Typer figurative betydninger. Feil, mislykket bruk av ord i overført betydning
For at en metafor, metonymi, synekdoke skal treffe målet, være på plass i teksten, være rettferdiggjort, må du kjenne betydningen av ordet godt og følge "reglene" for å bruke det i en overført betydning. Derfor må forfattere av metaforer huske at denne figurative betydningen taler om likheten til det som kalles med det som brukes til å navngi. Dette betyr at den "riktige" metaforen må inneholde et trekk som er i besittelse av objektet (begrepet) som ga navn til det betegnede.
I mellomtiden blir ikke denne regelen alltid overholdt. Og journalister er spesielt skyldige i dette. Ofte fremkaller ikke et bilde som brukes til å metaforisk betegne et objekt, et fenomen, etc., assosiasjoner til det som er avbildet, noe som betyr at det forblir uklart på hvilken måte objektet, egenskapen, gitt fenomen osv. ligner. med den hvis "navn" den heter. For eksempel: «Og partiet ble på den måten at Tildum måtte fullføre tyrefektingen på ski» (sovjetisk sp. 1972. 5. februar). Tyrefekting er som kjent en tyrefekting, d.v.s. en kamp på en stor arena av fot- og hestekjempere med okser drevet til raseri" (Dictionary of Foreign Words. 7. utg. M., 1979). Men hva har en slik kamp til felles med et skirenn? Det er helt uklart Tilsynelatende likte jeg tyrefektingen, den ble møte igjen og igjen, men ble ikke mer presis: "På lørdag kom jeg til tyrefektingen." Dette er det de kaller Avangard-stadion i Voroshilovgrad, dit de tar med alle som vil bli med på laget." Siterte denne mer enn merkelige betegnelsen - tyrefekting - et stadion (!), hvor den som vil spille spiller, gjorde Komsomolskaya Pravda-journalisten. ikke uttrykke overraskelse over disse raritetene. Dessuten brukte han selv dette ordet: "Alle mesterne i Voroshilovgrad-fotballen gikk gjennom tyrefektingen." Og her er tittelen - "bulgarsk tyrefekting." Det ble innledet av en artikkel om World Weightlifting Mesterskap i en bulgarsk by (Sov. sp. 1987. 11. september) Og her er det umulig å se likheten mellom tyrefekternes kamp med en okse, som de drev til raseri med en rød muleta, slo med et spesielt spyd (banderilla). Motivene for den figurative bruken av ordet veikryss (dets eneste tradisjonelle betydning er "stedet der veier og gater krysser hverandre") i kombinasjonene "sjakkkryss" (det vanligste), "fotballkryss", " høstkorsvei.» Av en eller annen grunn blir nyheter om sjakksport ofte omtalt som overskrifter i avisene, og som regel snakker vi også om idrettsmøter som finner sted i forskjellige land, forskjellige byer.
Noen ganger er avviket mellom det verbale (metaforiske) bildet og det avbildede forårsaket av at deres objektive tegn i konteksten motsier hverandre. For eksempel: «Verken aluminium, betong eller plast, for ikke å snakke om tømmer, glass, papir og papp, har et slikt kaleidoskop av de viktigste kvalitetene som stål» (Moskva pr. 1967. 17. november). Stål er et symbol på styrke (det er ikke uten grunn at en sterk, ubøyelig person med stor utholdenhet sies å ha en "karakter av stål", "nerver av stål"). Et kalejdoskop er et rør med speilglass satt inn i en vinkel i forhold til hverandre og fargede glassbiter, biter av farget papir osv. plassert mellom dem, som reflekteres i speilene og skaper ulike mønstre som endres selv når røret er litt snudd. Kaleidoskopmetaforen taler følgelig om en rask endring, ustabilitet, inkonstans i sammensetningen av noe, en rask endring av noe (jf. «ansiktenes kaleidoskop», «hendelsens kaleidoskop») og kan derfor ikke rettferdiggjøres i forhold til kvalitetene. og egenskaper til stål. Avisens utbredte bruk av metaforen campingvogn i forhold til en spredt gruppe konkurrerende syklister (syklister, skiløpere, skiskyttere osv.) motsier ideen om en campingvogn, siden bevegelsen til dyrene som utgjør campingvognen presenteres som ganske sakte (det er ikke for ingenting at Pushkin skrev: "Skrikende gjess karavanen strakte seg mot sør"). Derfor, eksempler som: "På den første etappen startet A. Petrov, en rask, modig og lidenskapelig idrettsutøver, i laget vårt på den første etappen. Han ledet karavanen av syklister fra de aller første meterne av distansen ..."
Det er hyppige tilfeller når skaperne av metaforer anser det som mulig å neglisjere (av hensyn til friskheten, originaliteten til det nye navnet) et vesentlig trekk ved betydningen som metaforen er skapt på grunnlag av, og bygge den på et ubetydelig trekk. Et eksempel på slike uberettigede metaforer er bruken av ordene duett, trio, kvartett i forhold til to, tre, fire livløse objekter som ikke er forbundet med noen generell handling og derfor ikke i stand til å fremkalle bildet av et enkelt ensemble. Det er enda verre når en duett, trio, kvartett (etc.) brukes i forhold til to, tre, fire utøvere eller rivaliserende lag. Ons: "På isen - en kvartett [overskrift]. Etter å ha beseiret det amerikanske laget med en score på 2:1, tok de sovjetiske hockeyspillerne førsteplassen i round-robin-turneringen og nådde semifinalen i Canada Cup. .. Andre semifinalister har også blitt bestemt. I tillegg til USSR og USAs landslag, vil kampen fortsette kanadierne, som vant med en score på 7:2 mot de tsjekkoslovakiske hockeyspillerne, så vel som svenskene" ( Koms. pr. 1984. 11. september). Dette er allerede en illustrasjon av tilfellet når tegnene til det betydde (konkurrerende idrettsutøvere) motsier tegnene til det betydende (et enkelt ensemble som handler sammen). Den samme feilen er gjort ved å bruke trio-metaforen i forhold til sjakkspillere (som alltid kjemper om individuelle mesterskap): "Men nå kan alle trioen av prisvinnere gratuleres med å ha fullført minimumsprogrammet. De, sammen med A. Sokolov og Yu . Balashov som tok de neste plassene... fikk rett til å være med i kampen om tittelen verdensmestere" (Og. 1985. Nr. 15) (trioen i teksten er sjakkspillere som tok 1., 2. og 3. plass ). Journalister elsker også symfoni-metaforen: "Hockeysymfoni. Fremført av en stor kvartett" (Izv. 1967. 25. mars); "Og hvor mesterlig, kunstnerisk i ro, han fremførte denne vanskeligste akkorden i sin lille fotballsymfoni" (sovjetisk sp. 1972. 10. mars). Men en symfoni er et stort stykke musikk for et orkester, som ikke kan fremføres av en kvartett, langt mindre en liten symfoni fremført av én person. Og enda en «symfoni»: «Å ha matet korsnebben, sitter det omsorgsfulle familiens overhode på toppen av et tre og la oss lage en symfoni av vinterskogen...» (Moskva pr. 1988. 11. februar). Det en tradisjonell symfoni har til felles med en symfoni «avledet» (!) av en korsnebb er at både her og der er lyder... En ny metaforisk hobby er frøet: «Lviv-bosatt Larisa Savchenko, seedet tredje i tabellen, vant mot Barbara Gerken (USA)..." (Koms. pr. 1987. 14. februar); "Det tok Graf, seedet nummer én, 55 minutter for en ny suksess" (Koms. pr. 1989. 11. april); «Minsk-bosatt Natalya Zvereva, seedet nummer én, slo Commie McTregor fra USA i første runde av den internasjonale turneringen...» (Koms. pr. 1989. 26. okt.). Og her er motivasjonen (kornet "plasseres" i jorda - navnet er plassert på et slikt og et slikt sted på tavlen) ubetydelig.
Lignende feil kan finnes blant gode diktere. Ønsket om å vise at i vinden bøyer seg i motsatt retning av den vinden blåser fra, førte til følgende: «Og bare i de sunkne seils sang sukker minnet om skogene fortsatt. " (Matteus). Sunken - sunken. Sunkenness er forårsaket av svekkende sykdom eller høy alder, og er forbundet med ikke helt normal tynnhet. Det vil si at sunkethet vanligvis er et tegn på dårlig helse, noe utmattelse og derfor fysisk svakhet. De syngende seilene, strukket av vinden, er elastiske; skipet, under vindfylte seil, beveger seg energisk fremover, noe som klart motsier egenskapene til et objekt karakterisert som å ha noe "senket".
Så langt har vi snakket om metaforer der ideen om likhet blir krenket i en eller annen grad. Vi kan også peke på slike tilfeller når metaforen forblir uforståelig for de fleste lesere (og derfor likheten er uklar, bildet oppfattes ikke), siden den representerer bruken av et ikke-nasjonalt ord, spesielt et høyt spesialisert eller snevert regionalt, smalt lokalt ord, samt et rent boklig eller utdatert ord . Her er noen eksempler fra romanen til M.A. Sholokhovs "Quiet Don": "Igjen, ved å berøre hans sibirske skjegg, trakk delegaten fra det 44. regiment ..."; "Varmen, uvanlig for begynnelsen av våren, har spredt seg"; "Og i nord, bak landsbyen, er det en safranflom av sand, en forkrøplet furuskog, daler fylt med rosa vann fra den røde leirjorden." I den berømte sangen "Over dalene og langs åsene," skrevet til Parfenovs vers, er det et vers der det opprinnelig var et smalt-regionalt (i det minste på den tiden) ord otava: "Disse dagers herlighet vil ikke opphøre, det vil aldri blekne. byer". Folket erstattet deretter den obskure metaforen om retava (den direkte betydningen av dette ordet er "gress som vokste samme år på stedet der det ble klippet") med det generelt forståelige ordet "løsrivelser." Og nedenfor er illustrasjoner av den metaforiske bruken av rent boklige (apokalypse) og utdaterte (crinoline) ord: «Men et slikt syn ser oftere etter blodige dramaer, voldelige dødsfall, tragiske konfrontasjoner, med et ord, en slags apokalypse av felles amerikansk aner"; "Huset var omgitt av crinoline-verandaer." Det er usannsynlig at mange lesere vil forstå tittelen «Algorithm of Disasters» (Koms. pr. 1989. 12. november).
Dette betyr kvaliteten på utradisjonell metaforisk, metonymisk, etc. Når du bruker et ord, må du huske at bildet som brukes vanligvis inneholder en vurdering eller poetiserer det betegnede. Derfor bør ikke holdningen til taleemnet, slik den fremstår i konteksten, motsi vurderingen eller trekket som poetiserer det, som inneholder ord i overført betydning. Fra dette synspunktet er følgende metaforer tydelig mislykkede: "Duetten til "Agnessa" og "Wendy" (Koms. pr. 1968. 12. september); "Den neste som ble testet var den førstefødte bomben til Livermore Laboratorium, opprettet under ledelse av Edward Teller” (Sov. Ross. 1987. 21. oktober). I det første eksemplet karakteriserer metaforen om en duett, designet for å evaluere sammenhengen og harmonien i handlingene til to personer, i teksten. utseendet til to tyfoner som forårsaket en orkan i nordøst i landet vårt, som brakte betydelige ødeleggelser, store materielle skader. I det andre - ordet førstefødte, som navngir det første barnet som ble født i familien (og fødselen til det første- født er glede for familien), brukes i forhold til hva mareritt på 1900-tallet forbindes med. Det er tydelig at begge disse metaforene er helt upassende. Og et annet eksempel. Under overskriften "Skall - gjennom byen" avisen (Koms. pr. 1989. 26. september) rapporterte at ikke langt fra byen Yurga i en militær enhet tok aceton fyr i et ammunisjonslager. eksplosjonsbølge også spredte ueksploderte skjell. Og videre i teksten; «Tunge blokker falt på de høstede åkre, styrtet inn i skogens gull, brøt murer og tak på bygninger...» og i denne sammenhengen er metaforen som brukes, upassende, noe som med sin poetiske natur synes å kalle på beundrer naturen når hus raser sammen.
En feil ved bruk av ord i overført betydning kan også ligge i at metaforer, metonymier og synekdoker som er «riktige» i seg selv ender i kombinasjoner som er uvanlige for dem, dvs. den assosiative kjeden er forstyrret. For eksempel: "Vi prøver umiddelbart å finne i en person det korn av selvtillit som vi kan stole på" (Sov. Ross. 1989.24. okt.). Noe kan "vokse", "bryte gjennom", "klekkes", "spire" fra kornet, men du kan ikke "stole" på kornet. "Men ved å forlate ironien i filmens epilog og erstatte den med patos, vitner regissøren direkte: hvis sekstitallets molekyl har sunket inn i sjelen til en person, og en annen, og ti til, så er ikke alt tapt." (Sov. Ek. 1986. Nr. 2 ). Men år har ingen molekyler, og molekyler kan verken "falle" eller "synke". "...E. Davydova, som fulgte henne inn på teppet, la så harmonisk inn så spennende akkorder i musikken av fantastisk komplekse bevegelser at dommerne enstemmig slo fast på en poengsum på 10 poeng!" (Pr. 1980. 24. juli). "Jeg skrev akkorder inn i musikken ... bevegelser ..." "Akkorder" er ikke skrevet inn (under fremføring), de er "tatt." Og hvis akkorder er skrevet inn "i musikken", hva bestod musikken av før "innskriften"? Dette, som den følgende bruken, er et metaforisk rot. «Urfremføringen av A. Arenskys ballett «Egyptian Nights» passet sjenerøst inn i suiten av nyttårsgaver...» (Len. pr. 1989. 13. januar). Og her er "akkordene" som "passer", men allerede i "gavepakken". Antallet eksempler kan økes, men det er åpenbart allerede klart at bare bevisst vektlegging av logisk uforenlige ord, med sikte på å skape en komisk effekt, kan rettferdiggjøres i teksten. I mangel av en slik oppgave oppfattes slike kombinasjoner som feil og indikerer språkdøvhet.
Til slutt mislykket figurativ bruk ord kan også dukke opp hvis det oppstår tvetydighet i teksten, muligheten for tvetydig forståelse, som ikke var ment av forfatteren. For eksempel: «Hvem isen smilte til» (Koms. pr. 1981. 8. februar). En av de tradisjonelle betydningene av ordet smil er `ikke å komme til noen; vil ikke gå i oppfyllelse. Derfor kan overskriften leses slik: noen klarte ikke å trene, skøyte eller prestere på isen. Forfatteren ønsket å snakke om de som presterte vellykket. Et annet eksempel: «Og da en kamerat fra Videregående talte ved det runde bordet, ble alt klart for alle» (Koms. pr. 1987. 11. desember). Det er selvsagt få som seriøst ser for seg en kamerat fra Videregående skole som holder en tale på bordet. Men denne betydningen, takket være kombinasjonen med preposisjonen "på", vises fortsatt i sinnet, og forårsaker et unødvendig smil for forfatteren av teksten. Derfor er tittelen «Friendship-84 is finishing» (Prosjekt 1984. 9. juli) ikke særlig vellykket, der, selv om det er anførselstegn, samt et tall som bryter opp kombinasjonen av ord, er ordene vennskap og etterbehandling også. Lukk.
Så metaforer, metonymier, synekdoker er en uuttømmelig kilde til levende, emosjonell tale. Men bruken av polysemantiske ord og skapelsen av nye metaforer krever at forfattere tar hensyn, respekterer ordet og utrettelig forbedrer talekulturen sin.
Rakhmanova L.I., Suzdaltseva V.N. Moderne russisk språk. - M, 1997.
Som et manuskript
Afanasyeva Evdokia Nikolaevna FIGUR BETYDNING AV ET ORD PÅ YAKUT-SPRÅKET
avhandlinger for en akademisk grad
kandidat for filologiske vitenskaper
Yakutsk - 1996
Arbeidet ble utført ved Institutt for lingvistikk ved Institutt for humanitær forskning ved Vitenskapsakademiet i Republikken Sakha (Yakutia)
Vitenskapelig veileder - Doktor i filologi,
Professor P.A. Sleptsov
Offisielle motstandere - doktor i filologi,
Professor N.K. Antonov
Kandidat for filologiske vitenskaper, førsteamanuensis K.I. Fedorova
Ledende organisasjon - Forskningsinstituttet nasjonale skoler departementer
Forsvaret vil finne sted 41. juli 1996 kl. 12.00 på et møte i avhandlingsrådet D 003.69.01 for forsvar av avhandlinger for graden doktor i filologi ved Institutt for humanitær forskning ved Republikkens vitenskapsakademi fra Sakha (Yakutia). Adresse: 670007. Yakutsk-7, st. Petrovsky, 1, IGI AN RS (Y).
Avhandlingen finnes i biblioteket til YSC SB RAS ■
Vitenskapelig sekretær for avhandlingen
Rådet, kandidat for filologiske vitenskaper L N.N. Efremov
generell beskrivelse av arbeidet
Temaets relevans. overført betydning som spesiell type Den leksikalske betydningen av et ord er et av de problematiske spørsmålene ved leksikologi, leksikalsk semantikk og leksikografi. På grunn av utilstrekkelig teoretisk utvikling, så vel som tvetydigheten av selve problemet i pragmatiske termer, er det fortsatt et av de kontroversielle spørsmålene å bestemme den figurative betydningen av et ord. ugler av leksikologi.
Den språklige litteraturen reflekterer to ulike tilnærminger til å identifisere den figurative betydningen av et ord. Historisk semantikk belyser det fra genesesynspunktet, og presenterer det som en dynamisk prosess som bidrar til endring og utvikling av ordbetydninger. I det synkrone aspektet fungerer figurativ mening som et element i systemet. Ettersom den har en figurativ opprinnelse, utmerker den seg ved sin pragmatiske orientering.
Nødvendighet vitenskapelig utvikling Problemet er forårsaket av mangelen på spesiell forskning i denne retningen i Yakut-lingvistikk. Valget av emnet for dette avhandlingsarbeidet ble bestemt av ønsket om å hjelpe i prosessen med å forberede og redigere den store akademiske forklarende ordboken med flere bind laget av forfattergruppen Yakut-språk.
Formålet med denne forskningen er den figurative betydningen av ordet. Vi vurderer det i et synkront aspekt.
Hensikten med studien er å bestemme begrepet den figurative betydningen av et ord på Yakut-språket.
I denne forbindelse løses følgende oppgaver i dette arbeidet:
Bestemme stedet for figurativ betydning i semantisk struktur ord, deres■forhold til andre.typer av betydninger;
Etablere kriterier for å identifisere figurativ betydning;
Beskrivelse av systemiske sammenhenger av den figurative betydningen av ordet;
Identifikasjon av typer figurative betydninger;
Identifikasjon av språklige og utenomspråklige faktorer i dannelsen av figurative betydninger.
Det teoretiske grunnlaget for studien var verkene om generell lingvistikk, leksikologi, semasiologi, leksikografi av V.V. Vinogradov, A.I. Smirnitsky, R.A. Budagov, L.V. Shcherba, G. Paul, Z.T. Cherkasova, D.N. Shmeleva, V.G. Gaka, A. T. M. Arutyunova, V. N. Telia, G. N. Sklyarevskaya, V. K. Kharchenko, Zh. M. Guzeeva, A. A. Yuldashev, M. Mirtadzhiev, B. I. Tatarintsev P. S. Afanasyev og andre.
Materialet for studien ble hentet fra følgende leksikografiske kilder: «Dictionary of the Yakut language» av O.N. Betlingka, «Dictionary of the Yakut language» av E.K. Pekarsky, "Russian-Yakut Dictionary" redigert av P.S. Afanasyev og L.N. Kharitonov, "Yakut-Russian Dictionary" redigert av P.A. Sleptsov, " Kort ordbok.Yakut language" av G.F. Sivtsev. "A short dictionary of synonyms of the Yakut language" av N. A. Allakhsky, X. X. Lukovtsev, "Fraseological dictionary of the Yakut language" av N. S. Grigoriev, "A short explanatory dictionary of the Yakut language ed. Afanasyev, manuskripter til "Forklarende ordbok for det moderne Yakut litterære språket (bokstavene A, B, D, I, K, L).
Det ble også brukt materiale fra den akademiske kartoteket til lingvistikkavdelingen ved Institutt for humanitær forskning ved Vitenskapsakademiet i Republikken Sakha (Yakutia), Den kompilerte kartoteket dekker 2010-ord, inkludert 1645 med figurative betydninger.
Forskningsmetoder. Spesifikasjonene ved å jobbe med materialet krevde bruk av definisjonell, synkron-beskrivende, komponent, distributiv og substitusjonell. komparative, komplekse analysemetoder.
Den vitenskapelige nyheten til avhandlingen ligger i det faktum at verket er det første forsøket på en spesiell studie av problemet med den figurative betydningen av et ord på Yakut-språket. Identifikasjonskriterier ■ fremheves og på denne bakgrunn gis en definisjon av begrepet figurativ betydning av et ord. En klassifisering av figurative betydninger er foreslått, systemiske forhold, språklige og ekstralingvistiske faktorer for deres forekomst i språket vurderes.
Den praktiske verdien av verket er at det kan brukes i den leksikografiske beskrivelsen av et ords betydning. Noen av bestemmelsene fremmet under arbeidet kan finne anvendelse i praksisen med å undervise i Yakut-språket, i utvikling av læremidler og metodiske anbefalinger for Yakut-språket.
Godkjenning av arbeid. Hovedbestemmelsene og resultatene av avhandlingen presenteres i rapporter på republikanske og byvitenskapelige konferanser: den vitenskapelige konferansen "Kharitonov Readings", dedikert til minnet om L.N. Kharitonov (Yakutsk 1991), den republikanske vitenskapelige og praktiske konferansen "Yakutia og Russland: historie og utsikter til folkenes samvelde" "(Yakutsk 1992), vitenskapelig og praktisk konferanse for unge forskere og doktorgradsstudenter (Yakutsk 1994), konferanse for vitenskapelig ungdom "Erel-95" (Yakutsk 1995). Materialene til arbeidet ble presentert på det leksikologiske seminaret ved Institutt for lingvistikk ved Institutt for lingvistikk og litteratur ved det russiske vitenskapsakademiet (1994).
Arbeidsstruktur. Avhandlingen består av en introduksjon, tre kapitler, en konklusjon, en liste over forkortelser og en litteraturliste.
Innledningen rettferdiggjør valget av forskningsobjektet, definerer formålet og målene for arbeidet, avslører relevansen og nyheten til avhandlingens emne, indikerer praktisk betydning, kilder til materiale og analysemetoder bestemmes. ..
I dette arbeidet legges forståelsen av et ords leksikalske betydning som det historisk etablerte innholdet i et ord, som er en enhet av et språks leksikalsk-semantiske system, til grunn. Strukturen til leksikalsk betydning består av denotativt-signifikant innhold og -konnotativt miljø.
Analyse av teoretisk litteratur viser at det er to tilnærminger til å forstå den figurative betydningen av et ord: bred og smal.
Tilhengere av det første synspunktet mener at i et polysemantisk ord er alle betydninger figurative i forhold til det primære
mu (hoved) / Mirtajiev, 1989; Antonov, 1967 /.
En snever forståelse forutsetter en tilnærming til studiet av figurativ mening fra synspunktet ekspressivitet og billedspråk / Yuldashev, 1972; Guzeev. 1985; Kharchenko, 1989 /.
Røttene til skillet mellom disse tilnærmingene er knyttet til forskjellen i aspekter ved å studere den leksikalske betydningen av et ord. Det logisk-semantiske aspektet er preget av en bred forståelse av emnet - studiet av den semantiske utviklingen av et ord, den leksikalske betydningen av et ord i et diakront aspekt. Leksikografisk praksis vurderer betydningen av et ord synkront og streber etter å beskrive det statisk. Synkroni og diakroni utelukker ikke, men utfyller hverandre.
I dette arbeidet holder vi oss til synspunktene til de forskerne som nærmer seg studiet av figurativ mening fra synspunktet om uttrykksevne og bilder.
Det første kapittelet, "Semantiske sammenhenger og typer leksikalske betydninger av et ord," setter seg til oppgave å bestemme plasseringen av figurativ betydning blant betydningene til et polysemantisk ord, dets forhold til andre typer betydninger.
I et ord med avledningsforbindelser går alle betydninger tilbake til hoved(primær) direkte eller indirekte - de er avledede. I henhold til arten av det skjematiske arrangementet av verdier, er topologiske typer polysemi forskjellige: parallellforbindelse (alle verdier kommer fra den viktigste), seriekobling (verdier dannes i henhold til kjedeprinsippet), blandet type (verdier) kommer fra både hoved- og derivater).
Betydningen av et polysemantisk ord er kombinert til en semantisk enhet på grunn av visse relasjoner som eksisterer mellom dem. Semantiske sammenhenger mellom betydninger er gitt på grunnlag av et fellestrekk og bærekraftige foreninger. Dette kan være likhet av funksjoner (metaforisk forbindelse), contiguity (metonymisk forbindelse), slekt-art forhold(ekspansjon, sammentrekning), opposisjon (enantiosemi).
Metaforer som finnes i den semantiske strukturen til et ord er nominative og figurative. Nominativ metafor er en re-
kilde til avledede-nominative betydninger av ordet: thumus n. "nebb, snute", "spiss foran del av noe (båt, sko)", imeri verb "å stryke (med håndflaten, fingrene)", "å massere". Figurative metaforer bidra til dannelsen av figurative betydninger: tebin zlag. return.-strad, fra tep "å hvile føttene", overs. nedbrytning "å føle støtte fra (noen sterkere eller høyere rangert", minnigues adjektiv "deilig", overs. "attraktiv, attraktiv".
Den metonymiske sammenhengen av betydninger er basert på rom-tidsmessige, årsak-virkning-forhold til objekter, på forholdet mellom delen og helheten: ytys substantiv. "palme", "håndfull", substantiv. «innmat», «innmatskål», muus substantiv «is», «isflak».
En innsnevring av betydningen noteres når den avledede betydningen angir et smalere, spesialisert spekter av begreper enn den opprinnelige betydningen: oton substantiv "bær", "tyttebær", seien substantiv "historie", bokstavelig "historie", keme substantiv. "hjelp", "godtgjørelse" sosial beskyttelse ".
Når man utvider betydningen, betegner den avledede betydningen et større volum av begreper enn det opprinnelige, for eksempel: odus verb. «å slå, å slå», «å kutte ned, å bygge», «å smi, smi».
I den semantiske strukturen til et ord er det noen ganger betydninger som motsier hverandre (enantiosemi): naadalaah adj. "nødvendig", "trenger".
Følgende typer ordbetydninger skilles ut: grunnleggende (primær) betydning, avledet nominativ betydning, figurativ betydning.
Figurative betydninger er en av typene leksikalske betydninger av et ord og kontrasteres med direkte avledede-nominative betydninger ved nominasjonsmetoden og etter funksjon. ■ I ordet som substantiv. "mat, mat", "frukt av planter", overført "nytte, nytte" den andre og tredje betydningen er avledet, basert på metaforisk overføring av hovedbetydningen. Metafor i den andre deriverte-nominative betydningen er rettet mot å identifisere denotasjonen og er en terminologisk betegnelse. I den tredje figurative betydningen vises en figurativ-assosiativ forbindelse med hovedbetydningen av "mat".
mat" - "fordeler, -fordeler"..
Det andre kapittelet, "Den figurative betydningen av et ord på Yakut-språket," er viet teoretisk og praktisk dekning av hovedforskningsspørsmålet.
Språkets figurative betydninger ble valgt som objekt for detaljert studie. ,-
Språkets figurative betydninger er delt inn i å identifisere og karakterisere. Kriteriet for å skille dem er den funksjonelle parameteren. .Identifiseringsverdier er ment
for navngiving, karakterisering - for uttrykk.
For å fremheve den figurative betydningen, foreslår verket... et sett med kriterier: 1) nytenkning basert på semantisk dualitet, 2) bevaring av den opprinnelige betydningens indre form, 3) karakteriserende funksjon, 4) besittelse av konnotative tegn 5 ) reproduserbarhet.
Av ovenstående følger følgende definisjon: den figurative betydningen av et ord er en betydning som dannes som et resultat av å tenke nytt om den direkte betydningen av ordet samtidig som den interne formen opprettholdes, bærer figurative overtoner og har konnotative trekk.
Verket undersøker den figurative betydningen av substantiv, verb og adjektiver. Indikatorer for aktiviteten til deler av tale i dannelsen av figurative betydninger er de samme i alle standardordbøker og utgjør 45% for verb, 35% for substantiv og 20% for adjektiver. Den økte aktiviteten til verb og substantiver forklares med overvekt av ord med spesifikke betydninger i disse delene av talen. Den lave aktiviteten til adjektiver er forårsaket av vagheten i deres semantiske grenser.
Basert på materialet identifiseres to typer figurative betydninger i henhold til dannelsesmetoden: metafor, metonymi.
Metafor som modell for meningsdannelse, meningstransformasjon kan føre til ulike resultater: til begrepsdannelse.
dannelsen av avledede nominativ, figurative betydninger og troper.
I henhold til representasjonen av bildet av denotasjon er metaforen delt inn i personifisering, hyperbole, ironi, litotes; metonymi - på si-negdohu og symbol. I henhold til funksjonen er metafor delt inn i komparativ, billedlig og konseptuell; metonymi - figurativ og konseptuell.
Entydige ord har også overførte betydninger, for eksempel: kiiiittee verb. trans.akselerasjon "å være sjenert, engstelig." Den motiverte betydningen av ordet er sikret ved bevaring av den interne formen til substantivet i det: kiiiit substantiv "svigerdatter; svigerdatter." Sjenanse og fryktsomhet preger oppførselen til bruden og svigerdatteren. Den primære betydningen av verbet kiiiittee "å være sjenert, engstelig (om bruden)" går tapt i moderne språk. Verbet oppstod på grunnlag av syntaktisk avledning.
Når formene til verbet endres, skjer det også forskyvninger i overførte betydninger, for eksempel: eeh øye, «å bøye, bøye, bøye», overs. "å dirigere, å flytte samtalen, tanker i en annen retning", oversatt. "å snakke indirekte", overs. "å bruke, mesterlig, dyktig, dyktig (om ord)"; iedis verb. felles-innbyrdes panteskjema fra ekh trans. "å kjempe, konkurrere, krangle med noen hardnakket, på lik linje."
Fremkomsten av figurative betydninger i språk er motivert av likheten og forbindelsene til objekter.
Fremveksten av figurative betydninger skjer på tre måter: 1) sammenligning (analogi), 2) lesing av stereotype symbolske betydninger, 3) uttrykk for emosjonell holdning.
To typer assosiative forbindelser mellom direkte og figurative betydninger identifiseres: parallelle og sekvensielle.
Parallell assosiasjon er en subjektiv tolkning av en prosess, fenomen, fysiske egenskaper ved et objekt på grunnlag av betinget sammenligning. Referenten ser ut til å finne en analogi på ett annet område. Ut fra en parallell assosiativ sammenheng oppstår figurative betydninger basert på sammenligning og analogi. Beh n. "søppel, søppel" - oversatt. "små ting, eiendeler."
Sekvensiell assosiasjon er avhengig av fantasi.
presentasjon av det påfølgende resultatet av en handling, prosess og dens unike oppfatning, brutt gjennom prismet til den kollektive opplevelsen til morsmål og viser den subjektive tolkningen av resultatet, den tilsiktede konsekvensen, årsak-virkning-forholdet: kya!sh n. "festers, slynge (for beina på kveg)" - per-rek. "en kraft som berøver en frihet", tarbaa av øynene. "kløe, skrape" - perek. "å irritere noen, å irritere noen."
Når figurative betydninger dukker opp viktig rolle er tilordnet en tolkningsmetode som ikke så mye avhenger av objektive forhold som av subjektive. Subjektive betingelser for fremveksten av noen sekundære betydninger er basert på stereotype ideer om et objekt eller fenomen. I figurative betydninger leses de beskrivende betydningene til gjenstander som tilskrives dem i henhold til tradisjon. Stereotypiske figurative betydninger er diktert av gjenstandenes natur og er deres symbolske innhold, for eksempel: erges n. "kanten av en slags våpen (palme, spyd)" - krigerskhet, suluyun n. "gift. gift" - den verste manifestasjonen av smth., tynyrah substantiv. "klør, spiker" - bundet kraft.
Tolkning av mening gjennom et prisme følelsesmessige forhold forårsaker fremkomsten av stilistisk fargede figurative betydninger. For eksempel betyr ordene ardakh "den", orgul "haug, søppelhaug", "termitthaug" i overført betydning "lysted" (esteekh aroa^a. esteekh orgula "gjemmested for fienden") med en misbilligende stilistisk konnotasjon.
Systemiske relasjoner av figurative betydninger kommer til uttrykk ved å kombinere dem i semantiske grupper, definere synonymer og antonymer.
De mest omfangsrike semantiske gruppene av ord med figurative betydninger er identifisert: substantiv som angir somatisme - 28 ord, tro - 12 ord, geografiske trekk i området - 10 ord, snekring, snekring - 10 ord, dyreverden-16 ord; verb som angir dyrs vaner - 13 ord, fysisk påvirkning på et objekt - 14 ord, endre tilstanden til et objekt til det verre - OG ord, bevegelse i rommet - 10 ord; adjektiver som angir menneskelige egenskaper - 12
ord, konsistens av et objekt - 10 ord, farge - 8 ord.
Tre hovedretninger for overføring er identifisert: konkret-abstrakt (initialverb "sene", oversettende "styrke, kraft"), overføring fra en sfære til en annen (tuereknee eye "å vakle, svaie", oversettelse "nøle, ikke bestemme" ), overføring innen en sfære (bor adjektiv "ukritisk (i mat)", oversettelse "upretensiøs").
Figurative betydninger kan inngå synonyme og antonyme relasjoner med hverandre. Synonymer: manie n. "agn", overs. "bedrag, triks" - oduruk substantiv "arkan", oversatt "bedrag, utspekulert". Antonymer: uoyun eye."reduksjon i volum, drepe, avta", overs. "miste interessen, kjøle seg ned" - tulun verb "å stige, stige, dytte", overs. "å bli inspirert, å bli inspirert."
Figurative betydninger er et av språkets synonyme virkemidler.
En komparativ analyse av tre normative ordbøker av Yakut-språket basert på 96 ord med figurative betydninger hentet fra "Concise Dictionary of the Yakut Language" av G.F. Sivtsev. Til sammenligning ble "Yakut-Russian Dictionary" redigert av P.A. Sleptsov og "Concise Explanatory Dictionary" redigert av P.S. Afanasyev brukt. I følge resultatene av analysen er de figurative betydningene til 17 ord sammenfallende i alle tre ordbøkene. Den figurative betydningen av 21 ord sammenfaller i to ordbøker, i den tredje - betydningen er ikke merket eller overføres som et homonym, eller som et sammensatt ord, eller mangler. Den figurative betydningen av 15 ord er uthevet i bare én ordbok.
En analyse av årsakene til avviket i kvalifiseringen av figurativ betydning viste at følgende inkonsekvenser er tillatt i ordbøker:
Kvalifisering av direkte betydninger som figurative: byar YRS n. "lever, lever // lever", oversatt "utstående del, fremspring av noe"; tor byarygar "på en ås, i solen";
Betydninger-termer er merket "figurative": uunuu YARS n. "høst", overs. "vekst, øke, øke" uunuu syllara "år med utvikling";
Det er tilfeller av å identifisere figurative betydninger basert på ikke-skillelse av homonymer: abalaakh YRS adj. "overgrodd med hemlock, milepæl", oversatt "irriterende; opprørende"; 9ye abalaah badai! "en uheldig historie!" På Yakut-språket er substantivet aba, som det kom fra, foreldet;
Ved lån oppstår det noen misforståelser, for eksempel: baltaidaa YARS zlag.raze, "å chatte, snakke tull"; trans. nedbrytning svinge, skravle (fly i flukt). I dette tilfellet ble helt forskjellige betydninger kombinert i ett ord på grunn av tilfeldighetene av former når de ble lånt fra det russiske språket. I den russiske ordboken er disse betydningene gitt som homonymer: skravling (Ozh) "å forstyrre, å sette noe i bevegelse (væske)"...; "om bevegelsen til et fly under en humpete situasjon"; chatte (Ozh) i daglig tale "å snakke (mye, raskt, så vel som om noe ubetydelig eller noe som ikke bør snakkes om)";
Tilfeldigheter tas som vanlig: mvkuuk KTS adj. "ubrutt (hest, hest)", overs. "foranderlig, foranderlig,": ";
Betydningen av fraseologiske enheter og ordtak tas som figurative, for eksempel: doruoptaa YRS verb samtale. "skyt en hagle"; trans. "skjelle ut, true (etter at alt skjedde)." Den andre betydningen er i hovedsak betydningen av den fraseologiske enheten ken-nitten doruoptaa "etter en kamp, vift med knyttnevene" og brukes praktisk talt ikke uten en kombinasjon med kennitten "bakfra". Fraseologiske derivater får individuelle verdier i tilfelle når de vises i språket som uavhengige enheter;
Overgangen av enhver konkret betydning til en abstrakt er i noen ordbøker bemerket som figurativ, for eksempel: tum YARS verb "å knytte noe i en knute; å knytte en knute på noe."; trans. "å samle, konsentrere"; trans. "to summarize smth. .to sum up smth.";
Figurative betydninger kvalifiserer som direkte: ilgiin KTS øye "å skjelve som om man rister av seg noe."; "å snakke lidenskapelig, å blusse opp." Den andre betydningen beholder sitt bildespråk, siden det er en visuelt-figurativ forbindelse med det primære
betydning.
Kapittel tre, "Lingvistiske og ekstralingvistiske faktorer i dannelsen av figurative betydninger av et ord," avslører metodene for dannelse og ekstralingvistiske kilder for fremveksten av figurative betydninger.
Vi skiller tre typer pedagogiske metoder: stilistisk, leksikalsk, syntaktisk.
De viktigste måtene å danne den figurative betydningen av et ord - metaforisering, metonymisering - er ledsaget av ulike konnotasjoner, stilistiske faktorer som bidrar til dannelsen av figurative betydninger som ironi, hyperbole, litoter, symbol, stilspill.
Metaforisering representerer samspillet mellom to subjekter. Motivet for å velge emnene til en metafor bestemmes av den pragmatiske interessen til taleren. Buur n. "en hannhjort eller elg over fem år", overs. "det beste av folk" (vanligvis i form av isafet). Betses bede tustubut, buurdyut buura buurdaabpp. (Alley) "De beste bryterne kjempet, de beste hopperne konkurrerte." I metaforisk overføring er to subjekter involvert - en mannlig dovendyr (eller elg) og en mann. Karakteriseringen av en hannhjort (elg) som sterk, den beste fra flokken, når den projiseres på en person, syntetiserer betydningen av de beste fysiske egenskapene til en person.
Metonymiske overføringer, som synekdoke (del og helhet), symbol, bidrar også til fremveksten av figurative betydninger av det karakteriserende planet: boruok n. "dørterskel", overs. "inngang et sted." ; tanna'yn øye, innsjø. fra tannar "å snu opp ned", overs. "å falle i forfall, å forringe."
Fremveksten av figurative betydninger lettes i stor grad av konnotasjon. I dette verket forstås konnotasjon som en pragmatisk konnotasjon i betydningen av et ord, som uttrykker en følelsesmessig-evaluerende og stilistisk preget holdning til virkeligheten /Teliya, 1986/.
TIL leksikalske måter dannelsen av figurative betydninger inkluderer en endring i emnekorrelasjon, en endring i kompatibilitet, en komprimert sammenligning, trunkering av fraseologiske enheter og forbindelser
ord, låne.
Hovedbetingelsen for utseendet til figurative betydninger er overføringen av mening til et annet semantisk plan. I dette tilfellet endrer ordet sin emnekorrelasjon, men beholder sin betydning. En egenskap (egenskap, handling) karakteristisk for ett objekt overføres til konseptet til en annen kategori, for eksempel: teleruy verb. "å skille, hekte av (fra tauet, hekte av)", oversatt. "å frigjøre seg selv, bli kvitt (gjeld, utnyttelse); amsai-øye." å smake (mat, retter), overføre "til erfaring på seg selv, å gå gjennom prøvelser."
Når kompatibiliteten endres, forblir ikke verdiene alltid tilstrekkelige. Avhengig av egenskapene til det betegnede (refererende), oppstår refraksjon i innholdet i betegneren. Betydningen viser seg å være semantisk avhengig av referenten (se tabell).
Ordet er rett! Figurativ mening kombinert med meningsord! ki1sh! sanaa! bak! harah! surekh
!mann"!tanke" !språk, tale! "øyne" ¡"hjerte"
"tung*
"kald"
vanskelig, kompleks
tung. !forbryter-!kald. ! undertrykt, støtende!likegyldig! bjeffer! !ny!
"hard¡kaldt", "grusomt. ! «!likegyldig-!kaldt-
Nyt blod
En sammenligning kan bli til en metafor, og omvendt kan en metafor bli til en sammenligning. Chuura sure$in ktsm ere kvstubet tarbakhtarynan byTgdaa kchmaakhtysryn kurduk sytyytyk yaryshalaan ylla. (L. Popov). "Churas hjerte begynte å verke kraftig, som om noens usynlige fingre klemte det smertefullt." Kulgaa^sh eminnyedin shdayy bygyta kymaakhtyyr. (N. Yakutskaya). "Frosten svir i øreflippene."
Fremkomsten av figurative betydninger lettes også av avkorting av sammensatte ord og fraseologiske enheter, når deres betydning er komprimert til en avledet komponent. KetvBulun ts verb. "å bli løftet opp", oversatt "å bli inspirert, å bli inspirert." figurativ betydning
Studien er motivert av kjennskap til de sammensatte ordene surgete kete-ullubut «to perk up», sanaata ketedullubut «å bli inspirert». Den overførte betydningen av verbet o^unuohtaa "å smøre noe med olje", overs. en gang d. "å behandle noen for egoistiske formål; å gi bestikkelse" bestemmes av betydningen av den fraseologiske enheten tumsun odunuohtaa "å smøre på leppene", "å behandle noen for grunnleggende formål" / Nelunov, 1981, 118/ .
Den figurative betydningen av ord lånt fra det russiske språket er delt inn i tre grupper: 1) komplette lån - kiliep n. "brød", overs. "arbeid som gir levebrød: 2) delvise lån - buksuurdaa øye, "å slepe", oversettelse i daglig tale "å hjelpe noen som henger etter i arbeid, studier." Den overførte betydningen av ordet buksuurdaa i Yakut-språket kommer fra et uttrykk fra samtaletale Russisk språk ta på slep kozo-n. "å hjelpe noen til å gjøre noe." / Ozhegov, 1983 /; 3) supplert lån ^ kuormalaa zlaz "å styre båten, å kontrollere akteråren", overs. "å styre, å kontrollere løpet av en eller annen virksomhet." Dette ordet fikk en overført betydning etter at det ble mestret i vokabularet til Yakut-språket.
Fremkomsten av figurative betydninger i lånte ord forenkles av bruken av originalspråket (russisk) i dagligtale, sporing av mening og transformasjon av betydninger basert på assosiasjoner til lånespråket (Yakut).
Syntaktiske metoder for å danne figurative betydninger uttrykkes i syntaktisk avledning, leksikalisering av grammatiske former og izafet-konstruksjon.
Syntaktisk avledning er transformasjonen av en syntaktisk fuge.;,sjon. Substantivet har kuour-kort. «trumf // trumf, trumf» har ingen overført betydning. Det er notert i det avledede verbet kuouburdaa kart, "å trumfe, å gå med et trumfkort," overs. "å trumfe, å skryte av noe." biliitinen kuoPurduur "(han) trumfer med sin kunnskap."
Leksikalisering av grammatiske former for ord bidrar til fremveksten av figurative betydninger og forårsaker endringer i betydninger. Verbet uktee "å tråkke på noen eller noe", oversatt "å undertrykke, inn
å trykke» i form av insentivstemningen uktet «å tvinge til å tråkke, å tråkke på noe.» innser den overførte betydningen av «å bedra, å bli lurt, å bedra».
Den figurative betydningen av noen ord er realisert i sammensetningen av isafet. Shirei n. "ansikt", oversatt "noens essens". Kolchak by-laaPyn diikneeh sireyin beevit kerEugutp. (V. Protodyakonov). "Du så selv det sanne ansiktet til Kolchaks makt."
Spesifisiteten til figurative betydninger er deres økte kumulative verdi. Innholdet deres gjenspeiler folkets historie, materielle og åndelige kultur.
Det er identifisert en rekke områder som fungerte som kilder for fremveksten av figurative betydninger.
Tradisjonell livsstil. Liv og aktiviteter gjenspeiles i betydningen av ord, for eksempel: kulugu n. "rotasjonsakse for noe," trans. " hovedmann", hahahty øye. "å brenne", oversettelse "ikke å lykkes, ikke å lykkes"; kuyuurdaa zlag. "å fange fisk med en sekk", overs. "å lokke ut ulike triks fra noen. smb. "
Natur. Klima, lettelse, grønnsaksverden, dyreverdenen blir en konstant kilde til nye betydninger.
Temperaturfølelser som vises i dette eller det været tilsvarer endringer i en persons humør, for eksempel:
Naturfenomener Kyryar Dybarsy Kyydaannan Kyyydy
frost, sterkere, sterkere, sterkere! (om frost) (omtrent. kaldt (om frost) I! vind) |
Menneskelige følelser blir sinte sinte
likegyldig hekk
Egenskapene til planter er gjeldende for egenskapene til en person: har-saah adjektiv "vill" (mae "tre"), adjektiv "sta, vanskelig" (kiSH "mann").
Funksjoner av lokaliteter blir grunnlaget for utdanning
figurative betydninger. Unattractive, vanskelig å passere steder er forbundet med et hardt liv, for eksempel: kuta n. "myr", overs. "prekær stilling"
Forhøyningen av relieffet har en assosiativ forbindelse med folks høye ambisjoner: dabaan-substantiv, "en stigende del av stien; oppstigning til toppen", oversatt som "å oppnå suksess på egen hånd."
Lysfenomener i naturen, som lys og mørke, skaper sekundære betydninger i språket, og er indikatorer på en persons oppfatning av de positive og "negative aspektene ved livet: sabar^ et substantiv "morgen og kveld daggry", oversatt "begynnelse, tegn av en lys, ny tid" " sana uye saNartsata "begynnelse, tegn på en lys, ny tid"; " haraka adj. "mørk", overs. "forferdelig, kriminell" haraka sanaa "kriminelle tanker."
Psykologiske foreninger. Språk er legemliggjørelsen av tenkning, så vel som psykologiske assosiasjoner, som manifesterer seg i følgende typer:
Antropomorfisme duley adj. "døv", overs. "uten noen hull, ikke slippe noe gjennom, kontinuerlig, lukket" (tuun "natt", chuumpu "stillhet"), oversatt. "ufølelse" (surekh "hjerte", duuPa "sjel").
Zoomorphism kbmullee verb. "gnag" (ukuova "bein"), overs. "å forårsake langvarig, verkende smerte" (yaryy "sykdom").
Observasjon av endringer i egenskaper, kvaliteter ulike gjenstander, stoffer: emehsiy verb. "å råtne, bli råtten" - (om tre), oversatt "avfeldig, bli gammel" (om en person); keyun verb "å vandre; å komme i gjæring", overs. "å bli begeistret, å bli begeistret."
Stereotyper av vurderinger. Meninger, vurderinger om objekters kvaliteter, fordeler, mennesker danner et sett med ideer basert både på livserfaring og emosjonell oppfatning: kien adj. "bred, romslig", overs. "rolig, klok" (sanaa "tanke", hennes "sinn"); turuoru adj. "stående; kul", oversatt "direkte, ærlig" (kiPi "mann", bybaary "beslutning"); kendo adj. "hul", overs. "ubrukelig, meningsløs" (olokh "liv", oroskuot "utgifter"); khatyylaah pri-
lat." stikkende, grov", tgeren. "sarkastisk, ond" (harah "øyne", bakre "ord").
Figurativ oppfatning av verden. Bildene som dannes i sinnet er registrert på språket, og reflekterer ulike stadier av utviklingen av menneskene, deres ideer om verden rundt dem. For eksempel ved et substantiv. "tau", overs. "grunn, grunn til noe: hovedsakelig dårlig." Ideen om livet som en tråd eksisterte blant mange folkeslag under hedensk tid.
Mytologi. Favoritt eller fryktede karakterer, minneverdige øyeblikk fra myter har funnet sine analoger i hverdagen, for eksempel: ayyyyt substantiv-myte. "generelt navn for gudinner som beskytter økningen av avkom", oversatt. "vakker, snill kvinne"; adyaray substantiv myte. "abasy, ond ånd", oversatt. "dårlig, upålitelig person."
Tro. Spor av animistiske ideer er bevart i språket. Naturfenomener så ut til å være uavhengige levende vesener, utstyrt med menneskelige egenskaper: kennuer zlag "å være i godt humør" (kiSh "mann"), peren "å forbedre, å bli bedre" (aisha "natur", kun ( kun-8yya) "vær").
Ildkult. Brann for innbyggerne i taigaen har alltid vært en av de viktigste livsbetingelsene. Som bevis på spesiell ærbødighet og beundring, er ord innprentet på Yakut-språket for å betegne selv de mest ubetydelige manifestasjonene av ild. I den figurative betydningen av 14 verb er ildens kraft i samsvar med opplevelsene og følelsene til en person. Intensiteten til følelser (håp, kjærlighet, fiendskap) uttrykkes av verbene sah "å tenne en ild", kylamnaa "å flimre, flimre". umai "å brenne", kerdugennee "å brenne under jorden i lang tid, sakte", sezuree toret svakere", ee "å visne bort", umulun "å gå ut". Fenomener som latter, moro, fiendskap, tvist er preget av verbene sireliy "å tenne sterkt", kuertee "å vifte ilden" (smi med pels), kuedyut "å vifte ilden," kuedyuy "å tenne opp, blusse opp." Intensiteten av talen formidles av verbene kuluburee «å brenne sterkt», kuudepchilen «å tenne», kytya-lan «å flamme sterkt, å flamme».
Ordenes magiske kraft. I følge eldgamle oppfatninger hadde ordet makt til å påvirke gjenstander i omverdenen Tale ble forstått som et middel til å påvirke verden rundt oss. Derfor ble det pålagt et tabu på bruken av visse ord, og visse handlinger ble også påført forbudt. Slik dukket eufemismer ut, for eksempel: kistee verb "å skjule, skjule, å dekke", eh^"å begrave".
Språket gjenspeiler sjamanismens og kristendommens tider, for eksempel: emeget substantiv foreldet "idol", vari. ikke godkjent "en person som har blitt et objekt for tilbedelse, spesiell ære"; annial substantiv foreldet "engel", overs. «snill, mild» (om en kvinne).
Konklusjonen oppsummerer de viktigste konklusjonene på hoveddelene av avhandlingen.
Avhandlingsbestemmelsene gjenspeiles i følgende publikasjoner:
1. Grunnleggende om metaforisering på russisk og Yakut-språk // Sammendrag av den republikanske vitenskapelige og praktiske konferansen "Yakutia and Russia: History and Prospects of the Commonwealth of Nations". -Jakutsk, 1992. - S. 78-79.
2. Metoder for å danne den figurative betydningen av et ord på Yakut-språket // Sammendrag av rapporter fra den vitenskapelig-praktiske konferansen for unge forskere og doktorgradsstudenter. - Yakutsk, 1994.- S. 52.
3. Strukturelle og semantiske kjennetegn ved figurative betydninger av ord på Yakut-språket // Sammendrag av konferansen for vitenskapelig ungdom Erel-95. - Yakutsk, 1995.- S. 128.
4. Kilder til dannelse av den figurative betydningen av et ord på Yakut-språket // Samling av vitenskapelige arbeider av doktorgradsstudenter ved Yakut Scientific Center SB RAS. - Yakutsk, 1995, s. 42-50.
5. Refleksjon av den figurative betydningen av ordet i "Kort forklarende: ordbok for Yakut-språket" // Samling av verk av unge forskere og spesialister "Vitenskap, kultur, økonomi", Yakutsk, 1996. -P. 30-32.
FORKORTELSER
YARS - Yakut-russisk ordbok / Redigert av P.A. Sleptsov. ■ - M.: Sov. encycl.. 1972. -604 s.
KTS - Kortfattet forklarende ordbok for Yakut-språket. - Yakutsk: Bichik. 1994. " - 261 s.
TS - Forklarende ordbok for moderne Yakut litterært språk /manuskript/. - Arkivene til YSC SB RAS, fond 5.
Ozh - Ozhegov S.I. Ordbok for det russiske språket. - M.: Rus. lang., 1983. -815 "s.
Språk er et mangefasettert og multifunksjonelt konsept. Å bestemme dens essens krever nøye vurdering av mange problemer. For eksempel språkets struktur og forholdet mellom elementene i systemet, påvirkning fra eksterne faktorer og funksjoner i det menneskelige samfunn.
Definere figurative verdier
Allerede fra juniorklasser I skolen vet alle at de samme ordene kan brukes forskjellig i tale. Direkte (hoved, grunnleggende) betydning er en som er korrelert med objektiv virkelighet. Det avhenger ikke av konteksten eller allegori. Et eksempel på dette er ordet "kollaps". I medisin betyr det et kraftig og plutselig fall i blodtrykket, og i astronomi betyr det rask kompresjon av stjerner under påvirkning av gravitasjonskrefter.
Den figurative betydningen av ord er deres andre betydning. Det oppstår når navnet på et fenomen bevisst overføres til et annet på grunn av likheten mellom funksjoner, egenskaper osv. For eksempel fikk den samme "kollapsen" en figurativ betydning av ordet. Eksempler angår offentlig liv. I overført betydning betyr "kollaps" således ødeleggelse, sammenbruddet av foreningen av mennesker som et resultat av utbruddet av en systemisk krise.
Vitenskapelig definisjon
I lingvistikk er den figurative betydningen av ord deres sekundære derivat, assosiert med hovedbetydningen av metaforisk, metonymisk avhengighet eller noen assosiative trekk. Samtidig oppstår det på grunnlag av logiske, romlige, tidsmessige og andre sammenhenger av begreper.
Søknad i tale
Ord med overført betydning brukes når de navngir de fenomenene som ikke er det vanlige og permanente objektet for betegnelse. De kommer nær andre konsepter gjennom nye assosiasjoner som er åpenbare for foredragsholdere.
Ord brukt billedlig kan beholde bilder. For eksempel skitne insinuasjoner eller skitne tanker. Slike figurative betydninger er gitt i forklarende ordbøker. Disse ordene er forskjellige fra metaforene oppfunnet av forfattere.
Men i de fleste tilfeller, når en overføring av mening skjer, går bildet tapt. Et eksempel på dette er slike uttrykk som tuten på en tekanne og albuen på et rør, passasjen av en klokke og halen til en gulrot. I slike tilfeller er det en falming av bilder i den leksikalske betydningen av ord.
Endre essensen av et konsept
Den figurative betydningen av ord kan tildeles enhver handling, tegn eller gjenstand. Som et resultat flytter den inn i kategorien hoved eller grunnleggende. For eksempel ryggraden i en bok eller et dørhåndtak.
Polysemi
Den figurative betydningen av ord er ofte et fenomen forårsaket av deres polysemi. På vitenskapelig språk kalles det "polysemi". Ofte har ett ord mer enn én stabil betydning. I tillegg har personer som bruker språk ofte et behov for å navngi et nytt fenomen som ennå ikke har en leksikalsk betegnelse. I dette tilfellet bruker de ord som allerede er kjent for dem.
Spørsmål om polysemi er som regel spørsmål om nominasjon. Med andre ord, bevegelsen av ting med den eksisterende identiteten til ordet. Imidlertid er ikke alle forskere enige i dette. Noen av dem tillater ikke mer enn én betydning for et ord. Det er en annen mening. Mange forskere støtter ideen om at den figurative betydningen av ord er deres leksikalsk betydning, tilgjengelig i ulike varianter.
For eksempel sier vi "rød tomat". Adjektivet som brukes her er den direkte betydningen. "Rød" kan også sies om en person. I dette tilfellet betyr det at han rødmet eller rødmet. Dermed kan en figurativ betydning alltid forklares gjennom en direkte. Men lingvistikk kan ikke gi en forklaring på hvorfor rødt kalles rødt. Det er bare navnet på denne fargen.
I polysemi er det også fenomenet ulik betydning. For eksempel kan ordet «blusse opp» bety at en gjenstand plutselig tok fyr, eller at en person rødmet av skam, eller at det plutselig oppsto en krangel osv. Noen av disse uttrykkene er mer vanlige i språket. De kommer umiddelbart til tankene når dette ordet nevnes. Andre brukes kun i spesielle situasjoner og spesielle kombinasjoner.
Det er semantiske sammenhenger mellom noen betydninger av et ord, som gjør fenomenet forståelig når forskjellige egenskaper og objekter kalles det samme.
Stier
Bruken av et ord i en overført betydning kan ikke bare være et stabilt språk. Slik bruk er noen ganger begrenset, flyktig og innenfor konteksten av bare én ytring. I dette tilfellet oppnås målet om overdrivelse og spesiell uttrykksevne for det som sies.
Dermed er det en ustabil figurativ betydning av ordet. Det finnes eksempler på denne bruken i poesi og litteratur. For disse sjangrene er dette en effektiv kunstnerisk teknikk. For eksempel kan man i Blok huske «vognenes øde øyne» eller «støvet svelget regnet i piller». Hva er den billedlige betydningen av ordet i dette tilfellet? Dette er bevis på hans ubegrensede evne til å forklare nye konsepter.
Fremveksten av figurative betydninger av ord av en litterær-stilistisk type er troper. Med andre ord i figurative uttrykk.
Metafor
I filologien skilles det ut en rekke ulike typer navneoverføringer. En av de viktigste blant dem er metafor. Med dens hjelp blir navnet på ett fenomen overført til et annet. Dessuten er dette bare mulig hvis visse egenskaper er like. Likhet kan være ytre (i farge, størrelse, karakter, form og bevegelser), så vel som indre (i vurdering, sansninger og inntrykk). Så ved hjelp av metafor snakker de om mørke tanker og et surt ansikt, en beroligende storm og en kald mottakelse. I dette tilfellet erstattes tingen, men egenskapen til konseptet forblir uendret.
Den figurative betydningen av ord ved hjelp av metafor opptrer med ulik grad av likhet. Et eksempel på dette er en and (et apparat innen medisin) og en traktorlarve. Overføringen ved hjelp av lignende skjemaer brukes her. Navnene som gis til en person kan også ha en metaforisk betydning. For eksempel håp, kjærlighet, tro. Noen ganger overføres betydninger basert på likhet med lyder. Så hornet ble kalt en sirene.
Metonymi
Dette er også en av de viktigste typene titteloverføringer. Men når du bruker det, brukes ikke likhetene mellom interne og eksterne egenskaper. Her er det en sammenheng mellom årsak-virkningsforhold eller, med andre ord, kontakten mellom ting i tid eller rom.
Den metonymiske figurative betydningen av ord er en endring ikke bare av emnet, men også av selve konseptet. Når dette fenomenet oppstår, kan bare forbindelsene til naboleddene i den leksikalske kjeden forklares.
Den figurative betydningen av ord kan være basert på assosiasjoner til materialet som objektet er laget av. For eksempel jord (jord), bord (mat), etc.
Synecdoche
Dette konseptet betyr overføring av enhver del til helheten. Et eksempel på dette er uttrykket "et barn følger morens skjørt", "hundre storfe", etc.
Homonymer
Dette konseptet i filologi betyr identiske lyder av to eller flere forskjellige ord. Homonymi er et lydmessig sammentreff av leksikale enheter som ikke er semantisk relatert til hverandre.
Det er fonetiske og grammatiske homonymer. Det første tilfellet gjelder de ordene som er i akkusativ eller nominativ kasus, høres likt ut, men har samtidig en annen sammensetning av fonemer. For eksempel "kvist" og "dam". Grammatiske homonymer oppstår i tilfeller der både fonem og uttale av ordene er det samme, men de individuelle formene til ordene er forskjellige. For eksempel tallet "tre" og verbet "tre". Hvis uttalen til slike ord endres, vil de ikke være de samme. For eksempel "gni", "tre" osv.
Synonymer
Dette konseptet refererer til ord i samme del av tale, identiske eller lignende i sin leksikalske betydning. Opprinnelsen til synonymi er fremmedspråk og dets egne leksikalske betydninger, generell litterær og dialekt. Slike figurative betydninger av ord oppstår også takket være sjargong ("å sprekke" - "å spise").
Synonymer er delt inn i typer. Blant dem:
- absolutt, når betydningen av ord helt sammenfaller ("blekksprut" - "blekksprut");
- konseptuell, forskjellig i nyanser av leksikalske betydninger ("reflektere" - "tenke");
- stilistisk, som har forskjeller i stilistiske farger ("søvn" - "søvn").
Antonymer
Dette begrepet refererer til ord som tilhører samme del av talen, men har motsatte begreper. Denne typen figurativ betydning kan ha en forskjell i struktur ("å ta ut" - "å bringe inn") og forskjellige røtter ("hvit" - "svart").
Antonymy observeres i de ordene som uttrykker den motsatte orienteringen av egenskaper, tilstander, handlinger og egenskaper. Hensikten med bruken er å formidle kontraster. Denne teknikken brukes ofte i poetisk og oratorisk tale.
19. Direkte og figurative betydninger av ordet.
Direkte betydning av ordet - dette er dens viktigste leksikalske betydning. Den er direkte rettet til det utpekte objektet, fenomenet, handlingen, tegnet, fremkaller umiddelbart en idé om dem og er minst avhengig av konteksten. Ord vises oftest i sin bokstavelige betydning.
figurativ betydning av ordet - dette er dens sekundære betydning, som oppsto på grunnlag av den direkte.
Leketøy, -i, f. 1. En ting som brukes til å spille. Barneleker. 2. overføring En som blindt handler etter andres vilje er et lydig instrument for andres vilje (avvist). Å være et leketøy i noens hender.
Essensen av meningsoverføring er at betydningen overføres til et annet objekt, et annet fenomen, og så brukes ett ord som navn på flere objekter samtidig. På denne måten dannes ordets polysemi. Avhengig av grunnlaget for hvilket tegn overføringen av mening skjer, er det tre hovedtyper av betydningsoverføring: metafor, metonymi, synekdoke.
Metafor (fra den greske metaforen - overføring) er overføringen av et navn ved likhet:
modent eple - øyeeplet (i form); nesen til en person - baugen til et skip (etter plassering); sjokoladebar - sjokoladebrun (etter farge); fuglevinge - flyvinge (etter funksjon); hunden hylte - vinden hylte (i henhold til lydens natur); og så videre.
Metonymi (fra gresk metonymia - omdøping) er overføring av et navn fra ett objekt til et annet basert på deres sammenheng:
vann koker - kjelen koker; et porselensfat er en deilig rett; innfødt gull - skytisk gull, etc.
Synecdoche (fra gresk synekdoche - medimplikasjon) er overføringen av navnet på helheten til sin del og omvendt:
tykk rips - moden rips; en vakker munn - en ekstra munn (omtrent en ekstra person i familien); stort hode - smart hode osv.
20. Stilistisk bruk av homonymer.
Homonymer er ord som høres likt ut, men som har forskjellige betydninger. Som kjent skilles det innenfor homonymi leksikalske og morfologiske homonymer Leksikale homonymer tilhører samme del av talen og faller sammen i alle sine former. For eksempel: en nøkkel (fra en lås) og en (isete) nøkkel.
Morfologisk homonymi er homonymien til individuelle grammatiske former for det samme ordet: tre er tall- og imperativformen til verbet å gni.
Dette er homofoner, eller fonetiske homonymer, - ord og former med forskjellig betydning som høres likt ut, selv om de er stavet forskjellig. influensa - sopp,
Homonymer inkluderer også homografer - ord som har samme stavemåte, men som er forskjellige i stress: slott - slott
21. Stilistisk bruk av synonymer.
Synonymer er ord som betegner det samme konseptet, derfor identisk eller lignende i betydning.
Synonymer som har samme betydning, men er forskjellige i stilistisk fargelegging. Blant dem skilles to grupper ut: a) synonymer som tilhører forskjellige funksjonelle stiler: live (nøytral interstil) - live (offisiell forretningsstil); b) synonymer som tilhører samme funksjonsstil, men som har forskjellige emosjonelle og uttrykksfulle nyanser. smart (med en positiv farge) - smart, storhodet (omtrent kjent farge).
semantisk-stilistisk. De er forskjellige både i betydning og stilistiske farger. For eksempel: vandre, vandre, henge rundt, vakle.
Synonymer utfører ulike funksjoner i tale.
Synonymer brukes i tale for å klargjøre tanker: Han virket litt fortapt, som om han var redd (I. S. Turgenev).
Synonymer brukes til å kontrastere konsepter, noe som tydelig fremhever forskjellene deres, spesielt sterkt understreker det andre synonymet: Han gikk faktisk ikke, men dro med seg uten å løfte føttene fra bakken
En av essensielle funksjoner synonymer - en erstatningsfunksjon som lar deg unngå å gjenta ord.
Synonymer brukes til å konstruere en spesiell stilfigur
Strengesynonymer kan, hvis de håndteres feil, indikere forfatterens stilistiske hjelpeløshet.
Upassende bruk av synonymer gir opphav til en stilistisk feil - pleonasme ("minneverdig suvenir").
To typer pleonasmer: syntaktisk og semantisk.
Syntaktisk vises når grammatikken til språket gjør det mulig å gjøre noen funksjonsord overflødige. "Jeg vet at han vil komme" og "Jeg vet at han kommer." Det andre eksemplet er syntaktisk overflødig. Det er ikke en feil.
Positivt kan pleonasme brukes til å forhindre tap av informasjon (for å bli hørt og husket).
Pleonasme kan også tjene som et middel for stilistisk utforming av en uttalelse og en teknikk for poetisk tale.
Pleonasme bør skilles fra tautologi - repetisjon av entydige eller de samme ordene (som kan være en spesiell stilistisk enhet).
Synonymi skaper store muligheter for å velge leksikalske virkemidler, men å søke etter det eksakte ordet koster forfatteren mye arbeid. Noen ganger er det ikke lett å bestemme nøyaktig hvordan synonymer skiller seg, hvilke semantiske eller emosjonelt-ekspressive nyanser de uttrykker. Og det er slett ikke lett å velge fra en mengde ord det eneste riktige, nødvendige.
Enkeltverdige og polysemiske ord (eksempler)
Antall ord i det russiske språket er rett og slett fantastisk: moderne ordforråd består av mer enn 500 tusen enheter. Enkeltverdige og polysemantiske ord beriker det enda mer. Hvis vi tenker på at de fleste ord har flere betydninger, utvider dette talens verbale horisont ytterligere.
Denne artikkelen snakker om enkeltverdier og polysemous ord, eksempler på slike ord er gitt nedenfor . Men først en liten teori.
Definisjon
Enkeltverdige og polysemiske ord skilles ut etter hvor mange leksikalske betydninger de har. Alle ord som er uavhengige orddeler har leksikalsk betydning.
For å forklare det med enkle ord, er dette meningen folk legger inn i ordet. Ord kan betegne objekter, personligheter, fenomener, prosesser, tegn og generelt hele tanker og tenkning.
For å huske hvordan man definerer enkeltord og tvetydige ord, er ikke reglene for kompliserte.
Et ord som bare har én leksikalsk betydning kalles entydig (monosemisk). Hvis det er to eller flere betydninger, er et slikt ord polysemisk (polysemisk). 
Ord med enkelt betydning
I utgangspunktet ord som navngir mennesker i henhold til forskjellige egenskaper (lege, professor, teknolog, slektning, enke, nevø, muskovitt), dyr (bison, kanin, krokodille, oksefink, trost, hval, delfin), planter (furu, rogn, mynte). , havre, kamille, peon, malva), spesifikke gjenstander (pose, skrutrekker, hammer, gjerde, bjelle, vinduskarm), dager og måneder (fredag, søndag, september, desember), de fleste relative adjektiver (urban, lønn, hav, fem-etasjers) og tall (åtte, ti, hundre). Begrepene er også entydige ord (molekyl, gravitasjon, cosinus, verb, liter, kilometer, fotosyntese, hypotenusa).
Tvetydige ord
Siden et ord kan være entydig og polysemantisk, kan betydningen av ordet følgelig være en eller flere. Men, som allerede nevnt, har de fleste ord på russisk flere betydninger. Evnen til et ord til å ha forskjellige betydninger kalles polysemi.
For eksempel har ordet "trykk" 7 betydninger:
Hver dag bruker vi både enkeltbetydende og tvetydige ord i talen vår, noen ganger uten engang å innse hvor mange betydninger et bestemt ord har. Ordet "gå" (26 betydninger) holder hånden når det gjelder antall betydninger på det russiske språket.
Forbindelsen mellom betydningen av et polysemisk ord (metafor og metonymi)
Som regel har et polysemantisk ord én primær betydning, og de andre er derivater. Hovedbetydningen vises ofte først i en ordbokoppføring. For eksempel er hovedbetydningen av ordet "hode" "del av kroppen", og "leder", "sinn", "hoveddel", "begynnelse" er sekundære og avledede. Men alle disse betydningene, på en eller annen måte, er forent av én fellestrekk. I dette tilfellet er et slikt tegn "hoveddelen av noe" (kropp, virksomhet, sammensetning).
Noen ganger kan et ord ha flere grunnleggende betydninger. For eksempel har ordet "grov" to originale betydninger - "brutal" ("grov respons") og "rå" ("ru overflate").
Vanligvis er alle betydninger av et polysemantisk ord relatert til hverandre enten ved likhet (metafor) eller av sammenheng (metonymi). Metafor er overføringen av et navn fra ett objekt til et annet. Grunnlaget for metaforisk overføring er en navnløs likhet, men den eksisterer bare i hodet til mennesker. Ofte spilles hovedrollen her av et tegn på lignende utseende. For eksempel har ordet "gren" to betydninger, hvorav den andre ble dannet gjennom metaforisk overføring:
- Treskudd.
- En jernbanelinje som går bort fra hovedsporet.
Metonymi understreker sammenhengen som faktisk eksisterer. For eksempel er publikum:
- Et rom beregnet for å lytte til forelesninger.
- Foreleserne selv.
Et annet eksempel på metonymi: kjøkken er:
Hvordan oppsto polysemi?
Hvis vi går tilbake til opprinnelsen til formasjonen leksikalsk sammensetning tale, da var det ikke noe som het entydige og polysemantiske ord. I begynnelsen var alle leksemer monosemiske (de hadde bare én betydning og kalte bare ett konsept). Men over tid oppsto nye konsepter, nye objekter ble skapt, som de ikke alltid kom opp med nye ord for, men valgte noen fra de eksisterende, fordi de observerte likheter mellom dem. Slik dukket polysemi ut.
Polysemi og homonymi
Etter denne artikkelen er det ikke vanskelig å skille mellom entydige og flertydige ord. Men hvordan ikke forveksle polysemantiske ord og homonymer (ord som er skrevet og uttalt på samme måte, men har forskjellige betydninger)? Hva er forskjellen mellom dem? For polysemantiske ord henger alle betydninger sammen på en eller annen måte, men det observeres ingen sammenheng mellom homonymer. For eksempel har betydningen av ordene "fred" ("ro") og "fred" ("klode") ingenting til felles. Andre eksempler på homonymer: «løk» («våpen») og «løk» («plante»), «mine» («ansiktsuttrykk») og «mine» («sprengstoff»), «bar» (underholdningsbedrift) og "bar" ("enhet for atmosfærisk trykk"). 
Så hvis du utdyper kunnskapen din forskjellige betydninger allerede kjente ord, vil dette utvide ordforrådet ditt betydelig og øke ditt intellektuelle nivå.
Gi eksempler på ord med overført betydning
Olga
Ordet bord brukes derfor i flere overførte betydninger: 1. Et stykke spesialutstyr eller del av en kaldformet maskin ( operasjonsbord, heve maskinbordet); 2. Måltider, mat (lei et rom med bord); 3. En avdeling i en institusjon med ansvar for et spesielt saksutvalg (helpdesk).
Ordet svart har følgende overførte betydninger: 1. Mørkt, i motsetning til noe lysere, kalt hvitt (svart brød); 2. Har fått en mørk farge, mørkere (svart fra soling); 3. I gamle dager: Kurnoy (svart hytte); 4. Dyster, øde, tung (svarte tanker); 5. Kriminell, ondsinnet (svart forræderi); 6. Ikke den viktigste, den ekstra (bakdøren i huset); 7. Fysisk vanskelig og ufaglært (menialt arbeid).
Ordet koke har følgende overførte betydninger:
1. Manifester i sterk grad (arbeidet er i full gang); 2. Manifestere noe med kraft, i sterk grad (koke med indignasjon); 3. Beveg deg tilfeldig (elva kokte av fisk).
Vadim Andronov
Bærbare (indirekte) betydninger av ord er de betydningene som oppstår som et resultat av den bevisste overføringen av et navn fra ett virkelighetsfenomen til et annet på grunnlag av likhet, fellestrekk av deres egenskaper, funksjoner, etc.
Dermed brukes ordet TABELL i flere figurative betydninger:
1. Et stykke spesialutstyr eller en del av en kaldformet maskin (operasjonsbord, hev maskinbordet);
2. Måltider, mat (lei et rom med bord);
3. En avdeling i en institusjon med ansvar for et spesielt saksutvalg (helpdesk).
Ordet SVART har følgende billedlige betydninger:
1. Mørk, i motsetning til noe lysere kalt hvitt (brunt brød);
2. Har fått en mørk farge, mørkere (svart fra soling);
3. I gamle dager: Kurnoy (svart hytte);
4. Dyster, øde, tung (svarte tanker);
5. Kriminell, ondsinnet (svart forræderi);
6. Ikke den viktigste, den ekstra (bakdøren i huset);
7. Fysisk vanskelig og ufaglært (menialt arbeid).
Ordet BOIL har følgende figurative betydninger:
1. Manifester i sterk grad (arbeidet er i full gang);
2. Manifestere noe med kraft, i sterk grad (koke med indignasjon);
3. Beveg deg tilfeldig (elva kokte av fisk).
Som vi ser, når man overfører mening, brukes ord for å navngi fenomener som ikke tjener som et konstant, vanlig betegnelsesobjekt, men som bringes nærmere et annet konsept av ulike assosiasjoner som er åpenbare for høyttalere.
Figurative betydninger kan beholde bilder (svarte tanker, svart svik). Imidlertid er disse figurative betydningene faste i språket; de er gitt i ordbøker når man tolker ord. Slik skiller figurative betydninger seg fra metaforer som er skapt av forfattere.
I de fleste tilfeller, når du overfører betydninger, går bilder tapt. For eksempel: en rørbøy, en tekannetut, en gulrothale, en klokke som tikker. I slike tilfeller snakker de om utdødde bilder i ordets leksikalske betydning.
Overføring av navn skjer på grunnlag av likheter i noe mellom objekter, egenskaper og handlinger. Den figurative betydningen av et ord kan festes til et objekt (tegn, handling) og bli dets direkte betydning: tuten til en tekanne, et dørhåndtak, et bordben, ryggraden i en bok, etc.
Hva er den bokstavelige og overførte betydningen av ordet?
La oss først finne ut hva den "leksikalske betydningen av et ord" er.
Alle gjenstander og fenomener i omverdenen har sine egne navn. Korrelasjonen av et virkelighetsfenomen med et bestemt sett med lyder, det vil si et ord, er den leksikalske betydningen av ordet. På sin side kan den leksikalske betydningen av et ord være direkte og figurativ. Den direkte betydningen av et ord er ordets direkte forhold til virkelighetens objekt. For eksempel betegner ordet "bord" et møbel som består av et rektangulært (rundt eller ovalt) horisontalt bord på høye støtter (ben). Dette ordet har også figurative betydninger som oppstår som et resultat av overføring av navnet fra en gjenstand til en annen på grunnlag av enhver likhet mellom dem. Ordet «bord» kan bety en diett foreskrevet av lege, for eksempel tabell nr. 9. Ordet «bord» betyr «henvendelsespult», det vil si en institusjon som gir informasjon om ulike problemstillinger, eller «adressepult. ”
Det er best å forklare med eksempler. Du kan komme med mange slike eksempler selv.
Echidna: direkte betydning - dyr (jeg tror australsk). En figurativ betydning er en misbilligende uttalelse om en person på grunn av visse ("snuske") egenskaper ved karakteren hans.
Hammer: direkte betydning - et verktøy for å slå spiker. Billedlig - bifallende om en person: godt gjort!
Madhouse: direkte mening - sykehus. Bærbar - kaos, forvirring, uro, etc.
Balagan: teater (bokstavelig talt) og figurativt - noe "lavt kunstnerisk", som Zoshchenko ville si.
Ordene er stilmessig ulik. Noen oppfattes som bokaktige (etterretning, ratifisering, overdreven, investering, konvertering, seirer), andre oppfattes som konversasjonsorienterte (vanlige, utslitte, litt); noen gir talen høytidelig (foreskrive, uttrykk for vilje), andre høres tilfeldig ut (arbeid, snakk, gammelt, kaldt). "Hele variasjonen av betydninger, funksjoner og semantiske nyanser av et ord er konsentrert og forent i dets stilistiske egenskaper," skrev akademiker. V.V. Vinogradov. Når man stilistisk karakteriserer et ord, tar man for det første hensyn til dets tilhørighet til en av funksjonsstilene eller mangelen på funksjonell stilfiksering, og for det andre den emosjonelle konnotasjonen av ordet, dets uttrykksevne.
Funksjonsstil er et historisk utviklet og sosialt bevisst system av talemidler som brukes i en eller annen sfære av menneskelig kommunikasjon. "Funksjonell stil," understreker M.N. Kozhin, er den særegne karakteren av talen til Tai eller dens andre sosiale variasjon, som tilsvarer en viss sfære av sosial aktivitet og dens korrelative form for bevissthet, skapt av særegenhetene ved funksjonen til språklige midler i denne sfæren og den spesifikke taleorganisasjonen som skaper en viss generell stilistisk farge.»
I det moderne russiske språket skilles bokstiler ut: vitenskapelig, journalistisk, offisiell virksomhet. De er stilistisk kontrastert med dagligtale, som vanligvis vises i sin karakteristiske muntlige form.
Etter vår mening er det skjønnlitterære språket, eller den kunstneriske (fiksjons)stilen, som har en spesiell plass i stilsystemet. Skjønnlitterært språk, eller snarere kunstnerisk tale, representerer ikke et system av språklige fenomener; tvert imot er det blottet for enhver stilistisk avslutning og utmerker seg med en rekke individuelle forfattermidler.
1.7.1. Funksjonell stratifisering av ordforråd
De stilistiske egenskapene til et ord bestemmes av hvordan det oppfattes av høyttalere: som tilordnet en bestemt funksjonell stil eller som passende i enhver stil, ofte brukt. Den stilistiske konsolideringen av et ord lettes av dets tematiske relevans. Vi føler sammenhengen mellom ord-termer med vitenskapelig språk ( kvanteteori, assonans, attributiv); Vi anser ord knyttet til politiske emner (verden, kongress, toppmøte, internasjonalt, lov og orden, personalpolitikk) som en journalistisk stil; vi fremhever dem som offisielle forretningsord som brukes i kontorarbeid (følger, ordentlig, offer, overnatting, varsle, bestille, videresende).
I de mest generelle termene kan den funksjonelle stilstratifiseringen av ordforrådet avbildes som følger:
De tydeligste kontrastene er boklige og dagligdagse ord (jf.: trenge seg inn - komme inn, blande seg inn; kvitte seg med - kvitte seg med, kvitte seg med; kriminell - gangster).
Som en del av bokvokabularet kan vi skille ord som er karakteristiske for boktale generelt (følgende, konfidensiell, ekvivalent, prestisje, erudisjon, premiss), og ord tilordnet spesifikke funksjonelle stiler (for eksempel syntaks, fonem, litoter, emisjon, valør har en tendens til å være vitenskapelig stil; valgkamp, image, populisme, investering - til journalistisk; handling, forbruker, arbeidsgiver, foreskrevet, ovenfor, klient, forbudt - til offisiell virksomhet).
Den funksjonelle konsolideringen av vokabularet avsløres definitivt i talen. Bokord er ikke egnet for tilfeldig samtale (De første bladene har dukket opp på de grønne områdene), vitenskapelige termer kan ikke brukes i samtale med et barn (Det er svært sannsynlig at far vil ta visuell kontakt med onkel Petya i løpet av den kommende dagen), samtale- og samtaleord er upassende i formell forretningsstil (natten til 30. september løp racketere inn i Petrov og tok sønnen hans som gissel og krevde en løsesum på 10 tusen dollar).
Evnen til å bruke et ord i enhver talestil indikerer dets vanlige bruk. Så ordet hjem er passende i forskjellige stiler: Hus nr. 7 på Lomonosov-gaten er gjenstand for riving; Huset ble bygget i henhold til designet av en talentfull russisk arkitekt og er et av de mest verdifulle monumentene i nasjonal arkitektur; Pavlovs hus i Volgograd ble et symbol på motet til våre soldater, som uselvisk kjempet mot fascistene på gatene i byen; Tili-bom, tili-bom, kattens hus tok fyr (Marsh.). I funksjonelle stiler brukes spesialvokabular på bakgrunn av ofte brukte ordforråd.
1.7.2. Følelsesmessig uttrykksfull fargelegging av ord
Mange ord navngir ikke bare konsepter, men gjenspeiler også talerens holdning til dem. For eksempel å beundre skjønnheten til en hvit blomst, kan du kalle den snøhvit, hvit, lilje. Disse adjektivene er følelsesladet: den positive evalueringen i dem skiller dem fra det stilistisk nøytrale ordet hvit. Den emosjonelle konnotasjonen til et ord kan også uttrykke en negativ vurdering av det kalte konseptet (blond). Derfor kalles emosjonelt vokabular evaluerende (emosjonelt-evaluerende). Det skal imidlertid bemerkes at begrepene emosjonelle ord (for eksempel interjeksjoner) ikke inneholder evaluering; samtidig hører ikke ord der vurderingen utgjør deres selveste leksikalske betydning (og vurderingen ikke er emosjonell, men intellektuell) til emosjonelt vokabular (dårlig, god, sinne, glede, kjærlighet, godkjenne).
Et trekk ved emosjonelt-evaluerende vokabular er at den emosjonelle fargen er "overlagret" på den leksikalske betydningen av ordet, men ikke reduseres til den; den rent nominative funksjonen kompliseres her av evaluativitet, talerens holdning til det navngitte fenomenet.
Følgende tre varianter kan skilles ut som en del av emosjonelt vokabular. 1. Ord med en klar vurderende betydning er vanligvis entydige; "vurderingen i deres betydning er så klart og definitivt uttrykt at den ikke tillater at ordet brukes i andre betydninger." Disse inkluderer ord som er "karakteristikk" (forløper, herald, grubler, tomgangsprater, sycophant, sludder, etc.), samt ord som inneholder en vurdering av et faktum, fenomen, tegn, handling (formål, skjebne, forretningsmanskap, svindel). , vidunderlig, mirakuløs, uansvarlig, antediluvian, våge, inspirere, ærekrenke, ugagn). 2. Polysemantiske ord, vanligvis nøytrale i sin grunnleggende betydning, men får en sterk emosjonell konnotasjon når de brukes metaforisk. Dermed sier de om en person: hatt, fille, madrass, eik, elefant, bjørn, slange, ørn, kråke; i overført betydning bruker de verb: synge, hvese, sage, gnage, grave, gjespe, blunke osv. 3. Ord med suffikser subjektiv vurdering, formidle ulike nyanser av følelse: avsluttende positive følelser- sønn, kjære, bestemor, pene, nære og negative - skjegg, barn, byråkrater, etc. Siden den emosjonelle konnotasjonen til disse ordene er skapt av affikser, bestemmes de evaluerende betydningene i slike tilfeller ikke av de nominative egenskapene til ordet, men av orddannelsen.
Å skildre følelser i tale krever spesielle uttrykksfulle farger. Ekspressivitet (fra latin expressio - uttrykk) betyr ekspressivitet, uttrykksfull - inneholder et spesielt uttrykk. På leksikalsk nivå denne språklige kategorien er nedfelt i "økningen" av spesielle stilistiske nyanser og spesielt uttrykk for den nominative betydningen av ordet. For eksempel, i stedet for ordet god, sier vi vakker, herlig, herlig, fantastisk; du kan si at jeg ikke liker det, men du kan finne mer sterke ord: Jeg hater, jeg forakter, jeg er avsky. I alle disse tilfellene er den leksikalske betydningen av ordet komplisert av uttrykk. Ofte har ett nøytralt ord flere uttrykksfulle synonymer som er forskjellige i grad. følelsesmessig stress(jf.: ulykke - sorg - katastrofe - katastrofe, voldelig - uhemmet - ukuelig - frenetisk - rasende). Levende uttrykk fremhever høytidelige ord (uforglemmelig, herald, prestasjoner), retorisk (hellig, ambisjoner, herald), poetisk (azurblå, usynlig, sang, uopphørlig). Spesielt uttrykk skiller humoristiske ord (velsignet, nylig preget), ironisk (deign, Don) Juan, beryktet), kjent (skjønn, søt, roter rundt, hvisker). Uttrykksfulle nyanser avgrenser ord som er misbilligende (pretensiøse, manerer, ambisiøse, pedante), avvisende (malende, småpenger), foraktfulle (fornærmende, servile, sykofantiske), nedsettende (skjørt, tull), vulgær (grabber, heldig), fornærmende (boor, tosk).
Den ekspressive fargeleggingen i et ord er lagdelt på dets emosjonelle-evaluerende betydning, og i noen ord dominerer uttrykket, i andre - emosjonell fargelegging. Derfor er det ikke mulig å skille mellom emosjonelt og ekspressivt vokabular. Situasjonen er komplisert av det faktum at "dessverre er det ingen typologi for uttrykksevne ennå." Dette er forbundet med vanskeligheter med å utvikle en enhetlig terminologi.
Ved å kombinere ord som er like i uttrykk til leksikalske grupper, kan vi skille: 1) ord som uttrykker en positiv vurdering av de navngitte begrepene, 2) ord som uttrykker deres negative vurdering. Den første gruppen vil inneholde ord som er høye, kjærlige og delvis humoristiske; i den andre - ironisk, misbilligende, fornærmende, etc. Den emosjonelle og uttrykksfulle fargingen av ord er tydelig manifestert når man sammenligner synonymer:
Den emosjonelle og uttrykksfulle fargen til et ord er påvirket av dets betydning. Vi fikk skarpe negative vurderinger av ord som fascisme, separatisme, korrupsjon, leiemorder, mafia. Bak ordene progressiv, lov og orden, suverenitet, åpenhet osv. positiv farging er fikset. Til og med forskjellige betydninger det samme ordet kan avvike merkbart i stilistisk fargelegging: i ett tilfelle kan bruken av ordet være høytidelig (Vent, prins. Til slutt hører jeg talen ikke av en gutt, men av en ektemann. - P.), i et annet - det samme ordet får en ironisk klang (G. Polevoy beviste at den ærverdige redaktøren nyter en lærd manns anseelse så å si på hans æresord. - P.).
Utviklingen av emosjonelt uttrykksfulle nyanser i et ord lettes av dets metaforisering. Dermed får stilistisk nøytrale ord brukt som troper levende uttrykk: brenne (på jobb), falle (av tretthet), kveles (under ugunstige forhold), flamme (blikk), blå (drøm), flygende (gang), etc. d. Konteksten bestemmer til syvende og sist den ekspressive fargeleggingen: nøytrale ord kan oppfattes som høye og høytidelige; Høyt ordforråd under andre forhold får en spottende ironisk tone; noen ganger kan til og med et banneord høres kjærlig ut, og et kjærlig ord kan høres foraktelig ut. Utseendet til ytterligere uttrykksfulle nyanser i et ord, avhengig av konteksten, utvides betydelig visuelle muligheter ordforråd
Den uttrykksfulle fargingen av ord i kunstverk skiller seg fra uttrykket av de samme ordene i non-figurativ tale. I en kunstnerisk kontekst mottar vokabular ytterligere, sekundære semantiske nyanser som beriker dens uttrykksfulle fargelegging. Moderne vitenskap legger stor vekt på å utvide det semantiske omfanget av ord i kunstnerisk tale, og assosierer med dette utseendet til nye uttrykksfulle farger i ord.
Studiet av emosjonelt-evaluerende og ekspressivt ordforråd henvender oss til identifisering av ulike typer tale avhengig av arten av høyttalerens innvirkning på lytterne, situasjonen for deres kommunikasjon, holdning til hverandre og en rekke andre faktorer.» Det er nok å forestille seg», skrev A.N. Gvozdev, "at taleren ønsker å få folk til å le eller ta på, for å vekke lytternes hengivenhet eller deres negative holdning til emnet tale, slik at det blir klart hvordan forskjellige språklige virkemidler vil bli valgt, hovedsakelig skape forskjellige uttrykksfulle farger." Med denne tilnærmingen til valg av språklige virkemidler kan flere typer tale skisseres: høytidelig (retorisk), offisiell (kald), intim og kjærlig, leken. De står i kontrast til nøytral tale, som bruker språklige virkemidler blottet for stilistiske farger. Denne klassifiseringen av taletyper, som dateres tilbake til "poetikere" i antikken, blir ikke avvist av moderne stylister.
Læren om funksjonelle stiler utelukker ikke muligheten for å bruke en rekke emosjonelt uttrykksfulle midler i dem etter skjønn fra forfatteren av verket. I slike tilfeller er "metodene for å velge talemidler ... ikke universelle, de er av en spesiell natur." For eksempel kan journalistisk tale få en høytidelig tone; "en eller annen tale i sfæren av daglig kommunikasjon (jubileumstaler, seremonielle taler assosiert med handlingen til et eller annet ritual, etc.) kan være retorisk, uttrykksrikt rik og imponerende."
Samtidig bør det bemerkes at ekspressive taletyper er utilstrekkelig studert og det er mangel på klarhet i klassifiseringen. I denne forbindelse oppstår det visse vanskeligheter med å bestemme forholdet mellom funksjonell stil emosjonell-ekspressiv fargelegging av ordforråd. La oss dvele ved denne saken.
Den emosjonelle og uttrykksfulle fargen av ordet, lagt på det funksjonelle, utfyller dets stilistiske egenskaper. Ord som er nøytrale i følelsesmessig ekspressiv forstand, hører vanligvis til et vanlig ordforråd (selv om dette ikke er nødvendig: begreper, for eksempel i en følelsesmessig ekspressiv forstand, er vanligvis nøytrale, men har en klar funksjonell definisjon). Emosjonelt uttrykksfulle ord er fordelt mellom bok, dagligdagse og dagligdagse ordforråd.
Bokvokabular inkluderer høye ord som gir høytidelighet til tale, så vel som følelsesmessig uttrykksfulle ord som uttrykker både positive og negative vurderinger av de navngitte konseptene. I bokstiler er vokabularet som brukes ironisk (kjærlighet, ord, quixoticism), misbilligende (pedantisk, mannerisme), foraktelig (maske, korrupt).
Samtalevokabular inkluderer kjærlige ord (datter, kjære), humoristisk (butuz, latter), samt ord som uttrykker en negativ vurdering av de navngitte konseptene (små yngel, nidkjær, fnise, skryte).
I vanlig språkbruk brukes ord som ligger utenfor det litterære vokabularet. Blant dem kan det være ord som inneholder en positiv vurdering av det navngitte konseptet (hardt arbeidende, smart, fantastisk), og ord som uttrykker talerens negative holdning til konseptene de utpeker (gal, spinkel, dum).
Et ord kan krysse funksjonelle, emosjonelt uttrykksfulle og andre stilistiske nyanser. For eksempel blir ordene satellitt, epigonisk, apoteose først og fremst oppfattet som bokaktige. Men samtidig forbinder vi ordet satellitt, brukt i overført betydning, med en journalistisk stil; i ordet epigonisk noterer vi en negativ vurdering, og i ordet apoteose - en positiv. I tillegg er bruken av disse ordene i tale påvirket av deres fremmedspråklige opprinnelse. Slike kjærlig ironiske ord som zaznoba, motanya, zaletka, drolya, kombinerer dagligdags og dialektfarging, folkepoetisk lyd. Rikdommen av stilistiske nyanser av russisk vokabular krever en spesielt oppmerksom holdning til ordet.
1.7.3. Bruke stilistisk farget ordforråd i tale
Oppgavene til praktisk stilistikk omfatter studiet av bruken av vokabular til ulike funksjonelle stiler i talen – både som et av de stildannende elementene og som et annerledes stilmiddel som skiller seg ut i sitt uttrykk på bakgrunn av andre språklige virkemidler.
Bruken av terminologisk vokabular som har den mest spesifikke funksjonelle og stilistiske betydningen fortjener spesiell oppmerksomhet. Begreper er ord eller uttrykk som navngir spesielle konsepter for enhver produksjonssfære, vitenskap eller kunst. Hvert begrep er nødvendigvis basert på en definisjon (definisjon) av virkeligheten den betegner, på grunn av hvilken begrepene representerer en romslig og samtidig kortfattet beskrivelse av et objekt eller fenomen. Hver vitenskapsgren opererer med visse termer som utgjør det terminologiske systemet til denne kunnskapsgrenen.
Som en del av det terminologiske vokabularet kan flere "lag" skilles ut, som varierer i bruksomfang, innholdet i konseptet og egenskapene til det utpekte objektet. I de mest generelle termene gjenspeiles denne inndelingen i skillet mellom generelle vitenskapelige termer (de utgjør det generelle konseptuelle fondet for vitenskapen som helhet; det er ingen tilfeldighet at ordene som betegner dem er de hyppigste i vitenskapelig tale) og spesielle ord. , som er tildelt visse kunnskapsområder. Bruken av dette vokabularet er den viktigste fordelen med den vitenskapelige stilen; vilkår, ifølge S. Bally, "er de ideelle typer språklige uttrykk som det vitenskapelige språket uunngåelig streber etter."
Terminologisk vokabular inneholder mer informasjon enn noen annen, derfor er bruk av termer i en vitenskapelig stil en nødvendig betingelse for korthet, konsisthet og nøyaktighet i presentasjonen.
Bruken av begreper i verk av vitenskapelig stil er seriøst studert av moderne språkvitenskap. Det er slått fast at graden av terminologi i vitenskapelige tekster er langt fra den samme. Sjangere av vitenskapelige arbeider er preget av forskjellige forhold mellom terminologiske og interstillige ordforråd. Hyppigheten av bruk av begreper avhenger av presentasjonens art.
Det moderne samfunn krever fra vitenskapen en form for beskrivelse av dataene som er oppnådd som vil gjøre menneskesinnets største prestasjoner tilgjengelig for alle. Imidlertid sies det ofte at vitenskapen har avskjermet seg fra verden med en språkbarriere, at språket er "elite", "sekterisk". Til ordforråd vitenskapelig arbeid var tilgjengelig for leseren, må begrepene som brukes i den først og fremst være tilstrekkelig mestret i dette kunnskapsfeltet, forståelig og kjent for spesialister; nye vilkår må avklares.
Vitenskapelig og teknologisk fremgang har ført til den intensive utviklingen av den vitenskapelige stilen og dens aktive innflytelse på andre funksjonelle stiler i det moderne russiske litterære språket. Begrepsbruken utenfor den vitenskapelige stilen er blitt et slags tegn i tiden.
Ved å studere prosessen med terminologi for tale som ikke er bundet av normene for vitenskapelig stil, peker forskere på de særegne trekkene ved bruken av begreper i dette tilfellet. Mange ord som har en presis terminologisk betydning er gitt bred bruk og brukes uten noen stilistiske begrensninger (radio, TV, oksygen, hjerteinfarkt, psykisk, privatisering). En annen gruppe inkluderer ord som har en dobbel natur: de kan brukes både som termer og som stilistisk nøytrale ordforråd. I det første tilfellet kjennetegnes de av spesielle nyanser av betydning, noe som gir dem spesiell nøyaktighet og entydighet. Ordet fjell, som i sin brede, tverrstilte bruk betyr "en betydelig høyde som reiser seg over området rundt" og har en rekke figurative betydninger, innebærer altså ikke en eksakt kvantitativ måling av høyden. I geografisk terminologi, hvor skillet mellom begrepene fjell og ås er vesentlig, gis en presisering: en høyde over 200 m. Dermed er bruken av slike ord utenfor den vitenskapelige stilen assosiert med deres delvise determinologisering.
Spesielle funksjoner kjennetegnes av terminologisk vokabular brukt i en figurativ betydning (virus av likegyldighet, oppriktighetskoeffisient, neste forhandlingsrunde). Slik nytenkning av begreper er vanlig i journalistikk, skjønnlitteratur og dagligtale. Lignende fenomen ligger i tråd med utviklingen av språket i moderne journalistikk, som er preget av ulike typer stilforskyvninger. Det særegne ved denne bruken av ord er at "det er ikke bare en metaforisk overføring av betydningen av begrepet, men også en stilistisk overføring."
Introduksjonen av termer i ikke-vitenskapelige tekster må motiveres; misbruk av terminologisk vokabular fratar talen nødvendig enkelhet og tilgjengelighet. La oss sammenligne to versjoner av forslag:
Fordelen med "ikke-terminologiske", klarere og mer konsise alternativer i avismateriellåpenbart.
Den stilistiske fargeleggingen av et ord indikerer muligheten for å bruke det i en eller annen funksjonell stil (i kombinasjon med ofte brukt nøytralt ordforråd). Dette betyr imidlertid ikke at den funksjonelle tilordningen av ord til en bestemt stil utelukker bruken av dem i andre stiler. Den gjensidige påvirkningen og gjensidig gjennomtrengning av stiler som er karakteristiske for den moderne utviklingen av det russiske språket, bidrar til bevegelsen av leksikale midler (sammen med andre språklige elementer) fra en av dem til en annen. I vitenskapelige arbeider kan du for eksempel finne journalistisk vokabular ved siden av begreper. Som M.N. bemerker Kozhin, "stilen til vitenskapelig tale er preget av uttrykksevne ikke bare på et logisk, men også et følelsesmessig nivå." På det leksikalske nivået oppnås dette ved å bruke vokabular i fremmedstil, inkludert høy og lav.
Den journalistiske stilen er enda mer åpen for penetrasjon av fremmedstilsvokabular. Du kan ofte finne termer i den. For eksempel: "Canon 10 erstatter fem tradisjonelle kontormaskiner: den fungerer som datamaskinfaks, en faksmaskin som bruker vanlig papir, jetskriver(360 dpi), skanner og kopimaskin). Du kan bruke programvaren som følger med Canon 10 til å sende og motta PC-fakser direkte fra dataskjermen.
Vitenskapelig, terminologisk vokabular her kan dukke opp ved siden av ekspressivt farget vokabular, som imidlertid ikke bryter med de stilistiske normene for journalistisk tale, men bidrar til å øke effektiviteten. Her er for eksempel en beskrivelse av et vitenskapelig eksperiment i en avisartikkel: Det er trettito laboratorier ved Institute of Evolutionary Physiology and Biochemistry. En av dem studerer utviklingen av søvn. Ved inngangen til laboratoriet er det et skilt: "Ikke gå inn: opplevelse!" Men bak døren kommer klukkingen fra en kylling. Hun er ikke her for å legge egg. Her plukker en forsker opp en corydalis. Snu det opp ned... En slik appell til fremmedspråklig vokabular er fullstendig berettiget, dagligdags vokabular liver opp avistalen og gjør den mer tilgjengelig for leseren.
Av bokstilene er det bare den offisielle forretningsstilen som er ugjennomtrengelig for utenlandsk stilordforråd. Samtidig kan man ikke unngå å ta hensyn til «den utvilsomme eksistensen av blandede talesjangre, samt situasjoner der sammenblandingen av stilistisk heterogene elementer er nærmest uunngåelig. For eksempel er det usannsynlig at talen til ulike deltakere i en rettssak representerer noen stilistisk enhet, men det vil også være usannsynlig å være legitimt å klassifisere de tilsvarende frasene helt som dagligdagse eller helt som offisielle forretningstale.»
Bruken av emosjonelt og evaluerende ordforråd skyldes i alle tilfeller særegenhetene ved den enkelte forfatters presentasjonsmåte. I bokstiler kan redusert evaluerende vokabular brukes. Publicister, vitenskapsmenn og til og med kriminologer som skriver for aviser finner i det en kilde til å forbedre effektiviteten til talen. Her er et eksempel på å blande stiler i et informasjonsnotat om en trafikkulykke:
Etter å ha sklidd ned i en kløft, løp Ikarus inn i en gammel gruve
En buss med Dnepropetrovsk-skyttelbuss var på vei tilbake fra Polen. Utslitt etter den lange reisen sov folket. Ved inngangen til Dnepropetrovsk-regionen blundet også sjåføren. Ikarus, som mistet kontrollen, kjørte av veien og falt ned i en kløft Bilen veltet over taket og frøs. Slaget var kraftig, men alle overlevde. (...) Det viste seg at «Ikarus» i ravinen kjørte inn i en tung mørtelgruve... Den «rustne døden», revet ut av bakken, hvilte rett på bunnen av bussen. Sapperne ventet lenge.
(Fra aviser)
Samtale og til og med dagligdagse ord, som vi ser, eksisterer side om side med offisielle forretnings- og profesjonelt vokabular.
Forfatteren av et vitenskapelig verk har rett til å bruke emosjonelt vokabular med levende uttrykk hvis han søker å påvirke leserens følelser (Og frihet, og rom, naturen, de vakre omgivelsene i byen, og disse duftende ravinene og svaiende åkrer, og rosa vår og gylden høst var ikke lærerne våre? Kall meg en barbar i pedagogikk, men fra inntrykkene fra mitt liv har jeg tatt bort den dype overbevisningen om at et vakkert landskap har et så stort pedagogisk innflytelse på utviklingen av en ung sjel, som det er vanskelig å konkurrere med innflytelsen fra en lærer. - K.D. Ushinsky). Selv formell forretningsstil kan inneholde høye og lave ord hvis emnet vekker sterke følelser.
Således, i et brev sendt fra det administrative apparatet til Sikkerhetsrådet til Russlands president B.N. Jeltsin sier:
I følge informasjon mottatt av det russiske sikkerhetsrådets apparat nærmer situasjonen i gullgruveindustrien, som utgjør landets gullreserver, seg kritisk […].
hovedårsaken krise - statens manglende evne til å betale for gull som allerede er mottatt. […] Paradoksalt og absurd Situasjonen er at penger er inkludert i budsjettet for kjøp av edle metaller og edelstener - 9,45 billioner rubler for 1996. Imidlertid er disse midlene regelmessig bruke på å stoppe hull i budsjettet. Gullgravere har ikke fått betalt for metallet deres siden mai, begynnelsen av gruvesesongen.
...Bare Finansdepartementet, som forvalter budsjettmidler, kan forklare disse triksene. Gjeld for gull tillater ikke gruvearbeidere å fortsette å produsere metallet, da de ute av stand til å betale for drivstoff, materialer, energi. […] Alt dette forverrer ikke bare krisen med manglende betalinger og provoserer til streiker, men forstyrrer også skattestrømmen til de lokale og føderale budsjettene, og ødelegger økonomisk struktur og normalt liv hele regioner. Budsjettet og inntekten til innbyggere i omtrent en fjerdedel av Russlands territorium - Magadan-regionen, Chukotka, Yakutia - er direkte avhengig av gullgruvedrift.
I alle tilfeller, uansett hvilke stilistisk kontrasterende midler som kombineres i konteksten, bør appellen til dem være bevisst, ikke tilfeldig.
1.7.4. Urettmessig bruk av ord med ulike stilistiske konnotasjoner. Blande stiler
En stilistisk vurdering av bruken av ord med ulike stilmessige konnotasjoner i tale kan bare gis ved å huske på en bestemt tekst, en viss funksjonsstil, siden ord som er nødvendige i en talesituasjon kan være upassende i en annen.
En alvorlig stilfeil i tale kan være introduksjonen av journalistisk vokabular i ikke-journalistiske tekster. For eksempel: Beboerrådet i bygg nr. 35 bestemte seg for å bygge en lekeplass for barn, noe som er av stor betydning i å utdanne den yngre generasjonen. Bruken av journalistisk vokabular og fraseologi i slike tekster kan forårsake et komisk, ulogisk utsagn, siden ord med høy emosjonell lyd dukker opp her som et fremmed stilelement (man kan skrive: Beboerrådet i bygg nr. 35 vedtok å bygge en lekeplass for barns spill og sport.).
I vitenskapelig stil oppstår feil på grunn av forfatterens manglende evne til å bruke begreper profesjonelt og kompetent. I vitenskapelige arbeider er det upassende å erstatte termer med ord med lignende betydning, beskrivende uttrykk: Hydrantkobling med styres av luft ved hjelp av et bærende operatørhåndtak, ble designet... (behov: hydrantkobling med pneumatisk kontrollsystem...).
Unøyaktig gjengivelse av termer er uakseptabelt, for eksempel: Førerens bevegelser må begrenses setebelte. Begrepet sikkerhetsbelte brukes i luftfart, i dette tilfellet burde begrepet sikkerhetsbelte vært brukt. Forvirring i terminologi skader ikke bare stilen, men inkriminerer også forfatteren for dårlig kunnskap om emnet. For eksempel: Peristaltikk i hjertet noteres, etterfulgt av stopp i systolefasen - begrepet peristaltisme kan kun karakterisere aktiviteten til fordøyelsesorganene (det burde vært skrevet: Hjerteflimmer er notert...).
Inkludering av terminologisk vokabular i tekster som ikke er relatert til vitenskapelig stil krever at forfatteren har en dyp kunnskap om emnet. En amatørmessig holdning til spesielt ordforråd er uakseptabelt, og fører ikke bare til stilistiske, men også til semantiske feil. For eksempel: I nærheten av den sentraltyske kanalen ble de innhentet av vilt racerbiler med blåaktige nyanser av pansergjennomtrengende glass – det kunne være pansergjennomtrengende våpen, granater, men glasset skulle ha blitt kalt ugjennomtrengelig, skuddsikkert. Strenghet i valg av begreper og deres bruk i strengt samsvar med deres betydning er et obligatorisk krav for tekster av enhver funksjonell stil.
Begrepsbruken blir en stilfeil i fremstillingen dersom de ikke er tydelige for leseren hvem teksten er ment for. I dette tilfellet utfører terminologisk vokabular ikke bare en informativ funksjon, men forstyrrer også oppfatningen av teksten. For eksempel, i en populær artikkel er akkumulering av spesialvokabular ikke berettiget: I 1763 ble den russiske varmeingeniøren I.I. Polzunov designet den første høyeffekt to-sylindret damp-atmosfærisk bil. Først i 1784 ble D. Watts dampmaskin implementert. Forfatteren ønsket å understreke prioriteringen av russisk vitenskap i oppfinnelsen av dampmaskinen, og i dette tilfellet er en beskrivelse av Polzunovs maskin unødvendig. Følgende stilistiske redigering er mulig: Den første dampmaskinen ble opprettet av den russiske varmeingeniøren I.I. Polzunov i 1763. D. Watt designet sin dampmaskin først i 1784.
En lidenskap for termer og bokvokabular i tekster som ikke er relatert til den vitenskapelige stilen kan forårsake pseudovitenskapelig presentasjon. For eksempel leser vi i en pedagogisk artikkel: Våre kvinner, sammen med arbeid i produksjon, opptrer også familiefunksjon, som inkluderer tre komponenter: fødende, pedagogisk og økonomisk. Eller det kunne vært skrevet enklere: Kvinnene våre jobber i produksjon og legger stor vekt på familie, barneoppdragelse og husstell.
Den pseudovitenskapelige presentasjonsstilen blir ofte årsaken til upassende komisk tale, så du bør ikke komplisere teksten der du enkelt kan uttrykke ideen. I magasiner beregnet på den generelle leseren, kan et slikt utvalg av ordforråd ikke ønskes velkommen: Trapp - spesifikk rom for koblinger mellom gulv førskoleinstitusjon - har ingen analoger i ingen av interiørene. Ville det ikke vært bedre å forlate den uberettigede bruken av boklige ord ved å skrive: Trappen i førskoleinstitusjoner som forbinder etasjene har et spesielt interiør.
Årsaken til stilistiske feil i bokstiler kan være upassende bruk samtale og dagligdagse ord. Bruken av dem er uakseptabel i en offisiell forretningsstil, for eksempel i møtereferat: Det er etablert effektiv kontroll over forsvarlig bruk av fôr på gården; Administrasjonen har gjort en del arbeid i regionsenteret og bygdene, og likevel er det ingen ende på omfanget av forbedringsarbeidet. Disse setningene kan korrigeres som følger: ... Kontroller strengt forbruket av fôr på gården; Administrasjonen begynte å forbedre distriktssenteret og landsbyene. Dette arbeidet bør videreføres.
I vitenskapelig stil er bruken av fremmedstilsvokabular heller ikke motivert. Ved stilistisk redigering av vitenskapelige tekster erstattes dagligdagse og folkelige vokabular konsekvent med interstil- eller bokvokabular.
Bruken av vokabular og vokabular fører noen ganger til brudd på de stilistiske normene for journalistisk tale. Moderne journalistisk stil opplever en sterk utvidelse av folkespråket. I mange magasiner og aviser råder en redusert stil, mettet med vurderende ikke-litterært vokabular. Her er eksempler fra artikler om ulike emner.
Så snart forandringens vind blåste, ble denne lovprisningen av intelligentsiaen spredt over handel, partier og regjeringer. Etter å ha trukket opp buksene, forlot hun uselviskheten og de store panurgene.
Og så 1992... Filosofer kom opp av bakken som russula. Trøtt, forkrøblet, ennå ikke vant til dagslys... Ser ut til å være bra gutta, men infisert med den evige hjemlige selvkritikken med en masochistisk skjevhet... (Igor Martynov // Interlocutor. - 1992. - Nr. 41. - S. 3).
For syv år siden meldte alle som ble ansett som den første skjønnheten i klassen eller på gården Miss Russland-konkurransen som kandidater... Da det viste seg at juryen ikke valgte datteren hennes, tok moren med seg det uheldige barnet sitt ut i midt i salen og arrangerte et oppgjør... Dette er skjebnen til mange jenter som nå jobber hardt på catwalkene i Paris og Amerika (Lyudmila Volkova // MK).
Moskva-regjeringen vil måtte punge ut penger. Et av hans siste oppkjøp - en kontrollerende eierandel i AMO - ZIL - må frigjøre 51 milliarder rubler i september for å fullføre programmet for masseproduksjon av den lette bilen "ZIL-5301" (La oss kjøre eller rulle // MK).
Journalisters lidenskap for dagligtale og ekspressivt reduserte ordforråd i slike tilfeller er ofte stilistisk uberettiget. Permissivitet i tale reflekterer lavkulturen til forfatterne. Redaktøren skal ikke ledes av journalister som ikke respekterer stilnormer.
Stilistisk redigering av slike tekster krever eliminering av senkede ord og omarbeiding av setninger. For eksempel:
| 1. Bare så langt to kule russiske produkter- vodka og en kalashnikov rifle. | 1. Bare to russiske varer er i konstant høy etterspørsel på verdensmarkedet - vodka og en Kalashnikov-gevær. De er utenfor konkurranse. |
| 2. Laboratorielederen sa ja til å gi et intervju, men til orientering ba om en ryddig sum i dollar, noe som kom som en tragisk overraskelse for korrespondenten. | 2. Laboratoriesjefen gikk med på å gi et intervju, men krevde en fantastisk sum dollar for informasjon, noe korrespondenten ikke forventet. |
| 3. Koordinatoren for bydumaen om boligpolitikk forsikret at privatisering av rom i fellesleiligheter mest sannsynlig vil bli tillatt i Moskva. | 3. Bydumaens koordinator for boligpolitikk rapporterte at privatisering av rom i fellesleiligheter trolig vil bli tillatt i Moskva. |
Et karakteristisk trekk ved moderne journalistiske tekster er den stilmessig uberettigede kombinasjonen av bok og vokabular. En blanding av stiler finnes ofte selv i artikler av seriøse forfattere om politiske og økonomiske emner. For eksempel: Det er ingen hemmelighet at vår regjering er dypt i gjeld, og tilsynelatende bestemmer seg for å ta et desperat skritt ved å starte trykkpressen. Det mener imidlertid sentralbankeksperter ingen kollaps er forventet. Fiat-penger blir fortsatt utstedt nå, så hvis sedler trekkes, vil dette neppe føre til kollaps av finansmarkedet (“MK”) i nær fremtid.
Av respekt for forfatteren redigerer ikke redaktøren teksten, og prøver å formidle til leseren det unike med hans individuelle stil. Men å blande forskjellige ordforrådsstiler kan gi talen en ironisk overtone, uberettiget i konteksten, og noen ganger til og med upassende komedie. For eksempel: 1. Ledelsen i et kommersielt foretak ble umiddelbart knyttet til verdiforslaget og gikk med på eksperimentet, jakter på fortjeneste; 2. Representanter for etterforskningsmyndighetene tok med seg en fotojournalist for å bevæpne seg med ugjendrivelige fakta. Redaktøren bør eliminere slike stilistiske feil ved å ty til synonyme erstatninger av senkede ord. I det første eksemplet kan du skrive: Ledere av en kommersiell virksomhet interessert verdifullt tilbud og gikk med på eksperimentet, i håp om en god fortjeneste; i den andre er det nok å erstatte verbet: de tok det ikke, men tok det med seg.
Feil i bruken av stilistisk farget vokabular skal imidlertid ikke forveksles med en bevisst blanding av stiler, der forfattere og publisister finner en livgivende kilde til humor og ironi. Det parodiske sammenstøtet mellom dagligdagse og offisielle forretningsvokabular er en velprøvd teknikk for å skape en komisk lyd av tale i feuilletons. For eksempel: «Kjære Lyubanya! Våren kommer snart, og bladene blir grønne i parken der vi møttes. Og jeg elsker deg fortsatt, enda mer. Når blir bryllupet vårt endelig, når skal vi være sammen? Skriv, jeg gleder meg. Hilsen, Vasya." «Kjære Vasily! Faktisk vil området i parken der vi møttes snart bli grønt. Etter dette kan du begynne å løse problemet med ekteskap, siden våren er kjærlighetens sesong. L. Buravkina.»
1.7.5. Skrivesaker og taleklisjeer
Når du analyserer feil forårsaket av uberettiget bruk av stilistisk farget vokabular, bør spesiell oppmerksomhet rettes mot ord knyttet til den offisielle forretningsstilen. Elementer av offisiell forretningsstil, introdusert i en kontekst som er stilistisk fremmed for dem, kalles klerikalisme. Det bør huskes at disse talemidlene kalles klerikalisme bare når de brukes i tale som ikke er bundet av normene for offisiell forretningsstil.
Leksikalske og fraseologiske klerikalismer inkluderer ord og uttrykk som har en typisk farge for den offisielle forretningsstilen (tilstedeværelse, i mangel av, for å unngå, oppholde seg, trekke seg tilbake, ovennevnte, finner sted, etc.). Bruken av dem gjør tale uuttrykkelig (Hvis det er et ønske, kan mye gjøres for å forbedre arbeidsforholdene til arbeidere; For øyeblikket er det mangel på lærere).
Som regel kan du finne mange alternativer for å uttrykke tanker, unngå byråkrati. For eksempel, hvorfor skulle en journalist skrive: Defekter er den negative siden av en virksomhets aktiviteter, hvis du kan si: Det er ille når en virksomhet produserer mangler; Ekteskap er uakseptabelt på jobben; Ekteskapet er et stort onde som må bekjempes; Vi må forhindre feil i produksjonen; Vi må endelig slutte å produsere defekte produkter!; Du kan ikke tåle å gifte deg! Enkelt og spesifikk formulering har en sterkere innvirkning på leseren.
En geistlig smak av tale gis ofte verbale substantiv, dannet ved hjelp av suffikser -eni-, -ani- osv. (identifisere, finne, ta, svulme, lukke) og uten suffikser (sy, stjele, ta fri). Deres geistlige tone forverres av prefiksene ikke-, under- (ikke-deteksjon, under-oppfyllelse). Russiske forfattere parodierte ofte en stil «dekorert» med slikt byråkrati [Tilfellet av musenes gnaging av planen (Hertz.); Saken om en kråke som flyr inn og knuser glass (skriving); Etter å ha kunngjort til enken Vanina at hun ikke hadde festet et seksti-kopek-stempel... (kap.)].
Verbale substantiver har ikke kategoriene anspent, aspekt, stemning, stemme eller person. Dette begrenser deres uttrykksevne sammenlignet med verb. For eksempel mangler følgende setning presisjon: Fra gårdsbestyrerens side V.I. Shlyk viste en uaktsom holdning til melking og mating av kyr. Man skulle kanskje tro at bestyreren melket og matet kyrne dårlig, men forfatteren ville bare si at gårdsbestyreren, V.I. Shlyk gjorde ingenting for å lette arbeidet til melkepikene eller tilberede fôr til husdyrene. Manglende evne til å uttrykke stemmens betydning med et verbalsubstantiv kan føre til tvetydighet i konstruksjoner som professorens utsagn (godkjenner professoren eller er han godkjent?), jeg elsker å synge (jeg liker å synge eller lytte når de synger? ).
I setninger med verbale substantiver uttrykkes predikatet ofte av den passive formen av partisippet eller et refleksivt verb; dette fratar handlingen aktivitet og forsterker den geistlige fargeleggingen av talen [Etter å ha fullført sitt bekjentskap med severdighetene, fikk turister lov til å fotografere dem (bedre: Turister ble vist severdighetene og fikk fotografere dem)].
Imidlertid tilhører ikke alle verbale substantiver på det russiske språket det offisielle forretningsvokabularet; de er varierte i stilistisk fargelegging, som i stor grad avhenger av egenskapene til deres leksikalske betydning og orddannelse. Verbale substantiver med betydningen person (lærer, selvlært, forvirret, mobber), og mange substantiver med betydningen handling (løpe, gråte, leke, vaske, skyte, bombe) har ingenting til felles med klerikalisme.
Verbale substantiver med boksuffikser kan deles inn i to grupper. Noen er stilistisk nøytrale (betydning, navn, spenning), for mange av dem endret -nie til -nye, og de begynte å betegne ikke en handling, men dens resultat (jf.: baking av paier - søte småkaker, kokende kirsebær - kirsebærsyltetøy ). Andre sparer nær forbindelse med verb, fungerer som abstrakte navn på handlinger, prosesser (aksept, ikke-oppdagelse, ikke-opptak). Det er nettopp slike substantiver som oftest har en geistlig farge, det er fraværende bare i de som har fått en streng terminologisk betydning i språket (boring, staving, tilstøtende).
Bruken av klerikalisme av denne typen er assosiert med den såkalte "splittingen av predikatet", dvs. å erstatte et enkelt verbalpredikat med en kombinasjon av et verbalsubstantiv med et hjelpeverb som har en svekket leksikalsk betydning (i stedet for kompliserer, fører til komplikasjon). Så, de skriver: Dette fører til kompleksitet, forvirring av regnskap og økte kostnader, eller bedre å skrive: Dette kompliserer og forvirrer regnskap, øker kostnader.
Men når man vurderer dette fenomenet stilistisk, kan man ikke gå til det ekstreme, og avvise noen tilfeller av bruk av verbale-nominale kombinasjoner i stedet for verb. I bokstiler brukes ofte følgende kombinasjoner: deltok i stedet for deltok, ga instruksjoner i stedet for angitt osv. I den offisielle forretningsstilen har verb-nominelle kombinasjoner blitt etablert: erklære takknemlighet, godta for henrettelse, ilegge en straff (i disse tilfellene er verbene takke, oppfylle, samle upassende), etc. I vitenskapelig stil brukes terminologiske kombinasjoner som visuell tretthet oppstår, selvregulering oppstår, transplantasjon utføres osv. I journalistisk stil uttrykksfunksjonen: arbeiderne streiket, det var sammenstøt med politiet, det ble gjort et forsøk på ministerens liv, etc. I slike tilfeller uten verbale substantiv det er ingen vei utenom det, og det er ingen grunn til å betrakte dem som byråkratiske.
Bruken av verb-nominal-kombinasjoner skaper noen ganger til og med betingelser for taleuttrykk. For eksempel er kombinasjonen å ta en aktiv del mer omfattende i betydning enn verbet å delta. Definisjonen med et substantiv lar deg gi verb-nominal-kombinasjonen en presis terminologisk betydning (jf.: hjelpe - gi haster medisinsk behandling). Bruken av en verbal-nominal kombinasjon i stedet for et verb kan også bidra til å eliminere den leksikalske tvetydigheten til verb (jf.: gi et pip - buzz). Preferansen for slike verbale-nominal-kombinasjoner fremfor verb er naturlig nok hevet over tvil; deres bruk skader ikke stilen, men gir tvert imot talen større effektivitet.
I andre tilfeller gir bruken av en verb-nominal kombinasjon en geistlig smak til setningen. La oss sammenligne to typer syntaktiske konstruksjoner - med en verb-nominal kombinasjon og med et verb:
Som vi kan se, er bruken av en frase med verbale substantiv (i stedet for et enkelt predikat) i slike tilfeller upassende - det gir opphav til ordlyd og gjør stavelsen tyngre.
Påvirkningen av formell forretningsstil blir ofte forklart uberettiget bruk denominative preposisjoner: langs linjen, i seksjon, delvis, i virksomhet, med makt, til formål, til adressen, i regionen, i plan, på nivå, på bekostning av osv. De fikk utbredt i bokstiler, og under visse forhold er bruken av dem stilmessig begrunnet. Imidlertid skader lidenskap for dem ofte presentasjonen, tynger stilen og gir den en geistlig farge. Dette skyldes blant annet at benevnelsespreposisjoner vanligvis krever bruk av verbale substantiver, noe som fører til en rekke kasus. For eksempel: Ved å forbedre organiseringen av tilbakebetaling av etterskuddsvis utbetaling av lønn og pensjoner, forbedre kulturen for kundeservice, bør omsetningen i offentlige og kommersielle butikker øke - en klynge av verbale substantiver, mange identiske saksskjemaer gjorde forslaget tungt og tungvint. For å korrigere teksten er det nødvendig å ekskludere den denominelle preposisjonen fra den, og om mulig erstatte verbale substantiver med verb. La oss anta denne versjonen av redigeringen: For å øke omsetningen i offentlige og kommersielle butikker, må du betale lønn i tide og ikke utsette pensjoner for innbyggerne, samt forbedre kulturen for kundeservice.
Noen forfattere bruker denominative preposisjoner automatisk, uten å tenke på betydningen, som delvis fortsatt er bevart i dem. For eksempel: På grunn av mangel på materialer ble byggingen stanset (som om noen forutså at det ikke ville være materialer, og derfor ble byggingen stanset). Feil bruk av denominative preposisjoner fører ofte til ulogiske utsagn.
La oss sammenligne to versjoner av forslag:
Utelukkelsen av denominative preposisjoner fra teksten, som vi ser, eliminerer ordlyd og bidrar til å uttrykke tanker mer spesifikt og stilistisk riktig.
Påvirkningen av offisiell forretningsstil er vanligvis forbundet med bruk av taleklisjeer. Utbredte ord og uttrykk med utvisket semantikk og falmede følelsesmessige overtoner blir taleklisjeer. I en rekke sammenhenger begynner altså uttrykket "få registrering" å bli brukt i overført betydning (Hver ball som flyr inn i mål får en permanent registrering i tabellene; Petrovskys muse har en permanent registrering i hjertene; Afrodite kom inn i den permanente utstillingen til museet - nå er hun registrert i byen vår ).
Enhver ofte gjentatt taleenhet kan bli et frimerke, for eksempel stereotype metaforer, definisjoner som har mistet sin figurative kraft på grunn av konstant referanse til dem, til og med avbrutt rim (tårer - roser). I praktisk stilistikk har imidlertid begrepet "talestempel" fått en smalere betydning: dette er navnet på stereotype uttrykk som har en geistlig overtone.
Blant taleklisjeene som oppsto som et resultat av påvirkningen fra den offisielle forretningsstilen på andre stiler, kan man først og fremst fremheve malfigurer for tale: på sånn som det er nå, i denne tidsperioden, i dag, understreket med all dens alvorlighet, etc. Som regel bidrar de ikke med noe til innholdet i uttalelsen, men blokkerer bare talen: I denne tidsperioden en vanskelig situasjon har oppstått med avvikling av gjeld til leverandørbedrifter; For tiden utbetalingen av lønn til gruvearbeidere ble tatt under konstant kontroll; På dette stadiet gyter crucian carpe normalt, etc. Å ekskludere de uthevede ordene vil ikke endre noe i informasjonen.
Taleklisjeer inkluderer også universelle ord som brukes i en lang rekke, ofte for brede, vage betydninger (spørsmål, hendelse, serie, gjennomføre, utfolde, skille, bestemt, etc.). Substantivspørsmålet, som fungerer som et universelt ord, indikerer for eksempel aldri hva det spørres om (ernæringsspørsmål i løpet av de første 10-12 dagene er av spesiell betydning; Spørsmål om rettidig innkreving av skatter fra bedrifter og kommersielle strukturer fortjener stor oppmerksomhet ). I slike tilfeller kan det smertefritt utelukkes fra teksten (jf.: Ernæring i de første 10-12 dagene er spesielt viktig; Det er nødvendig å innkreve skatter fra bedrifter og kommersielle strukturer i tide).
Ordet vises, som et universelt ord, er også ofte overflødig; Du kan bekrefte dette ved å sammenligne to utgaver av setninger fra avisartikler:
Urettmessig bruk av koblingsverb er en av de vanligste stilfeilene i spesiallitteratur. Dette betyr imidlertid ikke at kobling av verb skal være forbudt; bruken av dem bør være hensiktsmessig og stilistisk begrunnet.
Talestempler inkluderer sammenkoblede ord, eller satellittord; bruken av en av dem tyder nødvendigvis på bruken av den andre (jf.: hendelse - gjennomført, omfang - vid, kritikk - hard, problem - uløst, presserende osv.). Definisjonene i disse parene er leksikalsk underordnede; de gir opphav til taleredundans.
Taleklisjeer, som avlaster foredragsholderen fra behovet for å lete etter de rette, eksakte ord, frata talen konkrethet. For eksempel: Denne sesongen ble brukt på et høyt organisasjonsnivå - denne setningen kan settes inn i rapporten om både høyhøsting og sportskonkurranser, og om å klargjøre boligmassen for vinteren, og høste druer...
Settet med taleklisjeer endrer seg i løpet av årene: noen blir gradvis glemt, andre blir "moteriktige", så det er umulig å liste opp og beskrive alle tilfeller av deres bruk. Det er viktig å forstå essensen av dette fenomenet og forhindre fremveksten og spredningen av klisjeer.
Språkstandarder bør skilles fra taleklisjeer. Språkstandarder er ferdige uttrykksmidler gjengitt i tale, brukt i journalistisk stil. I motsetning til et stempel, "standard ... forårsaker ikke negativ holdning, siden den har klar semantikk og økonomisk uttrykker tanker, noe som letter hastigheten på informasjonsoverføring.» Språkstandarder inkluderer for eksempel følgende kombinasjoner som har blitt stabile: Offentlige ansatte, arbeidsformidling, internasjonal humanitær bistand, kommersielle strukturer, rettshåndhevelsesbyråer, grener av russiske myndigheter, ifølge informerte kilder - setninger som forbrukertjenester (mat , helse, hvile, etc.). Disse taleenheter er mye brukt av journalister, siden det er umulig å finne opp nye uttrykksmåter i hvert enkelt tilfelle.
Ved å sammenligne journalistiske tekster fra perioden med "Brezhnevs stagnasjon" og 90-tallet, kan man merke seg en betydelig reduksjon i geistlighet og taleklisjeer på språket til aviser og magasiner. De stilistiske «følgesvennene» til det kommandobyråkratiske systemet forsvant fra scenen i «den postkommunistiske æra». Nå er offisielle og alle skjønnhetene til byråkratisk stil lettere å finne i humoristiske verk enn i avismaterialer. Denne stilen er vittig parodiert av Mikhail Zhvanetsky:
En resolusjon for ytterligere å utdype utvidelsen av konstruktive tiltak tatt som et resultat av konsolidering for å forbedre tilstanden for allsidig samhandling av alle bevaringsstrukturer og sikre enda større aktivering av mandatet til det arbeidende folket av alle masser basert på rotasjonsprioriteringen av fremtidig normalisering av forholdet til de samme arbeiderne i henhold til deres eget mandat.
En klynge av verbale substantiver, kjeder med identiske kasusformer og taleklisjeer "blokkerer" fast oppfatningen av slike utsagn som er umulige å forstå. Vår journalistikk har overvunnet denne "stilen", og den "pynter" bare talen til individuelle foredragsholdere og tjenestemenn i statlige institusjoner. Men mens de er i sine lederstillinger, har ikke problemet med å bekjempe byråkrati og taleklisje mistet sin relevans.
Ord i et språk kan ha én, to eller flere leksikalske betydninger.
Ord som har samme leksikalske betydning, er kalt entydig eller monosemisk.
Disse ordene inkluderer:
1) ulike termer (ikke alle): subjekt, elektron;
2) ulike tematiske grupper:
a) navn på planter (bjørk, poppel);
b) navn på dyr (minnow, jay);
c) navn på personer etter yrke (lege, husdyrspesialist, los).
Imidlertid er de fleste ord på russisk tvetydige. Utviklingen av polysemi av ord er en av de aktive prosessene, på grunn av hvilken ordforråd russisk litterært språk.
Ord brukt i mer enn én betydning kalles tvetydig eller polysemisk(fra gresk poly - mange, sema - tegn).
For eksempel: ifølge ordboken til D.N. Ushakovs ord lett
1. Lett i vekt (lett fot);
2. Lett å lære, løsninger (enkel leksjon);
3. Liten, ubetydelig (lett bris);
4. Overfladisk, lettsindig (lett flørting);
5. Myk, imøtekommende (lett karakter);
6. Avslappet, grasiøs (lett stil);
7. Glatt, glatt, glidende (lett gange).
En av disse betydningene er primær, initial, og de andre er sekundære, som følge av utviklingen av den primære betydningen.
Den primære verdien er vanligvis den direkte verdien.
Primær verdi - dette er den grunnleggende betydningen av ordet, direkte navngi et objekt, handling, egenskap.
I sin bokstavelige betydning fremstår ordet ute av kontekst. For eksempel: skog «mange trær som vokser over et stort område»; i overført betydning: mye "skog av hender", ikke forstå noe " mørk skog», byggemateriale"hogst."
Den figurative betydningen er sekundær. Det oppstår på grunnlag av likheten mellom gjenstander i form, farge, bevegelsens natur, basert på assosiasjon, etc.
Det er to hovedtyper figurativ betydning av et ord - metaforisk og metonymisk. Som en type metonymi - synekdoke.
La oss se på hver enkelt separat.
Metaforisk overføring.
Essensen av denne overføringen er at navnet på en vare overføres til en annen gjenstand, basert på likheten til disse gjenstandene.
Likhetene kan være:
1. I form. For eksempel, med ordet "fippskjegg" kaller vi en persons lille skjegg - dette er den direkte betydningen. I overført betydning kaller vi utstikkende nøkler for skjegg. Eple er en frukt, et glatt eple.
2. Etter fargelikhet. Gull er et gult edelt metall, "hårets gull" er fargen på håret hennes.
3. Etter likhet i størrelse. Stangen er en lang tynn stang, stangen er en lang tynn mann.
4. Ved likhet mellom lyder. Tromme - slå på tromme, regnet trommer.
5. Overføring etter funksjon: vaktmester - en person som feier gården, gaten; en enhet i en bil som brukes til å rense glass.
Metaforer er generelle språklige - en metaforisk betydning av et ord som er mye brukt og kjent for alle foredragsholdere: hodet på en spiker, nålen på et juletre.
Individuelt - forfatterens ord er ikke karakteristiske for fellesspråket. De er skapt av forfattere og poeter og preger hans stilistiske stil. For eksempel en ild av rød rogne, en bjørketunge av en lund, en chintz av himmelen (S. Yesenin). Livets elv begynte å buldre (Leonov).
Metonymisk overføring.
Essensen er at navnet kan overføres fra ett emne til et annet basert på sammenheng.
Med contiguity menes her romlig contiguity, nærhet til et objekt, tidsmessig contiguity etc., dvs. objekter navngitt med samme ord kan være helt forskjellige, men de er i nærheten i rom og tid.
1. Overføre et navn fra en beholder til innholdet: publikum - et rom for klasser, menneskene i det; klasse - elever (klassen lyttet), rom; tallerken - retter, innhold i en tallerken (spiste en skål med suppe).
2. Materiale - produkt laget av det: krystall - en type glass, et produkt laget av det; gull - hun har gull i ørene.
3. Handling er resultatet av denne handlingen: syltetøy - en kokeprosess, bær kokt i sirup.
5. Handling - objektet for denne handlingen: bokutgivelse - illustrert utgave.
6. Handling - et virkemiddel eller virkemiddel: tilberedning av grønnsaker - tilberedning på bordet.
7. Handling – handlingssted: utgang fra huset - stå ved inngangen.
8. Plante - frukten av en plante: pære, plomme.
9. Dyr - pels eller kjøtt av et dyr: kylling, mink, egg.
10. Et organ i kroppen er en sykdom i den kroppen.: mage - magen har vondt, hjertet leker slem.
11. Forsker - hans bilde: Ampere, Volt.
12. Lokalitet - et produkt oppfunnet, produsert der: Kashimir - en by i India, stoff; Boston er en by i England, stoff.
13. Tid - hendelser som fant sted på den tiden, året: året var 1918, 1941.
Som et resultat av metonymi, en rekke vanlige substantiv, dannet av egennavn: volt, ampere, ohm, boston, macintosh.
Synecdoche.
Denne typen leksikalsk overføring er basert på følgende prinsipp: navnet overføres fra del til helhet og omvendt.
For eksempel er et "hode" en del av kroppen til en person eller et dyr.
Dette navnet kan overføres til hele personen.
Fra del til helhet. Hodepine - direkte betydning.
Borya - lyst hode- figurativ (synekdoke).
En flokk på 20 hoder.
Munnen er en del av ansiktet – den direkte betydningen.
"Vi har 5 munner i familien vår" - billedlig.
Bil - hvilken som helst mekanisme, personbil.
Fra hele Verktøyet - enhver teknisk enhet (et verktøy for et stykke arbeid) - direkte mening; pistol - bærbar.
Synecdoche, som en spesiell type overføring, kombineres av mange forskere med metonymi og betraktes som dens variasjon.
Noen karakteristiske trekk person brukes ofte til å utpeke den personen, for å referere til ham. Denne bruken av ord for samtale er spesielt typisk: "Jeg er bak den lille blå luen." "Hei, skjegg, hvor skal du?"
Rødhette er et klassisk eksempel på synekdok.
Ordforråd for det russiske språket fra synspunktet om dets opprinnelse.
Plan.
1. Originalt russisk ordforråd.
2. Lånt vokabular.
3. Gamle kirkeslaverisme, deres egenskaper og bruk i moderne russisk.
Østslavisk ordforråd - dette er ord som oppsto i perioden fra 600- til 1400-tallet, vanlige blant språkene til den østslaviske gruppen: russisk, hviterussisk, ukrainsk. Disse ordene finnes ikke på andre slaviske språk.
For eksempel:
Ganske (russisk) zovsim (ukrainsk) zusim (hvit);
Snøfall snøfall snøfall;
Dobrot dobriti dabrets.
Det østslaviske laget representerer et ganske mangfoldig vokabular, og gjenspeiler i alt dets mangfold det politiske, økonomiske og kulturelle livet til den gamle russiske staten.
I løpet av denne perioden dukket det opp mange ord på grunnlag av vanlig slavisk ordforråd:
Bullfinch (russisk);
Snø< снiгур (укр.);
Snyagir (hvit);
Komplekse tall: elleve, førti, nitti;
Sammensatte ord: krok-nese, i dag;
Suffiksord - fink, bjørnebær, pantry.
4. Egentlig russisk vokabular.
På 1300-tallet på grunn av sammenbruddet av Kievan Rus Gammelt russisk språk deler seg i russisk, ukrainsk og hviterussisk. Den russiske (storrussiske) nasjonaliteten ble dannet.
Egentlig russisk vokabular - dette er ord som oppsto fra dannelsen av den russiske nasjonaliteten og fortsetter å oppstå til i dag.
Grunnlaget for opprettelsen av selve russisk ordforråd var ord og morfemer av opprinnelig russisk opprinnelse. de. Vanlig slavisk, østslavisk:
1. Nesten alle ord med suffikser: chik/shchik, nik, - telstv, - lk, - ness murer, lommebok, lærer, klipper;
2. Mange komplekse ord: dampskip, fly, stålfremdrift;
3. Ord med prefiksene na, gjøre, for og suffikset sya: se på, våkn opp, begynn å snakke;
4. Forkortelser: JSC - aksjeselskap, CJSC - lukket aksjeselskap, LLC - aksjeselskap, privat vaktselskap - privat vaktselskap.
Ostrogradsky-Gauss teorem
Hvordan lære å løse problemer i analytisk geometri?
Betydningen av ordet merkantil Betydningen av ordet merkantil