Retoričko pitanje u književnosti. Šta znači retoričko pitanje

Najefikasnije sredstvo prenošenja ideja publici je uključivanje u dijalog. Za to je izmišljeno mnogo govorničkih sredstava, ali svako od njih je dobro za svoju situaciju. Svako ko se usuđuje da se obrati javnosti treba da zna šta znači retoričko pitanje i kako da ga ispravno postavi.

Likovi govora i retorike

Bez upotrebe lijepih i figurativnih govornih okreta, narativ izgleda „prazno“ i teško ga je razumjeti. Da dodate boju svom neobuzdanom toku misli, možete primijeniti trikove poznate starim Grcima:

Promjena redoslijeda riječi u rečenici karakterističnoj za dati jezik;
Kontrastiranje jedne misli s drugom;
Upotreba sličnog sastava na početku ili na kraju nekoliko rečenica. Neobičan gramatički refren;
Jača se hijerarhijski raspored riječi u rečenici kao leksičko značenje obilježja;
Namjerno izostavljanje tražene riječi;
Tačkasto razdvajanje riječi u rečenici;
Upotreba riječi sa sličnim ili, obrnuto, suprotnim značenjem;
Vlastiti lingvistički izumi;
Upotreba nekompatibilnih definicija u jednom kontekstu;
Figurativno "oživljavanje" predmeta nežive prirode;
Namjerno preuveličavanje ili potcjenjivanje (najčešće korišteno u satiri);
Postavljanje pitanja na koja ne treba odgovarati.

Definicija govornih figura

Retoričko pitanje je ono koje je u suštini izjava i ne zahtijeva odgovor od sagovornika. S gramatičke tačke gledišta, postoji suprotnost između upitnog oblika i narativnog značenja konstrukcije.

Koristeći ovu figuru govora u svom tekstu, autor implicira da je odgovor suviše jednostavan i očigledan za odgovor. Ili, naprotiv, da je previše komplikovano i da ne može imati jednosložno rešenje. Time se postiže prenošenje raspoloženja pisca i davanje narativa emocionalne boje.

Ova se brojka najčešće koristi u sljedećim područjima:

Proza i poezija;
novinarstvo;
Tekstovi o društvenim temama;
Govori političara.

Kako razumjeti retoričko pitanje?

Nije neuobičajena situacija u kojoj slušalac ne može da shvati suštinu govornikovih verbalnih akrobacija.

Da biste riješili nesporazume, možete koristiti sljedeće savjete:

Naglasite na kontekstu. On je taj koji igra odlučujuću ulogu u razumijevanju značenja fraze. Ako je rečenica istrgnuta iz bilo kojeg književnog djela, morate se upoznati s njegovim sadržajem. Također morate napraviti prilagodbu za doba u kojem je pisac ili političar živio. Društvenu nepravdu često su napadali tvorci riječi;
Pokušajte da izokrenete značenje fraze. Jedan od ciljeva iskaza formulisanih u upitnom obliku je preokrenuti poznatu situaciju za 180 stepeni. Na primjer: "Jesmo li robovi?" ("Mi nismo robovi.");
Značajan dio retoričkih pitanja i uzvika odavno su postali živopisne fraze. Stoga, da biste razjasnili njihovo značenje, možete se obratiti rječniku frazeoloških jedinica i idioma. Tamo možete dobiti pomoć ne samo u pogledu značenja rečenice, već i etimoloških podataka.

Možete li završiti svoj esej retoričkim pitanjem?

Zaključak za školski esej jedan je od najvažnijih elemenata njegove kompozicije. Podvlači crtu ispod rada učenika i logičan je zaključak njegovog razmišljanja o problemu u radu. Kao i uvodni dio, zaključak ne bi trebao odvojiti od toka glavnog teksta djela.

Osnovna pravila za dobar završetak eseja:

Broj rečenica u zadnjem pasusu ne bi trebao biti veći od 5-6, inače će percepcija informacija biti otežana;
Postavite sebi pitanje: da li se isplati složiti se sa stavom autora. Uvjetno razbijte izvorni tekst na teze i razmislite koje od njih vrijedi podržati, a koje ne;
Ako se student ne slaže s originalnim tekstom u gotovo svim točkama, onda se vrijedi suzdržati od bjesomučne i emotivne kritike. Svaka tvrdnja mora biti potkrijepljena razumnim argumentima;
Trebali biste pokušati da kraj bude što pozitivniji;
Ne vrijedi ponavljati ideje koje su već navedene u eseju.

Jedan od najefikasnijih načina da se stane na kraj je retoričko pitanje. On može izazvati imaginarnog protivnika na raspravu i generalizirati presudu na najbolji mogući način. Još je bolje ako je figura klasični aforizam vezan uz problematiku teksta.

Retoričko pitanje: primjeri

Upitno-retorički. Njihova glavna svrha je ekspresivna procjena onoga što se dešava. Dakle, osoba prenosi svoj individualni i emocionalni stav na predmet razgovora ( “Kako sam zaboravio staviti novac na telefon?” );
Poticaji. U suštini, oni imaju zapovjednu i imperativnu svrhu, ali imaju apstraktnu formulaciju ( “Kada ćeš konačno prestati s ovim?” );
Negativno. Unatoč imenu, nedostaje im negativna čestica "ne". Korištenjem ove figure ukazuje se na nemogućnost bilo kojeg događaja ili pojave. Na primjer, William Shakespeare je napisao: „Ovde je bio Cezar: možeš li da sačekaš drugog?“ (tj. nikada neće postojati osoba sa takvim kvalitetima);
Potvrdno. Za razliku od prethodnog tipa, naprotiv, oni su dizajnirani da ojačaju afirmativnu poruku onoga što je rečeno ( "Kako ne voliš okean?" ).

U sarkastičnom kontekstu, izvorno značenje književnih sredstava može se donekle promijeniti. Pitanje koje je negativno po formi može dobiti pozitivno značenje, i obrnuto. Na primjer: “Policija ponovo traži mito. Ko bi pomislio?".

Pravila formulacije

Razmotrite osnovna pravila za korištenje ove tehnike u "terenskim uvjetima":

Analizirati sve moguće činjenice koje mogu biti relevantne za problem;
Ispitajte svoja i tuđa osećanja o određenoj situaciji;
Odlučite šta tačno prosečna osoba želi ili treba da želi;
Uzmite u obzir prepreke i barijere na putu do onoga što želite;
Koliko vremena je potrebno za implementaciju plana;
Alati koji su vam potrebni da postignete svoj cilj.

Retorička pitanja treba graditi što je više puta moguće, ali semantičko opterećenje treba biti veliko. Mogu se postaviti i na početku govora (da se publika izvuče iz stanja mirovanja), i na kraju (da se živo sumira ono što je rečeno). Pozitivna reakcija slušatelja na pravilno formuliranu konstrukciju izgleda kao zamišljena tišina.

Kako ne znaš šta znači retoričko pitanje? Uostalom, ovo nije samo dio školskog programa, već i čitav sloj kulture. "Biti ili ne biti?" Shakespeare, "Šta da se radi?" Černiševskog, "Ko su sudije?" Gribojedov - sve ove izjave ne zahtijevaju odgovor, jer same po sebi tjeraju milione ljudi da razmišljaju o hitnim problemima.

Video o retoričkim figurama

U ovom videu, filolog Georgij Kadetov će govoriti o retoričkim figurama i pitanjima, sintaksičkim strategijama:

Retoričko pitanje, koliko se efektivno govorništvo koristi za uvjeravanje ili privlačenje pažnje. Ali kako naučiti kako to ispravno pitati, kako ne biste upali u neugodnost? Govorit ćemo o svim zamršenostima korištenja ove retoričke figure.

Šta je retoričko pitanje

Retoričko pitanje je okret govora koji, imajući oblik pitanja, ne zahtijeva odgovor. Zapravo, ovo je izjava upitne intonacije koja se lako pretvara u redovnu rečenicu.

Ljudi imaju tendenciju da greše. - Da li ljudi griješe?

Ako dođe do bolesti, osobu treba liječiti. - Da li treba da se lečim kada dođe do bolesti?

Takav apel pretpostavlja da svi adresati unaprijed znaju odgovor, tako da svoje misli neće izgovarati naglas. Ali svijest će i dalje reagirati stvaranjem unutrašnje slike i niza asocijacija. Iluzija razgovora i dijaloga drži slušaoce uključenima, dok u stvarnosti svako može ostati u svojoj zoni udobnosti.

Najčešće se retoričko pitanje nalazi u prozi i poeziji, novinarstvu, člancima o javnim temama, političkim govorima i debatama.

Ova stilska figura ima sljedeće karakteristike:

Naglasite ekspresivnost;
Iznevjeriti izreku emocionalne obojenosti;
obratite pažnju na govornika;
Premotajte unaprijed na određeni događaj ili mjesto;
Da probudite radoznalost za sebe ili svoj učinak;
Uključite se u razgovor;
Stavite naglasak na kontrast, suprotnosti;
Citat, spomenite slavnu ličnost, pozivajući se na njeno iskustvo.

Šta su retorička pitanja

Upitno-retorički. Osoba formulira frazu na način da da emocionalnu procjenu onoga što se dešava, da izrazi lični stav:

Kako da zaboravim telefon kod kuće? (osuda vlastite zbunjenosti, karakterne osobine).

Poticaji. Imaju mentorski karakter, pozivaju na akciju, ali su formulisani mekše od naredbe.

Zar nećeš još prileći na svoju gornju policu? (učtiv, ali oštar zahtjev da se preselite na svoje mjesto u vozu).

Negativno. One poriču neke događaje ili fenomene, iako čestica „ne“ odsutna u njihovoj strukturi.

Imao sam jednom 18 godina: mogu li vratiti vrijeme? (žaljenje za prošlošću, svijest o tome da se mladost ne može vratiti).

Potvrdno. Oni jačaju samopravednost. Odlikuje ih kategoričnost, izražena emocionalnost, asertivnost, ponekad čak i arogancija.

Kako možeš tako da se oblačiš? (nepažnja, osuda izgleda druge osobe).

Da li zaista postoje ljudi koji ne vole čokoladu? (pouzdanje da svako treba da voli čokoladu, iznenađenje sa malo ironije).

Retoričko pitanje može nositi i negativnu i pozitivnu poruku:

Empatija, briga, podrška:

Osećaš li se loše?

Uradio si pravu stvar. Kome bi se svidjelo?

Zar načelnik ne shvata da ste i vi živ čovek?

Cinizam, provokacija, sarkazam:

Kako možeš biti tako opušten?

Mislite li da su ovo jedini?

A šta će biti vaš sljedeći promašaj?

Svako ima svoju percepciju svijeta, pa nije iznenađujuće što će se figura govora koja se čuje činiti nerazumljivom. U ovom slučaju vrijedi odvojiti vrijeme da tačno shvatite značenje koje izreke nose.

Ako je fraza "izvučena" iz književnog djela, ona se mora razmatrati u kontekstu ere u kojoj je autor živio, slike junaka, kao i glavne ideje samog teksta.
Većina otvorenih pitanja su postali idiomi, možete ih pronaći u rječniku frazeoloških jedinica i krilatih izraza. Tamo im se govori o njihovom porijeklu, daju se primjeri gdje je prikladno koristiti ovu figuru govora.
Izmijenite žalbu tako da postane izjava: "Jesam li sam sebi neprijatelj?" („Nisam sam sebi neprijatelj“).
Uzmite u obzir figurativno ili skriveno značenje. Često govornik, koristeći različite stilske figure, pokušava prikriti suštinu kako ne bi djelovao previše banalno.

Kako i gdje koristiti retoričko pitanje

Prije upotrebe retoričkog pitanja, preporučljivo je da se upoznate sa karakteristikama njegove formulacije:

Razmislite koju ideju ova figura treba da prenese, kako da utičete na slušaoca.
Uvjerite se da će u ovoj komunikacijskoj situaciji biti moguće izbjeći nejasnoće, nesporazume.
Skratite pitanje što je više moguće tako što ćete iz njega ukloniti nepotrebne, nerazumljive, ometajuće ili previše složene riječi.
Da bi privukli pažnju publike i izveli je iz stanja mirovanja, onda se ova retorička figura mora koristiti na početku govora.
Da rezimiramo, trebalo bi ga koristiti na kraju monologa.
Ovakva pitanja prikladno je koristiti uz druge itorične figure govora: uzvik i apel.
Svi okreti zahtijevaju jasan i ispravan izgovor, siguran glas, kao i pratnju odgovarajućih izraza lica i gestova.

Ispravno formulirana stilska figura dugo se pamti, potiče na razmišljanje i izaziva pauzu u vidu promišljene tišine publike. Ako se to dogodi, uspjeh je postignut.

Prilikom postavljanja retoričkog pitanja

Najčešće se retoričko pitanje postavlja u dva slučaja:

Kada je odgovor na njega previše očigledan, a komunikatora treba samo potaknuti na zaključke ili razmišljanja.

Nećete učiniti da osoba voli čitanje ako ne probudite interesovanje za književnost. Zar neće piti ako nije žedan?

Kada odgovor na pitanje nikome nije poznat ili ga uopšte nema.

Ko je kriv?

sta da radim?

Retoričko pitanje - Čerčilovo tajno oružje

Britanski državnik i političar Winston Churchill ušao je u istoriju kao majstor retorike, mislilac, pisac, novinar. Njegovi govori imali su zadivljujući uspjeh i uticali su na tok istorije. Riječ je za njega postala pravo oružje, izazivajući zdrav razum velike publike.

Godine 1941., nakon japanskog napada na Pearl Harbor, g. Churchill je bio pozvan da prisustvuje sastanku Ujedinjenog kongresa. On je tokom svog govora, nakon što je pročitao "listu štete", izjavio da nije našao logično objašnjenje za postupke Japanaca i smatra ih ljudima koji su izgubili razum. Nakon značajne pauze, govornik je upitao:

Šta mislite kakvi su ljudi?

Reakcija publike nije dugo čekala. Prisutni senatori, političari, novinari ustali su sa svojih fotelja, prasnuvši aplauzom. Ovo retoričko pitanje, koje je Čerčil postavio u pravo vreme, govorilo je više od mnogih sati govora drugih kongresmena.

Churchill je otkrio tajnu svoje govorničke vještine: tehnika snažnog retoričkog pitanja može se koristiti samo jednom u monologu. Neophodan uslov je sledeći: trebalo bi da zvuči jednostavno i oštro. Jedan red je idealna dužina za ovu figuru govora.

Retoričko pitanje može biti moćno oružje za svakog govornika ako nauči da ga koristi. Nije teško ako zapamtite nekoliko važnih pravila, slijedite naše preporuke i uzmete u obzir Churchillovu tajnu.

Šta je retoričko pitanje? Svi to razumiju. Sada ste pročitali najjednostavniji primjer na temu retoričkih figura govora na ruskom. U svom značenju, retoričko pitanje nije pitanje, već izjava. Može izraziti pojačanu emocionalnu pozadinu iskaza ili se odnositi na informacije koje su dobro poznate i široko rasprostranjene. U oba slučaja, retoričko pitanje ne zahtijeva odgovor i uslovno je.

Definicija retoričkih pitanja može se naći u Dahlovom rječniku, u enciklopediji ruskog jezika, koju je uredio Yu.N. Karaulova, na Wikipediji (na osnovu gore navedenih izvora i članaka filologa). Sva tumačenja su međusobno konzistentna i govore o afirmativnom značenju retoričkih pitanja.

Pored retoričkih pitanja, postoje i retorički iskazi - narativni izrazi, na čijem se kraju, prilikom pisanja ili govora, stavlja uzvičnik. Takav zaokret služi za pojačavanje ekspresivnosti kao i za retoričko pitanje. Apel može biti i retorički, koji u ovom slučaju također ne zahtijeva odgovor i uvjetovan je ili simboličan. Sve retoričke rečenice su figure govora - okreti usmjereni na ekspresivnost, dati više snage i uvjerljivosti izjavi.

Čovječanstvo koristi retorička pitanja od kada su se pojavile prve usmene priče. U ruskom govoru, oni su organski utkani u književni tekst, svakodnevni govor, političke manifeste i političke izjave. Formulacija retoričkog pitanja omogućava izbjegavanje objašnjenja u slučaju kada je moguće pozivanje na dobro poznate činjenice i pojave.

Takva tehnika prebacuje pažnju slušalaca (ili čitalaca) na stvari koje se percipiraju automatski i tako pozivaju da zauzmu poziciju govornika bez analize značenja njegovog iskaza.

Primjeri retoričkih pitanja

U ruskoj književnosti ima mnogo primjera retoričkih izraza, kako u prozi tako i u stihovima. Koriste se i u svakodnevnom životu. Primjeri koje svi vidimo na dnevnoj bazi:

kada ce doci ovaj trolejbus? (izraz implicira da trolejbus kasni i krši raspored saobraćaja, što je očigledno svima koji stoje na autobuskoj stanici);
ko je ukrao kobasicu sa tanjira? (izražava ogorčenje vlasnika na nestašnu mačku, jer mačka ne zna odgovoriti);
koliko dugo možeš izdržati? (uzvik znači da je nemoguće i nepotrebno duže izdržati ono što se dešava).

Evo primjera književne upotrebe retoričkog pitanja i uzvika:

Oh, kako moje srce žudi!
Čekam li smrtni čas? (Ana Ahmatova)

U ovom slučaju pjesnik, očito, ne želi umrijeti, već izražava svoju klonulost i zbunjenost, nezadovoljstvo okolnostima. Šekspir, Griboedov, Puškin, Ljermontov, Gogolj i drugi pisci voleli su da koriste retorička pitanja. Mnogo retoričkih pitanja nalazi se u vjerskim tekstovima. Oni su puni Novog zavjeta, jevanđelja, opisa djela apostola. U istorijskim tekstovima takve figure govora pomogao da priča bude življa i razumljivija za čitaoca.

Ako se retoričko pitanje postavi stvarnoj osobi, onda ne zahtijeva odgovor, već prećutni pristanak ili potvrdu. Međutim, i retorička pitanja se često ne upućuju prisutnima, već nekom izmišljenom sagovorniku. To može biti prirodni fenomen, društvo u cjelini, vlada, svjetska zajednica. U svakodnevnom životu i kod kuće, retorička pitanja se često postavljaju životinjama ili predmetima.

Vrste retoričkih pitanja

Retorička pitanja se mogu podijeliti u četiri vrste:

upitno-retorička pitanja koja živo prenose osjećaje;
upitno-motivirajući, pozivajući na akciju;
upitno-negativni, tvrdeći nemogućnost radnje ili događaja;
upitno-potvrdno, izražavanje povjerenja u nešto.

Općenito, pitanja su jedna od najčešćih konstrukcija u ljudskom govoru. Retorička pitanja, kao što je jasno iz navedenog, služe da prenesu stavove govornika, razjasne njegovu poziciju, stav prema temi o kojoj se raspravlja i privuče pažnju. Oni su jedan od najizrazitijih govornih obrta.

Osoba koja pribjegava upotrebi retoričkih pitanja nastoji poboljšati dojam svog govora i dati izražajnost. Dakle, izraz koji izražava određenu tvrdnju je podvučen. U kontekstu razgovora ili naracije, značenje fraze je nastavak onoga što je već rečeno ili će se razvijati u budućnosti. Retoričko pitanje može poslužiti i kao način da se podvuče crta ispod monologa, da se stavi emotivna „tačka na kraju linije“.

Često se u usmenom i pismenom govoru, kao iu stvaranju umjetničkih djela, koriste retorička pitanja, čiji će primjeri biti navedeni u nastavku. Njihova svrha je da skrenu pažnju na izjavu, da se usredsrede na nju. Posebnost ovakvih pitanja je da na njih nije potreban odgovor. Pogledajmo pobliže ovu ekspresivnu tehniku.

Terminologija

U nauci o jeziku retoričko pitanje se shvata kao upitna rečenica na koju nije potreban odgovor. Često se dešava da je odgovor nemoguć. Svrha ovog pristupa je raznolika:

omogućava vam da usmerite pažnju slušaoca ili čitaoca na ono što je važno za autora;
skreće pažnju na problem koji se razmatra u tekstu;
postiže posebnu stilsku ekspresivnost.

Takve vrste rečenica daju djelu emocionalnost, ekspresiju, pomažu u izražavanju autorovih osjećaja i izazivaju empatiju kod čitaoca.

Posebnosti

Evo primjera retoričkih pitanja koja će pomoći da se identificiraju njihove karakteristične karakteristike:

"Ko je kriv?" (Herzen).
"Šta učiniti?" (Chernyshevsky).
"Koji Rus ne voli da vozi brzo?" (Gogol).
“Kako ne voljeti zavičajne prostore?” (iz govora).

Kao što vidite, svaka rečenica je upitna konstrukcija. Na kraju nije tačka, već znak pitanja, ali odgovor je ili inherentan samom pitanju, ili ga u principu nema.

Tako je Černiševski u svom romanu Šta da se radi? Pokušao sam da nađem odgovor na nekoliko stotina stranica, ali pitanje je i dalje ostalo otvoreno.

Drugi primjer je Gogoljeva "Šta Rus ne voli brzo voziti?". U ovom slučaju, odgovor se podrazumijeva da svaki istinski Rus voli da se vozi uz povjetarac, da juri velikom brzinom.

Može se primijetiti još jedna karakteristika ovakvih konstrukcija - one izražavaju značenje, poput deklarativne rečenice. Često se koriste za izražavanje ironije. Evo primjera iz govora:

"Pa, ko to radi?"
"A ko nam se obraća?"
"Gdje je Afrika?"
"A kada ćeš se konačno odlučiti?".

Na ova pitanja nije potreban odgovor, pa je ključna karakteristika retoričkog pitanja suprotnost forme i sadržaja. Glavna svrha takvih struktura je izražavanje određenog raspoloženja.

Upotreba u tekstovima

Mnogi klasici aktivno koriste retorička pitanja u svojim djelima. Primjeri su:

„O Volga!. . moja kolevka! Da li te je neko volio kao ja? (iz pesme Nekrasova).
„Momci! Nije li Moskva iza nas? (iz Ljermontovljevog Borodina).
"Rus, gdje ćeš?" (Gogol, iz "Mrtvih duša").
"Je li postojao dječak?" (iz djela Gorkog "Život Klima Samgina").

Mnoga retorička pitanja postala su krilatice. Na primjer:

"Ko su sudije?" - ova fraza iz komedije "Jao od pameti" Griboedova često se koristi u slučajevima kada ocjenu predmeta ili pojave daju pristrani ljudi koji i sami nisu ništa bolji od osuđenih.
"Biti ili ne biti?" - Mnogi ljudi postavljaju Hamletovo pitanje ako su na raskrsnici i primorani su da donesu važnu odluku za sebe.

Ovo su primjeri retoričkih pitanja iz književnosti. Često majstori riječi uspijevaju tako prostrano odjenuti svoju misao u takvu konstrukciju da ona postaje tražena i relevantna stoljećima.

U domaćem smislu

Razmotrimo primjere retoričkih pitanja iz života:

"Jesi li ti budala?" - izraz uvrede.
„Hoćeš li ikada početi da radiš domaći na vreme?“ - motivacija za akciju.
"Pa, ko si ti nakon toga?" - krajnje neodobravanje, čuđenje, ozlojeđenost.
"Zar ne vidite šta ste pogriješili?" - ističe se da osoba kojoj se obraća pitanje zna da nije pokušala.
„Dokle ćemo tolerisati ovo zgražanje?“ - poziv na pobunu, pobunu.

Često ljudi sami ne shvaćaju da koriste retorička pitanja u govoru, čiji su primjeri dati u nastavku. Još nekoliko uobičajenih situacija:

"A kada ćemo konačno dobiti povećanje plate?" - govornik se žali na nizak nivo plata, ali se nikome posebno ne obraća.
“Šta može biti bolje od svježeg zraka i vožnje biciklom?” - ne pretpostavlja ništa. Dizajn izražava divljenje autora.

"Kako ne želiš da učiš?" - čuđenje, zbunjenost, nesporazum.
“A na šta ova osoba računa?” - izraz neodobravanja.
"Kako ćemo biti?" - uzvik očaja.

Kao što vidite, postoji mnogo primjera retoričkih pitanja na ruskom. Svaki od njih nosi određenu emocionalnu boju, pomaže u preciznijem izražavanju svojih emocija - divljenja, čuđenja, osude, ljutnje itd.

Razlika od jednostavnih pitanja

Razmislite kako, kada analizirate tekst, brzo razlikovati takve konstrukcije od običnih upitnih rečenica:

nisu nikome posebno upućene;
impliciraju spreman odgovor ili nemogućnost jednog;
pomoći u izražavanju misli i osjećaja autora;
često sadrže protest.

Evo primjera retoričkog pitanja i jednostavne upitne rečenice:

"Ko su sudije?"
A ko će biti sudija na ovom sastanku?

Prva rečenica je retoričko pitanje, nije upućeno nikome posebno, na njega ne treba odgovarati. U kontekstu, on prenosi prezir heroja Chatskog i autora - Griboedova - za one ljude koji se obavezuju da sude, oni sami nisu idealni.

Druga rečenica je uobičajeno pitanje koje se može postaviti određenoj osobi. Njen autor ne iznosi nikakav stav, samo bi želeo da zna ime sudije.

Forma

Kako bi retorička pitanja, čiji su primjeri navedeni gore, najbolje izrazila emocionalno raspoloženje autora, majstori riječi ih često oblače u poseban oblik:

rečenica može biti vrlo opširna i kratka („Šta da radim?“, „Ko je kriv?“);
koriste se pronominalne upitne riječi (“A kome je sada lako?”, “Koja bi djevojka odbila šik buket?”);
koristite upitne čestice (“Kako da ne budem siguran?”, “Da li je neko sumnjao?”).

Ponekad se na kraju takvih konstrukcija ne stavlja uobičajeni upitnik, već uskličnik. Navedimo primjer iz priče A.S. Puškin „Stacionar“: „Ko nije opsovao šefove stanice, ko se nije posvađao sa njima!“. Ovo retoričko pitanje završava se uzvikom, iako je po obliku konstrukcije rečenica jasno upitna.

Retorička pitanja, čiji su primjeri dani ranije, aktivno se koriste i u svakodnevnoj komunikaciji i u književnim tekstovima. Pomažu da se govor učini izražajnijim i prenese raspoloženje autora.

Retorička pitanja se najčešće koriste kako bi se naglasila važnost neke izjave i skrenula pažnja slušaoca ili čitaoca na konkretan problem. U isto vrijeme, upotreba upitnog oblika je konvencija, jer odgovor na takvo pitanje nije očekivan ili je previše očigledan.

Kao jedno od izražajnih sredstava, retorička pitanja se široko koriste u književnim tekstovima. Na primjer, često su se koristili u djelima ruskog XIX vijeka ("A ko su sudije?", "Ko je kriv?", "Šta?"). Pribjegavajući ovim retoričkim figurama, pisci su pojačali emocionalnu obojenost iskaza, natjerali čitaoce na razmišljanje o tome.

Retorička pitanja su također korištena u novinarskim radovima. U njima, osim što pojačavaju tekst, retorička pitanja pomažu stvaranju iluzije razgovora s čitaocem. Često se ista tehnika koristi u govorima i predavanjima, naglašavajući ključne fraze i uključujući publiku u razmišljanje. Slušajući monolog, osoba nehotice obraća posebnu pažnju na izjave koje se izgovaraju upitnom intonacijom, pa je ova vrsta interesovanja za publiku veoma efektna. Ponekad govornik koristi ne jedno, već niz retoričkih pitanja, usmjeravajući na taj način pažnju publike na najvažniji izvještaj ili predavanje.

Osim retoričkih pitanja, u pisanom i usmenom govoru koriste se retorički uzvici i retorički apeli. Kao i kod retoričkih pitanja, i ovdje glavnu ulogu igra intonacija kojom se te fraze izgovaraju. Retorički uzvici i apeli odnose se i na sredstva za pojačavanje izražajnosti teksta i prenošenje emocija i osjećaja autora.

Povezani video zapisi

Obraćanje je riječ ili kombinacija riječi koja imenuje adresata govora. Posebnost ove konstrukcije je gramatički oblik nominativnog padeža. Uz određivanje predmeta, živog ili neživog, apel može sadržavati i evaluativnu karakteristiku i izražavati stav govornika prema adresatu. Da bi se utvrdila uloga riječi koje imenuju osobu kojoj je govor upućen, potrebno je otkriti koje karakteristike ova konstrukcija može „posjedovati“.

Najčešće kao apel djeluju vlastita imena, imena osoba prema stepenu srodstva, prema položaju u društvu, položaju, rangu, prema odnosu ljudi. Rjeđe se kao apel koriste imena životinja, imena neživih predmeta ili prirodnih pojava, obično personificirana u potonjem slučaju. Na primjer:
"Znaš, Šuročka, imam nešto da ti kažem." U ulozi adrese - vlastito ime.
- "Moj brat! Kako mi je drago što te vidim!" Apel imenuje osobu prema stepenu srodstva.
- "Gdje si me odveo?" Riječ "okean" označava imenovanje neživog objekta. Takve se konstrukcije koriste u umjetničkom govoru, čineći ga figurativnim i izražajnim.

U usmenom govoru apel je formalizovana intonacija. Za to se koriste različite vrste intonacija.
Vokativnu intonaciju karakterizira pojačan naglasak i prisustvo pauze nakon obraćanja. U pisanom govoru takva intonacija je zarez ili uzvičnik. (Prijatelju moj, posvetimo svoju dušu domovini divnim porivima!)
Uzvična intonacija se obično koristi u retoričkom obraćanju, imenujući poetičku umjetničku sliku. (Leti, uspomene!)
Uvodnu intonaciju odlikuje snižavanje tona i brzi tempo izgovora. (Strašno mi je drago, Varenka, što si svratila da me vidiš.)

Ako je u kolokvijalnom govoru glavna funkcija adresa da daju ime adresatu govora, onda u fikciji obavljaju stilske funkcije i nosioci su ekspresivnih i evaluativnih značenja. („Kuda ideš, lopovske krigle?“; „Dobro, voljeni, daleko smo jedno od drugog.“)

Metaforičnost poetskih poziva određuje i karakteristike njihove sintakse. Na primjer, u umjetničkom govoru često se koriste uobičajeni i homogeni apeli (Čuj me, dobro, čuj me, moja večernja zoro, neugasivi.) Često daju govoru intimnost, poseban lirizam. (Jesi li još živa, stara moja?)

Napominjemo da se gramatički oblik žalbe podudara sa predmetom i primjenom. Ne treba ih miješati: subjekat i aplikacija su članovi rečenice i postavlja im se pitanje. Apel je konstrukcija koja nije gramatički povezana s drugim članovima rečenice, stoga ne igra sintaksičku ulogu i ne postavlja joj se pitanje. uporedi:
"Njeni snovi su uvijek bili romantični." Riječ "snovi" je predmet rečenice.
"Snovi, snovi, gdje je tvoja slast?" Ovo je sintaktička konstrukcija.

Povezani video zapisi