Prezentacija "Vilini konjic i mrav" Prezentacija za lektiru (4. razred) na temu. Prezentacija o književnom čitanju „I.A.

Basna je književna vrsta u obliku kratke priče, često poetske, uvijek moralizirajuće prirode. Na početku ili na kraju djela formulira se zaključak, glavna poučna ideja je moral. Junaci basne su ljudi, životinje, biljke, ptice, ribe, stvari. je književni žanr u obliku kratke priče, često poetske, uvijek moralizirajuće prirode. Na početku ili na kraju djela formulira se zaključak, glavna poučna ideja je moral. Junaci basne su ljudi, životinje, biljke, ptice, ribe, stvari.

“Putnik i poskok” Basna pokazuje da zla duša ne samo da ne zahvaljuje za dobro, već se čak i pobuni protiv dobročinitelja. Basna pokazuje da zla duša ne samo da ne zahvaljuje za dobro, već se čak i buni protiv dobročinitelja.

ZAPISATI. ZAPAMTITE. Basna je kratka priča u stihovima ili prozi moralizirajućeg karaktera s moralnim zaključkom. Basna je kratka priča u stihovima ili prozi moralizirajućeg karaktera s moralnim zaključkom. Alegorija je alegorijski prikaz predmeta ili kvaliteta ljudi. Alegorija je alegorijski prikaz predmeta ili kvaliteta ljudi. Moral je lekcija, zaključak na početku Moral je lekcija, zaključak na početku ili kraju basne. ili na kraju bajke.

Odnos moralnih basni i poslovica. Zapišite basne koje su bliske moralu. 1. Tvoja vlastita zemlja je slatka u šaci. 2. Vještina i rad će sve samljeti. 3. Nećete dobiti hljeb samozadovoljstvom. 4. Dobro bratstvo je draže od bogatstva. 5. Bez nauke je kao bez ruku. 6. Ljeti pripremite saonice, a zimi kola. 7. Sam u polju nije ratnik. 8. Sunce slika zemlju, a rad čoveka.

Rad sa vokabularom. Potreba – zərulik, mұқtazhdyk Potreba – zərulík, mұқtazhdyk potišten – uznemiren, depresivan depresivan – tužan, potišten proljetni dani – proljetni dani – proljetni dani – proljetni dani murava – mlada trava murava – mlada trava draga – koketai bogther – koketai bogther – koketai bogther - koketai bogther ,gossip - tamyr dance - dance dance - dance

Domaći zadatak 1. Napiši pismo od vretenca mravu 1. Napiši pismo od vretenca mravu počinje riječima: „Zdravo, kume, počinje riječima: „Zdravo, kume, pola zime je već prošlo. ..” 2. Pročitaj sljedeću basnu, pronađi 2 Pročitaj sljedeću basnu, pronađi moral. moral.

"Muzika u Krilovljevim basnama" - Ti i bas, Mišenko, sjedite naspram viole. Prvo, glavna stvar u basni je komični uvod. Porodica Ivana Andrejeviča Krilova. Ljubav Ivana Andrejeviča prema muzici jasno se ogledala u njegovim basnama. Vanjuša je voleo da ide na pijacu, gde je jednog dana ugledao starog Italijana. Slavuj je slučajno doletio na njihovu buku.

„Basne Krilova za 4. razred“ - Ivan Andrejevič Krilov. Heroji Krilova. Poznati fabulisti. Spojite poznate basne I. A. Krilova s popularnim izrazima. Istražite basnu. Omiljene stranice. Stranice biografije I. A. Krilova. Basne I.A. Krylova. Aesop. Jezik bajke. Hajde da se proverimo. Šta je bajka? Znate li basne I. A. Krilova.

„Krilovljeve basne o 1812.“ - Akrostih. Odraz istorijskih događaja. Leksički rad. Komentar istoričara. Parabola. Fable. Basna "Vuk u odgajivačnici". Istorija događaja. Događaji iz 1812. Otadžbinski rat. Istorijski komentar. Rat sa Napoleonom. Ivan Andrejevič Krilov. Alegorije. Kutuzov. Kako Krilov opisuje političku situaciju.

„Krilovljeve basne 5. razred“ - Na počecima žanra. Od 1783. služio je u Trezorskoj komori u Sankt Peterburgu i aktivno se bavio samoobrazovanjem. Lijevo: I. A. Krylov. Brojevi slajdova. Ezop je starogrčki basnopisac (VI vek pre nove ere), koji se smatra tvorcem basne. G. Kuprijanov. V. I. Maikov. Učenje je bilo lako za Krilova. Poradimo na jeziku bajke.

"Vilini konjic i mrav"- Odjednom dolazi zima. Dozvolite mi da skupim snagu i da me nahranim i grijem do proljetnih dana!” Ko se može nazvati basnoslovcem? Dragonfly i Ant. Algoritam za čitanje basne: „Ne ostavljaj me, dragi kume! I.A. Krilov "Vilini konjic i mrav" I.I. Khemnitser "Vilini konjic" L.N. Tolstoj "Vilini konjic i mravi". Pregledajte pitanja.

"Krylovljeve basne"- "Kukavica i pijetao." Aesop. Velazquez Diego. Ivan Andrejevič Krilov (1768-1844). "Vuk i jagnje." "Slon i Mops." "Kvartet". Spomenik I. A. Krilovu u Moskvi u letnjoj bašti. "Lisica i grožđe." "Majmun i naočare." Spomenik I. A. Krilovu u Sankt Peterburgu. Na patrijarhovim barama nalazi se skulptura posvećena Krilovljevim basnama.

Vrijeme za posao je vrijeme za zabavu.

Pogodite koji ćemo književni žanr učiti na današnjem času?

Mala zapremina

Životinjski ili biljni likovi

O životinjama se govori kao o ljudima

Često poetski oblik

Instruktivnost

Fable – ovo je kratki ___________, u kojem se djeluje na ___________________________, a _ se podrazumijeva ________ ______,

njihov __________________.

U basnama se rugaju _____________ _____ ljudi: _____________

___________________________________________.

Basna sadrži moralnu pouku -

Svrha basni je

životinje, biljke

akcije, ponašanje

mane

zavist, pohlepa, lenjost

imenovati porok, obrazovati negativnim primjerom.

Pogodi zagonetku i riješi rebus

Ko su oni? Gdje? Čije? Crni potoci teku. Male tačke zajedno Grade kuću na brežuljku.

Ivan Andrejevič Krilov

(1769. - 1844.)

Ruski pisac, basnopisac, akademik Petrogradske akademije nauka (1841). Objavljivao je satirične časopise “Pošta duhova” (1789) i dr. Pisao je tragedije i komedije, operske libreta. Godine 1809 - 1843 stvorio više od 200 basni, prožetih demokratskim duhom, odlikuju se satiričnom oštrinom, vedrim i prikladnim jezikom. Razotkrivali su društvene i ljudske poroke. N.V. Gogol je basne I. Krilova nazvao „...knjigom mudrosti samog naroda“.

Čisto polje je umrlo -

polja su prazna, ptice ne pjevaju, insekti se kriju. Mrtva je tišina u polju.

Objasnite leksičko značenje riječi i izraza

zima je brzo došla

Zima ti se kotrlja u očima -

uznemiren, uvrijeđen,

Ljuta melanholično depresivna -

Proljetni dani su proljetni dani kada žubore potoci.

Kum, (ogovaranje) - tih dana su se tako obraćali poznatom muškarcu (ženi)

MORALNOST

Jesi li sve pjevao? Ovaj posao:

Zato dođite i plešite!

Idite u šetnju, ali ne idite u šetnju!

PLESITE MINUT

Ujutro se Vilin konjic probudio,

Ispružila se, nasmiješila,

umivao sam se rosom,

Dva - graciozno okrenuta,

Trojica se sagnuo i sjeo,

U četiri sam leteo,

Zaustavljen kraj rijeke

Okrenut iznad vode.

Rad u grupama.

Grupa 1 - opišite mrava

Grupa 2 - opišite vretenca

Opišite likove u basni

neozbiljan...

Mrav je fer...

razborit...

bezbrižan...

vrijedan...

neozbiljan...

Dragonfly je istina...

bezbrižno...

Naučite napamet Krilovljevu basnu "Vilini konjic i mrav"
Nacrtaj jednog od heroja.
Ko je još napisao basnu “Vilini konjic i mrav”? (Internet)

HVALA TI!

USPJEH!

Spomenik Krilovu u Ljetnoj bašti

Dok je radio na spomeniku Krilovu, u kući vajara Klodta bila je čitava menažerija: magarac, mačka, psi, vuk, majmuni, ovca sa jaganjcima, lisica, ždral, žaba i mnogi drugi.

Dato je dugo očekivano zvono, lekcija počinje.

Dođite nam bez odlaganja.

Pomozite nam da naporno radimo, Došli smo da učimo.

Za koja djela služe ove ilustracije? ?

« Volim gde postoji prilika

štipati poroke"

I.A. Krylov

Fable

je književni žanr sa kratkim oblikom pripovijedanja,
tamo gdje životinje, ptice, stvari djeluju, a pod njima se podrazumijevaju ljudi, ismijavaju se njihovi poroci.
Mora postojati moral u basni,

koji se najčešće izdvaja kao njen samostalni dio i nalazi se ili na početku ili na kraju basne.

Zagrijavanje

Bez posla, čak me i ubij,

Mrav ne može da živi.

Preko livade gde pasu koze,

Vilin konjic leprša na prozirnim krilima.

Divno

vjetrovito

bezbrižan

veselo

Caring

Pametno

teški radnik

LEKCIJSKO PITANJE :

Moral priče

I. A. Krylova "Vilini konjic i mrav".

Izgled korica

I. A. Krylov

Dragonfly i

ant

Nije strašno

ne znajući nešto.

Glavna stvar je razumjeti

kako pronaći informacije koje su vam potrebne,

iz kojih izvora?

Kako raditi u parovima.

Sarađivati.

Slobodno izrazite svoje mišljenje.

Poštujte mišljenje drugih.

Slušajte strpljivo misli drugih.

Zajedno pronađite pravo rješenje.

1. Kako se zove basna? Ko je njen autor? Da li je napisano u poeziji ili prozi?
2. Ko su glavni likovi u basni?
3. Kako su prikazani junaci basne? Pročitajte kako ih autor opisuje.
4. Šta se u basni osuđuje?
5. Koje su nepoznate riječi i izrazi pronađeni u basni?