O svemiru i astronautici. Metodistička kasica prasica

Scenario za Dan kosmonautike

"Prvi u svemiru"

Pesma koju je čitala osnovna škola

dlan zaklonjen od svetlosti,

Dječak sjedi.

Tišina.

I odjednom magija:

Raketa.

Stigao do stanice Luna.

I otrgnuvši se od notesa,

Dostojanstveno je rekao:

Red.

Kao što bi trebalo da bude.

Trebalo bi da bude ovako

I ne drugačije.

I nije ni čudo

Šta smo mi

Počeli smo

Napad na neriješene planete.

Voditelj 1: - 12. aprila naša zemlja slavi Dan kosmonautike. Ovo je državni praznik. Čini nam se poznato da svemirski brodovi polaze sa Zemlje. Pristajanje svemirskih letjelica odvija se na velikim nebeskim udaljenostima. Kosmonauti mjesecima žive i rade u svemirskim stanicama, automatske stanice idu na druge planete. Možete li reći šta je ovdje posebno?

Voditelj 2: - Ali nedavno se o svemirskim letovima govorilo kao o naučnoj fantastici. A 4. oktobra 1957. započela je nova era - era istraživanja svemira. 12. aprila 1961. godine, prvi put u svijetu, prvi kosmonaut planete poletio je na svemirskom brodu Vostok. Bio je to naš građanin Jurij Aleksejevič Gagarin.

Pjesma Sergeja Kirsanova "Jedan za sve ..."

Eter je živio od svojih briga.

I grmljavina mlaznica -

Gagarin! - nije grmelo na ceo svet.

I otišao je do rakete. Odjednom se osvrnuo

Da se nasmejem svima koji su ispratili.

U rame, - srećom, - neko je dodirnuo,

I neko mu je srdačno stisnuo ruku.

Sve je prošlo kao i obično, kao na treningu,

I tada će sve postati neobično,

Kada se raketa otkine sa ivice

Vatreni bodež, mlazni grom!

Gledao je u Hermana kao da je brat,

O njegovom vjernom podupiraču.

A ožalošćeni su povikali: -Momci!

Jedan za sve i svi za jednog…

Voditelj 1: - Stanovnici Zemlje uvijek će se sa zahvalnošću sjećati imena ljudi koji su otvorili novu sferu ljudskog djelovanja. U ovoj konstelaciji neki od najsjajnijih su ime prvog kosmonauta planete Jurija Gagarina i ime glavnog dizajnera akademika Sergeja Pavloviča Koroljova.

Ved.2: - Glavni konstruktor, kako su ga zvali kosmonauti, ostaće zauvek glavni. Cijeli život je bio na poslu. Nema hobija, nema lova, nema ribolova. Nije mogao da se odmori. Za mnogo godina, astronauti Zemlje, leteći svojim zvjezdanim brodovima u druge svjetove, dizaće zdravicu u novogodišnjoj noći ovom čovjeku.

Ved.1: - Da, veliki ne umire, ostaje ljudima. U dostignućima današnje kosmonautike živi misao prvog, glavnog projektanta svemira, akademika Sergeja Pavloviča Koroljova. I do danas vrijede njegove riječi: „Ono što je vekovima izgledalo neostvarivo, što je juče bilo samo hrabar san, danas postaje stvarni zadatak, a sutra će biti ostvarenje.

Ved.2: - Upravo su oni, prvi graditelji svemirskih brodova pod vodstvom Koroljeva, ostvarili snove čovječanstva o istraživanju svemira.

Bili smo zarobljenici na skromnom balu

I koliko puta, u bezbrojnim promjenama godina,

Tvrdoglavi pogled Zemlje u tamnom prostranstvu,

Sa čežnjom sam posmatrao kretanje planeta.

Pesma "Zemlja dece", tekst, muzika

Scena "Otkrio sam mjesečare"

1: Gde ideš?

2: Čovek prvi put posle mnogo vekova sa zemlje. Počelo je novo svemirsko doba. Sve je u svemiru! Ostaju samo budale na Zemlji!

1: Da li razumete šta govorite?

2: Sasvim.

1: Talker! Baronica Minhauzen.

2: I sama si barunica! Uopšte ne želim da pričam sa tobom. Šta razumete o problemima u prostoru? Tama! U svim vremenima istorije, svakakvi mračnjaci su trovali velike ljude i smatrali ih ludima. Đordano Bruno, Kopernik, Galilej...

1: Phi!

2: Da, fi! Psi lete u svemir! Ali ja ne mogu? Šta misliš da sam gori od pasa ili šta?!

1: Još gore, psi su barem bili naučnici, a iz matematike si nekako izvukao 3!

2: Razmislite o matematici. I bez tvoje matematike, smišljao sam takve stvari o kojima nisi ni sanjao!

Razmišljao sam 4 dana

Mjesec... Mjesec? Moon!

Rođen u mom umu

Teorija je jedna.

Mjesec je pukao

Bio je komad zemlje

Na tom komadu u taj čas

I ljudi bi mogli biti.

Moj zaključak je sasvim logičan

I tako živi

Na našem satelitskom mjesecu

Mi smo srodni ljudi!

1: Vidi, dobro je ono što stalno šminkaš. Samo za pravog istraživača to nije dovoljno. Jurij Gagarin je prvi kosmonaut na svetu, završio je zanat sa odličnim ocenama, i tehničku školu, i vazduhoplovnu školu - sve sa odličnim uspehom! I bavio se sportom, i zanimalo ga je mnogo stvari! Da biste poletjeli u svemir, prvo morate stajati na Zemlji s dvije noge. Onda u svemir! I ti? Loše učiš! Odvojiš se od ekipe, moraš u stanicu mladih tehničara - tamo prave makete svemirskih brodova.

2: Sve su to gluposti, usput, vidio sam mjesečare u svom teleskopu.

1: Pa dobro!

2: Odlučio sam se provjeriti, približio Mjesec i u istom trenutku otkrio luđake na njemu!

1: Da!

2: Izgledaju kao ljudi koji su živjeli u stara vremena! Imaju dlake svuda, kao gorile.

1: Pa dobro!

2: Oni žive u kamenim pećinama, ne grade gradove! U šumama mjesečari pasu svoje krave!

1: Pa, da?!

2: Ne u kuhinji, na vatri, sprema se hrana, a pljačkaši noću lutaju planinama.

1: Pa, da?!

2: Ne odustaj! I sami znate da je Mjesec komad Zemlje koji je oduzet i otkinut. A možda su ga nosili vaši bliski rođaci kada je skinula.

1: Oh, ti... (ode)

2: (trči za njom) Vidi, naučno je dokazano...

Pesmu čitaju učenici osnovne škole.

Živimo na našoj planeti

U tako neverovatnom dobu

I prvi od prvih u raketi

Sovjetski čovek leti.

Ne u svrhu vojne obavještajne službe

Na super brzom brodu

On leti sam u svemiru,

Da se ponovo vratim na Zemlju.

Nisu uzalud radile vješte ruke

Za slavu naroda! Za slavu zemlje!

Radni ljudi i ljudi nauke

Komonvelt miran jak!

Ved.1: - Poznato je da su pored Gagarina bili i drugi astronauti. I oni su bili dobro pripremljeni i mogli su uspješno obaviti zadatak postavljanja prve svemirske brazde. Međutim, poslali su njega, Gagarina. Znači bio je najbolji od najboljih? Lakše je reći da.

Ved.2: - Činjenica je da je za prvi let bila potrebna osoba u čijem bi se karakteru ispreplitalo što više pozitivnih kvaliteta. I ovdje su uzete u obzir takve nepobitne Gagarinove vrline: nesebični patriotizam, nepokolebljiva vjera u uspjeh leta, odlično zdravlje, žestoki optimizam, fleksibilnost uma i radoznalost.

Ved.1: - Hrabrost i odlučnost, tačnost, marljivost, izdržljivost, jednostavnost, skromnost. Velika ljudska toplina i pažnja prema ljudima oko sebe. Ovako je to izgledalo prije leta. Tako je stekao svoju zasluženu slavu. Tako je ostalo do kraja...

Pesma Nikolaja Dobronravova "Gagarinovo sazvežđe"

Neka zvijezde ponovo dogovore sastanak sa nama

Čujemo pražnjenja kosmičkih mećava...

Sa nama si, sa nama ideš u misiju,

Prvi, istina, jedini prijatelj!

U šumama iza Vladimira, stoljetni borovi,

I tmurno sunce izlazi ujutru...

Neće biti, neće biti poslednjeg leta -

Ljudi pamte vaš prvi let!

Pamte te periferije Pariza,

Izgledi Moskve i Rjazanske raži.

I djeca svijeta igraju Gagarina,

Dakle, živite na planeti!

Sprijateljio si se sa neverovatnom bajkom,

Osmeh sija kao zora u tami...

Od ovog osmijeha i ljubaznog i privrženog

Postalo je toplije za ljude na Zemlji.

Bliže, bliže nama bezgranično nebo,

I neće biti kraja podvizima u životu.

Sazvežđe Gagarina uzdiže se iznad sveta, -

Do istine, do svjetla, srca počinju.

Vedas.2: - A sada reči samog Jurija Gagarina: „Kada sam obišao Zemlju satelitskim brodom, video sam koliko je lepa naša planeta. Ljudi, mi ćemo ovu ljepotu sačuvati i uvećati, a ne uništiti!

Ved.1: - Kosmonaut broj 2 German Titov: „Video sam je, Zemljo naša, video sam sve. Prelepa je, ali je zaista mala. Ako pogledate iz svemira. I, sećajući se Zemlje kako sam je odatle video... odjednom sam svim svojim bićem shvatio kako treba da je zaštitimo.

- Pesma "The Bells", tekst Yuri Entin, muzika Evgenij Krilatov

Scena "Želim da budem astronaut" Elene Ponomorenko

(Mama sjedi za stolom, u blizini je druga stolica)

Voditelj: Svaki dječak sanja, naravno,

Da će jednog dana poleteti u svemir.

I dječak Seryozha nije bio izuzetak,

Odlučio sam da budem astronaut kad porastem.

(Seroža izlazi)

Serjoža: Astronauti imaju sreće

Letite u svemir svaki dan

Broji zvezde, hodaj po Mesecu...

Kao što bih želio i ovdje.

Želim da budem astronaut

Odrasću i poleteću u svemir!

Moderator: Ali prvo morate znati

Šta je potrebno da postanete astronaut?

(Seroža prilazi mami)

Serjoža: Pitaću svoju majku. Mama, reci mi

Šta je potrebno da postanete astronaut?

Mama: Astronauti imaju svoj poseban režim,

Punjenje svaki dan, i na vrijeme odlaze na spavanje.

Veoma je važno za zdravlje

Ovaj poseban režim se mora poštovati.

Trčanje, sklekovi, čučnjevi,

Točenje hladnom vodom.

Barem počni s ovim.

Sereža: Pa, ovo je par sitnica.

Spreman sam za punjenje.

I idi u krevet po satu.

Sve ovo mogu sam.

Mama: Pa sine, pošto si spreman,

Počnimo danas.

Voditelj: Ceo dan je radio sa majkom,

I čučao, i radio sklekove,

Opran hladnom vodom,

Čak i podigao šipku.

Skakao je, trčao i skakao.

I užasno umoran uveče.

(mama i Serjoža rade vježbe, trče, čučnjevi, trljanje itd. Na posljednje riječi voditelja, Serjoža umorno sjedi na stolici)

Mama: Jesi li tako tmuran, sine?

Jeste li se predomislili da postanete astronaut?

Serjoža: Sada razumem - ovo nije lak posao.

Space fly.

Nisam se predomislio da postanem astronaut,

Ali još nisam spreman

Nije lako biti astronaut!

Naravno da se neću obeshrabriti

Razvijaću snagu u sebi,

Vežbajte ujutro

I idi u krevet na vrijeme.

Voditelj: Svi momci sanjaju o svemiru,

Čitaju knjige o svemiru.

Na nebu zvijezde proučavaju

Sanjaju da postanu astronauti.

Pesma Aleksandra Gavrjuškina "Kosmos"

Voleo bih da odletim na mesec

Uronite u neistražen svijet.

I kao prelep san

Dodirnite najsjajniju zvijezdu.

Letite u udaljene orbite

Svima nama nepoznate dimenzije,

Gdje se čuva tajanstveni prostor

Mnoge tajne ogromnog univerzuma.

Posjetite druge planete

Za koje nauka ne zna.

I vidjeti nezemaljska stvorenja, -

Da lete na čudnim tanjirima.

Pitajte kako žive tamo

Postoji li jesen, zima ili ljeto,

U koju svrhu uvek lete kod nas-

Na zaboravljenu planetu...

Svako uvek o nečemu sanja

I žele nešto postići.

Samo prostor, avaj, nikad

Ne želi da otvori...

Ved.2: - Prošlo je mnogo godina od prvog leta. Za to vrijeme mnogo toga se promijenilo u astronautici. Rad u svemiru sada dugo traje. Hrabri ljudi, heroji, rade u svemiru. Danas je rad u svemiru naučno-istraživački i svakodnevni rad.

Vede.1:- Ovo je danas. A sutra?.. Naselja na Mesecu, putovati na Mars. Naučne stanice na asteroidima, komunikacija sa drugim civilizacijama... Sve je to budućnost. Neka ne tako blizu, ali stvarno. Na kraju krajeva, nadovezuje se na ono što je već postignuto. I nećemo se uznemiriti što nismo vi i ja ti koji ćemo postati učesnici dalekih međuplanetarnih ekspedicija.

Ved.2: - Nemojmo zavidjeti ljudima budućnosti. Oni će, naravno, imati veliku sreću, naviknut će se na ono o čemu možemo samo sanjati. Ali imali smo i veliku sreću. Sreća prvih koraka u svemir. I neka nam potomci zavide na sreći.

Pesma "Detinjstvo", tekst Mihail Pljackovski, muzika Jurij Čičkov

Počevši od planiranja događaja i scenarija Dana kosmonautike, glavnu pažnju treba posvetiti raznolikosti njegovih elemenata – djecu treba zainteresirati. Ovaj praznik se održava uzimajući u obzir karakteristike svake starosne kategorije školaraca.

Junior classes

Mala djeca ne bi trebala biti pretrpana informacijama o istraživanju svemira. Događaji bi trebali sadržavati više mobilnih i logičnih igara. Možete pozvati djecu da kreiraju vlastiti ukras za praznik: igračke, crteže, zanate posvećene Danu kosmonautike.

Učenici od 1. do 4. razreda treba da dostave informacije na igriv način. Samo u ovom slučaju odmor će dugo pamtiti i izazvati puno pozitivnih emocija.

Možete izabrati nekoliko djece iz razreda i dodijeliti im uloge, neka uče male stihove. To će pomoći da se djeca uključe u tok događaja, povećaju stepen njihovog učešća u proslavi.

Stara škola

Stariji učenici će biti više zainteresovani za percepciju informacija uz pomoć medijskih prezentacija, slajd šoua. Takmičenja bi također trebala biti prisutna u scenariju koji opisuje Dan kosmonautike. Nastavni sat će biti aktivan i zanimljiv.

Poželjno je da srednjoškolci iznesu ozbiljnije, detaljnije informacije o temi događaja. Možete obratiti pažnju na biografije legendarnih astronauta, glavne događaje na putu istraživanja svemira itd.

Učenici srednjih škola takođe bi trebalo da aktivno učestvuju u održavanju manifestacija za Dan kosmonautike. To može biti takav oblik rada kao što je raspodjela uloga među djecom, priprema informacija o datoj temi. Glavna stvar je biti originalan i dinamičan. Nemojte odugovlačiti događaj.

Motivacija djece

Prilikom planiranja Dana kosmonautike, scenario treba započeti uvodom i motivacijom za održavanje ovog događaja. To možete učiniti sami ili uz sudjelovanje djece koja vode djecu.

Obavezno obratite pažnju na pitanje zašto se 12. april slavi kao državni praznik. Neophodno je reći o podvigu Jurija Gagarina, koji je čovječanstvu otvorio put do zvijezda, da djeci prenese informacije u obliku dostupnom njihovom uzrastu.

Možete pričati o događajima koji su prethodili prvom letu u svemir, nakon čega su ljudi počeli slaviti Dan kosmonautike. Godina 1957. označila je početak ere ljudskog istraživanja svemira izvan granica naše planete.

Takmičenja i igre za Dan kosmonautike za učenike mlađih razreda

Mnogo je takmičenja koja se održavaju na ovaj dan. Mala djeca će se jako zabaviti zamišljajući sebe kao astronaute ultramoderne međuplanetarne svemirske letjelice i učeći o životu astronauta. Da biste to učinili, preporučuje se održavanje takmičenja "Doručak kosmonauta". Nekoliko jabuka je vezano na konac i djeca su pozvana da jedu voće ne dodirujući ih rukama. Skoro kao u nultoj gravitaciji. Pobjednik je onaj koji najbrže pojede svoj "doručak".

Takmičenje "Pravi astronaut" omogućiće svima da učestvuju u igri. Da biste to izveli, na pod se postavlja uže ili traka. Svaki takmičar se okrene oko sebe 5 puta prije nego što krene na svoju rutu (što predstavlja savladavanje preopterećenja pri ulasku u orbitu), a zatim pokušava ići pravolinijski bez napuštanja staze.

Vrlo je dobro da se prije proslave osmisli sistem nagrađivanja i podsticaja za učesnike.

Tematski kreativni radovi

Takmičenje "Svemirski umjetnici" također će unijeti raznolikost u školski Dan kosmonautike. Rukotvorine koje su napravila djeca trebaju govoriti o kometama, astronautima, zvjezdanim brodovima. To će doprinijeti razvoju kreativnosti i unijeti mnogo pozitive u razredni sat posvećen Danu kosmonautike.

Možete ponuditi i izradu rakete na kojoj će djeca zajedno krenuti na zamišljeni let do zvijezda. Prije manifestacije bit će zanimljivo pozvati djecu da pripreme muzičku numeru na temu svemira. Takav nastup će ostati živo sjećanje i za učesnike i za gledaoce.

Tematski prijemi u srednjoj školi

Prilikom pisanja scenarija za Dan kosmonautike za starije učenike, možete obratiti pažnju na takve oblike aktivnog učešća djece u događaju kao što su kvizovi, dijaprojekcije i unaprijed pripremljene predstave.

Provodeći Dan kosmonautike u školi, možete pozvati djecu da se podijele u 2 grupe, izaberu im imena i učestvuju u igrici "Pozdrav iz svemira". Učenici moraju da napišu poruku astronautima iz dubina svemira, koristeći riječi koje počinju na slovo "P". Pismo treba da bude informativno i originalno. Čija će poruka biti duža, taj tim je pobijedio.

Svi prisutni će uživati ​​u unaprijed pripremljenom muzičkom nastupu jednog ili više učesnika. Broj uvježbavaju djeca unaprijed, možete napraviti odgovarajuće kostime.

Igre za učenike viših razreda na Dan kosmonautike

Još jedno zanimljivo takmičenje se zove "Meteorska kiša". Svemirske brodove su napali asteroidi. Svaki član tima mora pokazati prisebnost i uzajamnu pomoć kako bi izbjegao sudar sa destruktivnim objektima.
Na postavljeno pitanje potrebno je dati tačan odgovor "da" ili "ne" kako bi se posada broda spasila od nesreće.

Domaćin postavlja pitanja o svemirskim temama. Na primjer:

• Yu. A. Gagarin je obleteo Zemlju za 1 sat i 48 minuta? (da)
• Da li je sunce manje od zemlje? (ne)

Svaki "oštar" odgovor dodaje 1 bod timu i pomaže njihovom svemirskom brodu da izbjegne udar meteorita.

Dozvoljena su aktivnija takmičenja. Prilikom obilježavanja Dana kosmonautike, događaje ovog tipa treba staviti uz pasivne oblike rada.

Igra "Raketa" će unijeti veliko uzbuđenje u razredni sat. Da bi to učinili, dva para su pozvana da učestvuju u izgradnji međuplanetarne svemirske letjelice. Poželjno je ako će to biti tandem "dečak i devojčica". Učenik podiže ruke i spaja dlanove, predstavljajući raketu. Učenica počinje da ga umotava papirnim ubrusom ne pokrivajući lice (ostavlja prozorčić za astronauta). Par koji brže obavi zadatak dobija nagradu i titulu glavnog projektanta.

Materijal za događaj

Dan kosmonautike u školi treba da bude na odgovarajući način osmišljen, pa je potrebno pripremiti teorijski materijal.

Treba ponijeti portret Yu. A. Gagarina, materijale za takmičenja, odabrati odgovarajuću muzičku pratnju i slajdove. Prostoriju možete ukrasiti tematski, poput zvijezda, postera sa crtežima koje su pripremili učenici itd.

Ako planirate izložiti teoriju, možete koristiti projektor ili posebne slajdove za prezentaciju vizualnog materijala. Zanimljivosti o svemirskoj industriji, svemirskom prostoru i druge informacije će također biti zanimljive djeci za slušanje.

Primjer za mlađu generaciju bit će biografije legendarnih kosmonauta Yu. A. Gagarina, G. S. Titova, V. V. Tereškove. Svoj cilj su postigli zahvaljujući snazi ​​karaktera, upornosti, privrženosti domovini.

Dobro isplaniran Dan kosmonautike u školi biće pravi događaj za sve učesnike. Ovakav događaj će se dugo pamtiti. Uzimajući u obzir uzrasne karakteristike djece, održavanje Dana kosmonautike svake godine razvijaće kod školaraca timski duh, osjećaj poštovanja, patriotizma, kao i kreativno razmišljanje, maštu i sposobnost izražavanja svojih misli. Praznik će donijeti puno živopisnih utisaka i pozitivnih emocija.

Ciljevi: upoznati studente sa naukom kao što je astronautika; proširiti vidike učenika; razvijaju svoje kreativne sposobnosti, domišljatost, spretnost.

likovi

Napredak događaja

Vodeći. Jurij Gagarin je prva osoba koja je otputovala u svemir. "Gagarinovo lice je bio osmeh Zemlje, poslat u svemir" - tako je rekao pesnik E. Jevtušenko.

12. aprila 1961. Na današnji dan ceo svet je aplaudirao čoveku koji je za manje od 2 sata postao poznat i u najudaljenijim krajevima Zemlje - gde god su bile novine, radio, televizija.

Čitalac 1.

Ovaj svijet je stvoren za tebe i mene

Kako možemo ostati bez posla:

Daleke zvijezde namiguju,

Udaljenost nije granica.

Mladost je brzo tempo

Neka uvek težimo gore zbog toga,

I budi spreman da letiš sve vreme

Čak i ako čekaš ceo život.

Pjesma zvuči "Znaš li kakav je tip bio..."

Znate li kakav je on tip bio?

Onaj koji je otvorio zvezdani put?!

Bilo je vatre i grmljavine

zamer kosmodrom,

I tiho je rekao...

Rekao je, "Idemo!"

Odmahnuo je rukom...

Kao duž Piterske,

Pojurio preko zemlje.

Vodeći. Jurij Aleksejevič Gagarin rođen je u selu Klušino, Smolenska oblast, 9. marta 1934. godine. 1941. godine upisao je srednju školu regionalnog centra Gžack (danas Gagarin). Tokom rata, Yura i njegova porodica bili su iza neprijateljskih linija, iskusili sve teškoće ratnog vremena. Jednom, iznad njihovog sela, sovjetski pilot je ponovio Gastelov podvig. Vjerovatno je tada tinejdžer doživio osjećaj ponosa na heroja i odlučio da tako treba voljeti i štititi svoju domovinu i da će definitivno postati pilot. Kasnije je završio strukovnu školu u Ljubercu u Moskovskoj oblasti, zatim je studirao na Saratovskom industrijsko-pedagoškom fakultetu i u svojoj 4. godini upisao se u Saratovski letački klub, gdje je izveo svoj prvi solo let na jednostavnom Yak-18.

Bilo je i drugih škola i kurseva, ali ovo je bio prvi korak u nebo.

Čitač 2.

Rođen je dvanaesti april,

U mirnoj, predzornoj tišini

Čekajući Bajkonur, ciljajući raketu gore,

Zaleđen, čekajući zvezde iznad...

Maglica se dimila sablasno i nesigurno,

Šal se raširi na nebu.

A on je rekao: "Idemo!" - sa osmehom,

Svetleća strela odjuri u daljinu.

Majčin pogled juri u plavetnilo,

Sumnjajući u njegovu upornost,

Usledila je zahvalna Rusija

Iza blistavog traga njegovog sina.

Svijet se ukočio od divljenja i tjeskobe,

20. vijek nije poznavao takva čuda...

Vodeći. Podvig Jurija Gagarina je prvi orbitalni let u svemir. Memoari V. Šatalova, pilota-kosmonauta: „Pre Gagarina izvršeno je 5 probnih lansiranja. Pokazali su da svemir ne oprašta ni najmanju nepreciznost: prvi brod nije ušao u program, nije poslušao komandu za spuštanje, prešao je na novu orbitu i nakon toga prestao postojati. Drugo lansiranje je bilo uspješno. Ali krajem 1960., na trećem lansiranju broda tipa Vostok, ponovo je došlo do kvara: uređaj je izgorio pri povratku ... Jurij je riskirao, čija bi cijena mogla biti životna ... ”Nekoliko mjeseci nakon Gagarinovog leta poleteo je u svemir - provevši na orbiti ceo dan! - njegov zamenik German Titov. Sovjetski naučnici se nisu ograničili na to, te su iste godine lansirali prvu svemirsku stanicu prema Veneri.

Hajde da se malo takmičimo.

3. Ko je i kada prvi kosmonaut otišao u svemir? (Aleksej Leonov, 18. marta 1965.)

5. Ko je bio prvi na Mjesecu? Koliko je dugo bio tamo? (Neil Armstrong, 62 min 17 sekundi)

6. Pozivni znakovi Jurija Gagarina. (Cedar.)

8. Prvi vještački satelit Sunca. (SAD.)

9. Prvi umjetni satelit Marsa. (SAD.)

10. Koja je najveća planeta u Sunčevom sistemu? (Jupiter.)

11. Koja planeta ima suva riječna korita? (Na Marsu.)

12. Nauka koja proučava nebeska tijela, zvijezde i planete? (Astronomija.)

13. Ko je otkrio zakon univerzalne gravitacije? (Njutn.)

Vodeći. Od 9. aprila 1962. godine, u znak sećanja na prvi svetski let čoveka u svemir, u našoj zemlji se svake godine obeležava Dan kosmonautike 12. aprila. Odlukom Međunarodne vazduhoplovne federacije ovaj dan je postao Svjetski dan avijacije i kosmonautike.

Let Jurija Gagarina trajao je 108 minuta, a za to vreme letelica Vostok je, leteći oko zemaljske kugle, postavila tri apsolutna svetska svemirska rekorda: trajanje leta - 108 minuta; visina leta - 327,7 km; podizanje tereta na ovu visinu - 4 hiljade 725 kg.

Ovaj let je jedinstven, čovjek može živjeti i raditi u svemiru.

Na Zemlji se pojavila nova profesija - astronaut.

Zvuči pjesma "Trava kraj kuće".

Zemlja u prozoru, Zemlja u prozoru

Zemlja se vidi kroz prozor.

Kako sin oplakuje majku, kako sin oplakuje majku,

Tužni smo zbog Zemlje - ona je sama.

I zvezde, ipak, i zvezde, ipak,

Malo bliže, ali i dalje hladno.

I kao u satima pomračenja, i kao u satima pomračenja,

Čekamo svjetlo i vidimo zemaljske snove.

Refren:

I ne sanjamo huk kosmodroma,

Ne ovo ledeno plavo, -

I sanjamo travu, travu kraj kuće,

Zelena, zelena trava.

I letimo u orbitama, neprekinutim stazama,

Svemir je prošiven meteoritima.

Opravdan rizik i hrabrost, svemirska muzika

Upliva u naš poslovni razgovor.

U nekakvoj izmaglici, mat zemlja u prozoru,

Veče i ranu zoru...

I sin je tužan zbog majke, a sin je tužan za majkom, -

Majka ceka sina, a Zemlja ceka sinove.

Vodeći. Za to vrijeme astronautika je prošla put od jednostavnih umjetnih Zemljinih satelita do složenih lunarnih i međuplanetarnih automatskih, od svemirskih letjelica sa jednim sjedištem do orbitalnih stanica sa zamjenjivim posadama, od najjednostavnijih eksperimenata u svemiru do fundamentalnih istraživanja.

Čitalac 1.

Čovek se popeo u svemir

Ali to uopće nije bijeg.

Iz svakodnevnog života na zemlji.

Čovek se popeo u svemir

Savladao tajnu neba

I čovjek se vratio

I ponovo pogledao oko Zemlje:

Puno stvari koje treba uraditi!

Čitač 2.

Lice Zemlje je i dalje bolesno,

Gorki pepeo još lebdi

Sinovi Zemlje koji su spaljeni

Jučer na atomskim požarima.

A koliko bogalja na Zemlji!

Hajde da stavimo granicu na ovo.

Jer, bogat snagom,

Čovek je uletio u svemir

I vratio se nazad

I čovjek je bio uvjeren

Da nema prepreka za dobru volju.

COSMONAUtics DAY
praznično-takmičarski scenario

Cilj: razvijanje znanja djece o svemiru, poznatim astronautima i istraživačima svemira.

Zadaci:

 upoznati sa istorijom nastanka raketne tehnologije,

 razvijati kod djece radoznalost, mišljenje, govor, pamćenje, pažnju,

 negovati disciplinu, radoznalost, ponos na svoju zemlju,

 podučavati aktivnosti, kolektivizam.

Oprema:
prezentacija, laptop, projektor

2 novine,
- kartice zadataka

Takmičenje je organizovano na razigran način: takmiče se posade kosmonauta, tok takmičenja prikazan je na živopisno dizajniranom štandu za letove u svemir; konačna ruta je Mars, Venera ili Mjesec. Oni stvaraju organ za igru ​​- štab astronauta; u štabu odlučuje o svim pitanjima vezanim za tok igre.

Moguće uloge:
komandiri svemirskih posada,
kosmonaut broj 1 itd.

POSTUPAK STUDIJA.

I. Organizacija časa.

II. Izjava o temi i svrsi lekcije.

Učitelj: Ljudi, znate da 12. aprila cijela naša zemlja slavi Dan kosmonautike. Danas ćemo pričati o tome kako su ljudi počeli da istražuju svemir i zašto 12. aprila slavimo Dan kosmonautike.
Od davnina, tajanstveni svijet planeta i zvijezda privlačio je pažnju ljudi, privlačio ih svojom misterijom i ljepotom. Ranije, davno, kada su ljudi tek počeli da prepoznaju Zemlju, zamišljali su je kao preokrenutu zdjelu, koja počiva na tri džinovska slona, ​​koji značajno stoje na oklopu ogromne kornjače. Ova divna kornjača pliva u moru-okeanu, a cijeli svijet je prekriven kristalnom kupolom neba sa mnogo svjetlucavih zvijezda. Tajanstveni sjaj zvijezda i dubina neba bez dna oduvijek su privlačili ljude. Dugo su pokušavali da osvoje nebo.

Da li znate legendu o Dedalu i njegovom sinu Ikaru? Ikar i njegov otac živeli su na ostrvu koje je pripadalo veoma okrutnom kralju, od njega je bilo nemoguće pobeći ni kopnom ni morem, jedini način da se pobegne bilo je nebo. Ali kako?
Daedalus je smislio vrlo zanimljiv i praktičan uređaj - krila. Sakupio je ptičje perje i zapečatio ga voskom. Otac i sin su pričvrstili svoja krila na leđa i poleteli u nebo. Prije leta, Dedal je upozorio svog sina da je nemoguće letjeti visoko u nebo, jer će sunce otopiti vosak koji je pričvrstio krila. Perje će se raspršiti i on će umrijeti. Ali Ikar je bio toliko opčinjen prizorom da je zaboravio uputstva svog oca i odleteo previsoko. Sunce je otopilo vosak, perje se raspršilo, a Ikar je pao u more sa velike visine. Ovo je tako tužna priča.

Od tada je prošlo nekoliko hiljada godina, na našoj Zemlji stasale su mnoge generacije ljubaznih i inteligentnih ljudi. Gradili su brodove i, proputovavši svijet, naučili da je Zemlja kugla. A astronomi su dokazali da Zemlja leti u svemiru, okrećući se oko Sunca, čineći jednu revoluciju oko svoje ose godišnje.

Sljedeći korak je bila izrada balona sa korpom za putnike. U korpu je stavljen mangal sa vrelim ugljem. Balon se stalno punio vrelim dimom. Ali takva lopta nije letjela dugo i nisko. Lopta je počela da se puni gasom, mogla je dugo da leti, ali je bila velika i nespretna. Letio je u pravcu u kome je duvao vetar. Tada je stvoren vazdušni brod, a potom i avion. I počeli su da lete u vazdušnoj ljusci Zemlje. Ali ljudi se tu nisu zaustavili, privukao ih je prostor.

A evo 5 1 pre godinu dana, jedan običan prolećni dan 12. aprila 1961. bio je predodređen da zauvek uđe u istoriju čovečanstva. Na današnji dan sa kosmodroma Bajkonur lansirana je svemirska letelica, satelit Vostok, sa prvim kosmonautom Jurijem Aleksejevičem Gagarinom. Astronaut - nije bilo takve riječi među mnogim, mnogim hiljadama riječi. Pilot Jurij Aleksejevič Gagarin doveo ga je na Zemlju sa neba.)

YURI GAGARIN

Pitao sam svog tatu jednog dana:

„A ko je Jurij Gagarin?

Mora da je veoma važan.

Ne znam mnogo o njemu..."

A onda mi je otac odgovorio:

„Drago mi je što si me pitao o tome,

On je hrabar i hrabar pilot,

Proslavio zemlju celom svetu.

Gagarin je bio prvi na svetu

Ko je jednom letio u svemir.

Za dečake na našoj planeti

Dao mi je san da postanem astronaut."

Sada sam ponosan što znam

Ko je bio Jurij Gagarin.

Pitaj me, ja ću ti sa ponosom odgovoriti:

On je astronaut koji je prvi otišao do zvijezda!

Čitalac: Živimo na našoj planeti
U tako divnom dobu!
I prvi od prvih u raketi
Naš ruski čovek leti!
Ne u svrhu vojne obavještajne službe,
Na gliseru
Letio je sam u svemiru,
Da se ponovo vratim na zemlju!
(Sergey Mihalkov)

Učitelj: Ljudi, dobro ste slušali, a sada ćemo se malo igrati. Da biste to učinili, morate se podijeliti u dva tima.

Daju se imena komandi („R a Keta“, „K o rob" ) rad na vokabularu

Učitelj: Ljudi, da li biste želeli da posetite svemir? Zašto?(odgovara momci) Danas naš tim mladih kosmonauta kreće na put. Letjet ćemo kroz naš solarni sistem.

Pogledajmo kartu putovanja. Moramo krenuti od Zemlje. Posjetite Sunce, posjetite Merkur, Veneru. Preletite Zemlju i vidite Mjesec. Onda ćemo sleteti na Mars, videćemo njegove satelite Deimos i Fobos. Slijedi prsten asteroida ili se još naziva i pojas asteroida. Ovo će biti posljednja stanica na našem putovanju. Onda ćemo se vratiti na Zemlju. Naš odred mladih kosmonauta čine ... posade, svaka od njih ima svog komandanta. Astronauti! Tokom leta budite veoma oprezni! Slušajte komande svojih komandanata!

(muziku pušta ansambl "Zemljani". Sva deca izvode fizičke vežbe po komandi vaspitača.)

Učitelj: Ali da bismo leteli, potreban nam je svemirski brod.

Takmičenje 1. Slika rakete se otvara na posteru. Druga kopija crteža je izrezana na dijelove. Timovi posade su pozvani da sastave brod (prema modelu ). Prikazuje sliku rakete. Timovi imaju koverte u kojima se nalaze iste projektile, samo izrezane.
Cilj je prikupiti crteže što je prije moguće.
Učitelj: Bravo! Izvršili ste ovaj zadatak!

Brod je spreman za let, ali posada nije. Ljudi, šta nose astronauti?

Djeca: U svemirskim odijelima.

Učitelj: Tako je. Gdje su ti odijela?

Takmičenje 2.
Nacrtajte svemirsko odijelo od geometrijskih oblika.

(Djeca crtaju na tabli. Žiri ocjenjuje.)

Učitelj: Ljudi, znate li koliko planeta ima u Sunčevom sistemu?

Takmičenje 3.
Imenujte planete koje se okreću oko Sunca zajedno sa Zemljom.
(Timovi se pozivaju redom. Za svaku planetu timovi dobijaju poen.)

Takmičenje 4
Kako su raspoređene planete Sunčevog sistema? To će pokazati naši astronauti.

Moraju dovesti planete u red i pročitati njihov moto.

(Ekipe dobijaju listove sa nazivima planeta. Na poleđini svakog lista je reč iz mota)

Bilo koja svemirska ruta je otvorena za one koji vole posao.

Samo jaki mogu uzeti zvjezdani brod na let.

Učitelj: A sada ćemo biti transportovani u centar Sunčevog sistema. Sunčev sistem je porodica u kojoj živi i naša planeta Zemlja. U središtu njegove vruće plinske kugle je Sunce. Temperatura površine + 6000°S. Još u davna vremena ljudi su shvatili da bez sunca ne bi bilo života na Zemlji. Zemlja prima samo mali dio zračene sunčeve topline. Ali ovo je dovoljno za sav život na Zemlji.

Oko Sunca se okreće 9 planeta, hiljade asteroida i kometa.
I već letimo iznad planete Merkur. Astronauti, pažljivo pogledajte kroz prozore! O, koliko je ovdje neviđenih životinja!

Takmičenje 5.
Stigavši ​​na Merkur, astronauti ulaze u svemirski zoološki vrt. Svaka posada dobija zadatak: nacrtati jednu životinju i reći kako se hrani, kako se zove i gdje živi.

(Djeca dobijaju listove i olovke ili flomastere. Crtajte životinje i pričajte o njima.

Na primjer: Naša životinja se zove Togo-Tut. Živi na ostrvu Wild Hippo Island, jede ljubičaste paradajze. Evo njegovog portreta (prikazan je crtež).

Žiri ocjenjuje crteže i priče.)

Učitelj: Bravo! Imate zanimljive crteže. Letimo dalje, letimo do Venere.

Takmičenje 6. /Sa navijačima/

Riješite ukrštenicu.

1. Avion na kojem se Baba Yaga kretala.
2. Vidljivo je samo noću.
3. Najveća planeta.
4. Najbliža zvijezda vidljiva tokom dana.
5. Ime psa koji je prvi otišao u svemir.
6. Koji svemirski brod je Jurij Gagarin posjetio prvi put u svemiru?
7. Satelit Zemlje.
8. Vanzemaljski avion.

Možemo jasno da vidimo šta se dešava na našoj planeti. Letimo iznad Rusije. Naša zemlja je veoma velika, proteže se od Baltičkog mora na zapadu do Čukotke i Beringovog moreuza na istoku. A evo i Mjeseca. Mjesec je Zemljin satelit. Ovo je takođe planeta, ali veoma mala. Ne može se kretati samostalno i takoreći je „vezana“ za Zemlju.

Učitelj: A mi već letimo iznad Marsa. Koje je drugo ime za ovu planetu? (Crvena)

Stari Rimljani su imali prilično krvoločnog boga rata. I zaista, crvenkasta boja planete povezana je s krvlju koju su ljudi prolili u svojim brojnim vojnim pohodima. Osim toga, poput mitološkog boga, planeta ima 2 satelita koji je prate u bitkama - i - Strah i Užas.

Za borbu protiv ovih mitoloških čudovišta bilo je potrebno imati ne samo veliku hrabrost, snagu, već i spretnost.

Takmičenje 7.
Zadatak "Ko je brži i agilniji."
Pozvan je po jedan učesnik iz svake ekipe. Trebate jednom rukom uhvatiti ugao novina. Na znak, pokušajte sakupiti cijeli list u šaku. Ne možete ispravljati list drugom rukom. Onaj ko prvi završi pobjeđuje.

Takmičenje 8.
"Prsten asteroida".
Vježbajmo u pravilnom pristajanju broda. Komandant posade trči prvi, trči oko uslovne planete, vraća se po sledećeg igrača, uzima ga za ruku i zajedno trče oko planete, vraćaju se po trećeg itd.

Učitelj: Vrijeme je za povratak na Zemlju! A na putu - još jedno takmičenje.

Takmičenje 9.
Napravite što više riječi od slova riječi SPACE.

Učitelj: Dok astronauti rade, pokušaćemo da odgovorimo na pitanja kviza.

kviz.

1. Ko je izmislio raketu, sa kojom je bilo moguće uzletjeti u svemir?
(K.E. Ciolkovsky, S.P. Koroljev)

3. Koje su životinje bile u svemiru?
(psi Belka i Strelka, Laika, Nigella, Asterisk, bijeli miševi i pacovi)

5. Kako se zove kosmodrom sa kojeg se lansiraju ruske rakete u svemir? Gdje se nalazi?
(Bajkonur, Kazahstan)

6. Kako se zvao brod na kojem je Jurij Gagarin otišao u svemir?
(Brod "Vostok")

7. Kako su se zvali brodovi na kojima je obavljen prvi sovjetsko-američki let?
("Sojuz" i "Apolo")

8. Imenujte prvu rusku ženu kosmonauta.
(Valentina Tereškova)

9. Ko je prvi izašao u svemir?
(Aleksej Leonov)

10. Koja je najveća planeta u Sunčevom sistemu?
(jupiter)

Bravo momci, dobro slušali, svirali! Dok žiri sumira, recite mi ko od vas sanja da postane astronaut.

SPACE PARTS

Riječi

Sada ćete čuti

Uopšte nije komično.

Pevaćemo sa momcima

Space ditties.

Ja, kao i svi naši momci,

Želim da budem astronaut

Ja ću odrasti i

leteću do dalekih zvezda.

Prvi astronaut

Jura Gagarin je postao.

Da budem jaka

Treba nam fizičko vaspitanje.

Sva djeca od djetinjstva znaju:

Jura nije lak momak.

Rekao je, "Idemo!"

On nam je hrabro odmahnuo rukom.

I poleteo pravo gore

ogromna raketa,

Ostavljam iza sebe

Staza je poput komete.

Jučer je Tanya doživjela

Letenje u bestežinskom stanju

Kada su momci gurali

Ona od brda do snježnog nanosa.

Opremim raketu

Idem na mjesec.

Možda u svemiru

Naći ću nove prijatelje.

Učitelj: A kako se treba pripremiti za letove u duboki svemir?

Elena Ponomarenko
Želim da budem astronaut

Tata sjedi za stolom (ulogu igra dječak). Do nje je druga stolica.

VODITELJ: Svaki dječak sanja, naravno,
Da će jednog dana poleteti u svemir.
I dječak Seryozha nije bio izuzetak,
Odlučio sam da budem astronaut kad porastem.

Dječak Serjoža izlazi na sredinu hodnika.

SEREZHA: Astronauti imaju sreće,
Letite u svemir svaki dan
Broji zvezde, hodaj po Mesecu...
Koliko god bih to želio.
Želim da postanem astronaut
Odrasću i poleteću u svemir!

VODITELJ: Ali prvo morate znati
Šta je potrebno da postanete astronaut?

Serjoža prilazi tati.

SEREZHA: Pitaću tatu. Tata, reci mi
Šta je potrebno da postanete astronaut?

PAPA: Kosmonauti imaju svoj, poseban režim.
Punjenje svaki dan, i na vrijeme odlaze na spavanje.
Veoma je važno za zdravlje
Ovaj poseban režim se mora poštovati.
Trčanje, sklekovi, čučnjevi,
Točenje hladnom vodom.
Barem počni s ovim.

SEREZHA: Pa, ovo je par sitnica.
Spreman sam za punjenje.
I idi u krevet po satu.
Sve ovo mogu sam.

PAPA: Pa sine, pošto si spreman,
Počnimo danas.

VODITELJ: Ceo dan je radio sa tatom,
I čučao, i radio sklekove,
Opran hladnom vodom,
Čak i podigao šipku.
Skakao je, trčao i skakao.
I užasno umoran uveče.

Papa i Seryozha vježbe pantomime, trčanje, brisanje vodom itd.
Na poslednje reči domaćina, Serjoža umorno sedi na stolici.

PAPA: Jesi li tako tmuran, sine?
Jeste li se predomislili da postanete astronaut?

SEREZHA: Sad shvatam - ovo nije lak posao.
Space fly.
Nisam se predomislio da postanem astronaut,
Ali još nisam spreman
Za takva opterećenja prostora.
Nije lako biti astronaut!
Naravno da se neću obeshrabriti
Razvijaću snagu u sebi,
Vežbajte ujutro
I idi u krevet na vrijeme.

VODITELJSKI: Svi momci sanjaju o svemiru,
Čitaju knjige o svemiru.
Na nebu zvijezde proučavaju
Sanjaju da postanu astronauti.

Žiri će sada proglasiti pobjednika.
(Žiri sumira rezultate, nagrađuje ekipe.)

Učitelj: Želim da citiram riječi velikog kosmonauta Gagarina: „Kada sam obišao Zemlju u satelitskom brodu, vidio sam koliko je lijepa naša planeta. Ljudi, sačuvaćemo i uvećati ovu lepotu, a ne uništiti je.” Ispunimo nalog prvog kosmonauta! Zbogom!

Dan kosmonautike

(Scenario događaja za djecu pripremne grupe za školu)

Priprema i vodi fizički instruktor

(na osnovu materijala sa interneta)

Svrha: Upoznati djecu sa ruskim praznikom - Danom kosmonautike, herojima svemira. Uključiti roditelje u zajedničke aktivnosti, u obilježavanje Dana kosmonautike.

Proširiti i produbiti znanje djece o svemiru, datumu prvog leta Jurija Gagarina u svemir, o prazniku.

Premjestiti (scenarij):

Djeca ulaze u kolonu jedno po jedno ispod marša, prolaze kroz dvoranu, izvode divergenciju i stapaju se kroz centar u kolonu jedno po jedno, dvoje po četvero. Podijelite se u dva tima i sjednite na stolice.

Domaćin: Zdravo momci! Verovatno već znate koji je dan?

Odgovori djece: Dan kosmonautike!

Na drvenoj žlici, bez pomoći druge ruke, trebate nositi balon, obići orijentir i vratiti se svom timu, predati predmet sljedećem učesniku u igri. Tim koji ispuni sva pravila bez grešaka pobjeđuje.

6. Štafeta: let broda.

Svi momci stoje na svojim stolicama, treba ići uz pomoć stolica, a da ne gazite po podu na drugu stranu (do orijentira). Pobjeđuje ekipa koja pravilno i brzo obavi zadatak.

7. Zaslijepite raketu.

Odgovorite na teška pitanja.

2 Čovjek koji leti u svemir. (astronaut)

1 Kako se zove letjelica u kojoj lete u svemir? (svemirski brod)

2 Kako se zove i životinja i sazviježđe? (medvjed)

1 Zašto na zemlji postoje dan i noć? (planeta se okreće oko sebe)

2 Ko je bio prvi astronaut koji je poleteo u svemir? (Jurij Gagarin)

1 Kako se zvao svemirski brod na kojem je Gagarin izveo svoj prvi let? ("Istok")

Sumirajući rezultate takmičenja, pokazalo se da pobjeđuje prijateljstvo! Sva djeca izvode kolo.