Урок по физика "схема на топене и втвърдяване на кристални тела". Тест

ОБЩИНСКО БЮДЖЕТНО ОБЩООБРАЗОВАТЕЛНО ЗАВЕДЕНИЕ

СРЕДНО ОБРАЗОВАТЕЛНО УЧИЛИЩЕ № 3 с. АРЗГИР

АРЗГИРСКИ РАЙОН НА СТАВРОПОЛСКИ КРАЙ

ТЕМА НА УРОКА:

РЕШЕНИЕ НА ЗАДАЧИ ПО ТЕМАТА: "ТОПЕНЕ И ВКЪРВЯВАНЕ НА КРИСТАЛНИ ТЕЛА

учител по физика MBOU средно училище №3

с. Арзгир, област Арзгир

Ставрополски край

Колесник Людмила Николаевна

2016 г

Програмен раздел: „Промяна на агрегатните състояния на материята“

Тема на урока: „Решаване на задачи по темата „Топене и втвърдяване на кристални тела“.

Цели на урока:

образователни: задълбочаване и консолидиране на теоретичните знания на учениците за топенето и втвърдяването на кристални тела чрез решаване на проблеми

развиване: за да развиете логическото мислене на учениците, научете ги да сравняват и идентифицират общото и отличителното в изучаваните явления

образователни: да се покаже познаваемостта на света и неговите модели

Тип урок: Урок за практическо приложение на знанията и уменията

Тип урок: Урок за решаване на проблеми

Оборудване: листовка, презентация

Методи и техники: Вербален, визуален, частично търсене

По време на часовете

Встъпително слово на учителя

Нека започнем историята за топлината,
Нека си спомним всичко, обобщете сега
Няма да докараме мозъци до топене
Тренираме ги до изнемога!
Можем да преодолеем всяко предизвикателство
И винаги можем да помогнем на приятел!

Организиране на времето (готовност за урока, проверка на отсъстващите).Учителят запознава учениците с темата на урока, целите на урока.

Нека този урок ви донесе радост от общуването помежду си, с мен, а добрите ви отговори и знанията ви по физика да донесат радост на всички.

Първият етап е тестване и самопроверка и говорене от място от деца.

Тест: Топене и втвърдяване на кристални тела.

1. Преминаването на вещество от течно състояние в твърдо състояние се нарича

А. Топене.

Б. Дифузия.

Б. Втвърдяване.

Ж. Чрез нагряване.

D. Охлаждане.

2. Чугунът се топи при 1200 0 C. Какво ще кажете за температурата на втвърдяване на чугуна?

А. Може да бъде всеки.

B. Равно на 1200 0 СЪС.

B. Над точката на топене

D. Под точката на топене.

3. Какъв сегмент от графиката характеризира процеса на нагряване на твърдо тяло?

A. AV.

Б. Слънце.

Б. CD

4. В какви единици се измерва специфичната топлина на топене?

А. Дж / килограма б. Дж / кг∙ О СЪС V. J G. кг

5. Количеството топлина, отделена по време на втвърдяването на тялото, е ...

А. Работатателесна маса за специфична топлина на топене.

B. Съотношението на специфичната топлина на топене към телесното тегло.

B. Съотношението на телесното тегло към специфичната топлина на топене.

1. Преминаването на вещество от твърдо в течно състояние се нарича

А. Охлаждане.

Б. Втвърдяване.

Б. Дифузия.

Ж. Чрез нагряване.

D. Топене.

2. Калайът се втвърдява при температура 232 0 C. Какво може да се каже за неговата точка на топене?

A. Над температурата на втвърдяване

Б. Може да бъде всеки.

В. Равна 232 0 СЪС.

D. Под температурата на втвърдяване

3. Кой сегмент от графиката характеризира процеса на втвърдяване?

A. AV.

Б. Слънце.

Б. CD

4. Специфичната топлина на топене е количеството топлина, необходимо за ...

А. Нагряване на твърдо кристално вещество с тегло 1 kg до точката на топене.

Б. Превръщане в течност на твърдо кристално вещество при точката на топене.

Б. Превръщания при температура на топене на твърдо кристално вещество с тегло 1 kg в течност.

5. Коя от формулите определя количеството топлина, необходимо за стопяване на вещество?

A B C D.

Самоконтрол.

Проверете сами правилността на теста -отворени отговори на дъската и поставете + или - до отговорите. А сега поставете знака - според броя на верните отговори.Говорете от кой е получил 5,3,4 и какви грешки са допуснати.

Вторият етап е фронтална работа с класа.

1. Фигурата показва графика на нагряване и топене на кристално тяло.

аз. Каква беше телесната температура при първото наблюдение?

1 . 300 °С; 2. 600 °C; 3. 100 °C; 4. 50 °C; 5. 550 °C.

IIAB?

III. Какъв процес на графиката характеризира сегментаBV?

1. Отопление. 2. Охлаждане. 3. Топене. 4. Втвърдяване.

IV. При каква температура е започнал процесът на топене?

1. 50 °C; 2. 100 °C; 3. 600 °C; 4. 1200 °C; 5. 1000 °C.

V. Колко време отне тялото да се стопи?

1.8 минути; 2. 4 минути; 3. 12 минути; 4. 16 минути; 5.7 мин.

VI. Промени ли се температурата на тялото по време на топенето?

1. Повишена. 2. Намалена. 3. Не се е променило.

VII. Какъв процес на графиката характеризира сегментаVG?

1. Отопление. 2. Охлаждане. 3. Топене. 4. Втвърдяване.

VIII. Каква беше температурата на тялото при последното наблюдение?

50 °С; 2. 500 °C; 3. 550 °С; 4. 40 °C; 5. 1100 °C.

Два тигела с еднакво количество разтопено олово се охлаждат в различни помещения: топло и студено. В коя от графиките е построена за топла стая и коя за студена?

Трети етап- физкултурна минутка.Упражнения за облекчаване на зрителната умора.

1. Затворете очи. Отворете очи (5 пъти).

2. Кръгови движения на очите. Не въртете главата си (10 пъти).

3. Без да обръщате глава, погледнете настрани възможно най-наляво. Не мигайте. Гледайте право напред. Мигнете няколко пъти. Затворете очи и си починете. Същото надясно (2-3 пъти).

4. Погледнете всеки предмет пред вас и завъртете главата си надясно и наляво, без да откъсвате очи от този обект (2-3 пъти).

5. Погледнете през прозореца в далечината за 1 минута.

Четвъртият етап е работа с текста от материалите на OGE в групи (задача 20.21 на OGE по физика.).

Децата от 3-то бюро сядат на 1-во и 2-ро бюро на своя ред, групата работи с текста от материалите на OGE на място. Тексът и въпросите са дадени на листовки.

Как замръзват разтворите

Ако разтвор на каквато и да е сол във вода се охлади, ще се установи, че температурата на кристализация е намаляла. Кристалите ще се появят в течността само при температура няколко градуса под нула градуса. Температурата на кристализация зависи от концентрацията на разтвора. Колкото по-ниска е, толкова по-висока е концентрацията на разтвора. Например, когато 45 kg готварска сол се разтвори в 1 m3 вода, температурата на кристализация се понижава до -3 °C. Най-ниска температура има наситен разтвор, т.е. разтвор, съдържащ максимално възможното количество разтворена сол. В този случай понижението на температурата е доста значително. И така, наситен разтвор на трапезна сол във вода кристализира при температура -21 ° C, а наситен разтвор на калциев хлорид - при температура -55 ° C. Да видим как протича процесът на кристализация. След като първите ледени кристали се появят в разтвора, концентрацията на разтвора ще се увеличи. Относителният брой на молекулите на солта ще се увеличи, намесата в процеса на кристализация на водата ще се увеличи и температурата на кристализация ще намалее. Ако температурата не се понижи допълнително, кристализацията ще спре. При по-нататъшно понижаване на температурата водните кристали ще продължат да се образуват и разтворът ще стане наситен. По-нататъшното обогатяване на разтвора с разтвореното вещество (сол) става невъзможно и разтворът веднага се втвърдява. Ако вземем предвид замразената смес в , можете да видите, че се състои от кристали лед и кристали сол. По този начин разтворът замръзва по различен начин от обикновената течност. Процесът на замразяване се простира в голям температурен интервал.

Какво се случва, ако поръсите ледена повърхност със сол? Отговорът на този въпрос е добре известен на портиерите: веднага щом солта влезе в контакт с леда, ледът ще започне да се топи. За да се осъществи явлението, разбира се е необходимо точката на замръзване на наситен солен разтвор да е под температурата на въздуха. Когато ледът се смеси със сол, ледът се топи и солта се разтваря във вода. Но топенето изисква топлина, а ледът я отнема от заобикалящата го среда. В резултат на това температурата на въздуха пада. По този начин добавянето на сол към леда води до понижаване на температурата.

Задачи към текста

Въпроси на 1-ви ред:

Какво се случва с температурата на кристализация на разтвора, когато концентрацията на разтвореното вещество се увеличава?

Какво се случва с температурата на въздуха, когато ледът се топи?

Въпроси от 2-ри ред:

Какво се случва, когато ледът се смеси със сол?

Как протича процесът на замразяване?

Въпроси от 3-ти ред:

Какво предотвратява замръзването на водата в разтвора?

Какво определя температурата на кристализация на разтвора?

Обсъждаме всички отговори на децата на глас

пети етап- разрешаване на проблем.

1. Припомнете си видовете задачи за топене.

2. Припомнете си алгоритъма за решаване на задачи.

Алгоритъм за решаване на задачи за термични изчисления

1. Внимателно прочетете условието на проблема, запишете го, като използвате общоприети буквени обозначения; Изразете всички количества в системата SI.

2. Разберете: а) между кои тела се извършва топлообмен; б) кои тела в процеса на топлообмен се охлаждат и кои се нагряват; в) кои процеси, описани в условието на задачата, протичат с отделянето и кои - с поглъщането на енергия.

3. Начертайте графично процесите, описани в задачите.

4. Запишете уравнението за изчисляване на отдаденото и полученото количество топлина.

5. Извършете изчисления и оценете надеждността на резултата.

Забележка:

а) Преди да разрешите проблема, не забравяйте да обърнете внимание на температурата, при която се намира веществото, предложено в условието на проблема. Ако веществото вече е приетопри точка на топене , тогава проблемът се решава в една стъпка:Q = λ м .

б) Ако веществото е приетоНе при точка на топене , тогава проблемът се решава в три стъпки:

1) първо трябва да определите колко топлина е необходима за загряване на веществото от първоначалната температураT 1 до точка на топенеT 2 по формулата:

Q 1 = см ( T 2 – T 1 );

2) след това изчислете количеството топлина, необходимо за разтопяване на веществото вече в точката на топене:Q 2 = λ м ;

3) определяне на общото количество топлинаQ общ = Q 1 + Q 2

3. Решаване на задачи от материалите на OGE по физика (1 човек го решава на дъската)

Задача. Какво количество топлина е необходимо, за да се стопи парче олово с тегло 2 kg, взето при температура 27 °C? (λ=0,25×10 5 J/kg, s=140J/(kg× О С))

1) 50 kJ

2) 78 kJ

3) 84 kJ

4) 134 kJ

Решение.

Когато се разтопи, оловото се абсорбиратоплина, къде- специфична топлина на топене на олово. При нагряване се абсорбира топлинаКъдетое специфичният топлинен капацитет на оловото,T 2 =327 О С е точката на топене на оловото,T 1 =27 О C. Общо ще се отдели топлина по време на топене и нагряване:

0,25×10 5 ×2+140×2×(327-27)=50000+84000=1340000J.

Отговор: 4.

Допълнителна задача. Фигурата показва графика на зависимостта на температурата от количеството получена топлина за вещество с тегло 2 kg. Първоначално веществото е било в твърдо състояние. Определете специфичната топлина на топене на веществото.

1) 25 kJ/kg

2) 50 kJ/kg

3) 64 kJ/kg

4) 128 kJ/kg

Решение.

Специфичната топлина на топене е количеството енергия, необходимо за стопяване на единица маса. На графиката топенето съответства на хоризонтален участък. По този начин,

Верният отговор е номер 1.

Къща. работа:

1. Повторете стъпки 12-15

2. Работа с текст от материала на OGE по физика

Ледена магия.
Наблюдава се интересна връзка между външното налягане и точката на замръзване (топене) на водата. С увеличаване на налягането до 2200 атмосфери, то пада: с увеличаване на налягането на атмосфера точката на топене намалява с 0,0075 ° C. С по-нататъшно увеличаване на налягането точката на замръзване на водата започва да се повишава: при налягане от 3530 атмосфери водата замръзва при 17 ° C, при 6380 атмосфери - при 0 ° C и при 20 670 атмосфери - при 76 ° C. В последния случай ще се наблюдава горещ лед. При налягане от 1 атмосфера обемът на водата се увеличава рязко при замръзване (с около 11%). В затворено пространство такъв процес води до появата на огромно свръхналягане. Водата, замръзвайки, разбива скали, смачква многотонни блокове. През 1872 г. англичанинът Ботомли пръв открива експериментално явлението изтъняване на леда. Върху парче лед се поставя тел с окачен на нея товар. Телта постепенно разрязва лед при температура 0°C, но след преминаване през телта разрезът се покрива с лед и в резултат на това парчето лед остава непокътнато. Дълго време се смяташе, че ледът под остриетата на кънките се топи, защото е подложен на силен натиск, точката на топене на леда пада - и ледът се топи. Изчисленията обаче показват, че човек с тегло 60 килограма, стоящ на кънки, упражнява върху леда налягане от около 15 атмосфери. Това означава, че под кънките температурата на топене на леда намалява само с 0,11 ° C. Такова повишаване на температурата очевидно не е достатъчно, за да може ледът да започне да се топи под натиска на кънките, когато карате кънки, например при -10 °C.

Задачи към текста
1. Как точката на топене на леда зависи от външното налягане?
2. Дайте два примера, които илюстрират възникването на свръхналягане при замръзване на водата.
3. Опитайте се да обясните със свои думи какво може да означава терминът „връзка“.
4. В хода на какъв процес може да се отдели топлина, която се използва за топене на леда при пързаляне?

3. Какво количество топлина ще се отдели по време на кристализацията на 2 kg разтопен калай, взет при температурата на кристализация, и последващото му охлаждане до 32 ° C?

1) 210 kJ 2) 156 kJ 3) 92 kJ 4) 14,72 kJ

Отражение.

Цели и задачи на урока: подобряване на уменията за графично решаване на проблеми, повторение на основни физически понятия по тази тема; развитие на устна и писмена реч, логическо мислене; активизиране на познавателната дейност чрез съдържанието и степента на сложност на задачите; генериране на интерес към темата.

План на урока.

По време на часовете

Необходима техника и материали: компютър, проектор, екран, бяла дъска, програма Ms Power Point, за всеки ученик : лабораторен термометър, епруветка с парафин, епруветкодържач, чаша със студена и топла вода, калориметър.

Контрол:

Стартиране на презентация "клавиш F5", спиране - "клавиш Esc".

Промените на всички слайдове се организират чрез щракване с левия бутон на мишката (или чрез натискане на клавиша със стрелка надясно).

Върнете се към предишния слайд "стрелка наляво".

I. Повторение на изучения материал.

1. Какви агрегатни състояния на материята познавате? (Слайд 1)

2. Какво определя това или онова агрегатно състояние на веществото? (Слайд 2)

3. Дайте примери за намиране на вещество в различни агрегатни състояния в природата. (Слайд 3)

4. Какво е практическото значение на явленията на прехода на материята от едно агрегатно състояние в друго? (Слайд 4)

5. Какъв процес съответства на преминаването на веществото от течно състояние в твърдо състояние? (Слайд 5)

6. Какъв процес съответства на прехода на вещество от твърдо състояние към течност? (Слайд 6)

7. Какво е сублимация? Дай примери. (Слайд 7)

8. Как се променя скоростта на молекулите на веществото при преминаване от течно към твърдо състояние?

II. Учене на нов материал

В урока ще изучаваме процеса на топене и кристализация на кристално вещество - парафин и ще начертаем тези процеси.

В хода на провеждането на физически експеримент ще разберем как се променя температурата на парафина при нагряване и охлаждане.

Ще извършите опита според описанията към работата.

Преди да започна работа, ще ви напомня за правилата за безопасност:

Когато извършвате лабораторна работа, бъдете внимателни и внимателни.

Инженеринг на безопасността.

1. Калориметрите съдържат вода 60°C, внимавайте.

2. Бъдете внимателни, когато боравите със стъклария.

3. Ако устройството случайно се счупи, уведомете учителя, не отстранявайте фрагментите сами.

III. Фронтален физически експеримент.

На масите на учениците има листове с описание на работата (Приложение 2), според която те извършват експеримента, изграждат график на процеса и правят изводи. (Слайдове 5).

IV. Затвърдяване на изучения материал.

Обобщаване на резултатите от фронталния експеримент.

Изводи:

При нагряване на парафин в твърдо състояние до температура от 50 ° C, температурата се повишава.

По време на топенето температурата остава постоянна.

Когато целият парафин се разтопи, температурата се повишава при по-нататъшно нагряване.

Когато течният парафин се охлади, температурата намалява.

По време на кристализацията температурата остава постоянна.

Когато целият парафин се втвърди, температурата намалява с по-нататъшно охлаждане.

Структурна схема: "Топене и втвърдяване на кристални тела"

(Слайд 12) Работете по схемата.

Феномени

Научни факти

Хипотеза

Идеален обект

Количества

Закони

Приложение

Когато кристално тяло се топи, температурата не се променя.

Когато кристално твърдо вещество се втвърди, температурата не се променя.

Когато кристално тяло се топи, кинетичната енергия на атомите се увеличава, кристалната решетка се разрушава.

При втвърдяването кинетичната енергия намалява и се изгражда кристалната решетка.

Твърдо тяло е тяло, чиито атоми са материални точки, подредени по подреден начин (кристална решетка), взаимодействащи помежду си чрез сили на взаимно привличане и отблъскване.

Q е количеството топлина

Специфична топлина на топене

Q = m - абсорбира

Q = m - се откроява

1. Да се изчисли количеството топлина

2. За използване в машиностроенето, металургията.

3. топлинни процеси в природата (топене на ледници, замръзване на реки през зимата и др.)

4. Напишете вашите примери.

Температурата, при която твърдото вещество преминава в течно състояние, се нарича точка на топене.

Процесът на кристализация също ще протича при постоянна температура. Нарича се температура на кристализация. В този случай температурата на топене е равна на температурата на кристализация.

По този начин топенето и кристализацията са два симетрични процеса. В първия случай веществото абсорбира енергия отвън, а във втория - я отдава на околната среда.

Различните температури на топене определят обхвата на различните твърди вещества в бита и технологиите. Огнеупорните метали се използват за направата на топлоустойчиви конструкции в самолети и ракети, ядрени реактори и електротехника.

Затвърдяване на знанията и подготовка за самостоятелна работа.

1. Фигурата показва графика на нагряване и топене на кристално тяло. (Пързалка)

2. За всяка от изброените по-долу ситуации изберете графика, която най-точно отразява процесите, протичащи с веществото:

а) медта се нагрява и разтопява;

б) цинкът се нагрява до 400°C;

в) топящият се стеарин се нагрява до 100°C;

г) желязото, взето при 1539°C, се нагрява до 1600°C;

д) калайът се нагрява от 100 до 232°C;

е) алуминият се нагрява от 500 до 700°C.

Отговори: 1-б; 2-а; 3-инчов; 4-инча; 5 B; 6-г;

Графиката отразява наблюденията на промяната в температурата на две

кристални вещества. Отговори на въпросите:

(a) В колко часа е започнало наблюдението на всяко вещество? Колко дълго продължи?

б) Кое вещество е започнало да се топи първо? Кое вещество се разтопи първо?

в) Посочете точката на топене на всяко вещество. Посочете веществата, чиито графики на нагряване и топене са показани.

4. Възможно ли е да се стопи желязо в алуминиева лъжица?

5.. Възможно ли е да се използва живачен термометър на полюса на студа, където е регистрирана най-ниската температура - 88 градуса по Целзий?

6. Температурата на горене на прахови газове е около 3500 градуса по Целзий. Защо дулото на пистолета не се топи при изстрел?

Отговори: Невъзможно е, тъй като точката на топене на желязото е много по-висока от точката на топене на алуминия.

5. Невъзможно е, тъй като живакът ще замръзне при тази температура и термометърът ще се повреди.

6. Отнема време за нагряване и стопяване на веществото, а кратката продължителност на изгарянето на барута не позволява на цевта на пистолета да се нагрее до точката на топене.

4. Самостоятелна работа. (Приложение 3).

Опция 1

Фигура 1а показва графика на нагряване и топене на кристално тяло.

I. Каква беше телесната температура при първото наблюдение?

1. 300 °C; 2. 600 °C; 3. 100 °C; 4. 50 °C; 5. 550 °C.

II. Кой процес на графиката характеризира отсечката AB?

III. Какъв процес на графиката характеризира BV сегмента?

1. Отопление. 2. Охлаждане. 3. Топене. 4. Втвърдяване.

IV. При каква температура е започнал процесът на топене?

1. 50 °C; 2. 100 °C; 3. 600 °C; 4. 1200 °C; 5. 1000 °C.

V. Колко време се топи тялото?

1.8 минути; 2. 4 минути; 3. 12 минути; 4. 16 минути; 5.7 мин.

VI. Промени ли се температурата на тялото по време на топенето?

VII. Какъв процес на графиката характеризира отсечката VG?

1. Отопление. 2. Охлаждане. 3. Топене. 4. Втвърдяване.

VIII. Каква беше температурата на тялото при последното наблюдение?

1. 50 °C; 2. 500 °C; 3. 550 °С; 4. 40 °C; 5. 1100 °C.

Вариант 2

Фигура 101.6 показва графика на охлаждане и втвърдяване на кристално тяло.

I. Каква е температурата на тялото при първото наблюдение?

1. 400 °C; 2. 110°С; 3. 100 °C; 4. 50 °C; 5. 440 °C.

II. Кой процес на графиката характеризира отсечката AB?

1. Отопление. 2. Охлаждане. 3. Топене. 4. Втвърдяване.

III. Какъв процес на графиката характеризира BV сегмента?

1. Отопление. 2. Охлаждане. 3. Топене. 4. Втвърдяване.

IV. При каква температура е започнал процесът на втвърдяване?

1. 80 °C; 2. 350 °C; 3. 320 °С; 4. 450 °С; 5. 1000 °C.

V. За колко време се е закалило тялото?

1.8 минути; 2. 4 минути; 3. 12 минути;-4. 16 минути; 5.7 мин.

VI. Промени ли се телесната температура по време на втвърдяване?

1. Повишена. 2. Намалена. 3. Не се е променило.

VII. Какъв процес на графиката характеризира отсечката VG?

1. Отопление. 2. Охлаждане. 3. Топене. 4. Втвърдяване.

VIII. Каква е била температурата на тялото по време на последното наблюдение?

1. 10 °C; 2. 500 °C; 3. 350 °С; 4. 40 °C; 5. 1100 °C.

Обобщаване на резултатите от самостоятелната работа.

1 вариант

I-4, II-1, III-3, IV-5, V-2, VI-3, VII-1, VIII-5.

Вариант 2

I-2, II-2, III-4, IV-1, V-2, VI-3, VII-2, VIII-4.

Допълнителен материал: Гледайте видеоклипа: „Топене на лед при t<0C?"

Студентски доклади за използването на топенето и кристализацията в промишлеността.

Домашна работа.

14 учебника; въпроси и задачи към параграфа.

Задачи и упражнения.

Сборник задачи от В. И. Лукашик, Е. В. Иванова, № 1055-1057

Библиография:

Перишкин А.В. Физика 8 клас. - М.: Дропла 2009.
Кабардин О. Ф. Кабардина С. И. Орлов В. А. Задачи за окончателен контрол на знанията на учениците по физика 7-11. - М.: Просвещение 1995.
Лукашик В. И. Иванова Е. В. Сборник задачи по физика. 7-9. - М.: Просвещение 2005.
Буров В. А. Кабанов С. Ф. Свиридов В. И. Фронтални експериментални задачи по физика.
Постников AV Проверка на знанията на учениците по физика 6-7. - М.: Просвещение 1986.
Кабардин О. Ф., Шефер Н. И. Определяне на температурата на втвърдяване и специфичната топлина на кристализация на парафина. Физика в училище № 5 1993 г.
Видеокасета "Училищен физически експеримент"
Снимки от сайтове.

Тест. Топене и втвърдяване на кристални тела(работа с диаграми)

Вариант I

I. Каква беше телесната температура при първото наблюдение?

1. Отопление.

2. Охлаждане.

3. Топене.

4. Втвърдяване.

1. Отопление.

2. Охлаждане.

3. Топене.

4. Втвърдяване.

IV. При каква температура е започнал процесът на топене?

1. Повишена.

2. Намалена.

3. Не се е променило.

1. Отопление.

2. Охлаждане.

3. Топене.

4. Втвърдяване.

Вариант II

II. Какъв процес на графиката характеризира отсечката AB?

1. Отопление.

2. Охлаждане.

3. Топене.

4. Втвърдяване.

III. Какъв процес на графиката характеризира отсечката BC?

1. Отопление.

2. Охлаждане.

3. Топене.

4. Втвърдяване.

1. Повишена.

2. Намалена.

3. Не се е променило.

VII. Какъв процес на графиката характеризира сегмента CD?

1. Отопление.

2. Охлаждане.

3. Топене.

4. Втвърдяване.

VIII. Каква беше температурата на тялото при последното наблюдение?

Вариант III

Фигурата показва графика на нагряване и топене на кристално тяло.

I. Каква е температурата на тялото по време на първото наблюдение?

1. 400°C. 2. 110°C. 3. 100°C.

4. 50°C. 5. 440°С.

II. Какъв процес на графиката характеризира отсечката AB?

1. Отопление.

2. Охлаждане.

3. Топене.

4. Втвърдяване.

III. Какъв процес на графиката характеризира отсечката BC?

1. Отопление.

2. Охлаждане.

3. Топене.

4. Втвърдяване.

IV. При каква температура е започнал процесът на топене?

V. Колко време се топи тялото?

VI. Промени ли се температурата на тялото по време на топенето?

1. Повишена.

2. Намалена.

3. Не се е променило.

VII. Какъв процес на графиката характеризира сегмента CD?

1. Отопление.

2. Охлаждане.

3. Топене.

4. Втвърдяване

VIII. Каква беше температурата на тялото при последното наблюдение?

Вариант IV

Фигурата показва графика на охлаждане и втвърдяване на кристално тяло.

I. Каква е температурата на тялото при първото наблюдение?

II. Какъв процес на графиката характеризира отсечката AB?

1. Отопление.

2. Охлаждане.

3. Топене.

4. Втвърдяване

III. Какъв процес на графиката характеризира отсечката BC?

1. Отопление.

2. Охлаждане.

3. Топене.

4. Втвърдяване

IV. При каква температура е започнал процесът на втвърдяване?

V. За колко време се е закалило тялото?

VI. Промени ли се телесната температура по време на втвърдяване?

1. Повишена.

2. Намалена.

3. Не се е променило.

VII. Какъв процес на графиката характеризира сегмента CD?

1. Отопление.

2. Охлаждане.

3. Топене.

4. Втвърдяване

VIII. Каква беше температурата на тялото при последното наблюдение?

„Топлинни явления. Агрегатни състояния на веществото "8 клас.

Опция 1.

А.1.Оловото се топи при температура 327o C. Какво може да се каже за температурата на втвърдяване на оловото? 1) тя е равна на 327o C;

2) е под точката на топене;

3) е над точката на топене;

А.2.При каква температура живакът става кристален?

1) 420°С; 4) 0°С;

2) -39o C; o C.

А.3. В земята на дълбочина 100 km температурата е около 1000 ° C. Кой от металите е в неразтопено състояние?

1) цинк; 2) калай; 3) желязо.

А.4.Газът, излизащ от дюзата на реактивен самолет, има температура от 500 ° C-700 ° C. Може ли дюзата да бъде направена от алуминий?

1) може; 2) не мога.

А.5.Каква беше телесната температура в първия момент на наблюдение?

А.6.

1) отопление; 3) топене;

A.7

1) отопление; 3) топене;

2) охлаждане; 4) втвърдяване.

А.8.При каква температура е започнал процесът на топене?

1) 50o C; o C; o C.

2) 100oC;oC;

А.9.Колко време се топи тялото?

1) 8 минути; 3) 12 минути; 5) 7 мин.

2) 3 минути; 4) 16 минути;

А.10.Промени ли се температурата на тялото по време на топенето?

А.11.

1) отопление; 3) топене;

2) охлаждане; 4) втвърдяване.

А.12.?

1) 50o C; o C; o C.

2) 500оС; 4) 40°С;

А.13. Молекулите в кристалите са разположени:

А.14. При нагряване на тела средната скорост на движение на молекулите:

А.15. Какво може да се каже за вътрешната енергия на водата с маса 1 кг. при температура

0o C и лед от 1 kg при същата температура?

1) вътрешната енергия на водата и леда е еднаква;

2) ледът има голяма вътрешна енергия;

3) водата има голяма вътрешна енергия.

А.16. Каква енергия е необходима за стопяването на 1 kg олово при 327°C?

1) 0,84*105J; 3) 5,9 * 106 J; 5) 2,1 * 106 J.

2) 0,25*105 J; 4) 3,9 * 106 J;

А.17. Алуминиевото, медното и калаеното тяло се нагряват така, че всяко от тях да достигне своята точка на топене. Кой от тях изисква повече топлина, за да се стопи, ако масите им са еднакви?

1) алуминий; 3) мед.

2) калай;

А.18. По време на ледоход близо до реката температурата на въздуха е……….. отколкото далеч от нея. Това се обяснява с факта, че енергията………..топи лед.

1) над ... ... се откроява; 3) по-високо……усвоено;

2) по-долу……. откроява; 4) по-долу……абсорбиран;

А.19. Каква енергия е необходима за стопяването на 1 kg желязо при точката на топене?

1) 2,5 * 105 J; 3) 8,4 * 105 J; 5) 3,9 * 105 J.

2) 2,7 * 105 J; 4) 5,9 * 105 J;

А.20. Каква енергия е необходима за стопяването на 5 kg желязо при температурата на топене?

1) 2,3*105 J; 3) 7,8 * 106 J; 5) 1,35*106 J.

2) 2,0*105 J; 4) 6,2*105 J;

А.21.Стоманата се получава чрез топене на скрап в мартенови пещи. Каква енергия е необходима за стопяването на железен скрап с тегло 5 тона и температура 10°C? Точката на топене се приема за 1460o C.

1) 4,05*106J; 4) 1,47 * 106 J;

2) 3,99*106J; 5) 4,90 * 106 kJ.

3) 1,97*106J;

А.22.Изпарение се нарича явлението:

1) преходът на молекулите в пара от повърхността и от вътрешността на течността;

А.23.Изпарението става:

1) при точката на кипене;

2) при всякаква температура;

3) при определена температура за всяка течност.

А.24. Ако към течността няма приток на енергия от други тела, тогава когато се изпари, температурата:

1) не се променя; 2) нараства; 3) намалява.

А.25. Вътрешна енергия по време на изпаряване на течността:

1) не се променя; 2) нараства; 3) намалява.

А.26. В какво агрегатно състояние ще бъде цинкът при точката на кипене на живака и нормалното атмосферно налягане?

1) в твърдо вещество; 2) в течност; 3) в газообразен.

А.27.Равна ли е вътрешната енергия на водата с маса 1 kg при температура 100 °C на вътрешната енергия на водната пара с маса 1 kg при същата температура?

2) вътрешната енергия на парата е по-голяма от вътрешната енергия на водата с 2,3 * 106 J;

3) вътрешната енергия на парата е по-малка от вътрешната енергия на водата с 2,3 * 106 J;

В 1.Определете количеството топлина, необходимо за превръщането на 8 kg етер в пара,

взети при температура 10°C.

НА 2. Каква енергия ще се отдели при втвърдяването на 2,5 kg сребро, взето при

температура на топене и последващото му охлаждане до 160°C.

C.1.Каква крайна температура ще се установи, ако 500 g лед при температура

0°C, потопете в 4 литра вода при 30°C.

C.1.Колко дърва за огрев трябва да се изгорят в печката, ефективност \u003d 40%, за да получите сняг от 200 кг,

взети при 10°C, вода при 20°C.

„Топлинни явления. Агрегатни състояния на материята” 8 клас.

Вариант 2.

А.1.Когато кристално вещество се стопи, неговата температура е:

1) не се променя; 2) нараства; 3) намалява;

А.2.При каква температура цинкът може да бъде в твърдо и течно състояние?

1) 420°С; 4) 0°С;

2) -39o C; o C.

3) 1300oC -1500oC;

А.3. Кой от металите - цинк, калай или желязо - няма да се стопи при температурата на медта?

1) цинк; 2) калай; 3) желязо.

А.4.Температурата на външната повърхност на ракетата по време на полет се повишава до 1500oC-2000o C. Какъв метал е подходящ за направата на външната обшивка на ракетата?

1) калай; 3) стомана;

2) мед; 4) волфрам.

А.5 Каква беше температурата в първия момент на наблюдение?

А.6.Кой процес на графиката характеризира отсечката AB?

1) отопление; 3) топене;

2) охлаждане; 4) втвърдяване.

A.7.Какъв процес на графиката характеризира сегмента BV?

1) отопление; 3) топене;

2) охлаждане; 4) втвърдяване.

А.8.При каква температура е започнал процесът на втвърдяване?

1) 80o C; o C; o C.

2) 350°С;°С;

А.9.Колко време отнема тялото да се втвърди?

1) 8 минути; 3) 12 минути; 5) 7 мин.

2) 4 минути; 4) 16 минути;

А.10.Промени ли се телесната температура по време на втвърдяването?

1) увеличени? 2) намаля; 3) не се е променило.

А.11.Какъв процес на графиката характеризира отсечката VG?

1) отопление; 3) топене;

2) охлаждане; 4) втвърдяване.

А.12.Каква е температурата на тялото в последния момент на наблюдение ?

1) 10o C; oC; o C; 4) 40oC;oC.

А.13. Молекулите в разтопено вещество са разположени:

1) в строг ред; 2) в безпорядък.

А.14. Молекулите в разтопеното вещество се движат от………….сили на молекулярно привличане.

1) произволно, без да се задържат на определени места;

2) близо до равновесното положение, задържане;

3) близо до равновесното положение, без да се задържат на определени места.

А.15. Какво може да се каже за вътрешната енергия на разтопено и неразтопено олово с тегло 1 kg при температура 327 ° C?

1) вътрешната енергия е еднаква;

2) вътрешната енергия на разтопеното олово е по-голяма от тази на неразтопеното олово;

3) вътрешната енергия на неразтопеното олово е по-голяма от тази на разтопеното олово;

А.16. Каква енергия ще се отдели по време на втвърдяването на алуминий с тегло 1 kg при температура 660 ° C?

1) 2,7*105J; 3) 0,25*105 J; 5) 2,1 * 105 J.

2) 0,84 * 105 J; 4) 3,9 * 105 J;

А.17. Лед със същата температура се въвежда в стая с температура на въздуха 0°C. Ще се стопи ли ледът?

1) ще бъде, тъй като ледът се топи при 0°C;

2) няма да има, тъй като няма да има приток на енергия;

3) ще бъде, тъй като енергията се заема от други тела.

А.18. По време на обилен снеговалеж през зимата температурата на въздуха е……….., защото когато водните капки, образувани от облаците, се втвърдяват…………..енергия.

1) се издига……….абсорбиран;

2) намалява……….. се откроява;

3) издига се……….откроява се;

4) намалява………..абсорбира.

А.19. Каква енергия е необходима за стопяването на 1 kg калай при температурата на топене?

1) 0,25 * 105 J; 3) 0,84 * 105 J; 5) 3,9 * 105 J.

2) 0,94*105 J; 4) 0,59*105 J;

А.20. Каква енергия е необходима за стопяването на 4 kg калай при точката на топене?

1) 2,36 * 105 J; 3) 7,8 * 107 J; 5) 4,7 * 105 J.

2) 2,0*105 J; 4) 6,2*105 J;

А.21.Какво количество топлина е необходимо, за да се стопи мед с маса 2 тона и температура 25 ° C? Точката на топене на медта се приема около C

1) 5,29 * 107 kJ; 3) 1,97*105kJ;

2) 3,99*105 kJ; 4) 1,268*105k J; 5) 3,53 * 106 kJ.

А.22.Кондензацията е явление, при което:

1) изпаряване не само от повърхността, но и от вътрешността на течността;

2) преходът на молекулите от течност към пара;

3) преходът на молекулите от пара към течност;

А.23.Кондензацията на парите е придружена от…………..енергия.

1) абсорбция; 2) изолация;

А.24.При същата температура, количеството топлина, отделена по време на кондензацията………..количеството (количеството) топлина, абсорбирана по време на изпарението.

1) повече; 2) по-малко; 3) равни.

А.25. Вода със същата маса се налива в чиния и чаша. От кой съд ще се изпари по-бързо при същите условия

1) от чиния; 2) от стъкло; 3) същото.

А.26. Ще се изпари ли водата в отворен съд при 0°C?

1) да, изпарението става при всяка температура;

2) не, при 0°C водата се втвърдява;

3) не се изпарява, образуването на пара възниква, когато течността кипи.

А.27.Специфична топлина на изпарение на живак 0,3*106 J/kg. Това означава за……енергия.

1) превръщането на живак 0,3 * 106 kg в пара при точката на кипене изисква 1 J;

2) превръщането на 1 kg живак в пара при точката на кипене изисква 0,3 * 106 J;

3) нагряване до точката на кипене и превръщане в живачни пари с тегло 1 kg

Изисква се 0,3 * 106 J.

В 1.Определете количеството топлина, отделена по време на охлаждане и по-нататък

кристализация на вода с тегло 2 кг. Началната температура на водата е 30°C.

НА 2. Какво количество топлина е необходимо за нагряване на 1 g олово, началната

чиято температура е 27oC.

C.1.Колко топлина е необходима за разтопяването на 3 kg лед

начална температура -20оС, и нагряване на образуваната вода до температура

В.2.В съд с вода с температура 0°С пускат 1 кг по Целзий

водна пара. След известно време в съда се установява температура от 20°C.

Определете масата на водата първоначално в съда.

Тестването в 8 клас след резултатите от 1-во полугодие е предназначено за 2 учебни часа.

Тестът се състои от три части:

1) част А - изберете верния отговор;

2) част Б - решаване на проблема;

3) част C - решаване на задача с повишена сложност.

Критерии за оценяване:

1) за всяка правилно изпълнена задача от част А-1 т.;

2) за правилно решена задача от част Б-2 точки;

3) за правилно решена задача в част С-3 точки; в същото време решението на задачите може да бъде оценено в части от 1 точка (формулите са написани правилно, процесите са наименувани, графиките на процесите са показани и т.н.)

	Опция 1	Вариант-2

Степен "5"- от 32 до 38 точки;

"4"- от 24 до 31 точки;

"3"- от 16 до 23 точки;

"2"- 15 точки.

Опция 1

1. Количеството топлина, отделена по време на втвърдяването на тялото, зависи от ...

А. Видът на веществото и неговата маса.

б. Плътност на тялото и температура на втвърдяване.

IN. Температури и тегла на втвърдяване.

Ж. Маса на тялото, температура на втвърдяване и вид на веществото.

Фигурата показва графика на промените в телесната температура във времето. Телесно тегло 500 g, специфична топлина на топене . След като разгледате картината, отговорете на въпроси 2-5.

2. Какъв сегмент от графиката характеризира процеса на нагряване на течността?

А. AB.б. слънцеIN. CD.

А. 600 °C.б. 650 °C.IN. 700 °C.Ж. 750 °C.Д. 900 °C.

А. 28 мин.б. 10 мин.IN. 6 мин.Ж. 20 минути.Д. 14 мин.

А. 185 000 J

б. 185 000 000 Дж.

IN. 740 Дж.

Ж. 740 000 J

Д. 0,00135 J.

Вариант 2

1. Количеството топлина, предадено на тялото по време на топене, е ...

А. Съотношението на телесното тегло към специфичната топлина на топене.
б.

Фигурата показва графика на промените в телесната температура във времето. Телесно тегло 150 g, специфична топлина на топене

2. Коя част от графиката характеризира процеса на втвърдяване?

А. AB.б. слънцеIN. CD.

3. При каква температура приключи втвърдяването?
А. 1000 °C.

б. 1400 °C.

IN. 1450 °C.

Ж. 1500 °C.
Д. 1600 °C.

А. 8 мин.б. 5 минути.IN. 13 мин.Ж. 2 минути.Д. 15 минути.

А. 0,005 J

б. 45 000 000 J.

IN. 2 000 000 Дж
Ж. 45 000 J

Д. 2000 Дж.

Графика на топене и втвърдяване на кристални тела

Вариант 3

1. Когато кристално вещество се втвърди, ...

А. Повече топлина, отколкото се абсорбира от него по време на топенето.б. Същото количество топлина катопоглъща се, когато се разтопи.

IN. По-малко количество топлина, отколкото се абсорбира от него по време на топенето.

Фигурата показва графика на промените в телесната температура във времето. Телесно тегло 250 g, специфична топлина на топене . След като разгледате картината, отговорете на въпроси 2-5.

2. Кой сегмент от графиката характеризира процеса на нагряване на твърдо тяло?

А. AB.б. слънцеIN. CD.

3. При каква температура е приключило топенето?
А. 30 °C.б. 140 °C.IN. 160 °C.Ж. 180 °C.Д. 200 °C.

4. Колко време се топи тялото?

А. 18 мин.б. 42 мин.IN. 30 мин.Ж. 24 мин.Д. 8 мин.

5. Колко топлина е изразходвана за процеса на топене?

А. 0,58 J

б. 1720 Дж.

IN. 107 500 J.
Ж. 1 720 000 J

Д. 107 500 000 J.

Графика на топене и втвърдяване на кристални тела

Вариант 4

1. Количеството топлина, изразходвано за топене на тялото, зависи от ...

А. Плътност на тялото и температура на топене.

б. Маса на тялото, точка на топене и вид на веществото.

IN. Точки на топене и маси.

Ж. Видът на веществото и неговата маса.

Фигурата показва графика на промените в телесната температура във времето. Телесно тегло 200 g, специфична топлина на топене . След като разгледате картината, отговорете на въпроси 2-5.

2. Какъв сегмент от графиката характеризира процеса на течно охлаждане?

А. AB.б. слънцеIN. CD.

3. При каква температура започва втвърдяването?

А. 1200 °C.IN. 3400 °C.Д. 4800 °C.

б. 3000 °C.Ж. 3500 °C.

4. Колко време се е втвърдявал тялото?

А. 24 мин.б. 10 мин.IN. 18 мин.Ж. 6 мин.Д. 8 мин.

5. Колко топлина се отделя по време на процеса на втвърдяване?

А. 37 000 000 Дж.Ж. 925 Дж.

б. 925 000 JД. 37 000 J

IN. 0,00108 J

Графика на топене и втвърдяване на кристални тела

Вариант 5

1. Количеството топлина, отделена по време на втвърдяването на тялото, е ...

А. Продуктът от масата на тялото и специфичната топлина на топене.

б. Съотношението на специфичната топлина на топене към телесното тегло.

IN. Съотношението на телесното тегло към специфичната топлина на топене.

Фигурата показва графика на промените в телесната температура във времето. Телесно тегло 400 g, специфична топлина на топене . След като разгледате картината, отговорете на въпроси 2-5.

2. Какъв сегмент от графиката характеризира процеса на топене?

А. AB.б. слънцеIN. CD.

3. При каква температура е започнало топенето?

А. 10 °C.б. 20 °C.IN. 250 °C.Ж. 270 °C.Д. 300 °C.

4. Колко време се топи тялото?

А. 6 мин.б. 11 мин.IN. 4 мин.Ж. 7 мин.Д. 14 мин.

5. Колко топлина е изразходвана за процеса на топене?

А. 0,008 J

б. 20 000 J

IN. 125 Дж.
Ж. 20 000 000 J.

Д. 125 000 J

Графика на топене и втвърдяване на кристални тела

Вариант 6

1. Специфичната топлина на топене е количеството топлина, необходимо за ...

А. Нагряване на твърдо кристално вещество с тегло 1 kg до точката на топене.

б. Превръщане в течност на твърдо кристално вещество при точка на топене.

IN. Превръщане при температура на топене на твърдо кристално вещество с тегло 1 kg в течност.

Фигурата показва графика на промените в телесната температура във времето. Телесно тегло 750 g, специфична топлина на топене . След като разгледате картината, отговорете на въпроси 2-5.

2. Какъв сегмент от графиката характеризира процеса на охлаждане на твърдо тяло?

А. AB.б. слънцеIN. CD.

3. При каква температура започва втвърдяването?
А. 520 °C.б. 420 °C.IN. 410 °C.Ж. 400 °C.Д. 80 °C.

4. Колко време се е втвърдявал тялото?

А. 6 мин.б. 28 мин.IN. 10 мин.Ж. 12 мин.Д. 18 мин.

5. Колко топлина се отделя по време на процеса на втвърдяване?

А. 160 000 JIN. 160 Дж.Д. 0,00626 J.

б. 90 000 000 JЖ. 90 000 J

Диаграма на топене и втвърдяване

кристални тела