Αγγλικά ρήματα. Σύνθετα ρήματα στα αγγλικά: οι λέξεις κόβουν περισσότερο από τα σπαθιά

Μία από τις σπάνιες διαλεκτικές διαφορές στον τομέα του λεκτικού σχηματισμού λέξεων είναι η δυνατότητα σχηματισμού σύνθετων ρημάτων με πρόθεμα αντωνυμικής προέλευσης -το πρώτο συστατικό αυτού-. Έτσι, στο τμήμα των διαλέκτων του Αρχάγγελσκ υπάρχει ένα ρήμα togddel με γενική σημασία που αντιστοιχεί στο κοινό ρωσικό ρήμα «εκτελώ, πραγματοποιώ κάτι». Μπορεί να υποδηλώσει οποιαδήποτε ενέργεια καθορίζεται σε μια κατάσταση ομιλίας.

Αυτό το διαλεκτικό ρήμα χρησιμοποιείται με όλα τα προθέματα: vytogodelat, zagoddelat, natogddelat, retogddelat, pritogbdat κ.λπ., υπάρχει και ένα ανακλαστικό: thenddelat. Η ρίζα του ρήματος μπορεί να αναπαρασταθεί τόσο με τη μορφή de- όσο και με τη μορφή de-/dej- (πρβλ. με αυτή τη ρίζα στη λογοτεχνική γλώσσα της λέξης: act, doer κ.λπ.). Και οι δύο αυτές ρίζες μπορούν να μειωθούν σε ένα σύμφωνο: να πάρει, να πάρει, να πάρει, να πάρει, να πάρει, να πάρει, να πάρει κ.λπ.

Τα προθέματα αυτού του τύπου επισυνάπτουν όλα τα επιθήματα που είναι εγγενή στα ρωσικά ατελή ρήματα, για παράδειγμα, -yva: vytogodelivat, και χαρακτηρίζονται επίσης από κοινές ρωσικές εναλλαγές φωνηέντων της ρίζας o\\a: vytogadivat, pritogadivat. Πρβλ.: Έφτιαξα το ποτήρι («έβγαλα», από τη λάμπα). Έσκαψαν και έκαναν ένα «ανακάλυψα, ανακάλυψα» - δεν δίνεται penzia. Πέρυσι, μια αρκούδα έπληξε εντελώς το ένα, το άλλο μάτι βγήκε. Zatogddit - να μαγειρέψεις κάτι, από κοντά. Οι ίδιοι έπλωσαν το δωμάτιο ενός φίλου - το εξόπλισαν. Θα τα κάνουν όλα μικρά - θα υπάρχουν πλιγούρι. Το κάνουν μέσα από τη σχάρα. Ο αέρας τον έσπρωξε στον τοίχο. Με το έκτο ανεβαίνουμε στην ακτή. Από τα παραδείγματα που δίνονται, φαίνεται ότι σε ρήματα αυτού του τύπου - με πολύ ευρεία, αφηρημένη σημασιολογία - ένα συγκεκριμένο νόημα μεταφέρεται ουσιαστικά με ένα πρόθεμα, είναι αυτή που εκφράζει και φέρει το κύριο νόημα της λεκτικής δράσης.

Ένα άλλο ρήμα παρόμοιου τύπου σχηματισμού είναι το chemknow (chemnat) «να είσαι στο σκοτάδι»: Chemznash - δεν πιάστηκε - δεν είναι κλέφτης. Εμείς μετά από όλα tsem-ξέρουμε! Schaz λένε - Δεν ξέρω, αλλά πριν: Θα ξέρω. Αυτός tsёmnat pozto κουβαλάτε. Αναρωτιέμαι αν το πήρα ή όχι. Ήρθε ο άντρας και το πήρε. - Και γιατί? - Τι? Κατά κάποιον τρόπο ήξερα ότι είχαν πρόβλημα.

Ρωσική διαλεκτολογία / Εκδ. Kasatkina L.L. - Μ., 2005

Ρηματικό στέλεχος

Ρήματα βασικάανάλογα με τη μορφολογική τους δομή χωρίζονται σε σωστή λεκτικήκαι ονομαστική. Οι βάσεις των κατάλληλων και των ονομαστικών ρημάτων στη δομή τους μπορεί να είναι μονοσύλλαβος(ναι "φάω", μπάρα "δίνω"), δισύλλαβος(ishlә «εργασία») και πολυσύλλαβος(midirla «μετακίνηση», aldira «γρήγορα»).

Λέξη σχηματισμός ρημάτων

Τα ρήματα στη δομή τους μπορούν να είναι απλός, που αποτελείται από μία μόνο ρίζα (για παράδειγμα: ur "beat", "hit", kәl "come"), παράγωγα, που σχηματίζεται προσθέτοντας λεκτικά επιθέματα στη ρίζα του ρήματος ή του ονόματος (για παράδειγμα: chik "come out" - chik-ar "εξαιρώ", oh "σκέψη" - oh-la "σκέφτομαι") και συγκρότημα, που σχηματίζεται από έναν συντακτικό συνδυασμό πολλών βάσεων (για παράδειγμα: setivalmak «αγορά», zhitivätmäk «διάλειμμα»).

Σχηματισμός παράγωγων ρημάτων

Τα παράγωγα ρήματα, ανάλογα με την αναγωγή των στελεχών τους σε ένα συγκεκριμένο μέρος του λόγου, χωρίζονται σε προφορικόςκαι ονομαστική.

1. Ρηματικά παράγωγαΟι ρηματικοί τύποι σχηματίζονται προσθέτοντας τα ακόλουθα επιθέματα στο στέλεχος του ρήματος:

-dur(-dүr, -tour, -tүr): kutul «σώσε τον εαυτό σου» - kutul-dur «διάσωση», «σώσω», қ «καταλαβαίνω» - uқ-tur «εξηγώ», kul «γέλιο» - kul-dүr «κάνω γέλιο” ;
-kuz(-kuz -guz, -guz): γιατ «ξαπλώστε» - yat-kuz «ξαπλώστε», ich «πιείτε» - ich-kuz «πιείτε», kir «έλα μέσα» - kir-guz «αφήσε μέσα», άνθρωπος "go" - man-guz "start", "set in motion"?
-αρ(-әr, -ur, -үr): chik "come out" - chik-ar "βγάζω", "εξαιρεί", koch "μετακινώ" - koch-är "μετατοπίζω", "ξαναγράψω", kach "φεύγω μακριά" ” - kach- ur "βάλε σε φυγή";
-ώσπου(-үsh, -ish, -sh): ur "bey" - ur-ush "καβγάς", kor "κοίτα", - korush "γεια σου";
-αγ(-үl, -il, -l): ut “win” - ut-ul “lose”, ach “open” - ech-il “open”, kara “look”, - kara-l “consider”;
-Ηνωμένα Έθνη(un, -in, -n): μασήστε "my" - zhui-un "wash", bөl "deli" - bөl-үn "μοιράζομαι", cue "φόρεμα" - cue-in "φόρεμα", πάλεψε "βάψιμο" ” - fight-n "ζωγραφίζω".

2. ονομαστικά παράγωγαΤα ρήματα σχηματίζονται προσθέτοντας τα ακόλουθα επιθέματα σε ονομαστικά στελέχη:

-λα(-λα): mai "λάδι", "αλοιφή" - mai-la "αλείφω", "λιπαίνω", bash "κεφάλι" - bash-la "αρχίζω", soz "λέξη" - soz-la "μιλώ", ισχ. «δουλειά» – ish-la «δουλειά»;
-ένα(-ә): san "number" - san-a "count", from "grass" - ot-a "weed", oyun "game" - oyna "play", tun "night" - tun-ә "overnight" ;
-άι(-әy): az "λίγο" - az-ay "μείωση", "μείωση", kүch "δύναμη" - kүch-әy "ενίσχυση";
-αρ(-әr, -r): ақ "λευκό" - ақ-ar "πιο λευκό", yash "νεαρός" - yash-ar "νεαρός", kok "μπλε" - kok-әr "μπλε", әski "παλιό" - әski -p "παλαιότερο";
-u(-ik, uқ, -үk): bir «one» - bir-ik «να ενωθούν», koch «αργά» - kech-ik «άργησα», yol «δρόμος» - yol-uқ «κοίτα», өch « κακία» - өch-үk «αισθάνομαι κακία»;
-Σίρα(-sirә): su "νερό" - su-sira "διψάς", yalguz "μοναχικός" - yalguz-sira "βαριέμαι μόνος", zhitim "ορφανό" - zhitim-sira "ορφανό".
-ικα(-ikә, -қа): yat «εξωγήινος» - ακόμη-iқа «αποφεύγω», tan «έκπληξη» - ten-iқа «έκπληξη», ach «πεινασμένος» - ech-iқа «πεινασμένος», όγκος «καταρροή» - tumo -ka "άρρωστος με τη γρίπη"?
-γαρ(-gәr, -kar, -kar): su "νερό" - su-ғar "πίνω", bash "κεφάλι" - bash-kar "μόλυβδο";
-αλ(-al, -l): γιοκ "όχι" - yok-al "εξαφανίζεται", tirik "ζωντανός" - tiri-l "ζωντανεύει";
-κόσκινο: tәң "ίσο" - tҙң-sit: u me tәsitmәdu - "με θεωρεί χειρότερο από τον εαυτό του", kam "έλλειψη" - kam-sitma "μην είσαι απορριπτικός";
-συν: az "λίγο" - az-sinma "μην το θεωρείτε πολύ μικρό", köp "πολύ" - köp-sin "θεωρήστε το πολύ", γιατ "εξωγήινο" - yat-sinma "μην αποφεύγετε".

Υπάρχει επίσης μια αρκετά μεγάλη ομάδα ρημάτων των οποίων οι ρίζες στη σύγχρονη γλώσσα των Ουιγούρων δεν έχουν ανεξάρτητο νόημα και χρήση, για παράδειγμα: komur - "στρίβω", tukur - "φτύνω", morla - "γρατσουνίζω", chapla - "κολλώ" ”, "κόλλα" , kogla - "προλάβω", omulә - "σέρνω", τιτίρα - "κούνημα", "τρέμω", aldira - "γρήγορα", "γρήγορα", pekira - "κύκλος", vaқira - " φωνάζω», yötkә - «αναδιάταξη» , tila - «ρωτάω», chana - «σκάβω», yara - «να είσαι σε φόρμα», kakal - «πνίγομαι», yaral - «γεννηθεί», yötäl - «βήχας», chiry - « rot", қeriy - "γερνάω ", җөli - "να ξετρελαθώ", silҗi - "μετακινώ", alҗi - "να φύγω από το μυαλό σου", oksha - "να είσαι σαν", tңsha - "άκου", olchә - " μετρήσει".

Τα ρήματα σχηματίζονται επίσης με την προσθήκη δύο ή περισσότερων προσθηκών σε ρήματα ή ονόματα, για παράδειγμα:

-lan-dur(-lәn-dүr): havupsiz «ασφαλής» - havupsiz-landur «ασφαλής», electr «ηλεκτρισμός» - electr-lәndүr «ηλεκτρισμός», өy «σπίτι» - өylan-dүr «παντρεύομαι».
- ξενάγηση με βλεφαρίδες(-lәsh-tүr): iplas «βρώμικο», «σβησμένο» - iplas-lashturma «μη ρυπαίνεις», җүp «ζευγάρι» - җүp-lәshtүr «ζεύγος», ayaқ «τέλος» - ayaқ-lashtur «ολοκληρώνεται».
-la-n(-lә-n): yakhshi "καλό" - yakhshi-lan "καλό", oy "σκέψη" - oy-lan "σκέφτομαι", өy "σπίτι" - өy-lәn "παντρεύομαι";
-iқ-περιήγηση(-ik-tur, -uq-tur, -үk-tur): bir "one" - bir-iktur "ενώνω", өch "κακία", "μίσος" - өch-uktur "προκαλώ μίσος".

Συνθετικά ρήματα

Τα σύνθετα ρήματα της γλώσσας των Ουιγούρων μπορούν να διαφοροποιηθούν ανάλογα με α) την αναγωγή των συστατικών τους σε ένα ή άλλο μέρος του λόγου, β) τον αριθμό των λέξεων που περιλαμβάνονται στον συνδυασμό και γ) τη μορφή των βοηθητικών ρημάτων.

1. Τα σύνθετα ρήματα σχηματίζονται με συνδυασμό ενός ρήματος με ένα ρήμα, τα οποία με τη σειρά τους χωρίζονται σε συνδυασμό σωστά ρήματα(chelip bar "play", turup tur "wait", "wait", өtүp kat "pass") και ένας συνδυασμός ονομαστικό ρήμα με ρήμα(ishlәp chikarmaқ «παράγω», bashlap barmak «να ξεκινήσω»). Μία από τις μεθόδους για το σχηματισμό σύνθετων ρημάτων είναι ο συνδυασμός ονομαστικών στελεχών με διάφορες μορφές του ρήματος (ravan bolmak «ξεκινώ», arzu kilmak «ονειρεύομαι», «επιθυμώ», yad ailimak «θυμάμαι») .

2. Δομικά, τα σύνθετα ρήματα είναι ως επί το πλείστον διμερή. Αλλά ανάλογα με την πολυπλοκότητα της μεταδιδόμενης σημασιολογίας, η σύνθεση ενός σύνθετου ρήματος φτάνει μερικές φορές σε τρία, τέσσερα ή περισσότερα συστατικά. Για παράδειγμα: chika almai yatidu - δεν μπορώ να βγω, eitip berә almai kaldi - δεν μπορούσα να το πω.

3. Τα συστατικά των σύνθετων ρημάτων συνδυάζονται μεταξύ τους στις κύριες μορφές του γερουνδίου ( -ένα, -ә , -Π, -ip, -πάνω, -πάνω, -βαθειά πληγή, -γκεσ, -қash, -μετρητά, ου) και μετοχές ( -γκαν, -γκαν, -καν, -καν, -Ρ, -αρ, -Αρ). Επιπλέον, στη διασταύρωση του κύριου και του βοηθητικού ρήματος, παρουσία γνωστών φωνητικών συνθηκών, εμφανίζεται ένα είδος φωνητικής παραμόρφωσης και συγχώνευσης ήχων. Για παράδειγμα, κεταλμιντίμ (κεταλμιντίμ), κελιβατίντου (κελίπ γιατιτού).

Ο φορέας της κύριας σημασίας των σύνθετων ρημάτων είναι το πρώτο συστατικό. Το βοηθητικό μέρος έχει σχεδιαστεί (όταν το κύριο ρήμα είναι το ίδιο το ρήμα) για να εκφράζει κάθε είδους πρόσθετες αποχρώσεις που είναι απαραίτητες για την πλήρη μεταφορά της σημασίας ορισμένων ενεργειών και σε συνδυασμούς όπου το κύριο ρήμα είναι η ονομαστική μορφή του ρήματος, το βοηθητικό ρήμα χρησιμεύει για να μετατρέψει το όνομα σε δράση.

Βοηθητικά ρήματα

Με τα σημασιολογικά και μορφολογικά τους χαρακτηριστικά, τα βοηθητικά ρήματα μπορούν να διαφοροποιηθούν ως σωστά βοηθητικά και λειτουργικά βοηθητικά.

1. Στα σωστά βοηθητικά ρήματαπεριλαμβάνουν παράγωγους τύπους ανεπαρκούς ρήματος μι: τρώω, ekәn, emishκαι ρήματα atmэk, aylimak, τα οποία εκτελούν κυρίως τη λειτουργία βοηθητικών ρημάτων και χαρακτηρίζονται από μέγιστη ιδιωματικότητα, δηλ. πλήρη σημασιολογική απομόνωση, για παράδειγμα: berivәt (από το berip әt) «δίνω πίσω», zar әylimәk «κλαίω», «κλαίω πικρά». eitattim (τρώμε από το eitar) «θα έλεγα», κ.λπ.

2. Σε λειτουργικά βοηθητικά ρήματαπεριλαμβάνει σημαντικό αριθμό ρημάτων που λειτουργούν και ως βοηθητικό μέρος σύνθετων ρημάτων.

Τα λειτουργικά βοηθητικά ρήματα, με τη σειρά τους, μπορούν να διαφοροποιηθούν από το βαθμό απόκλισης από την κύρια ονομαστική σημασία. Για παράδειγμα, ορισμένα βοηθητικά ρήματα διατηρούν σχεδόν τη λεξιλογική τους σημασία (setivalmaқ «αγοράζω», chiқip kәtmәk «βγάζω»), ενώ άλλα έχουν πολύ μακρινή σχέση μαζί του (από το almak «ξεκινάω», ​​koydurүvatmәk «καίγομαι», tayaқ yemәk « να χτυπηθεί»).

Τα βοηθητικά ρήματα έχουν μια ποικιλία σημασιολογικών, πολλές μεταβατικές σημασιολογικές αποχρώσεις που είναι δύσκολο να γίνουν αντιληπτές έξω από ένα συγκεκριμένο πλαίσιο, γεγονός που περιπλέκει τη δυνατότητα σημασιολογικής ταξινόμησης. Παρόλα αυτά, μπορούν να ομαδοποιηθούν σύμφωνα με ορισμένες κοινές τιμές. Ναι, βοηθητικά ρήματα oltarmaq, Ο Θέρμαν, yatmak, zhurmακεκφράζουν την κατάσταση, τη θέση της δράσης του κύριου ρήματος: saat menivatidu «το ρολόι τρέχει», okup zhurudu «σπουδάζει», yezip oltardim «Έγραψα».

Βοηθητικά ρήματα μπακμάκ, karimak, kormakέκφραση επιθυμίας, προσπάθεια εκτέλεσης μιας ενέργειας που εκφράζεται με το κύριο ρήμα: bayқap bak, kөrүp bak «κοιτάω», kirip bak «προσπαθώ να μπω», kiyip kara «προσπαθώ να το βάλω».

Αλλαγή ρημάτων

Η θετική σημασία του ρήματοςστην Ουιγούρια γλώσσα εκφράζεται από την ίδια τη μορφή της. Για παράδειγμα: al "take", ishlә "work", γραμμή "go".

Αρνητική μορφή του ρήματοςσχηματίζεται με δύο τρόπους: με την απευθείας σύνδεση ενός αρνητικού σωματιδίου στο ρήμα - μαμά, -Εγώ, το οποίο συνήθως ακολουθείται από προστακτικά, γερουνδίδια, μετοχές (mәn kat-mi-dim «δεν έφυγα», sәn kat-mәp-sәn «αποδεικνύεται ότι δεν έφυγες») και με συνδυασμό της συμμετοχικής μορφής του ρήματος σε -γκαν, -γκανμε τις λέξεις «yoқ», «әmәs» (man u yәrә bargan әmәs «δεν πήγα ποτέ εκεί», uni kөrginim yok «δεν τον είδα»). Το τελευταίο θα πρέπει να περιλαμβάνει τον συνδυασμό ενός ρήματος με ένα επίθεμα -wt, -μας(αποτελείται από αρνητικό σωματίδιο - μαμά, -Εγώκαι μετοχή -Με) με ρήματα bolmak, kerak, τρώωΓια παράδειγμα: στο biznikigә kәlmәs boldi "δεν ήρθε σε εμάς"; andaq bolmas kerak edi "δεν έπρεπε να ήταν έτσι."

Μεταβατικά και αμετάβατα ρήματα

Στην κατηγορία μεταβατικά ρήματαστη γλώσσα των Ουιγούρων, υπάρχουν τέτοια ρήματα, η σημασία των οποίων συνδέεται με ένα συγκεκριμένο αντικείμενο δράσης, απαντώντας στην ερώτηση "nemini;" «Κίμνη;». Το μεταβατικό ρήμα χωρίς αποτυχία απαιτεί τη δήλωση του "αντικειμένου" στην τυπική και αδιαμόρφωτη αιτιατική:

tazilimak "καθαρίζω" - өtuk tazilimak "καθαρίζω μπότες";
sugarmaq «να δώσεις ένα ποτό» - atni sugarmaq «να πιεις ένα άλογο»;
yazmak "να γράψω" - khat yazmak "να γράψω ένα γράμμα"?
yapmak «κλείνω» - ishikni yapmak «κλείνω την πόρτα».

Αμετάβατα ρήματαχαρακτηρίζονται από το γεγονός ότι η σημασία τους δεν συνδέεται με συγκεκριμένο αντικείμενο δράσης και δεν απαιτούν άμεσο αντικείμενο, που εκδίδεται στην αιτιατική περίπτωση. Για παράδειγμα: bol "be", kayna "kipi", өt "pass", қal "stay"; yәt «φτάνω», oltar «κάτσε κάτω», sәkrә «άλμα».

Με τα φωνητικά επιθέματα, υπάρχει μια μετάβαση μεταξύ μεταβατικών και αμετάβατων ρημάτων. Για παράδειγμα: oқy «διαβάζω», oқut «μαθαίνω» ή: tazila «καθαρίζω», tazilan «καθαρίζω τον εαυτό σου».

Ενεργητική φωνή. Όλα τα μη παράγωγα και παράγωγα ρήματα μπορούν να ενεργούν στην ενεργητική φωνή, τα οποία, με τη σειρά τους, είναι μεταβατικά και αμετάβατα ρήματα. Για παράδειγμα: τσικ «βγες», κατ «φύγε», κορ «κοίτα», σάιλα «διάλεξε».

Επιστρεφόμενη κατάθεση. Η ανακλαστική φωνή σχηματίζεται με την προσθήκη προσθηκών σε ρήματα -n, -σε, -Ηνωμένα Έθνη, -үн. Για παράδειγμα: tara-n «χτενίστε τα μαλλιά σας», ora-n «τυλίξτε», ki-ni «ντύστε», rui-un «πλύνετε το πρόσωπό σας», kor-un «δείξτε τον εαυτό σας».

Παθητική φωνή. Η παθητική φωνή σχηματίζεται με την προσθήκη προσθηκών σε ρήματα -μεγάλο, -λάσπη, -αγ, -ul. Για παράδειγμα: chaiqa-l «παφλασμός», ech-il «άνοιξε», tok-ulmak «χύθηκε έξω». Με μερικά ρήματα, το ανακλαστικό επίθεμα -n, -σε, -Ηνωμένα Έθνη, -үнεκφράζει ταυτόχρονα την παθητική φωνή (zhigin bashla-ndi - άρχισε η συνάντηση, tavuz til-indi - το καρπούζι κόπηκε σε κομμάτια, өy sel-inivatida - το σπίτι χτίζεται) και έτσι λειτουργεί ως μια κοινή αδιαφοροποίητη μορφή του αντανακλαστικά παθητικού φωνή.

Αμοιβαίο-κοινό ενέχυρο. Η αμοιβαία φωνή σχηματίζεται με την προσθήκη προσθηκών σε ρήματα -SH, -ish, -ώσπου, -ώσπου. Για παράδειγμα: sөzlә-shmәk «συζήτηση», oila-shmak «σκεφτείτε μαζί», tala-shmak «διαφωνώ», sөһbәtlә-shmәk «συζήτηση».

Αιτιολογικός. Η προστακτική φωνή σχηματίζεται με την προσθήκη προσθηκών σε ρήματα -dur, -dur, -περιοδεία, -tur; -γκουζ, -γκουζ, -kuz, -σώμα, -τ. Η ταυτόχρονη χρήση δύο ή τριών υποχρεωτικών φωνητικών επιθεμάτων με ορισμένα ρήματα σχηματίζει τη λεγόμενη διπλά υποχρεωτική φωνή, υποδηλώνοντας ότι η ενέργεια εκτελείται μέσω τρίτου προσώπου. Για παράδειγμα: aldur-guz - αναγκαστικά. από το al "take", "take", tuple-t-tүr-guz - αναγκασμένος. από tүplә «να δεσμεύω», yaz-dur-guz - αναγκαστικά. από το yaz - "γράψτε".

Διαθέσεις και χρόνοι ρημάτων

Στο γενικό σύστημα σύζευξης του ρήματος των Ουιγούρων διαφοροποιούνται γραμματικά οι προσωπικοί τύποι των δεικτικών, προστακτικών, συνθηκών και επιθυμητών διαθέσεων.

Ενδεικτικός

Η ενδεικτική διάθεση υποδηλώνει μια ενέργεια που εκλαμβάνεται από τον ομιλητή ως πραγματική και αυτή η ενέργεια εκφράζεται με τη μορφή τριών βασικών χρόνων.

Παρελθοντικός χρόνος

Ο παρελθοντικός χρόνος της ενδεικτικής διάθεσης έχει αρκετές σημασιολογικομορφολογικές κατηγορίες:

1. Προηγούμενη συγκεκριμένη ώραπου σχηματίζεται με την προσθήκη προσθηκών στο στέλεχος του ρήματος -δι, -τι, -du, -ότι, που στο σύστημα σύζευξης συνδυάζονται με σύντομες προσωπικές καταλήξεις ( -Μ, -ң , -ңiz, -қ , -ңlar). Για παράδειγμα: kәldi-m "ήρθα", kәldi-ң "ήρθατε", kәldu-қ "ήρθαμε", κ.λπ.

2. Ενεστώταςυπό την έννοια του είναι κοντά στον παρελθοντικό συγκεκριμένο χρόνο, αλλά χρησιμοποιείται όταν πρόκειται για γεγονότα από τη στιγμή των οποίων έχει ήδη περάσει μια σημαντική χρονική περίοδος. Για παράδειγμα: mәn kөrgәn «είδα», και eytқan «μίλησε».

3. Εκτιμώμενος χρόνος που έχει παρέλθεισχηματίζεται με την προσθήκη στη μετοχική μορφή του ρήματος in -γκαν, -γκαν, -καν, -κανπρόσφυμα -du(p). Για παράδειγμα: kәlgandu «μάλλον ήρθε», anligandu «μάλλον ακούστηκε».

4. παρελθοντικός αφηγηματικός χρόνοςπου σχηματίζεται προσθέτοντας στον ομόρρυθμο τύπο του ρήματος ( -Π, -ip, -πάνω, -πάνω) μαντέψτε επίθεμα -ότι, που παραλείπεται στο 2ο πρόσωπο. Για παράδειγμα: okuptumәn, koruptүman, beriptu, zhүruptu.

Ο παρελθοντικός αφηγηματικός χρόνος σχηματίζεται επίσης με συνδυασμό του ρήματος στη ομόρρυθμη μορφή ( -ip) ή το ρήμα της μετοχής -ότιμε βοηθητικό ρήμα μι-(πάω, ekәn). Για παράδειγμα: mәn kelivedim, sәn kelivedin, biz keliveduқ, sәn kәptikәnsәn, u kәptikәn, silәr kәptikәnsilәr, ular kәptikәnәn.

Ο παρελθοντικός αφηγηματικός χρόνος με έναν υπαινιγμό εικασίας μπορεί να εκφραστεί συνδυάζοντας την ομόρρυθμη μορφή του ρήματος σε -ip, -πάνω, -πάνω, -Π + ότιμε συγκριτικό επίθεμα -dәk. Για παράδειγμα: mәn berip-tәkmәn (berip-tu-dәk-man), u beriptәк (berip-tu-dәk).

5. Επαναλαμβανόμενος-μακρός παρελθόντοςχρησιμοποιείται για να αναφέρεται σε ενέργειες που ήταν συνηθισμένες, κανονικές στο παρελθόν. Σχηματίζεται με συνδυασμό της μετοχής μέλλοντα με ένα βοηθητικό ρήμα τρώω. Ένα ρήμα με τη μορφή του επαναλαμβανόμενου-μακρού παρελθόντος χρόνου προφέρεται και γράφεται ως μία λέξη, για παράδειγμα: yazatti (yazar edi), kelätti (kelär edi), eytatti (eytar edi).

ενεστώτας

Στην Ουιγούρια γλώσσα διακρίνονται δύο τύποι του ενεστώτα της ενδεικτικής διάθεσης: ο ενεστώτας της παρούσας στιγμής, ο ενεστώτας-μέλλοντας.

1. Ο παρών χρόνος αυτής της στιγμής -Π, -ip, -πάνω, -πάνω, τέσσερα βοηθητικά ρήματα της πολιτείας: zhүr, tour, oltur, yat. Για παράδειγμα: yezivatimәn (από yaz-ip-yat-a-man), korup turusәn, oynap zhүrudu, karap olturudu, κ.λπ.

Ο ενεστώτας της στιγμής σχηματίζεται επίσης με την προσθήκη του επιθέματος στον αόριστο τύπο του ρήματος -τα(-tә), για παράδειγμα: shәһәrdә nurғunligan yeңi binalar selinmaқta - χτίζονται πολλά νέα κτίρια στην πόλη, khalқimiznģ madәniyәt dәriҗisi өsmәktә - το πολιτιστικό επίπεδο του λαού μας αυξάνεται. Αυτή η μορφή του ενεστώτα μιας δεδομένης στιγμής χρησιμοποιείται κυρίως στη λογοτεχνική γλώσσα.

2. Ενεστώτας-μέλλονταςσχηματίζεται προσθέτοντας στη γερουνδιακή μορφή του ρήματος in -ένα, -ә , ουπροστακτικά προσθετικά. Η συγκεκριμένη χρονική σημασία αυτής της μορφής του ρήματος καθορίζεται στη συνδεδεμένη ομιλία. Για παράδειγμα, στην πρόταση mәn mаktәptә oқuymәn «σπουδάζω στο σχολείο», ο ρηματικός τύπος «okuymәn» περιλαμβάνει τη σημασία τόσο του ενεστώτα όσο και του μέλλοντα και στις προτάσεις man barimәn, sәn barisәn, μεταξύ των baridu αυτή η μορφή εκφράζει το μέλλοντας.

Μελλοντικός χρόνος

Ο μέλλοντας της δεικτικής διάθεσης χωρίζεται σε μέλλοντα αόριστο εικαστικό και μέλλοντα οριστικό.

1. Μελλοντικός αόριστος-πιθανός χρόνοςσχηματίζεται: α) με την προσθήκη μελλοντικών προσθηκών στο στέλεχος του ρήματος -αρ, -Αρκαι αντωνυμικά επιθέματα. Για παράδειγμα: alarmәn, alarәn, kelәrmәn, kelәrmiz, κ.λπ.; β) με τη βοήθεια επιθεμάτων: -δι, -γκαν, -duενώνοντας τη γερουνδιακή μορφή του ρήματος in -ένα, -ә , ου, τα οποία, όταν συζευγνύονται, κλείνουν αντωνυμικά επιθέματα. για παράδειγμα: man bar-i-di-gan-di-man, u bar-i-di-gan-du, man bol-u-di-gan-di-man, κ.λπ. γ) προσθέτοντας σύνθετο επίθεμα στο στέλεχος του ρήματος -γκιδάκ(-gidäk), που αποτελείται από την αρχαία μετοχή -gu(-ү) και το επίθεμα της αφομοίωσης -dәk, -tәk, για παράδειγμα: man bargidikman, u kalgidak;

2. Η οριστική του μέλλοντα σχηματίζεται: α) με την προσθήκη αντωνυμικών προσθηκών στον ενεστώτα, για παράδειγμα: yaz-a-mәn - yazimәn, kel-ә-man - kelimәn, ishlә-y-man - ishlәymәn, yaz-a -mәn - yazimiz , bar-a-du - baridu; β) προσθέτοντας σύνθετο επίθεμα στο στέλεχος του ρήματος -makchi(-mәkchi), για παράδειγμα: mәn eytmaқchimәn, sәn eytmaқchisәn, u eytmaқchi, κ.λπ.; γ) συνδυασμός του κύριου ρήματος με σύνθετο επίθεμα -makchi(-mәkchi) με βοηθητικό ρήμα τρώωεκφράζει επίσης τη μελλοντική οριστική? για παράδειγμα: man bar-maq-chi τρώμε, san bar-maq-chi one, at bar-maq-chi eat.

Επιτακτική διάθεση

Η προστακτική διάθεση του ρήματος στο β' ενικό πρόσωπο. Ο αριθμός εκφράζεται:

α) τη βάση του ρήματος, για παράδειγμα: yaz "γράψω", ishlә "εργάζομαι", και "λέω";
β) προσθέτοντας ένα επίθεμα στο στέλεχος του ρήματος -τζιν(-gin, -қin, -kin), για παράδειγμα: yazgin «γράψω», ishligin «δουλειά», eytқin «λέγω», katkin «φεύγω».

Η προστακτική διάθεση του 2ου προσώπου του ευγενικού τύπου σχηματίζεται με την προσθήκη προσθηκών στο στέλεχος του ρήματος -ң , -σε, (ουң, -үң) -δύναμη, π.χ.: bashlan «αρχίζω», kelin «έλα», oltasila «κάτσε».

Επιτακτική διάθεση 2 ατόμων πλ. Οι αριθμοί σχηματίζονται προσθέτοντας επιθέματα στο στέλεχος του ρήματος -ң-lar, -in-lar(un-lar, un-lar), για παράδειγμα: bashlanlar «ξεκίνα», kelinlar «έλα», oltu-runlar «κάτσε».

Imperative διάθεση Μονάδα 3 ατόμων. και πολλοί άλλοι. Οι αριθμοί σχηματίζονται προσθέτοντας ένα επίθεμα στο στέλεχος του ρήματος -ήλιος, για παράδειγμα: kәlsun «ας έρθει», sozlusun «αφήστε τον να μιλήσει».

Διάθεση υπό όρους

Μελλοντικός χρόνοςΗ υπό όρους διάθεση σχηματίζεται από το στέλεχος του ρήματος με την προσθήκη προσθηκών σε αυτό -ΑΝΩΝΥΜΗ ΕΤΑΙΡΙΑ(-сә) και προσωπικές καταλήξεις -Μ(μονάδα 1 λίτρου), -ң (2 l. μονάδα h.), -қ , -προς την(1 l. pl. h.), -ңiz(2 φύλλα ευγενικής μορφής). υπό όρους διάθεση σε 3 λίτρα. δεν έχει προσωπικές καταλήξεις, για παράδειγμα: barsam "αν πάω", eytsak "αν πούμε", yazsan "αν γράψεις", επίσης "αν το πάρεις", kәlsә "αν έρθει", kutsәnlar "αν περιμένεις ”, okisiniz “αν διαβάζεις ”.

Ο μέλλοντας χρόνος της υπό όρους διάθεση σχηματίζεται επίσης με το συνδυασμό της μετοχής του Μέλλοντος ( -αρ, -Αρ, -Ρ) με βοηθητικό ρήμα τρώω. Η συρρικνωμένη μορφή αυτού του συνδυασμού στη σύγχρονη γλώσσα των Ουιγούρων έχει καθιερωθεί ως κανόνας της λογοτεχνικής γλώσσας, για παράδειγμα: barattim «θα πήγαινε», kelattim «θα ερχόταν».

Αυτή η μορφή της υπό όρους διάθεση μπορεί να έχει και άλλες σημασιολογικές σημασίες, δηλαδή μπορεί να εκφράσει ένα αίτημα ή μια επιθυμία και παρουσία ενός σωματιδίου -chu(σε 1 και 2 λ.) αυτή η επιθυμία παίρνει την απόχρωση ενός πειστικού αιτήματος. Για παράδειγμα: man yatsam "Θα ξαπλώσω, (θέλω να ξαπλώσω)"; sәn kәlsәң "έλα εσύ", sәn kәlsәңchu "έλα, σε παρακαλώ".

Παρελθοντικός χρόνοςη υπό όρους διάθεση σχηματίζεται συνδυάζοντας την παρατατική του ρήματος με τον ενεστώτα της συνθήκης του ρήματος bolmak, για παράδειγμα: man anligan bolsam «αν άκουσα», sәn anligan bolsang «αν άκουσες», u anlimigan bols «αν δεν άκουγε» κ.λπ.

Επιθυμητή κλίση

Η επιθυμητή διάθεση σχηματίζεται προσθέτοντας ένα επίθεμα στο στέλεχος του ρήματος -άι(-әй), ουσε 1ο ενικό πρόσωπο -άβολο(-αίλι), -yliστο 1ο πληθυντικό πρόσωπο, για παράδειγμα: man barai "Θα πάω"? keni, ishlayli "ας δουλέψουμε."

Απαρέμφατο

Το αόριστο στη γλώσσα των Ουιγούρων σχηματίζεται προσθέτοντας επιθέματα στο στέλεχος του ρήματος -mak(-mәk). Ο αόριστος, ως ένας από τους τύπους του ρήματος, εκφράζει τη δράση, την κατάσταση του υποκειμένου, διατηρεί την ιδιότητα της μεταβατικότητας και της αμετάβατης. Αόριστος τύπος σε -makΤο (-mәk) σε απομονωμένη μορφή δεν χρησιμοποιείται σχεδόν ποτέ, αλλά μπορούν να προσαρτηθούν διάφορα επιθέματα ( -τσι, -τακ.λπ.), για παράδειγμα: barmakchiman «Σκοπεύω να πάω», biznin Yezidi club selinmaqta «ένα κλαμπ χτίζεται στο χωριό μας».

Όνομα δράσης

Το όνομα μιας ενέργειας σχηματίζεται με ένα επίθεμα -SH, -ish(-ush, -үsh) και εκτελεί διπλή λειτουργία στην Ουιγούρια γλώσσα. Συνδυάζεται με λέξεις kerak, uchunκ.λπ., καθώς και με ορισμένα επιθέματα, αυτή η φόρμα μεταφράζεται στα ρωσικά ως αόριστος, για παράδειγμα: ishlәsh kerak "πρέπει να δουλέψεις", bilish үchүn "να ξέρεις", eytishka boludu "μπορείς να μιλήσεις".

Τα ονόματα ενεργειών στα Ουιγούρια λειτουργούν σαν λεκτικά ουσιαστικά. Εάν το αόριστο περισσότερο αντανακλά την ιδιότητα του ρήματος, τότε τα χαρακτηριστικά που είναι εγγενή στα ουσιαστικά κυριαρχούν στα ονόματα των ενεργειών: μειώνονται, ελέγχουν, παίρνουν κτητικά επιθέματα. Στη διαδικασία της γλωσσικής ανάπτυξης, ένας ορισμένος αριθμός ονομάτων ενεργειών πέρασε τελικά στην κατηγορία των ουσιαστικών (okush "διδασκαλία", "μελέτη", kurulush "κατασκευή", zhurush-turush "τρόπος", "συμπεριφορά", elish-berish " ανταλλαγή», chelish «αγώνα», σκαρίφημα «ανταγωνισμός» κ.λπ.).

Τα σύνθετα ρήματα αντιπροσωπεύονται από 3 ομάδες:

1. Συντεταγμένα ρήματα:

Yekel (alyp kel) φέρνω, φέρνω

apar (alyp bar) παίρνω, παίρνω

2. Συνημμένα σύνθετα ρήματα:

oynap - να χαίρεσαι, να γελάς

zhylap - ењireu κλάμα, θλίψη

3. Σχηματίζεται από συνδυασμό λέξεων από διαφορετικά μέρη του λόγου:

Ουσιαστικό, επίθετο... + βοηθητικό ρήμα.

Ως μέρος σύνθετων ρημάτων, χρησιμοποιούνται ως βοηθητικά λεξικά πλήρη ρήματα, όπως al, basta, kμr κ.λπ.

.......................................................................................................................................................................

Το βοηθητικό ρήμα al σε συνδυασμό με το γερούνδιο σε -а,-е, -й εκφράζει τη δυνατότητα ή την ικανότητα του υποκειμένου να εκτελέσει κάποια ενέργεια και αντιστοιχεί στο ρωσικό ρήμα «να μπορώ».

Άντρες αιτ + ααλαμύν. Μπορώ να πω.

Σεν κελ+ε αλάσι. Μπορείς να έρθεις.

Ol ќazaќsha süyle+y Μιλάει / μπορεί να μιλήσει /

αλάδ. στα Καζακικά.

Άντρες αϊτ + ααλμαίμυν. Δεν μπορώ να πω.

Ciz kel + εαλασίζ. Θα μπορέσετε να έρθετε.

.......................................................................................................................................................................

Το βοηθητικό ρήμα al σε συνδυασμό με την παρατατική σε -п, -ып, -ip δηλώνει ότι ο ηθοποιός εκτελεί αυτή την ενέργεια για τον εαυτό του.

Ανδρικά κιτάπ σατ + υπάλδυμ. Αγόρασα ένα βιβλίο.

Ol kiin + ipaldy. Ντύθηκε.

Sen zhaz + ypaldy ba; Έγραψες;

.......................................................................................................................................................................

Το βοηθητικό ρήμα basta σε συνδυασμό με το μέλλοντα σε -а, -е, -й αντιστοιχεί σε σημασία στα ρωσικά ρήματα "αρχίζω" και "γίνομαι".

Dєriger ќabylda + ybastady. Ο γιατρός άρχισε να παίρνει /υποδοχή/.

Ol ait + abastady. Άρχισε να μιλάει.

.......................................................................................................................................................................

Βοηθητικό ρήμα kμr σε συνδυασμό με την παρατατική σε -п, -ып,

Το Ip στην έννοια αντιστοιχεί στα ρωσικά ρήματα "δοκιμάζω", "δοκιμάζω".

Yemtikhan tapsyr + ypkµreyin. Θα προσπαθήσω να περάσω τις εξετάσεις.

Ait + ypkµr. Προσπάθησε να πεις.

.......................................................................................................................................................................

Τα παρακάτω λεξικά πλήρη ρήματα χρησιμοποιούνται ως βοηθητικά στη σύνθεση σύνθετων ρημάτων.

aitu πες alu να πάρει το μπάσο να πατήσει

Παίρνω να δώσω audar να μεταφράσει bilu να ξέρω

κελού έλα κιρού μπες κρου δες

kµteru σηκώστε το bola να βάλετε το λίπος

να μείνει πίσω, να φτάσει tsu να κατέβει

Βάζω το τσάμ να φύγει κ.λπ.

.......................................................................................................................................................................

Για παράδειγμα:

kµњil aitu express abai bola be

συλλυπητήρια στους προσεκτικούς

tilek aitu ευχή αγώνα zhet μεγαλώσει

dem alu rest ayl kiru έλα στα λογικά σου

r±ќsat alu πάρε φύκια basu ανάπτυξη

άδεια

Δέχομαι συμβουλές

alyp kelu φέρτε εκχύλισμα payda kru

kµњil kµteru raise ayќay salu φωνάζω

διάθεση

taњ „malu να εκπλαγείς ќ±ναι t‰su να γοητεύσω

Παρακαλώ υπογράψτε

.......................................................................................................................................................................

Μπορείτε να διαφωνείτε για τα οφέλη ή τις βλάβες της αγγλικής γραμματικής για ώρες. Αυτές οι διαφωνίες προκύπτουν λόγω του γεγονότος ότι διάφορες μέθοδοι είτε συνιστούν σθεναρά τη μελέτη της γραμματικής της γλώσσας είτε λένε ότι βλάπτει μόνο και ότι είναι καλύτερα να μην της δίνετε καθόλου προσοχή. Όποια μέθοδο κι αν επιλέξετε, νομίζω ότι είναι απαραίτητο να γνωρίζετε τους βασικούς γραμματικούς κανόνες της αγγλικής γλώσσας και προτείνω να ξεκινήσετε με ρήματα. Αγγλικά ρήματα σε εικόνες Ρήμα (ΤΟ ΡΗΜΑ)- αυτό είναι ένα από τα κύρια μέρη του λόγου, που υποδηλώνει την κατάσταση ή τις ενέργειες ενός ατόμου ή ενός αντικειμένου. Στα αγγλικά, το σημάδι αυτού του τμήματος του λόγου στον αόριστο (αόριστος τύπος) είναι το μόριο to: to draw (draw), to sing (sing), to stand (stand). Είναι το ρήμα που αποτελεί τις περισσότερες φορές τη βάση για την κατασκευή προτάσεων, άρα έχει μεγάλο αριθμό μορφών.

Σύμφωνα με τη δομή στα αγγλικά, τα ρήματα χωρίζονται σε:

• Απλός, που περιλαμβάνουν μόνο μία ρίζα: παίζω (παίζω), περπατάω (πάω), φάω (φάω)
• Παράγωγα, που αποτελείται από μια ρίζα και ένα επίθημα ή/και πρόθεμα: επανάληψη (επανάληψη), απελευθερώνω (απελευθερώνω)
• Συγκρότημα, που αποτελείται από δύο ή τρεις ρίζες: ασβέστη (ασβεστοκονίαμα), υπογράμμιση (υπογράμμιση)
• Σύνθετη (φραστική), που αποτελούνται από ρήμα και πρόθεση ή επίρρημα: σηκώνομαι (αντέχομαι), κοιτάζω (προσέχω)

Με την έννοια, τα ρήματα στα αγγλικά μπορούν να χωριστούν σε ανεξάρτητα (σημασιολογικά) και βοηθητικά.

σημασιολογικός- δηλώνουν μια συγκεκριμένη κατάσταση ή δράση και έχουν τη δική τους σημασία λεξικού: εργάζομαι στο ζωολογικό κήπο.

Υπηρεσία- δεν έχουν αυτοτελή σημασία και χρησιμοποιούνται μόνο για να σχηματίσουν σύνθετη κατηγόρηση ή σύνθετους τύπους. Με τη βοήθειά τους εκφράζεται ο χρόνος, ο αριθμός και το πρόσωπο: πηγαίνω (πάω), Παντρεύομαι πηγαίνει (Η Μαίρη πηγαίνει), άνθρωποι πήγαιναν (πηγαίνουν άνθρωποι). Τα ρήματα υπηρεσίας, με τη σειρά τους, χωρίζονται σε:

Βασικοί τύποι του ρήματος

Στα αγγλικά, υπάρχουν μόνο 4 απλές μορφές του ρήματος, αφού οι σύνθετες μορφές σχηματίζονται με τη βοήθεια βοηθητικών. Πρέπει να είναι γνωστά, καθώς απλές μορφές χρησιμοποιούνται για να σχηματίσουν σύνθετες:

• Αόριστος: να ταξιδεύεις
• Παρελθοντικό αόριστο: ταξίδεψε
• Παρατατικό: ταξίδεψε
• Ενεστώτας: ταξιδεύω

Για να σας διευκολύνω, δημιούργησα έναν πίνακα για να σας βοηθήσω να κατανοήσετε πώς σχηματίζονται αυτά τα σχήματα:
Οι βασικοί τύποι του ρήματος Μερικές φορές ονομάζονται πρώτη, δεύτερη, τρίτη και, αντίστοιχα, τέταρτη μορφή. Και οι 4 αυτές μορφές με τη σειρά τους χωρίζονται σε απρόσωπες και προσωπικές.
Προσωπικός- στην πρόταση επιτελούν τη λειτουργία κατηγορήματος και εκφράζονται στις ακόλουθες κατηγορίες:

• Πρόσωπο: Εγώ, εμείς - 1ος, εσύ - 2ος, αυτός, αυτή, αυτό, αυτοί - 3ος
• Χρόνος: Παρόν - παρόν, Παρελθόν - παρελθόν, Μέλλον - μέλλον, Μέλλον στο παρελθόν - μέλλον στο παρελθόν
• Αριθμός: ενικός και πληθυντικός
• Προβολή: Τέλειο - τέλειο, Τέλειο Συνεχές - τέλειο - μακρύ, Αόριστο - αόριστο, Συνεχές - μακρύ
• Διάθεση: Ενδεικτική - ενδεικτική, Προστακτική - επιτακτική, Υποτακτική - υποτακτική
• Ενέχυρο: Παθητικό - παθητικό, Ενεργητικό - πραγματικό

μη προσωπικήΤα ρήματα δεν έχουν τις κατηγορίες του χρόνου, του αριθμού, του προσώπου και της διάθεσης. Μερικά από αυτά μπορούν να εκφράσουν υπόσχεση και πτυχή. Δεν χρησιμοποιούνται ως κατηγόρημα σε μια πρόταση, αλλά μπορούν να αποτελούν μέρος αυτής και μπορούν επίσης να λειτουργήσουν ως άλλα μέλη της πρότασης. Τα άρρητα ρήματα περιλαμβάνουν:

• Αόριστος - αόριστος
• Συμμετοχή Ι και ΙΙ - μετοχές
• Gerund - γερουνδ

Κανονικά και ανώμαλα ρήματα

Σύμφωνα με τις μεθόδους σχηματισμού της δεύτερης μορφής - Παρελθόν Αορίστου (Παρελθόντος αορίστου χρόνου) και της τρίτης μορφής Ενεστώτα ΙΙ (Παρελθοντικό), όλα τα ρήματα χωρίζονται σε

• Σωστός- σχηματίστε το Participle II και Past Indefinite προσθέτοντας -ed στον αόριστο
• Λανθασμένος- σχηματίστε Μερικό ΙΙ και Παρελθόν Αόριστο με ειδικούς τρόπους. Ο αριθμός τους στα αγγλικά είναι μικρός, αλλά είναι οι πιο συνηθισμένοι και πρέπει να απομνημονεύονται.

Ιδιαίτερη προσοχή στα αγγλικά πρέπει να δοθεί στα ρήματα. Εξάλλου, όσο περισσότερα ρήματα μάθετε, τόσο πιο εύκολο θα είναι για εσάς να εκφράσετε τις σκέψεις και τις απόψεις σας στα αγγλικά. Κάτι που είναι πολύ σημαντικό για την επικοινωνία. Εάν μπορείτε να αντικαταστήσετε οποιοδήποτε ουσιαστικό με μια αντωνυμία, τότε ένα τέτοιο μέρος του λόγου ως ρήμα δεν μπορεί να αντικατασταθεί με τίποτα.
Τα αγγλικά ρήματα στις εικόνες θυμούνται ευκολότερα Μπορείτε να κατεβάσετε τα πιο συχνά χρησιμοποιούμενα 50 ρήματα της αγγλικής γλώσσας χρησιμοποιώντας τον σύνδεσμο

Ξέρω ότι είναι δύσκολο, αλλά είναι απαραίτητο. Επομένως, συγκεντρώστε όλη τη θέλησή σας σε μια γροθιά και αρχίστε να μελετάτε. Καλή τύχη!

Η αγγλική γραμματική δεν είναι ό,τι πιο ελκυστικό για αρχάριους. Και, χάρη σε αυτή την απροθυμία να μάθουμε τους περίπλοκους νόμους μιας ξένης γλώσσας, έχουν διαμορφωθεί πολλές νέες μέθοδοι για την εκμάθηση της προφορικής αγγλικής γλώσσας χωρίς να εμβαθύνουμε σε γραμματικούς κανόνες. Αλλά στην πραγματικότητα, αυτό είναι απλώς μια όμορφη εξαπάτηση: ακόμη και η καθομιλουμένη ομιλία χτίζεται με βάση τη γραμματική. Και σήμερα θα το αποδείξουμε εύκολα αναλύοντας ένα σημαντικό μέρος τόσο της γραμματικής όσο και της καθομιλουμένης, δηλαδή, τα σύνθετα ρήματα στα αγγλικά, είναι επίσης διάσημοι συνδυασμοί φράσεων.

Πριν προχωρήσουμε σε συγκεκριμένες περιπτώσεις, είναι απαραίτητο να σχηματίσουμε μια γενική ιδέα για το πώς φαίνεται η ταξινόμηση των ρημάτων στα αγγλικά. Γραμματικά, υπάρχουν πολλά κριτήρια για το τι είναι τα αγγλικά ρήματα.

Εννοια

Όλοι γνωρίζουν ότι τα ρήματα δηλώνουν πράξεις ή καταστάσεις. Ωστόσο, αυτό το μέρος του λόγου δεν είναι πάντα μια ανεξάρτητη γραμματική ενότητα. Σύμφωνα με αυτή την παρατήρηση, τα αγγλικά ρήματα χωρίζονται σε δύο τύπους.

Με άλλα λόγια, τα ρήματα εξυπηρέτησης βοηθούν μόνο στη δημιουργία μιας σύνθετης ρηματικής κατασκευής, ενώ χάνουν τη σημασία τους στο λεξικό.

• Εγώ είμαιπρόκειται να μεταφράσω αυτό το άρθρο - πρόκειται να μεταφράσω αυτό το άρθρο.

Μεταβατικότητα

Ένα σημαντικό κριτήριο που σχετίζεται με τη σειρά των λέξεων σε μια πρόταση και το σχηματισμό της παθητικής φωνής.

Ένα μεταβατικό ρήμα στα αγγλικά μεταφέρει τη σημασία του σε ένα αφηρημένο πρόσωπο ή αντικείμενο, επομένως απαιτεί πάντα ένα άμεσο αντικείμενο μετά από τον εαυτό του (ποιον; τι;).

• ο πατέρας μου αγορασμένοςένα νέο αυτοκίνητο - Ο πατέρας μου αγόρασε ένα νέο αυτοκίνητο.

Με τη βοήθεια τέτοιων ρημάτων, η κύρια έμφαση μεταφέρεται στο αντικείμενο, έτσι μπορούν να σχηματίσουν κατασκευές της παθητικής φωνής.

• Αυτό το αυτοκίνητο ήταναγορασμένοςτο 2018 - Αυτό το μηχάνημα αγοράστηκε το 2018.

Η σημασία ενός απαρέμφατου ρήματος σχετίζεται άμεσα με το υποκείμενο, επομένως, σε τέτοιες κατασκευές, η προσθήκη δεν είναι απαραίτητη.

• Αυτή γελάει- Γελάει .

Ωστόσο, λόγω των ιδιοτήτων τους, αυτά τα ρήματα δεν μπορούν να χρησιμοποιηθούν σε παθητικές φωνητικές προτάσεις.

Έντυπα

Εκτός από τη φόρμα λεξικού ( απαρέμφατο) κάθε αγγλικό ρήμα έχει 3 ακόμη μορφές που σας επιτρέπουν να προσδιορίσετε την ώρα της ενέργειας.

• Το παρελθόναπλός- απλός δείκτης χρόνου που έχει παρέλθει.
• Το παρελθόνμετοχή(II) - παρατατικό; απαραίτητο για το σχηματισμό των καιρών της ομάδας Perfect.
• παρόνμετοχή (ΕΓΩ) - ενεστώτα; απαραίτητο για την κατασκευή κατασκευών της Συνεχούς όψης.

Σημειώστε ότι ανάλογα με τη μέθοδο σχηματισμού των μορφών, τα αγγλικά ρήματα χωρίζονται σε κανονικά και ανώμαλα.

Δομή

Και, τέλος, σύμφωνα με τη σύνθεση της λέξης, διακρίνονται τρεις κύριοι τύποι ρημάτων.

• Απλά ρήματα - η αρχική μορφή, η οποία δεν έχει προσθήκες ( διαβάζω γράφω,μεταφράζω).
• Παράγωγα ρήματα - οι λέξεις έχουν προθέματα ή επιθήματα ( αναγινώσκω εσφαλμενώς, αντικατάσταση, αναμετάφραση).
• Τα σύνθετα ρήματα είναι σύνθετοι συνδυασμοί δύο ή τριών στοιχείων.

Το τελευταίο στοιχείο της λίστας μας ενδιαφέρει ιδιαίτερα σήμερα. Ορισμένα παρόμοια ρήματα είναι ένας μονοσύλλαβος συνδυασμός που αποτελείται από δύο ρίζες: λευκό πλύσιμο - λεύκανση, διόρθωση - διόρθωση, διόρθωση. Αλλά πολύ πιο συχνά στην ομιλία υπάρχουν ξεχωριστοί συνδυασμοί " ρήμα + πρόθεση" ή " ρήμα + επίρρημα". Αυτά είναι σύνθετα, είναι και φραστικά, αγγλικά ρήματα. Τι είναι και γιατί πρέπει να τα γνωρίζετε, θα εξετάσουμε λεπτομερώς στην επόμενη ενότητα.

Όλα για τα σύνθετα ρήματα στα αγγλικά

Έτσι, έχουμε ήδη καταλάβει ότι τα φραστικά ρήματα είναι ιδιόρρυθμες φράσεις. Ποια είναι η ουσία τους; Ας πάρουμε ένα παράδειγμα.

Πάρτε το δημοφιλές αγγλικό ρήμα get. Η κύρια σημασία του είναι λαμβάνω, γίνομαι, συνειδητοποιώ.

• Εχετε πήρετο γράμμα της ακόμα; Έχετε λάβει ακόμα το γράμμα της;

Τώρα προσπαθήστε να μεταφράσετε την ακόλουθη κατασκευή.

• Αυτή συνήθως σηκώνεταιστις 8 η ωρα.

Κυριολεκτικά θα είναι κάτι σαν: συνήθως ξυπνάει στις 8 η ώρα.Δεν ακούγεται πολύ καλό, συμφωνείτε; Και όλα αυτά γιατί το να σηκωθείς δεν είναι δύο ξεχωριστές λέξεις, αλλά ένα φραστικό ρήμα, η σημασία του οποίου Ξύπνα σήκω. Τώρα μπορούμε εύκολα να καταλάβουμε όλο το νόημα της έκφρασης: Συνήθως ξυπνάει στις 8 το πρωί.

Τέτοιοι συνδυασμοί είναι συνηθισμένο πράγμα στην καθομιλουμένη, γι' αυτό είναι τόσο σημαντικό να γνωρίζουμε σύνθετα (φραστικά) ρήματα στα αγγλικά. Υπάρχουν περισσότερα από 5 χιλιάδες από αυτά συνολικά, αλλά μόνο μερικές εκατοντάδες χρησιμοποιούνται ενεργά στην καθημερινή ομιλία. Θα δώσουμε μια λίστα με τις συχνά χρησιμοποιούμενες εκφράσεις λίγο αργότερα, αλλά προς το παρόν θα σταθούμε σε ένα άλλο σημαντικό σημείο: τη σύνδεση των φραστικών ρημάτων με τους γραμματικούς κανόνες.

Ας επιστρέψουμε στην κατηγορία της μεταβατικότητας, την οποία εξετάσαμε στο πρώτο μέρος. Ορισμένα φραστικά ρήματα έχουν αυτό το χαρακτηριστικό και, κατά την προσθήκη ενός αντικειμένου, τίθεται το ερώτημα: να χωριστεί ο ρηματικός συνδυασμός ή όχι.

Σε ορισμένες περιπτώσεις, η προσθήκη έρχεται αυστηρά μετά από ολόκληρο τον συνδυασμό, σε άλλες τοποθετείται μεταξύ του ρήματος και της πρόθεσης. Και, το πιο δυσάρεστο, στα αγγλικά δεν υπάρχει αυστηρός κανόνας που να διέπει τη σχέση των φραστικών ρημάτων με τα αντικείμενα. Αλλά, από την άλλη πλευρά, εάν η σειρά των λέξεων είναι λανθασμένη, θα προκύψει ένα μεγάλο σφάλμα ομιλίας.

Για να μην μπείτε σε μπελάδες, συνιστάται να απομνημονεύσετε αμέσως τις ιδιαιτερότητες του ρήματος: είτε είναι χωριστό είτε αχώριστο. Προσπαθήσαμε να διευκολύνουμε τη μελέτη των φραστικών ρημάτων και τα έχουμε ήδη χωρίσει σε δύο ομάδες. Ακολουθούν οι λίστες με τις εκφράσεις και σας εύχομαι επιτυχία στην εκμάθηση και τη βελτίωση των Αγγλικών!

Διαχωρίσιμα ρήματα

Ρήμα	Μετάφραση
προκαλώ	αιτία, αιτία, αιτία
καλέστε πίσω	καλέστε πίσω
ακυρώνω	ακύρωση, ανάκληση, τερματισμός
τηλεφωνώ	καλέστε, τηλεφωνήστε (στο τηλέφωνο)
Ολοκλήρωση αγοράς	έλεγχος, επιβεβαίωση
καθάρισε	καθαρίζω, καθαρίζω, καθαρίζω
ανακαινίζω	ξανακάνω
αποκοιμιέμαι	φεύγω, φεύγω, αποχωρώ (από τη μεταφορά)
καταλάβω	κατάλαβε, σκέψου
συμπληρώνω	γεμίζω, γεμίζω
βρίσκω	ανακαλύψτε, ανακαλύψτε
έλα πίσω	επιστροφή, επιστροφή
χαρίζω	δωρίζω, δωρίζω, δωρίζω, δωρίζω
δώσε πίσω	επιστρέφω, δίνω
παραιτούμαι	παραιτηθείτε, παραιτηθείτε, παραιτηθείτε
παραδίδω	παραδίδω, παραδίδω (σμθ. σε σμβ.)
κλείνω το τηλέφωνο	βάζω/κλείνω το τηλέφωνο
διώχνω	πετάω έξω, πετάω έξω, διώχνω
κοιτάξτε	επιθεώρηση, προβολή, έλεγχος
μαζεύω	συλλέγω, αυξάνω
αποταμιεύω	βάζω μακριά, αφήνω μακριά, αφήνω μακριά
αναβάλλω	αναβάλλω
φοράω	φοράω
επίδειξη	καυχώμαι, καυχώμαι, καυχώμαι
απογείωση	καθαρίζω, απογειώνομαι, γδύνω
αναλαμβάνω	αναλαμβάνω, αναλαμβάνω, αναλαμβάνω
κρημνίζω	καταστρέφω, καταστρέφω
ξανασκέφτομαι	να σκέφτομαι, να συλλογίζομαι
πετάω	πετάω, πετάω
δοκιμάζω	δοκιμάζω,
ενεργοποίηση/απενεργοποίηση	ενεργοποιώ απενεργοποιώ
ανάβω/κάτω	ανεβάζω/ χαμηλώνω
Ξύπνα	Ξύπνα σήκω

Αχώριστα ρήματα

διερηξε	διεισδύω, παρεισφρύω
καλώ	επίσκεψη, επίσκεψη
νοιάζομαι για	φροντίδα, αγάπη, φροντίδα
check in/out	check in / check out (σε ξενοδοχείο)
βασίζομαι σε	βασίζομαι (σε ​​κάποιον)
διαφωνώ με	διαφωνώ, διαφωνώ με...
πέρνα	άλμα, τρέξε
λιγοστεύω	πτώση, πτώση, πτώση
τα πάω καλά με	συνεννοούμαστε, συνεννοηθείτε
ανεβαίνω	επιβιβάζομαι, μπαίνω (μεταφορά)
φευγω απο	αποβίβαση, αποβίβαση (μεταφορά)
ξεπερνάω	υπερνικήσει, επιβιώσει, ανακάμψει
τελειώνω	περνώ, τελειώνω, τελειώνω
Σήκω	Σήκω Ξύπνα
ανασκοπώ	πέρασμα, θέα
μεγαλώνω	μεγαλώσει, γίνε ενήλικας
συνέχισε	να συνεχίσει
συμβαδίζω με	συνέχισε, συνέχισε
προσέχω	προσέξτε, φροντίστε
ψάχνω	αναζητώ, ψάχνω
μοιάζει	μοιάζω με κάποιον, γίνε σαν
προσέξτε	πρόσεχε, πρόσεχε
ανέχομαι	αντέχω, υπομένω
συναντώ τυχαία	να συναντηθούμε τυχαία
ξεμένω	ξοδεύω, ξοδεύω
ξεχειλίζω	γκρέμισε κάποιον κάτω (με το αυτοκίνητο)
εμφανίζομαι	εμφανίζονται, εμφανίζονται
μοιάζω	μοιάζω, γίνε σαν κάποιον.
απογείωση	που σημαίνει απογείωση, απογείωση
καταλαμβάνουν	να εντρυφήσει, να κάνει
κάνω εμετό	εμετός, εμετός,