Επιλογές εκπαίδευσης για τις εξετάσεις στα αγγλικά. Ασκήσεις αγγλικών

Παίρνετε το Unified State Exam στα Αγγλικά; Αυτό σημαίνει ότι πρέπει να κατακτήσετε μια τόσο δύσκολη ενότητα όπως η ομιλία ή το προφορικό μέρος. Αυτές είναι οι εργασίες C3, C4, C5 και C6 στην έκδοση Unified State Exam. Σε αυτά τα καθήκοντα οι απόφοιτοι κάνουν τα περισσότερα λάθη.

Έχουμε ετοιμάσει για εσάς δύο πραγματικές εξετάσεις Unified State Exam στα Αγγλικά και παραδείγματα για τον τρόπο εκτέλεσης αυτών των τεστ. Κάθε ένα από αυτά περιέχει 4 εργασίες. Σε αυτήν την σελίδα - Δοκιμή 1

Εργασία Γ3 - ανάγνωση.

Ο ήχος HTML5 δεν υποστηρίζεται

Εργασία 1. Φανταστείτε ότι εσυετοιμάζετε ένα έργο με τον φίλο σας. Βρήκατε ενδιαφέρον υλικό για την παρουσίαση και θέλετε να διαβάσετε αυτό το κείμενο στον φίλο σας. Έχετε 1,5 λεπτό για να διαβάσετε το κείμενο σιωπηλά και μετά να είστε έτοιμοι να το διαβάσετε δυνατά. Δεν θα έχετε περισσότερο από 1,5 λεπτό για να το διαβάσετε.

Πολλά εδάφη που κάποτε ήταν βάλτοι αποξηράνθηκαν ή γεμίστηκαν. Υπάρχουν διάφοροι λόγοι για τους οποίους οι άνθρωποι αποστράγγιζαν βάλτους. Μερικά αποστραγγίστηκαν για να καταπολεμηθούν ασθένειες που προκαλούνται από έντομα που ζούσαν σε αυτά. Επειδή οι βάλτοι θεωρούνταν δυσάρεστα μέρη για τη ζωή και επιβλαβή για την υγεία, πολλοί άνθρωποι πίστευαν ότι αν δεν αποξηράνονταν η γη ήταν άχρηστη.

Άλλοι βάλτοι αποξηράνθηκαν για να δημιουργηθεί νέα γη. Καθώς ο πληθυσμός αυξανόταν και χρειαζόταν περισσότερη γη, οι άνθρωποι στράγγιζαν βάλτους ή τους γέμιζαν για να δημιουργηθεί χώρος για περισσότερα αγροκτήματα και εργοστάσια, περισσότερους δρόμους και αεροδρόμια.

Λίγοι άνθρωποι σκέφτηκαν ότι μπορεί να είναι επιβλαβές να απαλλαγούμε από βάλτους. Καθώς οι βάλτοι εξαφανίστηκαν, συνέβησαν άλλα πράγματα. Υπήρξαν και περισσότερες πλημμύρες και περισσότερες ξηρασίες από πριν. Υπήρχαν επίσης περισσότερες πυρκαγιές, γιατί οι βάλτοι είχαν λειτουργήσει ως πυροσβέστες. Οι κυνηγοί παρατήρησαν ότι ησχετικά μεήταν λιγότερο άγριο παιχνίδι. Η άγρια ​​ζωή που κάποτε ζούσε στους βάλτους έσβηνε, γιατί δεν είχε πού να ζήσει.

Εργασία Γ4 – σχηματίστε ερωτήσεις.

Εργασία 2. Μελετήστε τη διαφήμιση.
Θα επισκεφθείτε την Ιαπωνία αυτό το καλοκαίρι και θα θέλατε να έχετε περισσότερες πληροφορίες για τις πτήσεις προς την Ιαπωνία. Σε 1,5 λεπτό πρέπει να κάνετε πέντε ερωτήσεις για να μάθετε τα εξής:

1) Ημερομηνίες αναχώρησης
2) χρόνος ταξιδιού
3) τιμή εισιτηρίου μετ' επιστροφής
4) εκπτώσεις για φοιτητές
5) αγορά του εισιτηρίου μέσω Διαδικτύου
Έχετε 20 δευτερόλεπτα για να κάνετε κάθε ερώτηση.

Ο ήχος HTML5 δεν υποστηρίζεται

Παράδειγμα ολοκλήρωσης μιας εργασίας:
1. Ποιες είναι οι ημέρες αναχωρήσεων; (Ποιες είναι οι ημερομηνίες αναχώρησης;)
2. Πόσο καιρό θα πάρει για να ταξιδέψει;
3. Πόσο κοστίζει το εισιτήριο μετ' επιστροφής; (Ποια είναι η τιμή του εισιτηρίου μετ' επιστροφής;,
Πόσο κοστίζει το εισιτήριο μετ' επιστροφής;)
4. Προσφέρετε εκπτώσεις για φοιτητές; ( Είναι εκείΥπάρχουν διαθέσιμες εκπτώσεις για φοιτητές;)
5. Είναι δυνατή η online κράτηση του εισιτηρίου;

Εργασία Γ5 – περιγραφή μιας εικόνας.

Εργασία 3. Φανταστείτε ότι δείχνετε φωτογραφίες των κατοικίδιων σας στον φίλο σας. Επιλέξτε μια φωτογραφία για να παρουσιάσετε στον φίλο σας. Θα πρέπει να αρχίσετε να μιλάτε σε 1,5 λεπτό και θα μιλήσετε για όχι περισσότερο από 2 λεπτά. Πρέπει να μιλάς συνέχεια. Στην ομιλία σας θυμηθείτε να μιλήσετε για:
όταν τραβήξατε τη φωτογραφία
τι/ποιος είναι στη φωτογραφία
τι συμβαίνει
γιατί τράβηξες τη φωτογραφία
γιατί αποφάσισες να δείξεις την εικόνα στον φίλο σου
Μην ξεχάσετε να ξεκινήσετε με το "Έχω επιλέξει τον αριθμό φωτογραφίας..."

Παράδειγμα ολοκληρωμένης εργασίας C5:

Ο ήχος HTML5 δεν υποστηρίζεται

Διάλεξα τη φωτογραφία νούμερο 1.
Αρχικά, οι άνθρωποι διατηρούν κατοικίδια για διαφορετικούς λόγους. Κάνουν τη ζωή μας πιο συναρπαστική και γίνονται μέλη της οικογένειάς μας. Μπορούν επίσης να είναι οι πιο στενοί μας φίλοι για πάντα.

Αυτή τη φωτογραφία την τράβηξα το περασμένο καλοκαίρι στο εξοχικό μας. Εμείς έχωπολλά κατοικίδια και αυτός ο σκύλος είναι ανάμεσά τους. Όλα τα κατοικίδιά μας είναι φιλικά και χαριτωμένα πλάσματα.
Επιτρέψτε μου να σας πω λίγα λόγια για αυτή τη φωτογραφία. Στο βάθος μπορείτε να δείτε ένα υπέροχο ρωσικό τοπίο. Σε πρώτο πλάνο υπάρχει ένα υπέροχο γκαζόν πλαισιωμένο με υπέροχες σημύδες και θάμνους. Στο κέντρο μπορείτε να δείτε τη μεγαλύτερη αδερφή μου Sveta και τον σκύλο μας Snowflake. Τον λέγαμε έτσι γιατί είναι λευκός και χνουδωτός σαν το χιόνι.
Ο καιρός είναι καλός, ηλιόλουστος και ζεστός. Στη νιφάδα χιονιού αρέσει πολύ να πηγαίνει βόλτα. Στη φωτογραφία η Σβέτα του λέει κάτι για να τον κρατήσει ήρεμο. Δεν μπορείτε να με δείτε καθώς βγάζω τη φωτογραφία.
Τραβώντας αυτή τη φωτογραφία ήθελα να ξεκινήσω μια συλλογή από φωτογραφίες των κατοικίδιων μας και να την εμφανίσω στον τοίχο στο σαλόνι μας. Άλλωστε οι φωτογραφίες θα μας θυμίζουν πάντα τα κατοικίδια μας.
Αποφάσισα να σου δείξω αυτή την εικόνα γιατί μου είπες πολλά για τον σκύλο σου. Τώρα είναι η σειρά μου να σας δώσω την πρώτη εντύπωση για το κατοικίδιό μου. Δεν είναι φιλικός και χαριτωμένος;
Πιστεύω ότι όταν έρθεις στον τόπο μας, ο Snowflake θα σε δεχτεί ως τον καλύτερο φίλο του.
Μόνο αυτό ήθελα να σας πω για αυτή τη φωτογραφία.

Εργασία Γ6 – σύγκριση και αντιπαραβολή δύο φωτογραφιών.

Εργασία 4. Μελετήστε τις δύο φωτογραφίες. Σε 1,5 λεπτό να είστε έτοιμοι να συγκρίνετε και να αντιπαραβάλλετε τις φωτογραφίες:
Δώστε μια σύντομη περιγραφή (ενέργεια, τοποθεσία)
 πείτε τι κοινό έχουν οι εικόνες
 πείτε με ποιον τρόπο διαφέρουν οι εικόνες
 πείτε ποιο είδος ζωής προτιμάτε
εξήγησε γιατί

Θα μιλήσετε για όχι περισσότερο από 2 λεπτά. Πρέπει να μιλάς συνέχεια.

Παράδειγμα ολοκληρωμένης εργασίας C6:

Ο ήχος HTML5 δεν υποστηρίζεται

Στον σύγχρονο κόσμο μας ορισμένες θέσεις εργασίας είναι πολύ σημαντικές για την κοινωνία μας.
Ακολουθούν δύο εικόνες για σύγκριση και αντίθεση σχετικά με το θέμα. Αυτή είναι μια φωτογραφία ενός άνδρα που κάνει τη δουλειά του έξω και αυτή είναι μια φωτογραφία ενός αστυνομικού που στέκεται στην άκρη του δρόμου.
Αυτές οι δύο εικόνες δείχνουν δουλειές και αυτή είναι η πρώτη ομοιότητα. Τα άτομα και στις δύο φωτογραφίες φορούν στολές, και αυτό είναι επίσης το κοινό χαρακτηριστικό αυτών των φωτογραφιών. Ο καιρός είναι μάλλον ζεστός.
Ωστόσο, οι εικόνες είναι κάπως διαφορετικές. Η βασική διαφορά είναι ότι στην εικόνα ένα βλέπουμε έναν εργάτη, ενώ στην εικόνα δύο υπάρχει ένας τροχονόμος. Επίσης, οι ενέργειές τους είναι διαφορετικές: ο εργάτης στρώνει πεζοδρόμιο και ο αστυνομικός είναι σε υπηρεσία παρακολουθώντας την κίνηση στο δρόμο.
Σε ό,τι με αφορά, η δουλειά του τροχονόμου (μπάτσου) είναι πιο σημαντική για την κοινωνία γιατί άνθρωποι αυτού του επαγγέλματος είναι υπεύθυνοι για την ασφάλεια και την τάξη μας στους δρόμους. Εξάλλου, ελέγχουν όλους τους οδηγούς να τηρούν και να τηρούν τους κανόνες οδικής κυκλοφορίας. Είναι πολύ σημαντικό για τη ζωή όλων των οδηγών και των επιβατών.
Έφτασα στο τέλος της ομιλίας μου. Ευχαριστω που με ακουσες.

Σήμερα, η πιο δημοφιλής γλώσσα, με περνώντας τις εξετάσεις της Ενιαίας Πολιτείας, σκεφτείτε τα αγγλικά. Έχουν γίνει ορισμένες αλλαγές στην Ενιαία Κρατική Εξέταση 2017. Ακόμα κι αν είστε σίγουροι για τις ικανότητές σας, πρέπει να περάσετε την Unified State Exam στα Αγγλικά 2016 Διαδικτυακές δοκιμέςφέτος έχουν τέσσερα τμήματα που αποτελούνται από σαράντα εργασίες. Η δοκιμή Unified State Exam έχει μέγιστο χρόνο ολοκλήρωσης. Το 2017 είναι 3 ώρες. Για να ξεπεράσετε το εμπόδιο εισόδου, πρέπει να περάσετε με επιτυχία 17 εργασίες. Να είστε προετοιμασμένοι για ερωτήσεις ακρόασης, ανάγνωσης, γραμματικής, λεξιλογίου και ανάγνωσης. Η προετοιμασία για μια τέτοια δοκιμή πρέπει να είναι τεράστια. Κάθε χρόνο βασίζεται όλο και λιγότερο στην τύχη. Χωρίς γνώση σε έναν συγκεκριμένο τομέα, είναι αδύνατο να το περάσεις. Αυτό το τεστ θα σας βοηθήσει να αξιολογήσετε το επίπεδό σας για να περάσετε τις εξετάσεις.

Δοκιμή Unified State Exam στα αγγλικά

Ερώτηση 1 από 20

Θεωρεί ότι είναι… υπεύθυνη. Δεν τα έχει ποτέ καλά με τους... φίλους της.

Η Ρεβέκκα είχε συνηθίσει… γιατί ήταν πολύ ντροπαλή και συνήθιζε να… πολύ δύστροπη μερικές φορές.

Κύριος. Ο Στόουν, που φαινόταν… για το πρωινό του,… στη Λίμα έκπληκτος.

Αυτό το νησί είναι γνωστό από…

Είναι μια ευκαιρία… , οπότε πρέπει να κάνουν μια λίστα με πράγματα…

Ήταν… πολύ κουρασμένοι αν κάθονταν… αργά.

Θυμηθείτε... τα εισιτήρια και τα διαβατήριά σας πριν...

Δεν μπορεί να βοηθήσει... που τη βοηθάει τόσο...

Ο Τομ λέει ότι θα προτιμούσε... ποδόσφαιρο... τένις.

Ο Τζέρι δεν είναι... άνθρωπος για να δώσει... μυστικό.

Βλέπω ότι... δεν έχεις δίκιο. Αλλά πρέπει να τραβήξετε… μαζί.

Βρήκαν… στον δρόμο γεμάτο…

Του μίλησε… και φαινόταν πολύ…

Το χιόνι είναι πολύ… σε αυτό το μέρος, αλλά μια φορά… δεν θα σταματήσει για εβδομάδες.

Μόλις… στο φως, είδε ότι το παράθυρο…

Η βαθύτερη από όλες τις… λίμνες στον κόσμο είναι η Βαϊκάλη.

… σύμφωνα με το νόμο, το κάπνισμα απαγορεύεται σε δημόσιους χώρους.

…για ένα μικρό χρονικό διάστημα, η οικογένεια ήταν μάλλον φτωχή.

Ιταλική κουζίνα… σε μεγάλο βαθμό από τη γαλλική κουζίνα.

Αυτή η ανταμοιβή είναι… να αποκτήσετε.

Να συνεχίσει

Για να συνεχίσετε τη δοκιμή, επιλέξτε μία από τις επιλογές απάντησης.

Απάντησες σωστά
18 ερωτήσεις από 20

Το αποτέλεσμά σας:

Ωχ!... Δύο βαθμοί(((Βιαστείτε και ξεκινήστε να μαθαίνετε αγγλικά με το διαδικτυακό σεμινάριο Lim English. Με ​​αυτό είναι σίγουρο ότι θα έχετε αποτελέσματα.

"Ικανοποιητικός." Ξεκινήστε να μαθαίνετε αγγλικά με το διαδικτυακό σεμινάριο Lim English χρησιμοποιώντας τη μοναδική μέθοδο του Oleg Limansky. Το αποτέλεσμα δεν θα αργήσει να έρθει!

«Εντάξει» Συγχαρητήρια! Έχετε καλή γνώση της αγγλικής γλώσσας στο επιλεγμένο επίπεδο. Ξεκινήστε να μαθαίνετε αγγλικά με το διαδικτυακό σεμινάριο Lim-English χρησιμοποιώντας τη μοναδική μέθοδο του Oleg Limansky. Με αυτό είναι σίγουρο ότι θα βελτιώσετε τις γνώσεις σας.

Συγχαρητήρια! Αυτό είναι ένα εξαιρετικό αποτέλεσμα. Έχετε άριστη γνώση της αγγλικής γλώσσας στο επιλεγμένο επίπεδο. Έχετε μια εξαιρετική ευκαιρία να ανεβάσετε το επίπεδό σας με το διαδικτυακό σεμινάριο Lim-English. Θα έχετε καθημερινή πρακτική.

Εξαιρετικό αποτέλεσμα! Έχετε άριστη γνώση της αγγλικής γλώσσας στο επιλεγμένο επίπεδο. Δεν υπάρχει όριο στην τελειότητα, χρησιμοποιήστε το διαδικτυακό σεμινάριο Lim-English - αυτός είναι ένας πολύ καλός τρόπος για να είστε πάντα σε φόρμα. Δοκιμάστε τις δυνάμεις σας στα προχωρημένα μας μαθήματα.

Λανθασμένες απαντήσεις:

Ερώτηση αρ. (1)
Η απάντησή σας: (2)
Σωστή απάντηση: (3)

Α. ΜΑΘΗΚΕ ΕΥΚΟΛΑ
Β. ΕΞΑΙΡΕΤΙΚΑ ΕΠΙΚΙΝΔΥΝΟ
Γ. ΔΥΣΤΥΧΩΣ ΕΞΑΦΑΝΙΖΟΝΤΑΙ
Δ. ΣΠΑΝΙΑ ΧΤΥΠΟΙ
Ε. ΕΚΠΛΗΚΤΙΚΑ ΕΠΙΤΥΧΗΜΕΝΟΙ
ΣΤ. ΓΡΗΓΟΡΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ

	Α Β Γ Δ Ε ΣΤ	Το Drafts (ή «τσέρ» όπως το αποκαλούν οι Αμερικάνοι) είναι ένα από τα πιο δημοφιλή παιχνίδια σε όλο τον κόσμο. Οι κανόνες είναι απλοί. Ακόμη και τα μικρά παιδιά δεν έχουν κανένα πρόβλημα να μάθουν πώς να παίξουν. Οι κορυφαίοι παίκτες μελετούν τις κινήσεις με τον ίδιο τρόπο που κάνουν οι σκακιστές, αλλά ο καθένας μπορεί να το πάρει και να πάει. Η επίτευξη υψηλού επιπέδου απαιτεί πολλή σκληρή δουλειά και εξάσκηση, αλλά τα βασικά δεν είναι ιδιαίτερα δύσκολα.
	Α Β Γ Δ Ε ΣΤ	Από το 1997, όταν το παιχνίδι Ultima Online έγινε δημοφιλές, πολλές χιλιάδες άνθρωποι έχουν παίξει όλα τα είδη παιχνιδιών στο Διαδίκτυο – και οι αριθμοί εξακολουθούν να αυξάνονται ραγδαία. Κάθε χρόνο, όλο και περισσότεροι άνθρωποι ανακαλύπτουν τις απολαύσεις του παιχνιδιού Διαδίκτυο καιΗ επόμενη γενιά κονσολών παιχνιδιών σχεδιάζεται με αυτό κατά νου. Δεν φαίνεται να υπάρχει κανένα σημάδι ότι αυτή η έκρηξη στα διαδικτυακά παιχνίδια θα σταματήσει σύντομα.
	Α Β Γ Δ Ε ΣΤ	Έχει ονομαστεί το μεγαλύτερο φαινόμενο σε Η ιστορίατων παιχνιδιών, αλλά όταν το Trivial Pursuit δημιουργήθηκε από δύο φίλους το 1981, λίγοι είχαν ιδέα τι επιτυχία θα ήταν. Ήταν ένα παιχνίδι κουίζ και καμία από τις εταιρείες παιχνιδιών δεν περίμενε να τα πάει καλά, μέχρι που μια αμερικανική εταιρεία ενδιαφέρθηκε για αυτό. Πολλά εκατομμύρια παιχνίδια Trivial Pursuit έχουν πουληθεί από τότε σε 19 γλώσσες και 33 διαφορετικές χώρες.
	Α Β Γ Δ Ε ΣΤ	Ο Tigran Vartanovich Petrosian ήταν παγκόσμιος πρωταθλητής στο σκάκι από το 1963 έως το 1969. Κυριάρχησε στο παιχνίδι εκείνα τα χρόνια και σχεδόν ποτέ δεν έχασε. Ήταν γνωστός ως ένας παίκτης που ήταν δυνατός στην άμυνα και ελάχιστοι παίκτες τον έπαιρναν το καλύτερο. Στην πραγματικότητα, το αμυντικό του παιχνίδι ήταν τόσο καλό που ήταν γνωστός ως «Iron Tigran». Όταν έχασε, ήταν μεγάλη είδηση ​​στους σκακιστικούς κύκλους της Μόσχας.
	Α Β Γ Δ Ε ΣΤ	Φαίνεται ότι υπήρξαν κάποιες μεγάλες αλλαγές στη βρετανική παιδική χαρά. Πριν από είκοσι χρόνια, στο διάλειμμα παίζονταν παραδοσιακά παιχνίδια σε κάθε σχολείο σε όλη τη χώρα. Αυτές τις μέρες, αντικαθίστανται γρήγορα από κονσόλες παιχνιδιών χειρός και άλλα ηλεκτρονικά παιχνίδια. Σε λίγο, υπάρχει ο κίνδυνος να εξαφανιστούν τα παραδοσιακά παιχνίδια. Μόλις ξεχαστούν, μπορεί να είναι αδύνατο να επαναφέρετε αυτά τα ευχάριστα χόμπι στην παιδική χαρά.

Αν και άφησα το πανεπιστήμιο με ένα καλό πτυχίο, ξαφνικά διαπίστωσα ότι ήταν πραγματικά πολύ δύσκολο να βρω δουλειά. Μετά από μερικούς μήνες άνεργη, συνειδητοποίησα ότι έπρεπε να πάρω το πρώτο πράγμα που μου ήρθε, διαφορετικά θα αντιμετώπιζα σοβαρές οικονομικές δυσκολίες. Και έτσι, για έξι πολύ μεγάλους μήνες, έγινα ερευνητής αγοράς μέσω τηλεφώνου.

Ήξερα ότι δεν ήταν η καλύτερη εταιρεία στον κόσμο όταν μου είπαν ότι θα έπρεπε να κάνω τρεις ημέρες εκπαίδευσης πριν ξεκινήσω τη δουλειά και ότι δεν θα πληρωνόμουν για τίποτα από αυτά. Ωστόσο, ήξερα ότι η ωριαία χρέωση όταν άρχισα πραγματικά με πλήρη απασχόληση θα ήταν καλή. Έτσι, σκέφτηκα τα χρήματα που θα κέρδιζα και άντεχα τριήμερη απλήρωτη εκπαίδευση. Ό,τι κι αν μου έμαθαν αυτές οι τρεις μέρες, δεν ήμουν προετοιμασμένος για τον τρόπο με τον οποίο θα με αντιμετώπιζαν οι προϊστάμενοι.

Ήταν χειρότερο από το να είσαι στο σχολείο. Υπήρχαν περίπου είκοσι συνεντεύξεις σαν κι εμένα, ο καθένας καθισμένος σε ένα μικρό, σκοτεινό θάλαμο με έναν αρχαίο υπολογιστή και ένα βρώμικο τηλέφωνο. Τα περίπτερα ήταν γύρω από τους τοίχους του πέμπτου ορόφου ενός τσιμεντένιου τετραγώνου γραφείων και οι επιβλέποντες κάθονταν στη μέση του δωματίου, ακούγοντας όλες τις τηλεφωνικές μας συνεντεύξεις. Δεν μας επέτρεπαν να μιλήσουμε μεταξύ μας και αν χρειαζόμασταν περισσότερα από δύο δευτερόλεπτα από το να τερματίσουμε ένα τηλεφώνημα και να ξεκινήσουμε ένα άλλο, μας φώναζαν να βιαζόμαστε και να συνεχίσουμε τη δουλειά μας. Έπρεπε ακόμη και να ζητήσουμε άδεια για να πάμε στην τουαλέτα. Έμεινα έκπληκτος πόσο αργά κύλησε η μέρα.

Δεν θα ήταν τόσο κακό αν αυτό που κάναμε ήταν χρήσιμο. Αλλά δεν ήταν. Οι περισσότερες συνεντεύξεις μας ήταν για μια μεγάλη εταιρεία τηλεπικοινωνιών. Θα έπρεπε να τηλεφωνήσουμε στις επιχειρήσεις και να τις ρωτήσουμε πράγματα όπως: «Είναι ο προϋπολογισμός των τηλεπικοινωνιών σας περισσότερο από τρία εκατομμύρια λίρες ετησίως;» Οι πιθανότητες είναι ότι θα λάβαμε την απάντηση, «Ω, δεν νομίζω. Θα ρωτήσω τον άντρα μου. Αυτό είναι ένα γωνιακό κατάστημα. Έχουμε μόνο ένα τηλέφωνο.» Και έτσι η μέρα συνεχίστηκε.

Η πιο τρομακτική πτυχή της δουλειάς ήταν ότι ήμουν πραγματικά πολύ καλός σε αυτήν. «Ωχ όχι!» σκέφτηκα. «Ίσως είμαι προορισμένος να είμαι ερευνητής αγοράς για το υπόλοιπο της ζωής μου.» Το αφεντικό μου φαινόταν σίγουρα να το σκέφτεται. Μια μέρα –σε ένα διάλειμμα φυσικά– με διέταξε να μπω στο γραφείο της. «Σάιμον», είπε, «σε προωθώ. Από αύριο, είστε εκτός τηλεπικοινωνιών και σε καταγγελίες πιστωτικών καρτών. Είμαι σίγουρος ότι μπορείς να το διαχειριστείς. Δεν υπάρχει επιπλέον αμοιβή, αλλά είναι μια πολύ υπεύθυνη θέση».

Τρεις εβδομάδες αργότερα τα παράτησα. Ήταν μια από τις καλύτερες αποφάσεις που έχω πάρει ποτέ.

	Γιατί ο συγγραφέας έγινε τηλεφωνικός συνεντευκτής έρευνας αγοράς;
	ΕΝΑ	Είχε ξεμείνει εντελώς από χρήματα.
	σι	Είχε το κατάλληλο πτυχίο πανεπιστημίου για τη δουλειά.
	ντο	Ήταν η πρώτη δουλειά που του προσφέρθηκε.
	ρε	Ήξερε ότι ήταν μόνο για έξι μήνες.

	Ο συγγραφέας είχε αμφιβολίες για την εταιρεία όταν
	ΕΝΑ	του πρόσφεραν μόνο τρεις ημέρες εκπαίδευσης.
	σι	του είπαν ότι δεν θα λάμβανε πληρωμή για την εκπαίδευσή του.
	ντο	του είπαν ότι έπρεπε πρώτα να εκπαιδευτεί.
	ρε	του είπαν ποια θα ήταν η ωριαία χρέωση.

	Ο χώρος εργασίας του θα μπορούσε καλύτερα να περιγραφεί ως
	ΕΝΑ	μεγάλο και θορυβώδες.
	σι	αθόρυβο και βρώμικο.
	ντο	απεριποίητος και γεμάτος κόσμο.
	ρε	παλιομοδίτικο και άβολο.

	Τι θα έκανε τη δουλειά πιο υποφερτή;
	ΕΝΑ	γνωρίζοντας ότι έκανε μια πολύτιμη υπηρεσία
	σι	να είναι σε θέση να τηλεφωνεί σε πολύ μεγαλύτερες εταιρείες
	ντο	δεν χρειάζεται να μιλήσω με καταστηματάρχες
	ρε	δεν χρειάζεται να τηλεφωνούν σε επιχειρήσεις

	Τι ήταν ασυνήθιστο με την προώθηση του Simon;
	ΕΝΑ	Έδειχνε πόσο καλός ήταν στη δουλειά του.
	σι	Αυτό σήμαινε ότι θα τηλεφωνούσε σε διαφορετικούς ανθρώπους.
	ντο	Περιλάμβανε μεγαλύτερη ευθύνη.
	ρε	Δεν υπήρξε αύξηση μισθού.

11	Ο Ρώσος συγγραφέας Άντον Τσέχοφ, ο οποίος γεννήθηκε το 1860 και πέθανε το 1904, έκανε ένα τεράστιο στη σύγχρονη λογοτεχνία. Του	ΣΥΜΒΑΛΛΕΙ
	η επιτυχία ήταν αξιοσημείωτη , και ήρθε παρά το γεγονός
13	ότι η οικογένεια του Τσέχοφ ζούσε σε βαριά φτώχεια για μεγάλο μέρος του .
	Τα έργα του Τσέχοφ είχαν μεγάλη επιρροή στη λογοτεχνία του 20ου αιώνα με πολλούς τρόπους, ιδιαίτερα όσον αφορά την πλοκή και την αφηγηματική δομή και τον χαρακτήρα .
	Ακόμα και σήμερα, εκατό και πλέον χρόνια μετά το δικό του , οι ιστορίες του Τσέχοφ είναι εξαιρετικά δημοφιλείς σε όλο τον κόσμο.

Η Ρουθ χτύπησε την πόρτα. Ο Δρ Γιόχανσον το άνοιξε και την οδήγησε ενθουσιασμένη μέσα. Τον είχε τηλεφωνήσει την προηγούμενη μέρα για να (16) ______ a b c d _______ μερικά στοιχεία για ένα άρθρο που έγραφε στην εφημερίδα –ο Δρ Γιόχανσον ήταν κορυφαίος ειδικός στη φυσική– και την είχε προσκαλέσει να πάει να δει το τελευταίο του πείραμα. Στην αρχή, είχε προσπαθήσει να (17) _____ a b c d _______ από αυτό, ενθυμούμενη τις ώρες μαθημάτων φυσικής που είχε παρακολουθήσει στο σχολείο. Ωστόσο, είχε επιμείνει (18) ______ a b c d ______ να τη δει, λέγοντας ότι δεν θα το μετάνιωνε. Καθώς μπήκαν στο εργαστήριο, η Ρουθ αναρωτήθηκε ακριβώς για ποιο λόγο άφηνε τον εαυτό της να μπει. Μια γάτα κάθισε σε έναν πάγκο εργασίας. Άνοιξε νωχελικά το ένα μάτι και την κοίταξε. Υπήρχε ένα μαύρο κουτί συνδεδεμένο με έναν υπολογιστή και ένα άλλο μαύρο κουτί ήταν ανοιχτό το άλλοπλευρά του δωματίου.
«Τώρα, δεσποινίς Έβανς», είπε ο Δρ Γιόχανσον, με ένα ελαφρύ ξένο (19) ______ a b c d ______. «Αυτό που πρόκειται να δεις μπορεί να αλλάξει τον κόσμο για πάντα!»
Πάτησε μερικά κουμπιά και ένα χαμηλό βουητό γέμισε το δωμάτιο. «Διεξάγω πειράματα για αυτό εδώ και τρία χρόνια και τελικά τα κατάφερα.»
Ο Δρ Γιόχανσον πήρε τη γάτα και την τοποθέτησε στο μαύρο κουτί, κλείνοντας απαλά το καπάκι. Στάθηκε η Ρουθ δίπλα στο άλλο μαύρο κουτί.
«Η μεταφορά ενός ζωντανού πλάσματος!» είπε θριαμβευτικά ο Δρ Γιόχανσον και πάτησε ένα τελευταίο κουμπί. Ακούστηκε μια σπίθα ηλεκτρισμού στον αέρα. Άνοιξε το κουτί και η γάτα είχε εξαφανιστεί.
«Εσύ… το σκότωσες!» φώναξε η Ρουθ. Ο Δρ Γιόχανσον χαμογέλασε και έδειξε το μαύρο κουτί δίπλα της. Αυτός (20) ______ α β γ δ ______ την να κοιτάξει μέσα. Σήκωσε αργά το καπάκι. Η γάτα την κοίταξε ψηλά, μετά έκλεισε τα μάτια της και κάθισε για έναν υπνάκο.

Όλο και περισσότερο, οι γονείς μαθητών στρέφονται στο σχολείο μας με αίτημα να προετοιμάσουν μελλοντικούς αποφοίτους για την Unified State Exam in English 2018. Ως εκ τούτου, αποφασίσαμε να γράψουμε ένα λεπτομερές άρθρο στο οποίο θα σας πούμε πώς να προετοιμαστείτε για αυτήν την εξέταση: εξετάστε τη δομή του και παρέχετε πρακτικές συμβουλές για να περάσετε με επιτυχία κάθε μέρος της Ενιαίας Κρατικής Εξέτασης και θα παρουσιάσετε επίσης τα καλύτερα σχολικά βιβλία και διαδικτυακούς πόρους για την προετοιμασία για αυτό το δύσκολο τεστ.

Τι είναι το Unified State Exam στα Αγγλικά 2018

Η Unified State Examination in English 2018 είναι μια τελική εξέταση στο σχολείο, η οποία υπολογίζεται ως εισαγωγική εξέταση σε ένα πανεπιστήμιο, γι' αυτό είναι τόσο σημαντικό να περάσετε με υψηλή βαθμολογία. Προς το παρόν, αυτή η εξέταση δεν είναι υποχρεωτική, αλλά εάν ένας πτυχιούχος πρόκειται να εισέλθει σε ένα εξειδικευμένο πανεπιστήμιο, πρέπει να περάσει αυτό το τεστ.

Σε δομή και επίπεδο δυσκολίας, η Unified State Exam είναι παρόμοια με τη διεθνή εξέταση FCE. Αυτό σημαίνει ότι για να περάσει επιτυχώς ο μαθητής πρέπει να έχει επίπεδο (πάνω από το μέσο όρο). Αυτό είναι ένα υψηλό επίπεδο, επομένως συνιστούμε να ξεκινήσετε την προετοιμασία για την Ενιαία Κρατική Εξέταση στα Αγγλικά από τη 10η τάξη, τότε σε 2 χρόνια ο μαθητής θα είναι σε θέση να κυριαρχήσει ολόκληρη την απαιτούμενη ποσότητα υλικού με κανονικό ρυθμό.

Κατ 'αρχήν, μπορείτε να προετοιμαστείτε για να λάβετε τις εξετάσεις σε 1 χρόνο, αλλά μόνο εάν κατά την έναρξη της προετοιμασίας ο μαθητής μιλά ήδη αγγλικά σε (μέσο) επίπεδο. Δεν ξέρεις τι επίπεδο έχει ο απόφοιτος; Στη συνέχεια, προσκαλέστε τον να περάσει.

Πώς διεξάγεται το Unified State Exam στα Αγγλικά το 2018; Η εξέταση αποτελείται από γραπτά και προφορικά μέρη, τα οποία διεξάγονται σε διαφορετικές ημέρες. Μια μέρα, οι μαθητές παίρνουν το γραπτό μέρος, περιλαμβάνει τις ακόλουθες ενότητες: ακρόαση, ανάγνωση, γραφή, γραμματική και λεξιλόγιο. Συνολικά, αυτή την ημέρα ο απόφοιτος χρειάζεται να ολοκληρώσει 40 εργασίες σε 180 λεπτά. Ένας μαθητής μπορεί να λάβει το πολύ 20 πόντους για κάθε τμήμα. Έτσι, για αυτήν την ημέρα μπορείτε να κερδίσετε 80 πόντους.

Το δεύτερο μέρος - προφορικό - γίνεται μια άλλη μέρα και Διαθέσιμο έπειτα από ζήτηση. Διαρκεί μόνο 15 λεπτά και αποτελείται από 4 εργασίες. Την ημέρα αυτή, ένας απόφοιτος μπορεί να κερδίσει άλλους 20 πόντους. Συμβουλεύουμε ανεπιφύλακτα όλους τους αποφοίτους να λάβουν το προφορικό μέρος: σε περίπτωση ανεπιτυχών απαντήσεων δεν χάνετε τίποτα, αλλά σε περίπτωση επιτυχών - κερδίστε επιπλέον πόντους.

Έτσι, ένας απόφοιτος μπορεί να συγκεντρώσει το πολύ 100 μόρια στις εξετάσεις. Η ελάχιστη βαθμολογία για επιτυχία στην εξέταση είναι 22 βαθμοί.

Παρακάτω παρουσιάζουμε έναν πίνακα για τη μετατροπή των βαθμολογιών Unified State Exam στα αγγλικά σε σύστημα πέντε σημείων.

Τα αποτελέσματα των Εξετάσεων του Ενιαίου Κράτους δημοσιεύονται συνήθως 14 ημέρες μετά την επιτυχία του δεύτερου μέρους της εξέτασης, αλλά σε ορισμένες περιπτώσεις είναι γνωστά μετά από 12 ημέρες. Μπορείτε να μάθετε τα αποτελέσματά σας στην επίσημη ιστοσελίδα του Unified State Exam συμπληρώνοντας όλα τα απαιτούμενα πεδία. Τα πιστοποιητικά ΧΡΗΣΗΣ χαρτιού ακυρώθηκαν το 2014, επομένως πλέον είναι διαθέσιμα μόνο ηλεκτρονικά πιστοποιητικά.

Δομή της Ενιαίας Κρατικής Εξέτασης στα Αγγλικά 2018 και αρχές για την επιτυχή επιτυχία κάθε μέρους

Σε αυτό το κεφάλαιο, θα σας πούμε λεπτομερώς ποιες εργασίες θα πρέπει να ολοκληρώσει ο απόφοιτος σε κάθε μέρος της εξέτασης. Επιπλέον, θα παρέχουμε συμβουλές από τους δασκάλους μας που προετοιμάζουν τους μαθητές να λάβουν μέρος στην Ενιαία Κρατική Εξέταση. Παρεμπιπτόντως, αν ψάχνετε για δάσκαλο που θα προετοιμάσει το παιδί σας για τις εξετάσεις, δώστε προσοχή. Το κάνουν αυτό εδώ και αρκετά χρόνια και έχουν αναπτύξει τη δική τους στρατηγική για επιτυχημένη προετοιμασία, γνωρίζουν ποιες παγίδες τους περιμένουν στις εξετάσεις, ποια τυπικά λάθη κάνουν οι μαθητές και πώς να απαλλαγούν από αυτά τα λάθη.

Ως παράδειγμα, θα σας παρουσιάσουμε μια δοκιμαστική έκδοση του Unified State Examination στα Αγγλικά, που παρέχεται από τον επίσημο ιστότοπο Ομοσπονδιακό Ινστιτούτοπαιδαγωγικές μετρήσεις fipi.ru.

Ακούγοντας

Το τεστ ακρόασης διαρκεί 30 λεπτά και αποτελείται από τρία μέρη. Τα δύο πρώτα μέρη είναι η πρώτη και η δεύτερη εργασία, αντίστοιχα, και το τρίτο μέρος είναι οι εργασίες Νο. 3-9 (από μια συνολική λίστα 40 εργασιών).

Η ακρόαση για το Unified State Exam στα Αγγλικά το 2018 περιλαμβάνει 3 κομμάτια ήχου συνδυασμένα σε μία εγγραφή. Οι εξεταστές ενεργοποιούν την ηχογράφηση και δεν τη σταματούν μέχρι το τέλος, αλλά υπάρχουν παύσεις μεταξύ των αποσπασμάτων για να διαβάσουν τις εργασίες και να μεταφέρουν τις απαντήσεις στη φόρμα. Για κάθε σωστή απάντηση σε αυτό και σε άλλα μέρη της εξέτασης, ο μαθητής λαμβάνει 1 βαθμό. Ας δούμε τι θα πρέπει να κάνει ο απόφοιτος στο άκουσμα.

Ασκηση 1:Δίνονται 7 δηλώσεις. Ο μαθητής ακούει 6 δηλώσεις και τις αντιστοιχίζει με δηλώσεις, μία από τις οποίες είναι περιττή.

6 βαθμοί.

Παράδειγμα:

Εργασία ακρόασης 1

Εργασία 2:Δίνονται 7 δηλώσεις. Ο μαθητής ακούει τον διάλογο και καθορίζει ποιες προτάσεις αντιστοιχούν στο περιεχόμενο του διαλόγου (Σωστό), ποιες δεν ανταποκρίνονται (Λάθος) και ποιες δεν αναφέρονται σε αυτόν (Δεν αναφέρεται).

Μέγιστος αριθμός πόντων: 7 βαθμοί.

Παράδειγμα:

Εργασία ακρόασης 2

Εργασία 3:Δίνονται 7 ερωτήσεις, καθεμία από αυτές έχει 3 πιθανές απαντήσεις. Ο μαθητής ακούει την ηχογράφηση και επιλέγει τη σωστή απάντηση σε κάθε ερώτηση.

Μέγιστος αριθμός πόντων: 7 βαθμοί.

Παράδειγμα:

Εργασία ακρόασης 3

Η συμβουλή μας:

1. Κατά την προετοιμασία για την εξέταση, πρέπει να κάνετε όσο το δυνατόν περισσότερες εργασίες ακρόασης σε μορφή εξέτασης. Με αυτόν τον τρόπο, ο απόφοιτος θα συνηθίσει να διαβάζει γρήγορα εργασίες και να πιάνει λέξεις κλειδιά στην ομιλία που θα τον βοηθήσουν να βρει τη σωστή απάντηση.
2. Όταν επιλέγετε μια απάντηση, δεν πρέπει να βασίζεστε στις λέξεις που αναφέρονται στην ομιλία του ομιλητή, αλλά στο νόημα των λόγων του. Έτσι, για παράδειγμα, στην ομιλία του μπορεί με τον ένα ή τον άλλο τρόπο να αναφέρει όλες τις απαντήσεις στην εργασία, αλλά αν εμβαθύνετε σε αυτό που ειπώθηκε, μπορείτε να καταλάβετε ότι υπάρχει μόνο μία σωστή απάντηση.

ΑΝΑΓΝΩΣΗ

Η ανάγνωση διαρκεί 30 λεπτά και αποτελείται από 3 μέρη (9 εργασίες). Συνιστούμε να αφιερώσετε όχι περισσότερα από 10 λεπτά σε κάθε μέρος για να συμπληρώσετε το μισάωρο που σας έχει δοθεί.

Ασκηση 1:Υπάρχουν 7 σύντομα κείμενα (3-6 προτάσεις το καθένα) και 8 επικεφαλίδες. Πρέπει να διαβάσετε τα κείμενα και να επιλέξετε την κατάλληλη επικεφαλίδα για καθένα από αυτά. Σε αυτήν την περίπτωση, 1 επικεφαλίδα θα είναι περιττή.

Μέγιστος αριθμός πόντων: 7 βαθμοί.

Παράδειγμα:

Εργασία ανάγνωσης 1

Εργασία 2:Δίνεται ένα κείμενο που έχει 6 κενά. Παρακάτω υπάρχουν 7 περάσματα, 6 από τα οποία πρέπει να εισαχθούν στη θέση των κενών.

Μέγιστος αριθμός πόντων: 6 βαθμοί.

Παράδειγμα:

Εργασία ανάγνωσης 2

Εργασία 3:Δίνεται ένα σύντομο κείμενο και 7 ερωτήσεις για αυτό. Για κάθε ερώτηση υπάρχουν 4 επιλογές απάντησης, από τις οποίες πρέπει να επιλέξετε 1 σωστή.

Μέγιστος αριθμός πόντων: 7 βαθμοί.

Παράδειγμα:

Εργασία ανάγνωσης 3

Η συμβουλή μας:

1. Όταν ολοκληρώνετε την πρώτη εργασία, πρέπει να αναζητήσετε λέξεις-κλειδιά που θα υποδεικνύουν το νόημα του κειμένου και θα σας βοηθήσουν να βρείτε τον επιθυμητό τίτλο. Επιπλέον, συχνά το κύριο νόημα μιας παραγράφου αντικατοπτρίζεται στην πρώτη πρόταση και οι υπόλοιπες δίνουν κάποιες μικρές λεπτομέρειες. Επομένως, σε ορισμένες περιπτώσεις χρειάζεται απλώς να διαβάσετε προσεκτικά την πρώτη πρόταση για να ολοκληρώσετε σωστά την εργασία.
2. Για να ολοκληρώσετε επιτυχώς τη δεύτερη εργασία, πρέπει να έχετε καλή κατανόηση του τρόπου κατασκευής τους στα αγγλικά. περίπλοκες προτάσεις. Το γεγονός είναι ότι το μέρος που λείπει στις περισσότερες περιπτώσεις είναι μέρος μιας σύνθετης ή σύνθετης πρότασης. Για παράδειγμα, εάν ένας μαθητής κατανοήσει ότι στη δευτερεύουσα πρόταση που χρησιμοποιείται σε σχέση με άτομα, ποια - αντικείμενα και πού - μέρη, θα μπορέσει να ολοκληρώσει με επιτυχία τις περισσότερες εργασίες. Πρέπει επίσης να επαναληφθεί, για παράδειγμα, ότι το αόριστο χρησιμοποιείται για να εκφράσει το σκοπό.
3. Στην τρίτη εργασία, οι ερωτήσεις ταξινομούνται με τη σειρά που απαντώνται στο κείμενο. Δηλαδή, η απάντηση στην πρώτη ερώτηση θα βρίσκεται στην αρχή του κειμένου, και όχι στη μέση ή στο τέλος, η απάντηση στη δεύτερη ερώτηση θα είναι μετά την απάντηση στην πρώτη κ.λπ.

Γραμματική και λεξιλόγιο

Αυτή η ενότητα του Unified State Exam in English 2018 ελέγχει τη γνώση γραμματικών δομών και λεξικόαποφοιτώ. Δίνονται στον μαθητή 40 λεπτά για να το ολοκληρώσει. Ας δούμε τι πρέπει να κάνει ο μαθητής.

Ασκηση 1:Δίνεται ένα κείμενο στο οποίο λείπουν 7 λέξεις. Στα δεξιά του κειμένου υπάρχουν λέξεις που πρέπει να μετατραπούν γραμματικά (για παράδειγμα, να βάλετε το ρήμα στον σωστό χρόνο) και να εισαχθούν στη θέση του κενού.

Μέγιστος αριθμός πόντων: 7 βαθμοί.

Παράδειγμα:

Γραμματική και λεξιλόγιο, εργασία 1

Εργασία 2:Δίνεται ένα κείμενο με 6 κενά. Στα δεξιά υπάρχουν λέξεις που πρέπει να μετασχηματιστούν τόσο λεξιλογικά όσο και γραμματικά - για να σχηματιστεί μια μονοριζική λέξη που ταιριάζει με το νόημα του κειμένου.

Μέγιστος αριθμός πόντων: 6 βαθμοί.

Παράδειγμα:

Γραμματική και λεξιλόγιο, εργασία 2

Εργασία 3:Δίνεται ένα κείμενο με 7 κενά. Πρέπει να επιλέξετε 1 σωστή απάντηση από τις τέσσερις προτεινόμενες για καθεμία από αυτές.

Μέγιστος αριθμός πόντων: 7 βαθμοί.

Παράδειγμα:

Γραμματική και λεξιλόγιο, εργασία 3

Η συμβουλή μας:

1. Ο μετασχηματισμός μιας λέξης στο πρώτο μέρος, κατά κανόνα, συμβαίνει σύμφωνα με την ακόλουθη αρχή. Εάν σας δοθεί ένα ρήμα, πρέπει είτε να το χρησιμοποιήσετε στον σωστό χρόνο, είτε να το βάλετε στη σωστή φωνή (ενεργητική ή παθητική), είτε να σχηματίσετε μια μετοχή από αυτό. Εάν δίνεται ένα επίθετο, πρέπει να το βάλετε σε συγκριτικό ή υπερθετικό βαθμό. Εάν πρέπει να αλλάξετε έναν αριθμό, πιθανότατα θα πρέπει να τον κάνετε τακτικό.
2. Το δεύτερο μέρος ελέγχει κυρίως τη γνώση των επιθημάτων και των προθεμάτων, συμπεριλαμβανομένων των αρνητικών, και την ικανότητα σχηματισμού διαφορετικών τμημάτων του λόγου από μια λέξη με την ίδια ρίζα.
3. Στο τρίτο μέρος, τις περισσότερες φορές δοκιμάζεται η γνώση συνδυασμών λέξεων, οι λεγόμενες συνθέσεις. Επιπλέον, από τις 4 λέξεις, θα πρέπει να επιλέξετε την πιο κατάλληλη ως προς το νόημα, δηλαδή να γνωρίζετε τη διαφορά μεταξύ παρόμοιων λέξεων και να διαβάσετε τα συμφραζόμενα.

Γράμμα

Στον απόφοιτο δίνονται 80 λεπτά για να γράψει και να ελέγξει 2 γραπτές εργασίες.

Ασκηση 1:Δόθηκε κείμενο σύντομη επιστολήαπό έναν φίλο που κάνει ερωτήσεις. Ο μαθητής πρέπει να το διαβάσει και να γράψει μια επιστολή απάντησης: απαντήστε στις ερωτήσεις του φίλου και κάντε του ερωτήσεις.

Ενταση ΗΧΟΥ: 100-140 λέξεις.

Μέγιστος αριθμός πόντων: 6 βαθμοί.

Παράδειγμα:

Επιστολή, εργασία 1

Ένα γράμμα σε έναν φίλο είναι γραμμένο με ανεπίσημο στυλ. Η δομή αυτής της εργασίας έχει ως εξής:

1. Φτιάχνοντας ένα «καπέλο»

   Στην επάνω δεξιά γωνία γράφουμε τη διεύθυνση: στην επάνω γραμμή υποδεικνύουμε την πόλη, κάτω από αυτήν - τη χώρα διαμονής. Δεν χρειάζεται να γράψετε την οδό και τον αριθμό του σπιτιού: Αυτό μπορεί να θεωρηθεί ως αποκάλυψη εμπιστευτικών πληροφοριών, ακόμη και αν η διεύθυνση είναι πλασματική.

   Μετά τη διεύθυνση, παραλείψτε 1 γραμμή και γράψτε την ημερομηνία που γράφτηκε το γράμμα στην ίδια επάνω δεξιά γωνία.

   Στη συνέχεια, ως συνήθως, στα αριστερά γράφουμε μια ανεπίσημη διεύθυνση: Αγαπητέ Tom/Jim (το όνομα θα δοθεί στην εργασία). Είναι απαράδεκτο να γράφεις Hello εδώ. Μετά τη διεύθυνση, βάλτε κόμμα και συνεχίστε να γράφετε το κείμενο της επιστολής σε νέα γραμμή.

2. Κείμενο της επιστολής

   Ξεκινάμε να γράφουμε κάθε παράγραφο με μια κόκκινη γραμμή.

   Στην πρώτη παράγραφο, πρέπει να ευχαριστήσετε τον φίλο σας για την επιστολή που λάβατε (Ευχαριστώ πολύ για την τελευταία σας επιστολή) και να ζητήσετε συγγνώμη που δεν γράψατε νωρίτερα (Συγγνώμη που δεν έχω έρθει σε επαφή τόσο καιρό). Μπορείτε επίσης να αναφέρετε κάποιο γεγονός από την επιστολή που λάβατε.

   Στην τέταρτη παράγραφο, πρέπει να συνοψίσετε - να ενημερώσετε ότι τελειώνετε την επιστολή (πρέπει να φύγω τώρα! Ήρθε η ώρα για την αγαπημένη μου τηλεοπτική εκπομπή) και να προσφέρετε να κρατήσετε επαφή (Προσέξτε και κρατήστε επαφή!) .

3. Τέλος της επιστολής

   Στο τέλος, πρέπει να γράψετε μια τελευταία φράση κλισέ, την οποία ακολουθεί πάντα ένα κόμμα: Ό,τι καλύτερο, Ευχές, κ.λπ.

   Στην επόμενη γραμμή, κάτω από αυτή τη φράση, αναφέρετε το όνομά σας.

Εργασία 2:Δίνεται μια δήλωση (συνήθως αμφιλεγόμενη). Ο απόφοιτος γράφει ένα δοκίμιο στο οποίο συζητά αυτό το θέμα, εκφράζει την άποψή του και επίσης δίνει μια αντίθετη γνώμη και εξηγεί γιατί διαφωνεί με αυτήν.

Ενταση ΗΧΟΥ: 200-250 λέξεις.

Μέγιστος αριθμός πόντων: 14 βαθμοί.

Παράδειγμα:

Επιστολή, εργασία 2

Το δοκίμιο είναι γραμμένο σε ουδέτερο ύφος και αποτελείται από 5 παραγράφους:

1. Εισαγωγή: διατυπώνουμε το θέμα-πρόβλημα και υποδεικνύουμε αμέσως ότι υπάρχουν δύο αντίθετες απόψεις.
2. Η άποψή σας: εκφράζουμε την άποψή μας (μία) για αυτό το θέμα και δίνουμε 2-3 επιχειρήματα που την επιβεβαιώνουν.
3. Αντίθετες απόψεις: γράφουμε 1-2 αντίθετες απόψεις και δίνουμε επιχειρήματα υπέρ της ύπαρξής τους.
4. Εκφράζουμε διαφωνία: εξηγούμε γιατί δεν συμφωνούμε με τις παραπάνω απόψεις και παρέχουμε επιχειρήματα για την υπεράσπιση της δικής μας γνώμης. Ωστόσο, δεν πρέπει να επαναλάβουν τα επιχειρήματα από το σημείο 2.
5. Συμπέρασμα: βγάζουμε ένα συμπέρασμα για αυτό το θέμα, υποδεικνύουμε ότι υπάρχουν διαφορετικά σημείαάποψη, και επιτέλους επιβεβαιώστε την άποψή μας.

Η συμβουλή μας:

1. Μείνετε στον απαιτούμενο όγκο. Επιτρέπεται η απόκλιση κατά 10% από τον καθορισμένο αριθμό λέξεων, δηλαδή μπορείτε να γράψετε από 90 έως 154 λέξεις σε ένα γράμμα και από 180 έως 275 σε ένα δοκίμιο. Εάν ένας πτυχιούχος γράψει τουλάχιστον 1 λέξη λιγότερη (89), θα του δοθούν 0 βαθμοί για την εργασία. Εάν ξεπεραστεί το όριο, ο εξεταστής θα μετρήσει 140 λέξεις σε ένα γράμμα ή 250 σε ένα δοκίμιο και θα το αξιολογήσει και θα αφαιρέσει πόντους για ημιτελή εργασία, σχεδιασμό εργασίας, αποκάλυψη θέματος κ.λπ.
2. Αποφύγετε τις παραγράφους που αποτελούνται από μία πρόταση που πρέπει να συμπληρώνετε και να αιτιολογείτε κάθε σκέψη σας. Για να το κάνετε αυτό, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε τις κατασκευές Κατά τη γνώμη μου, πιστεύω, κ.λπ.
3. Παρακολούθηση του στυλ της γραπτής εργασίας: καθομιλουμένες εκφράσεις όπως Guess what; ή Wish me luck!, αλλά σε ένα δοκίμιο είναι καλύτερα να επιμείνουμε σε ένα πιο επίσημο στυλ. Είναι σημαντικό να μην το παρακάνετε με την «ανετυπότητα»: κάθε είδους φρεάτια, αιτία και αργκό είναι απαράδεκτα.
4. Χρησιμοποιήστε λέξεις που συνδέουν, κάνουν το κείμενο λογικό και σας επιτρέπουν να συμπληρώνετε ή να αντιπαραβάλλετε προτάσεις.

Προφορικός λόγος

Το προφορικό μέρος της εξέτασης είναι το συντομότερο, διαρκεί μόνο 15 λεπτά. Ο απόφοιτος χρειάζεται να ολοκληρώσει έως και 4 εργασίες, για τις οποίες μπορεί να λάβει το πολύ 20 βαθμούς. Ο μαθητής υποβάλλει εργασίες μπροστά στον υπολογιστή, οι απαντήσεις του καταγράφονται χρησιμοποιώντας ακουστικά και η αντίστροφη μέτρηση χρόνου εμφανίζεται στην οθόνη. Στο κοινό υπάρχει διοργανωτής που παρακολουθεί την εξέλιξη της εξέτασης.

Ασκηση 1:Το δημοφιλές επιστημονικό κείμενο εμφανίζεται στην οθόνη. Σε 1,5 λεπτό πρέπει να προετοιμαστείτε και στο επόμενο 1,5 λεπτό διαβάστε το δυνατά εκφραστικά.

Χρόνος παράδοσης:όχι περισσότερο από 3 λεπτά.

Μέγιστος αριθμός πόντων: 1 βαθμός.

Παράδειγμα:

Προφορικός λόγος, εργασία 1

Χρόνος παράδοσης:περίπου 3 λεπτά.

Μέγιστος αριθμός πόντων: 5 βαθμοί.

Παράδειγμα:

Προφορικός λόγος, εργασία 2

Εργασία 3:Εμφάνιση 3 φωτογραφιών. Πρέπει να επιλέξετε 1 και να το περιγράψετε σύμφωνα με το σχέδιο που προτείνεται ακριβώς εκεί στην εργασία.

Χρόνος παράδοσης:περίπου 3,5 λεπτά.

Μέγιστος αριθμός πόντων: 7 βαθμοί.

Παράδειγμα:

Προφορικός λόγος, εργασία 3

Εργασία 4:Δίνονται 2 εικόνες. Είναι απαραίτητο να τα συγκρίνουμε, να περιγράψουμε τις ομοιότητες και τις διαφορές και να εξηγήσουμε γιατί το επιλεγμένο θέμα είναι κοντά στον απόφοιτο.

Χρόνος παράδοσης:περίπου 3,5 λεπτά.

Μέγιστος αριθμός πόντων: 7 βαθμοί.

Παράδειγμα:

Προφορικός λόγος, εργασία 4

Η συμβουλή μας:

1. Εκμεταλλεύομαι διαδικτυακός εκπαιδευτής για το προφορικό μέρος της εξέτασηςστον ιστότοπο injaz.ege.edu.ru. Προσομοιώνει πλήρως την εξέταση, έτσι θα εξοικειωθείτε με τη μορφή και θα καταλάβετε ακριβώς τι πρέπει να κάνετε, τι ώρα να συναντηθείτε κ.λπ.
2. Για να εξασκηθείτε στο πρώτο μέρος της εξέτασης χρειάζεστε Πάρτε κείμενα για διαφορετικά θέματα και μάθετε να τα διαβάζετε με τη σωστή έκφραση: ο λόγος πρέπει να έχει παύσεις, λογικό άγχος, φυσικό τονισμό. Επιπλέον, ο απόφοιτος πρέπει να το ολοκληρώσει σε ενάμιση λεπτό, γιατί η βαθμολογία μειώνεται αν το κείμενο δεν διαβαστεί μέχρι το τέλος. Ωστόσο, δεν μπορείτε να βιαστείτε, γιατί δεν δοκιμάζεται η ταχύτητα ανάγνωσης, αλλά η ικανότητα εκφραστικής ανάγνωσης του κειμένου.
3. Για να ολοκληρώσετε επιτυχώς τη δεύτερη εργασία, χρειάζεστε μάθετε να κάνετε ερωτήσεις σε διάφορα κείμενα. Κατ 'αρχήν, η ίδια η εργασία είναι στοιχειώδης, τα περισσότερα λάθη σχετίζονται με την απώλεια ενός βοηθητικού ρήματος ή τη λανθασμένη συμφωνία του με ένα ουσιαστικό. Αυτό το πρόβλημα μπορεί εύκολα να λυθεί με την επανάληψη ασκήσεων γραφής ερωτήσεων.
4. Στην τρίτη εργασία, ο εξεταζόμενος πρέπει να επιλέξει 1 φωτογραφία από 3 προτεινόμενες και να την περιγράψει. Εδώ είναι η κύρια συμβουλή μας - διαβάστε προσεκτικά την εργασία. Το θέμα είναι ότι αλλάζει λίγο κάθε χρόνο, οπότε μάθε να απαντάς σύμφωνα με τη διατύπωση του 2018. Το 2018, οι απόφοιτοι θα πρέπει να περιγράψουν μια φωτογραφία σε έναν φίλο, δηλαδή ο μονόλογος να απευθύνεται σε αυτόν. Επιπλέον, είναι απαραίτητο απαντήστε σε όλες τις ερωτήσεις της εργασίας, για παράδειγμα, αν λέει πού και πότε τραβήχτηκε η φωτογραφία, πρέπει να απαντήσετε και στις δύο ερωτήσεις - πού και πότε. Πρώτα από όλα, πρέπει να μας πείτε για ποια φωτογραφία μιλάτε. θα μιλήσουμε(Έχω επιλέξει τον αριθμό φωτογραφίας...). Μην ξεχάσετε επίσης την εισαγωγική (Θέλετε να ρίξετε μια ματιά στη φωτογραφία μου; / Θα ήθελα να σας δείξω μια φωτογραφία από το φωτογραφικό μου άλμπουμ.) και την τελευταία (Αυτό είναι όλο προς το παρόν. / Ελπίζω σου άρεσε η εικόνα μου.) φράσεις που κάνουν τον λόγο λογικό.
5. Στην τέταρτη εργασία που πρέπει να κάνετε η κύρια εστίαση της ομιλίας είναι στη σύγκριση εικόνων, και όχι την περιγραφή τους. Σε αυτή την περίπτωση είναι απαραίτητο χρησιμοποιήστε κλισέ ομιλίας: Η πρώτη εικόνα απεικονίζει... ενώ/ενώ η δεύτερη εικόνα απεικονίζει..., Η κύρια διαφορά είναι ότι..., Σε σύγκριση με την πρώτη εικόνα, αυτή... κ.λπ. Περισσότερα σαν αυτό κλισέ ομιλίαςθα μάθετε με τη βοήθεια του άρθρου μας «Σύγκριση και αντίθεση φράσεων».

Εγχειρίδια και ιστοσελίδες για την προετοιμασία για τις εξετάσεις Unified State στα Αγγλικά 2018

Τώρα είστε εξοικειωμένοι με τη δομή των εξετάσεων και καταλαβαίνετε ότι οι απόφοιτοι θα αντιμετωπίσουν μια δύσκολη δοκιμασία. Ωστόσο, μπορείτε να περάσετε την Unified State Exam στα Αγγλικά το 2018 εύκολα και με επιτυχία, εάν προετοιμαστείτε καλά για αυτό εκ των προτέρων. Και σε αυτό ο μαθητής θα βοηθηθεί, πρώτα απ 'όλα, από έναν καλό δάσκαλο, καθώς και πόρους για την προετοιμασία για αυτήν την εξέταση. Θα θέλαμε να σας παρουσιάσουμε μερικά σχολικά βιβλία και ιστοσελίδες που χρησιμοποιούν οι καθηγητές μας όταν προετοιμάζουν τους μαθητές τους για τις εξετάσεις του Ενιαίου Κράτους. Σημειώστε τουλάχιστον μερικά από αυτά.

1. Η σειρά εγχειριδίων Macmillan Exam Skills for Russia περιλαμβάνει βιβλία σχετικά με την προετοιμασία για κάθε μέρος της Ενιαίας Κρατικής Εξέτασης. Με αυθεντικά κείμενα και ασκήσεις, αυτή η σειρά είναι από τις καλύτερες για προετοιμασία εξετάσεων. Αυτά τα βιβλία είναι αρκετά περίπλοκα, γι' αυτό συνιστούμε να τα μελετήσετε σε μαθητές με τουλάχιστον Μέσο επίπεδο.
2. "Τυπικές επιλογές εξετάσεων για την Ενιαία Κρατική Εξέταση, που επιμελήθηκε η Verbitskaya" - υπάρχουν σε διάφορες παραλλαγές και περιλαμβάνουν τυπικές εργασίες Ενιαίας Κρατικής Εξέτασης με απαντήσεις. Χρησιμοποιώντας το βιβλίο, μπορείτε να ελέγξετε πόσο καλά είναι προετοιμασμένος ένας απόφοιτος να δώσει τις εξετάσεις.
3. Το fipi.ru είναι ο επίσημος ιστότοπος του Ομοσπονδιακού Ινστιτούτου Παιδαγωγικών Μετρήσεων, το οποίο παρουσιάζει μια μεγάλη τράπεζα τυπικών εργασιών για την Ενιαία Κρατική Εξέταση. Στην καθορισμένη σελίδα, κάντε κλικ στην επιγραφή "Αγγλικά" και στην καρτέλα που ανοίγει στα αριστερά, επιλέξτε την ικανότητα που θέλετε να εκπαιδεύσετε. Σημειώστε: δεν υπάρχουν απαντήσεις στις εργασίες στον ιστότοπο, επομένως, για να διασφαλίσετε ότι οι προσπάθειες του αποφοίτου δεν θα χαθούν, σας συμβουλεύουμε να μελετήσετε με τον δάσκαλο και να του υποβάλετε ολοκληρωμένες εργασίες για έλεγχο.
, talkenglish.com , podcastsinenglish.com - ιστότοποι με εκπαιδευτικά podcast στα Αγγλικά. Φυσικά, δεν υπάρχουν τυπικές εργασίες για το Unified State Exam, αλλά μπορείτε να εξασκήσετε τις δεξιότητες κατανόησης ακρόασης με έναν ενδιαφέροντα τρόπο και να κάνετε ένα μικρό διάλειμμα από τον ίδιο τύπο εργασιών εξέτασης.

Η δασκάλα μας Natalya έχει ήδη προετοιμάσει δεκάδες αριστούχους μαθητές για την Unified State Exam στα Αγγλικά στο άρθρο της "Exam, be good to me, or How to passfully the Unified State Exam in English," μοιράζεται την προσωπική της εμπειρία και συμβουλές για πτυχιούχοι.

Έτσι, τώρα μπορείτε να φανταστείτε τον όγκο της δουλειάς και να γνωρίζετε τα μυστικά της επιτυχούς επιτυχίας στις εξετάσεις Unified State στα Αγγλικά. Ευχόμαστε σε όλους τους αποφοίτους εύκολες εξετάσεις και υψηλές βαθμολογίες! Και αν δεν έχετε βρει ακόμα κατάλληλο δάσκαλο, εγγραφείτε μαζί μας στο.

Για να μην χάσετε νέα χρήσιμα υλικά,

Ασκήσεις ( γυμνάσια) στην αγγλική γλώσσα– αυτός είναι ο κύριος τρόπος για να ενοποιήσετε τις μαθημένες πληροφορίες και να επαναλάβετε που καλύφθηκαν προηγουμένως. Απαραίτητα ασκούμε όλη τη θεωρία σε ασκήσεις, αφού η επαναλαμβανόμενη χρήση ορισμένων κανόνων στην πράξη είναι που δίνει το θετικό της αποτέλεσμα, αφήνοντας στη μνήμη μας πληροφορίες σχετικά με την αγγλική γλώσσα.

Με τις ασκήσεις αγγλικών μπορείτε να ελέγξετε πόσο καλά θυμάστε. πόσο εύκολα πλοηγείται ένα άτομο. πόσο γρήγορα μπορεί να σκέφτεται λογικά και να συνθέτει ορισμένες φράσεις και εκφράσεις κ.λπ. Υπάρχουν πολλοί τομείς εφαρμογής για ασκήσεις αγγλικών. Αντίστοιχα, οι ασκήσεις μπορεί να είναι εντελώς διαφορετικές, ανάλογα με τη λειτουργία που επιτελούν και σε ποιο αποτέλεσμα στοχεύουν. Ακόμα κι αν αποφασίσετε να διδάξετε ή να εγγραφείτε σε μαθήματα, ο δάσκαλος σίγουρα θα σας δώσει ασκήσεις για να ενισχύσετε την ύλη ή να ελέγξετε το επίπεδο γνώσεών σας.

Μόλις πριν από δέκα με δεκαπέντε χρόνια, μελετούσαμε αγγλικά χρησιμοποιώντας εγχειρίδια «δικής μας» παραγωγής, δηλαδή αυτά που εκδόθηκαν στη χώρα μας από τους συγγραφείς και τους εκδότες μας. Με άλλα λόγια, άνθρωποι που έχουν μάθει αγγλικά έχουν σπουδάσει παιδαγωγικά και μεθόδους διδασκαλίας. Το υλικό στα σχολικά βιβλία παρουσιάστηκε στην κρατική γλώσσα, είτε ήταν ρωσική είτε ουκρανική.

Επί του παρόντος, σχεδόν όλη η διδασκαλία της αγγλικής γλώσσας, με εξαίρεση ορισμένα σχολεία, διεξάγεται με βάση εκπαιδευτικά μαθήματα αγγλικής γλώσσας που αναπτύσσονται και δημοσιεύονται από ξένους εκδότες, για παράδειγμα, παγκοσμίου φήμης όπως ΟξφόρδηΚαι Cambridge. Όλες οι πληροφορίες σε τέτοια εγχειρίδια παρουσιάζονται στα αγγλικά, όχι μόνο ασκήσεις, αλλά και καθήκοντα ( οδηγίες) σε αυτές τις ασκήσεις. Και αυτό το γεγονός μπερδεύει όσους απλώς δεν έχουν τη βάση λεξιλογίου για να καταλάβουν τι ακριβώς πρέπει να γίνει σε αυτήν την άσκηση στα αγγλικά. Σπεύδω να σας ευχαριστήσω: Οι ασκήσεις στα αγγλικά είναι του ίδιου τύπου, επομένως, έχοντας μελετήσει συγκεκριμένο λεξιλόγιο και απομνημονεύοντας ορισμένους τύπους εργασιών, μπορείτε εύκολα να εκτελέσετε οποιαδήποτε αγγλική άσκηση από οποιαδήποτε πηγή, εάν, φυσικά, το επίπεδο γλωσσικής σας επάρκειας σας επιτρέπει να το πράξουν.

Αγγλικές ασκήσεις: παραδείγματα εργασιών

Τι είδους εργασίες μπορείτε να βρείτε στις ασκήσεις αγγλικών; Και ποιες λέξεις πρέπει να θυμάστε για να καταλάβετε τι απαιτείται από εσάς σε αυτήν ή εκείνη την περίπτωση; Ως παράδειγμα, ας πάρουμε το εγχειρίδιο του δημοφιλούς πλέον μαθήματος αγγλικής γλώσσας Νέο Αγγλικό Αρχείο, ανοίξτε το και δείτε τις αγγλικές ασκήσεις σε πολλές σελίδες. Εδώ είναι οι εργασίες που μπορείτε να αντιμετωπίσετε:

1. Ακου και διάβασε. Αριθμός εικόνων.- Ακου και διάβασε. Αριθμήστε το. (Αυτό μπορεί να είναι σε ηχογραφήσεις, μετά την ακρόαση των οποίων πρέπει να καθορίσετε ποια εικόνα απεικονίζει κάθε διάλογο)
2. Γράψτε τις λέξεις στο διάγραμμα.– Γράψτε τις λέξεις στον πίνακα. (Οι λέξεις συνήθως παρατίθενται παρακάτω και υπάρχουν πολλές στήλες στον πίνακα.)
3. Αντιγράψτε τον ρυθμό.– Επαναλάβετε το ρυθμό.
4. Συμπλήρωσε τις προτάσεις με…- Συμπληρώστε τις προτάσεις εισάγοντας τις λέξεις που δίνονται.
5. Υπογραμμίστε...με αυτές τις λέξεις / προτάσεις.– Υπογράμμισε ... σε αυτές τις λέξεις και προτάσεις.
6. Επαναλάβετε τους διαλόγους.– Επαναλάβετε τους διαλόγους.
7. Παίξτε ρόλους τους διαλόγους.- Παίξτε τους διαλόγους.
8. Εξηγήστε την επισημασμένη λέξη.– Εξηγήστε τη σημασία της επισημασμένης λέξης.
9. Κοιτα τις φωτογραφιες. Ανά δύο, ρωτήστε και απαντήστε τις ερωτήσεις.- Κοιτα τις φωτογραφιες. Εξάσκηση στις ερωτήσεις ανά ζευγάρια. (Ο πρώτος ρωτά, ο άλλος απαντά και το αντίστροφο).
10. Ταίριαξε τις λέξεις και τις εικόνες.– Επιλέξτε μια κατάλληλη εικόνα για τη λέξη (αντιστοιχίστε τις).
11. Κυκλώστε τη σωστή απάντηση.– Κυκλώστε τη σωστή απάντηση. (Αυτές μπορεί να είναι ηχογραφήσεις, μετά την ακρόαση των οποίων επιλέγετε την κατάλληλη επιλογή. Ή απλώς μια ερώτηση και πολλές επιλογές απάντησης, μία από τις οποίες είναι σωστή).
12. Απάντησε στις ερωτήσεις.- Απάντησε στις ερωτήσεις.
13. Βάλτε...με τη σωστή σειρά.– Βάλτε...με τη σωστή σειρά (σειρά). (Αυτό είναι είτε ένα σύνολο λέξεων από τις οποίες πρέπει να κάνετε μια πρόταση, είτε μια λίστα γεγονότων που πρέπει να αριθμηθούν, ανάλογα με το τι συνέβη και πότε).
14. Διορθώστε τις παρακάτω λέξεις / προτάσεις. Βρείτε λάθη σε αυτές τις λέξεις / προτάσεις.– Διορθώστε τις παρακάτω λέξεις και προτάσεις. (Εύρεση σφαλμάτων).
15. Συμπληρώστε τα κενά σε αυτές τις προτάσεις (με κατάλληλο…)– Συμπληρώστε τα κενά σε αυτές τις προτάσεις (χρησιμοποιώντας κατάλληλο...)
16. Βρείτε μια λέξη στο παραπάνω διάγραμμα που ταιριάζει σε κάθε ορισμό.– Για κάθε ορισμό, βρείτε η σωστή λέξηστο παραπάνω διάγραμμα.
17. Επιλέξτε μια λέξη από το παρακάτω πλαίσιο για να ταιριάζει με κάθε ορισμό.– Για κάθε ορισμό, επιλέξτε την κατάλληλη λέξη από το παρακάτω πλαίσιο.
18. Γράψε μια πρόταση χρησιμοποιώντας καθεμία από αυτές τις λέξεις.– Γράψε προτάσεις χρησιμοποιώντας αυτές τις λέξεις.
19. Περιγράφω…- Περιγράψτε...
20. Εργαστείτε με ένα λεξικό.- Δουλεύω με.
21. Μεταφράστε αυτές τις λέξεις / προτάσεις.– Μεταφράστε αυτές τις λέξεις και προτάσεις.
22. Τσιμπούρι– Επιλέξτε το πλαίσιο.
23. Διαγράφω- Διασχίστε το.
24. Σταυρός– Σημάδεψε με σταυρό.
25. Κάλυψε το κείμενο– Κλείστε το κείμενο. (Και αναπαράγετε όλα όσα γράφονται εκεί. Εκπαίδευση μνήμης).

Εδώ είναι οι κύριες τυπικές εργασίες για ασκήσεις αγγλικών που μπορείτε να βρείτε σε οποιοδήποτε εκπαιδευτικό μάθημα. Τώρα δεν θα νιώθετε απώλεια, αλλά θα ολοκληρώσετε την άσκηση χωρίς κανένα πρόβλημα.

Εάν βρείτε κάποιο σφάλμα, επισημάνετε ένα κομμάτι κειμένου και κάντε κλικ Ctrl+Enter.