xia ในคำกริยาคืออะไร จะเน้นอย่างไร อนุภาค "-sya" ชนะ

บทเรียนภาษารัสเซีย

หัวข้อ: การสะกดคำกริยาด้วยคำต่อท้าย СЯ (-СЫ)

เป้า:

แนะนำนักเรียนให้รู้จักคำกริยาสะท้อน คำต่อท้าย สอนให้แยกแยะคำกริยาเหล่านี้จากคำอื่น ๆ รวมทั้งใช้ในการพูด

เพื่อสร้างความสามารถในการแยกแยะและสร้างกริยาดังกล่าว

พัฒนาความสามารถในการเปรียบเทียบ เปรียบเทียบ สังเกต

สร้างบรรยากาศแห่งความร่วมมือปลูกฝังทัศนคติที่ดีต่อเพื่อน

ขั้นตอนบทเรียน

วางแผน

กิจกรรม

ครูผู้สอน

ถูกกล่าวหา

กิจกรรม

นักเรียน

ทัศนคติทางจิตวิทยา

วันนี้เราจะ แก้ปัญหา,

ค้นพบความรู้ใหม่

เรียนรู้วิธีใช้อย่างกล้าหาญ

งานสามารถเสร็จสิ้นได้อย่างง่ายดาย

- ฉันขอให้คุณประสบความสำเร็จในการค้นพบความรู้ใหม่

การตัดสินใจด้วยตนเองเพื่อ กิจกรรมการเรียนรู้.

ระดับความสำเร็จ

คุณมีบนโต๊ะทำงานของคุณ " ขนาดของความสำเร็จ”

คุณคิดอย่างไร คุณจะประสบความสำเร็จในบทเรียนหรือไม่?

เราจะกลับไปที่ระดับนี้เมื่อสิ้นสุดบทเรียน

2. ความลึกลับ:

สิ่งของที่ไม่มีฉันคืออะไร? ชื่อเท่านั้น

แต่ฉันจะมา - ทุกอย่างเข้ามา การกระทำจะมา:

จรวดกำลังบิน ผู้คนกำลังสร้างอาคาร และข้าวไรย์กำลังเติบโตในทุ่งนา

เราเรียนรู้มากมายเกี่ยวกับคำกริยาในบทเรียนกับคุณ

สิ่งที่เราต้องจำเกี่ยวกับเขา

คุณคิดอย่างไร? ทำไมเราจึงทำซ้ำความรู้เกี่ยวกับคำกริยา?

ฉันเสนอให้สร้างกลุ่มในหัวข้อ " กริยา". (Korotov D. , Gailo M. , Klintukh V. ).

บางทีพวกเขาอาจมีประโยชน์ในห้องเรียน

การทำให้ความรู้พื้นฐานเป็นจริง, คำจำกัดความของหัวข้อบทเรียน

“กาลครั้งหนึ่งนานมาแล้ว Xanthus ชาวกรีกผู้มั่งคั่งสั่งให้ทาสของเขาซึ่งเป็นอีสปผู้มีชื่อเสียงเลื่องลือให้ซื้อสิ่งที่ดีที่สุดในโลก อีสปไปตลาดและนำ ... ภาษา “คุณเอาภาษามาทำไม? คุณคิดว่านี่คือ สิ่งที่ดีที่สุดในโลก?" แซนธ์ถาม “แน่นอน” อีสปตอบ “จะมีอะไรในโลกที่ดีกว่าภาษาอีกไหม?”

คุณเห็นด้วยกับความคิดเห็นของอีสปที่ว่าภาษาเป็นสิ่งที่ดีที่สุดในโลกหรือไม่ เพราะเหตุใด

สไลด์ 1

ต่อประโยค:

ถ้าเรารู้ภาษาดี เราก็สามารถ...

วันนี้เรามีสาระน่ารู้มาฝาก การค้นพบที่สำคัญ.

ในการทำเช่นนี้คุณต้องเอาใจใส่และกระตือรือร้น

ในบทเรียนคุณต้องแสดงความรู้แสดงการสังเกตความสามารถในการวิเคราะห์และสรุปผล

อย่ารีบร้อนด้วยลิ้นของคุณ จงรีบเร่งด้วยการกระทำของคุณ

คุณต้องการค้นพบความลับใหม่ของภาษารัสเซียหรือไม่?

จากนั้นไป จดวันที่และสถานที่ทำงานของเรา

ใช่. ด้วยความช่วยเหลือของภาษาผู้คนทำให้ตนเองดีขึ้นถ่ายทอดความคิดเรียนรู้เกี่ยวกับโลก ...

เข้าใจสิ่งที่อ่านดีกว่า พูดถูก เขียนไม่ผิด เข้าใจกันดีขึ้นเป็นเรื่องน่าเล่า

ใช่. แน่นอน.

นักเรียนจดเลขที่ งานในชั้นเรียน.

นาทีของการประดิษฐ์ตัวอักษร

สไลด์ 2

ในภายใต้ ist

เขียนลงในสมุดบันทึกของคุณ

ตัวอักษรเหล่านี้และการรวมกันของตัวอักษรสามารถแบ่งออกเป็นสองกลุ่มบนพื้นฐานใด

แล้วสามกลุ่มล่ะ?

คำบุพบท คำนำหน้านาม และคำต่อท้าย

คุณจัดกลุ่มตัวอักษร s และ sya รวมกันเป็นกลุ่มใด

ส่วนของคำพูด ส่วนของคำ

คำบุพบท คำนำหน้า คำต่อท้าย.

การทำซ้ำเกี่ยวกับคำกริยา

เกมกำจัดส่วนเกิน

ดูที่คำพูด

เปลี่ยนเป็นสีเหลือง, วิ่ง, แต่งตัว, หายใจ, แต่งตัว, คุณต้องการ

คุณสามารถพูดอะไรเกี่ยวกับพวกเขาได้บ้าง?

คุณสามารถเสนองานอะไรได้บ้าง?

ฉันเสนอเกมให้คุณ: ขจัดส่วนเกิน...»

1. ตั้งชื่อกริยารูปอดีตกาล เอกพจน์ ม. - วิ่ง

2. จงหากริยาในบุรุษที่ 2 เอกพจน์ ตัวเลข -

ประสงค์

3. ระบุคำกริยา - ข้อยกเว้น -

หายใจ

4. คำกริยาใน infinitive -

เปลี่ยนเป็นสีเหลือง

เหลือกริยาอะไรบ้าง?

ฉันจะแต่งตัว ฉันจะแต่งตัว

คุณสามารถพูดอะไรเกี่ยวกับพวกเขาได้บ้าง?

ความคิดเห็นของเด็ก

การป้องกันคลัสเตอร์

การแสดงของเด็ก ๆ ในทางกลับกัน

เด็ก ๆ ปกป้องคลัสเตอร์

การสร้าง สถานการณ์ปัญหา

คุณคิดว่าคุณรู้ทุกอย่างเกี่ยวกับคำกริยาหรือไม่?

ให้ความสนใจกับหน้าจอ สไลด์ 3

ตรวจสอบภาพวาด

อ่านคำกริยา

คอมบิง คอมบิง คอมบิง

เปรียบเทียบพวกเขา

สิ่งที่คุณสามารถพูดได้?

พวกเขาเป็นด้านเดียว?

อะไรคือความแตกต่าง?

คุณรู้อะไรเกี่ยวกับเขา?

มีความแตกต่างในความหมายของคำกริยาหรือไม่?

- เป้าหมายของเราคืออะไร?

1. ความหมายของคำกริยา.

2. พวกเขาเกิดขึ้นได้อย่างไร?

3. ทุกข์อยู่ที่ไหน - ซ่า?

4. คำกริยาดังกล่าวเรียกว่าอะไร?

5. ทำไมพวกเขาถึงถูกเรียกเช่นนั้น?

- สิ่งที่ควรเรียนรู้?

ความคิดเห็นของเด็ก

เรียนรู้การเขียนคำกริยาเข้าใจความหมายของคำกริยาเหล่านี้

การค้นพบความรู้ใหม่

งานวิจัย.

สไลด์ 4

สร้างประโยคด้วยกริยาเหล่านี้

Katya หวีไอรา

Katya หวีผมของเธอ

- ชื่อ พื้นฐานทางไวยากรณ์

เน้นมัน

คุณสังเกตเห็นอะไร

อะไรคือความแตกต่างระหว่างคำกริยาในความหมาย?

นักเรียน (ในครั้งแรก ในประโยคนั้น Katya เป็นผู้ดำเนินการ การกระทำนั้นมุ่งตรงไปยังวัตถุอื่นไปยัง Ira)

ในครั้งที่สอง ประโยค - การกระทำดำเนินการโดย Katya แต่มุ่งเป้าไปที่ตัวเธอเอง

คุณคิดว่าคำกริยาเหล่านี้เรียกว่าอะไร?

2. ความสนใจ! อ้างอิงประวัติศาสตร์. สไลด์ 5

คำต่อท้าย เซี่ยเคยเป็นคำและเขียนแยกกัน เขาอ้างถึงตัวเอง

กริยา + SIA (ตัวเอง). ตัวอย่างเช่น:

ล้าง- เช่น. ล้างตัวเอง

ฉันอาบน้ำ- เช่น. ล้างตัวเอง

ชุด- เช่น. แต่งตัวด้วยตัวคุณเอง

แต่งตัว- เช่น. ฉันแต่งตัวตัวเอง.

การกระทำกลับคืนสู่ตัวมันเอง

3. แม่ล้าง SEREGHA สไลด์ 6

เปลี่ยนประโยคเพื่อให้คำกริยามีความหมายสะท้อนกลับ

แม่ล้าง

ดังนั้นคำกริยาดังกล่าวจึงเรียกว่ากลับมาได้

คำกริยาสะท้อน

สิ่งที่จะเน้นของบทเรียน?

เบ็ดเตล็ด gr. รากฐาน

(ความคิดเห็นของเด็ก)

งานหนังสือเรียน.

อ่านกฎในหน้า 78

บทสรุป.

เราได้ค้นพบว่าคำกริยาเหล่านี้เรียกว่าอะไร ทำไมถึงเรียกอย่างนั้น?

4. ค้นหาว่าทุกข์อยู่ที่ไหน - СЯ (-СЫ)

ลองวิเคราะห์คำกริยาตามองค์ประกอบ: (นักเรียนที่กระดานดำ)

หวี

หวี

จำเป็นต้องค้นหาว่า ^ СЯรวมอยู่ในพื้นฐานหรือไม่

หา ในหน้า 79ข้อมูลที่จะช่วยให้คุณตอบคำถาม

บทสรุป:

ดูว่า ^ sya (-s) ย่อมาจากคำว่าอะไร?

^ xia ส่งคืนการกระทำกลับ

ก่อตัว –СЯ (-СЫ) รวมอยู่ในพื้นฐาน

ในคำกริยาที่ลงท้ายคำหลังจากลงท้าย

ฟิสมินัตก้า

ฉันจะดึงเป็น , ผ่อนคลาย,
หายใจเข้าลึก ๆ ตอนนี้
ลุกขึ้น กระโดด หัวเราะเป็น ,
วงกลมเป็น สั่นเป็น ,
น้อมลงเป็น ความขัดแย้งเป็น
และเริ่มทำงานอีกครั้งเป็น .

ชื่อ คำกริยาสะท้อนที่คุณได้ยินในนาทีทางกายภาพ?

ทำไมถึงเรียกว่าคืนได้?

เด็ก ๆ ถูกเรียกว่า

การยึด

5. พวกเมื่อไหร่ที่เขียนด้วยกริยา ^sya และเมื่อไหร่ ss?

ลองตอบคำถามนี้

ยูพีอาร์ 143, p. 78. อ่านงานที่มอบหมาย

เขียน 1 ย่อหน้า

ขีดเส้นใต้ตัวอักษรที่แสดงเสียงก่อนหน้า

^ sya, (- s).

บทสรุป.- คำต่อท้าย СЯ เขียนอย่างไร? เอสเอช?

(แบบแผนปรากฏบนกระดาน)

คำกริยาสะท้อน

ตามมาตรฐานสระ СЯ ซีแอล

งานอิสระ

มาฝึกสร้าง reflexive verbs กันเถอะ

สไลด์ 7

รูปกริยาที่มีคำต่อท้าย СЯ (-СЬ)

ล้าง - ล้าง - ล้าง

แต่งตัว - ………… - ………

ขีดข่วน - ……… - ………

งานที่แตกต่างที่เลือกได้ .

ก) (นักเรียนแต่ละคนมีไพ่สามใบในรูปแบบของใบไม้ที่มีงานที่แตกต่างกัน:

เขียว – ความรู้พื้นฐาน,

สีเหลือง – ความซับซ้อนที่เพิ่มขึ้น,

สีแดง - ระดับความคิดสร้างสรรค์).

ข) การทดสอบตัวเอง (เปิดชีท-มีคำตอบ)

1. (สีเขียว.) จดเฉพาะคำกริยาที่สามารถใช้กับคำต่อท้ายได้-sya . เขียนลงไปด้วยคำต่อท้าย-sya .
สับสน, บันเทิง, ขับรถ, เหี่ยวเฉา, สะอาด, ขี่, ดู, ทำให้เสีย, วาด, แต่งตัว

2. (สีเหลือง) แทนที่คำกริยาด้วยคำพ้องความหมายด้วยคำต่อท้าย-sya .
ส่องแสง หัวเราะ เศร้า การงาน รีบขลาด

3. (สีแดง) แทนที่ การเปลี่ยนวลีคำกริยาสะท้อน
รออากาศริมทะเล ไม่เชื่อสายตา ทำหน้ามุ่ย จมูกเบะ เขียนเหมือนตีนไก่

(นักเรียนเลือกการ์ดงานที่พวกเขาชอบทีละใบ)

การสะท้อนกิจกรรมการเรียนรู้ในห้องเรียน.

ผล.

เราคุ้นเคยกับคำกริยาในรูปแบบใด?

มันเกิดขึ้นได้อย่างไร?

ความหมายของคำว่า ทุกข์. ศยา (ส)?

คำต่อท้ายเขียนที่ไหน? sya และ (s) ?

สไลด์ แปด

ลองนึกถึงความแตกต่างในความหมายของคำกริยา:

ขอโทษและขอโทษ?

- ทำไมคุณควรพูดว่า: ฉันขอโทษ ไม่ใช่ "ฉันขอโทษ"

เราได้เห็นกริยานั้นด้วย ค่าส่งคืนเราต้องการพวกเขา พวกเขาตกแต่งสุนทรพจน์ของเรา ทำให้ถูกต้องมากขึ้น

คืนได้

การกระทำกลับเข้าสู่ตัวมันเอง

แสดงว่าเป็น reflexive verb.

ในตอนท้ายของคำหลังจากสิ้นสุด

ซิงคไวน์

วันนี้เราพูดคุยกันมากมายเกี่ยวกับคำกริยาเรียนรู้สิ่งใหม่ ฉันแนะนำให้คุณเขียน syncwine ในหัวข้อบทเรียนของเรา

หลายคนอ่าน

พวกกำลังเขียน

งานที่ต้องติดตาม บทเรียน.

คุณคิดอย่างไร เราสามารถเพิ่มคำต่อท้ายให้กับคำกริยาทั้งหมดได้หรือไม่? -เสย (-เส)?

เราจะพูดถึงเรื่องนี้ในบทเรียนหน้า

ความคิดเห็นของเด็ก

การบ้าน

งานทางเลือก:

หน้าหนังสือ กฎ 78-79 มีไว้สำหรับทุกคน

1. เขียนสุภาษิต 6 คำพร้อมกริยาสะท้อนกลับ

ใครได้คะแนน?

ใครไม่?

(พยายามเป็นกลางในการประเมินของคุณ)

ในคำกริยาของภาษารัสเซียมีลักษณะทางสัณฐานวิทยาที่ไม่ถาวรและมีลักษณะถาวรบางอย่าง หนึ่งในนั้นรวมถึงคำกริยาประเภทสะท้อนกลับและไม่สะท้อนกลับ คำกริยาที่ไม่สะท้อนกลับ รวมถึงกริยาสะท้อนกลับ มีหรือไม่มีคำนำหลังแบบสะท้อนกลับแบบพิเศษ -s และ -sya ลองคิดดูว่ามันคืออะไรและใช้คำกริยาอย่างไร

การสะท้อนกลับของกริยา

การสะท้อนกลับของคำกริยาคือ หมวดหมู่ไวยากรณ์ซึ่งจะระบุทิศทางหรือไม่ใช่ทิศทางของคำกริยานี้ สถานะบางอย่างหรือการดำเนินการในเรื่องใดเรื่องหนึ่ง คำกริยาสะท้อนกลับและไม่สะท้อนในภาษารัสเซียเป็นรูปแบบผันที่แตกต่างกันในการมีหรือไม่มี postfixes -s และ -sya (reflexive)

คำกริยาที่เกิดซ้ำคืออะไรสามารถดูได้จากตัวอย่างต่อไปนี้: เด็กชายล้างและเตรียมพร้อม ชายคนนั้นคุยกับเพื่อน (นี่คือตัวอย่างกริยาสะท้อนกลับ)

ลูกสุนัขเล่นกับลูกบอลและวิ่งไปที่สนามเด็กเล่น ฝนตกในตอนเย็น (นี่คือรูปแบบกริยาที่เพิกถอนไม่ได้) นี่คือวิธีที่คุณต้องแยกแยะระหว่างพวกเขา

คำที่มีประโยชน์สองสามคำ

ให้เราจำสั้น ๆ อีกครั้งว่าการเข้าใจวิธีกำหนดคำกริยาที่เพิกถอนไม่ได้นั้นไม่ใช่เรื่องยากโดยเฉพาะ อาจเป็นสกรรมกริยาและอกรรมกริยา อาจหมายถึงการกระทำบางอย่างที่มุ่งเป้าไปที่ตัวแบบ (การประกอบปริศนา การอ่านหนังสือ) สถานะ ตำแหน่งบางอย่างในอวกาศ การกระทำหลายทิศทาง และอื่นๆ ในทำนองเดียวกัน (การฝัน การนั่ง คิด). กริยาที่ไม่สะท้อนกลับไม่รวมคำนำหน้า -s และ -sya

เฉดสีของความหมาย

คำกริยาสะท้อนกลับสามารถแสดงการกระทำที่จะมุ่งไปยังเรื่องเฉพาะ (เช่น ทำ พูด มอง และอื่นๆ)

กริยาสะท้อนกลับและไม่สะท้อนในภาษารัสเซียดูเหมือนจะเป็นไปได้ที่จะพูดคุยกันไม่รู้จบ นี่คือตัวอย่างของคำกริยาสะท้อนกลับที่มีเฉดสีของความหมายที่แตกต่างกันโดยสิ้นเชิง:

ดีใจ เสียใจ เศร้าใจ (หมายถึง จิต หรือ สภาพร่างกายบางเรื่อง)

ชุดยับสุนัขกัดกิ่งตำแยไหม้ (แสดงคุณภาพหรือคุณสมบัติถาวรของวัตถุ)

แต่งตัว, กิน, ใส่รองเท้า, ว่ายน้ำ (การกระทำของคำกริยามุ่งไปที่ตัวเองเท่านั้น);

ฉันต้องการ ฉันต้องการ มันมืดมน (มีการแสดงการกระทำที่ไม่มีตัวตนที่นี่);

กอด, ทะเลาะ, เจอกัน (การกระทำซึ่งกันและกันโดยคนหลายคนในความสัมพันธ์ซึ่งกันและกัน);

จัดระเบียบ, เข้าแถว, รับ (การกระทำที่เกิดขึ้นโดยอ้อมซึ่งดำเนินการโดยตัวแบบเพื่อผลประโยชน์ของเขาเองเท่านั้น)

คำต่อท้ายที่น่าจดจำสำหรับกริยาสะท้อนกลับ

มาดูกันว่าคำกริยาแบบสะท้อนกลับและไม่สามารถเพิกถอนได้หมายถึงอะไร

คำกริยาในรูปสะท้อนมีคำต่อท้าย:

Xia - อาจจะทั้งหลังพยัญชนะ (ถ่าย, ล้อมรอบและอื่น ๆ ที่คล้ายกัน) และหลังจากสิ้นสุด (สอน - เรียนรู้, แห้ง - แห้ง, ฯลฯ ));

สีจะยืนอยู่หลังสระ (ตก วาด เบลอ และอื่น ๆ )

ในกระบวนการสร้างกริยาสะท้อนกลับ ความสำคัญอย่างยิ่งไม่เพียงมีคำต่อท้ายเท่านั้น แต่ยังมีคำนำหน้าด้วย (อ่าน - อ่าน, ดื่ม - เมา) นอกจากนี้คำกริยาประเภทนี้ยังมีคำที่ไม่ใช่อนุพันธ์ พวกเขาคือผู้ที่ไม่ได้ใช้คำต่อท้าย -s และ -sya (หัวเราะ, ต่อสู้, ชอบ) ไม่ว่าในกรณีใด

ตั้งแต่หลังคำกริยาสะท้อนสรรพนามใน กล่าวหาและคำนามไม่เคยถูกใช้ ดังนั้นคำนามทั้งหมดจึงเป็นอกรรมกริยา

ไม่มีคำต่อท้าย

คำกริยาที่ไม่สะท้อนในภาษารัสเซียไม่มีคำต่อท้าย -s และ -sya สามารถเป็นได้ทั้งอกรรมกริยา (สร้าง หายใจ เล่น) และสกรรมกริยา (พูด วาด)

จุดสำคัญ: คำกริยาสะท้อนกลับจำนวนมากสามารถเกิดขึ้นได้จากคำกริยาที่เพิกถอนไม่ได้เช่น ปรุงอาหาร - เตรียม

จากที่กล่าวมาเราต้องเข้าใจว่าเพื่อพิจารณาว่าคำกริยาแบบสะท้อนกลับและไม่สามารถเพิกถอนได้หมายถึงอะไรและคำกริยาประเภทใดที่เป็นของจำเป็นต้องค้นหาคำต่อท้ายที่ช่วยในการศึกษา หากมีคำต่อท้าย -s (-sya) อยู่ในคำเหล่านี้แสดงว่าเป็นคำกริยาสะท้อนกลับ ถ้าไม่ใช่ ก็เป็นกริยาที่ไม่สะท้อนกลับ

สถานการณ์ที่ระบุไว้ในกริยา

ดังนั้นเราจึงรู้แล้วว่า reflexive verb ที่มีคำต่อท้าย -s และ -sya พวกเขาสามารถเป็นได้ทั้งที่ไม่ใช่อนุพันธ์ (เช่นหัวเราะ) และเกิดจากสกรรมกริยาและอกรรมกริยา (ล้าง - ล้าง)

ในคำกริยาอกรรมกริยาและกริยาสะท้อนที่เกิดขึ้นจากพวกเขา เรากำลังพูดถึงเกี่ยวกับสถานการณ์เดียวกัน เช่น มีบางอย่างดำมืดในระยะไกลและมีบางอย่างดำในระยะไกล จริงอยู่ ในสถานการณ์ส่วนใหญ่ คุณสามารถเข้าใจว่าคำกริยาที่เพิกถอนไม่ได้หมายถึงอะไร และมีลักษณะอย่างไร "ในชีวิต" โดยให้ความสนใจกับข้อเท็จจริงที่ว่าคำกริยาที่สะท้อนกลับและไม่สามารถเพิกถอนได้แสดงถึงช่วงเวลาที่แตกต่างกันอย่างสิ้นเชิง

เป็นตัวอย่างที่ดี เราสามารถตั้งชื่อสิ่งต่อไปนี้: ล้าง - สถานการณ์ที่มีผู้เข้าร่วมสองคน (แม่ล้างลูกสาว) และล้าง - สถานการณ์ที่มีผู้เข้าร่วมเพียงคนเดียว (หญิงสาวล้าง); Petya ตี Vanya Petya และ Vanya ชนก้อนหินขนาดใหญ่ (ในทั้งสองกรณีมีการกล่าวถึงเด็กชายสองคน แต่สถานการณ์ที่พวกเขามีส่วนร่วมโดยตรงนั้นแตกต่างกันอย่างสิ้นเชิง)

ที่นี่เราสามารถพูดได้ว่าส่วนประกอบของความหมายเอง ซึ่งถูกนำมาใช้ในคำโดย postfixes -s และ -sya เป็นรูปแบบคำ

ไวยากรณ์พบอะไรได้บ้าง?

และข้อมูลต่อไปนี้ระบุไว้ที่นั่น (เรากำลังพูดถึงค่าต่างๆ):

ผลตอบแทนเฉลี่ยคือการสนุก โกรธ กลัว ดีใจ;

ความหมายคือวัตถุประสงค์เชิงรุก - กัด, ก้น, สบถ (ใช้;

ความหมายคือซึ่งกันและกัน - ทะเลาะ, พบปะ, กอด, จูบ;

ความหมายเป็นจริงเกิดขึ้นอีก - แต่งตัว, ใส่รองเท้า, พบปะ, แป้ง;

ความหมายคือ passive-recurrent - จำ, จำ;

ความหมายคือเกิดขึ้นทางอ้อม - เพื่อรวบรวม, ตุน, กอง, แพ็ค;

ความหมายคือคุณสมบัติเชิงรับ - เพื่อแนะนำเพื่อจดจำ

reflexive verb สามารถสร้างได้โดยการเอา -sya มาช่วย ซึ่งจะรวมกับหน่วยคำอื่นๆ (wink, run)

มันขึ้นอยู่กับเสียงที่จะเชื่อมโยงการสะท้อน (นั่นคือในกรณีที่เสียงถูกกำหนดในระดับสัณฐานวิทยากริยาสะท้อนที่เกิดขึ้นจากกริยาสกรรมกริยาจะรวมกันเป็นเสียงซึ่งเรียกว่าการสะท้อนกลับกลาง)

เครื่องหมายอกรรมกริยาเป็นส่วนต่อท้าย การรวมกันเช่น ฉันกลัวพ่อ ฉันเชื่อฟังพี่ชาย ซึ่งพบได้ในภาษารัสเซีย จะมีน้อยและไม่ใช่กฎเกณฑ์

ไม่มีกฎเกณฑ์ - ไม่มีที่ไหนเลย

กลับไปที่คำกริยาที่เพิกถอนไม่ได้คืออะไร กฎบอกว่าไม่มี postfix -sya และในทางกลับกัน postfix นี้ก็มีอยู่ มันเกิดขึ้นเป็นเวลานานที่คำกริยาสะท้อนกลับเกี่ยวข้องกับสรรพนาม -sya จริงอยู่ที่ในตอนแรกมันถูกแนบมากับคำกริยาสกรรมกริยาโดยเฉพาะ (เช่น อาบน้ำ + sya (นั่นคือตัวคุณเอง) = อาบน้ำ)

คำกริยาภาษารัสเซียที่หลากหลายแบ่งออกเป็นกลุ่มต่างๆ

คำกริยาที่ผันกลับไม่ได้ซึ่งการก่อตัวของปฏิกิริยาตอบสนองมา - build + sya; พบ + เซี่ย; เขียน - ไม่เขียน นอน - ไม่นอน

คำกริยาที่ผันกลับไม่ได้ - ทานอาหารเย็นเพื่อตอบ

กริยาสะท้อนกลับ - หัวเราะ ต่อสู้ ขัดขวาง

จากข้อมูลที่ให้มา เราสามารถสรุปได้ว่า postfix -sya ในภาษารัสเซียสามารถทำหน้าที่ต่างๆ ได้:

เตรียมคำกริยาสะท้อนกลับที่แตกต่างจากคำกริยาที่ใช้สร้าง คำกริยาที่เพิกถอนไม่ได้มูลค่าใน คำศัพท์(ให้อภัย - บอกลา);

รูปร่าง แบบฟอร์มการคืนสินค้าคำกริยา (เปลี่ยนเป็นสีขาว)

จำเป็นต้องให้ความสนใจกับความจริงที่ว่าคำกริยาบางคำใน -sya มีการผสมผสานแบบสะท้อนกลับที่มีความหมายเหมือนกัน (เพื่อปกปิด - เพื่อปกปิดตัวเอง)

การแบ่งคำกริยาเป็นคำกริยาแบบสะท้อนกลับและไม่สามารถเพิกถอนได้มีการพัฒนาในภาษารัสเซียอย่างสมบูรณ์โดยไม่คำนึงถึงการแบ่งออกเป็นสกรรมกริยาและอกรรมกริยาหลักประกันและไม่ใช่หลักประกัน มันไม่ตรงกับอย่างใดอย่างหนึ่งหรืออย่างอื่นหนึ่งร้อยเปอร์เซ็นต์ แต่มีความเกี่ยวข้องบางอย่างกับประเภทของการสื่อความหมายและเสียง: -sya แสดงถึงความไม่ต่อเนื่องของคำกริยา แต่รูปแบบสะท้อนกลับเท่านั้นที่สามารถให้ความสัมพันธ์ของเสียงได้

สรุปแล้ว

เรามาพูดถึงคำกริยาและสรุปบทสนทนาที่มีประสิทธิผลกันดีกว่า

คำกริยาเป็นคำที่กำหนดความหมายของกระบวนการบางอย่างนั่นคือพวกเขาสามารถแสดงสัญญาณที่ระบุว่าเป็นการกระทำ (พูดอ่านเขียน) สถานะ (นั่งกระโดด) หรือกลายเป็น (แก่ ).

นอกเหนือจากรูปแบบการผันคำกริยาแล้ว คำกริยายังมีรูปแบบและรูปแบบกว้าง ๆ ที่ไม่สะท้อนกลับและไม่สะท้อนกลับ โดยวิธีการที่พวกเขาแสดงที่ไม่ใช่วากยสัมพันธ์ ค่าที่เป็นทางการ, คำกริยาสามารถแบ่งย่อยออกเป็น อันดับทางไวยากรณ์ซึ่งมีความสัมพันธ์ซึ่งกันและกัน

การพึ่งพาอาศัยกันของการแบ่งคำกริยาเป็นคำกริยาที่เพิกถอนไม่ได้และคำกริยาสะท้อนอยู่ในขอบเขตที่ความหมายทางไวยากรณ์ของกรรมวิธีแสดงออกมาหรือตรงกันข้ามไม่แสดงออกมา

การสะท้อนกลับ - คำกริยาที่มีอกรรมกริยาที่แสดงออกมาทางไวยากรณ์ กล่าวอีกนัยหนึ่งพวกเขาแสดงให้เห็นอย่างสมบูรณ์แบบว่ากระบวนการที่แสดงโดยพวกเขาสามารถเปลี่ยนเป็นวัตถุโดยตรงซึ่งแสดงด้วยคำนามในกรณีที่กล่าวหาโดยไม่มีคำบุพบท ตัวอย่างคือคำว่า - โกรธ, พบ, ล้าง, เคาะ, แต่งตัว

คำกริยาผันกลับไม่ได้มีข้อแตกต่าง: ไม่มีข้อบ่งชี้ใด ๆ เกี่ยวกับกระบวนการอกรรมกริยา นั่นคือเหตุผลที่พวกเขาสามารถสกรรมกริยาได้: แต่งตัว (ลูกสาว), รบกวน (พ่อแม่), พบ (แขก) และอกรรมกริยา: อุดตัน, เคาะ

ส่งคืนอนุภาค

อนุภาค -sya จากน้อยไปหามาก คำสรรพนามสะท้อนกลับตัวฉันเอง. ในภาษารัสเซียสมัยใหม่ -sya ทำหน้าที่เป็นคำหลังการผันหรือคำผัน (ยืนอยู่หลังจุดสิ้นสุด) คำต่อท้าย (คำลงท้าย) ใน รูปแบบคำกริยา(ใน infinitive - หลังส่วนต่อท้าย) และเป็นส่วนต่อท้ายที่เป็นรูปแบบของมูลค่าจำนำ (ล้าง, กัด) หรือ คำต่อท้าย, มักจะใช้ร่วมกับคำนำหน้าหรือคำต่อท้าย (ร้องไห้, มองอย่างใกล้ชิด, จงภูมิใจ).

พจนานุกรมอ้างอิง คำศัพท์ทางภาษา. เอ็ด อันดับที่ 2 - ม.: การตรัสรู้. Rosenthal D. E. , Telenkova M. A.. 1976 .

ดูว่า "return particle" คืออะไรในพจนานุกรมอื่น:

ห่วงโซ่มาร์คอฟที่วิถีการเคลื่อนที่แบบสุ่ม x(t) ออกจากสถานะใดๆ x(0)=i กลับไปด้วยความน่าจะเป็น 1 ในบางครั้งสู่สถานะเดิม ในแง่ของความน่าจะเป็นของการเปลี่ยนแปลง p ij(t) การเกิดซ้ำของห่วงโซ่มาร์คอฟด้วย เวลาที่ไม่ต่อเนื่อง… … สารานุกรมคณิตศาสตร์

กลับ อนุภาค แปลว่า คำกริยาลงท้ายเซีย กริยาสะท้อนถูกผันด้วยกริยา Être ดูแซ่บเว่อร์… Dictionnaire des verbes ฝรั่งเศสไม่ปกติ

ชื่อตนเอง: Hornjoserbšćina ประเทศ: เยอรมนี ... Wikipedia

ภาษาฮิตโต-ลูเวียน- (ภาษาอนาโตเลีย) กลุ่มที่สูญพันธุ์ไปแล้ว ภาษาอินโด-ยูโรเปียน. ใน 2 1 พันปีก่อนคริสต์ศักราช อี (และอาจเร็วกว่านั้น) H.‑l. ฉัน. อาศัยอยู่ในดินแดนของตุรกีสมัยใหม่และซีเรียตอนเหนือ มีกลุ่มย่อยคือ ฮิตไทต์ ลิเดียน (Hittite, Lydian and, ... ... พจนานุกรมสารานุกรมภาษาศาสตร์

"ลิทัวเนีย" เปลี่ยนเส้นทางที่นี่ ดูความหมายอื่นด้วย คำนี้มีความหมายอื่น ดูที่ ภาษาลิทัวเนีย (ความหมาย) ภาษาลิทัวเนีย ชื่อตนเอง: Lietuvių kalba ... Wikipedia

ระบบ Zhelekhovsky หรือ "zhelekhovka" (ยูเครน zhelekhivka) เป็นระบบการสะกดคำสำหรับ ภาษายูเครนพัฒนาและใช้งานครั้งแรกโดย E. Zhelekhovsky ใน Little Russian คำศัพท์ภาษาเยอรมัน", เผยแพร่ใน Lviv ในปี 1886 และประกาศอย่างเป็นทางการ ... ... Wikipedia

ระบบของ Zhelekhovsky หรือ "zhelekhovka" (ยูเครน zhelekhivka) เป็นระบบการสะกดคำสำหรับภาษายูเครนที่พัฒนาและใช้งานครั้งแรกโดย E. Zhelekhovsky ใน "พจนานุกรมภาษาเยอรมันรัสเซียน้อย" ซึ่งตีพิมพ์ใน Lviv ในปี 1886 และประกาศอย่างเป็นทางการสำหรับ ... . .. วิกิพีเดีย

หรือ "zhelekhovka" (ยูเครน zhelekhivka) เป็นระบบการสะกดคำสำหรับภาษายูเครนที่พัฒนาและใช้งานครั้งแรกโดย E. Zhelekhovsky ใน "พจนานุกรมภาษาเยอรมันรัสเซียน้อย" ซึ่งตีพิมพ์ใน Lviv ในปี 1886 และประกาศอย่างเป็นทางการสำหรับภาษายูเครน ... วิกิพีเดีย

- (จาก lat. ต่อท้าย ตอก, ตอก). หน่วยคำเสริมที่อยู่หลังรากศัพท์ (โดยตรงหรือหลังคำต่อท้ายอื่น) และทำหน้าที่สร้างคำใหม่หรือรูปแบบที่ไม่ใช่วากยสัมพันธ์ อนุพันธ์ของคำต่อท้าย (การสร้างคำ) ... พจนานุกรมคำศัพท์ภาษาศาสตร์

ต่อท้าย- (จาก lat. affixus ที่แนบมา, เกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิด) ชื่อของหน่วยคำบริการที่ติดอยู่กับรากศัพท์และสื่อถึงการสร้างคำ (อนุพันธ์) และการผัน. (เชิงสัมพันธ์) ค่า สัมพันธ์กันโดยมีรากเป็นศูนย์กลางการขึ้นรูปโครงสร้าง ... ... พจนานุกรมสารานุกรมมนุษยธรรมรัสเซีย

มีข้อพิพาทเกี่ยวกับวิธีการออกเสียงอย่างถูกต้อง: ภูมิใจหรือภูมิใจ, ให้อภัย SA หรือกล่าวคำอำลา, มอบหรือมอบให้คุณ ความขัดแย้งนี้เกิดขึ้น อย่างเป็นธรรมชาติ- ผู้คนไม่รับรู้ถึงการออกเสียง "การแสดง" ที่เกินจริงของตอนจบ СЬ, СЯ ด้วย С และ SA ที่มั่นคง กฎแห่ง "ความคาดหมาย" ทำให้เกิดการลดลงของสิ่งเหล่านี้ เสียงที่ไม่เครียดในกระแสของคำพูดและ SA ดูเหมือน SA (ถูกซื้อออกไปแต่เช้าตรู่ท่ามกลางน้ำค้าง) ตอนจบที่ยากเหล่านี้ควรฟังดูเป็นธรรมชาติและไม่เน้นเกินจริง

1 วี.วี. โคเลซอฟ สุนทรพจน์ภาษารัสเซีย เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก 2541 ส. 41

และแน่นอน เมื่อเราออกเสียงคำเดียว เสียงลงท้ายจะฟังดูเบา ๆ SH, SH - ตามที่เขียนไว้ (หัวเราะ, สร้าง, ล้าง, ต่อสู้)

การออกเสียงตอนจบ GII, KII, KHIY

มีการโต้เถียงกันในตอนจบเหล่านี้ ที่ คำเดียวเสียงใกล้เคียงกับการเขียนมากขึ้น ในกระแสของคำพูด การออกเสียงที่นุ่มนวลของ AI จะเข้าใกล้ YY หรือ AI ลองยืนยันสิ่งนี้โดยพูดเช่น วลีต่อไปนี้:

ไชคอฟสกี - พุชกินในดนตรี เขาเป็นอัจฉริยะ ไชคอฟสกีคือความภาคภูมิใจของคนรุ่นเรา

การปรับโครงสร้างของภาษาเพื่อออกเสียงคำว่า "พุชกิน" ลดเสียงลงท้ายด้วย KIY และออกเสียงด้วย A หรือ Y สั้นๆ สิ่งเดียวกันนี้เกิดขึ้นในวลีที่สอง: คำว่า "ความภาคภูมิใจ" จะลดจุดสิ้นสุดของ KII พยางค์ที่ไม่เน้นเสียงก่อนหน้านี้

การออกเสียงคำภาษารัสเซียโบราณ

ที่ คำพูดที่ทันสมัยไม่ค่อยมีคำและคำสันธานภาษารัสเซียแบบเก่า - พวกเขาพูดพวกเขาพูดดังนั้นถ้าเพียงถ้าอย่างน้อย แต่พวกเขามีสถานที่ในบทกวีในการกล่าวสุนทรพจน์ของตัวละคร ผลงานที่น่าทึ่ง. คำเหล่านี้ไม่ได้มีความหมายแยกจากกัน แต่ติดอยู่กับคำอื่นและออกเสียงพร้อมกัน เสียง A และ O ในคำและคำสันธานภาษารัสเซียโบราณเหล่านี้จะลดลงและออกเสียงเป็น A - b สั้น ๆ (ml, say, steel, kbby, kli)

ถ้าเพียงแต่ฉันรู้ ถ้าเพียงแต่ฉันรู้ Qli pir ฉลองกับภูเขา ชาของใครดื่มไปแล้ว

กฎของการทำให้ตะลึงงันและทำให้เกิดเสียง

พยัญชนะที่เปล่งออกมาจะหูหนวกต่อหน้าคนหูหนวก: แฟน - แฟน, ข้อไขเค้าความ - ข้อไขเค้าความ, เทพนิยาย - นิทาน, เพื่อนบ้าน - เพื่อนบ้าน, อาร์เบอร์ - ล้อมรอบ ...

ก่อนออกเสียงพยัญชนะคนหูหนวกจะเปล่งเสียง: ยอมจำนน - จัดส่ง, รวบรวม - รวบรวม, ร้องขอ - ร้องขอ, ตัดหญ้า - koZba, ทำ - ทำ ... กฎนี้ไม่ปฏิบัติตามพยัญชนะที่หันหน้าเข้าหาพยัญชนะ P, L, M, N, V : จากน้ำค้างแข็งกับคุณสวัสดีปีใหม่ด้วยมะนาวด้วยดอกกุหลาบ, สง่าราศี, วลี, แดง...

พยัญชนะที่เปล่งออกมาในตอนท้ายของคำจะตะลึง: รัก - รัก, ที่พักพิง - kroF, หน้าผาก - loP, วงกลม - kruk, woz - w... ในคำพูดของเขา ลัทธิยูเครน

การออกเสียงพยัญชนะ

มันหันเหความสนใจจากเนื้อหาที่ไม่ถูกต้อง แต่ตอนนี้เป็นเรื่องธรรมดามาก ทำให้เกิดเสียง GH ของยูเครนเสียดแทรกแทนที่จะเป็น G: GHosplan, ประสบการณ์ที่คล้ายกับ GH มากมาย, GH work job, brigHada, proGHress, I have data, in vanGHhard, GHlubzhe, GHidroaGHreGHat ... เราต้องไม่อนุญาตให้ใช้เสียงดังกล่าวในการพูดภาษารัสเซีย

เสียง SSH, ZSh ออกเสียงเหมือน SSH สองเท่า: ส่งเสียงดัง - raSHNoisy จากเต็นท์ - iSHShatra ...

เสียง Zh, Sh, Ts ฟังดูหนักแน่นเสมอ: ชีวิต - ชีวิต, พื้นที่กว้างใหญ่ - shYr, ละครสัตว์ - tsYrk ... (ข้อยกเว้นคือคำว่า "คณะลูกขุน")

การรวมกันที่รากของคำ ZZh, ZhZh ออกเสียงเหมือนยาว เสียงนุ่มสด สด: สด SHUMPER ขี่ สด...

การรวมกันของ DC, TC ดูเหมือน CC ที่ยาว: twoTsTsat, oTsTsa ...

การผสมเสียงของ GC, GC เช่น HK, HCH: LEKhKo, LEKhChe, MAHChe ... DS, TS ออกเสียงว่า Ts: sveTsky, goroTskoy ...

ลดความซับซ้อนของการออกเสียงพยัญชนะเช่นกฎ: ในคำที่มีชุดค่าผสม STN, ZDN, STL, VAT, RDC, LNC พยัญชนะตัวใดตัวหนึ่งไม่ออกเสียง: sun, pozno, heart ...

การออกเสียงของคำนั้นง่ายขึ้น: สวัสดี - สวัสดี, ความรู้สึก - ความรู้สึก (แต่เสียง B ยังคงแทรกซึมเข้าไปในการออกเสียง)

การผสมผสานเสียง SHSH-SH ที่นุ่มนวลของ MF, 3H นานแค่ไหน: คะแนน - แปรง, ความสุข - ความสุข เสียง Ch, Sch ฟังดูเบาเสมอ: tea - chYay, cup - chYashka ...

เสียง G ออกเสียงเหมือนเสียง B ในคำสรรพนามและคำคุณศัพท์: who - kavo, him - Ivo, today - sivodnya ในคำว่า aha ท่านลอร์ด GH เสียงเสียดแทรกของยูเครน: GHospodi คำว่า God ต่อท้ายจะออกเสียงว่า X:boH

เสียง H ในสรรพนามและคำเชื่อมจะออกเสียงเป็น W: อะไร - อะไร ถึง - ชโทบี ไม่มีอะไร - ไม่มีอะไร คำว่า SOMETHING ออกเสียงว่า CH

การผสม CHN มีการออกเสียงสองครั้ง: CHN และ SHN

เสียง ChN: ในคำที่มีเสียง Ch อยู่ที่รากของคำ (ส่วนบุคคล ประเทศ คงทน) ในคำศัพท์เกี่ยวกับการผลิต (เครื่องจักร การสตรีม การถ่ายทำ) 56

SHN ยังคงอยู่ในขณะนี้ในบางคำ ภาษาพูด: น่าเบื่อโอ้อวด yishnitsa แต่บ่อยครั้งที่นี่ดูเหมือนว่า: buloChpaya, น้ำนม, แสนอร่อย

SHN ออกเสียงในนามสกุลหญิงและชาย:

NikitiChNa - NikitiShNa, iniCHNa - FominishnaNa, LukiniChNa - LukiniShNa

ในการออกเสียงชื่อบางชื่อร่วมกับนามสกุลพยางค์จะออก: Vasily Vasilyevich - Vasil Vasilyich, Maria Ivanovna - Mary Ivanna, Natalia Fedorovna - Natalya Fedna

การออกเสียงพยัญชนะซ้อน

คำพูดถูกมองว่าเน้นเสียงเมื่อบุคคลไม่ออกเสียงพยัญชนะสองตัวอย่างชัดเจน: บรรยายเรื่องน้ำ, ธรรมชาติของกีฬา, การเติบโตอย่างต่อเนื่อง, การมีส่วนร่วมที่มีคุณค่า, กีฬาขี่ม้า, ถือข้อเสนอ, ได้รับรางวัล, ในข้อตกลง, การแลกเปลี่ยนทางโทรศัพท์, ออกคำสั่ง, การวิจัยจำนวนมาก, ที่โต๊ะเงินสดของมวลชน ...

การทำให้พยัญชนะอ่อนลง

ไม่ใช่ทุกคนที่ปฏิบัติตามกฎเช่นการทำให้พยัญชนะอ่อนก่อนพยัญชนะอ่อน เราจะอาศัยกฎนี้อีกเล็กน้อย

สำหรับบางคนดูเหมือนว่าการออกเสียงพยัญชนะ T ในคำว่า FIRMLY อย่างนุ่มนวลไม่สอดคล้องกับเนื้อหา: "โลหะหนัก", "ยืนหยัดอย่างมั่นคง", "เขามั่นคงและยืนกราน" และทันใดนั้นก็จำเป็นต้องพูดว่า: อย่างมั่นคง กฎนี้ดูเหมือนจะเป็นเรื่องไกลตัวและไม่เป็นธรรมชาติสำหรับการพูดภาษารัสเซีย

เราได้กล่าวแล้วว่าเสียงทั้งหมดส่งผลกระทบต่อกันและกัน ในขณะที่เรากำลังออกเสียงเสียงหนึ่ง เครื่องมือพูดได้เตรียมการออกเสียงของเสียงถัดไปไว้แล้ว มีสิ่งที่เรียกว่าใบจองตามที่นักวิทยาศาสตร์ชี้ให้เห็น มันง่ายมากที่จะตรวจสอบสิ่งนี้โดยพยายามออกเสียงอย่างน้อยพยางค์ง่ายๆ BU: ก่อนที่จะออกเสียง B ริมฝีปากก็ยืดออกไปข้างหน้าแล้วเพื่อออกเสียงสระ U ตอนนี้ลองทำตาม ตึงเครียดของกล้ามเนื้อภาษาเมื่อออกเสียงพยัญชนะซีเป็นสองตัว คำต่างๆตัวอย่างเช่น ในคำว่า EQUIPMENT และคำว่า SNED เราจะสังเกตได้ว่า ตั้งใจจะออกเสียงคำว่า EQUIPMENT ลิ้นจะอยู่อย่างสงบและอิสระมากขึ้น (ยกขึ้นเล็กน้อยเพื่อออกเสียง H) เพื่อเตรียมออกเสียงสระ A หากคุณกำลังจะออกเสียงคำว่า SNED ให้แทนที่ ชาที่ลิ้นจะตึงขึ้นกดขอบกับฟันด้านข้างบน ฉันจะย้ายเขาไปที่นั่นเพื่ออะไร -

แท้จริง? ความพร้อมที่จะออกเสียงเสียงที่เติมไอออตเบาๆ E เสียงที่เติมไอออตนั้นเกิดจากการออกเสียง Y+E, Y+O, Y+A, Y+U อย่างต่อเนื่อง พวกเขาทำให้พยัญชนะที่อยู่ต่อหน้าพวกเขาอ่อนลง

เมื่อตั้งใจจะออกเสียงคำว่า FIRMLY ลิ้นจะปรับเสียงให้ออกเสียง Y เบาๆ ดังนั้นระหว่างพยัญชนะ T และ B จึงได้ยิน สัญญาณอ่อนทีวีแวร์โด. ซึ่งหมายความว่ากฎสำหรับการทำให้เสียงพยัญชนะอ่อนลงนั้นอยู่ในสรีรวิทยาของการสร้างคำพูด สังเกตเพียงว่าไม่ใช่พยัญชนะทุกตัวใน อย่างเท่าเทียมกันอ่อนลงก่อนพยัญชนะอ่อนต่างๆ. มีแนวโน้มมากที่สุด])! การลดลงของเสียงเสียดแทรกของภาษาหน้า 3, C ก่อน Th, Db ที่นุ่มนวล (shtep, ที่นี่, แก้ว, ดอกคาร์เนชั่น ... ) แต่พวกเขาไม่เคยอ่อนตัวลงมาก่อน K, G, X, R (ชิ้นส่วน, สมอง, หน้ากาก, สเปรย์, ปานกลาง ... )

เลือกที่จะทำให้อ่อนลงก่อนพยัญชนะ L, H, B (ถ้า, หลัง, นิทาน, เบา ... แต่คุณสามารถ: เทและเท, นำและนำ)

พยัญชนะ Н จำเป็นต้องอ่อนลงก่อนด้านหน้าของภาษา Ch, Щ ซึ่งในภาษารัสเซียจะนุ่มนวลเสมอ (ทิป, โดนัท, พนักงานอาบน้ำ, ผู้หญิง)

พยัญชนะ T, D อ่อนลงก่อน อ่อน H, L, B (ประตู, กิ่งไม้) ที่จุดเชื่อมต่อของคำนำหน้าและราก การออกเสียงส่วนใหญ่มักจะคงที่ (เคาะออก ลงชื่อ คาดการณ์ล่วงหน้า)

พยัญชนะริมฝีปาก P, B, M, C, F รวมกันสามารถออกเสียงได้ทั้งเบาและหนักแน่น (ในสัมผัสและในสัมผัสในโคมไฟและในโคมไฟ) ด้วยภาษาหลังที่นุ่มนวล K, G, X พวกเขาจะต้องออกเสียงอย่างหนักแน่น (ม้านั่ง, เฟรม, ล็อค, สกู๊ป)

พยัญชนะภาษาหน้า P ร่วมกับเสียง Th, Db ที่นุ่มนวล ตอนนี้ออกเสียงอย่างหนักแน่น (ปาร์ตี้, หมุนวน) ต้องแน่ใจว่าได้ออกเสียงอย่างหนักแน่นด้วยพยัญชนะหน้าและหลัง (กองทัพ, แสตมป์, อุทยาน, ซุ้มประตู)

พยัญชนะคู่เมื่ออยู่ในรากศัพท์จำเป็นต้องทำให้อ่อนลง (ในอ่าง, ใน kasce, ในมวล, ในวิลล่า) จะอ่อนลงเมื่อรากและส่วนต่อท้ายมาบรรจบกัน (ราสเบอร์รี่, เชลย) เมื่อตรงตามคำนำหน้าและ korya ( แงะ, ด้าย otte).

ดังนั้น กรณีของการทำให้อ่อนตัวในการดูดซึมจึงแบ่งออกเป็นสามกลุ่ม: การทำให้อ่อนลงโดยบังคับ, ไม่จำเป็น, ไม่มีการอ่อนตัว

เมื่อกฎของการทำให้เสียงพยัญชนะอ่อนลงถูกละเมิด คำพูดจะสูญเสียสุนทรียภาพของเสียง พยายามออกเสียงพยัญชนะเบา ๆ ก่อนในข้อความที่เราให้คุณ จากนั้นค่อยออกเสียงอย่างหนักแน่น คุณจะเห็นว่าในเวอร์ชันแรก (พร้อมการออกเสียงที่อ่อนลง) คำพูดจะกลมกลืนกันมากขึ้น:

ถ้าใช่ถ้า

ใช่ นั่งลงด้วยกัน ถ้าใช่ ถ้า

ใช่ พวกเขาร้องเพลงนี้ ถ้าใช่ถ้า

ใช่เต้นรำกับเพลง ...

ก็คงไม่มีเพลง

วิเศษกว่า!

ในคำพยัญชนะที่นุ่มนวล "การเต้นรำ" นี้ซ้ำสิบสองครั้ง: ถ้าร้องเพลงร่วมกันเพลงที่ยอดเยี่ยมกว่านี้

จากมุมมองของเรามีการพึ่งพาโดยตรงของการออกเสียงพยัญชนะ (อ่อนลง) ที่ถูกต้องก่อนพยัญชนะอ่อนในระดับของการพัฒนา เครื่องพูด. หากเขา (เครื่องมือ) เคลื่อนที่ได้คล่องมาก เขาก็สามารถจัดตำแหน่งของเสียงสระเสียงเบาได้ โดยโอนความนุ่มนวลของเสียงนี้ไปยังพยัญชนะตัวก่อนหน้า ท้ายที่สุดมันไม่ใช่เรื่องบังเอิญที่ในการพูดที่รวดเร็วในชีวิตประจำวัน (ตรงข้ามกับรูปแบบเต็ม) พยัญชนะใน กระแสคำพูดอ่อนตัวบ่อยขึ้น

ความเครียดของคำ

คุณเริ่มคิดถึงวัฒนธรรมของคน ๆ หนึ่งโดยไม่ได้ตั้งใจหากเขาทำผิดพลาดในการเน้นคำโดยพูดว่า: "ให้เหตุผล", "ในไตรมาสนี้", "ไม่ได้ให้ผลลัพธ์", "คิดถึงการพักผ่อนของผู้คน", "ถ้าความสนใจเปลี่ยนไป ปิด”, “เอาไปทำธุรกิจ” และอื่นๆ

ความเครียดของคำสร้างคำ มันประสานดึงเสียงและพยางค์ให้เป็นหนึ่งเดียว - คำหนึ่งคำป้องกันไม่ให้ "แตกสลาย" "กระจุย" มีความซับซ้อนของการเน้นคำในการพูดภาษารัสเซีย หากเป็นภาษาอังกฤษ เช็ก ฮังการี การเน้นเสียงจะอยู่ที่พยางค์แรกเสมอ ในภาษาฝรั่งเศส - ที่พยางค์สุดท้าย ในภาษาโปแลนด์ - ที่พยางค์สุดท้าย จากนั้นในรัสเซียจะมีสถานที่ต่างกันและเป็นความแตกต่างทางการออกเสียงระหว่างคำ: ทะยาน - ทะยาน, เหว - เหว, แป้ง - แป้ง, ฝ้าย - ฝ้าย ...

กวี Yakov Kozlovsky ในส่วนที่เขาเรียกว่า "พวกเขาเขียนถึงเราเหมือนกัน แต่ ... พวกเขาได้ยินเราต่างกัน" นำเสนอบทกวีสั้น ๆ ที่แสดงให้เห็นว่าความเครียดในคำเปลี่ยนความหมายอย่างไร

นี่คือบางส่วนของพวกเขา:

สำเนียง

ฉันมีคำว่าวิเศษ

การเปลี่ยนแปลงเป็นเรื่องง่าย

ให้ความสำคัญกับ "O" -

หายไปคือ "วิเศษ"

"วันเดอร์ฟูล" ถือกำเนิดขึ้น

ใครกำลังทำอะไรอยู่

เคียวตัดหญ้า

และกระต่ายตัดหญ้า

ขี้ขลาดขี้ขลาด,

และลาก็ขี้ขลาด

แป้งและแป้ง

ดินแห้ง,

นีน่าโกรธ

ไม่ใช่แป้ง แต่เป็นแป้ง -

วิทยาการเชฟ.

หมวก

อีกาดำ

โดนด่าแต่เช้า

หมอบอยู่บนกิ่งไม้

ข่าวนี้กระฉ่อนไปทุกทิศทุกทาง

ซุบซิบซุบซิบ -

สี่สิบสี่สิบ

ในปราสาทป่า

ที่ประตูปราสาท

ไม่มีล็อค

Goldfinch อาศัยอยู่ที่นี่ -

สำรวยคนแรก

และในตอนเช้ากระรอก

เขาล้มลงโดย Eggnog

Kosoy ซื้อปืน

และหลังจากนั้นหนึ่งหรือสองชั่วโมง

เคยเป็น หมาป่าสีเทาจมอยู่ในความวิตกกังวล

โคซอยบอกเขาว่า:

ฟังที่รัก

คุณระวังทางเดินของฉัน

และในคำที่มีเนื้อหาเดียว มีการเปลี่ยนแปลงทางประวัติศาสตร์ในความเครียด แนวโน้มการเคลื่อนไหวสามแบบได้รับการแก้ไข: ถอยหลัง ก้าวหน้า และศูนย์กลาง ทิศทางการถดถอยของความเครียดมักพบในคำสองพยางค์: เทอร์เนอร์ - เทอร์เนอร์, พาสปอร์ต - พาสปอร์ต, ควัน - ควัน, โหลด - โหลด ...

แต่ใน มากกว่าคำพูดเน้นเสียงขึ้นเรื่อยๆ ความเครียดเคลื่อนจากจุดเริ่มต้น (หรือวินาทีจากจุดเริ่มต้น) ไปยังจุดสิ้นสุดของคำ: อุดิต - ปลา, ถูกต้อง - ถูกต้อง, ปิด - ปิด, ครู - อาจารย์, อาจารย์ - อาจารย์, รถแทรกเตอร์ - รถแทรกเตอร์ ...

คำหลายคำมีแนวโน้มที่จะย้ายการเน้นไปที่ศูนย์กลางของคำ สิ่งนี้ทำให้คุณสามารถรักษาลำดับจังหวะได้ เสียงพูดซึ่งไม่ยอมให้มีพยางค์ที่ไม่เน้นเสียงมากกว่าสามพยางค์: ทบทวน - ทบทวน, สมัครสมาชิก - สมัครสมาชิก, ลงคะแนน - ลงคะแนน ...

ในภาษารัสเซียสมัยใหม่ ความเครียดจากส่วนกลางมีผลเหนือกว่าโดยมีแนวโน้มที่จะเปลี่ยนไปที่ครึ่งหลังของคำ คำที่มีความเครียดเริ่มต้นน้อยที่สุด นั่นคือเหตุผลที่ความเครียดเริ่มต้นในคำพูดตัดหู: เริ่มต้น, ตัวแทน, ซีเมนต์, ไตรมาส ...

ผู้พูดจำเป็นต้องมีพจนานุกรมอยู่ในมือเพื่อตรวจสอบความถูกต้องของความเครียดในการพูดสมัยใหม่กับเขา

ความยากของความเครียดทางวาจาของรัสเซียก็อยู่ที่ความคล่องตัวเช่นกัน ในคำเดียวกัน มันย้ายจากพยางค์หนึ่งไปอีกพยางค์ สิ่งนี้เกิดขึ้นเมื่อเปลี่ยนรูปแบบในกรณี เพศ ตัวเลข กาล ...

Boykiy - กองหน้า - กองหน้า - กองหน้า - กองหน้า; toky - บาง - บาง - บาง - บาง; เอา - เอา - เอา - เอา; ดาล - ดัลอา - ดาโล - ดาลี; เริ่ม - เริ่ม - เริ่ม - เริ่ม; ให้ - ให้ - ให้ - ให้ไป; แจก-แจก-แจก-แจก...

อย่างไรก็ตามไม่ใช่ทุกคำพูดของเราอาจมีการเปลี่ยนแปลงดังกล่าว ตัวอย่างเช่น คำนาม: ยามว่าง - ยามว่าง - ยามว่าง - ยาม - เกี่ยวกับยามว่าง; ไตรมาส - ไตรมาสAlu - ไตรมาสAlam - ประมาณไตรมาส; เรียงความ - เรียงความ - เรียงความ - เรียงความ - เกี่ยวกับเรียงความ...

ไม่ใช่คำกริยาทั้งหมดที่มีความเครียดที่เปลี่ยนไปในผู้หญิง ตี - ตี - ตี; รู้ - รู้ - รู้ - รู้ ...

จำเป็นต้องจดจำความเครียดที่ถูกต้องของคำในการพูดภาษารัสเซียโดยใช้หนังสืออ้างอิงพิเศษ คู่มือ เพื่อพัฒนา "ความรู้สึกของคำ" ในตัวเอง ความรู้สึกของการจัดจังหวะของคำพูดภาษารัสเซีย มันเป็นจังหวะที่แม่นยำของคำที่ทำให้เกิดเสียงซึ่งไม่สามารถทนต่อการสะสมของพยางค์ที่ไม่เน้นเสียงมากกว่าสามพยางค์ซึ่งเราสามารถอธิบายได้ว่าทำไมจึงจำเป็นต้องพูดว่า "มอสโกวเกทส์" แต่เป็น "ซีเกทส์"; "บานคอสแซค" แต่ "ดอนคอสแซค"; “สาวสวย” แต่ “สาวไปเล่นน้ำ”; "ลมเดินข้ามทะเล" แต่ "เหมือนทะเล ทะเลสีคราม" เป็นต้น ขึ้นอยู่กับบริบทของวลีทั้งหมด เราสามารถพูดได้ว่า: ข้ามสะพาน - ข้ามสะพาน - ข้ามสะพาน; บนโต๊ะ - บนโต๊ะ; ข้ามฟ้า - ข้ามฟ้า; ไกล - ไกล; สูง - สูง ...

โชคไม่ดีที่ในการพูดสมัยใหม่ในชีวิตประจำวัน มีแนวโน้มที่จะขจัดความเครียดที่เคลื่อนไหวได้ออกไป และนี่คือความร่ำรวยที่เป็นเอกลักษณ์ของภาษาของเรา ฟัง: เมือง - เมืองตกลง - ชานเมือง; ยืน - ยืน - ยืน; dAL - dalA - ส่งมอบ; ไกล - ไกล ...

คำหนึ่งคำสามารถสื่อถึงความแตกต่างของความรู้สึก การกระทำ อารมณ์:

และหัวใจของฉันอยู่ไกล

ทัตยามองพระจันทร์...

จู่ๆ ความคิดหนึ่งก็ผุดขึ้นมาในหัวของเธอ...

มาเถอะ ปล่อยฉันไว้ลำพัง -

ทัตยานาพูดกับพี่เลี้ยง

และเขียน จดหมายรักวันจิน. และที่นี่เธออยู่ในมอสโกใน "คอลเลกชัน"

เธออบอ้าวอยู่ตรงนี้...เธอคือความฝัน

มุ่งมั่นเพื่อชีวิตในสนาม ...

และในตรอกซอกซอยดอกเหลือง

ที่ซึ่งพระองค์ทรงปรากฏแก่นาง

ดังนั้นความคิดของเธอจึงล่องลอยไปไกล:

ลูกบอลที่ถูกลืมและเบาและมีเสียงดัง ...

คำพูดของคนทั่วไปนี้อธิบายลักษณะวิธีคิดของนางเอกของพุชกินได้อย่างแม่นยำ

และนี่คือบรรทัดเพิ่มเติมจากงานอื่นของ A. S. Pushkin:

ทั้งหมด ความเศร้าโศกนำมาสู่จิตวิญญาณของฉัน

ไกลออกไปมีพระจันทร์ขึ้นส่องแสง ...

ลองพูดว่า: "ที่นั่น ไกลออกไป ดวงจันทร์ขึ้นอย่างสว่างไสว" และไม่เพียงสูญเสียความงามของลำดับคำจังหวะเมโทรในวลีในทันที แต่ยังสูญเสียความหมายเชิงลึกด้วย: การลงโทษของการถูกเนรเทศไปสู่การพลัดพรากชั่วนิรันดร์ จากผู้หญิงที่รักของเขาซึ่งคำว่า "ไกล" "ที่นั่น" ได้รับความสำคัญเป็นพิเศษพวกเขามีขนาดใหญ่พวกเขาโดดเด่นเมื่อโองการฟังพวกเขาเป็นที่รักของพุชกิน

"ไกล ไกล ไกล ไกล" ช่างเป็นความหมายที่หลากหลายในการเคลื่อนย้ายความเครียดในการพูดภาษารัสเซีย! ความคล่องตัวของความเครียดเน้นย้ำถึงเพศของตัวละคร: เขาให้มือเธอให้

เบื้องหลังวลีแรกคือหลักการของผู้ชายที่มีความมุ่งมั่นตั้งใจและเบื้องหลังวลีที่สองคือความเป็นผู้หญิงความนุ่มนวลของการเคลื่อนไหวหรือไม่? แต่คุณต้องฟังว่าพวกเขาพูดว่าอย่างไร: "เขายื่น เธอยื่น" ราวกับว่าสิ่งมีชีวิตกะเทยบางตัวกำลังแสดงอยู่

ฟังอีกครั้งว่ามันสื่อถึงอะไร ตัวละครที่แตกต่างกันการกระทำของชายและหญิงผ่านความเครียด:

ทันใดนั้นฉันก็นึกขึ้นได้ว่า ถูกต้อง,

และยื่นมือให้เพื่อนอย่างเงียบๆ

เขาเข้าใจ - การแยกทางอย่างหนัก

และให้มือ

และเสียงของคำนั้นแน่นอนเพียงใดเมื่อความเครียดในคำถูกถ่ายโอนไปยังอนุภาคเชิงลบในเพศชาย:

ให้คำตอบ? ไม่ได้ให้. เลขที่

เมื่อพวกเขาพูดว่า "ไม่ให้" และแม้แต่ออกเสียงไม่ชัดเจน คุณก็ไม่เข้าใจว่าเหมือนกันทั้งหมด: ให้หรือไม่ให้ และคุณต้องถามอีกครั้ง

อนุภาคของการปฏิเสธสร้างคำศัพท์ใหม่โดยเน้นย้ำ: "คุณไม่ใช่เพื่อนของฉัน แต่เป็นศัตรู", "เรื่องจริงหรือเรื่องแต่ง", "pevid-dal", "คนโง่เขลา", "ไม่ใช่พระคริสต์", "ในทางไม่ดี สภาพอากาศ" ...

กวี Yakov Kozlovsky มีโองการที่เรียกว่าดังนี้:

สำเนียงที่รวดเร็ว

คำนับไปยังสุสาน

ห่างจากหมู่บ้านหนึ่งไมล์

ฉันเดินข้ามสะพาน

ข้ามสะพาน

ข้ามสะพานดังเอี๊ยด...

คนต้องการเท่าไหร่?

หายใจเป็นนิตย์

มองไปที่แม่น้ำ

บนแม่น้ำที่เงียบสงบ

ควันจากเตาหลอมมาถึงควัน

และเอนเพราะ

ดวงอาทิตย์สำหรับฤดูหนาว

สำหรับฤดูหนาวที่หนาวจัด

ในจังหวะหลายจังหวะ ความคล่องตัวของความเครียด ความหลากหลายทางการออกเสียง ความยืดหยุ่นของภาษาของเรา การแสดงออกที่ละเอียดอ่อนที่สุดจะแสดงออกมา เราควรปฏิบัติต่อความเครียดของคำอย่างระมัดระวังเพียงใดเพื่อไม่ให้เกิดข้อผิดพลาดในการออกเสียงและรู้สึกถึงการจัดระเบียบคำพูดทางดนตรี

Orthoepy เช่นเดียวกับการสะกดคำเป็นส่วนสำคัญของ ภาษาวรรณกรรม. งานของ orthoepy คือแต่ละคนได้เรียนรู้ ลักษณะเฉพาะของแต่ละบุคคลอีกครั้งของเขา

ไค รวมถึงลักษณะเฉพาะของภาษาถิ่นและสำเนียง สามารถทำให้คำพูดของเขาสมบูรณ์แบบได้

คำถามทดสอบ

อะไรคือบทบาทของวัฒนธรรมการออกเสียงใน พูดในที่สาธารณะ?

รูปแบบการออกเสียงเป็นอย่างไร?

กฎหมายใดรองรับรัสเซีย ระบบการออกเสียง?

คุณต้องรู้อะไรบ้างเกี่ยวกับการลดเสียงสระ? ค่าเบี่ยงเบนจากบรรทัดฐานคืออะไร

เสียงถูกสังเกตเมื่อออกเสียงสหภาพ AND คำบุพบทจากเมื่อ

การออกเสียงคำที่บรรจบกัน ?

วิธีการออกเสียงคำว่า Russified คำต่างประเทศด้วยสระ E?

สิ่งที่คุณต้องรู้เกี่ยวกับการผสมเสียงพยัญชนะในการพูดภาษารัสเซีย พยัญชนะตัวใดที่มักออกเสียงหนักแน่น?

เกิดอะไรขึ้นกับเสียงพยัญชนะท้ายคำ?

คุณรู้อะไรเกี่ยวกับการทำให้การออกเสียงพยัญชนะง่ายขึ้น

อะไรคือความแตกต่างระหว่างการออกเสียงพยัญชนะ Г ในคำพูดของรัสเซียและยูเครน?

อะไรคือลักษณะทั่วไปของการออกเสียงของการผสมผสาน CHN ในคำพูดสมัยใหม่?

สิ่งที่คุณต้องรู้เกี่ยวกับกฎหมายของ "การคาดหมาย"?

กลุ่มของเสียงสระที่อ่อนตัวลงแบบดูดซึมคืออะไร?

ลักษณะของการเน้นคำในการพูดภาษารัสเซียคืออะไร?

สังเกตแนวโน้มใดในการเคลื่อนไหวของความเครียด?

การเคลื่อนตัวของความเครียดส่งผลต่อการพูดอย่างไร?

ข้อมูลที่คล้ายกัน

คำกริยาที่มีอนุภาค -sya, -sya เรียกว่า reflexive พวกเขายังเกิดขึ้นจากคำกริยาสกรรมกริยา: ดุ - สาบาน, กอด - กอด, รับสมัคร - รับสมัครและจากอกรรมกริยา: ทำให้ดำคล้ำ - ดำคล้ำ, หน้าแดง - หน้าแดง
คำกริยาเพิ่มอนุภาค -sya ลงท้ายด้วยพยัญชนะ: ล้าง - ล้าง, อุ่น - อุ่น อนุภาค -s ถูกเพิ่มเข้าไปในคำกริยาหลังสระ: ฉันล้าง, ฉันอุ่นตัวเอง
สกรรมกริยาซึ่งติดอนุภาค -sya ไว้ กลายเป็นอกรรมกริยา ตัวอย่างเช่น: อ่านหนังสือ - เราอ่านหนังสือ
คำกริยาบางคำที่มีอนุภาค -sya ไม่มีรูปแบบคู่ขนานหากไม่มีอนุภาคนี้ ตัวอย่างเช่น: หัวเราะ, ภูมิใจ, หวัง, ต่อสู้, โค้งคำนับ, ตามรอย (ไปช้าๆ), รีบเร่ง (วิ่งเร็ว), ต่อสู้, บ่น, นอนหลับ ฯลฯ
นอกจากความหมายของความไม่ต่อเนื่องแล้ว คำกริยาสะท้อนกลับที่มีอนุภาค -sya, -sya อาจมีความหมายเพิ่มเติมดังต่อไปนี้:

1. จริง ๆ แล้วสะท้อนเมื่อคำกริยาแสดงถึงการกระทำที่กระทำโดยตัวบุคคลเองและมุ่งเป้าไปที่ตัวเขาเอง ตัวอย่างเช่น: เด็กชายล้าง (เช่นล้างตัวเอง) น้องสาวสวมรองเท้า (กล่าวคือสวมรองเท้าของเธอเอง);
2. ซึ่งกันและกันเมื่อคำกริยาแสดงถึงการกระทำที่กระทำโดยบุคคลตั้งแต่สองคนขึ้นไป ตัวอย่างเช่น: เพื่อน ๆ มักจะพบกันและเพลิดเพลินกับการประชุมเหล่านี้ (นั่นคือพวกเขาพบกันและมีความสุขร่วมกัน)
3. การสะท้อนกลับทั่วไป ถ้าคำกริยาแสดงถึงการกระทำ ราวกับว่าปิดเข้ามา ผู้ทำหน้าที่. คำกริยาดังกล่าวมักจะแสดงถึงประสบการณ์ภายใน การเปลี่ยนแปลงสถานะ ตำแหน่ง การเคลื่อนไหว ตัวอย่างเช่น เสาของผู้ชุมนุมเคลื่อนไปเรื่อยๆ พ่อรู้สึกประหลาดใจที่ลูกชายกลับมาอย่างไม่คาดคิด
4. เรื่อย ๆ ใช้ในการหมุนเวียนเรื่อย ๆ ซึ่งบุคคลหรือวัตถุไม่ได้ดำเนินการด้วยตัวเอง แต่ขึ้นอยู่กับการกระทำของใครบางคนหรือบางสิ่ง ตัวอย่างเช่น: การประมาณการถูกรวบรวมโดยนักบัญชี (เปรียบเทียบ: นักบัญชีทำการประมาณการ)

แบบฝึกหัด 248. ในประโยคด้านล่าง ให้หากริยาสะท้อนกลับ ระบุวิธีการสร้าง (-sya หรือ -s) และความหมาย

1. Orlik ของฉันดูเหมือนจะโกรธมาก (ปิด) 2. เราลงจากหลังม้าและเข้าร่วมการศึกษาการต่อสู้ของ Orlik (ปิด) 3. ในที่สุดเราก็เจอคุณ (ซิมส์) 4. Boris Nikitich Arshintsev ชอบความรักสากลในแผนก (ปิด) 5. ร่างของทหารข้าศึกรุมบนท่อนบนที่เปลือยเปล่า (ปิด)

1. หนังสือเล่มนี้อ่านโดยทุกคนด้วยความสนใจ 7. ฉันเริ่มแต่งตัวอย่างรวดเร็ว 8. อย่างไรก็ตาม ช้างสามารถตักน้ำจากแอ่งน้ำได้ (V. Sol.) 9. ฤดูหนาวบนภูเขาอันโหดร้ายได้เริ่มขึ้นแล้ว (ปิด) 10. รถเคลื่อนที่ไปข้างหน้าอย่างหนัก (ปิด)