ลักษณะเฉพาะของข้อตกลงในภาษารัสเซีย มีการตัดสินใจอะไรบ้างในร่างเอกสาร?

สอดคล้องกัน

สอดคล้องกัน

การสมรู้ร่วมคิด, การประสานงาน, พหูพจน์ ไม่ อ้างอิงถึง

2. หนึ่งในสำนวนของการพึ่งพาทางไวยากรณ์ของคำในคำพูดซึ่งประกอบด้วยความจริงที่ว่าคำที่ขึ้นอยู่กับนั้นถูกวางไว้ในกรณีหมายเลขเพศหรือบุคคลเดียวกันกับคำที่มันขึ้นอยู่กับ (กรัม) เป็นต้น ลูกชายของฉัน ลูกชายของฉัน ลูกสาวของฉัน สิ่งต่างๆ กำลังดำเนินไป สิ่งต่างๆ กำลังเกิดขึ้น

พจนานุกรมอูชาโควา- ดี.เอ็น. อูชาคอฟ

พ.ศ. 2478-2483:

คำพ้องความหมาย

ดูว่า “ข้อตกลง” ในพจนานุกรมอื่นๆ คืออะไร: ปฏิสัมพันธ์ การประสานงาน การควบคุม การกระทบยอด การปรับเปลี่ยน การคัดเลือก การเชื่อมโยง การร่วมกัน, การประสานงานด้วยตนเอง, การเชื่อมโยง, การประสานงาน, การประสานงาน, การประสานงาน, การปักหลัก, การเข้าร่วม, การประสานงาน, การสอดคล้องกัน, การเชื่อมโยง. แอนท์......

พจนานุกรมคำพ้องความหมาย เห็นด้วย ฉัน เปรียบเทียบ 1.เห็นด้วยเซี่ย 2. ในด้านไวยากรณ์: การเชื่อมโยงแบบรอง ซึ่งคำที่ขึ้นกับไวยากรณ์เปรียบเสมือนคำที่เด่นทางไวยากรณ์ในเรื่องเพศ จำนวน และตัวพิมพ์ หน้าเต็ม หน้าไม่ครบ พจนานุกรมอธิบายของ Ozhegov กับ …

พจนานุกรมอธิบายของ Ozhegov ความสำเร็จข้อตกลงเบื้องต้น ข้อตกลงทั่วไประหว่างกลุ่มผู้มีส่วนได้เสียและผู้รับผิดชอบเกี่ยวกับการเผยแพร่เอกสารที่มีเนื้อหา ระเบียบการ ข้อตกลง การนำไปใช้วิธีแก้ปัญหาทั่วไป , การดำเนินการธุรกรรมทั่วไป, ... ...

พจนานุกรมเศรษฐศาสตร์การประสานงาน - การเชื่อฟัง รูปแบบของวลีที่ใช้คำคุณศัพท์หรือคำกริยาผันเป็นรูปคำนาม ในรัสเซียมีความแตกต่างประเภทต่อไปนี้ ส.: 1. ส. คำคุณศัพท์ในรูปแบบแสดงที่มา (ดู) มี... ...

สอดคล้องกันพจนานุกรมศัพท์วรรณกรรม - 1) การบรรลุข้อตกลงเบื้องต้นข้อตกลงทั่วไประหว่างกลุ่มผู้รับผิดชอบที่สนใจเกี่ยวกับการเผยแพร่เอกสารของเนื้อหาโปรโตคอลข้อตกลงการยอมรับการตัดสินใจร่วมกันการดำเนินการตามธุรกรรมทั่วไป... ...

สอดคล้องกันสารานุกรมทางกฎหมาย - การสร้างสภาวะในวงจรไฟฟ้าเพื่อให้แน่ใจว่ามีการถ่ายโอนพลังงานสูงสุดจากแหล่งกำเนิดไปยังโหลด เป็นต้น เชื่อมต่อกับความยาววงจรไฟฟ้า ตัวต้านทานที่มีความต้านทานจน ณ จุดต่อไม่มี...

สารานุกรมโพลีเทคนิคขนาดใหญ่ ข้อตกลงเป็นหนึ่งในสามประเภทหลักของผู้ใต้บังคับบัญชา(พร้อมกับการควบคุมและการอยู่ติดกัน) ประกอบด้วยการดูดซึมองค์ประกอบที่ขึ้นอยู่กับองค์ประกอบที่โดดเด่นในหมวดหมู่ไวยากรณ์ที่มีชื่อเดียวกัน (ในเพศ ... ... Wikipedia

ดู การเชื่อมต่อที่อยู่ใต้บังคับบัญชาซึ่งคำที่ขึ้นต่อกันจะเปรียบกับคำที่เด่นในการแสดงความหมายทางไวยากรณ์ พื้นที่ใหม่ อพาร์ทเมนต์ใหม่ บ้านใหม่ ข้อตกลงไม่สมบูรณ์ การประสานงานที่ไม่ได้ใช้ทั้งหมด... ... พจนานุกรมคำศัพท์ทางภาษา

พจนานุกรมเศรษฐศาสตร์- 4. การอนุมัติอย่างเป็นทางการยินยอมให้ดำเนินการทดสอบภายใต้โปรแกรมนี้ตามความสามารถ ที่มา ... หนังสืออ้างอิงพจนานุกรมเกี่ยวกับเอกสารเชิงบรรทัดฐานและทางเทคนิค

พจนานุกรมเศรษฐศาสตร์- การประสานงานคือความสัมพันธ์รอง (ดูการอยู่ใต้บังคับบัญชา) ขององค์ประกอบของวลีซึ่งกรัมหรือส่วนของไวยากรณ์ของคำที่โดดเด่นซ้ำแล้วซ้ำอีกในคำที่ขึ้นต่อกัน เมื่อคำที่มีอำนาจเหนือกว่าเปลี่ยนไป คำที่ขึ้นต่อกันก็จะเปลี่ยนไปด้วย ในภาษา...... พจนานุกรมสารานุกรมภาษาศาสตร์

หนังสือ

• ข้อตกลงกาลในภาษาอังกฤษ คู่มือการศึกษา, ทาเทียนา โอลิวา โมราเลส ในเรื่องนี้ หนังสือเรียนการประสานงานของเวลาใน ภาษาอังกฤษใช้ตัวอย่างและแบบฝึกหัดการแปลจากภาษารัสเซียเป็นภาษาอังกฤษเพื่อรวบรวมสิ่งที่คุณได้เรียนรู้... e-book
• การประสานงานและการจัดการในภาษารัสเซีย E. S. Skoblikova หนังสือเล่มนี้ตรวจสอบความแตกต่างในการตีความทางทฤษฎีของการควบคุมและข้อตกลงในฐานะวิธีการจัดเรียงคำทางวากยสัมพันธ์ภายในวลีและประโยค...

ข้อตกลงคือการดูดกลืนทางสัณฐานวิทยาของรูปแบบของคำที่ขึ้นอยู่กับรูปแบบของคำหลัก จุดอ่อนคือการเลือกวิธีประสานภาคแสดงกับหัวเรื่องในภาษารัสเซีย

ต่อไปนี้เป็นกฎบางประการที่กำหนดบรรทัดฐานของข้อตกลงเรื่องมีภาคแสดง:

1. ใส่ภาคแสดงไว้ในแบบฟอร์มเอกพจน์,ถ้าประธานมีคำนามที่มีความหมายจำนวนหนึ่ง (ฝูง, หมู่, สาม, คู่, สิบ, ร้อย ฯลฯ):ทรอยก้า ม้า ถูกควบคุม ในรถเข็น ฝูงนกบินไปทางใต้

2. ใส่ภาคแสดงไว้ในแบบฟอร์มเอกพจน์,จ ถ้าประธานมีคำนามที่มีความหมายช่วงเวลา(ชั่วโมง วัน ปี ฯลฯ):ผ่านไป สองปี การพักผ่อนสิบวันผ่านไปโดยไม่มีใครสังเกตเห็น

3. ด้วยประธานที่แสดงโดยคำนามรวม (แถว , ส่วนใหญ่, ส่วนน้อย, ส่วนหนึ่ง ) และคำว่าบาง + คำนามใน กรณีสัมพันธการกพหูพจน์ กริยาอาจอยู่ในรูปเอกพจน์หรือพหูพจน์ก็ได้

มีรูปร่างดีเอกพจน์ในกรณีต่อไปนี้:

คำนามหมายถึงวัตถุที่ไม่มีชีวิต:ส่วนหนึ่ง หลอดไฟ ถูกไฟไหม้;

ภาคแสดงนำหน้าเรื่อง: หลายคนขึ้นมา การจัดแสดงส่วนใหญ่ถูกถอดออกแล้ว

เรื่องมีคำจำกัดความ: เสียงข้างมากลงคะแนนเห็นชอบ;

ถ้าภาคแสดงแสดงโดยกริยาแฝง:นักสู้ส่วนใหญ่ได้รับบาดเจ็บ

ภาคแสดงถูกวางไว้ใน พหูพจน์:

คำนามหมายถึงวัตถุเคลื่อนไหว:คนงานหลายคนถูกเลิกจ้าง

เป็นส่วนหนึ่งของภาคแสดงหรือหัวเรื่องที่มีอยู่ สมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกัน: เด็กชายและเด็กหญิงหลายคนยืนอยู่ที่ทางเข้า เด็กส่วนใหญ่ได้พักผ่อนอย่างเต็มที่ มีกำลัง และเริ่มเรียนหนังสือ

ระหว่างประธานและภาคแสดงมีวลีรองหรือแสดงที่มา:นักท่องเที่ยวหลายคนรอรถบัส เดินไปตามซอย - ภาคแสดงที่นี่ปรับเป็นองค์ประกอบที่ใกล้ที่สุด -ซึ่งรอคอย.

4. ถ้าคำพูดบ่งบอก. การกระทำร่วมกันหลายคนพหูพจน์,เมื่อวัตถุทั้งสอง (บุคคล) ทำหน้าที่เป็นผู้สร้างการกระทำที่เท่าเทียมกัน:แม็กซิมและโอเล็ก เป็นเวลานาน กำลังรออยู่ การกลับมาของพ่อ .

ถ้าประธานคนที่สองอยู่ร่วมกับผู้สร้างหลักของการกระทำ คำนามที่สองคือการเติม ภาคแสดงจะอยู่ในรูปแบบเอกพจน์: ยาย กับหลานชาย ไป ไปที่ร้าน

5. คำถามมักเกิดขึ้นว่าคำจำกัดความเห็นด้วยอย่างไร (ในกรณีนามหรือสัมพันธการก) เมื่อรวมคำนามและตัวเลขสอง สาม สี่ การเลือกรูปแบบของกรณีนามหรือสัมพันธการกขึ้นอยู่กับว่าคำจำกัดความอยู่ก่อนหรือหลังตัวเลข:

คำจำกัดความมาหลังตัวเลข:

มีการกำหนดคำจำกัดความไว้กรณีสัมพันธการกถ้าคำนามเป็นเพศชายหรือเพศ: สามใหม่ รถยนต์หลุดออกจากสายการประกอบ สอง ใกล้เคียง ทุ่งนาหว่านด้วยข้าวไรย์

ถ้าคำนาม เป็นผู้หญิงจากนั้นจึงใส่คำจำกัดความลงไปเสนอชื่อกรณี:สี่ สีขาว ดอกลิลลี่ ว่ายอยู่ในน้ำ

- คำคุณศัพท์มาก่อนตัวเลข:

ใช้แล้วเสนอชื่อโดยไม่คำนึงถึงเพศคำนาม:เขาแลกเพื่อพวกเขา เกรย์ฮาวด์ สุนัขสามตัว - ใหม่ บ้านสี่หลังปรากฏในเขตย่อย

6. ถ้าประธานที่มีตัวเลขนำหน้าด้วยอนุภาคขอบเขต(เพียงเท่านั้นเท่านั้นเท่านั้น ฯลฯ ) แล้วภาคแสดงจะถูกใส่ไว้ในแบบฟอร์มเอกพจน์: ทั้งหมด เท่านั้น ห้าคน มันมาถึงแล้ว ไปที่ชั้นเรียน

7. ถ้าประธานมีตัวเลขทบต้นที่ลงท้ายด้วยหนึ่ง ( สี่สิบเอ็ด, สามร้อยเจ็ดสิบเอ็ด, ห้าร้อยสามสิบเอ็ด ฯลฯ) จากนั้นจึงใส่ภาคแสดงไว้ในรูปเอกพจน์: ในงานสัมมนา ได้รับการยอมรับ การมีส่วนร่วมหนึ่งร้อยยี่สิบ หนึ่ง นักเรียน. ผู้หญิงสามสิบเอ็ดคนได้รับรางวัลสำหรับการเป็นแม่

8. หากวิชามีตัวเลขพัน, ล้าน, พันล้าน, แล้วภาคแสดงจะถูกใส่ไว้ในแบบฟอร์มเอกพจน์ : พัน มนุษย์ ออกมา ในวันเสาร์

9. ถ้าหัวเรื่องมีคำศัพท์เกี่ยวกับ, น้อยลง, มากกว่า, จบ จากนั้นภาคแสดงก็สามารถใช้เป็น in ได้คนเดียวเท่านั้นและในพหูพจน์: นักเรียนมากกว่าร้อยคนมีส่วนร่วมในงานทางวิทยาศาสตร์

การเชื่อมโยงทางไวยากรณ์อย่างหนึ่งในภาษารัสเซียคือข้อตกลง ตัวอย่างของการเชื่อมโยงดังกล่าวเกิดขึ้นบ่อยมากในการพูด นอกจากการควบคุมและการติดต่อกันแล้ว การประสานงานยังรวมอยู่ในนั้นด้วย องค์ประกอบของสามพันธุ์หลัก

การเชื่อมต่อการประสานงานเกิดขึ้นระหว่างส่วนใดของคำพูด?

คำนามหรือส่วนอื่น ๆ ของคำพูดที่ทำหน้าที่เป็นคำนาม (คำสรรพนาม ผู้มีส่วนร่วม คำคุณศัพท์ คำที่เป็นรูปธรรม) จะถูกรวมเข้ากับผู้มีส่วนร่วมเต็มรูปแบบ ตัวเลขลำดับและกลุ่ม คำคุณศัพท์ คำสรรพนาม (ญาติ เป็นเจ้าของ สาธิต แสดงที่มา ลบและไม่ จำกัด ) และคำนาม - ตกลงโดยแอปพลิเคชันโดยใช้การเชื่อมต่อ "การประสานกัน" ตัวอย่าง: ศิลปินร้องเพลง ตื่นเต้นบ้าง

ข้อตกลงแสดงอยู่ในอะไร?

บ่อยครั้งคำหลักและคำที่ขึ้นต่อกันในประโยคมักเป็นเพศ จำนวน และตัวพิมพ์เดียวกัน การเชื่อมต่อนี้เรียกว่า "การประสานงาน" ดูตัวอย่างข้อยกเว้นได้ที่นี่ นี่คือแอปพลิเคชันเมื่อคำที่ขึ้นอยู่กับไม่อาจรวมกันเป็นเพศได้ (แม่ - หมอ) ถ้าอย่างน้อยบางกรัมซ้ำกันทั้งในคำขึ้นต้นและคำหลัก นี่ก็ถือเป็นข้อตกลง

ประโยคตัวอย่าง

1. ดวงตาของหญิงสาวหัวเราะหรี่ลงอย่างเจ้าเล่ห์

• คือ จากใคร?สำหรับเด็กผู้หญิง - คำนามของผู้หญิง, เอกพจน์, ในกรณีสัมพันธการก, เอกพจน์
• หญิงสาวก็มี ที่?หัวเราะ - กริยาของผู้หญิง, เอกพจน์, สัมพันธการก, เอกพจน์

2. ทารกมีกำไลที่แขนทั้งสองข้าง

• คือ บนอะไร?บนที่จับเป็นคำนามของผู้หญิง พหูพจน์ ในกรณีสัมพันธการก
• บนที่จับ เท่าไหร่?ทั้งสองเป็นตัวเลขรวมของเพศหญิง (พหูพจน์) ในกรณีสัมพันธการก

3. ใบหน้าของเธอเปล่งประกายช่างน่ายินดีจริงๆ!

• เรืองแสง ยังไง? Joy เป็นคำนามเพศหญิงเอกพจน์ in กรณีเครื่องมือ.
• ด้วยความปิติยินดี ที่?ที่ - สรรพนามสัมพันธ์เพศหญิง เอกพจน์ ในกรณีที่เป็นเครื่องมือ

ข้อตกลงเป็นเรื่องธรรมดามากในคำพูด ตัวอย่างวลี: หญิงสาวหัวเราะ ( การมีส่วนร่วมเต็มรูปแบบด้วยคำนาม) บนมือทั้งสองข้าง (คำนามรวมกับคำนาม) ช่างน่ายินดีกับคำนาม) บนชั้นเก้า (เลขลำดับพร้อมคำนาม) เธอเป็นของฉัน (สรรพนามส่วนตัวพร้อมสรรพนามแสดงความเป็นเจ้าของ) ไม่รอ พวกเขา (สรรพนามส่วนตัวที่มีกริยาเต็ม) .

คุณสมบัติของการรวมกันของจำนวนนับกับคำนาม

มันสวย กรณีที่น่าสนใจ- ท้ายที่สุดแล้วพวกเขาสามารถทำหน้าที่เป็นคำหลักได้หากพวกเขาอยู่ในกรณีที่เสนอชื่อหรือกล่าวหา - มี "การจัดการ" ที่เชื่อมโยงกัน และใน กรณีทางอ้อมกลายเป็นคำที่ขึ้นอยู่กับคำนามตามเพศ จำนวน และกรณี ดังนั้นเมื่อใช้วลีเดียวกันจึงสามารถแสดงการสื่อสารได้สองประเภท - "การประสานงาน", "การจัดการ" ตัวอย่าง:

1. เจ็ดชั่วโมงต่อมาทัตยาก็มาถึงสถานที่จัดปิกนิก

• เซเว่น (คำหลักในกรณีเสนอชื่อ) อะไร?ชั่วโมง (สัมพันธการก) - การจัดการ

2. เจ็ดชั่วโมงต่อมาทัตยาก็มาถึงสถานที่จัดปิกนิก

• ยังไง?เป็นเวลาหลายชั่วโมง (คำหลักในพหูพจน์ในกรณีเครื่องมือ) เท่าไหร่?เจ็ด (พระคาร์ดินัลพหูพจน์ในกรณีเครื่องมือ) - ข้อตกลง

ความแตกต่างในข้อตกลงระหว่างผู้มีส่วนร่วม คำคุณศัพท์ และคำนามที่เป็นสาระสำคัญ

เมื่อดูการประสานงานกับตัวอย่าง ผู้เอาใจใส่บางคนสังเกตเห็นคุณลักษณะบางอย่างเป็นพิเศษ ไม่แสดงออกในการสะกดคำ แต่มีบทบาทในระหว่างการแยกวิเคราะห์ ตัวอย่างจะช่วยให้เข้าใจความแตกต่างเหล่านี้ โดยที่สามารถตรวจสอบการเชื่อมต่อของการประสานงานได้:

1. นักเรียนที่เข้าเวรเรียบร้อยและฉลาดรายงานความพร้อมในการเรียนของกลุ่ม

• นักเรียนปฏิบัติหน้าที่ - ข้อตกลง โดยที่คำหลักคือ "นักเรียน" และคำที่ขึ้นอยู่กับ - "ปฏิบัติหน้าที่" - เป็นคำคุณศัพท์

2. ผู้ดูแลเรียบร้อยและฉลาดรายงานความพร้อมในชั้นเรียนของกลุ่ม

• “หน้าที่” ในกรณีนี้ทำหน้าที่เป็นคำนามที่เป็นรูปธรรมในรูปแบบของคำคุณศัพท์และเป็นคำหลัก คำที่ขึ้นต่อกันของมันจะเป็น "เรียบร้อย" และ "เป็นระเบียบเรียบร้อย" ซึ่งจะเห็นด้วยกับมัน

สามประโยค

การรวมกันของคำในภาษารัสเซียขึ้นอยู่กับ กฎพิเศษ- คุณควรรู้ว่ามีการเชื่อมโยงหลักสามประการในวลี: ตัวอย่างในคำพูดภาษารัสเซียมีการใช้กันอย่างแพร่หลาย ต้องขอบคุณพวกเขาที่รวมคำศัพท์เป็นประโยค การพิจารณาและวิเคราะห์ทั้งสามอย่าง - การควบคุม การประสานงาน คำติดกัน - ตัวอย่างที่นำมาจากประโยคเดียวจะช่วยได้: "ลูกแมวขนฟูที่มีหางเป็นลายสนุกกับการเล่นกับลูกบอลสีส้ม"

ควบคุม

วิวนี้ การเชื่อมต่อทางไวยากรณ์สมมติว่ามีคำหลักที่ควบคุมคำที่ขึ้นต่อกัน บ่อยครั้งที่คำกริยามีบทบาทหลักซึ่งต้องมีบางอย่าง แบบฟอร์มกรณี- ในตัวอย่างที่กำลังพิจารณา จากคำกริยา "เล่น" ไปจนถึงคำว่า "ball" คุณสามารถถามคำถาม "กับอะไร" ได้ คำถามนี้จำเป็นต้องวางคำนามตามในกรณีเครื่องมือ ดังนั้นคำเหล่านี้จึงเชื่อมโยงกันด้วยการควบคุม แม้ว่าคุณจะแทนที่คำนาม "ball" ด้วยคำอื่นเช่น "butterfly" หรือ "ball" คำนามก็จะอยู่ในรูปเครื่องดนตรีด้วย ตัวเลข (ทั้งสองอย่าง) คำสรรพนาม (im) คำที่เป็นรูปธรรม (คนไร้บ้าน) ก็สามารถทำหน้าที่เป็นคำที่ขึ้นต่อกันได้เช่นกัน คำหลักยังสามารถเป็นส่วนหนึ่งของคำพูดได้หลากหลาย ตัวอย่างเช่น กริยา, คำนาม (fingers อะไร?มือ) ผู้มีส่วนร่วม (วิ่ง ทำไมโดยคลื่น) หมายเลขสำคัญในกรณีนามหรือกล่าวหา (สอง ใคร?คน) คำวิเศษณ์ (สนุกสนาน จากอะไร?จากความคิด) คำคุณศัพท์ (ร่าเริง จากอะไร?จากความเข้าใจ)

ที่อยู่ติดกัน

การสื่อสารประเภทนี้ไม่ได้ขึ้นอยู่กับ ความหมายทางไวยากรณ์ขึ้นอยู่กับคำ แต่เฉพาะคำศัพท์เท่านั้น อยู่ติดกับสิ่งที่สำคัญ เช่น กริยาวิเศษณ์ infinitive กริยา คำคุณศัพท์ที่เปลี่ยนแปลงไม่ได้ หรือยืนอยู่ในรูปแบบเปรียบเทียบง่ายๆ แอปพลิเคชันที่ไม่สอดคล้องกัน(คำนาม) ในตัวอย่างเกี่ยวกับลูกแมว คำคุณศัพท์ยังใช้ในวลี “played merrily” ด้วย (played ยังไง?ตลก).

การประสานงาน การเล่นสำนวนและเรื่องตลก

นอกจากนี้ในประโยคนี้คือความเชื่อมโยงของข้อตกลง ตัวอย่าง: ลูกแมวขนฟู มีหางเป็นลาย ลูกบอลสีส้ม คุณสามารถดูได้ที่นี่ ข้อตกลงเต็มรูปแบบคำหลักและคำตามเพศ จำนวน และตัวพิมพ์ อย่างไรก็ตามมีกรณีที่ข้อตกลงไม่ครบถ้วน สิ่งนี้เกิดขึ้นเมื่อสังเกตการเชื่อมโยงระหว่างคำนาม โดยที่คำนามนั้นขึ้นอยู่กับแอปพลิเคชันและแสดงด้วยคำนามที่มีเพศต่างกัน ตัวอย่างเช่น คู่สมรสเป็นผู้อำนวยการ พี่สาวเป็นผู้บริหาร และอื่นๆ กรณีที่น่าสนใจเกิดขึ้นเมื่อมีการเล่นคำ การเล่นสำนวนขึ้นอยู่กับความจริงที่ว่ารูปของคำนาม เป็นผู้ชายในและในสัมพันธการกเหมือนกันในการออกเสียงและการสะกดคำ ดังนั้นจึงค่อนข้างง่ายที่จะเปลี่ยนการประสานงานเป็นการควบคุม ซึ่งจะทำให้ความหมายทั้งหมดของสิ่งที่กำลังพูดเปลี่ยนไป

1. เขาอดไม่ได้ที่จะรักภรรยาหมอของเขา

   คำนาม "คู่สมรส" และ "แพทย์" ใน ข้อความนี้มีความสัมพันธ์กันตามข้อตกลงและทั้งคู่อยู่ในคดีกล่าวหา

2. เขาอดไม่ได้ที่จะรักภรรยาหมอ

   ในบริบทนี้ มีเพียงคำว่า “คู่สมรส” เท่านั้นที่เป็นคดีกล่าวหา. ถามคำถามกับคู่สมรสของคุณ ใคร?แพทย์” ระบุได้ว่าผู้อยู่ในความอุปการะอยู่ในกรณีสัมพันธการกซึ่งจำเป็นต้องใช้ในคำหลัก ดังนั้นการสื่อสารจึงเรียกว่าการควบคุม ด้านการสะกดคำจะเหมือนกันทุกคำเฉพาะกรณีที่ 2 เท่านั้นที่ไม่มียัติภังค์ซึ่งเปลี่ยนไม่เพียงแต่ หมวดหมู่ไวยากรณ์ขึ้นอยู่กับคำ แต่ยังรวมถึงความหมายของสิ่งที่พูดด้วย

ภาษารัสเซียน่าสนใจและหลากหลายมาก ความแตกต่างเล็กน้อยของการใช้การเชื่อมต่อคำควรได้รับการศึกษาและทำความเข้าใจอย่างรอบคอบเพื่อไม่ให้ตกอยู่ในสถานการณ์ที่โง่เขลา

ตั้งแต่วัยเด็กเราเรียนรู้ที่จะใส่คำลงในประโยค แรกสั้นแล้วยาวและซับซ้อนมากขึ้น ในวัยเด็ก ทั้งหมดนี้เกิดขึ้นโดยไม่รู้ตัวและเป็นไปตามสัญชาตญาณ แต่ในความเป็นจริงแล้ว เมื่อรวมกันเป็นวลี จะต้องปฏิบัติตามกฎเกณฑ์บางประการ การเชื่อมต่อที่เกิดขึ้นในวลีระหว่างคำเรียกว่า: การประสานงาน การควบคุม และคำคุณศัพท์ แต่ละอันมีรูปแบบอย่างไร และแตกต่างกันอย่างไร?

วลีคืออะไร?

เพื่อทำความเข้าใจว่าการเชื่อมต่อเกิดขึ้นได้อย่างไรในวลี คุณต้องเข้าใจว่ามันคืออะไร

วลีคือการรวมกันของคำสองคำขึ้นไปที่เกี่ยวข้องกันในความหมายและไวยากรณ์ และแสดงถึงวัตถุ แนวคิด และอื่นๆ เมื่อรวมกันแล้ว คุณสามารถแยกความแตกต่างระหว่างคำหลักและคำที่ขึ้นอยู่กับได้ จะแยกแยะได้อย่างไร? จากคำหลักคุณสามารถถามคำถามไปยังผู้ที่อยู่ในอุปการะได้ การเชื่อมโยงระหว่างคำหลักและคำที่ขึ้นอยู่กับนั้นเรียกว่าผู้ใต้บังคับบัญชา

วลีมีบทบาทอย่างไรในประโยค?

วลีนี้ไม่ได้แสดงถึงความคิดที่สมบูรณ์ เราสามารถพูดได้ว่าวลีเป็นอิฐที่แปลกประหลาดซึ่งเมื่อรวมกันด้วยความช่วยเหลือของความหมาย คำสันธาน คำบุพบท คำสรรพนาม ฯลฯ รวมกันเป็นประโยคทั้งหมด ควรสังเกตว่าสมาชิกหลักของประโยคนั่นคือประธานและภาคแสดงไม่ใช่วลี

การประสานงานคืออะไร?

การเชื่อมต่อรองในวลีแบ่งออกเป็นสามประเภท ประการแรกคือการประสานงานการสื่อสาร ด้วยชื่อนี้คุณสามารถเดาได้ว่าบางสิ่งจะสอดคล้องกับบางสิ่งตามลักษณะบางอย่าง นี่เป็นเรื่องจริง ใน ประเภทนี้คำที่ต้องพึ่งพาจะเข้ามาแทนที่ รูปแบบไวยากรณ์สิ่งสำคัญ. เมื่อเชื่อมโยงข้อตกลงในวลี คำหลักจะกลายเป็นคำนาม และคำที่ขึ้นอยู่กับจะกลายเป็นคำคุณศัพท์หรือกริยา ลองดูตัวอย่าง:

• โต๊ะสูง. จากคำว่า "ตาราง" คุณสามารถถามคำถามว่า "อันไหน" กล่าวคือ “ตาราง” เป็นคำหลัก ส่วน “สูง” เป็นคำที่ขึ้นต่อกัน ข้อตกลงปรากฏในวลีอย่างไร เนื่องจากคำนาม “ตาราง” เป็นเพศชาย คำคุณศัพท์จึงเห็นด้วยกับคำนามทั้งในเรื่องเพศและตัวเลข ( เอกพจน์) และกรณีคู่ (นาม)

เพื่อให้เข้าใจว่าการประสานงานคืออะไร เราจะมาวิเคราะห์อีกตัวอย่างหนึ่ง:

• สุขสันต์วันหยุด จากคำว่า “วันหยุด” ไปจนถึงคำที่สอง คุณสามารถถามคำถามว่า “อันไหน?” คำที่เห็นด้วยตามเพศ (ชาย) จำนวน (เอกพจน์) กรณี (นาม)

เพศ จำนวน และกรณีเป็นพื้นฐานของข้อตกลงในวลี

ควบคุม

เมื่อเข้าใจว่าการประสานงานคืออะไร มาดูการจัดการกันดีกว่า สาระสำคัญของการเชื่อมต่อนี้สามารถเข้าใจได้จากชื่อนั่นเอง คำหนึ่งควบคุมอีกคำหนึ่ง คำนามเป็นคำหลักในข้อตกลง ในการควบคุม คำนามหรือคำที่มีลักษณะขึ้นอยู่กับนั้น และคำหลักจะกำหนดว่าในกรณีใดคำนามนั้นจะถูกใช้ นั่นคือ จะควบคุมคำนั้น

คำหลักส่วนใหญ่มักเป็นคำกริยา แต่ยังสามารถเป็นคำนาม คำคุณศัพท์ หรือแม้แต่คำวิเศษณ์ก็ได้ เพื่อให้เข้าใจว่าสิ่งนี้จะเป็นอย่างไร เรามาพิจารณาแต่ละกรณีแยกกัน

กริยาและคำนาม

เขียนจดหมาย.จากคำว่า "เขียน" คุณสามารถถามคำถามว่า "อะไร" ถึงคำว่า "จดหมาย" ดังนั้นคำกริยาจะเป็นคำหลักในวลีและคำนามจะเป็นคำที่ขึ้นอยู่กับ คำถามที่ถามจากคำหลักได้แนะนำแล้วว่าในกรณีนี้ผู้อยู่ในอุปการะจะปรากฏขึ้น ( กรณีกล่าวหา- "ใคร? อะไร?").

คำนามและคำนาม

เมื่อใช้คำนามสองคำในวลี ส่วนใหญ่มักจะนำคำนามทั้งสองมารวมกันด้วยคำบุพบท:

ความหลงใหลในการอ่านคำว่า "ความหลงใหล" ทำให้เกิดคำถามว่า "ทำไม" ปรากฎว่านี่คือคำหลักและ "การอ่าน" เป็นคำที่ต้องพึ่งพา คำถามที่ถามจากคำนามหลักยังบอกคุณด้วยว่าผู้อยู่ในอุปการะอยู่ในกรณีใด ความหลงใหลเพื่ออะไร? หรือถึงใคร (ใน ในกรณีนี้ยังคง "อะไร")? นี่คือคำถาม กรณีต้นกำเนิดดังนั้นจึงใช้คำที่ขึ้นต่อกัน

คำคุณศัพท์และคำนาม

ตัวอย่างของคำคุณศัพท์ที่กลายเป็นคำหลักคือวลีต่อไปนี้:

เต็มไปด้วยความโศกเศร้าเนื่องจากคำว่า "เต็ม" สามารถใช้ถามคำถาม "กับอะไร" ได้ จึงเป็นสิ่งสำคัญในวลีนี้ และจากคำถามนั้นก็ชัดเจนว่ามีการใช้คำที่ขึ้นอยู่กับกรณีเครื่องมือ

คำวิเศษณ์และคำนาม

และสุดท้าย ตัวอย่างสุดท้ายแสดงให้เห็นว่าการควบคุมคืออะไร:

ร่วมกับเพื่อนฝูงจากคำว่า "ร่วมกัน" คุณสามารถถามคำถาม "กับใคร" ได้ดังนั้นจึงเป็นคำถามหลักในวลีและควบคุมสิ่งที่ต้องพึ่งพา และใช้คำที่ขึ้นอยู่กับกรณีเป็นเครื่องมือซึ่งชัดเจนจากคำถามที่ถามจากคำวิเศษณ์

ความใกล้ชิดคืออะไร?

การเชื่อมต่อรองประเภทสุดท้ายคือการเชื่อมต่อกัน

สาระสำคัญของการสื่อสารประเภทนี้สามารถเดาได้จากชื่อ ในกรณีนี้คำที่ขึ้นต่อกันจะไม่เปลี่ยนแปลงไปในทางใดทางหนึ่งตามคำหลัก มันมีรูปแบบที่ไม่เปลี่ยนแปลงของตัวเองและยืนถัดจากคำหลัก คำหลักสามารถอยู่ติดกับ infinitive ของกริยา, คำวิเศษณ์, ระดับเปรียบเทียบ, คำนาม ฯลฯ

• มันร้อนเกินไป คำว่าร้อนอาจทำให้เกิดคำถามว่า “อย่างไร” ดังนั้น "ร้อน" จึงเป็นคำหลักและ "เกินไป" จึงเป็นคำที่ขึ้นต่อกัน แต่มันไม่ได้เปลี่ยนแปลงไปในทางใดทางหนึ่งตามคำหลัก แต่เพียงแค่อยู่ติดกับมัน

กรณีที่ซับซ้อนในการกำหนดประเภทของการเชื่อมต่อในวลี

เมื่อพิจารณาแยกกัน การเชื่อมต่อแต่ละประเภทในวลีอาจดูเรียบง่าย เป็นที่ชัดเจนว่าการประสานงาน การควบคุม และการประสานงานคืออะไร หากได้รับตัวอย่างทีละรายการ แต่เมื่อคุณพบวลีในประโยค บางครั้งมันก็ยากที่จะระบุประเภทของวลีนั้น การประสานงานเป็นสิ่งสังเกตได้ง่ายที่สุด แต่บางครั้งความอยู่ติดกันและการควบคุมอาจคล้ายกันมากและสับสนได้ง่าย

จะหลีกเลี่ยงสิ่งนี้ได้อย่างไร? ก่อนอื่นคุณต้องระมัดระวังและใช้เวลาของคุณ ลองดูสองกรณีที่การควบคุมสามารถเข้าใจผิดว่าเป็นคำเสริมและในทางกลับกัน

ในกรณีแรกความยากลำบากอาจเกิดขึ้นเนื่องจากการมีสรรพนามในวลี อย่างหลังก็มีเช่นกัน ประเภทต่างๆและนี่เป็นสิ่งที่ควรค่าแก่การจดจำ หากใช้สรรพนามส่วนตัวในวลี มันจะเป็นการเชื่อมต่อการควบคุม

ตัวอย่าง:

ได้ยินเธอ. ได้ยินใคร? คำตอบคือเธอ “ได้ยิน” เป็นคำหลัก มันเป็นคำถามเฉพาะกรณี ดังนั้นมันคือการจัดการ

ในกรณีที่สอง วลีนี้สามารถใช้ได้ คำสรรพนามแสดงความเป็นเจ้าของแล้วมันจะเป็นคำติดกัน

ตัวอย่าง:

ชุดของเธอ. มันเป็นชุดของใคร? คำตอบคือเธอ ในกรณีนี้ คำถามไม่ใช่คำถามเฉพาะกรณี แต่เป็นความเชื่อมโยง - คำที่อยู่ติดกัน

การจัดระเบียบในประโยค

เมื่อทราบว่าการประสานงาน การควบคุม และคำคุณศัพท์คืออะไร คุณต้องเรียนรู้วิธีดูวลีในประโยคและกำหนดประเภทของวลีเหล่านั้น สิ่งสำคัญคืออย่าลืมว่าไม่สามารถมีความเชื่อมโยงรองระหว่างประธานและภาคแสดงได้เนื่องจากพวกมันเป็นสมาชิกหลักของประโยค ลองดูคุณสมบัติเหล่านี้โดยใช้ตัวอย่าง:

ในวันฤดูร้อนอันสดใสเขาไปเดินเล่นในสวนสาธารณะ

ประธานของประโยคนี้คือ “เขา” และภาคแสดง “ไป” นั่นคือคำเหล่านี้ไม่สามารถเป็นวลีได้ ไปไหน ( คำถามกรณี"เพื่ออะไร?")? คำตอบคือการเดิน การสื่อสาร-การจัดการ

วันฤดูร้อน วันอะไร? คำตอบคือฤดูร้อน การสื่อสาร-การประสานงาน คำว่า “ฤดูร้อน” สอดคล้องกับคำหลักในเรื่องเพศ จำนวน และกรณี วลี “ในวันที่สดใส” สามารถแยกวิเคราะห์ได้ในลักษณะเดียวกัน.

ดังนั้นจึงมีการเชื่อมต่ออยู่สามประเภทในวลี: การประสานงาน การควบคุม และการเชื่อมโยงกัน คุณสามารถกำหนดได้ว่าจะใช้อันไหนโดยการถามคำถามจากคำหลัก นอกจากนี้ยังจำเป็นต้องตรวจสอบประเภทการเชื่อมต่ออย่างรอบคอบว่าวลีนั้นมีสรรพนามหรือไม่ ในรูปแบบที่แตกต่างกันคำสรรพนามถูกสร้างขึ้น ประเภทต่างๆการสื่อสาร

เอกสารร่างส่วนใหญ่จะต้องได้รับการอนุมัติ การอนุมัติร่างเอกสารอาจเป็นแบบภายใน (หรือที่เรียกว่าการอนุมัติ) และภายนอก (นั่นคือ การดำเนินการตรวจสอบโซลูชันในองค์กรอื่น) การอนุมัติจากภายนอกจะดำเนินการหลังจากได้รับอนุมัติและดำเนินการเฉพาะในกรณีที่ร่างเอกสารมีผลกระทบต่อผลประโยชน์ขององค์กรอื่น ด้วยการอนุมัติประเภทนี้ในแผ่นสุดท้ายของเอกสารร่างภายใต้แอตทริบิวต์ "ลายเซ็น" ใกล้กับฟิลด์ด้านล่างของเอกสารจะมีการร่าง "ตราประทับการอนุมัติเอกสาร" ตามข้อกำหนดที่กำหนดไว้ในข้อ 3.23 GOST ร 6.30-2546

ตราประทับการอนุมัติประกอบด้วยคำว่า AGREED ตำแหน่งตำแหน่งของบุคคลที่ได้รับการอนุมัติเอกสาร (รวมถึงชื่อขององค์กร) ลายเซ็นส่วนตัว ใบรับรองผลการเรียน และวันที่ หากเนื้อหาของเอกสารส่งผลกระทบต่อผลประโยชน์ของหลายองค์กร เครื่องหมายการอนุมัติอาจอยู่ในเอกสารการอนุมัติแยกต่างหาก ในกรณีนี้ ให้ทำเครื่องหมาย “แนบใบอนุมัติ” ในเอกสารหลัก ณ ตำแหน่งที่กำหนดไว้สำหรับตำแหน่งของเครื่องหมายอนุมัติ

ด้วยการอนุมัติภายในหรือการอนุมัติร่างเอกสารจะถูกวิเคราะห์โดยเจ้าหน้าที่ผู้มีอำนาจภายในองค์กรเพื่อประเมินความเป็นไปได้ในการออกเอกสารของเนื้อหาที่เสนอกำหนดเวลาที่ระบุไว้สำหรับการดำเนินการตามการตัดสินใจและการปฏิบัติตามข้อความร่างกับกฎหมายปัจจุบันและท้องถิ่น กฎระเบียบ

เจ้าหน้าที่จะจัดทำผลการอนุมัติภายในอย่างเป็นทางการด้วยวีซ่าซึ่งแสดงถึงข้อตกลงหรือไม่เห็นด้วยกับเนื้อหาของร่างเอกสาร หากมีข้อคิดเห็นพื้นฐานผู้สลักหลังจะต้องระบุและแนบไปกับร่างเอกสาร

ดำเนินการประสานงานภายในตั้งแต่ ระดับล่างความสามารถสูงสุด นั่นคือในกรณีส่วนใหญ่ วีซ่าใบแรกจะออกโดยผู้พัฒนาที่รับผิดชอบ (ผู้ดำเนินการ) ของโครงการ ผู้ถือวีซ่าคนถัดไปจะเป็นผู้บังคับบัญชาทันที จากนั้นโครงการนี้จะได้รับความเห็นชอบจากหัวหน้าแผนกที่ผลประโยชน์ได้รับผลกระทบ โครงการนี้(รวมถึงร่างเอกสารหากจำเป็นได้รับการอนุมัติจากหัวหน้าหน่วยบริการ) สนับสนุนเอกสารการจัดการ (บริการการศึกษาก่อนวัยเรียน) หัวหน้าฝ่ายบริการด้านกฎหมาย) หากหัวหน้าองค์กรจะลงนามเอกสาร ตามกฎแล้วคนสุดท้ายที่อนุมัติเอกสารดังกล่าวคือรองของเขาซึ่งดูแลประเด็นปัญหาที่เกิดขึ้นในโครงการ

ในการดำเนินการทางกฎหมายที่ควบคุมงานในสำนักงานและนำมาใช้ในระดับชาติการทำงานกับโครงการรวมถึงกระบวนการอนุมัตินั้นไม่ได้อธิบายไว้ในทางปฏิบัติ ข้อมูลบางส่วนตามตกลง แต่ละสายพันธุ์เอกสารที่มีอยู่ใน คำแนะนำที่เป็นระบบได้รับการอนุมัติเกี่ยวกับการพัฒนาคำแนะนำสำหรับงานสำนักงานในหน่วยงานบริหารของรัฐบาลกลาง ตามคำสั่งของโรซาร์คิฟ ลงวันที่ 23 ธันวาคม 2552 ฉบับที่ 76:

การเตรียมร่างคำสั่ง (คำแนะนำ) ให้มีคุณภาพสูงเกี่ยวกับกิจกรรมหลักของฝ่ายบริหารของรัฐบาลกลางและการประสานงานกับผู้มีส่วนได้ส่วนเสียถือเป็นความรับผิดชอบของหัวหน้าแผนกที่เตรียมและส่งร่าง...

ร่างคำสั่ง (คำแนะนำ) และภาคผนวกได้รับการอนุมัติโดยผู้ดำเนินการและหัวหน้าหน่วยที่ส่งโครงการหัวหน้าหน่วยที่ได้รับคำแนะนำในโครงการตลอดจนหัวหน้าฝ่ายบริหารสำนักงานและบริการกฎหมาย . การคัดค้านคำสั่งร่าง (คำสั่ง) ที่เกิดขึ้นระหว่างการอนุมัตินั้นระบุไว้ในใบรับรองที่แนบมากับร่าง

ในระหว่างกระบวนการอนุมัติ หากมีการเปลี่ยนแปลงพื้นฐานกับคำสั่งซื้อฉบับร่าง จะต้องลงทะเบียนใหม่และอนุมัติอีกครั้ง

ร่างคำสั่ง (คำแนะนำ) ที่ส่งไปยังผู้จัดการเพื่อลงนามนั้นได้รับการรับรองโดยรองหัวหน้าตามการแบ่งความรับผิดชอบ

เนื่องจากเทคโนโลยีสำหรับการทำงานกับเอกสารร่างไม่ได้รับการควบคุมอย่างเข้มงวดในการดำเนินการทางกฎหมายและไม่ได้อธิบายรายละเอียดในตำราเรียนเกี่ยวกับการทำงานในสำนักงานใน องค์กรที่แตกต่างกันมันอาจแตกต่างกันไป กฎสำหรับการทำงานกับเอกสารร่างในองค์กรใดองค์กรหนึ่งจะต้องประดิษฐานอยู่ในคำแนะนำสำหรับงานในสำนักงานหรือในพื้นที่อื่น ๆ การกระทำเชิงบรรทัดฐาน- ตัวอย่างเช่น ในแง่ของการประสานงานภายใน ขอแนะนำให้รวมข้อกำหนดต่อไปนี้ไว้ในคำแนะนำในการจัดการสำนักงาน:

• หน่วยงานบังคับในการอนุมัติร่างเอกสาร บางประเภท;
• ลำดับของการประสานงาน
• กำหนดเวลาในการอนุมัติร่างเอกสาร เจ้าหน้าที่องค์กร;
• ขอบเขตความรับผิดชอบของผู้อนุมัติ
• กฎการอนุมัติวีซ่า
• วิธีการส่งร่างเอกสารให้ผู้อนุมัติ
• การกระทำของนักพัฒนาในกรณีที่มีการแสดงความคิดเห็นในเอกสารฉบับร่าง
• รูปแบบการควบคุมการปฏิบัติตามขั้นตอนการอนุมัติที่กำหนดไว้

อ่านเพิ่มเติมเกี่ยวกับ เอกสารขาออกผ่านลิงค์นี้

วิธีการขออนุมัติร่างเอกสารภายใน

ปัจจุบันการอนุมัติร่างเอกสารในองค์กรสามารถดำเนินการแบบดั้งเดิมหรือทางอิเล็กทรอนิกส์ได้

วิธีดั้งเดิม การประสานงาน หมายถึงการโอนเอกสารร่างในรูปแบบกระดาษ นั่นคือผู้อนุมัติศึกษาโครงการบนกระดาษและใส่วีซ่าอนุมัติลงในร่างเอกสารโดยตรงหรือในเอกสารอนุมัติแยกต่างหาก หลักเกณฑ์การลงทะเบียนรายละเอียด “วีซ่าอนุมัติเอกสาร” มีอยู่ในข้อ 3.24 GOST R 6.30-2003 ตามที่ในกรณีที่ไม่มีความคิดเห็น วีซ่าอนุมัติจะต้องมีตำแหน่งของผู้ขอวีซ่าและลายเซ็นของเขา บันทึกสำเนาของลายเซ็น (ชื่อย่อ นามสกุล) และวันที่รับรอง ตัวอย่างเช่น:

Nikolaev A.V. นิโคเลฟ

22.09.2011

หากเจ้าหน้าที่มีความคิดเห็นเกี่ยวกับร่างเอกสาร ให้แยกเป็นแผ่น ลงนามและแนบไปกับร่าง นอกจากนี้ ในกรณีนี้ มีหมายเหตุเกี่ยวกับการแสดงความคิดเห็นหรือการคัดค้านในวีซ่าอนุมัติด้วย:

มีการแนบความคิดเห็น

หัวหน้าฝ่ายกฎหมาย

Nikolaev A.V. นิโคเลฟ

22.09.2011

หัวหน้าฝ่ายการเงินและเศรษฐกิจ

V.I. ไม่เห็นด้วย เซเมนอฟ

เซเมนอฟ 22/09/2554

ตามข้อ 3.24 ของ GOST R 6.30-2003:

สำหรับเอกสารที่ต้นฉบับยังคงอยู่กับองค์กร วีซ่าจะติดอยู่ที่ด้านล่างของด้านหลัง แผ่นสุดท้ายเอกสารต้นฉบับ

สำหรับเอกสารที่ต้นฉบับถูกส่งจากองค์กร วีซ่าจะติดอยู่ที่ด้านล่างของด้านหน้าของสำเนาเอกสารที่ส่ง

ตัวอย่างเช่นในจดหมายวีซ่าจะออกที่ด้านล่างของด้านหน้าของสำเนา (สำเนา) ที่ทิ้งไว้กับองค์กรผู้เขียนและตามคำสั่ง - ตาม ด้านหลังแผ่นสุดท้าย

นอกจากนี้ GOST R 6.30-2003 ยังอนุญาตให้ใช้ดุลยพินิจขององค์กรในการอนุมัติเอกสารร่างและภาคผนวกทีละหน้าและยังพูดถึงความเป็นไปได้ในการออกวีซ่าในเอกสารอนุมัติแยกต่างหาก ไม่มีข้อกำหนดที่เข้มงวดสำหรับเอกสารอนุมัติ และองค์กรสามารถพัฒนาแบบฟอร์มได้อย่างอิสระ

ร่างเอกสารจะถูกโอนจากบุคคลวีซ่าคนหนึ่งไปยังอีกคนหนึ่งอย่างไรเมื่อใด วิธีดั้งเดิมการอนุมัติจะถูกกำหนดโดยองค์กรด้วย โดยปกติแล้วนักพัฒนาจะเป็นผู้ดำเนินการถ่ายโอนร่างเอกสารไปยังผู้ถือวีซ่าโดยตรง ซึ่งบ่อยครั้งที่ความรับผิดชอบนี้ถูกกำหนดให้กับบริการของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน อย่างไรก็ตาม วิธีการใดๆ เหล่านี้ใช้เวลานาน และด้วยเหตุนี้การอนุมัติตามกฎจึงขยายออกไปในระยะเวลาที่ยาวนานและเกินเวลาที่เจ้าหน้าที่ผู้มีอำนาจต้องใช้ในการวิเคราะห์เนื้อหาของโครงการ

นอกจากนี้ เมื่อส่งเอกสารร่างบนกระดาษเพื่อขออนุมัติ โดยปกติจะใช้เส้นทางโครงการตามลำดับ ซึ่งหมายความว่าในขณะเดียวกันร่างเอกสารสามารถอยู่ในความครอบครองของผู้อนุมัติคนใดคนหนึ่งเท่านั้น

ในทางปฏิบัติ มักมีกรณีที่ร่างเอกสารในขั้นตอนการอนุมัติขั้นตอนใดขั้นตอนหนึ่งต้องได้รับการอนุมัติโดยผู้จัดการระดับเดียวกันและลำดับการอนุมัติไม่สำคัญ นั่นคือในสถานการณ์นี้ การใช้เส้นทางตามลำดับจะเพิ่มเวลาที่ต้องใช้ในการอนุมัติเอกสารร่างด้วย

วิธีการอนุมัติแบบเดิมมีข้อเสียอื่น ๆ หลายประการซึ่งสามารถกำจัดได้โดยการเปลี่ยนมาใช้การอนุมัติเอกสารร่างค่ะ แบบฟอร์มอิเล็กทรอนิกส์.

วิธีการอนุมัติทางอิเล็กทรอนิกส์ หมายความว่าโครงการมีการประสานงานทางอิเล็กทรอนิกส์โดยใช้คอมพิวเตอร์และพิเศษ ซอฟต์แวร์- ส่วนใหญ่แล้ว การอนุมัติทางอิเล็กทรอนิกส์จะดำเนินการใน EDMS

เมื่อได้รับการอนุมัติทางอิเล็กทรอนิกส์ใน EDMS ผู้พัฒนา (ผู้ดำเนินการ) ของเอกสารร่างจะต้องกรอกรายละเอียดพิเศษ บัตรอิเล็กทรอนิกส์ร่างเอกสารระบุข้อมูลพื้นฐานของโครงการ โดยปกติเอกสารร่างจะแนบมากับการ์ดใบนี้ในรูปแบบไฟล์หรือหลายไฟล์ นอกจากนี้บัตรอิเล็กทรอนิกส์จะต้องระบุเส้นทางของโครงการ ได้แก่ ลำดับการอนุมัติจากเจ้าหน้าที่ ผู้พัฒนาโครงการสามารถระบุเส้นทางการเคลื่อนย้ายได้โดยตรง (แนะนำให้ใช้ตัวเลือกนี้เมื่อองค์ประกอบของผู้อนุมัติขึ้นอยู่กับหัวข้อของโครงการ) หรือ EDMS สามารถกำหนดได้โดยอัตโนมัติ (ตัวเลือกนี้สะดวกสำหรับประเภทเหล่านั้น ของร่างเอกสารที่มีองค์ประกอบของผู้อนุมัติคงที่) ในเวลาเดียวกัน EDMS จำนวนมากอนุญาตให้คุณใช้เส้นทางหนึ่งในสามประเภทเมื่ออนุมัติเอกสารร่าง:

• สม่ำเสมอ;
• ขนาน;
• ขนาน-อนุกรม

เมื่อเลือก ประเภทสุดท้ายตามเส้นทางผู้อนุมัติจะถูกแบ่งออกเป็นหลายกลุ่ม: ภายในกลุ่มเดียวการประสานงานจะดำเนินการแบบคู่ขนานและระหว่างกลุ่มต่าง ๆ - ตามลำดับ

นั่นคือขั้นแรกผู้เข้าร่วมกลุ่มแรกจะได้รับเอกสารร่างเพื่อขออนุมัติพร้อมกัน พวกเขาสามารถอนุมัติร่างในลำดับใดก็ได้ ผู้เข้าร่วมกลุ่มที่สองจะได้รับร่างเอกสารเพื่อขออนุมัติพร้อมกันหลังจากที่ผู้เข้าร่วมกลุ่มแรกทั้งหมดได้ยื่นวีซ่าแล้ว

EDMS ยังอนุญาตให้คุณกำหนดเวลาที่ผู้อนุมัติแต่ละคนจะต้องยื่นวีซ่าของตน เวลาที่เข้าระบบวีซ่าจะถูกบันทึกโดยอัตโนมัติ จากข้อมูลนี้ จึงเป็นไปได้ที่จะระบุได้ว่าผู้ถือวีซ่าคนใดที่ชะลอกระบวนการอนุมัติอยู่ตลอดเวลา และประเมินปริมาณงานในโครงการของผู้เข้าร่วมการอนุมัติแต่ละคน

โปรดทราบว่าใน EDMS ผู้เข้าร่วมการอนุมัติทั้งหมดจะทำงานโดยใช้บัตรอิเล็กทรอนิกส์ใบเดียว กล่าวอีกนัยหนึ่งหลังจากกรอกและบันทึกบัตรอิเล็กทรอนิกส์ตามเส้นทางที่กำหนดแล้ว ผู้ถือวีซ่าจะสามารถใช้งานได้ซึ่งเรียนรู้ได้อย่างรวดเร็วด้วย ระบบพิเศษการแจ้งเตือนและรับชุดสิทธิ์ที่จำเป็นในการอนุมัติโครงการ

ตัวอย่างเช่น ผู้อนุมัติสามารถศึกษาโครงการ (โครงการเวอร์ชันก่อนหน้า) ใส่วีซ่าลงในบัตรอิเล็กทรอนิกส์ และแสดงความคิดเห็นหากจำเป็น ด้วยเหตุนี้ ข้อมูลทั้งหมดในการทำงานกับโครงการจึงถูกรวบรวมโดยอัตโนมัติในบัตรลงทะเบียนใบเดียว ดังนั้น หากเอกสารจะลงนามบนกระดาษและไม่ใช่ทางอิเล็กทรอนิกส์ หลังจากได้รับการอนุมัติแล้ว คุณสามารถพิมพ์โครงการที่ได้รับการรับรองและเอกสารอนุมัติจากระบบ รับรองและส่งให้ผู้จัดการเพื่อลงนาม