Esimene inimene vene keel. Kolmanda isiku asesõnad vene keeles: reeglid, näited

Isiklikud asesõnad inglise keeles hõlmavad järgmisi asesõnu:

mina - mina

Sina - sina, sina

Tema - ta

Ta - tema

See - see

Meie - meie

Nemad – nemad

Mina - mina, mina

Tema - tema

Tema - tema

Meie - meie

Nemad – nemad

Isikulised asesõnad tähistavad isikuid või objekte nende suhetes kõnelejaga. Näiteks, I tähistab kõnelejat ennast, meie- rääkimine koos teise isiku või isikutega ja nad- keegi peale kõneleja ja tema vestluskaaslase.

Need võivad muutuda isiku, arvu, soo (ainult 3. isikus) ja käände (nimetav ja objektiivne) lõikes.

Isiku asesõnade tabel inglise keeles

Number	Nägu	Juhtum
		nimetav	objektiks
Ainuke asi	1	mina (mina)	mina (mina, mina)
	2	sina (sina)	sina (sina, sina)
	3	ta / ta / see (tema, ta, see)	tema / tema / see (tema, tema, tema, tema)
Mitmus	1	meie (me)	meie (meie, meie)
	2	sina (sina)	sina (sina, sulle)
	3	nad (nad)	neid (neid, neid)

Isiku asesõnade nimetavad ja objektiivsed käänded

Isikulised asesõnad nimetavas käändes mängivad tavaliselt lauses subjekti rolli:

I olen Peeter.
Mina olen Peeter.

ja objektiivsel juhul - täiendused (objekt):

Objektiivset käände võib kasutada ka siis, kui lauses pole midagi muud peale isikulise asesõna:

Kes mulle helistas?
Kes mulle helistas?

ma tegin. (mina)
I.

Isikuliste asesõnade järjekord inglise keeles

Kui ühe verbi kohta kehtib mitu isikulist asesõna, on nende järjekord tavaliselt järgmine: kolmas ja teine ​​isik enne esimest:

Tema ja mina mõlemale meeldib purjetamine.
Temale ja mulle mõlemale meeldib purjetada.

teine ​​inimene enne kolmandat:

Sina ja tema peaksid omavahel ära leppima, te olite nii tore paar.
Peaksite temaga rahu tegema, te olite nii suurepärane paar.

Isiku asesõnade käände valik

Kui isikulisi asesõnu on mitu, võib mõnikord olla raske valida selliste valikute vahel nagu " Tema ja mina"Ja" Tema ja mina" Selle probleemi lahendamiseks peate mõistma, kas asesõnad on subjekt või objekt. Näites " Talle ja mulle mõlemale meeldib purjetada» asesõnad toimivad subjektina ja seetõttu kasutatakse neid nimetavas käändes. Kui see oleks objekt, tuleks kasutada objektiivset käände:

Meie õpetajal oli küsimus Jane (tema) ja minu jaoks vastama.
Meie õpetaja soovis, et me Jane'iga vastaksime ühele küsimusele.

Mõnikord on sellises olukorras lihtsam loobuda teisest asesõnast: lause " Meie õpetajal oli küsimus, millele ma vastan"kõlab ilmselgelt valesti.

Isikulised asesõnad ja elutute nimisõnade sugu

Pange tähele, kuidas isiklikud asesõnad peegeldavad sugu. Reeglina asesõnad ta/ta (tema/teda) viitavad elulistele objektidele, kuid ilukirjanduses ja luules võib neid kasutada ka mõne elutu objektiga seoses:

Tema: Päike, tuul, hirm, armastus.

Ta: Maa, Kuu, laev, paat, auto, lootus, õiglus, tagasihoidlikkus, rahu.

Lisaks asesõna Ta võib hõlmata mõne riigi nimesid:

Ma kasvasin üles Inglismaa. Ta jääb alatiseks mu mällu.
Ma kasvasin üles Inglismaal. Ta jääb igaveseks minu mällu.

Erandiks on riikide nimed, millel on ühine nimisõnatüve, näiteks a liit Nõukogude Sotsialistlikest Vabariikidest või Ameerika Ühendriigid osariigid Ameerikast.

Tunnis käsitletakse sugu, isikut ja tegusõnade arvu. Näete, kuidas tegusõna väljendab toimingu tähendust, muutes sugu, isikut ja numbrit.

Teema: tegusõna

Õppetund: Sugu, isik, verbi number

1. Tegusõna grammatiline tähendus

Avage sulud ja pange tegusõnad õigesse oleviku- või tulevikuvormi. Kui teie kõnes on mitu selle vormi varianti, valige üks neist. Põhjendage oma valiku valikut. Kui verbil ei ole nõutavat vormi, muutke lauset antud sisu väljendamiseks.

1. Mõned inimesed (jooksevad) läbi tänavate. 2. Teda (et meelitada) raske saatusega inimesed. 3. Et mitte teel ära külmuda, võtab ta tavaliselt (rakmed) hobuse, laseb tal galoppida ja ta (jookseb) kõrval. 4. Ma saan puhkuseks kindlasti (paremaks). 5. Ma kindlasti (võidan) selle võistluse. 6. Ma lihtsalt (valan) suhkru purki, (kruvin) kaane ja tulen sinu juurde. 7. Nii ma (et tüütan) õpetajat! 8. Nõges on väga tugev (põletada). 9. Kutsikas (lama) diivani all ja nurru. 10. Ma tulen sulle õhtul järgi. 11. Ema (süütab) tütrele kõik lambid ja (tilgutab) rohtu. 12. Talle ei tohiks usaldada nii vastutusrikast ülesannet: ta teeb seda kindlasti (et kõhkleb) kõige otsustavamal hetkel. 13. (sõtkun) taigna ja siis puhkan. 14. Kui veri (keedetud), on haava raske ravida. 15. Kui vanni alla voolab vesi, on see raskekoguda. 16. Kui me (tahame), siis (lamame) puhkama! 17. Kui sa nüüd alla ei anna, mõistatan ma terve maja! 18. Ta kulutab kiiresti (kulub) uue ülikonna ära, kui sellega nii hooletult käitub. 19. Mina (keerutan, keerutan, mängin trikke), aga see kõik on tulutu! 20. Ta (ronib) päris puu otsa. 21. Ta (valetama) sulle! 22. Nad ei (pane) kunagi oma töölauale portfelle. 23. Ta (toob) meile hädasid. 24. Ma töötan päeval kõvasti, (töötan kõvasti), mõnikord olen õhtuks nii (kurnatud) - ma ei saa kätt liigutada. 25. Ma ei solva sind. 26. See (et juhtida tähelepanu) kurbadest mõtetest. 27. Ta (loobub) meist esimese ohu korral. 28. Ma (võitma) ka seda vaenlast! 29. Vett (voolu) kraanist juba kolmandat päeva. 30. Nad (tahavad) meid häbistada. 31. Paadid ei seisa paigal, kergelt (õõtsuvad) vee peal. 32. Tuul puhub, vihm(pritsi) mu näkku. 33. Lapsevanemad seisavad perroonil ja (vehivad) pärast väljuvat rongi. 34. Ojad voolavad, katused (tilguvad). 35. Hunt (luugelda) läbi metsa saaki otsides. 36. Naised seisavad kaldal ja (loputavad) pesu.

1. Kirjaliku kõne kultuur ().

2. Kaasaegne vene keel ().

Kirjandus

1. Vene keel. 6. klass: Baranov M.T. ja teised - M.: Haridus, 2008.

2. Vene keel. teooria. 5-9 klassid: V.V. Babaytseva, L.D. Chesnokova - M.: Bustard, 2008.

3. Vene keel. 6. klass: toim. MM. Razumovskaja, P.A. Lekanta - M.: Bustard, 2010.

Kirjalik kõne on alati tekitanud ja tekitab ka edaspidi palju rohkem raskusi kui suuline kõne, sest vene keeles on väga vähe sõnu, mis on kirjutamisel ja rääkimisel ühesugused. Üks probleeme kirjutamisel, millega koolilapsed ja üliõpilased sageli kokku puutuvad, on verbi isiku määramine. Selle kiireks ja korrektseks tegemiseks on palju soovitusi ja näiteid.

Mis on verb isik

Probleemi lahendamisel, mis on verbi isik, on oluline arvestada, et see grammatikakategooria on üks selle ebastabiilsetest tunnustest. See võimaldab teil määrata, kes toimingu sooritab ja kui palju kõnes osalejaid on.

Isik ja arv on käänulised grammatilised kategooriad, mis on mõeldud sõnavormide moodustamiseks.

Selle märgi tuvastamise oskus on vajalik testi läbiviimiseks, mille puhul on vaja täpseid teadmisi antud kõneosa konstantsete ja mittekonstantsete märkide kohta.

Samuti võib vaja minna teksti õigekirja õigeks kirjutamiseks.

Tegusõnade isikud näitavad, kes toimingu teeb. Kuid mitte kõigil juhtudel ei ole võimalik kindlaks teha toimingu korrelatsiooni kõnes osalejaga. Seetõttu ei ole see kategooria selle kõneosa kõikidele sõnadele omane.

Seda iseloomustavad järgmised vormid:

• imperatiivne meeleolu;
• tuleviku soovituslik;
• praegune suunav meeleolu.

Ühelgi teisel juhul (minevik, infinitiiv) pole selle kategooria olemasolu võimalik – seda pole olemas.

Tegusõnade tabel vene keeles

Vene keele verbil on kolme tüüpi isikuid, neid saab määratleda nii ainsuses kui ka mitmuses. Igal nende kahe tunnuse kombinatsioonil on oma tähendus.

Tabel aitab teil mõista järgmisi väärtusi:

	Üksus h.	Mn. h.
1. l.	Nimetatud toimingu otsene korrelatsioon kõnelejaga (kõne teema): ma leian varanduse; Ma loen romaani.	Toimingu seos konkreetse inimrühmaga, sealhulgas kõnelejaga: me hingame õhku; me loeme romaani.
2. l.	Nimetatud toimingu korrelatsioon vestluspartneriga: leiad aarde; ostad maiustusi.	Tegevuse korrelatsioon konkreetse inimrühmaga, sealhulgas vestluspartneriga: sa räägid; ostad kooke.
3. l.	Nimetatud tegevuse korrelatsioon kõnes mitteosaleva objektiga (olendi/subjektiga): ta leiab varanduse; ta läheb kooli.	Tegevuse korrelatsioon kõnes mitteosalevate isikute või objektide rühmaga: nad lähevad teatrisse; nad saavad auhinna.

Tähtis! 3 l juures. Ainsuse objekti saab väljendada kolme lisatähenduse variandiga: objekt on mehelik (he), naiselik (ta) ja neutraalne (see).

Kuidas nägu ära tunda?

Praeguste ja tulevaste tegusõnade isiku määramine muutub lihtsaks ülesandeks, kui järgite lihtsaid soovitusi. Parim on neid näpunäiteid meeles pidada.

Selle märgi saab määrata järgmise küsimusega:

• Mida ma teen/mida ma teen? (joonistan/joonistan) Mida me teeme/mida me tegema hakkame? (joonista/joonista) – näitab, et sõna kuulub 1. aastasse;
• Mida sa teed/mida sa tegema hakkad? (joonista / joonista) Mida sa teed / mida sa teed? (joonista/joonista) – sellistele küsimustele vastavad ainsuse 2. isiku verbid;
• Mida see teeb/mida teeb? (loosib/joonistab) – küsimused 3 p. ainsus. Mitmuse 3. isiku küsimused: mida nad teevad/mida nad tegema hakkavad? (joonista/joonista).

Lihtsaim viis on asendada isiklikud asesõnad. Valitakse tähenduselt sobivad asesõnad, nende loend tuleb meelde jätta:

• 1l.: kui tegudeks sobivad asesõnad mina, meie (valetan, valetame);
• 2 l.: kui sulle lähenevad, siis sina (valetad, valetad);
• 3 l.: kui ta, tema, see, tulevad nad üles (ta valetab, nad valetavad).

Formaalsed tunnused - sõnade isiklikud lõpud:

Parem on joonistada selline plaat mallina eraldi lehele. Valige oma näited, millest info lõppude kohta hästi meelde jääb, ja kasutage seda ülesande täitmisel.

1. Oluline on meeles pidada, et minevikuvormis sooritatud toimingut tähistava sõna isikut ei ole vaja määrata. Sama kehtib ka infinitiivi kohta – .
2. Parem on kasutada kõiki meetodeid, kuni grammatilise kategooria määramine muutub lihtsaks ülesandeks. Seejärel saate valida ühe meelepärase meetodi. Raskuste ilmnemisel tuleks end kontrollida tuntud meetoditega verbi oleviku- ja tulevikuvormis isiku määramisel.

Nähtust saab seletada järgmiselt: ainsuse ja mitmuse isikud igas vormis langevad kokku. Näiteks: ate (ainsuses) - seda võib öelda kõigi kolme vormi kohta: ma sõin, sina sõid, ta sõi. Sama kehtib ka mitmuse kohta. Niisiis, vorm on 3 l. Mitmus langeb kokku 1 l vormidega. ja 2 l. samamoodi: nad sõid - meie sõime, sina sõid.

Seetõttu on morfoloogilises analüüsis minevikuvormis sooritatud tegevust tähistaval verbil see tähendus välja jäetud.

Enne tegusõna isiku määramist peate soovitusi kordama ja kasutama spetsiaalset
algoritm.

Toimingute jada on järgmine:

1. Ülesande täitmiseks kirjutage sõna üles.
2. Määrake selle aeg. Olevik või tulevik – viime läbi täiendava analüüsi.
3. Valige tähendusele vastav asesõna. Tema isikliku kuuluvuse äratundmine või meelespidamine - need mõlema kõneosa sõnakategooriad langevad kokku. Näiteks kui sõna tulema tuleb sinuga (2-liitrine ainsuse asesõna), siis on ka tegusõnale tulema 2-liitrine asesõna.
4. Esitage küsimus ja kasutage seda selle kategooria tähenduse kindlakstegemiseks.
5. Lõpu esiletõstmine on formaalne märk. Muide, see meetod on kõige usaldusväärsem. Tegusõnalõpude tabeli abil saate määrata isikliku kuuluvuse.

Refleksiivse verbi isiku määramine

Refleksiivse verbi indikaatorid on järelliited (sufiksid positsioonis pärast lõppu) -sya ja -sya. Näiteks: ujuda, naerda, õppida, loota, kukkuda, valmistuda, välja tulla.

Tähtis! Akusatiivi käändes olevad nimi- ja asesõnad ei saa kunagi esineda sellise kujuga sõnade kõrval.

Selles vormis sõnaga tähistatud toimingus osaleja tuvastamiseks peate tegema järgmist:

1. Kirjutage see üles koos selle kõrval oleva nimisõnaga.
2. Asendage nimisõna asesõnaga ja/või kasutage seda grammatilise kategooria tähenduse määramiseks.

Näiteks jätavad nad hüvasti, suplevad, naeravad - 3 l verbid, sest neid saab asendada “nad” (3 l); hüvastijätmine, vanniskäik, naermine - 2 isikut ainsuses, sest neile sobib asesõna “sina”.

Kasulik video: Isik ja tegusõnade arv

Järeldus

Nii teoorias kui ka praktikas on oluline teada üht olulisemat verbikategooriat. Olles õppinud seda morfoloogilise analüüsi punkti sooritama, ei tee õpilane edaspidi oma mõtteid kirjalikult väljendades vigu.

Kokkupuutel

Õpime isikulisi asesõnu õigesti kasutama. Uurime nende tähendusi. Õppime, kuidas õigesti määrata isiklike asesõnade käände lõppu.

Käisime õega jõulukuusepeol. Ta oli väga elegantne ja pidulik.

(Ebaselge, kes oli riietatud, tüdruk või jõulupuu)

Kuidas kirjutada. Käisime õega jõulukuusepeol. Puu oli väga elegantne ja pidulik.

Ja siin on veel üks asi: kloun kinkis poistele õhupalle. Need olid ümmargused, piklikud ja pikad.

(Poisid olid piklikud ja pikad).

Kuidas kirjutada. Kloun kinkis lastele õhupalle. Pallid olid ümmargused, piklikud ja pikad.

Meid ajas asesõna segadusse.

Asesõna on iseseisev mittenominaalne kõneosa, mis tähistab objekte, märke või suurusi, kuid ei nimeta neid.

Asesõnade grammatilised tunnused on erinevad ja sõltuvad sellest, millist kõneosa asesõna tekstis asendab.

Asesõnade kohad tähenduse järgi

Vastavalt nende tähendusele on 9 asesõnade kategooriat:

1. Isiklik : Mina, sina, tema, tema, see, meie, sina, nemad. Isiklikud asesõnad tähistavad dialoogis osalejaid (mina, sina, meie, sina), isikuid, kes vestluses ei osale, ja objekte (tema, ta, see, nemad).

2. Tagastatav : mina. See asesõna näitab subjekti poolt nimetatud isiku või asja identsust sõna enda nimega isiku või asjaga (Ta ei solva ennast. Tema lootused ei olnud õigustatud).

3. Omastavad : minu, sinu, sinu, meie, sinu, tema, tema, nende oma. Omastavad asesõnad näitavad, et objekt kuulub inimesele või teisele objektile (See on minu portfell. Selle suurus on väga mugav).

4. Nimetissõrmed : see, see, selline, selline, nii palju, see (vananenud), see (vananenud). Need asesõnad näitavad objektide atribuuti või kogust.

5. Lõplik : ise, enamus, kõik, iga, iga, iga, muu, erinev, igaüks (vananenud), iga liik (vananenud). Determinatiivsed asesõnad näitavad objekti atribuuti.

6. Küsitav : kes, mida, mis, mis, kelle, kui palju. Küsivad asesõnad on eriküsisõnad ja tähistavad isikuid, objekte, omadusi ja kogust.

7. Sugulane : sama mis küsisõnadega, keeruka lause osade (liitsõnade) ühendamise funktsioonis.

8. Negatiivne : mitte keegi, mitte midagi, mitte keegi, mitte midagi, mitte keegi, mitte keegi. Negatiivsed asesõnad väljendavad objekti või atribuudi puudumist.

9. Määratlemata : keegi, midagi, mõned, mõned, mitu, samuti kõik asesõnad, mis on moodustatud küsivatest asesõnadest eesliitega mõni või sufiksitega -to, -or, -any.

Asesõna hinded

asesõnad	Asesõnad	Kuidas need muutuvad?
asesõnad	Mina, sina, tema (tema, see), meie, sina, nemad	Isiku järgi, käände, 3. isiku asesõna Tema varieerub sooti
Küsitav asesõnad	kes?, mis?, milline?, kelle?, mitu?, mida?	Need erinevad soo ja arvu järgi. Asesõnad kes mis? ei muutu soo ja arvu järgi
Tagastatav asesõnad		Sellel pole nimetavat käänet, sugu ega numbrit
Suhtelised asesõnad	kes, mis, mis, mis, kelle, kui palju, mida	Muuda juhtumite kaupa
Määratlemata asesõnad	keegi, midagi, mõni, mitu, mõni, midagi, keegi, keegi, midagi jne.	Määratlemata asesõnad va keegi, midagi muuta juhtumite kaupa. Samuti mõned ebamäärased asesõnad
Negatiivsed asesõnad	mitte keegi, mitte midagi, mitte keegi, mitte keegi, mitte midagi	Need muutuvad vastavalt juhtumitele. Asesõnad mitte keegi ja mitte midagi ei ole nimetavat käänet
Omastavad asesõnad	minu, sinu, sinu, meie, sinu oma	Muutused soo, juhtumi, numbri järgi
Demonstratiivsed asesõnad	et, see, selline, selline, kui palju	Asesõnad et, see, selline, muutuvad vastavalt soole, käändele ja numbritele. Asesõna selline muutub vastavalt soole ja arvule
Determinatiivsed asesõnad	kõik, kõik, igaüks, ise, enamik, kõik, teised, teised	Muutused soo, juhtumi, numbri järgi

Isiklikel asesõnadel on morfoloogiline tunnus näod :

1. isik: mina, meie;

2. isik: sina, sina;

Kolmas isik: tema, ta, see, nemad.

Isiklikel asesõnadel on morfoloogiline tunnus numbrid . Isikulised asesõnad on ainsuses (I, you, he, she, it) ja mitmuses (me, sina, nemad).

Kõigil isikupärastel asesõnadel on konstantne soomarker.

Asesõnad mina ja sina on üldisest soost: mina, sa tulid - mina, sa tulid.

Asesõna ta on mehelik: ta tuli.

Asesõna ta on naiselik: ta tuli.

Asesõna on neutraalne: tuli-o.

Mitmuse asesõnad meie, sina, neid ei iseloomusta sugu. Me võime rääkida isiklike asesõnade animatsioonist, kuna nende V p kattub R. p-ga (sind pole olemas - ma näen sind).

Kõik isikulised asesõnad muutuvad vastavalt juhtudel , st nad on kaldu. Eessõnaga kaudsetel juhtudel lisatakse n 3. isiku asesõnadele: temalt, neile, temalt. Liitumist ei teki tuletisessõnadega ajal, tänu, järgi, vastupidi jne: tänu temale, tema järgi.

nägu	ühikut h., Juhtumid - im. (rd., dt., ext., tv jne.)	pl. h., Juhtumid - im. (rd., dt., ext., tv jne.)
	Mina (mina, mina, mina, mina/mina, umbes mulle)	meie (meie, meie, meie, meie, O meie)
	sina (sina, sina, sina, sina/sina, O sina) Sina (sina, sina, sina, sina, sinu kohta)	sina (sina, sina, sina, sina, O sina)
	ta (tema/tema, tema/tema, tema, tema/tema, O tema) ta (tema, tema, tema, tema, tema, O tema) see (tema/tema, tema/tema, tema, tema/tema, O tema)	nad (nende/nemad, nemad, nende/nemad, nemad/nemad, O neid)

Ütle asesõna IH õigesti!

Nende riided

Poiss – ma õppisin seda.

Tüdruk – ma õppisin seda.

1. ja 2. isiku isikulised asesõnad ei muutu vastavalt soole.

Riis. 4.

Sina, Petya, olete oma õppetunni õppinud ja sina, Maša?

"Jah!" ütles Maša, "ma õppisin seda!" "Ja mina," ütles Petya.

Riis. 5.

Poisid, kas olete oma õppetunnid õppinud?

Tüdrukud, kas te lähete kooli?

"Meie," vastavad nii poisid kui tüdrukud endale.

Parandame lauset, märkides asesõnade isiku, arvu, käände ja võimalusel ka soo.

1. Kord pausi ajal tuli sõber minu juurde.

Tuli (kellele?) minu juurde - see on daattiivi käände ainsuse 1. isiku asesõna.

2. Kinkida (sulle) ahv?

Sulle anda (kellele?) on daattiivi käände ainsuse 2. isiku asesõna.

3. (Teda) kutsutakse Yashkaks.

Tema nimi (kes?) on naissoo genitiivi käände ainsuse 3. isiku asesõna.

4. Isa on (meie) Yashka peale vihane.

Vihane (kellega?) meie peale on mitmuse 1. isiku akusatiiv asesõna.

5. Laske tal praegu (sinu) juures elada.

Elama (kellega?) koos sinuga – see on ainsuse 2. isiku genitiivi asesõna.

6. (ta) on lõbus.

(Kellega?) koos temaga on naissoost datiivi käände ainsuse 3. isiku asesõna.

7. Niisiis (ma) sain ahvi.

(Kelle jaoks?) Minu jaoks on see ainsuse 1. isiku akusatiiv asesõna.

1. Kalenchuk M.L., Churakova N.A., Baykova T.A. Vene keel 4: Akadeemiline raamat/Õpik.

2. Buneev R.N., Buneeva E.V., Pronina O. Vene keel 4: Ballas.

3. Lomakovich S.V., Timchenko L.I. Vene keel 4: VITA_PRESS.

3. Vene keel SRÜ riikides ().

1. Lugege Tsvetajeva salmi. Leidke tekstist asesõnad ja määrake nende kategooria.

Ma võidan sind kõigist maadest, kõigist taevast, Sest mets on mu häll ja haud on mets, Sest ma seisan maa peal ainult ühe jalaga, Sest ma laulan sinust nagu ei keegi teine.

Ma võidan sind kõigist teistest - sellest ühest, Sinust ei saa kellegi peigmees, ma ei saa kellegi naiseks, Ja viimases vaidluses võtan sind - vait!

2. Lugege. Kirjuta see maha. Rõhutage isiklikke asesõnu. Kirjutage neile juhtumiküsimused sulgudesse.

Kolmandik Maast on hõivatud maismaaga. Ülejäänu on vesi! Selles elavad mitmesugused mereloomad. Nende hulgas on pisikesi, umbes nööpnõelapea suuruseid, ja suuri, näiteks vaalasid. Haid elavad ookeanides. Need on ka erinevad. Seal on kääbushaid. Ja seal on hiiglaslikud haid. Nad kaaluvad kuni 20 tonni.

3. Kopeeri laused, sisestades puuduva asesõna õiges vormis.

1) Mulle meeldis pianisti kontsert. Tema esitus jättis... imelise mulje.

2) Helistasin ... eile terve õhtu, aga ... oli kogu aeg hõivatud.

3) Olen õppinud Volodja juures alates esimesest kursusest. Ma tean väga hästi... ja juba pikka aega

Olen sõber...

4) Mul on noorem õde. Õhtul lähen lasteaeda.

4.* Kirjutage dialoog mis tahes teemal, kasutades võimalikult palju isiklikke asesõnu erinevates käändevormides.

Tegusõnad 2. isik: Mida sa teed? 3. isiku tähendust grammatikas nimetatakse subjektiks-isiklikuks, sest Olukorra subjektiks, mida tähistatakse 3. isiku vormiga, võib olla nii inimene kui ka elutu objekt. Konjugatsioon on tegusõnade muutmine olevikus ja tulevases lihtvormis isikute ja arvude järgi (sarnaselt nimisõnade käändele).

Isik on verbi kõige olulisem kategooria, mille abil näidatakse, kes toimingu sooritab. Isikukategooria on omane indikatiivmeeleolu oleviku- ja tulevikuvormi verbaalsetele vormidele, samuti käskiva meeleolu vormidele. Tegusõna 1. isik - tähendab, et tegevus on otseselt seotud kõnelejaga, ta on kõne subjekt (keetan kohvi, ostan õunu). Tegusõna 3. isik - väljendab tegevuse seost inimese või esemega, mis kõnes ei osale (ta läheb kinno, naine triikib särki).

Esimese isiku verbid vastavad küsimustele: Mida ma teen? Mida ma tegema hakkan? Käskivas meeleolus moodustatakse 1. ja 3. isiku vorm kasutades partikliid let's, yes, let, let. Nende hulgas on pisikesi, umbes nööpnõelapea suuruseid, ja suuri, näiteks vaalasid. Haid elavad ookeanides. Need on ka erinevad.

Mis on tegusõna isik vene keeles?

Isik on verbi käändeline grammatiline kategooria, mis on iseloomulik oleviku-tuleviku (vt Aeg) (oleviku) lõplikele (vt) vormidele. Näol on nii süntaktilise kui ka nimetava kategooria jooni. Vene grammatikatraditsioonis nimetatakse isikulis-numbrilise indikaatoriga vorme isikuliseks ehk konjugeeritud (vt verbivormide süsteem, Lõplikkus).

Tegusõna andma ja selle tuletised on mitmuses. 2. konjugatsiooni lõpp 1. ja 2. isikus (dad-im, dad-ite) ja 1. käände lõpp 3. isikus (dad-ut). Tegusõna on ja selle tuletised konjugeeritakse mitmuses. teise konjugatsiooni järgi. Tulevikuvormile viitavad olema-verbi konjugeeritud vormid (I will, you will jne). Imperatiivparadigmas hõlmavad traditsioonilised grammatikad ainsuse ja mitmuse 2. isiku vorme ning ühistegevuse vorme.

1.2. Näokategooria väljendus: käskiv meeleolu

MÄRGE. Käskiva meeleolu vormides leidub aglutinatsioonielemente, mis vene morfoloogiale üldiselt ei ole tüüpilised. Tüüpiline vene keele grammatiliste tähenduste väljendamise viis on kääne - mitme (või kõigi) grammatiliste tähenduste väljendamine ühe indikaatori piires, kääne. Perfektiivsete verbide ja ühesuunalise liikumise imperfektiivsete verbide (nagu mine, lendama) puhul on ühistegevuse vorm sünteetiline.

Sünteetilisi vorme ilma -teta võib kasutada ka mitme isiku poole pöördumisel: Poisid, jookseme!; Tüdrukud, lähme poodi! Analüütilist vormi lähme saab kasutada ainult ühe adressaadi poole pöördumisel: Maša, lähme poodi!

2.4. Isikuvormide kasutamine oma tähenduses

Isikukategooria staatuse küsimusel ei ole koduses grammatikatraditsioonis selget lahendust. On käsitlus, kus inimest tõlgendatakse puhtsüntaktilise (konkordantse) kategooriana, millel puudub oma nominatiivne tähendus.

2.3. Tegusõna isik ja semantika. Isiklikud ja umbisikulised tegusõnad

Selle lähenemise korral postuleeritakse isegi umbisikulistes ja määramata isiklikes lausetes nullsubjekt. Tegusõna isikukategoorial on sellest mustrist liiga palju kõrvalekaldeid, et pidada isikuvalikut kanooniliseks kokkuleppeks. Esiteks ei ole kokkuleppe kontrollijal inimese jaoks grammatilist kategooriat. Isiklike asesõnade puhul on isikul leksikaalne, mitte grammatiline tähendus. Teine asi on see, et 3. isiku vormi järgi, erinevalt 1.-2. isikust, on võimatu määrata verbi subjekti referenti.

2.4.1. Soovituslik

2. isik, adressaat. Verbide isiku-numbrivormide kasutamist ja tõlgendamist mõjutavad mitmesugused semantilised, süntaktilised ja kommunikatiivsed tegurid. 3. isiku konstruktsiooni tähendus (Las ta tuleb sisse!) näib samuti sisaldavat kaudset "aadressikomponenti" (miski nagu "ütle tal sisse tulla"). Lõplikes verbides, s.o. verbid, millel on formaalselt täielik isikuparadigma, oleneb teatud isikuvormide kasutamine verbi leksikaalsest tähendusest.

Tegusõnade isikukategooria tähendus

12) Hetkel õpin õhtuti Vene Föderatsiooni valitsuse alluvuses asuvas finantsakadeemias 5. kursusel, teaduskonnas “Finants ja krediit”. Lisaks õigetele (otsestele) kasutusviisidele on igal näovormil ka ebaõige (laiaulatuslik või kujundlik) kasutus. Ainsuse 1. isiku vormi on praktiliselt võimatu üldistada.

54) Mõnikord oled sa temaga stseenis ja sa ei saa aru, mida ta teeb, kuni vaatad filmi. 58) Vaatan teda veidi ilutsevalt, ta pöördub minu poole, tervitab mind ja ütleb dokumente üle andes: "Kõik on korras, võite minna." Ja vastupidi, moodsas kõnekeeles kohtame mõnikord ka predikaadi vormi valikut vastavalt subjekti reaalsele arvule, vastupidiselt viisakale “Sina”, vrd: *Kas sa võtsid ravimit?

On ka tegusõnu, mida kasutatakse ainult 3. L. ühiku kujul. h ja umbisikulises tähenduses: läheb pimedaks; Mul on külmavärinad (vt isikupäratud tegusõnad). Sel juhul ei nõua nad mitte infinitiivivormi, vaid mitmuse 1. isiku vormi (vrd samade verbide ühistegevuse sünteetilise vormiga).