Biografije Karakteristike Analiza

Primjeri deduktivnog mišljenja. Kako naučiti deduktivnu metodu razmišljanja

Racionalni sudovi se tradicionalno dijele na deduktivne i induktivne. Pitanje upotrebe indukcije i dedukcije kao metoda spoznaje raspravljalo se kroz istoriju filozofije. Za razliku od analize i sinteze, ove metode su često bile suprotstavljene jedna drugoj i razmatrane odvojeno jedna od druge i od drugih sredstava spoznaje.

U širem smislu riječi, indukcija je oblik mišljenja koji razvija opšte sudove o pojedinačnim objektima; to je način kretanja misli od posebnog ka opštem, od manje univerzalnog znanja ka univerzalnijem znanju (put znanja "odozdo prema gore").

Posmatrajući i proučavajući pojedinačne predmete, činjenice, događaje, čovjek dolazi do saznanja općih obrazaca. Nijedno ljudsko znanje ne može bez njih. Neposredna osnova induktivnog zaključivanja je ponavljanje osobina u nizu objekata određene klase. Zaključak indukcijom je zaključak o opštim svojstvima svih objekata koji pripadaju datoj klasi, zasnovan na posmatranju prilično širokog skupa pojedinačnih činjenica. Obično se induktivne generalizacije smatraju empirijskim istinama ili empirijskim zakonima. Indukcija je zaključak u kojem zaključak ne slijedi logički iz premisa, a istinitost premisa ne garantuje istinitost zaključka. Iz tačnih premisa, indukcija proizvodi vjerovatnost zaključak. Indukcija je karakteristična za eksperimentalne nauke, omogućava konstruisanje hipoteza, ne daje pouzdano znanje i sugeriše ideju.

Govoreći o indukciji, obično se razlikuje indukcija kao metoda eksperimentalnog (naučnog) saznanja i indukcija kao zaključak, kao posebna vrsta zaključivanja. Kao metod naučnog saznanja, indukcija je formulisanje logičkog zaključka sumiranjem podataka posmatranja i eksperimenta. Sa stanovišta kognitivnih zadataka, indukcija se izdvaja i kao metoda otkrivanja novih znanja i indukcija kao metoda potkrepljivanja hipoteza i teorija.

Indukcija igra važnu ulogu u empirijskoj (eksperimentalnoj) spoznaji. Evo je ona nastupa:

jedan od metoda za formiranje empirijskih pojmova;

osnova za izgradnju prirodnih klasifikacija;

Jedna od metoda za otkrivanje kauzalnih obrazaca i hipoteza;

Jedan od metoda potvrđivanja i potvrđivanja empirijskih zakona.

Indukcija se široko koristi u nauci. Uz njegovu pomoć izgrađene su sve najvažnije prirodne klasifikacije u botanici, zoologiji, geografiji, astronomiji itd. Zakoni kretanja planeta koje je otkrio Johannes Kepler dobijeni su indukcijom na osnovu Tycho Braheove analize astronomskih opservacija. Zauzvrat, Keplerovi zakoni su poslužili kao induktivna osnova u stvaranju Njutnove mehanike (koja je kasnije postala model za upotrebu dedukcije). Postoji nekoliko vrsta indukcije:

1. Enumerativna ili opšta indukcija.

2. Eliminativna indukcija (od latinskog eliminatio - isključivanje, uklanjanje), koja sadrži različite šeme za uspostavljanje uzročno-posledičnih veza.

3. Indukcija kao obrnuta dedukcija (kretanje misli od posljedica do temelja).

Opća indukcija je indukcija u kojoj se prelazi sa znanja o nekoliko predmeta na znanje o njihovoj ukupnosti. Ovo je tipična indukcija. Opća indukcija nam daje opšte znanje. Opća indukcija se može predstaviti sa dvije vrste potpune i nepotpune indukcije. Potpuna indukcija gradi opći zaključak zasnovan na proučavanju svih objekata ili pojava date klase. Kao rezultat potpune indukcije, rezultirajući zaključak ima karakter pouzdanog zaključka.

U praksi je češće potrebno koristiti nepotpunu indukciju, čija je suština u tome da se opći zaključak gradi na temelju promatranja ograničenog broja činjenica, ako među potonjima nema onih koje su u suprotnosti s induktivnim rasuđivanjem. Stoga je prirodno da je istina dobijena na ovaj način nepotpuna; ovdje se dobija vjerovatnostna saznanja koja zahtijevaju dodatnu potvrdu.

Induktivnu metodu su proučavali i primjenjivali već stari Grci, posebno Sokrat, Platon i Aristotel. Ali posebno interesovanje za probleme indukcije ispoljilo se u 17.-18. veku. sa razvojem nove nauke. Engleski filozof Francis Bacon, kritizirajući sholastičku logiku, smatrao je indukciju zasnovanu na promatranju i eksperimentu glavnom metodom spoznaje istine. Uz pomoć takve indukcije, Bacon će tražiti uzrok svojstava stvari. Logika bi trebala postati logika izuma i otkrića, smatrao je Bacon, aristotelovska logika izložena u djelu "Organon" ne nosi se s tim zadatkom. Stoga je Bacon napisao Novi Organon, koji je trebao zamijeniti staru logiku. Drugi engleski filozof, ekonomista i logičar John Stuart Mill veličao je indukciju. Može se smatrati osnivačem klasične induktivne logike. U svojoj logici, Mill je dao veliko mjesto razvoju metoda za proučavanje uzročno-posledičnih veza.

U toku eksperimenata prikuplja se materijal za analizu objekata, odabir nekih njihovih svojstava i karakteristika; naučnik izvodi zaključke, pripremajući osnovu za naučne hipoteze, aksiome. To jest, postoji kretanje misli od posebnog ka opštem, što se naziva indukcija. Linija znanja, prema pristalicama induktivne logike, gradi se na sljedeći način: iskustvo - induktivna metoda - generalizacija i zaključci (znanje), njihova verifikacija u eksperimentu.

Princip indukcije kaže da su univerzalne propozicije nauke zasnovane na induktivnim zaključcima. Na ovaj princip se pozivamo kada se kaže da se istinitost iskaza zna iz iskustva. U savremenoj metodologiji nauke uviđa se da je općenito nemoguće utvrditi istinitost univerzalnog generalizirajućeg suda empirijskim podacima. Bez obzira koliko je zakon testiran empirijskim podacima, nema garancije da se neće pojaviti nova zapažanja koja će mu biti u suprotnosti.

Za razliku od induktivnog rasuđivanja, koje samo sugerira misao, deduktivnim rasuđivanjem se misao izvodi iz drugih misli. Proces logičkog zaključivanja, uslijed kojeg se prijelaz s premisa na posljedice provodi na temelju primjene pravila logike, naziva se dedukcija. Postoje deduktivni zaključci: uslovno kategorički, razdjelno-kategorički, dileme, uvjetni zaključci itd.

Dedukcija je metod naučnog saznanja, koji se sastoji u prelasku sa određenih opštih premisa na određene rezultate-posledice. Dedukcija izvodi opšte teoreme, posebne zaključke iz eksperimentalnih nauka. Daje određeno znanje ako je premisa tačna. Deduktivna metoda istraživanja je sljedeća: da bi se dobila nova saznanja o objektu ili grupi homogenih objekata, potrebno je, prvo, pronaći najbliži rod koji uključuje te objekte, i, drugo, primijeniti na njih. odgovarajući zakon svojstven čitavoj datoj vrsti objekata; prelazak sa znanja opštijih odredbi na poznavanje manje opštih odredbi.

Općenito, dedukcija kao metoda spoznaje polazi od već poznatih zakona i principa. Dakle, metoda dedukcije ne dozvoljava sticanje smislenog novog znanja. Dedukcija je samo metoda logičke implementacije sistema odredbi zasnovanih na početnim saznanjima, metoda identifikacije specifičnog sadržaja opšteprihvaćenih premisa.

Aristotel je dedukciju shvatio kao dokaz koristeći silogizam. Dedukciju je hvalio veliki francuski naučnik René Descartes. On je to suprotstavio intuiciji. Po njegovom mišljenju, intuicija direktno vidi istinu, a uz pomoć dedukcije istina se spoznaje indirektno, tj. kroz rasuđivanje. Jasna intuicija i neophodna dedukcija je put do spoznaje istine, prema Descartesu. Takođe je duboko razvio deduktivno-matematičku metodu u proučavanju prirodnih nauka. Za racionalnu metodu istraživanja, Descartes je formulisao četiri osnovna pravila, tzv. "pravila za vođenje uma":

1. Ono što je jasno i jasno je istina.

2. Kompleks se mora podijeliti na privatne, jednostavne probleme.

3. Idite u nepoznato i nedokazano od poznatog i dokazanog.

4. Vodite logičko zaključivanje dosljedno, bez praznina.

Metoda zaključivanja zasnovana na zaključivanju (dedukciji) posljedica-zaključaka iz hipoteza naziva se hipotetičko-deduktivna metoda. Pošto nema logike naučnog otkrića, nema metoda koje garantuju dobijanje istinskog naučnog saznanja, naučni iskazi su hipoteze, tj. su naučne pretpostavke ili pretpostavke čija je istinitost neizvjesna. Ova odredba čini osnovu hipotetičko-deduktivnog modela naučnog znanja. U skladu sa ovim modelom, naučnik iznosi hipotetičku generalizaciju, iz koje se izvode razne vrste posledica, koje se zatim porede sa empirijskim podacima. Brzi razvoj hipotetičko-deduktivne metode započeo je u 17.-18. vijeku. Ova metoda se uspješno primjenjuje u mehanici. Studije Galilea Galileija, a posebno Isaka Newtona, pretvorile su mehaniku u koherentan hipotetičko-deduktivni sistem, zahvaljujući kojem je mehanika dugo postala model nauke, a mehanistički pogledi su se dugo pokušavali prenijeti na druge prirodne pojave.

Deduktivna metoda igra veliku ulogu u matematici. Poznato je da se sve dokazive tvrdnje, odnosno teoreme, izvode na logičan način pomoću dedukcije iz malog konačnog broja početnih principa koji se mogu dokazati u okviru datog sistema, koji se nazivaju aksiomi.

Ali vrijeme je pokazalo da hipotetičko-deduktivna metoda nije bila svemoćna. U naučnom istraživanju jedan od najtežih zadataka je otkrivanje novih pojava, zakona i formulisanje hipoteza. Ovdje hipotetičko-deduktivna metoda radije igra ulogu kontrolora koji provjerava posljedice koje proizlaze iz hipoteza.

U modernoj eri, ekstremne tačke gledišta o značenju indukcije i dedukcije počele su da se prevazilaze. Galileo, Newton, Leibniz, prepoznajući iskustvo, a samim tim i indukciju kao glavnu ulogu u spoznaji, istovremeno su primijetili da proces prelaska sa činjenica na zakone nije čisto logički proces, već uključuje intuiciju. Oni su dali važnu ulogu dedukciji u izgradnji i testiranju naučnih teorija i primetili da u naučnom saznanju važno mesto zauzima hipoteza koja se ne može svesti na indukciju i dedukciju. Međutim, dugo vremena nije bilo moguće potpuno prevazići suprotnost između induktivnih i deduktivnih metoda spoznaje.

U savremenom naučnom saznanju, indukcija i dedukcija su uvek isprepletene jedna s drugom. Pravo naučno istraživanje odvija se u smenjivanju induktivnih i deduktivnih metoda, a suprotnost indukcije i dedukcije kao metoda spoznaje gubi smisao, jer se ne smatraju jedinim metodama. U spoznaji važnu ulogu imaju druge metode, tehnike, principi i forme (apstrakcija, idealizacija, problem, hipoteza itd.). Na primjer, probabilističke metode igraju ogromnu ulogu u modernoj induktivnoj logici. Procena verovatnoće generalizacija, traženje kriterijuma za potkrepljivanje hipoteza, čije je uspostavljanje potpune pouzdanosti često nemoguće, zahteva sve sofisticiranije metode istraživanja.

Tekst

Artyom Luchko

Vještine dobrog detektiva, poput sposobnosti brzog „pročitavanja“ situacije i podizanja vela tajni do najsitnijih detalja, rekreiranja slika onoga što se dogodilo i psiholoških portreta ljudi, svakako su korisne za sve. Nije ih tako teško nabaviti i izbrusiti. Nakon proučavanja različitih tehnika, odabrali smo nekoliko korisnih savjeta koji će vam pomoći da se malo približite Sherlocku Holmesu.


Pažnja do detalja

Dok promatrate ljude i svakodnevne situacije, primijetite i najmanje znakove u razgovorima kako biste bolje reagirali na događaje. Ove vještine postale su zaštitni znakovi Sherlocka Holmesa, kao i junaka TV serija True Detective ili The Mentalist. Kolumnistica i psihologinja New Yorker-a Marija Konnikova, autorica knjige Mastermind: How to Think Like Sherlock Holmes, kaže da se Holmesova metoda razmišljanja zasniva na dvije jednostavne stvari - posmatranju i dedukciji. Većina nas ne obraća pažnju na detalje oko sebe, a u međuvremenu izvanredne (izmišljeno i stvarno) detektivi imaju naviku da sve uoče do najsitnijih detalja. Kako se osposobiti da budete pažljiviji i fokusiraniji?

Prvo, prestanite raditi više zadataka i fokusirajte se na jednu po jednu stvar.Što više stvari radite u isto vrijeme, veća je vjerovatnoća da ćete pogriješiti i propustiti važne informacije. Takođe je manje vjerovatno da će ove informacije biti pohranjene u vašoj memoriji.

Drugo, potrebno je postići ispravno emocionalno stanje. Briga, tuga, ljutnja i druge negativne emocije koje se obrađuju u amigdali ometaju sposobnost mozga da rješava probleme ili apsorbira informacije. Pozitivne emocije, naprotiv, poboljšavaju ovu moždanu funkciju i čak vam pomažu da razmišljate kreativnije i strateški.


Razvijajte pamćenje

Nakon što ste se podesili na pravi način, trebali biste napregnuti svoje pamćenje kako biste tamo počeli stavljati sve uočeno. Postoji mnogo metoda za obuku. U osnovi, sve se svodi na učenje davanja važnosti pojedinim detaljima, na primjer, markama automobila parkiranih u blizini kuće i njihovim brojevima. U početku se morate prisiliti da ih zapamtite, ali s vremenom će vam to postati navika i automatski ćete pamtiti automobile. Glavna stvar pri stvaranju nove navike je svakodnevno raditi na sebi.

Igrajte češće memorija i druge društvene igre koje razvijaju pamćenje. Izazovite sebe da zapamtite što više predmeta na nasumičnim fotografijama. Na primjer, pokušajte da zapamtite što više stavki sa fotografija naslova "" naših kolega iz FURFUR-a za 15 sekundi, a zatim reproducirajte cijelu listu na papiru.

Šampion takmičenja u pamćenju i autor knjige Einstein Walks on the Moon o tome kako pamćenje funkcionira, Joshua Foer objašnjava da svako s prosječnom sposobnošću pamćenja može uvelike proširiti svoje sposobnosti. Poput Šerloka Holmsa, Foer je u stanju da zapamti stotine telefonskih brojeva odjednom tako što kodira znanje u vizuelne slike.

Njegova metoda je korištenje prostorne memorije za strukturiranje i pohranjivanje informacija koje je relativno teško zapamtiti. Dakle, brojevi se mogu pretvoriti u riječi i, shodno tome, u slike, koje će zauzvrat zauzeti mjesto u palati sjećanja. Na primjer, 0 može biti točak, prsten ili sunce; 1 - stub, olovka, strela ili čak falus (vulgarne slike se posebno dobro pamte, piše Foer); 2 - zmija, labud, itd. Zatim zamislite neki prostor koji vam je poznat, na primjer, vaš stan (to će biti vaša "palata sjećanja"), u kojem se na ulazu nalazi točak, na njemu leži olovka. noćni stočić, a iza njega je porculanski labud. Na ovaj način možete zapamtiti sekvencu "012".


Doing"terenske bilješke"

Dok počinjete svoju transformaciju u Sherlocka, počnite voditi dnevnik bilješki. Kako piše kolumnista Timesa, naučnici treniraju svoju pažnju na ovaj način - zapisujući objašnjenja i fiksirajući skice onoga što posmatraju. Michael Canfield, entomolog sa Univerziteta Harvard i autor Field Notes on Science and Nature, kaže da će vas ova navika "natjerati da donesete ispravne odluke o tome šta je zaista važno, a šta nije".

Arthur Conan Doyle. "Studija u grimiznom":

„Čini mi se da je ljudski mozak kao mali prazan tavan koji možete opremiti kako želite. Budala će tamo uvući svako smeće koje dođe pod ruku, a korisnih, potrebnih stvari neće imati gdje da se uguraju, ili u najboljem slučaju nećete im doći do dna među svim ovim blokadama. A inteligentna osoba pažljivo bira ono što stavlja u svoj mozak. Uzet će samo alat koji će mu trebati za rad, ali će ih biti mnogo, i sve će urediti po uzornom redu. Uzalud ljudi misle da ova soba ima elastične zidove i da se mogu rastegnuti koliko god žele. Uvjeravam vas, doći će vrijeme kada ćete, dok steknete nešto novo, zaboraviti nešto iz prošlosti. Stoga je strašno važno da nepotrebne informacije ne istiskuju potrebne informacije.

Vođenje terenskih bilješki, bilo tokom sljedećeg radnog sastanka ili šetnje gradskim parkom, razvijaće pravi pristup proučavanju okoliša. S vremenom počinjete obraćati pažnju na sitne detalje u svakoj situaciji, a što više to radite na papiru, brže ćete razviti naviku analiziranja stvari u pokretu.


Koncentrišite pažnju kroz meditaciju

Mnoga istraživanja potvrđuju da meditacija poboljšava koncentraciju. i pažnja. Vrijedi početi vježbati s nekoliko minuta ujutro i nekoliko minuta prije spavanja. Prema Johnu Assarafu, predavaču i poznatom poslovnom konsultantu, „Meditacija je ono što vam daje kontrolu nad svojim moždanim talasima. Meditacija trenira mozak tako da se možete fokusirati na svoje ciljeve."

Meditacija može učiniti osobu bolje opremljenom da dobije odgovore na pitanja od interesa. Sve se to postiže razvijanjem sposobnosti modulacije i regulacije različitih frekvencija moždanih valova, koje Assaraf uspoređuje sa četiri brzine u automobilskom mjenjaču: "beta" iz prve, "alfa" iz druge, "theta" sa treće i " delta talasi" - od četvrtog. Većina nas funkcioniše tokom dana u beta opsegu, a to ne znači da je ovo tako strašno loše. Ali šta je prva brzina? Točkovi se sporo okreću, a habanje motora je prilično veliko. Takođe, ljudi brže sagorevaju i doživljavaju više stresa i bolesti. Stoga je vrijedno naučiti kako se prebaciti na druge brzine kako biste smanjili trošenje i količinu potrošenog "goriva".

Pronađite mirno mjesto gdje vas ništa neće ometati. Budite potpuno svjesni onoga što se dešava i pratite misli koje vam se javljaju u glavi, koncentrišite se na svoje disanje. Polako duboko udahnite, osjećajući kako zrak struji iz nozdrva u pluća.


Misli kritički i postavljati pitanja

Kada naučite da obraćate veliku pažnju na detalje, počnite da transformišete svoja zapažanja u teorije ili ideje. Ako imate dva ili tri dijela slagalice, pokušajte shvatiti kako se uklapaju. Što više komada slagalice imate, lakše ćete izvući zaključke i vidjeti cijelu sliku. Pokušajte na logičan način deducirati pojedine odredbe iz općih. To se zove dedukcija. Ne zaboravite primijeniti kritičko razmišljanje na sve što vidite. Koristite kritičko razmišljanje da analizirate ono što pomno pratite i koristite dedukciju da izgradite veliku sliku na osnovu ovih činjenica.

Opisati u nekoliko rečenica kako razviti sposobnosti kritičkog mišljenja nije tako lako. Prvi korak ka ovoj vještini je povratak radoznalosti iz djetinjstva i želji za postavljanjem što više pitanja. Konnikova o tome kaže sledeće:

„Važno je naučiti kritički razmišljati. Dakle, kada stječete nove informacije ili saznanja o nečem novom, nećete nešto samo zapamtiti i zapamtiti, već ćete naučiti analizirati. Zapitajte se: "Zašto je ovo toliko važno?"; „Kako da ovo spojim sa stvarima koje već znam?“ ili "Zašto želim da zapamtim ovo?" Ovakva pitanja treniraju vaš mozak i organiziraju informacije u mrežu znanja.”


Dajte mašti na volju

Kritičko razmišljanje nije od koristi ako ne naučite kako uspostaviti veze između različitih informacija. Naravno, izmišljeni detektivi poput Holmesa imaju supermoć da vide veze koje obični ljudi jednostavno ignoriraju. Ali jedan od ključnih temelja ove egzemplarne dedukcije je nelinearno razmišljanje. Ponekad je vrijedno pustiti mašti na volju kako biste u glavi ponovili najfantastičnije scenarije i razvrstali sve moguće veze.

Sherlock Holmes je često tražio samoću kako bi razmislio i slobodno istražio problem iz svih uglova. Poput Alberta Ajnštajna, Holms je svirao violinu da mu pomogne da se opusti. Dok su mu ruke bile zauzete igrom, njegov um je bio uronjen u skrupuloznu potragu za novim idejama i rješavanjem problema. Holmes je jednom čak spomenuo da je mašta majka istine. Odreknuvši se stvarnosti, mogao je na svoje ideje gledati na potpuno nov način.


Proširite svoje horizonte

Očigledno, važna prednost Sherlocka Holmesa je u njegovom širokom pogledu i erudiciji. Ako s jednakom lakoćom razumijete i rad renesansnih umjetnika, najnovije trendove na tržištu kriptovaluta i otkrića u najprogresivnijim teorijama kvantne fizike, vjerojatnije je da će vaše deduktivne metode razmišljanja uspjeti. Ne stavljajte se u okvire bilo kakve uske specijalizacije. Posegnite za znanjem i njegujte radoznalost u raznim stvarima i područjima.

Marija Konnikova:

„Holms je rekao da čovjek treba da ima čist i uredan „potkrovlje mozga“, ali je istovremeno i sam bio doslovno hodajuća enciklopedija znanja. Čitao je mnogo beletristike, koja zapravo nije imala nikakve veze s njegovim radom. Mislim da je to važna lekcija koju možemo naučiti."

Induktivne i deduktivne metode spoznaje

Indukcija je znanje od posebnog ka opštem. Na primjer, analizom privatnog znanja (pojedinačnih činjenica) istraživač može doći do opšteg znanja, uklj. zaključak, hipoteza. To. iz privatnog znanja - tzv. generalizovano znanje. Što je generalizovanije (=apstraktnije) znanje, općenito, korisnije je i moćnije. Filozofija je, na primjer, ukupnost najopćenitijeg znanja. Nauka i tehnologija, u odnosu na filozofiju, je znanje sa prosječnim stepenom generalizacije.

Upravo takvo (generalizovano i najopćenitije) znanje daje osobi najveću moć (Moć).

Indukcija, tj. znanje od posebnog ka opštem (generalizovanom), u stvari, predstavlja glavni sadržaj apstraktnog mišljenja, tj. dobijanje generalizovanog (=apstraktnog) i sve više generalizovanog znanja iz pojedinih. Općenito, tako nastaju i razvijaju se umjetnost, nauka i tehnologija, filozofija. Apstraktno mišljenje (indukcija) - uzrokuje superiornost čovjeka nad drugim oblicima života na Zemlji.

Dalje: Ako je indukcija glavni sadržaj apstraktnog mišljenja, koja je onda suprotna metoda (dedukcija)? Dedukcija - takođe se odnosi na apstraktno razmišljanje, jer. iako ne prima generalizovano znanje od određenih, on operiše sa generalizovanim (= apstraktnim) znanjem:

Za razliku od indukcije, dedukcija je znanje od opšteg ka posebnom (kao i od opšteg ka opštem, i od posebnog ka posebnom). Ovo je sticanje novog znanja, uz kombinaciju postojećeg opšteg znanja, ili korišćenje opšteg (i apstraktnog mišljenja uopšte) za dobijanje novih privatnih znanja iz privatnih. (Osim, možda, samo najprimitivnijih zaključaka od posebnog do posebnog, koji se mogu izvesti bez općeg znanja).

Dalje: Generalizovano znanje, inače, uvek sadrži privatno znanje, odnosno mnogo privatnog znanja spojenog u jedno opšte znanje. To je moć opšteg (generalizovanog i najopćenitijeg, = apstraktnog) znanja. Na primjer, generalizirano znanje da su sva stabla prekrivena korom sadrži povezano privatno znanje o svakom od triliona stabala, tj. trilioni privatnog znanja! (vezano u jedno sažeto i snažno zajedničko znanje o svima njima). Naučivši da je određeni predmet drvo, dobijamo, koristeći dedukciju, znanje da naše određeno drvo treba da bude prekriveno korom (tj. dobijamo znanje od opšteg do posebnog). Ali već smo znali da je sva stabla prekrivena korom. U suštini, dedukcija od opšteg ka posebnom je primena već postojećeg znanja, izvođenje zaključaka (= novog znanja) na osnovu već postojećeg opšteg znanja...

Inače, dedukciju je svojevremeno veličao poznati Šerlok Holms, koji je imao "izuzetne deduktivne sposobnosti".

Jedna od manifestacija dedukcije je i metoda spoznaje – ekstrapolacija. Na primjer, znajući da je otkrivena nova vrsta trave i znajući da su sve poznate vrste trave zelene, možemo zaključiti da je nova vrsta trave zelena. Dobijamo ovako - tako novo privatno saznanje: "nova vrsta trave je zelena." One. ovo nismo provjerili, i nismo vidjeli, već smo postojeće opšte znanje ekstrapolirali (primjenili) na novi predmet koji nije bio uključen u generalizaciju. Tako primljeno. deduktivno znanje uzeto zdravo za gotovo.

Iz knjige Filozofija za postdiplomske studente autor Kalnoj Igor Ivanovič

5. OSNOVNE METODE SPOZNANJA BIĆA Problem metode spoznaje je relevantan, jer ne samo da određuje, već donekle i predodređuje put spoznaje. Put spoznaje ima svoju evoluciju od "metode refleksije" preko "metode spoznaje" do "naučne metode". Ovo

Iz knjige Filozofija: udžbenik za univerzitete autor Mironov Vladimir Vasiljevič

XII. ZNANJE SVIJETA. NIVOI, OBLICI I METODE ZNANJA. POZNAVANJE SVIJETA KAO PREDMET FILOZOFSKE ANALIZE 1. Dva pristupa pitanju spoznajnosti svijeta.2. Gnoseološki odnos u sistemu "subjekt-objekt", njegovi temelji.3. Aktivna uloga subjekta znanja.4. Logično i

Iz knjige 20. tom autor Engels Friedrich

4. Logika, metodologija i metode naučnog saznanja Svesna svrsishodna aktivnost u formiranju i razvoju znanja regulisana je normama i pravilima, vođena određenim metodama i tehnikama. Identifikacija i razvoj takvih normi, pravila, metoda i

Iz knjige Uvod u filozofiju autor Frolov Ivan

[b) DIJALEKTIČKA LOGIKA I TEORIJA ZNANJA. O "GRANICAMA ZNANJA"] * * *Jedinstvo prirode i duha. Za Grke je bilo samo po sebi razumljivo da priroda ne može biti nerazumna, ali čak i sada čak i najgluplji empiristi dokazuju svojim rasuđivanjem (koliko god ovi bili pogrešni

Iz knjige Cheat Sheets on Philosophy autor Nyukhtilin Viktor

5. Logika, metodologija i metode naučnog saznanja Svesna svrsishodna aktivnost u formiranju i razvoju znanja regulisana je normama i pravilima, vođena određenim metodama i tehnikama. Identifikacija i razvoj takvih normi, pravila, metoda i

Iz knjige Pitanja socijalizma (zbirka) autor Bogdanov Aleksandar Aleksandrovič

28. Empirijski i teorijski nivo naučnog znanja. Njihovi glavni oblici i metode Naučno znanje ima dva nivoa: empirijski i teorijski.

Iz knjige Teorija znanja autor Eternus

Metode rada i metode znanja Jedan od glavnih zadataka naše nove kulture je da na cijeloj liniji obnovi vezu između rada i nauke, vezu prekinutu stoljećima prethodnog razvoja.Rješenje problema leži u novom shvatanju nauka, sa novog gledišta na nju: nauka je

Iz knjige Počeci moderne prirodne nauke: koncepti i principi autor Savčenko Valerij Nesterovič

Obične metode spoznaje Uobičajene metode - razmatraćemo metode koje su dio nauke i filozofije (eksperiment, refleksija, dedukcija itd.). Ove metode, u objektivnom ili subjektivno-virtuelnom svijetu, iako su korak ispod specifičnih metoda, ali i

Iz knjige Filozofija: bilješke s predavanja autor Ševčuk Denis Aleksandrovič

Specifične metode spoznaje u objektivnoj virtuelnoj stvarnosti Svaki objektivno virtuelni svet ima svog tvorca. Knjiga ima autora, film ima reditelja, igra ima programera... Ako je Zemlja objektivno-virtualni svijet, onda to znači da Zemlja ima

Iz knjige Filozofski aforizmi Mahatmi autor Serov A.

I DIO Teorijsko-konceptualni i prirodno-historijski 1. Principi, metode i filozofski koncepti nauke i prirodno-naučnog znanja 1.1. Definicija nauke i prirodnih nauka kao grane nauke Sve je zanimljivo u nauci i za nauku. Čak i sama reč nauka. Etimologija (od

Iz knjige Djela, tom 20 ("Anti-Dühring", "Dijalektika prirode") autor Engels Friedrich

3. Sredstva i metode saznanja Različite nauke, sasvim razumljivo, imaju svoje specifične metode i sredstva istraživanja. Filozofija, ne odbacujući takve specifičnosti, ipak usmjerava svoje napore na analizu onih metoda spoznaje koje su uobičajene.

Iz knjige Logika za pravnike: udžbenik. autor Ivlev Yuri Vasilievich

Iz knjige Filozofski rječnik autor Comte Sponville André

[b) Dijalektička logika i teorija znanja. O "granicama znanja"] * * *Jedinstvo prirode i duha. Za Grke je bilo samo po sebi razumljivo da priroda ne može biti nerazumna, ali čak i sada čak i najgluplji empiristi dokazuju svojim rasuđivanjem (koliko god ovi bili pogrešni

Iz knjige Logika za pravnike: udžbenik autor Ivlev Yu. V.

Iz knjige autora

Hipotetičko-deduktivna metoda (Hypoth?tico-D?ductive, M?thode -) Bilo koja metoda koja polazi od hipoteze postavljene kako bi se iz nje izvele posljedice, bez obzira da li su te posljedice krivotvorive (kao u eksperimentalnim naukama) ili ne . Koristi se prvenstveno u

Iz knjige autora

§ 5. INDUKCIJA I DEDUKCIJA KAO METODE ZNANJA Pitanje upotrebe indukcije i dedukcije kao metoda saznanja raspravljalo se kroz istoriju filozofije. Indukcija se najčešće shvatala kao kretanje znanja od činjenica ka iskazima opšte prirode i pod

Dedukcija je posebna metoda mišljenja zasnovana na sposobnosti da se izgradi logička veza, da se iz ukupne slike izvuku mali privatni zaključci. Kako je slavni legendarni heroj Sherlock Holmes to iskoristio?

Sherlock Holmes metoda

Deduktivna metoda Sherlocka Holmesa može se opisati jednom frazom koju je detektiv izrekao u Studiji u grimiznom: "Sav život je ogroman lanac uzroka i posljedica, a njegovu prirodu možemo spoznati po jednoj karici." Bez sumnje, u životu se sve događa haotično i ponekad nepredvidivo, ali unatoč tome, vještine koje je detektiv posjedovao pomogle su mu da riješi i najzamršenije zločine.

Zapažanje i detalji

Sherlock Holmes je prikupio što više informacija, analizirao različite scenarije razvoja događaja i sagledao ih iz različitih uglova. To je detektivu omogućilo da odbaci ono beznačajno, pa je junak Arthura Conana Doylea izdvojio jednu ili više značajnih iz mnogih mogućih verzija.

Koncentracija

Distancirano lice, ignorira ljude i njihova pitanja, kao i događaje oko sebe - ovako Conan Doyle crta svog heroja. Međutim, ovakvo ponašanje nikako nije znak lošeg ukusa. br. To je rezultat posebnog fokusa na istragu. Sherlock Holmes neprestano razmišlja o svim vrstama opcija za rješavanje problema, apstrahirajući od vanjskih faktora.

Interes i izgledi

Glavno oružje detektiva bio je njegov široki pogled. Vrijedi se prisjetiti kako je po česticama tla mogao lako odrediti iz kojeg mjesta u Engleskoj dolazi osoba. Zanimalo ga je bukvalno sve, a posebno ono što je izmicalo pažnji običnih ljudi. Bio je specijalista za forenziku i biohemiju, izvanredno je svirao violinu, razumeo operu i muziku, znao je nekoliko stranih jezika, bavio se mačevanjem i znao je da boksuje. Višestruka ličnost, zar ne? ..

Palate uma

Metoda dedukcije temelji se na pamćenju informacija pomoću asocijacija. Poznati detektiv radio je sa velikom količinom informacija. A kako se ne bi zbunio u tome, koristio je metodu zvanu "domovi uma". Inače, daleko je od novog, njegova suština je bila poznata starim Grcima. Svaka činjenica, informacija, saznanje vezano je za određeni predmet prostorije, na primjer, za vrata, prozor itd. To je detektivu olakšalo pamćenje informacija koje su mu stizale skoro svaki sat.

Znakovni jezik

Sherlock Holmes je bio divan psiholog. Posmatrajući ponašanje određene osobe, detektiv je obraćao pažnju na izraze lica i geste, zbog čega je lako mogao utvrditi da li njegov klijent/osumnjičeni laže ili ne. Sposobnost uočavanja detalja - ponašanja, načina govora, oblačenja - pomaže da se napravi opća slika o životu osobe.

Intuicija

Intuicija Sherlocka Holmesa nije bila zasnovana na šestom čulu, već na iskustvu. Ali granica između glasa podsvijesti i visokih kvalifikacija u radu je prilično zamagljena. Samo osoba sama može povući ovu tanku liniju između pretpostavke i same radnje.

Vježbajte

Metoda dedukcije može se razviti samo kroz praksu. Sherlock Holmes je stalno vježbao logiku, čak iu slobodno vrijeme. To mu je omogućilo da stalno drži svoj um "u dobroj formi". Ali bez zanimljivog slučaja, bio je dosadan i depresivan.

Prednosti odbitka

Vještine deduktivnog razmišljanja bit će korisne u svakodnevnom životu i poslu. Tajna mnogih uspješnih ljudi leži u sposobnosti da logično razmišljaju i analiziraju svoje postupke, predviđajući ishod događaja. To im pomaže da izbjegnu obrasce i postignu veliki uspjeh u različitim područjima:

U studijama - pomaže u brzom savladavanju predmeta koji se proučava;

U radnoj aktivnosti - donosite prave odluke i računajte svoje postupke nekoliko koraka unaprijed;

U životu - dobro razumjeti ljude i izgraditi efikasne odnose sa drugima.

Dakle, metoda odbitka će vam pomoći da olakšate život i izbjegnete mnoge neugodne situacije, kao i da brzo postignete svoje ciljeve.

Kako razviti deduktivno mišljenje

Ovladavanje načinom razmišljanja koji razmatramo je dug i mukotrpan rad na sebi, ali u isto vrijeme ne predstavlja nikakve posebne poteškoće. Metoda dedukcije zahtijeva učešće zdravog razuma, dok emocije moraju biti potisnute u drugi plan, one će samo ometati proces. Postoji niz pravila koja će pomoći u razvoju deduktivnog načina razmišljanja u bilo kojoj dobi.

1. Ako ste odlučni da postignete pozitivan rezultat na ovom polju, onda morate početi puno čitati. Ali ne i sjajni časopisi i novine - bit će korisna klasična literatura i moderne detektivske priče ili romani. Dok čitate, morate razmišljati o zapletu, zapamtiti detalje. Uporedite "naučeni materijal": ere, žanrove, itd.

2. U svakodnevnom životu pokušajte da obratite pažnju na male stvari: ponašanje ljudi, njihovu odjeću, gestove, izraze lica, govor. Ovo će vam pomoći da razvijete zapažanje i naučite vas analizi. Bilo bi lijepo dobiti podršku istomišljenika s kojim možete razgovarati o onome što ste vidjeli, osim toga, u procesu razgovora naučit ćete logično objasniti svoja razmišljanja i graditi hronološki slijed događaja.

3. Rješavanje logičkih problema i zagonetki pomoći će vam da ovladate vještinama deduktivnog mišljenja.

4. Obratite pažnju na svoje postupke, analizirajte zašto ste uradili ono što ste uradili u određenoj situaciji, potražite druge moguće izlaze iz toga i razmislite kakav bi rezultat mogao biti u ovom slučaju.

5. Razvoj deduktivnog mišljenja zahtijeva trening pamćenja. Ovo je neophodno kako bi se pokrila velika količina informacija i imala na umu. Važno je napomenuti da trening pamćenja treba raditi stalno. Naučnici su otkrili da osoba gubi stečene vještine i sposobnosti ako je moždana aktivnost prekinuta na određeno vrijeme (recimo, na odmoru). Poznati načini za razvoj pamćenja pomoći će:

Zapamtite određeni broj riječi na sluh;

Ponovite riječi koje ste pročitali riječ po riječ.

Navedite stavke.

Treba imati na umu da postoji nekoliko izvora percepcije informacija: slušni, glasovni, vizualni i taktilni. Istovremeno, važno je razvijati sve u isto vrijeme, fokusirajući se na slabosti. Da biste pojednostavili proces pamćenja, možete smisliti svoj vlastiti sistem kodiranja i asocijacija.

6. Ali ne treba se u potpunosti oslanjati na pamćenje, jer njegove mogućnosti nisu neograničene. Morate se osposobiti za vođenje bilješki – u obliku grafikona, tabela, lista. Ova korisna navika pomoći će vam da pronađete odnose i stvorite logičke lance.

7. Važno je stalno učiti nova znanja. Oni možda nisu ni povezani sa društvenim životom i međuljudskim odnosima. Preporučuje se čitanje fikcije - to će razviti upečatljivost, sposobnost figurativnog razmišljanja. Posebnu pažnju treba posvetiti razvoju posebnih znanja, kao što su psihologija, fizionomija, znakovni jezik. Oni će pomoći da se analizira ljudsko ponašanje u određenim situacijama.

8. Praksa igra važnu ulogu u ovladavanju deduktivnim razmišljanjem. Njegova suština je stvoriti problemsku situaciju i pronaći izlaz iz situacije. Da biste to učinili, potrebno je postaviti hipotezu i odrediti načine rješavanja problema. Nadalje, s obzirom na sve moguće pristupe, potrebno je pronaći najbolju opciju. Pokušajte provesti komparativnu analizu predloženih puteva razvoja događaja.

Deduktivni način razmišljanja je fascinantno putovanje kroz prostranstvo logike. Uz malo truda i malo vremena za učenje, moći ćete pokupiti ključeve bilo koje brave uz pomoć dedukcije i sami iskusiti što znači biti Sherlock Holmes.

Tokom života ljudi se usavršavaju i razvijaju. U procesu ličnog razvoja potrebno je razvijati logičko mišljenje. U razvoju logike, takva metoda razmišljanja kao što je dedukcija je od velike važnosti. I mnogi ljudi se pitaju:

  1. Šta je logika?
  2. Kako razviti dedukciju?

Dedukcija se odnosi na sposobnost logičkog zaključivanja i donošenja nepobitnog zaključka.

Odbitak (od lat. deductio- derivacija) - izvođenje posebnog od opšteg; put mišljenja koji vodi od opšteg ka posebnom, od opšteg ka posebnom.

Dedukcija, kao poseban način mišljenja, zasniva se na odabiru glavne ideje iz opšte. U svakoj nauci iu životu, metoda dedukcije se široko koristi, zbog čega je toliko važno razviti deduktivno zaključivanje.

Najjednostavniji primjer deduktivnog zaključivanja:

  • Olja i Maša su na dijeti;
  • dijeta isključuje upotrebu slatkiša;
  • stoga Olya i Masha ne konzumiraju čokoladu.

Svi znaju "kralja" deduktivnog razmišljanja - Šerloka Holmsa. U rasvjetljavanju zločina uvijek je polazio od opšteg – potpune slike zločina sa navodnim učesnicima, a prelazio na posebno – razmatrao je svakog pojedinca koji bi ga mogao počiniti, proučavao mogućnosti, motive, ponašanje. A onda je logičkim rasuđivanjem otkrio zločinca, predočivši mu nepobitne dokaze.

Postoji mnogo načina, metoda i igara koje razvijaju deduktivno mišljenje.

Knjige

Prvi i najvažniji način za razvoj dedukcije je čitanje knjiga. Prvo, ovo je elementarno proširenje horizonta, trening pamćenja i lični razvoj.

Po česticama zemlje na cipelama, Sherlock Holmes je mogao odrediti iz kojeg kutka Engleske osoba dolazi. I razlikovao je 140 vrsta duvanskog pepela. Holmesa je zanimalo bukvalno sve i imao je ogromno znanje.

Drugo, ne treba samo čitati knjige, već analizirati opisane situacije, pamtiti, pretpostaviti, upoređivati, izračunavati. Čitajući, na primjer, detektivsku priču, pokušajte logičkim rasuđivanjem odrediti ko će biti zločinac. Ovo će vas naučiti kako da izgradite logičke lance.

Zapleti detektiva Darije Doncove savršeni su za obuku

Igre

Da biste razvili dedukciju, morate svakodnevno trenirati svoje pamćenje. U tome će vam pomoći ne samo knjige, već i razne igrice. Zapamtite, postoji dovoljan broj igara koje će vam postati pomoćnici u svakodnevnim vježbama:

  • Šah - društvena logička igra za dva protivnika. Savršeno razvija logiku, domišljatost, pažnju.

Igranje šaha odlično je za razvoj inteligencije

  • Dame - društvena logička igra za dva igrača na višećelijskoj ploči sličnoj šahovskoj ploči. Uči vas da razmišljate korak unapred, razvija zapažanje i pamćenje.

Igranje dama poboljšava vaše pamćenje

  • Sudoku je popularna logička zagonetka. Kvadrat 9x9 mora biti popunjen brojevima prema posebnim pravilima. Igra razvija pažnju, inteligenciju, trodimenzionalni pogled na svijet, kao i divergentno razmišljanje.

Sudoku će vam omogućiti da savladate divergentno razmišljanje

  • Zagonetke puzzle igra, koja je mozaik od mnogih fragmenata slike različitih oblika, koje želite da spojite u jednu sliku. Razvija svesnost, logiku, maštu i trenira pamćenje.

Pravljenje zagonetki razvija logiku i pažnju

  • « Memorija » - društvena igra koja se sastoji od nekoliko desetina uparenih karata. Karte se miješaju i polažu licem prema dolje, a zatim otvaraju dvije po dvije. Kada se slike na njima poklope, karte ostaju okrenute naopako, ali ako su slike različite, karte se ponovo okreću licem nadole. « Memorija”do danas ostaje lider među igrama koje razvijaju vizualnu i prostornu memoriju.

Uzbudljiva igra koja je zaista korisna za razvoj pamćenja

  • "Snježna gruda" - igra koja uključuje veliki broj stranaca. Zove se i igra za prvo poznanstvo. Suština je da svi prisutni postanu u krug, a neko prvo prozove njegovo ime. Zatim, u smjeru kazaljke na satu, sljedeći učesnik poziva ime prethodnog i svoje. Treći će morati da imenuje imena prethodna dva i izgovori svoje, i tako u krug. Igru možete igrati i sa prijateljima, ne nazivajući imena, već, na primjer, imena gradova. Odličan trening pamćenja.

Slične igre razvijaju pamćenje i pažnju

  • kartaške igre - poznata kartaška igra "budala" itd. U igri ne morate samo zapamtiti karte, već i izračunati poteze.

Iako se kartanje smatra kockanjem, ono se razvija.

Možete sami izmisliti igrice. Na primjer, snimite sliku, zapamtite sliku 15 sekundi, a zatim na komadu papira reproducirajte listu stavki kojih ste uspjeli da zapamtite.

Zagonetke

Svi, sigurno, znaju misterije. Ima ih jako puno i savršeno razvijaju logiku. Ako ne možete riješiti zagonetku, nemojte žuriti da pogledate odgovore. Pokušajte sami logično doći do odgovora, čak i ako vam za to treba nekoliko dana.

Ne zaboravite da su najbolje zagonetke zagonetke sa trikom. Oni vam omogućavaju da razvijete logiku i dedukciju mnogo efikasnije od jednostavnih.

Primjeri zagonetki za logiku i razmišljanje:

  1. Dvije osobe prilaze rijeci. Blizu obale je čamac koji može samo jednog izdržati. Obojica su prešla na suprotnu obalu. Kako?
  2. Gdje se nalazi da konj preskače konja?
  3. Sherlock Holmes je hodao ulicom. I odjednom je ugledao mrtvu ženu kako leži na zemlji. Prišao je, otvorio njenu torbu i izvadio njen telefon. Pronašao je broj njenog muža u telefonskom imeniku. Zvao je. Kaže: „Dođi odmah. Vaša žena je mrtva." I nakon nekog vremena dolazi muž. Pogleda svoju ženu i kaže: "O, dušo, šta ti se desilo???"
    Onda stiže policija. Sherlock upire prstom u ženinog muža i kaže: „Uhapsite ovog čovjeka. On ju je ubio." P: Zašto je Sherlock to mislio?
  4. Tegla je na stolu. Stoji tako da je jedna polovina u vazduhu, a druga na stolu. Šta je u tegli ako padne za pola sata? I zašto?
  5. Čovjek je otišao na more i upao u oluju. Odveden je na ostrvo gde nije bilo muškaraca, a živele su samo devojke. Ujutro se probudio prekriven konopcima na nekakvom ritualu i saznao da žele da ga ubiju. I tražio je zadnju riječ. Nakon što mu je izgovorio glas, djevojke su mu napravile čamac, dale mu hranu, vodu i poslale ga kući. Šta je rekao?
  6. Učenik 1. razreda ovu zagonetku riješi za 5 minuta, srednjoškolac za 15 minuta, učenik za 1 sat, profesor je nikada neće riješiti. Zagonetka: dešifrirajte ODTCHPShSVDD.
  7. Poznato je da se među devet kovanica nalazi i jedan falsifikat, koji ima manju težinu od ostalih. Kako odrediti krivotvoreni novčić pomoću posude za vaganje u dva vaganja?
  8. Mačka - 3, konj - 5, pijetao - 8, magarac - 2, kukavica - 4, žaba - 3. Pas -?
  9. Upoznala su se tri kriminalca: medved Belov, provalnik Černov i džeparoš Ryžov. “Nevjerovatno je da jedna od nas ima crnu, druga bijelu, a treća crvenu kosu, ali nijedna boja kose ne odgovara prezimenu”, rekao je crnokosi muškarac. “I, zaista…”, rekao je medvjedić Belov. Koje je boje kosa džeparca?
  10. Otac i dva sina išli su na planinarenje. Na svom putu susreli su rijeku, na čijoj se obali nalazio splav. Na vodi stoji ili otac ili dva sina. Kako preći na drugu stranu oca i sinova?
  1. Bili su na različitim stranama.
  2. U šahu.
  3. Zato što Holmes nije rekla njenom mužu adresu.
  4. Neka me ubije najružniji.
  5. Jedan. Dva. Tri. Četiri. Pet. Šest. Sedam. Osam. Devet. Deset.
  6. Prvo vaganje: 3 i 3 novčića. Falsifikovani novčić je u hrpi koja je najmanje teška. Ako su gomile jednake, onda je lažna u trećoj hrpi. Drugo vaganje: iz gomile s najmanjom težinom upoređuju se 1 i 1 novčić. Ako su jednaki, onda je lažni preostali novčić.
  7. Mačka - "mijau" (3), konj - "i-go-go" (5), pijetao - "ku-ka-re-ku" (8), magarac - "i-a" (2), kukavica - "ku-ku" (4), žaba - "qua" (3), pas - "woof" (3).
  8. Belov nije bijelac zbog prezimena a nije crnac, pošto je odgovorio crnokosom. To jest, Belov je crven. Černov nije crn zbog prezimena i nije crven, jer je crveni medvjedić Belov. Džeparac Ryzhov je ostao crn.
  9. Oba sina prijeđu prva. Jedan od sinova se vraća ocu. Otac se seli na suprotnu obalu svom sinu. Otac ostaje na obali, a sin prelazi na prvobitnu obalu za bratom, nakon čega obojica prelaze do oca.

Zapažanje i detalji

Za razvoj dedukcije veoma je važno uočiti detalje svuda i u svemu. Na primjer, ako ste u autobusu, odaberite jednu osobu i, uočavajući čak i sitnice, pokušajte shvatiti šta ga zanima, za koga radi, kakav je njegov bračni status, način života. Pažnja na male detalje omogućit će vam da vidite istinitiju sliku situacije nego što se to čini na prvi pogled.

Zapažanje je samo po sebi sposobnost uočavanja u stvarima, pojavama i situacijama bitnih znakova i karakteristika, ali malo uočljivih, te stoga izmiče pažnji većine ljudi.

Možete razviti zapažanje uz pomoć različitih slika:

Potrebno je za kratko vrijeme pronaći brojeve u tabeli u nizu od 1 do 90

Da biste razumjeli samo značenje dedukcije, možete pogledati filmovi, čiji su likovi obdareni razvijenom logikom:

  • Sherlock Holmes (bilo koji film i bilo koji dio).
  • Mentalist.
  • Ace Ventura.
  • Doktor Haus itd.

Ako svakodnevno koristite osnovne metode koje razvijaju logiku, rezultat neće dugo čekati. Postat ćete pažljivi, imat ćete pažnju na detalje, a ovo su prvi znakovi napredne dedukcije.