Hvordan bygge en sterk karakter. Hvordan dyrke en viljesterk og sterk karakter

En person kan være fysisk sterk, og slike helter har alltid skapt glede. Men oftest er beundring forårsaket av en annen gruppe mennesker. De sies å være en person med en sterk karakter. Fysisk styrke, selvfølgelig, det er også bra, men det er omstendigheter i livet der bare evnen til å takle en situasjon, uansett hvor vanskelig den kan være, kan redde. Det er denne ferdigheten som kalles indre styrke.

Akk, ikke alle har karakteren av en leder. For noen er det vanskelig av natur, mens andre tvert imot kalles viljesvake. Og her oppstår spørsmålet om det er mulig å utvikle denne egenskapen i seg selv og om mulig hvordan man kan utvikle seg en sterk karakter?

Utvikle en sterk lederkarakter

Det første trinnet er det vanskeligste. Og det består i å slutte å klage på skjebnen, og tenke på hvilke egenskaper som manifesterer seg tydeligst i deg. Tross alt er du ikke en ansiktsløs skygge, men en person. Og i karakteren til enhver person er det minst en, men en uttalt funksjon. Hun vil hjelpe deg med å bestemme ditt bilde av makt. Vi var ikke enige. Psykologer skiller mellom to typer sterk karakter: i det første tilfellet sier de om en person at han er "eksplosiv", det vil si hans sterk vilje fremstår som bølger.

Den andre typen sterk karakter er som regel hardfør, men fleksibel, som de gamle greske stoiske filosofene. Prøv å finne ut hvilke trekk ved karakteren din som indikerer en bestemt type, og begynn å jobbe med dem.

Vel, da har du tatt det første skrittet, funnet ut selv og funnet ut at du av natur er mer en "dynamitt" enn en hardfør stoiker, fortsett videre. Gå inn for … sport. "Som sport? Men hvordan utvikle karakter? - du spør. Faktum er at sport er den beste "læreren" av karakter.

I ditt tilfelle, en vektstang eller kjører på korte avstander. Men ikke prøv å slå rekorder med en gang. Begynn i det små. For eksempel, når du trener med vektstang, ta lett vekt, men gjenta øvelsen 15-20 ganger. Etter et par uker øker du vekten, men gjør færre repetisjoner, for eksempel fra åtte til tolv. Etter en måned med klasser, øk vekten igjen til det maksimale (for deg). Og igjen redusere antall repetisjoner til seks, ti ganger. Tren to eller fire ganger i uken.

Hvis du bestemmer deg for å løpe, start med to hundre meter og legg til hundre meter en gang i uken. Etter å ha nådd en avstand på to kilometer, kan du ikke øke avstanden, men begynne å jobbe med hastighet. Husk å skrive ned resultatene og prøv å forbedre dem hver dag. Men viktigst av alt – ikke slutt å trene, selv om noe ikke fungerer for deg. Tro meg, hvis timene dine er regelmessige, vil du etter en stund ikke kjenne deg igjen på alle måter.
For øvrig er sport også svaret på spørsmålet om hvordan man kan utvikle en lederkarakter. Tross alt, hvis vennene dine ser at du har forvandlet deg fra en svekling til en viljesterk og målrettet person, vil de ufrivillig respektere deg og anerkjenne deg som deres leder. Og lederposisjonen er ikke basert på rå makt, men på respekt.
Den andre, hardføre typen karakter kan også utvikles av sport, men på en litt annen måte. Maratonløping er det beste. Ved første øyekast, kjedelig, monotont. Men det er hele poenget. Når det ikke er bevis for å forstå hvordan man kan utvikle karakterstyrke, er det nødvendig å bruke sport og gjøre monotone aktiviteter til interessante og spennende. Begynn for eksempel å løpe lange distanser med vennene dine. Venner løper ikke? Så ta med deg en annen "venn" - en spiller med en interessant lydbok eller god musikk. Bra for både sinn og kropp.

Start med en kilometerløp og øk distansen gradvis. Og husk at hastighet ikke er viktig her. Avstand betyr noe. Jo mer spenstig du blir, jo mer distanse kan du løpe. Løp inn fritid men minst tre eller fire ganger i uken. Etter en stund vil du merke at rutinearbeidet du hater ikke er så hatet, og overflødig fett har forsvunnet et sted.
OG siste tipset. Når karakteren din er dannet, prøv å mestre egenskapene til en annen kategori som ikke er karakteristisk for deg. Tro meg, det vil komme godt med i livet.

Kommentarer

Noen mennesker er født med et naturlig talent for lederskap, og noen er svake i livet. Jeg tror det fortsatt i stor grad avhenger av foreldrenes oppdragelse, noen barn blir for mye bortskjemt av foreldrene og de vokser opp som mors barn, ofte er disse menneskene svakt karakteristiske. Når det gjelder å dyrke karakteren til en leder, tror jeg det er ganske vanskelig og for mange er det ikke engang mulig.

åh, som jeg ble født her...
hvis du er en suger, så vil den pukkelryggede graven fikse det
hvis en normal person - så er alt i dine hender.

Selv om naturen ikke har utrustet med talenter og karakter, tror jeg at alle har mulighet til å utvikle en sterk lederkarakter. Du trenger bare å strebe etter å bli bedre, og ikke stoppe i utviklingen din, komme opp med forskjellige grunner.

hvis en person er "Nokashechka", så utvikler du i det minste, i det minste ikke - jeg forteller deg at det ikke vil være noen mening. Han vil lete etter en leder, en kone, en venn for ingenting og håpe på noens styrke, det er alt. og han vil tilpasse seg det. stokk som smeltet smør
Jeg forteller sannheten - jeg levde i 30 år, det vet jeg allerede

znupi1, Fortell sannheten, hvis jeg ikke tar feil Tatyana.) Du må bli født som leder, men det er vanskelig å utvikle noe, men det er ingenting umulig, alle av oss er lagt av foreldre fra barndommen. Hvis det er konstante musi-pusi, vil slike pusi være det.

Jeg er enig med deg i at det å bli født som leder og å bli leder ikke er det samme. Bare 10 % av mennesker er født med lederskap. Men likevel, hvis en person ønsker å bli en leder, kan han bli det. Det er tross alt noe som heter personlig utvikling. Det er en mulighet til å endre seg over tid og utvikle en sterk karakter, du trenger bare å ville og lære dette.

Utmerket råd, som er svært nødvendig for alle som ønsker å bli ledere. Men jeg vil gjerne legge til her at jeg forstår ledelse i vid forstand dette ordet. Å lede, først av alt, over dine egenskaper som hindrer deg. Beseire deg selv. Hvorfor slå noen? Og sammenligne med noen?

Det er absolutt umulig å utvikle karakteren til en leder; man kan bare bli født med denne karakteren. Men det er mitt Subjektiv mening. Jeg resonnerer på denne måten fordi jeg selv ikke er en leder og jeg trenger det ikke.

Du kan prøve sport som boksing. Jeg tror en god herding vil være for ånden. Det vil si at det ikke er det viktigste å fylle ansiktet, men selve utgangen til fienden.

Det er mulig å bli leder, men uten å ha naturlige data er det ekstremt vanskelig!... Etter min mening, sannsynligvis, for å bevise noe for noen, en klar forvrengning!
Det er mulig å bli en kompetent spesialist på et bestemt felt, ha kunnskap og erfaring, ganske enkelt ved å følge ens egne muligheter ... og meninger en god spesialist mye mer verdifullt, etter min mening, enn noe betinget lederskap ...

Til å begynne med å score på alle de små problemene som var, er og vil være i fremtiden. score på offentlig mening. Tro på deg selv, på din styrke. Bli leder i noen små ting, og veks gradvis. Ikke vær redd for å kommunisere, kommunisere mye, bli kjent med hverandre. En idé dukket opp, gjør det med en gang, ikke utsett den, riv den. Først da vil du bli en leder.

En leder er den personen, først og fremst, som vet hvor han skal og vet hvordan han skal lede andre mennesker. Lederskap oppdras sammen med utdannelse av personlighet. Spise vakker bok Lederopplæring "Chief og hans team" John Maxwell. For å lykkes i livet, må du bli en leder, fordi du alltid må forsvare posisjonene dine og samhandle med andre mennesker.

Jeg ble født med en leders evner, men inntil en viss (allerede ganske voksen) alder visste jeg ikke i det hele tatt hva jeg skulle gjøre med den. Som et resultat var hun konsekvent i gruppen av "emosjonelle ledere". Egentlig ble jeg leder-arrangør etter 20 år. Og hvert år forsterkes denne trenden bare. Karakteren utviklet seg ikke heller, men temperert. Jeg har absolutt ingen anelse om hvordan jeg skal bli en leder uten å ha en tilbøyelighet til dette. Og er det virkelig nødvendig?

Av personlig erfaring en leder i seg selv kan utvikles gjennom sport, absolutt hvilken som helst du liker, hovedkonstansen. Fullfør også alltid det du starter. Og selvfølgelig høy selvevaluering, som må styrkes hver dag, fordi hvis du ikke elsker og respekterer deg selv, vil ikke andre gjøre dette, og hva er en leder uten et team.

Faktisk kan sport bidra til å utvikle en sterk karakter som leder. Generelt bidrar enhver form for aktivitet der det er konkurranseånd til å utvikle lederegenskaper.

Jeg er enig med deg, men poenget her er at når du klarte å overvinne latskapen din, kan du håndtere ethvert problem, og vår hovedkonkurrent er oss selv. Som de sier i frisk kropp sunt sinn, og forresten, en syk person i en sykehusseng er en tvilsom leder som for meg, derfor er sport (enhver fysisk aktivitet som involverer kroppen din) og nok en gang sport normen i en leders liv som å pusse tennene og gre hår.

Det virker også for meg som om mye avhenger av de første dataene og oppdragelsen. Hvis barnet ikke opprinnelig ble oppdratt med lederegenskaper, da vil det være vanskeligere for ham å utvikle dem på egen hånd. Fortsatt verdt et forsøk, etter min mening.

Du kan være en myk intelligent person og samtidig en leder.
Det avhenger av hvilke sirkler en person roterer. Selvsagt vil ikke lederen av gårdspunkerne bli leder i kunsthistorikernes samfunn, og omvendt. Og du kan utvikle hvilke som helst egenskaper i deg selv hvis du setter deg et mål og tydelig forstår at du trenger det.

Hvis i barnehage observer barna nøye, du vil umiddelbart forstå hvem av dem som er lederen, og hvem som passivt handler på de rundt dem. En viktig rolle spilles av utdanning i familien, hvor grunnlaget for lederegenskaper legges.

MENSBY

4.8

Drømmer og ekte suksess nås av de som har nok karakterfasthet, og svake barn forblir på sidelinjen. Bare en fast og sterk karakter bidrar til å nå dine mål i livet. Hvordan utvikle en sterkere karakter og sterk moralsk disiplin?

karakter, fra gresk ord"χαρακτήρα", var opprinnelig et begrep som betegnet skiltene påtrykt mynter. I dag refererer karakter til settet av alle kvaliteter, som mot, sannferdighet, hengivenhet og direktehet, som en person besitter. Karakter er kanskje det viktigste en person kan ha, ettersom den definerer selve essensen til mennesker. Å utvikle en mer solid karakter betyr å gjøre deg selv til en mer produktiv person innenfor et bestemt interesseområde eller et bestemt yrke. Denne artikkelen er en samling tips om hvordan du kan utvikle en sterkere karakter og sterk moralsk disiplin.

1. Vet hva som gjør karakter sterk. Karakterstyrken består av egenskaper som lar deg kontrollere dine instinkter og ønsker, mestre deg selv og ha evnen til å holde deg fra de mange fristelsene du stadig møter i Hverdagen. Karakterstyrken er dessuten frihet fra fordommer og stereotypier, og inkluderer evnen til å vise og føle toleranse, kjærlighet og respekt for andre mennesker. .

2. Forstå hvorfor en sterk karakter er viktig for deg og spesielt for de rundt deg:

Karakterens tøffhet lar deg fritt forfølge dine mål og bygger samtidig din motstandskraft mot fiasko. Hun hjelper deg å nå dine mål.
Å ha en sterk personlighet lar deg analysere og undersøke årsakene til feil, i stedet for å bare klage på dem, som andre mennesker gjør.
En sterk karakter gir deg mot til å innrømme dine mangler, lettsindighet og svakheter.
Den lar deg motstå eventuelle endringer i situasjonen og fortsette å gå fremover, uavhengig av hindringene.

3. Empatiser. Mest viktig skrittÅ utvikle en sterk karakter er å lære å føle empati med andre mennesker, spesielt de som er svakere enn deg, og å elske andre mennesker som du elsker deg selv. Denne ferdigheten kan koste deg dyrt, siden du må undersøke motivene dine nøye for å kunne vise empati uselvisk. Empati skiller seg fra empati ved at empati krever din direkte deltakelse i andre menneskers liv (gå inn i personens liv og hjelpe dem å rydde vei), mens empati innebærer en emosjonell, men passiv respons uten aktiv deltakelse og selvgi.

4. Søk sannheten. Foretrekk fornuft fremfor vanlige følelser. En person med en sterk karakter utforsker alle fakta med hodet og gir ikke etter for fordommer og følelser. Løs de fleste spørsmål bare ved å resonnere og unngå kaoset i sensasjonene dine, og forstå at til tross for det faktum at "smak ikke krangler", må fornuften alltid vinne ved hjelp av faktiske bevis og argumenter.

5. Ikke vær pessimist eller optimist; være en leder. Pessimisten klager over vinden, optimisten forventer slutten på stormen, og lederen justerer seilene og forbereder dem for all slags vær.

6. Pass deg for irrasjonelle impulser. Aristoteles og Thomas Aquinas mente at det er syv menneskelige følelser: kjærlighet og hat, begjær og frykt, lykke og tristhet og sinne. Selv om de ikke er dårlige alene, overvelder disse følelsene ofte vårt intellekt og får oss til å hengi oss til feil ting: overspise, være irrasjonelt redde for noe, eller la tristhet eller sinne konsumere oss. Faktisk kan svaret på ethvert spørsmål bare finnes i beslutningenes rasjonalitet og i praksis. gode vaner rettet mot å forløse følelser. Overdreven og sensuell appetitt er et tegn på en svak karakter, mens evnen til å holde tilbake (suspendere) belønning og praktisere selvkontroll indikerer karakterstyrke.

7. Vær fornøyd med det du har (ikke etterlign noen). Sett pris på din egen verdi. Forestillingen om at gresset alltid er grønnere et annet sted vil sikre deg et elendig liv; husk at dette bare er en projeksjon av dine ideer om hvordan andre mennesker lever. Bedre å fokusere på hvordan du lever.

8. Våg å ta (overveid) risiko. Hvis du unngår kamper, fratar du deg selv både seier og alle velsignelsene som følger med. Ikke vær feig, reservert og ikke gå bort fra dine plikter, men vær modig til å gi ditt bidrag til menneskehetens fremgang.

9. Avvis ethvert råd utenfra som strider mot det du har bestemt deg for. Hver person er drevet av sine egne interesser, enten det er ubevisst eller bevisst. Ikke tving noen til å gjøre det du vil, men ikke la andre påtvinge deg sin mening. Forstå og akseptere det faktum at forskjellige folk vil tilby deg ulike løsninger det samme spørsmålet, og at du ikke kan glede alle. Finne den riktige måten og gå langs den uten å svinge verken til høyre eller venstre. Administrer deg selv og avvik aldri fra den rette veien.

10. Lær å gjøre godt og unngå/unngå det onde. Søk fred og strev for det oppriktig. Forfølge ikke personlige mål som tramper på andres behov, men edle og verdige motiver som vil komme hele samfunnet til gode. Hvis du forfølger dine personlige mål, vil du komme i konflikter med andre mennesker, og til slutt vil du definitivt mislykkes. Hvis du jobber for felles beste vil det komme alle til gode, og du vil samtidig kunne tilfredsstille dine personlige mål.

11. Lær å eie følelsene dine. La ingenting annet enn sunn fornuft påvirke dine daglige beslutninger og handlinger. Det kan ofte være vanskelig, noen ganger nesten umulig, for deg å ikke gi etter for følelser, men du kan lære å undertrykke dem med manifestasjoner og overskride dem, og stole på klokskap og sunn fornuft.

12. Vær verken ekstravagant eller gjerrig, men finn en mellomting. Evnen til å finne en mellomting er et tegn på en sterk karakter som tåler ekstremer.

13. Hold deg alltid rolig. Ro er en tilstand som lar deg konsentrere deg og omfordele dine divergerende tanker og meditere til din fordel. Tenking fører til ideer, ideer fører til muligheter, muligheter fører til suksess. Ro er den sine qua non for en sterk karakter. Uten fred er det ingen viljestyrke. Uten fred kan begjær tenne veldig raskt, bli til en uovervinnelig lidenskap og hindre sunn tenkning. Ro er ikke følelsenes fiende, men en regulerende kraft som tillater deres korrekte uttrykk.

14. Fokuser på de positive tingene i livet og ikke kast bort tiden på de negative tingene. En gang sa en lege, som en ung jente kom til, som klaget over forskjellige sykdommer og ba om en kur, til henne: "Ikke tenk på dem; dette er den mest effektive av alle medisiner." Fysiske og psykiske smerter kan lindres ved en enkelt innsats av viljen, lede tanker inn i andre kanaler, eller forsterkes ved å fortsette å tenke på det.

15. Motstå fatalisme. Hver person er fullt ansvarlig for sin egen utvikling og skjebne. Hvis du adopterer fatalisme, det vil si hvis du tror at skjebnen på en eller annen måte er forhåndsbestemt og uforanderlig, vil du fraråde deg selv fra ethvert forsøk på å forbedre livet ditt og karakteren din. Skjebnen er blind og døv; hun vil aldri høre eller se oss. Bedre huske at å rette feil og endre din egen skjebne bedre side er sikre skritt mot å utvikle en sterk karakter og forbedre livet ditt generelt. Forfølge din egen lykke; ikke vent på at noe eller noen skal bringe det til deg, for det vil ikke skje hvis du ikke holder ut.

16. Ha tålmodighet - å entusiastisk sette, forfølge og nå dine mål, enten de er kortsiktige eller langsiktige: det vil si å gjøre fremskritt (suksess). Suksess er fremgang, ikke den endelige destinasjonen. En person med en sterk karakter vil ikke gi opp når han møter hindringer på veien, men vil være utholdende til siste slutt og vil overvinne alle hindringer. Lær å suspendere livets belønninger, lær å vente mens du utvikler deg, og forstå at tiden kan være din venn, at den kan brukes til å lære og vokse. Vet også hvilke kamper du bør involvere deg i, og når det er bedre å trekke seg tilbake; noen ganger betyr retrett å akseptere livets gave i stedet for å klamre seg til et synkende skip.

17. Overvinn all frykt. Ubesluttsomhet er et alvorlig hinder for suksess. Ikke tillat fordommer basert på overfladiske observasjoner inn i livet ditt, men aksepter fakta som er basert utelukkende på sunn fornuft. Ikke legg grunnlaget på sand, men bygg heller på solid stein. Ved å overvinne frykt, vil du få karakterstyrken som lar deg tenke, ta avgjørelser og opptre som en sann vinner.

18. Akkurat som en gartner må rydde bakken for ugress for å la hagen sin vokse, slik må du utrydde alle svake tanker, som i likhet med ugress undergraver din styrke. Vokt dere for overemosjonalisme og gi følelser bare deres sanne betydning. Når du merker at noen overveldende følelser plager deg, bør du umiddelbart beskjeftige deg med noe i femten minutter, helst en time. Mange store kriger mistet livet fordi de reagerte for dristig på fornærmelser og gikk for tidlig i kamp mot sine lovbrytere, uten skikkelig trening, og opptrådte med ekstremt humør og tankeløshet. Lær å overvinne slike svakheter over tid, og husk at sinne er en vanlig last blant mennesker med svak karakter.

19. Øv på ro, klokskap, dømmekraft og klokskap i virksomheten. Utvikle logisk tenkning og bruk den i arbeidet ditt.

20. Vær sannferdig i alt og i alle aspekter av livet. Hvis du ikke er sannferdig, lyver du først og fremst for deg selv, og dette vil helt sikkert påvirke karakteren din.

21. Og til slutt, vær best uansett hvor du er, og prøv alltid å gjøre alt så godt som mulig. Arbeid hardt og unngå lediggang som pesten. Lær samtidig å sette pris på god ferie for dens evne til å gjenopprette din styrke og inspirere deg til å vende tilbake til dine gode gjerninger hver gang.

Råd

Vær disiplinert og kontroller deg selv. Løp fra dårlige impulser (inkludert vaner og handlinger som du senere angrer på) – og tvangsmessig atferd som blir til vaner og forvrenger karakteren.

Vær en mann av ditt ord og unngå fristelsen til å lyve; ærlighet opprettholder en sterk karakter. Lær også å ta beslutninger uten frykt.

Vær glad. Lykke er helse. Lykke gir deg styrke til å overvinne monotonien og bli kvitt kjedsomheten i livet. Det lar deg gjøre det beste ut av enhver situasjon. Lykke er en sinnstilstand. Det har blitt observert at fattige mennesker smiler mye oftere enn rike på Wall Street.

Innfri fysisk treningå utvikle motstandskraft. Sinn og kropp henger sammen. Tren din fysiske utholdenhet for å styrke din mentale utholdenhet.

Være god venn. Dediker deg selv til vennene dine og vær forberedt på å ofre for dem. Ha aldri nag eller ta hensyn til smålige hendelser. Lev i harmoni med andre mennesker. Ikke vær egoistisk: ta alltid hensyn til andres interesser.

Sannsynligvis lider vi alle på en eller annen måte på grunn av ufullkommenhet i karakteren vår, det er meningsløst å benekte dette hvis du ser på deg selv med et ærlig blikk. Men når alt kommer til alt, er det alltid mulig å sørge for at visse egenskaper i karakteren, hvis de ikke endres, så i det minste korrigert. I denne artikkelen om Hvordan bygge karakter, vil jeg vise deg noen kraftige, tidstestede metoder for å bygge karakter, samt noen tips for å bygge karakter hos barnet ditt.

Hvordan utvikle en sterk karakter

Faktisk er dette ikke vanskelig, men på én betingelse: du må eliminere hovedfaktorene som hindrer deg i å organisere livet ditt slik du vil. Og disse faktorene er i de fleste tilfeller de samme: latskap, distraksjon og frykt. Det er latskap, fravær og frykt som bestemmer nesten alt livsproblemer Det kan virke for noen som jeg glemte å nevne dårlige vaner. Men dårlige vaner er bare en konsekvens av vår latskap. Avhengighet oppstår når vi ikke ønsker å anstrenge oss for å nå målene våre. Men det viktigste er å bli kvitt disse hovedfiendene. Derfor vil vi, for opplæring av karakter, vurdere metoder for å arbeide med frykt, fravær og latskap. La oss starte med latskap. Hvordan beseire henne? Det er bare ett råd her: bare begynn å gjøre noe. Hvis du ikke umiddelbart kan endre din vanlige livsstil, start i det små, men ... begynn i det minste med noe! Hva trenger vi for å få resultater? Det stemmer, jobb. Vi liker ikke å jobbe, men vi må. Du leser denne artikkelen, noe som betyr at du mest sannsynlig liker å sitte ved en datamaskin, surfe på Internett: hvorfor ikke prøve å se etter en jobb på Internett (det er mange alternativer for fjernarbeid nå) og bruke 3-4 timer om dagen til dette arbeidet i begynnelsen? Er det virkelig så vanskelig? Tro meg, selv 3-4 timers daglig aktivitet (selv med en helgepause) vil øke selvtilliten din betraktelig - én gang, og gi litt inntekt - to.

Hvordan utvikle karakter og vilje

Nå om distraksjon og frykt. For å beseire frykt, trenger du det samme som å beseire latskap - å overvinne. Vi er ofte redde for å endre noe i den vanlige livsstilen, som fortsatt ikke passer oss - et paradoks. Hvis du ikke liker det, hvorfor være redd? Er du redd for å miste noe? Hvorfor være redd hvis du ikke har noe å tape?Hvis du trenger å kommunisere på jobb, start i det små igjen - den andre personen vil ikke bite deg. Det kan være frekt, ja, men for det første skjer dette sjelden, og for det andre, hvem hindrer deg i å avbryte samtalen og ikke lytte, eller rett og slett sende en så frekk person bort - og humøret ditt vil forbedre seg og spare tid. Er er du redd for å se latterlig og latterlig ut? Jeg vil åpne for deg forferdelig hemmelighet: stort sett er det ingen som bryr seg om deg, og en person vil glemme disse absurditetene dine mange ganger raskere enn du vil huske dem. Bryr deg ikke om hvilket inntrykk du gjør – bare gjør dine ting.Den dummeste frykten du kan tenke deg er frykten for å se dårlig ut i andres øyne. Dette er det som må utryddes med «ild og sverd». Du kan handle i rettferdighet, med samvittighet, i henhold til din egen forståelse, men hvor mange nyttige ting ble ikke gjort fordi en person var redd for å motta misbilligelse fra andre.Husk: bare du vet hva og hvordan vil være bedre for deg. Jeg har flere eksempler på mine jevnaldrende som fortsatt er avhengige av foreldrenes mening – de er redde for å krangle med dem, studere og jobbe der de vil. Og forresten, alle ugifte eller ugifte. Selvfølgelig er det både frykt og latskap. Hvorfor strebe etter noe når foreldrene dine tar seg av alt? Men foreldre er ikke evige, og hva så? Ingen familie, ingen barn, ingen favorittarbeid ... Derfor, dropp disse blikkene og bygg livet ditt i henhold til din egen forståelse.

Hvordan forme et barns karakter

Og her, i tillegg til frykt og latskap, må vi jobbe med fravær. Fravær er ikke engang så mye et personlighetstrekk, men en overdreven konsentrasjon av hjernen om utidige ting.Vær oppmerksom på: Vi skjeller ut barn for å være fraværende og ute av stand til å konsentrere seg om timene. Faktisk er de ikke spredt, de er fokusert ... men på noe annet. Derfor er det viktig å lære dem å bytte oppmerksomheten riktig, og for dette er det for det første nyttig å forklare barnet hvorfor han trenger å konsentrere seg. Vel, det viktigste er å motivere ham riktig, og hva er det beste motivet? Det stemmer, interesse.Og her må du bevise deg selv som en god lærer. Vis barnet hvor interessant dette eller det emnet er, hva denne kunnskapen vil gi ham. Så snart du hekter ham - det vil ikke være spor av fravær - vil han være utrolig lidenskapelig opptatt av en ny virksomhet. Hvorfor ikke gjøre studier interessant - nå er det mange måter for dette, det samme Internett vil hjelpe deg. Og nå om et annet delikat emne - overdreven kjærlighet til barna dine. Dette betyr ikke at barn ikke skal skjemmes bort. Du kan selvfølgelig, men med måte. Du kan ikke tilfredsstille noen "ønsker." Vet du hvor klokt vennen min opptrådte mot datteren sin da hun fortalte ham at hun ville ha en ny mobiltelefon? Han fortalte henne: "Baby, og du tjener penger!" Og ga henne ganske virkelig oppgaveå skrive flere verk om hennes favorittlitteratur. Og hun skrev, hvoretter han ga henne penger for mobiltelefon. Du kan gi barnet ditt hvilken som helst jobb (selvfølgelig mulig for ham), la ham skrive noe eller jobbe i en butikk - det er viktig at han tjener disse pengene, først da vil han lære å sette pris på det og vil ikke bli en freeloader og Jeg ble vant til å leve på alt klart og ikke gjøre noe, og til og med ødelegge det ved å oppfylle hvert innfall, hvert innfall. Bare på denne måten kan karakter dannes riktig. Men da trenger du ikke å bekymre deg - barnet ditt vil definitivt finne seg til rette i livet. den beste måten. Forresten, forskjellige logiske og utendørs spill hjelper perfekt med fravær - det er bra for hjernen og helsen!

Vanskeligheter er den beste måten å temperere karakteren på, det er brukerne av The Question-prosjektet sikre på. "Minst den viktigste betingelsen er å forlate komfortsonen," sier Dmitry Richter. - Som oftest, sterke mennesker overvant slike barrierer og opplevde slike hendelser som vi ikke engang kunne drømme om.

"Du får aldri en smak av suksess hvis det kommer for lett," bekrefter Elisabeth Lutes. Ikke klandre andre for dine feil og feil, men aksepter dem med hevet hode.

2. Les bøker

Brukere anbefaler å lese bøker av helt andre sjangere. Selvbiografier - for å lære av erfaringene til flotte mennesker, sterk i ånden. Skjønnlitteratur- å utvikle fantasi og tape vanskelige situasjoner som noen gang kan skje deg. Og bøker om selvutvikling - for å bli motivert og lære nyttige psykologiske teknikker.

Dmitry Sergeyev tilbød en liste over tre hovedverk, etter hans mening: Robin Sharma "The Monk Who Sold His Ferrari", Dale Carnegie "How to Stop Worrying and Start Living" og Stephen Covey "7 Habits of Highly Effective People".

3. Ha en mening

Sterk og modne personligheter er ikke redde for å si sin mening, selv om den er veldig forskjellig fra den allment aksepterte. I tillegg holder de seg til sine egne synspunkter, til tross for kritikk. «I vårt århundre blir folk selv slaver av andres meninger, så det er veldig vanskelig å opprettholde individualitet i tenkningen. Lær å bli kvitt andres meninger og lag din egen objektive vurdering, sier Elizabeth Lutes.

Dmitry Sergeev råder deg til å tenke på hva du gjør i livet fordi du virkelig ønsker det, og hva - under press fra andre eller omstendigheter. "Evnen til å gå bort fra en film du ikke liker, og ikke se den fordi pengene ble betalt for den. Ikke spis en rett på en restaurant som du egentlig ikke liker, og ikke kvele fordi du har betalt et betydelig beløp for det. Under en ubehagelig samtale, stå opp, snu deg og gå, eller ta den og vær stille i det øyeblikket du virkelig ønsker å "sløre ut" noe eller gjøre noe, uten å tenke på at noen vil tenke noe "galt" om deg " han gir eksempler.

4. Sett deg mål og nå dem

Målet er å vite hvor du skal gå. Skriv en liste over hva du ønsker å oppnå gjennom en viss periode- uke, måned, år. Sammenlign deretter resultatene, trekk konklusjoner og skriv nye mål. "Flere detaljer, som kan uttrykkes i termer og tall, mindre abstrakte grunner og fraser," råder Dmitry Sergeev.

"En person med en svak karakter vet ikke hva han vil. Det er motstridende, uorganisert og konstant svingende, sier Artem Ivanov. Unngå det motsatte.

5. Si "nei"

Manglende evne til å nekte direkte og ærlig avslører en karaktersvakhet hos folk, er The Question-brukere sikre på. Det er viktig å lære å spare tid og sette personlige grenser. "Evnen til å si "nei" bestemt til ubetydelige saker vil gi deg styrke til å si "ja" til noe viktig, sier Dmitrij Sergeev. «Det er veldig viktig å fokusere på én ting, å forkaste alt eksterne faktorer. De bare ødelegger deg. Gi dem opp til fordel for de virkelig viktige tingene,” råder Elizabeth Lutes.

6. Se nærmere på omgivelsene dine

Dessverre vil ikke alle like det hvis du plutselig begynner å endre deg til det bedre. For noen vil du slutte å være "praktisk", noen vil rett og slett misunne. Hvis du vil være sterk, endre det ubehagelige miljøet. "Hvis det er de menneskene i miljøet som ikke ønsker å bli bedre og "trekker" deg ned uten å utvikle deg, så er det bedre å redusere grensen for kommunikasjon med dem. Eller kutt dem ut av livet ditt. Finn de som er med deg på veien, de som vil hjelpe deg og bli bedre hver dag på bekostning av deg, - argumenterer Dmitry Sergeev. "Hvis du ikke vil ødelegge livet ditt, hold deg unna de som allerede har ødelagt deres."

Hvordan bygge karakter

Generelt karakterbegrep

Bokstavelig oversatt fra gresk betyr "karakter" "jaging, avtrykk." I psykologi forstås karakter som helheten av individuelle særegne mentale egenskaper som manifesterer seg i en person under typiske forhold og kommer til uttrykk i aktivitetsmåtene som ligger i slike forhold.

Karakter er en individuell kombinasjon av essensielle personlighetstrekk som uttrykker en persons holdning til virkeligheten og manifesteres i hans oppførsel, i hans handlinger. Karakter er forbundet med andre aspekter av personligheten, spesielt med temperament og evner.

Temperament påvirker formen for manifestasjon av karakter, og farger en eller annen av dens funksjoner spesielt. Så utholdenhet hos en kolerisk person uttrykkes i kraftig aktivitet, i en flegmatisk person - i konsentrert overveielse. Choleric jobber energisk, lidenskapelig, flegmatisk - metodisk, sakte.

På den annen side blir selve temperamentet gjenoppbygd under påvirkning av karakter: en person med en sterk karakter kan undertrykke noen negative sider deres temperament, for å kontrollere dets manifestasjoner.

Evne er uløselig knyttet til karakter. Høy level evner er assosiert med slike karaktertrekk som kollektivisme - en følelse av uløselig forbindelse med teamet, ønsket om å jobbe for dets beste, tro på egne styrker og evner, kombinert med konstant misnøye med ens prestasjoner, høye krav til seg selv, og evne til å være kritisk til sitt arbeid. Oppblomstringen av evner er assosiert med evnen til vedvarende å overvinne vanskeligheter, ikke miste motet under påvirkning av feil, til å jobbe organisert, til å vise initiativ.

Forbindelsen mellom karakter og evner kommer også til uttrykk i det faktum at dannelsen av slike karaktertrekk som flid, initiativ, besluttsomhet, organisering, utholdenhet skjer i den samme aktiviteten til barnet som hans evner dannes i. For eksempel, i prosessen med arbeidskraft som en av hovedtypene av aktivitet, på den ene siden utvikler arbeidsevnen, og på den andre, flid som karaktertrekk.

Karaktertrekk

Karakter er en uatskillelig helhet. Men det er umulig å studere og forstå en så kompleks helhet som karakter uten å fremheve individuelle aspekter eller typiske manifestasjoner(karaktertrekk). Vanlige trekk karakter manifesteres i individets forhold til sosiale plikter og plikter, til mennesker, til seg selv. Holdningen til sosiale plikter og plikter manifesteres først og fremst i den enkeltes holdning til sosialt arbeid. I denne forbindelse avsløres slike karaktertrekk som flid, samvittighetsfullhet, utholdenhet, sparsommelighet og det motsatte av dem - latskap, uaktsomhet, passivitet, sløsing. Menneskets holdning til arbeid avgjørende innflytelse på dannelsen av sin andre personlige kvaliteter.

D. I. Pisarev skrev: "Karakteren er temperert av arbeid, og den som aldri har tjent sin egen daglige mat ved sitt eget arbeid, forblir for det meste for alltid en svak, treg og ryggradsløs person." Holdning til mennesker kommer tydelig til syne i slike karaktertrekk som omgjengelighet, høflighet, velvilje osv. Antipodene til disse trekkene er isolasjon, taktløshet, fiendtlighet.

Som V. Hugo uttalte, "hver person har tre karakterer: den som tilskrives ham; den som han tilskriver seg selv; og til slutt, den som er i virkeligheten."

For å avklare essensen av karakteren hans, er det nyttig for en person å vite meningen om seg selv til teamet der han jobber og tilbringer en betydelig del av livet sitt. Og fremfor alt, hvor ryddig hans forhold til mennesker er, hvor mye folk trenger ham, hvor autoritativ han er blant dem. Holdning til seg selv kommer til uttrykk i selvevaluering av ens handlinger.

Nøktern selvvurdering er en av betingelsene for personlig utvikling, og bidrar til å utvikle slike karaktertrekk som beskjedenhet, overholdelse av prinsipper, selvdisiplin.

Negative karaktertrekk er økt innbilskhet, arroganse og skryt. En person med disse egenskapene er vanligvis kranglete i et team, skaper ufrivillig i det pre-konflikt og konfliktsituasjoner. Et annet ytterpunkt i en persons karakter er også uønsket: undervurdering av ens egne fortjenester, engstelighet i å uttrykke ens posisjoner, i å forsvare ens synspunkter. Beskjedenhet og selvkritikk må kombineres med en økt sans for verdighet basert på bevisstheten om den virkelige betydningen av ens personlighet, på tilstedeværelsen av visse suksesser i arbeidet for det felles beste.

Prinsipp er en av de verdifulle personlige egenskapene som gir karakteren en aktiv orientering.

Frivillige karaktertrekk. Vilje forstås som kompleks mental prosess, som forårsaker aktiviteten til en person og vekker ham til å handle retningsbestemt. Vilje er en persons evne til å overvinne hindringer, for å oppnå målet. Spesielt opptrer hun i slike karaktertrekk som målrettethet, besluttsomhet, utholdenhet, mot. Disse karaktertrekkene kan bidra til å oppnå både sosialt nyttige og antisosiale mål. For å gjøre dette er det viktig å finne ut hva motivet er frivillig oppførsel person.

"En modig handling hvis motiv er å slavebinde en annen person, å beslaglegge andres eiendom, å bli forfremmet, og en modig handling hvis motiv er å hjelpe vanlig årsak, har selvfølgelig helt andre psykologiske kvaliteter.

Av frivillig aktivitet karakterer er delt inn i sterke og svake. Personer med sterk karakter har stabile mål, er proaktive, tar frimodige beslutninger og implementerer dem, har stor utholdenhet, er modige og modige. Personer der disse egenskapene er svakt uttrykt eller noen av dem er fraværende, klassifiseres som svake karakterer. De er preget av en passiv manifestasjon av deres forretningsmessige og personlige egenskaper. Ofte oppnår slike mennesker, med de beste intensjonene, betydelige resultater i arbeid, studier.

Mange av dem opplever oppriktig sin manglende evne til å handle selvstendig, utholdende og besluttsomt. Frivillige egenskaper kan utdannes hos mennesker. IP Pavlov understreket at en person er det eneste systemet som er i stand til å regulere seg selv innenfor vide grenser, det vil si at det kan forbedre seg selv.

Svake mennesker med tankefulle pedagogisk arbeid kan bli aktiv med dem. I dette tilfellet er det nødvendig å ta hensyn til de individuelle egenskapene til en person, for eksempel hans temperament. Så det er lettere for en kolerisk person å utvikle aktivitet og besluttsomhet enn for en melankolsk person. En person selv må trene sin vilje fra en ung alder, utvikle slike egenskaper som selvkontroll, aktivitet, mot.

Karakterdannelse hos barn og utdannelsesmåter

Som nevnt er karakteren dannet, utviklet og endret i den praktiske aktiviteten til en person, reflekterer forholdene og levemåten. Karakterdannelsen begynner i en tidlig alder.

Allerede inne førskolealder de første konturene av karakter er skissert, en vanlig måte å oppføre seg på, visse holdninger til virkeligheten begynner å ta form. Manifestasjoner av kollektivisme, utholdenhet, utholdenhet, mot i førskolealder dannes først og fremst i spillet, spesielt i kollektive plottspill med regler.

Av stor betydning er de enkleste typer arbeidsaktivitet tilgjengelig for en førskolebarn. Ved å utføre noen enkle plikter lærer barnet å respektere og elske arbeid, å føle ansvar for oppgaven som er tildelt. Under påvirkning av kravene til foreldre og lærere, deres personlige eksempel, utvikler barnet gradvis konsepter om hva som er mulig og hva som ikke er, og dette begynner å bestemme oppførselen hans, legger grunnlaget for en følelse av plikt, disiplin, utholdenhet; Barnet lærer å vurdere sin egen atferd.

Begynner med skolegang ny scene karakterdannelse. Barnet møter først en rekke strenge regler og skoleoppgaver som bestemmer all oppførselen hans på skolen, hjemme, i på offentlige steder. Disse reglene og pliktene utvikler studentens organisering, systematikk, målrettethet, utholdenhet, nøyaktighet, disiplin, flid.

Eksklusivt viktig rolle skolelaget spiller i karakterdannelsen. På skolen inngår barnet nye relasjoner til lærere, i fellesskapsforhold og gjensidig hjelp med kamerater. Han utvikler en bevissthet om plikt og ansvar overfor kollektivet i sin klasse, skole, en følelse av kameratskap, kollektivisme.

Spesielt intensivt utvikle karaktertrekk hos ungdom. En tenåring, i mye større grad enn et yngre skolebarn, deltar i voksnes liv, det stilles høyere krav til ham. En tenåring i hans studie og sosiale aktiviteter allerede mye mer begynner å bli styrt av motivene til offentlig orden - en følelse av plikt og ansvar overfor teamet, ønsket om å opprettholde æren til skolen, klassen.

Oppdragelsen har en avgjørende innflytelse på barnets karakter. Det er ingen barn hvis karakter ikke kan omskoleres og som ikke kan innpodes med visse positive egenskaper, eliminerer selv de negative egenskapene som ser ut til å allerede ha slått rot i dem.

Måter å utdanne karakter

En nødvendig betingelse for utdanning av karakter er dannelsen av et verdensbilde, tro og idealer.

Verdensbildet bestemmer orienteringen til en person, hans livsmål, ambisjoner, moralske holdninger følger av verdensbildet, som folk blir veiledet av i sine handlinger. Oppgaven med å danne et verdensbilde, tro bør løses i enhet med utdanning av visse former for atferd, der systemet med menneskelige forhold til virkeligheten kan legemliggjøres. Derfor, for å pleie sosialt verdifulle karaktertrekk, er det nødvendig å organisere barnets leke-, utdannings- og arbeidsaktiviteter på en slik måte at det kan samle erfaring i korrekt oppførsel.

I prosessen med karakterdannelse er det nødvendig å konsolidere ikke bare bestemt form atferd, men også det tilsvarende motivet for denne atferden, å sette barn i slike forhold at de Praktiske aktiviteter samsvarte med deres ideologiske oppdragelse, slik at de praktiserte de lærte atferdsprinsippene. Hvis forholdene som barnet levde og handlet under ikke krevde at det for eksempel viste tilbakeholdenhet eller initiativ, ville de tilsvarende karaktertrekkene ikke utvikles hos ham, uansett hvor høyt moralske ideer heller ikke innpodet i ham verbalt. Kan ikke oppdras modig mann hvis du ikke setter ham i slike forhold når han kunne og burde ha vist mot. Utdanning som eliminerer alle vanskeligheter på livsvei barn, kan aldri skape en sterk karakter.

Det viktigste middelet for å utdanne karakter er arbeid. I seriøst og sosialt betydningsfullt arbeid, forbundet med å overvinne vanskeligheter, Beste egenskaper karakter: målrettethet, kollektivisme, utholdenhet. Den viktigste betingelsen den riktige organiseringen av pedagogiske aktiviteter er den nære koordineringen av skolens pedagogiske arbeid med den tilsvarende påvirkningen fra familien.

Litteratur og kunst påvirker karakteropplæringen. Bilder litterære helter og deres oppførsel fungerer ofte som en slags modell for eleven, som han sammenligner oppførselen sin med. Lærerens personlige eksempel, enten det er foreldre eller lærere, påvirker også karakteropplæringen. Det omsorgspersoner gjør har ofte en langt større innvirkning på et barns liv enn det de sier. Hvordan læreren behandler fungerer, hvordan han skal sosiale normer oppførsel, om han eier seg selv og følelsene sine, hva er stilen på arbeidet hans - alt dette er av stor betydning for å utdanne karakteren til barn.

En viktig rolle i dannelsen av karakter spilles av det levende ordet til læreren, pedagogen, som han henvender seg til barnet med. En betydelig plass er spesielt opptatt av etiske eller moralske samtaler. Målet deres er å danne de riktige moralske ideene og konseptene hos barn.

For eldre elever er en av måtene for karakterdannelse selvopplæring. Imidlertid også ungdomsskolebarn læreren må dyrke ønsket om å bli kvitt visse mangler, uønskede vaner, å utvikle gode vaner. Spesielt viktig er behovet for en individuell tilnærming i opplæringen av karakter. Individuell tilnærming krever valg og gjennomføring av slike utdanningsaktiviteter som vil samsvare med egenskapene til studentens personlighet og staten der han er i gitt tid plassert. Det er absolutt nødvendig å ta hensyn til motivene til handlinger, siden forskjellene i motiver bestemmer forskjellene i pedagogiske aktiviteter som må utføres av læreren som svar på denne eller den elevens handling. En individuell tilnærming krever avhengighet av det positive som hvert barn allerede har innenfor området hans interesser, holdninger til mennesker, til visse typer aktiviteter, etc. På alle mulige måter utvikle de allerede eksisterende verdifulle funksjonene, oppmuntrende positive gjerninger, kan læreren lettere overvinne negative egenskaper karakter hos barn. For å utdanne karakteren til studenten, ta hensyn til hans individuelle funksjoner, bør du kjenne dem godt, dvs. studere studentens individualitet grundig og dypt.

Å studere et barn er en relativt langvarig prosess. Bare god kunnskap eleven vil kunne identifisere enkelthendelser på sin videreutdanning eller omskolering og vil føre til ønskede resultater. Når du møter studenter for første gang helt i begynnelsen av det første studieåret, bør læreren observere dem nøye, snakke med foreldrene om forholdene og noen trekk ved barnets utvikling, om manifestasjonene av karakteren hans. Basert på observasjoner og samtaler er det nødvendig å utarbeide et spesifikt program for å forme barnets karakter, under hensyntagen til hans individuelle egenskaper.

Bibliografisk liste

1. Levitov N. D. Karakterpsykologi, red. 3. M., "Enlightenment", 1969.

2. Kovalev A. G. Psychology of personality, red. 3. M., "Enlightenment", 1970.

3. Shepel V. M. Ledelsespsykologi. Moskva, "Økonomi", 1984.

4. Bozhovich L. I. Personlighet og dens dannelse i barndom. M, "Enlightenment", 1968.