กำหนดว่าสไตล์คืออะไร ความหมายโวหาร

สไตล์ - มันคืออะไร? ตอบ คำถามที่ถามคุณจะได้รับจากเนื้อหาของบทความที่นำเสนอ นอกจากนี้เราจะบอกคุณเกี่ยวกับหมวดหมู่และส่วนของสไตล์ที่มีอยู่ในรัสเซียและพิจารณารายละเอียดเกี่ยวกับสไตล์และเทคนิคของภาษาอังกฤษ

ข้อมูลทั่วไป

Stylistics เป็นส่วนหนึ่งของภาษาศาสตร์หรือสาขาวิชาภาษาศาสตร์ที่ศึกษาเงื่อนไขและหลักการในการเลือกที่แตกต่างกันโดยสิ้นเชิง การสื่อสารด้วยภาษาตลอดจนวิธีการจัดหน่วยภาษา นอกจากนี้ ในส่วนนี้ยังกำหนดความแตกต่างของหลักการ วิธีการใช้สไตล์ที่นำเสนอ

มีการแบ่งสาขาของระเบียบวินัยทางภาษาดังต่อไปนี้เป็นโวหาร: เป็นส่วนวรรณกรรมและภาษาศาสตร์ อย่างไรก็ตาม ควรสังเกตว่าชนิดย่อยที่มีชื่อไม่เป็นที่รู้จักอย่างเป็นทางการ

ดังนั้น ส่วนภาษาศาสตร์ของโวหารจึงพิจารณารูปแบบการพูดเชิงหน้าที่ทั้งหมด ในขณะที่ส่วนวรรณกรรมศึกษาโครงเรื่อง ระบบภาพ โครงเรื่อง ฯลฯ ในงานเดียว

เป็นไปไม่ได้ที่จะไม่พูดว่ารูปแบบการใช้งานจริงของภาษารัสเซียนั้นเชื่อมโยงอย่างใกล้ชิดกับส่วนอื่น ๆ ของหลักสูตรนี้ โรงเรียนเรื่อง. ในเรื่องนี้การศึกษาแยกจากไวยากรณ์และศัพท์ทางทฤษฎีจะไม่ทำงาน ท้ายที่สุดแล้วพวกมันทำหน้าที่เป็นพื้นฐานสำหรับการกำหนดลักษณะ เครื่องมือภาษา.

หมวดหมู่หลัก

ตอนนี้คุณรู้แล้วว่าสไตล์คืออะไร มัน ส่วนพิเศษภาษาศาสตร์ ซึ่งมีหมวดหมู่ดังนี้

ส่วนหลัก

ส่วนหลักของวินัยที่นำเสนอคือ:

รูปแบบทางทฤษฎี
โวหาร (หรือที่เรียกว่าโวหารของทรัพยากร);
สไตล์การปฏิบัติ
รูปแบบของการใช้ภาษารัสเซียที่หลากหลาย (หรือส่วนการทำงานที่เรียกว่า)

สไตล์ภาษาศาสตร์

ดังที่ได้กล่าวไว้ข้างต้น โวหารในภาษารัสเซียแบ่งออกเป็นวรรณกรรมและภาษาอย่างไม่เป็นทางการ หลังเป็นศาสตร์ของรูปแบบการพูดทั้งหมด เธอศึกษาความเป็นไปได้ต่างๆ ของภาษา ได้แก่ การแสดงออก การสื่อสาร การประเมิน ความรู้ความเข้าใจ อารมณ์ และหน้าที่ ลองพิจารณาในรายละเอียดเพิ่มเติม ท้ายที่สุดแล้วมีความเป็นไปได้ที่ภาษารัสเซียจะได้รับเวลามากที่สุดในหลักสูตรมัธยมศึกษา

รูปแบบการพูดตามหน้าที่

โวหารของรัสเซียแสดงข้อกำหนดอย่างชัดเจนในเรื่องนี้ จำเป็นต้องรู้ว่าของเรา ภาษาพื้นเมืองมีรูปแบบหลักอยู่ 5 รูปแบบ ได้แก่

เพื่อให้ได้แนวคิดของแต่ละคนเรามาดูรายละเอียดเพิ่มเติม

สไตล์วิทยาศาสตร์

รูปแบบการพูดนี้มีลักษณะเด่นหลายประการ เช่น การพูดคนเดียว การไตร่ตรองเบื้องต้น การเลือกเทคนิคและถ้อยแถลงทางภาษาที่เข้มงวดที่สุด ตลอดจนคำพูดที่ทำให้เป็นมาตรฐาน ตามกฎแล้ว ข้อความดังกล่าวอธิบายข้อเท็จจริงทั้งหมดอย่างครบถ้วนและถูกต้อง แสดงความสัมพันธ์เชิงสาเหตุและการสืบสวนทั้งหมดระหว่างปรากฏการณ์บางอย่าง ระบุรูปแบบ ฯลฯ

สไตล์การสนทนา

รูปแบบการพูดที่ใช้งานได้นั้นใช้สำหรับการสื่อสารที่ไม่เป็นทางการหรือไม่เป็นทางการ เป็นลักษณะของการแลกเปลี่ยนข้อมูลในชีวิตประจำวันการแสดงออกของความคิดหรือความรู้สึกของพวกเขา ควรสังเกตว่าสำหรับคำพูดดังกล่าวมักใช้

สไตล์นักข่าว

โดยเฉพาะอย่างยิ่งมักใช้ในบทความ เรียงความ รายงาน feuilletons สัมภาษณ์ ในระหว่าง ฯลฯ เกือบทุกครั้งใช้เพื่อโน้มน้าวผู้คนผ่านนิตยสาร หนังสือพิมพ์ วิทยุ โทรทัศน์ หนังสือเล่มเล็ก โปสเตอร์ ฯลฯ มีการใช้คำศัพท์เคร่งขรึมเป็นพิเศษ , วลี , คำที่มีสีตามอารมณ์ , วลีที่ไม่มีกริยา , การใช้ประโยคสั้นๆ , "สับ" ร้อยแก้ว , คำถามเกี่ยวกับวาทศิลป์การกล่าวซ้ำ การอุทาน ฯลฯ

รูปแบบธุรกิจที่เป็นทางการ

นี่คือรูปแบบของคำพูดที่ใช้อย่างแข็งขันในด้านความสัมพันธ์ทางการ (นิติศาสตร์, ความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ, อุตสาหกรรมการทหาร, เศรษฐกิจ, ด้านการโฆษณา, กิจกรรมของรัฐบาล, การสื่อสารในสถาบันทางการ ฯลฯ )

สไตล์ศิลปะ

คำพูดลักษณะนี้ใช้ในนิยาย มันส่งผลกระทบอย่างมากต่อความรู้สึกและจินตนาการของผู้อ่านถ่ายทอดความคิดของผู้แต่งอย่างเต็มที่และยังใช้คำศัพท์ที่หลากหลายซึ่งมีลักษณะทางอารมณ์ของคำพูดและภาพ ควรสังเกตว่าสามารถใช้สไตล์อื่นได้

โวหารเป็นวินัย

ดังที่กล่าวไว้ข้างต้น ส่วนดังกล่าวจำเป็นต้องรวมอยู่ใน หลักสูตรของโรงเรียน. อย่างไรก็ตามหลาย ชั่วโมงการสอนยังไม่เพียงพอที่จะสำรวจคุณลักษณะต่างๆ ได้อย่างเต็มที่ นั่นคือเหตุผลที่โปรแกรมของบางโปรแกรมที่สูงขึ้น สถาบันการศึกษาด้วยอคติด้านมนุษยธรรม เช่น หลักสูตร “สไตล์และ การแก้ไขวรรณกรรม". จุดประสงค์คือเพื่อทำความคุ้นเคยกับประเด็นทางทฤษฎีทั่วไปของระเบียบวินัยนี้ รวมทั้งเพื่อพัฒนาทักษะการปฏิบัติในการทำงานกับข้อความเฉพาะ

รูปแบบของภาษาอังกฤษ

เพื่อให้บรรลุผลสูงสุด ระดับสูงความเป็นเจ้าของอย่างใดอย่างหนึ่ง ภาษาต่างประเทศมันไม่เพียงพอที่จะเชี่ยวชาญขั้นพื้นฐาน กฎไวยากรณ์และเรียนรู้คำศัพท์หลายร้อยหรือพันคำ ท้ายที่สุดสิ่งสำคัญอย่างยิ่งคือการเรียนรู้ศิลปะพิเศษ - "การพูด" ในการทำเช่นนี้ในคำพูดของคุณจำเป็นต้องใช้ไม่เพียง แต่ทุกชนิดเท่านั้น อุปกรณ์โวหารแต่ยังต้องรู้วิธีการใช้คำพูดบางรูปแบบอย่างถูกต้อง

มีอะไรอยู่ในภาษาอังกฤษ?

เมื่อมีความสามารถทางภาษาอังกฤษถึงระดับเฉลี่ยแล้ว ฉันต้องการพัฒนาขึ้นเรื่อยๆ แต่สำหรับสิ่งนี้จำเป็นต้องเรียนรู้ที่จะเข้าใจและรู้สึกเป็นภาษาต่างประเทศได้ดี ตามกฎแล้วจะทำโดยการเปรียบเทียบและการวิเคราะห์ มาดูกันดีกว่าว่ามีการใช้อุปกรณ์โวหารอะไรบ้าง ภาษาอังกฤษ:

รูปแบบการพูดในภาษาอังกฤษ

เช่นเดียวกับในภาษารัสเซีย สไตล์การพูดในภาษาอังกฤษนั้นแตกต่างกัน ไม่เพียงแต่วิธีการและเทคนิคในการแสดงออกเท่านั้น แต่ยังแตกต่างกันด้วย เฉพาะทั่วไป. ลองพิจารณารายละเอียดเพิ่มเติม

ดังนั้นในภาษาอังกฤษจึงมีรูปแบบการพูดดังต่อไปนี้:

แบบฟรีหรือที่เรียกว่าแบบเรียกขานมันแตกต่างจากการเบี่ยงเบนที่ค่อนข้างเด่นชัดจากบรรทัดฐานที่ยอมรับและแบ่งออกเป็น 2 กลุ่มย่อย: ภาษาพูดที่คุ้นเคยและภาษาพูดทางวรรณกรรม
รูปแบบข้อมูลหนังสือพิมพ์.ออกแบบมาสำหรับการถ่ายทอดเหตุการณ์อย่างมีวัตถุประสงค์ (เป็นลายลักษณ์อักษรหรือคำพูด) รูปแบบนี้ไม่ได้มีอยู่ในธรรมชาติส่วนตัวหรือการประเมินอารมณ์
ธุรกิจอย่างเป็นทางการทุกอย่างเป็นไปตามสไตล์นี้ เอกสารสำคัญและการติดต่อทางธุรกิจทั้งหมด
ทางวิทยาศาสตร์และทางเทคนิคสไตล์นี้โดดเด่นด้วยความสม่ำเสมอและตรรกะ
ศิลปะ.รูปแบบนี้ใช้ใน งานวรรณกรรม. มันโดดเด่นด้วยความเป็นส่วนตัว, อารมณ์, การใช้หน่วยวลี, วิธีการแสดงออก, เช่นเดียวกับประโยคที่มีรายละเอียดและซับซ้อน

ในบทความนี้เราจะพิจารณาคำถามว่าโวหารคืออะไร ความหมาย ความหมาย และสาระสำคัญของมันคืออะไร ให้ความสนใจกับองค์ประกอบที่เป็นส่วนประกอบของคำนี้ การแบ่งออกเป็นหมวดหมู่ รูปแบบต่างๆ ของรูปแบบ และอื่นๆ อีกมากมาย

บทนำ

สไตลิสคืออะไร? ตอบคำถามนี้อาจเป็นที่ถกเถียงกันอยู่ว่านี่คือระเบียบวินัยประเภทภาษาศาสตร์ซึ่งเป้าหมายหลักคือรูปแบบการพูดหรือการเขียน กำลังยุ่งอยู่กับการศึกษาเงื่อนไขต่างๆ ที่ไม่เท่าเทียมกันของมนุษย์ในการถ่ายโอนข้อมูลทุกรูปแบบ นอกจากนี้ยังช่วยให้คุณสามารถกำหนดชุดหลักการทั่วไปตามที่คุณสามารถจัดระเบียบได้ หน่วยภาษาเพื่อสร้างข้อความความหมายเดียว การจัดองค์ประกอบ และสร้างความแตกต่างที่ชัดเจนระหว่างพารามิเตอร์เหล่านี้ ทำให้เกิดการสร้างสไตล์จำนวนหนึ่ง

ในตำราเรียนภาษารัสเซีย ภาษาที่รวบรวมโดย A. M. Zemsky, S. E. Kryuchkov และ M. V. Svetlaev รูปแบบของภาษารัสเซียถูกกำหนดให้เป็นหลักคำสอนของชุดวิธีการแสดงออกในภาษาและสร้างเงื่อนไขสำหรับการดำเนินการ เป็นสิ่งสำคัญที่ต้องจำไว้ว่าโดยทั่วไประเบียบวินัยนี้อาจมีคุณสมบัติที่แตกต่างกันสำหรับองค์ประกอบบางอย่าง

หัวข้อ

เมื่อตอบคำถามว่าโวหารคืออะไร สิ่งสำคัญคือต้องใส่ใจกับหัวข้อการพิจารณาซึ่งยังไม่ได้กำหนดไว้อย่างชัดเจน

โวหารมีสองส่วน: การวิจารณ์วรรณกรรมและภาษาศาสตร์ แต่การแบ่งนี้ไม่เป็นที่ยอมรับโดยทั่วไป

การศึกษาวรรณคดีเกี่ยวข้องกับการพิจารณาระบบภาพ โครงเรื่องโครงเรื่อง ฯลฯ ในงานแต่ละชิ้น ในขณะที่ภาษาศาสตร์ดึงความสนใจไปที่ลักษณะการพูดเชิงหน้าที่ B. V. Tomashevsky กำหนดสไตล์ว่าเป็นองค์ประกอบเชื่อมโยงที่รวมทั้งสองเรื่องเข้าด้วยกัน

สไตลิสติกศึกษาอะไร

การศึกษาโวหารสมัยใหม่:

สไตล์ - ชุดของลักษณะทั่วไปที่ทำให้สามารถกำหนดศิลปะในยุคเฉพาะทิศทางและคุณลักษณะเฉพาะของผลงานของผู้เขียนผลงานได้ ข้อความนี้เป็นจริงสำหรับการศึกษารูปแบบใด ๆ ตั้งแต่วรรณกรรมไปจนถึงสถาปัตยกรรม
ความสัมพันธ์ของความผันแปรของนิพจน์ทางภาษาที่มีต่อกัน
การระบายสีด้วยภาษาหมายความว่าช่วยให้คุณสามารถกำหนดได้ว่ารูปแบบคำพูดเป็นของลักษณะเฉพาะหรือไม่
บรรทัดฐานของสไตล์ - ชุดของพารามิเตอร์ลักษณะเฉพาะของสไตล์เฉพาะ เช่น วิทยาศาสตร์หรือศิลปะ
กฎสไตล์ที่ช่วยให้คุณสร้างแนวคิดที่ชัดเจนและเข้าใจวิธีการสร้าง

ภาษาศาสตร์

ประเภทของโวหารทางภาษาคือหลักคำสอนของรูปแบบการพูดซึ่งศึกษาและกำหนดชุดของวิธีการแสดงออกของภาษา - แสดงออก, ประเมินและใช้งานได้ ในทางกลับกันแบ่งออกเป็น: การสื่อสาร, สีสันตามอารมณ์, มีไว้สำหรับความรู้ความเข้าใจและประวัติศาสตร์

เมื่อศึกษาคำถามว่าโวหารคืออะไร M. V. Lomonosov ได้พิจารณาถึงความสงบสามประการในภาษา คนแรก - สูง - ประกอบด้วยคำพูดจำนวนหนึ่งที่มาจากภาษาสโลวีเนีย - รัสเซีย ควรแต่งบทกวีเกี่ยวกับวีรบุรุษบทกวีและอื่น ๆ ด้วยความสงบ

ควรสงบสติอารมณ์ในตำแหน่งกลางด้วยความช่วยเหลือของ มากกว่ารัสเซีย คำทั่วไปและคำพูด บ่อยครั้งที่มีการเขียนตำราการแสดงละครรูปแบบบทกวีถ้อยคำและถ้อยคำเช่นเดียวกับศิษยาภิบาลและไอดีล

คุณลักษณะของความสงบต่ำนั้นถูกกำหนดโดยคำพูดที่ไม่มีอยู่ในรูปภาษาสโลวีเนีย

ปัจจุบันภาษารัสเซียถูกสร้างขึ้นโดยใช้ห้ารูปแบบซึ่งมีพารามิเตอร์จำนวนหนึ่งที่กำหนดโดยหน่วยภาษา วิธีตีความข้อมูล การวางประโยค ฯลฯ เหล่านี้คือรูปแบบภาษาพูด วิทยาศาสตร์ ธุรกิจทางการ สื่อสารมวลชน และศิลปะ

คุณสมบัติสไตล์การสนทนา

รูปแบบของการนำสไตล์นี้ไปปฏิบัติคือบทสนทนาและดังนั้นจึงใช้ปากเปล่าบ่อยที่สุด คุณลักษณะเฉพาะคือการไม่มี การเลือกล่วงหน้าสื่อภาษาและการใช้ปัจจัยนอกภาษา: การแสดงออกทางสีหน้า ท่าทาง การแสดงสภาพแวดล้อมรอบตัวคู่สนทนา การมีความสะดวกในการสื่อสารช่วยให้ผู้ทดลองมีอิสระมากขึ้นในการเลือกชุดของหน่วยภาษา พารามิเตอร์อีกประการหนึ่งคือการมีอยู่ของอารมณ์ความรู้สึกและอุปมาอุปไมย การทำให้เป็นรูปธรรมและความเรียบง่ายในการพูด

บทบัญญัติรูปแบบทางวิทยาศาสตร์

นำเสนอแบบวิทยาศาสตร์ คำพูดวรรณกรรมซึ่งมีคุณสมบัติหลายอย่าง ในหมู่พวกเขาสิ่งที่โดดเด่นคือ: ความเข้าใจในข้อความก่อนคำพูด, การปรากฏตัวของตัวละครคนเดียว, ข้อกำหนดที่เข้มงวดสำหรับการเลือกวิธีการใช้ภาษา, และยังมุ่งสู่คำพูดปกติ

การดำเนินการโวหาร งานทางวิทยาศาสตร์ถูกกำหนดโดยการวิเคราะห์เนื้อหา ความถูกต้องและครบถ้วนของข้อเท็จจริงที่อธิบายได้ การระบุและแสดงให้เห็นถึงความสัมพันธ์เชิงสาเหตุระหว่างเหตุการณ์ต่างๆ สิ่งสำคัญคือต้องให้ความสนใจกับพัฒนาการทางประวัติศาสตร์

รูปแบบข้อความ ประเภทวิทยาศาสตร์ในระหว่างการพัฒนานั้น ได้ก่อให้เกิดส่วนย่อยหลายส่วน: เหมาะสมและเพื่อการศึกษาและวิทยาศาสตร์ เช่นเดียวกับวิทยาศาสตร์ที่เป็นที่นิยม

เกี่ยวกับรูปแบบธุรกิจที่เป็นทางการ

รูปแบบธุรกิจอย่างเป็นทางการถูกกำหนดให้เป็นวิธีการอุทธรณ์เป็นลายลักษณ์อักษรในขอบเขตของความสัมพันธ์ทางธุรกิจ: ความสัมพันธ์ทางกฎหมายและการจัดการระหว่างอาสาสมัคร พื้นที่นี้ส่งสำหรับ ระดับนานาชาติความสัมพันธ์, นิติศาสตร์, รวมอยู่ใน สาขาเศรษฐกิจวิทยาศาสตร์, บทละคร บทบาทสำคัญในอุตสาหกรรมการทหาร ใช้ในการโฆษณา กิจกรรมของรัฐบาล และสถาบันทางการ รูปแบบของข้อความในส่วนนี้มีรูปแบบที่ชัดเจนและไม่มีการตีความข้อมูลที่กำกวม

สไตล์ย่อย ได้แก่ :

นิติบัญญัติ - มีความผันผวนของหน้าที่และถูกนำไปใช้ในการบริหารราชการ
การบริหารและธุรการ - ค้นหาการประยุกต์ใช้ในการจัดทำเอกสารทางธุรกิจส่วนบุคคลและพยายามเน้นย้ำ ลักษณะนิสัยประเภทการบริหารความสัมพันธ์
การทูต - มีความสำคัญระหว่างประเทศ

เกี่ยวกับรูปแบบการประชาสัมพันธ์

อีกจุดหนึ่งที่ช่วยให้เราสามารถให้คำตอบที่สมบูรณ์สำหรับคำถามที่ว่าสไตล์คืออะไรคือคำจำกัดความของสไตล์การเขียนข่าว

คุณลักษณะเฉพาะของสไตล์นี้คือมีฟังก์ชันการทำงานที่หลากหลาย สามารถใช้ในประเภทต่างๆ เช่น บทความ เรียงความ รายงาน feuilleton จุลสาร สุนทรพจน์ของผู้บรรยาย การสัมภาษณ์

รูปแบบวารสารศาสตร์ค้นหาการประยุกต์ใช้ในสื่อและใช้ศัพท์ประเภทสังคมและการเมือง มันถูกสร้างขึ้นโดยใช้ตรรกะและให้ข้อความหรือคำพูดมีสีทางอารมณ์ พยายามใช้การประเมินและการเรียกร้องให้ดำเนินการประเภทใด ๆ ทางร่างกายหรือจิตใจ

รูปแบบนี้ไม่เพียงใช้ประโยชน์จากความเป็นกลางเท่านั้น แต่ยังรวมถึงคำศัพท์และหน่วยวลีที่เคร่งขรึมสูงด้วย มักใช้เป็นประโยคสั้น ๆ และร้อยแก้วที่ตัดเป็นท่อน ๆ คำพูดที่ไม่ใช้คำกริยาและการใช้วาทศิลป์ ตลอดจนคำอุทาน การกล่าวซ้ำ ๆ เป็นต้น รูปแบบของภาษารัสเซียใน ส่วนนี้ใช้ คำศัพท์ประเมินและให้การแสดงออกด้วยสีที่สดใสทางอารมณ์ มักใช้เพื่อกำหนดอุดมคติ สมมุติฐาน หลักคำสอน ฯลฯ สื่อทางจิตใจ ประเภททั่วไปการรับรู้ข้อมูล ตัวอย่างเช่น บุคคลสามารถกำหนดพลังงานของการเริ่มพูด ความหนักแน่นของตำแหน่งผู้พูด การปรากฏตัวของวิกฤตการณ์ที่รุนแรง ปัญหา ฯลฯ จุดประสงค์หลักของรูปแบบคือการถ่ายทอดข้อมูลไปยังทุกชั้นของ สังคม.

คุณสมบัติทางศิลปะ

รูปแบบศิลปะของรูปแบบเป็นหนึ่งในรูปแบบการพูดที่พบได้บ่อยที่สุด ซึ่งพบการประยุกต์ใช้ในวรรณกรรมเรื่องแต่ง สไตล์นี้พยายามโน้มน้าวความสามารถในการจินตนาการของเรื่อง ตลอดจนจิตใจและความอ่อนไหวของผู้อ่าน

วรรณศิลป์มีลักษณะเป็นจินตภาพและอารมณ์ความรู้สึก แบบฟอร์มต่างๆรูปแบบที่กล่าวถึงข้างต้นมีมาตรฐานที่กำหนดไว้อย่างชัดเจน และส่วนใหญ่มักจะต้องใช้หน่วยคำศัพท์ นิยายเข้าแล้วนะคะ มูลค่าเท่ากันคำทุกประเภทและยังไม่มีความแตกต่างที่ชัดเจนในความสำคัญระหว่างเนื้อหาของความหมายเชิงตรรกะและการให้ข้อความที่แสดงอารมณ์ความรู้สึก

หน่วยอุปมาอุปไมยของสไตล์

รูปแบบและวัฒนธรรมการพูดมีความสัมพันธ์กันอย่างใกล้ชิดซึ่งสังเกตได้จากการสังเกตรูปแบบการสื่อสารที่แตกต่างกัน ทรงกลมทางสังคม. การใช้ประโยชน์จากคำศัพท์ทางวิทยาศาสตร์ในการทำงานที่เกี่ยวข้องกับพื้นที่การศึกษาหรือการวิจัยเกี่ยวกับกิจกรรมของมนุษย์ การสื่อสารในชีวิตประจำวัน หนังสือพิมพ์ ฯลฯ - ล้วนมีความแตกต่างที่ชัดเจนจากกันและกัน ความสามารถในการใช้คุณสมบัติของสไตล์เฉพาะเมื่อส่งข้อมูลเข้ามา เงื่อนไขที่แตกต่างกันอนุญาตให้ส่งเฉพาะ ข้อมูลที่จำเป็นต่อคู่สนทนาและเสนอตัวเป็นประเด็นทางวัฒนธรรมและการศึกษาในที่ทำงานหรือโรงเรียน บนท้องถนน ในหมู่เพื่อนฝูง ฯลฯ

เพื่อให้จัดรูปแบบประโยคได้อย่างถูกต้องตามสไตล์ ขอแนะนำให้ทราบเกี่ยวกับความพร้อมใช้งาน ตัวเลขโวหารนำเสนอในรูปแบบพิเศษ วิธีวากยสัมพันธ์การก่อสร้างข้อเสนอ นี่เป็นสิ่งจำเป็นเพื่อเพิ่มพลังของฟังก์ชั่นการพูดที่เป็นรูปเป็นร่างและแสดงออก

ตามโครงสร้างวากยสัมพันธ์ มีความแตกต่างสองกลุ่ม:

สร้างสรรค์ - จำเป็นเพื่อให้สมดุล
การทำลายล้าง - กระบวนการย้อนกลับเพื่อตอบสนองต่อความสร้างสรรค์ สร้างความแตกแยกในโครงสร้าง

ที่ มวลรวมตัวเลขโวหารแยกแยะความแตกต่างหลัก:

anaphora;
epiphora;
การไล่ระดับสี;
ผกผัน;
ความเท่าเทียม;
ตรงกันข้าม;
วงรี;
ค่าเริ่มต้น;
อ็อกซิโมรอน;
คำถามเชิงโวหารและอุทาน;
วิธีการสร้างประโยคแบบหลายสหภาพและไม่ใช่สหภาพ

สรุป

จากการวิเคราะห์เนื้อหาของงานเขียน เราสามารถสรุปได้ว่ารูปแบบมีบทบาทสำคัญทั้งในบทสนทนาหรือการพูดคนเดียว และในการเขียนข้อความ มีการแจกจ่ายในรูปแบบซึ่งแต่ละรูปแบบมีลักษณะเฉพาะด้วยพารามิเตอร์ที่แตกต่างกัน

มีแบบฝึกหัดโวหารที่ช่วยให้ผู้เข้าร่วมเรียนรู้การกำหนดและปรับใช้รูปแบบนี้หรือรูปแบบใดรูปแบบหนึ่งโดยเฉพาะและถูกต้องมากขึ้น ในการพัฒนาทักษะดังกล่าว เราสามารถหาวรรณกรรมที่ระบุประเภทและสไตล์บางอย่าง จากนั้นผ่านการอ่านและการวิเคราะห์ กำหนดกฎทั่วไปที่ต้องปฏิบัติตามเมื่อดำเนินการ เช่น บทสนทนาในที่ทำงาน การเรียน หรือในชีวิตประจำวัน ชีวิต. และคุณยังสามารถใช้แหล่งข้อมูลจากอินเทอร์เน็ตพร้อมตัวอย่างที่รวบรวมโดยผู้เชี่ยวชาญเพื่อถ่ายทอดข้อมูลให้กับบุคคลที่สนใจ

สไตล์คือหลักคำสอนของความหลากหลาย (รูปแบบ) ของคำพูด โวหารขึ้นอยู่กับวิทยาศาสตร์ของภาษา แต่ในขณะเดียวกันก็มีหัวเรื่องและงานที่เป็นอิสระ ทั้งหมด ภาษาประจำชาติมีความสามัคคีและความซื่อสัตย์ อย่างไรก็ตามในความเป็นจริง กิจกรรมการพูดผู้คนเพิ่มขึ้นอย่างมาก ประเภทต่างๆหรือรูปแบบการพูดที่แม่นยำยิ่งขึ้น การปรากฏตัวของพวกเขาเกิดจากความแตกต่างในวัตถุประสงค์, หน้าที่ของคำพูด, ความคิดริเริ่มทางสังคม, ชีวิตประจำวันและจิตใจของผู้พูดหรือ คนเขียน, เงื่อนไขของเวลาและสถานที่. โวหารแยกแยะรูปแบบการพูดที่หลากหลาย: ภาษาพูดและภาษาเขียน, ทางการและคุ้นเคย, วิทยาศาสตร์และสื่อสารมวลชน, ธุรกิจและใกล้ชิด, เคร่งขรึมและภาษาพูด พวกเขาทั้งหมดมีคำศัพท์ วลี ไวยากรณ์ และการออกเสียงเป็นของตัวเอง ระบบพิเศษองค์ประกอบและรูปแบบภาษา นักวิจารณ์วรรณกรรมที่ศึกษาคำพูดของงานศิลปะไม่สามารถพึ่งพาข้อสรุปของโวหารได้ หากไม่มีสิ่งนี้ ก็เป็นไปไม่ได้ที่จะเข้าใจความหมายและบทบาทของปรากฏการณ์บางอย่างได้อย่างถูกต้อง คำพูดเชิงศิลปะ. ในขณะเดียวกันก็เห็นได้ชัดว่าโวหารในตัวมันเองไม่ได้เกี่ยวข้องโดยตรงกับศาสตร์แห่งศิลปะของคำ เพราะมันศึกษาคำพูดของมนุษย์โดยทั่วไป

มีสาขาพิเศษของโวหารหัวข้อที่เป็นคำพูด นิยาย(โวหารโดยรวมศึกษาคำพูดของหนังสือพิมพ์, วิทยาศาสตร์, การติดต่อทางธุรกิจ) บางครั้งสาขานี้เรียกว่าโวหารวรรณกรรม (ตรงข้ามกับภาษาศาสตร์) ความจำเป็นสำหรับส่วนพิเศษของโวหารที่อุทิศให้กับสุนทรพจน์ของนวนิยายนั้นถูกกำหนดตามที่ V.V. Vinogradov แสดงให้เห็นโดยความซับซ้อนโวหารที่โดดเด่นของสุนทรพจน์นี้ซึ่ง "ใช้รวมถึงรูปแบบอื่น ๆ ทั้งหมดหรือความหลากหลายของวรรณกรรมและ คำพูดภาษาพูดในการผสมผสานดั้งเดิมและในรูปแบบที่เปลี่ยนไปตามหน้าที่” (Vinogradov) คำพูดของนวนิยายดูดซับมหาสมุทรแห่งคำพูดในที่สาธารณะทั้งหมดและเปลี่ยนคำพูดนี้โดยเฉพาะ โดยธรรมชาติแล้ว สุนทรพจน์ของวรรณคดีต้องการการศึกษาเชิงลึกและเป็นอิสระโดยเฉพาะ แต่โวหารของสุนทรพจน์ทางศิลปะจึงไม่ได้หยุดเป็นวินัยทางภาษาโดยพื้นฐาน ทั้งในแง่ของวิธีการและเป้าหมายของมัน ศึกษาสุนทรพจน์ในวรรณกรรมที่เกี่ยวข้องกับสุนทรพจน์รูปแบบอื่นและสุนทรพจน์โดยทั่วไป และไม่เกี่ยวข้องกับ เนื้อหาทางศิลปะวรรณกรรม. เธอถือว่าคำพูดของนักเขียนเป็นรูปแบบคำพูดที่แปลกประหลาดและไม่ใช่รูปแบบศิลปะที่แปลกประหลาด ดังนั้นรูปแบบของนิยายจึงอยู่ในขอบเขตของภาษาศาสตร์ - ศาสตร์แห่งภาษา มันเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับนักวิจารณ์วรรณกรรม (เพราะมันเผยให้เห็นธรรมชาติของเนื้อหาของศิลปะของคำ) แต่ไม่สามารถแทนที่วิทยาศาสตร์ของวรรณกรรมได้

STYLISTICS STYLISTICS -1) หมวดวิชาภาษาศาสตร์ที่ศึกษาเกี่ยวกับระบบรูปแบบภาษา บรรทัดฐานของภาษา และวิธีการใช้ ภาษาวรรณกรรมใน เงื่อนไขต่างๆการสื่อสารด้วยภาษาในงานเขียนประเภทและประเภทต่างๆ ใน เขตข้อมูลต่างๆชีวิตสาธารณะ2) ในการวิจารณ์วรรณกรรม โวหารเรียกว่า หมวด กวีเชิงทฤษฎีที่เรียนศิลปะการพูด

พจนานุกรมสารานุกรมเล่มใหญ่. 2000 .

คำพ้องความหมาย:

ดูว่า "STYLISTICS" คืออะไรในพจนานุกรมอื่น:

สไตล์- STYLISTICS คือศาสตร์แห่งสไตล์และสไตล์ (ดูคำนี้) ในแง่ขององค์ประกอบของวัสดุที่รวมอยู่ในนั้น โวหารส่วนใหญ่เกิดขึ้นพร้อมกับภาษาศาสตร์ เนื่องจากผู้ถือสไตล์คือภาษา แต่ในส่วนของมันนั้นเกินขอบเขตของภาษาอย่างไม่ต้องสงสัย ... ... คำศัพท์ เงื่อนไขทางวรรณกรรม

- (lat. ใหม่จากสไตล์ stilus) ศาสตร์แห่งสไตล์หรือสไตล์ คำศัพท์ คำต่างประเทศรวมอยู่ในภาษารัสเซีย Chudinov A.N. , 1910 STYLISTICS Novolatinsk จากสไตลัสสไตล์ ศาสตร์แห่งพยางค์. คำอธิบายคำศัพท์ต่างประเทศ 25,000 คำรวมอยู่ใน ... ... พจนานุกรมคำต่างประเทศของภาษารัสเซีย

STYLISTICS สไตลิสติก pl. ไม่ ผู้หญิง (ลิง., อักษรย่อ). 1. การสอนเกี่ยวกับ หมายถึงการแสดงออกภาษา. ลักษณะการพูด. 2. ภาควิชาทฤษฎีวรรณคดีเกี่ยวกับวิธีการและเทคนิคการพูดทางศิลปะ 3. รวม วิธีการทางศิลปะภาษา ... ... พจนานุกรมอูชาคอฟ

สไตล์- และดี. สไตล์ลิสทีค ฉ. , ภาษาเยอรมัน สไตล์ 1. หลักคำสอนของรูปแบบการพูด ALS 1. รูปแบบการพูดภาษาพูด อืม พ.ศ. 2483 2. ภาควิชาทฤษฎีวรรณคดีที่ศึกษารูปแบบวรรณคดี งานศิลปะ. ALS 1. นักไวยากรณ์และนักวาทศาสตร์ที่เกี่ยวข้องกับ ... ... พจนานุกรมประวัติศาสตร์ความชั่วร้ายของภาษารัสเซีย

สารานุกรมสมัยใหม่

STYLISTICS และภรรยา ศาสตร์แห่งลีลาหรือลีลาของภาษาและวรรณศิลป์ ส. ภาษาวรรณกรรมรัสเซีย. | [adj.] โวหารโอ้โอ้ ค. การวิเคราะห์. พจนานุกรมอธิบายของ Ozhegov เอส.ไอ. Ozhegov, N.Yu. ชเวโดวา. 2492 2535 ... พจนานุกรมอธิบายของ Ozhegov

มีอยู่, จำนวนคำพ้องความหมาย: 5 โวหารภาษาศาสตร์ (1) วรรณกรรม (12) โวหาร ... พจนานุกรมคำพ้อง

Stylistics of L. STYLISTICS of L. เป็นอัตราส่วนและความสัมพันธ์กัน ชนิดต่างๆ"ความเป็นรูปเป็นร่างขนาดเล็ก" ของ tropes และโวหาร ตัวเลขที่มีคุณสมบัติของแต่ละ lermont สไตล์ยังไม่ได้เป็นเรื่องของการวิจารณ์วรรณกรรมที่มุ่งเน้น บทวิเคราะห์ แม้ว่า... สารานุกรม Lermontov

สไตล์- สไตลิสต์ สาขาวิชาภาษาศาสตร์ที่ศึกษารูปแบบการใช้เครื่องมือภาษาในกระบวนการสื่อสาร ที่ หลักสูตรภาคปฏิบัติชั้นเรียนภาษาใน S. ลดลงเพื่อให้นักเรียนคุ้นเคยกับรูปแบบการทำงานและคุณสมบัติ ... ... พจนานุกรมใหม่คำศัพท์และแนวคิดเกี่ยวกับวิธีการ (ทฤษฎีและแนวปฏิบัติของการสอนภาษา)

สไตล์- STYLISTICS, 1) หมวดภาษาศาสตร์ที่ศึกษาเกี่ยวกับระบบรูปแบบภาษา บรรทัดฐานของภาษา และวิธีการใช้ภาษาวรรณกรรมในสภาพต่างๆ ของการสื่อสารทางภาษา ในรูปแบบและประเภทต่างๆ ของงานเขียน 2) ในการวิจารณ์วรรณกรรม ส่วนของทฤษฎี ... พจนานุกรมสารานุกรมภาพประกอบ

หนังสือ

รูปแบบของข้อความหนึ่งวลี เกี่ยวกับเนื้อหาของภาษารัสเซีย ฝรั่งเศส อังกฤษ และเยอรมัน โดย E. M. Beregovskaya "รูปแบบของข้อความวลีเดียว" โดย Eda Moiseevna Beregovskaya คือการศึกษา "ข้อความใน สถานการณ์ที่รุนแรง"(ตามที่กำหนดโดย V. G. Gak) ผู้เขียนเชิญชวนให้เรา "ยืนบนขอบดู ...

โวหารเป็นวิทยาศาสตร์. ความหลากหลายของโวหารของภาษารัสเซีย

1. สไตล์คืออะไร

Stylistics คือการศึกษาว่าสังคมใช้ภาษาอย่างไร โวหารเป็นวิทยาศาสตร์ที่ศึกษาภาษาในระดับต่างๆ และวิธีการแสดงออกของภาษานั้นๆ Stylistics เป็นหนึ่งในศาสตร์ทางภาษาศาสตร์ (ภาษาศาสตร์ ภาษาศาสตร์และการวิจารณ์วรรณกรรม) องค์ประกอบของโวหารในฐานะวิทยาศาสตร์ถูกวางลงในทฤษฎีภาษาโบราณ

สำนวนโวหารเป็นบรรพบุรุษของโวหารสมัยใหม่ เป้าหมายคือการสอน พูดในที่สาธารณะ. การพัฒนาหลักในฐานะวิทยาศาสตร์เกิดขึ้นเมื่อต้นศตวรรษที่ 20 ในยุโรป ผู้ก่อตั้งคือ Charles Balli ผู้พัฒนาหลักคำสอนเกี่ยวกับวิธีการแสดงออกของภาษา ในรัสเซียการก่อตัวของโวหารเริ่มต้นด้วยผลงานของ Lomonosov โดยเฉพาะอย่างยิ่งทฤษฎี 3 ความสงบของเขา (เขาแบ่งคำศัพท์ภาษารัสเซียออกเป็น 3 กลุ่ม - คำศัพท์สูงกลางและต่ำ)

โวหารเป็นวิทยาศาสตร์โดยธรรมชาติแล้วเป็นวิทยาศาสตร์เชิงทฤษฎีเชิงหน้าที่ล้วน ๆ

มีจุดมุ่งหมายในการศึกษาเรื่องพิเศษของการศึกษา มีเครื่องมือแนวคิดและคำศัพท์พิเศษวิธีการวิจัย เธอมีปัญหาของตัวเอง เป้าหมายของการศึกษาโวหารคือภาษาที่กำหนดไว้ในข้อความ หัวข้อของการศึกษาโวหารคือความเป็นไปได้และวิธีการที่แสดงออก ระดับที่แตกต่างกัน ระบบภาษา, ความหมายโวหารและสี (ความหมายแฝง), รูปแบบการใช้ภาษาในพื้นที่และสถานการณ์ต่างๆ ของการสื่อสาร และด้วยเหตุนี้ - การจัดรูปแบบคำพูดเฉพาะสำหรับแต่ละพื้นที่ สไตลิสติกมีแนวคิดและหมวดหมู่เฉพาะที่หลากหลาย: สไตล์ สไตล์การใช้งาน สีโวหาร, วิธีโวหาร, ลักษณะโวหาร, บรรทัดฐานโวหาร, ความสอดคล้องของคำพูดของสไตล์, ปัจจัยสร้างสไตล์

สไตล์ - สุดท้าย หลักสูตรการฝึกอบรมในวัฏจักรของสาขาวิชาภาษาศาสตร์ การศึกษาทางภาษาศาสตร์. โวหารเป็นส่วนหนึ่งของภาษาศาสตร์เป็นศาสตร์แขนงหนึ่งและหลายแง่มุม

พื้นที่ของทฤษฎีของเธอและ การประยุกต์ใช้จริงครอบคลุมกิจกรรมการพูดทั้งหมด สังคมสมัยใหม่ในความหลากหลายของชีวิตของสังคมและปัจเจก: การสื่อสารในชีวิตประจำวัน, สุนทรพจน์ในที่ประชุม, การบรรยายสาธารณะ, สื่อสารด้วยวิธีการ สื่อสารมวลชน,อินเทอร์เน็ต , วรรณกรรมวิทยาศาสตร์และบันเทิงคดี , เอกสารสำนักงาน , คอมพิวเตอร์ , การติดต่อระหว่างประเทศ คนทันสมัยอ่านมาก เขียน ฟัง รับรู้ข้อมูลด้วยวาจาและลายลักษณ์อักษร ในทุกพื้นที่เหล่านี้ บุคคลเข้าสู่ความสัมพันธ์ทางการสื่อสารผ่านคำ การรวมกับคำอื่น เช่น ผ่านกิจกรรมสุนทรพจน์ ในการเขียนและ คำพูดในช่องปากรับรู้และเข้าใจเป็นอย่างดี ประการแรก ต้องเป็นไปตามบรรทัดฐานของออร์โธปีและการสะกดคำ การใช้คำ

นักวิทยาศาสตร์บางคนเรียกโวหารว่าเป็นศาสตร์แห่งวิธีการแสดงออกของภาษา ศิลปะแห่งวัจนศิลป์ คนอื่นๆ เรียกมันว่าศาสตร์แห่งคำพ้องความหมายในความหมายที่กว้างที่สุดในทุกระดับของภาษา และคนอื่นๆ เรียกมันว่าวัฒนธรรมการพูดระดับสูงสุด

พื้นฐานของแนวทางที่ถูกต้องในการแก้ปัญหาเรื่องโวหารคือผลงานของนักวิชาการ V.V. วิโนกราดอฟ เขาเขียนว่า:“ ในนั้นกว้างขวางมากมีการศึกษาน้อยและไม่ได้ จำกัด อย่างชัดเจนจากสาขาวิชาภาษาศาสตร์อื่น ๆ หรือกว้างกว่านั้น - สาขาวิชาภาษาวิทยาสาขาการศึกษาภาษาโดยทั่วไปและภาษานิยายโดยเฉพาะซึ่งปัจจุบันเรียกว่าโวหาร เราควรแยกแยะ อย่างน้อยสามช่วงที่แตกต่างกันของการศึกษาที่เกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิด มักจะตัดกันและสัมพันธ์กันเสมอ แต่กอปรด้วยปัญหาของตนเอง งานของตนเอง เกณฑ์และหมวดหมู่ของตนเอง มัน, ประการแรกโวหารของภาษาในฐานะ "ระบบของระบบ" หรือโวหารเชิงโครงสร้าง ประการที่สอง รูปแบบการพูดคือ ประเภทต่างๆและการใช้ภาษาในที่สาธารณะ ประการที่สาม รูปแบบของนิยาย”

โวหารของภาษาศึกษาข้อเท็จจริงของการระบายสีโวหารของความหมายทางภาษา ลักษณะการทำงานของภาษา ความเชื่อมโยงระหว่างกัน และการพึ่งพาซึ่งกันและกัน

รูปแบบของการพูดศึกษาความหลากหลายของรูปแบบสถานการณ์ประเภทในคำศัพท์ของ Vinogradov รูปแบบการพูด

โวหารของนิยายอุทิศให้กับการศึกษาลักษณะเฉพาะของสุนทรพจน์ในงานศิลปะ สไตล์ของนักเขียนแต่ละคน และลักษณะเฉพาะของสไตล์ โรงเรียนวรรณกรรมและทิศทาง

คำพูดเชิงศิลปะนั้นมีลักษณะพิเศษของตัวเองซึ่งสามารถระบุและเข้าใจได้บนพื้นฐานของการวิเคราะห์วรรณกรรมของข้อความเท่านั้น ดังนั้น หากโวหารของภาษาและโวหารของคำพูดประกอบกันเป็นโวหารภาษาศาสตร์ ดังนั้น โวหารของเรื่องแต่งจึงเป็นสาขาความรู้ของการวิจัยทางภาษาศาสตร์และวรรณกรรม

โวหารเชื่อมโยงอย่างใกล้ชิดกับส่วนอื่นๆ ของภาษาศาสตร์ ซึ่งแตกต่างจากศาสตร์ทางภาษาอื่น ๆ ซึ่งมีหน่วยการเรียนรู้ของตนเอง โวหารไม่มีหน่วยการเรียนรู้พิเศษ พาหะของความหมายโวหารเป็นหน่วยเดียวกันของสัทศาสตร์ คำศัพท์ วลีวิทยา สัณฐานวิทยา วากยสัมพันธ์ เช่น ควรพูดถึงรูปแบบการออกเสียง ไวยากรณ์ ฯลฯ

โวหารเชื่อมโยงกับหลักสูตรประวัติศาสตร์วรรณคดีรัสเซียของภาษาและทฤษฎีวรรณคดีซึ่งจะแนะนำนักเรียนในรายละเอียดเกี่ยวกับวิธีการแสดงภาพและการแสดงออกของภาษา แต่เหนือสิ่งอื่นใด โวหารเชื่อมโยงกับวัฒนธรรมการพูด ศาสตร์แห่งบรรทัดฐานของการออกเสียงและการใช้คำ ในรูปแบบและวัฒนธรรมการพูดเรากำลังพูดถึงการประเมินด้านคุณภาพและความเป็นไปได้ของการใช้คำและรูปแบบในการพูด อย่างไรก็ตาม วัฒนธรรมการพูดประเมินความสอดคล้องกับสมัยใหม่ บรรทัดฐานทางวรรณกรรมกฎและรูปแบบ - ความเหมาะสมและความได้เปรียบในการใช้งานระดับการแสดงออก ในระดับหนึ่ง เกณฑ์สำหรับการประเมินโวหารนั้นบางกว่าและละเอียดอ่อนกว่า รสนิยมทางภาษามากกว่าการประเมินด้านวัฒนธรรมและการพูด

โวหารศึกษาหน่วยภาษาและวิธีการทุกระดับของภาษา แต่จากมุมมองโวหารของมันเอง วิธีการโวหารของหน่วยเสียง, หน่วยเสียง, คำ, วลี, ประโยคนั้นแสดงออกในความหมายเพิ่มเติมซึ่งกำหนด: 1. ขอบเขตของชีวิตที่การสื่อสารเกิดขึ้นความหมายเชิงหน้าที่และโวหาร; 2. ประเภทของสถานการณ์ที่มักใช้หน่วยเหล่านี้, ความหมายโวหารที่แสดงออก, 3. การประเมินปรากฏการณ์สาธารณะที่ระบุโดยหน่วยภาษาเหล่านี้, ความหมายโวหารเชิงประเมิน ความหมายโวหารเหล่านี้ในแต่ละยุคสมัยถูกกำหนดให้กับหน่วยของภาษาเป็นร่องรอย เสมือนตราประทับของคำจำกัดความที่โดดเด่นใน บางสถานการณ์และบริบท แม้ว่าในทางสังคมและการฝึกพูดของผู้คน คำศัพท์แต่ละคำจะอุดมไปด้วยโวหารใหม่ ๆ ในแต่ละคำ ยุคนี้ในภาษามีบรรทัดฐานโวหารที่กำหนดการใช้ภาษา บรรทัดฐานเหล่านี้แม้ว่าจะไม่เคร่งครัดและเคร่งครัดน้อยกว่าบรรทัดฐานในไวยากรณ์ แต่ก็มีอยู่อย่างเป็นกลางและรู้สึกได้โดยผู้พูด โดยเฉพาะอย่างยิ่งในกรณีที่ถูกละเมิด แนวคิดของ "บรรทัดฐาน" มีความสำคัญอย่างยิ่งต่อภาษา

สไตล์ที่ชอบ ภาษาศาสตร์ศึกษาความหมายโวหารที่มั่นคงของหน่วยภาษาที่กำหนดให้กับพวกเขาตามบรรทัดฐานโวหารที่มีอยู่ - ปรากฏการณ์คำศัพท์ สัณฐานวิทยา วากยสัมพันธ์ และสัทศาสตร์ ตลอดจนความหมายทางอารมณ์และการแสดงออกที่ใช้ในสาขาต่างๆ กิจกรรมของมนุษย์และในสถานการณ์ต่างๆ

ภาษาพูดสไตล์รัสเซีย

อิทธิพลของอินเทอร์เน็ตต่อภาษารัสเซีย

ในช่วงเริ่มต้นของการศึกษา เราตัดสินใจที่จะทำความเข้าใจว่าอะไรคือ สื่อสังคมและรายการใดที่ได้รับความนิยมในรัสเซีย เครือข่ายสังคมคือไซต์ที่สร้างขึ้นเพื่อเชื่อมต่อ จำนวนมากผู้คนหลงใหลในความคิดอย่างน้อยหนึ่งอย่าง...

ความเป็นไปได้ที่แสดงออก หมวดหมู่ทางไวยากรณ์

สิ่งสำคัญคือความเป็นไปได้ในการสร้างคำวิเศษณ์จากคำคุณศัพท์มักจะบ่งบอกถึงการพัฒนา ค่าเชิงคุณภาพซึ่งสามารถตัดสินได้จากคำวิเศษณ์เป็นครั้งคราวใน -o ...

การศึกษาคำศัพท์ที่เป็นของต่างๆ รูปแบบการทำงาน

โดยคำนึงถึงประเด็นการปฏิบัติตาม บรรทัดฐานทางภาษาภาษาวรรณกรรมและความเชี่ยวชาญในการใช้ภาษาศาสตร์ในการศึกษาภาษารัสเซียซึ่งอยู่ติดกันอย่างใกล้ชิดในด้านหนึ่งไวยากรณ์เชิงบรรทัดฐานโดดเด่น ...

วัฒนธรรมการสื่อสาร

ของเรา. ชีวิตเต็มไปด้วยการสื่อสาร ตามที่นักสังคมวิทยาระบุว่าโดยเฉลี่ยแล้วคน ๆ หนึ่งใช้เวลาถึง 70% ในการติดต่อสื่อสาร เราสื่อสารกันที่บ้าน ที่ทำงาน ที่มหาวิทยาลัย คลับ คาเฟ่ การเดินทาง ห้องสมุด ร้านค้า ฯลฯ เราสื่อสารกับเพื่อนกับญาติ ...

อุทธรณ์เป็นหน่วยของคำพูด

แนวคิดพื้นฐานของภาษาศาสตร์ประสาท

เพื่อให้เข้าใจแนวคิดของ "ภาษาศาสตร์ประสาท" จำเป็นต้องกำหนดแต่ละส่วน ในแง่หนึ่ง กล่าวกันว่า “ประสาทวิทยาเป็นวิทยาศาสตร์ชีวการแพทย์...

คุณสมบัติของรูปแบบหนังสือพิมพ์

Stylistics เป็นหนึ่งในสาขาของภาษาศาสตร์ประยุกต์ นี่คือศาสตร์แห่งวิธีการ การแสดงออกทางคำพูดและเกี่ยวกับกฎการทำงานของภาษา ...

สุภาษิตและคำพูดของชาวรัสเซียเป็นวิธีการแสดงออกพิเศษ

สุภาษิตเป็นคำพูดสั้น ๆ มีจังหวะ มีความมั่นคงในการพูด เป็นคำพูดอุปมาอุปไมยของผู้คน มีความสามารถในการใช้หลายค่าบนหลักการของการเปรียบเทียบ การตัดสิน "พวกเขาตัดป่า - ชิปบิน" นั้นน่าสนใจไม่ใช่ความหมายโดยตรง แต่ในนั้น ...

ที่มาของคำและสำนวน

วลีหรือ หน่วยวลี- วลีหรือประโยคที่มีความเสถียรในองค์ประกอบและโครงสร้าง คำศัพท์ที่แบ่งแยกไม่ได้และความหมายที่สำคัญ ทำหน้าที่ของ lexeme ที่แยกจากกัน (หน่วยคำศัพท์) ...

การพัฒนา ความสามารถระดับมืออาชีพนักศึกษาอักษรศาสตร์ผ่าน การวิเคราะห์โวหารข้อความทางวิทยาศาสตร์

บน ขั้นตอนปัจจุบันการพัฒนา อาชีวศึกษาคุณภาพของการฝึกอบรมครูของโปรไฟล์ใด ๆ เป็นไปไม่ได้โดยไม่คำนึงถึง ความสามารถระดับมืออาชีพ- หมวดการประเมิน...

การกระทำคำพูดคำสั่งเป็นภาษาอังกฤษ

การแสดงสุนทรพจน์เป็นหน่วยพื้นฐาน การสื่อสารด้วยคำพูด. มันเป็นตัวเป็นตนในกิจกรรมการพูดของมนุษย์ วลีและประโยคที่เป็น ส่วนประกอบการแสดงคำพูด...

คำพูดและมารยาท

"ขวา">...ไม่มีใครสามารถบรรลุ "ขวา">ทั้งความฉลาด "ขวา">หรือความเป็นเลิศในคารมคมคาย "ขวา">โดยปราศจากศาสตร์แห่งการพูด และที่สำคัญกว่านั้น "ขวา"> หากปราศจากการศึกษาอย่างรอบด้าน "right"> ซิเซโร "right">...การศึกษาการพูดในระดับที่ดียิ่งขึ้น...