Στα εγχώρια έργα των ψυχολόγων που είναι αφιερωμένα στην επιστήμη της επικοινωνίας, κατά κανόνα, υπάρχει πάντα μια ένδειξη του απαράδεκτου της χρήσης ενός τόνου καθοδήγησης που προκαλεί Αντίκτυποςο συνομιλητής του. Ας ρίξουμε μια πιο προσεκτική ματιά στο τι είναι ο τόνος καθοδήγησης και πόσο ξεκάθαρη είναι η δήλωση σχετικά με το απαράδεκτο της χρήσης του.

Η ιστορία του όρου

Η λέξη «μέντορας» μας ήρθε από την ωραιότατη αρχαιότητα, από αρχαία ελληνική μυθολογία. Αυτό το όνομα αναφέρεται από τον ποιητή Όμηρο στο κλασικό του ποίημα για τις περιπλανήσεις του Οδυσσέα. Πότε κύριος χαρακτήραςπήγε να πολεμήσει με την Τροία, έδωσε εντολή στον φίλο του Μέντορα να φροντίσει τον γιο του Τηλέμαχο και να του δώσει οδηγίες. Ο δάσκαλος εκπλήρωσε επιμελώς τα καθήκοντά του. Δίδαξε τον Τηλέμαχο, τον προστάτευε από βλακείες, έδωσε λογικές συμβουλές. Μέχρι την εποχή μας το όνομα Μέντορας έχει κατέβει ως κοινό ουσιαστικό, σημαίνει δάσκαλος, μέντορας, κάποιος που είναι πιο έξυπνος και ενεργεί πιο σωστά.

Η έννοια της λέξης "μέντορας" στη ρωσική καθημερινή ζωή

Στη ρωσική αντίληψη, ο μέντορας είναι συνώνυμο ενός αυστηρού δάσκαλου που δείχνει την ανωτερότητά του έναντι των μαθητών του, με αποτέλεσμα να τους απευθύνεται με κάποια αλαζονεία.

Αν ο συνομιλητής είναι ακλόνητα σίγουρος ότι έχει δίκιο και επικοινωνεί με τους εξωτερικούς με τόνο που δεν ανέχεται αντιρρήσεις, λένε ότι έχει πάρει «τόνο μέντορα». Επικοινωνώντας με αυτόν τον τρόπο, ο μέντορας καταδεικνύει την πεποίθησή του ότι οι κρίσεις του δεν μπορούν να είναι λανθασμένες, δεν δίνει το δικαίωμα στην ύπαρξη διαφορετικής άποψης από τη δική του.

Στη ρωσική λογοτεχνία, τόσο καλλιτεχνική όσο και επιστημονική, ο όρος "τόνος μέντορα" χρησιμοποιείται από αρνητική άποψη, αυτή η έκφραση έχει πάντα μια ειρωνική χροιά. Ο μέντορας χαρακτηρίζεται ως άτομο που έχει υπερβολική αυτοπεποίθηση, δεν σέβεται τους συνομιλητές του και επιτρέπει την λανθασμένη αλαζονεία προς τους άλλους.

Γιατί είναι απαράδεκτο να χρησιμοποιείς έναν τόνο καθοδήγησης στην επικοινωνία

Οι ψυχολόγοι συμβουλεύουν με κάθε δυνατό τρόπο να αποφεύγεις την αλαζονεία σε σχέση με τους άλλους. Ποιος μπορεί να πάρει τον τόνο του μέντορα:

• γονείς σε επικοινωνία με το παιδί·
• δάσκαλος σε επικοινωνία με τον μαθητή·
• ηγέτης σε σχέση με υφισταμένους·
• ένας επιτυχημένος άνθρωπος στους άλλους.
• αρχηγός στην ομάδα του.

Ωστόσο, κάθε άτομο θέλει να νιώσει τη σημασία του, όλοι χαίρονται όταν η γνώμη του αντιμετωπίζεται με σεβασμό και συμπάθεια. Όπως είναι φυσικό, η φασαρία και η μεγαλομανία του ομιλητή δεν μπορούν παρά να αποξενώσουν τους ακροατές του. τόνος μέντοραμπορεί να μειώσει σημαντικά την αυτοεκτίμηση εκείνου στον οποίο εφαρμόζεται τακτικά, να ακυρώσει τα αποτελέσματα ακόμη και του πιο λαμπερού λόγου. Προκαλεί εχθρότητα, αγανάκτηση, επιθυμία εκδίκησης.

Στη διπλωματία, οι επιτηδευμένες παρατηρήσεις και ο τόνος καθοδήγησης είναι ένας άμεσος δρόμος προς μια πολιτική κρίση. Αυτό το τελευταίο μπορεί να γίνει ακόμη και η αφορμή για να εξαπολύσει πόλεμο.

Μέντορας-μέντορας

Ωστόσο, μόνο στη χώρα μας η έννοια του «μέντορα» έχει αρνητική χροιά, αν και ο ήρωας του Ομήρου ήταν σοφός και φροντιστικός δάσκαλος. Επομένως, στην Ευρώπη του Μεσαίωνα, αυτή η λέξη ονομαζόταν με σεβασμό μέντορες, δάσκαλοι.

Σήμερα, η λέξη «μέντορας» χρησιμοποιείται όλο και περισσότερο για να αναφέρεται σε έναν ικανό δάσκαλο. Καθοδήγηση σε επιστημονική βιβλιογραφίαορίζεται ως τρόπος επικοινωνίας με χαρισματικά παιδιά, ως τρόπος μεταφοράς εμπειρίας και γνώσης. Σε αυτή την περίπτωση, η καθοδήγηση συνδέεται με την καθοδήγηση και περιλαμβάνει ανατροφοδότησημεταξύ δασκάλου και μαθητή. Αυτός ο τρόπος επικοινωνίας συνεπάγεται όχι μόνο τη μεταφορά γνώσης, αλλά και την υποστήριξη, και την ενθάρρυνση και την αποκάλυψη των δυνατοτήτων του μαθητή.

Ένας μέντορας-μέντορας είναι ένας προσεκτικός βοηθός, ταυτόχρονα είναι αρκετά αυστηρός και απαιτητικός, δεν κάνει τέρψεις, μιλά με ειλικρίνεια για τα αποτελέσματα της δουλειάς, ακόμα κι αν δεν είναι τα καλύτερα. Αυτός ο τρόπος επικοινωνίας μεταξύ του εκπαιδευτικού και του χαρισματικού μαθητή αναγνωρίζεται ως άκρως αποτελεσματικός, καθώς βοηθά τον τελευταίο να συνέλθει και να δείξει στο έπακρο τις δυνατότητές του.

> «Mentor tone»: τι είναι;

Αλέξανδρος
Είναι αυτή η έννοια αντικειμενική ή υποκειμενική; αυτη η ερωτησησε πρόσφατους χρόνουςμε ενδιαφέρει πολύ. Και εσύ?

Η Τατιάνα

Πιο κοντά σε μια υποκειμενική αξιολόγηση. Ίσως η μάσκα του ομιλούντος μέντορα έγινε η 2η του, εγώ, (χωρίς πραγματική αντανάκλαση της ουσίας αυτού του ατόμου). Μια συχνή ασθένεια των δασκάλων :-)

Αλέξανδρος
Συμφωνώ, και επίσης μου φαίνεται ότι υπάρχει ένα φαινόμενο «φοβίας του μέντορα», αν και δεν έχω βρει άμεσες αναφορές σε αυτό το φαινόμενο στην επιστημονική και ψυχολογική βιβλιογραφία ...

Η Τατιάνα

Ίσως αυτό να μην είναι εντελώς φοβία, αλλά η φυσική προστασία του ακροατή από έναν εξωτερικό ερεθισμό - μια υποσυνείδητη αρνητική μνήμη. Προσωπικά απενεργοποιώ την ακρόαση για τη φωνή ενός συγκεκριμένου συγγενή. Η αντίληψη είναι μπλοκαρισμένη ... Για άλλους, το ηχητικό σήμα μπορεί να προκαλέσει άλλα συναισθήματα: από επιθετικότητα σε ... οτιδήποτε. :-D

Παύλος

Φυσικά, ο mentoring τόνος υπάρχει μόνο στην αντίληψη του ακροατή. Εκείνοι. υποκειμενικός.

1. Όταν ένα άλλο άτομο λέει αυτό που πρέπει να κάνω εγώ ή με τη συμμετοχή μου. Εν, αυτό το άτομοδεν έχει, κατά τη γνώμη μου, επίσημη εξουσία (δικαίωμα θέσης) και άτυπη (το δικαίωμα ενός εμπειρογνώμονα σε ένα συγκεκριμένο θέμα)

2. Όταν το βγάλει ο άλλος αξιολογικές κρίσειςσχετικά με την προσωπικότητα ή τις πράξεις μου, δηλ. κρεμάει ετικέτες. Αυτό είναι διαφορετικό από τις δηλώσεις «εγώ». Σύγκριση: Λες επιφανειακά πράγματα // Δεν έχω ακούσει στοιχεία για τη θέση σου

3. Όταν ο άλλος προσπαθεί να κρατήσει μια συγκαταβατική/καλοπροαίρετη στάση απέναντί ​​μου (από πάνω) – υπονοώντας (στιλιστικά ή επιτονικά) ότι γνωρίζει καλύτερα/περισσότερο/βαθύτερα το υπό συζήτηση θέμα

Τριαντάφυλλο

και ο τόνος καθοδήγησης δεν με εκνευρίζει. Καταλαβαίνω ότι συχνά αυτό είναι μια «συνήθεια που μας έχει ξεπεράσει
είναι επίσης υποκατάστατο της ευτυχίας. «Αυτός ο τόνος βλάπτει συχνά τον ιδιοκτήτη του και νομίζω ότι αυτό είναι αρκετό. Για μένα αυτή είναι μια μορφή που συχνά δεν ανταποκρίνεται στο περιεχόμενο.
Πρόσφατα, με ενοχλούσαν στην πραγματική ζωή οι προσπάθειες ανώτατων αξιωματούχων να έρθουν πιο κοντά στον λαό και, σε σχέση με αυτό, η εντελώς αφύσικη συμπεριφορά τους. εξοικείωση, που πραγματικά δεν υπάρχει.

Παύλος

Κάποιες συνήθειες δυσκολεύουν πολύ την επικοινωνία. Εάν ο «μέντορας» ενδιαφέρεται για εποικοδομητική επικοινωνία, ίσως αξίζει να αναθεωρήσετε τις συνήθειές σας.

Συμφωνώ ότι ο ίδιος ο «μέντορας» υποφέρει στην πρώτη (και συχνά στη μοναδική) στροφή.

Μαρίνα

Προσωπικά, αυτός ο τόνος με ενοχλεί τρομερά. Θέλω αμέσως να αντισταθώ, να αποδείξω την αντίθετη άποψη και ακόμη και να μπω σε μπελάδες.

Η Τατιάνα

Ο τόνος της καθοδήγησης αντιτίθεται στην ήρεμη αυτοπεποίθηση και την ελαφριά ειρωνεία.Και η ανάπτυξη της συζήτησης με βάση την αρχή του να τη φέρεις στον λογικό παραλογισμό.

μαργαρίτα

IMHO. Οι άνθρωποι που χαρακτηρίζονται από αυτόν τον τρόπο πολύ συχνά αισθάνονται ανασφαλείς σε μια ομάδα ή στο θέμα της συζήτησης, επομένως καταβάλλουν τιτάνιες προσπάθειες για να διατηρήσουν την εξουσία με έναν τόσο πρωτόγονο τρόπο, που τους κάνει ακόμη πιο ευάλωτους και τη χειραγώγησή τους πιο επιτυχημένη.

Τριαντάφυλλο

Μέντορας - όνομα φίλου Έλληνας ήρωαςΟ Οδυσσέας, που γνωρίζοντας το μυαλό και τη σύνεσή του, ο Οδυσσέας, φεύγοντας για τον πόλεμο με την Τροία, εμπιστεύτηκε την ανατροφή του γιου του Τηλέμαχου και την επίβλεψή του.
Στην ομιλία μας η λέξη «μέντορας» ισοδυναμεί με τη λέξη «μέντορας», «αρχηγός». Συνήθως χρησιμοποιείται με μια κάπως εχθρική χροιά, ως «ενοχλητικός και σχολαστικός σύμβουλος». "Τόνος μέντορα" - καθοδηγητικός, αλαζονικός.
Ο μέντοράς μας, θυμήσου το καπέλο του, το μπουρνούζι του,
Δείκτης, όλα τα σημάδια μάθησης
Πώς ταράχτηκαν τα δειλά μας μυαλά ... -
λέει ο Chatsky για τον μέντορά του.

Αρίνα

Ne perenoshu sovershenno, navernoe eto i est "fobija mentorskogo tona... i NASTAVNIK mozet byt" delikatnym, ja dumaju... :-)

Νατάσα

Κατά τη γνώμη μου, αυτό το θέμα θα ήταν υπέροχο να "συνεννοηθεί" κάτω από τον τίτλο του θέματος της χειραγώγησης. ως υποθέμα.

Παυλίνα

Φυσικά, ο «τόνος μέντορας» στην επικοινωνία είναι απαράδεκτος, μη εποικοδομητικός!... Αλλά... τι να κάνει και πώς να αποφύγει τους γονείς του σε σχέση με το παιδί τους, όταν όλα έχουν εξηγηθεί, ειπωθεί, επαναληφθεί περισσότερες από μία φορές... Πότε και δεν θέλω να είμαι βαρετή και δεν μπορώ να συγχωρήσω. Μαλώνω συνέχεια με τον εαυτό μου!

Παυλίνα

Πρέπει να προσθέσω ότι δεν πρόκειται για πεποιθήσεις, γούστα, απόψεις ... εδώ ελπίζω να είμαι δημοκρατικός. Αλλά σε καθαρά καθημερινά θέματα συμπεριφοράς... Προφανώς φταίω εγώ, που επένδυσα, θερίζω. Της ΜΑΜΑΣ! Μην είστε υπερπροστατευτικοί!

Τριαντάφυλλο

σχετικά με τον τόνο του μέντορα. Ο καλύτερος καθηγητής μαθηματικών του γιου μου είχε έναν τόνο καθοδήγησης. Έδωσα ήδη ένα παράδειγμα σε ένα από τα θέματα σχετικά ο καλύτερος δάσκαλος. Τώρα για τον τόνο του. ήταν δάσκαλος. και μετά το πρώτο μάθημα, ο γιος είπε ότι δεν θα ξαναπάει στο μάθημά του. Έπρεπε να χρησιμοποιήσω όλη τη διπλωματία που μπορώ για να αποκτήσω τη δική μου
γιος να πάει στο 2ο μάθημα. αποτέλεσμα- άριστα σημάδιαστα μαθηματικά, τις γνώσεις και τον μεγάλο σεβασμό στον δάσκαλο.

ΤΟ ΣΧΟΛΙΟ ΣΟΥ