"مكانة الإنسان في المجتمع" - العالم كله مسرح. ما الذي يحدد مكانة الشخص في المجتمع؟ أساسي مجموعات اجتماعية. كيف ترتبط الحالة الاجتماعية والدور الاجتماعي؟ الدور الاجتماعي. العقوبات على جرائم القتل. المكانة التي يشغلها الإنسان في البنية الاجتماعية. على ماذا يعتمد موقف الشخص؟ تعلم مواد جديدة.

"الدور الاجتماعي" - الطفل. أدوار العمر. الابن (الابنة)، الأخ (الأخت). الأدوار الاجتماعيةالخامس مرحلة المراهقة. طالب. مواطن المجتمع. المتطلبات غير الرسمية عامل. مجموعة من الإجراءات التي يتعين على الشخص القيام بها. رجل العائلة، الوالد. مجموعة الأدوار. أنواع متطلبات الدور. مواطن. بشر. المتطلبات الرسمية.

"الإنسان في المجتمع الحديث" - الإنسان والمجتمع. تناقض التقدم ومعاييره. النظرة العالمية، أنواعها وأشكالها. يولد الناس كأفراد، ويصبحون أفرادا، ويتم الدفاع عن الفردية. مفهوم تقدم اجتماعي. هيكل النشاط. الاحتياجات والاهتمامات. الطبيعية والاجتماعية في الإنسان. الفاعل هو من يقوم بالنشاط.

"تعاليم عن المجتمع والإنسان" - ممثلون. اليونان القديمة. التقنية. الوجودية. الصين القديمة. آدم سميث. نهج القيمة. وقت جديد. الهند القديمة. العصور الوسطى. جوهر نظرية العقد الاجتماعي. الأساطير. تعاليم عن المجتمع والرجل. ما بعد الماركسية. جي دبليو إف هيجل. أرسطو. بشر. إحياء. المهام. أشكال الحكومة.

"الأحوال الاجتماعية وأدوار الشخصية" - تحديد الدور. حالة شخصية. لَوحَة. المسؤوليات. الأدوار الاجتماعية للفرد. حالة. الحالة المحققة. التخصص: الضرائب والضرائب. تم تعيين الحالة. صورة حالة لشخص ما، أو مجموعة حالة. الدور الاجتماعي. الابتعاد عن الدور. المؤرخ والمحامي الإنجليزي هنري مين.

"مفهوم دور الشخصية" - سلوك الدور. الحراك الاجتماعي. التدريب على لعب الأدوار. صراعات الأدوار. الحالة الاجتماعية. الأدوار داخل المجموعة. التسلسل الهرمي للحالات. الحالة الاجتماعية ومجموعة الأدوار للشخصية. شخصية. توتر الدور. مفهوم الدور. تطوير دور جديد. خصائص الدور الاجتماعي. الدور الاجتماعي.

هناك 10 عروض في المجموع

يحتل كل شخص عدة مناصب في نفس الوقت. تسمى مجموعة مواضع الحالة مجموعة الحالة. يمكن تمييز عدة أنواع من الحالة.

1. الحالة المقررة

الحالة التي يتلقاها الشخص عند الولادة: الحالات المرتبطة بالجنس والجنسية والعرق والأسرة.

2. الحالة المحققة

- المكانة التي يتلقاها الشخص بسببه لوحدناأو الحظ.

3. الوضع مختلط

ولها خصائص شيء مقرر ومتحقق، ولكنها لا تتحقق بطلب من الإنسان.

4. الوضع الرئيسي

الحالة التي تحدد مكانة الفرد في التسلسل الهرمي الاجتماعي. في كثير من الأحيان الوضع الرئيسييتم تحديد الإنسان من خلال عمله. تشمل الحالات الرئيسية الحالة التي تحدد موقف الفرد واتجاهه، وطبيعة النشاط، ونمط الحياة، والسلوك، ودائرة المعارف، وما إلى ذلك.

اقترح جي لينسكي هذا المفهوم عدم تناسق الوضع

ولكل حالة أربعة أبعاد: الدخل، والتعليم، والمكانة المهنية، عِرق. يحدث عدم الاتساق عندما لا تتوافق مقاييس الحالة مع بعضها البعض. يؤدي التناقض إلى الشعور بعدم الرضا ومحاولات تغيير نظام الوضع. أطلق J. Lenski على التغيير في أوضاع حالة الفرد بمرور الوقت " ملف تعريف الحالة

كل حالة ليس لها دور واحد، بل عدة أدوار (ر. ميرتون). يتم استدعاء مجموعة الأدوار المقابلة لحالة معينة مجموعة لعب الأدوار

لدى الإنسان مجموعة معقدة من الحالات، ولكل حالة مجموعتها الخاصة من الأدوار الاجتماعية، ويتطلب كل منها أسلوبًا خاصًا في السلوك والتواصل مع الناس. بطبيعة الحال، عند أداء الأدوار، قد يكون هناك توتر في الدور - وهي صعوبة مرتبطة بإعداد الدور غير المناسب، والأداء غير الناجح للدور. غالبًا ما يتحول توتر الأدوار إلى صراعات. صراع الدور

هذا هو صراع متطلبات الأدوار الملقاة على عاتق الشخص، بسبب تعدد الأدوار التي يؤديها في وقت واحد. هناك نوعان من صراع الأدوار: 1) بين الأدوار؛ 2) ضمن دور واحد. في كثير من الأحيان، ينطوي التعايش بين الأدوار على مسؤوليات غير متوافقة. هناك تضارب في المصالح ضمن العديد من الأدوار. إذا تصاعد الصراع، فقد يؤدي ذلك إلى الابتعاد عن الدور المحدد الإجهاد الداخلي. عادةً ما يتم حل تضارب الأدوار بمساعدة الات دفاعية: ترشيد وتقسيم وتنظيم الأدوار.

ترشيد

يخفي الصراع من خلال البحث دون وعي عن الجوانب غير السارة للدور المرغوب فيه ولكن بعيد المنال.

الفصل بين الأدوار

يتم التعبير عنه في الانسحاب المؤقت لأحد الأدوار من الحياة.

تنظيم الدور

وبمساعدتها، يتحرر الفرد من المسؤولية الشخصية عن عواقب أدائه لدور معين من خلال تحويل اللوم إلى المنظمة، والناس، والطبقة. استخدام الآليات الدفاع اللاواعيوالاتصال الواعي للهياكل الاجتماعية، يمكن للفرد تجنب العواقب الخطيرة لصراع الأدوار.

يمكن أن تحتوي الحالة الواحدة على عدد من الأدوار المرتبطة بها، مما يشكل مجموعة أدوار. دعونا ننظر في حالة الطالب. يتضمن دور الطالب، ودور زميل الطلاب الآخرين، ودور المشجع المخلص للفرق الرياضية في جامعتك، ودور قارئ المكتبة، ودور "الصديق الجيد" في المجتمع الطلابي . الدور لا يوجد في حد ذاته. إنها مجموعة معقدة من الأنشطة والإجراءات المرتبطة ارتباطًا وثيقًا بأنشطة الأشخاص الآخرين. لذلك لا يوجد معلمون بلا طلاب، وزوجات بلا أزواج، ومرضى بلا أطباء، ومجرمون بلا شرطة.
تعمل الأدوار كمعايير تحدد مسؤولياتنا، أي الإجراءات التي يمكن أن يطلبها الآخرون منا بشكل مشروع ويمكننا أن نطلبها من الآخرين بشكل مشروع. يحتوي كل دور على استجابة واحدة على الأقل ودور مرتبط. وبالتالي فإن حقوق دور ما هي مسؤوليات دور آخر. على سبيل المثال، حقوقك كطالب هي الاستماع إلى مواد موثوقة في المحاضرات، وإجراء الامتحانات بأمانة، وتلقي تقييمات موضوعية- هي مسؤوليات المعلم. ومسؤولياتك - دراسة المواد المخصصة وإجراء الامتحانات وحضور الفصول الدراسية - هي من حقوق المعلم.
يتم التفاعل بين الأفراد في مجموعات من خلال شبكات الأدوار المتبادلة. علاقات الدورنحن نربطنا ببعضنا البعض لأن الحقوق على أحد جانبي العلاقة هي مطالب على الجانب الآخر. تتكون المجموعات من مجموعات معقدة من الأدوار المتشابكة التي يلعبها أعضاء المجموعة في التفاعلات*. ينظر الناس إلى هذه العلاقات المستقرة على أنها الهيكل الاجتماعي- المدرسة، المستشفى، الأسرة، الجيش، الخ.
يحدث صراع الأدوار عندما يواجه الأفراد مطالب متضاربة ناجمة عن الحيازة المتزامنة لحالتين أو أكثر. وبالتالي، فإن مدرب فريق كرة القدم، الذي يكون ابنه عضوا في الفريق، قد يجد نفسه في صراع الأدوار عند اتخاذ القرارات بشأن من سيدافع عنه - ابنه أو لاعب أكثر موهبة. يتحدث بعض الطلاب عن صراع الأدوار الذي ينشأ عندما يأتي آباؤهم إلى السكن الجامعي الخاص بهم. يشعر الطلاب وكأنهم على خشبة المسرح، يؤدون أمام مجموعتين من المتفرجين، وتتوقع كل مجموعة منهم تصرفات لا تتوافق تمامًا مع متطلبات المجموعة الأخرى. إحدى الطرق لحل صراع الأدوار هي تقسيم حياتك إلى فئات معينة وتولي دور واحد فقط من الأدوار غير المتوافقة في كل مرة. على سبيل المثال، قد يحاول الطلاب فصل علاقاتهم في الجامعة عن علاقاتهم في المنزل للتخلص من الحاجة إلى التفاعلات المتزامنة مع أولياء الأمور والأقران.

مجموعة الأدوار

تتضمن كل حالة عادةً عددًا من الأدوار. على سبيل المثال، تتضمن حالة الأستاذ الجامعي أدوارًا مثل المعلم، والباحث، ومرشد الشباب، ومستشار الشركات الصناعية والحكومة، والإداري، ومؤلف المقالات العلمية، والمتخصص في مجال معرفته، وما إلى ذلك.

وهكذا يظهر كل دور في مجموعة الأدوار كمجموعة من العلاقات التي لا تشبه غيرها. للأستاذ علاقة من نوع مع زملائه، وأخرى مع إدارة الجامعة، وأخرى مع محرري المجلات والطلاب والصناعيين.

على سبيل المثال، لعب الأدوار في الأسرة.

في مجموعة أدوار الزوج والزوجة، توجد أربعة أدوار رئيسية في كل منهما. تتضمن حالة الزوج أدوارًا مثل الشريك الاجتماعي، والشريك الجنسي، والمعيل، والمسؤول الاجتماعي (أب أطفاله). في هيكل مجموعة الأدوار الخاصة بحالة "الزوجة"، توجد أدوار متشابهة عمليًا - الشريك الاجتماعي، والشريك الجنسي، وربة المنزل، والأخصائي الاجتماعي. يكمن الفرق بين مجموعتي الأدوار في دورين - المعيل (الزوج) وربة المنزل (الزوجة).

تسمى العلاقة أو الترابط بين الأدوار الاجتماعية لأفراد الأسرة فيما يتعلق ببعضهم البعض بنظام الأسرة. وفي حالتنا، يتضمن أربعة أدوار رئيسية. تأتي أدوار الشركاء الجنسيين في المقام الأول من حيث الأهمية لأنه من أجل تلبية الاحتياجات الجنسية بطريقة قانونية، مجتمع حديثمعظم الزيجات تتم. ومن الممكن أن في الآخرين أنواع تاريخيةمجتمع

في المقام الأول كانت، على سبيل المثال، الوظيفة الاقتصادية (ربة منزل-معيل) أو وظيفة أخرى.

ويأتي في المرتبة الثانية من حيث الأهمية الدور الاقتصادي المتمثل في الحصول على وسائل العيش والحفاظ على الأسرة - المعيل. إن وظيفة ربة المنزل تتطابق مع وظيفة المعيل. الدور المهم التالي هو الشريك الاجتماعي. يعمل كل من الزوجة والزوج كشركاء اجتماعيين. آخر دور مهم- التنشئة الاجتماعية أو تربية الأطفال.

مما تتكون هذه الأدوار؟ إذا كان الدور نموذجًا للسلوك وكانت نماذج السلوك هذه موجودة في المجتمع، فيجب أن يتم تنظيمها بطريقة أو بأخرى بواسطة الأعراف والقوانين والعادات والأخلاق والتقاليد.

توتر الدور

عندما يواجه الشخص مطالب متعارضة لدورين أو أكثر غير متوافقين، يحدث صراع الأدوار. يمكن أن تؤدي المتطلبات المتضاربة لنفس الدور إلى إجهاد الدور.

إن تغير الأدوار القديمة وظهور أدوار جديدة يسبب التوتر والتناقض في مجموعة أدوار الزوج والزوجة. أولا، في حد ذاته

إن الجمع بين أدوار الأم والعاملة، والعاملة ومدبرة المنزل، أمر متضارب، لأن هذه الأدوار ليست متكاملة، بل تنافسية. ثانيا، ينشأ صراع بين دور الرجل العامل ورب الأسرة إذا قامت المرأة بدور العامل. العمل خارج المنزل يجلب أكثر من مجرد أموال إضافية إلى ميزانية الأسرة. يعطي الاستقلال للمرأة. رجل يتوقف عن أن يكون

في البداية هو المعيل الوحيد ثم الرئيسي، وفي نفس الوقت يفقد التفوق والقيادة في الأسرة.

ينشأ توتر الدور عندما تنتقل الأسرة من مرحلة من مراحل دورة الحياة إلى أخرى. الزوجة محتارة بين دور الابنة بالنسبة لأمها ودور الأم بالنسبة لأبنائها المتزوجين. لم تعد هناك حاجة لكلا الدورين: فالأم المسنة تحتاج إلى رعاية ووصاية، لذلك يجب على الزوجة أن تؤدي تجاهها وظيفة الأم، وليس الابنة. أصبحت الابنة البالغة أمًا بنفسها، وهي غير قادرة على تحمل رعاية الأم الإضافية لنفسها. وهذا الدور للزوجة يجب أن يتغير بطريقة أو بأخرى. وأخيرا، مع تقدم العمر، يتحول الزوج إلى كائن آخر من الرعاية، لأن الزوجة تلعب بشكل قسري دور الأم الحانية تجاهه. تلقائيًا، يبدأ الزوج، الذي يشعر بأن وظيفة زوجته كأم، وليس عشيقة، في المقدمة، في الشعور وكأنه طفل بالغ مستعد لاختيار عروس لنفسه. يتخذ عشيقة، ويترك زوجته لتؤدي دور الأم البحت.

ومع ذلك، فإن بعض الأزواج الذين فقدوا الحب المتبادل يحافظون على زواجهم، ويجدون المتعة في أشياء أخرى: في العمل، وفي النشاط الحياة العامةفي السفر والترفيه. إنهم يشكلون حياتهم خارج دورة الأسرة، وينظرون إلى الالتزامات العائلية على أنها مسؤوليات رسمية. يجلب الرجل المال إلى الأسرة، ولكنه الآن جزء منه فقط، مما يترك احتياطيًا للحياة الأسرية الخارجية. من الممكن أن يكون لكلا الزوجين عشاق، على الرغم من أنهما قد يحضران الحفلات أو الزيارات معًا. لم تعد تربية الأطفال الآن بمثابة عملية متفق عليها بين الزوجين، بل كعمليتين منفصلتين للتأثير.

عدم الالتزام بأي قاعدة أو لائحة مهمة تحكم أحد هذه القواعد

من الأدوار المذكورة يؤدي إلى التوتر الدور. لنفترض أن الزوج يكسب مالاً أقل من زوجته. ثم يتوقف عن أن يكون المعيل. ومن حق الزوجة أن تعهد إليه برعاية ربة المنزل. لكنه يقاوم: يقولون إن هذا احتلال غير رجولي. - الزوجة تصريحات معقولة. وهي على حق. إذا لم يقم أحد الشركاء بمسؤولياته، فيجب عليه أن يتحمل الآخرين.

طوال الحياة، يمر الرجل والمرأة بدورات مختلفة من الرضا وخيبة الأمل في الزواج. تقلبات هذه الدورات لا تتزامن. بعد حوالي ست سنوات الحياة سوياينسحب الزوج من الأسرة، فالزوجة مهمة بالنسبة له كمضيفة وصديقة. أما بالنسبة للنساء، فإن العكس هو الصحيح: فمع تقدم الأطفال في السن، تنشأ الحاجة إلى الارتباط العاطفي. الخلافات في هذه المرحلة تؤدي إلى عدم الرضا في الزواج. ولكن بعد ثمانية عشر عاما من الزواج، يزداد الرضا مرة أخرى بسبب الحاجة المتبادلة للتواصل الروحي.

عندما يحدث صراع الأدوار أو توتر الأدوار، يسعى الناس لحلها. ولكن كيف نفعل ذلك؟ عليك اختيار الأدوار الأكثر أهمية وتخصيص معظم وقتك لها. ولكن ما هو الدور الأكثر أهمية؟ من بين الأدوار المذكورة أعلاه، يعتبر منصب الأم هو الأكثر أهمية. هذه هي بالضبط تقاليد المجتمع البشري. يُعتقد أن الأسرة هي المؤسسة الأساسية للتنشئة الاجتماعية وتربية الأبناء، والأم هي الفاعل الأساسي في التنشئة الاجتماعية. إن أهم وظيفة للأسرة هي تكاثر السكان وتربية النسل الكامل. إذا كانت المرأة أمًا رائعة، فسوف يغفر لها من حولها عدم قيامها بوظائف أخرى بشكل كافٍ. لكن

هل سيسامحك زوجك؟ في أغلب الأحيان، ينظر إلى زوجته ليس من وجهة نظر المجتمع، ولكن من زاويته الخاصة.

هناك عدة طرق للتغلب عليها صراع الدور: النظر في بعض الأدوار أكثر أهمية من غيرها؛ فصل المنزل عن العمل، وكذلك أدوارهما فيهما؛ تساعد النكات على نزع فتيل حالة الصراع.

ديناميات مجموعة الأدوار

على الرغم من أن كل حالة لها مجموعة من الأدوار، إلا أنه لا يتم تعيين أي دور في هذه المجموعة بشكل صارم لحالة معينة. يمكن أن تفقد الحالة أحد أدوارها، وتكتسب دورًا آخر في المقابل. عندما يفقد الزوج دوره كمعيل، يتحول إلى ربة منزل، وفي بعض الأحيان يتوقف عن كونه زوجًا وأبًا تمامًا. لا يمكن تبادل الأدوار إلا بشكل متماثل. أي أنه يمكن للزوج والزوجة أن يتبادلا دور المعيل وربة المنزل. لكن مكان الدور المفقود لا يمكن أن يحل إلا بالدور المتماثل. ولا يمكن استبدال دور المعيل بدور الشريك الجنسي، على سبيل المثال. لا يمكن تبديل الأدوار غير المتماثلة إلا لفترة قصيرة. دور الحبيب المحفوظ امرأة غنيةلا يمكن للرجل أن يفعل ذلك إلا لفترة من الوقت. حتى أولئك القادرين على إعالة الزوجة والأسرة يتخذون عشيقات. وبما أن الزواج مبني على تبادل القيم المتساوية، فإن الانتقال إلى التبادل غير المتكافئ يتحول على الفور إلى قنبلة موقوتة.

إذا فقد الزوج دور المعيل، فهل يمكنه استعارة أحد الأدوار مؤقتا من وضع الطفل، مثلا، معال؟ ربما، ولكن لفترة قصيرة. نحن نتسامح مع زوج عاطل عن العمل في المنزل حتى الدور

أصبحت ظاهرة مزمنة.

إذا كان على الزوجة أن تؤدي دورين متماثلين - المعيل و

ومن الصعب بشكل خاص الاستمتاع بكسب المال وإدارة الأسرة بينما يلعب الزوج دور المعال. إلى متى سيستمر هذا الاتحاد؟ تحت أي ظروف ستتسامح الزوجة مع الزوج الذي يكسب أقل؟ فقط عندما يزيل دورها كربة منزل.

لذا فإن مجموعة الأدوار التي تم تخصيصها لحالة أو أخرى لعدة قرون لا ينبغي أن تتفكك أو تنتقل إلى حالة أخرى، وإلا تنشأ صراعات الأدوار.

انقلاب الدور التاريخي

الدور التقليدي للرجل هو معيل الأسرة، والمرأة هي حارس الموقد. ولكن بسبب التغيرات الهيكلية الكبيرة في المجتمع، فإن هذا التوزيع للأدوار قد يتغير إلى حد طفيف أو كبير جدا. وهذا ما حدث في روسيا: تولت النساء تدريجيًا وبسبب الظروف المختلفة، بالإضافة إلى أدوارهن الذكورية. تاريخياً، حدثت هذه التحولات على خمس مراحل.

المرحلة الأولى - أواخر التاسع عشر- بداية القرن العشرين عندما دفع التطور السريع للصناعة الكثير من الفلاحين إلى مغادرة القرية واتجهوا إلى الصناعات النفايات. Otkhodnichestvo هو بحث عن عمل مؤقت في المدن والمراكز الصناعية. لفترة طويلة، ظلت المرأة عشيقة المنزل الحقيقية. كان عليها أن تأخذ جزءًا كبيرًا

عمل الرجال يصل إلى الإصلاح والبناء. وهكذا، بدأ يتشكل في روسيا شيئًا فشيئًا نوع غير تقليدي من سيدة الأعمال القوية والمستقلة ولاحقًا.

المرحلة الثانية هي تصنيع ستالين في الثلاثينيات. تطوير واسع النطاق اقتصاد وطني، أدى بناء عدد كبير من المنشآت الصناعية إلى زيادة الحاجة إلى العمالة. ولكن من الواضح أنه لم يكن هناك ما يكفي من العمالة الذكورية. ويتم جذب العاملات غير الماهرات إلى الاقتصاد بشكل نشط. أجرت الدولة التعديلات الأيديولوجية المناسبة: كانت النساء والرجال متساوين في جميع الحقوق تقريبًا. وبعبارة أخرى، تم القضاء على التقسيم إلى أدوار اجتماعية ذكورية بحتة وأدوار أنثوية بحتة. أصبحت الأدوار الإنتاجية والمهنية متاحة للنساء بأعداد كبيرة. تتم إضافة لمسة جديدة للزوجة المحررة للبروليتاري إلى الصورة القديمة لزوجة otkhodnik.

المرحلة الثالثة هي الحرب الوطنية العظمى وإحياء الاقتصاد الوطني بعد الحرب. أدت الخسائر الفادحة للسكان الذكور في روسيا إلى حقيقة أن كتلة من النساء بدأت تحل محل الرجال في وظائف ذكورية بحتة، وغالبًا ما تكون صعبة جسديًا. من الموضوع الرئيسي، أو على الأقل يساوي الرجل، للبناء الاشتراكي، تتحول المرأة الروسية إلى الموضوع الرئيسي للإحياء الاقتصادي بعد الحرب. وإلى جانب ذلك، أصبح مدرسا لجيش كامل من الأطفال والمراهقين الذين فقدوا آباءهم في المقدمة. وكل هذا وقع على عاتق الأمهات العازبات - وهي أكبر فئة في فترة ما بعد الحرب.

في السنوات السلمية التي تلت ذلك، لم يكن المصير الاجتماعي للمرأة الروسية ناجحا تماما. على الرغم من استقرار التركيبة الجنسية والعمرية لسكان البلاد بمرور الوقت، إلا أنها أصبحت مشوهة

هيكل دورها الاجتماعي. بمعنى آخر، كان الرجل يؤدي الأدوار الإنتاجية بشكل رئيسي، وكانت المرأة تؤدي الأدوار الإنتاجية والعائلية. وترتفع نسبة الطلاق في حالة بقاء الطفل مع الأم، وهو ما يدفع المرأة حتماً إلى...

أضاف عصر الاشتراكية المتقدمة - المرحلة الرابعة في تطور النوع العضلي للمرأة - ميزات جديدة للصورة الاجتماعية للمرأة الروسية. تم تحديدهم على أساس ارتفاع مستوى الطلاق، وإدمان الكحول الجماعي للرجال، وسلبيتهم في مساعدة النساء في الأعمال المنزلية، وأخيرا، انخفاض أجور الرجال، الأمر الذي حكم على الأسرة الروسية بما يسمى نموذج الأسرة.

وقد بدأت المرحلة الخامسة مؤخرًا بالانتقال إلى ظروف السوق. أدت التغيرات الهيكلية الكبرى في الاقتصاد إلى تدمير قطاعات كاملة من الاقتصاد كانت مزدهرة ذات يوم. وقد فقد المعيلون الذكور، وخاصة أولئك الذين ينتمون إلى قطاع الدفاع الآمن مالياً، دخلهم جزئياً أو كلياً. في ما بعد إلى حد كبيرالبطالة أثرت على النساء. وفي ظل الظروف الاجتماعية والاقتصادية الجديدة الأكثر صرامة، فإن نوع جديدالمرأة: يختفي اللطف التقليدي والتفاؤل المتأصل فيها، وتحل محلها القسوة والاستبداد والحماية المفرطة للأطفال، والرغبة في التنافس على قدم المساواة مع الرجال في الأعمال التجارية، وحتى تقليد أكبر لأنماط السلوك العضلي، بما في ذلك التدخين الاستعراضي، واستخدام من العبارات الفاحشة، وشدد على الوقاحة والوقاحة في المعاملة، وعبادة السلطة والمال، وحب المال.

الخصائص الرئيسية للدور الاجتماعي

تم تسليط الضوء على الخصائص الرئيسية للدور الاجتماعي من قبل عالم الاجتماع الأمريكي تالكوت بارسونز. واقترح الخصائص الأربع التالية لأي دور.

حسب الحجم. قد تكون بعض الأدوار محدودة للغاية، بينما قد يكون البعض الآخر غير واضح.

عن طريق الاستلام. تنقسم الأدوار إلى محددة ومحتلة (وتسمى أيضًا الأدوار المحققة).

وفقا لدرجة إضفاء الطابع الرسمي. يمكن أن تتم الأنشطة إما ضمن حدود محددة بدقة أو بشكل تعسفي.

حسب أنواع الدوافع. يمكن أن يكون الدافع هو الربح الشخصي أو الصالح العام أو ما إلى ذلك.

يعتمد نطاق الدور على نطاق العلاقات الشخصية. كلما كان النطاق أكبر، كلما كان المقياس أكبر. على سبيل المثال، فإن الأدوار الاجتماعية للزوجين لها نطاق واسع جدًا، حيث يتم إنشاء أوسع نطاق من العلاقات بين الزوج والزوجة. من ناحية، هذه هي العلاقات الشخصية القائمة على مجموعة متنوعة من المشاعر والعواطف؛ ومن ناحية أخرى، فإن العلاقات تنظمها لوائح، وهي، بمعنى ما، رسمية. يهتم المشاركون في هذا التفاعل الاجتماعي بمجموعة متنوعة من جوانب حياة بعضهم البعض، وعلاقاتهم غير محدودة عمليا. وفي حالات أخرى، عندما يتم تحديد العلاقات بشكل صارم من خلال الأدوار الاجتماعية (على سبيل المثال، العلاقة بين البائع والمشتري)، لا يمكن إجراء التفاعل إلا في مناسبة محددة (في في هذه الحالة- المشتريات). وهنا يقتصر نطاق الدور على نطاق ضيق من القضايا المحددة وهو صغير.

تعتمد كيفية حصولك على الدور على مدى قربه

هذا الدور للشخص. وبالتالي فإن أدوار الشاب والرجل العجوز والرجل والمرأة يتم تحديدها تلقائيًا حسب عمر الشخص وجنسه ولا تتطلب جهودًا خاصة لاكتسابها. لا يمكن أن تكون هناك سوى مشكلة الامتثال لدور الفرد، الموجود بالفعل كأمر مسلم به. يتم تحقيق أدوار أخرى أو حتى الفوز بها خلال حياة الشخص ونتيجة لجهود خاصة مستهدفة. على سبيل المثال، دور الطالب والباحث والأستاذ وما إلى ذلك. هذه كلها أدوار تقريبًا تتعلق بالمهنة وأي إنجازات للشخص.

إضفاء الطابع الرسمي كخاصية وصفية للدور الاجتماعي

تحددها تفاصيل العلاقات الشخصية لحامل هذا الدور. تتضمن بعض الأدوار إنشاء علاقات رسمية فقط بين الأشخاص مع تنظيم صارم لقواعد السلوك؛ والبعض الآخر، على العكس من ذلك، يكون غير رسمي فقط؛ لا يزال البعض الآخر قد يجمع بين العلاقات الرسمية وغير الرسمية. ومن الواضح أن العلاقة بين ممثل شرطة المرور ومخالف القاعدة مروريجب أن تحددها القواعد الرسمية، والعلاقات بين الأشخاص المقربين يجب أن تحددها المشاعر. غالبا ما تكون العلاقات الرسمية مصحوبة بعلاقات غير رسمية، حيث تتجلى الانفعالية، لأن الشخص، إدراك وتقييم الآخر، يظهر التعاطف أو الكراهية تجاهه. يحدث هذا عندما يتفاعل الناس لفترة من الوقت وتصبح العلاقة مستقرة نسبيًا.

الدافع يعتمد على احتياجات ودوافع الشخص. الأدوار المختلفة مدفوعة بدوافع مختلفة. يسترشد الآباء الذين يهتمون برفاهية أطفالهم في المقام الأول بالشعور بالحب والرعاية؛ فالقائد يعمل من أجل القضية، الخ.

خاتمة

من السمات المميزة لتطور المجتمع الحديث الاهتمام المتزايد بفردية الإنسان الذي يدخل في عصر جديد

الألفية الجديدة، يشعر بالحاجة الملحة ليس فقط إلى معرفة نفسه، بل أيضًا إلى فهم الآخرين. إن فن بناء العلاقات بين الناس يتطلب من الجميع أن يكونوا قادرين على النظر إلى ما هو أبعد من الواضح ولمس العمليات العقلية العميقة التي على أساسها يتم بناء التفاعل بين الأشخاص.

إن الرغبة في تحديد الدور الاجتماعي تمر عبر جميع مجالات الحياة البشرية تقريبا، في جميع مراحل تطورها. تم تصميم الشخص بحيث يستمر، حتى عندما يكون بمفرده، في الاعتماد في أفعاله وأفكاره على أفكار حول تقييمات الأشخاص المهمين بالنسبة له. العلاقات بين الناس، باعتبارها الجانب الأكثر أهمية في حياتهم وأنشطتهم معًا، وفهم مكانتهم ومعناها في البيئة الاجتماعية لها دائمًا أهمية حاسمة.

إن إتقان دور جديد يمكن أن يحدث فرقًا كبيرًا في تغيير الشخص. في العلاج النفسي، هناك طريقة مناسبة لتصحيح السلوك - العلاج بالصور (صورة - صورة). يُطلب من المريض إدخال صورة جديدة، ليلعب دورًا، كما في المسرحية. وفي هذه الحالة فإن وظيفة المسؤولية لا يتحملها الشخص نفسه، بل دوره الذي يضع أنماطا جديدة من السلوك. يضطر الشخص إلى التصرف بشكل مختلف بناءً على دور جديد. على الرغم من تقليدية هذه الطريقة، فإن فعالية استخدامها كانت عالية جدًا، حيث تم منح الموضوع الفرصة لإطلاق محركات الأقراص المكبوتة، إن لم يكن في الحياة، فعلى الأقل أثناء اللعبة. إن النهج الاجتماعي الدرامي لتفسير الأفعال البشرية معروف على نطاق واسع. يُنظر إلى الحياة على أنها دراما، يلعب كل مشارك فيها دوره الخاص. إن لعب الأدوار لا يعطي علاجًا نفسيًا فحسب، بل له أيضًا تأثير تنموي.

مقدمة ……………………………………………………..5

تنفيذ الدور ……………………………………………………………………………………………….10

التماهي مع الدور ........................................ 13

الأعراف الاجتماعية …………………………………….15

أشكال التعبير عن الدور .......................... 17

التدريب على الأدوار ………………………………………..18

مجموعة الأدوار …………………………………………….19

توتر الدور ………………………………… 22

ديناميات مجموعة الأدوار ............................ 23

التغير التاريخي في الأدوار…………………….25

الخصائص الرئيسية للدور الاجتماعي ...............27

الخلاصة………………………………………..28

مجموعات الحالة والأدوار

يحتل كل شخص عدة مناصب في نفس الوقت. يمكن للرجل أن يكون أوكرانيًا، أو حاكمًا، أو زوجًا، أو أبًا، أو عضوًا في مجلس الشيوخ، وما إلى ذلك. وتسمى مجموعة مناصب الحالة مجموعة الحالة. ويسلط الضوء على:

- الوضع المقرر - الحالة التي يتلقاها الشخص "تلقائيًا" عند الولادة أو بمرور الوقت. يشمل هذا النوع الحالات المرتبطة بالجنس والجنسية والعرق، المدرجة في أنظمة قرابة الدم والألقاب الأرستقراطية. مثال - امرأة، أمريكية، قوقازية، أخ، دوق، ابن ربيب؛

- الحالة التي تحققت - حصل عليها الإنسان بسبب قوته أو حظه. مثال: الزوج، المهندس، المخترع، رجل الإطفاء؛

- حالة مختلطة - له خصائص ما يشرع ويتحقق ولكن لا يتحقق بطلب من الإنسان. مثال: شخص معاق، لاجئ، عاطل عن العمل.

- الوضع الرئيسي - المكانة التي تحدد مكانة الفرد في التسلسل الهرمي الاجتماعي. في أغلب الأحيان، يتم تحديد الوضع الرئيسي للشخص من خلال عمله. متى نحن نتحدث عنيا شخص غريب، نسأل أولاً: “ماذا يعمل هذا الشخص، كيف يكسب عيشه؟” الجواب على هذا السؤال يقول الكثير عنه. تشمل الحالات الرئيسية حالة السجين السابق والبطل الألعاب الأولمبيةوالبغايا وما إلى ذلك (نقلا عن ن. سميلزر).

كل حالة ليس لها دور واحد، بل عدة أدوار، وهو ما لاحظه لأول مرة ر. ميرتون. وهكذا يقوم الأب بأدوار المعيل والميكانيكي والنجار والكهربائي والوصي والمعلم وغيرها، وتسمى مجموعة الأدوار المقابلة لهذه الحالة مجموعة لعب الأدوار. لدى الإنسان مجموعة معقدة من الحالات، ولكل حالة مجموعتها الخاصة من الأدوار الاجتماعية، ويتطلب كل منها أسلوبًا خاصًا في السلوك والتواصل مع الناس. وبطبيعة الحال، عند أداء الأدوار قد تنشأ توتر الدور- الصعوبة المرتبطة بالتحضير غير المناسب للدور، والأداء غير الناجح للدور. غالبًا ما يؤدي توتر الأدوار إلى صراعات. صراع الدور- وهو صراع متطلبات الأدوار الملقاة على عاتق الإنسان، الناتج عن تعدد الأدوار التي يؤديها في وقت واحد. هناك نوعان من تعارض الأدوار: 1) بين الأدوار; 2 بوصة ضمن دور واحد. غالبًا ما يكون لدورين أو أكثر مسؤوليات غير متوافقة. على سبيل المثال، تعمل المرأة بشكل رائع في الإنتاج، ولكن في المنزل ليس لديها الوقت الكافي للوفاء بواجباتها كزوجة وأم. يوجد في العديد من الأدوار تضارب في المصالح، حيث يتعارض الالتزام بالعدل تجاه الناس مع الرغبة في "كسب المال". وإذا تصاعد الصراع فقد يؤدي إلى الانسحاب من هذا الدور وإلى ضغوط داخلية.

عادة ما يتم حل صراعات الأدوار بمساعدة آليات الدفاع: الترشيد والتقسيم وتنظيم الأدوار.

ترشيديخفي الصراع من خلال البحث دون وعي عن الجوانب غير السارة للدور المرغوب فيه ولكن بعيد المنال. مثال كلاسيكي: فتاة فشلت في الزواج تفسر حالتها بفظاظة الرجال المعاصرين وقيودهم.

الفصل بين الأدوار- يتم التعبير عنه بالانسحاب المؤقت لأحد الأدوار من الحياة. لا يتم إخبار بحار في رحلة طويلة بوفاة والدته، وبالتالي يستبعد دور ابنه من وعيه حتى لا يسبب التوتر.

تنظيم الدور- بمساعدتها يتحرر الفرد من المسؤولية الشخصية عن عواقب أدائه لدور معين من خلال تحويل اللوم إلى المنظمة أو الأشخاص أو الطبقة. مثال كلاسيكيقد تكون طقوس "غسل يديه" التي قام بها بيلاطس البنطي بمثابة طقوس، والتي ساعدها في إلقاء اللوم على اليهود في إعدام يسوع المسيح.