Koliko godina djeca uče u američkim školama. Obrazovanje u SAD: nivo i karakteristike

Američko obrazovanje odlikuje se visokim nivoom prosvjetenosti, ogromnom popularnošću američkih diploma, besprijekornim engleskim jezikom i prisustvom briljantnih mogućnosti za posao ne samo u zemlji prosperiteta i neograničene stvarnosti, već iu raznim dijelovima svijeta. Američki obrazovni sistem poznat je po svojoj raznolikosti. Dokaz za to je:

Šema obrazovanja

Uprkos nepostojanju jedinstvenog državnog obrazovnog sistema i određivanju njegove strukture od strane svake države pojedinačno, obrazovanje u Americi ima višestepeni karakter. Obrazovni sistem zemlje sastoji se od:

Priprema djece za školu

Podsticati interes za učenje, razvijati sposobnosti djeteta, oblikovati ga kao osobu glavni su zadaci predškolskog odgoja i obrazovanja u Sjedinjenim Državama, koje predstavljaju ustanove kao što su jaslice, vrtići, predškolski centri (javni i privatni). Prilično česta pojava u ovoj fazi obrazovanja bilo je stvaranje škola – vrtića za najmlađe učenike.

Osnovu metodičke djelatnosti svih predškolskih ustanova čini princip igre, sa kojeg se nesmetano prelazi na čitanje, pisanje i formiranje odgovarajućih vještina za obavljanje vaspitno-obrazovnog rada u školi. U međuvremenu, glavni naglasak je na svestranom razvoju djeteta, koji je u određenoj mjeri olakšan modeliranjem, izradom rukotvorina, muzikom, crtanjem, pjevanjem i fizičkim vježbama.

Neke države izdaju svedočanstva o opštem uspehu na kraju predškolskog uzrasta (potrebna u određenim slučajevima za upis u osnovnu školu).

Poznato je iskustvo otvaranja malih privatnih vrtića za rusku djecu od dvije godine (broj učenika ne prelazi 8 osoba).

Školsko obrazovanje

Školovanje je obrazovanje djece u osnovnim i srednjim školama. Osnovne škole u Americi pretpostavljaju diferencirani princip završavanja nastave. U zavisnosti od rezultata testa kojim se testira inteligencija, fleksibilnost i dubina mentalnih sposobnosti djeteta, učenici se upisuju u grupe („nadareni“, „normalni“, „nesposobni“). Stoga nastava u grupi „A“ od prvih dana nastave orijentiše studente ka fakultetu, koji karakteriše visok nivo zahteva za znanjem studenata.

Sadržaj obrazovanja na osnovnom nivou određen je nastavnim planom i programom koji obuhvata: čitanje, pisanje, književnost, pravopis, maternji jezik (na usmenoj osnovi). U skladu sa planom odvija se izučavanje aritmetike, geografije, istorije, prirodnih nauka i higijene. Određena uloga je pripisana ručnom radu i fizičkom vaspitanju, muzici i likovnoj umjetnosti. Međutim, distribucija studijskog vremena za proučavanje predmeta je dvosmislena: aritmetika, muzika, ručni rad i likovna umjetnost zauzimaju jednake pozicije.

Trajanje obrazovanja u srednjoj školi je 6 godina (niži nivo - 3 godine, viši nivo - isti period). Mlađa srednja škola se ističe po odsustvu jedinstvenih programa, planova i udžbenika. Univerzalnost obuke u ovoj fazi određena je sljedećim faktorima:

trajanje akademske godine, uključujući semestre (170-186 dana);
petodnevna školska sedmica;
trajanje nastave (od 8.30 do 15.30);
postojanje sistema za izbor predmeta od 8. razreda;
obavezno učenje engleskog jezika, matematike, prirodnih nauka, društvenih nauka, higijene, fizičkog vaspitanja, muzike, rada i likovne umetnosti.

Glavni predmeti nastavnog plana i programa višeg srednjeg obrazovanja su engleski (4 godine studija), matematika (2 godine), prirodne nauke (2 godine) i društvene nauke (3 godine studija).

Prisustvo različitih tipova srednjih škola (akademskih, stručnih, multidisciplinarnih) predodređuje njihov fokus. Akademski tip škola orijentiše učenike ka daljem obrazovanju na najvišem nivou. Preduslov za prijem je položen test kojim se utvrđuje koeficijent mentalne darovitosti učenika (90 i više).

Srednje stručne škole pripremaju učenike za praktičan rad.

Multidisciplinarna srednja škola pretpostavlja prisustvo različitih odjeljenja od 9. razreda: industrijskog, poljoprivrednog, trgovačkog, akademskog, opšteg. Štaviše, posljednja dva profila ne pružaju studentima odgovarajući nivo pripreme za upis na fakultete i univerzitete.

Zbog obaveznog srednjeg obrazovanja, američkim studentima na raspolaganju su državne škole (obrazovanje je besplatno), privatne škole sa visokim stepenom obrazovanja uz naplatu, specijalizovane privatne škole za darovitu djecu, mogućnost školovanja kod kuće. .

Postojanje 3.000 privatnih škola sa školarinama većim od 2.000 dolara godišnje ukazuje na bogatstvo određenog broja Amerikanaca koji svojoj djeci (oko 3%) mogu priuštiti školovanje u takvim školama. Polaznici privatnih škola zauzimaju mjesta diplomata, lidera, članova vlade. Većina privatnih škola je dobila status pansiona (smeštaj učenika tokom cele školske godine).

Određeni postotak američkih roditelja koristi obrazovanje kod kuće kroz unaprijed odobreni nastavni plan i program. Objašnjenje za to su njihova vjerska uvjerenja, prisutnost osobenosti u fizičkom razvoju učenika, želja roditelja da zaštite svoje dijete od oružja, droge i alkohola.

Ako je ranije specijalno obrazovanje u Sjedinjenim Državama bilo predstavljeno mrežom posebnih ustanova za djecu s mentalnim, emocionalnim ili bihevioralnim smetnjama, sada većina djece iz ove kategorije dobija priliku da uči u redovnim razredima u normalnim školama.

Prisustvo ruskih emigranata u Americi doprinijelo je nastanku škola u zemlji koje pružaju obrazovni proces njihovoj djeci. Upečatljiv primjer za to je otvaranje besplatne ruske škole u državi Florida (grad Jacksonville) 2009. godine, gdje se nastava izvodi na engleskom jeziku (pored predmeta ruskog jezika i književnosti).

Ruske institucije kao što su produžene škole, nedjeljne crkvene škole pri pravoslavnim parohijama i jevrejski centri postale su široko rasprostranjene u Sjedinjenim Državama.

Mogućnost da razviju i unaprede svoje sposobnosti i talente ruskoj deci pružaju različiti studiji, edukativni centri raznih vrsta (sport, pozorište, likovna umetnost).

U Sjedinjenim Državama ne postoji nacionalni sistem ocjenjivanja (za neke škole skala je u brojevima, za druge je abecedna). Petostepena slovna skala sa najvišim ocjenama A (odlično), B (dobar), C (prosječno), D (ispod prosjeka), F (nezadovoljavajuće) postala je rasprostranjena u školama u zemlji.

Osnovni oblik provjere znanja učenika je testiranje (godišnji testovi mentalnih sposobnosti, unutarrazredni testovi sa slovnom skalom ocjenjivanja).

Završetak srednjeg obrazovanja prati diploma srednje škole. Realnost ovog fenomena moguća je uz polaganje testa u 16 akademskih predmeta, koje studenti samostalno biraju tokom 4 godine studija.

Neke škole praktikuju organizovanje posebnih kurseva na univerzitetskom nivou za talentovane studente, nakon čega sledi izdavanje pisama preporuke za upis na elitne univerzitete.

Preduvjet za pokušaj visokog obrazovanja u Sjedinjenim Državama je polaganje SAT testa (utvrđivanje pismenih vještina pisanja, nivo rješavanja problema).

Studiranje u Americi na odmoru

Obrazovni proces tokom raspusta odvija se kroz organizaciju dječijih kampova u Sjedinjenim Američkim Državama, koji djeci iz mnogih zemalja pružaju jedinstvenu priliku da se opuste i unaprijede jezične vještine.

Efikasnost letnje obuke postiže se kombinacijom visokog profesionalizma nastavnika i savremenog nivoa opremljenosti učionica. Obuka engleskog jezika u kampu predviđa obavezan nastavni plan i program, predviđen za otprilike 20 sati nastave sedmično. Poboljšanje gramatičkih, leksičkih vještina, obučavanje vještina pravilne konstrukcije fraza odvija se prirodno, u procesu izvođenja različitih događaja (igre uloga, ekskurzije, susreti sa zanimljivim ljudima, diskoteke i sportska takmičenja).

Najvažnija prednost ljetnih škola i kampova je pružiti tinejdžeru priliku da se riješi jezičke barijere zbog potpunog uranjanja u jezično okruženje. Privatne srednje škole otvaraju ljetne lingvističke kampove u Americi, nudeći djeci individualne kurseve jezika i tematske programe usmjerene na podučavanje engleskog jezika. Ovakvi kampovi se mogu organizovati u proleće, tokom zimskih i jesenjih raspusta. Posebnu popularnost među tinejdžerima stekli su sljedeći programi: "Jezik + sport", "Engleski + fotografija", "Engleski + pozorište".

Mogućnost studiranja u SAD za ruske studente može se realizovati kroz sledeće opcije:

studiranje u javnoj školi tokom cijele godine po programu razmjene iskustava (FLEX) za tinejdžere od 15 do 18 godina;
upis i studiranje u privatnoj školi;
dobijanje stalnog boravka u Americi i odabir obrazovne ustanove za studiranje (javnu ili privatnu).

Sticanje visokog obrazovanja

Nakon završetka srednje škole, američkim tinejdžerima se pruža mogućnost pristupa visokom obrazovanju kroz postojanje koledža u zajednici, koji čine osnovu sistema stručnog obrazovanja u Sjedinjenim Državama.

Ovi fakulteti su traženi ne samo među američkim, već i stranim studentima zbog dostupnosti savremenih programa obuke, pojednostavljenog sistema podnošenja dokumenata, prihvatljivih školarina i ugodnih uslova života. Visoke stručne škole omogućavaju studentu da nastavi školovanje na visokom fakultetu sa diplomom prvostupnika.

Visoko obrazovanje u Sjedinjenim Državama predstavljaju univerziteti i koledži, koji mogu biti javni (državno finansiranje) i privatni.

Glavna karakteristika institucija najvišeg nivoa obrazovanja je mogućnost da studenti izaberu studijski program u Sjedinjenim Državama. To znači da biraju predmete za studiranje (pored onih koje zahtijeva specijalnost). Univerziteti svojim diplomcima na adekvatan način obezbjeđuju praktično radno iskustvo u svojoj specijalnosti kroz kombinaciju istraživačkih aktivnosti i prakse u procesu učenja. Trajanje studija na univerzitetima i fakultetima je 4 godine. Diplomcima se dodjeljuje diploma prvostupnika.

Sticanje akademskih diploma

Magistarska diploma u SAD-u pruža mogućnost stjecanja magistarske diplome nakon dvogodišnjeg kontinuiranog školovanja. Obrazovanje na drugom stepenu visokog obrazovanja svodi se na pripremu studenta velikog studija u specijalnosti i njegovu odbranu.

Najviši stepen obrazovanja je dr. Realnost njegovog prijema određena je sljedećim faktorima:

Za diplomce univerziteta i postdiplomske studente Rusije postoji mogućnost samostalnog obrazovanja i prijema na postdiplomske studije u Americi. Kandidati nauka imaju mogućnost upisa na postdiplomske studije, ali uz naknadnu obuku u trajanju od 2-3 godine. Za njih je stvarna praksa u američkim institucijama najvišeg stepena obrazovanja, učešće u istraživačkim aktivnostima ili predavanja tokom evaluacije (legalizacije) diplome za SAD.

Obrazovanje za Ruse u Americi

Ako želite da studirate u inostranstvu, razmislite o tome koliko košta studiranje u SAD. Početni broj je od 30 hiljada dolara godišnje. Stoga je vrijedno tražiti prilike za besplatno obrazovanje u SAD-u, čija se stvarnost može ostvariti kroz:

stipendije dodijeljene na osnovu rezultata postignuća učenika;
grantovi u slučaju nemogućnosti plaćanja školarine;
razne vrste finansijske pomoći koju pruža obrazovna ustanova.

Posebno su popularni sljedeći programi grantova za studiranje u SAD: Fulbrightov program, E. Masky program stipendiranja, program obrazovne fondacije AAUW.

Da biste se školovali u Sjedinjenim Državama, trebate položiti testove (GRE, GMAT, SAT) za visoku ocjenu, pripremiti motivaciono pismo najvišeg kvaliteta, koje dokazuje jedinstvenost kandidata za selekciju od strane komisije za odabir.

Potraga za stipendijom ili grantom za besplatno školovanje trebalo bi da počne dvije godine prije prijema, jer rokovi za prijavu imaju svoj rok.

Za izvanredne sportiste postoji šansa da dobiju priliku da besplatno treniraju kroz sportske stipendije u SAD. Međutim, izdavanje ove jedinstvene američke naknade provodi se samo na 1 godinu, njeno produženje je stvarno na kraju sezone, pod uvjetom da sportaš poboljša svoje rezultate.

Studenti iz Rusije mogu studirati u Sjedinjenim Državama u okviru programa razmjene studenata, koji podrazumijeva dogovor između obrazovnih institucija o stažiranju ili studiranju u trajanju od 1-2 semestra sa smještajem u kampusima ili porodicama domaćinima.

Američki obrazovni sistem je prepoznat kao jedan od najboljih u svijetu. Studiranje u Americi privlači strane studente sa mogućnošću da unaprede svoje znanje engleskog jezika, visokokvalitetnu nastavu, iskustvo u međunarodnim komunikacijama, mnoge popularne programe i sjajne izglede za karijeru. Američki univerziteti zauzimaju prve pozicije na međunarodnim obrazovnim rang listama.

U Americi ne postoji strogi jedinstveni državni obrazovni sistem. Ovdje je to univerzalno. Njegovu strukturu određuje svaka država pojedinačno. Ipak, obrazovanje u Americi karakteriše višestepenost. Obrazovni sistem zemlje predstavljaju:

predškolske ustanove za odgoj djece od 3-5 godina;
osnovna škola, uključujući 1-8 razred, u kojoj uče djeca uzrasta od 6 do 13 godina;
srednju školu, u kojoj uče djeca od 14-17 godina, ovdje se primaju i učenici u 9. razredu i diplomiraju nakon završenog 12. razreda sa srednjom školom;
visoko obrazovanje, koje predstavljaju fakulteti sa dvogodišnjim rokom studiranja i naknadnim osnovnim obrazovanjem, kao i fakulteti i univerziteti, na kojima studenti studiraju 4 godine i dobijaju diplomu prvostupnika;
magistratura, koja omogućava nastavak školovanja uz mogućnost stjecanja magistarske diplome (period studiranja traje 2 godine);
završna faza studija u trajanju od 3 do 6 godina, koja vodi do doktorata.

Predškolsko obrazovanje

Glavni cilj pripreme djece za školu u Americi je razvoj njihovih sposobnosti i usađivanje interesa za učenje. Nastava (muzička, manekenska, sportska) po pravilu se odvija na igriv način, a deca sa lakoćom savladavaju i čitanje i pisanje.

Roditeljima je omogućen izbor predškolskih obrazovnih ustanova kao što su jaslice, vrtići i predškolski centri javnog ili privatnog tipa.

U SAD-u postoji nekoliko privatnih vrtića za rusku djecu u koje vode djecu od 2 godine.

Čim đaci navrše pet godina, prelaze u starije grupe vrtića, koje se uslovno smatraju nultim razredima osnovne škole. Ova faza je prelazna, jer se tokom nastave vaspitači postepeno povlače iz forme igre, sve više se koncentrišu na tradicionalnu.

Određeni broj država daje djeci potvrde o opštem uspjehu nakon završetka predškolske ustanove, koje mogu biti neophodne za upis u školu.

U Americi postoje i takozvane predškolske laboratorije koje se otvaraju na višim pedagoškim ustanovama. Ova istraživačka eksperimentalna baza za obuku budućih nastavnika je izuzetno opremljena, čime se stvaraju optimalni uslovi za potpuni razvoj i vaspitanje dece. Takvi odjeli su namijenjeni djeci od 3 do 6 godina.

Školsko obrazovanje u SAD

Tri nivoa školskog obrazovanja obuhvataju obrazovanje u osnovnoj školi, srednjoj školi i visokom obrazovanju. Osnovna škola (osnovne škole, osnovne škole ili gimnazije) počinje obaveznim obrazovanjem u nultom razredu, u kojem se djeca od pet godina pripremaju za školu. U osnovnoj školi učenje se odvija uglavnom kroz igru, kako djeca ne bi izgubila interes za učenje i znanje.

Često se u osnovnoj školi obrazovanje zasniva na realizaciji likovnih projekata, ekskurzija i drugih rekreativnih oblika učenja. To je zbog uticaja struje progresivnog obrazovanja s početka 20. stoljeća, koja predviđa obrazovanje djece kroz rad i svakodnevne aktivnosti i proučavanje njihovih posljedica.

U srednjoj školi (srednje škole, niže srednje škole ili srednje škole) učenici mogu birati predmete, ali su matematika, engleski jezik, fizičko vaspitanje i svjetska historija obavezni. Drugi strani jezik, umjetnost, tehnologija mogu biti izborni predmeti. Osim toga, u srednjoj školi učenici se počinju dijeliti na tokove: obične i napredne. U potonjem se određuju oni studenti koji ovaj predmet uče bolje od drugih. Posebnost takozvanih "počasnih" časova je što brže prolaze gradivo i imaju više domaćih zadataka.

Od petnaeste godine učenici prelaze u višu školu (srednju školu), koja uključuje i obavezne predmete i dodatne. Srednjoškolci se pripremaju za upis na visokoškolske ustanove četiri godine. Matematika i strani jezici, kao i istorija i književnost su predmeti kojima se u ovom periodu posvećuje posebna pažnja. Osim toga, studenti mogu birati predmete prema svojim interesovanjima.

Najpopularnije škole u Americi su The Lawrenceville School (Lawrenceville School), American Canyon High School (American Canyon High School), The Edwardsville Community Unit School District (Edwardsville United District School).

Visoko obrazovanje za strance

Obrazovanje u SAD-u se smatra jednim od najboljih na svijetu. Danas u zemlji djeluje oko 4.500 visokoškolskih ustanova. Trajanje studija za diplomu je 4 godine. Sticanje magistrature produžava trajanje studija do 6 godina. Većina američkih univerziteta i koledža su privatni. Troškovi obrazovanja, u zavisnosti od prestiža ustanove i obrazovnih programa, variraju od 30.000 dolara godišnje i više.

Najčešće se visokoškolske ustanove u Sjedinjenim Državama nazivaju koledžima, što ponekad unosi određenu zabunu. Nakon školovanja, kandidati imaju priliku da nastave studije na američkim profesionalnim koledžima (community college). Na takvim fakultetima kandidati mogu završiti program pripreme za visoko obrazovanje i naknadni prelazak na univerzitete, kao i master strukovne programe.

Prednost ovih institucija je u tome što pomažu studentima da se prilagode američkom sistemu obrazovanja, nude pojednostavljenu šemu prijema, a troškovi obrazovanja u njima su relativno niski. Nastavnici na stručnim fakultetima više pažnje poklanjaju studentima zbog njihovog malog broja, pa je ova opcija veoma popularna ne samo među Amerikancima, već i među stranim studentima.

Nakon dvije godine studija na stručnim fakultetima, studenti mogu nastaviti školovanje na američkim univerzitetskim koledžima. To će trajati još četiri godine, nakon čega studenti dobijaju diplomu.

Da bi stekao zvanje magistra, student mora napisati istraživački rad na temu po svom izboru i odbraniti istraživanje u roku od dvije godine studija na univerzitetu.

Najviši naučni stepen - doktor filozofije - dodjeljuje se nakon istraživanja i odbrane disertacije za tri godine.

Najprestižniji koledži i univerziteti u Americi su: Univerzitet Harvard, Univerzitet Jejl, Univerzitet Prinston, Univerzitet Stanford, Univerzitet Mičigen, Amherst College, Seven Sisters Group of Universities, Bard College, Berkeley Divinity School, Vojna akademija obalske straže SAD.

Mogućnosti besplatnog obrazovanja u SAD-u

Ne može svako da priušti da plati školovanje u SAD. Stoga mnogi traže načine da dobiju besplatno obrazovanje. Ova prilika se javlja prilikom plaćanja:

stipendije koje se dodjeljuju na osnovu rezultata postignuća učenika;
grantovi koji se daju u slučaju nemogućnosti plaćanja školarine;
novčana pomoć koju pruža obrazovna ustanova.

Fulbrightov program, program stipendiranja E. Muskiea i program obrazovne fondacije AAUW posebno su popularni.

Da biste se besplatno školovali u Sjedinjenim Državama, potrebno je položiti testove (GRE, GMAT, SAT) za visok rezultat, pripremiti kvalitetno motivaciono pismo koje će dokazati jedinstvenost kandidata za selekciju od strane komisije za odabir . Trebate početi tražiti stipendiju ili grant za besplatno školovanje dvije godine prije prijema, jer rokovi za prijavu, kao što znate, imaju svoj rok.

Izvanredni sportisti mogu biti dovoljno sretni da dobiju priliku za besplatno obrazovanje kroz atletske stipendije. Međutim, ovaj jedinstveni američki dodatak izdaje se na samo 1 godinu. Može se produžiti na kraju sezone, ali pod uslovom da sportista poboljša svoje rezultate.

Ruski studenti imaju priliku da studiraju u Sjedinjenim Državama u okviru programa razmjene studenata na osnovu sporazuma između obrazovnih institucija za stažiranje ili studiranje u trajanju od 1-2 semestra uz smještaj u studentskim kampusima ili porodicama domaćinima.

Troškovi studiranja u SAD-u

Treba napomenuti da troškovi studiranja na fakultetima i univerzitetima u Sjedinjenim Državama nisu dostupni svima. Studiranje u SAD je veoma skupo. Ako je obrazovanje u srednjoj školi besplatno (privatne škole su samo 10%), onda je cijena univerziteta ponekad zaista vrlo visoka. Za bolju predstavu o tome koliko je skupo studirati u Americi, ispod je tabela vrsta školarina i naknada.

Vrsta obuke	Dob	Trajanje	Minimalni trošak	prosječna cijena	engleski nivo
Ljetni kamp	6−18	1-10 sedmica	699 dolara sedmično	999 dolara sedmično	Osnovno
Časovi jezika	16+	1-16 sedmica	350 dolara sedmično	650 dolara sedmično	Osnovno
Srednje obrazovanje	11−17	1-6 godina	13.000 dolara godišnje	30.000 dolara godišnje	srednji
Univerzitetske pripreme	16−18	1 godina	16.000 dolara godišnje	25.000 dolara godišnje	srednji
Dodiplomski	17+	4 godine	$ 15,000	25.000-35.000 dolara godišnje	Viši srednji
Magistarska diploma	20+	2 godine	15.000 dolara godišnje	25.000 dolara godišnje	Viši srednji
Doktorat	20+	3-5 godina	$ 15,000	25.000 dolara godišnje	Napredno

Scenarista i autorica Lilia Kim živi u Kaliforniji sa svojom kćerkom tinejdžerkom i iz prve ruke uči o američkom obrazovnom sistemu. Na zahtjev CTD-a objašnjava kako su raspoređene različite faze obrazovanja, po čemu se ovaj sistem razlikuje od našeg, gdje je bolje studirati i zašto.

Pored drugačijeg sistema mjerenja (milje, funte, unce), različitih izlaza i različitih napona u njima, sumanutog sistema zdravstvenog osiguranja, nakon preseljenja u Ameriku, kćerka i ja smo se morale prilagoditi potpuno drugačijem sistemu obrazovanja. U svom najopštijem obliku, uređen je ovako:

Predškolsko obrazovanje (Preschool)
Osnovna škola: od 1. do 5. razreda
Srednja škola: 6-8 razredi (srednja škola) i 9 razred (niša srednja škola)
Srednja škola: 10-12 razredi
Visoko obrazovanje - fakulteti i univerziteti.

Tipovi škola

Sve obrazovne institucije mogu biti državne (podržane iz javnih sredstava), opštinske (državne škole, fakulteti - održava ih lokalna opština; škole se finansiraju iz poreza na imovinu - dakle što je područje skuplje, to je javna škola bolja), ili privatne .

Odmah nakon selidbe, svi moji prijatelji su me savjetovali da uštedim na nečem drugom, ali da dijete pošaljem u jeftinu, ali ipak privatnu školu, kako bi se lakše prilagodila: u razredu je manje učenika, a nastavnici plaćaju više pažnje na njih. Kada se navikla na jezik i okruženje, a ja sam imao sredstava da se preselim u dobar kraj, prebacio sam je u javnu školu.

Državne škole su besplatne, ali morate dokazati da zaista živite u tom području. Neki od naših poznanika su ušli u čarter školu i školu magneta. Čarteri su takođe besplatne škole, ali ne morate živjeti u okolini da biste išli u njih. Pretpostavimo da ljudi ne mogu iznajmiti ili kupiti stan u skupom području, a tamo gdje mogu, ima jako loših škola.

U lošim sredinama nekretnine su jeftine i ima mali porez na njih, pa se po studentu godišnje može potrošiti 6 hiljada, a u dobrim sredinama 36.

Naravno, to će biti vrlo vidljivo u kvaliteti nastavnika i menadžmenta, opremljenosti učionica i, kao rezultat toga, učinku učenika. Kako se geta ne bi stvarao "začarani krug siromaštva", stvorene su čarter škole. Imaju mješovita sredstva – i državna i općinska, i privatne donacije. Imaju dobar nivo obrazovanja, ali mjesto se može dobiti samo pobjedom na godišnjoj lutriji u kojoj učestvuju sve podnesene prijave. Magnet su besplatne škole sa nekom vrstom predrasuda: nauka, umjetnost, sport. Oni takođe nisu vezani za region.

Privatne škole - plaćene. Oni su bilo koji. Raspon cijena je vrlo velik. Sa smještajem (internat) i redovno. Neki pružaju finansijsku pomoć - ovo nije stipendija, već značajan popust na školarinu. Savjet razmatra svaki slučaj pojedinačno. Recimo školovanje košta 47 hiljada godišnje, ali vijeće može odlučiti da dvoje usvojene afričke djece iz iste porodice mogu studirati za 20 hiljada godišnje za dvoje. Ili žena koja je izgubila muža, a koja više ne može platiti punu cijenu, može dobiti individualni popust kako bi njena djeca završila školovanje u školi na koju su navikli, na primjer, za 50% pune cijene. Ne postoje jedinstveni kriterijumi.

Sistem ocjenjivanja

Amerikanci imaju sistem slova, gdje je pet "A", a brojanje "F". Na rang listi škola možete vidjeti misterioznu skraćenicu GPA. Ovo je prosjek ocjena. Nažalost, prilikom prijema nisam shvatio koliko je važno pravilno preračunavanje ocjena prilikom prelaska iz ruske škole u američku. Jer ako su u Rusiji bitne samo ocjene tekuće godine, onda je to u Americi prosječna ocjena akumulirana tokom cijelog perioda studiranja.

Prosječni prosjek u Americi je 3,5 - tako da morate imati 4,0 da biste ušli u prestižnu srednju školu. Za završenu srednju školu sa GPA 4.0 i više daju medalju. Iako je moja ćerka završila srednju školu kao A+ učenik, njen prosek je bio 3,5 zbog netačne konverzije bodova dobijenih u moskovskoj školi.

Univerziteti izračunavaju prosječan rezultat prema potpuno drugačijim kriterijima.

akademske godine

Svi odmori u SAD su mnogo kraći od ruskih, što stvara probleme pri planiranju putovanja u posetu porodici u Rusiji. Američka školska godina traje od avgusta do maja-juna. Često se čuju mišljenja da duge ljetne raspuste treba otkazati jer su uvedeni zbog vrućina koje nisu dozvoljavale učenicima da budu u učionicama. Sada klima može da reši ovaj problem da se deca ne druže po nekoliko meseci a da ništa ne rade, gubeći vreme i zaboravljajući sve što je prošlo.

Godina je podijeljena na trimestre. Dugi praznici su Dan zahvalnosti i Uskrs. Božićni praznici su obično kratki, otprilike nedelju dana od 24. decembra do 1. januara. Drugi već počinje da uči.

Sve to može biti različito, jer škole imaju veoma veliku autonomiju u pogledu formiranja nastavnih planova i programa, pravila, rasporeda. Dakle, mnogo zavisi od kvaliteta nastavnika i menadžmenta.

Inkluzija

Sve škole u Kaliforniji su inkluzivne. To znači da studenti sa posebnim potrebama uče zajedno sa svima ako im zdravstveno stanje dozvoljava. Međutim, ne mogu sve škole imati specijalnog radnika koji prati takve učenike. Možda jednostavno nisu dovoljni, ili možda nema sredstava za isplatu njihovih plata. Škole u dobrim sredinama mogu priuštiti dovoljno stručnjaka i opreme da stvore sigurno okruženje za sve.

Prve godine nakon preseljenja, kćerka me je pitala: „Mama, zašto u Americi ima toliko ljudi sa invaliditetom? U Rusiji oni uopšte ne postoje.” Nije bilo lako objasniti zašto nije viđala osobe sa posebnim potrebama.

Proces adaptacije

Najteže je bilo ispoštovati zahtjev „da se djeca ne miješaju u učenje“. Ovdje je imperativ – roditelj mora dati djetetu priliku da napravi greške i ispravi ih u sigurnom okruženju za trening, kakvo je škola. Ohrabruju ih da što ranije predaju važan posao u svakom predmetu - a zatim krenu na ispravku, dovođenje do savršenstva barem cijelo tromjesečje. Sve predato u posljednjem trenutku je niže ocijenjeno - novčana kazna za odlaganje.

Pomaganje djeci nije prihvaćeno. Kada sam prvi put došao na školski "sajam nauke", gde su deca predstavila svoje projekte, bio sam zapanjen: kako je sve nespretno. Tada sam shvatio da ovako izgleda rad djece, za koje su roditelji kupovali samo materijal.

Moja ćerka se lako i brzo prilagodila. Za godinu dana potpuno je prešla na engleski, pronašla prijatelje, navikla na nezamislivu raznolikost imena i izgleda. Na mnogo načina smo se preselili jer je od njenog prvog produženog boravka u Americi, kada je imala 7 ili 8 godina, stalno pitala kada se selimo.

Sjećam se kako je jednom u suzama došla iz ruske škole, vičući: „Nisam glupa, samo sam mala! Zašto nas tretiraju kao da smo budale?" To je za nju bila ključna razlika: uz vrlo stroga pravila za sve u američkoj školi, prema njoj su se odnosili s bezuslovnim poštovanjem, kao prema maloj osobi kojoj se informacije moraju prilagođavati upravo zato što je još uvijek mali, a ne glup.

Omogućiti djeci dobro obrazovanje u Americi je dovoljno teško. Jer roditelji moraju da plate ne samo fakultet, već u nekim slučajevima i praksu (u nizu prestižnih profesija).

Da – kompanije moraju biti plaćene da bi djeca tamo radila besplatno nakon diplomiranja na prestižnom, nevjerovatno skupom univerzitetu. Kupite pristup iskustvu i vezama. Ne u svim oblastima, ali sve više.

komunalni koledž

Ovo je prelazna faza između škole i visokog obrazovanja. Najbliži sovjetskom konceptu "tehničke škole". U pravilu su predviđeni dvogodišnji programi, nakon kojih studenti mogu ili otići na posao ili se prebaciti da završe studije po redovnom četvorogodišnjem programu.

Više obrazovanje

Prvi korak je opšta specijalizacija. Kao rezultat toga, možete dobiti diplomu "bachelor" u nekoj oblasti. Sa ovom diplomom već možete početi raditi.

Za one koji konkurišu za više i prestižnije pozicije potrebna je magistarska, a zatim doktorska diploma - doktorat.

Vrste visokoškolskih ustanova

Državni koledž ili univerzitet finansira država i pruža besplatno obrazovanje pod određenim uslovima. Za svaku instituciju oni će biti različiti.

Privatni fakulteti ili univerziteti pružaju viši nivo obrazovanja. Daroviti studenti mogu dobiti stipendiju za studiranje u njoj, ili, nakon što su ukupno osvojili vrlo visok broj bodova u školi (studije, sport, liderstvo, volontiranje, naučni projekti), dobiti državnu podršku za školovanje na privatnim fakultetima i univerzitetima.

Nakon služenja vojnog roka, veterani imaju pravo da se školuju o državnom trošku u bilo kojoj visokoškolskoj ustanovi za koju imaju dovoljno bodova stečenih tokom služenja. Posebno istaknuti mogu zaraditi dovoljno da studiraju na najprestižnijim privatnim univerzitetima.

Američki obrazovni sistem nudi širok spektar mogućnosti za međunarodne studente. Broj programa, obrazovnih institucija i gradova u kojima se nalaze toliko je velik da čak i studentu iz Sjedinjenih Država može zavrtjeti u glavi. Ako započinjete potragu za odgovarajućim univerzitetom, važno je razumjeti američki obrazovni sistem. To će vam pomoći da odbacite nepotrebne opcije i razvijete vlastiti plan treninga.

Struktura obrazovanja u Americi

Osnovna i srednja škola

Prvo, američki učenici pohađaju osnovne i srednje škole, gdje obrazovanje traje ukupno 12 godina (od 1. do 12. razreda).

Sa otprilike 6 godina, američka djeca idu u osnovnu školu, gdje uče 5 ili 6 godina, a zatim prelaze u srednju školu. Uključuje dva nivoa: stvarnu srednju školu („srednja škola” ili „niža srednja škola”) i viši razred srednje škole. Po završetku srednje škole izdaje se diploma ili svedočanstvo. Nakon završenih 12 razreda, američki studenti mogu upisati koledž ili univerzitet, odnosno steći visoko obrazovanje.

Sistem ocjenjivanja

Da biste se prijavili na univerzitet ili koledž, baš kao i Amerikanci, morat ćete priložiti akademski prijepis (transkript). Ovo je službeni dokument o vašem akademskom uspjehu. U SAD-u sadrži ocjene i prosjek ocjena (GPA) koji mjeri akademski učinak. Obično se završetak kursa mjeri kao postotak, koji se zatim pretvara u slovne ocjene.

Stranom studentu može biti teško da razumije američki sistem ocjenjivanja i prosječne akademske rezultate. Istu ocjenu univerzitet može tumačiti na različite načine. Na primjer, dva kandidata iz različitih škola prijavljuju se na univerzitet. Obojica imaju prosječnu akademsku ocjenu 3,5, ali je prvi pohađao redovnu školu, a drugi - prestižnu školu sa složenijim programom. Za univerzitet, njihove ocjene imaju različite težine, jer su zahtjevi za studente u školama veoma različiti.

Stoga je vrijedno imati na umu nekoliko vrlo važnih tačaka:

Saznajte koji nivo obrazovanja u SAD-u odgovara posljednjem završenom nivou u vašoj zemlji.
Obratite posebnu pažnju na uslove za upis svakog od univerziteta i fakulteta, kao i na pojedinačne programe visokog obrazovanja koji mogu imati različite uslove za upis od univerzitetskih.
Kako biste bili sigurni da ispunjavate zahtjeve, sastajajte se povremeno sa svojim akademskim savjetnikom ili mentorom.

Vaš akademski savjetnik ili mentor će vas moći posavjetovati da li da provedete dodatnu godinu ili dvije pripremajući se za univerzitet u SAD-u. U nekim zemljama država ili poslodavci možda neće priznati američko obrazovanje ako se student upisao na američki koledž ili univerzitet prije nego što je stekao pravo da pohađa univerzitet u svojoj zemlji.

Akademska godina

Akademska godina u Sjedinjenim Državama obično počinje u avgustu-septembru i traje do maja-juna. Većina studenata prve godine studije počinje na jesen, a trebalo bi da im se pridruže i studenti iz inostranstva. Na početku akademske godine svi su puni entuzijazma, sklapaju nova prijateljstva i prilagođavaju se novoj fazi univerzitetskog života. Osim toga, mnogi kursevi obuke se uče uzastopno, jedan za drugim, i počinju na jesen.

Na mnogim univerzitetima akademska godina se sastoji od dva dijela, koji se nazivaju semestri, a na nekima uključuje tri perioda - trimestra. Postoji i podjela godine na kvartale, uključujući neobavezno ljetno tromjesečje. Naime, osim ljetnog tromjesečja, akademska godina se obično dijeli na dva semestra ili tri kvartala.

Sistem visokog obrazovanja SAD: nivoi

Prvi nivo: dodiplomski

Student koledža ili univerziteta koji ne završi diplomu se smatra diplomiranim. Dodiplomski studij obično traje oko četiri godine. Da biste stekli diplomu, možete započeti dvogodišnji koledž ili pohađati četverogodišnji kurs na univerzitetu ili koledžu.

U prve dvije godine studija studirat ćete uglavnom razne obavezne predmete: književnost, nauku, društvene nauke, umjetnost, historiju i tako dalje. Ove općeobrazovne discipline pružaju bazu znanja, osnovu za dalje dubinsko proučavanje određene oblasti.

Mnogi studenti biraju državni koledž da završe dvogodišnji obavezni program. Po završetku studija dobijaju prelaznu zvanje saradnika koji se može prebaciti na univerzitet ili četvorogodišnji koledž.

Ovdje studenti imaju specijalizaciju - određenu oblast studija na koju se fokusirate u daljem obrazovanju. Na primjer, ako je vaš smjer novinarstvo, dobit ćete diplomu iz novinarstva. Da biste se kvalifikovali za ovu diplomu, moraćete da završite određeni broj kurseva obuke relevantnih za odabranu oblast. Specijalizacija se bira na početku treće godine studija i može se mijenjati po želji.

Fleksibilnost američkog sistema visokog obrazovanja je ono što ga razlikuje od drugih. Prelazak s jednog smjera na drugi vrlo je uobičajena praksa za studente u SAD-u u nekoj fazi studija. Često se zateknu kako napreduju u nečem drugom ili pronalaze interesantnija područja. Međutim, zapamtite da promjena specijalizacije znači učenje novih disciplina, a to zauzvrat povećava vrijeme i troškove obuke.

Drugi nivo: Master

Trenutno, diplomirani studenti ozbiljno razmišljaju o daljem obrazovanju kako bi mogli raditi u određenoj oblasti ili napredovati na ljestvici karijere. Magistarska diploma je obično potrebna za više pozicije u bibliotekarstvu, inženjerstvu, mentalnom zdravlju i obrazovanju.

Osim toga, međunarodni studenti iz nekih zemalja mogu studirati u inostranstvu samo na ovom nivou obrazovanja. Najbolje je da se raspitate koje diplome i sertifikati važe za zapošljavanje u vašoj zemlji pre nego što se prijavite na američki univerzitet.

Magistarska diploma je obično odjeljenje unutar univerziteta ili koledža. Za prijem, moraćete da položite GRE (Graduate Record Examination) ispit. Određeni magistarski programi zahtijevaju posebne prijemne ispite: LSAT (Test za upis u pravnu školu) iz prava, GRE ili GMAT (Graduate Management Admission Test) u poslovnim školama, MCAT (Test za prijem na medicinski fakultet) iz medicine.

Master programi su obično osmišljeni za jednu ili dvije godine studija. Na primjer, najpopularniji MBA program za MBA diplomu traje oko dvije godine, dok drugi, na primjer, program novinarstva, traju samo godinu dana.

Studije u učionici čine značajan dio magistarskog programa, a diplomac mora pripremiti kvalifikacioni istraživački rad koji se zove magistarski rad ili završiti magistarski projekat.

Treći nivo: Doktorat

Mnoge visokoškolske ustanove smatraju sticanje magistarske diplome samo prvim korakom ka doktoratu. Međutim, postoje i univerziteti na kojima se studenti mogu direktno pripremati za doktorsku diplomu, zaobilazeći magistraturu. Za završetak doktorskog studija biće potrebno najmanje tri godine, a za strane studente ovaj period se može povećati na pet do šest godina.

Prve dvije akademske godine većina doktorskih kandidata provodi u učionicama i na seminarima. Još najmanje godinu dana treba posvetiti vlastitom istraživanju i pisanju disertacije. Mora imati naučnu novinu i sadržavati gledište, razvoj ili rezultate istraživanja koji se prvi put objavljuju.

Doktorska disertacija obuhvata analizu postojećih naučnih saznanja o odabranoj temi. Većina američkih univerziteta koji nude doktorske diplome takođe zahtevaju da kandidati imaju najmanje dva strana jezika na nivou lektire, da rade na univerzitetu kao gostujući naučnik ili predavač u određenom periodu, polažu kvalifikacioni prijemni ispit za doktorske studije i usmeni ispit za disertaciju.

Karakteristike američkog sistema visokog obrazovanja

Atmosfera u učionicama

Nastava se može održavati kako u obliku predavanja za široku publiku - do nekoliko stotina studenata, tako iu obliku seminara ili diskusionih časova za samo nekoliko studenata. Atmosfera u učionicama američkih univerziteta je vrlo demokratska. Od studenata se očekuje da iskažu svoje mišljenje i argumentovano brane svoje gledište, učestvuju u diskusijama i izlažu prezentacije. Za strane studente, ovo je jedan od najneočekivanijih aspekata američkog obrazovnog sistema.

Svake sedmice nastavnici daju zadatak da pročitaju određene izvore. Moraćete da uradite domaći zadatak da biste učestvovali u diskusijama na času i razumeli predavanja. Određeni programi također zahtijevaju laboratorijski rad.

Instruktor dodjeljuje ocjenu svakom polazniku koji pohađa kurs. Oni u pravilu zavise od sljedećih tačaka:

Svaki nastavnik ima različite zahtjeve za rad u učionici, ali svi učenici treba da učestvuju u diskusijama u učionici, posebno na seminarima. To je po pravilu veoma važan faktor u ocjenjivanju učenika.
Obično se tokom rada u učionici vrši granična kontrola.
Da biste dobili ocjenu, morate podnijeti najmanje jedan istraživački ili seminarski rad, ili laboratorijski izvještaj.
Moguće je provesti kratke ispite ili testove. Ponekad nastavnici sprovode neplanirani test znanja. Nema mnogo uticaja na ocene i osmišljen je da motiviše učenike da na vreme obave zadatke i pohađaju nastavu.
Završni ispit se održava po završetku nastave.

Zasluge

Svaki kurs "vrijedi" određeni broj kredita ili kreditnih sati. Ovaj broj otprilike odgovara broju akademskih sati koje student provede u učionici u okviru ovog predmeta tokom sedmice. Obično možete zaraditi 3-5 kredita na jednom kursu.

Puni program u većini obrazovnih institucija uključuje od 12 do 15 kreditnih jedinica (4-5 predmeta po semestru). Da biste uspješno završili obuku, potrebno je osvojiti određeni broj kredita. Strani studenti treba da se obučavaju na redovnoj bazi.

Prelazak na drugi univerzitet

Ako se student prebaci na drugi univerzitet prije diplomiranja, svi (ili većina) prethodno zarađenih kredita obično će se uračunati u novu instituciju. To znači da pri prelasku na drugi univerzitet ukupno vrijeme studiranja ostaje gotovo isto.

Vrste visokog obrazovanja u SAD

1. Državni koledži ili univerziteti

Ovo je obrazovna ustanova koju finansira i kojom upravlja država ili lokalna vlast. Svaka od 50 američkih država ima barem jedan takav univerzitet i može imati nekoliko koledža. Mnogi od ovih javnih univerziteta su nazvani po državi i imaju riječ "država" ili "javno" u svom nazivu, na primjer: Washington State University, University of Michigan.

2. Privatni fakulteti i univerziteti

Za razliku od univerziteta prvog tipa, ove obrazovne institucije se finansiraju i upravljaju privatno. Školarine će vjerovatno biti veće od javnih, a privatni koledži i univerziteti obično su manji.

Sve vjerske obrazovne institucije su privatne. Gotovo svi primaju studente svih vjera i vjera, međutim, određeni broj univerziteta preferiraju studente koji se pridržavaju istih vjerskih uvjerenja u okviru kojih postoji fakultet ili univerzitet.

3. Community College

Riječ je o dvogodišnjim fakultetima koji pružaju mogućnost stjecanja zvanja saradnika (računa se pri prelasku na četverogodišnji univerzitet). Postoji mnogo vrsta dvogodišnjeg obrazovanja. Najvažniji aspekt takve obuke je sposobnost da se ovaj stepen uzme u obzir prilikom prelaska u drugu obrazovnu ustanovu. Općenito, ovo obrazovanje je podijeljeno u dvije glavne oblasti: priprema za dalje obrazovanje i stručno obrazovanje radi zapošljavanja. Stručne ili naučne diplome su obično pogodne za prelazak na visokoškolske ustanove i fakultete. Malo je verovatno da ćete moći da se prebacite sa kvalifikacijom saradnika primenjenih nauka ili višom diplomom.

Diplomirani fakulteti najčešće idu na četverogodišnje fakultete ili univerzitete kako bi nastavili studije. Budući da im se mogu pripisati ranije dobijeni krediti, studenti imaju mogućnost da završe diplomski studij za dvije ili više godina. Mnogi koledži u zajednici takođe imaju engleski kao strani jezik (ESL) ili intenzivne programe engleskog kako bi pomogli studentima da se pripreme za kurseve na univerzitetskom nivou.

Ako ne planirate da steknete više obrazovanje od lokalnog koledža, trebali biste saznati da li se diploma saradnika računa za zapošljavanje u vašoj zemlji.

4. Tehnološki instituti

Tehnološki institut u Sjedinjenim Državama je univerzitet sa najmanje četiri godine studija u oblasti nauke i tehnologije. Neki od njih nude postdiplomsko obrazovanje, drugi imaju kratkoročne programe.

Materijal pripremila: Makhneva Alena

Obrazovni sistem SAD karakteriše fleksibilnost i demokratičnost: uz veliki izbor programa, studenti – i školarci i studenti – imaju priliku da samostalno biraju discipline koje studiraju, kao i da menjaju specijalizaciju. Čak i na fakultetu možete prelaziti s jednog fakulteta na drugi, studirati dodatne predmete i kreirati vlastiti obrazovni program.

Obrazovanje u ranom djetinjstvu u SAD-u

Predškolsko obrazovanje u Sjedinjenim Državama počinje gotovo od kolijevke. AT jasle ili Kindergarten djetetu se može dati od 6 mjeseci. Tamo može biti od šest ujutro do šest uveče. Za razliku od ruskih vrtića, dete se posle škole može voditi u vrtić, jer po zakonu do 12. godine ne može biti samo kod kuće. Svi vrtići u Americi su plaćeni, prosječna mjesečna naknada je oko 1.200 dolara.

Za djecu od tri do pet godina rade škole "pripremne grupe". U ovoj fazi, velika pažnja će se posvetiti opštem razvoju, socijalizaciji, kao i književnosti, jer sistem predškolskog vaspitanja i obrazovanja postavlja sebi zadatak pre svega da nauči dete čitalačkim veštinama.

Međutim, nastava u vrtićima i predškolskim ustanovama i dalje je izborni korak. Obavezno obrazovanje u Americi počinje u školi i traje 12 godina.

Američki školski sistem

Za razliku od mnogih zemalja, u Americi ne postoji jedinstven obrazovni plan: generalno, plan formira odbor za obrazovanje pod državnom administracijom, tačnije određuje odbor određene škole.

Školsko obrazovanje u Sjedinjenim Državama podijeljeno je u tri faze:

početni(1-5 razred) - djeca uče osnovne obavezne predmete, bave se sportom i kreativnošću.
prosjek: Srednja škola (6-8 razred) ili niža gimnazija (7-9 razred) - pored obaveznih predmeta pojavljuju se i izborne discipline.
viši razredi: Srednja škola (9-12) ili Viša srednja škola (11-12) - smanjenje broja obaveznih predmeta, maksimalna sloboda u izboru disciplina koje se izučavaju. Posljednje 2 godine daroviti učenici mogu studirati napredne programe. Na kraju srednje škole, američki učenik će morati da polaže SAT ispit(Test školskih sposobnosti).

U zavisnosti od države, djeca kreću u školu između pete i osme godine. Po pravilu, svaka od faza američke škole ima svoju zgradu i potpuno je zasebna obrazovna ustanova.

Akademska godina u američkoj školi podijeljena je na dva semestra. Trajanje treninga je 5-6 sati dnevno sa pauzom za ručak. Popodnevno vrijeme najčešće je posvećeno sportu, klubovima i drugim društvenim radom, koji su obavezna komponenta američkog školskog obrazovanja. Ocjene se daju u abecednom obliku: A, B, C, D, F će biti ekvivalentne ocjenama u ruskom jeziku od pet do dva.

Za razliku od američkog sistema visokog obrazovanja, koji je svjetski lider, školski sektor se vrednuje kontraverzno. S jedne strane, set obavezni predmeti mali: među njima su matematika, engleski jezik, prirodne nauke, istorija, umetnost, fizičko vaspitanje.

S druge strane, studenti imaju ogroman izbor specijalizovane časove: od pozorišta do ekologije. Ova lista uključuje i strane jezike. Mnoge škole nude srednjoškolce napredni programi(Advanced Placement): najmotivisaniji i najsposobniji studenti mogu dodatno studirati određeni predmet na nivou univerziteta. Dakle, američki školski sistem je dobar za one koji žele da uče, ali nije usmeren na opšte povećanje obrazovanja u zemlji.

Državne i privatne škole u SAD-u

Prema vrsti finansiranja, škole u Sjedinjenim Državama se dijele na stanje(državne škole) i privatni(privatne škole). Nivo nastave u državi uvelike varira ne samo od države do države, već čak i unutar istog grada. Činjenica je da finansiranje javnih škola dolazi iz okružnog budžeta (najčešće od poreza na imovinu). Kao rezultat toga, škole u “skupim” područjima su dobro opremljene i, kao rezultat toga, dobro opremljene, sa jakim nastavnim osobljem i ukupnim visokim akademskim uspjehom. Budući da, prema zakonu SAD, dijete može pohađati samo školu kojoj pripada u mjestu stanovanja, takav sistem dovodi do povećanja vrijednosti nekretnina u sredinama sa "jakim" školama. Porezi se povećavaju, škola dobija još više sredstava. Situacija je obrnuta u "jeftinim" područjima: nedostatak sredstava dovodi do toga da škole ostaju slabe.

Privatne škole su finansijski nezavisne organizacije koje primaju subvencije od sponzora i takođe naplaćuju školarinu. Visok nivo finansiranja pomaže da se održi visok nivo akademskih dostignuća: odlični objekti, jako nastavno osoblje i mala veličina razreda čine ove institucije „kolevkama“ budućih diplomata, političara i top menadžera. Obrazovanje stečeno ovdje otvara vrata većini vrhunskih univerziteta u svijetu. Vrijedi reći da je broj američkih državljana u privatnim školama često manji od 50%: one su od većeg interesa za strane studente. To je dijelom zbog zakona o imigraciji u zemlji: stranac može studirati u javnoj školi samo ako se porodica preseli u Ameriku i ima boravišnu dozvolu, ili ako učenik učestvuje u jednogodišnjem programu razmjene.

Značajne razlike između elitnih privatnih škola i "prosječnih" javnih škola također pojačavaju ukupnu heterogenost u američkom srednjem obrazovanju.

Visoko obrazovanje u SAD

Američki sistem visokog obrazovanja uključuje fakultete i univerzitete - privatne i javne. Prema međunarodnim rang listama, većina njih je među najboljim obrazovnim institucijama na svijetu. Vrijedi zamijeniti da, za razliku od evropskog obrazovnog sistema, u Americi nema kvalitativne razlike između koledža i univerziteta. Na primjer, čak je i Harvard, koji je bio na prvom mjestu u 2016. godini, zapravo podijeljen na škole, fakultete i institute. Jedina razlika je u tome što fakulteti nude samo dodiplomske programe, dok univerziteti i instituti pružaju mogućnost za bavljenje naučnim istraživanjem i nastavak akademske karijere na master (1-2 godine), postdiplomski (3 do 6 godina) i istraživački rad nakon odbrane doktorata. disertacija . Ako je specijalizacija studenta vezana za medicinu, pravno ili teološko obrazovanje, shema obuke je nešto drugačija: po završetku bachelor programa student može upisati višu stručnu školu. Slične obrazovne institucije postoje na velikim univerzitetima, trajanje studija na njima je 3 godine.

Tehnički instituti i opštinski koledži klasifikovani su kao stručno obrazovanje (slično ruskim stručnim školama), ali mogu poslužiti kao prva faza visokog obrazovanja ako se student nakon studiranja u njima prebaci na univerzitet na diplomski program. U pravilu se transfer vrši na 2. ili 3. kursu.

Sistem visokog obrazovanja SAD karakteriše još veća sloboda u poređenju sa školama. Većina univerziteta ne prima studente na određeni fakultet, već jednostavno na univerzitet. Međutim, kandidati najčešće biraju univerzitet koji je najjači u oblasti koju planiraju studirati. Na primjer, Massachusetts Institute of Technology poznat je po svojim razvojima u oblasti robotike i umjetne inteligencije, ali ako su se planovi promijenili, tamo možete studirati povijest, pozorište i književnost. To je zbog činjenice da tokom prve dvije godine student može pohađati gotovo svaki predmet koji se nudi u zidovima obrazovne institucije. Jedini uslov je dovoljan broj zarađenih "kredita" ( krediti), koje student dobiva za uspješno savladane discipline. Na 3. godini treba se odlučiti za specijalizaciju i izabrati major- glavna oblast profesionalnih interesovanja. Na tome će se steći diploma. Međutim, s obzirom na to da je student slobodan da formira vlastiti nastavni plan i program, u Sjedinjenim Državama moguće je steći najrjeđe specijalitete na raskrsnici različitih zanimanja.

Demokratija u formiranju nastavnog plana i programa, međutim, podrazumijeva prilično disciplinovan odnos prema učenju: to uključuje pohađanje nastave i pravovremenu dostavu svih kontrolnih i istraživačkih radova. Potonjem se posvećuje posebna pažnja u američkom visokoškolskom sistemu: pored predavanja i seminara poznatih Rusima, studenti američkih univerziteta moraju da provode dosta vremena na istraživanje ili projekte. Često se ne izvode pojedinačno, već od strane grupe studenata: u SAD-u su sigurni da se obuka može izgraditi ne samo po šemi „nastavnik-student“, već i „od učenika do učenika“. Takođe, ovakvim radom se razvija sposobnost timskog rada, što je visoko cijenjeno ne samo u obrazovnom okruženju, već i naknadno od strane poslodavaca.

Konačno, ne najmanji faktor koji je američki sistem visokog obrazovanja učinio toliko cijenjenim u cijelom svijetu jeste finansijska i materijalna podrška. Omogućava ne samo održavanje odlične opremljenosti univerziteta, već i održavanje osoblja zaista jakih nastavnika, koji često dolaze u Sjedinjene Države iz drugih zemalja.

Sve zajedno – snažna akademska pozadina, mogućnost odabira disciplina na osnovu vlastitih profesionalnih planova, usmjerenost obrazovanja na realne sektore privrede – omogućava da sistem visokog obrazovanja u Sjedinjenim Državama ostane najjači na svijetu.

Obrazovni sistem u Americi je heterogen. Osnovne i srednje javne škole u SAD-u ne ulijevaju uvijek povjerenje. Oni nude skup osnovnih predmeta za koje je nadarenom učeniku vjerovatno da će biti nedovoljni. Roditelji koji žele da njihova djeca imaju uspješne karijere radije ih šalju u privatne škole. Međutim, američki univerziteti i koledži, privatni i javni, iz godine u godinu su na vrhu svjetske ljestvice. Kombinuju demokratsku prirodu obrazovnog procesa i visok nivo obrazovanja, tako da svrsishodan student može biti siguran da će od studija dobiti upravo ono što mu je potrebno.