Научете английски с картинки. Английски в картинки за деца: изучаване на лексика от първостепенно значение

Със сигурност всеки човек, който изучава чужд език, многократно се е чудил: как правилно да се опише картина на английски?

Има ли правила или определени изисквания? Днес предлагаме да разгледаме основните техники на този вълнуващ процес, който ще ви бъде много полезен в бъдеще. Така че да започваме?

1. Първо, фокусирайте се върху основната част от чертежа. Разгледайте внимателно тази снимка.

Какво виждаш?
На тази снимка виждам млада жена, легнала на тревата, усмихната и слушаща музика със слушалки. На тази снимка виждам момиче, което лежи на тревата, усмихва се и слуша музика със слушалки.

Тази снимка показва… На тази снимка…
Има има… Тук там…
На тази снимка виждам… На тази снимка виждам...

2. Опитайте се да опишете колкото е възможно повече.
Изглежда, че е в началото на двайсетте. Тя има дълга руса коса и очарователна усмивка. Тя носи бяла тениска... Изглежда, че е в началото на двайсетте. Има дълга руса коса и очарователна усмивка. Тя носи бяла тениска...

Използвайте тези фрази:

На преден план/на заден план... Преден план/фон...
Отдясно/отляво… Дясно ляво…

3. Опитайте се да използвате въображението си, когато правите предположения.
Може да слуша енергична рок музика, защото изглежда щастлива и ангажирана. Може би слуша най-добрия албум на любимата си певица и пее заедно. Между другото, може дори да не е музика. Може да слуша хумористична аудиокнига, която я кара да се усмихва. Тя може да слуша аудиокурс, да учи чужд език и да се опитва да повтори фразата след говорещия. Може би момичето слуша енергична рок музика, защото изглежда щастлива и погълната от музиката. Може би слуша най-добрия албум на любимия си изпълнител и пее заедно. Между другото, тя изобщо не може да слуша музика. Може би слуша хумористична аудиокнига и затова се усмихва. Може би тя слуша аудио курс за изучаване на чужд език и се опитва да повтори фразата след диктора.

Използвайте тези фрази:

Мисля... Може би/Може би... Мисля, че... може би/евентуално...
Тя трябва/не може/може да е... Тя трябва/не може/може да бъде...
Тя изглежда (щастлива)/Тя изглежда като...(малката ми сестра)... Тя изглежда като...(радостна)/Тя изглежда като...(малката ми сестра).

4. Може да използвате и истории от живота си. Използвайте собствените си истории и примери от живота - това ще ви даде възможност да говорите повече. Хората се чувстват много по-удобно да говорят за собствения си опит, така че говорете за себе си! Например, когато описвате момиче със слушалки, можете да кажете:
Виждам годежен пръстен на пръста й. Може би току-що се е сгодила и се опитва да избере песента за първия танц с годеника си по време на сватбената церемония. Знам колко трудно може да бъде, защото ще се омъжвам през август и слушах различни песни, опитвайки се да избера тези, които да звучат в деня на сватбата ми. Заспивам със слушалки и прекарвам работното си време с подобни слушалки, за да не дразня колегите си с музиката си. Тя има годежен пръстен на пръста си. Може би наскоро се е сгодила и избира песен за първия танц на младоженците по време на сватбената церемония. Знам колко е трудно, защото ще се женя през август и слушам различни песни, опитвайки се да избера кои да звучат на сватбата ми. Заспивам със слушалките и ги нося на работа, за да не дразня колегите си с музиката си.

Сега разбирате ли какво имаме предвид? Използвайки примери, базирани на собствения ви житейски опит, в процеса на описване на снимка, например на младо момиче със слушалки, ще се почувствате по-спокойни и удобни.

Най-добре е да помислите СЗО? Какво? Където? Кога? Защо? как?показано на всяка снимка.

Помислете за нещата на снимката, околната среда, времето от деня, времето, местоположението, културата... Всичко това ще ви даде идеи за по-цветно описание на картината.

5. Упражнявайте се да описвате картини всеки ден. Ако се научите да тренирате умствената си дейност по този начин, скоро ще откриете, че по време на изпита ще ви бъде доста лесно да вземете идеи за описание на всякакви изображения. Най-интересните идеи ще ви хрумнат бързо и без много усилия.

Сега сте запознати с основните принципи за описание на всяко изображение. Прилагайки нови знания на практика, ще получите отлични резултати. Желаем ви успех в изучаването на чужди езици!

Всяко изображение, направено на ръка с помощта на графични средства на контурна линия, щрих, петно. Различни комбинации от тези средства (комбинации от щрихи, комбинация от петна и линии и т.н.) във фигурата постигат пластичност ... ... Енциклопедия на изкуството

рисунка- Изображение, арабеск, винетка, гравюра, скрийнсейвър, илюстрация, карикатура, политипия, рисунка, фигура. ср... Речник на синонимите

РИСУВАНЕ- РИСУВАНЕ, рисуване, съпруг. 1. Рисувано изображение, репродукция на предмет, направена с молив, писалка, акварел или въглен. Рисуване на дърво. Рисуване с молив. Рисуване с молив, рисуване с въглен и др. || прев. Контур, контур. Рисуване на планини на ... ... Обяснителен речник на Ушаков

РИСУВАНЕ- РИСУВАНЕ. Проучването и анализът на Р. като спомагателен метод за разбиране съдържанието на психо. сфери се използва от психиатрията и психологията гл. обр. в две посоки. Първо, по отношение на изследването на рисунките на психично болни като продукт на безизходица. креативността като цяло... Голяма медицинска енциклопедия

рисуване- Рисуване. А. Матис. Женски портрет. Писалка. 1944. Музей на изящните изкуства на името на A.S. Пушкин. ЧЕРТЕЖ, изображение, контур върху равнината; основна графика. Прави се с молив, тебешир, химикал, въглен и др. с контур... Илюстрован енциклопедичен речник

РИСУВАНЕ- изображение, контур на равнината, основният тип графика. Изпълнява се (с молив, химикал, четка, въглен и др.) чрез контурни линии, щрихи, черни и бели петна в един или повече цвята, предимно върху хартия. Основните видове ...... Голям енциклопедичен речник

РИСУВАНЕ- РИСУНКА, нка, съпруг. 1. Нарисувано изображение, репродукция на което n. Молив r. Р. въглища. 2. Съвкупността от графични елементи в картината, за разлика от оцветяване, бои (специални). Художникът е майстор на рисунката. 3. Изкуството на рисуването. Урок по рисуване... Обяснителен речник на Ожегов

РИСУВАНЕ- ЧЕРТЕЖ, виж чертеж. Обяснителен речник на Дал. В И. Дал. 1863 1866 ... Обяснителен речник на Дал

рисунка- РИСУВАНЕ, скициране ... Речник-тезаурус на синонимите на руската реч

Фигура 13- Фигура 13 Следи от гризачи237 следи от малка полска мишка в снега (237a, 237b различни версии на следи); 255а отпечатъци от лапи на сив хамстер; 255b местоположение на сиви следи от хамстери; 264 следи от ондатра; 265 следи от воден плъх; 306 следи от общия ... ... Животните на Русия. Справочник

рисунка- Графично изображение върху равнина, създадено с помощта на линии, щрихи, петна, точки. [GOST R 7.0.3 2006] Теми на публикацията, основни видове и елементи Обобщаващи термини части и елементи на текста на публикацията EN designfigure DE Zeichnung FR ... ... Наръчник за технически преводач

Книги

Рисуване, С. В. Тихонов, В. Г. Демянов, В. Б. Подрезков. Дадена е техниката на конструктивно-структурното чертане, която заема важно място в обучението и възпитанието на архитекта. Структурен и структурен чертеж се счита за основна част ... Купете за 1100 рубли
Рисуване, Тихонов, Сергей Василиевич, Демянов, Виктор Гаврилович, Подрезков, Виталий Борисович. Дадена е техниката на конструктивно-структурното чертане, която заема важно място в обучението и възпитанието на архитекта. Структурно-структурният чертеж се счита за основна част ...

Какво мислите, какви часове по английски ще бъдат по-ефективни за децата - сериозни или забавни? Вторият вариант е 100% правилен. Важно е да запомните, че децата трудно се учат. Те сами трябва да го искат. Ето защо, за да могат уроците по английски език да дават резултати и да не са напразни, е необходимо да се разработи специална методика, по която детето да учи. Английският в картинки за деца е печелившо решение, когато търсите правилния път. Психолози и методисти са доказали, че използването на визуални материали в учебния процес повишава ефективността на резултата в пъти. И ако такива материали имат и цветни картинки, тогава можете да сте напълно сигурни, че децата ще запомнят урока. И то за дълго време.

Нека започнем с един прост въпрос: какво е английският за деца? На първо място, трябва да запомните, че английският за деца е различен от английския за възрастни. Ако бебето отиде в първи клас, тогава натоварването трябва да е минимално. За детето ще бъде трудно да научи всичко наведнъж. Освен това препоръчваме да започнете часовете с най-простите теми, като например канцеларски материали, домакински предмети, зеленчуци, плодове и т.н. Започнете с думи, които се използват в ежедневието, и прикрепете изображение към всяка от тях. Така. Ето английски думи със снимки и руски превод:

Канцеларски материали

	Химикалка	Химилка
		Хартия
		Тетрадка
		Тетрадка
		Владетел
		Каучук
		Молив

Зеленчуци и зеленчуци

		зеле
		Морков
		картофи
		Репичка
		Броколи
	цвекло (цвекло)	Цвекло
		Магданоз
		Копър
		Лук
		Карфиол
		Домат
		Краставица
	чесън	Чесън

Плодове и горски плодове

		Гроздов
		Ябълка
		Праскова
		Дюля
		Круша
	грейпфрут (помело)	Грейпфрут
		кайсия
		Лимон
		Лайм
		портокал
		слива
		Череша
		малини
		Ягода
		касис

Забележка!Има плодове и зеленчуци, които имат няколко имена, или по-скоро едно име има няколко синонима, например:

Грейпфрут –> грейпфрут или помело
Цвекло –> Цвекло или просто цвекло
Захарно цвекло -> Захарно цвекло или бяло цвекло.

Също така имайте предвид, че една дума може да има няколко синонима със снимки, например вземете думата грозде =>

Едно грозде -> директно едно грозде
Чепка грозде (грозд) -> чепка грозде
Лоза -> лоза
Кисело грозде -> кисело грозде (може да се използва като прилагателно или като сорт грозде).

Използвайки маршируване от една дума, можете значително да подобрите знанията и да разширите обхвата на вниманието на децата. Когато едното излезе от другото, часовете стават по-лесни и по-ефективни и най-важното - толкова забавни!

За бележка!Препоръчваме да обучавате децата в групи от по няколко души. 3-5 деца в група ще са достатъчни. Когато вълнението завладее един, то автоматично преминава към другите. Момчетата ще искат да бъдат в крак с приятелите си, да покажат, че знаят толкова добре, колкото другите.

Но!Не е необходимо да вземате много деца в групата. Това е особено лош подход за начинаещи, защото ще се обърне внимание на двама или трима, а всички останали ще бъдат свободни слушатели. Запомнете: трябва да се обръща внимание на всяко бебе!

Прибори и съдове (секция КУХНЯ)

		вилица
		Лъжица
		Плоча
		поднос
	Тиган	Гърне
		Чайник
	Сервиз за чай (сервиз за чай)	Чаен комплект
		Чиния
		Нож

Забележка!Има думи от раздела КУХНЯ, които имат няколко синонима. Нека разгледаме някои от тях:

Тиган -> тиган, но и тиган, тава, тава и дори блат
Готварска печка -> тиган (всякакъв вид метален съд, подходящ за готвене) (не човек, който готви, готвач на английски cook (като глагол за готвене) или chef (готвач)).
Гювеч -> тенджера
Тенджера -> тенджера, но и тенджера, тенджера и дори чайник
Тенджера -> тенджера (тенджера)
Тиган -> тиган (тенджера)
Тенджера -> тенджера.

Бонус урок: защо тиганът се казва точно така? Обърнете вниманието на децата към факта, че една дума може да марширува от няколко други, свързани с нея. Например яхния = задушаване + тенджера. Това означава => яхния (готвене, варене) + тиган.

Друго интересно име за тенджера е гювеч. Думата означава гювеч, но същевременно и тиган. На английски има толкова интересен факт, че понякога една концепция замества друга, тоест името на ястието в този случай се нарича ястия. Същото нещо и с думата да се задушава. От само себе си яхния(като глагол) означава готвя, задушавам, но думата може да се използва и като предмет - яхния, яхния. В този случай яхния+тенджера = тенджера. И има много такива примери.

За да покажем многообразието на английския език и неговото богатство от синоними, нека дадем още един пример - думата teapot (чайник) => чайник, чайникили дори просто гърне, което може едновременно да означава „тиган“, „тенджера“.

важно!Това или онова име се използва в зависимост от конкретния регион, ситуация или обичаи. Също така е важно да се вземат предвид диалектическите особености. Един език, много диалекти. Но няма да говорим за това сега. Просто трябва да запомните, че при превод една дума може да има няколко значения. Не е нужно да се придържате към една опция. Добре е да знаете няколко. По този начин децата ще могат да се научат да мислят в по-голям мащаб и да се подготвят за нов, по-труден етап от изучаването на английски език.

Английски глаголи в картинки

		тичам
	Да отида	Отивам
		Плачи
		Вик
		Смейте се
		Виж
		Покажи
		страхувам се
		Бъди щастлив
		Пълзене
		Прави лица (прави лица)

Глаголните картини са много интересни, защото теоретичните занятия могат да бъдат подкрепени с физически упражнения. Например, за да заинтересувате децата, можете да помолите едното да покаже нещо, а другото да познае, тоест да назове глагола. Например, едно дете се смее, а друго казва - да сесмея сеи т.н. Така децата ще бъдат наистина интересни и вълнуващи. В този случай резултатът ще бъде запомнен за дълго време. Ще видите, децата ще ходят на такива интересни уроци по английски с удоволствие!

Английската граматика може да бъде забавна! Освен това можете да променяте задачите: днес разглеждаме глагол в картината, утре - някакъв предмет, за да използваме статията. Не позволявайте класовете да бъдат еднакви. Така те бързо се отегчават. Всеки нов урок трябва да бъде по-интересен от предишния, тогава резултатът е гарантиран!

Карти с животни

	Прасе	Прасенце
	Куче	куче
	Котка	котка
		Заек
	Мишка	мишка
		Крокодил
	Заек	Заек
	патица	патица
		Мацка
	Камила	камила
		Чинчила
	Жаба	жаба

За да научите по-добре имената на животните, можете да съставите изречения с тях или поне фрази, например пухкав заек е пухкав заек, малко пиле е малко пиле, бяла патица е бяла патица, зелен крокодил е зелен крокодил, забавна камила - забавна камила и др.

Снимките не трябва да са избелели

Мътните цветове са безинтересни и едва забележими. Важно е снимките да са цветни, ярки, изпълнени с богати цветове.

Изображенията трябва да са забавни

Мислите ли, че детето ще хареса да гледа страшния и зъб крокодил? 100% не Изображенията трябва да са забавни, карикатурни, интересни и завладяващи. Желателно е, гледайки снимката, детето да се усмихва.

Направете вашите снимки лъскави

Картините могат да бъдат ламинирани. Първо, това привлича вниманието, и второ, такива снимки са по-трайни. В допълнение, детето може да разглежда блестящата повърхност колкото иска, като си играе със снимката: картината няма да се изтрие.

И сега няколко съвета как да увеличите ефективността на класовете:

Поставете снимки из цялата къща

Не със суперлепило, разбира се, а с тиксо. Закачете снимката на хладилника, работния плот, пред входната врата, до огледалото, до банята и др. Снимките винаги трябва да са пред очите ви.

Носете малки карти в джобовете си

Излизайки от къщи, знанието трябва да остане с децата! Можете да повторите урока на път за училище, да се разхождате в парка или да стоите на опашка в магазина.

Разделете големи картини на няколко по-малки

Няма нужда да принуждавате детето да учи всичко наведнъж. Ефект няма да има. Знанието трябва да се сервира на малки порции и за предпочитане с нещо сладко.J Това означава, че детето трябва да бъде насърчавано: за всяка изучена карта на английски - бонбон. Резултатът няма да ви накара да чакате!

За бележка!Може да попитате: какво ще кажете за произношението? Това също е важен фактор. Правилното произношение може да се научи чрез транскрипция. Ако децата все още не знаят как да го четат, можете да използвате аудио файлове. След като слуша, детето трябва да повтори, за предпочитане няколко пъти.

Обобщаване

Изучаването на чужд език е лесно, ако използвате визуални материали или по-скоро снимки. Картините могат да представляват всяка дума. Дори английската граматика за деца може да бъде в снимки! В този случай изучаването му е лесно, просто и много интересно! Работата с деца изисква специален подход, а картите са чудесно решение! Ученето на английски е забавно!

Когато изучаваме чужд език, всички ние трябва да развием минимален речников запас. За да започнете да общувате поне по някакъв начин, трябва да знаете добре около 3000 английски думи. Как бързо и ефективно да научите нови английски думи? Най-добрият начин да научите чужди думи не е чрез тъпчене, а чрез техника, базирана на асоциации и контекст.

Най-простата и завладяваща техника на обучение, която е изградена на принципа на асоциативна серия, е използването на снимки. По-голямата част от информацията (80%) се придобива от човек чрез визуални образи. Записвате дума, нейната транскрипция и превод в определена картина-разказ или изтегляте готови картинки от интернет, разделени по теми: растения, плодове, числа, цветове, животни и др.

Въпреки това ще улесните значително процеса на запаметяване на думи, ако сами правите снимки. Купете цветен картон и специална плътна хартия. Изрежете ярки, интересни изображения от любимите си списания и вестници с ножица. Направете малки карти от картон, залепете картинки върху тях, напишете думата на английски, нейното произношение и превод в този случай не е необходим, тъй като е ясно какво е показано на снимката.

Препоръчително е да научите не само думи, а фрази, тоест да вземете предвид контекста и ситуацията. Така в главата ви, заедно с думата, се закрепва здраво и асоциацията, с която се използва. Например, направете снимка не само с изображение на круша и нейното име, опитайте се да намерите снимка, където момиче яде този плод, напишете фраза на английски и транскрипция на гърба: Момичето яде круша - Момичето яде круша Когато изучавате английски с картинки, можете да научите 15-20 израза на ден, което е 400 - 600 думи на месец. Тоест, без много стрес, след шест месеца ще бъдете въоръжени с активна база за комуникация на английски език. Не забравяйте обаче постоянно да повтаряте думите и да ги използвате във всякакви подходящи ситуации. Упражнявайте комуникацията си редовно.

Първи приоритет

На първо място, опитайте се да научите тези думи и фрази, които са ви интересни, а не тези, които са полезни, но скучни. Но ако спешно се нуждаете от „трудни“ изрази, поставете снимки с тях в отделна купчина и ги сортирайте по-често от „любимите“ фрази, за да ги запомните по-бързо.

Винаги носете снимки със себе си и всяка свободна минута ги преглеждайте, повтаряйте, произнасяйте как се произнася. По-добре е, разбира се, да използвате други видове памет, тоест да слушате професионален говорител, да записвате текстове и т.н. Вижте и други най-добри техники за запаметяване на английски думи. карти с английски думи

Не забравяйте, че най-добрият начин да научите английски бързо е да се забавлявате с ученето. Прекарвайте повече време в учене и тогава ще успеете!

Добро начало!

Английска азбука със снимки