อารมณ์เช้าฤดูหนาว. การวิเคราะห์บทกวี "เช้าฤดูหนาว" (พุชกิน ก
“เช้าฤดูหนาว” เป็นหนึ่งใน ตัวอย่างที่ดีที่สุดเนื้อเพลงภูมิทัศน์ของพุชกิน งานที่เปี่ยมไปด้วยความสุขอันสั่นเทาของการใคร่ครวญถึงฤดูหนาวที่สวยงามของรัสเซีย การวิเคราะห์โดยย่อ“ Winter Morning” ตามที่วางแผนไว้ สามารถใช้ในบทเรียนวรรณกรรมในชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ได้ - ด้วยความช่วยเหลือนักเรียนจะเข้าใจบทกวีได้ดีขึ้นและซึมซับบรรยากาศของบทกวี
การวิเคราะห์โดยย่อ
ประวัติความเป็นมาของการทรงสร้าง- บทกวีของพุชกินนี้เขียนในปี พ.ศ. 2372 และเป็นที่รู้จักด้วยซ้ำ วันที่แน่นอน– 3 พฤศจิกายน กวีกำลังไปเยี่ยมเพื่อนของเขาในจังหวัดตเวียร์ซึ่งมีการเขียนบทที่มีชื่อเสียง
ธีมของบทกวี– ความงามของธรรมชาติรัสเซียในฤดูหนาว
องค์ประกอบ– ตลอดเส้นหกเส้นทั้งห้าเส้นจะมีองค์ประกอบเชิงเส้น
แนวเพลง: เนื้อเพลงแนวนอน
ขนาดบทกวี- iambic tetrameter พร้อมสัมผัสผสม
คำคุณศัพท์ – "วันที่ยอดเยี่ยม", "เพื่อนที่น่ารัก", "ท้องฟ้าสีฟ้า", "พรมอันงดงาม", "สีเหลืองอำพันส่องแสง", "เสียงแตกที่ร่าเริง"
การเปรียบเทียบ - “เหมือนจุดสีซีด”
ตัวตน – “ความมืดกำลังเร่งรีบ”, “พายุหิมะโกรธมาก”
ประวัติความเป็นมาของการทรงสร้าง
พ.ศ. 2372 กลายเป็นปีที่ยากลำบากสำหรับพุชกิน เขาอยู่ในความอับอายและอยู่ภายใต้การเฝ้าระวังของตำรวจอย่างต่อเนื่อง เพื่อนของกวีพยายามจะให้เขาบ้าง ชีวิตที่สงบสุขเชิญพระองค์ให้ประทับอยู่ด้วย ดังนั้นในขณะที่ไปเยี่ยม Peter Wulf พุชกินจึงเขียน กลอนที่ยอดเยี่ยมเฉลิมฉลองความงดงามของโลกรอบตัวเขา ประวัติความเป็นมาของการสร้างสรรค์งานนี้มีความเชื่อมโยงอย่างใกล้ชิดกับผู้ที่อุทิศบทกวีนี้ นักวิจารณ์วรรณกรรมพวกเขาเชื่อว่าสิ่งนี้อุทิศให้กับผู้หญิงที่รักสองคนของกวี - ภรรยาของเขา Natalya Goncharova และพี่เลี้ยง Arina Rodionovna ของเขา
Alexander Sergeevich อยู่ท่ามกลางคนใกล้ชิดในสภาพแวดล้อมที่เป็นมิตรไม่เพียง แต่ผ่อนคลายจิตวิญญาณของเขาเท่านั้น แต่ยังรู้สึกถึงความจำเป็นในการสร้างสรรค์อีกด้วย “เช้าฤดูหนาว” ที่เขาสร้างขึ้นเต็มไปด้วยความสนุกสนานในการสื่อสารกับธรรมชาติ จากข้อเท็จจริงที่ว่าคุณสามารถเพลิดเพลินกับความงามของมันโดยไม่ต้องคิดถึงสิ่งอื่นใด
เรื่อง
งานนี้อุทิศให้กับธรรมชาติของรัสเซีย กวีชอบฤดูหนาวเป็นพิเศษเสมอ - เขาหลงใหลในทิวทัศน์ที่ปกคลุมไปด้วยหิมะความมหัศจรรย์ของธรรมชาติของรัสเซียทำให้เกิดความกลัวในใจ จึงไม่น่าแปลกใจที่ธีมของผลงานที่ดีที่สุดชิ้นหนึ่งของเขาคือทิวทัศน์ฤดูหนาว เห็นได้ชัดว่ามันถูกเขียนขึ้นภายใต้ความประทับใจของภาพวาดจริงที่เขาเห็นขณะเยี่ยมชมที่ดินและซึ่งเขาไม่เพียงพยายามอธิบายเท่านั้น แต่ยังเพื่อถ่ายทอดอารมณ์ของเขาด้วย
แนวคิดหลักของงานนี้ค่อนข้างง่าย: ผู้คนถูกรายล้อมไปด้วยความงามตลอดเวลาของปี สิ่งสำคัญคือต้องไม่นอนเลยเวลาที่กำหนด ไม่พลาดโอกาสชื่นชมโลกรอบตัวคุณและเพลิดเพลินไปกับสิ่งมหัศจรรย์ของมัน
องค์ประกอบ
อย่างไรก็ตาม องค์ประกอบเชิงเส้นแบบคลาสสิกสมควรได้รับการวิเคราะห์โดยละเอียด
ในหกข้อแรก ตัวละครหลักนี้ งานโคลงสั้น ๆชื่นชมความงามของฤดูหนาว เขามาปลุกคนรักของเขาและแสดงให้เธอเห็นว่าโลกฤดูหนาวนอกหน้าต่างสวยงามแค่ไหน
บทที่ 2 กล่าวถึงสิ่งที่ตรงกันข้ามระหว่างเย็นเมื่อวานซึ่งมีพายุนอกหน้าต่างและผู้เป็นที่รักนั่งเศร้าโศกกับสภาพธรรมชาติในปัจจุบัน เป็นสิ่งที่ตรงกันข้ามที่ทำให้งานมีความพิเศษและให้สีสัน
บทที่สามแสดงถึงเช้าฤดูหนาวที่สวยงาม ซึ่งกวีบรรยายอย่างชื่นชมมากที่สุด และบทที่สี่ ฮีโร่โคลงสั้น ๆกลับไปที่ห้องซึ่งมีอากาศอบอุ่นมากและคุณสามารถเพลิดเพลินไปกับเสียงแตกของท่อนไม้ในเตาผิงอย่างร่าเริง
แต่บทสุดท้ายทำให้ผู้อ่านกลับมาที่ถนนอีกครั้ง: พุชกินชวนเขาไปนั่งเลื่อนในฤดูหนาวเพื่อชื่นชมความงามโดยรอบอย่างจุใจ
องค์ประกอบที่กลมกลืนกันพัฒนารายละเอียดแบบไดนามิก สดใส และแม่นยำ ทำให้เกิดภาพที่สวยงาม
ประเภท
ง่ายต่อการระบุด้วยชื่อซึ่งให้คำอธิบายที่สวยงามเกี่ยวกับธรรมชาติของรัสเซียและทิวทัศน์ฤดูหนาว ดังนั้นแนวเพลงจึงเป็นเนื้อเพลงแนวนอน พุชกินใช้ค่อนข้างเรียบง่ายและเป็นแบบดั้งเดิมสำหรับตัวเขาเอง เมตรบทกวี- แอมบิกเตตร้ามิเตอร์ มันทำให้บทกวีมีทำนองพิเศษ วิธีการคล้องจองก็น่าสนใจเช่นกัน - สิ่งที่เรียกว่ามิกซ์: สัมผัสของผู้หญิงร่วมกับสัมผัสของผู้ชายทำหน้าที่ในการถ่ายทอดอารมณ์
หมายถึงการแสดงออก
พุชกินใช้หลากหลาย วิธีการแสดงออก, ตัวอย่างเช่น:
- คำคุณศัพท์- "วันที่ยอดเยี่ยม", "เพื่อนที่น่ารัก", "ท้องฟ้าสีฟ้า", "พรมอันงดงาม", "สีเหลืองอำพันส่องแสง", "เสียงแตกที่ร่าเริง"
- การเปรียบเทียบ- “เหมือนจุดสีซีด”
- ตัวตน- "ความมืดกำลังเร่งรีบ" "พายุหิมะโกรธ"
นอกจากนั้นยังมีหลากหลาย อุทธรณ์เช่น “เพื่อนในวันที่โหดร้ายของฉัน” “ความงาม”
ในงานมีการใช้คำฉายาที่สนุกสนานร่วมกับคำที่เศร้าหมองเพื่อสร้างความแตกต่างเพื่อเน้นย้ำถึงความงดงามของเช้าฤดูหนาว อีกทั้งยังประกอบด้วย คำอุปมาอุปมัย(ตัวอย่างเช่น หิมะ "คำโกหก" ที่ส่องแสงระยิบระยับในดวงอาทิตย์) อติพจน์ สัมผัสอักษร และคำนาม ทั้งหมดนี้ใช้ได้กับ ความคิดทางศิลปะและช่วยสร้างอารมณ์อันไพเราะ
บทกวี "เช้าฤดูหนาว"พุชกินเขียนเมื่อวันที่ 3 พฤศจิกายน พ.ศ. 2372 สมัยนั้นกวียังไม่เก่งนัก สภาพจิตใจชีวิตของเขาเต็มไปด้วยความโศกเศร้าและความเหงา ดังนั้นบทกวีที่สดใสและกระตือรือร้น "Winter Morning" ซึ่งเชิดชูความงามของฤดูหนาวของรัสเซียจึงสร้างความประหลาดใจให้กับนักวิจารณ์และเพื่อนของ Alexander Sergeevich
งานของพุชกินเต็มไปด้วยผลงานโคลงสั้น ๆ กวียอมรับซ้ำแล้วซ้ำเล่าว่าเขาไม่เพียงแต่ปฏิบัติต่อตำนาน ตำนานและเท่านั้น ประเพณีพื้นบ้านแต่ก็ไม่เคยหยุดที่จะชื่นชมความมหัศจรรย์ของธรรมชาติของรัสเซีย “ Winter Morning” ถือเป็นหนึ่งในบทกวีที่ประสบความสำเร็จมากที่สุดของพุชกินในหัวข้อนี้โดยไม่ต้องพูดเกินจริง
นักเขียนอ้างถึงงานนี้ ประเภทของบทกวีทิวทัศน์- ชื่อของมันฟังดูโรแมนติกอยู่แล้ว ภาพที่สวยงามของธรรมชาติของรัสเซีย ต้นไม้ที่ประดับประดาด้วยหิมะพร่างพราย ปรากฏขึ้นในจินตนาการของผู้อ่านทันที
ตามโครงสร้างแล้ว “เช้าฤดูหนาว” แบ่งออกเป็น 5 บท แต่ละบทมีบรรทัด 6 บรรทัด ในบทแรก กวีกล่าวถึงความชื่นชมต่อฤดูหนาวที่หนาวจัดของรัสเซีย และค่อยๆ เรียกคนรักของเขาให้ตื่น ในบทที่ 2 อารมณ์ของผู้เขียนเปลี่ยนไป พุชกินนึกถึงตอนเย็นที่มืดมนและมีพายุเมื่อวานนี้ซึ่งเต็มไปด้วยความรุนแรงและความขุ่นเคืองขององค์ประกอบต่างๆ ดังนั้นพระเอกโคลงสั้น ๆ จึงพอใจกับอากาศที่ยอดเยี่ยมในตอนเช้า สิ่งที่ตรงกันข้ามในบทที่สองทำให้งานทั้งหมดมีรสชาติพิเศษ
บทที่ 4 หลังจากบรรยายถึงเช้าอันสดใสแล้ว ห้องที่อบอุ่นซึ่งได้ยินเสียงแคร็กของท่อนไม้ในเตาอย่างร่าเริง ส่วนสุดท้ายของงานอีกครั้งขอเชิญชวนผู้อ่านให้ชื่นชมทิวทัศน์ฤดูหนาวขณะนั่งเลื่อน พุชกินทำให้ภาพธรรมชาติที่เปลี่ยนแปลงแบบไดนามิกเต็มไปด้วยรายละเอียดที่สดใสและแม่นยำ: แสงสีเหลืองอำพัน, พรมหิมะอันงดงาม, แม่น้ำที่ส่องประกายใต้น้ำแข็ง
"Winter Morning" เขียนอย่างไพเราะ แอมบิก เตตร้ามิเตอร์ด้วยมิกซ์สัมผัส (AABCSV) ที่ทำให้งานมีความบางเบาเป็นพิเศษ สี่บรรทัดที่มีสัมผัสของผู้หญิง (หนึ่งและสอง, สี่และห้า) จะเจือจางในแต่ละบทโดยมีสองบรรทัดที่มีสัมผัสของผู้ชาย (ที่สามและหก)
คำนามในบทกวีสร้างความสดใส ภาพยามเช้าอันหนาวเหน็บในฤดูหนาว: ดวงอาทิตย์ ท้องฟ้า น้ำแข็ง น้ำค้างแข็ง แม่น้ำ ต้นสน น้ำค้างแข็ง พุชกินประสบความสำเร็จไม่แพ้กันใช้คำกริยาที่ทำให้ข้อความอิ่มตัวด้วยพลวัตของชีวิต: ปรากฏ, โกหก, ตื่นขึ้น, ส่องแสง, เปลี่ยนเป็นสีดำ, เปลี่ยนเป็นสีเขียว
วันที่ยอดเยี่ยม พรมอันงดงาม ป่าที่โปร่งใส สีเหลืองอำพันที่เปล่งประกาย เสียงแตกที่ร่าเริง เพื่อนรัก - คิดบวกมาก คำคุณศัพท์ปลุกอารมณ์ที่สนุกสนานในจิตวิญญาณของผู้อ่าน แต่เพื่อพรรณนาถึงสภาพอากาศเลวร้ายในตอนเย็น พุชกินใช้วลีและการเปรียบเทียบด้วย ความหมายแฝงเชิงลบ: “พระจันทร์ก็เหมือนจุดสีซีด”, "ในท้องฟ้ามีเมฆมาก", "เมฆดำ"- สำหรับพายุหิมะและหมอกควันที่กวีใช้ ตัวตนทำให้พวกเขามีคุณสมบัติเป็นลักษณะเฉพาะของมนุษย์: "ความมืดกำลังเร่งรีบ", “พายุหิมะโกรธ”.
โครงสร้างทางวากยสัมพันธ์ของภาษาก็มีเอกลักษณ์เฉพาะใน "Winter Morning" เช่นกัน ในช่วงเริ่มต้นของงานที่ผู้เขียนใช้ ประโยคประกาศ- อ่านง่าย จากนั้นโครงเรื่องก็เปลี่ยนไปและเกิดความปั่นป่วนซึ่งสะท้อนให้เห็นในประโยคอัศเจรีย์ นอกจากนี้ยังมีคำถาม หนึ่งในนั้นคือวาทศิลป์
พุชกินใช้กันอย่างแพร่หลาย อุทธรณ์(ความสวย เพื่อนรัก เพื่อนรัก) คำเกริ่นนำและคำพูดโดยตรงซึ่งสร้างความรู้สึกมีส่วนร่วมในเหตุการณ์ให้กับผู้อ่าน สัมผัสอักษรด้วยความช่วยเหลือของเสียงฟู่และเสียงพยัญชนะเช่นเดียวกับเสียงพยัญชนะของสระ (assonance) ที่ประสบความสำเร็จทั้งเสียงเอี๊ยดของหิมะและเสียงกระทบของกีบม้า ในบทแรก มักจะได้ยินเสียงของเช้าฤดูหนาวที่หนาวเย็น “es” และในหกบรรทัดที่สองเสียง “el” ซ้ำ สื่อถึงความรู้สึกของอากาศที่หนาวจัด ผล "แสงสีเหลืองอำพัน"และเสียงแตกของท่อนไม้แห้งเน้นเสียงพยัญชนะแข็ง "t" และ "r" จุดประสงค์เดียวกันนี้ให้บริการโดยการใช้คำพูดซ้ำซากโดยเจตนา - "แคร็ก".
ฮีโร่โคลงสั้น ๆผลงานปรากฏต่อหน้าผู้อ่านในฐานะนักกวีผู้ละเอียดอ่อนและมีความรัก ธรรมชาติพื้นเมืองและบรรดาผู้รู้จักแยกแยะความงาม โทนเสียงที่ร่าเริงและสนุกสนานของบทกวีทำให้เกิดความรู้สึกที่สดใสและรื่นเริง
มรดกของพุชกินประกอบด้วยผลงานมากมายที่มีทิวทัศน์ฤดูหนาว แต่ "Winter Morning" แตกต่างจากงานอื่นในด้านทักษะพิเศษและความมีชีวิตชีวา
- “ลูกสาวของกัปตัน” บทสรุปเรื่องราวของพุชกิน
- “ แสงสว่างประจำวันดับแล้ว” การวิเคราะห์บทกวีของพุชกิน
- “ ฉันจำช่วงเวลาที่ยอดเยี่ยมได้…” วิเคราะห์บทกวีของพุชกิน
วันที่ 3 พฤศจิกายน พ.ศ. 2372 มีบทกวีบทหนึ่งออกมาจากปากกาของอาจารย์ ซึ่งต่อมาเรียกว่า "เช้าฤดูหนาว" มันได้กลายเป็นชนิดของ นามบัตรเนื้อเพลงแนวนอนของกวีและได้รับการตอบรับเชิงบวกมากมายจากผู้อ่านและนักวิจารณ์วรรณกรรม
ประวัติความเป็นมาของการสร้างสรรค์เกี่ยวข้องกับช่วงเวลาที่ Alexander Sergeevich Pushkin อยู่ใน Mikhailovsky เนื่องจากถูกเนรเทศเนื่องจากความคิดสร้างสรรค์และกิจกรรมพลเมืองของเขา แม้ว่าปีแห่งการเขียนจะดูน่ากังวลและหดหู่สำหรับผู้เขียน แต่เขาก็สามารถค้นพบแรงบันดาลใจส่วนหนึ่งซึ่งทำให้เขาสร้างบทกวีที่มีชื่อเสียงระดับโลกมากมาย
การวิเคราะห์บทกวีสั้น ๆ จะช่วยให้คุณคุ้นเคยกับผลงานของกวีชาวรัสเซียผู้ยิ่งใหญ่มากขึ้นโดยค้นหาคุณสมบัติหลักของเนื้อหาทางอุดมการณ์และความหลากหลายของข้อความที่นำเสนอ
งานนี้เขียนในรูปแบบของยวนใจรัสเซียคลาสสิกซึ่งเป็นลักษณะของงานของ Alexander Sergeevich ผู้เขียนยังเลือกมิเตอร์ปกติสำหรับกลอน - iambic tetrameter ทำให้ข้อความไพเราะและอ่านง่าย เอฟเฟกต์นี้ได้รับการปรับปรุงด้วยสัมผัสแบบผสม สัมผัสของผู้หญิง (บรรทัดที่หนึ่งและสอง, สี่และห้า) ถูกเจือจางด้วยสัมผัสของผู้ชาย (บรรทัดที่สามและหก) ประโยคหนึ่งไหลไปสู่อีกประโยคได้อย่างราบรื่น ทำให้เกิดโครงร่างข้อความที่ยืดหยุ่น
พุชกินเปิดเผยประเด็นหลักทันทีในประโยคแรก: "น้ำค้างแข็งและดวงอาทิตย์; วันที่ยอดเยี่ยม!” ความงามของธรรมชาติถูกนำมาปรากฏให้เห็น และเช้าของฤดูหนาวกลายเป็นเพลงประกอบที่เป็นสัญลักษณ์ที่แทรกซึมอยู่ในบทกลอนทั้งห้าบท ด้วยวิธีนี้ความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลกับโลกรอบตัวเขาจึงถูกเปิดเผย ความคิด ความใกล้ชิดทางจิตวิญญาณด้วยธรรมชาติมีความเกี่ยวข้องกับนักเขียนตลอดอาชีพสร้างสรรค์ของเขา
เมื่อวิเคราะห์บทกวีของงาน สิ่งสำคัญคือต้องใส่ใจกับวิธีการแสดงออก ติดตามได้ จำนวนมากฉายาทั้งในแง่บวก ("เพื่อนที่มีเสน่ห์", "พรมอันงดงาม", "ป่าใส") และเชิงลบ ("เมฆมืด", "ทุ่งว่างเปล่า") เส้นทางเชิงบวกในข้อความนั้นพบได้บ่อยกว่าซึ่งช่วยให้คุณเติมเต็มงานด้วยการมองโลกในแง่ดีและอารมณ์ที่สนุกสนานเพิ่มเติม
ประเภทของบทกวีแนวนอนนั้นโดดเด่นด้วยความจริงที่ว่าในบทกวี ปรากฏการณ์ทางธรรมชาติมีชีวิตขึ้นมาและกลายเป็นเหมือนคน ในการทำเช่นนี้ A.S. พุชกินใช้การแสดงตัวตน ("พายุหิมะโกรธ" "ความมืดมิดกำลังวิ่งไปบนท้องฟ้าที่มีเมฆมาก") และวลีเชิงเปรียบเทียบ ("ดวงจันทร์เปลี่ยนเป็นสีเหลือง" "ป่าเปลี่ยนเป็นสีดำ" "ห้องสว่างไสว ด้วยความสดใส”) การเปรียบเทียบ (“ดวงจันทร์เป็นเหมือนจุดสีซีด”) ช่วยให้เข้าใจและสัมผัสสิ่งที่อธิบายไว้ได้อย่างถ่องแท้
บทกวีนี้เขียนขึ้นในรูปแบบของคำอุทธรณ์ สิ่งนี้เห็นได้จากการปรากฏตัวของวาทศิลป์: "คุณยังคงง่วงอยู่เพื่อนที่น่ารัก ... " "ถึงเวลาแล้ว ความงาม ตื่นได้แล้ว ... "
การวิเคราะห์ข้อ “เช้าฤดูหนาว” จะไม่สมบูรณ์หากไม่ได้กล่าวถึงการใช้สีในการออกเสียงของข้อความ บทแรกเต็มไปด้วยเสียง "s" และ "z"
ถึงเวลาคนสวยตื่นแล้ว:
เปิดตาที่ปิดของคุณ
ต่อ ออโรร่าตอนเหนือ,
เป็นดาวเด่นแห่งแดนเหนือ!
เป็นสัญลักษณ์ของเช้าฤดูหนาว ในขณะที่บทที่สองเติมเต็มการรับรู้ด้วยภาพที่เย็นยะเยือกและเย็นฉ่ำโดยใช้เสียง "l" และ "m"
ตอนเย็นเธอจำได้ไหมพายุหิมะโกรธ
มีความมืดมิดอยู่ในท้องฟ้าที่มีเมฆมาก
พระจันทร์เป็นเหมือนจุดสีซีด
ผ่านเมฆมืดมนจนกลายเป็นสีเหลือง...
การสร้างของพุชกินขึ้นอยู่กับความแตกต่างอย่างต่อเนื่อง - ภาพหนึ่งถูกแทนที่ด้วยอีกภาพหนึ่งอย่างรวดเร็วและเป็นสัญลักษณ์มากยิ่งขึ้น การเล่าเรื่องที่ราบรื่นและสงบกลายเป็นเสียงอุทานที่รุนแรง เทคนิคที่ใช้สร้างความเพิ่มเติม การระบายสีตามอารมณ์บทกวี
“เช้าฤดูหนาว” อเล็กซานเดอร์ พุชกิน
น้ำค้างแข็งและแสงแดด วันที่ยอดเยี่ยม!
คุณยังคงหลับอยู่เพื่อนรัก -
ถึงเวลาคนสวยตื่นแล้ว:
เปิดตาที่ปิดของคุณ
ไปทางเหนือของแสงออโรร่า
เป็นดาวเด่นแห่งแดนเหนือ!ตอนเย็นเธอจำได้ไหมพายุหิมะโกรธ
มีความมืดมิดอยู่ในท้องฟ้าที่มีเมฆมาก
พระจันทร์เป็นเหมือนจุดสีซีด
ผ่านเมฆดำกลายเป็นสีเหลือง
และคุณนั่งเศร้า -
และตอนนี้... มองออกไปนอกหน้าต่าง:ภายใต้ ท้องฟ้าสีฟ้า
พรมอันงดงาม
หิมะกำลังส่องแสงระยิบระยับท่ามกลางแสงแดด
ป่าโปร่งใสเพียงลำพังก็กลายเป็นสีดำ
และต้นสนก็เปลี่ยนเป็นสีเขียวผ่านน้ำค้างแข็ง
และแม่น้ำก็แวววาวอยู่ใต้น้ำแข็งทั้งห้องมีสีเหลืองอำพันเป็นประกาย
สว่างไสว เสียงแตกร่าเริง
เตาที่น้ำท่วมเกิดเสียงแตก
ดีใจที่ได้คิดอยู่ข้างเตียง
แต่คุณรู้ไหม: ฉันไม่ควรบอกให้คุณขึ้นเลื่อนใช่ไหม?
บ้านเมียสีน้ำตาล?เลื่อนไป หิมะยามเช้า,
เพื่อนรัก เรามาวิ่งตามใจกันดีกว่า
ม้าใจร้อน
และเราจะไปเยี่ยมชมทุ่งที่ว่างเปล่า
ป่าเมื่อเร็ว ๆ นี้หนาแน่นมาก
และชายฝั่งที่รักของฉัน
การวิเคราะห์บทกวีของพุชกิน "Winter Morning"
ผลงานโคลงสั้น ๆ ถือเป็นสถานที่สำคัญในงานของ Alexander Pushkin กวียอมรับซ้ำแล้วซ้ำเล่าว่าเขาไม่เพียงแต่รู้สึกทึ่งในประเพณี ตำนาน และตำนานของผู้คนของเขาเท่านั้น แต่ยังไม่เคยหยุดที่จะชื่นชมความงามของธรรมชาติของรัสเซีย สดใส สีสัน และเต็มไปด้วยเวทมนตร์ลึกลับ เขาพยายามหลายครั้งในการถ่ายภาพช่วงเวลาต่างๆ มากมาย โดยสร้างสรรค์ภาพป่าในฤดูใบไม้ร่วงหรือทุ่งหญ้าในฤดูร้อนอย่างเชี่ยวชาญ อย่างไรก็ตามบทกวี "Winter Morning" ที่สร้างขึ้นในปี พ.ศ. 2372 ถือเป็นผลงานที่ประสบความสำเร็จสดใสและสนุกสนานที่สุดชิ้นหนึ่งของกวี
ตั้งแต่บรรทัดแรก Alexander Pushkin ทำให้ผู้อ่านมีอารมณ์โรแมนติกด้วยวลีที่เรียบง่ายและสง่างามสองสามวลีที่อธิบายความงามของธรรมชาติในฤดูหนาว เมื่อคู่ของน้ำค้างแข็งและดวงอาทิตย์สร้างอารมณ์รื่นเริงและมองโลกในแง่ดีอย่างผิดปกติ เพื่อปรับปรุงเอฟเฟกต์ กวีจึงสร้างผลงานของเขาโดยเน้นว่าเมื่อวานนี้ “พายุหิมะโกรธจัด” และ “ความมืดมิดปกคลุมท้องฟ้าที่มีเมฆมาก” บางทีเราแต่ละคนอาจคุ้นเคยเป็นอย่างดีกับการเปลี่ยนแปลงดังกล่าว เมื่อท่ามกลางหิมะที่ตกไม่รู้จบในฤดูหนาวถูกแทนที่ด้วยเช้าที่สดใสและสดใสซึ่งเต็มไปด้วยความเงียบและความงามที่อธิบายไม่ได้
ในวันเช่นนี้ การนั่งอยู่ที่บ้านถือเป็นบาปอย่างหนึ่ง ไม่ว่าไฟในเตาผิงจะปะทุอย่างสบายแค่ไหนก็ตาม และในทุกบรรทัดของ "Winter Morning" ของพุชกินจะมีการเรียกร้องให้ไปเดินเล่นซึ่งรับประกันความประทับใจไม่รู้ลืมมากมาย โดยเฉพาะอย่างยิ่งหากนอกหน้าต่างมีทิวทัศน์ที่สวยงามน่าอัศจรรย์ - แม่น้ำที่ส่องประกายภายใต้น้ำแข็ง ป่าไม้ และทุ่งหญ้าที่ปกคลุมไปด้วยหิมะซึ่งมีลักษณะคล้ายกับผ้าห่มสีขาวราวกับหิมะที่ทอด้วยมือที่มีทักษะของใครบางคน
บทกลอนนี้ทุกบรรทัดเต็มไปด้วยความสดชื่นและความบริสุทธิ์อย่างแท้จริงตลอดจนชื่นชมและชื่นชมในความงาม ที่ดินพื้นเมืองซึ่งไม่เคยหยุดทำให้กวีประหลาดใจตลอดเวลาของปี ยิ่งกว่านั้น อเล็กซานเดอร์ พุชกินไม่ได้พยายามที่จะซ่อนความรู้สึกอันท่วมท้นของเขา ดังเช่นที่เพื่อนนักเขียนหลายคนทำในศตวรรษที่ 19 ดังนั้นในบทกวี "Winter Morning" จึงไม่มีความเสแสร้งและความยับยั้งชั่งใจในตัวผู้เขียนคนอื่น ๆ แต่ในขณะเดียวกันแต่ละบรรทัดก็ตื้นตันไปด้วยความอบอุ่นความสง่างามและความสามัคคี นอกจากนี้ ความสุขง่ายๆในรูปแบบของการนั่งเลื่อนนำความสุขที่แท้จริงมาสู่กวีและช่วยให้สัมผัสประสบการณ์ความยิ่งใหญ่ของธรรมชาติของรัสเซียได้อย่างเต็มที่ เปลี่ยนแปลงได้ หรูหรา และไม่อาจคาดเดาได้
บทกวี "Winter Morning" โดย Alexander Pushkin ถือว่าเป็นหนึ่งในบทกวีที่สวยงามที่สุดและถูกต้อง ผลงานประเสริฐกวี. ขาดความฉุนเฉียวเหมือนอย่างผู้แต่ง และไม่มีสัญลักษณ์เปรียบเทียบทั่วไป ซึ่งทำให้คุณมองหาความหมายที่ซ่อนอยู่ในทุกบรรทัด ผลงานเหล่านี้เป็นศูนย์รวมของความอ่อนโยน แสงสว่าง และความงดงาม ดังนั้นจึงไม่น่าแปลกใจที่มันถูกเขียนด้วยแสงและไพเราะ iambic tetrameter ซึ่งพุชกินใช้ค่อนข้างบ่อยในกรณีเหล่านั้นเมื่อเขาต้องการให้บทกวีของเขามีความซับซ้อนและความเบาเป็นพิเศษ แม้ในคำอธิบายที่ตัดกันของสภาพอากาศเลวร้ายซึ่งมีจุดมุ่งหมายเพื่อเน้นความสดชื่นและความสว่างของเช้าฤดูหนาวที่มีแดดจ้า แต่ก็ไม่มีความเข้มข้นของสีตามปกติ พายุหิมะถูกนำเสนอเป็นปรากฏการณ์ที่เกิดขึ้นชั่วขณะซึ่งไม่สามารถทำให้ความคาดหวังของ วันใหม่ที่เต็มไปด้วยความสงบอันสง่างาม
ในเวลาเดียวกันผู้เขียนเองก็ไม่เคยหยุดที่จะประหลาดใจกับการเปลี่ยนแปลงอันน่าทึ่งที่เกิดขึ้นในคืนเดียว ราวกับว่าธรรมชาติทำหน้าที่เป็นผู้ควบคุมพายุหิมะที่ร้ายกาจบังคับให้เธอเปลี่ยนความโกรธเป็นความเมตตาและด้วยเหตุนี้ทำให้ผู้คนมีเช้าที่สวยงามอย่างน่าอัศจรรย์เต็มไปด้วยความสดชื่นที่หนาวจัดเสียงเอี๊ยดของหิมะที่นุ่มฟูเสียงกริ่งที่เงียบงันของหิมะที่เงียบงัน ที่ราบและมีเสน่ห์ แสงอาทิตย์ระยิบระยับด้วยสีสันของสายรุ้งในรูปแบบหน้าต่างที่เย็นยะเยือก
บทเรียนวรรณคดีที่ 6 ชั้นเรียนในหัวข้อ “A.S. พุชกิน "เช้าฤดูหนาว"
เป้าหมายและวัตถุประสงค์ของบทเรียน:ทำความรู้จักกันต่อไป เนื้อเพลงแนวนอนเช่น. พุชกินพัฒนาทักษะการวิเคราะห์งานโคลงสั้น ๆ เชี่ยวชาญความลับ ทักษะบทกวีกวีและวรรณกรรมทางศิลปะ การศึกษาคุณธรรมและสุนทรียศาสตร์ของนักเรียน การศึกษาวัฒนธรรมการอ่าน
อุปกรณ์:ภาพเหมือนของ A.S. พุชกิน อัลบั้มของจิตรกรทิวทัศน์ ข้อความบทกวี การ์ด
^ วิธีการ:การสืบพันธุ์การค้นหาบางส่วน
ความคืบหน้าของบทเรียน:
I. ช่วงเวลาขององค์กร
ครั้งที่สอง .แบบสำรวจการบ้าน.
บทกวีของ M.Yu. Lermontov "The Cliff", "In the Wild North" ด้วยใจ
ฉัน ฉัน I. คำชี้แจงหัวข้อและวัตถุประสงค์ของบทเรียน
1. วันนี้เพื่อนๆ เราจะมาทำความรู้จักกับเนื้อเพลงแนวนอนของ A.S. พุชกิน เราต้องฝึกฝนทักษะในการวิเคราะห์งานโคลงสั้น ๆ ทำซ้ำวรรณกรรมทางศิลปะและภาพเรียนรู้ที่จะค้นหามันในเนื้อหาของบทกวีและกำหนดบทบาทของพวกเขา
2. อ่านบทกวีของอาจารย์
เช้าฤดูหนาว
น้ำค้างแข็งและแสงแดด วันที่ยอดเยี่ยม!
คุณยังง่วงอยู่นะเพื่อนรัก
ถึงเวลาคนสวยตื่นแล้ว:
เปิดตาที่ปิดของคุณ
ไปทางเหนือของแสงออโรร่า
เป็นดาวเด่นแห่งแดนเหนือ!
ตอนเย็นเธอจำได้ไหมพายุหิมะโกรธ
มีความมืดมิดอยู่ในท้องฟ้าที่มีเมฆมาก
พระจันทร์เป็นเหมือนจุดสีซีด
ผ่านเมฆดำกลายเป็นสีเหลือง
และคุณนั่งเศร้า -
และตอนนี้.....มองออกไปนอกหน้าต่าง:
ภายใต้ท้องฟ้าสีคราม
พรมอันงดงาม
หิมะกำลังส่องแสงระยิบระยับท่ามกลางแสงแดด
ป่าโปร่งใสเพียงลำพังก็กลายเป็นสีดำ
และต้นสนก็เปลี่ยนเป็นสีเขียวผ่านน้ำค้างแข็ง
และแม่น้ำก็แวววาวอยู่ใต้น้ำแข็ง
ทั้งห้องมีสีเหลืองอำพันเป็นประกาย
สว่างไสว เสียงแตกร่าเริง
เตาที่น้ำท่วมเกิดเสียงแตก
ดีใจที่ได้คิดอยู่ข้างเตียง
บ้านเมียสีน้ำตาล?
เลื่อนไปบนหิมะยามเช้า
เพื่อนรัก เรามาวิ่งตามใจกันดีกว่า
ม้าใจร้อน
และเราจะไปเยี่ยมชมทุ่งที่ว่างเปล่า
ป่าเมื่อเร็ว ๆ นี้หนาแน่นมาก
และชายฝั่งที่รักของฉัน - 1829)
ที่สาม งานคำศัพท์.
แสงออโรร่า - รุ่งเช้า (ตามชื่อ เทพธิดากรีกโบราณรุ่งอรุณ)
Vecher - ในตอนเย็น (คำวิเศษณ์)
อำพัน – สีเหลืองสดใส
IV. วิเคราะห์บทกวีโดย A.S. พุชกิน "เช้าฤดูหนาว"
1) วันที่เขียนและตีพิมพ์
บทกวี "Winter Morning" เขียนโดย A.S. พุชกินเมื่อวันที่ 3 พฤศจิกายน พ.ศ. 2372 ระหว่างที่เขาถูกเนรเทศในหมู่บ้านมิคาอิลอฟสคอย จากนั้นชีวิตของกวีก็เต็มไปด้วยความเหงา ความเบื่อหน่าย และความโศกเศร้า อย่างไรก็ตามในช่วงหลายปีที่ผ่านมา Alexander Sergeevich รู้สึกประทับใจกับแรงบันดาลใจ
2) วิธีการทางศิลปะ
งานนี้เป็นของขบวนการวรรณกรรมแนวโรแมนติก
3) การเลือกประเภทของประเพณี
บทกวีนี้สามารถจัดได้เป็นบทกวีบทกวีทิวทัศน์
4) ธีมหลัก
หัวข้อหลักคือหัวข้อเช้าฤดูหนาว หัวข้อความงามของธรรมชาติรัสเซียในฤดูหนาว
5) ความหมายของชื่อ
ชื่อบทกวีฟังดูไพเราะมาก แค่ฟัง “Winter Morning”! ธรรมชาติในการตกแต่งสีขาวในฤดูหนาวปรากฏต่อหน้าต่อตาคุณทันที ดังนั้นชื่อจึงแสดงถึงเนื้อหาของงานโดยรวม
6) โครงเรื่องโคลงสั้น ๆ และการเคลื่อนไหว
เนื้อเรื่องของงานโคลงสั้น ๆ อ่อนแอลง บทกวีนี้มีพื้นฐานมาจากการไตร่ตรองถึงธรรมชาติซึ่งกลายเป็นแรงกระตุ้นสำหรับประสบการณ์ด้านโคลงสั้น ๆ
7) องค์ประกอบ การปรากฏตัวของกรอบ ชิ้นส่วนโครงสร้างหลัก
ตลอดทั้ง โครงเรื่ององค์ประกอบเชิงเส้นมีอิทธิพลเหนือ บทกวีประกอบด้วยบรรทัดหกบรรทัดห้าบรรทัด (sextines) ในบทแรกผู้เขียนชื่นชมฤดูหนาวที่หนาวจัดของรัสเซียอย่างชัดเจนและเชิญชวนเพื่อนของเขาให้เดินเล่นในวันที่อากาศสดใสและสวยงาม:
“น้ำค้างแข็งและแสงแดด วันที่ยอดเยี่ยม!
คุณยังคงหลับอยู่เพื่อนรัก -
ถึงเวลาคนสวยตื่นแล้ว:
เปิดตาที่ปิดของคุณ
ไปทางเหนือของแสงออโรร่า
ปรากฏเป็นดาวแห่งทิศเหนือ!”
อารมณ์ของบทที่ 2 ตรงกันข้ามกับอารมณ์ก่อนหน้า บทกวีส่วนนี้สร้างขึ้นโดยใช้เทคนิคการต่อต้านซึ่งก็คือการต่อต้าน เช่น. พุชกินหันไปหาอดีตจำได้ว่าเมื่อวานนี้ธรรมชาติอาละวาดและขุ่นเคือง:
“ตอนเย็นคุณจำได้ไหมว่าพายุหิมะโกรธ
มีความมืดมิดอยู่ในท้องฟ้าที่มีเมฆมาก
พระจันทร์เป็นเหมือนจุดสีซีด
ผ่านเมฆดำกลายเป็นสีเหลือง
และคุณนั่งเศร้า ... "
แล้วตอนนี้ล่ะ? ทุกอย่างแตกต่างอย่างสิ้นเชิง สิ่งนี้ได้รับการยืนยันอย่างแน่นอนจากบรรทัดของบทกวีต่อไปนี้:
“ภายใต้ท้องฟ้าสีคราม
พรมอันงดงาม
หิมะกำลังส่องแสงระยิบระยับท่ามกลางแสงแดด...";
“ทั้งห้องมีสีเหลืองอำพันเป็นประกาย
สว่างไสว…”
ไม่ต้องสงสัยเลยว่ามีบันทึกย่อของความแตกต่างที่ทำให้งานมีความซับซ้อนบางอย่าง:
“การคิดอยู่ข้างเตียงเป็นเรื่องดี
แต่คุณรู้ไหม: ฉันไม่ควรบอกให้คุณขึ้นเลื่อนใช่ไหม?
ฉันควรห้ามเมียสีน้ำตาลไหม?
8) อารมณ์พื้นฐาน น้ำเสียงของบทกวี
การอ่าน งานนี้จิตใจและจิตวิญญาณได้รับการเติมเต็ม อารมณ์เชิงบวก- ความสุข ความสนุกสนาน และความร่าเริงเติมเต็มบทกวี คุณแต่ละคนคงรู้สึกถึงความสดชื่นที่แทรกซึมอยู่ในเส้นเหล่านี้
9) จังหวะ ขนาด
บทกวีนี้เขียนด้วย iambic tetrameter
10) Rhyme ลักษณะของสัมผัส
สัมผัสผสม; ลักษณะของสัมผัส: แน่นอน; สองบรรทัดแรกเป็นเพศหญิง บรรทัดที่สามเป็นเพศชาย บรรทัดที่สี่และห้าเป็นเพศหญิง บรรทัดที่หกเป็นเพศชาย
11) คำศัพท์ ภาษาหมายถึงการแสดงออก
ฉายาที่มีสีเชิงบวก: "เพื่อนที่น่ารัก", "วันที่ยอดเยี่ยม", "พรมอันงดงาม", "ป่าใส", "เสียงแตกร่าเริง", "สีเหลืองอำพันส่องแสง", "เพื่อนรัก", "ชายฝั่งที่รัก"
ฉายาที่มีสีเชิงลบ: "ท้องฟ้ามีเมฆ", "เมฆมืดมน", "คุณนั่งเศร้า", "ทุ่งว่างเปล่า"
ดังนั้น ฉายาที่มีสีเชิงบวกจึงได้รับการออกแบบเพื่อสร้างอารมณ์ที่สนุกสนานในจิตวิญญาณของผู้อ่าน
อุปมา: “พระจันทร์เปลี่ยนเป็นสีเหลือง”
ตัวตน: “พายุหิมะโกรธ” “ความมืดกำลังเร่งรีบ”
คำอุปมา: “ดวงจันทร์เป็นเหมือนจุดสีซีด”
12) ไวยากรณ์บทกวี
“และต้นสนก็เปลี่ยนเป็นสีเขียวผ่านน้ำค้างแข็ง
และแม่น้ำก็แวววาวอยู่ใต้น้ำแข็ง”
เครื่องหมายอัศเจรีย์วาทศิลป์: “น้ำค้างแข็งและดวงอาทิตย์ วันที่ยอดเยี่ยม!”
การอุทธรณ์วาทศิลป์: “เพื่อนรัก”, “เพื่อนที่น่ารัก”, “ความงาม”
13) การบันทึกเสียง การระบายสีการออกเสียงของบทกวี
สัมผัสอักษร: ในบทแรกเสียงพยัญชนะ "s" ซ้ำแล้วซ้ำอีก (เสียงของเช้าฤดูหนาว); ในบทที่สองเสียงพยัญชนะ "l" ซ้ำแล้วซ้ำอีก (ทำให้รู้สึกถึงความหนาวเย็นและน้ำค้างแข็ง)
14) แนวคิดของบทกวีที่ระบุในระหว่างกระบวนการวิเคราะห์
ดังนั้น A.S. พุชกินค้นหาบทกวีของเขา "Winter Morning" เพื่อแสดงให้เห็นถึงความงามของฤดูหนาวของรัสเซีย ความยิ่งใหญ่และความแข็งแกร่งของมัน ซึ่งสร้างอารมณ์ที่สนุกสนานในจิตวิญญาณของผู้อ่าน
บทกวีนี้เป็นของบทกวีทิวทัศน์ ภูมิทัศน์คืออะไร? /นี่คือภาพแห่งธรรมชาติ
ธีมและแนวคิดคืออะไร? /Theme คือสิ่งที่ผู้เขียนพูดถึง สิ่งที่เขาบรรยาย: เหตุการณ์ ข้อเท็จจริง ปรากฏการณ์ของชีวิต ความคิดคือความหมายหลักของงานศิลปะ/
ดังนั้นธีมและแนวคิดของบทกวีคืออะไร? /Theme – เรื่องราวเกี่ยวกับเช้าฤดูหนาวที่กำลังจะมาถึง แนวคิดคือการเชิดชูความงาม เสน่ห์ของเช้าฤดูหนาว และอื่นๆ อีกมากมาย นี่คือเพลงสรรเสริญธรรมชาติของรัสเซีย/
บทกวีเต็มไปด้วยอารมณ์อะไร? /ผู้เขียนอยากถ่ายทอดอารมณ์ที่สนุกสนานร่าเริงที่เกิดจากวันอันแสนวิเศษเช่นนี้/
บทกวีเปลี่ยนอารมณ์หรือไม่? /ใช่ เช้า-เย็น-เช้า; อารมณ์: เคยร่าเริง – เศร้า – ร่าเริงอีกครั้ง/
แต่ถ้าบทกวีนี้อุทิศให้กับเช้าที่แสนวิเศษทำไมพุชกินถึงจำตอนเย็นเมื่อ "พายุหิมะโกรธ"? /To ใช้เทคนิค Contrast เน้นความสวยงามของเช้าและวันที่กำลังจะมาถึง/
ให้ความสนใจกับบรรทัดแรก ความหมายของมันคืออะไร? /บรรทัดนี้แนะนำหัวข้อและเผยแนวคิดและข้อความแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับ “ความมหัศจรรย์” ของเช้าที่กำลังจะมาถึง/
อารมณ์ของภาคนี้เป็นอย่างไร? ผู้เขียนถ่ายทอดอารมณ์นี้อย่างไร? /อารมณ์สนุกสนาน กระตือรือร้น. เพื่อสื่อความหมาย ผู้เขียนใช้คำคุณศัพท์ มหัศจรรย์ (วัน)- อุทธรณ์: เพื่อนที่น่ารักสวยงาม; ประโยคอัศเจรีย์; คำที่ล้าสมัย: ปิดตา/
ภาคนี้ขึ้นต้นด้วยคำอะไร? /และตอนนี้.../
นี่คือสหภาพประเภทใดและมีบทบาทอย่างไร? /ช่วยตัดกันภาพวาดสองภาพที่ตรงข้ามกันเพื่อเพิ่มความประทับใจทางศิลปะ การต่อต้านในวรรณคดีเรียกว่าสิ่งที่ตรงกันข้าม/
ค้นหาคำในบทกวี สวรรค์ หิมะ ปีศาจ ต้นสน แม่น้ำ แวววาว เสียงแตก เตาอบ ม้านั่งเตา ทุ่งนา ป่าไม้.
ให้ความสนใจกับวลี: “ ด้วยพรมอันงดงาม / หิมะที่ส่องประกายระยิบระยับท่ามกลางแสงแดด”
มันเรียกว่าอะไร สื่อศิลปะ, ใช้โดยผู้เขียน? /นักทฤษฎี: การเปรียบเทียบ/
ทำไมหิมะถึงเหมือนพรม? /มีพายุหิมะในตอนเย็น หิมะยังไม่อัดแน่น มันนุ่มและนุ่มราวกับพรม!/
นี่คือสิ่งที่เช้าฤดูหนาวธรรมดาๆ หนึ่งวันอันแสนวิเศษธรรมดาๆ ทำกับบุคคลหนึ่ง! อารมณ์ของคุณเปลี่ยนไปหรือไม่หลังจากบทเรียนของเรา? /ใช่ มันเปลี่ยนไปแล้ว โชคไม่ดีที่วันนี้เป็นวันที่มีเมฆมาก แต่เมื่ออ่านบทกวีนี้ ฉันนึกภาพออกทันทีว่ามีอากาศแจ่มใสและอารมณ์ของฉันก็ดีขึ้น/
V. สรุปบทเรียน- จบงานนี้ผมขอเสนอครับ งานสร้างสรรค์- มีจุดมุ่งหมายเพื่อฝึกความจำและฝึกฝนแนวคิดเรื่อง "ฉายา"
วี. ให้คะแนนพร้อมแสดงความคิดเห็น
ปกเกล้าเจ้าอยู่หัว การบ้าน- ทุกคน - เรียนรู้บทกวีด้วยใจ นักเรียนแต่ละคนควรวาดภาพประกอบสำหรับบทกวี
การ์ดหมายเลข 1
เติมเต็มคำคุณศัพท์ที่หายไป
ใต้ท้องฟ้า___________________________
พรม
ส่องแสงในดวงอาทิตย์
มีหิมะ
ป่าเพียงลำพังก็กลายเป็นสีดำ
และต้นสนก็เปลี่ยนเป็นสีเขียวผ่านน้ำค้างแข็ง
และแม่น้ำก็แวววาวอยู่ใต้น้ำแข็ง
การ์ดหมายเลข 2
(สำหรับนักเรียนที่มีความไม่พร้อม)
ขีดเส้นใต้คำคุณศัพท์ในข้อความ
เลื่อนไปบนหิมะยามเช้า
เพื่อนรัก เรามาวิ่งตามใจกันดีกว่า
ม้าใจร้อน
และเราจะไปเยี่ยมชมทุ่งที่ว่างเปล่า
ป่าเมื่อเร็ว ๆ นี้หนาแน่นมาก
และชายฝั่งที่รักของฉัน