Softver za časove fizike i astronomije. Programi iz fizike Računarski programi u fizici

Programi poučne prirode na temu "Fizika"

↓ Novo u kategoriji fizika:

Besplatno
Počeci ELEKTRONIKE 1.2 je aplikativni sistem koji će pomoći u podučavanju školaraca ili studenata. Aplikacija "Počeci ELEKTRONIKE" pomoći će u proučavanju kursa elektronike i prije je elektronički dizajner s kojim možete sastaviti i testirati performanse sklopljenog kola.

Besplatno
SONATA-PRO: Fizika 7-9 razred 1.0 je aplikacija koja će vam pomoći da koristite interaktivno okruženje za razvoj programa rada za kurseve ili discipline. Aplikacija će omogućiti korištenje postojećeg softverskog paketa za nastavu fizike učenicima od 7. do 9. razreda.

Besplatno
Bradys tabela 1.6 je aplikacija koja će vam pomoći da izračunate sve funkcije i pretvorite nazad u ugao. Aplikacija vam omogućava da napravite transformacije koje toliko nedostaju u proračunima, odnosno izračunate vrijednost ugla do minuta.

Besplatno
Schematic Builder 2003 2.1 je aplikacija koja će vam pomoći da izgradite bilo koji dijagram električnog kola. Aplikacija Schematic Builder također vam omogućava da uključite svoje elemente i dijelove koji nisu dio aplikacije prilikom kreiranja dijagrama.

Besplatno
Priručnik za poluprovodnike 2.0 je aplikacija koja će vam pomoći da vidite detaljne informacije o radio komponentama kao što su diode, zener diode, LED diode, varikapi, tunelske diode, tiristori, kao i poljski i bipolarni tranzistori i mikro krugovi. Aplikacija će pomoći tehničarima u radu i bit će korisna studentima i radio-amaterima.

Besplatno
Physics in Animations 4.51 je aplikacija koja će vam pomoći da vidite 3D animacije koje su među najljepšim fizičkim eksperimentima i fenomenima. Aplikacija Fizika u animacijama nije samo aplikacija za zabavu, jer sadrži prateća teorijska objašnjenja i linkove na tutorijale za svaku od prikazanih animacija.

Besplatno
GDZometr 2.1 je aplikacija koja će vam pomoći da se krećete u bazi podataka rješenja. Aplikacija GDZometr pomoći će vam da se lakše snalazite u 50 knjiga rješenja iz geometrije, algebre, fizike, hemije, kao i ruskog jezika, koje su namijenjene učenicima od 7. do 11. razreda.

Besplatno
TransK 1.0 je aplikacija koja će vam pomoći da izračunate zavoje za namotavanje transformatora. Aplikacija TransK bit će vrlo korisna za sve radio amatere i pomoći će vam da napravite transformator tačno potrebne snage.

Besplatno
Tranzistori 1.20 je elektronski priručnik za bipolarne tranzistore sa ruskim slovnim indeksima (sadržano je 2089 komada) i njihove strane analogne.

Besplatno
StoneAgeSoft HelpMe Lite 5.8 je dobro napisana aplikacija za matematičare, fizičare, hemičare ili druge korisnike koji koriste veliki broj konstanti i mjernih jedinica u proračunima. Aplikacija StoneAgeSoft HelpMe Lite uključuje sklop velikog broja različitih fizičkih konstanti, ima mogućnost izračunavanja s njima pomoću ugrađenih uslužnih programa i ima mnoge druge mogućnosti za olakšavanje proračuna.

Državna budžetska obrazovna ustanova

"Sverdlovsk srednja škola br. 5"

ODOBRI

Direktor "SOOSh br. 5"

Khacheva L. E.

Narudžba br. ____

od "___" _________ 20___ godine

RADNI PROGRAM

INDIVIDUALNI TRENING

FIZIKA

9, 10 RAZRED

Kompozitor radnog programa:

nastavnik matematike

Suslina Anastasia Olegovna

2017 - 2018 akademska godina

OBJAŠNJENJE

Fizika kao nauka o najopštijim zakonima prirode, kao školski predmet, daje značajan doprinos sistemu znanja o svijetu oko nas. Otkriva ulogu nauke u ekonomskom i kulturnom razvoju društva, doprinosi formiranju modernog naučnog pogleda na svet. Za rješavanje problema formiranja temelja naučnog pogleda na svijet, razvoja intelektualnih sposobnosti i kognitivnih interesa učenika u procesu proučavanja fizike, glavna pažnja se posvećuje ne prenošenju količine gotovog znanja, već upoznavanju sa metode naučnog saznanja svijeta oko nas, postavljajući probleme koji zahtijevaju od učenika da samostalno rade na njihovom rješavanju. Program rada iz fizike za individualno obrazovanje sastavljen je na osnovu federalne komponente državnog standarda iz 2004. godine. Izučavanje fizike u procesu individualnog učenja u 9. i 10. razredu daje se 1 sat sedmično. Samo 16 sati za prvi semestar, 18 sati za drugi, 34 sata za godinu.

Program rada individualne obuke iz fizike zasniva se na uzoran program osnovnog opšteg obrazovanja iz fizike u skladu sa federalnom komponentom državnog standarda i uzimajući u obzir preporuke autorskih programa iz fizike, uzimajući u obzir karakteristike psihofizičkog razvoja i sposobnosti učenika, složenost o strukturi njihovog defekta, karakteristikama emocionalno-voljne sfere, prirodi toka bolesti. Glavni princip organizacije obrazovnog procesa za djecu ove kategorije je osigurati nježan način izvođenja nastave. Posebnost programa rada je da se obuka izvodi samo u okviru časova predviđenih školskim planom i programom. Broj sati na teme je promijenjen zbog složenosti gradiva i uzimajući u obzir psihofizički razvoj i mogućnosti učenika. Međusertifikacija se vrši u obliku ispitivanja, kontrolnih radova. Uzimajući u obzir brzi zamor učenika, trajanje ispita i testova ne prelazi 25 minuta. Ostatak vremena se provodi radeći na greškama.

Struktura programa rada:

Ovaj program uključuje sljedeće elemente:

 naslovna strana;

 objašnjenje;

 glavni sadržaj;

 zahtjevi za nivo obučenosti učenika;

 kalendarsko-tematsko planiranje;

 spisak nastavne i metodičke podrške.

Ciljevi i zadaci izučavanja predmeta "Fizika":

Nastava fizike ima za cilj postizanje sljedećih ciljeva:

Ovladavanje znanjem o mehaničkim, termičkim pojavama, veličinama koje karakterišu ove pojave; zakone kojima podliježu; metode naučnog poznavanja prirode i formiranje na osnovu toga ideja o fizičkoj slici svijeta;

Majstorstvo vještina vrše posmatranja prirodnih pojava, koriste jednostavne mjerne instrumente za proučavanje fizičkih pojava; prikazati rezultate posmatranja i mjerenja pomoću tabela, grafikona, identifikovati empirijske zavisnosti na ovoj osnovi; primijeniti stečena znanja za objašnjenje prirodnih pojava i procesa.

Razvoj kognitivna interesovanja, intelektualne i kreativne sposobnosti u procesu rješavanja intelektualnih problema, fizičkih problema i izvođenja eksperimentalnih istraživanja; sposobnost samostalnog sticanja novih znanja iz fizike u skladu sa vitalnim potrebama i interesovanjima;

Vaspitanje povjerenje u prepoznatljivost okolnog svijeta, u potrebu razumnog korištenja dostignuća nauke i tehnologije za dalji razvoj ljudskog društva.

Aplikacija stečena znanja i veštine za rešavanje praktičnih problema svakodnevnog života, za obezbeđenje bezbednosti.

Ciljevi i zadaci studija fizike

Svrha kursa : formirati kod učenika predstavu o osnovnim fizičkim veličinama i pojavama, o metodama njihovog proučavanja.

Zadaci:

Formirati razumijevanje učenika o fizičkim pojavama (mehaničkim, termičkim, električnim);

Razvoj kreativnog potencijala u procesu rješavanja fizičkih problema

Obrazovanje odnosa prema fizici kao elementu ljudske kulture.

GLAVNI SADRŽAJ PROGRAMA

RAZRED: 9

PREDMET: FIZIKA

Zakoni interakcije i kretanja tijela

Materijalna tačka. Referentni sistem. Pokret. Brzina pravolinijskog ravnomjernog kretanja. Pravolinijsko ravnomjerno ubrzano kretanje. Trenutna brzina. Ubrzanje.

Mehaničke oscilacije i talasi. Zvuk

oscilatorno kretanje. Opruga, konac, matematička klatna. Slobodne i prisilne vibracije. prigušene vibracije. Oscilatorni sistem. Amplituda, period, frekvencija oscilacija. Transformacija energije tokom oscilatornog kretanja. Rezonancija.

3. Električni fenomeni

Elektrifikacija tel. Dvije vrste električnih naboja. Provodniki, dielektrici i poluprovodnici. Interakcija naelektrisanih tela. Električno polje. Zakon održanja električnog naboja. Diskretno električno punjenje. Elektron. Struktura atoma. Struja.

4. Elektromagnetno polje

Interakcija trajnih magneta. Magnetno polje. Oerstedovo iskustvo. Pravilo gimleta. Indukcija magnetnog polja. magnetni fluks. Magnetno polje struje. Elektromagnet.

Djelovanje magnetskog polja na provodnik sa strujom. Amperska snaga. DC motor.

5. Kvantni fenomeni

Radioaktivnost kao dokaz složene strukture atoma. Alfa, beta, gama zračenje. Rutherfordovi eksperimenti. Nuklearni model atoma. Radioaktivne transformacije atomskih jezgara. Očuvanje naboja i masenih brojeva u nuklearnim reakcijama. Metode opažanja i registracije čestica u nuklearnoj fizici.

7. Struktura i evolucija Univerzuma

Vidljivi pokreti nebeskih tijela. Geocentrični i heliocentrični sistemi svijeta.

Sastav i struktura Sunčevog sistema. Fizička priroda nebeskih tijela Sunčevog sistema.

Poreklo Sunčevog sistema. Fizička priroda Sunca i zvijezda.

Struktura i evolucija Univerzuma. Struktura svemira. Evolucija univerzuma.

RAZRED: 10

PREDMET: FIZIKA

Kinematika

mehaničko kretanje. Trajektorija kretanja. Put i kretanje. Pravolinijsko ravnomjerno kretanje. Grafovi ravnomjernog pravolinijskog kretanja. Ujednačeno kretanje. Ubrzanje. Grafovi jednoliko ubrzanog kretanja. Slobodan pad tijela. Ubrzanje gravitacije. Kretanje tačke u krugu.

Dynamics

Njutnov prvi zakon mehanike. Snaga. Sastav snaga. Težina. Njutnov drugi zakon mehanike. Njutnov treći zakon mehanike. gravitacionih sila. Zakon univerzalne gravitacije. Elastična sila. Sila trenja. Osnove statike. Stabilna i nestabilna ravnoteža. Centar gravitacije. Zakoni očuvanja u mehanici. zamah tijela. Mlazni pogon. Istraživanje svemira. Mehanički rad i snaga. Kinetička energija. Potencijalna energija. Zakon održanja mehaničke energije.

Relativistička mehanika

Osnovne odredbe specijalne teorije relativnosti. Brzina svjetlosti u vakuumu. Relativnost simultanosti događaja. Međusobni odnos mase i energije.

Svojstva gasova, tečnosti i čvrstih materija

Osnovne odredbe molekularno-kinetičke teorije. Masa molekula. Količina supstance. Osnovna jednadžba molekularno-kinetičke teorije. Boyle-Mariotteov zakon. Gay-Lussacov zakon. Apsolutna temperaturna skala. Charlesov zakon. Mendeljejev-Klapejronova jednadžba. Vlažnost vazduha. Tačka rose. Struktura i svojstva čvrstih materija. Polimeri.

Osnove termodinamike

Termodinamički sistemi i makroparametri strukture materije. unutrašnja energija tela. Rad na plin. Prvi zakon termodinamike. Termalni motori.

Završno ponavljanje

USLOVI ZA OBUKU IZ FIZIKE ZA STUDENTE NA INDIVIDUALNOM TRENINGU:

Kao rezultat izučavanja fizike, student treba da zna/razumije:

značenje pojmova: fizički fenomen, hipoteza, zakon, teorija, supstanca, interakcija, elektromagnetno polje, talas, foton, atom, atomsko jezgro, jonizujuće zračenje, planeta, zvezda, galaksija, Univerzum;

značenje fizičkih veličina: brzina, ubrzanje, masa, sila, impuls, rad, mehanička energija, unutrašnja energija, apsolutna temperatura, srednja kinetička energija čestica materije, količina toplote, elementarni električni naboj;

značenje fizičkih zakona klasična mehanika, gravitacija, očuvanje energije, impuls i električni naboj, termodinamika, elektromagnetna indukcija, fotoelektrični efekat;

doprinosom ruskih i stranih naučnika , koji je imao najveći uticaj na razvoj fizike;

biti u mogućnosti da:

opisati i objasniti fizičke pojave i svojstva tijela: kretanje nebeskih tijela i umjetnih Zemljinih satelita; svojstva gasova, tečnosti i čvrstih materija; elektromagnetnawow indukcija Yu, širenje elektromagnetnih talasa;valna svojstva svjetlosti; emisija i apsorpcija svjetlosti od strane atoma; fotoelektrični efekat;

razlikuju se hipoteze iz naučnih teorija;izvući zaključke na osnovu eksperimentalnih podataka;navedite primjere koji pokazuju da: zapažanja i eksperimenti su osnova za iznošenje hipoteza i teorija, omogućuju vam da provjerite istinitost teorijskih zaključaka; fizička teorija omogućava objašnjenje poznatih pojava prirode i naučnih činjenica, predviđanje još nepoznatih pojava;

navedite primjere praktične upotrebe fizičkog znanja: zakoni mehanike, termodinamike i elektrodinamike u elektroenergetici; razne vrste elektromagnetnog zračenja za razvoj radija i telekomunikacija, kvantna fizika u stvaranju nuklearne energije, laseri;

sagledavaju i na osnovu stečenog znanja samostalno vrednuju informacije sadržane u medijskim izvještajima, internetu, popularno-znanstvenim člancima;

koristiti stečena znanja i vještine u praktičnim aktivnostima i svakodnevnom životu za:

osiguranje životne sigurnosti u procesu korištenja vozila, električnih aparata za domaćinstvo, radio i telekomunikacijskih komunikacija;

procjena uticaja zagađenja životne sredine na ljudski organizam i druge organizme;

racionalno upravljanje prirodom i zaštitom životne sredine.

KRITERIJI I NORME ZA PROCJENU ZNANJA, VJEŠTINA I VJEŠTINA UČENIKA IZ FIZIKE

Vrednovanje usmenih odgovora učenika.

Ocjena 5 stavlja se u slučaju da student pokaže ispravno razumijevanje fizičke suštine fenomena i obrazaca koji se razmatraju, zakona i teorija, daje tačnu definiciju i tumačenje osnovnih pojmova, zakona, teorija, kao i tačnu definiciju fizičke veličine, njihove jedinice i metode mjerenja; pravilno izvodi crteže, dijagrame i grafikone; gradi odgovor prema vlastitom planu, priču prati novim primjerima, zna primijeniti znanje u novoj situaciji pri izvođenju praktičnih zadataka; može uspostaviti vezu između proučenog i prethodno izučenog gradiva u toku fizike, kao i sa gradivom naučenim u izučavanju drugih predmeta.

Ocjena 4 postavlja se ako učenikov odgovor ispunjava osnovne uslove za odgovor na 5. ocjenu, ali se daje bez korištenja vlastitog plana, novih primjera, bez primjene znanja u novoj situaciji, bez korištenja veza sa prethodno proučenim gradivom i gradivom naučenim na studiju. drugih predmeta; ako je učenik napravio jednu grešku ili najviše dva nedostatka i može ih ispraviti sam ili uz malu pomoć nastavnika.

Ocjena 3 postavlja se ako student pravilno razume fizičku suštinu pojava i zakonitosti koje se razmatraju, ali odgovor sadrži odvojene praznine u asimilaciji pitanja iz predmeta fizike, koje ne sprečavaju dalju asimilaciju programskog materijala; zna primijeniti stečeno znanje u rješavanju jednostavnih zadataka pomoću gotovih formula, ali teško rješava probleme koji zahtijevaju transformaciju nekih formula; napravio najviše jednu grubu grešku i dva nedostatka, najviše jednu grubu i jednu manju grešku, najviše dvije ili tri manje greške, jednu manju grešku i tri manjka; napravio četiri ili pet grešaka.

Ocjena 2 postavlja se ako učenik nije ovladao osnovnim znanjima i vještinama u skladu sa zahtjevima programa i napravio više grešaka i nedostataka nego što je potrebno za 3. razred.

Ocjena 1 stavlja se u slučaju da student ne može odgovoriti ni na jedno od postavljenih pitanja.

Evaluacija pismenih ispita.

Ocjena 5 daje se za rad u potpunosti bez grešaka i propusta.

Ocjena 4 daje se za posao koji je u potpunosti završen, ali ako sadrži najviše jednu manju grešku i jedan nedostatak, najviše tri greške.

Ocjena 3 utvrđuje se ako je učenik pravilno uradio najmanje 2/3 cjelokupnog rada ili napravio najviše jednu grubu grešku i dva nedostatka, najviše jednu grubu i jednu negrubu grešku, najviše tri negrube greške, jedan negrubnu grešku i tri nedostatka, uz četiri pet nedostataka.

Ocjena 2 postavlja se ako je broj grešaka i nedostataka premašio normu za ocjenu 3 ili je pravilno obavljeno manje od 2/3 cjelokupnog rada.

Ocjena 1 se postavlja ako učenik uopće nije završio nijedan zadatak.

KALENDAR - TEMATSKO PLANIRANJE

Kalendarsko planiranje studija fizike u 9. razredu

(17 sati, 1 semestar - 8 sati, 0,5 sati sedmično, 2 semestar - 9 sati, 0,5 sati sedmično)

Kalendarsko planiranje studija fizike u 10. razredu

prema udžbeniku E. V. Korshaka, A. I. Lyashenko, V. F. Savchenko

(34 sata, 1 semestar - 16 sati, 1 sat sedmično, 2 semestar - 18 sati, 1 sat sedmično)

SPISAK OBRAZOVNO-METODIČKE PODRŠKE

Edukativno-metodička podrška

Programi

Programi rada iz fizike. Grades 7-11 / Ed. L. M. Kornevich. – M.: ILEKSA, 2012

Okvirni program iz fizike srednjeg (potpunog) opšteg obrazovanja (osnovni nivo)

Primjeri programa za akademske predmete. fizika. 7-9 razreda. Prirodna nauka. Ocena 5 - 2nd ed. - M.: Prosvjeta, 2010

Obrazovna literatura

Korshak, E.V. Fizika: 10 ćelija. : studije. Za opšte obrazovanje obrazovni Institucije: standardni nivo: ul. iz ukrajinskog – K.: Geneza, 2010. – 192 str. : ill.

Sirotyuk V. D. Fizika: udžbenik. za 8 ćelija. opšte obrazovanje udžbenik menadžer - K.: Zodiac, 2008. - 240 str. : ill.

Božinova F. Ya. Physics. 7. razred: Udžbenik / F. Ya. Bozhinova, N. M. Kiryuhin, E. A. Kiryukhina. - Kh.: Ranok, 2007. - 192 str.: ilustr.

dodatnu literaturu

Oprema

DOGOVOREN

zamjenik direktori

Batrakova A.V.

DOGOVOREN

Šef MO

"___" _________ 20___ _________ Titarenko O.A.

Protokol br. ___ od "___" _________ 20___ godine

Wave Optics na računaru.
Obrazovni program za univerzitete.
Physicon.

Molekularna fizika na kompjuteru.
Obrazovni program za univerzitete.
Physicon.

Virtuelna radionica iz fizike za univerzitete
Physicon.

Aktivna fizika.
Softversko-metodološki kompleks za podučavanje učenika 7-10 razreda.
Pi Logic Research Group

Optička klupa. Geometrijska optika na vašem računaru.
Program je dizajniran da kreira, uređuje, čuva i čita edukativne modele optičkih instrumenata i sistema koji se sastoje od elementarnih objekata: izvora svjetlosti, ravnih i sfernih ogledala, sabirnih i raspršujućih sočiva, ekrana, indikatora (fotoćelije sa sijalicama). Objekti su modeli uređaja i djeluju u skladu sa svojom funkcionalnom namjenom.
Pi Logic Research Group

Video za fiziku. Dijelovi 1 i 2
Originalni obrazovni multimedijalni proizvod koji su razvili vodeći nastavnici Kazanskog državnog univerziteta.
47 koraka u poznavanju prirode;
47 zabavnih eksperimenata iz fizike u srednjoškolskom programu;
47 sveobuhvatna objašnjenja fizičkih pojava; 47 neočekivanih otkrića.
NMG

Physicus
Obrazovna igra fizike za učenike srednjih i srednjih škola.
Medijska kuća

Difrakcija
Hibridni sistem: multimedijalni sistem na CD + Internet verziji sa ažurnim informacijama. Sjajan primjer uspješne suradnje visoko kvalifikovanih stručnjaka - fizičara i programera, kao i efikasne upotrebe trodimenzionalne grafike i animacije na Internetu. Veoma je preporučljivo pogledati ovaj sistem, na primjer, Huygens-Fresnel princip.
Prikazane su potpune informacije o fenomenu difrakcije svjetlosti. Korištene su fotografije i video zapisi stvarnih eksperimenata, animirane ilustracije fizičkih procesa kreirane na bazi klasičnih matematičkih modela, te fotorealistične sheme eksperimenata. Tokom predavanja korisnik se poziva da aktivno učestvuje u proučavanju većeg broja fizičkih modela koristeći interaktivne programe.
Prezentacija je strukturirana tako da će i osoba koja do danas nije čula riječ difrakcija moći razumjeti prirodu ovog fenomena. Uz to, postoji i dublji nivo koji koristi višu matematiku i koji je od interesa za studente odsjeka za fiziku i matematiku. Ovaj višestepeni pristup nastavi će biti od interesa za nastavnike škola i univerziteta, koji mogu koristiti materijale ovog diska u obrazovnom procesu.
Geneza znanja

DEMONSTRACIJSKI EKSPERIMENTI U FIZICI.
Pilot verzija projekta. Eksperimenti uključeni u srednjoškolski program predstavljeni su foto ilustracijama, video zapisima i Flash animacijom. Svako iskustvo je popraćeno metodološkim preporukama i opisom.
CompactBook

Zmaj, zabavna fizika
Drakoša i zabavna fizika dio je serije edukativnih igrica aplikacija koje će biti zanimljive i djeci i odraslima bilo koje dobi. Naučićete o osnovnim zakonima fizike, prema kojima živi svijet oko nas; upoznati se s pojmovima kao što su brzina svjetlosti, masa tijela, ubrzanje slobodnog pada i mnoge druge. Šarmantni vodič Drakosha, koji vas prati kroz igru, govorit će vam o prirodi pojava koje se dešavaju oko vas, o svojstvima tijela. U svakoj sekciji nalaze se igrice koje su i edukativne prirode. Uspješno prolazite svaku utakmicu, dobivate bodove kao rezultat vašeg uspjeha
Medijski servis 2000

Jaslice. fizika Multimedijalni tutorijal zasnovan na GuruSoft principu testiranja . Odvojeni točkovi za klasu 7,8,9,10-11
Za školarce i njihove roditelje koji žele provjeriti ispravnost domaćih zadataka
multimedijalne tehnologije

Kompanija PHYSICON izdaje dva multimedijalna diska sa interaktivnim modelima - "Open Astronomy 2.0" i "Open Chemistry 2.0", koji se preporučuju ne samo da se pogledaju odjednom, već da se imaju pri ruci u svakoj učionici fizike.
Physicon.

Kompletan multimedijalni kurs za učenike srednjih škola, liceja, gimnazija, fakulteta, studente tehničkih fakulteta i za samostalno izučavanje astronomije.
Physicon.

Fizika 7 razred - priprema za maturu
Kompanija "Prosveshchenie-MEDIA" pokreće seriju novih obrazovnih programa - Elektronsku biblioteku "Prosveshchenie".
"Prosvjeta-MEDIJI"
Interaktivne karte sa mogućnošću postavljanja parametara;
Interaktivni modeli fizičkih pojava;
Tablice sa različitim referentnim informacijama;
Skup formula, uključujući sve formule kursa sa detaljnim opisima;
Biografije i portreti fizičara;
Video isječci preko cijelog ekrana koji prikazuju fizičke procese i pojave;
Oko 100 animiranih videa koji demonstriraju procese koji se odvijaju izvan polja direktne ljudske percepcije;
Kolekcija fotografija visokog kvaliteta, uključujući slike objekata koji nisu vidljivi golim okom.

Prase: Povratak u budućnost
Fantastične avanture Praščića u čarobnom okeanu! Pitanja na koja će i roditelji pomisliti - tako su neočekivana i duhovita. Osnovni zakoni fizike u obliku koji je vrlo daleko od školskih udžbenika - neće biti moguće zapamtiti, morat ćete razmišljati.
Ako ptica leti u zatvorenoj boci bez dodirivanja zidova i dna, hoće li se težina boce promijeniti? Hoće li joj biti bolje? Teži? Hoće li težina ostati ista?
A kada se jedrenjak kreće naprijed, u kom smjeru vijori njegova zastava? Sa strane na stranu? Nazad? Naprijed? Odakle vjetar duva? Razmišljate?
Ne zaboravite kupiti našu igru Povratak u budućnost iz naše serije i vaše dijete će naučiti kako lako odgovoriti na ova i slična pitanja i biti kreativno s njima.

Karakteristike igre
Vrlo uzbudljiv "tutorial" u žanru "quest"
Strogo naučni pristup
Odlična grafika u stilu Diznijevog crtića
Dva nezavisna načina rada: čisto obrazovni i igraći
Deseci likova - biljke, životinje, insekti
odličan zvuk
Čak će i odrasla osoba puno naučiti iz ove igre
Izdavač knjiga

SOFTVER ZA NASTAVU FIZIKE I ASTRONOMIJE.

Uvođenje računarske tehnologije u nastavu fizike i astronomija ide u nekoliko pravaca:

Upotreba tekstualnih i grafičkih uređivača od strane nastavnika za pripremu raznih diferenciran obrazovne materijale i studente da formalizuju rezultate svog obrazovnog istraživanja ili apstraktnog rada. Upotreba računara u učionici kao tehničkog alata za učenje. U ovom slučaju, najefikasnija upotreba takvih softver poput Open Physics 1.0 (I i II dio) i RedShift -3 (Enciklopedija astronomije), koji sadrže veliku količinu vizualnog materijala: dinamičke modele, video snimci itd. Upotreba računara od strane nastavnika i učenika za simulaciju različitih fizičkih procesa i pojava koristeći, na primjer, alat kao što je „Fizika uživo“. Izrada računarske mjerne laboratorije u učionici fizike za izvođenje demonstracionog i učeničkog eksperimenta. Takav kompleks sa širokim mjernim mogućnostima nudi kompanija Snark (kompjuterski kompleks L - mikro). Upotreba programa obuke kao što su „Tutor fizike Ćirila i Metodija“ i „1C: Tutor“ za samostalan rad učenika, kao i dijagnostiku i kontrolu njihovog znanja.

1. RAČUNARSKI KOMPLEKS - MICRO.

Računarski mjerni kompleks omogućava korištenje kompjutera koji je dostupan u učionici fizike za izvođenje demonstracionog eksperimenta ili radioničkog rada.

Set uključuje elektronsku mjernu jedinicu, senzore temperature i pritiska, vlažnost, provodljivost, jonizujuće zračenje, broj obrtaja i ugao rotacije, fotoćelija, mikrofon, kao i dodatna oprema za izvođenje različitih eksperimenata. Informacije sa senzora se automatski obrađuju i prikazuju na ekranu monitora u obliku pogodnom za učenike.

Kompjuterski mjerni kompleks omogućava izvođenje brojnih eksperimenata na različite teme kursa. Tako je, na primjer, u priručniku na temu "Mehanika" prikazan detaljan opis 17 eksperimenata za razrede 7-10.

Firma "Snark"
Moskva,

2. ŽIVA FIZIKA.

Program je okruženje u kojem studenti mogu izvoditi simulacije fizičkih eksperimenata. Uz pomoć opreme i materijala predstavljenih u „laboratorijskom kabinetu“, moguće je simulirati različite procese na teme kao što su mehanika, elektricitet i magnetizam. Moderan računar, alati za animaciju, brojne pomoćne funkcije čine "Live Physics" pogodnim i moćnim alatom za nastavu fizike u školama.

Program se isporučuje sa referentnim priručnikom za nastavnika, koji sadrži sve potrebne informacije o instalaciji i alatima programa, o tome kako dizajnirati i provoditi eksperimente.

U UML-u fizike MIPCRO, kao dio sistema kurseva za naprednu obuku, postoji modul za podučavanje rada u okruženju “Live Physics”.

3. OTVORENA FIZIKA 1.0 (I I II DIO)

Potpuni multimedijalni kurs fizike za Windows 3.1X/95/NT na dva CD-a.

Prvi dio kursa, koji sadrži 34 kompjuterska eksperimenta, 11 video snimaka fizičkih eksperimenata i 1 sat audio objašnjenja, uključuje sljedeće dijelove: mehanika, termodinamika i mehaničke vibracije i valovi. Drugi dio kursa obuhvatao je sekcije: elektricitet i magnetizam, optika, atomska i kvantna fizika.

Kurs se preporučuje za nastavu sa proširenom i produbljenom nastavom fizike. Kurs se sastoji od modula – kompjuterskih eksperimenata. Za svaki eksperiment su prikazani: kompjuterska animacija, grafikoni, numerički rezultati. Promjenom parametara i promatranjem rezultata kompjuterskog eksperimenta, student može provesti interaktivnu fizičku studiju za svaki eksperiment. Video snimci čine kurs zanimljivijim i pomažu da nastava bude živa i zanimljiva. Vrlo korisna pitanja ili zadaci. prateći svaki eksperiment Učenik može svoj odgovor unijeti u kompjuter i provjeriti sam.

000 "PHYSICON"
RF, Moskva region., Dolgoprudny-1, poštanski fah 59
Tel/Fax (0Moskva)
***@***ru
http://www. fizikon. en

4. TUTOR IZ FIZIKE ĆIRIL I METOD

na jednom CD-u

Edukativni materijal je predstavljen u obliku testova. "Tutor" uključuje pitanja koja se najčešće nalaze u ispitnim kartama za prijemne ispite na fakultetima.

Sadrži oko 1200 pitanja i zadataka sa detaljnim odgovorima. Preporučuje se kandidatima na fakultetima.

"Ćirilo i Metodije"
http://www. km. en

5. “1C: TUTOR. FIZIKA” (VERZIJA 1.5)

na jednom CD-u

Interaktivni studijski predmet, izlažu se osnove iz sledećih tema: mehanika, molekularna fizika, elektricitet i magnetizam, optika, teorija relativnosti i kvantna mehanika.

Sadrži 300 ilustracija, 100 video klipova i animacija, 70 interaktivnih modela, kao i oko 300 testova i zadataka u svim navedenim odjeljcima. Uključeni su referentni materijali: osnovne formule iz fizike i matematike, sistem fizičkih jedinica, fundamentalne fizičke konstante, biografski podaci o istaknutim naučnicima koji su dali značajan doprinos razvoju fizike.

Firma "1C"
Moskva, poštanski fah 64
,
st. Seleznevskaya, 21, .
***@***ru

6. REDSHIFT-3. ENCIKLOPEDIJA ASTRONOMIJE

na jednom CD-u

Jedinstvena astronomska enciklopedija koja ima sljedeće karakteristike:

asteroidi

istraživanje svemira

Kompanija "Novi disk"
Moskva, poštanski fah 42
tel/

7.5 VIDEO MATERIJALI ZA ČASOVE FIZIKE I ASTRONOMIJE.

Video studio “Kvart” nudi nastavnicima fizike i astronomije obrazovne video programe o različitim temama školskog kursa, koji će pomoći da proces učenja bude emotivniji i vizuelniji, a samim tim i efikasniji.

1. "FIZIKA-1" 143 min.
Laboratorijski rad na predmetu 11. razred uzeti u fizičku i matematiku koledž na MEPhI.

2. "FIZIKA-2" 109 min.
Filmovi na teme: difrakcija svjetlosti, interferencija, disperzija, toplotno zračenje, fizičke osnove kvantne teorije.

3. "FIZIKA-3" 65 min. Film o tome kako su se ideje naučnika o fizičkoj slici svijeta promijenile kako su saznali tajne strukture materije.
Filmovi o fenomenima magnetizma, fotoelektričnog efekta, plastične deformacije.

4. “FIZIKA-4” 38 min. Dva filma: “Difuzija”, “Polarizacija”.

5. "FIZIKA-5" 63 min.
Ideja o kristalima, kristalnim rešetkama itd.

6. "OPERACIJA "HELIJ"" 77 min.
Na primjeru istorije otkrića "solarne supstance" - helijuma, data je istorija najvažnijih otkrića u oblasti fizike i hemije s početka dvadesetog veka. Naučnici govore o svojim otkrićima (glumačka izvedba): Bunsen, Becquerel, Curie, Rutherford, Cavendish, Rayleigh, Roentgen, Ramsay.

7. “KINEMATIKA” novo.
Pitanja za školski kurs kinematika razmatraju se korištenjem autorskog eksperimenta počasnog učitelja Ruske Federacije

8. “SVEMILJE I ZEMLJA” 60 min. Poreklo univerzuma prema Fridmanu. Zagonetke atmosferskih vrtloga. Kontinenti, modeliranje kretanja litosfernih ploča, prognoza za budućnost. Tajne visoravni Ust-Jurt.

9. ASTRONOMIJA 1. DIO 77 min.
Orijentiri zvijezda, nebeska mehanika, solarni sistem, planeta Zemlja, mjesec, jutarnja zvijezda, itd.

10. ASTRONOMIJA II DIO 80 min.
Mars, Planete - divovi, mala tijela, Sunce, život i smrt zvijezda, Galaksija, Mliječni put, struktura svemira.

11. “IZ ISTORIJE NAUKE I TEHNOLOGIJE” 108 min.

Od vatre do nuklearne energije; tajne svemira i solarne energije; u debljini zemljine kore itd.

12. „STVARI O RUSKIM NAUČNICIMA” 90 min.
Život, aktivnost i istorija otkrića poznatih naučnika: Timirjazeva, Vernadskog, Ciolkovskog, Florenskog.

13. “ŠANSA ZA SPAS” 58 min.
Efekat staklene bašte, očuvanje ozonskog omotača, očuvanje flore i faune, društveni aspekt zaštite životne sredine.

14. “BUDUĆNOST U HARMONIJI” 63 min.
Futurološke prognoze razvoja čovječanstva i okoliša.

15. “EKOLOGIJA. NEKONVENCIONALNA ENERGIJA” 70 min.
Korištenje geotermalnih voda, energije mjesečeve plime, bioenergije, energije vjetra, sunčeve energije kao izvora energije. U budućnosti će ove egzotične energije zauzeti svoje mjesto, i što prije to bolje.

Video studio “Kvart”
Moskva, ul. Ostrjakova, poštanski fah 17.
Tel.

Fakultet fizike Moskovskog državnog univerziteta predstavlja video kasete sa snimcima eksperimenata predavanja. Predloženi eksperimenti su klasici demonstracionog fizičkog eksperimenta i godinama su se pokazivali školarcima i studentima na predavanjima na Fakultet fizike. Set uključuje sljedeće video kasete.

1. “MEHANIKA” 185 min.
70 eksperimenata na teme: kinematika, dinamika, dinamika krutog tijela, neinercijalni referentni okviri, zakoni održanja, oscilacije.

2. “MEHANIKA KONTINUIRANIH MEDIJA” 165 min.
Tema: elastična svojstva tela, Pascalov zakon, stišljivost tečnosti, pritisak tečnosti na zidove posude, Arhimedov zakon, plutanje tela, atmosferski pritisak, laminarni i turbulentni tok tečnosti, Bernulijeva jednačina, statika i dinamički pritisak u tečnosti i struji gasa, Magnusov efekat, strujanje viskozne tečnosti, vihorovi, fizičke osnove avijacije. 63 eksperimenta.

3. “MOLEKULARNA FIZIKA” 178 min.
Tema: osnove molekularne kinetičke teorije, transportne pojave u gasovima (viskozitet, toplotna provodljivost, difuzija), stvarni gasovi i tečnosti, toplota i rad, toplotni motori, površinske i kapilarne pojave, fazni prelazi, eksperiment sa osobinama čvrstih tela.

4.“ELEKTRIČNOST I MAGNETIZAM” 145 min.
100 eksperimenata. Tema: elementarna elektrostatika, elektrostatika provodnika, kapacitivnost, provodnici i dielektrici u vanjskom električnom polju, osnovni mehanizmi stvaranja EMF-a, ovisnost otpora od temperature, električna struja u različitim medijima, samopražnjenje u plinovima, električna struja u tekućinama, osnove magnetostatike, kretanje naelektrisanja u magnetnom polju, fenomen elektromagnetne indukcije, Foucaultove struje, magnetna svojstva medija, transformatori, visokofrekventne struje, Zemljino magnetsko polje, elektromagnetski talasi.

5. “PRIPREMNI KURS” 178 min.
Kompozitna kaseta koja sadrži odabrane eksperimente iz predmeta fizika kao dio školskog programa. Broj eksperimenata-- 83 Teme: kinematika i dinamika materijalne tačke, zakoni održanja u mehanici, mehaničke vibracije i talasi, zvuk, osnove termodinamike, transportne pojave u gasovima, fazni prelazi, elektrostatika, jednosmerna električna struja, osnovni mehanizmi stvaranja EMF, magnetostatika, elektromagnetna indukcija, geometrijska optika, valna optika (interferencija, difrakcija, disperzija, aberacija, polarizacija), laseri.

Moskovski državni univerzitet , Fizički fakultet
Moskva, Sparrow Hills, Moskovski državni univerzitet, Fizički fakultet, KOF, KFD.
, Yakuta A. A