Веселе незвичайне відкриття тижня початкової школи. Відкриття Тижня Російської мови у початковій школі

Сценарій

святкової лінійки

відкриття тижня початкової школи «Підкорювачі вершин»

Цілі:створення атмосфери свята; підвищити інтерес до вивчення предметів початкової школи; сприяти розвитку у дітей допитливості.

Ведучий: Сипав з неба сніг потроху Сторож розчистив до школи доріжку. Листопадовий ранок, понеділок, світало...

Виходять діти туристи під пісню «Ми їдемо, їдемо…»

1- Ми подолали вже великий шлях, попереду архіпелаг «Початкова школа» з горами та неприступними вершинами.

2- Нічого, у нас гарний багаж за плечима! З ним нам усі вершини підкоряться.

ВедучийХлопці, а ви хто, туристи?

3.Ми, не просто туристи, ми підкорювачі вершин.

Спритні, спортивні. Сміливі, активні….

Кмітливі, допитливі…

4.Загалом, привабливі.

Все розумні, красиві,

Добрі, активні.

Як то кажуть, слухняні.

Всі разом:

ЕЛІТА! ЗАГАЛЬНО – КРАЩІ!

Ведучий:Як цікаво? А що у вас у багажі?

1.У нас там багато чого. (дістають іграшки, підручники)

Ведучий:Ці предмети мають кожен наш учень!

2.Так ми ж із однієї команди – команди «Початкової школи». Щоправда, хлопці? І нам разом буде цікавіше долати вершини нашої шкільної науки.

3. Хлопці, дивіться! Школа зникла!

4. Замість величезної шкільної будівлі – старий будинок у поганому стані.

5 Замість школи будиночок дивний... Дві ноги сам дерев'яний.

1. Постукаємо у вікно - тук-тук. Виходь, як ти нам друг!

2 Разом все вирішуватимемо, як нам школу повертати!

Баба Яга. Я не чую стукіт у вікно! Я – глуха, і давно...

Ви стукаєте сильніше, не у вікно стукаєте, у двері.

З добрим ранком, хлопці!

3. Це ж, бабусю Яга...

Баба Яга. Так, Яга! А що такого?

4. Відповідай, Яга, де школа?

Баба Яга(уїдливо). Школа тут, недалеко, Сім кілометрів загалом.

За річкою стоїть у лісі. Відпочиває... у відпустці!

5.(рішуче). Школи у відпустку не йдуть! У відпустку ходять педагоги,

Влітку ходять, не в хуртовину. Школу нам поверни швидше!

(Дівчатка починають плакати.)

Баба Яга. Не ревіть, малеча! Нудно мені в лісовій глушині

І від цієї страшної нудьги сховала я храм науки. Я в театри не ходжу, телевізор не дивлюся

Ви мене розвеселите, настрій підніміть. Ось вам моє завдання Казка – мені.

Вам - школи будівля. Ви згодні?

Всі:Одностайно!

Казка

1 .Стоїть у селищі теремок. Він і світлий, і високий.

Він не вузький, не широкий. Він не близький, не далекий.

Він з дороги не помітний. І фасадом не помітний.

Але як тільки на світанку в ньому почується дзвінок,

Додають швидкість діти і мчать з усіх ніг.

Б.Я.Хтось у теремочці живе? Хтось у такому світлому живе?

2. Багато різних дітлахів: І дівчат, і хлопчиків,

Нам працювати всім не ліньки, вчитися можемо ми весь день

У щоденниках одні п'ятірки, рідко в них гостить четвірки.

3 .У теремці повно талантів: рукоділок і спортсменів,

Діти у школі дуже дружні.

Ми цим відрізняємось,

Кожен у школі дуже потрібний. Кожного ми потребуємо.

Б.Я.Хто ж тут головний у вас? Відповідайте без прикрас!

4 .А моє таке слово: Головного шукати у їдальні.

Всі хто в теремі живуть, Тільки носом і ведуть,

Як почув запах булок. Усі в їдальню біжать.

5 .І з технікою краса: Світло, тепло та чистота,

І, пурхаючи, немов пташка, створює затишок техніка.

Б.Я. .Хто за вас усіх відповідає. І рішення ухвалює?

1.Та це наш директор школи.

Клопіт сто тисяч у неї, але знає кожного в обличчя.

Всім довідки потрібні звіти, не знає, коли і працювати!

2. У нашій школі педагоги: Гарні, розумні та суворі

Дітям знання дають, кадри Батьківщині кують.

У нашій школі – найкращій у світі,

Що вчитель – то зірка.

І у всій Росії краще не знайдете ніколи.

Баба Яга. Все розповіли ви зараз, Про себе, про вас.

Тепер відомо без прикрас, що ваша школа найвищий клас!

А вірші про школу ви знаєте і розповісти зможете?

Діти:Так

Б.Я.:Ну тоді проведемо конкурс читців! Виходьте сміливі!

Конкурс читачів.

Я вже зовсім велика,
Я усі цифри, літери знаю.
Я зможу вам порахувати,
Книжку вголос вам почитати.

Давно йде кругом поголос,

Що є чудова країна.

Хоч обійди весь білий світ,

Але краще за нашу школу немає!

3 .Ми любимо грамотно писати,

Приклади складні вирішувати,

Вчити гарні вірші

І відрізнятиметься біля дошки.

4. Вчити уроки- тяжкий працю.
Учні мене зрозуміють.
Все прочитати та написати,
Запам'ятати, щось вирішити.

Переказати і пояснити.
Встигнути все треба. Як же бути?
Ще ж треба погуляти,
У «стрілянку» треба постріляти.

І телевізор подивитися.
Ну як за вечір усе встигнути?
Навчання все ж-таки найголовніше.
І треба думати лише про неї.

5.І хоч нам важко здається часом
Вчитися і чогось домагатися.
І один за одного завжди бути горою.
Іти вперед і з мети не збиватися.

Але все ж школа вчить нас усьому,
Що може в житті дорослої стати в нагоді.
І слід напевно тому
Без лінощів і зневіри вчитися.

Б.Я.: Впоралися з моїм завданням, повертаю школи будівлю.

Діти

Усе: Добре у нас, втішно!

Баба Яга(у відчаї).

Не піду я нікуди!

Буду в школі безкоштовно

Шваброю чисто мити підлогу.

Всі згодні?

Діти

Одностайно!

Ведучий:Велика програма у нас чекає

Ми співатимемо, танцюватимемо, веселимось,

Писати, малювати, розвиватися, працювати,

І це справді з нами станеться.

Пісня «Якби не було шкіл»

Ведучий:Діти намагатимуться на тиждень показати

Все, чого навчалися, все, чого прагнули,

Тому що у світі треба багато знати.

Ви постарайтеся на світі все осягнути,

Навчання, перетворюючи на пригоду.

Зі знаннями до вас прийде вміння,

Щоб досягти вершин пізнання.

Сценарій

Свято

«Відкриття тижня початкових класів»

Підготувала:Хлєбнікова В.Д

Керівник МО вчителів початкових класів

Ціль : активізація пізнавального інтересудо предметів, що вивчаються вшколі.

Завдання : повторення набутих знань, їх застосування;створення творчої

ініціативи, ерудиції;виховання культури спілкування;

МО вчителів початкових класів -2017 м.(13-17 березня)

Здрастуйте, хлопчаки,

Дівчата та хлопчики!

Якщо все у вас гаразд:

Парти, книжки та зошити,

Дружба з книгою назавжди, -

Запрошуємо вас сюди.

Давно йде кругом поголос,

Що є чудова країна.

Хоч обійди все біле світло,

Але краще за школунашої немає!

Ми любимо грамотно писати,

Приклади складні вирішувати,

Вчити гарні вірші

І відрізнятиметься біля дошки.

Читання віршів (2 клас)

Уляна: Планета шкільна крутиться, як Земля,

Ідуть уроки один за одним квапливо.

У початковій школівсі ми вчимося, друзі,

Тижня нашого всі ми чекаємо нетерпляче.

Микита: Тиждень початкової школи

Нас тішить щороку.

Готуємось до неї ми заздалегідь,

У нас вже справ безліч.

Лера У.: Велика програма у нас чекає

Ми співатимемо, танцюватимемо, веселимось,

Писати, малювати, розвиватися, працювати,

І це справді з нами станеться.

4. Марійка:

Слово надається керівнику методичного об'єднаннявчителів початкових класів

· Знайомство із планом проведення заходів на тиждень.

· Вручення плану-завдання кожному класу.

Сьогодні ми відкриваємо тиждень початкових класів. Весь тиждень ми подорожуватимемо країною Знань. Воно проходитиме за наступним планом.

У понеділок «День мистецтв» пройде під гаслом: "Малюй, танцюй,

твори". Виставка малюнків та фото "Моє улюблене село". Виставка «Моє хобі та сімейні захоплення». На перервах працюватиме творча матір.

У вівторок "День математики". Девіз дня "Вважай, кмітай, відгадуй!" Хлопців чекають веселі математичні задачіта приклади, математичні естафети.

Захист проектів "Життя класу в цифрах", "Математика навколо нас"; та конкурс

«Найкращий зошит з математики»

В середу День літературного читання. Девіз дня: "Читай, думай, розповідай!" Захист презентацій «А у книжки ювілей!» ; Конкурс казок та віршів свого твору; та літературні вікторини.

У четвер «День російської мови» пройде під девізом "Думай, перевіряй, пиши". Ми відвідаємо турнір знавців російської мови. Візьмемо участь у до онкурс каліграфії «Королі листи» і виберемо в класі Кращого грамотія.

Переглянемо мультфільм «Вовка в країні невивчених уроків». Виберемо

Найкращий зошит з російської мови.

П'ятниця - заключний день – День навколишнього світу, пройде під гаслом «Бережи природу!» Еко-казки (театр. Вистави). Екологічні ігрита естафети.

Лінійка закриття тижня початкової школи. Підбиття підсумків. Нагородження найактивніших, дружніх та вправних.

В.Д . Завдання ви дізнаєтесь

У ваших освітян.

І будьте всі уважні,

Судити ми суворо.

Свято починається, гості посміхаються,

Діти намагатимуться на тиждень показати

Все, чого навчалися, все, чого прагнули,

Тому що у світі треба багато знати.

- А чи зможете ви вгадати шкільні загадки? Зараз перевіримо!

Загадки на шкільну тему

Стоїть будинок:
Хто до нього увійде,
Той і розум набуде. (Школа)

Якщо ти його відточиш,
Намалюєш усе, що ти хочеш!
Сонце, море, гори, пляж…
Що ж це?.. (Олівець)

Якщо їй роботу даси,
Даремно працював олівець. (Гумка)

У чорному небі білий заєць
Стрибав, бігав, петлі робив.
Слідом за ним теж був білий.
Хто ж цей заєць? (Крейда)

То я в клітку, то в лінійку.
Написати за ними зумій!
Можеш і намалювати…
Що таке я?.. (Зошит)

Не кущ, а з листочками,
Не сорочка, а пошита,
Не людина, а розказує. (Книга)

Чорні, криві, від народження всі німі.
Стануть у ряд - зараз заговорять. (Літери)

Є, друзі, такий птах:
Якщо сяде на сторінку,
Дуже радий буваю я,
А зі мною вся родина. (П'ятірка)

Є зовсім інший птах.
Якщо сяде на сторінку,
То з похилою головою
Повертаюся додому. (Двійка)

Новий будинок несуть у руці,
Дверцята будинку на замку.
Тут мешканці паперові,
Усі дуже важливі. (Портфель та підручники)

Молодці! Сьогодні перший день нашого тижня. Він присвячений мистецтву. Це технологія, Образотворче мистецтво, музика і т. д. Чекаємо від вас прояви творчих талантів. І цей день відкриваємо і віршем (Вірш читає Протасов Микита)

Вмілим бути будь-який з вас

Адже може навчитися,

А це в житті багато разів,

Хлопці знадобиться!

Приступайте дружно до діла!

Я бажаю від душі,

Щоб роботи рук умілих

Були дуже гарні.

(танець «Капітошка» 2 а клас)

З днем ​​тижня Нашій шкільній
Вітаємо вас усіх!

Нехай сьогодні буде щасливим
Кожен у залі людина.

Учень чи вчитель,
Ти відмінник, чи ні

Всіх щиро вітаємо,
Тут нам не потрібних немає.

І неважливо, чим ти зайнятий,
Вундеркінд чи атлет

Бери участь у справі
І на тебе тут чекає успіх.

В.Д . Отже, друзі, час вам у дорогу!

З дороги важко постарайтеся не згорнути!

Перемог добийтеся, та таких вагомих,

Щоб могла пишатися вами школа!

Бажаємо всім: ні пуху, ні пера!

Кричіть усі: «Ура»

Пісня-караоке "Це моя сім'я"

В.Д.

От і все,
Що ми встигли
Вам сьогодні показати.
Але попереду у нас тиждень.
І ми хочемо вам побажати:
Здоров'я, успіхів та настрої,
Хороших оцінок
І більше везіння!
Завжди посміхайтеся,
Творіть добро -
Адже стати відомими

Вам судилося!

Бажаємо успіхів!

З днем ​​тижня Нашій шкільній
Вітаємо вас усіх!

Нехай сьогодні буде щасливим
Кожен у залі людина.

Учень чи вчитель,
Ти відмінник, чи ні

Всіх щиро вітаємо,
Тут нам не потрібних немає.

І неважливо, чим ти зайнятий,
Вундеркінд чи атлет

Бери участь у справі
І на тебе тут чекає успіх.

Пропоную Вам сценарій відкриття Предметного тижняу початковій школі «Відкриття предметного тижня», що традиційно щороку проводиться у нашій школі. Цей матеріалпризначений для надання допомоги у підготовці та проведенні подібних заходів для вчителів, батьків та дітей.

Ціль:організація дозвілля дітей.
Завдання:

Форма проведення:свято, концерт.

Завантажити:

Попередній перегляд:

Пропоную Вам сценарій відкриття Предметного тижня у початковій школі «Відкриття предметного тижня», який традиційно щороку проводиться у нашій школі. Цей матеріал призначений для надання допомоги у підготовці та проведенні подібних заходів для вчителів, батьків та дітей.

Ціль: організація дозвілля дітей.
Завдання:
- формувати комунікативні УУД, а саме: домовлятися, співпрацювати у групі, класі,
Форма проведення:свято, концерт.

Звучать фанфари.

1. Якщо нудьгу ти залишив

І сумніви позаду,

Якщо з другом не лукавив -заходь!

(хором)

2. Якщо лінь свою залишив,

Порушення позаду,

То сміливіше, швидше у двері

3. Нашої школи заходь! (хором)

Парти, книжки та зошити,

Дружба з книгою назавжди, -

Якщо все у вас гаразд:

4. Запрошуємо вас сюди. (хором)

Діти намагатимуться на тиждень показати

Все, чого навчалися, все, чого прагнули,

Тому що у світі треба багато знати.

5. Тиждень починається, гості посміхаються,

Ну а якщо ти талановитий,

Від природи обдарований,

Школа виявить таланти,

4. Станеш точно чемпіон

Що є чудова країна.

Хоч обійди все біле світло,

Давно йде кругом поголос,

6. Але краще за державу немає!

Ми прибули до вас з країни тієї чудової.

Усім розповісти, як там цікаво!

Знає сьогодні будь-який першокласник

Без знань наукових зовсім у житті тяжко

А тому всупереч усім сказанням,

Ми докладаємо до навчання старання

Чому сьогодні у школі

Дуже метушливо раптом?

Тому що ми сьогодні

Відкриваємо День наук (Предметний тиждень)!

Без наук ми нікуди,

Ні туди, ні сюди.

Щоб стати геологом, лікарем чи космонавтом

З дитячих років науки слід вивчати нам.

І знаємо точно, що ці науки

З дитячих років науки слід вивчати нам.

І знаємо точно, що ці науки

Нам усім та кожному потрібні!

Відкриваємо парад наук

Російська мова і російська – моя мова.

Немає його красивішого, я до нього звик.

Хоч язик мій важкий, я його люблю:

Я пишу диктанти, правила навчаю.

Граматика, граматика -
Наука дуже строга.
Підручник з граматики
Завжди я беру з тривогою.
Вона важка, але без неї
Погане було б життя:
Не скласти телеграму
І листівку не надіслати,
Навіть власну маму
З днем ​​народження не привітати!
Люблю тебе граматика
Ти розумна, але строга,
Тебе, моя граматика,
Посилю потроху я.

Виручайте, палички, палички-виручалочки!
Ставайте по порядку в мій перший зошит!
За рядок не вилазити! Спинку прямо тримати!
Що стоїте, як завгодно? Мені знову за вас потрапило!
Але не знає мій учитель,
І не знає навіть мама,
Як вас важко навчити,
Щоб ви стояли прямо!

Загадки на шкільну тему

Стоїть будинок:

Хто до нього увійде,

Той і розум набуде. (Школа)

Якщо ти його відточиш,

Намалюєш усе, що ти хочеш!

Сонце, море, гори, пляж…

Що ж це?.. (Олівець)

Якщо їй роботу даси,

Даремно працював олівець. (Гумка)

У чорному небі білий заєць

Стрибав, бігав, петлі робив.

Слідом за ним теж був білий.

Хто ж цей заєць? (Крейда)

То я в клітку, то в лінійку.

Написати за ними зумій!

Можеш і намалювати…

Що таке я?.. (Зошит)

Не кущ, а з листочками,

Не сорочка, а пошита,

Не людина, а розказує. (Книга)

Чорні, криві, від народження всі німі.

Стануть у ряд - зараз заговорять. (Літери)

Є, друзі, такий птах:

Якщо сяде на сторінку,

Дуже радий буваю я,

А зі мною вся родина. (П'ятірка)

Є зовсім інший птах.

Якщо сяде на сторінку,

То з похилою головою

Повертаюся додому. (Двійка)

Новий будинок несуть у руці,

Дверцята будинку на замку.

Тут мешканці паперові,

Усі дуже важливі. (Портфель та підручники)

Математика

Математика – наука складна:

Як помножити, як скласти?

Нам дорога до цих знань прокладена,

Без тебе нам, математику, не жити!

Математика.
Я - Корольова серед наук
І без мене все, як без рук,
Не зможуть відняти і скласти
І навіть точно день прожити,
А точка, лінія та коло,
В обсязі призму, просто куб -
Моїх фігур чарівний ряд
Всюди, куди не кинеш погляд!
Від одиниці до нескінченності
Я простягаюсь немов вічність!
У науках немає важливішої тематики
Королеви - Математики

Щоб лікарем, моряком чи льотчиком стати,
Треба передусім математику знати.
І на світі немає професії,
Ви помітьте, друзі,
Де б вам не знадобилася математика.
І прекрасна та сильна
Математика країна.
Тут скрізь кипить робота,
Усі підраховують щось:
Скільки домнам вугілля треба,
А дітлахам - шоколаду,
Скільки зірок на небесах
І ластовиння на носах!

Частинки

1. Ми частушки вам заспіваємо

І про це, і про те,

Ви послухайте, хлопці,

Як ми весело живемо!

2. Я вважаю дуже швидко,

У школі всі пишаються мною.

Жоден хлопчик у школі

Не викрадеться за мною.

3. Ми з сусідом спільно

Контрольну вирішили.

За неї ми на двох

Четвірку здобули.

4. Папа мені вирішив завдання,

В математиці допоміг,

Ми потім вирішували з мамою

Те, що він вирішити, не зміг.

5. Я таблицю множення

Перед сном навчала.

Вранці встала – усю таблицю

Начисто забула!

6. Над зошитом Влад ридає:

Як приклад вирішити – не знає.

Плаче баба, плаче дід,

Ну, не сходиться відповідь!

7. Не відповіла про казки

На запитання Оленка.

І в щоденник їй помістили

Бридке каченя!

8. Ми частушки вам проспівали

І про це, і про те,

Ви послухали, хлопці,

Як ми весело живемо!

Розв'язання загадок про цифри:

А що це за акробатка?

Відгадайте, хлопці:

Якщо на голову встане,

Рівно на три більше стане. (9)

Я така мила, я така кругла,

Я перебуваю з двох гуртків.

Яка рада я, що я знайшла

Собі таких, як ви, дружків. (8)

Чорненька, хвостатенька,

Не гавкає, не кусає,

А у відмінники не пускає. (2)

Не схожий на п'ятак,

Не схожий на бублик,

Круглий він, та не дурень,

З діркою, та не бублик. (0)

У кого одна нога,

Та й та без черевика.

Перед нею 6 йде, а за нею 8.

Хто швидше назве? Дуже всіх попросимо.(7)

Література

Книгу першу мою

Бережу я і люблю.

Хоча поки що і по складах,

Я її читаю сам-

І з кінця, і з серединки,

У ній красиві картинки,

Є вірші, оповідання, пісні.

З книгою жити мені цікавіше!

Щоб нести в народ культуру

Потрібно знати літературу

Світ духовний розвивати!

Книг заповітні сторінки
Допомагають людям жити
І працювати, і вчитися,
І Батьківщиною дорожитиме.
Нових книг живі рядки
Відкривають шлях широкий.

Хороша книга - мій супутник, мій друже,
З нею цікавим буває дозвілля,
Ми час чудово проводимо вдвох,
І свою розмову потихеньку ведемо.
Ти мені говориш про справи сміливців,
Про таємниці Землі та рух планет -
З тобою нічого незрозумілого нема.
Ти вчиш правдивим і доблесним бути,
Природу, людей розуміти та любити.
Тобою дорожу я, тебе бережу,
Без гарної книги я жити не можу.
Навколишній світ

Крім російської мови, математики, читання,

ми вивчаємо навколишній світ і саму людину.

Щоб бачити, є очі,

У них часом блисне сльоза.

Є характер, шкіра, волосся,

Щоб слухати – вуха є,

Аби доброю стала звістка…

Є скелет, шлунок, мозок,

Місце м'яке для розг!

Пам'ять є і апетит,

Думка, що блискавкою летить…

Заклала у нас природа

Все для продовження роду.

Підкорювач гір та річок -

Це горда людина!

Навчають нас любити свій край

І спостерігати природу,

Як усіх звірів оберігати,

Берегти і ліс та воду.

Охороняється Червоною книгою

Стільки рідкісних тварин та птахів,

Щоб вижив простір багатоликий

Заради світла прийдешніх блискавиць.

Щоб пустелі нагрянути не сміли,

Щоб нижче не стали кущі,

Охороняються звірі, охороняються змії,

Охороняються навіть квіти.

І тривога за життя невпинна,

Щоб не згинути в космічній імлі,

Вичерпаємо ми всі океани,

Вичерпаємо ми всі на землі.

Ми ліси та поля ображаємо,

Стогнуть річки від гірких образ,

І себе ми прощаємо! Прощаємо!

Але майбутнє нас не пробачить.

Червона книга, червоний.

Може, значить вона,

Що природа помре?

Ціль у неї ясна:

Все живе зберігати кличе.

От і все,

Що ми встигли

Вам сьогодні показати.

Але попереду у нас тиждень

І ми хочемо вам усім сказати:

Бажаємо вам цвісти, рости,

Збирати, зміцнювати здоров'я.

Воно для далекого шляху-

Найголовніша умова.

Нехай кожен день і щогодини

Вам нове здобуде.

Нехай добрим буде розум у вас,

А серце буде розумним!

І нехай боротьба кипить сильніше,

Острів змагання.

Успіх вирішує не доля,

А лише ваші знання!

За істину боротися до кінця

Не шкодуючи свого живота!

Школу свою не осоромити

Весь розум свій незвичайний до кінця застосувати!

Не злякатися труднощів у дорозі

Усі випробування достойно пройти!

Отже, друзі, час вам у дорогу!

З дороги важко постарайтеся не згорнути!

Перемог добийтеся, та таких вагомих,

Щоб могла пишатися вами школа!

Бажаємо всім: ні пуху, ні пера!

Кричіть усі: «Ура»

Пісня «Вчать у школі»

Пісня “Двічі два чотири”

Вчитися має бути завжди цікаво. Тільки тоді вчення може бути успішним. У цьому твердо переконані освітяни початкової школи.

Збільшення предметного навантаження на уроках змушує замислитись над тим, як підтримати інтерес молодших школярівдо вчення. Одним з найбільш дієвих способівформування нового ставлення до пізнання проведення предметних тижнів.

Завантажити:

Попередній перегляд:

C цінарій лінійки, присвяченій відкриттю тижня початкових класів

I. Побудова. Перекличка

ІІ.

Основна частина.

1. Виконання пісні «Вчать у школі»

1 2. Читання віршів.

Ідуть уроки один за одним квапливо.

. Планета шкільна крутиться, як Земля,

Тижня нашого всі ми чекаємо нетерпляче.

2. У початковій школі всі ми вчимося, друзі,

Нас тішить щороку.

Готуємось до неї ми заздалегідь,

Тиждень початкової школи

3. У нас справ уже безліч.

Вчитель нас водить за ручку

За премудростями наук.

Все добре, що є в нас,

4. Велика програма у нас чекає

І це справді з нами станеться.

Ми беремо з його рук.

Ведучий:

Відкриття тижня. Знайомство з календарем тижня

Я відкриваю засідання

І мушу вам усім сказати,

Що дуже рада

Вітаємо почесні збори.

Запитаємо ж гостей поспіль

І з'ясуємо їх звання

Дозвольте мені представити всіх гостей:

1) Ось математика-цариця всіх наук.

2) А це веселий Казочник

3) Вітаємо природознавство - володаря (володарку) морів та суші та пані Червону книгу

4)А ці пані прибула до нас із великої та могутньої держави Російська мова.

І звуть її королева Граматика.

5) А ця гостя прийшла з Країни Майстрів - Вмілиця-Рукоділка Ви любите чаклунство та перетворення? Якщо любите, запрошуємо вас на незвичайний день російської мови.
Запрошуємо до нас Королеву Граматику.

I учень.

Граматика, граматика –
Наука дуже строга!
Підручник з граматики
Завжди я беру з тривогою.
Нехай важка, але без неї
Погано було б життя.

ІІ учень.

Люблю тебе, граматика,
Ти розумна та строга.
Тебе, моя граматика,
Посилю потроху я.

ІІІ учень.

Треба дружити з граматикою,
Вчити правила, і, якщо не лінуватися,
Можна всьому навчитися.

Королева Граматика.Хлопці, освоїти рідна мова- Тяжка справа. Сподіваюся, що ви не боїтеся труднощів на шляху до знань. Наш день допоможе вам у досягненні того чудового та таємничого, що ховається за словами «російська мова». Російська мова – незвичайна мова, і ми в цьому переконаємось.

Ведучий:

А тепер слово надається пану Казковику.

Казочник:

- Добрий день і добра година!
Я – веселий казкар.
Я з казок до вас прийшов,
Я сам знайшов дорогу!
А про те, що буде далі,
Я скажу трохи згодом.
Знаю тільки щогодини
Сповнений казкових чудес.
У кабінетах, у вашій школі
Чудес буде і більше!

Ведучий: Слово надається цариці Математиці та її свиті

Математику, друзі,
Не любити ніяк не можна.
Дуже строга наука,
Дуже точна наука -
Це математика.

Чому урочисто довкола?
Чуєте, як швидко замовкла мова?
Це про царицю всіх наук
Поведемо сьогодні з вами промову.

Не випадково їй така шана,
Це їй дано давати поради,
Як хороший виконати розрахунок
Для будівництва будівлі, ракети.
Є про математику поголос,
Що вона до ладу розум наводить.

Тому добрі слова
Часто говорять про неї у народі.
Ти нам, математико, даєш
Для перемоги труднощів загартування.
Вчиться з тобою молодь
Розвивати і волю і кмітливість.

Отже, день третій відкриваємо
І успіхів вам бажаємо.
Думати, мислити, не позіхати,
Швидко все в умі рахувати.

Ведучий: А цей гість (гостя) розповідає всіма природничими науками. І звуть цього (її) пана (пані) Природознавство.

Природознавство:

Є на Землі величезний будинок

Під дахом блакитний.

Живуть у ньому птахи та квіти,

Веселий дзвін струмка,

Живеш у тому домі світлому ти

І всі твої друзі.

Куди б дороги не вели,

Ти завжди будеш у ньому.

Природою рідної Землі

Зветься цей будинок.

Цей будинок – планета-сад,

Тільки тут ліси галасують,

Птахів скликати перелітних.

Лише на ній одній

Конвалія цвіте навесні,

І бабки тільки тут

Над водою та травою живуть.

Бережи свою планету,

Адже інший у світі немає!

Ведучий: Ви знаєте, що не все гаразд на нашій планеті. Тому до вас у гості завітала ще одна важлива персона – пані Червона книга.

Червона книга:

Охороняється Червоною книгою

Стільки рідкісних тварин та птахів,

Щоб вижив простір багатоликий

Заради світла прийдешніх блискавиць.

Щоб пустелі нагрянути не сміли,

Щоб нижче не стали кущі,

Охороняються звірі, охороняються змії,

Охороняються навіть квіти.

І тривога за життя невпинна,

Щоб не згинути в космічній імлі,

Вичерпаємо ми всі океани,

Вичерпаємо ми всі на землі.

Ми ліси та поля ображаємо,

Стогнуть річки від гірких образ,

І себе ми прощаємо! Прощаємо!

Але майбутнє нас не пробачить.

Червона книга, червоний.

Може, значить вона,

Що природа помре?

Ціль у неї ясна:

Все живе зберігати кличе.

Червона книга, червоний.

Ведучий:

А тепер слово надається пані Умелице-Рукодельниці з Країни Майстрів.

Молодці, хлопці! Бачу, що тут зібралися майбутні майстри. Але не забудьте, що не можна зупинятися на досягнутому. Треба осягати премудрості майстерності.

Вмілим бути будь-який з вас

Адже може навчитися,

А це в житті багато разів,

Хлопці знадобиться!

Приступайте дружно до діла!

Я бажаю від душі,

Щоб роботи рук умілих

Були дуже гарні.

3. Звернення керівника до директора школи з проханням

4. Виступ директора школи.

5. Виступ керівника мо.

· Знайомство із планом проведення заходів на тиждень.

· Вручення плану-завдання кожному класу.

ІІІ.

Ведучий:

Висновок.

Ну, що ж, друзі мої,

Пора б закінчити засідання.

Ми від гостей, що зібралися

Достатньо довідалися новин.

Дякую вам за увагу.

З російської мови

Почнемо тиждень

Завдання ви дізнаєтесь

У ваших освітян.

І будьте всі уважні,

Судити ми суворо.

Свято починається, гості посміхаються,

Діти намагатимуться на тиждень показати

Все, чого навчалися, все, чого прагнули,

Тому що у світі треба багато знати.