Kako brzo zapamtiti brojeve. Dijete i pamćenje brojeva: kako ih brzo naučiti da se snalaze Figurativne tehnike za pamćenje slike broja

Savjeti za roditelje o:

Kako pomoći djetetu da zapamti grafički prikaz brojeva.

Često se dešava da dete zna savršeno da broji od 1 do 10, ali ne može samostalno da pronađe broj prikazan na slici. Grafička slika figure za njega je složen apstraktni koncept. Razvoj apstraktnog mišljenja nije jednostavan proces. A bez pomoći odraslih ovo nije dovoljno.

Djeca često brkaju brojeve koji su malo slični jedni drugima, na primjer, 6 i 9, 3 i 8, 4 i 7. I ovaj problem nikada ne smijete propustiti. Djeci je potrebna pomoć da razumiju ovako složene grafičke slike za njihovu percepciju. Djetetu će biti mnogo lakše zapamtiti broj ako pronađe njegovu sličnost s nekim predmetom ili životinjom: 2 - labud, 8 - bodova.

Ako učiteljica u vrtiću ili majka mogu pokupiti zanimljive pjesme o brojevima, tada će proces pamćenja biti još lakši. Glavna stvar je da se ne ljutite na djecu ako ne shvate sve "u hodu". Ovo je za vas, odrasle, sve je lako i jednostavno, ali za djecu koja su tek počela savladavati brojeve i brojanje, sve je jako teško. Svaki učitelj ili dječiji psiholog će potvrditi da je najefikasniji način da djeca zapamte novo gradivo igranje časova matematike.

Stoga su odabrane zanimljive pjesme i igre o brojevima i brojanju.

Brojevi žive na raznim objektima:

U kalendarima i tramvajskim kartama,

Na brojčanicima na satu, na kućama,

Skrivanje brojeva u knjigama

I u radnji i na telefonu,

I u kolima i u vagonu.

Brojevi su svuda, brojevi su svuda okolo.

Potražićemo ih i naći ćemo ih odmah.

Broj 0

Broj poput slova O

To je nula ili ništa.

Okrugla nula je tako lepa

Ali to ništa ne znači!

Broj 1

A jedinica izgleda kao udica,

Na nokat, na iglu.

I još malo, možda

Ona izgleda kao svijeća.

Broj 2

A evo i broj dva.

Volim kako je:

Lukovi na vratu,

Rep se vuče za njom.

Broj 3

I evo ga, pogledajte

Pojavljuje se broj tri.

Trojka - treća od ikona -

Sastoji se od dvije kuke.

Broj 4

Pogledaj - 4 je stolica,

koju sam prevrnuo.

Broj 5

A onda je otišla na ples

broj pet na papiru.

Ispružio ruku udesno

Noga je bila oštro savijena.

Broj 6

Broj šest - brava vrata:

Gore - kuka, donji krug

Broj 7

Sedam je kao oštra kosa.

Kositi, pljuvati, dok je oštar.

Na krovu je zastava, pogledajte svi

Uostalom, izgleda kao broj sedam.

Broj 8

Broj 8 je tako ukusan

Ona je od dva peciva.

Broj osam plus udice -

Poeni se primaju.

Broj 9

Devet, kao šest, pogledajte.

Samo rep nije gore, nego dolje.

Broj 10

Zero se otkotrljao niz stazu

I nije ništa značilo.

Jedan je stajao pored

Napravivši 10 od toga.

Brojimo prste koristeći razne pjesmice i pjesmice. Metoda je dobra i jer se može koristiti od najranije dobi, bukvalno od rođenja, uz razvijanje fine motorike. Prvo brojimo do 5, nakon godinu dana možete preći na pjesmice sa brojanjem do 10. Kako dijete odrasta, možete brojati ne samo njegove prste, već i prste mame, tate i ostalih članova porodice .
Brojimo korake - idite od najjednostavnijih načina. Kada je beba naučila dobro savladati korake barem u jednom smjeru (npr. naučila je da se spušta, možete početi brojati ove korake. Prvo vi brojite, beba se spušta i sluša, a nakon nekog vremena počinje računam sa tobom.
Igramo društvene igre sa žetonom i kockicama. U takvim igrama postoji i rezultat i vizuelni broj tačaka na kockici.
Koristimo "tabele za brojanje", koje broje do pet - deset za razne igre, da odredimo ko će prvi ići.
Računamo sve! Možete prebrojati golubove na ulici, knjige na polici, omiljene lutke ili automobile, koliko je kašika mama oprala, koliko je tata kupio sladoleda itd.

Ako pažljivo sagledate svoje svakodnevne aktivnosti, naći ćete puno prilika da svom djetetu date nova znanja, koristeći obične svakodnevne trenutke.

Obratite pažnju svom djetetu na brojeve gdje god se to može, kao usput: neka bira kod za interfon, prebaci TV kanale, neka vam pomogne da odredite autobus sa pravim brojem kojim ćete ići kod bake , pritisnite dugme na željenom spratu u liftu itd.

Zamolite bebu da vam donese određeni broj kašika kada budete postavljali sto. Prije odlaska u prodavnicu dogovorite se sa djetetom da mu danas kupite 3 pakovanja soka, neka uzme pravu količinu sa police itd.

Glavna stvar je pokazati svoju maštu!

Matematička igra "Pronađi broj"

Za ovu igru će vam trebati:

Na papiru nacrtani (ispisani) brojevi od 1 do 9

Crteži slični brojevima, objektima.

Klinac gleda sliku, a zatim pogađa koji se broj krije na njoj. Tada majka pokazuje broj 2 i traži od bebe da pronađe crtež sličan ovom broju.

Matematička igra "Kartonski brojevi"

Za ovu igru morat ćete unaprijed izrezati brojeve iz kartona. Klinac zatvara oči, uzima jedan kartonski broj i na dodir pogađa o kakvom se broju radi.

Matematička igra "Izgubljeni brojevi"

Na kartonu se štampaju brojevi od 1 do 9. Zatim se svaki od njih preseče na dva dela. Klinac ih mora obnoviti. Ako mu je ovaj zadatak previše lak, može ga zakomplikovati tako što će brojeve izrezati na 3, 4 ili 6 dijelova.

Igra "Šta je na leđima"

Beba leži na stomaku, a majka mu prstom crta broj na leđima. Beba mora pogoditi koji je to broj.

Igra "Kako izgleda broj"

Mama pita dete na koji broj izgledaju naočare, a beba treba da pokaže broj 8.

Matematička igra "Pogodi koji je broj?"

Mama čita pjesmu, dijete mora nazvati broj o kojem se govori u pjesmi, a zatim ga pronaći i pokazati.

Izvajajte figure od plastelina, šminkajte od štapića za brojanje, čipki i pasulja, crtajte brojeve prstom u zraku, na dlanu. Prvo naučite svaki broj zasebno, a tek onda miješajte s drugima.

Razvoj bebe je zanimljiva i plodna aktivnost za roditelje pune ljubavi. Njihovi mentalni i mentalni procesi su toliko pokretni, a žeđ za upoznavanjem svijeta je tolika da se u nastavi predškolske djece mogu postići nevjerovatni rezultati. Znati kako naučiti dijete da pamti brojeve važan je zadatak za roditelje.

Među uobičajenim razvojnim zadacima predškolske djece, pamćenje brojeva bi trebao biti uzbudljiv proces. Da biste to uradili, potreban vam je pravi metod ranog razvoja, koji pomaže da se deca zainteresuju i da ovaj proces bude efikasan.

Mnogo vizuelnog materijala i igriva forma glavne su komponente djetetovog produktivnog učenja. To bi trebale biti edukativne igre koje nose informacije o pokazateljima broja. U brojanju, prepoznavanje brojeva je početna faza učenja.

Evo nekoliko napomena za roditelje koje će im pomoći u procesu školovanja njihovog djeteta:

Što ranije počnete da trenirate, to će vam biti lakše u budućnosti.
Djeca moraju zapamtiti indikatore broja objekata koristeći različite receptore: sluh, vid i dodir.
Učiti djecu brojevima nije ništa teže nego pomoći im da nauče slova abecede ili imena životinja i biljaka.
Koja god metodologija da se koristi, neophodno je aktivno učešće roditelja u igricama. Kako bi beba brzo zapamtila brojeve, roditelj bi trebao uključiti zajedničke aktivnosti s njim.
Naše bebe su mnogo logičnije nego što mislimo.

Uslovi za pamćenje i učenje

Oni su neograničeni. Ovo nisu samo posebno pripremljene lekcije, već i učenje u svakodnevnom životu. Vrijedi roditelja da pokaže svoju kreativnu sposobnost i otkriće se bezgranične mogućnosti svijeta oko njega za ovo učenje.

Možete prebrojati sve okolne objekte, šetnju ulicom, kupovinu namirnica u prodavnici. Pamtiti brojeve će biti uspješnije ako za to pripremite kartice s brojevima i nosite ih sa sobom. Čekajući u redu s bebom u klinici, možete iskoristiti svoje vrijeme: prebrojite ljude koji stoje ispred i iza, upoređujući njihov broj sa karticama. Biće još bolje ako uporedite broj sledeće dece pre i posle, povezujući ih sa karticama. Takođe će biti zabavno uporediti ko ima više dugmadi na odeći: majka ili dete.

Najjednostavnije je brojanje prstiju uz pomoć brojalice uz njihovo istovremeno produženje: „Jedan, dva, tri, četiri, pet; zeko je otišao u šetnju. šest sedam osam devet deset; radujmo se zajedno" Možete staviti rimu na bilo koju melodiju i plesati prstima. Ova tehnika će pomoći djetetu da zapamti brojeve, počevši od infantilnog perioda. Nakon dvije ili tri godine, možete vidjeti rezultat, beba će zapamtiti digitalni niz. Ovdje su uključene i slušna i vizualna memorija.

Takođe možete naučiti mališana da razlikuje brojeve kroz planirane kratke petominutne sesije, koje bi trebalo da budu redovne. Uobičajena aktivnost: Brojčane kartice. Morate brzo prikazati kartice s brojevima i krugovima koji označavaju sastav datog broja. Ovaj broj treba pozvati u isto vrijeme. Nastava se nastavlja sve dok je beba pažljiva. Postepeno će razumjeti brojeve i njihove odgovarajuće brojeve. Kasnije možete zakomplikovati lekciju tako što ćete poređati karte i zamoliti dijete da preda bilo koju od njih, prema nazivu broja koji čuje.

Zabavne brojke

Karte sa brojevima u boji mogu se okačiti na istaknuta mesta u svim prostorijama. Lakše ćete ih zapamtiti ako zamolite bebu da donese onoliko, na primjer, pasulja koliko je prikazano na slici skrivenoj na vratima, unutar ormara ili na stropu u spavaćoj sobi. Neočekivani zadaci izazivaju veliko interesovanje i olakšavaju pamćenje broja i sastava broja koji mu odgovara. Čak i samo viseći na različitim mjestima u visini njihovih očiju, šareni svijetli digitalni znakovi osigurat će njihovo pamćenje.

Magneti za frižider je od velike pomoći roditeljima. Možete se igrati magnetskim brojevima, pokazujući puno mašte.

Mogu od dizajnerske lokomotive, u čijim će se vagonima voziti brojevi koji označavaju serijski broj vagona. A komične figure izrezane od mekog materijala mogu plesati, oživljavajući dječju percepciju i pamćenje. Za one koji žele usavršiti svoje dijete u matematičkom smislu, bit će korisno čitati dječje poučne knjige i brojanjem gledati crtane filmove. Ovo je vrlo vizualan tutorijal.

Bebu je potrebno naučiti da broj "govori" o količini nečega. Najjednostavnija vježba je da napišete broj na posebnom komadu papira i prema tome izgradite kulu od kocki. Broj dva "kaže" da je toranj potrebno izgraditi od dvije kocke, a za pet je potrebno pet komada za toranj. Nakon toga, dijete će se zabaviti ispuštajući ovu strukturu.

Različite aplikacije, crteži uradi sam, modeliranje različitih brojeva i elemenata od tijesta ili plastelina koji ih čine dat će poticaj kreativnosti i razumijevanju nauke o brojevima i brojanju.

Može se podučavati u bilo kojoj dobi

Dete od 1-3 godine pokazuje veliko interesovanje za brojeve. Važno je održavati i razvijati ovu radoznalost tako što ćete ih izgovarati naglas, vizualno ih pokazati, tražiti od njih da ponove za odraslima. Djeca između tri i pet godina već mogu prepoznati brojeve i savladati sekvencijalno brojanje.

U ovom korisnom radu važno je zapamtiti posebnost svakog djeteta i karakteristične karakteristike njegovih mentalnih procesa. Ne može se porediti sa drugom decom, ali je potrebno razumeti kakvu vodeću memoriju beba ima, slušnu ili vizuelnu, i iskoristiti to u učenju. Roditelji bi trebali cijeniti i odobravati njegove napore da savlada brojeve. Takav individualni pristup, postojanost i zainteresovanost roditelja uskoro će mu pomoći da zapamti sve brojeve i operiše njima u životu.

Autor članka: Syumakova Svetlana

Pamtiti brojeve za neke odrasle i školarce nije lak zadatak. Ali mnogi praktičari psiholozi izmislili su nekoliko načina da olakšaju ovaj proces. Lokacije, asocijacije, rimske sobe, odaje uma i Ciceronova metoda - ove će misteriozne riječi uskoro pomoći svima koji žele poboljšati svoje pamćenje.

Trening pamćenja za pamćenje brojeva

Obično razmišljamo o tome kako naučiti brojeve kada beba raste u kući. Vrlo je korisno postaviti šareni poster na zid, s brojevima od 1 do 10, a zatim od 1 do 20, povremeno pokazujući djetetu jedan od brojeva, glasno i jasno izgovarajući njegovo ime. Dobro je igrati kocke na kojima su ispisani brojevi.

Djetetu je lakše zapamtiti brojeve po asocijacijama. Nacrtajte ili kupite slike jedne jabuke sa brojem 1. Dvije jagode sa brojem 2 i tako dalje. Brojeći kocke, imenujte brojeve. Tako postepeno možete lako preći na brojanje do 10 i 20 dodavanjem kockica.

Odrasla osoba također može zapamtiti brojeve koristeći asocijacije.

Na primjer:

vizuelno nula izgleda kao krofna;
jedinica po kočiću jasike;
dvojka podsjeća na labuda;
trojka izgleda kao uvijeni brkovi;
četiri po stolici;
pet na udici za pecanje;
šest na katanac;
sedam na kosi za sijeno;
osmica na Vanki-stoji;
devet na đevreci sa koncem.

Postoje i druge vrste udruženja.

Na primjer, broj se može nazvati prvim slovom imena:

nula, počinje slovom H;
jedinica sa slovom E;
dvojka sa D;
tri - T;
četiri - H;
pet - P;
šest - W;
sedam - C;
osam - B;
devet - D.

Možete sami odabrati metodu kojom ćete lakše savladati.

Postoji još jedna metoda koja se zove Lokacije. Može se nazvati i Rimska soba, Ciceronov metod, palata uma.

Prvo morate pripremiti lokacije, mjesta kojih se dobro sjećate u svom domu. Kao i Ciceron u svom rimskom domu.

Za lokacije odaberite ona mjesta koja su pohranjena u memoriji.

Lokacije mogu početi od hodnika i preći u dnevni boravak:

Ulazna vrata.
Tepih sa parom cipela.
Kaseta sa ostatkom cipela.
Vješalica za gornju odjeću.
Polica za šešire.
Zidna lampa.
Stolica.
Bed.
Veliki tepih na zidu.
Ostava.

Dodijelite broj svakoj lokaciji. Da biste zapamtili brojeve koji odgovaraju ovoj lokaciji, osmislite smiješnu sliku:

Kol kuca na ulazna vrata.
Dvojka isprobava par prljavih cipela koje ste upravo ušli sa ulice.
Trojka, u obliku brkova, provjerava čistoću ostatka cipela u kaseti.
Četvorica bockaju odjeću svim svojim štapovima, tražeći pravi kaput ili ogrtač.
Petorica heklaju šešir s gornje police.
Zidna lampa šišti, prečesto gori.
Stolica se savija kada se na nju stavi pletenica.
Krevet uvijek škripi.
Veliki tepih na zidu izgleda kao najveći broj.
Ten otvara vrata ostave, dodajući đevrek u kolu.

Što su slike smješnije, bolje ćete zapamtiti brojeve. Lokacije se mogu dodati. Štoviše, ako ste brojali odozdo prema gore od kasete za cipele, učinite isto s drugim predmetima, poput stola i vaze.

Sada, da biste zapamtili željeni broj, zamislićete mesto u vama poznatom enterijeru gde ste ga postavili.

Pamćenje brojeva

Pogledajmo vježbu za pamćenje brojeva.

Za trening, uzmimo četverocifreni broj 1672. Hajde da smislimo grafičke asocijacije za svaku cifru. Jedinica je poput svijeće. Zamislite da Petar Veliki sjedi za stolom na kojem gori svijeća i piše još jedan Dekret. A šta je sa Petrom Velikim? Štaviše, rođen je 1672.

Šestica je kao profil slona. Neka Petar Veliki jaše slona. Zamislite ovo u svom umu i nacrtajte slona. Sedmorica je kao zastava. Dajmo mu zastavu. Dva je kao labud. Bijeli labudovi se susreću u ribnjaku u blizini palate Petra Velikog. Svijeća, slon, zastava, labud i Petar 1 - svi ovi simboli pomoći će vam da zapamtite datum rođenja povijesne osobe.

Uz to, pomogla nam je i mala priča koju smo smislili o pohodu cara sa zastavom i slona sa labudom.

Bez obzira koliko ste dobri u crtanju, pamćenju brojeva, koristite one grafičke asocijacije koje su vam bliske. Lakše ćete ih zapamtiti ako, dok trenirate novu metodu, sami dođete do njihovih slika.

Postoje i različite metode za pamćenje višecifrenih brojeva. Jedan od njih su logički nizovi. Oni su rastući i silazni, parni, neparni i složeni.

Zanimljivo je proučavati metodu vojnika Švejka. Trening pamćenja u ovom slučaju se odnosi na grupe brojeva.

Razmotrimo dugačak broj radi jasnoće: 2, 718281828459045 (Eulerov broj).

Podijelimo brojeve u tri grupe:

Brojevi 27 su godina završetka vojnog doba.
1828. je godina rođenja Lava Tolstoja, ponovljena dva puta.
459045 se može nacrtati kao jednakokraki trougao sa dva ugla od 45 stepeni i jednim uglom od 90 stepeni.

Sjećamo se godine završetka regrutacije u vojsku, dva puta rođenja L. Tolstoja i uglova jednakokračnog trougla.

Naravno, nije uvijek lako pronaći asocijaciju koja se lako pamti. Ali svaki novi posao zahtijeva vještinu i iskustvo, ponavljanje. U početku neće sve biti tako brzo kako se čini. Ali, kako kažu, oči se boje, ali ruke rade. Tako je i u ovoj stvari. Ako odlučite poboljšati svoje pamćenje na način na koji mi podučavamo, pokušajte i vježbajte.

Čovjek po prirodi nije baš dobar u pamćenju stvari koje nisu logički poredane. Primjer za to je broj. U prosjeku, osoba može zapamtiti do 7 brojeva za redom. Ali postoje situacije kada 7 cifara nije dovoljno. Psiholozi su razvili mnoge zanimljive tehnike za rješavanje ovih problema.
Nudim na razmatranje sistem koji lično koristim. Garantujem da radi. Lično sam uspio zapamtiti niz od 120 cifara. Trebalo je sat i po za pamćenje, 30 minuta za oporavak. Period između pohranjivanja i vraćanja informacija je 1 sat. I to uz vrlo malo vježbe.

Kako zapamtiti brojeve u velikim količinama?

Poći ćemo od toga da osoba slabo pamti brojeve, riječi su bolje, slike još bolje, a zapleti vrlo dobri. Neću to dokazivati - to su očigledne činjenice iz psihologije. Mogu samo reći o sebi - mogu ispričati skoro svaki zaplet filma koji sam gledao kao dijete, ali se ne sjećam ni broja svog mobilnog.

Dakle, pošto mozak ne želi da pamti brojeve, onda ćemo uraditi ono što je programerima rutina - šifrovanje i dešifrovanje podataka. Jednostavno rečeno, prevedemo brojeve u dijagram. Tačnije, brojevi u slova, slova u riječi, riječi u slike, slike u zaplet. Zaplet se lako pamti.

Da zapamtimo brojeve koji su nam potrebni, isto ćemo učiniti obrnutim redoslijedom.

Tehnika pamćenja brojeva

1) Dodijelite određeno slovo svakom broju:

Zapamtite ovo je lakše nego što mislite. Sva slova, osim odgovarajućih 1 i 2, prva su slova u verbalnoj oznaci cifre.

Pamtiti ove korespondencije je možda najteža stvar u cijelom sistemu.

2) Pretvorite brojeve u slova.

Ovdje je lakše dati primjer. Recimo da moramo zapamtiti niz brojeva:

12587088571752

Koristeći našu šifru, dobijamo isti glupi niz slova:

klpvsnvvpskspl

Ova operacija mi je trajala oko 3 sekunde. Bez prakse, to će potrajati malo duže.

3) Prevodimo slova u riječi i vezujemo zaplet.

Što je radnja svjetlija, šarenija i čudnija, to se lakše pamti i duže će ostati u sjećanju.

Same riječi formiramo jednostavno - svaki par brojeva stvara jednu riječ. Slova koja nisu uključena u našu šifru se zanemaruju. Svaka riječ ima samo 2 slova-broja (s vježbom, možete povećati na 3, ali ne savjetujem).

Kreiranu radnju TREBA skrolovati u glavi što je moguće emotivnije. Po potrebi nekoliko puta.

Primjer kako zapamtiti brojeve

Na primjer, uzmimo niz brojeva koji su nam već poznati:

12587088571752

Šifrujemo slovima. Ishod:

klpvsnvvpskspl

Destiliramo u riječi-slike i formiramo zaplet:

to o l obok P o in popizdio With i n ona in ovdje in ke P o With redi to ra With Noah pl rezervni

Planiramo što je moguće svjetlije u glavi. Spremni!

Za vraćanje našeg niza u memoriju, dovoljno je izvršiti operaciju obrnutim redoslijedom. Pamtimo zaplet i reči. Preko njih tražimo potrebna slova. Pretvorimo ih u brojeve.

Koristeći ovu tehniku, možete biti zauzeti nekoliko sati, iznenaditi prijatelje, naučiti broj "pi" do 200 decimalnih mjesta ili nešto drugo. Lično se sećam nekoliko brojeva telefona kolega iz razreda koje sam na ovaj način zapamtio pre skoro 20 godina. Još nisam smislio korisniju aplikaciju za ovu vještinu.

Ako trebate dugo pamtiti neke brojeve, onda za to možete koristiti sljedeću mnemoniku:

Povezivanje sa drugim poznatim figurama. Savjet Dalea Carnegieja je da zapamtite datume povezujući ih sa značajnim datumima koje poznajete. Na primjer, lako je zapamtiti da se bitka na Kulikovu odigrala tačno 600 godina prije ljetnih olimpijskih igara u Moskvi.

Shedd sistem (Shed system). Mali brojevi, kao što su istorijski datumi ili kratki telefonski brojevi, mogu se naučiti sastavljanjem posebne fraze, u kojoj je svaka reč u strogo definisanom redosledu i ima broj slova koji odgovara zapamćenoj cifri. Na primjer, ako želite zapamtiti broj 467, onda morate smisliti frazu u kojoj će se prva riječ sastojati od 4 slova, druga - od 6, a treća riječ - od 7 slova. Dakle, broj 467 odgovara frazi "slon trči u galopu" (4, 6 i 7 slova, respektivno). Nula u ovom sistemu često odgovara riječi od 10 ili više slova.

Rhymes.Često je zgodno zapamtiti veliki broj brojeva stvaranjem rima ili pjesama. Ova metoda je prikladna ako trebate dugo pamtiti određene brojeve, imajući priliku da provedete neko vrijeme na tome. Tako možete lako zapamtiti koji znakovi dolaze iza decimalnog zareza u broju "Pi".

Pamti imena i lica

Vrlo često se moramo sjetiti ljudi koje smo upravo upoznali. Svi smo skloni da budemo ljubazni prema onima koji pamte naše ime. Da biste brzo i precizno zapamtili imena i lica ljudi, postoje sljedeće mnemonike.

Pokažite interesovanje za osobu, popričaj malo, oslovljavajući ga imenom. Ovdje djeluje nekoliko pravila pamćenja. Prvo, pokazujete interesovanje za osobu, a takođe dobijate informacije o njoj, što može poslužiti kao osnova za izgradnju asocijacija s njim. Drugo, ponovite njegovo ime nekoliko puta, što takođe poboljšava pamćenje.

Asocijacija na drugu vama dobro poznatu osobu sa istim imenom. Na primjer, mnogi od nas će lako zapamtiti ime osobe ako je vaš imenjak. Takođe je lako zapamtiti imena ljudi koja odgovaraju imenima vaših roditelja i dobrih prijatelja. Ali čak i ako ne znate ime osobe koju želite da zapamtite, pokušajte da zapamtite poznate ličnosti sa istim imenima: glumci, političari, muzičari.

Izbor drugih modifikacija njegovog imena. Na primjer, ime Aleksandar ima nekoliko modifikacija Sasha, San, Shura. Kada se osoba predstavi, u tišini pokušajte navesti nekoliko modifikacija njegovog imena.

Pravopis imena. Razmislite o tome kako se piše ime osobe - zamislite to vizuelno. Koliko slova ima ovo ime? Koje je prvo slovo? Odgovori na ova pitanja dodatno će popraviti sliku imena osobe u vašoj vizualnoj percepciji. Ako je moguće, čak možete napisati ime osobe na papiru kako biste poboljšali razumijevanje.

Sećanje na prezimena. Možete zapamtiti prezimena pomoću mnemotehničkih tehnika zasnovanih na vizualnim asocijacijama. Morate početi s potragom za mentalnom zamjenom ili izmjenom prezimena. Na primjer, moje prezime Buyanov može se povezati s ostrvom Buyan iz dječjih bajki, kao i s nasilnim temperamentom. Zatim se odabire neka uočljiva osobina osobe, na primjer, crta lica ili osobina karaktera (koja je prikladnija za prezime Buyanov), koja mora biti vezana za odabranu asocijaciju prezimena.

Pamćenje stranih jezika

Mnemotehnika jezika će biti korisna za pamćenje riječi, izraza, gramatičkih pravila, glagolskih oblika itd.

Metoda fonetskih asocijacija (MPA). Ova metoda se pojavila zbog činjenice da u svim jezicima svijeta postoje riječi ili dijelovi riječi koji zvuče isto, ali imaju različita značenja. Štaviše, u različitim jezicima postoje riječi koje imaju zajedničko porijeklo. Na primjer, riječ izgled (izgled) može se zapamtiti povezujući je s ruskom riječju sličnog zvučanja "luk". I sečeći “luk”, ne možemo ga “gledati” jer nam oči suze.

Metoda interakcije svih senzacija (MVVO). Ovaj mnemonički pristup je koristan za one koji žele da nauče kako da tečno komuniciraju na stranom jeziku. Ako vam riječi ne padaju automatski u pamćenje, nećete moći tečno govoriti jezik. Stoga, glavna stvar nije zapamtiti stranu riječ kao prijevod domaće riječi, već odmah povezati stranu riječ direktno s pojmom koji joj odgovara. Da biste naučili riječ "šolja", zamislite šolju sa drškom, a zadržite sliku u mislima, izgovorite "šolja" nekoliko puta, pokušavajući da ne zapamtite riječ "šolja".