Biografije Karakteristike Analiza

Pipi duga čarapa engleska verzija. Scena na engleskom "peppy longstocking"

Scenario performansa na engleskom jeziku

« PIPPI LONG SOCKING »

Karchevskaya AT. AT.

Scena 1

(Stara zarasla bašta sa starom kućom, ograda, tabla na kojoj piše “Villa Villekula”)

(Pipi hoda ulicom s jednom nogom po trotoaru, a drugom u oluku. Tommy i Annika gledaju

ona. Kada stigne do Tomijeve i Anikine kapije, staje. Djeca se u tišini gledaju.)

Tommy: "Zašto hodaš unazad?"

Pipi: "Zašto hodam unazad?" "Zar ovo nije slobodna zemlja? "Ne može li neka osoba hodati onako kako želi? Što se toga tiče, dozvolite mi da vam kažem da u Egiptu svi hodaju na taj način i niko ne misli da je to ni najmanje čudno."

Tommy: "Kako znaš? Nikada nisi bio u Egiptu, zar ne?"

Pipi: "Nikad nisam bila u Egiptu? Zaista jesam. To je jedna stvar u koju možete biti sigurni. Bio sam po cijelom svijetu i vidio mnoge stvari čudnije od ljudi koji hodaju unatrag. Pitam se šta biste rekli da sam došao hodajući na rukama kao što rade u Najdaljem Indija."

Tomi: „Sada sigurno lažeš

Pipi: (trenutak razmisli) "U pravu si, lažem."

Annika: "Ružno je lagati" (koja je na kraju skupila dovoljno hrabrosti da progovori)

Pipi: "Da, jako je opako lagati", (tužno) "Ali ja to ponekad zaboravim. I kako možete očekivati ​​malo dijete čija je majka anđeo, a otac kralj ljudožderskog ostrva i koja je i sama cijeli život plovila okeanom kako možete očekivati ​​da uvijek govori istinu? I što se toga tiče, dozvolite mi da vam kažem da u Kongu nema nijedne osobe koja govori istinu. Leže po ceo dan. Počnite u sedam ujutro i nastavite do zalaska sunca. Dakle, ako se slučajno slažem s vremena na vrijeme, morate pokušati da me izvinite i zapamtite da je to samo zato što sam ostao u Kongu malo predugo. Ionako možemo biti prijatelji, zar ne?

Tommy: Naravno

Annika: "Živiš li ovdje sasvim sama?"

Pipi: "Naravno da ne! Gospodin Nilsson i konj također žive ovdje."

Annika: "Da, ali mislim, zar ovde nemaš majku ili oca?"

Pipi: "Ne, ni najmanje malo" (srećno)

Annika: "Ali ko ti kaže kada da spavaš uveče i slične stvari?"

Pipi: "Kažem sebi. Prvo kažem sebi na fin prijateljski način, a onda, ako nemam ništa protiv, kažem sebi još jednom

oštro; i ako mi i dalje ne smeta, onda me čekaju batine?

Tomi: "Uopšte ne vidim!"

Pipi: "Usput, zašto nisi mogla doći i doručkovati sa mnom?"

Tommy: "Zašto ne? Hajde, idemo."

Annika: "O, da, hajde"

(Tommy pokušava podići kofer, ali ne može)

Pipi: Oh, nemoj ni pokušavati. Niko ne može podići ovaj kofer osim mene jer Pippilotta Delicatessa Windowsshade Mackrelmind Efraimova kćer Duga Čarapaje najjača devojka na svetu.”

Tomi: "Ali šta imaš u ovom koferu?"

Pipi: “Najveće blago na svijetu” (i odlaze)

Scena 2

(Jedne mračne jesenje večeri dva skitnice su prošla cestom pored vile Villekulla. Bila su to dva loša lopova

lutaju po zemlji da vide šta mogu ukrasti. Vidjeli su da je na prozorima vile svjetlo

Villekulla i odlučio da uđe da zatraži sendvič. Pipi je sjedeći brojala sve svoje zlatnike

Pod.)

Pippi: "... šezdeset pet, šezdeset šest, šezdeset sedam, šezdeset osam, šezdeset devet, šezdeset deset, šezdeset jedanaest, šezdeset dvanaest, šezdeset trinaest, šezdeset šesnaest fuj, to čini moj grlo se oseća kao šezdeset! Bože, mora da ima još nekih brojeva u aritmetici o, da, sada se sećam sto četiri, hiljadu. To je svakako mnogo novca."

(Začulo se glasno kucanje na vratima.)

Pipi: "Ulazi ili ne izlazi, šta god da izabereš! Nikada nikoga ne prisiljavam protiv njegove volje."

(Vrata su se otvorila i ušla su dva skitnice.)

Skitnica 1: "Jesi li sam kod kuće?"

Pipi: "Naravno da ne. Gospodin Nilsson je također kod kuće."

Tramvaj: "Možemo se vratiti malo kasnije. Ušli smo samo da pitamo koji vam je sat." (veoma uzbuđen)

Pipi: "Sjajni, snažni ljudi koji ne znaju šta je sat." Gdje si, zaboga, odgojen? Sat

je mala okrugla stvar koja kaže "tik-tak, tik-tak i to ide i ide, ali nikada ne dolazi do vrata.

znaš još koju zagonetku?

(Skitnice su izašle bez reči i Pipi se vratila svom brojanju. Tek što su skitnice izašle napolje, počele su da trljaju ruke od oduševljenja.)

Skitnica 1: "Jesi li vidio sav taj novac? Rajski dan!"

Skitnica 2: "Da, s vremena na vreme nas sreća uhvati. Sve što treba da uradimo je da sačekamo da dete i taj Nilsson zaspi."

(Sjeli su ispod hrasta u bašti da čekaju.)

Ne brini, budi sretan

Evo jedne pesme koju sam napisao
Možda biste željeli otpjevati notu za notu
Ne brini budi sretan
U svakom životu imamo neke probleme
Kada brinete, udvostručite ga
Ne brini, budi sretan

Nemaš gde da položiš glavu
Neko je došao i uzeo tvoj krevet
Ne brini, budi sretan
Vlasnik zemljišta kaže da vam kirija kasni
Možda će morati da vodi parnicu
Ne brini, budi sretan
Pogledaj me, sretan sam
Ne brini, budi sretan

(Napokon su se, međutim, ugasila svjetla i na prozorima Vile Villekulla. Tiho su se došuljali do kuhinjskih vrata i spremali se da ih otvore svojim alatom za provalu. Ali otkrili su da vrata nisu zaključana!)

Skitnica 1: "Pa neki ljudi su pametni. Vrata su otvorena!"

Skitnica 2: "Utoliko bolje za nas."

(Upalio je džepnu baterijsku lampu)

Skitnica 1: "Da devojka mora da čvrsto spava. Ali gde je Nilsson, šta mislite?"

Pipi: "Gospodine Nilsson, molim vas, u malom zelenom krevetu za lutke."

(Skitnice su se toliko zaprepastile da su umalo pojurile van, ali kada su ugledale majmuna, nisu mogle da se suzdrže od smeha.)

Skitnica 1: "Bloom, g. Nilsson je majmun. Možete li to pobijediti?" (smijeh)

Skitnica 2: "Zar ti majka i otac nisu kod kuće?"

Pipi: "Ne. "Oni" su otišli. Potpuno nestali."

Thunder-Karlsson i Bloom su se nasmijali od oduševljenja.

Skitnica 1: "Slušaj, curice, izađi da razgovaramo s tobom."

Pipi: Ne, ja spavam. Želite li još zagonetki? Ako jeste, odgovorite na ovo pitanje. Šta je to što ide i ide i

nikad ne stiže do vrata? Znate li plesati schottische? Mogu."

Skitnica 2: "Postavljaš previše pitanja. Možemo li i mi postaviti nekoliko? Gdje je, na primjer, novac koji si maloprije imao na podu?"

Pipi: "Tamo u koferu."

Skitnica 1: "Nadam se da nemaš ništa protiv da to uzmemo, prijatelju."

Pipi: "Svakako ne. Naravno da ne."

Nakon čega je Bloom podigla kofer.

Pipi: "Nadam se da nemaš ništa protiv da to vratim, prijatelju"

(odjednom je kofer bio u Pipinoj ruci)

Tpamp 2: "Evo, prestani se zavaravati (ljutito.) "Predaj kofer."

(Čvrsto je uhvatio Pipi za ruku i pokušao da povrati plijen.)

Pipi: "Zavaravaš se, zezaš, previše se zezaš" (podigla je

Thunder-Karlsson gore na ormaru. Trenutak kasnije i Bloom je bila tamo gore. Tada su se skitnice uplašile)

Pippi: Ja sam Pippilotta Delicatessa Windowsshade Mackrelmind Efraimova kći duga čarapai ja sam najjača devojka na svetu” (pesma)

(Komtnice su pobjegle, a Pipi je razočarano viknula: "Gdje si? ​​Evo ti zlata!")

Scena 3

(Naravno, Tomi i Anika su išli u školu. Svakog jutra u osam sati odjurili su, ruku pod ruku, mašući školskim torbama. U to vreme Pipi je obično timarila konja ili zalivala cveće)

ANNIKA: (Tomiju) Kad bi i Pipi išla, kako bismo se mogli zabaviti!

TOMMY: Ne možete zamisliti kakvog finog učitelja imamo.

ANNIKA: Da samo znaš kako je zabavno u školi! Umro bih da ne mogu da idem u školu.

TOMMY: Ne moraš ostati tako dugo. Samo do dva sata.

ANNIKA: Da, a osim toga imamo i božićne i uskršnje i ljetne praznike.

PIPPI: To je apsolutno nepravedno! Neću to podnijeti!

TOMMY: Šta je bilo?

PIPI: Za četiri mjeseca bit će Božić, a onda ćeš imati božićni raspust! Ali šta ću dobiti? Nema božićnog odmora - čak ni najmanjeg. Nešto će se morati učiniti u vezi s tim. Sutra ujutro počinjem u školu!

ANNIKA: Ura! (i djeca su krenula u školu)

UČITELJICA: Dobrodošla u školu, Pipi. Nadam se da ćete uživati ​​ovdje i naučiti mnogo toga.

PIPPI: Da, i nadam se da ću dobiti neki božićni odmor. To je razlog zašto sam došao. To je

Samo pošteno, znaš.

UČITELJICA: Ako mi prvo kažete svoje ime, upisaću vas u školu.

PIPPI: Moje ime je Pippilotta Delicatessa Windowsshade Mackrelmint Efraimova kći Duga Čarapa, kćerka kapetana Efraima Duge Čarape, nekadašnjeg Užasa mora, a sada kralja kanibala. Pipi je zapravo samo nadimak, jer je tata mislio da je Pipilota predugačak da bi rekao.

UČITELJICA: Pa, onda ćemo i tebe zvati Pipi. Ali sada pretpostavimo da vas malo testiramo i vidimo šta znate. Pipi, možeš li mi reći koliko je sedam i pet?

PIPPI: (šokirano) Pa, ako ti sama to ne znaš, sigurno ti neću reći!

DRUGA DJECA: (zadah)

(Sva djeca su užasnuto zurila u Pipi)

UČITELJICA: (nježno) Pipi, mi u školi ne odgovaramo tako.

PIPPI: (iskreno) Oprostite. Nisam to znao. Neću to ponoviti.

UČITELJ: Ne, nadajmo se da neće. A sada ću vam reći da je sedam i pet dvanaest.

PIPPI: Vidi to! Znao si i sam! Pa zašto pitaš?

(Učiteljica je odlučila da se ponaša kao da se ništa nije dogodilo)

UČITELJICA: Pa, sada, Pipi, šta misliš koliko je osam i četiri?

PIPPI: Oh, oko šezdeset sedam.

UČITELJICA: Naravno da ne! Osam i četiri su dvanaest!

PIPPI: Pa, stvarno, to vodi stvari predaleko! Upravo ste rekli da je sedam i pet dvanaest. Trebalo bi da ima neke rime i razloga za stvari, čak i u školi!

UČITELJ: Tomi, ako Lisa ima sedam jabuka, a Aksel devet jabuka, koliko jabuka imaju oni

zajedno?

PIPPI: Da, reci joj, Tommy, i reci i meni, ako Lizu zaboli stomak, a Aksel jače zaboli stomak, čija je to greška i gde su uopšte nabavili te jabuke?

UČITELJ: (postaje frustrirano) Pipi, možda bi radije naučila čitati. Evo slike

divlje koze zvane kozorog. A slovo koje vidite ispred kozoroga zove se "i".

PIPPI: U to nikad neću vjerovati. Mislim da izgleda baš kao prava linija sa malom mrljom preko nje. Ali ono što bih zaista želio da znam je kakve veze ima kozorog sa mrljom muhe?

NARATOR 2: Učitelj je izvadio drugu kartu.

UČITELJ: (pokušava da ostane miran) A evo i slike zmije, sa slovom "s".

PIPPI: Kad smo kod zmija, nikad neću zaboraviti vrijeme kada sam se borila sa ogromnom zmijom u Indiji. (glumi njenu priču)

(Strpljenju nastavnika je došao kraj)

UČITELJICA: Djeco, izađite napolje da razgovaram s Pipi nasamo.

DRUGA DJECA: (izađi)

PIPPI: Znaš šta? Bilo je jako zabavno doći u školu da saznam kako je. Ali mislim da više ne želim dolaziti - Božićni odmor ili ne Božić. Ima previše jabuka i kozoroga i zmija i sličnih stvari. Vrti mi se u glavi. Nadam se da se nećete ljutiti, učitelju.

UČITELJICA: Svakako sam uznemirena, Pipi, ali ljuta sam što se nećeš ponašati kako treba! Svako dete koje se ponaša loše kao ti ne bi smelo da dođe u školu ma koliko to želelo!

PIPI: (začuđeno, gotovo da plače) Jesam li se loše ponašala? Bože, nisam to znao. Shvaćaš, Učitelju, zar ne, da kad imaš majku koja je anđeo na nebu i oca koji je kralj kanibal, ne znaš samo kako se ponašati u školi, sa svim jabukama i kozorogima.

UČITELJICA: (smiruje se) Razumem, Pipi. Više se ne nerviram. Možda se možeš vratiti

u školu kad budeš malo stariji.

PIPPI: (srećno) Mislim da ste jako fini, učitelju. A evo nešto za tebe.

(Pipi izvadi iz džepa divan zlatni sat)

UČITELJICA: Pipi, nikako ne mogu prihvatiti tako vrijedan poklon!

PIPPI: Ali moraš to uzeti! Inače ću se vratiti sutra, a tebi se to ne bi svidjelo, zar ne?

PIPPI: (maše i odjaše) Zbogom, djeco. Neću se vraćati neko vrijeme. Ali uvijek zapamtite koliko je jabuka imao Axel - ili će vam biti žao!

FINAL SONG

Pipi Duga Čarapa dolazi u grad”

Sloboda zove i Pipi trčiDevojka koja nikad nije čula da nije mogla nešto da uradiPazi na svijet jer dolaziI sigurno će te naučiti više od jedne stvari

Ona sanja snove kao ja i tiI da, čini se da ona uvijek ostvaruje svoje snoveOna voli drveće i dosadna moraA planine joj prijaju više nego igračke.

Pipi Duga Štapića dolazi u vaš gradOnaj koga niko ne može zadržati, ne ne ne neOnaj kome je zabavno biti u blizini, woaaahhh woah.

Pipi Duga Čarapa dolazi u vaš svijetCrvenokosa djevojka s pjegama, ne znašOna će ti život baciti u vrtlog.

Svi plešu

Scena “Pipi - Duga Čarapa. U školi" na engleskom sa prevodom.

    Pipi, draga moja, kakva šteta! Želim da se igram sa tobom po ceo dan. Ali ja i moj brat Tomi moramo ići u školu svako jutro.

    Oh, draga moja sestro Annika, ne brini. Uskoro ćemo imati godišnje božićne praznike. I igraćemo zajedno!

P. Ali to je nepravedno! I ja želim da imam božićne praznike.

O: Ne možeš imati praznike, Pippy, `jer ne ideš u školu. Samo školarci mogu imati raspust.

T. Znam šta da radim! Pippy će ići u školu sa nama!

A. I ona će imati praznike sa nama!

T. Idemo!

O. Požurite!

O. Gđice Carlson, ovo je Pippy. Rekli smo vam o njoj.

T. Ona želi da uči sa nama.

B. Oh, kakvo strašilo!Ko te je naučio ponašanju?

P.Moj otac je kralj na ostrvu u Africi.

B. Siguran sam da ne znaš ništa!

M.C. Prestani, Bengte! Počnimo s matematikom. Znate li koliko je 5 i 7?

P. 61

M.C. Ne, to je 12. Znate li koliko je 8 i 4?

P. 25

M.C. Ne, 12 je.

P. Ha! Upravo si mi rekao da je 12 5 i 7. Nemoj me zavaravati! Ja ne kupujem!

M.C. OK, djeco, hajde da ponovimo slova.

O: Ovo je narandžasta. LetterOo. Oh-o-narandža.

M.C. U pravu si, Annika.

T. Ovo je zmija. Pismo Ss. S-s-zmija.

M.C. U pravu si, Tommy.

B. Ovo je knjiga. Slovo Bb. B-b-knjiga.

P. Nikad nisam vidio takvu glupavu! Oo i narandžasta su slične. Ss i zmija su slični. Ali Bb i knjiga nemaju ništa zajedničko!

B. Oh, moj Bože! Ona ne zna abecedu!

P. Za šta? Već sam sve naučio.Zašto da čitam dosadne knjige?

b.Dakle, vjerovatno ste već prof. Gdje ti je diploma?

M.C. Nema veze! Hajde sada da crtamo, djeco. Jednostavno crtaj!

M.C. Pippy, šta to radiš? Zašto slikaš po podu?

P. Zar ne vidite? Slikam svog konja. Prevelik je da stane na ovaj mali komad papira.

O: Ona je u pravu, gospođice. Videli smo njenog konja. Prilično je veliko!

T. Može se farbati samo lice.

M.C. Dosta mi je! Vrijeme je da se svi odmorimo. Hajde da napravimo pauzu, djeco.

A. Pa, kako vam se sviđa naša škola?

P. Činilo mi se da učiteljica zna jako malo, samo postavlja previše pitanja.

T. Oh, ne. Ona je veoma pametna.

P. Možda. Ali, što se mene tiče, sada ću imati praznike!

T. Kakva luda devojka!

O. Ali ona je najbolja prijateljica koju poznajemo!

Pipi, draga moja, kakva šteta! Voleo bih da se igram sa tobom po ceo dan! Ali ja i moj brat Tomi svako jutro moramo ići u školu.

Oh, draga moja sestro Annika, ne brini! Uostalom, uskoro nam dolazi godišnji odmor. I igraćemo zajedno!

Ali to nije fer! I ja želim da imam praznike!

Ne možeš imati praznike, Peppy, jer ne ideš u školu. Samo školarci mogu imati raspust.

Znam šta da radim! Peppy će ići u školu sa nama.

A to znači da će biti praznika!

Idemo!

Brže!

Gđice Carlson, ovo je Pipi. Rekli smo vam o njoj.

Ona želi da uči sa nama.

O! Šta je ovo strašilo? Ko te je odgojio?

Moj otac je kralj ostrva u Africi.

Siguran sam da ne znaš ništa!

Prestani Bengte! Počnimo s matematikom. Šta je 5 + 7?

Ne, 12. Koliko je 8 + 4? Pa, Pipi?

25!

Ne, 12.

Ha! Upravo ste mi rekli da je 12 5 i 7. Ne varajte! Nije me lako prevariti!

U redu, hajde da ponovimo slova. Annika.

Ovo je narandža. Slovo "O".O- O- Narandžasta

Tako je, Annika.

- tozmija. Pismo"S". S-S-Snake

U pravu si, Tommy.

Ovo je knjiga. pismo "B».

Pa, glupo! "Oh" inarandžasta- slično,"S" izmija- takođe su slični. ALI "B" iknjiganemaju ništa zajedničko!

O moj boze! Ona ne zna čak ni abecedu!

Zašto? Ja vec sve znam! Zašto inače čitati ove dosadne knjige?

Jeste li već profesor? A gdje ti je diploma?

Ne obraćamo pažnju! Hajde da crtamo momke, samo crtamo.

Peppy, šta to radiš?! Zašto slikaš po podu?

Zar se ne vidi? Crtam svog konja. Prevelika je da stane na tako mali komad papira!

Ona je u pravu, gospođice. Videli smo njenog konja. Ona je prilično velika.

Samo će njuška ući u list.

Prevazišao sam to! Vrijeme je da se svi opustimo! Idemo na promjenu momci.

Pa, kako ti se sviđa naša škola?

Čini mi se da učiteljica jako malo zna, stalno postavlja pitanja!

Šta ti! Ona je veoma pametna!

Možda je tako! Ali lično, upravo sada idem na odmor!

Kakva luda devojka!

Ali ona je naš najbolji prijatelj!

Niz neprilagođenih knjiga na engleskom Astrid Lindgren prilika je da vi i vaše dijete tinejdžere pročitate svoje omiljene knjige iz djetinjstva u originalu. Za slobodno čitanje dovoljno je imati nivo znanja Elementary - Pre-Intermediate.

U ovoj rubrici ćete pronaći smiješne, pune humora i djetinjastih podvala priča o dječaku i njegovom neobičnom prijatelju s propelerom iza leđa, radoznaloj djevojčici i njenim prijateljima koji su u stalnom potrazi za avanturom, kao i o braći i njihovim mlađima sestro koja svuda može da nađe nevolje!

    Karlson ponovo leti

    Karlson Flies Again - "Karlson, koji živi na krovu, ponovo je poletio" - knjiga za čitanje na neprilagođenom engleskom za djecu od 11 do 13 godina. U ovoj zbirci kratkih priča, naši prijatelji se najedaju kolačima, plaše život domaćice i zamalo postaju TV zvijezde.

    Karlson na krovu

    Karlson na krovu - "Karslon koji živi na krovu" - knjiga za čitanje na neprilagođenom engleskom za djecu od 11 do 13 godina. Prva knjiga u nizu o avanturama Kida i Carlsona. Avantura počinje! Kid i Carlson pametno varaju lopove, pretvaraju se da su duhovi i trče po krovu. A za šta će još naši fidžeri?

    Lotta pravi nered

    Lotta pravi nered! - "Lotta pravi nered" - knjiga za čitanje na neprilagođenom engleskom jeziku za djecu od 11 do 13 godina. Ovog puta naša preduzimljiva Lotta bježi od kuće da živi sa staricom. Je li istina da Lotte nigdje neće biti sretna kao u svom domu?

    Lotta kaže "NE!"

    Lotta kaže "Ne!" - Lotta kaže "Ne!" - neprilagođena knjiga za čitanje na engleskom jeziku. Pogodno za djecu od 11 do 13 godina. Neko će pasti kroz komšijin prozor, neko će naučiti loše reči, a neko će čak zasaditi drvo "palačinku". Zar Lotta i njena braća nisu imali ništa s tim?

    Pipi ide na brod

    Pippi Goes Aboard - "Pippi Goes Aboard" - knjiga za čitanje na neprilagođenom engleskom za djecu od 11 godina. Šta ovog puta ugrožava pojavu Pipi njenim prijateljima Tomiju i Aniki? Je li istina da bi zabava uskoro mogla prestati ako Pipi pristane da se vrati ocu na more?

    Pipi u južnim morima

    Pipi u južnim morima - "Pipi u južnim morima" - knjiga za čitanje na neprilagođenom engleskom za djecu od 11 godina. Zajednički favorit, veliki izumitelj i slatka šaljivdžija Peppy ponovo je s nama. Ovog puta ona vodi Tomija i Aniku na veliko i opasno putovanje na Misteriozno ostrvo.

    Pipi Duga Čarapa

    Pipi Duga Čarapa - "Pipi Duga Čarapa", knjiga za čitanje na neprilagođenom engleskom za djecu od 11 godina. Peppy je duhovit i bezobrazan. Radoznali um i nasilan temperament ne dozvoljavaju joj da sjedi kod kuće. Peppy nastoji naučiti nešto novo, neprestano uvlačeći svoje prijatelje u zamršene priče i avanture.

    Pipi Duga Čarapa (tvrdi povez)

    Neadaptirana verzija priče "Pipi Duga Čarapa" Astrid Lindgren na engleskom za djecu. Tvrdi uvez i zadivljujuće ilustracije Lauren Child. Pipi Duga Čarapa je devetogodišnja djevojčica koja živi u vili s konjem, majmunom i velikim koferom do vrha punim zlatnika. Stanovnici okruga pokušavaju da odgajaju devojčicu na svoj način, ali Pipi ima potpuno drugačije poglede na život...