Три несподівані наслідки початку уроків о дев'ятій ранку у білоруських школярів. Євгенія пастернак, письменниця

Міністерство освіти Білорусі всерйоз розглядає питання про перенесення початку уроків у школах на 9 годину ранку. Діти захоплені: їм хочуть надати можливість поспати зайву годину. А ось батьки трохи стурбовані майбутніми нововведеннями.

О котрій почнуться уроки?

Насамперед їх хвилюють два питання: можливість відводити дітей до школи на годину пізніше звичайного (а далеко не всі підприємства та організації починають робочий день після 9.00) та час початку та закінчення другої зміни у школі за такого графіка.

У Міносвіти вже оголосили, що вирішенням проблеми бачать створення можливості приводити дітей до шкіл та до 8 ранку для тих, у кого рано починається робочий день. Тієї «зайвої» години в школі діти зможуть провести під наглядом когось із педагогів, займаючись додатковими заняттями або, наприклад, зарядкою.

Щодо другої зміни, то тут у багатьох школах – особливо у старих, де не вистачає приміщень для всіх учнів – складно змінити і без того напружений графік учнів та вчителів. Але й у таких навчальних закладах переглядають розклади уроків та визначають можливість зрушити початок навчального дняхоч би на півгодини.

Якщо питання початку навчального дня в школах з однією зміною можна вважати практично вирішеним – воно з вересня 2017 року напевно розпочинатиметься о 9.00, – то режим роботи шкіл та гімназій, де навчаються і в першу, і в другу зміни, розглядатиметься окремо.

Міністерство освіти: школи самі вирішать, коли розпочинати уроки

У міністерстві освіти Республіки Білорусь намагаються заспокоїти батьків, учнів та педагогів. Рішення за часом початку уроків прийматимуть самі школи після того, як адміністрація оцінить усі плюси та мінуси нового графіка, переконують у Міносвіти.

«Школам, які працюють у дві зміни, важко буде перебудуватися на 9 ранку – затягнеться навчальний процес. Тому вони розглядають можливість розпочинати заняття, наприклад, о 8.30», - зазначила, відповідаючи на запитання журналістів, прес-секретар міністерства освіти Республіки Білорусь Людмила Новицька.

Фахівець міністерства запевнила, що ті діти, які приходитимуть до школи рано, до 8-ї ранку, як і раніше, будуть під наглядом.

«Школи будуть відкриті, і з цими дітьми займатимуться. Це може бути фізична розминка чи творчість, малювання, наприклад, конкретно вже вирішуватиме адміністрація школи», - запевнила вона.

Лікарі: краще о 9, ніж у 8

До речі, згідно з санітарно-епідеміологічними нормами («Вимоги для закладів загальної середньої освіти», затверджені міністерством освіти 27 грудня 2012 року, № 206), заняття у школах повинні починатися не раніше 9-ї ранку. Саме цей час білоруські доктори та вчені вважають оптимальним для кращого здоров'янаших дітей.

Вони стверджують: учні шкіл, у яких уроки починаються раніше, менш уважні, гірше навчаються, частіше потрапляють у ДТП та загалом мають більше проблемзі здоров'ям. Особливо добре можлива зміна часу початку уроків може позначитися на підлітках, яким, на відміну учнів молодшої школи, важко заснути о 21.00 та які не висипаються вранці.

Цікаво, що такої думки, як і наш Республіканський центр гігієни та епідеміології, дотримується також Американська асоціація педіатрів.

Вчителі: можна і з 9, чому ні?

Ольга Володимирівна, вчитель початкових класів:

Плюси початку уроків о 9 годині очевидні: діти менше запізнюватимуться і будуть бадьорішими на першому уроці. Це потішить будь-якого вчителя! Та й більшість викладачів теж не відмовляться приходити за часом, як "до другого уроку".

З мінусів: пізні сніданки у малюків, та й зміна всього розкладу харчування дітей. І дуже складно, звісно, ​​буде другій зміні. Вона просто не вкладається у систему. Мені дуже гине пізній початокнавчального дня Вже передчуваю, що, як завжди, літературу поставлять останнім уроком, діти сидітимуть на ній зовсім стомленими і не сприймають нічого. А вдома на них чекатиме пізня вечеря та пізнє укладання. Навіть я, викладач, пізно ввечері туго розумію вже, що говорити про дітей. З другою зміною треба щось вигадувати, викручуватися. Хоча що не вигадуй, кілька днів на тиждень все одно буде пізнє закінчення уроків. Думаю, медики це не оцінять, говорячи про здоров'я дітей.

Тетяна Олександрівна, вчитель математики у гімназії:

Ідея вчитися з 9 години ранку не така вже й погана, як може здатися. Діти можуть бути більш спокійними та сприйнятливими до інформації. На перших уроках о 8 годині завжди їм складно сконцентруватися, особливо на контрольних і самостійних – це помітно. Та й вчителі не відмовляться, думаю, приходити на роботу на годину пізніше. Щодо батьків та їхніх можливостей приводити дітей до школи, то я як мама майбутнього першокласника, зовсім не проти, щоб він навчався з 9, а не з 8. Підлаштуюсь. Інші батьки підлаштовуються, що, в принципі, завжди вони і роблять, враховуючи час роботи саду, школи, гуртків і секцій. І коли о 8-й ранку починалися заняття, були ті, хто зрушував час початку свого робочого дня на півгодини-годину, залучали бабусь або приводили дітей до школи трохи раніше.

З негативних моментів зазначу пізнє закінчення уроків у старшокласників. Якщо зараз вони звільняються о 14.30, то тепер будуть о 15.30, а то й о 16.30, якщо брати до уваги факультативні та інші додаткові заняття. Поки дійдуть додому, поїдають. А гуртки, домашні завдання? Може вийти, що вони просто не мають часу на відпочинок. Або вони відсуватимуть час сну на годину. І друга зміна, так, теж важке питання. Як правильно скласти розклад, щоб пізно діти не затримувалися в школі? При переході на початок уроків з 9 години ранку зі збільшенням тривалості уроків першої зміни та відсутності додаткових кабінетів «другозмінникам» доведеться дуже несолодко.

Батьки: залишили б усе як є.

Найбільшими консерваторами у питаннях будь-яких шкільних змін є батьки. Саме їм буває найскладніше прийняти нововведення, вони ж є їх основними критиками.

Катерина, мама 5-класника:

Знову весь розклад буде набакир. Ну як так? Діти у школі і так перебувають у постійному стресі. Уроки, контрольні, різні вчителі з різними вимогами, іспити вже після початкової школи, підручники, що змінюються. І тут – чергова новація, змінюють розклад уроків. Може, воно й добре впливало б на учнів, які тільки починають навчатися. Для нас це ще один стрес, тому що весь життєвий розклад, і батьків, і дітей, підлаштований під початок уроків о 8 годині та їх закінчення о 13.30. А далі йдуть спортивні секції, музична школа та інші додаткові заняття. Якщо нам з 6 класу зроблять уроки з 9-ї ранку, міняти доведеться абсолютно все! Ця година вранці нам ніяк не змінить життя, а ось додаткові години-півтори навчання після уроків понад розклад навіть… Як вони набридли зі своїми змінами в освіті! Залишили б уже все як є! Хоч років 5 не чіпали ці нещасні школи.

Валентина, мама 2-класника та 9-класниці:

Складне питання, чи не знаю, чого в ньому більше, плюсів чи мінусів, чесно. Мої діти важко встають вранці, і я знаю, що для них, звичайно, буде легше прокинутися о 7.30, ніж о 6.30. Я підлаштуюсь і водитиму до школи молодшого хоч до 9, хоч до 10 – на те я і мама, це мій обов'язок. Якщо дитині буде комфортно, я лише за. Щодо старшокласників все складніше, мені здається. В них дуже багато уроків, факультативи, підготовка до іспитів. Вийде, що їм практично треба буде жити в школі та відмовитися від гуртків чи секцій, у кого вони є. Сьогодні уроки та факультативи у моєї доньки закінчуються близько 15.30-16.00, і вона майже не їсть весь цей час, т.к. їжа в шкільній їдальні їй не подобається, а бутерброди та пиріжки – та ще їжа! А що буде, якщо режим зрушити на годину пізніше? І це ще додайте близько 3 години будинку за домашнім завданням. З цього погляду виходить, що вранці такий режим школярам, ​​може, й додасть трохи здоров'я, але ввечері його точно забере. Так що тут ще добре порахувати треба, чого тут більше, плюсів чи мінусів.

Школи змінюють початок часу занять на 9 ранку. І робиться це за бажанням адміністрації, а не за велінням Міносвіти, наполягають у відомстві.

Журналіст Naviny.byбула змушена дзвонити в адміністрації шкіл як батько першокласника, оскільки з журналістом говорити побоюються та відправляють до Комітету з освіти.

Отже, у школі в Острошицькому містечку, де навчається Коля Лукашенко, заняття розпочинатимуться о 9 ранку.

«Школа переходить на роботу з 9 ранку»,- сказала працівник школи. На зауваження, що незрозуміло, що робити, якщо на роботу треба йти раніше, вона сказала: «Якби ми самі щось розуміли… Не ми це вигадали, ми тільки виконуємо. Думаю, якась ясність буде до 1 вересня. У нас міські діти о 7.20 автобусом їдуть, ми самі не знаємо, що це буде. Повірте, для нас це дуже непросто».

Зазначимо, що коли глава держави заговорив про перенесення початку занять з 8 на 9 ранку, особливу увагузвертав на те, що учні сільських шкілнадто рано приходять на заняття. Тим часом, Острошицька школа відрізняється від інших сільських шкіл не лише тим, що тут є два (!) басейни, а й часом початку занять. У більшості сільських шкіл діти починали вчитися саме о 8.30-9:00, а тут о 8:00!

Молодший син Олександра ЛукашенкаКоля негативно оцінив ідею батькаперенести початок уроків у школі з 8 на 9 годину ранку. Про реакцію свого молодшого сина на нововведення розповів 26 травня Лукашенко на зустрічі з учнями «Молодь. Погляд у майбутнє», яка пройшла у столичній середній школі №61.

«Вранці одну думку [про перенесення початку уроків] я вже отримав: ти не те робиш, не треба о 9 годині. Як батьки дітей пощастить? Це ж не син президента їде»,- Розповів глава держави.

Продовжуючи тему, він зазначив, що влада має зрозуміти, якого саме ефекту хоче досягти від цього перенесення.

Можливо, урядовці щось зрозуміли. Декілька разів вони заявляли, що ухвалять узгоджене рішення про час початку занять у мінських школах. Зазначивши, що це станеться до кінця червня, начальник відділу дошкільного, загального середнього та спеціальної освітикомітету з освіти Мінміськвиконкому Марина Юркевичповідомила 25 травня: «Це питання обговорюється з батьківською громадськістю, оскільки ми маємо заклади освіти, які працюють і в першу, і в другу зміни. Доручення президента всіма почуте. Думаю, вже наприкінці червня буде прийнято якесь узгоджене рішення між опікунськими радами, батьківськими комітетами, адміністраціями установ та управліннями освіти, спорту та туризму».

Тим часомщоб вписатися в санітарні норми, вже 17 травня Міністерство охорони здоров'я внесло зміни до Санітарних правил та норм у частині «Вимоги для закладів загальної середньої освіти», скоротивши час для змін у школі. І стало очевидно – обговорення не буде, питання вирішено.

18 серпня Марина Юркевичне почала обговорювати цю тему з журналістом Naviny.by, зазначивши, що не керує Комітетом з освіти та порадила дзвонити вище. Але ж там не відповідали.

Натомість одразу в кількох мінських школах відповіли, що заняття розпочинатимуться о 9-й ранку.

У 4-й школі пояснили, що питання з маленькими дітьми вирішується. У 43-й, де діти займаються у дві зміни, у першому класі заняття будуть починатися о 8:30, а в інших - о 9:00.

У школі №129 Мінська заспокоїли з приводу того, куди подіти маленьку дитину, якщо робота починається з 9:00 і заняття в школі в цей же час: «Складнощів у вас це не викличе, не буде проблем залишити дитину з 8 ранку. Будуть педагоги, заняття з ними будуть проводитись. Щодня хтось займатиметься».

Таким чином, у школах обіцяють, що чергуватимуть вчителі, тобто їхній робочий день збільшиться. З урахуванням того, що для класних керівниківу школі майже всі суботи робітники, що вводяться чергування зранку, означають одне - більше роботи за ті самі гроші.

І всі ці зміни відбуваються за бажанням адміністрацій шкіл. Кожна школа сама вирішує, в який час розпочинати заняття, сказала Naviny. byпрес-секретар Міносвіти Людмила Висоцька.За її словами, не існує документа, який би визначав єдиний час початку занять у школах. За адміністраціями закладів освіти залишається право не змінювати час початку занять.

На запитання, чому ж у мінських школах заняття розпочинатимуться, як за командою, о 9-й ранку, Людмила Висоцька сказала, що це не так: «У школах, де є заняття у дві зміни розпочинатимуть заняття о 8 ранку. Якщо директор школи зможе так організувати навчальний процес так, що не збільшити час, це її право».

Цього тижня у багатьох столичних школахбатькам повідомили, що початок уроків таки перенесуть на 9 ранку. Саме про це в Останнім часомкілька разів говорив Олександр Лукашенко. Президент упевнений, що на першому уроці діти ще сплять, навіть його молодший син Микола засинає. Цього навчального року залишилося вчитися лише кілька тижнів, тому нововведення запрацює вже з наступного року. Хоча у Міністерстві освіти зізналися, що остаточного рішенняпро початок першого уроку ще прийнято.

«Комсомолка» вирушила до школи спальному районі, де зараз уроки починаються о 8-й ранку, щоб дізнатися, як батькам така новина.

Мабуть, доведеться просити бабусь відводити сина до школи, – міркує тато третьокласника. – Одного його відпускати ще зарано. Якщо можна буде привести дитину до школи раніше, виходить, вона на годину буде довшою у школі? Для такого віку це велика різниця.

А от якщо батьки не поспішають вранці на роботу, нововведення їх тішить:

Я за! - Розповідає мама другокласниці Олена. - Ми встаємо о 6.45 – щоранку для всієї родини це невелика трагедія. Якби починали о 9-й, можна було б на годину пізніше прокидатися... Але це в мене так, я в декретній відпустці, працюючим батькам складніше

Бувай офіційного документапро новий час початку уроків ще немає, школи працюють за старим розкладом.

Поки що немає ніякого нормативного документа, ми працюємо, як і працювали, з 8 ранку, – каже директор школи у Сухареві. - Батьків найбільше лякає, у скільки ж закінчуватимуться уроки, якщо починатимемо о 9-й ранку.

У Міністерстві освіти пояснюють, що нововведення торкнеться тих шкіл, де є лише перша зміна. У школах, де навчаються у дві зміни, адміністрація сама вирішуватиме: чи переносити початок занять на 9 ранку, чи розпочинати навчання о 8.30. Якщо вирішать перенести на 9, розклад доведеться складати так, щоб уроки закінчувалися пізніше звичайного.

Ми пробували різні варіантипочатку уроків, - розповідають у гімназії Вітебської області. - Найвдалішим залишився такий: у всі дні, крім понеділка, уроки розпочинаються о 8.30. По понеділках, коли є класна година, починаємо о 9-й ранку.

У деяких школах та гімназіях уроки і раніше починалися о 9-й.

У нас немає другої зміни, тож пізнє повернення додому дітям не загрожує, - розповідають у школі у Серебрянці. - Зате всі встигають дістатися першого уроку.

КОМПЕТЕНТНО

«З 8 ранку у школі буде педагог, який наглядить за дітьми»

Ті батьки, які йдуть рано на роботу, зможуть приводити дітей до школи до 8-ї години, проблем ніяких не буде, школи будуть відкриті, - пояснює прес-секретар Міністерства освіти Людмила Висоцька. - Але це не означає, що всі вчителі мають виходити на роботу о 8-й ранку - буде черговий вчитель. Можливо, це буде психолог. Або педагог, який доглядатиме дітей: робитимуть якісь вправи, займатимуться музикою, малюватимуть. Діти будуть зайняті і під наглядом, а безпосередньо уроки розпочнуться о 9-й ранку. СанПІН радить розпочинати уроки не раніше 9, і ми цієї норми дотримуватимемося.

Але тоді виходить, що найнещасливішими виявляться якраз ті школярі, у яких батьки працюють. Причому саме малюки, яким ще не довіряють діставатися навчання самостійно. Саме їм доведеться провести у школі на годину більше.

А ЯК У НИХ?

Американські школярі можуть приїжджати на навчання до 6-ї ранку, а британські - до 10-ї.

У СШАнемає єдиного часу початку занять. За даними Національного центруосвітньої статистики, у середньому уроки починаються о 7.59. На сайті quora.com американці обговорюють розклад. Так, мешканка Луїзіани була за партою вже о 7.05 ( шкільний автобусприїжджав за нею о 6.25). У штаті Вірджинія все залежало від віку: молодша школа навчалася з 9.00, середня – з 8.30, старша – з 8.00. Найчастіше уроки починаються від 8:00 до 8:30, але перед ними нерідко ставлять факультативи. Тому учасники шкільної спортивної команди чи оркестру мають бути у школі о 7.00, а то й о 6.15!

У Британіїрозклад найчастіше виглядає так: початкова школаприходить до 9.00, середня та старша – до 8.30. До речі, 2014 року в Британії розпочався експеримент: для 30 тисяч учнів дзвінок дзвенить аж о 10.00. Чотири роки фахівці перевірятимуть, як це позначається на самопочутті та успішності. Завершиться все держіспитом. Фахівці припускають, що результати будуть кращими у тих, хто приходив до 10.00, а не до 8.30.

У Німеччинивчитися починають у проміжку між 7.30 та 8.15 ранку. У Італіїшколярі вирушають на навчання в середньому о 8.00, Швеції- о 8.15, а о Франції- о 8.30.

ПИТАННЯ ДНЯ

Як торкнуться вас зміни у шкільному розкладі?

Євгенія ПАСТЕРНАК, письменниця:

У мене донька з 5-го класу навчається з 9.00, у них так у гімназії заведено. Якщо треба, їм нульові уроки ставлять, факультативи всякі нульові, класний годинникта інше… Я думаю, все так і триватиме. А от для дітей-спортсменів – це серйозний мінус. Шостий урок закінчується о 14.45, і зайти додому між школою та тренуванням уже навряд чи виходитиме.

Вікторія ШУВАЛОВА, фотограф:

Я не проти до 9.00 возити дітей до школи. На мою думку, для них це добре - можна довше поспати, зібратися не поспішаючи. Нам до школи їхати 30 – 40 хвилин, на машині дорога займає 20 – 30 хвилин, залежно від пробок. Тому для нас початок уроків о 9.00 – це справді зручно.

Марія ЛАВРОВИЧ, дефектолог:

Нам про перенесення часу ще не говорили, але, відчуваю, нікого ця доля не мине. Ранкові збори поки що уявляю насилу - кого колись будити, коли самій збиратися на роботу... Найбільше мене хвилює, що буде з музичною школою та курсами англійської у сина-восьмикласника та гімнастикою у доньки-третьокласниці? Зазвичай всі гуртки-секції починаються в чотири - чи зрушить їхній час теж?

Ольга МАРИНІНА, логіст:

У мого сина-п'ятикласника уроки у гімназії розпочинаються о 8.30. Ось, наприклад, сьогодні їх 6. Плюс інформаційний час. Звільняється о 14.55. О 16.00 у нього вже англійська, о 18.20 – басейн. Будинки о 20.00 год. Якщо графік зрушено, додому потраплятиме ще пізніше. Уроки до 12-ї ночі робити? І висипається він зараз, до речі. Лягає близько десятої вечора, вранці сам по будильнику встає, душ приймає. У школах є інші, більше серйозні проблеми. Вчителі змінюються часто, допомог на білоруською мовоюмало, контурних карт- просто немає в природі білоруською... Хай би їх і вирішували.

Андрій РАЙКЕВИЧ, підприємець:

Не бачу нічого поганого у цих змінах. Мій син зрадів, а якби дозволили до 10 чи 11 ходити до школи, був би просто щасливий. Батьки дуже багато аналізують і чіпляються. Жодне рішення не приймається без юрби незадоволених.

Тетяна МЕТЛА, інженер:

Я працюю з 8 ранку, чоловік – позмінно. Доведеться відводити доньку до школи до 8-ї години ранку... Але після уроків вона йде в подовж! Виходить, дитина буде у школі понад 10 годин.

Олена ГРАЄВА, медсестра:

Жодного року без нововведень! Хіба ці півгодини-годину щось змінять? Діти почнуть висипатись? Я гадаю, що це корективи для галочки.

Байдужих у цьому питанні немає: виявилося, час початку шкільних занятьвпливає режим дня всієї країни.

Питання, яке зріло в освіті кілька останніх років, дозрів і зірвався з гілки рішучим жестом глави держави: президент Білорусі Олександр Лукашенко доручив переглянути графік роботи шкіл

Тепер заняття у школах розпочинатимуться з дев'яти: до адміністрації навчальних закладів почали надходити листи та інструкції з відділів освіти

За потреби дітей можна буде приводити до шкіл і до 08:00, але заняття розпочинатимуться з дев'ятої ранку - так прокоментувала новина прес-секретар Міністерства освіти Білорусі Людмила Висоцька.

Залученими до дискусії про факт, що відбувся, виявилися всі. У когось діти – школярі, у когось – цілий відділ співробітників, яким потрібно з ранку відправити до школи дітей, хтось сам працює у школі, а хтось – не у самій школі, а у центрі гурткової роботи, аматорському театрі, «художці» або «музикалці», і його графік безпосередньо пов'язаний з графіком роботи середньої школи.

Одні возять цих дітей на заняття з сіл та селищ, а інші їх годують та лікують… Словом, як не крути, а це торкнеться всіх – зміна шкільного розкладу.

Форуми вирують. Обговорення, як це часто буває – постфактум, просто щоб скинути емоції. Думки батьків, вчителів та учнів не питали, мабуть, у впевненості, що єдиного бути не може і не буде.

Рішення було прийнято «згори»: школи, які навчаються в одну зміну, з 1 вересня навчатимуться з дев'яти; школи, в яких є друга зміна – з половини дев'ятої, причому початок уроків «не о дев'ятій» потрібно буде докладно аргументувати.

Багато хто бачать у нововведенні серйозні плюси: розбудити дітей з ранку - завдання та ще Одна річ - підняти школяра о сьомій. Зовсім інша справа - зробити це о восьмій. Спочатку діти, які звикли вставати раніше, прокидатимуться набагато раніше нового терміну - так що пару тижнів мами та бабусі насолодяться ранковими підйомами без стресу.

Плюс і в тому, що діти-жайворонки отримають з ранку цілу годину додаткового часу: тепер можна без поспіху поснідати, повторити уроки, та й вивчити їх, якщо з вечора не вийшло - подаровану годину можна використати з великою користю.

Деякі навчальні закладистолиці і так починали заняття з дев'яти: до гімназії та ліцеїв, що входять до топ-десяти мінських закладів освіти, діти їдуть з усього міста, їм треба дати час дістатися. Зрозуміло, тут діти навчаються лише в одну зміну – тому повертатися додому затемно їм не загрожує.

Але є і мінуси. Перший- для тих шкіл, де є друга зміна. Навіть півгодини, на які зрушиться друга – серйозний шматок часу. Закінчувати навчання о шостій вечора - вже важко, а о пів на сьому? Півгодини восени та ранньою весною впливають і на те, як ти будеш йти зі школи: у темряві або світом.

Звичайно, хотілося б, щоб дитина йшла зі школи засвітло. Зрушення часу початку занять відсуне цей момент на кілька тижнів.

Фото: b-g.by

Другий мінус- Ранкові збори до школи. Батьки, чий робочий день починається з восьми, повинні тепер вивертатися, щоб організувати догляд дитини до школи.

Є діти, які запросто поснідають самі, вимикають усі електроприлади, правильно зачинять двері та підуть до школи без ексцесів.

Але є діти, які цього не зможуть. А є й ті, хто не стане. Мені знайомі підлітки, цілком чудові і розумні, які просто не стануть до дев'ятої, якщо їх не будуть будити набридливі та наполегливі батьки.

Вищеназвані плюси та мінуси обгризені на форумах до кісточок: проблема спільна, радісні наслідки рішення – загальні, а й негативні моменти широко поширені.

Міністерство на найгостріші «камені спотикання» відреагувало оперативно: батьки, які не знайдуть можливості відводити дітей до дев'яти, зможуть привести їх, як і раніше, до восьми. І цю годину з восьми до дев'яти неприкаяними школярами займатимуться вчителі. Як пообіцяли у Міністерстві, небезкоштовно.

Як завжди, справжні проблеми почнуть виявлятися тоді, коли справа від теоретичних обговорень у соцмережах дійде до практичної реалізації. Поки що бачаться три несподіваних, не врахованих поки що, наслідки початку уроків із дев'яти.

По перше,як відомо, саме продуктивний часу шкільній першій зміні - з 8 до 12, з умовою, що дитина дотримується режиму дня і спить не менше восьми-дев'яти годин. Потім продуктивність різко падає та зростає лише після 16.

Діти, які прийшли до школи до восьми, попередньо виспавшись (для цього потрібно лягати не в одинадцять-дванадцять, а о дев'ятій-десятій вечора), мають чотири з половиною уроки на продуктивну діяльність.

Якщо першим уроком поставити щось очевидно цікаве та не надто складне - географію, малювання, медичну підготовку, праці, а другим-третім всякі шкільні складності на кшталт математики, хімії, фізики та мов - отримуємо оптимальний розподіл навантаження залежно від біоритмів.

Відкидаючи перший урок, ми отримуємо скорочення продуктивного шкільного часу на третину. Сьогодні школярам дуже важко даються сьомі, восьмі уроки, тим більше факультативи, які ставляться після основної сітки.

Як вони будуть займатися на останніх уроках у наступному році? Адже сьомий урок тепер стане фактично восьмим, восьмий – дев'ятим.

А ті, хто після уроків йдуть займатися художніми та музичні школи? Коли вони закінчуватимуть свій робочий день?

Другий моментстосується дітей, які все одно прийдуть до восьми, бо батьки не мають іншого виходу. Те, що для них звичайний шкільний день почнеться все одно о восьмій, а закінчиться на годину пізніше - очевидно. Те, що зайняти їх чимось рівноцінним знаходженню вдома не вийде – також зрозуміло.

Ні зручно повалятися на дивані, ні затишно посидіти в кріслі в нашій школі ніде - цілу годину все одно сидітимуть за партами і щось вирішуватимуть чи пишуть. Ну, або цілу годину робити зарядку, а потім перевдягати спітніле тіло в шкільну форму. Ось кого шкода!

А от третій моментприємний - якщо тільки вчителі та адміністрації шкіл вирішать ним скористатися. Тепер на вісім годин можна ставити факультативи. Як факультативи взагалі, так і заняття для обдарованих та високомотивованих дітей. Таким нескладно стати до восьми - і вони разом із педагогами скористаються нововведенням із найбільшою віддачею.

До речі, у різних країнахпо-різному вирішується питання початку занять. У США цей час встановлює сама школа, і, згідно зі статистикою, в середньому американські учні розпочинають шкільний день о 7:59. Більшість шкіл працює з 8, але є варіанти і з 8:30, і з 9, і навіть з 6:15 так буває в коледжах, де дуже багато додаткових занятьі факультативів, які якраз і ставлять раніше за основну сітку (а не пізніше, як у нас).

Англійські дзвінки починають дзвеніти о восьмій тридцять для старшокласників і о дев'ятій - для молодшої школи. У Німеччині уроки розпочинаються у проміжку з 7:30 до 8:15 за рішенням школи. Японські учні розкладають зошити на парті о 8:45. І тут немає однаковості.

То, може, воно й не потрібне? Хай би кожна школа самостійно вирішувала, о котрій починати вчитися. І жодних звітів та аргументації. Так вирішили – і все тут.

VELVET: Ганна Северинець

Незважаючи на неодноразові вимоги, завдання спростити шкільну програмуі наблизити її до життя, покращити якість підручників та не перевантажувати школярів повною мірою не вирішено, заявив Лукашенко, звертаючись до народу та парламенту.

Читати повністю у джерелі з фото:

Від нещодавно призначеного міністра Ігоря Карпенка Лукашенко вимагає вдвічі скоротити терміни підготовки нової програмидля середньої школи «Інакше навіщо міністра змінювали. Зробіть це все за літо, до нового навчальному році. Головне – дати вчителю цю програму. Він уже за програмою має знайти ці знання, ці підручники, хрестоматії та інше… Але ми можемо й книжки написати швидко та оперативно. Треба виділити ці кошти, невеликі, і попросити, щоби написали нові підручники», — заявив глава держави.

«Думав, що ми не те створили у гуманітарній сфері, — продовжував він. — Але ми наламали дров у математиці та фізиці у школі стільки, що страшно дивитись на підручники. Кого ви готуєте?

Лукашенко впевнений, що, ускладнюючи процес навчання та підкидаючи складні підручники у школі, «ми відштовхуємо дітей здобувати знання», особливо у фізиці, математиці, інших точних науках. «Щось пропустив, і сталося відторгнення через складність матеріалу. Потім не надолужить. Чому на фізмат вдень із вогнем не знайти хлопців? Ми погробили їх у школі!» — наголосив президент.

У результаті предмет під силу лише невеликій кількості «яйцеголових». «А середніх і вище від середнього ми погробили і відштовхнули складністю матеріалу. Це ж кошмар. Олександре Михайловичу (Радьков. — Прим. TUT.BY), займіться негайно, ви ж здорова людина, людина президента - напишіть ці підручники, зберіть людей! Ми ж знущаємось з дітей! Чому вони у нас стали горбатими — сколіоз, склероз тощо», — обурився Лукашенко.

Президент навів приклад із власного життя, Нарікавши, що в середу у сина Миколи було сім уроків, «дитина прокидається о пів на сьому…» «Треба ще розібратися Карпенка: з 9 години треба починати навчання! І не дивитись на те, що батькам складно до школи відправити дитину, бо вони раніше йдуть на роботу. Година вранці дитині поспати — це що варте!» – аргументував Лукашенко.

«Непотворність у школі в елементарних речах! У школі не можна з дітей знущатися, ми ж інвалідів готуємо!» - резюмував він.

Усі проблеми президент вимагав вирішити вже у нинішній п'ятирічці.

Президент: необхідна тісна інтеграція навчання та виробництва

— Готуємо спеціалістів, а на підприємстві вони затребувані не завжди. У результаті поповнюються лави безробітних. Друга проблема — рівень знань та навичок молодої зміни, часом невисокий. Випускникам доводиться наново вчитися на виробництві.

За словами Лукашенка, треба пов'язати освіту та виробництво.

— Студентів останніх курсів треба включати до процесів виробництва. І не лише останніх курсів. Треба з другого, може, з кінця першого курсу тягнути їх на полі, верстат і так далі. Якщо він відчує, що не туди прийшов, він піде після першого та другого курсу… Дві години в аудиторії — і поїхали в поле до верстата, дві години, три години там. Цікавіше навчатиметься.

Президент поцікавився, чи вирішено питання з робочими місцями 80 тисяч студентів, які цього року випустяться.

— Не можна йти на поводу у вузів та дозволяти їм набирати студентів у гонитві за якоюсь чисельністю та прибутком. Диплом – посвідчення професіонала, а не прохідний квиток про всяк випадок. Чи не зайве для Білорусі сьогоднішня кількість вузів?

Лукашенко розкритикував масовий випуск юристів, соціологів та політологів.

— Я вже цих політологів за іменами знаю, і тих, що в опозиційних ЗМІ та у різному напрямку. Ну, ми ж їх сотнями випускаємо. Чим вони займаються?