Pitanje je zašto se dečakov postupak može nazvati podvigom. Popularno - podvig mladića iz Kijeva i lukavstvo guvernera Pretiča

Stara ruska književnost

“Podvig mladića iz Kijeva i lukavstvo guvernera Pretiča”

Prilikom sumiranja rezultata rada, važno je da nastavnik još jednom ponovi šta je drevna ruska književnost, koje su njene karakteristike, koliko su se učenici snalazili u zadacima - prepričavaju, prave plan, obavljaju rad na vokabularu, tj. sastaviti rečnik. Koliko su ispravno shvatili kakav je podvig kijevske omladine, lukavstvo guvernera Pretiča, šta je značilo ono što je rečeno...

1 Zajedno gledamo i razgovaramo uz pomoć rječnika o značenju riječi „bonton“, „delikatesa“.

Danilov A. A. Književnost Rusije, XIX vek. 5. razred: obrazovni. za opšte obrazovanje institucije / A. A. Danilov, L. G. Kosulina. - 10. ed. - M.: Obrazovanje, 2009. - 287 str., l. ilustr., mapa.

Planovi za bilješke o književnosti za 5. razred preuzimanje, udžbenici i knjige besplatno, izrada lekcija o književnosti online

Sadržaj lekcije beleške sa lekcija podrška okvirnoj prezentaciji lekcija metode ubrzanja interaktivne tehnologije Vježbajte zadaci i vježbe radionice za samotestiranje, obuke, slučajevi, potrage pitanja za raspravu o domaćim zadacima retorička pitanja od studenata Ilustracije audio, video i multimedija fotografije, slike, grafike, tabele, dijagrami, humor, anegdote, vicevi, stripovi, parabole, izreke, ukrštene riječi, citati Dodaci sažetakačlanci trikovi za radoznale jaslice udžbenici osnovni i dodatni rječnik pojmova ostalo Poboljšanje udžbenika i lekcijaispravljanje grešaka u udžbeniku ažuriranje fragmenta u udžbeniku, elementi inovacije u lekciji, zamjena zastarjelog znanja novim Samo za nastavnike savršene lekcije kalendarski plan za godinu smjernice diskusioni programi Integrisane lekcije

Julia Sergeevna Gudzik
Sažetak lekcije „Podvig omladine iz Kijeva i lukavstvo guvernera Pretiča.” Heroji legende hronike

Predmet: Podvig kijevske omladine i lukavstvo guvernera Pretiča». Heroji legende hronike.

Target: show herojski te duhovni i moralni sadržaj djela drevne ruske književnosti Na primjer hronika priča«».

Planirani rezultati.

Subject Metasubject

Tokom nastave.

1. Org. momenat

2. Ažuriranje znanja.

Provjera domaćeg.

Recite nam o nastanku drevne ruske književnosti, žanrovima, "Priče prošlih godina".

(vidi Ereminov priručnik za metodu, str. 74-75)

Koje godine se dogodilo krštenje Rusije? (998. – krštenje Rusije)

Stara ruska književnost nastala je u 11. veku. (11) veka.

Šta se desilo hronika? (Chronicle– opis događaja po godinama (IN ljeto 997)

3. Radite na temi lekcija.

Jesu li sve riječi u naslovu djela jasne? Koja je tačno riječ nejasna?

(mladost– dijete od 7 do 15 godina)

Šta je feat? (Valiant, herojsko djelo, radnja važna po svom značenju, izvedena u teškim uslovima.) Da li znate za barem jednu osobu koja je izvršila feat?

Šta mislite o čemu se radi u ovom komadu?

Evo izvoda iz hronike, koji se obično naziva "Priča o prošlim godinama". Zapamti šta je to hronika? Ili možda neko zna ime monaha- hroničar?

Čitanje ili slušanje fonohrestomatije priča« Podvig jednog mladića iz Kijeva i lukavstvo guvernera Pretiča».

4. Razgovor na osnovu sadržaja priča:

Čitanje prvog odlomka.

IN ljeto 6476(968) . Pečenezi su prvi put došli u rusku zemlju i Svjatoslav je tada bio u Perejaslavcu, a Olga i njeni unuci su se zaključali u gradu Kijevu. I Pečenezi su silom opkolili grad super: bilo ih je bezbroj po gradu, a bilo je nemoguće napustiti grad ili slati poruke. Bilo je nemoguće izvesti konja daj mu nešto da popije: Pečenezi su stajali na Lybidu. Ljudi su bili iscrpljeni od gladi i žeđi.

Šta izraz znači ljeto 6476, od koje tačke je sprovedena hronologija u staroj Rusiji(od stvaranja svijeta).

Ko su Pečenezi? Svyatoslav? (SVYATOSLAV?-972, Veliki vojvoda Kijev, bio je izuzetno aktivan knez. Počevši od 964. godine, vršio je pohode od Kijeva do Oke, do oblasti Volge, do Severni Kavkaz i Balkan. Oslobodio je Vjatiče od vlasti Hazara, borio se u Volgi Bugarske, poražen 965 Khazar Khaganate, što je doprinelo jačanju spoljnopolitičke pozicije Rusije. 967. otišao je u pohod na Bugarsku da ponovo osvojiti ona ima zemlje uz Dunav. Tamo, u mali grad Perejaslavec na Dunavu, Svjatoslav je želeo da premesti glavni grad Rusije.

U to vrijeme, zemlje na kojima su živjeli Hazari poraženi od Svyatoslava zauzeli su novi nomadi - Pečenezi. Kada su Svjatoslav i njegova četa bili u Perejaslavcu, daleko od njegovog rodnog Kijeva, Pečenezi su prvo napali glavni grad, oko čega su odlomak iz hronike nam govori.)

Po čemu je poznata princeza Olga?

Glavni grad koje države je danas Kijev?

Šta je Lybid? (Mala rijeka koja se uliva u Dnjepar.)

2. Čitanje 2. odlomka.

A ljudi sa te strane Dnjepra skupili su se u čamce i stali na drugu obalu. I bilo je nemoguće da bilo ko od njih uđe u Kijev, niti iz Kijeva do njih. I ljudi u gradu su počeli tugovati i oni su rekli:

Ima li neko ko bi mogao preći na drugu stranu i reci im"Ako ujutro ne priđete gradu, predaćemo se Pečenezima."

I rekao je jedan mladić:

Ja ću napraviti svoj put.

I oni su mu odgovorili:

Šta znači riječ guranje? (tugovati).

Da li je sve jasno u ovom odlomku? Kome mladost mora prenijeti poruku ljudi iz Kijeva?

3. Čitanje trećeg odlomka.

Napustio je grad, držeći uzdu, i potrčao kroz logor Pečeneg, pitajući njihov:

Da li je neko video konja?

Jer poznavao je Pečeneg i bio je prihvaćen kao jedan od svojih. A kad se približio rijeci, odbacio je odjeću, bacio se u Dnjepar i zaplivao. Videvši to, Pečenezi su pojurili za njim, pucali na njega, ali mu nisu mogli ništa.

To su vidjeli na drugoj strani, dovezli su se do njega čamcem, uveli ga u čamac i doveli u odred. I rekao im je dečak:

Ako sutra ne priđete gradu, narod će se predati Pečenezima.

Vojvoda je rekao, po imenu Pretich:

Sutra ćemo ići čamcima i, uhvativši princezu i prinčeve, odjurićemo na ovu stranu. Ako to ne učinimo, onda će nas Svjatoslav uništiti.”

Razumijete li sve iz ovog pasusa?

Koje riječi vam je teško objasniti? (Čamac je veliki čamac, veslao ili jedrio. Vojvodo- načelnik vojske drevna Rusija, prinčevi su prinčeva djeca.)

Zašto akcija mladost se u hronici naziva podvigom? Šta ste rizikovali? mladost?

4. Čitanje četvrtog odlomka.

Sljedećeg jutra, pred zoru, ušli su u čamce i zatrubili u glasnu trubu, a ljudi u gradu su vrištali. Pečenezi su mislili da je sam knez došao i pobegao iz grada. I Olga je izašla sa svojim unucima i ljudima na čamce. Pečeneški knez, videvši to, vratio se sam u vojvoda Pretič i upita:

Ko je došao?

I on mu je odgovorio:

Ljudi sa one strane Dnjepra.

Opet princ od Pečenega pitan:

Zar ti nisi princ?

odgovorio je Pretich:

Ja sam mu muž, došao sam kao stražar, a puk me prati (vojska) sa sobom princ: bezbroj njih.

Dakle on je rekao da im zapreti. Princ Pečenega rekao je Pretich:

Budi mi prijatelj.

On je odgovorio:

Ja ću to učiniti.

I rukovali su se jedni s drugima, a pečeneški princ je dao Tražim konja, sablja, strijele. Dao mu je lančanu poštu, štit i mač. I Pečenezi su se povukli iz grada.

Zašto su Pečenezi pobjegli iz grada?

Zašto je ponudio pečeneški knez Cenim prijateljstvo?

U čemu Pretičev trik? Koja je svrha razmjene poklona?

5. Čitanje posljednjeg odlomka.

I Kijevljani su poslali Svjatoslavu sa riječi:

Ti, kneže, tražiš tuđu zemlju i brineš se o njoj, a svoju si ostavio. I zamalo su nas uhvatili Pečenezi, i tvoja majka, i tvoja djeca. Ako ne dođete i ne zaštitite nas, oni će nas uzeti. Zar ti nije žao svoje otadžbine, svoje stare majke, ili svoje djece?

Čuvši to, Svjatoslav je brzo uzjahao konja i došao u Kijev sa svojom pratnjom. Ljubio je majku i djecu i žalio što im se dogodilo od Pečenega. I skupi vojnike i otjera Pečenege u polje, i nasta mir.

Šta je očinstvo? (Posjed naslijeđen od oca.)

Odred? (Odred ratnika u službi kneza.)

Šta znači jadikovati? (Budite veoma tužni.)

Za šta Kijevljani optužuju kneza Svjatoslava?

Šta je princ uradio?

III. refleksija. Zadaci koje možete izabrati (pisani odgovor na pitanje).

1. Zašto akcija mladost se može nazvati podvigom?

2. Šta misliš, pristao na prijateljstvo sa pečeneškim kanom, Da li je Pretich bio lukav ili iskren??

3. Kako ocenjujete postupak kneza Svjatoslava (vratio se i istjerao Pečenege).

Opšte pitanje: koja reč (događaj) po vašem mišljenju, najvažnija stvar u odlomku.

Učenici čitaju odlomak odlomak po pasus, bilježeći nepoznate i rijetke riječi u svakom pasusu, zapisuju ih i objašnjavaju. Moguća je obuka za rad sa objašnjavajućim rječnikom.

Publikacije na temu:

Sažetak lekcije “Njegov podvig se ne zaboravlja”„Njegov podvig se ne zaboravlja“ Ardincev Jakov Spiridonič Ciljevi: 1. Upoznati decu sa junacima, reći zašto ih se sećamo. 2. Pričvrstite.

Sažetak GCD za djecu pripremne grupe za školu. Tema: „Pioniri - heroji Velikog Otadžbinski rat» Svrha: upoznati djecu sa događajima.

Bilješke sa lekcija iz algebre. Razred: 10 profil Tema: Eksponencijalna funkcija, njena svojstva i graf Scenario lekcije „Ljudski um shvata generalizaciju samo kada je sam napravio ili potvrdio.” L. Tolstoj Učitelj: N. M. Egorova

Sažetak časa književnog čitanja za 4. razred „B. S. Zhitkov “Kako sam uhvatio male ljude” Datum 02/03/2010 Predmet: književno čitanje Lekcija br. 4 Tema lekcije: B. S. Zhitkov. “Kako sam uhvatio čovječuljke” Ciljevi časa: - edukativni:.

Priča o davnim godinama je hronika koja nas uvodi u podvig kijevske omladine, naime, o ovom prepričavanju treba da napišemo esej. Da bismo pisali, čitali smo hroniku Pripovijest prošlih godina i saznali o podvigu kijevske omladine, a naučili smo ne samo o podvigu kijevske omladine, već i trikovima guvernera.

Podvig mladića iz Kijeva i lukavstvo guvernera

Podvig kijevske omladine i lukavstvo namesnika vraćaju nas u davna vremena 968. godine, u vreme kada je Svjatoslav vladao, a Pečenezi prvi napali rusku zemlju.
U to vrijeme je kijevski knez Svjatoslav često išao u pohode i tako je bio u pohodu na Parejaslavec, daleko od Kijeva. U međuvremenu, Pečenezi su se okupili kod Kijeva. Princeza je zatvorila gradska vrata, ali ljudi su umirali od gladi i trebalo je nešto učiniti. Tu se govori o podvigu kijevske omladine u staroruskoj književnosti.

Kakav je podvig ostvarila omladina iz Kijeva? Šta je bio podvig kijevske omladine?
Mladost iz Kijeva je prava hrabar covek, koji se dobrovoljno javio da napusti grad, probije se kroz Pečenege i pozove pomoć. I uspio je. Pošto je znao jezik Pečenega, uzeli su ga za svog, a kada su to shvatili, dječak je već plutao rijekom i strijele Pečenega nisu ga stizale.

Zatim saznajemo o lukavstvu guvernera Preticha. Sastojalo se u tome što je guverner zatrubio, došao do Pečenega i rekao im da je ovo samo dio Svjatoslavovih trupa, a sam knez dolazi s velikom vojskom iza. Pečenezi su se uplašili i povukli. Priča o prošlim godinama, koja predstavlja podvig jednog kijevskog mladića i lukavstvo guvernera, završava se tako što se knez konačno vraća u Kijev i proteruje Pečenege u stepu. Ali ovdje vidimo da autor priče ne podržava Svjatoslava, osuđuje ga, a to potvrđuju i riječi priče, gdje autor kaže da knez traži tuđe zemlje, a ne štiti svoje.

Mladić i guverner prikazani su kao hrabri, hrabri heroji koji su u odsustvu kneza uspjeli braniti grad, iako su morali da se služe lukavstvom i pretvaranjem.

Esej na temu: jesenje skice Esej na temu: NE VOLETI ZNAČI NE ŽIVETI Esej na temu: Ljepota bijelog debla Esej na temu: Kako ja razumijem patriotizam (esej-razmišljanje o aktuelna tema) Esej na temu: plemstvo

Godine 968. u Rusiju su prvi put došli nomadski Pečenezi. Kijevski knez Svjatoslav ratovao je sa Vizantijom i bio je daleko od kuće. Nedaleko od grada nalazio se samo mali odred guvernera Pretića.

Mladić iz Kijeva ostvario je sledeći podvig: napustio je grad i prošao kroz neprijateljski logor govoreći pečeneški. Da su neprijatelji shvatili da je iz Kijeva, uhvatili bi ga i ubili.

Varka guvernera Pretiča bila je u tome što nije priznao pečeneškom knezu da je Svjatoslav daleko od Kijeva, već mu je rekao da on, guverner, vodi prethodnicu, a ruski knez sa bezbrojnom vojskom. slijedi. Pečeneški princ se uplašio, zatražio mir i povukao se iz grada.

Priča se završava tako što se Svjatoslav vraća iz tuđine i tjera Pečenege u polje. Poslednje reči hroničar naglašava da je za čoveka najvažniji mir.

Hroničar poštuje herojsko djelo Mladić, koji je mogao proći kroz neprijateljski logor i preći Dnjepar pod strijelama, razumije Pretičevu prisilnu lukavost i ne odobrava Svjatoslava. Ovo negodovanje izraženo je u rečima Kijevljana: „Ti, kneže, tražiš tuđu zemlju i brineš se o njoj, a svoju si ostavio. Nevolje i gladi možda ne bi bilo da Svjatoslav nije bio u Perejaslavcu na Dunavu, već u svom rodnom kraju.

Junaci čitane hronike uglavnom zauzimaju visoka pozicija: Pretič je namjesnik, sklapa mir sa pečeneškim knezom; Svyatoslav je ruski princ, princeza Olga je njegova majka. Samo omladina ne zauzima visok položaj, ali se s pravom može nazvati izvanrednim hrabrim čovjekom.

Priča o herojskom djelu kijevske mladeži može poslužiti našem vremenu, dajući primjer hrabrosti i nesebičnosti zarad spasenja rodna zemlja.

Priča o prošlim godinama uključuje i narodne legende - priču o mladosti Kožemjaka (oko 992.) i priču o Belgorodski žele(ispod 997). U “Priči o Kožemjaku” zanatlija kože osramoti kneževski odred i spasi Rus od napada Pečenega. Izvršio je podvig koji nije mogao ostvariti nijedan ratnik kneza Vladimira - pobedio je moćnog pečeneškog ratnika. „Priča o Belgorodskom želeu“ je priča o lukavstvu Pečenega, kada su opsedali Belgorod i kada je u gradu vladala velika glad. Zatim su, po savjetu mudrog starca, ostaci želea i meda spušteni u bunar, a zatim su ti bunari pokazani Pečenezima. Pečenezi su odlučili da grad nikada neće izgladnjivati ​​i vratili su se u stepe.

Junaci ovih legendi nisu prinčevi, već obični ruski ljudi, koji svojom ličnom inicijativom oslobađaju svoju rodnu zemlju od neprijatelja.

Kako preuzeti besplatni esej? . I link do ovog eseja; O “Podvigu kijevske omladine i lukavstvu vojvode Pretiča” već u vašim obeleživačima.

Dodatni eseji na ovu temu

Najtalentovanije djelo drevne ruske književnosti, „Priča o Igorovom pohodu“, napisano je na prijelazu iz 12. u 13. stoljeće, neposredno prije razorne invazije tatarsko-mongolskih hordi na Rusiju. Raštrkana zemlja, izmučena kneževskim građanskim sukobima, bila je lak plijen za ratoborne nomade: brat je rekao: „Ovo je moje, a to je moje, a kneževi su počeli pričati o malom „ovo je veliko“ I kovati pobunu protiv sebe samih. Novgorod-Severski knez Igor Svyatoslavich strmoglavo je jurnuo u dug pohod na Polovce: ... Svoje hrabro srce izoštrio hrabrošću, Rasplamsao se slavnim vojničkim duhom I
U utorak, 23. aprila 1185. godine, Igor Svjatoslavič Novgorod-Severski, njegov sin Vladimir Putivlski, njegov nećak knez Svjatoslav Olgovič Rilski, zajedno sa kovujevskim odredima poslanim od Jaroslava Vsevolodoviča Černigova, predvođeni Olstinom Oleksičem, krenuli su u dug stepski pohod protiv Polovci bez dogovora sa knez Kijeva Svyatoslav. Rezultati ove kampanje bili su katastrofalni za Rusiju. Prvi put u istoriji borbe protiv Polovca, našli su se ruski prinčevi - Igor i njegov brat Vsevolod
Glavni lik"Priče o Igorovom pohodu" - knez Novgorod-Severski Igor Svjatoslavovič. Prikazan je kao hrabar i hrabar, ali u isto vrijeme nepromišljen. Igor ide u pohod na Polovce, "nesposoban da obuzda svoju mladost", bez dosluha sa drugim prinčevima, sa svojom malom vojskom. On voli svoju domovinu, ali glavni cilj njegova kampanja je želja za ličnom slavom. Stoga se ne želi vratiti, smatrajući da je sramota kada mu se na putu pojavi loš znak - solarni
Autorov ideal je hrabar i snažan princ, sposoban da porazi neprijatelje i odbrani rusku zemlju. D. S. Lihačov "Priča o Igorovom pohodu", uprkos malom obimu, gusto je naseljeno djelo. Stari ruski prinčevi, njihovi hrabri ratnici, žene, uključujući nezaboravnu Jaroslavnu, starci, djeca - s jedne strane, as druge - Polovci ratnici, kan Končak, oprezni Gza i drugi. I sve ovo je živo Kievan Rus koja radi, bori se, pati, tuguje, raduje se, razmišlja o životu, veliča heroje. On
Igor Svjatoslavovič Novgorod-Severski, njegov sin Vladimir Putivlski, nećak knez Svjatoslav Olegovič Rilski, zajedno sa četom poslanom od Jaroslava Vsevolodoviča Černigovski, krenuli su u pohod na Polovce, ne dogovorivši se sa kijevskim knezom Svjatoslavom. U blizini rijeke Oskol Igor je čekao svog brata Vsevoloda. Sakupivši ceo svoj odred, knez Igor je krenuo dalje. Nije bilo moguće iznenaditi Polovce. Već su bili naoružani i spremni za bitku. Igor je rekao svojim vojnicima da je kasno i sramotno da se vrate
Jedan od spomenika drevne ruske književnosti, Povest o prošlim godinama, pokriva period ruske istorije od početka 9. veka do 1097. godine. Prve riječi ovog djela: „Ovo je priča o prošlim godinama, odakle je došla ruska zemlja, ko je prvi zavladao Kijevom i kako je nastala ruska zemlja. "Priča..." je opsežna hronika koja govori o nastanku i formiranju ruske države. Područje u kojem su živjeli slovenska plemena, zauzeo vrlo isplativo geografski položaj. Do Rima je bilo moguće stići duž rijeka koje ovdje teku,
"Slovo o pohodu Igorovom" Književni diktat 1. opcija. Ko "pronosi misao na drvo, kako biste želeli da stvorite pesmu?" 2. Čiji je prvi stari knez, koji je još bio živ prije Igora, možete li pogoditi iz pjesme lik kneza Vsevoloda 6.3 Koju se reku molio da „popije vodu na ulici“ 7. Šta je vrištalo na vrhu drveta kada je Igor išao na planinarenje, nagovještavajući neuspjeh?

Lekcija 10 STARIJA RUSKA KNJIŽEVNOST. “PODVIG KIJEVSKIH OMLADINA I ŽIVOT VOJVODE PRETIČA”

05.05.2015 14931 0

Ciljevi : dati ideju o drevnoj ruskoj književnosti; upoznati nastanak i glavnu ideju priče „Podvig mladosti...“; razvijati sposobnost formuliranja teme djela, izvlačenja zaključaka iz pročitanog; naučiti kako sastaviti plan ponude.

Tokom nastave

I. Uvodni govor nastavnika.

U 10. veku u Rusiju dolazi nova vera – hrišćanstvo. (Iz prethodnih lekcija, učenici će se sjetiti da je prije ovog vremena (988. n.e.) postojalo paganizam.) U tom smislu, postoji potreba za širokim usađivanjem vjere, a knjige mogu pomoći u tome.

Prije svega, knez Vladimir poziva u Rusiju filologe iz Bugarske - braću Ćirila i Metodija. Oni stvaraju novo pismo, koje mi i dalje koristimo i zove se “ćirilica”. Uz njenu pomoć pisanje je postalo jednostavnije i dostupnije. Staroslavensko pismo nestaje.

Sa pojavom novog, lakšeg pisanja, broj obrazovanih ljudi raste.

Tako je knjiga odigrala ogromnu ulogu u usađivanju, a potom i jačanju hrišćanstva u Rusiji. U početku su sve knjige bile prevedene, donete su iz Vizantije i Bugarske. Ali već u 11. veku. pojavljuju se djela drevnih ruskih pisaca, na primjer, "Priča o zakonu i milosti" Ilariona, hronike (žanr jedinstven za Rusiju), "Priča o prošlim godinama" - 12. vijek, razni "Životi..."

Period staroruske književnosti završava se u 17. veku.

“Priča o davnim godinama” je prvi književni spomenik koji je preživio do danas. Šta znači "privremeno"? Prošlost, davno nestala. Ovo djelo uključuje legende i predanja. Oni su odražavali teme kao što su nacionalni patriotizam, borba kneževina za ujedinjenje i druge.

Priča „Podvig kijevske omladine i lukavstvo guvernera Pretiča“, uključena u „Priču o prošlim godinama“, govori o događajima koji su se dogodili „U leto 6476.“. (968), o oduzimanju ruskih zemalja od strane Pečenega.

II. Uvod u članak „Iz stare ruske književnosti“(udžbenik, str. 45).

III. Radite na pitanjima i zadacima iz udžbenika koji su dati nakon članka.

IV. Čitanje priče od strane učenika koji dobro i izražajno čitaju.

Paralelno sa razvojem teksta, rad na vokabularu sa teškim rečima ispisanim na tabli.

V. Razgovor o sljedećim pitanjima:

1. Koji je podvig ostvarila omladina iz Kijeva?

2. U čemu je bio trik guvernera Pretića?

3. Šta je dječaku pomoglo da se nosi s guvernerovim zadatkom?

4. Koje ste karakterne osobine uočili kod dječaka? (Hrabrost, neustrašivost, inteligencija, želja da zaštitite svoj grad.)

5. Koja se tema provlači kroz ovo djelo? (Ljubav prema domovini je glavna tema priče. Svi junaci su se okupili, svi teže jednom cilju - da protjeraju neprijatelja iz rodnog kraja. Ne mogavši ​​silom poraziti neprijatelja, stanovnici su koristili oružje poput lukavstva. Nakon čega su njihove akcije okrunjene uspjehom.)

VI. Izrada plana ponude.

Plan (približno)

1. “Pečenezi su došli... u rusku zemlju, a Svjatoslav je bio... u Perejaslavcu...”

2. “...Olga se usamila u Kijevu sa svojim unucima...”

3. “Pečenezi su opkolili grad...”

4. “Ljudi su počeli da tuguju... da traže nekoga ko bi mogao da pređe na drugu stranu...”

5. “Dječak je izašao s uzdom.”

6. “Prijavio sam problem timu.”

7. „Odred se približio gradu. Pečenezi su mislili da je sam knez došao i pobegao iz grada.”

8. Pretičev trik.

9. “I rukovali su se jedno s drugim...” (Pretič i pečeneški princ.)

10. „...Kijevljani su poslali Svjatoslavu...”

11. “Svyatoslav... uzjaha konja i dođe u Kijev sa svojom pratnjom... istjera Pečege... i nasta mir...”

VII. Prepričavanje priče po planu.

VIII. Posmatrajući jezik priče.

Analiza pitanja 2 (udžbenik, str. 49).

IX. Rad na reprodukciji slike umjetnika A. Ivanova „Podvig mladog Kijevčanina“.

Učenici primjećuju šta je umjetnik prikazao u pozadini i pozadini slike; kakva su se osećanja odrazila na mladićevom licu; zašto je tako brz; izraziti mišljenje o slici (sviđalo vam se to ili ne).

X. Generalizacija.

Čitajući odlomak iz knjige "Rodna zemlja" D. S. Lihačova - "Prošlost mora služiti sadašnjosti!"

Zadaća: po nahođenju nastavnika.