Formiranje posebnih grana pravne psihologije. Rana istorija pravne psihologije

Klasifikacija metoda

Pravna psihologija uveliko koristi različite metode jurisprudencije i psihologije kako bi otkrila objektivne obrasce koje proučava. Ove metode se mogu klasificirati i u smislu ciljeva i metoda istraživanja.
Prema ciljevima istraživanja, metode forenzičke psihologije podijeljene su u sljedeće tri grupe.

METODE NAUČNOG ISTRAŽIVANJA. Uz njihovu pomoć proučavaju psihološke zakonitosti međuljudskih odnosa, regulisane normama prava, a takođe razvijaju naučno utemeljene preporuke za praksu - borbu protiv kriminala i njegovu prevenciju.

METODE PSIHOLOŠKOG UTICAJA NA LIČNOST.

Ove metode koriste službenici uključeni u borbu protiv kriminala. Opseg primjene ovih metoda ograničen je okvirima krivičnoprocesnog zakonodavstva i etike. Oni su usmjereni na postizanje sljedećih ciljeva: sprječavanje kriminalne djelatnosti, rješavanje zločina i utvrđivanje njegovih uzroka, prevaspitavanje kriminalaca, prilagođavanje (prilagođavanje) uslovima normalnog postojanja u normalnom društvenom okruženju.

METODE SUDSKO-PSIHIČKOG ISPITIVANJA.
Njihova svrha je najpotpunije i najobjektivnije istraživanje koje provodi stručni psiholog po nalogu istražnih ili pravosudnih organa. Raspon metoda korištenih u ovoj studiji ograničen je zahtjevima zakonodavstva koje reguliše izradu ekspertize.
Glavne metode koje koriste metode forenzičko-psihološkog istraživanja su sljedeće:
metoda psihološke analize materijala krivičnog predmeta;
anamnestička (biografska) metoda;
metode posmatranja i prirodnih eksperimenata;
instrumentalne metode za proučavanje individualnih psiholoških karakteristika osobe.
Kvalitet i naučni nivo svakog konkretnog ispitivanja mentalnih pojava u velikoj meri zavisi od pravilnog izbora metoda istraživanja. Stručni psiholog nema pravo da koristi nedovoljno provjerene metode psihodijagnostike u toku stručne studije. U nekim slučajevima, kada se njihova upotreba čini ključnom za proučavanje predmeta ekspertize, svaku novu metodu treba detaljno opisati u POC izvještaju, navodeći njene dijagnostičke mogućnosti i podatke o pouzdanosti mjerenja.
Jedan od metodoloških principa organizacije i ponašanja SPE je korištenje metode rekonstrukcije psiholoških procesa i stanja subjekta u periodu koji je prethodio zločinu, u vrijeme zločina i neposredno nakon njega, identifikujući psihološke karakteristike i dinamiku ovih procesa.
Neki autori razlikuju tri stadijuma u formiranju antisocijalnog čina: a) formiranje osobe antisocijalne orijentacije; b) formiranje u subjektu konkretne odluke o izvršenju antisocijalnog čina; c) provođenje ove odluke, uključujući izvršenje djela i njegove štetne posljedice. Stručni psiholog ima zadatak da identifikuje psihološke determinante u svakoj fazi. Donošenje odluka smatra se procesom interakcije osobina ličnosti subjekta, njegovih stavova, vrijednosnih orijentacija i motiva ponašanja sa odlikama objektivne vanjske situacije u kojoj on mora djelovati.
U problemu lične uslovljenosti odluka o izvršenju antisocijalnog čina, glavno je pitanje kakvu ulogu igraju pojedinačna svojstva psihe i da li regulišu proces donošenja odluka. Svaku ličnost karakterizira individualna kombinacija tehnika za izlazak iz poteškoća, a ove tehnike se mogu posmatrati kao oblik adaptacije.
Psihološka odbrana je poseban regulativni sistem za stabilizaciju ličnosti, čiji je cilj eliminisanje ili minimiziranje osećaja anksioznosti povezanog sa svešću o konfliktu. Funkcija psihološke odbrane je zaštita sfere svijesti od negativnih, traumatskih iskustava. Među zaštitnim mehanizmima mogu se uočiti fantazije, racionalizacije, projekcije, poricanje stvarnosti, potiskivanje itd. Mogu se uočiti složeniji oblici odbrambenih reakcija, koji se manifestuju u simulativnom i dissimulativnom ponašanju. Psihološki odbrambeni mehanizmi povezani su sa reorganizacijom svjesnih i nesvjesnih komponenti sistema vrijednosti.
Osobine psihološke zaštite određene su individualnim psihološkim i dobnim karakteristikama.
Dakle, uzimajući u obzir širinu i raznolikost zadataka sa kojima se suočava stručnjak psiholog, potrebno je ne provoditi jednokratnu studiju ličnosti subjekta, već proučavati proces njenog razvoja, analizirati raznolikost njegovih manifestacija u različitim uslovima. Nijedna od psiholoških metoda ne garantuje dobijanje potpuno pouzdanih i vrijednih podataka o pojedincu. Važan aspekt produktivnog proučavanja ličnosti je kombinacija podataka iz standardnih i nestandardnih studija, kombinacija eksperimentalnih i neeksperimentalnih metoda.
Specifične metode pravne psihologije uključuju psihološku analizu krivičnog predmeta. Ovdje je posebno produktivno proučavanje problema odlučivanja (ovo radi kriminalistička psihologija, istražna psihologija, psihologija suđenja, psihologija žrtve, itd.).
Posebnosti pravne psihologije uključuju posebne, izuzetne uslove i okolnosti u kojima se nalazi osoba koja se proučava: žrtva, zločinac, očevidac. Ova stanja (kriminogena situacija, kriminalna situacija, istražna situacija itd.) u kojima osoba djeluje „otkrivaju“ takve njene strukture i kvalitete koje je u uvjetima uobičajenog istraživanja ili vrlo teško otkriti ili uopće nisu vidljive.
Za pravnu psihologiju relevantan je metod psihoanalize, koji doprinosi dubljem i sveobuhvatnijem proučavanju ličnosti, posebno sfere podsvijesti.
Psihoanalitički model uključuje razmatranje i razumijevanje unutrašnje dinamike mentalnog života subjekta: borbe između različitih svjesnih i nesvjesnih potreba i motiva njegovog ponašanja, zahtjeva stvarnosti, kao i analizu njegovih psiholoških odbrambenih snaga, prirode. i tipične manifestacije otpora, itd.
Psihoanalitičar nastoji pomoći klijentu da spozna svoje najdublje probleme Pretpostavlja se da je većina teškoća u životu osobe uzrokovana konfliktima koji su položeni u procesu njegovog razvoja, a cilj psihoanalize je da pomogne osobi da riješi konflikt. ^!
Ciljevi psihoanalize su: integracija svjesnih i nesvjesnih komponenti psihe; individuacija kao proces duhovnog sazrevanja; svijest o odlučujućim motivima nečijeg ponašanja; svijest o vlastitim unutrašnjim resursima, talentima, mogućnostima; razvoj zrelih odnosa (briga, odgovornost); preuzimanje odgovornosti za svoje ponašanje; poboljšanje životnih uslova drugih; razvoj ego funkcija; razvoj autonomije; razvoj Jastva; produktivno biće, aktivnost, odnosi, razdvajanje unutrašnje i spoljašnje stvarnosti; integracija prošlih i sadašnjih iskustava; razjašnjenje mjesta nečijeg "ja" među ostalima; prepoznavanje vrijednosti procesa odnosa sa sobom i svijetom; postizanje identiteta; prevazilaženje izolacije; formiranje osnovnog povjerenja, kompetencije, intimnosti; ego integracija; isticanje posebnosti svakog pojedinca; buđenje društvenog interesa; razumijevanje i oblikovanje životnog stila. Psihoanaliza je postala široko rasprostranjena u proučavanju motiva kriminalnog ponašanja, pravih uzroka složenih sukoba, definicije, stepena društvenog zanemarivanja itd.
U pogledu metoda istraživanja, forenzička psihologija ima metode posmatranja, eksperimenta, metodu upitnika i metodu intervjua.

METODA POSMATRANJA. Njegova glavna vrijednost leži u činjenici da se u procesu istraživanja ne narušava normalan tok ljudske aktivnosti. Istovremeno, da bi se dobili objektivni rezultati, potrebno je poštovati niz uslova: unaprijed odrediti koji obrasci nas zanimaju, sastaviti program posmatranja, ispravno zabilježiti rezultate i, većina važno je da se odredi mjesto samog posmatrača i njegova uloga u okruženju proučavanih osoba. Usklađenost sa ovim zahtjevima je vrlo važna za situacije koje se proučavaju u forenzičkoj psihologiji. Za snimanje rezultata posmatranja mogu se koristiti tehnička sredstva, prvenstveno snimanje govora posmatranog na traku. U nekim slučajevima je korisno primijeniti fotografiju i snimanje. Posmatranje može vršiti ne samo psiholog istraživač, već i bilo koji službenik koji treba da dobije relevantne informacije kako bi rezultate analize koristio u borbi protiv kriminala.

EKSPERIMENTALNA METODA. Upotreba ove metode otkriva ovisnost karakteristika mentalnih procesa od vanjskih podražaja koji djeluju na subjekta. Eksperiment je struktuiran na način da se eksterna stimulacija mijenja prema strogo definiranom programu. Razlika između eksperimenta i posmatranja je prvenstveno u tome što tokom posmatranja istraživač mora očekivati ​​nastanak jedne ili druge mentalne pojave, dok tokom eksperimenta može namjerno izazvati željeni mentalni proces promjenom vanjske situacije. U praksi forenzičko-psiholoških istraživanja, laboratorijski i prirodni eksperimenti su postali široko rasprostranjeni.
Laboratorijski eksperiment je rasprostranjen uglavnom u naučnim istraživanjima, kao iu provođenju forenzičko-psihološkog ispitivanja. Nedostaci laboratorijskog eksperimenta uključuju teškoću korištenja tehnologije u uvjetima praktičnih aktivnosti agencija za provođenje zakona, kao i razlike u toku mentalnih procesa u laboratoriji iu normalnim uvjetima. Ovi nedostaci se prevazilaze metodom prirodnog eksperimenta. Prije svega, to se odnosi na provođenje istražnih eksperimenata, čija je svrha ispitivanje određenih psihofizioloških kvaliteta žrtava, svjedoka i drugih osoba. U teškim slučajevima preporučujemo da pozovete specijaliste psihologa da učestvuje u istražnim eksperimentima.

METODA UPITNIKA. Ovu metodu karakteriše homogenost pitanja koja se postavljaju relativno velikoj grupi ljudi radi dobijanja kvantitativnog materijala o činjenicama od interesa za istraživača. Ovaj materijal je podvrgnut statističkoj obradi i analizi. U oblasti forenzičke psihologije, metod upitnika je postao široko rasprostranjen u proučavanju mehanizma formiranja zločinačke namjere (anketiran je veliki broj pljačkaša državne imovine i huligana). Metoda upitnika se široko koristila u proučavanju profesiograma istraživača, njegove profesionalne podobnosti i profesionalne deformacije. Trenutno je metod upitnika počeo da se koristi za proučavanje nekih aspekata uzroka kriminala.
Glavna prednost ove metode je njena potpuna anonimnost. Zbog toga su ispitanici prilikom korišćenja „mašine” davali drugačije odgovore na brojna „kritična” pitanja nego u upitnicima.

METOD INTERVJUA (RAZGOVORI). Ova pomoćna metoda može se koristiti na samom početku studije u svrhu opće orijentacije i kreiranja radne hipoteze. Ova primena je tipična, posebno, za proučavanje ličnosti tokom preliminarne istrage.
Intervju (razgovor) se može koristiti i nakon istraživanja upitnika, kada se njihovi rezultati produbljuju i diferenciraju kroz intervjue. Prilikom pripreme za razgovor veliku pažnju treba obratiti na formulaciju pitanja koja treba da budu kratka, konkretna i razumljiva.
Poslednjih godina došlo je do naglog porasta interesovanja za korišćenje kompjuterske psihodijagnostike. Prve varijante automatizovanih psiholoških sistema razvijene su u našoj zemlji šezdesetih godina prošlog veka. Ali nisu dobili masovnu distribuciju zbog složenosti operativnih računara i njihove visoke cijene. A od sredine 1980-ih. kompjuterski sistemi su već uveliko uvedeni u praksu testiranja.
U pravnoj psihologiji se čini vrlo produktivnim proučavanje psiholoških obrazaca ponašanja ličnosti koje imaju pravne posljedice u problemskoj situaciji. Ovaj pristup je efikasan kako za proučavanje psiholoških obrazaca ponašanja u skladu sa zakonom, tako i za rasvjetljavanje mehanizama nezakonitog ponašanja i njegovih različitih posljedica (od otkrivanja krivičnog djela do resocijalizacije kriminalca).
Dakle, sistematski pristup u kombinaciji sa različitim metodama psihologije i jurisprudencije omogućava vam da analizirate i identifikujete osnovne psihološke obrasce procesa aktivnosti, strukturu ličnosti, sistem pravnih normi i prirodu njihove interakcije, kao i dati tačan opis ove interakcije, uzimajući u obzir sve elemente koji učestvuju i istaći je.

Pozadina i porijeklo pravne psihologije. U brojnim udžbenicima o pravnoj psihologiji njeno porijeklo može se pratiti još od antičkih vremena. Analiziraju se trendovi u nastanku pravnog svjetonazora, Sokratove izjave, djela Demokrita, Platona, Aristotela i drugih klasika antičkog doba o pitanjima pravde i legitimiteta, potrebi da se uzmu u obzir posebnosti ljudske duše. se citiraju. Međutim, takav pristup historiografiji je ekspanzivan, jer se u njegovoj primjeni miješaju tri različita po sadržaju, iako u određenoj mjeri međusobno povezana, značenja pojma "psihologija": svjetovnog (prednaučnog), filozofskog i konkretno naučnog. .

Čini se ispravnijim pristupiti analizi preduvjeta za nastanak pravne psihologije tek od vremena kada, s jedne strane, postoje stvarne društvene potrebe da se u građanskopravnom uređenju uzme u obzir psihološki faktor, a s druge strane, empirijski materijal se već počinje gomilati u raznim naukama i pravnoj praksi, što „ističe“ ulogu psiholoških fenomena u pravnom polju. Takav istorijski period je doba prosvetiteljstva. Tada su u naučnim raspravama postavljeni temelji racionalističkog pristupa objašnjavanju uzroka zločina, kao i prikupljanju empirijskog psihološkog materijala o djelovanju suda i mjestima lišenja slobode.

Prevazilaženje teoloških i naturalističkih pogleda na zločin provodi se u radovima francuskih humanističkih filozofa D. Dideroa, J.J. Russo, Sh.L. Montesquieu, M.F.A. Voltaire, K. Helvetius, P. Holbach, gdje je dokazano da pravo ne treba da bude volja vladara, već mjera socijalne pravde koju ostvaruje društvo, zasnovano na idejama slobode pojedinca i poštovanja njegovih prirodnih prava. Istovremeno, zahvaljujući naučnom i pravnom razvoju italijanskog pravnika Cesarea Beccaria (1738-1794), koji je postavio temelje racionalno-pravnoj kodifikaciji zločina, i engleskog naučnika Jeremiah Bentama (1748-1832), koji je stvorio „utilitarnu teoriju uzroka zločina“, interes za proučavanje faktora zločina i ličnosti pojedinih vrsta kriminalaca, uticaja istrage, suđenja i kažnjavanja na njih.

Prvim monografskim radovima o pravnoj psihologiji tradicionalno se smatraju publikacije njemačkih naučnika K. Eckartegausena "O neophodnosti psihološkog znanja u raspravi o zločinima" (1792) i I.Kh. Shaumann "Misli o kriminalnoj psihologiji" (1792). Međutim, zanimljive psihološke ideje bile su sadržane u radovima njihovih prethodnika. Dakle, francuski advokat Francois de Pitaval 1734-1743. objavio dvadesetomarsko djelo "Nevjerovatni krivični slučajevi", gdje je pokušao da otkrije psihološku suštinu krivičnih djela. Monografija Johna Howarda The State of Prisons in England and Wales (1777), napisana na osnovu istraživanja značajnog broja mjesta lišenja slobode širom Evrope (više od 300, uključujući i Rusiju), ne samo da je aktivno zastupala ideje unapređenja izdržavanja osuđenika i poštovanja njihovih prava, ali i ukazao na značaj proučavanja i uvažavanja u kazneno-popravnim ustanovama individualnih karakteristika lica na izdržavanju kazne.

Među domaćim naučnicima 18. veka, prilično plodni pogledi u psihološkom aspektu sadržani su u radovima I.T. Posoškov (1652-1726). Posebno je dokazao relevantnost razvoja klasifikacije kriminalaca prema "stepenu izopačenosti", a takođe je potkrijepio psihološki efikasne metode ispitivanja svjedoka i optuženih. Još jedna progresivna figura u Rusiji tog doba, V.N. Tatiščov (1686-1750) je tvrdio da se zakoni često krše iz neznanja, pa je stoga potrebno stvoriti uslove za njihovo proučavanje od djetinjstva. U radovima M.M. Ščerbati (1733-1790) je skrenuo pažnju na poseban značaj poznavanja zakonodavca o "ljudskom srcu". F.V. Ušakov je u svojoj raspravi "O zakonu i svrsi kazne" (1770) pokušao da otkrije psihološke uslove uticaja kazne i, posebno, "popravnog dovodeći ga do pokajanja". A.N. Radiščov (1749-1802) je u svom djelu "O statutu" obrazložio mjere za sprječavanje zločina, na osnovu uzimanja u obzir psihologije ličnosti zločinca (i prije svega njegove motivacije).

obeležje prve polovine devetnaestog veka. je rast publikacija o zločinu i ličnosti počinioca, na osnovu dostignuća prirodnih nauka (anatomija, biologija, fiziologija, psihijatrija itd.). Takvi su radovi njemačkih naučnika I. Hofbauera "Psihologija u njenim glavnim primjenama na sudski život" (1808) i I. Friedreich "Sistematski vodič za forenzičku psihologiju" (1835), kao i publikacije domaćih naučnika A.P. Kunitsyna, A.I. Galich, K. Elpatyevsky, G.S. Gordienko, P.D. Lodius o psihološkoj opravdanosti kažnjavanja, ispravljanja i prevaspitavanja zločinaca.

U prvoj polovini XIX veka. frenološka (od grčkog fren - um) teorija austrijskog anatoma Franza Gala (1758-1828), koji je pokušao da dokaže direktnu vezu između mentalnih pojava i spoljašnjih fizičkih karakteristika strukture ljudskog mozga (prisustvo izbočina, šupljine i omjeri dijelova lubanje), stekao je veliku popularnost. Gallovi sljedbenici pokušali su napraviti "frenološke mape" kako bi identificirali vrste kriminalaca. Propaganda "frenološke ideje" odvijala se i u Rusiji. Na primjer, profesor H.R. Stelzer je, prvo na Moskvi (1806-1812), a zatim na Univerzitetu Yuryev (sada Tartu), predavao budućim pravnicima poseban kurs "Kriminalna psihologija prema F. Gallu".

Apoteoza u razvoju biologizirajućeg pristupa ličnosti zločinca bilo je objavljivanje italijanskog zatvorskog psihijatra Cesarea Lombrosa (1835-1909) monografije "Čovjek kriminalac, proučavan na osnovu antropologije, sudske medicine i zatvorske nauke" (1876), koji je razvio koncept "rođenog zločinca", s obzirom da ga karakterišu atavističke crte, vezane za njegove divlje pretke. Prema C. Lombrosou, tipičan "rođeni kriminalac" može se prepoznati po određenim fizionomskim osobinama: nagnutom čelu, izduženim ili nerazvijenim ušnim školjkama, istaknutim jagodicama, velikim čeljustima, rupicama na potiljku itd.

Ch. Lombroso zagovaranje objektivnog pristupa proučavanju ličnosti kriminalaca naišlo je na aktivnu podršku naučnika iz mnogih zemalja svijeta, uključujući i Rusiju (I.T. Orshansky, I. Gvozdev, u ranim radovima D.A. Drila). Istovremeno, zbog domaćih socio-kulturnih tradicija i interdisciplinarne orijentacije, odmah su ih kritikovali mnogi pravnici (V.D. Spasovich, N.D. Sergievsky, A.F. Koni, itd.) i psihološki orijentisani naučnici (V. M. Bekhterev, V. F. Kovalevsky, P. I. drugi).

Na aktiviranje u drugoj polovini 19. stoljeća psiholoških istraživanja uzroka zločina i ličnosti počinitelja značajno su uticali napredak u oblasti društvenih i humanističkih nauka, aktuelni zahtjevi pravne teorije i prakse. Provedene pravosudne reforme u mnogim zemljama svijeta (u Rusiji od 1864. godine), kao rezultat toga, načela nezavisnosti i nesmjenjivosti sudija, konkurentnosti suđenja i ravnopravnosti stranaka, priznavanja presude porote itd. ., odobreni su u pravosuđu, stvoreni su povoljni uslovi za potražnju za psihološkim znanjem. S.I. Baršev je u svom djelu "Pogled u nauku krivičnog prava" (1858) napisao: "Nijedno pitanje krivičnog prava ne može se riješiti bez pomoći psihologije, ... a ako sudija ne poznaje psihologiju, onda ovo biće suđenje ne živim bićima, već leševima." K.Ya. Yanevich-Yanevsky u članku "Razmišljanja o krivičnom pravosuđu sa stanovišta psihologije i fiziologije" (1862) i V.D. Spasović u udžbeniku „Krivično pravo“ (1863) skreće pažnju na važnost, s jedne strane, utvrđivanja pravnih zakona uzimajući u obzir ljudsku prirodu, as druge strane, na psihološku kompetenciju advokata.

NJIH. Sečenov (1829-1905) - vođa ruskih fiziologa i ujedno osnivač objektivnog bihejvioralnog pristupa u psihologiji kao samostalnoj nauci - u svom djelu "Učenje o slobodnoj volji s praktične strane" tvrdi da su "mjere prinude protiv kriminalaca, na osnovu fizioloških i psiholoških saznanja o unutrašnjim obrascima razvoja ličnosti, treba težiti njihovom ispravljanju. U monografiji domaćeg psihijatra A.U. Frese "Eseji o forenzičkoj psihologiji" (1871) je tvrdio da bi predmet ove nauke trebalo da bude "primjena informacija o normalnim i abnormalnim manifestacijama mentalnog života na pravna pitanja". U članku objavljenom 1877. od strane advokata L.E. Vladimirova „Psihološke karakteristike kriminalaca prema najnovijim istraživanjima“ konstatovano je da su društveni uzroci zločina ukorijenjeni u individualnom karakteru zločinca, te je stoga potrebno temeljno psihološko istraživanje. DA. Dril, koji ima i medicinsko i pravno obrazovanje, u nizu svojih publikacija iz 80-ih godina prošlog vijeka („Čovjek zločinac“, 1882; „Maloljetni prestupnici“, 1884, itd.) je namjerno branio interdisciplinarni pristup, tvrdeći da zakon i psihologija se bave istim fenomenima - zakonima svjesnog života čovjeka, pa ih zakon, ne posjedujući svoja sredstva za proučavanje ove pojave, mora posuditi iz psihologije.

Krajem 80-ih godina XIX veka, jednu od teorijski najdubljih tipologija kriminalaca (ludi, slučajni, profesionalni) razvio je profesor Univerziteta u Sankt Peterburgu I.Ya. Foinitsky i njegovi sljedbenici (D.A. Dril, A.F. Lazursky, S.N. Poznyshev i drugi).

Razjašnjenje psiholoških obrazaca rada žirija ogledalo se u publikacijama L.E. Vladimirova, A.F. Kony, A.M. Bobrisčev-Puškin i mnogi drugi domaći naučnici. Među aktivnim pobornicima uvođenja psiholoških ispitivanja u sudske postupke bili su advokati L.E. Vladimirov, S.I. Gogel, psihijatri V.M. Bekhterev, S.S. Korsakov i V.P. srpski.

Govoreći o značajnom porastu interesovanja za psihološka znanja u Rusiji nakon reforme pravosuđa 1864. godine, treba napomenuti ulogu djela ruskih pisaca N.G. Černiševski, F.M. Dostojevskog, kao i publicistički i publicistički radovi A. Semilužskog („Zajednica i njen život u ruskom zatvoru“, 1870), N.M. Yadrintsev ("Ruska zajednica u zatvoru i izgnanstvu", 1872) i P.F. Yakubovich ("U svijetu izopćenika, bilješke bivšeg osuđenika", 1897). Publikacije ovih autora, koji su iskusili muke vezane za boravak u mjestima lišenja slobode, intenzivirali su naučne rasprave o motivima zločina, o mogućnosti i prirodi procesa popravljanja zatvorenika.

U stranim zemljama, nakon pojave psihologije kao samostalne nauke2, mnoge njene teorije počele su se aktivno koristiti za objašnjenje uzroka zločina. Tako su, vođeni idejama Gustava Le Bona (1841-1931), koji je prvi započeo psihološku analizu fenomena "gomile" i otkrio ulogu mehanizma "zaraze", brojni naučnici su pokušali da ih razviju. u svojim konceptima koji objašnjavaju uzroke nezakonitih akata masa. Gabriel Tarde (1843-1904) je u svojim temeljnim djelima "Zakoni imitacije" i "Filozofija kazne", objavljenim u Parizu 1890. godine, dokazao da kriminalno ponašanje, kao i svako drugo, ljudi mogu naučiti u stvarnom društvu na osnovu psihološki mehanizmi "imitacija i učenje. Gledajući na kriminalce kao na neku vrstu "društvenog eksperimenta", Tarde je tvrdio da pravne dispozicije treba graditi na psihološkoj osnovi, a ne na premisi "jednake kazne za iste zločine".

Na razvoj socio-psihološkog pristupa proučavanju uzroka zločina značajno su uticali radovi francuskog sociologa E. Dirkima (1858-1917). U Rusiji advokat N.M. Korkunov je u svojim "Predanjima iz opšte teorije prava" (1886) smatrao društvo "mentalnim jedinstvom ljudi", a pravo je tumačeno kao oruđe za osiguranje određenog reda u slučaju sukoba u međuljudskim odnosima. Socio-psihološki pogledi razvijeni su u radovima domaćih naučnika kao što su S.A. Muromcev, P.I. Novgorodcev, M.M. Kovalevsky, I.D. Kavelin, N.Ya. Grot, M.N. Gernet, M.M. Isaev. Najveći advokat s početka 20. veka L.I. Petražicki (1867-1931) stvorio je racionalistički koncept "psihologije prava", gde pravo deluje kao mentalni fenomen.

Krajem XIX - početkom XX veka. značajni su i po tome što se pojavio niz fundamentalnih psiholoških i pravnih radova. Tako je austrijski naučnik G. Gross 1898. godine objavio monografiju "Kriminalna psihologija". V. Stern zajedno sa G. Grossom i O. Lipmanom 1903-1906. u Lajpcigu izdaju poseban časopis, Izveštaji o psihologiji svedočenja. U Rusiji od 1904. godine, priredio V.M. Bekhterev je objavio "Bilten psihologije, kriminalne antropologije i hipnotizma".

Za kraj XIX - početak XX veka. karakteristično je intenziviranje napora na proučavanju psihologije osoba na izdržavanju kazne (u Rusiji - M.N. Gernet, S.K. Gogel, A.A. Zhizhilenko, N.S. Tagantsev; u inostranstvu - I.B. Goring, V. Khilee i dr.).

S obzirom na pojavu značajnog proširenja spektra psiholoških i pravnih problema koji su počeli da se podvrgavaju pažljivom naučnom proučavanju, švajcarski psiholog E. Claparede (1873-1940) uvodi 1906. opšti termin pravna psihologija. Do tada su u njemu jasno identifikovane tri glavne oblasti - krivična, forenzička i kaznena psihologija.

U razvoju i primeni eksperimentalne metode u pravnoj psihologiji značajnu ulogu ima najveći ruski psiholog, psihijatar i neuropatolog V.M. Bekhterev (1857-1927). U svom članku "O eksperimentalnom psihološkom proučavanju zločinaca" koji je objavio 1902. godine, a takođe i 10 godina kasnije u knjizi "Objektivna psihološka metoda primijenjena na proučavanje zločina", integriran je pristup proučavanju kriminalne osobe. promoviran, uključujući uzimanje u obzir genealoškog naslijeđa, utjecaja na odgoj, životnu sredinu i karakteristike geneze same psihe. Njegov talentovani učenik A.F. Lazursky (1874-1917) ne samo da je razvio metodologiju "prirodnog eksperimenta", već je stvorio i teoriju ličnosti, koja je kao primjenu sadržavala prilično produktivnu tipologiju ličnosti zločinaca. Kreirao 1908. godine V.M. Bekhterev, posebna kriminološka sekcija radila je na Psihoneurološkom institutu. Početkom 20. vijeka, na mnogim univerzitetima u svijetu, pravnici su počeli da čitaju posebne kurseve o pravnoj psihologiji općenito ili o njenim pojedinim granama. Na primjer, E. Claparede u Ženevi je od 1906. vodio "Kurs predavanja o pravnoj psihologiji", R. Sommer je čitao "Međunarodni kurs forenzičke psihologije i psihijatrije" u Hesseu, a D.A. Drill na Psihoneurološkom institutu - specijalni kurs "Sudska psihologija".

Glavni trendovi u razvoju strane pravne psihologije u XX veku. U to vrijeme strani znanstvenici počeli su aktivno uvoditi u praksu pravne regulative metodološki razvoj takvih škola psihologije kao što su psihoanaliza, biheviorizam i psihotehnika. Zahvaljujući istraživanjima psihoanalitičara F. Alexandera, G. Stauba, A. Adlera, B. Karpmena, B. Bromberga i niza drugih naučnika, otkrivena je uloga nesvesne sfere ličnosti u kriminalnom ponašanju, a takođe i dokazali da su kriminalne sklonosti i stilske karakteristike ponašanja delinkvenata često posljedica rane psihičke traume.

Zasluga predstavnika bihejviorizma (bihejvioralne psihologije) je široko proučavanje mehanizama učenja kriminalnog ponašanja i aktivno uvođenje u praksu kazneno-popravnih ustanova različitih programa "modifikacije ponašanja zatvorenika" u cilju njihove resocijalizacije.

Tokom 20-30-ih godina ovog stoljeća, vođeni metodološkim smjernicama koje je formulirao osnivač psihotehnike G. Munsterberg (1863-1916), njegovi sljedbenici su nastojali razviti i uvesti u pravnu praksu raznovrstan psihološki alat, uključujući i rješavanje sljedećih ključnih zadaci: sprečavanje kršenja zakona; da se razjasni subjektivni sastav krivičnih djela; o tumačenju pravnih predmeta (o donošenju odluke na sudu), o psihološkoj podršci rada službenika za provođenje zakona (izrada profesija, stručna selekcija, naučna organizacija rada).

U XX veku. u inostranstvu se intenzivno razvijaju dijagnostički alati pravne psihologije, a pre svega testološki pristup proučavanju ličnosti kriminalaca. Tvorac jednog od prvih testova inteligencije, A. Binet, koristio ga je samo u forenzično-psihološkom ispitivanju maloletnih prestupnika, a kasnije da bi dokazao pretpostavku da kriminalci imaju niži nivo mentalnog razvoja. Ali na kraju se pokazalo da nivo inteligencije kriminalaca nije niži od opšte populacije.

Među testovima patopsihološke prirode u pravnoj praksi, metode su se široko koristile kako za individualne motoričko-fiziološke i mentalne procese, tako i za proučavanje integralnih svojstava ličnosti (akcentuacije karaktera, delikventne sposobnosti, orijentacija ličnosti i projektivni testovi ("tinte" mrlje" G. Rorschach - 1921, "tematski aperceptivni test" - TAT X. Morgana i G. Murraya - 1935, tehnika "portret" L. Szondija - 1945, tehnika "crtanja frustracije" S. Rosenzweiga - 1945, test "izbor boje" F. Luschera - 1948 i dr., kao i višenamjenski upitnici ličnosti (MMPI, CPI, EPI) itd. Značajno dostignuće u razvoju psiholoških alata je stvaranje tehnike asocijativnog eksperimenta. To je omogućilo identifikaciju istinitosti/neistinitosti u iskazima kriminalaca. 70-80-ih godina, strani naučnici su počeli da istražuju, pribjegavaju kompjuterskoj simulaciji. Tako su u monografiji koju su u Rusiji objavili američki naučnici T. Usta "Teorija katastrofa i njene primjene" razmatra pristupe i rezultate modeliranja grupnih prekršaja u zatvoru.

U cilju boljeg razumijevanja suštine pravnih normi i psihološke opravdanosti načina unapređenja pravne regulative, posljednjih godina razvijene su i implementirane metode pravne hermeneutike.

U oblasti uvođenja u pravnu sferu dostignuća psihokorekcije i psihoterapije u XX veku. kazneno-popravne ustanove su obično služile kao neka vrsta poligona za početno testiranje njihovih metoda.

Prema analitičkim pregledima iz pravne psihologije, koji su 1994-1996. koje je izradio Institut M. Planck (Njemačka; Helmut Curie), trenutno samo u zapadnoj Evropi postoji više od 3,5 hiljada psihologa koji rade direktno u agencijama za provođenje zakona. Osim toga, postoji značajan broj specijalizovanih naučnih centara i akademskih instituta u kojima se sprovode svrsishodna istraživanja problema pravne psihologije. Pored integrisanja napora u domaćim razmerama (prvenstveno kroz stvaranje profesionalnih zajednica pravnih psihologa: 1977. - u Engleskoj, 1981. - u SAD, 1984. - u Nemačkoj, itd.), poslednjih godina postoji tendencija da se povećati kontakte i veze na međunarodnom nivou (provođenje kroskulturalnih studija, međunarodnih simpozijuma, itd.).

Razvoj domaće pravne psihologije u sovjetskom i postsovjetskom periodu. U Rusiji su se u prvih 15 godina sovjetske vlasti, zbog društvenog uređenja i stvaranja organizacionih i institucionalnih uslova za primijenjena istraživanja, stvorile povoljne okolnosti za razvoj gotovo svih oblasti (grana) pravne psihologije. Zahvaljujući naporima zaposlenih u specijalnim kancelarijama koje su nastale 1920-ih u mnogim gradovima (u Saratovu, Moskvi, Lenjingradu, Voronježu, Rostovu na Donu, Samari, itd.), kao i Državnom institutu za proučavanje kriminala i Prestupnik ne samo da je pružio značajno povećanje psihološkog i pravnog znanja, već je razvio i različite alate za proučavanje ličnosti prestupnika i uticaj na njih. Među najznačajnijim monografskim radovima tog perioda su radovi K. Sotonina "Eseji o kriminalističkoj psihologiji" (1925), S.V. Poznyshev "Kriminalna psihologija: kriminalni tipovi" (1926), M.N. Gernet "U zatvoru. Eseji o zatvorskoj psihologiji" (1927), Yu.Yu. Bekhterev "Proučavanje ličnosti zatvorenika" (1928), A.R. Luria "Eksperimentalna psihologija u forenzičkoj istrazi" (1928), A.E. Brusilovski "Sudsko-psihološki pregled" (1929).

Na 1. kongresu o proučavanju ljudskog ponašanja održanom 1930. godine, pravna psihologija je već prepoznata kao primijenjena nauka, istaknute su zasluge naučnika u razvoju problema kriminalne, sudske i kaznenopravne orijentacije (A.S. Tager, A.E. Brusilovski, M.N. Gernet i dr.). Međutim, kasnije (više od tri decenije) istraživanja u oblasti pravne psihologije u našoj zemlji obustavljena su iz političkih razloga.

Istraživanja u oblasti pravne psihologije nastavljena su tek 60-ih godina. Najveća aktivnost pokazala se u obnavljanju naučnog i predmetnog statusa i provođenju istraživanja u forenzičkoj psihologiji (Yu.V. Ivashkin, L.M. Korneeva, A.R. Ratinov, A.V. Dulov, I.K. Shakhrimanyan, itd.). Njegovo predavanje na pravnim fakultetima počelo je 1965-1966, o njegovim problemima se raspravljalo na sekcijama III i IV Kongresa Društva psihologa SSSR-a (1968. i 1971.), kao i na Svesaveznoj naučno-praktičnoj konferenciji " Aktuelni problemi forenzičke psihologije" (1971.) i druga konferencija u Tartuu 1986. godine. 1968. počeo je raditi sektor za psihološka istraživanja na Svesaveznom istraživačkom institutu Tužilaštva SSSR-a pod vodstvom A.R. Ratinova, a 1974. na Akademiji Ministarstva unutrašnjih poslova - Odsjek psihologije upravljanja. Godine 1975. na Akademiji je formirano prvo (i za 20 godina jedino) disertacijsko vijeće iz pravne psihologije na kojem je odbranjeno više od 10 doktorskih i oko 50 kandidatskih disertacija.

Međutim, želja jednog broja naučnika (npr. A.V. Dulov, 1971) da se svi problemi istraživanja pravne psihologije sprovedena 60-ih godina obuhvate samo u jednu od njegovih podgrana – sudsku – nije bila dio mnogih naučnika. U drugoj polovini 60-ih godina A.D. Glotočkin, V.F. Pirozhkov, A.G. Kovalev je obrazložio potrebu za autonomnim razvojem psihologije popravnog rada. U istom periodu (60-e - rane 70-te) postoji i tendencija intenziviranja proučavanja problema koji se tradicionalno pripisuju oblastima pravne i kriminalne psihologije.

Prava aktivnost domaćih naučnika dovela je do toga da je 1971. godine Državni komitet za nauku i tehnologiju pri Vijeću ministara SSSR-a odlučio uvesti novu specijalnost - "pravnu psihologiju" u registar naučnih specijalnosti pod brojem 19.00. 06. U narednih 20 godina razvoja domaće pravne psihologije, opseg istraživanja je značajno proširen u gotovo svim njenim najvažnijim oblastima: o metodološkim i teorijskim problemima pravne psihologije; o pravna i preventivna psihologija; o kriminalistička psihologija; o psihologija u istražnim i operativno-istražnim aktivnostima; o forenzička psihologija i problemi unapređenja sudsko-psihološkog vještačenja; o popravno-radnu (zatvorsku) psihologiju; o psihologija upravljanja u agencijama za provođenje zakona; o psihološka podrška pravne djelatnosti. Stvaranjem i razvojem psihološke službe u provođenju zakona od ranih 1990-ih godina, proširila se praktična djelatnost pravnih psihologa, poprimeći, prije svega, karakteristike integriranog pristupa razvoju problema psihološke podrške pravnim licima. rad.

Pravna psihologija je nauka o funkcionisanju ljudske psihe uključene u pravne odnose. U sferu njene pažnje spada čitavo bogatstvo mentalnih pojava: mentalni procesi i stanja, individualne psihološke karakteristike osobe, motivi i vrijednosti, socio-psihološki obrasci ponašanja ljudi, koji se razmatraju samo u situacijama pravne interakcije.

Pravna psihologija je nastala kao odgovor na zahtjeve pravnika. Ovo je primijenjena nauka osmišljena da pomogne advokatu da traži odgovore na pitanja koja ga zanimaju koja se javljaju u toku njegovog profesionalnog djelovanja.

Istorija formiranja strane pravne psihologije. Razvoj pravne psihologije odvijao se kao razvoj pravne psihologije – pravnog svjetonazora, pravnog shvaćanja i pravne svijesti.

Pojavom prava, pravo je počelo da razvija skup stavova, ideja, izražavajući stav ljudi prema pravu, zakonitosti, pravdi, formirale su se univerzalne ideje o pravdi i legitimitetu.

Razvoj pravne svesti povezan je sa istorijskim fazama u tumačenju suštine prava. U prvoj fazi, temelje teorijskog razumijevanja suštine prava postavili su istaknuti starogrčki filozofi. Već tada je djelotvornost zakona bila povezana s prirodnim (psihološkim) zakonima ljudskog ponašanja.

Racionalističke ideje o prirodi ljudskog ponašanja izrazio je Sokrat. Njegove ideje o potrebi podudarnosti pravednog, razumnog i zakonitog razvili su Platon i Aristotel.

Platon je prvi ukazao na dva psihologizirana fenomena koji su u osnovi razvoja društva - potrebe i sposobnosti ljudi. Zakon mora zadovoljiti potrebe društva, a organizacija društva mora se vršiti u skladu sa mogućnostima članova društva. Državni oblici, prema Platonu, mogu se pogoršati i iz ekonomskih i iz mentalnih (psiholoških) razloga. Definicije razuma nazivaju se pravom – na ovom platonovskom postulatu temelji se kasniji razvoj racionalističkog trenda u filozofiji prava.

Svaki oblik države propada, prema Platonu, zbog nedostataka svojstvenih jednom ili drugom mentalnom skladištu ljudi na vlasti. (Dakle, tiranija se uništava samovoljom i nasiljem, a demokratija – „opijanjem slobodom u njenom nerazvodnjenom obliku“). U Zakonima, Platon naglašava da pravedni zakoni nisu samo definicije razuma, oni su zakoni koji osiguravaju opće dobro za sve građane. Zakoni su, prema Platonu, glavno sredstvo ljudskog savršenstva.

Veliki Platonov učenik i protivnik, Aristotel, vjerovao je da je čovjek političko biće i da se tek u političkoj komunikaciji završava njegova suštinska formacija.

Pravo je Aristotel podijelio na prirodno i voljno (u kasnijoj terminologiji - pozitivno). Prirodni zakon je zbog univerzalne prirode ljudi. Kvalitet zakona određuje se njegovom usklađenošću sa prirodnim pravom. Zakon zasnovan isključivo na nasilju nije pravni zakon. Politička vlast je vladavina pravnog zakona, a ne ljudi; ljudi su podložni osjećajima, a zakon je uravnotežen um.

Ideje Sokrata, Platona, Aristotela presudno su uticale na dalji razvoj pravnog pogleda na svet, na shvatanje prava kao mere pravednosti, jednakosti i razumnosti ljudskog ponašanja. Već na samom početku, naučna jurisprudencija se spaja sa humanom naukom.

U ranom srednjem vijeku ideje Platona, Aristotela i drugih antičkih mislilaca doživjele su klerikalizaciju. Glavni ideolog ovog perioda bio je Aurelije Avgustin. U svojoj raspravi O slobodnoj volji, on je proglasio: "Svaka poremećena duša snosi sopstvenu kaznu."

U periodu formiranja i procvata apsolutnih monarhija razvilo se etatističko (od francuskog “?tat” – država) shvatanje prava, koje je izjednačeno sa državnom vlašću. Vjerovalo se da je u uvjetima parohijske samovolje i samovolje bolje da osoba ustupi svoja prava neograničenom monarhu, nakon što je od njega dobio zaštitu života i imovine. Ponašanje subjekata počelo je biti strogo regulirano - nastala je cenzura u životu osobe, uspostavljen je sistem strogih ograničenja njegove vitalne aktivnosti. Državna regulativa pokrivala je cjelokupni građanski život članova društva. Pravo se počelo nazivati ​​sistemom državno-normativnih ograničenja ljudskog ponašanja. U upravljanju društvom preovladao je princip „zabranjeno je sve što nije dozvoljeno“. Pravne norme su se počele shvaćati kao zabranjujuće norme, a zadaci pravde su se počeli tumačiti s optužbom.

Represivni aparat monarhijskog despotizma potisnuo je ne samo zločinačku volju, već i ispoljavanje svake slobodne volje. U takvim uslovima ljudi, bojeći se odmazde, počinju da se uzdržavaju od svake inicijative, odlučne samostalne akcije. Čovjek postaje povučen, pasivan, počinje shvaćati da je za njega bolje da službenici uopće ne znaju za njegovo postojanje i da sigurnost njegove ličnosti zavisi od njegove beznačajnosti.

Srednjovjekovna deformacija prava dovela je do stanja opšteg zastrašivanja i progona. Život društva je izblijedio, sirilo se siromaštvo i malodušnost. Progresivni mislioci počeli su shvaćati da se poboljšanje društva može dogoditi samo na osnovu oslobađanja vitalne aktivnosti ljudi.

U XVIII vijeku. progresivni mislioci i javne ličnosti (Imanuel Kant, Jean-Jacques Rousseau, Voltaire, Denis Diderot, Charles Montesquieu, itd.) formiraju moderni koncept liberalizma i vladavine prava. Oživljava se humanistička orijentacija pravnog svjetonazora. Izvanredni pravnik i mislilac prosvjetiteljstva Charles Louis Montesquieu vjerovao je da je “duh zakona” racionalistička priroda čovjeka. Zakoni datog društva objektivno su predodređeni karakterima i svojstvima ljudi ovog društva. Zakoni jednog naroda ne mogu odgovarati drugom narodu. (Ova ideja je tada poslužila kao osnova za nastanak istorijske pravne škole.)

Godine 1764. objavljeno je djelo italijanskog advokata Cesarea Beccaria, sljedbenika Charlesa Montesquieua, "O zločinima i kaznama" (koje je tada doživjelo više od 60 izdanja na mnogim jezicima svijeta, uključujući ruski). Ideje C. Beccarie su revolucionirale praksu krivičnog pravosuđa. Oštro je kritizirao zamršene i prekomplicirane krivične zakone, tajne krivične postupke i neopravdanu okrutnost kažnjavanja (u nekim zemljama su vještice i dalje spaljivane, a svuda je korištena teška tortura). Beccaria je prvi put proglasio: efikasnost kazne ne zavisi od njene okrutnosti, već od neminovnosti i brzine njenog izvršenja; lice mora biti proglašeno nevinim dok mu sud ne donese osuđujuću presudu. Beccariine ideje su postale široko rasprostranjene, što je izazvalo reorganizaciju pravosuđa i zatvorske politike zasnovane na humanističkim pozicijama. Određeni broj zemalja je počeo da uvodi segregaciju zatvorenika na osnovu pola, starosti, te su počeli da obezbeđuju određene uslove za produktivan rad.

Prosvjetiteljska filozofija prava tvrdila je: zakon ne bi trebao sadržavati toliko zabrane koliko priznanja - dozvole. Svaki član društva mora biti prepoznat kao intelektualno i moralno potpuno biće. Pojedincu se moraju priznati njegova neotuđiva prava. Ljudima treba dozvoliti da misle kako žele, da otvoreno izraze sve što misle, da slobodno raspolažu svojim resursima i svojom imovinom. Pojedinac snosi određenu odgovornost prema državi. Ali država je podjednako odgovorna prema pojedincu. Jedan od revolucionarnih principa modernog pogleda na svijet bio je princip garancija ličnog razvoja, osiguravajući autonomiju njegovog ponašanja.

Formirao se novi pravni pogled na svet. Pravo se počelo tumačiti kao mjera socijalne pravde, društveno dopuštene slobode pojedinca, koju ostvaruje društvo.

1789. godine, nakon pobjede Francuske revolucije, usvojena je Deklaracija o pravima čovjeka i građanina. Prvi član ovog istorijskog dokumenta je rekao: ljudi se rađaju i ostaju slobodni i jednaki u pravima. Prema deklaraciji, sloboda se sastoji u mogućnosti bilo koje vitalne aktivnosti koja ne šteti drugome. Granice slobode su određene zakonom: „Dozvoljeno je sve što nije zabranjeno zakonom“.

Na osnovu prosvjetiteljske, humanističke filozofije formirani su novi pravni pogledi. Afirmisana je nova pravna paradigma: odnosi u društvu mogu se regulisati samo takvim zakonom koji je zasnovan na ljudskoj prirodi.

Nova pravna ideologija je oslobodila ljudsku aktivnost, podstakla preduzimljivost i inicijativu. Proširena masovna pravna nadležnost.

U stranoj jurisprudenciji, publikacije njemačkih naučnika Karla Eckartshausena “O neophodnosti psihološkog znanja u raspravi o zločinima” (1792) i Johann-Christian Schaumanna “Misli o kriminalističkoj psihologiji” (1792) tradicionalno se smatraju prvim monografskim radovima o pravnoj psihologiji.

U 18.-19. vijeku. na osnovu nove pravne ideologije nastaje specijalizovana grana psihološko-pravnog znanja - kriminalistička, a zatim i šire - forenzička psihologija.

U okviru kriminalističke psihologije počela je da se vrši empirijska sinteza činjenica koje se tiču ​​psihologije kriminalnog ponašanja i psihologije ličnosti počinioca. Potreba za psihološkim znanjem počinje da se ostvaruje ne samo u sudskim postupcima, već iu cjelokupnom sistemu pravne regulative. U drugoj polovini XIX veka. rađa se antropološka pravna škola, raste interesovanje pravnika za "ljudski faktor".

Općenito, u XVIII vijeku u svjetskoj nauci, prvo, preovladalo je filozofsko i racionalističko tumačenje uzroka delikventnih djela (i to uglavnom u kontekstu ideje „slobodne volje“), i drugo, važnost humanistički svrsishodno definisanje i izvršenje kazne (odnosno potreba usklađivanja kazne sa prirodom krivičnog dela i uvođenje vaspitnih sredstava u kazneno-popravne ustanove); treće, sprovedena su prva empirijska istraživanja ličnosti različitih tipova kriminalaca (pre svega biografskom metodom i posmatranjem).

Druga faza u formiranju pravne psihologije vezana je za nastanak krajem 19. stoljeća. kriminologije i kriminologije, što je dalo poticaj formiranju forenzičke i kriminalističke, a potom i pravne psihologije. Čuveni švajcarski psiholog Edouard Claparede, koji je predavao forenzičku psihologiju na Univerzitetu u Ženevi, značajno je proširio spektar forenzičkih psiholoških problema i 1906. godine uveo termin "pravna psihologija".

Osnivač kriminalistike Hans Gross stvorio je temeljno djelo "Kriminalna psihologija". Forenzičku psihologiju je posmatrao kao primenjenu granu opšte psihologije. “Poznavanje pravila koja regulišu mentalne procese u sudskoj djelatnosti zahtijeva posebnu granu primijenjene psihologije. Ovo posljednje se bavi svim psihološkim faktorima koji se mogu uzeti u obzir pri utvrđivanju i raspravi o zločinu.

G. Gross je upoznao pravnike sa savremenim dostignućima u eksperimentalnoj psihofiziologiji (sa učenjem Gustava Theodora Fehnenra o zakonima senzacija), karakteristikama ljudskih psihomotornih reakcija, zakonima mišljenja, pamćenja, itd. Psihologija formiranja i primanja razvijeno svjedočenje (Karl Marbe, William Stern, Max Wertheimer). Albert Helvig je posebno proučavao psihologiju ispitivača (policajaca, sudije, vještaka) i ispitivanog (optuženog, žrtve, svjedoka), razvio psihološku tehniku ​​ispitivanja.

Pod uticajem psihoanalitičke teorije Sigmunda Frojda, forenzički psiholozi su počeli da pokušavaju da prodru u podsvesnu sferu kriminalaca, da otkriju duboke lične formacije kod kriminalaca (Franz Alexander, Hugo Staub, Alfred Adler, Walter Bromberg, itd.). Osuđenici su pregledani psihodijagnostičkim testovima i drugim psihoanalitičkim metodama. Psiholozi i kriminolozi dolaze do zaključka da većina kriminalaca nema najvišu mentalnu sferu ličnosti, nazvanu 3. Frojd kao Super-Ego (Super-Ja), unutrašnja struktura društvene samokontrole je pocepana, postoji je neravnoteža u interakciji inhibitornih i ekscitatornih procesa. Kriminalna sklonost se formira kao rezultat neuspjeha u stabilizaciji vlastitog Ega (Ja), kao rezultat rane mentalne traumatizacije i desocijalizacije.

U XIX - prvoj polovini XX veka. Forenzička (kriminalna) psihologija se posebno intenzivno razvijala u Njemačkoj. Njemački kriminolozi su proučavanje identiteta zločinca, njegovog okruženja (Franz von List, Moritz Lipman i drugi) učinili predmetom pomne pažnje svojih istraživanja. Interes stranih advokata za ličnost zločinca naglo se povećao nakon objavljivanja Gustavovog djela 1903.

Aschaffenburg "Zločin i borba protiv njega" (preveden na ruski 1912.). Naučnik je 1904. godine osnovao Mjesečni časopis o problemima forenzičke psihologije i reformi krivičnog prava. G. Aschaffenburg je zločin objašnjavao različitim pojedinačnim manifestacijama društvene neprikladnosti kriminalaca.

U njemačkoj forenzičkoj psihologiji i kriminologiji etablirali su se psihopatološki i biološki trendovi. Glavni uzroci zločina počeli su se sagledavati u psihološkim i psihopatskim faktorima: anomalije volje, mišljenja, nestabilnost raspoloženja itd.

U istom periodu učinjen je jedan od prvih pokušaja klasifikacije vrsta kriminalaca. Naučnici tog vremena vjerovali su da je samo na taj način moguće otkriti prave uzroke zločina. Lične karakteristike kriminalaca počeo je proučavati kompleks nauka - biologija, psihologija, sociologija i psihijatrija.

Treću etapu u razvoju strane pravne psihologije karakteriše aktivno uvođenje dostignuća psihokorekcije i psihoterapije u pravnu sferu u drugoj polovini 20. veka. Tako su, na primjer, kazneno-popravne ustanove obično služile kao neka vrsta poligona za početno testiranje njihovih metoda.

Prema analitičkim pregledima iz pravne psihologije, koji su 1994-1996. izradio institut. M. Planck (Njemačka, Helmut Curie), trenutno samo u zemljama zapadne Evrope postoji više od 3,5 hiljada psihologa koji direktno rade u agencijama za provođenje zakona. Osim toga, postoji značajan broj specijalizovanih naučnih centara i akademskih instituta u kojima se sprovode svrsishodna istraživanja problema pravne psihologije. Pored integracije napora u domaćim razmerama (stvaranjem profesionalnih zajednica pravnih psihologa: 1977. - u Engleskoj, 1981. - u SAD, 1984. - u Nemačkoj, itd.), poslednjih godina došlo je do tendencija povećanja kontakata i veza na međunarodnom nivou (provođenje međukulturalnih istraživanja, međunarodnih simpozijuma, itd.).

U Sjedinjenim Državama, pravna psihologija je tradicionalno bila usko povezana sa forenzičkom naukom. Ove studije su koncentrisane na univerzitetima, ali uglavnom njima upravlja federalno Ministarstvo pravde. U kazneno-psihološkim istraživanjima u Sjedinjenim Državama intenzivno se razvija metodologija za podučavanje socijalno konformiranog ponašanja u društvu. Zatvorski psiholozi su organizirani u Američko udruženje popravnih psihologa.

U Italiji je forenzička psihologija tradicionalno klinički orijentirana, u Francuskoj - na socio-psihološku i sociološku, u Japanu - na psihijatriju.

Među socio-psihološkim faktorima kriminala u savremenim istraživanjima ističu se defekti u društvenoj kontroli, rušenje društvenih veza, uslovi koji pogoduju kriminalističkom učenju i defekti u socijalizaciji.

Jedan od glavnih razloga devijantnog ponašanja je nedostatak sistematske i ciljane obuke o društvenom konformizmu. U kriminalno-psihološkoj teoriji interakcije (interpersonalna interakcija zasnovana na prihvatanju uloge drugog) razvija se problem značenja društvene reakcije na postupke pojedinca (Howard Becker, Herbert Blumer, Niels Christie i dr. .).

Zajednički nedostatak navedenih teorija je njihova fragmentiranost, nedostatak integriranog pristupa analizi ljudskog ponašanja. Relativno je malo sistemskih studija o kompleksu psiholoških i pravnih problema.

Na prelazu XX i XXI veka. Istraživanja su se intenzivirala u oblastima kao što su problemi kompleksne nauke viktimologije (Benjamin Mendelsohn, Hans von Genting), identifikacija uticaja fenomena „stigmatizacije“, odnosno svojevrsne društvene stigmatizacije, na razvoj kriminalci (Edwin Sutherland), proučavanje "sistema kriminalnog ponašanja" kroz proučavanje grupnog načina života kriminalaca, geneze njihovih specifičnih subkultura (Donald Klemmer, Kurt Barthol, Ronald Blackburn), analiza efikasnosti raznih popravnih programa (John Clark), traženje potrebe motivirajućih razloga za kriminalnu aktivnost pojedinca (Hans Walder) itd. Treba napomenuti da je glavna konceptualna ideja daljeg razvoja strane pravne psihologije leži u potrazi za znanjem koje omogućava integraciju mogućnosti različitih oblasti naučnog saznanja u proučavanju kriminala i zločina.

Istorija razvoja domaće pravne psihologije može se opisati u šest glavnih faza.

Prva faza - period nastanka - pada od sredine prve polovine 18. veka. do poslednje trećine 19. veka i povezuje se sa potkrepljivanjem relevantnosti pravnog i psihološkog istraživanja i utvrđivanjem smernica za primenu njegovih dostignuća u praksi, odnosno uz očuvanje njegove naučne i teorijske samostalnosti i pilotiranja. testiranje pojedinačnih istraživačkih pristupa.

Među domaćim naučnicima 18. veka, prilično plodni pogledi u psihološkom aspektu sadržani su u radovima I.T. Pososhkov. Posebno je dokazao relevantnost razvoja klasifikacije zločinaca prema „stepenu izopačenosti“, a takođe je potkrijepio psihološki efikasne metode ispitivanja svjedoka i optuženih. Još jedna progresivna figura u Rusiji tog doba, V.N. Tatishchev je tvrdio da se zakoni često krše iz neznanja, te je stoga potrebno stvoriti uslove za njihovo proučavanje od djetinjstva. U djelima istoričara i filozofa princa M.M. Ščerbati je skrenuo pažnju na poseban značaj zakonodavnog znanja o "ljudskom srcu" i stvaranju zakona, uzimajući u obzir psihologiju naroda. Pored toga, M.M. Ščerbatov je bio jedan od prvih koji je pokrenuo pitanje mogućnosti prijevremenog puštanja na slobodu reformiranih osuđenika. F.V. Ušakov je u svojoj raspravi "O pravu i svrsi kazne" pokušao da otkrije psihološke uslove uticaja kazne i, posebno, "popravnog dovodeći ga do pokajanja". A.N. Radiščov je u svom radu „O statutu“ obrazložio mere prevencije kriminala na osnovu uzimanja u obzir psihologije ličnosti zločinca (i, pre svega, njegove motivacije).

Neophodno je odati priznanje učenim pravnicima koji su prvi uvideli ovu društvenu potrebu i intenzivirali naučna istraživanja u ovom pravcu. Psihološke ideje počele su se posebno aktivno razvijati u drugoj polovini 19. stoljeća. Dakle, advokat S.I. Baršev je u svom radu „Pogled u nauku krivičnog prava“ istakao da se ni jedno pitanje krivičnog prava ne može rešiti bez pomoći psihologije, koja treba da bude njegov sastavni deo, jer upravo ona uči zakonodavca da vidi u zločincu ne neobuzdana zver, već osoba koju treba prevaspitati.

U Rusiji se interes za forenzičke psihološke probleme posebno povećao nakon reforme pravosuđa 1864. Tako su 1874. godine “Eseji o forenzičkoj psihologiji” A.A. Frese je prva monografija o forenzičkoj psihologiji. Njegov autor, po obrazovanju psihijatar, smatrao je da je predmet forenzičke psihologije "primjena naših informacija o normalnim i abnormalnim manifestacijama mentalnog života na pravna pitanja". Godine 1877. advokat L.E. Vladimirov je objavio članak "Psihološke karakteristike kriminalaca prema najnovijim istraživanjima", u kojem je naveo da su društveni uzroci zločina ukorijenjeni u individualnim karakterima, čije je proučavanje obavezno za pravnike.

Krajem XIX veka. Forenzička psihologija se postepeno formira kao samostalna nauka. Njegov najveći predstavnik D.A. Dril je istakao da se psihologija i pravo bave istim fenomenima - "zakonima svjesnog života čovjeka". U drugom radu „Psihološki tipovi u njihovom odnosu prema zločinu. Privatna psihologija zločina” D.A. Dril, analizirajući opšte mehanizme kriminalnog ponašanja, dolazi do zaključka da je jedan od tih mehanizama slabljenje sposobnosti kriminalaca da se rukovode predviđanjem budućnosti.

Sudski govori V.D. Spasovich, F.N. Plevako, A.F. Konji.

Izvanredan advokat A.F. Koni je veliku pažnju posvetio povezanosti krivičnog prava sa psihologijom. Konkretno, održao je kurs predavanja "O kriminalnim tipovima", napisao niz značajnih radova o forenzičkoj psihologiji. Dakle, u djelu “Sjećanje i pažnja” A.F. Koni je napisao: „Sudske ličnosti u preliminarnoj istrazi zločina i razmatranju krivičnih predmeta na sudu moraju imati čvrstu osnovu svjesnog stava prema dokazima, među kojima najvažnije, a u većini slučajeva i izuzetno mjesto zauzimaju iskazi. svjedoka, za koje treba uvesti krug nastave na Pravnom fakultetu psihologije i psihopatologije”.

Reforme 60-ih 19. vijek dao snažan poticaj daljem razvoju filozofskih i pravnih pogleda, formiranju liberalno-demokratskog pogleda na svijet.

Ruski liberali s kraja XIX - početka XX veka ušli su u oštru debatu sa utopističkim socijalistima i ruskim marksistima - branio se sociološki pristup suštini prava (S.A. Muromcev, P.I. Novgorodcev, M.M. Kovalevsky, K.D. Kavelin, P. A. Sorokin, V. i drugi).

O problemu odnosa između prava, morala i religije naširoko je raspravljao Vladimir Sergejevič Solovjov, koji je djelovao kao najveći propagandista vladavine prava. Naučnik je vjerovao da je pravilo istinskog napretka da država što manje koči unutrašnji svijet osobe i što je šire pruža vanjske uslove za pristojan život i usavršavanje ljudi. Poredeći pravo sa moralom (moralom), V.S. Solovjov je definisao pravo kao instrument za sprovođenje minimuma morala, kao instrument za prisilnu ravnotežu dva moralna interesa – lične slobode i opšteg dobra.

Druga faza - period akumulacije činjenične naučne građe i izgradnje prvih teorijskih generalizacija - obuhvata period 1900-1917. i inherentno ga karakteriše raznovrsnost naučnih pozicija, raznovrsnost kategorijalnog aparata i želja za skladnim razvojem pravnih i psiholoških istraživanja. Na primjer, početkom 20. stoljeća u Rusiji su se akutno postavljali problemi psihološkog istraživanja (ekspertiza) učesnika u krivičnom procesu.

Pitirim Aleksandrovič Sorokin odigrao je izuzetnu ulogu u formiranju ruske škole sociologije, socijalne psihologije i kriminologije. Rođen u zabačenom selu Turja, Kostromska oblast, P.A. Sorokin je diplomirao na Psihoneurološkom institutu i Petrogradskom univerzitetu, postao je doktor sociologije i magistar krivičnog prava, počasni doktor mnogih američkih i evropskih univerziteta. Prognan iz Sovjetske Rusije 1922. godine, Pitirim Sorokin je postao dekan Odsjeka za sociologiju na Univerzitetu Harvard i predsjednik Američkog sociološkog društva, a kasnije i predsjednik Međunarodnog sociološkog udruženja. Klasična djela P.A. Sorokin

(„Moderne sociološke teorije“, „Zločin i kazna, podvig i nagrada“ itd.) nadaleko su poznate u SAD i mnogim evropskim zemljama.

P. Sorokin je tvrdio da dinamika ponašanja ljudi zavisi od društvene i kulturne dinamike. Dogma krivičnog prava, prema Sorokinu, ne pokriva čitavu klasu društvenih pojava, jurisprudencija bi trebala biti bliže povezana sa sociologijom i socijalnom psihologijom. Treba uzeti u obzir, smatra Sorokin, da uvijek postoji određeni nesklad između zvaničnog zakona i mentaliteta društva, koji je utoliko veći što se društveni procesi brže razvijaju.

Početkom 20. vijeka u Rusiji je formirana psihološka pravna škola čiji je osnivač bio pravnik i sociolog L.I. Petražicki, 1898-1918. šef Katedre za istoriju filozofije prava na Univerzitetu u Sankt Peterburgu. Lev Petražicki je smatrao da nauke o pravu i državi treba da se zasnivaju na analizi mentalnih pojava. Međutim, naučnik je društvenu uslovljenost zakona zamenio psihološkom uslovljenošću. Pod utjecajem frojdizma, preuveličavao je ulogu podsvjesno-emocionalne sfere psihe u ponašanju ljudi i formiranju pravnih normi. Psihološka pravna škola polazila je od potpune kompatibilnosti prava i psihologije. Pravnu psihologiju psihološka pravna škola nije shvatila kao granično područje između prava i psihologije.

Prema L.I. Petražicki, stvarno postoje samo mentalni fenomeni, a društveno-povijesne formacije su njihove vanjske projekcije. Pravo je psihološki faktor u društvenom životu i utiče na psihički. Njegovo djelovanje se sastoji, prvo, u pobuđivanju ili suzbijanju motiva za različite postupke i apstinencije (motivacijsko ili impulzivno djelovanje zakona), a drugo, u jačanju i razvijanju nekih sklonosti i osobina ljudskog karaktera, slabljenju i ispravljanju drugih, vaspitanju psihu ljudi u pravcu koji odgovara prirodi i sadržaju postojećih pravnih normi (pedagoško djelovanje prava). Petražitski je razlikovao dvije vrste emocija: posebne, koje imaju poseban sadržaj i uvijek uzrokuju određene radnje, i apstraktne (pokrive), u kojima su priroda i smjer ponašanja određeni sadržajem ideje povezane s emocijom. Od potpunih emocija društveno su značajne etičko-moralne i pravne. Shodno tome, mehanizam pravnih emocija sastoji se u povezivanju apstraktnih emocija sa određenim predstavama ponašanja, što shodno tome navodi subjekta na one radnje koje su povezane s tim predstavama. Naravno, potkrepljujući psihološku teoriju prava, Petražicki je uzeo u obzir ono što je preovladavalo u drugoj polovini 19. veka. teoriju asocijacija i koncipirao vezu potpunih emocija s idejama kao asocijativnu vezu.

Savremenici Petražickog kritikovali su njegove subjektivno-idealističke stavove o pravu, ističući nemogućnost da se pravo objasni i opiše samo mentalnim fenomenima. Međutim, uprkos opštem neuspehu psihološke pravne škole, ona je privukla pravnike na psihološke aspekte prava. Ideje Petražickog su imale značajan uticaj na razvoj forenzičke psihologije početkom 20. veka.

Godine 1908. na inicijativu V.M. Bekhterev i D.A. Dril, stvoren je naučno-obrazovni Psihoneurološki institut, čiji je program uključivao razvoj kursa "Sudska psihologija", a 1909. godine na njegovoj osnovi je stvoren Kriminološki institut.

Forenzičkom psihologijom su se počeli baviti profesionalni psiholozi i od tada se razvija kao samostalna primijenjena grana psihologije. Ocrtan je krug glavnih problema: proučavanje psihe zločinaca, svjedoka i drugih učesnika u krivičnom procesu, dijagnoza laži itd.

V.M. je aktivno učestvovao u razvoju forenzičko-psiholoških problema. Bekhterev. Rezultati njegovog rada sažeti su u radu "Objektivno-psihološka metoda u primjeni na proučavanje zločina".

Treći period - period institucionalizacije pravno-psiholoških teorijskih koncepata i njihove masovne primjene u praksi (aktivnosti službenika za provođenje zakona, sudske rasprave, otvaranje psiholoških laboratorija u kazneno-popravnim ustanovama, itd.) - pada na 1920-te godine - početak 1930-ih. i povezan je sa stvaranjem široke mreže istraživačkih laboratorija, čije su aktivnosti omogućile razvoj sveobuhvatnih programa za naučnu podršku oblasti djelatnosti advokata: zakonodavstvo, provođenje zakona, provedba zakona i kazneno-popravni sustav.

U prvim godinama nakon revolucije započelo je široko proučavanje psihologije raznih grupa kriminalaca, psiholoških preduslova zločina, psihologije pojedinih učesnika u sudskom postupku, problema forenzičko-psihološkog ispitivanja, psihologije ispravljanja prestupnika.

Forenzička psihologija postaje priznata i autoritativna grana znanja. Već 1923. godine, na 1. sveruskom kongresu o psihoneurologiji, radio je sekcija kriminalističke psihologije (pod vodstvom kriminologa S.V. Poznysheva). Kongres je konstatovao potrebu za obukom forenzičkih psihologa, kao i svrsishodnost otvaranja ureda za kriminalističko-psihološka istraživanja. Nakon toga, u mnogim gradovima - Moskvi, Lenjingradu, Kijevu, Odesi, Harkovu, Minsku, Bakuu itd. - organizovane su kriminalno-psihološke sobe i sobe za naučno-forenzička ispitivanja, koje su uključivale sekcije forenzičke psihologije koje su proučavale psihologiju kriminalca. i kriminal. U radu ovih ordinacija učestvovali su vodeći psiholozi. Njihovo istraživanje postalo je vlasništvo praktičnih službenika za provođenje zakona.

Međutim, mnoge forenzičke psihološke studije tog vremena bile su pod utjecajem refleksologije, antropologizma i sociologizma. U mnogim slučajevima, uloga pojedinačnih faktora u formiranju ličnosti počinioca bila je preuveličana.

Istraživači su sve svjesniji potrebe za sveobuhvatnim, sveobuhvatnim proučavanjem kriminala.

Godine 1925. u Moskvi je osnovan Državni institut za proučavanje zločina i zločina. U psihobiološkoj sekciji Instituta radili su najznačajniji psiholozi tog vremena. Za sve vreme svog postojanja (pre reorganizacije 1929. godine), institut je objavio oko 300 radova, uključujući i one o problemima forenzičke psihologije.

Od najznačajnijih radova o forenzičkoj psihologiji 1920-ih. treba istaći studije K.I. Sotonina, S.V. Poznysheva, M.N. Gernet, A.E. Brusilovski. Provedena su psihološka istraživanja na velikom broju predstavnika različitih grupa kriminalaca – ubica, huligana, seksualnih prestupnika itd. Proučavani su problemi popravne psihologije. Eksperimentalna studija svjedočanstava uključena je u plan rada Moskovskog instituta za psihologiju.

Godine 1930. održan je Prvi kongres za proučavanje ljudskog ponašanja na kojem je radila sekcija forenzičke psihologije. Sekcija je saslušala i raspravljala o izvještajima A.S. Tager "O rezultatima i perspektivama proučavanja forenzičke psihologije" i A.E. Brusilovski "Glavni problemi psihologije optuženog u krivičnom procesu."

U izvještaju A.S. Tagera, istaknuti su glavni dijelovi forenzičke psihologije: 1) kriminalistička psihologija (psihološka studija ponašanja kriminalca); 2) procesna psihologija (psihološka studija organizacije sudskog postupka); 3) kazneno-popravna psihologija (proučavanje psihologije vaspitno-popravne djelatnosti).

Međutim, tada su napravljene i velike bilogizacijske greške. Dakle, S.V. Poznyshev u djelu „Kriminalna psihologija. Kriminalni tipovi“ podijelili su kriminalce na dvije vrste - egzogene i endogene (spoljno uslovljene i iznutra uslovljene).

Četvrta faza - period represije pravne psihologije kao naučne discipline i sfere psihološke prakse - pada na drugu polovinu 1930-ih - prvu polovinu 1950-ih, kada se pravnopsihološka teorija razmatrala samo u skladu sa klasnim pristupom. , a praktična upotreba mogućnosti psihološke nauke u pravnoj sferi bila je blokirana novonastalim klasno-nomenklaturnim ideološkim pristupom.

Oštre kritike ranih 1930-ih prethodno učinjene greške biologa, kao i pravni voluntarizam doveli su do neopravdanog prekida forenzičko-psiholoških istraživanja.

Kršenje elementarnih prava pojedinca, vladavina prava postala je norma kaznenog aparata. To je dovelo do dubokih deformacija u javnoj pravnoj svijesti, anomalija u sistemu prava. Koncept "revolucionarne zakonitosti" postao je zlokobno oruđe za kršenje ljudskih prava.

Represivni aparat antinarodne partijske oligarhije nisu zanimale psihološke suptilnosti dokaznog postupka.

U sovjetskoj jurisprudenciji, shvaćanje suštine prava uspostavljeno je kao volja vladajuće klase, kao državno sredstvo za regulisanje ponašanja ljudi, njegovu kontrolu i kažnjavanje devijantnog ponašanja. Psihološka istraživanja iz oblasti prava, po pravilu, nisu bila dozvoljena.

Međutim, kao izuzetak, neki istraživači su uspjeli provesti i, ne manje važno, objaviti rezultate vlastitih naučnih istraživanja u tako teškom periodu razvoja pravne psihologije. Tako su 1937. objavljene kolektivne monografije “Zbirka materijala o statistici zločina i kazni u kapitalističkim zemljama” i “Zatvor kapitalističkih zemalja” (priredio A.A. Gertsenzon). Otkrili su opšte trendove u razvoju kazneno-popravne teorije i prakse. Zahvaljujući temeljnom petotomnom djelu M.N. Gerneta "Istorija Carskog zatvora" (1941-1956), pravosudni sistem predrevolucionarne Rusije podvrgnut je kritičkoj analizi zasnovanoj na antropološkom i psihološkom pristupu. Rad B.S. Utevskyjeva “Krivica u sovjetskom krivičnom pravu” skrenula je pažnju naučnika na činjenicu da su zločinac i njegova studija suštinski ispali iz pravnih nauka, i to uglavnom samo zbog straha od optužbi za “psihologizam”.

Peta faza - period oživljavanja pravne psihologije kao samostalne nauke - ima vremenske okvire od 1960-ih do 1980-ih godina, a odlikuje se željom da se jasno definiše predmetno područje, jedinstvena metodologija i podigne status pravne psihologije među druge primijenjene grane psihološke nauke.

Centralni komitet KPSS je 1964. godine izdao rezoluciju „O mjerama za dalji razvoj pravne nauke i unapređenje pravnog obrazovanja u zemlji“. Na osnovu ovog dokumenta 1966. godine uvedena je nastava opšte i sudske psihologije na pravnim fakultetima.

Godine 1968. u strukturi Svesaveznog instituta za proučavanje uzroka i razvoj mjera prevencije kriminala (pri Istraživačkom institutu Tužilaštva) stvoren je sektor psihologije pod vodstvom profesora A.R. Ratinov, koji je u to vrijeme predvodio preporod pravne psihologije u našoj zemlji. Njegovo temeljno djelo "Sudska psihologija za istražitelje" (1967) i niz publikacija o metodološkim pitanjima pravne psihologije postavili su temelje za razvoj moderne ruske pravne psihologije.

Na kongresima psihološkog društva SSSR-a počeo je funkcionirati odjeljak forenzičke psihologije. Godine 1974. na Akademiji Ministarstva unutrašnjih poslova SSSR-a otvoren je Odsjek za psihologiju. Sveruski istraživački institut za opštu i sudsku psihijatriju. V.P. Serbsky je organizovao psihološku laboratoriju. Započelo je istraživanje forenzičko-psihološkog ispitivanja.

U okviru Akademije Ministarstva unutrašnjih poslova Ruske Federacije formirano je specijalizovano akademsko veće za odbranu disertacija psihološko-pravnog profila, u kojem je odbranjeno više od 60 kandidatskih i 25 doktorskih disertacija, uključujući o konceptualnim problemima kao što su “Sistem kategorija pravne psihologije” (doktorska disertacija M.I. Enikeeva), “Psihologija krivične odgovornosti” (doktorska disertacija O.D. Sitkovskaya), “Krimigenska suština ličnosti” (doktorska disertacija A.N. Pastushenya), “ Kaznena psihologija u Rusiji: geneza i perspektive” (doktorska disertacija V.M. Pozdnyakov), „Psihološka podrška istraživanju grupnih zločina maloletnika” (doktorska disertacija L.N. Kostina) itd.

Već krajem 1960-ih. postoji niz studija o psihologiji ispitivanja, popravnoj psihologiji. U kolektivnom radu „Teorija dokaza u sovjetskom krivičnom postupku“, poglavlje „Proces dokazivanja“ uključivalo je paragraf „Psihološke karakteristike kognitivne aktivnosti u postupku dokazivanja“, koji je napisao profesor A.R. Ratinov.

U okviru ovog istorijskog perioda najveću potražnju dobila su sljedeća pravna i psihološka znanja:

• 1. Psihološki aspekti nezakonitog ponašanja (kriminalna psihologija) (Yu.M. Antonyan, S.V. Borodin, V.V. Guldan, P.S. Dagel, S.N. Enikolopov, V.V. Luneev, V.V. N. Kudryavtsev, G. M. Minkovsky, A. V. M. Minkovsky, A. V. A. M. Yakovlev, itd.).
• 2. Psihološki aspekti istražne taktike (V. A. Obrazcov, A. V. Dulov, M. I. Enikeev, I. Kertes, V. E. Konovalova, A. R. Ratinov, L. B. Filonov, S. N. Bogomolova i drugi).
• 3. Psihologija istražitelja (V.L. Vasiliev, M.I. Enikeev, D.P. Kotov, G.N. Shikhantsov, itd.).
• 4. Forenzičko-psihološki pregled (V.V. Guldan, M.V. Kostitsky, M.M. Kochenov, I.A. Kudryavtsev, O.D. Sitkovskaya, F.S. Safuanov, itd.).
• 5. Kaznena psihologija (A.D. Glotochkin, V.G. Deev, A.G. Kovalev, V.F. Pirozhkov, V.M. Pozdnyakov, A.I. Ushatikov, A.N. Sukhov, M.G. Debolsky i drugi).

1970-ih godina jedan broj vodećih radnika Instituta za državu i pravo Ruske akademije nauka (V.N. Kudryavtsev, V.S. Nersesyants, A.M. Yakovlev i drugi) počeo je proučavati sociološke i socio-psihološke aspekte prava. Zalaganjem ovih naučnika izvršena je radikalna preorijentacija pravnika na humanističku suštinu prava i prevaziđena represivna pristrasnost u njegovom tumačenju.

Značajne promjene u pravnom svjetonazoru, pravnom shvaćanju i pravnoj paradigmi koje su se dogodile 1970-ih zahtijevale su odgovarajuće transformacije u obrazovanju pravnog osoblja. Nastava pravne psihologije na pravnim fakultetima postala je jedno od glavnih sredstava humanitarne preorijentacije pravnika, šireći njihove kompetencije u oblasti „ljudskog faktora“.

Međutim, u to vrijeme pravni fakulteti nisu imali potrebnu naučnu i metodičku osnovu za nastavu pravne psihologije.

Godine 1972. na Svesaveznom dopisnom institutu za pravo, u sklopu Katedre za kriminalistiku (kasnije Katedra za kriminologiju), formiran je sektor pravne psihologije, koji je do sada vodio profesor Odsjeka za kriminologiju i psihologiju. Moskovske državne pravne akademije, doktor psiholoških nauka M.I. Enikeev.

A.R. Ratinov, A.V. Dulov je razvio prve udžbenike za predmet opšte i forenzičke psihologije.

Ministarstvo visokog obrazovanja SSSR-a je 1983. godine odobrilo i objavilo u masovnom prometu nastavni plan i program psihologije za pravne fakultete, u skladu sa kojim su razvijene "Smjernice za proučavanje kursa opšte i pravne psihologije". A 1996. godine izdavačka kuća "Pravna literatura" objavila je prvi udžbenik za univerzitete profesora M.I. Enikeev "Opća i pravna psihologija" u dva dijela. Značajan doprinos formiranju pravne psihologije kao akademske discipline dao je i A.R. Ratinov, O.D. Sitkovskaya, A.M. Stolyarenko, V.L. Vasiliev, A.D. Glotočkin, V.F. Pirozhkov, V.V. Romanov.

Šesta faza - period realizacije želje za sistematskim pristupom u razvoju pravne i psihološke teorije i prakse - započela je 1990-ih godina. i nastavlja se do danas. Karakteriše ga revizija metodoloških i konceptualnih osnova ove nauke, potkrepljenje pojedinih teorija pravne psihologije („psihologija krivične odgovornosti“, „psihologija pravnog rada“), kao i aktivno učešće pravnih psihologa u daljem razvoju psihološke misli u Rusiji, o čemu svjedoči veliki broj članaka o pravnim i psihološkim pitanjima na Sveruskim kongresima psihologa 2003, 2008, 2012.

Trenutno se otvaraju nove oblasti pravne i psihološke prakse: prepoznata je potreba za pružanjem posebnih psiholoških znanja o radu operativno-istražnih grupa, istražitelja, tužilaca i sudija, te stvaranje centara za psihološku pomoć žrtvama. Novi, eksperimentalni pravci uključuju pojavu institucije maloljetničkog pravosuđa, što zahtijeva uvođenje novih psiholoških struktura u rad organa za provođenje zakona: specijalizirane telefonske linije za pomoć adolescentima u policijskim stanicama i kazneno-popravnim ustanovama, grupe odgajatelja, psihologa i socijalnih radnika. u obrazovnim ustanovama novog tipa.

Pravna psihologija, iako relativno mlada grana psihologije, ima dugu istoriju odnosa između jurisprudencije i psihologije. V.L. Vasiljev, analizirajući istoriju razvoja pravne psihologije u našoj zemlji, identifikuje tri faze povezane, pre svega, sa razvojem forenzičke psihologije.

Rano istorija razvoja pravne psihologije (XVIII - prva polovina XIX veka).

početni razvoj pravna psihologija kao nauka (kraj 19. - početak 20. vijeka).

Istorija pravne psihologije u XX veku.

Prije nego se vratimo na istoriju razvoja pravne psihologije u našoj zemlji, zadržimo se na razvoju ove nauke u stranim zemljama.

Prvi radovi o upotrebi psihološkog znanja u krivičnom postupku počeli su da se pojavljuju u Nemačkoj krajem 18. veka. U djelima K. Eckartshausena "O potrebi psihološkog znanja u raspravi o zločinima" (1792) i I. Schaumanna "Razmišljanja o psihologiji zločina" (1792), pokušano je psihološki razmotriti ličnost zločinca. Godine 1808. objavljen je rad I. Hofbauera "Psihologija u njenim glavnim primjenama na sudski život", a 1835. - rad I. Fredreicha "Sistematski vodič za forenzičku psihologiju", koji je također razmatrao psihološke aspekte ličnosti krivičnom, krivičnom pravosuđu, pokušano je da se u istrazi zločina koriste podaci psihologije.

Od kraja 19. vijeka Do sada je u stranoj pravnoj psihologiji formirano pet glavnih oblasti naučnog istraživanja:

1. kriminalistička psihologija;
2. psihologija svjedočenja;
3. psihologija dijagnostičkih metoda („uključenost“), tj. utvrđivanje krivice osumnjičenog i optuženog;
4. psihološki pregled;
5. psihologija istražne i sudske djelatnosti kao profesije („psihotehnika“).

Intenzivan razvoj kriminalističke psihologije počinje u drugoj polovini 19. stoljeća. To je, prije svega, bilo povezano s radovima italijanskog zatvorskog psihijatra C. Lombrosa, tvorca biopsihološkog pravca u proučavanju ličnosti zločinca (vidi Dodatak 1). Suština ovog učenja je da se kriminalno ponašanje definiše kao svojevrsna psihopatologija. Kasnije, početkom 20. stoljeća, kriminalistička psihologija je dobila svoj konačni oblik u radovima G. Grossa („Kriminalna psihologija“, 1905) i P. Kaufmana („Psihologija zločina“, 1912)

U drugoj polovini 19. veka počinje da se razvija i psihologija svedočenja. Brojna eksperimentalna istraživanja sprovedena su u Njemačkoj (W. Stern, O. Lippman, W. List), u Francuskoj (A. Wiene, E. Claparede). U Lajpcigu je počeo da izlazi časopis "Izvještaji o psihologiji svjedočenja".

Psihologija dijagnostičkih metoda bavi se razvojem psiholoških metoda za utvrđivanje krivice osumnjičenog i optuženog. Kao takva dijagnostička metoda aktivno se koristio asocijativni eksperiment. Ova metoda se sastoji u tome da se subjektu ponudi neka riječ, na koju mora odgovoriti prvom riječju koja mu padne na pamet. U normalnim uslovima, subjekt lako odgovara prvom rečju na ono što mu se nudi. Situacija se dramatično mijenja kada mora odgovoriti na riječ koja u njemu budi emocionalno, afektivno sjećanje. Ako se nazove riječ koja se odnosi na zločin, to će izazvati uočljivu emocionalnu reakciju kod subjekta, zbog čega je asocijativni proces u velikoj mjeri inhibiran ili općenito otežan. To se izražava u činjenici da se vrijeme reakcije značajno produži ili subjekt reagira neobičnom riječju koja nema nikakve veze sa riječju stimulansa (ponekad jednostavno ponovi riječ poticaja). Pojavila se nova vrsta ispitivanja koju je Karel Čapek sa humorom opisao u svom romanu "Eksperiment profesora Rousa". Možemo reći da je metoda asocijativnog eksperimenta donekle bila prototip modernog detektora laži, odnosno poligrafa, uređaja koji je našao najširu primjenu u istražnoj i sudskoj praksi u modernim zapadnim zemljama, a posebno u Sjedinjenim Državama. Dodajmo da se problem ispitivanja pokazao kao najrazvijeniji dio strane pravne psihologije.

Psihološko ispitivanje je povezano sa širokom upotrebom eksperimentalnih istraživanja u oblasti svjedočenja. Bilo je radova koji u današnje vrijeme nisu izgubili na značaju. To su, prije svega, "Psihologija mladih svjedoka u slučajevima seksualnih zločina" V. Sterna (1926), "Psiholog kao stručnjak za krivične i građanske predmete" K. Marbea (1926). Forenzički psiholozi su se počeli pojavljivati ​​na sudu kao vještaci.

Psihologija istražne i sudske djelatnosti u direktnoj je vezi sa primijenjenom psihologijom rada. Glavni sadržaj ovog pravca bio je izrada profesiograma istražitelja, sudije, na osnovu kojih su razvijene preporuke za izbor i obuku istražnog i sudskog osoblja, naučnu organizaciju njihovog rada. Najpoznatije u ovoj oblasti bilo je trotomno djelo G. Munsterberga "Osnove psihotehnike" (1914), čiji je poseban dio posvećen primjeni psihologije u pravu.

Kao što je gore pomenuto, u U Rusiji se psihologija kao nauka počela javljati u 18. veku.. Kako G. G. Shikhantsov piše: „Međutim, ona nije vršila nikakav uticaj na krivični postupak, jer je u to vrijeme dominirao (inkvizitorski) proces, koji nije zahtijevao korištenje psiholoških znanja. Krivični postupak se zasnivao na tajnom, pisanom postupku, na želji da se po svaku cijenu dobije priznanje od optuženog, uključujući i uz pomoć najsofisticiranijeg, brutalnog mučenja. Shodno tome, važna tačka je bilo razumijevanje gestova, intonacije, izraza lica optuženog. Sastavljeni su posebni protokoli o „uzdržanosti i gestovima okrivljenog“ tokom ispitivanja. Za nas su značajniji radovi istoričara i filozofa M.M. Ščerbatov (1733-1790), koji je sadržavao ideje humanizma. Posebno je zahtijevao stvaranje zakona koji uzimaju u obzir individualne psihološke karakteristike ličnosti osobe, bio je jedan od prvih koji je pokrenuo pitanje uvjetnog otpusta i izdržavanja kazne. M. M. Shcherbatov pozitivno je ocijenio faktor rada u prevaspitanju kriminalca.

Reforme pravosuđa 60-ih godina. XIX vijeka, razvojem naučne psihologije stvoreni su objektivni preduslovi za korištenje psiholoških znanja u krivičnom postupku. Kako kaže G.G. Šihancov: „Posle vekovnog sumornog perioda sudske samovolje, koja nije poznavala javnost i konkurentnost stranaka, princip nezavisnosti sudija i njihove podređenosti samo zakonu, princip njihove nesmenjivosti, princip kontradiktornog suđenja. , u pravnom postupku je utvrđena ravnopravnost stranaka (optužbe i odbrane). Preliminarna istraga je odvojena od policijske istrage i tužilaštva, uspostavljena je demokratska institucija suđenja porote i stvoreno slobodno advokatura nezavisno od države. Proglašenjem slobodne ocjene dokaza od strane suda, postavilo se pitanje o posebnostima njihovog percepcije i ocjene od strane sudija i porotnika. Porotnici su bili suočeni sa činjenicom da su advokati i tužioci na njih vršili psihološki pritisak tokom sudskih rasprava. Da bi se razjasnili uzroci i uslovi izvršenja krivičnog dela, ličnost optuženih, optuženi su u sudskim govorima podvrgnuti dubljoj psihološkoj analizi, otkriveni su motivi njihovog ponašanja.

Godine 1863. objavljen je udžbenik B.L. Spasovich "Krivično pravo", koji koristi veliku količinu psiholoških podataka. A 1874. godine u Kazanju je objavljena prva monografija o forenzičkoj psihologiji koju je napisao A.A. Frese, - "Eseji o forenzičkoj psihologiji". Obje knjige imale su značajan uticaj na razvoj forenzičke psihologije u Rusiji. Formirani su glavni pravci razvoja.

Prvi pravac, kao na Zapadu, - kriminalistička psihologija. U početnoj fazi razvoja, ovdje je jasno uočen uticaj lombrozijanizma. Ličnost počinioca smatrana je psihopatološkom. Dovoljno je navesti naslove radova: „Forenzička psihopatologija“ V.P. Serbskog (1900), "Forenzička psihopatologija" P.I. Kovalevsky (1900). U studijama V.M. Bekhtereva, SV. Poznysheva, M.N. Granat je ovaj uticaj prevaziđen. Godine 1912. V.M. Bekhterev objavljuje veliko djelo o metodologiji psihološkog proučavanja kriminalaca, "Objektivno-psihološka metoda primijenjena na proučavanje zločina". ST. Poznyshev je u knjigama "Osnovni principi nauke o krivičnom pravu" (1912) i u "Esejima o zatvorskim studijama" (1915) dao dubok psihološki opis kriminalaca. Kasnije je svoja istraživanja u ovoj oblasti sažeo u kapitalnom djelu „Kriminalna psihologija. Zločinački tipovi" (1926). Radovi M.N. Granati su bili posvećeni psihologiji zatvorenika i zasnovani na velikoj količini opservacijskog materijala o ponašanju osuđenika.

Drugi pravac u razvoju pravne psihologije u Rusiji je istraživanje psihologije svjedočenja. Radovi mnogih autora dokazali su nemogućnost dobijanja objektivnih, pouzdanih informacija od svjedoka. Rad I.N. Holčev je, na primjer, imao odgovarajući naslov "Sanjajuće laži" (1903).

Treći pravac - forenzičko-psihološki pregled. Prvo spominjanje upotrebe psihološkog znanja u pravnoj praksi datira iz 1883. godine i povezano je sa istragom silovanja, u kojoj je optužen moskovski notar Nazarov, a žrtva je glumica Čeremnova. Predmet ispitivanja bilo je psihičko stanje glumice nakon debija: prvi nastup u predstavi doveo ju je do takvog sloma da nije bila u stanju da pruži nikakav fizički otpor silovatelju. Prilikom provođenja ovog pregleda, kako bi dobili informacije o utjecaju na psihu iskustava povezanih s prvim nastupom na sceni, obratili su se poznatim ruskim glumicama M.N. Ermolova, A.P. Glama-Meshcherskaya. Upotreba ove vrste dokaza imala je za cilj uspostavljanje objektivnih kriterijuma za ocjenu psihičkih stanja učesnika u procesu u krivičnom postupku.

Značajan doprinos razvoju pravne psihologije dao je poznati advokat A.F. Koni, koji je bio dubok poznavalac psihologije i briljantno je koristio psihološka znanja u sudskim govorima. U svojim djelima “Svjedoci na sudu” (1909), “Sjećanje i pažnja” (1922) u okviru predavanja “O kriminalnim vrstama” veliku pažnju posvećuje psihologiji sudske djelatnosti, psihologiji svjedoka, žrtava i njihovo svedočenje.

Prvih godina nakon revolucije naglo je poraslo zanimanje za pravnu psihologiju, počeli su se proučavati psihološki preduslovi zločina i psihološki aspekti njegove prevencije.

1925. godine, prvi put u svijetu, organiziran je Državni zavod za proučavanje zločina i zločina. U prvih pet godina postojanja instituta, njegovo osoblje objavilo je oko 300 radova, uključujući i one o problemima forenzičke psihologije.

U Moskvi, Lenjingradu, Saratovu, Minsku, Harkovu, Bakuu i drugim gradovima organizovane su posebne kancelarije i laboratorije za proučavanje kriminala i kriminala.

Istovremeno, rađena su istraživanja psihologije svjedočenja, psihološkog ispitivanja i nekih drugih problema.

Od velikog interesa u ovom pogledu je laboratorija eksperimentalne psihologije koja je osnovana 1927. godine u Moskovskom pokrajinskom tužilaštvu. U ovoj laboratoriji poznati psiholog A.R. Luria je sproveo istraživanje kako bi razjasnio umiješanost optuženog u počinjenje zločina. Uzimajući kao osnovu asocijativnu metodu koju su razvili zapadni psiholozi i kriminolozi, A.R. Luria ga je modificirao (pored snimanja vremena reakcije - odgovora na riječ stimulusa - poseban uređaj je istovremeno bilježio napore mišića - drhtanje ruke subjekta). Razvoj A.R. Luria je kriminaliste i psihologe mnogo približio stvaranju detektora laži (poligrafa).

Također se radilo na eksperimentalnoj studiji psihologije svjedočenja.

Ali opseg proučavanih tema nije bio ograničen na gore navedeno. Proučavanje problema povećanja produktivnosti rada dovelo je do intenziviranja istraživanja psihologije rada (psihotehnike). Započele su psihološke studije različitih zanimanja kako bi se utvrdila psihološka podobnost, karijerno vođenje pri izboru profesije. Sličan rad počeo je da se provodi na proučavanju psiholoških karakteristika aktivnosti istražitelja, razvoju istraživačkog profesiograma. Tako se pojavio novi smjer (četvrti) u forenzičkoj psihologiji (psihologija istražne djelatnosti) dobio je snažan razvoj 60-70-ih godina.

Počeo u zemlji kasnih 20-ih - ranih 30-ih. represija je dovela do legalnog voluntarizma, što je rezultiralo neopravdanim prekidom forenzičko-psiholoških istraživanja na 30 godina.

Tek od 60-ih godina. ponovo se počelo raspravljati o hitnim problemima razvoja pravne psihologije. Postepeno su se počela razvijati primijenjena psihološka istraživanja kako bi se osiguralo efikasno provođenje zakona.

U posljednjih skoro 40 godina istraživanja u oblasti pravne psihologije stekla su širok raspon. Ovo nije samo psihološka studija profesije istražitelja, sudije, psihologije operativno-istražnih radnji, problema forenzičko-psihološkog ispitivanja, već i dubinsko proučavanje ličnosti zločinca, motivacije kriminalnog ponašanja. , psihološki aspekti prevencije kriminala, psihologija kazneno-popravnih ustanova, psihološki uslovi za djelotvornost pravnih normi.

Zhuravel E.G., kandidat psiholoških nauka.

Pravna psihologija je jedna od relativno mladih grana psihološke nauke. Nastala je na raskrsnici dvije nauke: psihologije i jurisprudencije. Prvi pokušaji da se određeni problemi jurisprudencije sistematski rješavaju metodama psihologije datiraju iz 18. stoljeća. Proučavanje literature o pravnoj psihologiji pokazuje da razmatranje istorijskog razvoja pravne psihologije od strane mnogih autora počinje u 18. veku. (s izuzetkom M.I. Enikeeva, koji u kratkom pregledu istorijskog razvoja pravne psihologije razmatra faze istorijskog razvoja od rođenja psihologije), što je, s jedne strane, sasvim razumljivo. Ali dugogodišnje iskustvo u izvođenju nastave u ovoj akademskoj disciplini pokazuje da je za studente koji su u procesu usavršavanja na specijalizaciji savladali čitav niz različitih pravnih disciplina vezanih za istoriju nastanka i razvoja prava, veoma teško naći zajednički jezik u istorijskom razvoju psihologije i prava. Dok je istorija razvoja nauke psihologije veoma obimna i omogućava nam da pratimo faze približavanja dva područja znanja - psihologije i prava. S tim u vezi, prije razmatranja etapa istorijskog razvoja pravne psihologije, radi potpunijeg razumijevanja ove naučne i praktične discipline, smatram da je potrebno razmotriti glavne faze u razvoju pogleda na predmet psihologije. .

U psihologiji postoje četiri glavne faze u razvoju pogleda na temu psihologije.

1. faza. Psihologija kao nauka o duši. Ovo gledište je formirano prije više od dvije hiljade godina. Prisutnost duše pokušala je da objasni sve neshvatljive pojave u ljudskom životu.

2. faza. Psihologija kao nauka o svesti. Nastaje u 17. veku. u vezi sa razvojem prirodnih nauka. Sposobnost razmišljanja, osjećanja i želje naziva se svijest. Glavni metod proučavanja bilo je posmatranje osobe za sebe i opisivanje činjenica.

3. faza. Psihologija kao nauka o ponašanju. Nastaje u 20. veku. Zadatak psihologije je posmatrati ono što se može direktno vidjeti, odnosno ponašanje, radnje, reakcije osobe. Motivi koji izazivaju radnje nisu uzeti u obzir.

4. faza. Psihologija kao nauka koja proučava činjenice, obrasce razvoja i mehanizme funkcionisanja psihe. Savremeni pogled na psihologiju. Nastala je na osnovu filozofije dijalektičkog materijalizma.

Razmotrimo ove faze detaljnije.

Psihologija je nastala u dubinama filozofije, a prve ideje o njenom predmetu bile su povezane s konceptom "duše". Gotovo svi antički filozofi pokušali su uz pomoć ovog koncepta izraziti najvažniji (esencijalni) princip bilo kojeg predmeta žive (a ponekad i nežive) prirode, smatrajući ga uzrokom života, disanja, znanja itd.

O pitanju prirode duše filozofi su odlučivali u zavisnosti od toga da li su pripadali materijalističkom ili idealističkom taboru.

Demokrit (460 - 370 pne) je vjerovao da je duša materijalna supstanca koja se sastoji od atoma vatre, sferna, lagana i vrlo pokretna. Osjeti su utjecaj atoma zraka i predmeta na atome duše. Sve pojave mentalnog života pokušao je da objasni fizičkim i mehaničkim uzrocima.

Aristotel (384 - 322 pne) - smatra se osnivačem psihologije (traktat "O duši" je prvo posebno psihološko djelo). Smatra se dušom i materijom u jedinstvu. Duša je organski sistem koji dobro funkcioniše.

Što se tiče pojma "duše", on se sve više sužavao na odraz pretežno idealnih, metafizičkih i etičkih problema ljudske egzistencije.

Osnove takvog shvatanja duše postavili su idealistički filozofi.

Platon (427 - 347 pne), Sokrat (470 - 399 pne - propovijedali stavove usmeno). U Platonovim tekstovima - pogledi na dušu kao samostalnu supstancu - ona postoji zajedno s tijelom i neovisno o njemu. Duša je nevidljivo, uzvišeno, božansko, večno načelo. Tijelo je početak vidljivog, osnovnog, prolaznog, propadljivog. Duša i tijelo su u složenom međusobnom odnosu.

Platon i Sokrat izvode etičke zaključke iz svoje ideje o duši.

Budući da je duša najviša stvar u čovjeku, on treba da brine o njenom zdravlju mnogo više nego o zdravlju tijela. Prilikom smrti duša napušta tijelo, a zavisno od načina života koji je osoba vodila, njegovu dušu čeka drugačija sudbina:

• ona će ili lutati u blizini zemlje, opterećena tjelesnim elementima;
• ili odletjeti sa zemlje u idealan svijet.

Ovi pogledi na prirodu duše i njenu svrhu imali su ogroman utjecaj na svjetsku kulturu. Ušli su u kršćansku religiju, dugo hranili svjetsku književnost i filozofiju.

U poslednjoj četvrtini XIX veka. naučna psihologija se oblikovala. Francuski filozof René Descartes (1596-1650) bio je izvor ove nove psihologije. Smatra se osnivačem racionalističke "kartezijanske" (intuicije) filozofije.

On je tvrdio:

Znanje treba graditi na direktno očiglednim činjenicama, na direktnoj intuiciji.

"Mislim, dakle jesam."

Razmišljanje – „sve što se dešava u nama“, tj. svijest.

Materija i duh postoje nezavisno jedno od drugog.

Psihički fenomeni nisu funkcija mozga i postoje neovisno o njemu.

Svi idealistički filozofi vjerovali su da je mentalni život manifestacija posebnog subjektivnog svijeta, spoznatljivog samo u samoposmatranju i nedostupnog objektivnoj naučnoj analizi i kauzalnom objašnjenju. Ovaj pristup je nazvan introspektivnom interpretacijom svijesti.

Metoda introspekcije (gledanje unutra) prepoznata je ne samo kao glavna, već i kao jedina metoda psihologije. Zašto? Predmet psihologije su činjenice svijesti; potonji su direktno otvoreni za određenu osobu i nikome drugom; stoga se mogu proučavati metodom introspekcije i ničim drugim.

Idejnim ocem ove metode smatra se engleski filozof J. Locke (1632 - 1704), predstavnik senzualističkog materijalizma (senzualizam je čulno iskustvo kao jedini izvor znanja). Mislio je:

Postoje dva izvora znanja:

a) objekti spoljašnjeg sveta;

b) aktivnost našeg vlastitog mozga.

Čovjek usmjerava svoja vanjska osjetila na objekte vanjskog svijeta i prima utiske o vanjskim stvarima, a djelovanje uma zasniva se na unutrašnjem osjećaju - refleksiji.

Aktivnosti uma su razmišljanje, sumnja, vjerovanje, rasuđivanje, znanje, želja.

Procesi se odvijaju na dva nivoa:

• 1. nivo - percepcija, misli, želja itd.;
• 2. nivo - posmatranje, "kontemplacija ovih misli".

Naučnik može provoditi samo psihološka istraživanja na sebi.

Asocijativna teorija je dobila drugi pravac (automatizam je zadatak naučnog poznavanja mentalnih i prirodnih pojava, sastoji se u razlaganju svih složenih pojava na elemente i njihovom objašnjavanju na osnovu veza između ovih elemenata) (D. Hume, D. Hartley) .

D. Hartley (1705 - 1757): uzrok mentalnih pojava su vibracije koje su nastale u mozgu i živcima; Nervni sistem je sistem koji podleže fizičkim zakonima.

David Hume (1711 - 1776) uveo je pojam asocijacije - sve složene formacije svijesti ujedinjene su vanjskim vezama. Smatra se jedinim načinom na koji možete dobiti informacije o mentalnom iskustvu (predodređuje pojavu eksperimentalnih metoda psihologije).

Na osnovu introspekcije formira se i razvija eksperimentalna metoda psihološkog istraživanja. 1879. W. Wundt je stvorio prvi eksperimentalni psihološki laboratorij u Leipzigu.

Nemoć psihologije svijesti pred praktičnim zadacima (razvoj industrijske proizvodnje), koja je zahtijevala razvoj sredstava za kontrolu ljudskog ponašanja, dovela je 20-ih godina XX vijeka. u novom pravcu. Američki psiholog J. Watson se pojavio u naučnoj štampi i izjavio da bi pitanje o predmetu psihologije trebalo ponovo razmotriti. Psihologija ne treba da se bavi fenomenima svesti, već ponašanjem. Smjer je nazvan "biheviorizam" (od engleskog ponašanja - ponašanje). Publikacija J. Watsona "Psihologija sa stanovišta biheviorista" odnosi se na 1913, ovu godinu i datira sa početka nove ere u psihologiji. Mislio je:

Ponašanje je sistem reakcija; zbog prisustva bilo kakvog uticaja na ljude.

Ne postoji nijedna akcija koja iza sebe nema razlog u vidu podsticaja. Unosi formulu "S - R" (stimulus - reakcija).

Ubrzo su se počela pojavljivati ​​ekstremna ograničenja S-R šeme za objašnjenje ponašanja. Jedan od predstavnika kasnog biheviorizma, E. Tolman, uveo je značajan amandman na ovu šemu:

S - V (međuvarijable) - R, gdje

V - unutrašnji procesi koji posreduju djelovanje stimulusa, tj. utiču na spoljašnje ponašanje (ciljevi, namere, itd.). To su svojstva ponašanja i nema potrebe da se pozivamo na svijest.

Bihevioristi su donijeli dalekosežne zaključke da se uz pomoć poticaja i potkrepljenja svako ljudsko ponašanje može oblikovati, manipulirati, da je ljudsko ponašanje rigidno određeno, da je u određenoj mjeri rob vanjskih okolnosti i vlastitog prošlog iskustva.

Svi ovi zaključci na kraju su bili rezultat ignorisanja svijesti. Nedodirljivost svijesti ostala je glavni zahtjev biheviorizma u svim fazama njegovog razvoja.

Svijest o pogrešnim proračunima u pristupima biheviorista dovela je do činjenice da je predmet psihologije psiha.

D.N. Uznadze (1886 - 1950) - teorija skupa (skup je spremnost organizma ili subjekta da izvrši određene radnje ili reaguje u određenom smjeru), a zatim su njegovi sljedbenici vidjeli dokaze o postojanju posebnog, predsvjesnog oblika psihe u fenomenima nesvesnog skupa. Po njihovom mišljenju, ovo je rana faza u razvoju svakog svjesnog procesa.

Postoje nesvjesni procesi koji jednostavno prate radnje. Postoji veliki broj ovih procesa, i oni su izuzetno zanimljivi za psihologiju. Ova grupa uključuje nevoljne pokrete, tonične napetosti, izraze lica, pantomiku, kao i veliku klasu vegetativnih reakcija koje prate ljudske radnje i stanja.

Nesvjesni stimulansi svjesnih radnji. Ova tema je usko povezana sa imenom austrijskog psihijatra Z. Freuda (1856 - 1939). Po njegovom mišljenju, mentalni život osobe određen je njegovim željama, od kojih je glavna seksualna želja (libido). S obzirom na mnoge društvene tabue, seksualna iskustva i predstave povezane s njima potiskuju se iz svijesti i žive u području nesvjesnog. Imaju veliki energetski naboj, ali im nije dozvoljeno da uđu u svijest: svijest im se opire. Ipak, oni se probijaju u svjesni život osobe, uzimajući iskrivljene ili simbolične oblike: snove, pogrešne radnje, neurotične simptome.

Nadsvjesni procesi uključuju procese kreativnog mišljenja, procese doživljavanja velike tuge ili velikih životnih događaja, krize osjećaja, krize ličnosti itd.

Američki psiholog R. Holt 60-ih godina XX veka. objavio je članak pod naslovom "Slike: Povratak iz egzila", gdje je ukazao na potrebu povratka svijesti.

Tako i u američkoj psihologiji, tj. u rodnom mestu biheviorizma, shvaćena je potreba za povratkom svesti i taj povratak se desio.

Razvoj pravne psihologije išao je paralelno sa razvojem prava i psihologije.

Faze razvoja pravne psihologije:

1. Rana istorija pravne psihologije - XVIII vek. i prve polovine 19. veka.
2. Početni dizajn pravne psihologije kao nauke - kraj 19. - početak 20. veka.
3. Savremena faza razvoja pravne psihologije - od sredine XX veka. Do sada.

1. faza. Rana istorija pravne psihologije.

Kao i većina novih nauka koje su nastale na razmeđu različitih grana ljudskog znanja, pravna psihologija u ranim fazama svog razvoja nije imala samostalnost i nije imala poseban kadar naučnika. Individualni psiholozi, pravnici, pa čak i specijalisti u drugim oblastima znanja pokušavali su da riješe pitanja vezana za ovu disciplinu. Početna faza razvoja povezana je s potrebom da se pravne nauke okrenu psihologiji kako bi se riješili specifični problemi koji se ne mogu riješiti tradicionalnim metodama jurisprudencije. Pravna psihologija, kao i mnoge druge grane psihološke nauke, prešla je put od čisto spekulativnih konstrukcija do naučnih i eksperimentalnih istraživanja.

MM. Ščerbatov (1733-1790) je u svojim spisima zahtijevao da se zakoni razviju uzimajući u obzir individualne karakteristike ličnosti osobe, jedan od prvih koji je pokrenuo pitanje uslovnog otpusta od kazne, pozitivno je ocijenio faktor rada u prevaspitanju kriminalac.

Zanimljivi su radovi I.T. Pososhkov (1652 - 1726), koji je dao psihološke preporuke u vezi sa ispitivanjem optuženih i svjedoka, klasifikacijom zločinaca i dotaknuo se još nekih pitanja.

Širenje ideje ispravljanja i prevaspitanja kriminalaca natjeralo je pravo da se obrati psihologiji radi znanstvenog potkrijepljenja psiholoških i pravnih problema.

I. Hofbauer u svom djelu "Psihologija u njenoj glavnoj primjeni u sudskom životu" (1808) i I. Friedrich u svom djelu "Sistematski vodič za forenzičku psihologiju" (1835) pokušali su koristiti podatke psihologije u istrazi zločina. .

Psihološkim pitanjima vrednovanja svjedočanstava bavio se i istaknuti francuski matematičar Laplace. U knjizi „Eksperimenti u filozofiji teorije verovatnoće“, objavljenoj u Francuskoj 1814. (ruski prevod – M., 1908), Laplas razmatra verovatnoću svedočenja zajedno sa verovatnoćom ishoda sudskih presuda, rezolucija na sastancima, itd., pokušavajući im dati ocjenu u matematičkom smislu. Napravio je prvi pokušaj da stvori naučnu metodu za procjenu dokaza.

Dugo vremena proučavanje problema forenzičke psihologije nije išlo dalje od ovih prvih pokušaja. U drugoj polovini XIX veka. ne samo uspješan razvoj prirodnih nauka, već i porast kriminala u svim vodećim kapitalističkim zemljama poslužio je kao podsticaj daljem oživljavanju i širenju forenzičko-psiholoških istraživanja.

2. faza. Formiranje pravne psihologije kao nauke.

Krajem 19. i početkom 20. stoljeća povezan sa intenzivnim razvojem psihologije, psihijatrije i niza pravnih disciplina (prvenstveno krivičnog prava). Brojni naučnici koji su predstavljali ove nauke u to vreme zauzimali su progresivne pozicije (I.M. Sechenov, V.M. Bekhterev, S.S. Korsakov, V.P. Serbsky, A.F. Koni i drugi).

Razvoj psihologije, psihijatrije i prava doveo je do potrebe da se pravna psihologija formalizuje kao samostalna naučna disciplina. P.I. Kovalevsky je 1899. postavio pitanje razdvajanja psihopatologije i pravne psihologije, kao i uvođenja ovih nauka u tok pravnog obrazovanja.

Otprilike u istom periodu izbila je borba između antropološke i sociološke škole krivičnog prava. Osnivač antropološke škole bio je C. Lombroso, koji je stvorio teoriju o urođenom zločincu koji se zbog svojih atavističkih osobina ne može ispraviti.

Predstavnici sociološke škole koristili su ideje utopijskog socijalizma i pridavali odlučujući značaj u objašnjavanju uzroka zločina društvenim činjenicama. Za to vrijeme, neke od ideja sociološke škole nosile su progresivne elemente.

Početkom XX veka. eksperimentalne metode istraživanja pojavljuju se u pravnoj psihologiji. Značajan broj radova ovog perioda posvećen je psihologiji svjedočenja i proučavanju psihologije ličnosti zločinca.

U proučavanju psihologije istrage zločina, veliki korak naprijed je bila direktna primjena eksperimentalne metode psihologije. Jedan od tvoraca ove metode, francuski psiholog Alfred Binet, prvi put je eksperimentalno proučavao pitanje uticaja sugestije na svjedočenje djece. Godine 1900. objavio je knjigu pod naslovom Sugestibilnost, u kojoj je posebno poglavlje posvećeno utjecaju sugestije na svjedočenje djece. U njemu A. Binet izvodi zanimljive zaključke:

1. odgovori na pitanja uvijek sadrže greške;
2. Kako bi se ispravno ocijenilo svjedočenje, u zapisnicima sa ročišta treba detaljno navesti i pitanja i odgovore na njih.

Godine 1902. eksperimente za utvrđivanje pouzdanosti svjedočanstava izveo je njemački psiholog William Stern. Njegov zadatak nije bio da pronađe naučno utemeljene metode za dobijanje iskaza svjedoka, već da utvrdi stepen pouzdanosti iskaza. Na osnovu svojih podataka, V. Stern je tvrdio da je svjedočenje u osnovi nepouzdano.

Sljedbenici V. Sterna u Rusiji bili su O.B. Goldovsky, A.V. Zavadsky i A.I. Elistratov. Oni su samostalno izveli niz eksperimenata sličnih onima V. Sterna i izveli slične zaključke.

Nastavnici Kazanskog univerziteta M.A. Lazarev i V.I. Valitsky je naveo da Sternove odredbe ne bi bile važne za praksu, da najvažnije zlo u svjedočenju svjedoka nisu nenamjerne greške, već svjesna laž svjedoka, pojava koja je češća nego što se obično vjeruje: skoro 3/4 svjedoka odstupa od istina.

Razvoj nauke, uključujući i nauke o društvenim pojavama, rađa želju da se razumeju uzroci zločina, da se daju naučno opravdanje za aktivnosti društvenih institucija koje se bave njegovom prevencijom. Dakle, već u XIX veku. počinje da se formira novi pristup rješavanju ovog problema, čija je suština želja da se razotkriju uzroci kriminalnog ponašanja i da se na njihovoj osnovi izradi program praktičnih aktivnosti na suzbijanju kriminala i kriminala.

Sredinom XIX veka. Cesare Lombroso bio je jedan od prvih koji je pokušao naučno objasniti prirodu kriminalnog ponašanja sa stanovišta antropologije.

Biologizirajući pristup u objašnjavanju prirode kriminalnog ponašanja ozbiljno su kritikovali sociolozi, savremenici Lombrosa, kada je zločin počeo da se proučava kao društveni fenomen.

3. faza. Savremena faza razvoja pravne psihologije.

Krajem XIX - početkom XX veka. karakterizira sociologizacija kriminološkog znanja, kada su sociolozi J. Quetelet, E. Durkheim, P. Dupoty, M. Weber i drugi počeli proučavati uzroke kriminala kao društvenog fenomena, koji su metodom društvene statistike prevazišli antropološki pristup u objašnjavanju prirode kriminalnog ponašanja, pokazujući zavisnost devijantnog ponašanja od društvenih uslova postojanja društva.

Čvrsta statistička analiza različitih abnormalnih manifestacija, koju su, posebno, proveli Jean Quetelet, Emile Durkheim za određeni istorijski period, pokazala je da se broj anomalija u ponašanju ljudi svaki put neminovno povećavao tokom ratova, ekonomskih kriza, društvenih prevrata. , koji je uvjerljivo opovrgnuo teoriju urođenog prestupnika, ukazujući na društvene korijene ovog fenomena.

Posebnost modernog kriminološkog znanja je sistematski pristup razmatranju i proučavanju uzroka i faktora devijantnog ponašanja, razvoj problema istovremeno od strane predstavnika različitih grana nauke: pravnika, sociologa, psihologa, ljekara.

Moderne biološke kriminološke teorije daleko su od toga da su naivne kao Lombroso u objašnjavanju prirode kriminalnog ponašanja. Svoje argumente grade na dostignućima modernih nauka: genetike, psihologije, psihoanalize.

Na Međunarodnoj konferenciji u Francuskoj 1972. godine istraživači iz različitih zemalja izrazili su jednoglasno mišljenje da veza između genskih poremećaja i kriminala nije statistički potvrđena.

Dakle, teorija hromozomskih anomalija, kao nekada antropološka teorija zločina, nije našla svoju potvrdu detaljnijim ispitivanjem i bila je podvrgnuta ozbiljnoj opravdanoj kritici.

Sljedbenici biologizirajućeg pristupa, a posebno predstavnici frojdovske i neofrojdovske škole, posebnu pažnju posvećuju objašnjavanju prirode takve osobine kao što je agresivnost, koja navodno služi kao osnovni uzrok nasilnih zločina. Agresivnost - ponašanje čija je svrha nanošenje štete nekom objektu ili osobi. Ona nastaje, prema frojdovcima i neofrojdovcima, kao rezultat činjenice da, iz različitih razloga, pojedinačni nesvjesni urođeni nagoni ne dobijaju realizaciju, što uzrokuje da agresivna energija, energija destrukcije, oživljava. Kao takve nesvjesne urođene nagone, E. Freud je smatrao libido, A. Adler - želju za moći, za superiornošću nad drugima, E. Fromm - želju za uništenjem.

Međutim, u budućnosti se sve veća uloga u prirodi agresije pridaje društvenim faktorima koji deluju in vivo. Dakle, A. Bandura smatra da je agresija rezultat poremećenog procesa socijalizacije, posebno, rezultat zloupotrebe kažnjavanja roditelja, okrutnosti prema djeci.

Razvoj pravne psihologije u Rusiji u sadašnjoj fazi.

Razvoj pravne psihologije u prvim godinama sovjetske vlasti uvelike je bio olakšan velikim interesovanjem javnosti za sprovođenje pravde, zakonitost, identitet zločinca itd. Zemlja je počela da traga za novim oblicima prevencije kriminala i -obrazovanje prestupnika. Pravna psihologija je aktivno učestvovala u rješavanju ovih problema.

1925. godine, prvi put u svijetu, u našoj zemlji je organizovan Državni zavod za proučavanje zločina i zločina.

Istovremeno, vršena su istraživanja psihologije svjedočenja i psihološke ekspertize.

Zanimljivo istraživanje je proveo psiholog A.R. Lurija u laboratoriji eksperimentalne psihologije, osnovanoj 1927. u Moskovskom pokrajinskom tužilaštvu. Proučavao je mogućnosti korištenja metoda eksperimentalne psihologije za istraživanje zločina i formulirao principe rada uređaja, koji je kasnije dobio naziv detektor laži (detektor kore).

Već u prvim godinama sovjetske vlasti, pravnici i psiholozi su uporno tražili nove oblike borbe protiv kriminala. Novi društveni sistem je kriminalca vidio prvenstveno kao osobu.

N. Gladyshevsky je zaključio da su ljudska čula (vid, sluh, miris, dodir) nesavršena i da se stoga ne mogu otkloniti uzroci koji dovode do grešaka u iskazima svjedoka.

K.I. Sotonina je proučavao psihološke aspekte aktivnosti istražitelja i sudije, pitanja pribavljanja istinitih iskaza, metode za otkrivanje nenamjernih laži u njima.

V.M. Bekhterev i njegovi učenici aktivno su uključeni u probleme psihološke dijagnostike zločinaca i svjedoka. Prva značajna studija u oblasti forenzičko-psihološkog ispitivanja bila je knjiga A.E. Brusilovski "Sudsko-psihološki pregled: njegov predmet, metodologija i predmeti", koji je objavljen 1939. u Harkovu.

U radovima tog perioda aktivno se istražuje ličnost počinioca.

Nivo praktične psihologije u to vrijeme još uvijek je zaostajao za zahtjevima pravne prakse. Psiholog ne samo da je otkrio pouzdanost iskaza, već je i praktično utvrdio krivicu osobe koja je počinila zločin. Ovako neopravdano preispitivanje kompetentnosti psihološkog vještačenja dovelo je do subjektivnih ocjena i izazvalo negativan stav prema stručnim psihološkim istraživanjima sve do 60-ih godina.

Većina protivnika forenzičko-psihološkog vještačenja također je potcijenila činjenicu da je psihološka nauka široko uvedena u praksu. Tek kasnih 1950-ih i ranih 1960-ih godina pokrenuto je pitanje potrebe vraćanja prava pravne psihologije i sudsko-psihološkog vještačenja.

Godine 1980. izrađeno je i usvojeno metodološko pismo Tužilaštva SSSR-a, posvećeno imenovanju i provođenju forenzičko-psihološkog pregleda.

Početkom 1930-ih godina istraživanja forenzičke psihologije su obustavljena, a do sredine 1950-ih razvoj ove nauke je prekinut.

Godine 1964. usvojena je Uredba Centralnog komiteta KPSS "O mjerama za dalji razvoj pravne nauke i unapređenje pravnog obrazovanja u zemlji", kojom je obnovljena pravna psihologija na svim pravnim fakultetima u zemlji.

U svibnju 1971. godine u Moskvi je održana prva svesavezna konferencija o forenzičkoj psihologiji. U jesen 1986. godine u gradu Tartu (Estonija) održana je Sveunijačka konferencija o pravnoj psihologiji.

Značajan doprinos formiranju i razvoju pravne psihologije dao je M.I. Enikeev - u oblasti organizacije nastave ove discipline na moskovskim univerzitetima; V.V. Romanov - u oblasti uvođenja pravne psihologije u oblast vojnog pravosuđa.

Trenutno se u našoj zemlji, u oblasti pravne psihologije, provode mnoga istraživanja u sljedećim glavnim oblastima, koje se, pak, ogledaju u dijelovima pravne psihologije kao naučne i praktične discipline:

Opšta pitanja pravne psihologije (predmet, sistem, metode, istorija, veze sa drugim naukama).

Pravna svijest i pravna psihologija.

Profesiogrami pravnih zanimanja, psihološke karakteristike pravne djelatnosti.

Kriminalna psihologija. Psihologija kriminala i zločina.

Psihologija preliminarne istrage.

Psihologija krivičnog pravosuđa.

Forenzičko-psihološki pregled.

Psihološke karakteristike maloljetnih delinkvenata.

Kaznena psihologija.

Etika i psihologija pravnih odnosa u sferi poduzetničke djelatnosti.

Psihološki obrasci nastanka i razvoja sive ekonomije.

Psihologija organizovanog kriminala itd.

Takva je, u najopštijim crtama, istorija nastanka i razvoja pravne psihologije.

pravna psihologija

Pravna psihologija u sistemu naučnih saznanja.

1. Predmet, predmet, zadaci i principi pravne psihologije.
2. Metodologija pravne psihologije.
3. Struktura pravne psihologije i njen odnos sa drugim naukama.

Psihologija je nauka koja proučava zakone i mehanizme mentalne aktivnosti ljudi (učenje o duši sa grčkog).

Pravna psihologija je primijenjena grana opće psihologije.

Značaj LA je u tome što daje značajan doprinos rješavanju složenih multidisciplinarnih zadataka jačanja pravne osnove ruske države i jačanja borbe protiv krivičnih djela i zločina.

Sam termin UP uveden je početkom 20. vijeka. Claparede, švicarski psiholog, okarakterizirao je UP kao aktivno razvijajuću primijenjenu granu psihologije, istražujući manifestacije i korištenje općih psiholoških mehanizama i obrazaca u sferi odnosa regulisanih zakonom.

Karakteristika UP-a je njegova interdisciplinarna priroda, odnosno odnosi se i na jurisprudenciju i na psihologiju.

Predmet UP-a je istraživanje i sistematizacija psiholoških osnova zakonodavne, pravovaspitne, službe za sprovođenje zakona, sprovođenja zakona, kazneno-popravne delatnosti.

Ciljevi jurisprudencije kao nauke su zajednički sa jurisprudencijom – izgradnja pravne države i društva, ali postoji specifičnost – doprinos postizanju cilja, na osnovu otkrivanja odnosa i uticaja pravne i psihološke stvarnosti, kao i kao razvoj načina za njihovu optimizaciju.

Predmet proučavanja SP jesu specifični tipovi ljudi, njihova zajednica, kao subjekti pravne delatnosti, u okviru procesa pravne regulative.

Zadaci - osnovni i dodatni. Glavni:

1) metodološki i teorijski - razvoj u skladu sa zahtjevima opšte naučne metodologije i epistemologije problema objekta, subjekta, metodoloških principa, istorijskog razvoja i stvaranje socio-psihološke metodologije za proučavanje problematike suzbijanja kriminala,

2) analitičko - proučavanje psiholoških obrazaca i mehanizama za razvoj pravne svijesti, krivičnih djela individualne i grupne prirode, psihološke strane procesa popravljanja osuđenih i ličnosti subjekata pravne djelatnosti,

3) prognostički - razvoj naučno utemeljenih pretpostavki o mogućoj dinamici determinacije (skup razloga), psihološkim obrascima promjena pravne svijesti i kriminalu kao društvenim pojavama,

4) praktičan - izrada i implementacija preporuka u cilju poboljšanja efikasnosti zakonskih aktivnosti.

Svrha UP

UP principi:

1) uslovljenost pravno značajnog ponašanja pojedinca sa uslovima njegovog života,

2) faktori koji određuju ponašanje od značaja za zakon su sistemski i kompleksni,

3) mentalne faktore ponašanja osobe ne treba apsolutizirati,

4) istraživanja u oblasti SP su sintetička,

5) princip naučnog karaktera.

Predmet SP je podijeljen na proučavanje individualnih psiholoških i socio-psiholoških fenomena.

Individualni psihološki fenomeni se klasifikuju po različitim osnovama:

1) fenomeni, prema svojoj suštini i zastupljenosti za našu percepciju, na osnovu toga se psihološki fenomeni dijele u 3 grupe:

psihološke činjenice - relativno površno uočljive (uključujući fiksirane psihološkim tehnikama) psihološki fenomeni,

psihološki obrasci - objektivno postojeće uzročno-posljedične veze psiholoških pojava i njihovih stanja (u psihologiji su vjerovatnoće po prirodi),

psihološki mehanizmi - psihološke transformacije kroz koje se izvode radnje pravilnosti i javljaju se prijelazi od uzroka do posljedice,

2) klasifikaciju prema obliku postojanja pojava, dijele se na:

mentalni procesi - promjene na nivou psihe, sve to blijede, pojavljuju se (svjedočenje svjedoka),

mentalna stanja - sastavne karakteristike sveukupnosti mentalnih procesa koji se dešavaju kod osobe u datom trenutku ili u određenom vremenskom periodu (stanja uzbuđenja, anksioznosti, straha, euforije, bezbrižnosti...),

Psihičke formacije (svojstva, stereotipi) - ukorijenjene u ljudsku psihu, odnosno sklone ponavljanju, olakšavale su tok mentalnih pojava.

U širem smislu, metod – načini proučavanja stvarnosti i izgradnje sistema naučnog znanja; a u užem smislu – skup tehnika, tehnika i postupaka koji imaju za cilj savladavanje stvarnosti u određenoj disciplinskoj oblasti i služe kao efikasno rješenje profesionalnih problema.

Sve vrste SP metoda mogu se podijeliti u sljedeće grupe SP metoda:

1) metode naučnog istraživanja,

2) metode psihotehničkog uticaja,

3) metode forenzičko-psihološkog ispitivanja,

4) metode psihološkog ispitivanja pravnih zakona i propisa.

Među naučnoistraživačke metode obično razlikuju 2 klase sredstava teorijskog i empirijskog znanja.

To sredstva teorijskog znanja obuhvataju - logičke postupke generalizacije, apstrakcije, formalizacije, aksiomatske i istorijsko-komparativne metode, modeliranje i analizu sistema,

Sredstva empirijskog znanja uključuju metode tradicionalne za psihološku nauku:

• posmatranje,
• intervju,
• eksperiment,
• testiranje,
• biografski.

Metode psihotehničkog uticaja su skup psihotehnologija, tehnika i metoda uticaja na pojedince i grupe.

Metode forenzičko-psihološkog ispitivanja (SPE) su dizajnirani da provode ciljano objektivno istraživanje od strane stručnog psihologa.

U SP se koriste 4 vrste zapažanja, podijeljena prema osnovama:

1) prema položaju posmatrača posmatrača (posredno i neposredno (uključeno) posmatranje, samoposmatranje),

2) prema stepenu formalizacije procedura (nestrukturirani, strukturirani),

3) prema redovnosti ponašanja (sistematsko, nasumično, pojedinačno),

4) prema uslovima organizacije i posmatranja (terenski, laboratorijski).

Metoda anketiranja se implementira u 3 oblika:

razgovor,

· intervju,

· ispitivanje.

Intervju kao metoda anketiranja ima drugačiji stepen formalizacije:

1) standardizovano, kod ovakvog intervjua, vrši se anketiranje ispitanika po rigidnom nizu posebno odabranih pitanja,

2) fokusirani intervju, ovdje je svrha pitanja da se od ispitanika pribave relevantni podaci o problemu, jedinstvene informacije,

3) besplatan intervju, omogućava vam da obratite pažnju na ispitanikovu procjenu problema o kojima govorite, veoma je važno uspostaviti psihološki kontakt sa ispitanikom.

Eksperimentalna metoda - studija u kojoj se namjerno i sistematski izaziva promjena u procesima koji se proučavaju, 2 vrste:

prirodno,

asocijativni.

Prirodna metoda se provodi u životnim uslovima, a asocijativna također ima svoje karakteristike (koje je razvio Jung).

Sami proučite metodu testiranja i analizu sadržaja.

Komponente UP sistema:

1) metološko-teorijske i metodološke osnove,

2) pravna psihologija,

3) kriminalistička psihologija,

4) psihologija istražnih i operativno-istražnih radnji,

5) forenzička psihologija,

6) zatvorska (popravna) psihologija,

7) psihologija parničnog postupka.

Razvoj pravne psihologije. Istorija i modernost.

1. Razvoj strane pravne psihologije.
2. Formiranje pravne psihologije u Rusiji.
3. Pravna psihologija u sadašnjoj fazi.

Razvoj pravne psihologije prvobitno se odvijao kao razvoj pravne psihologije, odnosno pravnog pogleda na svijet, a sa pojavom pojmova kao što su "zakon" i "zakon", vlastite ideje o pravu, pravu, pravdi itd. postepeno se pojavljuju.

Stavovi Demokrita (460-370 pne) bili su duboko psihološki. Smatrao je da je zakon uperen protiv onih koji zbog moralnih i mentalnih poroka nisu svojevoljno pozvani na vrlinu unutrašnjih strasti.

Sokrat je izrazio racionalističke ideje o prirodi ljudskog ponašanja. Sokratove ideje o potrebi podudaranja pravednog razumnog i zakonitog razvili su Platon i Aristotel.

Platon je prepoznao 2 psihologizirana fenomena koji su u osnovi razvoja društva - potrebe i sposobnosti ljudi. Oblici stanja mogu se pogoršati iz ekonomskih i mentalnih (psiholoških) razloga.

Sljedeća faza bila je srednji period srednjeg vijeka. Tokom ovog perioda razvilo se etičko shvatanje prava. U to vrijeme ponašanje ispitanika bilo je strogo regulirano. Cenzura je nastala u životu osobe i uspostavljen je sistem strogih ograničenja njegove životne aktivnosti (psihološki pritisak).

Srednjovjekovna deformacija prava dovela je do stanja općeg zastrašivanja i progona, u vezi s tim, progresivni mislioci tog vremena počeli su shvaćati da se poboljšanje društva može dogoditi samo na temelju oslobađanja vitalne aktivnosti ljudi.

U 18. vijeku progresivni mislioci i javne ličnosti (Kant, Ruso, Volter, Didro, Monteskje) formirali su moderni koncept liberalizma i vladavine prava. Montesquieu je posebno vjerovao da kombinacija dobre volje kod pojedinaca formira građansko stanje društva.

Monteskje je imao sledbenika Cezara Bekarije. Godine 1764. objavio je pamflet "O zločinima i kaznama". Beccaria je kritikovao zamršene krivične zakone, tajne krivične postupke i neopravdanu okrutnost kažnjavanja. Beccariine ideje su se širile - reorganizacija pravosuđa i zatvorske politike počela je na humanističkim pozicijama, te se formirala teza da zakon treba da sadrži ne toliko zabrane koliko priznavanje dozvole. Pravo se počelo tumačiti kao društveno svjesna mjera socijalne pravde. Pravo se počelo tumačiti kao mjera socijalne pravde i društveno dopuštene slobode pojedinca koju ostvaruje društvo. Odnose u društvu može regulisati samo takav zakon, koji je zasnovan na "ljudskoj prirodi".

Razvijajući filozofske aspekte prava, Hegel je proglasio: "Čovjek mora pronaći svoj razum u pravu." Tako se krajem 18. stoljeća pravo počinje shvaćati kao istorijski determinisana, društvena i socio-psihološka pojava. Njegov sadržaj i funkcionisanje određivali su uslovi privrednog i duhovnog života društva.

Sljedeća faza: kraj 18. - 19. vijeka. Na osnovu nove pravne ideologije, u ovom periodu je rođena specijalizovana grana psihološko-pravnog znanja, kriminalistička psihologija, a zatim, šire, forenzička psihologija. U okviru kriminalističke psihologije počela je da se vrši empirijska sinteza činjenica koje se tiču ​​psihologije kriminalnog ponašanja i psihologije ličnosti počinioca. U istoj fazi počinje da se ostvaruje potreba za psihološkim znanjima u sudskim postupcima iu cjelokupnom sistemu pravne regulative.

U drugoj polovini 19. veka rađa se antropološka pravna škola i povećava se interesovanje pravnika za ljudski faktor. Krajem 19. vijeka, u vezi sa formiranjem forenzičke nauke i kriminologije, počinje se formirati forenzička, a potom i pravna psihologija.

Claparet je proširio spektar forenzičkih psiholoških problema i uveo koncept "pravne psihologije" početkom 20. stoljeća. Osnivač kriminalistike Ganz Kross stvorio je djelo "Kriminalna psihologija", smatrao je forenzičku psihologiju primijenjenom naukom u odnosu na opću psihologiju.

Početkom 20. stoljeća počinje se razvijati psihologija formiranja i pribavljanja dokaza (Morbet, Stern, Werheimer).

Albert Helving je razvio psihologiju ispitivača (policajaca, sudije, vještaka) i ispitivanog (optuženog, žrtve, svjedoka), razvio je i psihološku tehniku ​​ispitivanja.

Ali u prvoj polovini 20. veka, forenzička psihologija je ostala empirijska (deskriptivna) nauka. Kriminalnu ličnost, njenu motivacionu sferu opisivali su amorfni koncepti kao što su okrutnost, agresivnost, osveta, lični interes, bestidnost i sklonost sadizmu. Mnoge socio-psihološke zakonitosti dugo su ostale u zaboravu. U masovnim istraživanjima uzroka zločina oslanjali su se na mišljenja samih zločinaca. Postojao je problem psihodijagnostike identiteta počinioca, psihološke analize lica koja su počinila homogeno krivično djelo. Stoga su se pojavile brojne posebne studije, a neki naučnici, poput Bjerrea, proveli su studiju psihologije ubistva na velikom empirijskom materijalu.

Pod uticajem Frojdove psihoanalitičke teorije, forenzički psiholozi su počeli da pokušavaju da prodru u podsvesnu sferu zločinca, da otkriju duboke formacije ličnosti (Franz Alexander, Hugo Staub, Alfred Adler, Walter Brom). Zatvorenici su pregledani psihodijagnostičkim testovima i drugim psihoanalitičkim metodama (to je uradio naučnik Hublin-Smith). Psiholozi dolaze do zaključka da većina kriminalaca nema razvijenu mentalnu sferu ličnosti, koju Freud naziva super ego (super-ja). Zločinci su razbili unutrašnju strukturu društvene samokontrole. Postoji neravnoteža u interakciji inhibitornih i ekscitatornih procesa. Prema autorima, kriminalna sklonost se formira kao rezultat neuspjeha u stabilizaciji ega, zbog rane mentalne traumatizacije.

U prvoj polovini 20. veka posebno se intenzivno razvija forenzička (kriminalna) psihologija u Nemačkoj. Proučavan je identitet kriminalca i njegovo okruženje (Franz Von List, Moritz Liebman). U njemačkoj forenzičkoj psihologiji uspostavljena su 2 smjera: psihopatološki i biološki. Glavni uzroci zločina počeli su se sagledavati u psihološkim i psihopatskim faktorima: anomalije volje, mišljenja, nestabilnost raspoloženja. Ernzt Seering i Kyle Weimdler napravili su jedan od prvih pokušaja da klasifikuju vrste kriminalaca, smatrajući da je to jedini način da se otkriju pravi uzroci kriminalaca. Našli su 8:

1) profesionalni,

2) imovine,

3) seksi,

4) nasumično,

5) primitivno-reaktivni,

6) zlonamjeran (uvjeren),

7) huligani,

8) nespremnost za rad,

treba ih proučavati biologija, psihologija i psihijatrija.

U sadašnjoj fazi.

U Sjedinjenim Državama, pravna psihologija je usko povezana sa forenzičkom naukom. U Italiji je forenzička psihologija tradicionalno klinički orijentirana. U Francuskoj je forenzička psihologija fokusirana na socio-psihološki i sociološki pravac. U Belgiji i Francuskoj postoji centar za proučavanje maloljetničke delikvencije. U Japanu se istraživanje kriminala uglavnom fokusira na psihijatriju.

Među socio-psihološkim faktorima kriminala u savremenim istraživanjima su:

• defekti društvene kontrole
• uništavanje društvenih veza,
• uslovi koji pogoduju kriminalističkom učenju,
• socijalizacijskim defektima.

Gledajte: teorija stigme (stigmatizacija)

Uobičajeni nedostatak modernih teorija je njihova fragmentiranost, nedostatak potrebne konzistentnosti, integralnog pristupa analizi ljudskog ponašanja.

Prvi put u Rusiji Posoškov je prvi put u 18. veku govorio o potrebi da se uzme u obzir psihologija kriminalaca. Objasnio je kako detaljizirati iskaze lažnih svjedoka kako bi se dobio materijal za njihovo razotkrivanje. Preporučio je klasificiranje kriminalaca kako bi se izbjegao uticaj gorih na manje korumpirane.

Knez Ščerbakov, istoričar i filozof, ukazao je na potrebu da zakonodavac poznaje ljudsko srce i stvara zakone, vodeći računa o psihologiji naroda. Bio je jedan od prvih koji je pokrenuo pitanje mogućnosti prijevremenog puštanja na slobodu i potrebe uključivanja zatvorenika u rad.

Ušakov je u knjizi "O zakonu i svrsi kažnjavanja" otkrio psihološke uslove za uticanje na prestupnika kaznom. Glavna svrha kažnjavanja bila je da se prestupnik dovede do pokajanja. Početkom 19. stoljeća problemima pretvaranja prava u psihologiju bavili su se naučnici: Lodiy, Elpatyevsky, Gordienko, Shteizler i drugi.

U vezi sa pravnom reformom poslednje trećine 19. veka, pojavio se značajan broj radova o pravnoj psihologiji (Baršev - „Pogled na nauku krivičnog prava”, Yanevich-Yanovsky – „Razmišljanja o krivičnom pravosuđu sa tačke gledišta gledišta psihologije i fiziologije”, Frezem – „Esej forenzičke psihologije).

Od 1806. do 1812. na Moskovskom univerzitetu predavao se kurs kriminalističke psihologije. Godine 1877. advokat Vladimirov je objavio članak „Psihološke karakteristike kriminalaca prema najnovijim istraživanjima.

Dril je istakao da se psihologija prava bavi istim fenomenima - zakonima svjesnog života čovjeka.

Kraj 19. i početak 20. vijeka karakteriše intenzivan razvoj psihologije i psihijatrije, što je dovelo do potrebe da se pravna psihologija formalizuje kao samostalna naučna disciplina. Kovalevsky je 1889. godine pokrenuo pitanje razdvajanja psihopatologije i pravne psihologije i uvođenja ovih nauka u pravno obrazovanje.

Psiholozi i pravnici koji su doprineli razvoju pravne psihologije u Rusiji: Sečenov, Spasov, Vladimirov, Fonicki, Serbski, Koni i drugi.

Problemima kriminalne psihologije bavili su se naučnici kao što su Grot, Zovatsky i Luzursky.

U godinama 1930-1960. istraživanja pravne psihologije nisu vršena. A 1966. godine počela je nastava opšte i forenzičke psihologije na pravnim fakultetima.

Slične informacije.