กริยาสามรูปแบบนำไปสู่ กริยาภาษาอังกฤษที่ผิดปกติ

จำตารางสูตรคูณในคณิตศาสตร์ได้ไหม? ดังนั้นในภาษาอังกฤษตารางนี้จึงไม่ใช่ กริยาปกติ- นี่เป็นหนึ่งในพื้นฐานภาษาอังกฤษที่คุณต้องเรียนรู้ คำกริยาที่ไม่ปกติคือคำกริยาที่ไม่เป็นไปตามกฎไวยากรณ์ที่ยอมรับโดยทั่วไป ด้านล่างคือ ตารางคำกริยาที่ไม่ปกติในภาษาอังกฤษพร้อมเสียงประกอบ และถ้าคุณต้องการพูดภาษาอังกฤษได้คล่องจริงๆ คุณต้องเรียนรู้คำกริยาเหล่านี้

	อินฟินิท	อดีตที่เรียบง่าย (อดีตกาลธรรมดา)	กริยาที่ผ่านมา (กริยาที่ผ่านมา)	การแปล
	เป็น	เป็น / เป็น	รับ	เป็น
	ตี	ตี	พ่ายแพ้	ตี
	กลายเป็น	กลายเป็น	กลายเป็น	กลายเป็น
	เริ่ม	เริ่มต้นแล้ว	เริ่มต้นแล้ว	เริ่มต้น
	หยุดพัก	แตกหัก	แตกหัก	หยุดพัก
	นำมา	นำมา	นำมา	นำมา
	สร้าง	สร้าง	สร้าง	สร้าง
	เผา	เผา	เผา	เผา
	ระเบิด	ระเบิด	ระเบิด	ระเบิด
	ซื้อ	ซื้อแล้ว	ซื้อแล้ว	ซื้อ
	สามารถ	สามารถ	สามารถ	สามารถ, สามารถ
	จับ	จับได้	จับได้	จับคว้า
	เลือก	เลือก	เลือกแล้ว	เลือก
	มา	มา	มา	มา
	ค่าใช้จ่าย	ค่าใช้จ่าย	ค่าใช้จ่าย	ค่าใช้จ่าย
	ตัด	ตัด	ตัด	ตัด
	ทำ	ทำ	เสร็จแล้ว	ทำ
	วาด	วาด	วาด	วาด (ดินสอ)
	ดื่ม	ดื่ม	เมา	ดื่ม
	ขับ	ขับรถ	ขับเคลื่อน	ขับรถ (รถยนต์)
	กิน	กิน	กินแล้ว	กินกิน
	ตก	ล้ม	ล้มลง	ตก
	รู้สึก	รู้สึก	รู้สึก	รู้สึก
	ต่อสู้	ต่อสู้	ต่อสู้	ต่อสู้
	หา	พบ	พบ	หา
	บิน	บิน	บินแล้ว	บิน
	ลืม	ลืม	ลืม	ลืม
	รับ	ได้รับ	ได้รับ	รับกลายเป็น
	ให้	ให้	ที่ให้ไว้	ให้
	ไป	ไป	ไปแล้ว	ไป
	เติบโต	เติบโตขึ้น	เติบโตขึ้น	เติบโต, เติบโต
	แขวน	แขวน	แขวน	แขวนแขวน
	มี	มี	มี	มี
	ได้ยิน	ได้ยิน	ได้ยิน	ได้ยิน
	ซ่อน	ซ่อน	ที่ซ่อนอยู่	ซ่อน
	ตี	ตี	ตี	ตี, ตี
	ถือ	จัดขึ้น	จัดขึ้น	ถือ
	เจ็บ	เจ็บ	เจ็บ	เจ็บ
	เก็บ	เก็บไว้	เก็บไว้	เก็บ; ทำต่อไป
	ทราบ	รู้	เป็นที่รู้จัก	ทราบ
	เรียนรู้	เรียนรู้	เรียนรู้	ศึกษา)
	ออกจาก	ซ้าย	ซ้าย	ออกไป ออกไป
	อนุญาต	อนุญาต	อนุญาต	อนุญาต
	โกหก	วาง	นอน	โกหก
	สูญเสีย	สูญหาย	สูญหาย	สูญเสีย
	ทำ	ทำ	ทำ	ทำ, ผลิต
	หมายถึง	หมายถึง	หมายถึง	จำไว้
	พบปะ	พบกัน	พบกัน	พบปะ; พบปะ
	จ่าย	จ่าย	จ่าย	จ่าย
	พิสูจน์	พิสูจน์แล้ว	พิสูจน์แล้ว	พิสูจน์
	ใส่	ใส่	ใส่	ใส่ใส่
	อ่าน	อ่าน	อ่าน	อ่าน
	แหวน	อันดับ	รุ่ง	เรียก
	วิ่ง	วิ่ง	วิ่ง	วิ่ง
	พูด	พูดว่า	พูดว่า	พูด
	ดู	เลื่อย	เห็น	ดู
	ชุด	ชุด	ชุด	ใส่
	เย็บ	เย็บ	เย็บ	เย็บ
	ขาย	ขายแล้ว	ขายแล้ว	ขาย
	ส่ง	ส่งแล้ว	ส่งแล้ว	ส่งส่ง
	ส่องแสง	ส่องแสง	ส่องแสง	ส่องแสง
	แสดง	แสดงให้เห็น	แสดง	แสดง
	ปิด	ปิด	ปิด	ปิด สแลม
	ร้องเพลง	ร้องเพลง	ร้องเพลง	ร้องเพลง
	นั่ง	นั่ง	นั่ง	นั่ง
	นอน	นอนหลับ	นอนหลับ	นอน
	พูด	พูด	พูดแล้ว	พูด
	ใช้จ่าย	ค่าใช้จ่าย	ค่าใช้จ่าย	ใช้เวลา (เวลา)
	สปอยเลอร์	นิสัยเสีย	นิสัยเสีย	นิสัยเสีย
	การแพร่กระจาย	การแพร่กระจาย	การแพร่กระจาย	กระจายออกไป
	ฤดูใบไม้ผลิ	ผุดขึ้นมา	เด้งแล้ว	กระโดด
	ยืน	ยืน	ยืน	ยืน
	ขโมย	ขโมย	ขโมย	ขโมย, ขโมย
	ว่ายน้ำ	ว่ายน้ำ	ว่ายน้ำ	ว่ายน้ำ
	เอา	เอามา	ถ่าย	เอา
	สอน	สอน	สอน	สอน, สอน
	บอก	บอก	บอก	บอก (กับใครบางคน)
	คิด	คิด	คิด	คิด
	โยน	โยน	โยน	โยน
	เข้าใจ	เข้าใจแล้ว	เข้าใจแล้ว	เข้าใจ
	ตื่น	ตื่นแล้ว	ตื่นแล้ว	ตื่น ตื่น
	สวมใส่	สวม	สวมใส่	สวมใส่ (เสื้อผ้า)
	ร้องไห้	ร้องไห้	ร้องไห้	ร้องไห้
	ชนะ	วอน	วอน	ชนะ
	เขียน	เขียน	เขียนไว้	เขียน

ทุกคนที่เริ่มดำดิ่งลงไป โลกที่น่าหลงใหลกำลังเรียน ภาษาอังกฤษมักจะประสบปัญหาและความยากลำบากมากมาย นี่ไม่ใช่เรื่องน่าแปลกใจเลย ท้ายที่สุดแล้ว รูปแบบคำพูดที่เข้าใจยาก กาลที่สับสน และคำกริยาที่ไม่ปกติอาจทำให้วิทยาศาสตร์ของนักเรียนที่ร่าเริงที่สุดมืดมนลงได้ เรามาดูกันว่าต้องทำอะไรและ คำกริยาไม่สม่ำเสมอในภาษาอังกฤษมาจากไหน??

ไม่เป็นความลับเลยที่ทุกภาษาต้องผ่านการพัฒนาหลายขั้นตอน ซึ่งเกิดขึ้นจากอิทธิพลของประเทศและวัฒนธรรมใกล้เคียง ทอมอังกฤษไม่มีข้อยกเว้น เป็นที่ยอมรับกันโดยทั่วไปว่าคำกริยาที่ผิดปกติสะท้อนถึงอดีต เมื่อภาษาอยู่ในขั้นตอนของการพัฒนาเท่านั้น

อิทธิพลของสังคมยุโรปที่มีต่ออังกฤษนั้นมีมหาศาลและได้ปรับเปลี่ยนขอบเขตการสื่อสารด้วยตนเอง แต่คนอังกฤษเป็นคนที่ไม่ชอบการเปลี่ยนแปลงมากเกินไปและเคารพพวกเขา คำพูดพื้นเมือง- ดังนั้นเขาจึงยังคงสื่อสารด้วยวิธีปกติของเขา ดังนั้นคำกริยาที่ผ่านมานานหลายศตวรรษจึงหยั่งรากในสังคมสมัยใหม่ เป็นที่น่าสังเกตว่าคำเหล่านี้ไม่มีอะไรผิดปกติ ถูกต้อง ค่อนข้างเป็นต้นฉบับและไม่เป็นไปตามกรอบเวลาใด ๆ ดังนั้นจึงผสานกันในแบบของตัวเอง แล้วคุณจะเชี่ยวชาญส่วนของคำพูดเหล่านี้ได้อย่างไรและเรียนรู้มันในที่สุด? มีหลายวิธี

วิธีการเรียนรู้กริยาที่ไม่ปกติในภาษาอังกฤษ?

ตารางคำกริยาที่ผิดปกติในภาษาอังกฤษเนื้อหาค่อนข้างกว้างขวางและมีคำศัพท์มากกว่าสองร้อยคำ ว้าวคุณพูด! ไม่ต้องกังวล คนอังกฤษส่วนใหญ่ไม่รู้จักพวกเขาทั้งหมด เพียงพอที่จะเรียนรู้ คำพื้นฐานและคุณจะสามารถสนับสนุนการสนทนาใด ๆ และมองในระดับที่เหมาะสมในสังคมที่พูดภาษาอังกฤษ และการรู้วิธีที่มีประสิทธิภาพสองสามวิธี คุณสามารถเปลี่ยนวิทยาศาสตร์ที่น่าเบื่อให้กลายเป็นเกมที่น่าตื่นเต้นได้

เพื่อให้งานนี้ง่ายขึ้น จำเป็นต้องเห็นภาพวัตถุประสงค์ของการศึกษา ในการทำเช่นนี้ ให้เขียนคำกริยาที่ไม่ปกติบนการ์ดแล้วแขวนไว้ทั่วอพาร์ทเมนต์ โดยเฉพาะในสถานที่ที่คุณไปบ่อยที่สุด ดังนั้นพวกเขาจะอยู่ตรงหน้าคุณเสมอจึงช่วยให้คุณจดจำได้โดยไม่ยาก

หากคุณต้องการสอนคำกริยาให้ลูก คุณสามารถเตรียมการ์ดที่จะเขียนทุกแบบฟอร์มได้ ดังนั้นการวางโต๊ะเหมือนปริศนาจะทำให้เด็กจำได้มากขึ้นเรื่อยๆ การออกแบบเพิ่มเติม- แม้ว่าการศึกษาประเภทนี้ก็สามารถฝึกฝนโดยผู้ใหญ่ได้เช่นกัน

อีกหนึ่งแห่ง วิธีการที่มีประสิทธิภาพคือการดาวน์โหลดเวอร์ชั่นเสียงของคำกริยาและฟังอย่างเป็นระบบ เช่น ระหว่างไปทำงานและที่บ้าน และสำหรับเด็ก ตัวเลือกที่ยอดเยี่ยมคือการแต่งเพลงที่ประกอบด้วยคำเหล่านี้ ร้องเพลงด้วยกันระหว่างทางไปร้านหรือทำอะไรด้วยกัน หลังจากนั้นหนึ่งสัปดาห์คุณจะสังเกตเห็นผลลัพธ์แรกๆ

ภาษาอังกฤษค่อนข้างง่ายที่จะเรียนรู้หากคุณใช้ภาษาอังกฤษอย่างสร้างสรรค์ ทิ้งการท่องจำที่น่าเบื่อและการซ้ำซากซ้ำซากและในไม่ช้าคุณจะไม่สังเกตเห็นด้วยซ้ำว่าคุณจะเริ่มไม่เพียง แต่พูด แต่ยังคิดในภาษานี้ด้วย

ภาษาอังกฤษต้องใช้แนวทางที่ละเอียดและเป็นระบบ แน่นอนว่าหากสิ่งสำคัญคือการได้รับความรู้ที่จะช่วยในทางปฏิบัติ สถานที่พิเศษภายในกรอบของเป้าหมายนี้มันครอบครองซึ่งมีค่อนข้างมาก คำอธิบายที่สมเหตุสมผล.

กริยา / กริยา
เป็น	คือเป็น	รับ	เป็น
ตี	ตี	พ่ายแพ้ ["bi:tn]	ตี
กลายเป็น	กลายเป็น	กลายเป็น	กลายเป็น
เริ่ม	เริ่มต้นแล้ว	เริ่มต้นแล้ว	เริ่มต้น
มีเลือดออก	เลือดออก	เลือดออก	เลือดออก
เป่า	พัด	เป่า	เป่า
หยุดพัก	แตกหัก	เสีย ["brouk (e) n]	หยุดพัก
นำมา	นำมา	นำมา	นำมา
สร้าง	สร้าง	สร้าง	สร้าง
เผา	เผา	เผา	เผา
ระเบิด	ระเบิด	ระเบิด	แตกออก
ซื้อ	ซื้อแล้ว	ซื้อแล้ว	ซื้อ
จับ	จับได้	จับได้	จับ คว้า จับ
เลือก	เลือก [ʃəuz]	เลือกแล้ว	เลือก
มา	มา	มา	มา
ค่าใช้จ่าย	ค่าใช้จ่าย	ค่าใช้จ่าย	ค่าใช้จ่าย
คืบคลาน	พุ่ง	พุ่ง	คลาน
ตัด	ตัด	ตัด	ตัด
ทำ	ทำ	เสร็จแล้ว	ทำ
วาด	วาด	วาด	วาดลาก
ฝัน	ฝัน	ฝัน	ฝัน, หลับใน
ดื่ม	ดื่ม	เมา	ดื่ม
ขับ	ขับรถ	ขับเคลื่อน ["ขับเคลื่อน]	ขับ
กิน	กิน	กิน ["i:tn]	กิน
ตก	ล้ม	ตก ["fɔ:lən]	ตก
ให้อาหาร	เลี้ยง	เลี้ยง	ให้อาหาร
รู้สึก	รู้สึก	รู้สึก	รู้สึก
ต่อสู้	ต่อสู้	ต่อสู้	ต่อสู้
หา	พบ	พบ	หา
พอดี	พอดี	พอดี	พอดีกับขนาด
บิน	บิน	บินแล้ว	บิน
ลืม	ลืม	ลืม	ลืม
ให้อภัย	ยกโทษให้	ได้รับการอภัย	ให้อภัย
แช่แข็ง	แช่แข็ง	แช่แข็ง ["frouzn]	แช่แข็ง
ได้รับ[รับ]	ได้รับ	ได้รับ	รับ
ให้	ให้	ที่ให้ไว้	การให้
ไป	ไป	ไปแล้ว	ไป
เติบโต	เติบโตขึ้น	เติบโตขึ้น	เติบโต
แขวน	แขวน	แขวน	แขวน
มี	มี	มี	มี
ได้ยิน	ได้ยิน	ได้ยิน	ได้ยิน
ซ่อน	ซ่อน	ซ่อนเร้น ["ซ่อนเร้น]	ซ่อน
ตี	ตี	ตี	ตีเป้าหมาย
ถือ	จัดขึ้น	จัดขึ้น	ถือ
เจ็บ	เจ็บ	เจ็บ	เจ็บ
เก็บ	เก็บไว้	เก็บไว้	บรรจุ
คุกเข่า	คุกเข่า	คุกเข่า	คุกเข่า
ทราบ	รู้	เป็นที่รู้จัก	ทราบ
วาง	วาง	วาง	วาง
ตะกั่ว	นำ	นำ	ข่าว
เอียง	เอนเอียง	เอนเอียง	เอียง
เรียนรู้	เรียนรู้	เรียนรู้	เรียนรู้
ออกจาก	ซ้าย	ซ้าย	ออกจาก
ให้ยืม	เทป	เทป	ครอบครอง
อนุญาต	อนุญาต	อนุญาต	อนุญาต
โกหก	วาง	นอน	โกหก
แสงสว่าง	สว่าง	สว่าง	ส่องสว่าง
สูญเสีย	สูญหาย	สูญหาย	สูญเสีย
ทำ	ทำ	ทำ	ผลิต
หมายถึง	หมายถึง	หมายถึง	หมายถึง
พบปะ	พบกัน	พบกัน	พบปะ
ความผิดพลาด	เข้าใจผิด	ผิด	ถึงจะผิด
จ่าย	จ่าย	จ่าย	จ่าย
พิสูจน์	พิสูจน์แล้ว	พิสูจน์แล้ว	พิสูจน์
ใส่	ใส่	ใส่	ใส่
ล้มเลิก	ล้มเลิก	ล้มเลิก	ออกไป
อ่าน	อ่าน	อ่าน	อ่าน
ขี่	ขี่ม้า	ขี่ ["ขี่]	ขี่ม้า
แหวน	อันดับ	รุ่ง	แหวน
ลุกขึ้น	ดอกกุหลาบ	เพิ่มขึ้น ["rizn]	ลุกขึ้น
วิ่ง	วิ่ง	วิ่ง	วิ่ง
พูด	พูดว่า	พูดว่า	พูด
ดู	เลื่อย	เห็น	ดู
แสวงหา	แสวงหา	แสวงหา	ค้นหา
ขาย	ขายแล้ว	ขายแล้ว	ขาย
ส่ง	ส่งแล้ว	ส่งแล้ว	ส่ง
ชุด	ชุด	ชุด	ใส่
เย็บ	เย็บ	เย็บ	เย็บ
เขย่า [ʃeik]	สั่นเทา [ʃuk]	สั่นคลอน ["ʃeik(ə)n]	เขย่า
แสดง [ʃəu]	แสดง [ʃəud]	แสดง [ʃəun]	แสดง
หดตัว [ʃriŋk]	หดตัว [ʃræŋk]	หดตัว [ʃrʌŋk]	ลด
ปิด [ʃʌt]	ปิด [ʃʌt]	ปิด [ʃʌt]	ปิด
ร้องเพลง	ร้องเพลง	ร้องเพลง	ร้องเพลง
จม	จมจม	จม	จมน้ำตาย
นั่ง	นั่ง	นั่ง	นั่ง
นอน	นอนหลับ	นอนหลับ	นอน
สไลด์	สไลด์	สไลด์	สไลด์
หว่าน	หว่าน	ใต้	หว่าน
พูด	พูด	พูด ["spouk (e) n]	พูด
สะกด	สะกด	สะกด	สะกดมันออกมา
ใช้จ่าย	ค่าใช้จ่าย	ค่าใช้จ่าย	ใช้จ่าย
หก	หก	หก	หก
สปอยเลอร์	นิสัยเสีย	นิสัยเสีย	นิสัยเสีย
การแพร่กระจาย	การแพร่กระจาย	การแพร่กระจาย	กระจายออกไป
ฤดูใบไม้ผลิ	ผุดขึ้นมา	เด้งแล้ว	กระโดด
ยืน	ยืน	ยืน	ยืน
ขโมย	ขโมย	ขโมย ["stəulən]	ขโมย
ติด	ติดอยู่	ติดอยู่	แทง
ต่อย	ต่อย	ต่อย	ต่อย
กวาด	กวาด	กวาด	กวาด
บวม	บวม	บวม ["บวม(e)n]	บวม
ว่ายน้ำ	ว่ายน้ำ	ว่ายน้ำ	ว่ายน้ำ
แกว่ง	เหวี่ยง	เหวี่ยง	แกว่งไปแกว่งมา
เอา	เอามา	ถ่าย ["เทก(ə)n]	เอา, เอา
สอน	สอน	สอน	เรียนรู้
น้ำตา	ฉีก	ฉีกขาด	น้ำตา
บอก	บอก	บอก	บอก
คิด [θiŋk]	คิด [θɔ:t]	คิด [θɔ:t]	คิด
โยน [θrəu]	โยน [θru:]	โยน [θrəun]	โยน
เข้าใจ [ʌndə"stænd]	เข้าใจแล้ว [ʌndə"stud]	เข้าใจแล้ว [ʌndə"stud]	เข้าใจ
ตื่น	ตื่นแล้ว	ตื่นแล้ว ["wouk(e)n]	ตื่น
สวมใส่	สวม	สวมใส่	สวมใส่
ร้องไห้	ร้องไห้	ร้องไห้	ร้องไห้
เปียก	เปียก	เปียก	เปียก
ชนะ	วอน	วอน	ชนะ
ลม	แผล	แผล	ดิ้น
เขียน	เขียน	เขียนว่า ["ritn]	เขียน

เหตุใดการรู้คำกริยาภาษาอังกฤษที่ไม่ปกติจึงเป็นเรื่องสำคัญ

ดังนั้น คำกริยาที่ไม่ปกติตามที่กล่าวไว้ข้างต้น มีบทบาทสำคัญในความสำเร็จในการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ หลายคนสามารถตรวจสอบสิ่งนี้ได้ พิจารณาความแตกต่างหลัก

แบบฝึกหัดแสดงให้เห็น: ครึ่งหนึ่งของข้อผิดพลาดในการพูดและการเขียนเกิดจากการใช้รูปแบบกริยาและกาลที่ไม่ถูกต้อง บ่อยครั้งคำกริยาฟุ่มเฟือยในประโยคหรือใช้อย่างไม่ถูกต้อง สิ่งนี้สามารถเปลี่ยนความหมายได้อย่างสมบูรณ์ หลักการเรียนรู้ภาษาอังกฤษคือคุณต้องเริ่มต้นด้วยหัวข้อที่มักเกิดข้อผิดพลาด นั่นเป็นเหตุผล ตารางกริยาที่ไม่ปกติจะต้องศึกษาให้ครบถ้วน มิฉะนั้นคุณอาจได้รับผลเสียเช่นความสับสนของวลี เมื่อมีข้อผิดพลาดเกิดขึ้นมากมาย ความปรารถนาที่จะเรียนรู้ภาษาก็จะหายไป สิ่งนี้ไม่ได้รับอนุญาต สิ่งสำคัญคือต้องให้ความสำคัญกับความสำเร็จของงาน ด้วยแนวทางที่ถูกต้องก็จะบรรลุเป้าหมายทั้งหมด

กริยาที่ไม่สม่ำเสมอสามารถใช้เป็นตัวสร้างวลีและประโยคที่มีเอกลักษณ์เฉพาะในด้านผลกระทบและความคิดริเริ่ม นักปรัชญาชาวอังกฤษมีความภาคภูมิใจในคำกริยาดังกล่าวโดยอ้างว่าเป็นต้นกำเนิดของภาษาดั้งเดิมโบราณ กวีและนักเขียนที่พูดภาษาอังกฤษจำนวนมากได้รับความเข้มแข็งในเชิงสร้างสรรค์จากพวกเขา ผู้อ่านอาจบอกว่าพวกเขาจะไม่เขียนบทกวีเป็นภาษาอังกฤษ (แม้ว่าทุกอย่างจะเป็นไปได้ในที่สุด แต่ก็ยากที่จะทำนายการพลิกผันของโชคชะตา) อย่างไรก็ตาม พวกมันสร้างรากฐานขึ้นมา หากไม่มีพวกเขาก็เป็นไปไม่ได้ที่จะเชี่ยวชาญภาษาอังกฤษ หลายๆคนที่ทุ่มเท เวลาว่างศึกษา ภาษาสากล. แนวทางที่เป็นระบบจะทำให้คุณเชี่ยวชาญทุกหัวข้อ รวมถึงหัวข้อที่ถือว่าเรียนยากด้วย

จำเป็นต้องมีการศึกษาคำกริยาที่ไม่ปกติด้วยเหตุนี้คำกริยาปกติบางคำจึงมีความคล้ายคลึงกันมาก ตัวอย่างเช่น found คล้ายกับกริยาที่ไม่ปกติ หากคุณรับรู้เช่นนี้ ในทางปฏิบัติ คุณจะจบลงด้วยความสับสน ความแตกต่างทุกอย่างมีความสำคัญและควรนำมาพิจารณาด้วย

คุณต้องเริ่มเรียนรู้คำกริยาที่ไม่ปกติให้เร็วที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ ส่วนใหญ่จะอิงตามข้อยกเว้นมากกว่ากฎเกณฑ์ ช่วงเวลาที่ยากลำบากนี้ควรกระตุ้นและกระตุ้น คำกริยาปกติจะเรียนรู้ได้ง่ายขึ้นมากในภายหลัง เลย กริยาพื้นฐานที่ไม่ปกติในภาษาอังกฤษยังมีระบบบางอย่างอยู่ เธอจะช่วยในการพัฒนาของพวกเขา

กริยาที่ไม่สม่ำเสมอนั้นยาก นั่นคือข้อเท็จจริง อย่างไรก็ตามมันก็คุ้มค่าที่จะสละเวลาอย่างน้อย 10 นาทีทุกวันเพื่อสิ่งเหล่านี้” ชิ้นส่วนที่ทรยศวาจา” จึงจะหลอมรวมเป็นหนึ่งเดียวตลอดไป ความพร้อมใช้งาน ระบบบางอย่างจะทำให้งานง่ายขึ้นนิดหน่อย สิ่งสำคัญคือต้องเข้าใจ: หากไม่มีคำกริยาที่ผิดปกติก็จะไม่มีภาษาอังกฤษ ดังนั้นจึงคุ้มค่าที่จะใช้เวลากับพวกเขา

ที่นี่คุณจะพบตารางที่ไม่ถูกต้อง กริยาภาษาอังกฤษพร้อมการแปลเป็นภาษารัสเซียและการถอดเสียง วิดีโอเกี่ยวกับการเรียนรู้และการจดจำคำกริยาที่ผิดปกติ ลิงก์

มีคำกริยาประเภทพิเศษในภาษาอังกฤษที่ไม่เป็นไปตามกฎที่ยอมรับโดยทั่วไปเมื่อสร้างกริยาในอดีต มักเรียกว่า “ผิด” ต่างจากคำกริยา “ปกติ” ที่มีการเติมคำลงท้าย –ed เพื่อสร้างกริยาในอดีต กริยาเหล่านี้ยังคงไม่เปลี่ยนแปลงหรือมีรูปแบบที่ผิดปกติซึ่งไม่ใช่เรื่องง่ายที่จะจดจำเสมอไป ตัวอย่างเช่น:

ใส่ – ใส่ – ใส่;
ไดรฟ์ - ขับรถ - ขับเคลื่อน

ถ้าคำกริยาตัวแรกง่ายต่อการเรียนรู้และใช้ในประโยค คำกริยาตัวที่สองจะต้องเรียนรู้โดยตรงโดยการท่องจำ

ความยุ่งยากกับคำกริยาบางคำมาจากไหน? นักวิทยาศาสตร์ได้สรุปว่าสิ่งเหล่านี้คือ "ฟอสซิล" บางประเภทที่หลงเหลืออยู่ในภาษานี้ตั้งแต่สมัยโบราณ ในระหว่างการพัฒนาภาษาอังกฤษได้ถูกนำมาใช้ จำนวนมากคำพูดจากผู้อื่น ภาษายุโรปแต่คำบางคำยังคงไม่เปลี่ยนแปลง เป็นหมวดหมู่นี้ที่มีคำกริยาที่ไม่ปกติ

ตารางคำกริยาภาษาอังกฤษที่ผิดปกติ:

กริยา	เรียบง่ายในอดีต	กริยาที่ผ่านมา	การแปล
ปฏิบัติตาม [əbʌid]	อยู่อาศัย [əbəud]	อยู่อาศัย [əbəud]	อดทน, อดทน
เกิดขึ้น [ə"raiz]	เกิดขึ้น [ə"rəuz]	เกิดขึ้นแล้ว [ə"riz(ə)n]	เกิดขึ้น, เกิดขึ้น
ตื่นตัว [ə"weik]	ตื่นแล้ว [ə"wəuk]	ตื่นแล้ว [ə"wəukən]	ตื่นสิ ตื่นสิ
เป็น	คือเป็น	รับ	เป็น
หมี	เบื่อ	เกิดขึ้น	พกพาหมี
ตี	ตี	พ่ายแพ้ ["bi:tn]	ตี
กลายเป็น	กลายเป็น	กลายเป็น	กลายเป็น
เริ่ม	เริ่มต้นแล้ว	เริ่มต้นแล้ว	เริ่มต้น
ถือ	เห็นแล้ว	เห็นแล้ว	คิดดู
โค้งงอ	งอ	งอ	โค้งงอ
ปลิดชีพ		สูญเสีย/ปลิดชีพ	กีดกัน, เอาไป
ขอร้อง		คิด / ขอร้อง	ขอร้อง ขอร้อง
รุมเร้า	รุมเร้า	รุมเร้า	ล้อมรอบ
เดิมพัน	เดิมพัน	เดิมพัน	โต้แย้ง
เสนอราคา	ประมูล / bade	เสนอราคา	เสนอ, สั่งซื้อ
ผูก	ผูกพัน	ผูกพัน	ผูก
กัด	นิดหน่อย	กัด	กัด, จิก
มีเลือดออก	เลือดออก	เลือดออก	เลือดออก
เป่า	พัด	เป่า	เป่า
หยุดพัก	แตกหัก	เสีย ["brouk (e) n]	หยุดพัก
พันธุ์	พันธุ์	พันธุ์	ผสมพันธุ์, ทวีคูณ
นำมา	นำมา	นำมา	นำมา
จังหวะคิ้ว ["braubi:t]	จังหวะคิ้ว ["braubi:t]	คิ้ว ["braubi:tn]/ คิ้ว ["braubi:t]	ข่มขู่, ข่มขู่
สร้าง	สร้าง	สร้าง	สร้าง
เผา	เผา	เผา	เผา
ระเบิด	ระเบิด	ระเบิด	แตกออก
หน้าอก	ถูกจับ	ถูกจับ	ล้มละลาย ล้มละลายไปเลย
ซื้อ	ซื้อแล้ว	ซื้อแล้ว	ซื้อ
หล่อ	หล่อ	หล่อ	โยนทิ้ง
จับ	จับได้	จับได้	จับ คว้า จับ
เลือก	เลือก [ʃəuz]	เลือกแล้ว	เลือก
แตกแยก	แหว่ง	แหว่ง	แยกตัด
เกาะติด	เกาะติด	เกาะติด	ยึดมั่นถือมั่น
เสื้อผ้า		สวมเสื้อผ้า/ห่ม	ชุด
มา	มา	มา	มา
ค่าใช้จ่าย	ค่าใช้จ่าย	ค่าใช้จ่าย	ค่าใช้จ่าย
คืบคลาน	พุ่ง	พุ่ง	คลาน
ตัด	ตัด	ตัด	ตัด
ข้อเสนอ	จัดการ	จัดการ	จัดการกับ
ขุด	ขุด	ขุด	ขุด
หักล้าง	หักล้าง	หักล้าง / หักล้าง	หักล้าง
ดำน้ำ	นกพิราบ	ดำน้ำ	ดำน้ำ, ใต้น้ำ
ทำ	ทำ	เสร็จแล้ว	ทำ
วาด	วาด	วาด	วาดลาก
ฝัน	ฝัน	ฝัน	ฝัน, หลับใน
ดื่ม	ดื่ม	เมา	ดื่ม
ขับ	ขับรถ	ขับเคลื่อน ["ขับเคลื่อน]	ขับ
อาศัยอยู่		อาศัยอยู่ / อาศัยอยู่	อาศัยอยู่, อาศัยอยู่
กิน	กิน	กิน ["i:tn]	กิน
ตก	ล้ม	ตก ["fɔ:lən]	ตก
ให้อาหาร	เลี้ยง	เลี้ยง	ให้อาหาร
รู้สึก	รู้สึก	รู้สึก	รู้สึก
ต่อสู้	ต่อสู้	ต่อสู้	ต่อสู้
หา	พบ	พบ	หา
พอดี	พอดี	พอดี	พอดีกับขนาด
หนีไป	หนีไป	หนีไป	หนีไปให้หายไป
พุ่ง	เหวี่ยง	เหวี่ยง	โยนโยน
บิน	บิน	บินแล้ว	บิน
ห้าม	ห้าม	ต้องห้าม	ห้าม
ละทิ้ง (ละเลย)	ข้างหน้า	มาก่อน	ปฏิเสธ, งดเว้น
พยากรณ์ ["fɔ:ka:st]	พยากรณ์ ["fɔ:ka:st]	พยากรณ์ ["fɔ:ka:st]	พยากรณ์
คาด	เล็งเห็น	เล็งเห็น	คาดการณ์คาดการณ์
ทำนาย	ทำนายไว้	ทำนายไว้	ทำนาย, ทำนาย
ลืม	ลืม	ลืม	ลืม
ให้อภัย	ยกโทษให้	ได้รับการอภัย	ให้อภัย
ละทิ้ง	ละทิ้ง	ละทิ้ง	ออกไป ออกไป
แช่แข็ง	แช่แข็ง	แช่แข็ง ["frouzn]	แช่แข็ง
รับ	ได้รับ	ได้รับ	รับ
ปิดทอง	ทอง	ทอง	กิลด์
ให้	ให้	ที่ให้ไว้	การให้
ไป	ไป	ไปแล้ว	ไป
บด	พื้น	พื้น	บดบด
เติบโต	เติบโตขึ้น	เติบโตขึ้น	เติบโต
แขวน	แขวน	แขวน	แขวน
มี	มี	มี	มี
ได้ยิน	ได้ยิน	ได้ยิน	ได้ยิน
ซ่อน	ซ่อน	ซ่อนเร้น ["ซ่อนเร้น]	ซ่อน
ยก	ยกขึ้น / โฮบ	ยกขึ้น / โฮบ	ดึง, ดัน
โค่น	สกัด	โค่น/โค่น/	สับลง, ตัดลง
ตี	ตี	ตี	ตีเป้าหมาย
ซ่อน	ซ่อน	ที่ซ่อนอยู่	ซ่อนซ่อน
ถือ	จัดขึ้น	จัดขึ้น	ถือ
เจ็บ	เจ็บ	เจ็บ	เจ็บ
ฝัง [ˈnˈleə]	ฝังไว้ [ˈnˈleɪd]	ฝังไว้ [ˈnˈleɪd]	ลงทุน (เงิน) ฝัง
อินพุต [ˈənpʊt]	อินพุต [ˈənpʊt]	อินพุต [ˈənpʊt]	เข้า, เข้า
ผสมผสาน [əntəˈwiːv]	แทรกแซง [əntəˈwəʊv]	เกี่ยวพันกัน [əntəˈwəʊv(ə)n]	สาน
เก็บ	เก็บไว้	เก็บไว้	บรรจุ
คุกเข่า	คุกเข่า	คุกเข่า	คุกเข่า
ถัก	ถัก	ถัก	ถักสาป
ทราบ	รู้	เป็นที่รู้จัก	ทราบ
วาง	วาง	วาง	วาง
ตะกั่ว	นำ	นำ	ข่าว
เอียง	เอนเอียง	เอนเอียง	เอียง
เผ่น	กระโจน	กระโจน	กระโดดควบ
เรียนรู้	เรียนรู้	เรียนรู้	เรียนรู้
ออกจาก	ซ้าย	ซ้าย	ออกจาก
ให้ยืม	เทป	เทป	ครอบครอง
อนุญาต	อนุญาต	อนุญาต	อนุญาต
โกหก	วาง	นอน	โกหก
แสงสว่าง	สว่าง	สว่าง	ส่องสว่าง
สูญเสีย	สูญหาย	สูญหาย	สูญเสีย
ทำ	ทำ	ทำ	ผลิต
หมายถึง	หมายถึง	หมายถึง	หมายถึง
พบปะ	พบกัน	พบกัน	พบปะ
ความผิดพลาด	เข้าใจผิด	ผิด	ถึงจะผิด
ตัดหญ้า	ตัดหญ้า	เมือง	ตัดหญ้า
เอาชนะ [əʊvəˈkʌm]	เอาชนะ [əʊvəˈkeɪm]	เอาชนะ [əʊvəˈkʌm]	เอาชนะ, เอาชนะ
จ่าย	จ่าย	จ่าย	จ่าย
ขอร้อง		ประกาศ / จำเลย	ขอร้อง ขอร้อง
พิสูจน์	พิสูจน์แล้ว	พิสูจน์แล้ว	พิสูจน์
ใส่	ใส่	ใส่	ใส่
ล้มเลิก	ล้มเลิก	ล้มเลิก	ออกไป
อ่าน	อ่าน	อ่าน	อ่าน
รีเลย์	ถ่ายทอด	ถ่ายทอด	ส่ง, ออกอากาศ
กำจัด	กำจัด	กำจัด	เพื่อส่งมอบเพื่อปลดปล่อย
ขี่	ขี่ม้า	ขี่ ["ขี่]	ขี่ม้า
แหวน	อันดับ	รุ่ง	แหวน
ลุกขึ้น	ดอกกุหลาบ	เพิ่มขึ้น ["rizn]	ลุกขึ้น
วิ่ง	วิ่ง	วิ่ง	วิ่ง
เลื่อย	เลื่อย	เลื่อย / เลื่อย	เห็นเห็น
พูด	พูดว่า	พูดว่า	พูด
ดู	เลื่อย	เห็น	ดู
แสวงหา	แสวงหา	แสวงหา	ค้นหา
ขาย	ขายแล้ว	ขายแล้ว	ขาย
ส่ง	ส่งแล้ว	ส่งแล้ว	ส่ง
ชุด	ชุด	ชุด	ใส่
เย็บ	เย็บ	เย็บ	เย็บ
เขย่า [ʃeik]	สั่นเทา [ʃuk]	สั่นคลอน ["ʃeik(ə)n]	เขย่า
โกน [ʃeɪv]	โกนแล้ว [ʃeɪvd]	โกนแล้ว [ʃeɪvd]/ โกนแล้ว [ʃeɪvən]	โกน, โกน
เฉือน [ʃəə]	ตัด [ʃəd]	ตัด [ʃəd]/ ตัด [ʃɔ:n]	ตัดตัด
หลั่งน้ำตา [ʃed]	หลั่งน้ำตา [ʃed]	หลั่งน้ำตา [ʃed]	หกสูญเสีย
ส่องแสง [ʃaən]	ส่องแสง [ʃoʊn]	ส่องแสง [ʃoʊn]	ส่องแสงแวววาว
อึ [ʃมัน]	อึ [ʃมัน]	อึ [ʃมัน]	อึ
รองเท้า [ʃu:]	โชด [ʃɒd]	โชด [ʃɒd]	รองเท้ารองเท้า
ยิง [ʃu:t]	ยิง [ʃɒt]	ยิง [ʃɒt]	ถ่ายภาพ, ถ่ายภาพ
แสดง [ʃəu]	แสดง [ʃəud]	แสดง [ʃəun]	แสดง
หดตัว [ʃriŋk]	หดตัว [ʃræŋk]	หดตัว [ʃrʌŋk]	ลด
ปิด [ʃʌt]	ปิด [ʃʌt]	ปิด [ʃʌt]	ปิด
ร้องเพลง	ร้องเพลง	ร้องเพลง	ร้องเพลง
จม	จมจม	จม	จมน้ำตาย
นั่ง	นั่ง	นั่ง	นั่ง
ฆ่า	ฆ่า	สังหาร	ฆ่า, ประหารชีวิต
นอน	นอนหลับ	นอนหลับ	นอน
สไลด์	สไลด์	สไลด์	สไลด์
สลิง	สะพาย	สะพาย	แขวน
สลิง		หย่อน/เลื่อน	หลุดไป
กรีด	กรีด	กรีด	ตัดตัด
กลิ่น	หลอมละลาย	หลอมละลาย	กลิ่นรู้สึก
ฟาดฟัน	โจมตี	ถูกโจมตี [ˈsmətn]	ตีตี
หว่าน	หว่าน	ใต้	หว่าน
พูด	พูด	พูด ["spouk (e) n]	พูด
ความเร็ว	ความเร็ว	ความเร็ว	รีบเร่ง
สะกด	สะกด	สะกด	สะกดมันออกมา
ใช้จ่าย	ค่าใช้จ่าย	ค่าใช้จ่าย	ใช้จ่าย
หก	หก	หก	หก
หมุน	ปั่น	ปั่น	บิด, หมุน
น้ำลาย	ถ่มน้ำลาย/ถ่มน้ำลาย	ถ่มน้ำลาย/ถ่มน้ำลาย	น้ำลาย
แยก	แยก	แยก	แบ่ง, แบ่ง
สปอยเลอร์	นิสัยเสีย	นิสัยเสีย	นิสัยเสีย
การแพร่กระจาย	การแพร่กระจาย	การแพร่กระจาย	กระจายออกไป
ฤดูใบไม้ผลิ	ผุดขึ้นมา	เด้งแล้ว	กระโดด
ยืน	ยืน	ยืน	ยืน
ขโมย	ขโมย	ขโมย ["stəulən]	ขโมย
ติด	ติดอยู่	ติดอยู่	แทง
ต่อย	ต่อย	ต่อย	ต่อย
กลิ่นเหม็น	กลิ่นเหม็น	เหม็น	กลิ่นเหม็น
โรย	เกลื่อน	เกลื่อน	โรย
ก้าวย่าง	ก้าวย่าง	เคร่งขรึม	ขั้นตอน
โจมตี	หลง	หลง / หลง	ตี, ตี
เชือก	หงุดหงิด	หงุดหงิด	เชือกแขวน
มุ่งมั่น		มุ่งมั่น / มุ่งมั่น	ลองลอง
สาบาน	สาบาน	สาบาน	สาบาน, สาบาน
เหงื่อ		เหงื่อออก / เหงื่อออก	เหงื่อ
กวาด	กวาด	กวาด	กวาด
บวม	บวม	บวม ["บวม(e)n]	บวม
ว่ายน้ำ	ว่ายน้ำ	ว่ายน้ำ	ว่ายน้ำ
แกว่ง	เหวี่ยง	เหวี่ยง	แกว่งไปแกว่งมา
เอา	เอามา	ถ่าย ["เทก(ə)n]	เอา, เอา
สอน	สอน	สอน	เรียนรู้
น้ำตา	ฉีก	ฉีกขาด	น้ำตา
บอก	บอก	บอก	บอก
คิด [θiŋk]	คิด [θɔ:t]	คิด [θɔ:t]	คิด
โยน [θrəu]	โยน [θru:]	โยน [θrəun]	โยน
แรงผลักดัน [θrʌst]	แรงผลักดัน [θrʌst]	แรงผลักดัน [θrʌst]	ติดมัน ติดมันเข้าไป
ด้าย	เหยียบย่ำ	ถูกเหยียบย่ำ	เหยียบย่ำบดขยี้
[ʌndəˈɡəʊ]	ผ่าน [ʌndə"wɛnt]	ผ่าน [ʌndə"ɡɒn]	ประสบการณ์อดทน
เข้าใจ [ʌndə"stænd]	เข้าใจแล้ว [ʌndə"stud]	เข้าใจแล้ว [ʌndə"stud]	เข้าใจ
ดำเนินการ [ʌndəˈteɪk]	รับหน้าที่ [ʌndəˈtʊk]	เอา [ʌndəˈteɪk(ə)n]	ดำเนินการ, กระทำ
เลิกทำ ["ʌ"du:]	ยกเลิก ["ʌn"dɪd]	ยกเลิก ["ʌn"dʌn]	ทำลาย, ยกเลิก
อารมณ์เสีย [ʌp"ชุด]	อารมณ์เสีย [ʌp"ชุด]	อารมณ์เสีย [ʌp"ชุด]	อารมณ์เสีย, อารมณ์เสีย
ตื่น	ตื่นแล้ว	ตื่นแล้ว ["wouk(e)n]	ตื่น
สวมใส่	สวม	สวมใส่	สวมใส่
สาน	ทอ / ทอ	ทอ / ทอ	สานสาน
พ	พุธ / แต่งงาน ["wɛdɪd]	พุธ / แต่งงาน ["wɛdɪd]	แต่งงาน
ร้องไห้	ร้องไห้	ร้องไห้	ร้องไห้
เปียก	เปียก	เปียก	เปียก
ชนะ	วอน	วอน	ชนะ
ลม	แผล	แผล	ดิ้น
ถอน	ถอนตัวออก	ถอนออก	ลบ, ​​ลบ
ระงับ	ระงับ	ระงับ	ถือซ่อน
ทนต่อ	อดทน	อดทน	อดทน, ต่อต้าน
บีบ	บิดเบี้ยว	บิดเบี้ยว	บีบบิด
เขียน	เขียน	เขียนว่า ["ritn]	เขียน

วิดีโอเกี่ยวกับการเรียนรู้และการจดจำคำกริยาภาษาอังกฤษที่ผิดปกติ:

100 คำกริยาที่ผิดปกติในภาษาอังกฤษ

ในวิดีโอนี้ ผู้เขียนวิเคราะห์คำกริยาที่ผิดปกติที่ได้รับความนิยมมากที่สุดในภาษาอังกฤษ (100 อันดับแรก รวบรวมเอง) มีตัวอย่างสำหรับคำกริยาที่ไม่ปกติ การพากย์เสียง ฯลฯ คำกริยาที่ผิดปกติที่ใช้บ่อยที่สุดมาก่อนแล้วใช้น้อยที่สุด

การออกเสียงกริยาภาษาอังกฤษที่ผิดปกติ

กริยาผิดปกติภาษาอังกฤษเวอร์ชันอังกฤษ ผู้เขียนเปิดโอกาสให้คุณทำซ้ำตามเขาและฝึกฝน การออกเสียงที่ถูกต้องคำกริยาที่ผิดปกติ

การเรียนรู้คำกริยาภาษาอังกฤษที่ผิดปกติโดยใช้แร็พ

วิดีโอที่น่าสนใจเพื่อการเรียนรู้คำกริยาภาษาอังกฤษที่ไม่ปกติทับบนแร็พ

ตัวอย่างการใช้กริยาที่ไม่ปกติ:

1. ฉันสามารถว่ายน้ำได้เมื่อฉัน เคยเป็นห้า.	1. ฉันรู้วิธีว่ายน้ำเมื่ออายุได้ห้าขวบ
2.ปีเตอร์ กลายเป็นผู้ประกอบการโดยบังเอิญ	2. ปีเตอร์กลายเป็นผู้ประกอบการโดยบังเอิญ
3. เขา เอามาวันหยุดอีกวัน	3. เขาลาหยุดอีกวัน
4. พวกเขา มีแมวสองตัวและสุนัขหนึ่งตัว	4. พวกเขามีแมวสองตัวและสุนัขหนึ่งตัว
5. เรา ทำงานเยอะมากเมื่อวานนี้	5. เมื่อวานเราทำงานหนักมาก
6.เจน กินเค้กชิ้นสุดท้าย	6. เจนกินพายชิ้นสุดท้าย
7. เขา ได้รับโอกาสที่จะได้หัวใจของเธออีกครั้ง	7. เขามีโอกาสชนะใจเธออีกครั้ง
8. ฉัน ให้จักรยานคันเก่าของฉันให้กับลูกชายของเพื่อนบ้าน	8. ฉันมอบจักรยานเก่าให้ลูกชายเพื่อนบ้าน
9.เรา ไปไปซื้อของที่ห้างเมื่อสองวันก่อน..	9. เราไปที่ร้านที่ใกล้ที่สุด ห้างสรรพสินค้าสองวันที่ผ่านมา
10.เธอ ทำพาสต้าที่ค่อนข้างอร่อย	10. เธอทำพาสต้าอร่อยมาก
11.มีคุณ ซื้อแล้วรถใหม่เหรอ?	11. คุณซื้อรถใหม่หรือไม่?
12. เรามี ขับเคลื่อนไปจนถึงบ้านของเธอ	12. เราขับรถไปจนถึงบ้านของเธอ
13. เธอคือ เติบโตขึ้นมากตั้งแต่เราพบเธอครั้งสุดท้าย	13. เธอโตขึ้นมากตั้งแต่เราเจอเธอครั้งสุดท้าย
14. คุณเคยไหม ขี่ลองซิเคิลเหรอ?	14. คุณเคยขี่รถสามล้อไหม?
15. คุณไม่จำเป็นต้องทำซ้ำสองครั้งเหมือนเดิม เข้าใจแล้ว.	15. คุณไม่จำเป็นต้องทำซ้ำสองครั้งเนื่องจากทุกอย่างเข้าใจแล้ว
16. สุนัขของพวกเขามี กัดน้องสาวของฉันวันนี้	16. วันนี้สุนัขของพวกเขากัดน้องสาวของฉัน
17.มีคุณ เลือกแล้วของคุณ อาชีพในอนาคต?	17. คุณได้เลือกอาชีพในอนาคตของคุณแล้วหรือยัง?
18. เราทำเต็มที่แล้ว ลืมเพื่อโทรหาครอบครัวสมิธ	18. เราลืมโทรหาครอบครัวสมิธโดยสิ้นเชิง
19. ฉันเคย ที่ซ่อนอยู่โฟลเดอร์และตอนนี้ฉันหามันไม่เจอ	19. ฉันซ่อนโฟลเดอร์ไว้และตอนนี้หามันไม่เจอ
20. มันเป็น คิดให้มีความจำเป็นสำหรับเขา	20. ทุกคนคิดว่าสิ่งนี้จะเป็นประโยชน์ต่อเขา

มีอะไรที่ไม่มีกฎเกณฑ์ใดสามารถทำได้โดยปราศจาก? แน่นอนว่าไม่มีข้อยกเว้น! คำกริยาที่ผิดปกติในภาษาอังกฤษก็ไม่งดเว้นเช่นกัน แต่อย่างที่พวกเขาพูดกัน คำกริยาที่ไม่ปกตินั้นไม่น่ากลัวเท่าที่ควร วันนี้เราจะมาดูวิธีการต่างๆ ในการจำคำกริยาที่ผิดปกติ

ลองเปิดตารางคำกริยาที่ผิดปกติ ( ดูในตอนท้ายของบทความ) และคุณจะเห็นสามคอลัมน์ตรงนั้น คอลัมน์แรกนำเสนอคำกริยาในรูปแบบไม่มีตัวตน หรือ (เฉพาะไม่มีอนุภาคถึง) นี่คือสิ่งที่สอดคล้องกับคำกริยาภาษารัสเซียที่ลงท้ายด้วย -т: วาด เขียน อ่าน – (ถึง) วาด, เขียน, อ่าน.

คอลัมน์ที่สองคือ - วาด, เขียน, อ่าน (เช่นเมื่อวาน) - วาด, เขียน, อ่าน.

ในคอลัมน์ที่สามคือสิ่งที่เรียกว่ากริยาที่สองหรือกริยาในอดีต

บันทึกกริยาที่ 1 สอดคล้องกับภาษารัสเซีย -yushchy/-yayushchy: การวาดภาพ การเขียน การอ่าน ใน กริยาภาษาอังกฤษครั้งแรกมีการสิ้นสุด –ing - การวาดภาพ, การเขียน, การให้คะแนน.

กลับไปที่คอลัมน์ที่สามซึ่งแสดงถึงกริยาในอดีต - มันสอดคล้องกับภาษารัสเซีย "ทำ" - วาดเขียนอ่าน คอลัมน์ที่สามสำหรับ

• กริยาใน

• กริยากาลที่สมบูรณ์แบบ:

ฉันมีแล้ว เขียนไว้เรียงความของฉัน ฉันได้เขียนเรียงความแล้ว (หรือ “ฉันได้เขียนเรียงความของฉันแล้ว”)

ฉันมี อ่านสามเล่มในเดือนนี้ เดือนนี้ฉันอ่านหนังสือสามเล่ม (หรือผมอ่านหนังสือไปแล้วสามเล่ม)

คุณเคยไหม วาดอะไรแบบนั้นเหรอ? คุณเคยวาดอะไรแบบนี้บ้างไหม? (หรือเคยเจอแบบนี้บ้าง?)

"กริยาที่ไม่สม่ำเสมอ" หมายถึงอะไร?

เหตุใดกริยาที่ไม่สม่ำเสมอจึงยัง “ไม่สม่ำเสมอ” อยู่? ความจริงก็คือตามกฎแล้วสิ่งที่เรียกว่ารูปแบบที่สองและสามนั้นถูกสร้างขึ้นโดยการเพิ่มส่วนท้าย –ed

ฉันทำงาน - ฉันทำงานเมื่อวานนี้ – ฉันเคยทำงานให้กับบริษัทสามแห่ง

ในคำกริยาที่ผิดปกติ รูปแบบที่สองและสามจะเกิดขึ้นในลักษณะเฉพาะของแต่ละบุคคล (ไป - ไป - หายไป) หรือไม่เปลี่ยนแปลงเลย (ใส่ - ใส่ - ใส่)

วิธีการท่องจำ

• ตามลำดับตัวอักษร - อัดแน่นน่าเบื่อและไร้ประโยชน์
• ทำการ์ดที่ด้านหนึ่งมีรูปทรงสามรูปทรงและอีกด้านหนึ่งมีคำแปล เป็นระยะ ๆ เมื่อคุณมีเวลา (ระหว่างเดินทาง, จิบกาแฟในตอนเช้า ฯลฯ ) ให้อ่านการ์ดและตรวจสอบตัวเองเป็นระยะ ถ้าจำได้ให้ใส่กองที่สอง ถ้าไม่ก็ทิ้งไว้กองแรกแล้วค่อยกลับมาใหม่ทีหลัง และต่อไปเรื่อย ๆ จนกระทั่งมีการท่องจำอย่างมั่นใจ เมื่อคุณดูไพ่ให้ลองยกตัวอย่างขึ้นมา - มันจะเชื่อมโยงกันด้วย การคิดเชิงจินตนาการจดจำได้เร็วขึ้นและเรียนรู้คำศัพท์ไม่แยกจากกัน แต่เรียนรู้ตามบริบท
• บทกวี เร็วขึ้น ทางของเด็ก- แต่เด็กไม่อยู่ในใคร?? ถ้าชอบก็โทรมา อารมณ์เชิงบวก– แล้วทำไมจะไม่ได้ล่ะ? นี่คือตัวอย่างของบทกวีดังกล่าว

ฉันอยู่ที่บุฟเฟ่ต์ ซื้อ-ซื้อ-ซื้อ (ซื้อ)
แซนวิชชั้นหนึ่ง
สำหรับเขาฉันจ่ายจ่ายจ่าย (จ่าย)
ในห้องเรียน บนโต๊ะ วาง-วาง-วาง (วาง)
และไม่คิดเลยคิด-คิด(คิด)
ว่าเพื่อนบ้านของเขาจะทำให้เขาฉลาดขึ้น
และตอนนี้ฉันเสียใจมาก -
กลิ่น-กลิ่น-กลิ่น อร่อยมาก! (กลิ่น)

ดูสิ หนังสติ๊กของสกรูเทป
ใส่-ใส่-ใส่ (ใส่) ในกระเป๋าของคุณ
และเริ่ม-เริ่ม-เริ่ม (เริ่มต้น)
กลั่นแกล้ง!
เขาเป็นหมอนตัดตัด (ตัด)
พี่ในห้องน้ำ ปิด-ปิด-ปิด (ปิด)
หนังสือพิมพ์ทุกฉบับมีแสงสว่าง (จุดไฟ)
ตีตีตีสุนัข (ตี)
เขาริง-รัง-รุ้ง (เรียก) เพื่อนบ้าน
และแน่นอน วิ่ง-วิ่ง-วิ่ง (วิ่ง)
และไม่คิดเลยคิด-คิด(คิด)
ว่าตำรวจจะมา..

ขุด-ขุด-ขุด เราคือสวนผัก (ขุด)
มา-มา-มาด้วยคน (มา)
เราพูดว่า:“ ไปไปไป (ไปไป)
นี่ไม่ใช่เรื่องตลกสำหรับคุณ”

เราสู้-สู้-สู้กับศัตรูของเรา (สู้ สู้)
พวกเขาติดอยู่ในกับดักที่จับได้ (จับ, จับ)
วันนำพา-นำพาความโชคดี (นำมา)
เราได้รับรางวัล (รับ)

ถ้ากระต่ายกัดกัด (กัด)
อย่าให้พวกเขากินกินกิน (กิน)
ในไม่ช้าพวกเขาจะเรียนรู้-เรียนรู้-เรียนรู้ (เรียนรู้)
ไม้ขีดห้าวที่ไหม้-ไหม้-ไหม้ (สว่างขึ้น)

ถ้าเพื่อนเจอ-เจอ-เจอ (เจอ)
ให้เขาเก็บไว้อย่างแน่นหนา (ถือ)
แล้วถ้าแพ้-แพ้-แพ้(แพ้)ล่ะ
นั่นเป็นเหตุผลว่าทำไมมันถึงต้นทุน-ต้นทุน-ต้นทุน (ค่าใช้จ่าย)

เครื่องบินบินบินบิน (บิน)
ลูกๆของเราโต-โต-โต (เติบโต)
ก็ลมพัดพัดมา (พัด)
เขารู้-รู้-รู้ทุกเรื่อง (ทราบ)

ปู่และย่าพบพบ (เพื่อค้นหา)
สุนัขบาสเซตฮาวด์
ใกล้ชิดคนแก่มาก
สุนัขกลายเป็น-กลายเป็น-กลายเป็น (กลายเป็น)
ปู่ที่มอบให้เขา (ให้)
เรียนคุณ Basturma-
สุนัขจะต้องได้รับอาหาร (ฟีด)
มีอะไรอร่อยสำหรับมื้อกลางวัน!
สลัดและชิ้นเนื้อสำหรับตัวคุณเอง
คนแก่ไม่ปล่อย-ให้-ปล่อย (อนุญาต)
วันนี้คุณปู่และคุณย่า
อีกชีวิตหนึ่งนำ-นำ-นำ: (นำ)
ปู่หลับในอ่างอาบน้ำด้วยรอยยิ้ม
คุณยายอาศัย-อาศัย-อาศัยในตู้เสื้อผ้า (อาศัย)
สุนัขนอนอยู่บนเตียง (นอนราบ)
เช่นเดียวกับซัดดัม ฮุสเซน

เราแตกสลายแตกสลาย บ้านเก่า- (หยุดพัก)
ที่นั่นน่าเบื่อมาก
บ้านใหม่ที่เราวาด - วาด - วาด (วาด)
สร้าง สร้าง สร้าง – และเราจะมีชีวิตอยู่ (สร้าง)

• ฉันชอบแนวคิดในการจำแนกคำกริยาที่ผิดปกติออกเป็นกลุ่มตามความคล้ายคลึงกันของการก่อตัวของรูปแบบที่สองและสาม ด้วยวิธีนี้จะง่ายกว่ามากในการสอนพวกเขา

ตารางคำกริยาที่ผิดปกติในภาษาอังกฤษ:

กลุ่มที่ 1 – ทั้งสามรูปแบบเหมือนกัน

ค่าใช้จ่าย	ค่าใช้จ่าย	ค่าใช้จ่าย	ค่าใช้จ่าย
ตัด	ตัด	ตัด	ตัด
ใส่	ใส่	ใส่	วาง
ตี	ตี	ตี	ตี, ตี
เจ็บ	เจ็บ	เจ็บ	บาดเจ็บ
เอาล่ะ	เอาล่ะ	เอาล่ะ	อนุญาต
ปิด	ปิด	ปิด	ปิด

กลุ่ม 2 – รูปแบบที่สองและสามตรงกัน

เผา	เผา	เผา	เผาไหม้เผาไหม้
เรียนรู้	เรียนรู้	เรียนรู้	เรียนรู้
กลิ่น	หลอมละลาย	หลอมละลาย	กลิ่น
รู้สึก	รู้สึก	รู้สึก	รู้สึก
ออกจาก	ซ้าย	ซ้าย	ออกไป ออกไป
พบปะ	พบกัน	พบกัน	พบปะ
ฝัน	ฝัน	ฝัน	ฝัน
หมายถึง	หมายถึง	หมายถึง	หมายความว่า, บอกเป็นนัย
เก็บ	เก็บไว้	เก็บไว้	เก็บ, เก็บ
นอน	นอนหลับ	นอนหลับ	นอน
ให้ยืม	เข้าพรรษา	เข้าพรรษา	ให้ยืม, ให้ยืม
ส่ง	ส่งแล้ว	ส่งแล้ว	ส่ง
ใช้จ่าย	ค่าใช้จ่าย	ค่าใช้จ่าย	ใช้จ่ายใช้จ่าย
สร้าง	สร้าง	สร้าง	สร้าง
สูญเสีย	สูญหาย	สูญหาย	แพ้ แพ้
ยิง	ยิง	ยิง	ไฟ
รับ	ได้รับ	ได้รับ	รับ
แสงสว่าง	สว่าง	สว่าง	สว่างขึ้น, ส่องสว่าง
นั่ง	นั่ง	นั่ง	นั่ง
ซื้อ	ซื้อแล้ว	ซื้อแล้ว	ซื้อ
นำมา	นำมา	นำมา	นำมา
จับ	จับได้	จับได้	จับ
ต่อสู้	สู้ๆ	สู้ๆ	ต่อสู้
สอน	สอน	สอน	สอนสอน
ขาย	ขายแล้ว	ขายแล้ว	ขาย
บอก	บอก	บอก	บอก
หา	พบ	พบ	หา
มี	มี	มี	มี
ได้ยิน	ได้ยิน	ได้ยิน	ได้ยิน
ถือ	จัดขึ้น	จัดขึ้น	ถือ
อ่าน	อ่าน	อ่าน	อ่าน
พูด	พูดว่า	พูดว่า	พูดคุย, พูด
จ่าย	จ่าย	จ่าย	จ่าย
ทำ	ทำ	ทำ	ทำผลิต
เข้าใจ	เข้าใจแล้ว	เข้าใจแล้ว	เข้าใจ
ยืน	ยืน	ยืน	ยืน

กลุ่ม 3 – แบบฟอร์มที่สองและสามไม่ตรงกัน

หยุดพัก	แตกหัก	แตกหัก	หยุดพัก
เลือก	เลือก	เลือกแล้ว	เลือก
พูด	พูด	พูดแล้ว	พูด
ขโมย	ขโมย	ถูกขโมย	ขโมย
ตื่น	ตื่นแล้ว	ตื่นแล้ว	ตื่นสิ ตื่นสิ
ขับ	ขับรถ	ขับเคลื่อน	ขับ
ขี่	ขี่	ขี่	ขี่ม้า
ลุกขึ้น	ดอกกุหลาบ	ลุกขึ้น	ลุกขึ้น
เขียน	เขียน	เขียนไว้	เขียน
ตี	ตี	พ่ายแพ้	ตี
กัด	นิดหน่อย	กัด	กัด
ซ่อน	ซ่อน	ที่ซ่อนอยู่	ซ่อน
กิน	กิน	กินแล้ว	กิน
ตก	ล้ม	ล้มลง	ตก
ลืม	ลืม	ลืม	ลืม
ให้อภัย	ยกโทษให้	ได้รับการอภัย	ให้อภัย
ให้	ให้	ที่ให้ไว้	การให้
ดู	เลื่อย	เห็น	ดู
เอา	เอามา	ถ่าย	เอา
เป่า	พัด	ปลิว	เป่า
เติบโต	เติบโต	เติบโต	เติบโต
ทราบ	รู้แล้ว	เป็นที่รู้จัก	ทราบ
โยน	โยน	โยน	โยน
บิน	บิน	บินแล้ว	บิน
วาด	ดรูว์	วาด	สี
แสดง	แสดงให้เห็น	แสดงแล้ว	แสดง
เริ่ม	เริ่มแล้ว	เริ่มแล้ว	เริ่มต้น
ดื่ม	ดื่ม	เมา	ดื่ม
ว่ายน้ำ	ว่ายน้ำ	ว่ายน้ำ	ว่ายน้ำ
ร้องเพลง	ซาง	ซอง	ร้องเพลง
แหวน	อันดับ	รุ่ง	เรียก
วิ่ง	วิ่ง	วิ่ง	วิ่ง
มา	มา	มา	มา
กลายเป็น	กลายเป็น	กลายเป็น	กลายเป็น
เป็น	เป็น/เป็น	รับ	เป็น
ไป	ไป	ไปแล้ว	ไปเดิน

• เพื่อให้กระบวนการจำกริยาที่ไม่ปกติน่าตื่นเต้นยิ่งขึ้น ฉันและนักเรียนจึงร่วมกันแต่งนิทานขึ้นมา นั่นคือคนหนึ่งหยิบไพ่ออกมา จำรูปแบบและความหมายทั้งหมดได้ จากนั้นจึงแต่งประโยคโดยใช้รูปแบบที่ 2 หรือ 3 ใบถัดไปหยิบไพ่ใบที่สองออกมาและดำเนินเรื่องต่อ ตามกฎแล้วมันจะดูตลกมาก และอารมณ์เชิงบวกที่สดใส โดยเฉพาะเสียงหัวเราะ เป็นที่รู้กันว่าช่วยส่งเสริมความจำ

อย่าเลื่อนมันออกไปเป็นเวลานาน - ดีกว่าที่จะตัดใบไม้ตอนนี้ ทำการ์ด - แล้วลุยเลย! และหาผู้สมรู้ร่วมคิดแต่งเรื่อง

แคทเธอรีน

สวัสดีตอนบ่าย ขอบคุณสำหรับเครื่องจำลองของคุณ และเนื่องจากฉันไม่ประสบความสำเร็จในการเรียนภาษาอังกฤษมาหลายปีแล้ว ฉันจึงไม่สนใจว่าซอฟต์แวร์จะทำงานอย่างไรตามบทเรียนของ Petrov นี่เป็นความคิดที่ดีมาก แต่ก็ไม่ได้นำมาใช้อย่างดีเท่ากับแนวทางการนำเสนอเนื้อหาที่เป็นระบบและกระชับของ Petrov

ฉันจะแสดงความคิดเห็นที่สำคัญจำนวนหนึ่งซึ่งจะทำให้เครื่องจำลองดีขึ้นอย่างไม่ต้องสงสัยและจะสะดวกในการใช้งานมากขึ้น
เรากำลังพูดถึงการทดสอบครั้งที่สองที่มีการฟังและการเขียนสามรูปแบบ เป็นเรื่องดีมากที่คุณสามารถฝึกทั้งการฟังและการเขียนไปพร้อมๆ กัน การเรียนรู้ผ่านการเขียนทำให้ง่ายต่อการจดจำ
หากคุณนำเครื่องจำลองนี้ (ทดสอบ) มาสู่ความสมบูรณ์แบบ ก็ไม่จำเป็นต้องใช้เครื่องอื่นอีก
1. รายการคำกริยาที่ผิดปกติที่ฉันรวบรวมเพื่อการฝึกอบรมประกอบด้วยคำกริยา 88 คำหายไปอย่างถาวรเมื่อฉันปิดคอมพิวเตอร์ - คงจะดีถ้าบันทึกไว้ เขียนสิ่งเดิมๆ ทุกวัน... ไม่ใช่งานที่ดี :) การตั้งเป้าหมายให้ตัวเองสะดวกมาก - เรียนรู้คำกริยา 6 คำทุกวัน เช่น 60 คำใน 10 วัน ฉันเขียนรายการแล้วขับรถไปเพราะมันค่อนข้างเป็นไปได้! แต่ตอนนี้ไม่มีความเป็นไปได้เช่นนั้น (. ไม่มีประเด็นในการทำรายการของคุณเอง กระดาษและปากกาจะสะดวกกว่า (
2. กริยาสำหรับการทดสอบ (สำหรับการฝึก) มีให้ในข้อ 6 สิ่งสำคัญอย่างยิ่งคือต้องตั้งค่าให้กลับไปใช้หกคำก่อนหน้าเพื่อการทำซ้ำ การทำซ้ำเป็นกุญแจสู่ความสำเร็จ แต่หากไม่มีฟังก์ชันนี้ การใช้โปรแกรมจำลองนี้แทบจะไม่มีประโยชน์เลย
3. หน้าที่ของการล้างข้อมูลทุกอย่างที่เขียนโดยทั่วไปมีความจำเป็นมาก นั่นคือฉันเขียนตรวจสอบล้างด้วยคลิกเดียวและหลังจากนั้นไม่นานก็กลับมาที่คำกริยาเดิม - เขียนตรวจสอบล้าง และฉันก็ยังจำมันไม่ได้ ขณะนี้มีสองตัวเลือก - ลบทุกอย่างที่เขียนด้วยตนเอง (ในยุคของเทคโนโลยีผู้คนคาดหวังว่าจะใช้งานง่ายแตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง) หรือเปลี่ยนไปใช้คำกริยาอื่นโดยไม่ต้องเรียนรู้คำก่อนหน้า
4. ฟังก์ชั่นการฟังที่อยู่ถัดจากคำกริยาแต่ละรูปแบบ ไม่ใช่แค่ infinitive เท่านั้น จะมีประโยชน์มาก สิ่งนี้จะทำให้เครื่องจำลองมีประสิทธิภาพมากขึ้น ปัจจุบันเราต้องหันไปหาแหล่งออกเสียงอื่น
5. คำตอบที่ถูกต้อง - นักเรียนจะปิดและเปิดฟังก์ชันนี้ด้วยตัวเองจะมีประสิทธิภาพมากกว่ามาก ตอนนี้คำตอบที่ถูกต้องจะปรากฏขึ้นระหว่างการตรวจสอบและ "แขวน" จนกว่านักเรียนจะจดบันทึกและกดปุ่มตรวจสอบอีกครั้ง จะมีประโยชน์มากกว่าหากนักเรียนมองเห็นข้อผิดพลาดแต่แก้ไขจากความทรงจำ ตัวอย่างเช่น คำตอบที่ไม่ถูกต้องจะถูกเน้นด้วยสีแดง และนักเรียนจะเขียนคำตอบที่ถูกต้องทันทีหรือคลิกคำใบ้สำหรับตัวเลือกนี้เท่านั้น และลบออกเมื่อเห็นว่าเหมาะสม

แบบฝึกหัดอื่นไม่สะดวกในการใช้งานเลย คำก่อนหน้านี้ที่ถูกย้ายไปยังตำแหน่งที่ถูกต้องจะถูกย้ายเมื่อมีการย้ายคำใหม่ไปยังเซลล์ที่อยู่ติดกัน ทำให้แบบฝึกหัดไม่เป็นการท่องจำคำศัพท์ แต่เป็น Tetris

ฉันต้องการให้บริการที่เป็นประโยชน์อย่างแท้จริงเกิดขึ้นจริงและเป็นผลดีต่อทั้งนักเรียนและผู้สร้าง (ท้ายที่สุดแล้ว เฉพาะผลิตภัณฑ์ที่ดีเท่านั้นที่สามารถนำผลประโยชน์มาสู่ผู้อื่นเท่านั้น แต่ยังสร้างผลกำไรให้กับผู้สร้างด้วย))