Vipengele vya ukuzaji wa fikra za kufikiria kwa watoto wa shule. Vipengele vya taswira ya taswira kwa watoto wa umri wa shule ya msingi

Katika nusu ya kwanza ya 2018, kiasi cha kuunganishwa na ununuzi nchini Urusi karibu mara tatu - hadi rekodi ya $ 13.4 bilioni tangu 2014. Lakini idadi ya shughuli iligeuka kuwa ya kawaida zaidi katika miaka 10. Hali ya soko imedhamiriwa na wachezaji wakuu

Kiasi cha shughuli za muunganisho na ununuzi (M&A) zinazohusisha kampuni za Urusi katika nusu ya kwanza ya 2018 ikilinganishwa na nusu ya kwanza ya 2017 ziliongezeka kwa 134%, wachambuzi wa Thomson Reuters walikokotoa (RBC ina ripoti). Viwango hivyo vya ukuaji havijawahi kuonekana katika miaka 11 iliyopita. Lakini idadi ya miamala iliyofanywa katika kipindi cha kuripoti iligeuka kuwa rekodi ya chini - 499 tu.

Jumla ya shughuli katika miezi sita ya kwanza ya mwaka huu ilifikia $ 13.48 bilioni (rekodi tangu 2014) dhidi ya $ 5.7 bilioni katika nusu ya kwanza ya 2017, na kiasi cha shughuli zilizofanywa kwa ushiriki wa makampuni ya Kirusi tu ilikuwa $ 6.4 bilioni. dhidi ya $2.7 bilioni kwa kipindi kama hicho mwaka 2017. Orodha ya mikataba ya M&A inashughulikia mikataba iliyotangazwa, mikataba inayosubiri, mikataba inayoendelea na mikataba iliyofungwa, Thomson Reuters alielezea.

Licha ya kuongezeka kwa kiasi cha shughuli za M&A kwa ujumla (kwa ushiriki wa wawekezaji wa Urusi na wa kigeni), katika nusu ya kwanza ya 2018 idadi yao ilipungua kwa 25% ikilinganishwa na kipindi kama hicho mwaka jana, hadi 499. Hasa, upatikanaji wa mali ya Kirusi na makampuni ya kigeni ilipungua kwa 15% kwa kiasi na 11% katika suala la thamani. VTB Capital ilisaidia kuunganishwa na ununuzi mara nyingi zaidi kuliko wengine - sehemu yake ilichangia 18.2% ya soko.

Ni muhimu zaidi kufikia kiwango cha juu katika miaka minne kwa suala la kiasi cha shughuli kuliko kufikia kiwango cha chini cha idadi yao katika miaka kumi: viashiria vya kiasi katika eneo hili havionyeshi picha ya kile kinachotokea, hasa kwa vile, labda. sio shughuli zote zinazokuja kwa watafiti, meneja aliambia mshirika wa RBC kikundi cha wataalam VETA Ilya Zharsky.

Mkataba wa Uturuki

Shughuli ya gharama kubwa zaidi mnamo 2018 kwenye soko la Urusi, kulingana na Thomson Reuters, ilikuwa uuzaji na Sberbank kwa sababu ya Vikwazo vya Magharibi kampuni yake tanzu ya Uturuki ya Denizbank kwa kundi la benki la Dubai Emirates NBD. Mpango huo ulitangazwa mwezi Mei kwa dola bilioni 3.2. Hii ni karibu robo - 23.7% - ya jumla ya thamani ya miamala katika nusu ya kwanza ya mwaka.

Ya pili ghali zaidi ilikuwa ununuzi wa VTB wa 29% ya hisa katika muuzaji wa pili kwa ukubwa nchini Urusi, Magnit, kutoka kwa mwanzilishi wake Sergei Galitsky. Mpango huo ulikamilika mwezi Machi, na kuacha Galitsky na 3% ya kampuni. VTB ilithamini hisa za Magnit kuwa dola bilioni 2.45. Miezi michache baadaye, VTB ilichukua sehemu ya hisa zake - karibu 12% - katika Kundi la uwekezaji la Marathon, lililoanzishwa na wazawa wa A1 Alexander Vinokurov na Sergei Zakharov.

Pia mwezi Machi, Japan Tobacco ilitangaza kununua 100% ya kikundi cha Donskoy Tabak, kilichopo Rostov-on-Don, kwa dola bilioni 1.7. Mpango huo unapaswa kufungwa ndani ya mwaka huu.

Mkataba mwingine mkubwa mnamo 2018 ulikuwa uuzaji wa hisa za Norilsk Nickel kwa dola bilioni 1.5. UC Rusal na Interros walikubaliana juu yake Machi; Crispian wa Roman Abramovich na Alexander Abramov walipanga kuwauzia 4% ya hisa zao kulingana na hisa zao. Walakini, RBC, kulingana na uamuzi wa mahakama ya London, mpango huu unapaswa kufutwa - Abramovich atalazimika kurejesha Potanin $ 770 milioni kwa 2.1% ya hisa za MMC Norilsk Nickel ambayo tayari amenunua.

Picha: Kerem Uzel/Bloomberg

"Shimo" 2015

Ukuaji wa kiasi cha shughuli za M&A kwa miaka minne ulipatikana kwa sababu ya "shimo" la 2015 (athari ya chini ya msingi) - baada ya kuzorota kwa uhusiano wa Urusi na nchi za Magharibi kutokana na kuingizwa kwa Crimea na mgogoro wa Desemba 2014, wakati, kutokana na kushuka kwa bei ya mafuta, kiwango cha ubadilishaji wa ruble kilipungua kwa nusu, na kiwango muhimu kilifufuliwa hadi 17%. Halafu wengi walipendelea kuahirisha shughuli kwa sababu ya shida, vikwazo, ukosefu wa ufahamu wa jinsi uhusiano wa sera ya nje ya Urusi na nchi zilizoendelea ungeendelea zaidi, na kutokuwa na uhakika wa mustakabali wa sekta ya benki, anasema Ilya Zharsky.

KATIKA hivi majuzi Soko la M&A la Urusi linakabiliwa na ufufuo, anabainisha mshirika wa EY Ruben Israelyan. "Kwanza, katika kipindi cha miezi sita hadi minane iliyopita, fedha za hisa za kibinafsi nchini Urusi zimepata pesa, ambazo hapo awali zilikuwa chache na za gharama kubwa. Fedha zilianza kuchukua riba katika miradi mbalimbali. Pili, baadhi ya wanunuzi wa Ulaya wamevutiwa na Urusi,” anasema. Kulingana na mtaalamu huyo, baadhi ya shughuli zimesitishwa kutokana na vikwazo vya Marekani.

"Kwa maoni yetu, soko sasa ni changamfu, sehemu ya soko la kati ni hai," Elena Ershova, mkuu wa kikundi cha M&A katika PwC, aliiambia RBC. "Tunaona mwelekeo mzuri kuelekea ununuzi wa mali nchini Urusi na wawekezaji wa kigeni. Kwa upande mwingine, kuna shughuli pia kwa upande wa wauzaji mali - wamiliki ambao wanataka kubadilisha kabisa mkakati wao na kuondoka, au wale ambao wanatafuta mwekezaji mwenza kama fursa ya kuvutia pesa za ziada kwa maendeleo ya biashara," mtaalam anaongeza.

Ndogo lakini ghali zaidi

KATIKA miaka iliyopita katika sekta nyingi Uchumi wa Urusi uimarishaji unafanyika, biashara kubwa inaanza kupanua katika sekta ambazo hazikuwa na nia ya hapo awali, Evgeniy Nadorshin, mwanauchumi mkuu wa kampuni ya ushauri ya PF Capital, aliiambia RBC. Sambamba na hilo, wimbi la mgogoro lililoanza mwaka 2013 lilipiga biashara ndogo ndogo zaidi kuliko kubwa. Biashara ndogo ndogo, tofauti na kubwa, hazipati msaada wa serikali kutokana na vikwazo, mtaalam anabainisha. Na athari mbaya kwa biashara ndogo na za kati ni kubwa zaidi, ambayo hupunguza idadi ya wachezaji wanaofanya kazi na, kwa sababu hiyo, idadi ya shughuli za M&A, Nadorshin anaamini. Wakati huo huo, kiasi cha shughuli hizi haziwezi kuanguka, kwa kuwa vitu vinakuwa kubwa - washindani wengine wa makampuni yanayoshiriki katika shughuli hufa, na huchukua wengine. Kwa maneno mengine, kuna mali chache kwenye soko, lakini zimekuwa ghali zaidi, anasema.

Miongoni mwa mambo muhimu hasi yanayoathiri soko la M&A: uchumi usiokua, matatizo katika sekta ya fedha, nje. athari hasi(mafuta ya bei nafuu na vikwazo), kushuka kwa thamani ya ruble, ufadhili wa gharama kubwa, shughuli za FAS na Huduma ya Ushuru ya Shirikisho, uimarishaji wa screws za udhibiti. Tatizo kubwa Jambo lingine ni kwamba si desturi kwetu kuwafilisi wakopaji waliofilisika ambao wamekuwa mzigo kwenye mizania ya benki na hawana riba kwa wanunuzi watarajiwa, anasema Nadorshin.

Kwa sababu ya mwisho wa mzunguko mmoja wa uchaguzi na mwanzo wa ijayo, nusu ya kwanza ya 2018 katika suala la shughuli za M&A ina sifa ya matokeo ya kawaida zaidi kuliko ilivyotarajiwa katika nusu ya pili - angalau mara mbili zaidi, anapendekeza Ilya Zharsky. Wamiliki wa biashara wameelewa nini ajenda ya kisiasa itakuwa kwa miaka sita ijayo na watafanya maamuzi juu ya kuunganishwa na ununuzi kwa ujasiri zaidi: wengine wataondoa biashara zao, wakati wengine, hasa wale walio na rasilimali kubwa za utawala, watajaribu kuhifadhi na kuongeza. mali zao.

Muunganisho na upataji au M&A ni neno lenye maana pana. Ni desturi kuashiria shughuli za ununuzi au uuzaji wa biashara au makampuni. Tutaita biashara au kampuni kama hiyo shabaha au kampuni inayolengwa, ambayo ni tafsiri kutoka kwa lengo la Kiingereza. Hebu tujaribu kuelewa ufafanuzi wa shughuli ya M&A kwa undani zaidi. Kwa hiyo, kwanza kabisa, hii ni mpango. Na kama muamala wowote, kuna wahusika wawili wa shughuli ya M&A: mnunuzi na muuzaji.

Muuzaji na mnunuzi

Je, mnunuzi na muuzaji ni nani katika miamala ya M&A? Ili kujibu swali hili, hebu kwanza tuangalie jinsi biashara kubwa zinavyopangwa kisheria kwa ujumla, kwa mfano wetu, biashara kubwa za Kirusi.

Wamiliki wa mwisho wa makampuni yote ni watu (watu binafsi), wawe wanahisa wadogo wenye hisa chache au oligarchs wenye udhibiti au 100% ya hisa. Mara nyingi pia huitwa walengwa wa mwisho au walengwa tu.

Kwa kawaida hushikilia mali na mali zao kupitia kampuni za kati, ambazo mara nyingi husajiliwa katika maeneo ya pwani kama vile Kupro au Visiwa vya Virgin vya Uingereza. Kampuni kama hizo huitwa kampuni zinazoshikilia, kwa kifupi HoldCo, kwani kazi yao kuu ni kumiliki hisa za kampuni zingine, ambayo ni, kuziweka kwenye mizania yao. Neno la Kiingereza Shikilia linamaanisha kushikilia.

Makampuni ya kushikilia kati ni wamiliki wa hisa za kampuni zinazomiliki mzazi, ambazo zinaweza kusajiliwa nje ya nchi na Urusi. Makampuni hayo ya kushikilia ni vyombo kuu vya kiuchumi vya biashara. Hapa ndipo usimamizi umejikita zaidi na ni kampuni hizi ambazo huwa tunamaanisha tunaposema kwa urahisi Severstal au Evraz.

Kampuni mama za kampuni inayomiliki, kwa upande wake, zinamiliki hisa katika kampuni ambayo tayari inamiliki mali moja kwa moja na kufanya shughuli, na mara nyingi huitwa kampuni zinazoendesha au OpCos.

Mpango huu wa umiliki wa hatua kwa hatua unaitwa msururu wa umiliki au msururu wa umiliki. Inahitajika hasa kwa ajili ya kuandaa usimamizi wa biashara, kwa ajili ya kuboresha kodi na kudumisha usiri wa walengwa wa mwisho. Katika shughuli kubwa, wanunuzi na wauzaji ni vyombo vya kisheria, i.e., kampuni zinazomiliki hisa za kampuni inayouzwa (kwa upande wa muuzaji) au watakuwa wamiliki wao kama matokeo ya shughuli hiyo (kwa upande wa mnunuzi). .

Soma pia: Ushirikiano wa biashara na jamii

Hiyo ni, ikiwa hisa za kampuni inayomiliki zinauzwa, basi muuzaji ni kampuni ya kati ya pwani. Ikiwa hisa za kampuni ya uendeshaji zinauzwa, basi muuzaji ni HoldCo, na ikiwa mali zinauzwa, basi muuzaji ni OpCo. Kwa hivyo, tunaposema muuzaji au mnunuzi katika muktadha wa shughuli ya M&A, tunamaanisha mnunuzi au muuzaji moja kwa moja, yaani, kampuni inayomiliki au inayoendesha, na mnufaika wa mwisho.

Kisheria, mnunuzi au muuzaji ni, bila shaka, kampuni, lakini maamuzi yote yanafanywa na walengwa. Hatimaye hupokea manufaa ya kiuchumi kutokana na shughuli hiyo, kwa hivyo mara nyingi huwa ni walengwa tunamaanisha tunapozungumza kuhusu muuzaji au mnunuzi kimsingi, na si kwa maana ya kisheria.

Kunaweza kuwa na muuzaji mmoja na mnunuzi au kunaweza kuwa na kadhaa. Kwa mfano, katika mpango wa kununua TNK-BP na Rosneft, kulikuwa na wauzaji kadhaa: kampuni ya Uingereza BP na muungano wa AAR, ambao uliwakilisha maslahi ya walengwa kadhaa mara moja, kikundi cha Alpha cha Mikhail Fridman, kikundi cha Actss cha Leonard. Blavatnik na Renova ya Viktor Vekselberg. Na kwa ununuzi wa benki ya Uholanzi ABN AMRO, muungano wa benki tatu uliundwa: RBS ya Uingereza, FORTIS ya Uholanzi na Santander ya Uhispania.

Mada ya shughuli

Umepata maarifa kuhusu wauzaji na wanunuzi. Ni nini mada ya shughuli ya M&A? Kama ilivyotajwa tayari, M&A inarejelea ununuzi wa kampuni au biashara. Inamaanisha nini kununua kampuni au biashara? Kuna chaguzi mbili hapa: kununua hisa au kununua mali ya kampuni inayolengwa.

Shughuli kubwa mara nyingi huchukua mfumo wa kununua na kuuza hisa. Wakati wa kununua hisa, mnunuzi hupokea umiliki wao na haki zinazolingana za ushirika, kama vile haki ya kushiriki katika usimamizi wa kampuni kupitia haki za kupiga kura na haki ya kushiriki katika usambazaji wa faida, i.e., kupokea gawio.

Katika kesi hii, hisa zote, yaani 100%, pamoja na hisa ndogo ya chini ya 50% au sehemu kubwa ya zaidi ya 50% inaweza kununuliwa. Ikiwa 100% ya hisa zinapatikana, mnunuzi hupokea udhibiti kamili juu ya usimamizi na usambazaji wa faida ya kampuni inayolengwa. Wakati wa kununua chini ya 100% ya hisa, muuzaji pia anabaki kuwa mbia pamoja na mnunuzi.

Ununuzi na muunganisho mara nyingi hutumiwa kuunda kampuni. Hizi ni shughuli za asili ya kiuchumi na kisheria iliyoundwa kuunganisha mashirika kadhaa katika muundo mmoja wa shirika. Wamiliki wa kitengo kipya cha biashara ni wale ambao wana hisa kudhibiti. Madhumuni ya hafla hiyo ni kuboresha ufanisi wa mtaji.

Je, ni faida na hasara kuu gani?

Katika jitihada za kuboresha matokeo yao ya kifedha, makampuni ya biashara yanajaribu kuunganishwa. Usimamizi wa pamoja huongeza kwa kiasi kikubwa ufanisi wa mashirika. Kuunganishwa na ununuzi nchini Urusi, kama inavyoonyesha mazoezi, hutoa fursa ya kuzoea mfumo wa uchumi unaoendelea na kupata marupurupu ya ziada katika ushindani.

Faida za kuunganisha ni dhahiri:

kupunguza muda unaohitajika ili kufikia athari nzuri;
uboreshaji wa msingi wa ushuru;
upanuzi wa kijiografia wa biashara;
kupata udhibiti wa mali zinazoonekana zisizoshikika;
upatikanaji wa mtaji wa kufanya kazi moja kwa moja kwa gharama iliyopunguzwa hapo awali;
ununuzi wa papo hapo wa sekta maalum ya soko.

Pia kuna baadhi ya hasara:

gharama kubwa kabisa zinazohusiana na malipo ya adhabu;
shida kubwa wakati kuna kampuni katika tasnia tofauti;
matatizo iwezekanavyo wakati wa kuingiliana na wafanyakazi wapya;
kwa kweli, mpango huo hauwezi kuwa wa faida sana.

Vipengele vya michakato inayoendelea

Upataji na uunganishaji unaoendelea una maelezo yao mahususi. Katika kesi ya muunganisho wa hiari wa kampuni, huluki mpya ya kisheria lazima iundwe. Ikiwa biashara moja inajiunga na nyingine, basi ile kuu inabaki na kiini chake kama somo. Haki zote na wajibu wa matawi huhamishiwa kwake.

Kuunganisha ni mchakato wa kuchanganya mbili au zaidi vyombo vya kisheria kwa msingi wa hiari. Baada ya hati zote kukamilika, mpya huanza kufanya kazi. Mchanganyiko unaweza kufanyika kulingana na matukio mawili.

Urekebishaji wa makampuni unafanywa na kufutwa kabisa. Biashara inayotokana hupata mali na madeni ya taasisi zilizojumuishwa.
Wakati wa kuunganisha, haki za mashirika yaliyopo huhamishwa kwa sehemu kama michango ya uwekezaji. Washiriki katika kwa kesi hii kudumisha uadilifu wa kiutawala na kiuchumi.

Uchukuaji wa kampuni hurejelea mchakato ambapo kampuni moja hununua nyingine. Baada ya usajili, anaanza kudhibiti kikamilifu shughuli zake. Katika kesi hii, kampuni kubwa hupata angalau asilimia 30 ya mtaji ulioidhinishwa wa taasisi ya pili ya kisheria.

Uainishaji wa taratibu za kuunganisha

Muunganisho unaofanywa na ununuzi unaweza kugawanywa kulingana na kanuni mbalimbali. Aina ya ushirika huchaguliwa kulingana na hali iliyoanzishwa katika mazingira ya soko, na vile vile fursa zinazowezekana ambazo kampuni za biashara zina.

Jedwali linaonyesha aina kuu za viungo.

	Upekee
Mlalo	Wakati wa mchakato huo, mashirika yanayohusika katika shughuli sawa au kuwa na muundo sawa wa kiufundi na teknolojia yanaunganishwa.
Wima	Kuunganisha biashara moja kwa moja katika tasnia tofauti. Hii inafanywa ili kudhibiti hatua za awali za mchakato wa uzalishaji.
Muungano	Uendeshaji wa kuchanganya biashara katika tasnia tofauti, wakati hazina kufanana kwa kiteknolojia au uzalishaji.
	Makampuni yanayotengeneza bidhaa sawa yanaunganishwa. Kwa mfano, mchanganyiko wa makampuni ya biashara kwa ajili ya uzalishaji wa vifaa vya simu na programu inaweza kufanyika.

Pia, muunganisho na ununuzi huainishwa kulingana na sifa za kitaifa na kitamaduni. Ikiwa mashirika yanayorekebishwa iko kwenye eneo la jimbo moja, basi yanachukuliwa kuwa ya kitaifa. Shughuli zao haziendi nje ya mipaka ambayo wanaziendesha. Kimataifa ni muungano wa vyombo kutoka nchi mbalimbali. Idadi yao inaweza kuwa isiyo na kikomo. Mashirika ya kimataifa ni ya kawaida siku hizi.

Pointi za msingi za athari chanya

Ili ununuzi na ujumuishaji kuwa mzuri, ni muhimu kuzingatia mambo kadhaa:

kuamua aina bora ya ushirika;
kasi ya kuunganisha wafanyakazi wa kati na waandamizi kwa mchakato;
kiasi cha mtaji unaotarajiwa kwa ushirikiano;
utaratibu wa kufanya shughuli;
uteuzi wa mwakilishi mkuu wa mahusiano ya baadaye.

Wakati wa operesheni, ni muhimu kuelewa tangu mwanzo kwamba kupata matokeo mazuri wakati wa kuchanganya mashirika inapaswa kusababisha faida iliyoongezeka. Katika hatua nzima ya urekebishaji, makosa yaliyofanywa yanapaswa kusahihishwa kwa wakati unaofaa. Lengo kuu sio tu kuwa na athari ya synergistic, lakini kudumisha kwa muda mrefu.

Kujitayarisha kwa Mchakato wa M&A

Washa hatua ya awali kazi kuu zimewekwa na njia za kuzitatua zimedhamiriwa. Inahitajika kuelewa ikiwa malengo yaliyowekwa yanaweza kupatikana kwa njia mbadala. Kwa kufanya hivyo, ni muhimu kutekeleza taratibu za kuongezeka uwezo wa ndani, tengeneza mikakati inayofaa ya uuzaji na hatua zingine ambazo zinaweza kukuleta karibu na matokeo yaliyopangwa.

Baada ya hayo, utafutaji wa kampuni inayofaa ya kuunganisha unafanywa. Maandalizi ya moja kwa moja kwa ajili ya shughuli hufanyika katika hatua tatu.

Sehemu ya shughuli ya biashara inasomwa: mienendo ya ukuaji, usambazaji unaowezekana wa uwezo, na athari za mambo ya nje hupimwa. Hatua ya kwanza ni kuangalia mali na madeni halisi.
Imechambuliwa uwezo mwenyewe. Kwa hali yoyote, kampuni lazima ifanye tathmini isiyo na upendeleo. Kutumia data iliyopatikana, unaweza kuelewa ni vigezo gani vinapaswa kutumika wakati wa kuchagua shirika.
Washindani wanaowezekana wanachunguzwa. Unaweza kuhisi mambo yote mazuri ya muunganisho ikiwa utasoma kwa uangalifu uwezo wa wapinzani wako. Kwa kuzitathmini, ni rahisi kuamua mwelekeo wa kimkakati.

Uchambuzi wa ufanisi wa shughuli iliyokamilishwa

Kuna maoni kwamba muunganisho wa kampuni utakuwa na mafanikio makubwa ikiwa kampuni kutoka kwa sekta ya soko ambayo inakua polepole itachaguliwa kama mpinzani. Hata hivyo, mbinu hii si sahihi. Tathmini ya mwisho ya muunganisho na ununuzi hufanywa kulingana na tafiti mbalimbali:

uchambuzi wa usawa wa shughuli zinazoingia na zinazotoka;
kuamua faida za ushirikiano kwa pande zote;
kwa kuzingatia maalum ya chama;
kutambua matatizo makuu katika uwanja wa msingi wa kodi, wafanyakazi na vikwazo vya kisheria.

Vipengele hasi vinavyowezekana

Waongofu kutoka miundo ya kiuchumi inaweza kuwa na sio chanya tu, bali pia athari mbaya. Masomo yaliyofanywa yanaonyesha matokeo tofauti kabisa. Wachambuzi walifikia hitimisho kwamba mambo hasi huibuka kwa sababu kadhaa, rafiki kuhusiana na rafiki:

tathmini potofu ya uwezo wa kampuni iliyopatikana;
matumizi mabaya ya rasilimali za kifedha muhimu kwa ushirikiano;
hatua za wasiojua kusoma na kuandika katika hatua ya mchanganyiko.

Maombi katika mazoezi

Katika kipindi cha kuyumba kwa uchumi katika serikali njia bora ya kutoka kutokana na hali hiyo ni kuundwa kwa muungano. Hatua kama hizo zitasaidia kupunguza gharama ya mali na kuunganisha juhudi za kuishi wakati wa shida. Kuna mifano mingi ya kuunganishwa na ununuzi, lakini chaguo na kampuni ya Marekani LHC Group inastahili tahadhari maalum.

Shirika lililowasilishwa liliweza kuongeza thamani yake maradufu ndani ya miezi sita. Na hii ni katika mgogoro wa kifedha. Matumizi ya mpango wa uhamishaji ilifanya iwezekane kuongeza muundo kwa vitengo 8 vya kiuchumi katika miezi sita tu. Faida za kifedha zilizopatikana zilifanya iwezekane kupanua wigo wa huduma kwa kiasi kikubwa. Kampuni iliweza kupata fursa za maendeleo ya maendeleo kwa kuwekeza fedha, licha ya mambo mabaya ya nje.

Kama hitimisho

Kwenye muunganisho wa Urusi na soko la ununuzi Jumla miamala iliyofanywa ilipungua kwa wastani wa asilimia 29. Hii ni kutokana na kupungua kwa kiasi cha shughuli zilizofanywa. Sehemu ya Shirikisho la Urusi katika soko la dunia ilikuwa takriban asilimia 1.3. Katika kipindi cha miaka kumi iliyopita, viwango hivyo vya chini havijazingatiwa. Kuhusu uwekezaji wa kigeni, kiasi chake kiliongezeka kwa asilimia 40.

Ukuzaji wa mawazo kwa watoto wa umri wa shule ya msingi huchukua mahali maalum katika saikolojia, tangu kipindi hiki ni hatua ya kugeuka kwa akili ya mtoto. Uhamisho kutoka taswira ya kuona uwezo wa watoto wa kusema, kimantiki na kimawazo si rahisi kila mara. Mpito huu unamaanisha kuwa watoto wachanga wa shule tayari wanaelewa matukio yanayowazunguka, lakini bado hawajengi hoja zenye mantiki.

Kufikiri ni uwezo wa mtu wa kufikiri kimantiki, kuelewa ukweli Dunia katika dhana na hukumu. Maendeleo yake katika watoto wa shule ya chini unafanywa kwa msaada wa michezo maalum na mazoezi.

Wakati watoto wa shule hufanya mazoezi ya kukuza fikra, polepole wanaelewa mfumo dhana za kisayansi, matokeo yake shughuli ya kiakili huacha kutegemea tu shughuli za vitendo. Vipengele vya watoto mchakato wa mawazo ni pamoja na ukweli kwamba wavulana huchambua hoja na vitendo, na pia kuandaa mpango wa utekelezaji wa siku zijazo.

Umuhimu wa kukuza fikra kwa watoto wa shule ni kwamba ukuaji wake wa kutosha husababisha ukweli kwamba habari juu ya ulimwengu unaowazunguka huundwa vibaya, ndiyo sababu mchakato wa kujifunza zaidi haufanyi kazi.

Sifa za akili hurekebishwa kwa njia ambayo watoto hawajui jinsi ya kujumlisha nyenzo ambazo wameshughulikia, hawakumbuki maandishi, na hawajui jinsi ya kutoa maana kuu kutoka kwa kile wanasoma. Hii hutokea ikiwa mpito kutoka kwa aina moja ya kufikiri hadi nyingine haudhibitiwi na watu wazima na hauambatana na mazoezi ya maendeleo.

Ni muhimu kuzingatia kwamba malezi ya michakato ya mawazo ya watoto inahusishwa na mtazamo wa habari, kwa hiyo fanya kazi kwenye kipengele hiki pia.

Upekee wa mtazamo wa watoto ni kwamba watoto wa shule wadogo hupoteza haraka kiini cha mchakato. Wanachanganyikiwa na mambo ya nje. Kazi ya waalimu na wazazi ni kuelekeza umakini wa watoto mchakato unaohitajika, yaani kuwavutia.

Jean Piaget: dhana ya maendeleo ya hotuba na kufikiri kwa watoto

Leo, wazo la ukuzaji wa hotuba na mawazo ya egocentric kwa watoto chini ya miaka 11, ambayo ilitengenezwa na Jean Piaget, inachukuliwa kuwa maarufu.

Wazo la Piagist linapendekeza kwamba usemi wa ubinafsi ni kielelezo cha ubinafsi wa watoto. Hii inamaanisha kuwa hotuba haibadilishi chochote katika ufahamu wa mtoto, ambayo haikubaliani na hotuba ya mtu mzima. Hotuba haina ushawishi wowote juu ya tabia ya watoto na mtazamo wao wa ulimwengu, kwa hivyo, watoto wanapokua, hufa.
Jean Piaget anaita fikira za watoto wa shule ya mapema kuwa ni za kusawazisha. Syncretism, kama dhana ya Piagist inavyobainisha, ni muundo wa ulimwengu wote ambao unashughulikia kikamilifu michakato ya mawazo ya watoto.
Jean Piaget anaamini hili: ubinafsi wa watoto huchukulia kuwa mtoto wa shule ya awali hawezi kuchanganua; badala yake, anaweka vitu vilivyo karibu. Wazo la Piaget linafafanua ubinafsi kama muundo kamili wa kiakili ambao mtazamo wa ulimwengu na akili ya watoto hutegemea.
Jean Piaget hachukulii mtoto mchanga kama kiumbe wa kijamii; anapendekeza kwamba ujamaa hutokea katika mchakato wa ukuaji na malezi, na kisha mtoto hubadilika. muundo wa kijamii jamii, kujifunza kufikiria kulingana na sheria zake.
Wazo ambalo Jean Piaget alianzisha linatofautisha fikira za mtoto na zile za mtu mzima, ndiyo maana upinzani sawa unajitokeza kati ya mtu binafsi, ambayo iko katika akili ya mtoto, na kijamii, ambayo tayari imekuzwa kwa watu wazima. Kwa sababu hii, dhana ambayo Jean Piaget aliibua inapendekeza kwamba usemi na kufikiri vinajumuisha matendo ya mtu ambaye yuko katika hali ya pekee.
Wazo la Piagist linasema kuwa ujamaa tu wa mtu binafsi na mawazo yake husababisha mawazo ya kimantiki, thabiti na hotuba. Hii inaweza kupatikana kwa kushinda ubinafsi uliopo katika asili ya watoto.

Kwa hivyo, Jean Piaget anaamini kwamba maendeleo ya kweli ya kufikiri na hotuba hutokea tu kutokana na mabadiliko kutoka kwa mtazamo wa egocentric hadi wa kijamii, na mwendo wa kujifunza hauathiri mabadiliko haya.

Jean Piaget aliweka mbele nadharia ambayo ni maarufu lakini si ya kawaida. Kuna maoni mengi ambayo yanadai kwamba Jean hakuzingatia mambo fulani. Leo, michezo maalum na mazoezi yameandaliwa ili kukuza mawazo ya watoto wa umri wa shule ya msingi.

Michezo ya kukuza fikra za watoto wa shule ya msingi

Sio walimu tu, bali pia wazazi wanaweza kuendeleza mawazo ya watoto. Ili kufanya hivyo, cheza nao michezo ifuatayo:

Chora mpango wa eneo kwenye karatasi ya whatman. Kwa mfano, yadi au nyumba, ikiwa ni tofauti eneo kubwa. Weka alama kwenye mchoro alama muhimu ambazo wadi inaweza kutegemea. Alama zinaweza kuwa miti, gazebos, nyumba, maduka. Chagua mahali mapema na ufiche tuzo kwa namna ya pipi au toy. Ni vigumu kwa mtoto kusogeza ramani katika hatua za kwanza, kwa hivyo chora kwa urahisi iwezekanavyo.
Michezo kwa kikundi cha watoto. Wagawe wavulana katika timu mbili. Mpe kila mshiriki kadi yenye nambari. Soma mifano ya hesabu(14+12; 12+11, n.k.). Watoto wawili huacha timu na kadi, nambari ambazo zitaunda jibu sahihi (katika kesi ya kwanza, wavulana hutoka na kadi 2 na 6, kwa pili - 2 na 3).
Taja kikundi cha watoto mfululizo wa kimantiki wa maneno, moja ambayo haitalingana na mantiki. Watoto wanadhani neno hili. Kwa mfano, unataja: "ndege, samaki, glasi." Katika kesi hii, glasi ya ziada.

Michezo ni muhimu kwa sababu inawavutia watoto, ambao hawapotezi kiini cha matendo yao wakati wa mchezo wa mchezo.

Mazoezi ya kukuza fikra

Mazoezi hutofautiana na michezo kwa kuwa yanahitaji uvumilivu zaidi na umakini katika mchakato wa kujifunza. Wanafundisha watoto uvumilivu na uvumilivu, huku wakikuza mawazo yao. Mazoezi ya kukuza fikra kwa watoto:

Waambie watoto maneno 3 ambayo hayahusiani na kila mmoja. Waambie watengeneze sentensi kwa maneno haya.
Taja kitu, kitendo au jambo. Waulize watoto kukumbuka analojia za dhana hizi. Kwa mfano, ulisema "ndege". Kila mtu atakumbuka helikopta, ndege, kipepeo, kwa sababu wanaruka. Ikiwa ana ushirika na mnyama, atataja samaki, paka, nk.
Taja kitu ambacho watoto wanajua. Waambie waorodheshe ni wapi na lini kitu hicho kitatumika.
Msomee mtoto wako hadithi fupi, ruka sehemu yake. Acha atumie mawazo yake na atambue sehemu iliyokosekana ya hadithi.
Uliza mshauri wako kuorodhesha vitu anavyojua rangi fulani.
Waalike watoto kukumbuka maneno yanayoanza na kumalizia na herufi unayotoa.
Njoo na uwaambie watoto mafumbo kama hii: Katya ni mdogo kuliko Andrey. Andrey ni mzee kuliko Igor. Igor ni mzee kuliko Katya. Sambaza watoto kwa ukuu.

Watoto hutatua mazoezi kama haya kwa kupendeza, na baada ya muda wao hujifunza kwa hiari uvumilivu, mawazo ya kimantiki na hotuba sahihi, na mpito wa michakato ya mawazo inakuwa laini na yenye usawa.

Ukuzaji wa mawazo kwa watoto wenye ulemavu wa akili (MDD)

Kwa watoto walio na ulemavu wa akili, michakato ya mawazo imeharibika sana, hii ndio upekee wa ukuaji wao. Ni bakia katika ukuaji wa fikra ambao hutofautisha watoto wenye ulemavu wa akili kutoka kwa watoto wa kawaida. Hawana uzoefu wa mpito kwa muundo wa kimantiki wa kufikiri. Ugumu unaotokea wakati wa kufanya kazi na watoto kama hao:

Kiwango cha chini hamu. Mtoto mara nyingi anakataa kukamilisha kazi.
Kutokuwa na uwezo wa kuchambua habari.
Ukuzaji usio sawa wa aina za fikra.

Upekee maendeleo ya akili watoto wenye ulemavu wa akili wamechelewa sana katika kufikiri kimantiki, lakini maendeleo ya kawaida taswira ya kuona.

Vipengele vya ukuaji wa fikra kwa watoto walio na ulemavu wa akili ni pamoja na kanuni zifuatazo:

Kuzingatia uwezo wa mtu binafsi wa mtu aliye na upungufu wa akili.
Kuunda hali za kazi hai watoto.
Uhasibu wa umri.
Mazungumzo ya lazima na mwanasaikolojia.

Kufanya kazi mara kwa mara na watoto walio na ulemavu wa akili huhakikisha kuamka kwa hamu ya watoto katika ulimwengu unaowazunguka, ambayo inaonyeshwa kwa ukweli kwamba mtoto hufanya mazoezi kikamilifu na kucheza michezo iliyopendekezwa na mwalimu.

Kwa msaada wa mbinu sahihi, watoto wenye ulemavu wa akili wanafundishwa kuzungumza kwa usahihi, kujenga hotuba yenye uwezo, linganisha maneno katika sentensi na mawazo ya sauti.

Ikiwa walimu waliweza kuamsha shauku ya mwanafunzi aliye na ulemavu wa akili, basi ukuzaji wa mantiki ni suala la wakati.

Michezo ya kukuza fikra za watoto wenye ulemavu wa akili:

Weka picha za wanyama na picha za chakula mbele ya watoto. Wafanye wafanane nao kwa kulisha kila mnyama.
Taja chache maneno rahisi, mwombe mshauri awatajie kwa dhana moja. Kwa mfano: paka, mbwa, hamster ni wanyama.
Onyesha picha tatu, mbili zikiwa na maudhui sawa, na moja ikiwa tofauti sana. Uliza mshauri wako kuchagua picha ya ziada.

Wavulana wenye ulemavu wa akili wanafikiri kwa kiwango uzoefu wa maisha, ni vigumu kwao kufikiria kupitia kitendo ambacho bado hawajafanya. Kwa hiyo, kabla ya kufanya mazoezi, waonyeshe wazi jinsi wanapaswa kufanya hivyo.

Elena Strebeleva: malezi ya fikra kwa watoto wenye ulemavu

Walimu kitaaluma Wanapendekeza kusoma kitabu cha Elena Strebeleva, ambacho kinaelezea vipengele vya malezi ya kufikiri kwa watoto wenye ulemavu. Strebeleva alikusanya zaidi ya michezo 200, mazoezi na mbinu za kidadisi ili kuwakomboa na kuwavutia watoto walio na matatizo.

Mwishoni mwa kitabu utapata maombi ya walimu ambayo yatakusaidia kuelewa maalum ya kufanya madarasa kwa watoto wenye ulemavu wa maendeleo. Mbali na michezo, utapata katika hadithi za kitabu na hadithi za hadithi ambazo zinapendekezwa kwa watoto wenye ulemavu kusoma.

Ukuzaji wa mawazo ya ubunifu kwa watoto

Mpango wa kisasa mafunzo yanalenga kuendeleza ngazi ya kuingia kufikiri kimantiki watoto wa umri wa shule ya msingi. Kwa hiyo, mara nyingi kuna matukio yasiyotengenezwa kufikiri kwa ubunifu.

Jambo kuu unalohitaji kujua kuhusu maendeleo ya mawazo ya ubunifu ni kwamba inafundisha watoto wa umri wa shule ya msingi kugundua mambo mapya.

Kazi za maendeleo ya mawazo ya ubunifu:

Onyesha mtoto wako picha kadhaa za watu wenye hisia tofauti. Waambie waelezee kilichotokea kwa watu hawa.
Sauti hali. Kwa mfano: Katya aliamka mapema kuliko kawaida. Waulize watoto kueleza kwa nini hii ilitokea.
Waulize watoto kuwaambia nini kitatokea ikiwa matukio fulani yatatokea: ikiwa mvua, ikiwa mama anakuja, ikiwa usiku huanguka, nk.

Kazi za ukuzaji wa fikra za ubunifu hazihitaji moja, lakini majibu kadhaa sahihi.

Kazi za ukuzaji wa fikra muhimu

Maendeleo ya teknolojia kufikiri kwa makini- hii ni moja ya mbinu za hivi karibuni, iliyoundwa ili kukuza kiwango cha awali cha uhuru katika maisha, badala ya shuleni. Kazi za ukuzaji wa fikra muhimu hufundisha watoto kufanya maamuzi, kuchambua vitendo vyao na vitendo vya wale walio karibu nao.

Kazi za ukuzaji wa fikra muhimu:

Taja matukio kwa wavulana. Kwa mfano: inanyesha, apple ni nyekundu, plum ni machungwa. Taarifa lazima ziwe za kweli na za uwongo. Watoto lazima wajibu kama wanaamini au la kauli zako.
Waombe watoto kuchukua zamu kusoma vifungu vifupi vya maandishi. Kila mmoja akishamaliza kusoma kifungu chake, waalike waongee kuhusu ushirika walio nao.
Vijana walisoma maandishi mafupi kwa dakika 15. Wakati huu, huweka alama kwa penseli kile wanachojua kutoka kwa maandishi na kile ambacho ni kipya kwao.

Teknolojia ya kukuza fikra muhimu sio muhimu kwa kusoma shuleni, lakini kwa kutembea kwa ujasiri maishani.

Maendeleo ya mawazo ya anga kwa watoto

Teknolojia ya kukuza fikra za anga ilitengenezwa na wataalamu muda mrefu uliopita. Aina hii ya kufikiri inakuzwa kwa watoto wakati wa masomo ya jiometri shuleni. Kufikiri kwa anga ni uwezo, kwa msaada wa picha za anga zilizoundwa kwa kujitegemea, kutatua kazi za kinadharia.

Mazoezi yafuatayo yanafaa kwa kukuza fikra za anga:

Waambie watoto waonyeshe mikono yao ya kushoto na kulia, na kunyakua kitu kwa mkono wao wa kushoto au wa kulia.
Mwambie mtoto wako aje kwenye meza na mahali, kwa mfano, kalamu upande wa kushoto wa kitabu.
Uliza mtoto wako kugusa mkono wako wa kulia au wa kushoto.
Waalike watoto kutambua sehemu za mwili za kulia na kushoto kwa kutumia alama za mikono na miguu.

Teknolojia ya kukuza mchakato wa kufikiria anga ni rahisi, lakini inasaidia kuboresha mtazamo wa kimantiki.

Kufikiri kwa ufanisi wa kuona

Kufikiri kwa ufanisi wa kuona ni msingi ambao hutoa mwelekeo kwa ajili ya maendeleo ya kufikiri ya kuona-mfano.

Jinsi ya kukuza mawazo ya kuona na yenye ufanisi:

Waulize watoto kulinganisha ndege na kipepeo, nyuki na bumblebee, apple na peari, nk na kutaja tofauti.
Taja silabi ya kwanza ya neno: na, po, fanya, n.k., na waambie watoto wakamilishe dhana. Usizingatie usahihi, lakini kwa kasi ya jibu.
Furahia na watoto wako wakifanya mafumbo.

Kufikiri kwa ufanisi kwa macho hakuhitaji uwepo kipindi cha awali, kwa sababu katika umri wa shule ya mapema aina hii ya mchakato wa mawazo ulikuwa tayari umetengenezwa.

Michezo ya vidole

Michezo ya vidole - kuwaambia hadithi za hadithi au hadithi kwa kutumia vidole vyako. Michezo ya vidole inalenga kukuza ustadi wa hotuba na mikono.

Michezo ya vidole kwa ukuzaji wa hotuba ni kama ifuatavyo.

Uliza mtoto wako kuweka kiganja cha kulia kwenye kiganja chako cha kushoto. Polepole tembeza vidole vyako kwenye kidole gumba cha mtoto wako, ukisema neno "meza." Kisha sema maneno yale yale, lakini usonge juu ya kidole kingine. Rudia kitendo hiki mara kadhaa zaidi. Kisha, bila kubadilisha kiimbo, sema wakati huo huo na kupiga kidole cha mtoto neno "kware". Kiini cha mchezo ni kwamba mtoto huondoa mkono wake haraka anaposikia neno "quail" ili mtu mzima asiipate. Alika mwanafunzi acheze nafasi ya mwindaji wa kware mwenyewe.
Waambie watoto wafunge mikono yao kwenye ngumi. Wakati huo huo, huongeza kidole kidogo kwenye mkono wao wa kushoto chini, na kidole gumba mkono wa kulia juu. Kisha kidole gumba kinarudishwa kwenye ngumi, na kidole kidogo cha mkono huo huo kinapanuliwa wakati huo huo. Mkono wa kushoto anatoa dole gumba.

Michezo ya vidole inawavutia sana watoto, kwa hivyo teknolojia ya kuicheza inapaswa kujulikana kwa kila mtu mzima.

Kwa hivyo, teknolojia ya kukuza fikra kwa watoto ina michezo mingi, mazoezi na mbinu. Ni muhimu kukuza fikra ili kuepusha maendeleo yasiyo na usawa ya mwanajamii wa siku zijazo. Usitegemee mtaala wa shule na walimu, tengeni wakati wa kufanya kazi za nyumbani za kawaida.