδέτερο γένος - -Ω ή -αυτήν (οι οποίες; — αλληλογραφία και εγώμέση τιμή γιάγιασχολείο; οι οποίες; — ενδιαφέρων ωολοκληρωμένα αυτήνμελέτη).

Στον πληθυντικό και των τριών γένη γράφεται η κατάληξη -μικρό ή -ies (οι οποίες; — ψυχρός μικρόχειμώνας όχιμέρες, νύχτες, πρωινά).

Κατηγορητικές καταλήξεις

Στο θηλυκό γένος στην αιτιατική γράφεται η κατάληξη του ενικού -εεε ή -yuyu (απαντά στην ερώτηση ποιό απ'όλα;), Για παράδειγμα: τελειώνω (ποιο;) μάθημα αλληλογραφίας Ουάουμέση τιμή yuyuσχολείο.

Ενόργανες καταλήξεις

Σε αρσενικό και ουδέτερο γένος ενόργανη θήκηγράφεται ενική κατάληξη -ου ή -τους (απαντά στην ερώτηση τι;), Για παράδειγμα: απολαύστε (τι;) ζεστασιά ουφθινόπωρο τουςαπόγευμα, πρωί.

Στο θηλυκό ενικό γράφεται η κατάληξη -Ωχ (-Ω ) ή -σε αυτή (-αυτήν ) (απαντάει στην ερώτηση Οι οποίες; ποιό απ'όλα;), Για παράδειγμα: πατρονάρω (ποια; ποια;) βάρδια Ωχμέση τιμή σε αυτήσχολείο.

Προθετικές καταλήξεις

Στο αρσενικό και ουδέτερο γένος, η κατάληξη γράφεται στην προτακτική ενικού -ωμ ή -τρώω (απαντά στην ερώτηση ποιό απ'όλα;), Για παράδειγμα: γράφω για (τι;) ζέστη ωμφθινόπωρο τρώωαπόγευμα, πρωί.

Κλίση μετοχών, τακτικοί αριθμοί

Ακριβώς όπως η ποιότητα και σχετικά επίθετα, ομόρριζες, κάποιες αντωνυμίες αλλάζουν (μειώνονται) (κάθε, κάθε, περισσότερες, αυτό κ.λπ.), τακτικοί αριθμοί (πρώτος, δεύτερος, τέταρτος κ.λπ., εκτός από το τρίτο, κλίνεται όπως το κτητικό επίθετο λύκος). Η ορθογραφία των καταλήξεων όλων αυτών των λέξεων μπορεί να ελεγχθεί αντικαθιστώντας την ερώτηση ποια; στην απαιτούμενη μορφή, για παράδειγμα: Επιδίωξε να τιμήσει (τι;) κάθε εμφάνιση επιστημονικό άρθρογια (ποιο;) θέμα που τον ενδιαφέρει.

(1 βαθμολογίες, μέσος όρος: 5,00 απο 5)
Για να βαθμολογήσετε μια ανάρτηση, πρέπει να είστε εγγεγραμμένος χρήστης του ιστότοπου.

Ένα επίθετο δηλώνει ένα χαρακτηριστικό ενός αντικειμένου. Αυτό το μέροςο λόγος είναι εξαρτημένος και απαντά στις ερωτήσεις τι; οι οποίες; οι οποίες; οι οποίες; Ένα επίθετο συνδέεται με ένα ουσιαστικό σε μια πρόταση και ο συνδυασμός του επιθέτου και του ίδιου του ουσιαστικού, λόγω της ποικιλίας των μορφών και των συνδυασμών, παρέχει εξαιρετικό πλούτο και ομορφιά στη ρωσική γλώσσα. Στο σχολείο, οι μαθητές συχνά καλούνται να προσδιορίσουν την περίπτωση ενός επιθέτου. Για να προσδιορίσετε σωστά την περίπτωση και να μην συγχέετε επίθετα διαφορετικών περιπτώσεων, είναι σημαντικό να ακολουθήσετε τον αλγόριθμο και να θυμάστε ορισμένες αποχρώσεις.

Να προσδιορίσετε τις περιπτώσεις των επιθέτων. Μερικές συστάσεις. Χαρακτηριστικά επιθέτων διαφορετικών περιπτώσεων
Πριν αρχίσουμε να εξετάζουμε το ζήτημα της κλίσης των επιθέτων, είναι σημαντικό να σημειώσουμε τις ιδιαιτερότητες της αλλαγής αυτού του μέρους του λόγου. Η πτώση κατά περίπτωση εξαρτάται άμεσα από το γένος και τον αριθμό του επιθέτου. Θυμηθείτε την αρχή της αλλαγής των λέξεων ενός δεδομένου μέρους της ομιλίας σύμφωνα με αριθμούς και φύλα, τότε θα μπορείτε να πλοηγηθείτε εύκολα στις καταλήξεις των περιπτώσεων.

1. Τα επίθετα κλίνονται για το γένος μόνο στον ενικό.
   • Αρρενωπός: καταλήξεις -ой, -й, -й. Για παράδειγμα: ένας φίλος (τι είδους;) είναι μεγάλος, ευγενικός, ευαίσθητος.
     
   • Θηλυκό: καταλήξεις -aya, -aya. Μπουφάν (τι;) κόκκινο, μπλε.
     
   • Ουδέτερο φύλο: καταλήξεις -οε, -εε. Ο καθρέφτης (τι;) είναι στρογγυλός, μπλε.
     
   Το γένος ενός επιθέτου μπορεί να προσδιοριστεί από το ουσιαστικό στο οποίο αναφέρεται στο κείμενο.
   
2. Τα επίθετα απορρίπτονται ανάλογα με τον αριθμό.
   • Στον ενικό δηλώνουν ένα χαρακτηριστικό ενός αντικειμένου, μια συλλογή αντικειμένων. Για παράδειγμα: μια καλή επιλογή, ένα μεγάλο τραπέζι, μια φιλική τάξη, χαρούμενοι νέοι.
     
   • Τα επίθετα του πληθυντικού αριθμού δηλώνουν πολλά πράγματα. Απαντούν στο ερώτημα ποιες στην ονομαστική πτώση; και έχουν καταλήξεις -ы, -и.
     

Μπορείτε να προσδιορίσετε τον αριθμό ενός επιθέτου από το ουσιαστικό στο οποίο αναφέρεται το επίθετο.

Ας δούμε τα χαρακτηριστικά της κλίσης των επιθέτων κατά περίπτωση. Η γνώση των αρχών της κλίσης αυτού του μέρους του λόγου θα σας βοηθήσει να προσδιορίσετε την περίπτωση ενός επιθέτου.

Επίθετα θηλυκόςστον ενικό αποκρούεται ως εξής:

• Ονομαστική περίπτωση. Οι καταλήξεις είναι -aya, -aya. Το καλάμι (τι;) είναι μακρύ.
  
• Γενική. Οι καταλήξεις είναι -ω, -έι. Καλάμια ψαρέματος (τι;) μακριά.
  
• Δοτική πτώση. Καταλήξεις - ω, αυτή. Ένα καλάμι (τι;) μακρύ.
  
• Αιτιατική. Οι καταλήξεις είναι -yu, -yu. Ένα καλάμι (τι είδους;) είναι μακρύ.
  
• Ενόργανη θήκη. Οι καταλήξεις είναι -ω, -έι. Ένα καλάμι (τι;) μακρύ.
  
• Εμπρόθετος. Οι καταλήξεις είναι -ω, -έι. Περίπου ένα (τι;) μακρύ καλάμι ψαρέματος.
  

Θυμηθείτε τη σειρά κλίσης αυτής της ομάδας επιθέτων. Λάβετε υπόψη ότι οι καταλήξεις των επιθέτων στις περιπτώσεις γενετικής, δοτικής, ενόργανης και προθετικής είναι οι ίδιες. Σε τέτοιες περιπτώσεις, θα πρέπει να προσδιορίσετε την περίπτωση του ουσιαστικού.

Τα ουδέτερα και τα αρσενικά επίθετα στον ενικό μειώνονται σύμφωνα με το ακόλουθο σχήμα:

Υπόθεση	Αρρενωπός Κατάληξη		Παράδειγμα		Ουδέτερο φύλο Κατάληξη	Παράδειγμα
ονομαστική πτώση	-ω, -υ, -υ		Το τραπέζι (τι;) είναι μεγάλο, ξύλο		-ω, -αυτή	Ουρανό (τι;) μπλε, σκούρο μπλε
γενική	-Ουάου, -αυτός		Τραπέζι (τι;) μεγάλο, ξύλινος		-Ουάου, -αυτός	Ουρανό (τι;) μπλε, μπλε
δοτική πτώση	-ω, -αυτός		Ένα (τι;) μεγάλο τραπέζι, ξύλινος		-ω, -αυτός	Ουρανός (ποιος;) μπλε, μπλε
αιτιατική			Εμψύχωση ουσιαστικό - βλ γένος. πουγκί	Αψυχος- Δες τους υπόθεση	Δες τους. υπόθεση	Ουρανό (τι;) μπλε, σκούρο μπλε
ενόργανος	-ym, -im		Ένα (τι;) μεγάλο τραπέζι, ξύλινος		-ym, -im	Ουρανό (τι;) μπλε, μπλε
εμπρόθετος	-om, -eat		Σχετικά με το (τι;) μεγάλο τραπέζι, ξύλινος		-Α, τρώω	Σχετικά με τον ουρανό (ποιο;) μπλε, μπλε

Μπορείτε να προσδιορίσετε την περίπτωση ενός επιθέτου από την περίπτωση του ουσιαστικού στο οποίο αναφέρεται. Όπως παρατηρήσατε, είναι εύκολο να μπερδέψετε τις καταλήξεις των επιθέτων της ονομαστικής, αιτιατικής και γενετικής περίπτωσης αυτής της ομάδας λέξεων. Να προσδιορίσετε την πτώση του επιθέτου με βάση το ουσιαστικό.

Στον πληθυντικό, τα επίθετα μειώνονται ως εξής:

• Ονομαστική πτώση: -ы, -и. Τα σπίτια είναι (τι;) μεγάλα.
  
• Γεν. πτ.: -ы, -их. Τα σπίτια (τι είδους;) είναι μεγάλα.
  
• Δωρητική πτώση: -ym, -im. Σπίτια (τι;) μεγάλα.
  
• Αιτιατική: έμψυχα ουσιαστικάκλίνω προς γενετική περίπτωση, και τα άψυχα - κατά ονομαστική. Τα σπίτια είναι (τι;) μεγάλα.
  
• Ενόργανη υπόθεση: -υ, -ιμή. Σπίτια (τι;) μεγάλα.
  
• Προσθετική περίπτωση: -υ, -τους. Περί (τι;) μεγάλα σπίτια.
  

Λάβετε υπόψη ότι οι λέξεις αυτής της ομάδας επιθέτων έχουν τις ίδιες καταλήξεις στις πτώσεις γενετικής και προθετικής. Δυσκολίες μπορεί επίσης να προκύψουν κατά τον προσδιορισμό της ονομαστικής, της γενετικής και της αιτιατικής. Στη συνέχεια προσέξτε την πτώση του ουσιαστικού, τον ρόλο του ουσιαστικού στην πρόταση.

Πώς να προσδιορίσετε την περίπτωση ενός επιθέτου; Αλγόριθμος
Πώς να προσδιορίσετε σωστά την περίπτωση ενός επιθέτου; Για να δηλώνετε πάντα με ακρίβεια την περίπτωση ενός δεδομένου μέρους της ομιλίας, χρησιμοποιήστε έναν αλγόριθμο.

1. Θυμηθείτε τις ιδιαιτερότητες της κλίσης των επιθέτων, τις καταλήξεις τους και τα ζητήματα πεζών.
   
2. Σημειώστε το επίθετο σε ένα κομμάτι χαρτί.
   
3. Να επισημάνετε την κατάληξη στο επίθετο και να την συγκρίνετε νοερά με τον πίνακα.
   
4. Εάν αμφιβάλλετε ότι η περίπτωση του επιθέτου σας δεν μπορεί να προσδιοριστεί από την κατάληξή του, κοιτάξτε το ουσιαστικό.
   
5. Κάντε μια ερώτηση στο ουσιαστικό, επισημάνετε την κατάληξη και προσδιορίστε την πτώση του. Το επίθετο έχει την ίδια πτώση.
   
6. Μερικές φορές είναι δύσκολο να γίνει διάκριση μεταξύ της ονομαστικής και της αιτιατικής. Σε αυτή την περίπτωση, πρέπει να μάθετε τον ρόλο του ουσιαστικού στο οποίο αναφέρεται το επίθετο στην πρόταση.
   • ουσιαστικό στην ονομαστική πτώση – υποκείμενο, κύριο μέλοςπροσφορές?
     
   • ένα ουσιαστικό στην κατηγορούμενη πτώση είναι δευτερεύον μέλος της πρότασης.
     
   Το επίθετο θα έχει την ίδια πτώση.
   

Θυμηθείτε τα σημάδια διαφορετικών περιπτώσεων, τις ιδιαιτερότητες της κλίσης ενός δεδομένου μέρους του λόγου, χρησιμοποιήστε τον αλγόριθμο. Τότε θα προσδιορίζετε πάντα σωστά την περίπτωση ενός επιθέτου.

Τα επίθετα, όπως μπορεί να συναχθεί λογικά από το όνομα, είναι ένα από τα κύρια μέρη του λόγου, που συνδέονται με τα ουσιαστικά και αποτελούν τον ορισμό τους η ερώτηση "Ποιο;", "Ποιο;", "Ποιο;" τους πόζαρε. Τα επίθετα μειώνονται με αλλαγή κατάληξης, δηλαδή αλλάζουν ανάλογα με το ουσιαστικό, τα χαρακτηριστικά και τις ιδιότητες του οποίου ορίζουν. Η σωστή κλίση των επιθέτων στην Δ' τάξη ήταν στο πρόγραμμα σπουδών όλων. Αλλά κάποιος παρέλειψε τη δουλειά του, κάποιος αρρώστησε και κάποιος απλά δεν σπούδασε ή ξέχασε - με μια λέξη, αξίζει να επαναληφθεί η κλίση των επιθέτων και των μετοχών για να μην κάνει ενοχλητικά λάθη κατά τη συμπλήρωση σημαντικά έγγραφα, γράφοντας αναφορές ή εκτελώντας εργασία για το σπίτιγια γιο ή κόρη.

Θυμηθείτε: Σχεδόν όλα τα επίθετα απορρίπτονται, δηλαδή αλλάζουν σε αριθμό, φύλο και πεζό με τον ίδιο τρόπο όπως το ουσιαστικό από το οποίο εξαρτάται.

Για να το θέσω απλά, αν ένα ουσιαστικό χρησιμοποιείται σε μια πρόταση σε αυτό. λογοπαίγνιο. η. σύζυγος R. - για παράδειγμα, ένα σχολικό τετράδιο ή μια μπλε μπάλα, τότε το επίθετο θα έχει και την ονομαστική πτώση. η. σύζυγος ρ., αντίστοιχα, η κατάληξη -y ή -y. Αυτός είναι ένας από τους κανόνες για την κλίση των ονομάτων, Δ' τάξη.

Προσδιορισμός του φύλου του απαιτούμενου μέρους του λόγου

Για να κατανοήσετε την κλίση των επιθέτων και των μετοχών, πρέπει πρώτα να καταλάβετε πώς να προσδιορίσετε το φύλο και ποια κατάληξη να βάλετε σε αυτό. n Στα ρωσικά υπάρχουν τρία από αυτά:

• αρσενικός;
• θηλυκός;
• μέση τιμή.

Κατά συνέπεια, οι καταλήξεις θα είναι:

• για άνδρες - -y, -y;
• για θηλυκό - -aya, -aya;
• για το μεσαίο - -oe, -ee;
• Για πληθυντικός- -s, -s.

Για να ορίσουμε, προσδιορίζεται πρώτα το γένος του ουσιαστικού από το οποίο εξαρτάται στην πρόταση. Απλά πρέπει να κάνετε την ερώτηση και όλα θα είναι ξεκάθαρα. Για παράδειγμα:

Φωτεινός ήλιος: ο ήλιος είναι, αυτός είναι ο μεσαίος, τι είδους ήλιος είναι; – φωτεινό, πρόκειται για επίθετο βλ. R. σε μονάδες η. και im. Π.

Όμορφη κούκλα: είναι κούκλα, είναι θηλυκό, τι είδους κούκλα; - όμορφη, αυτή είναι η ίδια γυναίκα. R. σε μονάδες η. και im. Π.

Κόκκινος χαρτοφύλακας: ο χαρτοφύλακας είναι αυτός, αυτός είναι ο σύζυγος. ρ., τι είδους χαρτοφύλακας; - κόκκινο, αυτό είναι το ίδιο μέρος της ομιλίας σύζυγος. R. σε μονάδες συμπεριλαμβανομένων αυτών. Π.

Πώς να απορρίψετε κατά περιπτώσεις

Είναι έξι συνολικά - η ανάμνηση τους στην Δ' δημοτικού, καθώς και η πτώση των επιθέτων κατά περίπτωση, δεν ήταν τόσο εύκολη. Αλλά στην πραγματικότητα, δεν υπάρχει τίποτα περίπλοκο εδώ, όλα είναι λογικά και φυσικά. Το πιο σημαντικό πράγμα που απαιτείται από έναν επιμελή μαθητή είναι να θυμάται τις ερωτήσεις. Θέτοντας την ερώτηση, θα είναι δυνατό να προσδιοριστεί ακριβώς ποια κατάληξη πρέπει να έχει το κλιτό μέρος του λόγου.

Επιπλέον, να θυμάστε ότι όταν η κλίση των επιθέτων είναι πληθυντικού ή ενικού, όταν η κλίση των επιθέτων είναι θηλυκό, αρσενικό ή ουδέτερο, αναλαμβάνουν αναγκαστικά την περίπτωση που χρησιμοποιείται το κύριο ουσιαστικό, τις ιδιότητες του οποίου περιγράφουν.

Για να γίνουν όλα ξεκάθαρα, εξετάστε ένα απλό παράδειγμα:

Υπάρχει ένα πράσινο σημειωματάριο στο τραπέζι.

Αρχικά, προσδιορίζουμε το ουσιαστικό, το γένος, τον αριθμό και την πτώση του. Για να γίνει αυτό, θέτουμε το ερώτημα: τι βρίσκεται; – ένα σημειωματάριο, είναι ένα σημειωματάριο, που σημαίνει ότι είναι θηλυκό σε αυτά. σελ. (η ερώτηση «τι;» αναφέρεται σε αυτή την περίπτωση). Τώρα βάζουμε επόμενη ερώτηση: Τι είδους σημειωματάριο; – πράσινο, αυτό είναι επίθετο, και θηλυκό σε αυτά. Π.

Αν αλλάξει η πτώση ενός ουσιαστικού, τότε θα αλλάξει μαζί με την κατάληξη του άλλου μέρους του λόγου. Για παράδειγμα:

Δεν έχω πράσινο σημειωματάριο. – Θέτουμε το ερώτημα: τι λείπει; – σημειωματάρια, πρόκειται για ουσιαστικό θηλυκού γένους. κ.λπ., αφού «ποιος τι;» ερωτήματα αυτής της υπόθεσης. Τι είδους σημειωματάριο; – πράσινο, λοιπόν, το επίθετο «πράσινο» είναι και θηλυκό και είναι στο γένος στην πρόταση. Π.

Η πτώση του πληθυντικού επιθέτου ακολουθεί τους ίδιους κανόνες. Δηλαδή, πάντα να προσδιορίζετε πρώτα την κλίση του ουσιαστικού και μετά να κάνετε την ερώτηση - και θα καταλάβετε ποια κατάληξη πρέπει να γράψετε.

Εάν δεν θυμάστε τις ερωτήσεις περίπτωσης για οποιοδήποτε μέρος της ομιλίας στη ρωσική γλώσσα και δεν υπάρχει χρόνος ή επιθυμία να τις απομνημονεύσετε, τότε θα πρέπει να χρησιμοποιήσετε βαρύ πυροβολικό - κατεβάστε τον πίνακα, εκτυπώστε τον, πλαστικοποιήστε τον και κρεμάστε τον πάνω από την επιφάνεια εργασίας σας. Με την πάροδο του χρόνου, θα συνεχίσετε να τα θυμάστε και να τα χρησιμοποιείτε αυτόματα, χωρίς να κοιτάτε το cheat sheet.

Σημαντικό: παραπάνω ήταν οι βασικοί κανόνες για την κλίση των επιθέτων για την 4η τάξη. Αλλά δεν είναι τόσο απλό. Υπάρχουν επίσης μικρές εξαιρέσεις που πρέπει επίσης να θυμάστε για να γράφετε πάντα σωστά και ικανά και να μπορείτε να βοηθάτε το παιδί σας στις εργασίες του.

Εξαιρέσεις στους κανόνες

Δεν είναι καθόλου τυχαίο ότι η ρωσική γλώσσα θεωρείται μία από τις πιο δύσκολες - υπάρχουν πολλοί κανόνες, και εκτός αυτού, σχεδόν κάθε ένας από αυτούς έχει μια εξαίρεση. Το να κατανοήσουμε γιατί συμβαίνει αυτό είναι δύσκολο όχι μόνο για έναν ξένο που σπουδάζει ρωσικά - μερικές φορές είναι δύσκολο και για εμάς. Λοιπόν, τα κακά νέα: δεν τείνουν όλα τα επίθετα:

1. Τα κοντά δεν αλλάζουν κατά περίπτωση.
2. Αυτά σε απλή συγκριτική μορφή δεν αλλάζουν καθόλου.

Επιπλέον, υπάρχει μια ομάδα ορισμένων λέξεων (συνήθως δανείζονται από ξένες γλώσσες), τα οποία καθορίζουν την ποιότητα του αντικειμένου, αλλά ταυτόχρονα δεν αλλάζουν και δεν υποχωρούν ποτέ. Για παράδειγμα: mini, maxi, indigo, χακί. Μπορούν εύκολα να μπερδευτούν με ουσιαστικά το να θέσουμε ξανά την ερώτηση: μια χακί μίνι φούστα. Θέτουμε το ερώτημα: τι είδους φούστα; – μίνι. Τι χρώμα; – χακί. Δεν θα λάβουν κατάληξη ούτε θα την αλλάξουν ανάλογα με την κλίση του ουσιαστικού που περιγράφουν.

Τι άλλο πρέπει να ξέρετε

Ξεχωριστά, θα πρέπει να θυμάστε πώς αλλάζουν τα κτητικά μέρη της ομιλίας, δηλαδή, απαντώντας στις ερωτήσεις "Ποιανού;" Του οποίου; Του οποίου; Του οποίου;". Για παράδειγμα:

Η σούπα της μαμάς.

Ρ σελ - σούπα της μαμάς

D. p - η σούπα της μαμάς

V.p - σούπα της μητέρας

τηλεόραση σ. – σούπα της μητέρας

P.p. - η σούπα της μαμάς

Τα κτητικά μέρη του λόγου, αρσενικά και ουδέτερα, καθώς και ο πληθυντικός, αλλάζουν παρόμοια - σε κάθε περίπτωση, το κύριο πράγμα είναι πάντα να τίθεται σωστά η ερώτηση.

Επίσης στη ρωσική γλώσσα υπάρχουν τα λεγόμενα τεκμηριωμένα μέρη του λόγου - δηλαδή αυτά που έχουν μετατραπεί σε ουσιαστικά. Αυτές είναι, για παράδειγμα, λέξεις όπως «εργαστήριο» (δωμάτιο), «άρρωστος» (άτομο), «ασφάλιστρο» (χρήματα). Τέτοια μέρη του λόγου υπόκεινται σε τυπικούς κανόνες κλίσης, οι οποίοι περιγράφηκαν λεπτομερώς παραπάνω.

Ως ενήλικας, συχνά πρέπει να μετανιώνετε για όσα δεν κάνατε στα νιάτα σας. Τέτοιος απλό πράγμα, ως αποκλίσεις διάφορα μέρηομιλία, μερικές φορές μπορεί να προκαλέσει μεγάλες δυσκολίες και προβλήματα. Ευτυχώς, υπάρχει η Google και τα βιβλία αναφοράς, αλλά είναι ακόμα καλύτερο να παρακολουθείτε τις γνώσεις των παιδιών σας έγκαιρα, ώστε να μην αντιμετωπίσουν τα προβλήματά σας στο μέλλον.