شارة صفوف الجيش الروسي. القرن الثامن عشر إلى العشرين.

أحزمة الكتف في القرنين التاسع عشر والعشرين
(1855-1917)
ضباط بتكليف غير

لذلك، بحلول عام 1855، كان لدى ضباط الصف، مثل الجنود، أحزمة كتف من القماش الناعم ذات شكل خماسي، بعرض 1 1/4 بوصة (5.6 سم) وطول الكتف (من خط الكتف إلى الياقة). متوسط ​​طول حزام الكتف. تراوحت من 12 إلى 16 سم.
تم خياطة الطرف السفلي من حزام الكتف في خط كتف الزي الرسمي أو المعطف، وتم تثبيت الطرف العلوي على زر مخيط على الكتف عند الياقة. دعونا نذكرك أنه منذ عام 1829، يعتمد لون الأزرار على لون الأداة المعدنية الموجودة على الرف. أزرار أفواج المشاة عليها رقم مختوم. كانت أزرار أفواج الحرس منقوشة بشعار الدولة. ببساطة، ليس من العملي وصف جميع التغييرات في الصور والأرقام والأزرار ضمن نطاق هذه المقالة.

وتم تحديد ألوان أحزمة الكتف لجميع الرتب الدنيا بشكل عام على النحو التالي:
*وحدات الحراسة - أحزمة كتف حمراء بدون تشفير،
*جميع أفواج الرمانات لها أحزمة كتف صفراء مع ترميز أحمر،
*وحدات المشاة - أحزمة كتف قرمزية مع ترميز أصفر،
* قوات المدفعية والهندسة - أحزمة كتف حمراء مع ترميز أصفر،
*سلاح الفرسان - لكل فوج لون خاص من أحزمة الكتف. لا يوجد نظام هنا.

بالنسبة لأفواج المشاة، تم تحديد لون أحزمة الكتف حسب مكان الفرقة في السلك:
*الفرقة الأولى من السلك - أحزمة كتف حمراء مع ترميز أصفر،
*القسم الثاني في السلك - أحزمة كتف زرقاء مع ترميز أصفر،
*الفرقة الثالثة في السلك - أحزمة كتف بيضاء مع رمز أحمر.

تم طلاء التشفير بالطلاء الزيتي مع الإشارة إلى رقم الفوج. أو يمكن أن يمثل حرف واحد فقط للقائد الأعلى للفوج (إذا كان هذا الحرف الأول ذا طبيعة تشفير، أي يُستخدم بدلاً من رقم الفوج). بحلول هذا الوقت، تلقت أفواج المشاة ترقيمًا مستمرًا واحدًا.

في 19 فبراير 1855، صدر قرار بأنه في الشركات والأسراب، التي تحمل حتى يومنا هذا اسم سرايا وأسراب صاحب الجلالة الإمبراطورية، يجب أن تحمل جميع الرتب حرف واحد فقط للإمبراطور نيكولاس الأول على كتافهم وأحزمة الكتف الخاصة بهم. يتم ارتداء هذا المونوغرام فقط من قبل أولئك الرتب الذين خدموا في هذه الشركات والأسراب اعتبارًا من 18 فبراير 1855 ويستمرون في الخدمة فيها. لا يحق للرتب الأدنى المسجلة حديثًا في هذه الشركات والأسراب الحصول على هذا حرف واحد فقط.

في 21 فبراير 1855، تم تخصيص حرف واحد فقط للإمبراطور نيكولاس إلى الأبد للطلاب العسكريين على أحزمة الكتف في مدرسة نيكولاييف الهندسية. سوف يرتدون هذا المونوغرام حتى إلغاء المونوغرامات الملكية في مارس 1917.

منذ 3 مارس 1862، توجد أزرار في الحارس بشعار الدولة المبثوق، مع قنبلة يدوية مبثوقة حول حريق واحد في أفواج الرماة وسلس في جميع الأجزاء الأخرى.

التشفير على أحزمة الكتف بالطلاء الزيتي باستخدام استنسل أصفر أو أحمر، حسب لون مجال حزام الكتف.

لا فائدة من وصف جميع التغييرات بالأزرار. دعونا نلاحظ فقط أنه بحلول عام 1909، كان لدى الجيش والحرس بأكمله أزرار تحمل شعار الدولة، باستثناء وحدات القنابل اليدوية والوحدات الهندسية، التي كانت لها صورها الخاصة على الأزرار.

في أفواج الرماة، تم استبدال التشفير المشقوق بتشفير مطلي بالطلاء الزيتي فقط في عام 1874.

تم تحديد ارتفاع الحروف الأولى لأطول الزعماء منذ عام 1891 في النطاق من 1 5/8 بوصة (72 ملم) إلى 1 11/16 بوصة (75 ملم).
تم ضبط ارتفاع الرقم أو التشفير الرقمي في عام 1911 على 3/4 بوصة (33 ملم). الحافة السفلية للتشفير هي 1/2 بوصة (22 مترًا) من الحافة السفلية لحزام الكتف.

تم تحديد رتب ضباط الصف بخطوط عرضية على أحزمة الكتف. كانت الخطوط بعرض 1/4 أعلى (11 ملم). في الجيش، كانت خطوط الشارة بيضاء، وفي وحدات الرماة وفي شركة الهندسة الكهربائية كان هناك شريط أحمر في وسط الشارة. في الحارس، كانت الخطوط برتقالية (صفراء تقريبًا) مع خطين أحمرين على طول الحواف.

في الصورة على اليمين:

1. ضابط صف مبتدئ من كتيبة المهندسين السادسة التابعة لكتيبة صاحب السمو الإمبراطوري الدوق الأكبر نيكولاي نيكولاييفيتش.

2. ضابط صف أقدم في كتيبة المهندسين الخامسة.

3. الرقيب الأول في فوج غرينادير إيكاترينوسلاف الإمبراطور ألكسندر الثاني.

يرجى الانتباه إلى أحزمة كتف الرقيب. رقعة ذهبية مضفرة من نمط "جالون الجيش" لتتناسب مع لون الأداة المعدنية للرف. يحتوي حرف ألكساندر الثاني هنا على طابع تشفير أحمر، كما ينبغي أن يكون على أحزمة الكتف الصفراء. زر معدني أصفر عليه "قنبلة يدوية على نار واحدة"، مثل الذي تم إصداره لأفواج الرماة.

في الصورة على اليسار:

1. ضابط صف مبتدئ في فوج غرينادير إيريفان الثالث عشر القيصر ميخائيل فيدوروفيتش.

2. ضابط صف كبير متطوع من وريث غرينادير كييف الخامس لفوج تساريفيتش.

3. رقيب أول في شركة الهندسة الكهربائية.

لم تكن شارة الرقيب شارة، بل كانت مضفرة تتناسب مع لون المعدن المعدني الخاص بالفوج (فضي أو ذهبي).
في وحدات الجيش ووحدات الرماة، كان لهذه الرقعة نمط جديلة "جيشية" وكان عرضها 1/2 بوصة (22 ملم).
في فرقة الحرس الأول، ولواء مدفعية الحرس، وفي كتيبة حرس الحياة، كان لرقعة الرقيب نمط جديلة "معركة" بعرض 5/8 بوصة (27.75 ملم).
في أجزاء أخرى من الحرس، في سلاح الفرسان بالجيش، في مدفعية الخيول، كان لرقعة الرقيب نمط جديلة "شبه قياسي" بعرض 5/8 بوصة (27.75 ملم).

في الصورة على اليمين:

1. ضابط صف مبتدئ في كتيبة حرس الحياة.

2. ضابط صف كبير في سرية كتيبة حرس الحياة لصاحب الجلالة.

3. رقيب أول فوج حرس الحياة كتيبة جديلة).

4. رقيب أول في حرس الحياة لفوج المشاة الأول (جديلة شبه أركان).

في الواقع، خطوط ضباط الصف، بالمعنى الدقيق للكلمة، في حد ذاتها لا تعني الرتبة (الرتبة) مثل النجوم للضباط، ولكنها أشارت إلى المنصب الذي يشغله:

* كان يرتدي الشريطان، بالإضافة إلى ضباط الصف الصغار (يُطلق عليهم أيضًا ضباط الصف المنفصلون)، قباطنة السرية، وقارعو طبول الكتيبة (عازفو التيمباني) ورجال الإشارة (عازفو البوق)، والموسيقيون المبتدئون من رتبة ضابط صف، كتبة الراتب المبتدئين، والمسعفين الطبيين المبتدئين والمساعدين الطبيين في الشركة وجميع غير المقاتلين من الرتب الأدنى من رتبة ضابط صف (أي لا يمكن أن يكون لدى غير المقاتلين ثلاثة خطوط أو شريط رقيب رئيسي عريض على أحزمة أكتافهم).

*ثلاثة خطوط، بالإضافة إلى كبار ضباط الصف (ويطلق عليهم أيضًا ضباط صف الفصائل)، كان يرتديها أيضًا كبار كتبة الرواتب، وكبار المسعفين الطبيين، ورجال الإشارة الفوجية (عازفي البوق)، وقارعي الطبول.

* تم ارتداء شارة رقيب واسعة من قبل ضباط طبلة الفوج وكبار الكتبة وأصحاب مخازن الفوج بالإضافة إلى رقباء الشركة (البطارية) (رقباء الشركة - باللغة الحديثة).

كان ضباط الصف الذين يخدمون في وحدات التدريب (مدارس الضباط)، مثل جنود هذه الوحدات، يرتدون "جديلة التدريب".

مثل الجنود، كان ضباط الصف في إجازة طويلة أو غير محددة يرتدون شريطًا أو خطين أسودين بعرض 1.5 سم 11 ملم.

في الصورة على اليسار:

1. ضابط صف مبتدئ في شركة تدريب السيارات.

2. ضابط صف كبير في فوج المشاة لوري 208 في إجازة طويلة.

3. الرقيب أول من فوج غرينادير الأول للإمبراطور إيكاترينوسلاف ألكسندر الثاني في إجازة لأجل غير مسمى.

كان ضباط الصف في أفواج فرسان الجيش وأولان خلال الفترة قيد الاستعراض، باستثناء الفترة من 1882 إلى 1909، يرتدون كتافًا بدلاً من أحزمة الكتف على زيهم الرسمي. خلال الفترة قيد الاستعراض، كان فرسان الحرس ورماة الرماح يرتدون دائمًا كتافًا على زيهم الرسمي. كان الفرسان والرماة يرتدون أحزمة الكتف فقط على معاطفهم الرائعة.

في الصورة على اليسار:

1. ضابط صف في فوج فرسان الحرس.

2. رقيب أول في فوج سلاح الفرسان بالجيش.

3. رقيب أول في فوج فرسان الحرس.

ملحوظة. في سلاح الفرسان، تم استدعاء رتب ضباط الصف بشكل مختلف إلى حد ما عن الفروع الأخرى للجيش.

ملاحظة النهاية.

الأشخاص الذين دخلوا الخدمة العسكرية كصيادين (بمعنى آخر، طوعًا) أو متطوعين عند استلام رتب ضباط الصف، احتفظوا ببطانة أحزمة الكتف بسلك ثلاثي الألوان.

في الصورة على اليمين:

1. رقيب أول من فوج مشاة إنجرمانلاند العاشر الجديد.

2. متطوع برتبة ضابط صف صغير في فوج المشاة الثامن والأربعين للإمبراطور أوديسا ألكسندر الأول.

من المؤلف.لم يكن من الممكن مقابلة متطوع برتبة رقيب، لأنه بعد عام من الخدمة كان له بالفعل الحق في اجتياز امتحان رتبة ضابط. وفي غضون عام كان من غير الواقعي الارتقاء إلى رتبة رقيب أول. ومن غير المرجح أن يعين قائد السرية "رجلاً حراً" في هذا المنصب الصعب الذي يتطلب خبرة خدمة واسعة النطاق. ولكن كان من الممكن، على الرغم من ندرته، مقابلة متطوع وجد مكانه في الجيش، أي صياد وترقى إلى رتبة رقيب أول. في أغلب الأحيان، كان الرقيب الرئيسي من المجندين.

المقالة السابقة عن أحزمة كتف الجندي تحدثت عن الخطوط التي تشير إلى المؤهلات الخاصة. وبعد أن أصبحوا ضباط صف، احتفظ هؤلاء المتخصصون بهذه الخطوط.

في الصورة على اليسار:

1. رقيب مبتدئ من فوج فرسان حرس الحياة مؤهل ككشاف.

ملحوظة. في سلاح الفرسان، تم ارتداء خطوط طولية مماثلة أيضًا من قبل ضباط الصف المؤهلين كمدرسين للمبارزة ومعلمي ركوب الخيل. وفقًا لبعض التقارير، كان لديهم أيضًا "شريط تدريب" حول حزام الكتف، كما هو موضح في حزام الكتف رقم 4.

2. صانع ألعاب نارية مبتدئ من بطارية جلالة الملك التابعة للواء مدفعية الحرس الأول، مؤهل كرامي مدفعي.

3. إطفائي مبتدئ في لواء المدفعية السادس عشر مؤهل رتبة مراقب.

4. مؤهل راكب برتبة ضابط صف.

تم استدعاء الرتب الدنيا التي بقيت للخدمة طويلة الأمد (عادة في الرتب من عريف إلى ضابط صف كبير) بالجنود طويلي الأمد من الفئة الثانية وارتدوا أحزمة كتفهم على طول حوافهم (باستثناء الحافة السفلية) بطانة مضفرة مصنوعة من جديلة الحزام بعرض 3/8 بوصة (16.7 ملم). يتطابق لون الجديلة مع لون الأداة المعدنية للرف. جميع الخطوط الأخرى هي نفسها بالنسبة للرتب الدنيا في الخدمة التجنيدية.

لسوء الحظ، ليس من الواضح تمامًا ما هي خطوط الجنود طويلي الأمد من الفئة الثانية حسب الرتبة. هناك رأيان.
أولاً، خطوط الرتبة تشبه تمامًا خطوط رتب المجندين.
والثاني عبارة عن خطوط جالون ذهبية أو فضية ذات تصميم خاص.

يميل المؤلف إلى الرأي الأول، معتمداً على موسوعة سيتين العسكرية، طبعة عام 1912، التي تصف جميع أنواع الضفائر المستخدمة في الجيش الروسي مع تعليمات حول مكان استخدام هذا النوع أو ذاك من الضفائر. لم أجد هناك هذا النوع من الضفائر، ولا أي إشارة إلى نوع الضفيرة المستخدمة لخطوط المجندين لفترة طويلة. ومع ذلك، حتى الزي الرسمي الشهير في ذلك الوقت، العقيد شينك، يشير مرارًا وتكرارًا في أعماله إلى أنه من المستحيل ببساطة جمع كل الأوامر العليا فيما يتعلق بالزي الرسمي وأوامر الإدارة العسكرية الصادرة على أساسها، فهناك الكثير من هم.

بطبيعة الحال، تم استخدام الخطوط المذكورة أعلاه للمؤهلات الخاصة، وخطوط الإجازة السوداء، والتشفير والأحرف الوحيدة بالكامل من قبل المجندين على المدى الطويل.

في الصورة على اليمين:

1. جندي طويل الأمد من الفئة الثانية، ضابط صف مبتدئ في كتيبة حرس الحياة.

2. جندي طويل الأمد من الفئة الثانية، ضابط صف كبير في فوج دراغون كينبورن السابع.

3. جندي طويل الأمد من الفئة الثانية، كبير رجال الألعاب النارية في لواء المدفعية العشرين، مؤهل كمراقب.

4. جندي طويل الأمد من الفئة الثانية، أحد كبار رجال الألعاب النارية في البطارية الأولى من لواء مدفعية الحرس الثاني، مؤهل كرامي مدفعي.

كان للمجندين من الفئة الأولى رتبة واحدة - ملازم أول. لم تكن أحزمة الكتف الخاصة بهم على شكل حزام كتف خماسي، بل على شكل سداسي. مثل الضباط. كانوا يرتدون شارة طولية مصنوعة من جديلة الحزام بعرض 5/8 بوصة (27.75 ملم) بنفس لون أداة الفوج المعدنية. بالإضافة إلى هذا الشريط، كانوا يرتدون خطوطًا عرضية لمواقعهم. خطان - لمنصب ضابط صف منفصل، ثلاثة خطوط - لمنصب ضابط صف فصيلة، واحد عريض - لمنصب رقيب أول. في مناصب أخرى، لم يكن لدى الضباط الملازم خطوط عرضية.

ملحوظة.يشير مصطلح "القائد" المستخدم حاليًا في جيشنا إلى جميع الأفراد العسكريين الذين يقودون التشكيلات العسكرية من الفرقة إلى الفيلق بما في ذلك. بحرص. أعلاه، يُسمى هذا المنصب "القائد" (قائد الجيش، قائد المنطقة، قائد الجبهة،...).
في الجيش الروسي حتى عام 1917، تم استخدام مصطلح "القائد" (على الأقل رسميًا) فقط فيما يتعلق بالأشخاص الذين يقودون سرية وكتيبة وفوج ولواء وتشكيلات متساوية في المدفعية وسلاح الفرسان. كان يقود الفرقة "رئيس القسم". أعلاه هو "القائد".
ولكن تم استدعاء الأشخاص الذين قادوا الفرقة والفصيلة، إذا كان المنصب مشغولاً، بضابط صف منفصل وضابط صف فصيلة، على التوالي. أو ضابط صف صغير أو كبير، إذا كان الأمر يتعلق بفهم الرتبة. في سلاح الفرسان، إذا كنا نتحدث عن الرتبة - ضابط صف، رقيب صغير ورقيب أول.
وألاحظ أن الضباط لم يأمروا الفصائل. كلهم كانوا يشغلون نفس المنصب - ضابط صغير في الشركة.

ملاحظة النهاية.

ارتدى الرايات والشارات الخاصة (كما هو مطلوب) فواتير ضابط المعادن وفقًا للون المعدن الصك الخاص بالفوج.

في الصورة على اليسار:

1. الراية الفرعية لكتيبة حرس الحياة لصاحب الجلالة بصفته ضابط صف منفصل.

2. الراية الفرعية لمنصب ضابط صف فصيلة من فوج حرس الحياة بريوبرازينسكي.

3. الراية الفرعية برتبة رقيب أول بسرية الطيران الخامسة.

4. الراية الفرعية لمنصب رقيب أول في فوج نوفوروسيسك دراغون الثالث.

حتى عام 1903، كان خريجو مدارس المتدربين، الذين تخرجوا كملازمين ويخدمون في وحدات أثناء انتظار التعيين إلى رتبة ضابط، يرتدون أحزمة كتف المتدربين، ولكن مع رمز وحدتهم.

تمامًا من المظهر العام لأحزمة كتف الراية كان حزام كتف ملازم أول في سلاح الهندسة. كان يشبه حزام كتف الجندي وكان مزينًا بضفيرة عسكرية فضية بعرض 11 ملم.

توضيح.سلاح الهندسة ليس تشكيلاً عسكرياً، بل اسم عام للضباط وضباط الصف المتخصصين في مجال التحصينات والمناجم تحت الأرض، والذين يخدمون ليس في الوحدات الهندسية، بل في الحصون ووحدات الفروع الأخرى للهيئة. جيش. هؤلاء هم نوع من المستشارين لقادة الأسلحة العامة في الهندسة.

نهاية الشرح.

في الصورة على اليمين:

1. الراية الفرعية لكتيبة حرس الحياة.

2. الراية الفرعية لسلاح الهندسة.

3. ساعي.

كان هناك ما يسمى فيلق البريد السريع، وكانت المهمة الرئيسية لرتبه هي تسليم البريد المهم والعاجل بشكل خاص (الأوامر والتوجيهات والتقارير وما إلى ذلك) من المقر الرئيسي إلى المقر الرئيسي. كان السعاة يرتدون أحزمة كتف مشابهة لتلك الموجودة في الرايات، لكن الشريط الطولي المضفر لضفيرة الحزام لم يكن عرضه 5/8 بوصة (27.75 ملم)، ولكن عرضه 1/2 بوصة فقط (22 ملم).

ت تم ارتداء نفس الخطوط من قبل المرشحين للمناصب العليا منذ عام 1907. حتى هذا الوقت (من 1899 إلى 1907)، كان لدى المرشح لحزام الكتف شريط على شكل زاوية جالون "مثقاب الصفحة".

توضيح.المرشح لمنصب طبقي هو من رتبة أقل ويخضع لتدريب مناسب لكي يصبح مسؤولاً عسكريًا عند الانتهاء من الخدمة العسكرية الفعلية ويستمر في الخدمة بهذه الصفة

نهاية الشرح.

في الصورة على اليسار:

1. الراية الفرعية للواء المدفعية الخامس لشرق سيبيريا، خريج مدرسة المتدربين (حتى عام 1903).

2. ضابط صف كبير في كتيبة المهندسين الخامسة والمرشح لوظيفة صفية (1899-1907).

في عام 1909 (أمر V. V. رقم 100) تم تقديم أحزمة الكتف على الوجهين للرتب الدنيا. أولئك. أحد الجانبين مصنوع من قماش الأدوات باللون المخصص لهذا الجزء، والآخر مصنوع من قماش ذو لون وقائي (معطف على معطف)، مع صفين من قماش البطانة الملصقة بينهما. الأزرار الموجودة في الحرس هي لون الأداة المعدنية الخاصة بالفوج، أما في الجيش فهي من الجلد.
عند ارتداء الزي الرسمي في الحياة اليومية، يتم ارتداء أحزمة الكتف بحيث يكون الجانب الملون متجهًا للخارج. عند الانطلاق في حملة، يتم قلب أحزمة الكتف بحيث يكون الجانب الواقي للخارج.

ومع ذلك، فإن الرايات، مثل الضباط، لم تحصل على أحزمة كتف مسيرة في عام 1909. لن يتم تقديم أحزمة الكتف المسيرة للضباط والرايات إلا في خريف عام 1914. (الملف رقم 698 تاريخ 31/10/1914)

طول حزام الكتف هو عرض الكتف. عرض حزام الكتف في الرتب السفلية هو 1 1/4 بوصة (55-56 ملم). يتم قطع الحافة العلوية لحزام الكتف بزاوية متساوية الأضلاع منفرجة ويتم ارتداؤها بحلقة مثقوبة (مخيطة) على زر جلدي (في الواقي - معدني) ، مخيط بإحكام على الكتف عند الياقة. حواف حزام الكتف غير مطوية، بل مخيطة بخيط. تتم خياطة لسان من القماش في الحافة السفلية لحزام الكتف (بين القماش العلوي والحاشية) عبر عرض حزام الكتف بالكامل، للخيط من خلال سترة من القماش (بعرض 1/4 بوصة) مخيطة على أكتاف الكتف. زي مُوحد.

في الصورة على اليسار (رسم الحروف والأرقام حسب أمر ف.ف رقم 228 لسنة 1912)

1. ضابط صف مبتدئ في فوج حرس الحياة إزمايلوفسكي.

2. ضابط صف كبير في فوج مشاة أوروفاي رقم 195.

3. رقيب أول في شركة السكوتر المنفصلة الخامسة.

4. ضابط صف متطوع في فوج التنين الثالث عشر.

5. الراية الفرعية برتبة رقيب أول في لواء المدفعية 25.

6. الراية الفرعية في منصب ضابط اللواء 25 مدفعي.

ماذا يمكنك أن تقول لهذا؟ إليكم اقتباس من أمر الدائرة العسكرية رقم 698 بتاريخ 31 أكتوبر 1914:

"2) بالنسبة للرايات - تحتوي أيضًا على أحزمة كتف واقية مع جديلة برتقالية داكنة طولية وعريضة ومخيطة، مع خطوط عرضية من جديلة برتقالية داكنة وفقًا لمناصبهم (ضابط صف أو رقيب أول) أو بنجمة واحدة مؤكسدة (لأولئك المعينين في رتبة ضابط) المناصب).."

لماذا هذا الأمر، لا أعرف. من حيث المبدأ، يمكن أن يكون الملازم إما في مناصب ضابط الصف ويرتدي خطوطًا عرضية لمنصبه بالإضافة إلى منصبه الطولي، أو في مناصب الضباط. ببساطة لا يوجد آخرون.

على جانبي أحزمة الكتف لضباط الصف في وحدات الجيش، تم طلاء التشفير بطلاء زيتي بمقدار 1/3 بوصة (15 ملم) فوق الحافة السفلية. الأرقام والحروف لها أبعاد: في سطر واحد 7/8 بوصة (39 ملم)، وفي سطرين (بفاصل 1/8 بوصة (5.6 ملم)) - الخط السفلي هو 3/8 بوصة (17 ملم. )، الجزء العلوي 7/8 بوصة (39 ملم). يتم رسم علامات خاصة (من المفترض) فوق التشفير.
في الوقت نفسه ، يوجد على أحزمة كتف الرايات المسيرة تشفير وشارات خاصة مطبقة على المعدن المؤكسد (الرمادي الداكن) مثل تلك الخاصة بالضباط.
في الحرس، لا يُسمح بالرموز والعلامات الخاصة على أحزمة الكتف، باستثناء الحروف الإمبراطورية في مكتب جلالة الملك.

يتم تحديد ألوان الرموز الموجودة على الجانب الواقي من أحزمة الكتف لضباط الصف (باستثناء الرايات) حسب فرع الخدمة:
* المشاة - أصفر،
وحدات البندقية - قرمزي،
* مدفعية الفرسان والخيول - أزرق،
*مدفعية القدم - حمراء،
*القوات الهندسية - بني،
* وحدات القوزاق - الأزرق،
* قوات السكك الحديدية وراكبي الدراجات البخارية - أخضر فاتح،
*وحدات الحصن بجميع أنواع الأسلحة - البرتقالية،
* أجزاء القافلة بيضاء،
* أجزاء تموينية - أسود.

يشير تشفير الأرقام في المشاة وسلاح الفرسان إلى رقم الفوج، وفي مدفعية المشاة رقم اللواء، وفي مدفعية الخيل رقم البطارية، وفي القوات الهندسية رقم الكتيبة أو السرية (إذا كانت الشركة موجودة كوحدة منفصلة) يشير تشفير الحروف إلى اسم الفوج، والذي كان بشكل عام نموذجيًا لأفواج الرماة. أو يمكن أن يكون هناك حرف واحد فقط من أعلى رئيس على أحزمة الكتف، والذي تم تعيينه بدلاً من رمز الرقم.

لأن كان لكل نوع من سلاح الفرسان ترقيم منفصل، ثم بعد رقم الفوج كان هناك حرف مائل يشير إلى نوع الفوج (D-Dragoon، U-Ulansky، G-Hussar، Zh-Gendarmsky Squadron). لكن هذه الحروف موجودة فقط على الجانب الواقي من أحزمة الكتف!

وفقًا لأمر V.v. رقم 228 بتاريخ 12 مايو 1912، على الجانب الواقي من أحزمة الكتف لوحدات الجيش، يمكن أن تكون هناك حواف ملونة من نفس لون الحواف الموجودة على الجانب الملون من أحزمة الكتف. إذا كان حزام الكتف الملون لا يحتوي على حواف، فإن حزام الكتف المسير لا يحتوي عليها أيضًا.

لا يزال من غير الواضح ما إذا كانت وحدات التدريب الدنيا في شركة الهندسة الكهربائية لديها أحزمة كتف متنقلة. وإذا كان هناك، أي نوع من الخطوط لديهم. أعتقد أنه نظرًا لطبيعة أنشطتها، لم يكن من المتوقع أن تقوم هذه الوحدات بحملة وإدراجها في الجيش النشط، ولم يكن لديها أحزمة كتف متنقلة.
ولم يكن من المتوقع أيضًا أن يرتديوا خطوطًا سوداء على الجانب الواقي من أحزمة الكتف، مما يشير إلى أنهم كانوا في إجازة طويلة الأمد أو لأجل غير مسمى.

لكن بطانة أحزمة الكتف للمتطوعين والصيادين كانت أيضًا على الجانب الواقي من أحزمة الكتف.

في المدفعية وسلاح الفرسان، تكون خطوط الكشافة والمراقبين والمدفعي عرضية فقط.

علاوة على ذلك:
* في المدفعية، يكون لضباط الصف المؤهلين كمراقبين شريط مرمز بالألوان أسفل خطوط ضباط الصف الخاصة بهم. أولئك. في المدفعية تكون الرقعة حمراء، وفي مدفعية الخيول تكون باللون الأزرق الفاتح، وفي مدفعية القلعة تكون باللون البرتقالي.

* في المدفعية، ضباط الصف المؤهلون كرامي مدفعي لديهم شارة ليست تحت شارات ضابط الصف شريط، وفي الجزء السفلي من حزام الكتف في مدفعية القدم يكون لونه برتقاليًا داكنًا، وفي مدفعية الحصان يكون لونه أزرق فاتح.

* في سلاح الفرسان، يمتلك ضباط الصف والكشافة شريطًا أزرق فاتحًا، وليس طوليًا، بل عرضيًا في الجزء السفلي من حزام الكتف.

* في سلاح المشاة، يمتلك ضباط صف الاستطلاع شريطًا طوليًا برتقاليًا داكنًا.

في الصورة على اليسار:

1. إطفائي مبتدئ من لواء المدفعية 25 مؤهل رماية.

2. رقيب أول في بطارية مدفعية الحصان الثاني، مؤهل كرامي مدفعي.

3. رقيب أول من فوج لانسر الحادي عشر مؤهل ضابط استطلاع.

4. كبير مفرقعات من اللواء 25 مدفعي مؤهل رتبة مراقب. .

5. ضابط صف في بطارية مدفعية الحصان الثانية مؤهل بصفة مراقب.

6. هانتر هو ضابط صف كبير في فوج المشاة 89، مؤهل كضابط استطلاع.

7. جندي طويل الأمد من الفئة الثانية رقيب أول من فوج المشاة 114.

في المدارس العسكرية التي دربت الضباط، كان الطلاب العسكريون يعتبرون من الرتب الأدنى ولهم حقوق المتطوعين. كان هناك أيضًا طلاب يرتدون خطوط ضباط الصف. ومع ذلك، فقد تم استدعاؤهم بشكل مختلف - كاديت تسخير المبتدئين، كاديت تسخير كبير ورقيب أول. كانت هذه الرقع مشابهة لرقع ضباط الصف في وحدات الرماة (الباسك الأبيض مع خط أحمر في المنتصف). تم تقليم حواف أحزمة كتف الطلاب بالغالون، تمامًا مثل تلك الخاصة بالجنود القدامى من الفئة الثانية. ومع ذلك، كانت تصاميم الجديل مختلفة تمامًا وتعتمد على المدرسة المحددة.

تتطلب أحزمة الكتف Junker، بسبب تنوعها، مقالة منفصلة. لذلك، أعرضها هنا باختصار شديد وباستخدام مثال كليات الهندسة فقط.

لاحظ أن أحزمة الكتف هذه كان يرتديها أيضًا أولئك الذين درسوا في مدارس الراية خلال الحرب العالمية الأولى (4-9 أشهر). نلاحظ أيضًا أن الطلاب العسكريين لم يكن لديهم أحزمة كتف مسيرة على الإطلاق.

مدارس الهندسة نيكولاييفسكوي وألكسيفسكوي. جالون فضي بنمط "عسكري". في الصورة على اليسار:
1. يونكر من مدرسة نيكولاييف للهندسة.

2. يونكر من مدرسة ألكسيفسكي للهندسة.

3. يونكر من مدرسة نيكولاييف الهندسية وكان متطوعًا قبل دخول المدرسة.

4. طالب مبتدئ في مدرسة نيكولاييف للهندسة.

5. طالب كبير في كلية الهندسة ألكسيفسكي.

6. رقيب أول في مدرسة نيكولاييف للهندسة.

لا يزال من غير الواضح ما إذا كان ضباط الصف الذين دخلوا المدارس قد احتفظوا بخطوط ضباط الصف الخاصة بهم على أحزمة كتفهم.

مرجع.تعتبر مدرسة نيكولاييف الهندسية أقدم مدرسة ضباط في البلاد، والتي بدأ تاريخها في بداية القرن الثامن عشر وما زالت موجودة حتى اليوم. لكن تم افتتاح Alekseevskoe فقط في عام 1915 في كييف وتمكن من إنتاج ثمانية ضباط مهندسين فقط في زمن الحرب. دمرت أحداث الثورة والحرب الأهلية هذه المدرسة ولم تترك لها أي أثر.

نهاية المساعدة.

بموجب مرسوم اللجنة التنفيذية المركزية لعموم روسيا ومجلس مفوضي الشعب بتاريخ 16 ديسمبر 1917 (من قبل السلطات البلشفية الجديدة)، تم إلغاء جميع الشارات الموصوفة أعلاه للرتب الدنيا، مثل جميع الشارات الأخرى، فيما يتعلق بـ إلغاء جميع الرتب والألقاب. كان على الأفراد العسكريين في الوحدات والمنظمات والمقرات والمؤسسات العسكرية الذين ما زالوا في تلك اللحظة إزالة أحزمة أكتافهم. ومن الصعب القول إلى أي مدى تم تنفيذ هذا المرسوم. هنا كل شيء يعتمد على مزاج جماهير الجنود وموقفهم من الحكومة الجديدة. كما أثر موقف القادة والسلطات المحلية على تنفيذ المرسوم.
تم الحفاظ على أحزمة الكتف جزئيًا خلال الحرب الأهلية في تشكيلات الحركة البيضاء، لكن القادة العسكريين المحليين، مستفيدين من حقيقة أن القيادة العليا لم يكن لديها ما يكفي من القوة عليهم، قدموا نسخهم الخاصة من أحزمة الكتف والشارات على هم.
في الجيش الأحمر، الذي بدأ إنشاؤه في فبراير ومارس 1918، تخلوا عن أحزمة الكتف بشكل كامل وقاطع، ورأوا في أحزمة الكتف "علامات الاستبداد". سيتم استعادة نظام التشغيل في الجيش الأحمر فقط في يناير 1943، أي. بعد 25 عاما.

من المؤلف.يدرك المؤلف أنه في جميع المقالات المتعلقة بأحزمة الكتف ذات الرتب الأدنى توجد أخطاء بسيطة وأخطاء جسيمة. هناك أيضا نقاط ضائعة. لكن نظام الشارات على أحزمة الكتف في الرتب الدنيا في الجيش الروسي كان متنوعًا ومربكًا ومتغيرًا كثيرًا لدرجة أنه من المستحيل تتبع كل هذا بدقة. بالإضافة إلى ذلك، يحتوي عدد من الوثائق المتاحة للمؤلف من تلك الأوقات على جزء نصي فقط بدون رسومات. وهذا يؤدي إلى تفسيرات مختلفة. تحتوي بعض المصادر الأولية على إشارات إلى وثائق سابقة مثل: "... مثل الرتب الدنيا ..... فوج"، لم يتم العثور عليها. أو اتضح أنه تم إلغاؤها حتى قبل الإشارة إليها. ويحدث أيضًا أنه تم تقديم شيء ما بأمر من الإدارة العسكرية، ولكن بعد ذلك يصدر أمر من مديرية التموين الرئيسية، على أساس الأمر الأعلى، بإلغاء الابتكار وإدخال شيء آخر.

بالإضافة إلى ذلك، أوصي بشدة بعدم أخذ معلوماتي على أنها الحقيقة المطلقة في صورتها النهائية، ولكن التعرف على مواقع أخرى حول التوحيدية. على وجه الخصوص، مع موقع Alexey Khudyakov (semiryak.my1.ru/) وموقع "Mundir" (vedomstva-uniforma.ru/mundir).

المصادر والأدب

1. أ. كيرسنوفسكي. تاريخ الجيش الروسي 1700-1881. روسيتش. سمولينسك 2004
2. أ. كيرسنوفسكي. تاريخ الجيش الروسي 1881-1916. روسيتش. سمولينسك 2004
3. م.م.خرينوف وآخرون الملابس العسكرية للجيش الروسي دار النشر العسكرية. موسكو. 1994
4. أو ليونوف، آي أوليانوف. المشاة النظامية 1855-1918. AST.موسكو. 1998
5. آي جوليجينكوف، بي ستيبانوف. جندي أوروبي لمدة 300 عام. إيسوغرافوس. اكسمو برس. موسكو 2001
6. الموسوعة العسكرية. تي آي دي سيتين. سانت بطرسبرغ 1912
7. أو ليونوف، آي أوليانوف. المشاة النظامية 1855-1918. AST.موسكو. 1998
8. في.ك.شينك. قواعد ارتداء الزي الرسمي من قبل ضباط جميع فروع الأسلحة سانت بطرسبرغ. 1910
9. في.ك.شينك. جداول الزي الرسمي للجيش الروسي سانت بطرسبرغ. 1910
10. في.ك.شينك. جداول الزي الرسمي للجيش الروسي سانت بطرسبرغ. 1911
11. في.ف.زفيجينتسوف. أشكال الجيش الروسي. باريس، 1959
12.V.M. جلينكا. الزي العسكري الروسي في القرن الثامن عشر وأوائل القرن العشرين. فنان جمهورية روسيا الاتحادية الاشتراكية السوفياتية. لينينغراد 1988
13. ملصق "الاختلافات الخارجية في رتب ورتب الإدارات العسكرية والبحرية". 1914
14. موقع "شارة الجيش الإمبراطوري الروسي في عام 1913" (semiryak.my1.ru/).
15. الوصف التاريخي لملابس وأسلحة القوات الروسية. T.28. متحف المدفعية. نوفوسيبيرسك، 1944
16. الوصف التاريخي لملابس وأسلحة القوات الروسية. T.30. متحف المدفعية. نوفوسيبيرسك، 1946
17. مجلة "تسيخجوز" العدد 3-2000 (12).
18. موقع "مندير" (vedomstva-uniforma.ru/mundir)
19. موقع "المستودع" (www.bergenschild.narod.ru/Reconstruction/depot/1912-18/mundir_pohod.htm).
20. مجلة "تسيخجوز" العدد 1-2003 (21).
21. مجلة "تسيخجوز" العدد 4 (1/1995).

يونكر هي رتبة عسكرية في الجيش الروسي حتى عام 1918، وهي متوسطة في وضعها القانوني بين رتب ضباط الصف وكبار الضباط. تم منح الرتبة للأفراد العسكريين الذين كانوا مرشحين لرتبة ضابط أول، وبعد ذلك أيضًا لأولئك الذين تلقوا دورة في العلوم في المؤسسات التعليمية العسكرية (المدارس العسكرية والمدارس العسكرية والمدارس) في روسيا. بالإضافة إلى طلاب المشاة، كانت هناك رتب مماثلة في المعنى لهم في أنواع أخرى من الأسلحة: حربة Junker في قوات المدفعية والهندسة، وEstandard-Junker في سلاح الفرسان الثقيل، وFanen-Junker في سلاح الفرسان الخفيف. كان طلاب الحرس يعتبرون متساوين مع ملازم ثاني في الجيش.
منذ عام 1802، كانت شارة الطلاب في سلاح الفرسان عبارة عن أحزمة كتف ذات جديلة طولية عريضة في المنتصف (على غرار حزام الكتف اللاحق لضابط ملازم أو حزام كتف رقيب أول في القوات المسلحة لاتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية). يرتدي بقية الطلاب زي ضابط صف مشترك ويعادلون قانونًا رتبة ملازم أول. منذ عام 1843، أصبحت شارة المتدرب هي نفس شارة الراية - أحزمة كتف مزينة بضفيرة ذهبية ضيقة على طول الحافة. منذ ذلك الوقت، يرتدي الطلاب المكلفون بأداء واجبات ضابط الصف خطوط ضابط صف على أحزمة الكتف (الطلاب من النبلاء - جديلة ذهبية). كان يُطلق على الطلاب العسكريين، الذين يؤدون بالفعل واجبات الضباط، اسم "الجنكرز" ويرتدون أحزمة الضباط وأسهمهم على الأسلحة البيضاء.
الكلمة لها جذور جرمانية. في الأصل كانت هذه الكلمة تعني "السيد الشاب". الكلمة تأتي من تسمية مستقرة في أواخر العصور الوسطى فيها. جونجر هير - حرفيا "السيد الشاب". أُجبر العديد من الطلاب الفقراء على الخدمة كجنود ومرتزقة. ومن هنا جاء المعنى - ضابط فرعي. في القرن التاسع عشر، بدأت أعلى الأرستقراطية في بروسيا تسمى يونكرز.

في هذا المنشور أنشر رسومات مصححة (مدرسة فلاديمير العسكرية ومدرسة نيكولاييف للفرسان) ومكملة (أحزمة الكتف للطلاب والرقيب والضباط) لرسومات أحزمة الكتف لطلاب المدارس العسكرية للجيش الإمبراطوري الروسي.
تم عمل رسومات أحزمة الكتف بناءً على جداول V.V. زفيجينتسوفا وف.ك. شينك.

من أمر الدائرة العسكرية بتاريخ 22 ديسمبر 1907 رقم 644.
"الكتاف مصنوعة من القماش، وأجزاء من مادة مناسبة، ومبطنة بقطعة قماش موحدة، يصل طولها إلى 4 بوصات في التشطيب ومثبتة على الكتف، ويبلغ عرض أحزمة الكتف 1 1/2 بوصة، بدون أنابيب وبها الأنابيب، إذا لزم الأمر.أحزمة الكتف، ليس لها حواف، فهي غير مطوية، ولكن يتم قطعها وخياطتها بخيط حسب لون حزام الكتف 1/16 بوصة من الحواف.يتم تثبيت أحزمة الكتف بأزرار (أجزاء) (المخصص) مخيط على الزي الرسمي 1/8 - 1/4 بوصة من خط الياقة. يجب طباعة الحروف والأحرف والأرقام الموجودة على أحزمة الكتف في الأجزاء التي تكون مطلوبة، والموجودة حاليًا، على استنسل، مع طلاء زيتي (على أحزمة الكتف الصفراء - أحمر، وعلى جميع الآخرين - أصفر): وهي مصنوعة على أحزمة الكتف - 1/2 بوصة فوق الحافة السفلية، ويجب أن يكون حجم الأرقام والحروف بدون التاج 1 فيرشوك، ويجب أن يكون حجم المونوغرامات والحروف ذات التاج 1 5/8 - 1 11/16 vershok. عند تشفيرها في سطرين، مع فاصل زمني يصل إلى 1/4 vershok، يكون حجم الحروف هو السطر العلوي. 3/4 بوصة، والجزء السفلي 5/8 بوصة، ويتم تثبيت أحزمة الكتف على الزي الرسمي في منتصف الكتف، مع خياطة الحافة السفلية في خط التماس للكم (أمر الإدارة العسكرية لعام 1882 رقم 86) . يتم قطع الحافة العلوية لحزام الكتف بزاوية 5/16 بوصة، وللتثبيت بزر، يتم قطع الحلقة وخياطتها من الزاوية بمقدار 1/4 بوصة. الزي الرسمي بأكمله، باستثناء التنورة (من الياقة إلى الخصر في كل مكان، وفي الأكمام)، مبطن بقماش مبطن."

مُنحت الرتبة للأفراد العسكريين الذين كانوا مرشحين لرتبة ضابط أول، وبعد ذلك أخذوا أيضًا دورة في العلوم في المؤسسات التعليمية العسكرية (المدارس العسكرية والمتدربين والمدارس) في روسيا. بالإضافة إلى طلاب المشاة، كانت هناك رتب مماثلة لهم في المعنى حربة المتدربينفي قوات المدفعية والهندسية ، estandard-junkerفي سلاح الفرسان الثقيل و كاديت فانين- في الرئتين. وفي الوقت نفسه، كان طالب الحربة، بحسب جدول الرتب، ينتمي إلى الدرجة الثالثة عشرة، أي أنه كان أعلى من ضابط صف في الجيش، ولكن أقل من ملازم ثاني؛ بعد إدخال رتبة ضابط صف في المدفعية تم إدراجه في فئة أقل بدرجة واحدة وكان مساويا لضابط صف في الجيش. كان طلاب الحرس يعتبرون معادلين لملازم ثاني في الجيش. منذ عام 1802، كانت شارة الطلاب في سلاح الفرسان عبارة عن أحزمة كتف ذات جديلة طولية عريضة في المنتصف (على غرار حزام الكتف اللاحق لضابط ملازم أو حزام كتف رقيب في الجيش السوفيتي). يرتدي بقية الطلاب زي ضابط صف مشترك ويعادلون قانونًا ضباط صف ملازم أول. منذ عام 1843، أصبحت شارة رتبة المتدرب هي نفس شارة الملازم أول - أحزمة كتف مزينة بضفيرة ذهبية ضيقة على طول الحافة. منذ ذلك الوقت، يرتدي الطلاب المكلفون بأداء واجبات ضابط الصف خطوط ضابط صف على أحزمة الكتف (الطلاب من النبلاء - جديلة ذهبية). تم استدعاء يونكرز، الذين عملوا بالفعل كضباط طلاب تسخيروارتدوا أحزمة سيوف الضباط وأسهم الأسلحة البيضاء.

تاريخ الكلمة

الكلمة لها جذور جرمانية. في الأصل كانت هذه الكلمة تعني "السيد الشاب". الكلمة تأتي من تسمية مستقرة في أواخر العصور الوسطى فيها. جونجر هير- حرفيا "السيد الشاب". أُجبر العديد من الطلاب الفقراء على الخدمة كجنود ومرتزقة. ومن هنا جاء المعنى.. ضابط فرعي. في القرن التاسع عشر، بدأت أعلى الأرستقراطية في بروسيا تسمى يونكرز.

يونكر إس إس

أثناء وجود الرايخ الثالث النازي، كان يُطلق على المرشحين لرتبة ضابط أساسي في قوات الأمن الخاصة اسم الطلاب العسكريين في منظمة قوات الأمن الخاصة. في البداية، كانوا مساويين في الوضع القانوني لـ SA Scharführers، ثم SS Unterscharführers. في نهاية الحرب، تم تشكيل قسم SS Grenadier الثامن والثلاثين "Nibelungen" من SS Junkers.

مؤسسة ويكيميديا. 2010.

المرادفات:

• حزام السيف الراية
• بورتياك

تعرف على معنى "Burtle-Junker" في القواميس الأخرى:

تسخير Junker- (قديماً) ضابط صف في سلاح الفرسان من النبلاء؛ الآن يستخدم هذا الاسم في المدارس العسكرية، حيث يعني UNT. رسمي بين الطلاب. قاموس الكلمات الأجنبية المدرجة في اللغة الروسية. بافلينكوف ف.، 1907. تسخير يونكر من قبل، في... ... قاموس الكلمات الأجنبية للغة الروسية

تسخير Junker- حزام يونكر، حزام المتدربين، الزوج. (جيش). 1. رتبة طالب كبير في المدارس العسكرية (ما قبل الثورة). 2. رتبة في سلاح الفرسان تساوي الراية (المصدر). "الطالب المتقاعد إيجور سيوسين، رجل ضخم ذو وجه منتفخ ومهترئ."... ... قاموس أوشاكوف التوضيحي

تسخير المتدربين- حزام المتدربين، حزام المتدربين... كتاب مرجعي القاموس الإملائي

تسخير المتدربين- أ، م بورت سيفيه م. في السابق، كان هذا هو الاسم الذي يطلق في الجيش الروسي على ضباط المشاة وضباط الصف من طبقة النبلاء. في سلاح الفرسان، يتم حمل الأحزمة من قبل الطلاب. ولا يزال هذا الاسم مستخدماً في المدارس العسكرية حيث يعني ضابط صف بين... ... القاموس التاريخي للغالية في اللغة الروسية

تسخير Junker- في الجيش الروسي في 1798 1865 رتبة ضابط صف من النبلاء، وهي رتبة أعلى من الملازم والطالب؛ في عام 1865 1880 رتبة من تخرجوا من مدارس الطلاب قبل منحهم رتبة ضابط؛ عام 1867 ـ 1917 رتبة طلاب ضباط صف بالمدارس العسكرية... ... القاموس الموسوعي الكبير

تسخير المتدربين- الاسم وعدد المرادفات: 1 ضابط صف (11) قاموس المرادفات ASIS. ف.ن. تريشين. 2013… قاموس المرادفات

تسخير المتدربين- ((حزام ()yu()nker)) أ؛ م في الجيش الروسي حتى عام 1917: رتبة تُمنح للطلاب العسكريين الذين حققوا نجاحًا أكاديميًا وللرتب الأدنى الذين تميزوا في المعركة؛ الشخص الذي حمل هذا اللقب. * * * تسخير طالب في الجيش الروسي عام 1798 1865 برتبة ضابط صف... القاموس الموسوعي

تم تطوير نظام تدريب ضباط الجيش الروسي في القرن الثامن عشر. تم وضع أسسها من قبل بيتر الأول، الذي أدخل التجنيد القسري لجميع النبلاء الشباب في الحرس. وبعد التدريب والخدمة العسكرية، تم إطلاق سراحهم كضباط في الجيش. وهكذا لعبت أفواج الحرس دور نوع من مراكز تدريب الضباط. في ذلك الوقت، لم تكن فترة الخدمة الفعلية للضباط ثابتة (تم إنشاء فترة خدمة مدتها 25 عامًا فقط في عام 1736)، وكان رفض الخدمة يعاقب عليه بالحرمان من النبلاء.
في عام 1731، ظهرت أول مؤسسة تعليمية عسكرية - فيلق كاديت النبلاء (ومع ذلك، لتدريب ضباط المدفعية والقوات الهندسية، تم افتتاح مدرسة أمر بوشكار في عام 1701). منذ عام 1737، مُنع تخريج ضباط أميين كضباط (قبل ذلك، كان حوالي 90٪ من الضباط يعرفون القراءة والكتابة). بعد أن أصدر بيتر الثالث مرسوم "حرية النبلاء" عام 1761، أصبح تجنيد الضباط في الجيش أمرًا طوعيًا. دخل النبلاء الأفواج كجنود وبعد سنة إلى ثلاث سنوات حصلوا على رتبة ضابط صف، وبعد ذلك، عند فتح الوظائف الشاغرة، حصلوا على رتب الضباط. في عهد كاثرين الثانية، قام النبلاء على الفور بتسجيل أبنائهم في الأفواج كجنود عند ولادتهم، وحصلوا على إجازة "للتعليم"، وبحلول سن 14-16 عامًا "تم ترقيتهم" إلى رتبة ضابط. من الواضح أنهم لم يصنعوا ضباطًا على أعلى مستوى من الجودة. صحيح أن عدد المتدربين كان يتزايد باستمرار، لكنه لم يساعد: كان هناك نقص مزمن في الموظفين المدربين تدريبا جيدا.

1732. كاديت Fusilier؛ كبير ضباط فيلق النبلاء كاديت؛ كاديت غريناديير


1762 - 1800: طالب كبير في سلاح المدفعية والهندسة؛ طالب فيلق من فيلق الأرض النبيلة؛ طالب فيوسيلير من فيلق الأرض النبيلة.

قرر بول الأول استعادة النظام في هذا الشأن وفي عام 1797 أصدر مرسومًا يقضي بموجبه فقط بترقية خريجي فيلق المتدربين وضباط الصف من طبقة النبلاء الذين خدموا لمدة ثلاث سنوات على الأقل إلى رتبة ضباط. حصل ضباط الصف من غير النبلاء على رتبة ضابط بعد 12 سنة من الخدمة. بحلول عام 1801، بالإضافة إلى المؤسسات التعليمية للأسطول وقوات المدفعية والهندسية، التي كانت موجودة منذ بداية القرن الثامن عشر، عملت ثلاثة فرق طلابية، وهي فيلق الصفحات، ودار الأيتام العسكرية الإمبراطورية، وفيلق جابانيمسكي الطبوغرافي على تدريب الضباط. منذ عام 1807، سُمح للنبلاء الذين تبلغ أعمارهم 16 عامًا فما فوق بدخول الأفواج كضباط صف (كان يُطلق عليهم اسم الطلاب العسكريين) للتدريب كضباط أو لإكمال الصفوف العليا من فيلق المتدربين. منذ عام 1817، بدأت مدرسة تولا ألكسندر نوبل في تدريب الضباط، وفي عام 1823، تم افتتاح مدرسة حراس الحرس في فيلق الحرس. ثم نشأت مدارس مماثلة في مقر الجيش.
في عام 1830، ظهر ستة فيالق طلابية أخرى، والتي حصلت على الحق في ترقية جميع الخريجين إلى ضباط فور التخرج - قبل ذلك، لم يكن الضباط هم الذين تخرجوا من فيلق المتدربين، ولكن الطلاب الذين لهم الحق في الإنتاج، على الرغم من ترقية الخريجين إلى الضباط بسرعة كبيرة، بعد أشهر قليلة من وصولهم إلى القوات. في عام 1854، سُمح بقبول النبلاء الشباب في الأفواج كمتطوعين (مع حقوق الطلاب العسكريين)، الذين حصلوا على رتب الضباط بعد التدريب المباشر في الفوج. لكن هذا الأمر تم إنشاؤه فقط في زمن الحرب.
بشكل عام، حتى منتصف الستينيات من القرن التاسع عشر، لم توفر المؤسسات التعليمية العسكرية سوى حوالي ثلث الضباط الذين يحتاجهم الجيش، وبالتالي كان سلك الضباط يتكون في الغالب من متطوعين وضباط صف خدموا لفترة معينة فترة من الزمن واجتياز اختبار سهل. تم اكتشاف أوجه القصور في تدريب هذا الجزء من الضباط حتى قبل حرب القرم، وفي الوقت نفسه، في بعض المقر، بمبادرة خاصة من القادة العسكريين، تم افتتاح مدارس المتدربين. في نهاية حملة القرم، قرروا إنشاء مدارس طلابية في جميع فيلق الجيش، ولكن بسبب نقص الأموال وإزعاج تنظيم المؤسسات التعليمية العسكرية في مقر الفيلق، لم يكن هناك سوى ثلاث مؤسسات تعليمية من هذا القبيل.
ترتبط إعادة التنظيم الجذري للتعليم العسكري في روسيا بإصلاحات د.أ.ميليوتين، الذي عينه الإمبراطور ألكسندر الثاني وزيرًا للحرب في عام 1861. في منتصف الستينيات، تم تحويل فيلق المتدربين إلى صالات رياضية عسكرية وصالات رياضية مؤيدة، مماثلة في مناهج التعليم العام الخاصة بهم إلى المدرسة الثانوية. لقد فقدوا الحق في تخريج خريجين ضباطًا، وأصبحوا مدارس إعدادية تعد الشباب للدخول إلى مدارس الضباط. خلال إصلاح Milyutin، تم إنشاء نوعين من المؤسسات التعليمية، حيث تم تدريب ضباط المستقبل - المدارس العسكرية والمتدربين، وكان طلاب كليهما يسمى المتدربين. ومع ذلك، كان هناك فرق كبير بين هذه المدارس.
في ذلك الوقت، كان للمدارس العسكرية تكوين نبيل في الغالب من المتقدمين: الشباب الذين تخرجوا من كاديت فيلق (الصالات الرياضية العسكرية) انتهى بهم الأمر هناك. كانت مدارس Junker مخصصة للشباب من الخارج - جميع الفئات وجميع الطبقات. وأغلبية الملتحقين بها لم يكملوا تعليمهم الثانوي، مما أعطى هذه المؤسسات جودة من الدرجة الثانية. قامت المدارس العسكرية بتدريب الضباط على جميع أنواع الأسلحة، وتم تدريب الطلاب فقط للمشاة وسلاح الفرسان في رتبة متوسطة بين ضابط وضابط صف (ضابط ثانوي، طالب عادي، تحت الأفق)، وتمت ترقيتهم فقط في القوات إلى الضباط.
ظهرت المدارس العسكرية الأولى في عام 1863، عندما تم دمج الصفوف العليا (الخاصة) من فيلق المتدربين (باستثناء الصفحة وفنلندا وأورينبورغ وسيبيريا) في ثلاث مدارس عسكرية، والتي سميت: الأولى - بافلوفسكي، والثانية - كونستانتينوفسكي والثالث - الكسندروفسكي. في عام 1865، على أساس مدرسة نيكولاييف للحرس يونكرز، تم تشكيل مدرسة نيكولاييف للفرسان (لـ 200 طالب)، وبالتالي، منذ عام 1866، تم إيقاف التخرج في سلاح الفرسان من المدارس الأخرى. من حيث القتال، كانت هذه المؤسسات التعليمية عبارة عن كتائب مكونة من 300 طالب، وتم احتساب الوقت الذي تقضيه الدراسة فيها على أنه خدمة عسكرية نشطة. بالإضافة إلى الطلاب من فيلق المتدربين الذين لا يقل عمرهم عن 16 عامًا، تم أيضًا قبول خريجي المدارس الثانوية المدنية ومؤسسات التعليم العالي هناك. رسميًا، سُمح لهم بالتسجيل في المدارس العسكرية بغض النظر عن الفصل الدراسي. لكن في الواقع، لم يتمكن سوى النبلاء، ومن أعرق العائلات، من تمهيد الطريق لأبنائهم إلى هذه المؤسسات النخبوية.

1864. يونكر وجنرال مدرسة بافلوفسك العسكرية الأولى. وهذا ما يعنيه التعبير: "هناك رؤساء بالعيون"! ;)

ربما كان يونكرز من مدرسة ألكسندر العسكرية يرتدون زيًا مختلفًا منذ بداية القرن العشرين. يبدو أنه كان هناك طالبان في الصف الأمامي - كانا قصيري القامة للغاية!

وكانت مدة التدريب في المدارس العسكرية عامين. منذ عام 1864، تم التخرج بعد مجموعة المعسكر الصيفي، حيث اعتبرت مجموعة معسكر واحدة (بعد السنة الأولى) غير كافية. تم إطلاق سراح Junkers اعتمادًا على نجاحهم في ثلاث فئات:
1) أولئك الذين تخرجوا من المدرسة في الفئة الأولى (ما لا يقل عن 8 نقاط في المتوسط ​​في المواد العسكرية، و 6 على الأقل في المواد الأخرى و 9 على الأقل في السلوك ومعرفة الخدمة القتالية) أصبحوا ملازمين ثانيين، ويمكن أن يكون الأفضل - إعارة إلى وحدات الحراسة للانتقال إليها بعد اختبار لمدة عام وبناء على توصية رؤساء الحراس؛
2) أولئك الذين أكملوا الدورة في الفئة الثانية (7 و 5 و 8 نقاط على الأقل، على التوالي) حصلوا على رتبة ضابط صف؛
3) من أنهوا دورة الفئة الثالثة (جميع الآخرين) دخلوا الأفواج كطلاب لمدة ستة أشهر، وبعد ذلك تمت ترقيتهم إلى رتبة ضباط دون امتحان إضافي وزيادة في الشواغر.

ظهرت مدارس الطلاب نفسها، كنوع جديد من المؤسسات التعليمية العسكرية، وفقًا للوائح التي وافق عليها الإمبراطور في 14 يوليو 1864. تم تحديد عدد موظفيهم ليكون 200 شخص (شركة). ويتم إنشاء مثل هذه المدارس في مقرات المناطق العسكرية، وتسمى المشاة أو سلاح الفرسان، وبحسب المدينة التي تتواجد فيها. في نهاية عام 1864، تم افتتاح مدارس فيلنا وموسكو للطلاب، في عام 1865 - هيلسينجفورسكوي (لـ 100 طالب)، وارسو، كييف، أوديسا، تشوغيفسكوي، ريغا (لـ 200 طالب لكل منهما)، بالإضافة إلى سلاح الفرسان في تفير وإليزافيتجراد المدارس (لمدارس 60 و 90 طالبا على التوالي). في عام 1866، تم إنشاء مدارس كازان وتيفليس (لكل منهما 200 طالب)، في عام 1867 - مدرسة أورينبورغ لـ 200 شخص (بما في ذلك 120 ضابطًا من القوزاق من قوات أورينبورغ وأورال وسيبيريا وسيميريتشينسك القوزاق).
تقبل مدارس الطلاب خريجي الصالات الرياضية العسكرية أو المؤسسات التعليمية المدنية المقابلة لها، وكذلك المتطوعين. تتألف المجموعة الأخيرة من مجموعتين: تضم إحداهما الأشخاص الذين حصلوا على تعليم ثانوي لمدة ست سنوات على الأقل وخدموا لمدة عام واحد، وتضم المجموعة الأخرى أولئك الذين يتعين عليهم أداء امتحان في إطار برنامج خاص يغطي دورة من أربع سنوات. سنة دراسية (خدموا لمدة عامين). لم يكن مطلوبًا من المتطوعين دخول المدرسة، لكن لا يمكنهم أن يصبحوا ضباطًا إلا بعد اجتياز امتحان مشابه للامتحان النهائي للمدرسة. وبخلاف ذلك، فقد تم مساواة ضباط الصف الذين تم استدعاؤهم عن طريق التجنيد الإجباري. لدخول المدرسة، كان على المتطوعين الخدمة في رتبة ضابط صف لمدة ثلاثة أشهر، والحصول على موافقة من رؤسائهم واجتياز امتحان في خمس مواد تعليمية عامة (أولئك الذين أكملوا ستة فصول من صالة الألعاب الرياضية، خضعوا للامتحان فقط في اللغة الروسية وكان عليه أن يسجل 7 نقاط على الأقل). بعد وقف ترقية الرتب الدنيا إلى ضباط في عام 1868، أصبح بإمكان الرتب الدنيا من جميع الطبقات والطوائف (باستثناء اليهود) الذهاب إلى مدارس الطلاب على أساس مدة خدمتهم، بشرط الحصول على إذن من أقرب رؤسائهم.

مشاة يونكر أوديسا المتدربالمدارس (حتى عام 1908) بالزي الرسمي الكامل. يرجى ملاحظة أن الكثير منهم لا يشبهون الأولاد على الإطلاق - فهؤلاء رجال جادون أصبحوا ضباطًا من الخدمة العسكرية.

استمر التدريب هناك لمدة عامين (من 1901 - ثلاث سنوات). تتكون الدورة التدريبية من فئتين: صغار (عام) وكبار (خاص). علاوة على ذلك، يمكن لأولئك الذين حصلوا على شهادات إتمام المؤسسات التعليمية الثانوية (الصالات الرياضية والمدارس الحقيقية لمدة سبع وثماني سنوات) الدخول مباشرة إلى الصف الأول، لكن الأغلبية ذهبت إلى الصف الأصغر إما من خلال اختبار اختبار في اللغة الروسية ( اجتاز ستة فصول من المؤسسات التعليمية الثانوية)، أو باختبار في إطار برامج خاصة خفيفة الوزن (تلك التي لم تحصل على هذا المؤهل التعليمي).
في الصف الابتدائي، قاموا بتدريس مواد التعليم العام بشكل أساسي - شريعة الله، واللغة الروسية، والألمانية والفرنسية، والرياضيات، والفيزياء والكيمياء (المعلومات الأساسية)، والرسم، والجغرافيا، والتاريخ. تم تحديد حجم ومحتوى عناصر الفئة الخاصة من خلال الحاجة إلى الحصول على المعرفة لقيادة الكتيبة. هنا درسوا التكتيكات، واللوائح العسكرية، والتضاريس العسكرية، والتحصين الميداني، ومعلومات عن الأسلحة، والإدارة العسكرية، والإجراءات العسكرية، والجغرافيا العسكرية، والنظافة العسكرية، وعلم الهيبولوجيا (علم الخيول).

يونكر القوزاق والأورال وأورنبورغ.

تم إطلاق سراح أولئك الذين أكملوا الدورة في أفواجهم كملازمين (مشاة)، وطلاب قياسيين (سلاح الفرسان) وشبه هورونزي (قوات القوزاق)، وتمت ترقيتهم إلى ضباط فقط بناءً على توصية رؤسائهم المباشرين: أولئك المعينون في الفئة الأولى على أساس النجاح في العلوم أصبح الضباط (الملازمون، من عام 1881 - ملازم ثاني) في نفس سنة التخرج من المدرسة، بعد تدريب المعسكر، وإذا لم تكن هناك شواغر في فوجهم، فيمكن نقلهم إلى أفواج أخرى؛ تتم ترقية المعينين في الفئة الثانية إلى رتبة ضباط في موعد لا يتجاوز السنة التالية لتخرجهم وفقط في حالة وجود شواغر. حسنًا ، أولئك الذين حصلوا على شهادة إتمام فقط بدلاً من شهادة كاملة (للسلوك السيئ وضعف الأداء الأكاديمي) حصلوا على رتبة ضابط في موعد لا يتجاوز عام بعد منح الرتبة لآخر من تخرجوا من الكلية في نفس العام ولكن في الفئة الثانية.
على الرغم من كل الاختلافات بين المدارس العسكرية والمدارس العسكرية، كان نمط حياة كلا فئتي الطلاب متشابها، وتعديله بشكل طبيعي لطبيعة النخبة للمدارس العسكرية في العاصمة والأصل الأرستقراطي للطلاب العسكريين. عاش جميع ضباط المستقبل في ثكنات بما يتوافق تمامًا مع القواعد الصارمة لأنظمة الجيش الداخلية والانضباط العسكري. سرعان ما حولت التدريبات العسكرية طلاب المدارس الثانوية والإكليريكيين والطلاب بالأمس إلى طلاب عسكريين حقيقيين، ولكن لم تكن هناك حاجة لإعادة تشكيل الطلاب العسكريين السابقين - فقد تم تعريفهم بإجراءات الجيش في مرحلة الطفولة. كان الطلاب دائمًا فخورين بسلوكهم الممتاز في الاندفاع، وفي مراجعات التدريبات، تنافست الشركات بشدة مع بعضها البعض. في التدريب التدريبي، كما هو الحال في كل حكمة الجنود الأخرى، كان طلاب السنة الثانية بمثابة المرشدين والأوصياء على رفاقهم الأصغر سنا. هنا، بالطبع، لا يمكننا الاستغناء عن "التسوك" التقليدي، ولكن لم تكن هناك حتى رائحة المعاكسات. كان يُنظر إلى أخلاق بورساتسكي في البداية على أنها غير متوافقة تمامًا مع شرف المتدرب وبالتالي الضابط.
تم منح الطلاب الزي الرسمي والكتان الذي أصدرته الحكومة. معظم الطلاب في مدارس الطلاب ينحدرون من عائلات متوسطة الدخل ويتلقون مبالغ صغيرة من المال من المنزل. لكن الطلاب كانوا يأتون أيضًا من عائلات فقيرة جدًا، وكانت تكتفي براتب حكومي واحد، وكانت الحياة في المدرسة مدرسة جيدة لضباط المستقبل...

يونكر يرتدي الزي الشتوي. يونكر من مدرسة إليسافيتجراد للفرسان. بداية القرن العشرين

كان الشباب الذين يرتدون زي المتدربين، بطبيعة الحال، يشاركون في جميع أنواع المقالب، ويغيبون عن العمل، وما إلى ذلك. في الوعي العادي في ذلك الوقت، كان المتدرب أشعل النار، وعلى استعداد دائمًا للمشاركة في حفلة مرح أو المشاركة في حفلة جميلة. إمرأة شابة. ومع ذلك، بشكل عام، كان من الصعب على الطلاب التجول بشكل صحيح. لكونك بدون إجازة يمكن أن يتم طردك على الفور من المدرسة، ولتأخرك عن استدعاء الأسماء يمكن أن يتم اعتقالك لمدة أسبوع أو أسبوعين. بالنسبة لحالة السكر الواضح، مرة أخرى، كان هناك تهديد بالطرد، بالنسبة لـ "روح النبيذ" - الاعتقال والفئة الثالثة للسلوك، مما يعني نهاية مهنة الضابط، والتي لم تبدأ بالفعل بعد. لذلك كان الانضباط صارما. لكن تقاليد يونكر أدخلت تعديلات غريبة عليها.

طلاب سلاح الفرسان (إذا حكمنا من خلال طماق سلاح الفرسان والنتوءات الموجودة على أحذيتهم) يصورون بجد أشعل النار والمقامرين.

وبالتالي، فإن الخداع الذي يسبب ضررا لشخص ما يعتبر غير مقبول. لكن سمح بخداع المعلم أثناء البروفة أو الامتحان. بدون إذن أو قتال مع الأحرار (أحيانًا باستخدام الحراب) عندما كان من الضروري مساعدة الرفاق أو الحفاظ على شرف المتدرب، بشكل عام، حصلت الإجراءات التي أظهرت الجرأة والجريئة على الموافقة الكاملة بين الطلاب. وفي الوقت نفسه، فإن العقوبة عليهم، مع التسبب في الندم، لا تزال تعتبر صحيحة. ومع ذلك، تم الحفاظ على تقليد الصداقة الحميمة بحزم - عدم خيانة أي شخص.
لقد نشأ Junkers على روح التفاني المتفاني للسيادة والوطن والإخلاص الذي لا يتزعزع للواجب.
في الثمانينات، كانت نسبة خريجي المدارس العسكرية والمتدربين 26 و 74٪. في العدد الإجمالي لخريجي مدارس الطلاب العسكريين، كان الحاصلون على الفئة الأولى يشكلون نسبة صغيرة جدًا، وأغلبية الحاصلين على الفئة الثانية انتظروا لسنوات عديدة برتبة ملازم للترقية إلى ضباط للمناصب الشاغرة في مدارسهم. الوحدة، ووصلوا إلى رتبة ضابط صف (لاحقًا ملازم ثاني) عندما تمكن أقرانهم من المدارس العسكرية من المضي قدمًا في السلم الوظيفي. إذا كان في تدريب الخدمة ومعرفة حياة الرتب الدنيا، فإن الرايات المتخرجين من مدارس المتدربين كانوا في الغالب متفوقين على الضباط الذين تخرجوا من المدارس العسكرية، ثم في تعليمهم العام والتدريب العسكري النظري كانوا أقل شأنا منهم بشكل كبير، ونتيجة لذلك، كان تكوين الضباط في قوات المشاة وسلاح الفرسان غير متجانس - من بينهم يمكننا التمييز بين أولئك الذين تخرجوا من الجيش وأولئك الذين تخرجوا من مدارس الطلاب. نادرًا ما يتم تعيين هؤلاء الأخيرين في مناصب مسؤولة كقادة للوحدات الفردية، وعادة ما ينهون حياتهم المهنية برتبة مقدم.
منذ بداية القرن العشرين، وللقضاء على عدم التجانس في تكوين سلك الضباط وتحسين تدريب الضباط بشكل عام، تم إنشاء مدارس عسكرية جديدة بقواعد قبول أكثر ليبرالية، وتم تحديث مدارس الطلاب تدريجيًا (تدريب لمدة ثلاث سنوات تم تقديمه في عام 1901) ورفع جودة التدريب إلى مستوى المدارس العسكرية منذ عام 1901، تمت ترقية أولئك الذين أكملوا الدورة الكاملة لمدارس الطلاب إلى رتبة ضباط على نفس الأساس الذي يتم به ترقية طلاب المدارس العسكرية، على الرغم من أنه لا يزال حصريًا لوحدات المشاة وسلاح الفرسان.
وأخيرا، في عام 1911، أصبحت جميع المدارس عسكرية. بحلول ذلك الوقت، وفقا للخبراء، لم يكن الضباط الروسي أدنى من المؤهلات الألمانية وكان أعلى من الفرنسيين.
دخلت روسيا الحرب العالمية الأولى بضباط ممتازين، ولكن، للأسف، خلال عامين من الأعمال العدائية، تم طرد معظم الضباط المهنيين. ومن يدري، ربما لم يكن شعورهم بالواجب والولاء للتقاليد والكفاءة المهنية كافياً لإنقاذ روسيا من الكارثة. (...)


يونكر من مدرسة ميخائيلوفسكي للمدفعية، تخرج عام 1916.قريبا، سيجد هؤلاء الرجال أنفسهم في خنادق الحرب العالمية الأولى، ومن يدري، ما إذا كانوا سيبقون على قيد الحياة حتى عام 1917 المشؤوم... وإذا نجوا، فإن اختباراتهم الرئيسية ستكون في الخارج.

قبل بداية الحرب العالمية الأولى، كانت هناك العشرات من المدارس العسكرية في روسيا. (المشاة والمدفعية والهندسة وسلاح الفرسان والقوزاق والطبوغرافية العسكرية) كانت هذه مؤسسات تعليمية عسكرية دربت قادة الجيش. تم استدعاء طلابهم الطلاب العسكريين
بعد أن خدموا الفترة المحددة في هذه الرتبة واجتازوا الامتحانات المقررة بنجاح، تمت ترقية الطلاب إلى رتبة ضباط
تمت صياغة هدف النظام التعليمي بأكمله في المدارس في "دليل تعليم طلاب المؤسسات التعليمية العسكرية": "مسيحي، موضوع مخلص، روسي، ابن صالح، رفيق موثوق به، شاب متواضع ومتعلم". رجل وضابط كفء وصبور وفعال - هذه هي الصفات التي يتمتع بها الطالب. يجب أن تنتقل هذه المؤسسات من المدرسة إلى صفوف الجيش الإمبراطوري برغبة خالصة في رد الجميل للسيادة وروسيا بالخدمة الصادقة والحياة الصادقة والوطن. الموت الصادق."
تقبل المدارس العسكرية الشباب غير المتزوجين الذين تتراوح أعمارهم بين 17 إلى 28 عامًا. في البداية، تم تسجيل طلاب فيلق المتدربين، وكان الجميع على استعداد لملء الشواغر.
وعند القبول في المدارس العسكرية، يقوم الشباب بالتوقيع على إقرار بعدم الانتماء لأي حزب سياسي، مع الالتزام بعدم الالتحاق بأي حزب مستقبلا وعدم الزواج حتى نهاية الدورة.
تم تسجيل خريجي سلك الطلاب في المدارس العسكرية دون امتحانات بعد المقابلة. كل الباقي مر عبر المنافسة.
في مدارس المشاة وسلاح الفرسان، تم إجراء امتحانات القبول في شريعة الله واللغة الروسية والتاريخ والجغرافيا (كجزء من دورة كاديت فيلق أو صالات الألعاب الرياضية في الإدارة المدنية)؛ في المدفعية والهندسة - أخذوا شريعة الله واللغة الروسية والرياضيات والفيزياء.
أولئك الذين اجتازوا الامتحانات بنجاح ولجنة طبية صارمة للغاية تم اعتبارهم معينين في المدرسة العسكرية حتى أداء اليمين. لقد حصلوا على زي المتدربين. تم تغيير زي المتدربين عدة مرات في وقت واحد مع زي الجيش بأكمله. ارتدى الطلاب زي ضباط الصف من الفرع العسكري المقابل، ولكن مع أحزمة الكتف الخاصة بهم
ومن هذا اليوم، بدأت فترة اختبار مدتها شهر للشباب، قضوا منها أسبوعين داخل أسوار المدرسة، ثم أسبوعين في معسكر صيفي. كانت هذه أصعب فترة في المدرسة العسكرية القاسية. لقد تم "استئصال" الضعفاء في الروح. تم إيلاء الكثير من الاهتمام، خاصة في المعسكرات، للتدريب والتدريب على تقنيات البندقية.
كان أداء اليمين في المدارس العسكرية حدثًا مهيبًا للغاية. في بداية شهر أكتوبر، بعد خدمة الكنيسة، تم بناء الطلاب على المحراث: كبار الطلاب على الجهة اليمنى، والمبتدئين على اليسار. أمام التشكيل منبر عليه الإنجيل المقدس والصليب. في مكان قريب توجد الأوركسترا الخاصة بنا. بعد تحية الرئيس، وقفوا أمام اللافتة وعلى الفور، على أصوات المارش المهيب والمبهج للروح "تحت النسر ذي الرأسين"، ظهرت راية بيضاء عليها نسر ذهبي في أعلى طاقمها. توقف حامل الراية عند المنصة، وسمع الأمر "إلى الصلاة! ارفعوا القبعات!"، ونطق صوت الكاهن الهادئ بكلمات لا تُنسى - اطوِ إصبعين وارفعهما للأعلى. والآن كرروا بعدي كلمات القسم العسكري الرسمي: "أتعهد وأقسم بالله العظيم أمام إنجيله المقدس أن أدافع عن الإيمان والقيصر والوطن حتى آخر قطرة دم...".
(بالمناسبة، لقد استشهدت ذات مرة بالنصوص الكاملة للقسم في موضوع نيكولاس الثاني، آخر حاكم لـ R.I.)
ثم قرأ مساعد المدرسة بصوت عالٍ القوانين العسكرية التي تعاقب على انتهاك القسم وتكافئ الشجاعة. كان الطلاب جادين ومسؤولين، وصلوا بحرارة، وقبلوا الصليب والإنجيل والراية بدورهم، وعادوا إلى أماكنهم. وأعقب ذلك مسيرة احتفالية، وبعد ذلك كان العشاء الاحتفالي ينتظرهم جميعًا، وكرة في المساء، في اليوم التالي - أول إجازتهم في المدينة، وهو حدث مهم جدًا في حياة الشباب: من الآن فصاعدًا أصبحوا "مرآة" المؤسسة. الذي يدرسون فيه، وبالطريقة التي كان يرتدي بها المتدرب، ذكيًا، ونشأ، وكيف تصرف في المجتمع، لم يحكموا عليه فقط، ولكن أيضًا على المدرسة ككل.
كانت الدورة في مدارس الفرسان والقوزاق مماثلة للدورة التدريبية في مدارس المشاة، لكنهم درسوا أيضًا علم الهيبولوجي (علم الخيول). درس رجال مدفعية يونكر العلوم الدقيقة بشكل أساسي: الرياضيات، بما في ذلك الهندسة التحليلية، وحساب التفاضل والتكامل، والفيزياء، والكيمياء، والميكانيكا، والرسم.
كما تضمن برنامج كليات الهندسة الهجوم والدفاع عن الحصون، وفنون الألغام، والهدم، والمناجم تحت الماء، وفن البناء، وفن السكك الحديدية، والتلغراف العسكري.
من المؤكد أن جميع طلاب المدارس العسكرية درسوا شريعة الله واللغات الروسية والأجنبية، وتعلموا ركوب الخيل والرقص والمبارزة والجمباز.
في كل عام، ذهب 15 من أفضل لاعبي الجمباز من بين الخريجين إلى أعلى مراجعة في Tsarskoye Selo. كان التدريب الموسيقي أيضًا على المستوى المناسب هنا. كان لكل مدرسة أوركسترا وجوقة خاصة بها.
كل مدرسة لها شعارها الخاص. في مدرسة مشاة كييف كونستانتينوفسكي - "تذكر من تحمل اسمه!"، في مدرسة مشاة ألكسيفسكي - "الانضباط - أولاً وقبل كل شيء!"، في تفليس - "الحياة للقيصر، قلب السيدة، شرف لنفسك! "، في بافلوفسكي - " أهلك نفسك، ولكن أنقذ رفيقك!"، من فيلينسكي - "لا يوجد سوى فيلينيتس واحد - وهو محارب في الميدان!"، من سلاح الفرسان نيكولاييفسكي - "وكانوا عائلة ودودة من جنود وكورت وجنرال!" أصبحت جميع الشعارات عقيدة حياة ضباط المستقبل.
في المدارس العسكرية، حيث نشأ الطلاب العسكريون على مبادئ الديمقراطية العسكرية الفارسية والرفاقية الصارمة، لم يتعرض الأشخاص من الأسر الفقيرة أو الأيتام للإيذاء. علاوة على ذلك، كان للفقراء الحق في الحصول على مكافآت مالية خاصة، تم التبرع بها لصالحهم من قبل أفراد.
تقع مسؤولية الطلاب العسكريين على عاتق القادة القتاليين - الموجهين و "الآباء" لطلابهم.
وكان حجر الزاوية في العملية التعليمية هو التعليم الديني. كان لكل مدرسة كنيستها الخاصة، والتي زارها الطلاب عن طيب خاطر، واعترفوا، وساعدوا الكاهن، وخدموا في الخدمات الإلهية، وغنوا في جوقة الكنيسة. وعلى جدران الكنيسة لوحات رخامية نقشت عليها أسماء طلاب المدرسة القتلى".
"إن تعليم جيش غير مؤمن يشبه شحذ الحديد الصدئ!" - قال سوفوروف. كان كل طالب يرتدي صليبًا صدريًا. بدأ العام الدراسي بصلاة. بدأ اليوم وانتهى بالصلاة. في عطلات الكنيسة، كان يُطلب من الطلاب التواجد في كنيستهم، ومراقبة الصوم الكبير، وحضور الصباح المقدس في عيد الفصح. (...)
في يوم الترقية إلى رتبة ضابط أول، علق رئيس المدرسة العسكرية على رقبة كل طالب أيقونة فضية صغيرة لوالدة الرب في قازان، والتي طالما اعتبرت في روس شفيعة المحاربين - حاملي الشجاعة والشرف. والمثير للدهشة أنه حتى بعد سنوات عديدة لم ينس خريجو المدارس العسكرية أعشاشهم ولم يفقدوا الاتصال بها. وكان لكل مدرسة مجلتها الخاصة. لذلك، نشر ألكساندروفسكوي مجلة "ألكسندروفيتس"، بافلوفسكوي - "الشجاع يونكر"، تفرسكوي - "لدي الشرف". وكثيرًا ما كان طلاب المدارس السابقون يكتبون مقالاتهم وأشعارهم ورسائلهم إلى هذه المنشورات، يشاركون فيها أفراحهم ومشاكلهم، ويتحدثون عن خدمتهم. وكانت أعداد الذكرى السنوية لهذه المجلات مؤثرة بشكل خاص: فقد احتوت على العديد من التهاني للمدرسة والضباط والمعلمين.