Βιογραφίες Χαρακτηριστικά Ανάλυση

Ηλεκτρονικό ημερολόγιο της Σχολής Ussuri Suvorov. Στρατιωτική Σχολή Ussuri Suvorov

Μια πανηγυρική συνάντηση αφιερωμένη στην 75η επέτειο από την ίδρυσή της πραγματοποιήθηκε στη Στρατιωτική Σχολή Ussuriysk Suvorov.

Κατά παράδοση, η διεύθυνση και το προσωπικό του ιδρύματος, καθώς και οι προσκεκλημένοι, απέτισαν φόρο τιμής στη μνήμη των αποφοίτων που έχασαν τη ζωή τους σε πολεμικές συγκρούσεις. Μετά την τελετή κατάθεσης λουλουδιών και στεφάνων στο μνημείο στο USVU Glory Alley, πραγματοποιήθηκε το επίσημο πανηγυρικό μέρος της εκδήλωσης, αναφέρει η υπηρεσία Τύπου της διοίκησης της UGO.

Αντιπροσωπείες από το Υπουργείο Άμυνας της Ρωσίας, τις ανατολικές και νότιες στρατιωτικές περιφέρειες και οργανώσεις βετεράνων έφτασαν για να συγχαρούν τους Σουβοροβίτες και το διδακτικό προσωπικό.

Ο αναπληρωτής υπουργός Άμυνας της Ρωσίας, Στρατηγός του Στρατού Ντμίτρι Μπουλγκάκοφ, συνεχάρη τους δασκάλους και τους μαθητές του USVU για την επέτειο. Ευχήθηκε σε όλους επιτυχία και ευημερία και στο σχολείο - ευημερία.

Τους συμμετέχοντες της πανηγυρικής συνάντησης χαιρέτισε ο Διοικητής της Νότιας Στρατιωτικής Περιφέρειας, απόφοιτος του USVU, Ήρωας της Ρωσίας, Επίτιμος πολίτης του Ουσσουρίσκ, Συνταγματάρχης στρατηγός Alexander Dvornikov.

«Είναι μέσα σε αυτά τα τείχη που μεγαλώνουν οι αληθινοί πατριώτες της Πατρίδας τους. Αυτό είναι μια μεγάλη αξία της ηγεσίας του σχολείου και των δασκάλων που έβαλαν την ψυχή τους στα παιδιά, θυμούνται απολύτως όλους τους αποφοίτους και τους περιμένουν πάντα να τους επισκεφτούν», είπε ο Alexander Dvornikov.

Είπε επίσης ότι εντυπωσιάστηκε με το πώς άλλαξε το σχολείο, πόσο έχει βελτιωθεί η υλικοτεχνική βάση, πώς έχει διαμορφωθεί το έδαφος του USVU και ευχαρίστησε τον αναπληρωτή υπουργό Άμυνας της Ρωσίας Ντμίτρι Μπουλγκάκοφ για την υποστήριξη που παρέχεται στο ανάπτυξη της υποδομής του στρατοπέδου.

Ο διοικητής των στρατευμάτων της Ανατολικής Στρατιωτικής Περιφέρειας, Αντιστράτηγος Gennady Zhidko, συγχαίροντας τους Suvorovites για την επέτειό τους, σημείωσε: «Από γενιά σε γενιά, οι μαθητές της Σχολής Suvorov μεταδίδουν τις καλύτερες παραδόσεις της υπηρεσίας της Πατρίδας, την αφοσίωση στην Πατρίδα. Οι σουβοροβίτες διακρίνονται πάντα από την αντοχή, τη σταθερότητα, την ηθική και ψυχολογική σκλήρυνση και την ικανότητα να ξεπερνούν τυχόν δυσκολίες. Οι απόφοιτοι σχολείων έχουν γράψει πολλές ένδοξες σελίδες στην ιστορία των Ρωσικών Ενόπλων Δυνάμεων, τα κατορθώματά τους έχουν κερδίσει πραγματικά λαϊκή αγάπη και σεβασμό.

Σημειωτέον ότι με τα χρόνια της εργασίας, περίπου 13.000 μαθητές Σουβόροφ αποφοίτησαν από τη Σχολή Σουβόροφ του Ουσσουρίσκ. Ανάμεσά τους είναι επτά Ήρωες της Σοβιετικής Ένωσης και της Ρωσικής Ομοσπονδίας, πολλοί από αυτούς βραβεύτηκαν με κυβερνητικά βραβεία.

"Χρυσός του Ουσσουρίσκ"

Π συνέχεια της ιστορίας της νεότητας στη Σχολή Σουβόροφ.
Η πρώτη χρονιά είναι πάντα αργή... είναι η πιο δύσκολη. Κάθε μέρα φέρνει μια νέα εμπειρία ζωής.

Είμαι στο κέντρο της δεύτερης σειράς. Μπορώ ακόμα να αποκαλώ όλους στη φωτογραφία με το ονοματεπώνυμό τους.

Μαθήματα μετά από μαθήματα, βαριές ασκήσεις, όταν αντί να «φορτίσεις», μετά τη φόρτιση, το σώμα απαιτεί να πέσεις κάτω και να πεθάνεις. Στολές. Η μόνη διασκέδαση είναι μια ταινία το βράδυ του Σαββάτου στη μεγάλη οθόνη. Δεν είχαμε καθόλου τηλεοράσεις στους στρατώνες. το πιο προσβλητικό είναι να μπεις στη στολή από Σάββατο έως Κυριακή. Είναι καλύτερα τις καθημερινές. Όλοι ξεκουράζονται, εμφανίζεται τουλάχιστον λίγος ελεύθερος χρόνος και στέκεστε στο κομοδίνο, πλένετε τα πατώματα, σκεπάζετε την παρέα στην τραπεζαρία (150 άτομα) και μετά αφαιρείτε όλα τα πιάτα από τα τραπέζια, πλένετε τα τραπέζια, σκουπίζετε τα πάτωμα κάτω από τα τραπέζια. Εάν το κάνετε άσχημα, το ντύσιμο μπορεί να επαναληφθεί σε μια μέρα.

Τα γράμματα ήταν πολύ χρήσιμα. Και από το σπίτι και από μια φίλη. Θυμάμαι ακόμα την αίσθηση ότι ήρθε ένα γράμμα. Πόνεσε η καρδιά μου, ήθελα να χαθώ αμέσως κάπου και να μείνω μόνος με αυτό το εγγενές χαρτί, που μύριζε ακόμα σπίτι. Αλίμονο, τα γράμματα δεν έρχονταν τόσο συχνά όσο θα θέλαμε.
Μετά τα μαθήματα, καθίσαμε στις τάξεις και ετοιμάσαμε τα μαθήματα για την επόμενη μέρα. Στις ίδιες τάξεις το πρωί ήταν αρραβωνιασμένοι. Διμοιρία, δηλ. 25 - 30 άτομα ανά τάξη. Δεν είχαμε διαλέξεις όπως στα ινστιτούτα.

Οι διακοπές γίνονταν το χειμώνα. Αλλά δεν πήγαν όλοι εκεί. Μόνο όσοι πέρασαν εξετάσεις όχι κάτω από 3. Ένα δυάρι και μένετε για επιπλέον μαθήματα. Οι διακοπές μας ονομάστηκαν «10 μέρες που θα περάσεις σε όλο τον κόσμο». Είναι αστείο, δεδομένου ότι ο κόσμος περιοριζόταν μόνο στο σπίτι, φυσικά, κανείς δεν ονειρευόταν να φύγει στο εξωτερικό.

Μετά τις γιορτές σπάσαμε τον στρατώνα και το πρώην αρχηγείο. Ήταν περίπλοκο. Μας πήραν από τα μαθήματα και το τσακίσαμε με βαριοπούλες και λοστούς. Τα κτίρια ήταν παλιά και έσπασαν όχι σε τσιμέντο (που ήταν με την προσθήκη κρόκων) αλλά σε τούβλο. Υπήρχε μια απόχρωση. Κατάλαβαν πώς να γκρεμίσουν τον τοίχο αμέσως. Ήταν πιο εύκολο.

Πού να υποθέσω;)))

Δεν είχα προβλήματα, αλλά υπήρχαν προβλήματα με τη φυσική αγωγή. Χρειάστηκε στην 1η διαδρομή να γίνει άρση με ανατροπή, 3 φορές, χωρίς πλήρη ανάρτηση, με σπρώξιμο από το έδαφος. Πολλοί δεν τα κατάφεραν (όλοι ήξεραν πώς να τραβήξουν τον εαυτό τους). Κάθε μέρα έτρεχα για προπόνηση σε κάθε διάλειμμα. Αποδείχθηκε λίγο πριν από τις διακοπές, όταν δεν υπήρχε που να υποχωρήσει. Μέχρι το καλοκαίρι, είχα ήδη κάνει μια ανύψωση με ένα πραξικόπημα με πλήρη ανάρτηση, και περισσότερες από 10 φορές, "παραγωγή ισχύος" σε 1 χέρι, και μετά σε δύο, διαφορετικούς "ήλιους" μέση, κρύπτη και ούτω καθεξής. Ποτέ δεν έμαθα πώς να γυρίζω τον μεγάλο ήλιο, αν και πολλοί από εμάς το κάναμε.

Λοιπόν, και ... το κύριο πράγμα σε έναν δόκιμο είναι οι παραδόσεις.

Σύμφωνα με μια από τις πιο παλιές παραδόσεις των μαθητών, όταν φεύγετε για μια καλοκαιρινή κατασκήνωση (αναχώρηση για σχεδόν δύο μήνες), πρέπει να φωνάξετε τρεις φορές «Όρα!» καθώς περνάτε τις πύλες του σχολείου. Γιατί αυτό ήταν ζωτικής σημασίας, κανείς δεν ήξερε, αλλά ούρλιαζε από αμνημονεύτων χρόνων.

Φύγαμε με διμοιρία, με αυτοκίνητα. Εκείνη η διμοιρία, που δεν ακολούθησε την παράδοση, έχασε την αξιοπιστία της σε όλη την πορεία. Εντελώς. Σε οποιαδήποτε διαφωνία κ.λπ. και τα λοιπά. την αποφασιστική στιγμή θα μπορούσαν λογικά να σου ανακαλέσουν: "Φώναξες και για * sali κάτω από την πύλη, τι λες καθόλου;!" Όλοι γνώριζαν τις παραδόσεις και τις ακολουθούσαν αυστηρά. Η απώλεια του σεβασμού από άλλες διμοιρίες και εταιρείες θα οδηγούσε αναμφίβολα σε απρόβλεπτες συνέπειες. Το πιο αβλαβές από αυτά ήταν η πιθανότητα στο ρύγχος του προσώπου ...

Οι προηγούμενες εκδόσεις δεν ήταν τόσο τυχερές. Ο διευθυντής του σχολείου κοίταξε επιδοκιμαστικά τις παραδόσεις - ο ίδιος ήταν πρώην δόκιμος και κατάλαβε ότι ο καλύτερος τρόπος για να καταπολεμήσει τις παραδόσεις ήταν να τις υποστηρίξει και να τους αναγκάσει να συμμορφωθούν αυστηρά. Με την άφιξή του, οι Cadet βαρέθηκαν, και υπό την ηγεσία του βουλευτή. com. Οι διμοιρίες εξασκούνταν με ζοφερό τρόπο το τριπλό "Hurrah" πριν από κάθε επίσκεψη στην καντίνα. Στη διμοιρία που θα φώναζε πιο δυνατά κάτω από τις πύλες υποσχέθηκε τούρτα από τον διευθυντή του σχολείου. Είναι δύσκολο να φανταστεί κανείς μεγαλύτερη ντροπή...

Ευτυχώς ο τρελός διευθυντής του σχολείου δεν άντεξε πολύ. Απομάκρυνε από το αξίωμα. Κατά τη διάρκεια της καλοκαιρινής περιόδου εκπαίδευσης, στο στρατόπεδο, κατά τη διάρκεια των μαθημάτων, η ομάδα πήγαινε σε θέση μάχης. Για να κάνουμε μια συντόμευση και να μην χάσουμε χρόνο διασχίζοντας τη γέφυρα, αποφασίσαμε να κολυμπήσουμε κατά μήκος του ποταμού. Ταυτόχρονα και κολύμπι. Επτά άντρες ξεκίνησαν τη διάβαση, τέσσερις βγήκαν στην απέναντι όχθη. Τρεις δεν μετρήθηκαν.

Ο νέος διευθυντής του σχολείου προήλθε από τα στρατεύματα. Επώνυμο - Pirozhenko. Ήταν ένας μεγαλόσωμος στρατηγός με κανονικό μυαλό και τον διέκρινε ένα αξιοζήλευτο πείσμα. Υποσχέθηκε να καταργήσει τις παραδόσεις σε μισό χρόνο, όπως και με κειμήλια του παρελθόντος. Για το τριπλό "Hurrah" κάτω από την πύλη, διέταξε να βάλουν το αυτοκίνητο στο πάρκο, και η διμοιρία να πάει στο στρατόπεδο με τα πόδια. Και με όλη σου την περιουσία. Παρεμπιπτόντως, εκτός από τα προσωπικά όπλα, τον εξοπλισμό αγρού και τις τσάντες, το ακίνητο περιελάμβανε κιβώτια με οικιακά εργαλεία, λευκά είδη, πετσέτες, σαπούνι και άλλα διάφορα σκουπίδια εντελώς περιττά για έναν πραγματικό δόκιμο. Η αποφοίτησή μας σπούδασε υπό τον στρατηγό Πιροζένκο.

Ο αρχηγός σκέφτηκε ότι μια τέτοια ασήμαντη πεζοπορία με πλήρη εξοπλισμό θα σταματούσε την παράδοση. Δεν ήξερε ακόμη ότι ένας δόκιμος πάντα - πρώτα εκτελεί την παράδοση και μετά σκέφτεται τις συνέπειές της. Όλοι, εκτός από τους αξιωματικούς, ήταν ευγνώμονες στον αρχηγό. Ήταν μια άξια απόφαση. Η απόφαση, που τόσο έλειπε, να δοκιμάσει την αντοχή και το θάρρος των μαθητών. Οι εταιρίες ανέβαιναν και έφτιαξαν. Αποτέλεσμα, ΟΛΟΙ φώναξαν ένα τριπλό «Χούρα» και ικανοποιημένοι από την απότομη κλίση τους, ξεκίνησαν με τα πόδια.
Έπρεπε να διανύσουμε περίπου 48 χλμ. Οι παρέες τεντώθηκαν για αρκετά χιλιόμετρα. Μετά από λίγες ώρες ταξιδιού, προς τέρψη του ντόπιου πληθυσμού, κούτες με περιουσία άρχισαν να φωτίζονται. Οι πρώτοι από αυτούς που πέρασαν στη λήθη ήταν λοστοί και βαριοπούλες, μετά φτυάρια, τσουγκράνες και λινά. Οι διοικητές της διμοιρίας μας αντιλήφθηκαν αυτή την παρόρμηση των υφισταμένων τους και, συνειδητοποιώντας τη ματαιότητα του αγώνα, έπεισαν τον διοικητή της εταιρείας να διαπράξει μια παράβαση - επί πονηρού να φορτώσει κουτιά με περιουσία σε ένα φορτηγό. Έτσι κατέστη δυνατό να εξοικονομηθεί σημαντικό μέρος της υλικής βάσης της εταιρείας.

Στο λόφο, ορίστηκαν και πραγματοποιήθηκαν εργασίες για την ημέρα, ανάλογα με το θέμα του μαθήματος. Τα πιο αντιπαθή επαγγέλματα είναι η εκπαίδευση μηχανικών και η τακτική. Στην πρώτη περίπτωση, έσκαψαν πολύ, στη δεύτερη έτρεξαν και φώναξαν «Ούρα» σαν τραυματισμένοι άγριοι ελέφαντες.
Θεωρούνταν το πιο αγαπημένο και προνομιακό να κάθεσαι κατά τη διάρκεια τακτικών ασκήσεων σε ενέδρα. Κάθεσαι και χαζεύεις στη σκιά. Ονειρο! Η εκπαίδευση στη φωτιά είχε επίσης μεγάλη εκτίμηση. Ενδιαφέρον και δεν χρειάζεται να τρέξετε. Σκοποβολή τρεις φορές την εβδομάδα. Την πρώτη μέρα από το πολυβόλο, τη δεύτερη από το πολυβόλο, την τρίτη ... επίσης από το πολυβόλο, αλλά μερικές φορές την τρίτη μέρα το πολυβόλο αντικαθιστούσε ένα RPG, ένα πολυβόλο ή ρίψη χειροβομβίδων. Το όπλο, για άγνωστο λόγο, αγνοήθηκε για κάποιο λόγο. Καθ' όλη τη διάρκεια της προπονητικής περιόδου, πυροβολούσαμε από το ΠΜ μόνο δύο φορές, και στη συνέχεια σε σκοπευτήριο σε χειμερινά τμήματα.

Ο αρχηγός της διμοιρίας μας, ονόματι Τσούνια, αγαπούσε πολύ τις τακτικές. Κάλεσε χωριστά τους διοικητές των τμημάτων και έθεσε προσωπικά καθήκοντα για κάθε τμήμα. Έτσι, μεθοδικά μπέρδεψε αρμοδίως όχι μόνο τους υφισταμένους, αλλά και τον εαυτό του.
Ο ένας υπέδειξε τη διαδρομή και τη γραμμή που έπρεπε να γίνει κρυφά και να σκαφτεί, άλλοι έστησαν ενέδρα στο δρομολόγιο του πρώτου, ο τρίτος προχωρούσε κ.λπ. και τα λοιπά. Ο Chunya παρακολούθησε τον πόλεμο από ένα κρυφό διοικητήριο και παρατηρητήριο και έκανε εκτιμήσεις. Έπρεπε να μας άρεσε όλο αυτό, να μας μετριάσει και να μας εμφυσήσει την αγάπη για τις στρατιωτικές υποθέσεις.

Φυσικά, μόνο τα κατοικίδια και όσοι δεν έκαναν λάθος πουθενά στάλθηκαν στην ενέδρα. Μερικές φορές στους αγώνες συμμετείχαν και άλλες διμοιρίες ακόμα και εταιρείες. Πριν από το δείπνο, μαζεύτηκαν όλοι και πραγματοποιήθηκε μια σύντομη ενημέρωση. Η κατάληψη στέφθηκε με αναγκαστική πορεία προς το στρατόπεδο. Οι ηττημένοι μετέφεραν κράνη, μάσκες αερίου, διάφορα είδη εξοπλισμού και άλλα σκουπίδια των νικητών.

Μια ωραία μέρα, το τμήμα μας, από μια περίεργη και ανεξήγητη σύμπτωση, ήταν τυχερό - μας έστειλαν σε ενέδρα. Έπρεπε να οργανωθεί τέσσερα χιλιόμετρα από τον τόπο ανάπτυξης, δίπλα στη γέφυρα του ποταμού. Υποδεικνύεται η διαδρομή κίνησης και δρομολογήσαμε βιαστικά (στην πλησιέστερη στροφή) για να εκτελέσουμε τις εργασίες που μας ανατέθηκαν. Στη γωνία, χωρίς να πουν λέξη, έκαναν ένα βήμα, ξεδίπλωσαν τον χάρτη και άρχισαν να συζητούν το έργο. Μας διέταξαν να κινηθούμε γρήγορα κατά μήκος του δρόμου, προσέχοντας, να κάνουμε ενέδρα στην πρώτη διμοιρία, να πάρουμε τη γλώσσα και να την παραδώσουμε στο σημείο συγκέντρωσης. Μετά από μια σύντομη συζήτηση, πείσαμε τη συρταριέρα μας τον Yasha να αλλάξει διαδρομή και να κόψει ένα καλό μισό μονοπάτι.

Αυτό θα επέτρεπε:
- κόψτε περίπου τρία χιλιόμετρα.
- κινηθείτε ήρεμα, χωρίς επιτάχυνση.
- φέρτε την έκπληξη και την απρόβλεπτη ζωή στα σχέδια του Chuny.
- αποθηκεύστε πολύτιμες δυνάμεις για περαιτέρω άνιση μάχη.

Αποφάσισαν να αφιερώσουν τον χρόνο που εξοικονομούσαν για να επισκεφτούν την παιδική πρωτοποριακή κατασκήνωση, η οποία βρισκόταν ακριβώς κατά μήκος της νέας διαδρομής. Ο Yasha είχε τους δικούς του λόγους να ακολουθήσει το παράδειγμά μας. Είχε μια γνώριμη χωριανή στο στρατόπεδο - μια κοπέλα αρχηγό.
Φτάσαμε με ασφάλεια στο στρατόπεδο. Γνωρίσαμε κορίτσια, γελάσαμε μέχρι κολικού, ήπιαμε τσάι, τσουγκρίζοντας κούπες. Όταν ήρθε η κρίσιμη ώρα να φύγουν, άρχισαν να μαζεύονται βιαστικά και μετά αποδείχθηκε ότι ο Ιγκόρ είχε αφήσει κάπου έναν εκτοξευτή χειροβομβίδων.
Έψαξαν μανιωδώς ... Μάταια. Ο Ιγκόρ θυμόταν ακριβώς ότι το είχε τοποθετήσει στη γωνία του δωματίου, όχι μακριά από την είσοδο, αλλά η γωνία ήταν άδεια. Τα όπλα μας δεν ήταν εκπαίδευση, αλλά τα πιο μαχητικά όπλα. Μύριζε αποβολή και μεγάλο σκάνδαλο.

Φυσικά, φτάσαμε στο σημείο της ενέδρας με μια ώρα καθυστέρηση, αλλά ειλικρινά ικανοποιημένοι και ήρεμοι μέσα. Εκεί μας περίμενε όλη η διμοιρία. Όπως αποδείχτηκε πριν από πολύ καιρό. Κατά την ανάλυση, προέκυψε ότι κόβοντας τη διαδρομή, καταφέραμε να αποφύγουμε ευτυχώς την ενέδρα της πρώτης ομάδας. Το τρίτο ήταν να κάνουμε ενέδρα στη δεύτερη ομάδα και να προσπαθήσουμε να μας ελευθερώσουμε. Έτσι, παρείχαμε χρόνο διακοπής λειτουργίας για ολόκληρη την ευγνώμων διμοιρία. Τελευταίοι, όπως πάντα, ήμασταν ο αρχηγός της ομάδας, εγώ και ο Slavka Prokop.

Ο διοικητής επειδή ήταν διοικητής και υπεύθυνος για όλα, εγώ που δεν έλεγχα τα νεύρα μου και κατά τη διάρκεια της ενημέρωσης δεν μπορούσα να μη χαμογελάσω, και η Σλάβκα απλώς λόγω πείσματος και αυξημένου αισθήματος δικαιοσύνης. Πάντα την χτυπούσε. Αν ο Τσούνια ήξερε τους αληθινούς λόγους της καθυστέρησης... Νομίζω ότι θα τα είχε συγχωρήσει όλα, αν, φυσικά, δεν του έφταναν αμέσως τα «condates».

Η έξοδος πεδίου είναι μια δοκιμή ωριμότητας. Η γραμμή μεταξύ «αγόρι» και «γέρου»...

Στη φωτογραφία, ο διοικητής της διμοιρίας μας Chun Major Maryin (όταν ήταν ακόμα λοχαγός).

| Ηρωισμός Όπου κι αν είμαστε | Άλμπουμ φωτογραφιών | Δημιουργικότητα Cadet | Δάσκαλοι και παιδαγωγοί

Κοινότητα μαθητών Ussuri στο LiveJournal

Η ίδρυση του σχολείου ξεκίνησε στο Κουρσκ τον Σεπτέμβριο του 1943. Βρισκόταν σε τρία κτίρια της πόλης που μόλις είχαν απελευθερωθεί από τους φασίστες εισβολείς - τον πρώην κοιτώνα του παιδαγωγικού ινστιτούτου, το κτίριο της κλινικής του περιφερειακού νοσοκομείου και στο πρώην κτίριο του 21ου ημιτελούς γυμνασίου.

Μόνο τον Αύγουστο του 1954, ένα πιο κατάλληλο συγκρότημα αποκαταστάθηκε ειδικά για τη Στρατιωτική Σχολή Suvorov κατά μήκος της οδού Skornyakovskaya, όπου μετακόμισαν για πρώτη φορά οι ανώτερες τάξεις και το 1956 οι υπόλοιπες σχολικές τάξεις.
Η τοποθέτηση του σχολείου σε αυτό το κτίριο, αν και δεν πληρούσε πλήρως τις απαιτήσεις, ήταν πιο βολική και πιο σύμφωνη με τις συνθήκες της σχολής Σουβόροφ.

Το σχολείο στελεχώθηκε με μαθητές με έξοδα των παιδιών των περιοχών Κουρσκ, Μόσχας, Τούλα, Ριαζάν και της πόλης της Μόσχας. Την ίδια στιγμή, 222 άτομα παραλήφθηκαν από την περιοχή Κουρσκ, 135 άτομα από την περιοχή της Μόσχας, 60 άτομα από την περιοχή Τούλα, 64 άτομα από την περιοχή Ryazan και 23 άτομα από άλλες περιοχές. Συνολικά έγιναν δεκτοί 504 μαθητές.

Η συγκρότηση του σχολείου ολοκληρώθηκε πλήρως μέχρι την 1η Δεκεμβρίου 1943. Στο σχολείο δόθηκε το όνομα «Στρατιωτική Σχολή Κουρσκ Σουβόροφ». Και από την 1η Δεκεμβρίου 1943 άρχισαν τα κανονικά μαθήματα με τους Σουβοροβίτες.

Λόγω της ανεπαρκούς εκπαιδευτικής, μεθοδολογικής και υλικής βάσης στην πόλη του Κουρσκ, τον Απρίλιο του 1957, σύμφωνα με την απόφαση του Υπουργικού Συμβουλίου της ΕΣΣΔ, ανακοινώθηκε στο σχολείο οδηγία του Γενικού Επιτελείου Χερσαίων Δυνάμεων με η επικείμενη μετεγκατάσταση του σχολείου στην Άπω Ανατολή.

Με τη μετακόμιση στην Άπω Ανατολή, το σχολείο έγινε γνωστό ως Στρατιωτική Σχολή Άπω Ανατολής Suvorov (DSVU).

Νόμιμη διεύθυνση

Η συγκρότηση της σχολής ξεκίνησε τον Σεπτέμβριο του 1943 στο Κουρσκ ως Kursk SVU (KSVU). Από το καλοκαίρι του 1957, μετά τη μετεγκατάσταση του σχολείου στην Άπω Ανατολή, μέχρι το 1964 ονομαζόταν Στρατιωτική Σχολή Άπω Ανατολής Suvorov (DSVU).

Ιστορία

Ο σχηματισμός του σχολείου σύμφωνα με το ψήφισμα του Συμβουλίου των Λαϊκών Επιτρόπων της ΕΣΣΔ και της Κεντρικής Επιτροπής του Συνδικαλιστικού Κομμουνιστικού Κόμματος των Μπολσεβίκων της 22ας Αυγούστου 1943 «Σχετικά με επείγοντα μέτρα για την αποκατάσταση της οικονομίας σε περιοχές που απελευθερώθηκαν από τη Γερμανία κατοχή» και η διαταγή από τα στρατεύματα της Στρατιωτικής Περιφέρειας Oryol Νο 01 της 11ης Σεπτεμβρίου 1943 του έτους ολοκληρώθηκε πλήρως μέχρι την 1η Δεκεμβρίου 1943. Το σχολείο ονομάστηκε "Στρατιωτική σχολή Kursk Suvorov". Αυτή η μέρα είναι ημέρα σχολείου.

Οι δραστηριότητες της Στρατιωτικής Σχολής Ussuriysk Suvorov χωρίζονται σε διάφορα στάδια:

  • σκηνοθετώ(-) - 7ετής περίοδος εκπαίδευσης μαθητών Suvorov.
  • ΙΙ στάδιο(-) - 8ετής περίοδος εκπαίδευσης μαθητών Suvorov.
  • Στάδιο III
  • IV στάδιο(-) - 2ετής περίοδος εκπαίδευσης μαθητών Suvorov.
  • Στάδιο V(-) - 3ετής περίοδος κατάρτισης για μαθητές Suvorov.
  • VI στάδιο( - n.v.) - 7ετής περίοδος εκπαίδευσης για μαθητές Suvorov.

Διευθυντές σχολείων

  • − - Υποστράτηγος Kozyrev, Viktor Mikhailovich
  • − - Υποστράτηγος Alekseev, Zinoviy Nesterovich
  • − - Υποστράτηγος Αλεξέεφ, Νικολάι Ιβάνοβιτς
  • − - Υποστράτηγος Ivanishchev, Georgy Stepanovich
  • − - Υποστράτηγος Zharenov, Nikolai Gavrilovich
  • − - Υποστράτηγος Chernenok, Pavel Nikolaevich
  • − - Υποστράτηγος Sarvir, Vladimir Vasilyevich
  • − - Υποστράτηγος Pirozhenko Alexander Alekseevich
  • − - Υποστράτηγος Skoblov, Valery Nikolaevich
  • − - Υποστράτηγος Minenko, Alexander Timofeevich
  • − - αντισυνταγματάρχης Shlyakhtov, Mikhail Alexandrovich (εν ενεργεία)
  • − - Υποστράτηγος Kochan Sergey (εν ενεργεία)
  • από το 2010 - Συνταγματάρχης Ρέτσοι, Ανατόλι Ντμίτριεβιτς

Απόφοιτοι κολεγίου

  • Ο Zaporozhan, ο Igor Vladimirovich - ανώτερος υπολοχαγός, πολέμησε εναντίον των Μουτζαχεντίν στο Αφγανιστάν.
  • Dvornikov, Alexander Vladimirovich (γεν. 1962) - Στρατηγός Συνταγματάρχης, συμμετέχων στη ρωσική στρατιωτική επιχείρηση στη Συρία.
  • Kolesnikov, Evgeny Nikolaevich (1963-1995) - Ταγματάρχης της Φρουράς (μεταθανάτια).
  • Marienko, Vitaly Leonidovich (1975-1999) - ανώτερος υπολοχαγός της φρουράς (μεταθανάτια), πολέμησε εναντίον μαχητών στο Νταγκεστάν.
  • Ο Μεντβέντεφ, ο Σεργκέι Γιούριεβιτς - ανώτερος υπολοχαγός, πολέμησε ενάντια στους Αφγανούς Μουτζαχεντίν στο Τατζικιστάν.
  • Ο Σαφίν, Ντμίτρι Ανατόλιεβιτς - Ταγματάρχης Φρουράς, πολέμησε εναντίον μαχητών στην Τσετσενία.

Διεύθυνση σχολείου

Εκθεσιακός χώρος

    Ημέρα Μνήμης Αποφοίτησης.jpg

    Οι Σουβοροβίτες τιμούν τη μνήμη κάθε αποθανόντος αποφοίτου της εταιρείας τους.

    Medvedev S.Yu.jpg

    Το περίπτερο του απόφοιτου του σχολείου, Ήρωα της Ρωσίας, Σεργκέι Γιούριεβιτς Μεντβέντεφ.

Γράψτε μια κριτική για το άρθρο "Στρατιωτική Σχολή Ussuri Suvorov"

Σημειώσεις

δείτε επίσης

  • Σχολή Μηχανικών Διοίκησης Αυτοκινήτων Άπω Ανατολής

Συνδέσεις

Ένα απόσπασμα που χαρακτηρίζει τη Στρατιωτική Σχολή Ussuri Suvorov

Η κόμισσα προετοιμάστηκε από τους υπαινιγμούς της Anna Mikhailovna κατά τη διάρκεια του δείπνου. Έχοντας πάει στο δωμάτιό της, καθισμένη σε μια πολυθρόνα, δεν πήρε τα μάτια της από το μικροσκοπικό πορτρέτο του γιου της, καρφωμένο σε ένα ταμπακι, και δάκρυα κύλησαν στα μάτια της. Η Άννα Μιχαήλοβνα, με το γράμμα στις μύτες των ποδιών, ανέβηκε στο δωμάτιο της κόμισσας και σταμάτησε.
«Μην μπαίνεις μέσα», είπε στον γέρο κόμη, που την ακολουθούσε, «μετά», και έκλεισε την πόρτα πίσω της.
Ο κόμης έβαλε το αυτί του στην κλειδαριά και άρχισε να ακούει.
Πρώτα άκουσε τους ήχους αδιάφορων ομιλιών, μετά έναν ήχο της φωνής της Anna Mikhaylovna που μιλούσε μια μακρά ομιλία, μετά ένα κλάμα, μετά σιωπή, μετά πάλι και οι δύο φωνές μίλησαν μαζί με χαρούμενους τόνους και μετά βήματα, και η Anna Mikhaylovna του άνοιξε την πόρτα . Στο πρόσωπο της Anna Mikhailovna υπήρχε μια περήφανη έκφραση ενός εικονολήπτη που είχε ολοκληρώσει έναν δύσκολο ακρωτηριασμό και οδηγούσε το κοινό για να εκτιμήσει την τέχνη του.
- C "est fait! [Έγινε!] - είπε στον κόμη, δείχνοντας επίσημα την κόμισσα, η οποία κρατούσε ένα ταμπακιέρα με ένα πορτρέτο στο ένα χέρι, ένα γράμμα στο άλλο και πίεσε τα χείλη της πρώτα στο ένα και μετά στο το άλλο.
Βλέποντας την καταμέτρηση, άπλωσε τα χέρια της προς το μέρος του, αγκάλιασε το φαλακρό κεφάλι του και μέσα από το φαλακρό κεφάλι κοίταξε ξανά το γράμμα και το πορτρέτο και πάλι, για να τα πιέσει στα χείλη της, έσπρωξε ελαφρώς το φαλακρό κεφάλι μακριά. Η Βέρα, η Νατάσα, η Σόνια και η Πέτια μπήκαν στο δωμάτιο και άρχισε το διάβασμα. Η επιστολή περιέγραφε εν συντομία την εκστρατεία και δύο μάχες στις οποίες συμμετείχε η Nikolushka, την προαγωγή σε αξιωματικούς και είπε ότι φιλάει τα χέρια της μαμάς και του μπαμπά, ζητώντας τις ευλογίες τους και φιλάει τη Βέρα, τη Νατάσα, την Πέτια. Επιπλέον, υποκλίνεται στον κύριο Σέλινγκ και στον Μμέ Σος και τη νοσοκόμα και, επιπλέον, ζητά να φιλήσει την αγαπημένη Σόνια, την οποία εξακολουθεί να αγαπά και να θυμάται με τον ίδιο τρόπο. Στο άκουσμα αυτό, η Sonya κοκκίνισε έτσι που δάκρυα έπεσαν στα μάτια της. Και, μη μπορώντας να αντέξει τα βλέμματα που της γύρισαν, έτρεξε στο χολ, έφυγε τρέχοντας, στροβιλίστηκε και, φουσκώνοντας το φόρεμά της με ένα μπαλόνι, αναψοκοκκινισμένη και χαμογελαστή, κάθισε στο πάτωμα. Η κόμισσα έκλαιγε.
«Τι κλαις μαμά;» είπε η Βέρα. - Ό,τι γράφει πρέπει να χαίρεται, όχι να κλαίει.
Ήταν απολύτως δίκαιο, αλλά ο κόμης, η κόμισσα και η Νατάσα την κοίταξαν με επικρίσεις. «Και ποιος της βγήκε έτσι!» σκέφτηκε η κόμισσα.
Το γράμμα του Νικολούσκα διαβάστηκε εκατοντάδες φορές και όσοι θεωρούνταν άξιοι να τον ακούσουν έπρεπε να έρθουν στην κόμισσα, η οποία δεν τον άφησε. Ήρθαν δάσκαλοι, νταντάδες, Μιτένκα, κάποιοι γνωστοί και η κόμισσα ξαναδιάβαζε το γράμμα κάθε φορά με νέα ευχαρίστηση και κάθε φορά ανακάλυπτε νέες αρετές στη Νικολούσκα της από αυτό το γράμμα. Πόσο παράξενο, ασυνήθιστο, πόσο χαρούμενο ήταν για εκείνη που ο γιος της ήταν ο γιος που κινούνταν στα πολύ μικροσκοπικά μέλη της πριν από 20 χρόνια, ο γιος για τον οποίο μάλωνε με τον κακομαθημένο κόμη, ο γιος που είχε μάθει να λέει πριν: αχλάδι», και μετά «γυναίκα», ότι αυτός ο γιος είναι τώρα εκεί, σε μια ξένη γη, σε ένα ξένο περιβάλλον, ένας θαρραλέος πολεμιστής, μόνος, χωρίς βοήθεια και καθοδήγηση, κάνει κάποιο είδος ανδρικής επιχείρησης εκεί. Ολόκληρη η πανάρχαια εμπειρία του κόσμου, που δείχνει ότι τα παιδιά ανεπαίσθητα από την κούνια γίνονται σύζυγοι, δεν υπήρχε για την κόμισσα. Η ωρίμανση του γιου της σε κάθε εποχή ωρίμανσης ήταν εξίσου ασυνήθιστη για εκείνη, σαν να μην υπήρχαν ποτέ εκατομμύρια εκατομμύρια άνθρωποι που είχαν ωριμάσει με τον ίδιο τρόπο. Όπως δεν μπορούσε να πιστέψει πριν από 20 χρόνια ότι εκείνο το μικρό πλάσμα που ζούσε κάπου κάτω από την καρδιά της θα ούρλιαζε και θα άρχιζε να ρουφάει το στήθος της και να μιλάει, έτσι και τώρα δεν μπορούσε να πιστέψει ότι αυτό το ίδιο πλάσμα θα μπορούσε να είναι τόσο δυνατό, γενναίο άνθρωπος, πρότυπο γιων και ανθρώπων, που ήταν τώρα, αν κρίνουμε από αυτό το γράμμα.
- Τι ηρεμία, όπως περιγράφει χαριτωμένο! είπε, διαβάζοντας το περιγραφικό μέρος της επιστολής. Και τι ψυχή! Τίποτα για μένα… τίποτα! Σχετικά με κάποιον Ντενίσοφ, αλλά ο ίδιος, είναι αλήθεια, είναι πιο γενναίος από όλους. Δεν γράφει τίποτα για τα βάσανά του. Τι καρδιά! Πώς να τον αναγνωρίσω! Και πόσο θυμήθηκα όλους! Δεν ξέχασε κανέναν. Πάντα, πάντα έλεγα, ακόμα κι όταν ήταν έτσι, πάντα έλεγα…
Για περισσότερο από μια εβδομάδα ετοίμαζαν, έγραψαν brillons και έγραψαν γράμματα στη Nikolushka από όλο το σπίτι σε καθαρό αντίγραφο. υπό την επίβλεψη της κόμισσας και τη μέριμνα της κόμης συγκεντρώθηκαν τα απαραίτητα γκίζμο και χρήματα για τη στολή και τον εξοπλισμό του νεοπροαχθέντος αξιωματικού. Η Anna Mikhailovna, μια πρακτική γυναίκα, κατάφερε να κανονίσει προστασία για τον εαυτό της και τον γιο της στο στρατό, ακόμη και για αλληλογραφία. Είχε την ευκαιρία να στείλει τις επιστολές της στον Μέγα Δούκα Κωνσταντίνο Πάβλοβιτς, ο οποίος διοικούσε τη φρουρά. Οι Ροστόφ υπέθεσαν ότι οι Ρώσοι φρουροί στο εξωτερικό είχαν μια εντελώς οριστική διεύθυνση, και ότι αν η επιστολή έφτανε στον Μέγα Δούκα που διοικούσε τις φρουρές, τότε δεν υπήρχε λόγος να μην φτάσει στο σύνταγμα του Πάβλογκραντ, το οποίο θα έπρεπε να είναι κοντά. και ως εκ τούτου αποφασίστηκε να σταλούν επιστολές και χρήματα μέσω του αγγελιαφόρου του Μεγάλου Δούκα στον Μπόρις και ο Μπόρις έπρεπε ήδη να τα παραδώσει στη Νικολούσκα. Γράμματα ήταν από τον παλιό κόμη, από την κόμισσα, από τον Πέτυα, από τη Βέρα, από τη Νατάσα, από τη Σόνια και, τέλος, 6.000 χρήματα για στολές και διάφορα πράγματα που έστελνε ο κόμης στον γιο του.

Στις 12 Νοεμβρίου, ο στρατιωτικός στρατός Kutuzov, που στρατοπέδευε κοντά στο Olmutz, προετοιμαζόταν για την επόμενη μέρα για μια αναθεώρηση δύο αυτοκρατόρων - Ρώσων και Αυστριακών. Οι φρουροί, που μόλις είχαν φτάσει από τη Ρωσία, πέρασαν τη νύχτα 15 βερστ από το Olmutz και την επόμενη μέρα, ακριβώς στην αναθεώρηση, στις 10 το πρωί, μπήκαν στο πεδίο Olmutz.
Ο Νικολάι Ροστόφ εκείνη την ημέρα έλαβε ένα σημείωμα από τον Μπόρις που τον ενημέρωνε ότι το σύνταγμα Izmailovsky περνούσε τη νύχτα 15 μίλια μακριά από το Olmutz και ότι τον περίμενε να του παραδώσει ένα γράμμα και χρήματα. Ο Ροστόφ χρειαζόταν ιδιαίτερα χρήματα τώρα, όταν, αφού επέστρεψαν από την εκστρατεία, τα στρατεύματα σταμάτησαν κοντά στο Όλμουτζ και καλά εξοπλισμένοι σκραπιστές και Αυστριακοί Εβραίοι, προσφέροντας κάθε είδους πειρασμούς, γέμισαν το στρατόπεδο. Οι κάτοικοι του Pavlohrad είχαν γιορτές μετά από γιορτές, εορτασμούς για τα βραβεία που έλαβαν για την εκστρατεία και ταξίδια στο Olmutz στη νεοαφιχθείσα Karolina Vengerka, η οποία άνοιξε εκεί μια ταβέρνα με υπηρέτριες. Ο Ροστόφ γιόρτασε πρόσφατα την παραγωγή του κορνέ, αγόρασε έναν Βεδουίνο, το άλογο του Ντενίσοφ, και ήταν υπόχρεος στους συντρόφους του και στους συντρόφους του. Έχοντας λάβει ένα σημείωμα από τον Μπόρις, ο Ροστόφ και ο φίλος του πήγαν στο Olmutz, δείπνησαν εκεί, ήπιαν ένα μπουκάλι κρασί και πήγαν μόνοι τους στο στρατόπεδο των φρουρών αναζητώντας τον παιδικό του φίλο. Η Ροστόφ δεν έχει προλάβει να ντυθεί ακόμα. Φορούσε ένα φθαρμένο σακάκι μαθητών με σταυρό του στρατιώτη, την ίδια βράκα με φθαρμένο δέρμα και μια σπαθιά αξιωματικού με κορδόνι. Το άλογο στο οποίο καβάλησε ήταν ένα Don, αγορασμένο σε μια εκστρατεία από έναν Κοζάκο. το τσαλακωμένο καπάκι του ουσάρ τοποθετήθηκε έξυπνα στην πλάτη και στη μία πλευρά. Πλησιάζοντας το στρατόπεδο του συντάγματος Izmailovsky, σκέφτηκε πώς θα χτυπούσε τον Μπόρις και όλους τους συναδέλφους του φρουρούς με το απολυμένο μαχητικό βλέμμα του ουσάρ.
Οι φρουροί πέρασαν όλη την εκστρατεία σαν σε γιορτή, επιδεικνύοντας την καθαριότητα και την πειθαρχία τους. Οι μεταβάσεις ήταν μικρές, οι τσάντες μεταφέρονταν σε κάρα, οι αυστριακές αρχές ετοίμασαν εξαιρετικά δείπνα για τους αξιωματικούς σε όλες τις μεταβάσεις. Τα συντάγματα έμπαιναν και έφευγαν στις πόλεις με μουσική, και όλη η εκστρατεία (για την οποία οι φρουροί ήταν περήφανοι), με εντολή του Μεγάλου Δούκα, οι άνθρωποι περπατούσαν με βήμα και οι αξιωματικοί περπάτησαν στις θέσεις τους. Ο Μπόρις περπάτησε και στεκόταν με τον Μπεργκ, τώρα διοικητή λόχου, όλη την ώρα της εκστρατείας. Ο Μπεργκ, έχοντας λάβει μια εταιρεία κατά τη διάρκεια της εκστρατείας, κατάφερε να κερδίσει την εμπιστοσύνη των ανωτέρων του με την επιμέλεια και την ακρίβεια του και τακτοποίησε τις οικονομικές του υποθέσεις πολύ επικερδώς. Κατά τη διάρκεια της εκστρατείας, ο Μπόρις έκανε πολλές γνωριμίες με ανθρώπους που θα μπορούσαν να του φανούν χρήσιμοι και μέσω μιας συστατικής επιστολής που έφερε από τον Πιέρ, γνώρισε τον πρίγκιπα Αντρέι Μπολκόνσκι, μέσω του οποίου ήλπιζε να πάρει μια θέση στο αρχηγείο του αρχηγού . Ο Μπεργκ και ο Μπόρις, καθαροί και όμορφα ντυμένοι, έχοντας ξεκουραστεί μετά την περασμένη μέρα, κάθισαν στο καθαρό διαμέρισμα που τους είχε παραχωρηθεί μπροστά σε ένα στρογγυλό τραπέζι και έπαιξαν σκάκι. Ο Μπεργκ κράτησε ανάμεσα στα γόνατά του μια πίπα που καπνίζει. Ο Μπόρις, με τη συνηθισμένη του ακρίβεια, με τα λευκά λεπτά του χέρια, τοποθέτησε τα πούλια σαν πυραμίδα, περιμένοντας την κίνηση του Μπεργκ, και κοίταξε το πρόσωπο του συντρόφου του, προφανώς σκεπτόμενος το παιχνίδι, καθώς πάντα σκεφτόταν μόνο αυτό που έκανε.

Η Στρατιωτική Σχολή Suvorov Ussuriysk (SVU) γιόρτασε την 75η επέτειό της. Μέσα στα τείχη αυτού του εκπαιδευτικού ιδρύματος εκπαιδεύτηκε και εκπαιδεύεται η ελίτ του ρωσικού σώματος αξιωματικών. Επτά απόφοιτοι απονεμήθηκαν το υψηλότερο βραβείο - ο τίτλος του Ήρωα της Σοβιετικής Ένωσης και της Ρωσικής Ομοσπονδίας, αρκετές χιλιάδες έλαβαν παραγγελίες και μετάλλια. Αναπληρωτής Υπουργός Άμυνας της Ρωσικής Ομοσπονδίας Στρατηγός Στρατού Ντμίτρι Μπουλγκάκοφ, Διοικητής της Ανατολικής Στρατιωτικής Περιφέρειας (VVO) Αντιστράτηγος Gennady Zhidko, καθώς και επιφανείς απόφοιτοι της SVU - Διοικητής της Νότιας Στρατιωτικής Περιφέρειας (SMD) Συνταγματάρχης στρατηγός Alexander Dvornikov, Επικεφαλής του Κύριου του τμήματος οργάνωσης και κινητοποίησης του Γενικού Επιτελείου, Αντιστράτηγος Evgeny Burdinsky και άλλοι Ρώσοι στρατιωτικοί ηγέτες.

Στον πανηγυρικό σχηματισμό αφιερωμένο στην επέτειο, ο Ντμίτρι Μπουλγκάκοφ απένειμε στο σχολείο το Δίπλωμα του Ανώτατου Διοικητή των Ενόπλων Δυνάμεων της Ρωσίας.

Ο Αναπληρωτής Υπουργός Άμυνας τόνισε ότι το τιμητικό βραβείο απονέμεται στο Ussuri SVU για μεγάλη προσφορά στην εκπαίδευση και εκπαίδευση του στρατιωτικού προσωπικού στο πνεύμα της πατριωτικής υπηρεσίας προς την Πατρίδα. Ο Ντμίτρι Μπουλγκάκοφ διάβασε επίσης συγχαρητήρια από τον Υπουργό Άμυνας της Ρωσικής Ομοσπονδίας Σεργκέι Σόιγκου προς τους μαθητές και τους δασκάλους.

Φωτογραφία: Στρατιωτική πλατφόρμα / Ο αντιστράτηγος Yevgeny Burdinsky, αρχηγός του Γενικού Επιτελείου του Γενικού Επιτελείου, παρουσιάζει στον αρχηγό του σχολείου ένα δώρο από τον Αρχηγό του Γενικού Επιτελείου των Ενόπλων Δυνάμεων της Ρωσικής Ομοσπονδίας, Στρατηγό του Στρατού Valery Gerasimov

«Όλα αυτά τα χρόνια, το προσωπικό του σχολείου λύνει με επιτυχία σημαντικά καθήκοντα στη στρατιωτική-πατριωτική εκπαίδευση και την επαγγελματική εκπαίδευση των μελλοντικών υπερασπιστών της Πατρίδας - αξιωματικών της Ρωσίας. Εκφράζω την πεποίθησή μου ότι οι νεαροί μαθητές του Σουβόροφ και το προσωπικό του σχολείου θα συνεχίσουν να διατηρούν και να αυξάνουν τις παραδόσεις των προκατόχων τους, να μελετούν ευσυνείδητα και να εκτελούν με τιμή το επίσημο καθήκον τους», αναφέρει το συγχαρητήριο. Ο Ντμίτρι Μπουλγκάκοφ είπε ότι αποφοίτησε από το Ussuri SVU», με ένα καβούρι στο στήθος πάνω από 12 χιλιάδες άτομα. 247 μαθητές αποφοίτησαν με χρυσό μετάλλιο και 264 με ασημένιο. «Χιλιάδες απόφοιτοι του Ussuriysk SVU για ηρωισμό και θάρρος, αποφασιστικότητα και επαγγελματισμό σε διοικητικούς σχηματισμούς, σχηματισμούς και στρατιωτικές μονάδες, επιδέξια κατάκτηση της σύγχρονης τεχνολογίας απονεμήθηκαν υψηλά κρατικά βραβεία , επτά απονεμήθηκαν χρυσά ηρωικά αστέρια . Οι περισσότεροι απόφοιτοι επιλέγουν συνειδητά τον ιερό δρόμο των Ρώσων αξιωματικών. Να είστε βέβαιοι, αγαπητά μας αγόρια, ότι σπουδάζετε σήμερα σε ένα από τα καλύτερα σχολεία Suvorov στη Ρωσία. Όπως μπορείτε να δείτε, όλες οι προϋποθέσεις για αυτό έχουν δημιουργηθεί για εσάς. Να το εκτιμάτε και όπως πριν, να είστε πιστοί στις καλύτερες παραδόσεις», τόνισε ο αναπληρωτής υπουργός Άμυνας.

Ο διοικητής της Νότιας Στρατιωτικής Περιφέρειας, Ήρωας της Ρωσίας, Συνταγματάρχης στρατηγός Alexander Dvornikov, ο οποίος αποφοίτησε από αυτό το SVU το 1978, σημείωσε τη σημαντική συμβολή του σχολείου στην εκπαίδευση άξιων πολιτών της χώρας.
«Οι περισσότεροι απόφοιτοι του σχολείου μας έχουν αφιερώσει τη ζωή τους στο στρατιωτικό επάγγελμα. Πολλοί έγιναν ανώτεροι αξιωματικοί, περισσότεροι από 30 έγιναν στρατηγοί. Μεταξύ των αποφοίτων υπάρχουν γνωστοί ποιητές, συγγραφείς, διπλωμάτες και επιστήμονες - περισσότεροι από 50 έχουν το πτυχίο του υποψηφίου και του διδάκτορα επιστημών», τόνισε ο Αλεξάντερ Ντβόρνικοφ.
«Είμαι πεπεισμένος ότι οι απόφοιτοι του Ussuriysk SVU μας θα διατηρήσουν προσεκτικά τις ένδοξες παραδόσεις των προκατόχων τους, θα εκτιμήσουν τα ιδανικά της συντροφικότητας, της στρατιωτικής αδελφοσύνης, του πατριωτισμού και της υπηκοότητας», δήλωσε ο διοικητής της Νότιας Στρατιωτικής Περιφέρειας.

Φωτογραφία: Στρατιωτική Πλατφόρμα/Αξιωματικοί Δόκιμοι: «είκοσι χρόνια μετά» ή «πόσο νέοι ήμασταν».

Η ιστορία της Στρατιωτικής Σχολής Ussuriysk Suvorov ξεκίνησε στις 26 Δεκεμβρίου 1943 στο Κουρσκ. Στη συνέχεια, σε μια πανηγυρική ατμόσφαιρα, η SVU έλαβε το Battle Banner της.Τον Απρίλιο του 1957, σύμφωνα με την απόφαση του Υπουργικού Συμβουλίου της ΕΣΣΔ, ανακοινώθηκε ότι το σχολείο θα μεταφερόταν στην Άπω Ανατολή στην πόλη Voroshilov. (Ussuriysk) και μετονομάστηκε σε Στρατιωτική Σχολή Άπω Ανατολής Suvorov. χρόνια, παρουσιάζονται έξοχα στις Πανστρατιές και Πανρωσικές Ολυμπιάδες, στους δημιουργικούς αγώνες και στον αθλητισμό και τον στίβο. Τα τελετουργικά "κουτιά" του σχολείου κάθε χρόνο την Ημέρα της Νίκης περνούν μια επίσημη πορεία κατά μήκος των κεντρικών πλατειών του Khabarovsk, του Ussuriysk και του Vladivostok.
Τώρα στο SVU δημιουργήθηκε μια από τις καλύτερες εκπαιδευτικές και υλικές βάσεις στη χώρα. Το σχολείο διαθέτει ειδικό πρόγραμμα γενικής εκπαίδευσης. Τα κινέζικα διδάσκονται εδώ για 40 χρόνια και σύμφωνα με τα αποτελέσματα της εκπαίδευσης, από 30 έως 80 τοις εκατό των αποφοίτων περνούν τις διεθνείς εξετάσεις πιστοποίησης στα κινέζικα, λαμβάνουν διεθνή πιστοποιητικά. Το σχολείο διεξάγει επίσης σε βάθος μελέτη της αγγλικής γλώσσας. Σύμφωνα με το πρόγραμμα σπουδών, η πρώτη ξένη γλώσσα δίνεται έως 6 ώρες την εβδομάδα, η δεύτερη ξένη γλώσσα είναι 3-4 ώρες την εβδομάδα.
Στο SVU, οργανώνεται το έργο του κύκλου "Young Paratrooper", στον οποίο ασχολούνται οι καλύτεροι μαθητές αυτού του εκπαιδευτικού ιδρύματος. Μετά τα πρώτα άλματα, σε έναν πανηγυρικό σχηματισμό, ο επικεφαλής του σχολείου δίνει στα στρατεύματα Σουβόροφ γιλέκα αλεξιπτωτιστών και το σήμα "Αλεξιπτωτιστής".
Με πρωτοβουλία του αναπληρωτή υπουργού Άμυνας της Ρωσικής Ομοσπονδίας Ντμίτρι Μπουλγκάκοφ, ανεγέρθηκε μνημείο του διάσημου διοικητή Alexander Vasilyevich Suvorov στο κεντρικό δρομάκι του σχολείου.