лексикална комбинация. Характеристики на нарушение на лексикалната съвместимост

Изпратете добрата си работа в базата знания е лесно. Използвайте формата по-долу

Добра работакъм сайта">

Студенти, докторанти, млади учени, които използват базата от знания в обучението и работата си, ще ви бъдат много благодарни.

публикувано на http://www.allbest.ru/

Въведение

Заключение

Въведение

Комбинираните речници осигуряват систематично описание на комбинираните свойства на думите в даден език. Информацията за способността на думата да се комбинира по определен начин с определени думи е важно лингвистично знание, тъй като едно от най-важните условия за активно владеене на езика е способността да се „свързват“ думите помежду си, за да изразят определени мисли. Познаването на основните комбинации дава представа за значението на думата и помага да се използва правилно в речта.

През 1978 г. е публикуван "Образователен речник на съвместимостта на думите в руския език". Основната задача на този речник е да насърчава развитието на речта ... на учениците, като им предоставя най-важните думи на руския език в най-характерния за тях контекст. Във второто издание името на този речник беше частично променено - "Речник на съвместимостта на думите на руския език" (1983 г.), както и адресирането на това издание също се промени: сега речникът е предназначен предимно за учители по руски като нероден език и филолози.

Ето как е организирана речниковата статия на речника на съвместимостта: Дисциплина, вид дисциплина, ж. Твърдо установен ред.

Добра, отлична, образцова, идеална, строга, твърда, силна, висока, лоша, слаба, ниска, съзнателна, трудова, военна, партийна, комсомолска, училищна, държавна... дисциплина.

Трудова дисциплина (трудова дисциплина).

Дисциплина където: (предлог "в" с предлог п.) - в класната стая, в училище ...; (предлогът "на" с предлога) - в класната стая, в класната стая ...

/Не/ спазване, поддръжка, нарушение, въпрос, обсъждане на...дисциплина. Въпросът за дисциплината (въпросът за дисциплината).

Наблюдавайте, поддържайте, укрепвайте, установявайте, регулирайте, повишавайте, нарушавайте, подкопавайте ... дисциплината. Стремете се към висока дисциплина. Обучете някого да висока дисциплина. Дисциплината се подобри, увеличи, отслабна, стана по-добра (по-лоша).

1. Характеристики на речниците за съвместимост на думите

В речниците на съвместимостта е представена специален аспектсистемна характеристика на значенията на думите – синтагматична, която се реализира в описанието на два вида съчетаемост – синтактична и лексикална.

Най-пълното описание на синтагматиката на основния лексикален слой на руския език (около 2500 думи) е дадено в Речника на словосъчетанието на руския език под редакцията на П. Н. Денисов и В. В. Морковкин. Той разкрива както лексикалната съвместимост в нейните най-типични прояви, така и синтактичната валентност на думите. Речникът включва съществителни, прилагателни и глаголи като главни думи. Основното съдържание на речниковия запис е поредица от свободни комбинации, които включват заглавната дума. Заглавната дума получава кратка дума в речника граматическо описаниеи тълкуване на значението. Използването на фрази е илюстрирано с примери от художествена литература, публицистика и научно-популярни произведения, както и от разговорна реч. Представлява набор от синтагматични характеристики лексикални единици, речникът дава основа за правилна конструкцияизрази, така че речникът за комбиниране принадлежи към речниците от активен тип.

Редица речници описват на първо място синтактичната съвместимост, валентността, тоест способността на думата да влиза в определени видове синтактични връзки, внедрява стойността си в определена позиция. Синтактичната валентност на една дума често се разкрива в моделите на управление. Тази особеност на значенията е отразена в речника на Д. Е. Розентал „Управление на руски език“, който представя тези случаи на глагола и номинално управление, което може да създаде трудности за оратори и писатели поради възможна променливост. Справочният речник решава две задачи: 1) предотвратяване и коригиране на грешки (граматична задача); 2) избор най-добрият вариант(стилистичен проблем).

Речник на V. I. Krasnykh "Руски глаголи и предикати" решава важна задачаизучаване на синтактична съвместимосттакива глаголи и предикативи като говорят, разказват, мислят, помнят, страхуват се, възхищават се, това е известно, разбираемо, видяно, чуто и т.н. Обяснителното изречение с такива думи играе ролята на структурно-семантичен разпределител. Речникът дава систематично и сравнително пълно описание на съвместимостта на глаголите и безличните предикативи в -o с пояснение подчинени изреченияи неопределена формаглаголи. Над 600 речникови статиис глаголи и повече от 200 - с предикативи съдържат тълкуване, указание за възможна съвместимост с определени съюзни средства (както и с демонстративни думи) и неопределена форма на глагола, речеви илюстрации. сряда:

ДОКАЗВАм, доказвам, -ядат, -ют, доказвам, ще докажа, ще докажеш, Св. На кого и без доп Да потвърди нещо с факти, аргументи, с аргументи, факти и т.н. да убеди, да увери в нещо. Със съюзи, които, сякаш (само нея) и съюзни думи.

Всички ми казваха, че греша, но аз бях сигурен, че съм прав. Няма нужда да доказваме колко важно е владеенето на чужд език за всеки специалист.

Редица речници, описващи управлението на руски думи, са адресирани до чужденци, изучаващи руски език. И така, речникът на Н. Н. Прокопович и други "Номинален и словесен контрол в съвременния руски език" съдържа 1219 основни думи, избрани въз основа на честотата на тяхното използване, и техните типични фрази, формирани според метода на контрол. Речникът на А. К. Демидова включва 800 най-често срещани руски глагола с указание за тяхната съвместимост, конструкции, често срещани в литературния език и езика на научните трудове. Речникът на В. М. Дерибас е образователен речник-справочник на глаголно-именни фрази, подредени според двата им компонента (глагол - съществително). Дадени са въпроси за словосъчетания, отразяващи валентността на основните думи.

Образователни цели се преследват и от „Ръководство за лексикална съвместимост на думите в руския език“. Включва около 1900 думи (съществителни, прилагателни, глаголи) в техните типични и често срещани съчетания с други думи (дадени са около 40 хиляди фрази).

„Учебен речник за чужди училища, 4000 най-често срещани думи на руския език" (ред. Н. М. Шански) включва думите, необходими за активно владеене на речта. Като източници за подбор са използвани честотни речници, минимални речници за студенти, които не са руски. Отличителна черта на този речник е, че семантиката на думата и нейната употреба се разкриват в речника чрез речеви илюстрации-фрази. Специфична особеност на фразите е, че те се състоят предимно от думи, включени в този речник. В някои случаи семантиката на думата се разкрива визуално, с помощ от снимки и таблици с чертежи.приложението е даден ред тематични групиречник и съкращения.

Има речници, които описват образователни цели) съвместимост на терминологичната лексика. И така, социално-политическата лексика в нейните типични комбинации е представена в речника „Стабилни фрази на руския език“.

Особено внимание заслужава „Учебният речник на съвместимостта на обществено-политическите термини”. Речникът, редактиран от В. В. Морковкин, отваря поредица от образователни речници за съвместимост на термините в най-важните отрасли на науката и техниката. Изграден е върху строго разработени принципи на типичен лексикографски проект. Основната единица на речника е фраза, образувана чрез попълване на една от синтактичните позиции в заглавната дума и отговаряща на критерия за семантична пълнота. Най-важните социални и политически термини са включени в речника като заглавни единици. Общо в речника са описани около 1000 терминологични единици. Основната част от речниковия запис е подреден списък от фрази, които характеризират свойствата за съвместимост на заглавната единица. С помощта на специални етикети се описва съвместимостта на производни от заглавни думи. Последователно се отбелязва способността на заглавните единици да влизат в синонимни отношения. Предназначен за чуждестранни студентикойто е учил обществено-политическидисциплини в университетите на СССР, речникът изразително представя идеологемите съветска епоха. Сравнете, например, фрагмент от речникова статия, представяща типичната съвместимост на думата капитализъм:

Речниците от активен тип включват Речника на усилващите фрази на N. I. Ubin. Неговата особеност е, че от всички типични комбинации за него са избрани само тези, които съдържат семантичния знак за интензивност. Речникът съдържа 10400 руски и 12500 английски усилващи фрази. AT речников записна пряката част са дадени заглавни думи, техните лексикални усилватели и преводни еквиваленти. В обратната част на речника материалът е групиран около думи-усилватели. Като едноезичен речник на лексикалната съвместимост, той е предназначен главно за избор на необходимите думи и правилната им комбинация в текста (срв.: ароматът е гъст, опияняващ, остър, пронизващ, опияняващ, упорит, тежък; безпощадна сатира, бич, каустик, парещ, зъл, остър, остър).

Специалният характер на представения материал се отличава с "Речника на съчетанията, еквивалентни на дума" на Р. П. Рогожникова. Съдържа 650 стабилни комбинации от руски език, еквивалентни (еквивалентни) на дума по значение и функция в речта. Фразите, включени в речника, изпълняват функциите на спомагателни модални думи, както и наречия, предикативи, местоимения и междуметия. Те се отличават с неизменна форма, единство на смисъла и обикновено с един основен акцент, например: сякаш, по време, по време, по-специално, изглежда, сякаш, един от тези дни, се възприемат като едно цяло и са еквивалентни на дума, изпълняваща същата функция в речта, но не са думи, тъй като самите те се състоят от две или повече думи, значими и спомагателни. В същото време те не могат да бъдат наречени фразеологични комбинации: те нямат фигуративното значение, което е характерно за фразеологичните комбинации. В речта такива комбинации се възпроизвеждат като готови единици. Най-често използваните комбинации са избрани в речника. Те са придружени от стилистични характеристики и речеви илюстрации.

2. Нарушаване на лексикалната съвместимост

Речник на съвместимостта -- речник, съдържащ материал за лексикална съвместимост.

Семантични грешки

Нарушаването на лексикалната съвместимост се причинява от семантични грешки от два вида - логически и езикови.

Логическите грешки са свързани с неразграничаване на понятия, които са близки във всяко отношение. Често хората не правят разлика между области на дейност, причина и следствие, част от цяло, свързани явления.

И така, в изречението „Жители на морския град станаха свидетели на голямо театрално представление“ се открива грешка във фразата „очевидци на представлението“. Думата "свидетел" означава "очевидец" - това е името на човек, който се оказва на мястото на инцидент. Тази дума се свързва със сферата на съдебната и правната дейност. В областта на театрално-концертната дейност, която е визирана в предложението, се използва думата "зрител". Тази грешка е свързана с липсата на разграничение между областите на дейност.

Погрешната комбинация „цените са се повишили“ е свързана с липсата на разграничение между свързаните понятия „цени“ и „стоки“: стоките поскъпват и цените се повишават. Могат да се дадат примери за подобни грешки в изреченията: „Своевременното пускане на централата предизвиква безпокойство“; “В парка са засадени 52 дървета”; „В резултат на чумата хората напуснаха града. Всички тези грешки не се обясняват с разграничение между свързани явления: те се страхуват не че комбайнът ще бъде пуснат, а че няма да бъде пуснат в планираното време; не поставяйте дървета, а парк; хората напускат града не в резултат, а заради чумата. Възможни корекции в тези случаи: „Има опасения, че централата няма да бъде пусната в планираното време“; “52 засадени дървета в парка”; — В резултат на чумата градът опустя.

Езиковите грешки са свързани с неразграничаване на обозначаващи думи, които са в който и да е семантични отношения. Това са предимно синоними и пароними.

Неразграничаването на синоними, думи, които са близки или съвпадащи по значение, води до грешки при употреба. Например думите "роля" и "функция" в смисъла на "работа, кръг на дейност" са синоними, но генетично се свързват с различни обозначения: ролята - със сферата на театъра и киното, а функцията - с логика. Оттук и установената лексикална съвместимост: ролята се играе (играе), а функцията се изпълнява (изпълнява). Думите "смел" и "смел" са синоними, но "смел" се свързва с външно проявлениенаречено качество, и "смел" - както с външни, така и с вътрешни, следователно една мисъл, решение, идея може да бъде само смела, но не и смела.

Неразграничаване на пароними, т.е. думи, които частично съвпадат по звук, също водят до грешки при употреба; повечето пароними са еднокоренни думи, които се различават по суфикси или префикси и в резултат на това нюанси на значението, както и стилистично оцветяване. Например, престъпление (нарушение) е действие (действие, извършено от някого); виновен (който е извършил престъпление) - виновен (виновен за нещо, нарушавайки правилата на морала, учтивостта и др.); плащам (за нещо) - плащам (за нещо).

Паронимите могат да бъдат свързани с различни варианти общ корен. Например, кратко (малко по размер, обратното на дълго) - кратко (изразено накратко, с няколко думи). Затова казват кратък текст, но кратък преразказтекст. Заетите думи могат да се появят и в паронимични отношения: паритет (равенство) - приоритет (първенство, предимство), деквалификация (загуба на квалификация) - дисквалификация (лишаване от квалификация) и др. За разграничаване на паронимите чужд произходнеобходимо е да се обърнете към речниците на чуждите думи.

Следват честотни двойки пароними:

Бягайте - бягайте общо значение„изпълни, приложи на практика“, например да изпълни (изпълни) поръчка, но вторият глагол има книжен характер;

Дълги - дълги съвпадат в значението на „продължаващ, дълъг“, например дълъг (дълъг) разговор, дълга (дълга) пауза, но „дълго“ показва продължителността във времето, а „дълго“ подчертава процесуалното значение на съществителното; "дълъг" обикновено се комбинира с имената на периоди от време (дълга нощ, дълга зима), и "дълъг" - с имената на действия и състояния, предназначени за дълго време (дълъг полет, дългосрочно лечение);

Споразумение - споразумението се различава по това, че "споразумение" означава писмено или устно споразумение, условие за взаимни задължения (договор за приятелство и сътрудничество), а "споразумение" - споразумение, постигнато чрезпреговори (споразумение за включване на въпроса в дневния ред);

Истина (истина, действително състояние на нещата) - истина (съответствие на истината). Например, желанието за истина е истината на изложените предположения;

Обикновени - обикновени се различават по това, че първата дума подчертава незабележимо, незабележително, а втората - типично. Например обикновен човек е обикновен ден.

За да се идентифицират спецификите на думите, свързани с паронимични отношения, е необходимо правилно да се представи морфологичният състав на думата и методът на нейното формиране. Например, по двойки, учете - овладявайте, усложнявайте - усложнявайте, правете по-тежки - правете думи с префикс o- по-важно висока степенпрояви на действие. В двойки хигиенни - хигиенни, логически - логични, практически - практични, икономически - икономични, различаващи се в наставките -ichesk- / -n-, второто прилагателно обозначава знак, който може да се прояви в по-голяма или по-малка степен ( качествено прилагателно). Това предполага съвместимост: хигиенна норма - хигиенична тъкан, логически закони - логично заключение, практическо приложение - практично облекло, икономическа политика - икономично устройство.

Стилистични грешки

Стилистичните грешки са нарушение на изискванията за единство на функционалния стил, неоправданото използване на емоционално оцветени, стилистично маркирани средства. Стилистичните грешки са свързани с пренебрегването на ограниченията, които стилистичното му оцветяване налага върху използването на дума.

Най-честите стилистични грешки включват:

1. Използването на канцеларизъм - думи и фрази, характерни за официалния бизнес стил. Например, „Тъй като приходната част на моя бюджет се увеличи, реших да си купя нова кола за постоянна употреба“ - „Започнах да получавам много пари, така че реших да си купя нова кола.“

2. Използването на думи (изрази) неподходящо стилно оцветяване. Така че в литературен контекст използването на жаргон, народен език, ругателна лексика е неуместно; в бизнес текст трябва да се избягват разговорни и изразително оцветени думи. Например, „Попечителят на благотворителните институции се лъже над одитора“ - „Попечителят на благотворителните институции се лъже над одитора“.

3. Смесване на стилове - неоправдано използване в един текст на думи, синтактични конструкции, характерни за различни стиловеРуски език. Например смесица от научен и разговорен стил.

4. Смесване на лексика от различни исторически епохи. Например „На героите на верижна поща, панталони, ръкавици“ - „На героите на верижна поща, броня, ръкавици“.

5. Неправилна конструкция на изречението. Например „Въпреки младостта си, той добър човек". Има няколко начина за коригиране на тези грешки. Първо променете словореда в изречението: „В световната литература има много произведения, които разказват за детството на автора“ – „В световната литература има много произведения, които разказват за детството на автора.“

6. Второ, повторете изречението: „От други спортни събития, нека поговорим за щангата“ - „От други спортни събития трябва да се подчертаят състезанията по щанги.“

7. Плеоназъм - словесно излишество, използване на думи, които са ненужни от семантична гледна точка. За да избегнете плеоназъм, трябва да направите следното:

Заменете думата с един корен, например монументален паметник - паметник;

Премахнете думата от фразата, например основната същност е същността, ценните съкровища са съкровища;

Премахнете дума от текста, без да намалявате качеството. Например „Операция е начинът, по който се извършва действие“ – „Операцията е начин за извършване на действие“; "Изграждане на модел в съответствие с известни правила" - "Изграждане на модел според правилата."

8. Тавтология - използването на еднокоренни думи в границите на едно изречение. Например „Разкажи история“; "Задай въпрос." Начините за коригиране на тавтологиите са:

Заменете една от думите със синоним. Например „Пороен дъжд не спря цял ден“ - „Проливен дъжд не спря цял ден“;

Премахнете една от думите. Например, "Наред с тези знаци има редица други" - "Наред с тези знаци има и други."

Тавтологията се открива лесно при четене на текста на глас. Прекомерно използваните думи обикновено включват който, така че и може.

9. Лексикални повторения в текста. Например, "За да учат добре, учениците трябва да обръщат повече внимание на ученето." Думите, които се повтарят, трябва да бъдат заменени със синоними, съществителните имена могат да бъдат заменени с местоимения или повтаряща се дума може да бъде напълно премахната, ако е възможно - "За да постигнат успех, учениците трябва да обръщат повече внимание на часовете."

10. Подмяна на понятието. Тази грешка възниква в резултат на липсваща дума. Например „Пациентите, които не са посещавали амбулаторната клиника в продължение на три години, са изложени в архива“ (става дума за пациентски карти, а от текста на предложението следва, че самите пациенти са предадени на амбулаторната клиника ).

11. Тази грешка, възникнала в резултат на стилистична небрежност на автора, може лесно да бъде коригирана: необходимо е да се вмъкне случайно пропусната дума или фраза. Например „Фермерите се стремят да увеличат броя на овцете във фермата“ - „Фермерите се стремят да увеличат броя на овцете във фермата“.

12. Избор на единична или множествено число. Често има проблеми с използването на единствено или множествено число. Примери правилна употребакомбинациите са: две или повече опции, три или повече форми, има няколко опции, има някои опции.

За правилна употреба все по-често се използва съгласие в смисъла: ако се има предвид едно цяло, тогава се използва единствено число, а ако е необходимо да се подчертаят отделни обекти, се използва множествено число.

13. Съгласуване на думите в изречението. Често има грешки в съгласието на думите в изречението, особено по отношение на контрола на глаголите. Например „Този ​​раздел говори за отваряне, работа и запазване на документ“ – „В този разделописва процедурите за отваряне и записване на документи, както и работата с тях.

14. Творение на отглаголни имена. Трябва да внимавате да създавате отглаголни съществителни, т.к. много от създадените думи не са в речника, а използването им се счита за неграмотно (ред - подреждане, а не подреждане; свиване - сгъване, а не сгъване).

15. Нанизване еднакви форми. Трябва да избягвате да нанизвате едни и същи падежни форми, например, като използвате думите „до“ и „което“. Например, "За да се избегне възможността за опасност" - "За да се избегне възникването на опасност."

16. Бедност и монотонност на синтактичните конструкции. Например „Мъжът носеше изгоряло ватирано яке. Капитонираното яке беше грубо щамповано. Ботушите бяха почти нови. Проядени от молци чорапи” - “Мъжът е бил облечен в грубо изтъркано изгоряло ватирано яке. Въпреки че ботушите бяха почти нови, чорапите бяха проядени от молци.

Стилистично неоправдано използване на тропи. Използването на тропи може да причини различни речеви грешки. Неуспешните изображения на речта са доста често срещан недостатък в стила на автори, които имат лоши умения за писане.

Например, „Съдията беше също толкова прост и смирен.

3. Грешки при използването на заети думи

речник съвместимост синтактичен лексик

AT последните годиниРуският език интензивно се попълва със заети думи. Това е така, защото страната навлезе в нова обществено-политическа формация, както и в свободни пазарни отношения. Езикът винаги отговаря бързо и гъвкаво на нуждите на обществото. Без преувеличение може да се каже, че имаше езиков взрив. В това обаче няма нищо лошо, защото заетите думи са резултат от контакти, взаимоотношения между народи и държави.

Наличието в един език на думи от други езици и тяхното използване в речта - обективна реалност. Броят на тези думи непрекъснато се увеличава поради навлизането на нови думи и разширяването на обхвата на старите, използвани в тесен смисъл.

За съжаление, когато се използват заети думи, се допускат много грешки (правописни, ортоепични, граматически, лексикални), които се обясняват със специалната позиция на чуждите думи: в нов за себе си език те имат слаб семейни връзки(или изобщо ги няма), следователно техният корен е неясен за повечето носители на езика, значението е неясно, но тяхната модерност се усеща в сравнение с познати руски или заети думи, които отдавна са овладени.

Най-често срещаният вид грешка е свързана с неразумното използване на чужда дума, която не въвежда нищо ново в сравнение с нейния руски или заимстван синоним, който отдавна е овладян. Например „Представянето на парфюма се състоя миналия петък; Парфюмът се продава добре." Ако думата "парфюм" има значението на определен вид парфюм или обозначава клас парфюмерия, който включва въпросния парфюм, трябва да се направи коментар; ако думата "парфюм" се използва в прякото си значение на "парфюм", тогава необходимостта от използването й в този текст е силно съмнителна.

Друг вид грешка е нанизването на заемки, което може да „зашемети” читателя с научното изложение. Например „Трябва да има избор на рентабилност на имотите“. Трудността на разбирането е свързана с използването на две заети думи подред и всяка от тях е използвана неправилно. Думата "селекция" означава "раздел от агрономията и животновъдството, който се занимава с отглеждането на нови сортове и породи (селекционен метод)". Думата "рентабилност" означава "свойството да бъде рентабилно (рентабилно, печелившо)". Очевидно думата „селекция“ се използва тук, в нейния директен превод от английски като „селекция“, но такова значение все още не е формирано на руски език, освен това не се комбинира с думата, обозначаваща „собственост“, следователно , такава употреба се възприема като логическа грешка. Трябва да бъде написано: „Трябва да има подбор на най-рентабилните (доходоносни) видове имоти.“

Много често непознаването на точното значение на заета дума води до грешки. Например „Престъпление и наказание" е култов роман на Достоевски. Думата „култ" има две значения:

1. прилагателно към думата "култ" в смисъл на "служение на божество и свързани с това действия, ритуали" (култови предмети);

2. широко известен, популярен; предизвикващ преклонението на привържениците си (култов филм).

Очевидно е, че в горната фраза думата "култ" е използвана в смисъла на думата "популярен", което е неправилно. Трябва да се напише: "Престъпление и наказание" е популярен роман.

Повечето плеонастични комбинации възникват именно когато се използват заети думи. Например: „кратък инструктаж“ („кратък“ е включен в значението на думата „брифинг“, следователно е излишен), „пейзаж“ (думата „местност“ е излишна), „ основен приоритет“ (думата „основен” е излишна).

Заета дума, която има руски синоним, обикновено е по-висока по стил (донякъде по-официална), така че не е много подходяща за междуличностна поверителна комуникация, за описание вътрешен мирчовек, неговите чувства, настроения. Чуждите думи са по-подходящи за информация за политически събития, научни явления, за комуникация между организации и държави. Например, съюзът си е съюз: съюз на либерали и демократи, съюз на правителствата на Москва и Московска област, но съюз на сърцата, съюз на приятели. Така заетите думи са стилистично повече ограничена употребаотколкото техните руски синоними. Пренебрегването на тази характеристика на заетите думи води до стилистични грешки. Например „Самата литература като тотална ценност е застрашена“, където вместо думата „тотален“ трябва да се използват думите „универсален“ или „вечен“.

Сред заемите има специална група думи, обозначаващи понятия, които са характерни за напълно конкретна страна (няколко държави) или хора. Такива заеми се наричат ​​екзотики. Например прериите са равнинни степни пространства в Северна Америка, а саваните са равнини в Южна Америкаи Африка, покрити с тревиста растителност, сред която са разпръснати групи дървета и храсти. Екзотизмите са доста подходящи в текстове, описващи реалността, с която тези думи са свързани (тук е необходимо да се гарантира, че прериите не се озовават в Южна Америка, а саваните - в Северна).

Руският текст също съдържа чужди включвания и варваризми. Чуждите включвания са думи, фрази, изречения в чужд езикеднократна употреба. Придобивайки регулярен характер и оформяйки се на кирилица, те стават варваризми, например: хепи енд (щастлив край), уикенд (край на уикенда), шоп (от магазин - магазин). За много чужди думиварваризмът е първият етап на навлизане в езика (шоу, маркетинг). Но една дума или израз може да бъде фиксиран на езика точно като варваризъм, докато има руски синоним, например: nihil - нищо, tkte-a-tkte - сам. Необходимо е да се прави разлика между използването на варваризми за описание на неруската реалност, когато те действат като характерологично средство, подобно по функция на екзотизмите, и за описание на руската реалност. Първите, ако не са широко известни, са придружени с обяснения. Когато се описва руската реалност, варваризмите се използват изключително като изразни средства(Виват, Русия!) и не се допускат в строго информативни текстове.

Бих искал също да отбележа, че неправилното използване на заети думи води до следните грешки:

1. Нарушаване на ортоепичните норми.

Този раздел включва грешки в произношението на заемки, както и неправилно поставяне на ударение в чужди думи. Например "експерт вместо експерт, kv" artal вместо кварт "al, cat" alog вместо catal "og", kilo "метри вместо kilo" метри.

2. Нарушаване на правописните норми. Например думата "билярд" вместо "билярд".

3. Нарушаване на граматическите норми. Например "два шампоана", "две обувки" е грешен пол.

4. Нарушаване на нормите за съвместимост на думите. Например "Само тук имаше интересни нюанси."

Заключение

Анализирайки горното, можем да различим редица характеристики на нарушението на лексикалната съвместимост, а именно:

Грешките преобладават по отношение на същинските граматически и стилистични норми. Водещите видове нарушения в областта на лексиката са използването на думи с необичайно значение, неразграничаването на значенията на синоними и пароними;

Характеризират се с "жанрова стабилност";

Притежават "стабилност на качеството". Това е погрешно наименование и комбинация.

обект на злоупотреба в Повече ▼думи от определени части на речта (предимно глаголи, които имат специфични особеностилексикално значение, като правило, присъствие диференциална характеристикакоето уточнява съвместимост), думи, които са в определени системни връзки(значителен брой синоними, разклонена семантична структура и др.).

Особено играе комбинацията от думи важна роляв художествената реч. Хумористите често прибягват до нарушаване на лексикалната съвместимост, за да придадат на речта комична конотация. В търсене на неочаквани образи, ярки речеви изрази, поетите особено често разширяват своята лексикална съвместимост. В разговорната реч обаче нарушението на лексикалната съвместимост може да се превърне в досадна речева грешка.

При използване на думи, които имат крайност ограничени възможностилексикални връзки, нарушението на съвместимостта често става причина за комичния звук на речта.

В заключение можем да кажем, че внимателното отношение към думата, към особеностите на лексикалната съвместимост в руския език ще помогне да се избегнат подобни грешки в речта, а в други случаи ще позволи използването на необичайни комбинации от думи за създаване на ярки образи или като източник на хумор.

Списък на използваната литература

1. Брагина А.А. Неологизми на руски език. М. - 1995.

2. Демидова А. К. Управление на най-често срещаните глаголи в съвременния руски език: Ръководство за чужденци. -- М.: По-високо. училище, 1969. - 260 с.

3. Дерягина С. И. Образователен речник на глаголно-именните фрази на руския език (на базата на социално-политически текстове). - М.: Рус. яз., 1987. - 160 с.

4. Ръководство за лексикалната съвместимост на думите на руския език: Речник-справочник / Съст.: Т. И. Анисимова, 3. Е. Иванова, Р. В. Улянко; Изд. Т. П. Плешенко, Л. Ф. Саковец. -- Минск: Висш. училище, 1975. - 304 с.

5. Рогожтова Р. П. Речник на комбинации, еквивалентни на думата: Наречие, служба, модално единство. -- М.; рус. яз., 1983. - 44 с.

6. Речник на думата за съвместимост на руския език: Около 2500 речникови статии / Изд. П. Н. Денисова, В. В. Морковкина. -- М.: Рус. яз., 1983. - 688 с.

7. Ubin I. I. Речник на усилващите фрази на руски език и английски. -- М. Рус. яз., 1987. - 304 с.

8. Учебен речник за съвместимост на обществено-политически термини (с еквиваленти в английски език/ 3. С. Кузнецова, . В. Фокина, И. Н.

9. Фоменко Ю.В. Видове речеви грешки. Новосибирск - 1994 г.

10. Zeitlin S.N. Речеви грешки и тяхното предотвратяване. М. - 1982.

11. Цоп К. А., Муратов Л. М. Образователен речник на термините за съвместимост: Финанси и икономика / Изд. ръце В. В. Морковкина. -- М.: Рус. език.. 1988 г.

Хоствано на Allbest.ru

...

Подобни документи

Видове съвместимост на думите: морфосинтактична (синтактична), семантична, лексикална, стилистична и фразеологична. Понятия за съвместимост в руската лингвистика. Двуезичието като явление модерно обществои условието за проява на смущение.

дисертация, добавена на 20.01.2013 г


Определение на думи с ударение върху втората сричка. Форми за сегашно и минало единствено число на глаголите. Определение на думи с твърди съгласни преди е. Грешки, причинени от нарушаване на лексикалната съвместимост на думите, и процедурата за коригирането им.

практическа работа, добавена на 25.08.2011 г


Нарушения на лексикалната съвместимост в стабилни фрази, лексикални грешки като един от масовите видове нарушения на речевите норми. Използването на английски речник в областта на икономиката, политиката и информационни технологиипрез последното десетилетие.

практическа работа, добавена на 23.10.2009 г


Оценка на използването на лексикални средства в изреченията. Анализ на изречението от гледна точка на лексикална съвместимост. Грешки, произтичащи от използването на антоними. Причини за неяснота. Речеви грешки при използването на фразеологични единици.

тест, добавен на 23.09.2011 г


Значението на фразеологичните единици с думата "език". Значението на горните пословици и поговорки. Поставяне на ударение в срички. Лексикално значение на думите, основи на лексикална съвместимост. Работа със синоними Стилистични и граматически грешки в текстовете.

тест, добавен на 21.12.2010 г


Същността на думата, нейната многозначност. Характеристики на лексикалните средства. Лексика по отношение на употреба и произход. Анализ на грешките при използването на синоними и пароними. Речеви грешки, възникващи при нарушаване на правилата за лексикална съвместимост.

курсова работа, добавена на 06/07/2011


Видове и причини за говорни грешки. Неразбиране на значението на думата. Граници на лексикална съвместимост. Стилистично оцветяванесиноними. Използване на излишни думи, тавтология. Усвояване на значението на фразеологичните единици. Термини в научен текст и правила за тяхното използване.

контролна работа, добавена на 02.11.2009 г


Дефиниция на ударението с думи. Образуване на форми за сегашно и минало време единствено число от дадени глаголи. Образуване на съставно име от словосъчетание. Анализ на нарушението на лексикалната съвместимост на думите. Стилистична редакция на предложения.

практическа работа, добавена на 24.08.2011 г


Използването на пароними, семантичен излишък във фразата. Речеви грешки в изречението. Значението на фразеологичните единици и техните синоними. Правила за словосъчетание. Спазване на граматичните правила. Използвайте причастие се обръща. Съгласуване на частите на речта.

тест, добавен на 03/10/2014


Проблемът за правилната и подходяща употреба на думи. Езиковите единици като клетки на семантиката. Морфеми на пълноценни думи. Видове семантични отношения. Възможността за свързване на думи според тяхното значение, в зависимост от реалната съвместимост на съответните понятия.

При избора на дума трябва да се вземе предвид не само значението, което има в литературния език, но и лексикалната съвместимост.

Лексикална съвместимост- това е способността на думите да се свързват помежду си в речта, образувайки фрази.

Границите на лексикалната съвместимост се определят от семантиката (значението) на думите, тяхната стилистична принадлежност, емоционално оцветяване, граматически свойства и др.

Основните грешки са свързани с факта, че говорещият или пишещият не вижда, че думите, комбинирани от него във фрази:

1) противоречат си по смисъл: мини-супермаркет",

2) не съвпадат по емоционално оцветяване: ужасно красиви мебели",

3) не комбинирайте според лексикалните характеристики: можете да кажете да причините скръб, но не можете - да предизвикате радост, "

4) не се комбинират според езиковата традиция: да имат значение, а да играят роля, да отстраняват недостатъците, но да коригират грешките.

Правилата за лексикална съвместимост са от речников характер, те са индивидуални за всяка дума и все още не са достатъчно съгласувани и напълно кодифицирани, поради което една от най-често срещаните грешки в речта е нарушение на нормите за съвместимост на думите: внезапно напускане (правилно : внезапно) ", повишаване на нивото на благосъстояние (правилно: повишаване).

Задача 1. Образувайте фрази с думите чужд, чужд, чужд, вносен, като използвате съществителните по-долу.

Преса, мебели, студент, паспорт, държава, литература, оборудване, неща, база, младеж, езици, кола.

Задача 2. Към всяка дума от първата група изберете подходящата дума или няколко думи от втората група и запишете образуваните изрази.

1) армада, кохорта, плеяда, тълпа, събиране, стадо, стадо, стадо, купчина, маса, много, множество, тълпа, глутница, мириади;

2) кораби, танкове, фигури, информация, революционери, факти, приятели, книги, екстремисти, документи, гъски, коне, крави, кучета, звезди, лъжци, моряци.

Задача 3. Разгънете скобите. Посочете случаите на нарушение на лексикалната съвместимост.

1) позволяват (грешка, лошо качество на продуктите, дефекти, несъвършенства, невежество, грубост;

2) предоставяне (помощ, доверие, приятелство, влияние, доброта, невнимание, арогантност, възражение);

3) шоу (уважение, желание, дисциплина, ред, бавност, безразличие, енергия);

4) провеждане (среща, преструктуриране, контрол, организация, завършване, помощ, оценка);

5) да се постигне (успех, планирани етапи, изпълнение, повишение, ред, подчинение, победа);

6) отървете се от (загуби, бягства, брак на работа, мръсотия в стаята, проблеми, лошо управление).

Задача 4. Намерете грешки, причинени от нарушение на съвместимостта на думите. Направете стилистични промени.

1) Добрият лидер трябва да показва пример на своите подчинени във всичко.

2) Вярваме, че резултатите от теста на тестовия сайт могат да бъдат взаимен интересза нашите компании.

3) Нашата компания традиционно произвежда измервателни уреди, но може да произвежда и други продукти.

4) И двете страни отдават голямо значение на срещата на правителствените ръководители.

5) Специалисти непрекъснато предоставят икономически съвети на ръководството на холдинга.

6) Призовава се да играе особено важна роля нов законотносно образованието.

7) Фирмата продава учебници на най-евтината цена.

8) Екипът на завода пое ангажимент да ускори производството на нов модел автомобил.

9) Председателят на парламента в кабинета си проведе двучасов разговор с учени от Академията на науките на Руската федерация.

10) Включено този етапфункциите по управление на персонала са сведени до едно лице, а това не бива да се допуска.

11) Първите години на перестройката имаха много положителен ефект върху жилищното строителство.

12) Те направиха огромен принос за изпълнението на плана.

13) Не е необходимо да се създава проблем от този единствен факт.

14) Работниците от нашата работилница, които учат задочно в университета, винаги са заобиколени от вниманието и помощта на целия екип.

15) Ние искрено се стремим да ви предоставим вниманието и обслужването, на които винаги можете да разчитате.

Можете също да намерите интересна информация в научната търсачка Otvety.Online. Използвайте формата за търсене:

Още по темата за лексикалната съвместимост и свързаните с нея трудности:

1. 12. Лексико-фразеологични норми на съвременния руски литературен език. Лексикологията като дял от езикознанието. Основните категории на раздела. Лексикална съвместимост. Замърсяване. Типология на лексикалните грешки. Грешки, свързани с неправилно използване на многозначни думи
2. Лексикален стил. Лексикална съвместимост. Лексикална съвместимост
3. Нарушаването на лексикалната съвместимост като стилистично средство
4. Нарушаването на лексикалната съвместимост като речева грешка
5. 37. Групиране на думите по форма. Лексикална омонимия и свързани с нея явления. Функционални характеристики на омонимите.
6. 11. Лексико-фразеологични норми на съвременния руски литературен език. Лексикологията като дял от езикознанието. Основните категории на раздела. Лексикална комбинация от думи. Точност на думите. Замърсяване. Спецификата на обяснителните речници на руския език.

Съвпадение на думи и точност

Точността на речта изисква не само познаване на семантиката на думите, но и способността да се вземат предвид. съвместимост - способността да се свързва с други думи в контекста.Именно в контекста, в комбинация с други думи, се осъзнава семантиката на думата, придобиват се яснота и сигурност. Известно е, че съвместимостта на думите се определя от техните лексикални характеристики, граматически свойства, стилистично оцветяване. В съответствие с това могат да се разграничат три вида съвместимост: лексикални, граматични (синтактични) и стилистични.Границите между тях в конкретни актове на комуникация са много размити; всички видове съвместимост са органично свързани помежду си.

Лексикална съвместимостопределя се от семантичните особености на думата. В зависимост от лексикалното значение на думата има два основни вида - свободни и несвободни, ограничени от доста строг списък от думи. В първия случай имаме предвид съвместимостта на думи с пряко, номинативно значение. Дължи се на предметно-логическата природа на думите, основава се на семантичната несъвместимост на лексемите. Например глаголът да вземе се комбинира с думи, обозначаващи предмети, които могат да бъдат „взети в ръце, грабнати с ръце, зъби, всякакви устройства“: вземете пръчка, химикалка, лъжица, нож, чаша, лампа, клон и др. Такива лексикални връзки съответстват на реални, логически връзки и отношения на предмети, понятия, изразени чрез съвпадащи думи.

Границите на лексикалната съвместимост на думите с номинативно или пряко значение се определят предимно от предметно-логическите отношения в реалността на денотатите на съответните думи.

Комбинацията от думи, които са семантично несъвместими помежду си, води до алогизми (звънлива тишина, обикновено чудо, умен глупак, влачене бързо и др.).

Несвободната съвместимост се дължи на вътрешноезикови, семантични връзки и отношения. Характерно е за думи с фразеологично свързани значения. Съвместимост в този случайселективни, лексемите не се комбинират с всички семантично съвместими. Например прилагателното неизбежен се съчетава със съществителните смърт, смърт, провал, но не се съчетава със съществителните победа, живот, успех и др.

Правилата за лексикална съвместимост са от речников характер, те са индивидуални за всяка дума и все още не са достатъчно кодифицирани и напълно кодифицирани. Следователно една от най-честите грешки в речта е нарушаването на нормите.

Стилистично немотивираните, несъзнателни нарушения на лексикалната съвместимост водят до неточна реч, а понякога и до неоправдана комичност. Например: На срещата бяха остро критикувани постигнатите недостатъци (лексемата липса не се съчетава семантично с лексемата постигнато).

Граматика(Синтактичната) съвместимост на една дума се определя от нейното граматично значение, принадлежност към определен клас или категория. Законите на граматическата съвместимост се проявяват например във факта, че прилагателните лесно се комбинират със съществителни (интересен събеседник, весел човек, зелени листа и др.) И не се комбинират с кардинални числа и глаголи. Или съвместимостта на събирателните съществителни мнозинство, малцинство е ограничена до думи, обозначаващи обекти, които могат да бъдат преброени (повечето студенти, работници, градове, паркове и др.), и думи като група, население, народ, интелигенция, в събирателното значение на които концепцията за какво -броят на хомогенни единични обекти. Комбинациите от мнозинството / малцинството тип време, пространство и почивка, които се срещат в речта, са погрешни.

Стилистична съвместимостсвързани със стилистичните конотации на езиковите единици. Стилистично маркираните думи се комбинират свободно с лексеми, които имат идентично оцветяване. Неутралните думи, които имат книжни и разговорни синоними, се комбинират свободно само с неутрални (N + N): да говоря глупости, лош навик, да се инат напразно, да казвам истината; книжен - с книжен (К + К): говори истината, напразно упорства, преследва, пее за доблест; разговорно - с разговорно (R + R): бърборене на глупости, лоши навици. Комбинациите от думи с различна стилистична окраска са ограничени в употреба. Така че фразите за изказване на глупост (N + K), лоши навици (N + P), напразно упорит (K + P) са допустими само с конкретна стилистична цел.

Стилистичните ограничения върху съвместимостта на думите, в сравнение с граматичните и лексикалните, нямат характер на абсолютни, "твърди" норми. В този случай много зависи не само от стилистичното маркиране на думите, но и от специфичните условия на тяхното използване. Комбинацията от стилистично контрастни думи е оправдана в игрив или ироничен контекст. Тук съзнателно се нарушават стилистичните ограничения, за да се създаде ирония, хумор, сатира. Например, И. Илф в „Бележници“ до високата дума сияен използва вулгарна чаша: „Те се скитаха до колене във водата на Тихия океан и великолепен залез освети техния лъчезарен пиян хари ...“.

Немотивираното нарушаване на границите на стиловата съвместимост води до стилово непоследователност, стилово неоправдана комедия, т.е. до стилистични грешки. Дали комбинацията от стилистично разнородни думи е грешка или стилистично средство може да се определи само въз основа на анализ на конкретен текст.

Нарушаването на лексикалната съвместимост като речева грешка

Въпреки че в тези състезания нашите любими скейтъри бяха победенизрителите ги поздравяват изправени (правилно: да победиш, да бъдеш победен)

отговарят на съвременните нужди (правилно: отговарят на изискванията и отговарят на нуждите) Обвинен е за нанесени материални щети в полза на пострадалите (правилно: обезщетени за материални щети;събрани пари) Народните музеи са подобрили художественото ниво на експозициите (правилно: нивоможе да се увеличи върви нагоре;подобряваммога качество).

свързани с неразличимостта на понятия, които са близки във всяко отношение (сфери на дейност, причина и следствие, част и цяло, свързани явления, родово-видови отношения): Жителите на морския град станаха свидетелиголямо театрално представление (правилно: зрител)

За правилното използване на думите в речта не е достатъчно да се знае точното им значение; необходимо е също така да се вземат предвид особеностите на лексикалната съвместимост на думите, т. способността им да се свързват помежду си. И така, „подобни“ прилагателни дълго, дълго, дълго, дълго, дълго се „привличат“ към съществителните по различни начини: дълъг период, дълъг период (но не дълъг, дълъг, дълъг период); дълъг път, дълъг път; дългосрочни такси, дългосрочен кредит. Често думите с едно и също значение могат да имат различна лексикална съвместимост (вж.: истинският приятел е истински документ).

Учението за лексикалната съвместимост се основава на позицията на акад. В.В. Виноградов за фразеологично свързаните значения на думи, които имат единична съвместимост (приятел в гърдите) или ограничени възможности за съвместимост (застоял хляб, дълъг хляб; застоял човек, но не можете да кажете „застоял бонбон“ (шоколад), „застоял другар“ (баща, син ).

Да се ​​развие теорията за лексикалната съвместимост голямо значениеВиноградов отделя фразеологични комбинации и установява основните видове лексикални значения на думите в руския език. Фразеологични съчетанияЗанимава се с фразеология, предметът на лексикалната стилистика е изучаването на комбинацията в речта на думи, които имат свободни значения, и определянето на онези ограничения, които езикът налага върху тяхната лексикална съвместимост.

Много лингвисти подчертават, че лексикалната съвместимост на думата е неделима от нейното значение. Някои учени, изучавайки проблемите на лексикалната съвместимост, стигат до извода, че в езика няма абсолютно свободни комбинации от лексеми, има само групи от думи с различни възможности за съвместимост. С такава формулировка на въпроса се унищожава разликата между свободните комбинации и фразеологично свързаните.

Комбинирането на думи във фрази може да се натъкне на различни видове ограничения. Първо, думите не могат да бъдат комбинирани поради тяхната семантична несъвместимост (лилаво оранжево, облегнато назад, водата гори); второ, комбинацията от думи във фраза може да бъде изключена поради тяхната граматична природа (моя - плувам, близо - весела); трето, обединяването на думите може да бъде възпрепятствано от техните лексикални характеристики (думите, обозначаващи привидно свързани понятия, не се комбинират; казват, че причиняват скръб, неприятности, но не може да се каже, че причиняват радост, удоволствие).

В зависимост от ограниченията, регулиращи комбинацията от думи, има три вида съвместимост: семантична (от термина "семантика" - значението на думата), граматична (по-точно синтактична) и лексикална.

Семантичната съвместимост е нарушена, например, в такива случаи: До днес все още няма информация; Необходимо е да се ускори уреждането на кръвопролитието; Моминското име на баща ми беше Собакин; След смъртта на Ленски, без дуел, Олга се омъжи за хусар ... Смешни комбинации от думи, нали? Но ако се замислите, в други случаи възниква много нежелан основен смисъл: не да се спре, а само да се уреди кръвопролитието? ..

Известен е пародиен пример за нарушение на граматическата съвместимост: Моят твой не разбира ( притежателни прилагателнине може да се комбинира с глаголи в лична форма). Още примери: Нашият лидер е здрав отвътре и отвън; По-голямата част от времето депутатите прекарват в дискусии.

Най-драстичното нарушение на законите на "привличането на думите" е лексикалната непоследователност: Гласът на числата не е утешителен; В близкото минало всички бяхме със заклещени езици. Яркият ефект на "измаменото очакване" се играе от комедиантите в язвителни шеги: Ние спечелихме и вече нямаме право да отлагаме; Достигна зейналите върхове.

Нарушаването на лексикалната съвместимост често се дължи на неправилна употреба многозначни думи. Така че в основното си значение думата дълбоко може свободно да се комбинира с всяка друга, подходяща по значение: дълбок (тоест с голяма дълбочина) кладенец, залив, езерце, езеро, река. Въпреки това, в смисъла на „достигнал границата, пълен, съвършен“, тази дума се комбинира с няколко (дълбока есен, зима, но не лято, не пролет, дълбока нощ, тишина, но не сутрин, не ден, не шум дълбока старост, но не и младост). Затова твърдението ни кара да се смеем: В дълбокото детство той беше като майка си.

Думата да се случи се тълкува в речниците със синоними да се случи, да се сбъдне, но за разлика от тях този глагол е подходящ, ако планираните събития се подготвят, планират (Проведе се среща; Среща на кандидата за се проведе Думата с избиратели). И ако кореспондентът напише: По улиците на града имаше въоръжени сблъсъци, може да се помисли, че се подготвят въоръжени сблъсъци, планирани от някого. Както можете да видите, нарушението на лексикалната съвместимост може да доведе до изкривяване на смисъла на изявлението.

Лексикалната стилистика трябва да се съсредоточи върху оценката на лексикалната съвместимост. Въпреки това, границите между различни видовекомбинативността е много размита, следователно при стилистичния анализ на текста трябва да се говори не само за "чиста" лексикална комбинативност, но и да се вземат предвид различни преходни случаи.

всички значими думи, които имат свободни стойности, могат условно да се разделят на две групи. Някои се характеризират със съвместимост, практически неограничена в предметно-логическите си връзки; такива например са прилагателните, които характеризират физическите свойства на предметите - цвят, обем, тегло, температура (червен, черен, голям, малък, лек, тежък, горещ, студен), много съществителни (маса, къща, човек, дърво) ), глаголи (живея, виждам, работя, знам). Друга група се формира от думи, които имат ограничена лексикална съвместимост (а в случай на многозначност на думите това ограничение може да се отнася само за техните индивидуални значения). Тази група думи е от особен интерес.

Ограниченията за лексикална съвместимост обикновено са присъщи на думи, които рядко се срещат в речта. Думите с максимална честота на употреба (те са включени в 2500-те най-често срещани думи на руския език) лесно влизат в лексикални отношения. Например, при сравняване на съвместимостта на думите страх и страх се оказа, че думата страх се комбинира по-активно с различни глаголи.

Оценката на лексикалната съвместимост в експресивната реч не може да се подходи стереотипно, тъй като съществуват специални закони за "привличане" на думите една към друга. По-специално, в художествените и публицистичните произведения границите на лексикалната съвместимост могат да бъдат разширени. Отбелязва се, че ограниченията на семантичната съвместимост не се прилагат за използване на фигуративна дума: възможни са фрази, които изглеждат безсмислени, ако думите, които ги съставят, се приемат буквално ( залезът гори, годините летят, черни мисли). Семантичната несъвместимост на думите не е пречка за създаване художествени образи. Именно нарушаването на обичайните връзки на думите, придавайки им нови нюанси на значение, е в основата на много класически образи, които са се превърнали в учебни примери за епитети, метафори, метоними: сива зимна заплаха(А. Пушкин); Камбаната плаче силно / И се смее, и пищи(П. Вяземски); Понякога той се влюбва страстно / В елегантната си тъга ...(М. Лермонтов); шкембеста гайка бюро(Н. Гогол); умствено и морално деколте; плешив силогизъм(М. Салтиков-Щедрин).

Нарушаването на лексикалната съвместимост може да бъде ефективно средство за създаване на комичен звук на реч в хумористичен контекст: От този ден славата сполетя Евстигнейка(М. Горки); ябълка с бенка; кипящи мързеливци(И. Илф и Е. Петров); въз основа на всеобхватна и двуостра свада(И. Илф); единичен фокстериер(Л. Ленч). Нарушаването на лексикалната съвместимост като ярко стилистично средствосъздаването на комичен ефект е в основата на различни вицове, афоризми, които обикновено се публикуват на хумористичните страници на списания, вестници:

Геният беше разпознат жив; Трудно се прощават недостатъците на други хора, но още по-трудно се прощават добродетелите на другите; нашите заклети приятели; закален лидер; Накрая правителството постигна значително влошаване на живота на хората; Въпреки падането тя се събра и зае пето място в индивидуалния шампионат на Олимпиадата в Сочи.

Несъвместимостта прави заглавията закачливи, например: Жанр, обречен на успех (относнопародии); Спомени от бъдещето(заглавие на филм) Сам с всички(пиеса от А. И. Гелман); Небесни преследвачи(за пилоти на хеликоптери, които са работили в зони с висока радиация); Включете тишината, за какво мълчаха в метрото; Дълъг сериен живот; Букет от звезди (сцена).

Често поетите нарушават лексикалната съвместимост. Необичайни комбинации от думи в песните на В. С. Висоцки са изразителни:

Поетите ходят с пети по острието на ножа

И режат голите си души в кръвта.

В неекспресивна, прозаична реч, фрази ходи на пети, боси душиизглеждат невъзможни, абсурдни, но в поетичен контекст те изумяват с художествената си сила. Друг пример от песен на същия автор:

До сутринта те заснеха тихото планинско ехо -

И сълзи плиснаха като камъни от наранените скали...

Ако авторът не се стреми да постигне определена стилистична цел, нарушението на лексикалната съвместимост става речева грешка.Това отразява една характерна особеност на диалектическата природа на езика: в единия случай явлението, което е отклонение от езиковата норма, се оказва ефективно средство за създаване на речева изразност, а в другия - свидетелство за небрежност на автора, невнимателно отношение към словото. Неволното нарушение на лексикалната съвместимост е много често срещано явление речева грешка.

Вижте например: Въпреки че в тези състезания нашите любими скейтъри победен, публиката ги поздравява изправена, казва спортният коментатор (но: победа, загуба). Може би те е сполетяла безсъние, / И лъжеш, не затваряне на очисин, – поетът пише (но: можете затвори си очитено не гледка). Легенът произведен уютно впечатление, - отбелязва журналистът в есето (можете да произвеждате приятно впечатление, но не уютен). то събитиебеше приетселяни с радост и ентусиазъм,- отбелязва ученичка в есе за предстоящата реставрация на местния храм (но: да приемемога болен, човеки т.н., и събитиетака или иначе трябва възприемам). Някои думи често се използват в речта в грешни комбинации ( срещата се свиква, разговорът се чете, засилване на вниманието, придаване на значение, разширяване на кръгозораи т.н.).

Нарушаването на лексикалната съвместимост може да бъде причинено от замърсяване на външно подобни фрази, например: задоволяватмодерен потребности (комбинации за смесване отговарят на изискванията на и отговаря на нуждите)С него възстановяване на имуществени щетив полза на пострадалите (материални щетиможе би възстановени ; възстановенможе да бъде пари); Подобренизкуство нивоекспозиции народни музеи (нивоможе би издигам се, издигам се; подобряваммога качество). Още примери за замърсяване: поемам инициатива (вж.: предприемам действия предприемам стъпки); заслужена слава (придоби слава - спечели уважение); безотказна помощ (постоянна помощ – непрестанно внимание); няма значение (не играе никаква роля – неуместен). Объркването на фразите беше причината за шегата:

Вкусовете не могат да се обсъждат:

Някои уважават кайсии в саламура,

Други обичат сладко с горчица.

Но всичко това няма роля

И между другото, няма значение.

(Е. Свистунов)

Когато се използват думи, които имат изключително ограничени възможности за лексикални връзки, нарушението на лексикалната съвместимост често става причина за комичния звук на речта. Вижте например:

Сериозни проблеми сринатза млади предприемачи от изненада;Лидерите обърнаха голямо внимание на постигнати недостатъци;Работеха като повечето известни специалисти;Хората идваха при нас разочарован от преживяното.

Комичното в такива случаи възниква, защото думите, които имат ограничена лексикална съвместимост, "предлагат" варианти на фрази, обикновено с директен обратно значение(вж.: постигнат напредък, прословути измамници, унили от мъка).

Помислете за примери за стилистично редактиране на изречения, в които е нарушена лексикалната съвместимост:

Както можете да видите, стилистичното редактиране основно се свежда до замяна на думи, чието използване е довело до нарушаване на лексикалната съвместимост.