Στείλτε την καλή δουλειά σας στη βάση γνώσεων είναι απλή. Χρησιμοποιήστε την παρακάτω φόρμα

Φοιτητές, μεταπτυχιακοί φοιτητές, νέοι επιστήμονες που χρησιμοποιούν τη βάση γνώσεων στις σπουδές και την εργασία τους θα σας είναι πολύ ευγνώμονες.

Δημοσιεύτηκε στις http://www.allbest.ru/

Σκοπός της εργασίας είναι να μελετήσει τα φυσιολογικά χαρακτηριστικά της ανώτερης νευρικής δραστηριότητας.

Η εργασία του μαθήματος αποτελείται από περιεχόμενο, εισαγωγή, δύο ενότητες, συμπέρασμα, κατάλογος αναφορών.

Η εργασία συζητά τα φυσιολογικά χαρακτηριστικά της ανώτερης νευρικής δραστηριότητας, καθώς και τις κύριες ερευνητικές μεθόδους της.

Εισαγωγή

Η δραστηριότητα του νευρικού συστήματος, που στοχεύει στην υλοποίηση της αλληλεπίδρασης του σώματος με το περιβάλλον, ονομάζεται ανώτερη νευρική δραστηριότητα. Η υψηλότερη νευρική δραστηριότητα είναι μια αντανακλαστική δραστηριότητα. Αυτό σημαίνει ότι καθορίζεται αιτιακά από επιρροές από το εξωτερικό και εσωτερικό περιβάλλον του οργανισμού. Προκαλείται από νευρικές ώσεις που προέρχονται από τα νευρικά κέντρα κατά μήκος των φυγόκεντρων (απαγωγών) νεύρων προς τα εκτελεστικά όργανα. Έτσι, κατά μήκος της διαδρομής του νεύρου, που ονομάζεται αντανακλαστικό τόξο, η πρόσκρουση στο σώμα προκαλεί την απόκρισή του προσαρμοστική αντίδραση - μια αντανακλαστική αντίδραση ή αντανακλαστικό Τα αντανακλαστικά χωρίζονται σε δύο κύριες ομάδες: άνευ όρων και υπό όρους.

Τα αντανακλαστικά χωρίς όρους, τα οποία ενώνουν και συντονίζουν τις λειτουργίες διαφόρων οργάνων, πραγματοποιούν την προσαρμογή του σώματος. Σε ανθρώπους και ανώτερα ζώα, ποιοτικά νέες αντανακλαστικές αντιδράσεις προκύπτουν στη διαδικασία της ατομικής ζωής, που I.P. Ο Pavlov ονόμασε εξαρτημένα αντανακλαστικά, θεωρώντας τα την πιο τέλεια μορφή προσαρμογής.

Το GNI εφαρμόζεται λόγω της κυρίαρχης επιρροής του φλοιού σε όλες τις υποκείμενες δομές του κεντρικού νευρικού συστήματος. Οι κύριες διεργασίες που αντικαθιστούν δυναμικά η μία την άλλη στο κεντρικό νευρικό σύστημα είναι οι διεργασίες διέγερσης και αναστολής. Ανάλογα με την αναλογία, τη δύναμη και τον εντοπισμό τους, δομούνται οι επιρροές ελέγχου του φλοιού. η λειτουργική μονάδα του ΑΕΕ είναι το ρυθμισμένο αντανακλαστικό.

Για πρώτη φορά, η υπόθεση για την αντανακλαστική φύση της δραστηριότητας των ανώτερων τμημάτων του εγκεφάλου έγινε από τον Ι.Μ. Sechenov, το οποίο κατέστησε δυνατή την επέκταση της αρχής του αντανακλαστικού στην ανθρώπινη νοητική δραστηριότητα. Ιδέες Ι.Μ. Ο Sechenov έλαβε πειραματική επιβεβαίωση στα έργα του I.P. Pavlov, ο οποίος ανέπτυξε μια μέθοδο για μια αντικειμενική αξιολόγηση των λειτουργιών των ανώτερων τμημάτων του εγκεφάλου - τη μέθοδο των εξαρτημένων αντανακλαστικών.

Η γνώση της φυσιολογίας της ανώτερης νευρικής δραστηριότητας έχει μεγάλη σημασία για την ανάπτυξη όλων εκείνων των επιστημών των οποίων αντικείμενο μελέτης είναι ο ανθρώπινος και ζωικός οργανισμός: για την επίλυση θεωρητικών και πρακτικών προβλημάτων της ιατρικής και της κτηνιατρικής, για την ψυχολογία και την παιδαγωγική, για την επίλυση προβλημάτων του εξορθολογισμού και της επαγγελματικής υγείας και της οργάνωσης της φυσικής αγωγής. Τέλος, η μελέτη της φυσιολογίας του εγκεφάλου, η οποία παρέχει μια φυσική επιστημονική τεκμηρίωση για την υλιστική λύση του θεμελιώδους ζητήματος της φιλοσοφίας για τη σχέση της σκέψης με το ον, έχει εξαιρετική σημασία για την εκπαίδευση μιας διαλεκτικο-υλιστικής κοσμοθεωρίας.

Ενότητα 1. Ταξινόμηση αντανακλαστικών χωρίς όρους

φυσιολογία νευρικών αντανακλαστικών

Τα κύρια αντανακλαστικά χωρίς όρους είναι γνωστά, αλλά δεν έχει δημιουργηθεί ακόμη μια ικανοποιητική ταξινόμηση αυτών. (IP Pavlov 1975) ξεχώρισε τα ακόλουθα χωρίς όρους αντανακλαστικά: τροφή, αμυντική, σεξουαλική, ενδεικτική, γονική και παιδική. Αυτές είναι, στην πραγματικότητα, μεγάλες ομάδες διαφορετικών αντιδράσεων. Για παράδειγμα, το αντανακλαστικό της τροφής περιλαμβάνει τροφή, αναζήτηση, αντιδράσεις απόκτησης τροφής, σύλληψη τροφής, έκκριση τροφής κ.λπ.

Οι μεταγενέστερες προσπάθειες συστηματοποίησης αντανακλαστικών χωρίς όρους πάσχουν είτε από την ίδια σχηματικότητα είτε η 4η ταξινόμηση δεν είναι αρκετή.

Το πρώτο από αυτά ανήκει σε έναν νευροφυσιολόγο (N.A. Rozhansky 1957), ο οποίος ξεχώρισε 24 βιολογικά αντανακλαστικά ως αποτέλεσμα ηλεκτρικής διέγερσης υποφλοιωδών δομών, τα οποία χώρισε σε 6 ακόλουθες ομάδες.

1. Αντανακλαστικά της γενικής δραστηριότητας (πολικότητα κίνησης, ρυθμός φωτός κώνου - ύπνος και εγρήγορση ζώων της ημέρας, ρυθμός φωτός ράβδου - ύπνος και εγρήγορση νυκτόβιων ζώων).

2. Ανταλλαγή αντανακλαστικών (ανταλλαγή αερίων, αναζήτηση τροφής, προσανατολισμός φαγητού, κυριαρχία φαγητού και ποτό).

3. Αντανακλαστικά των διαειδικών σχέσεων (αμυντικά, ή αυτοπροστατευτικά, επιθετικά, παιχνιδιάρικα και η αντίδραση «δικός του» - «εξωγήινος»).

4. Αντανακλαστικά της συνέχισης του είδους και της αναπαραγωγής (αρσενικό σεξουαλικό, γονικό και στρατολογικό).

5. Οικολογικά αντανακλαστικά (διερευνητικά, εγκλιματιστικά - μεταναστευτικά και φωλιασμένα, αποθήκευση και υγιεινή).

6. Μη συμπεριφορικά αντανακλαστικά (αντιληπτικά – πόνος, καταπληξία, θερμορρυθμιστικά και θέσης). Αυτή η ομάδα μπορεί επίσης να περιλαμβάνει κάποια άλλα αντανακλαστικά: πεπτικά, αναπνευστικά, αγγειοκινητικά, αντανακλαστικά γονιμοποίησης.

Καθένα από αυτά τα 24 αντανακλαστικά έχει θετική και αρνητική βιολογική σημασία, ανάλογα με τον επιπολασμό της διέγερσης ή της αναστολής.

Η δεύτερη ταξινόμηση των μη εξαρτημένων αντανακλαστικών, που προτείνεται από τον φυσιολόγο-οικολόγο (A.D. Slonim 1978), έχει την ακόλουθη μορφή:

Α. Αντανακλαστικά για τη διατήρηση του εσωτερικού περιβάλλοντος του σώματος και της σταθερότητας της ουσίας (1. Τροφή, διασφάλιση της σταθερότητας της ουσίας, 2. Ομοιοστατική, διασφάλιση της σταθερότητας του εσωτερικού περιβάλλοντος).

Β. Αντανακλαστικά στις αλλαγές στο εξωτερικό περιβάλλον του σώματος (1. Αμυντικό, 2. Περιβαλλοντικό).

Β. Αντανακλαστικά που σχετίζονται με τη διατήρηση του είδους (1. Σεξουαλικό, 2. Γονικό).

Η τρίτη ταξινόμηση δίνεται από έναν ηθολόγο (J. Tembroke 1969), ο οποίος διακρίνει τους ακόλουθους τύπους στη συμπεριφορά των ζώων:

1. Συμπεριφορά που καθορίζεται από το μεταβολισμό και αποτελείται από παραγωγή και κατανάλωση τροφής, ούρηση και αφόδευση, αποθήκευση τροφής, ανάπαυση και ύπνο, τέντωμα.

2. Άνετη συμπεριφορά.

3. Αμυντική συμπεριφορά.

4. Συμπεριφορά που σχετίζεται με την αναπαραγωγή, που αποτελείται από εδαφική συμπεριφορά, σύζευξη και ζευγάρωμα, φροντίδα για τους απογόνους.

5. Κοινωνική (ομαδική) συμπεριφορά.

ΚΟΛΑΣΗ. Ο Slonim, συζητώντας τις ηθολογικές ταξινομήσεις της συμπεριφοράς, σημειώνει ότι επαναλαμβάνουν την ταξινόμηση των άνευ όρων αντανακλαστικών, που συντάχθηκε στην Παβλοβιανή σχολή. Η εγκυρότητα αυτής της παρατήρησης φαίνεται συγκρίνοντας την ταξινόμηση των Rozhansky και Slonim με την παραπάνω ταξινόμηση του Tembrok.

Τέλος, το τέταρτο παράδειγμα είναι η ταξινόμηση που προτείνει ο νευροφυσιολόγος (Yu.M. Konorsky 1970), στην οποία όλα τα μη εξαρτημένα αντανακλαστικά χωρούν στις ακόλουθες 2 ομάδες:

I. Συντηρητικά αντανακλαστικά: 1) αντανακλαστικά ουσιών που εισέρχονται στο σώμα (εισπνοή και κατάποση). 2) αντανακλαστικά απέκκρισης ουσιών από το σώμα (εκπνοή, ούρηση και αφόδευση). 3) αντανακλαστικά αποκατάστασης (ύπνος). 4) αντανακλαστικά διατήρησης ειδών (συζυγική, εγκυμοσύνη, φροντίδα για απογόνους).

ΙΙ. Προστατευτικά αντανακλαστικά: 1) αντανακλαστικά για την εξάλειψη του σώματος ή των μερών του από ένα επιβλαβές ερέθισμα (αντανακλαστικά απόσυρσης ή υποχώρησης). 2) αντανακλαστικά για την εξάλειψη ενός επιβλαβούς ερεθίσματος από την επιφάνεια ή μέσα στο σώμα (αντανακλαστικά για την εξάλειψη του ερεθίσματος). 3) αντανακλαστικά καταστροφής ή εξουδετέρωσης επιβλαβών παραγόντων (επιθετικά αντανακλαστικά).

Η ομοιότητα των παραπάνω ταξινομήσεων αντικατοπτρίζει αντικειμενικά την κοινότητα διαφορετικών τύπων έμφυτης συμπεριφοράς. Το πόσο σχηματικές και ελλιπείς είναι φαίνεται από ένα από τα θεμελιώδη αντανακλαστικά - το ενδεικτικό. Μετά από πιο προσεκτική εξέταση, αυτό το αντανακλαστικό αποκαλύπτει τις ακόλουθες τρεις ομάδες φαινομένων: μια στοιχειώδης μορφή με τη μορφή ενεργοποίησης των αισθητηρίων οργάνων και ολόκληρου του οργανισμού σε μια ξαφνική αλλαγή στο περιβάλλον, μια πιο σύνθετη με τη μορφή ενεργητικής αναζήτησης, και, τέλος, η πιο σύνθετη μορφή είναι η «χειραγώγηση» των αντικειμένων.

Η πρώτη μορφή του αντανακλαστικού, που I.P. Ο Pavlov ονόμασε το αντανακλαστικό "τι είναι αυτό;" και επέστησε την προσοχή σε αυτό λόγω της μεγάλης βιολογικής του σημασίας, χωρίς την οποία η ζωή του οργανισμού, όπως είπε, «θα κρέμονταν από μια κλωστή», αποτελείται από μια σειρά αντιδράσεων: διαστολή της κόρης και μείωση του ορίου ευαισθησίας των ματιών. στο φως, σύσπαση και χαλάρωση των μυών του ματιού, του αυτιού, στροφή του κεφαλιού και του κορμού προς την πηγή του ερεθισμού, μυρίζοντας το, αλλαγή της ηλεκτρικής δραστηριότητας του εγκεφάλου (κατάθλιψη, αποκλεισμός του α-ρυθμού και εμφάνιση περισσότερων συχνές ταλαντώσεις), η εμφάνιση μιας γαλβανικής δερματικής αντίδρασης. Επιπλέον, τα αιμοφόρα αγγεία του κεφαλιού διαστέλλονται και τα άκρα στενεύουν, παρατηρείται εμβάθυνση της αναπνοής, πρώτα επιβραδύνοντας και στη συνέχεια αυξάνοντας τον παλμό.

Η δεύτερη μορφή του αντανακλαστικού προσανατολισμού με τη μορφή κινήσεων αναζήτησης εκφράζεται καλά σε πτηνά και θηλαστικά. Αυτή η αντίδραση σχετίζεται στενά με άλλα βασικά αντανακλαστικά χωρίς όρους, χάρη στα οποία το ζώο βρίσκει τροφή, ένα άτομο του αντίθετου φύλου και αποφεύγει επιβλαβείς περιστάσεις. Αντίδραση αναζήτησης σε αντίθεση με το αντανακλαστικό "τι είναι;" συχνά έχει έναν εξειδικευμένο χαρακτήρα, κατευθύνεται από ένα από τα κύρια αντανακλαστικά.

Η τρίτη μορφή του αντανακλαστικού προσανατολισμού εμφανίστηκε στους πιθήκους με τη μορφή μιας διερευνητικής αντίδρασης, την οποία οι φυσιοδίφες έχουν από καιρό παρατηρήσει και αποκαλούν κατ' αναλογία με τις ανθρώπινες ενέργειες - περιέργεια. Ένας πίθηκος, σε αντίθεση με άλλα ανώτερα ζώα, όπως οι σκύλοι, έχοντας συναντήσει ένα άγνωστο και προφανώς μη βρώσιμο ή επικίνδυνο αντικείμενο, τον υποβάλλει σε προσεκτική ανάλυση και έρευνα. Αυτό είναι επίσης το αντανακλαστικό «Τι είναι;», αλλά είναι ήδη ανώτερης τάξης, που μοιάζει πραγματικά με την ανθρώπινη περιέργεια. Όσο για ένα άτομο, έχει μια στοιχειώδη μορφή αντίδρασης προσανατολισμού, παρόμοια με το αντανακλαστικό «τι είναι;». Μη εξειδικευμένες και εξειδικευμένες, αναζητητικές προσανατολιστικές-διερευνητικές αντιδράσεις σε έναν άνθρωπο «αφαιρούνται» διαλεκτικά από μια συγκεκριμένη, μοναδική ερευνητική δραστηριότητα, λόγω των κοινωνικών του αναγκών.

Με βάση τα σύγχρονα δεδομένα, άλλα θεμελιώδη αντανακλαστικά χωρίς όρους μπορούν να περιγραφούν πολύ πληρέστερα. Πολύ υλικό για αυτό το θέμα έχει συλλεχθεί από ηθολόγους, αλλά δεν έχει υποβληθεί σε φυσιολογική ανάλυση (L.G. Voronin 1979)

Σύγκριση των πιο περίπλοκων χωρίς όρους αντανακλαστικά (ένστικτα) ανώτερων ζώων με ανθρώπινες ανάγκες (σύμφωνα με τον P.V. Simonov, 1987).

Διπλά βέλη - φυλογενετικές συνδέσεις των πιο περίπλοκων ζωικών αντανακλαστικών με τις ανθρώπινες ανάγκες, διακεκομμένα βέλη - η αλληλεπίδραση των ανθρώπινων αναγκών, συμπαγή βέλη - η επιρροή των αναγκών στη σφαίρα της συνείδησης σε ρόλο γαμήλιου συντρόφου, γονέα ή μικρού, ιδιοκτήτη την επικράτεια ή αλλοδαπός, ηγέτης ή ακόλουθος.

Ένα χαρακτηριστικό της ομάδας των αντανακλαστικών άνευ όρων αυτο-ανάπτυξης είναι η ανεξαρτησία τους. δεν προέρχεται από άλλες ανάγκες του οργανισμού και δεν ανάγεται σε άλλα κίνητρα. Έτσι, η αντίδραση για να ξεπεραστεί το φράγμα (ή το αντανακλαστικό της ελευθερίας, κατά την ορολογία του I.P. Pavlov) πραγματοποιείται ανεξάρτητα από το ποια ανάγκη ξεκίνησε αρχικά τη συμπεριφορά και ποιος είναι ο στόχος στον δρόμο προς τον οποίο προέκυψε το εμπόδιο. Είναι η φύση του φραγμού (κατάσταση ερεθίσματος-φραγμού), και όχι το πρωταρχικό κίνητρο, που καθορίζει τη σύνθεση των ενεργειών στη συμπεριφορά που μπορούν να οδηγήσουν στον στόχο. Η ικανοποίηση των πιο διαφορετικών αναγκών θα ήταν αδύνατη αν στη διαδικασία της εξέλιξης δεν είχε προκύψει μια συγκεκριμένη αντίδραση υπέρβασης, το αντανακλαστικό της ελευθερίας. Το γεγονός ότι ένα ζώο αντιστέκεται στον εξαναγκασμό, προσπαθεί να περιορίσει την κινητική του δραστηριότητα, ο Pavlov θεώρησε πολύ πιο βαθύ από απλώς ένα είδος αμυντικής αντίδρασης. Το αντανακλαστικό ελευθερίας είναι μια ανεξάρτητη ενεργή μορφή συμπεριφοράς για την οποία ένα εμπόδιο δεν είναι λιγότερο επαρκές ερέθισμα από την τροφή για αναζήτηση τροφής, ο πόνος για μια αμυντική αντίδραση και ένα νέο και απροσδόκητο ερέθισμα για ένα αντανακλαστικό προσανατολισμού (Dmitriev A.S. 1974 )

P.V. Ο Simonov θεωρεί τα πιο σύνθετα αντανακλαστικά χωρίς όρους των ζώων ως μια φυλογενετική προϊστορία των ανθρώπινων αναγκών, ποιοτικά μετασχηματισμένη από τη διαδικασία της πολιτιστικής και ιστορικής ανάπτυξης. Ταυτόχρονα, ο συγγραφέας τονίζει ότι όταν συγκρίνει κανείς και αναλύει τις ανθρώπινες ανάγκες και τα ένστικτα (κίνητρα) ανώτερων ζώων, δεν πρέπει να αποδίδει αμιγώς ανθρώπινα χαρακτηριστικά στα ζώα (ανθρωπομορφισμός) ή να υποβιβάζει ένα άτομο στο επίπεδο των ζωικών προγόνων του (χυδαία βιολογοποίηση ). Εισάγοντας την έννοια των αντανακλαστικών αυτο-ανάπτυξης, ο P.V. Ο Simonov πέτυχε να αποκαλύψει φυλογενετικές συνδέσεις μεταξύ των πιο περίπλοκων άνευ όρων αντανακλαστικών (ενστίκτων) των ζώων και των ανθρώπινων αναγκών (βλ. Εικ. 1). Οι ανθρώπινες ανάγκες χωρίζονται σε τρεις κύριες ανεξάρτητες ομάδες: ζωτικές, κοινωνικές και ιδανικές ανάγκες γνώσης και δημιουργικότητας. Τα κύρια αποτελέσματα της ανάλυσης της αλληλεπίδρασης των ανθρώπινων αναγκών και των επιπτώσεών τους στη σφαίρα της συνείδησης παρουσιάζονται σε έναν συνοπτικό πίνακα (βλ. Εικ. 1). Έτσι, τα πιο περίπλοκα χωρίς όρους αντανακλαστικά (ένστικτα) λειτουργούν ως θεμελιώδες φαινόμενο ανώτερης νευρικής δραστηριότητας, ως ενεργή κινητήρια δύναμη στη συμπεριφορά ανθρώπων και ζώων. (Danilova N.N., Krylova A.L., 1997)

Παραδείγματα Ανεπιθύμητα αντανακλαστικά: σιελόρροια όταν εισέρχεται φαγητό στο στόμα, σύσπαση του χεριού όταν τρυπιέται το δάχτυλο, κ.λπ. που εμφανίζονται σε όλη τη διάρκεια της ζωής του σώματος, τα λεγόμενα ρυθμισμένα αντανακλαστικά παρέχουν προσαρμογή του σώματος στις αλλαγές τόσο στο εξωτερικό όσο και στο εσωτερικό περιβάλλον. (Rozhansky N. A., 1957; Slonim A. D., 1961.)

Ταξινόμηση εξαρτημένων αντανακλαστικών

Η ανακάλυψη του εξαρτημένου αντανακλαστικού είναι το μεγαλύτερο επίτευγμα του ανθρώπινου μυαλού. Είναι στο ίδιο επίπεδο με το νόμο του Νεύτωνα για την παγκόσμια έλξη, τις διδασκαλίες του Δαρβίνου, το περιοδικό σύστημα του Μεντελέεφ, τη θεωρία της σχετικότητας του Αϊνστάιν. Συντηρημένο αντανακλαστικό, σύμφωνα με το I.P. Pavlova, σημαίνει μια προσωρινή, μεταβλητή, ευέλικτη σύνδεση οποιασδήποτε παραλλαγής σημάτων (ένα ή περισσότερα) με τη δραστηριότητα απόκρισης του σώματος. Το εξαρτημένο αντανακλαστικό διαμορφώνεται στην ατομική εμπειρία ενός ζώου ή ενός ατόμου σύμφωνα με την αρχή της μεγαλύτερης αντιστοιχίας με τις συνθήκες που επικρατούν αυτή τη στιγμή. Τα ρυθμισμένα αντανακλαστικά σχηματίζονται με τέτοιο τρόπο ώστε να αντικατοπτρίζουν με ακρίβεια τον πραγματικό κόσμο με όλες τις ευεργετικές, βλαβερές ή αδιάφορες επιδράσεις του στο σώμα (K.M. Bykov 1952)

Στους ανθρώπους, η διευκρινιστική, μεταβαλλόμενη επίδραση των εξαρτημένων αντανακλαστικών σε αυτά που δεν έχουν όρους παίζει ακόμη πιο σημαντικό ρόλο. Γι' αυτό όσοι ξένοι επιστήμονες ισχυρίζονται κάνουν βαθύτατα λάθος. ότι ο πρωταγωνιστικός ρόλος στις πράξεις και τη σκέψη ενός ατόμου ανήκει στα πρωτόγονα έμφυτα ένστικτα (επιθετικότητα, επιθυμία να κυριαρχήσει σε άλλους ανθρώπους). Το δόγμα του Παβλόβιου είναι ένα αξιόπιστο όπλο στον αγώνα ενάντια σε όλες τις αντιδραστικές θεωρίες στην επιστήμη του εγκεφάλου. Στο κλείσιμο της εξαρτημένης αντανακλαστικής σύνδεσης σε ανώτερα ζώα και ανθρώπους, ο αποφασιστικός ρόλος ανήκει στο ανώτερο τμήμα του εγκεφάλου - τον εγκεφαλικό φλοιό. Εάν ο εγκεφαλικός φλοιός ενός σκύλου αφαιρεθεί με επιδέξια χειρουργική επέμβαση, δεν θα πεθάνει. Η δραστηριότητα των εσωτερικών οργάνων θα παραμείνει, αν και θα επιδεινωθεί: η καρδιά, οι πνεύμονες και το στομάχι. Ο σκύλος θα περπατήσει, θα μπορεί να μασήσει και να καταπιεί την τροφή που έχει βάλει στο στόμα του. Αλλά ο σκύλος δεν μπορεί να βρει, να «αναγνωρίσει» αυτό το φαγητό, θα πεθάνει από πείνα και δίψα σε ένα δωμάτιο όπου υπάρχουν γεμάτα μπολ με φαγητό και νερό. Ο σκύλος αποβάλλεται από τις βλαβερές συνέπειες μόνο όταν το δέρμα είναι επώδυνα ερεθισμένο και δεν αντιδρά καθόλου στη θέα ενός ατόμου που τον απειλεί με ένα ραβδί. Εκείνη πτοείται από τον δυνατό ήχο, αλλά δεν ανταποκρίνεται στο σκραπ. Ο κόσμος της έγινε ταυτόχρονα εξαιρετικά στενός και απείρως ευρύς (Pavlov I.P. 1975)

Θα ήταν λάθος να πιστεύουμε ότι μόνο ο εγκεφαλικός φλοιός είναι απαραίτητος για το σχηματισμό και την εφαρμογή εξαρτημένων αντανακλαστικών. Το εσωτερικό «σχήμα» κάθε εξαρτημένου αντανακλαστικού περιλαμβάνει έναν αριθμό σχηματισμών που βρίσκονται σε διάφορα επίπεδα του εγκεφάλου (Anokhin P.K. 1968)

Τα τελευταία χρόνια, οι φυσιολόγοι έχουν μελετήσει προσεκτικά τον λεγόμενο δικτυωτό σχηματισμό, που βρίσκεται στο κέντρο του εγκεφάλου. Οι επιστήμονες έχουν δώσει εδώ και καιρό προσοχή στη φαινομενική ασυμφωνία μεταξύ της φυσικής δύναμης των εξαρτημένων και των άνευ όρων σημάτων και της ισχύος των αποκρίσεων του σώματος. Έτσι, ένα μόλις ακουστό ράγισμα ενός κλαδιού κάτω από το πόδι του κυνηγού προκαλεί μια βίαιη αντίδραση πτήσης σε μια πανίσχυρη άλκη. Πριν από εκατό χρόνια (I.M. Sechenov 1952) πρότεινε την ύπαρξη ειδικών «ενισχυτικών κέντρων» στον εγκέφαλο, αλλά χρειάστηκαν άλλες οκτώ δεκαετίες για να βρεθούν αυτά τα κέντρα. Ένας τέτοιος ενισχυτικός "υποσταθμός ισχύος" αποδείχθηκε ότι ήταν ένας σχηματισμός πλέγματος ή ένας δικτυωτός σχηματισμός. Πολυάριθμες ωθήσεις διέγερσης από τα αισθητήρια όργανα πέφτουν στο σχηματισμό πλέγματος, που τις ενισχύει και τις κατευθύνει στον φλοιό με τη μορφή ενός ισχυρού «βολέι πυροβολικού». Δεδομένου ότι διάφορα σήματα μπορούν να εισέλθουν στον σχηματισμό πλέγματος, ορισμένοι επιστήμονες αποφάσισαν ότι εκεί σχηματίζεται η ρυθμισμένη αντανακλαστική σύνδεση, η οποία στη συνέχεια μεταδίδεται στον εγκεφαλικό φλοιό. Ωστόσο, περαιτέρω έρευνες έχουν δείξει ότι αυτό δεν ισχύει. Εάν οι νευρικές οδοί του ακουστικού συστήματος είναι ερεθισμένες, παρατηρούνται ηλεκτρικές αποκρίσεις τόσο στο σχηματισμό πλέγματος όσο και στην αντίστοιχη ζώνη του εγκεφαλικού φλοιού. Ας προσπαθήσουμε να κρυώσουμε, απενεργοποιήστε τον ακουστικό φλοιό με ένα μικρό κομμάτι πάγου. Μετά από αυτό, οι απαντήσεις θα εξαφανιστούν όχι μόνο στον ίδιο τον φλοιό, αλλά και στον σχηματισμό πλέγματος. Αυτό σημαίνει ότι η διαδρομή των νευρικών ερεθισμάτων προς το σχηματισμό του πλέγματος διέρχεται από τα ανώτερα φλοιώδη κέντρα. Εκεί, στον φλοιό, αποφασίζεται το ερώτημα αν θα ενισχυθεί ή όχι αυτό το σήμα, θα χρησιμοποιηθεί όλη η δύναμη των κέντρων ενίσχυσης ή θα σβήσει η διέγερση που έχει ξεκινήσει. Ο εγκέφαλος μοιάζει με μια τέτοια τηλεόραση, όπου ο φωτισμός της οθόνης, η καθαρότητα της εικόνας, η ένταση του ήχου (ελέγχονται από το σχηματισμό πλέγματος) καθορίζονται από το περιεχόμενο της εικόνας στην "οθόνη" του φλοιού, την αξία των εικόνων εξωτερικών αντικειμένων για ένα δεδομένο ζωντανό ον. (L.G. Voronin 1977)

Γενικό σχήμα του ρυθμισμένου αντανακλαστικού

Τα σήματα από το εσωτερικό και το εξωτερικό περιβάλλον του σώματος, ενισχύονται από τα συναισθηματικά κέντρα του υποθαλάμου και το σχηματισμό πλέγματος, δημιουργούν ένα ορισμένο υπόβαθρο στον εγκεφαλικό φλοιό, ένα σκηνικό για την αντίληψη ενός ρυθμισμένου σήματος (I.A. Bulygin 1969)

Προετοιμασμένο αντανακλαστικό μέσα από τα μάτια του σώματος

Ενώ υπάρχουν μόνο εικασίες, μόνο υποθέσεις. Κάθε νευρικό κύτταρο έχει δεκάδες και εκατοντάδες χιλιάδες συνάψεις - τις απολήξεις των διεργασιών άλλων νευρικών κυττάρων. Οι επιστήμονες προτείνουν ότι η ενεργή, διεγερμένη κατάσταση των νευρικών κυττάρων, η οποία εμφανίζεται υπό την επίδραση εξωτερικών σημάτων, αυξάνει σταθερά τη διαπερατότητα αυτών των συνάψεων για ερεθίσματα διέγερσης ή αυξάνει τον αριθμό των ίδιων των συνάψεων ή οδηγεί σε διόγκωση των συναπτικών απολήξεων, λόγω που πιέζονται πιο σφιχτά πάνω στο σώμα ενός άλλου κυττάρου. Η αρχική υπόθεση του ρυθμισμένου αντανακλαστικού κλεισίματος προτείνεται από τους υποστηρικτές της «χημικής μνήμης». Υπό την επίδραση των ερεθισμάτων διέγερσης, η ουσία των νευρικών κυττάρων αλλάζει με τέτοιο τρόπο ώστε να δημιουργείται ένα χημικό μοντέλο αυτού του σήματος. Τα νευρικά κύτταρα είναι πλέον σαν ένα μαγνητόφωνο στο οποίο εγγράφεται ήχος ή μια τηλεοπτική εικόνα. (N.A. Podkapaev 1976)

Σε περίπτωση που οι νέες ώσεις διέγερσης συμπίπτουν με το μοντέλο σήματος (και αυτό συμβαίνει όταν επαναλαμβάνεται), σύνθετες ενώσεις διασπώνται, με αποτέλεσμα την απελευθέρωση ενεργών χημικών ουσιών που αυξάνουν τη διαπερατότητα των μεσοκυττάριων συνάψεων. Μέσω αυτών των συνάψεων, η νευρική διέγερση που προκαλείται από ένα ηχητικό σήμα εξαπλώνεται στο κέντρο τροφής ή άμυνας και προκαλεί την κατάλληλη αντίδραση (G.M. Chaichenko, P.D. Kharchenko 1981)

Υποτίθεται ότι τέτοια χημικά μοντέλα παρέχουν μακροπρόθεσμη διατήρηση των νευρικών ιχνών. Οι διαχωρισμένες συνδέσεις αποκαθίστανται αμέσως, έτσι ώστε η «ανάγνωση» της εγγραφής να μην καταστρέψει το ίδιο το μοντέλο. Η φρέσκια, «λειτουργική» μνήμη πραγματοποιείται μέσω της κυκλοφορίας διεγερτικών παλμών μέσω κλειστών δακτυλίων, που αποτελούνται από πολλά κύτταρα που συνδέονται μεταξύ τους με διεργασίες. Χρειάζεται ένας ορισμένος χρόνος για τα ερεθίσματα που διατρέχουν τα ίδια κύτταρα να αφήσουν χημικά ίχνη σε αυτά τα κύτταρα. Οι ρυθμισμένοι δεσμοί που σχηματίζονται είναι πολύ ισχυροί. Ένα παιδί που αγγίζει τη φωτιά θυμάται για το υπόλοιπο της ζωής του ότι η φωτιά καίει.

Κλιματιζόμενος ελεγκτής reflex

Η δύναμη των συνδέσεων υπό όρους επιτρέπει σε ένα άτομο να συσσωρεύει πολλές διαφορετικές γνώσεις. Αλλά αυτή η γνώση είναι καλή αν ανταποκρίνεται πάντα στην πραγματικότητα. Τι γίνεται αν η τιμή του σήματος έχει αλλάξει; Τι θα γινόταν αν άλλαζε ο αριθμός τηλεφώνου του φίλου σας; Θα εξακολουθείτε να χρησιμοποιείτε τον παλιό αριθμό; Όχι βέβαια, διαφορετικά η προσαρμογή θα ήταν αδύνατη. Ο άγρυπνος ελεγκτής φρουρεί την ορθότητα των γνώσεών μας: εσωτερική αναστολή.

Εικ. 1. (σύμφωνα με τον E.A. Asrotyan, 1974)

Τα εξαρτημένα αντανακλαστικά προκύπτουν κατά την πορεία της ατομικής ανάπτυξης και της συσσώρευσης νέων δεξιοτήτων. Η ανάπτυξη νέων προσωρινών συνδέσεων μεταξύ νευρώνων εξαρτάται από τις περιβαλλοντικές συνθήκες. Τα εξαρτημένα αντανακλαστικά σχηματίζονται με βάση τα άνευ όρων με τη συμμετοχή ανώτερων τμημάτων του εγκεφάλου. Η ανάπτυξη του δόγματος των εξαρτημένων αντανακλαστικών συνδέεται κυρίως με το όνομα του I.P. Πάβλοβα. Έδειξε ότι ένα νέο ερέθισμα μπορεί να ξεκινήσει μια αντανακλαστική αντίδραση εάν παρουσιαστεί για κάποιο χρονικό διάστημα μαζί με ένα ερέθισμα χωρίς όρους. Τα εξαρτημένα αντανακλαστικά αποτελούν τη βάση της επίκτητης συμπεριφοράς. Αυτά είναι τα πιο απλά προγράμματα. Ο κόσμος γύρω μας αλλάζει συνεχώς, έτσι μόνο όσοι ανταποκρίνονται γρήγορα και γρήγορα σε αυτές τις αλλαγές μπορούν να ζήσουν με επιτυχία. Καθώς αποκτάται η εμπειρία ζωής, σχηματίζεται ένα σύστημα εξαρτημένων αντανακλαστικών συνδέσεων στον εγκεφαλικό φλοιό. Ένα τέτοιο σύστημα ονομάζεται δυναμικό στερεότυπο. Βρίσκεται κάτω από πολλές συνήθειες και δεξιότητες. Για παράδειγμα, έχοντας μάθει να κάνουμε πατινάζ ή να κάνουμε ποδήλατο, στη συνέχεια δεν σκεφτόμαστε πλέον πώς να κινηθούμε για να μην πέσουμε. (A.S. Makarenko 1968) σημείωσε ότι το παιχνίδι είναι η πρώτη προετοιμασία για μελλοντική εργασία και δημιουργική δραστηριότητα.

Η άνευ όρων αντανακλαστική δραστηριότητα του παιδιού αποκτά γρήγορα ένα πλούσιο «φάσμα» εξαρτημένων αντανακλαστικών, και ως εκ τούτου το παιχνίδι είναι ο πιο σημαντικός μηχανισμός για τη διαμόρφωση του ψυχισμού του παιδιού.

(GK - Ushakov 1973) σημειώνει ότι η συγκέντρωση του παιδιού στο παιχνίδι, το οποίο γίνεται όλο και πιο δύσκολο και μακροχρόνιο με την ηλικία, δημιουργεί συνθήκες για την εκγύμναση του ψυχικού του στρες και σχηματίζει αντοχή, επιμονή στη δραστηριότητα.

Τα εξαρτημένα αντανακλαστικά χωρίζονται ως εξής (G.A. Shichko 1962)

1. Σε βιολογική βάση: τρόφιμα. σεξουαλικός; αμυντικός; μοτέρ; ενδεικτικό - μια αντίδραση σε ένα νέο ερέθισμα. Το αντανακλαστικό προσανατολισμού πραγματοποιείται σε 2 φάσεις: 1) το στάδιο του μη ειδικού άγχους - η 1η αντίδραση σε ένα νέο ερέθισμα: οι κινητικές αντιδράσεις, οι βλαστικές αντιδράσεις αλλάζουν, ο ρυθμός του ηλεκτροεγκεφαλογράμματος αλλάζει. Η διάρκεια αυτού του σταδίου εξαρτάται από τη δύναμη και τη σημασία του ερεθίσματος· 2) το στάδιο της διερευνητικής συμπεριφοράς: αποκαθίσταται η κινητική δραστηριότητα, οι αυτόνομες αντιδράσεις και ο ρυθμός του ηλεκτροεγκεφαλογράμματος. Η διέγερση καλύπτει ένα μεγάλο τμήμα του εγκεφαλικού φλοιού και το σχηματισμό του μεταιχμιακού συστήματος. Το αποτέλεσμα είναι η γνωστική δραστηριότητα.

Διαφορές του αντανακλαστικού προσανατολισμού από άλλα εξαρτημένα αντανακλαστικά: μια έμφυτη αντίδραση του σώματος· μπορεί να εξασθενίσει όταν η δράση του ερεθίσματος επαναλαμβάνεται. Δηλαδή, το αντανακλαστικό προσανατολισμού καταλαμβάνει μια ενδιάμεση θέση μεταξύ του μη εξαρτημένου και του εξαρτημένου αντανακλαστικού.

2. Από τη φύση του ρυθμισμένου σήματος: φυσικά - εξαρτημένα αντανακλαστικά που προκαλούνται από ερεθίσματα που δρουν σε φυσικές συνθήκες: όραση, όσφρηση, ομιλία για φαγητό· τεχνητά - προκαλούνται από ερεθίσματα που δεν σχετίζονται με αυτή την αντίδραση υπό κανονικές συνθήκες. (Kudinov S.A. 1983)

3. Σύμφωνα με την πολυπλοκότητα του ρυθμισμένου σήματος: απλό - το ρυθμισμένο σήμα αποτελείται από 1 ερέθισμα (το φως προκαλεί σάλιο)· σύνθετο - το ρυθμισμένο σήμα αποτελείται από ένα σύμπλεγμα ερεθισμάτων:

Συντηρημένα αντανακλαστικά που προκύπτουν σε ένα σύμπλεγμα ερεθισμάτων που δρουν ταυτόχρονα.

Ρυθμισμένα αντανακλαστικά που προκύπτουν σε ένα σύμπλεγμα ερεθισμάτων που δρουν διαδοχικά, καθένα από τα οποία "στρώνει" στο προηγούμενο.

Ένα εξαρτημένο αντανακλαστικό σε μια αλυσίδα ερεθισμάτων που επίσης δρουν το ένα μετά το άλλο, αλλά δεν «επικαλύπτονται» το ένα πάνω στο άλλο.Τα δύο πρώτα αναπτύσσονται εύκολα, το τελευταίο είναι δύσκολο.

4. Ανά τύπο ερεθίσματος: εξωδεκτικό - εμφανίζεται πιο εύκολα, ενδοδεκτικό. ιδιοδεκτικός.

Στο παιδί εμφανίζονται πρώτα ιδιοδεκτικά αντανακλαστικά (αντανακλαστικό πιπιλίσματος στη στάση) .5. Με την αλλαγή μιας συγκεκριμένης συνάρτησης: θετική - συνοδεύεται από αύξηση της συνάρτησης. αρνητικά - συνοδεύονται από εξασθένηση της συνάρτησης.6. Από τη φύση της απάντησης: σωματική; φυτικό (αγγειοκινητικό)

7. Σύμφωνα με τον συνδυασμό ενός εξαρτημένου σήματος και ενός ερεθίσματος χωρίς όρους στο χρόνο: μετρητά - ένα άνευ όρων ερέθισμα δρα παρουσία ενός εξαρτημένου σήματος, η δράση αυτών των ερεθισμάτων τελειώνει (MM Khananashvili 1974) ταυτόχρονα. Διακρίνω:

Συμπίπτουν αντανακλαστικά εξαρτημένα από μετρητά - ένα ερέθισμα χωρίς όρους δρα 1-2 δευτερόλεπτα μετά το ρυθμισμένο σήμα.

Καθυστερημένο - το ερέθισμα χωρίς όρους δρα 3-30 δευτερόλεπτα μετά το ρυθμισμένο σήμα.

Καθυστερημένα - το ερέθισμα χωρίς όρους δρα 1-2 λεπτά μετά το ρυθμισμένο σήμα. Τα δύο πρώτα προκύπτουν εύκολα, το τελευταίο είναι δύσκολο.

Trace - ερέθισμα χωρίς όρους δρα μετά τη διακοπή του ρυθμισμένου σήματος. Σε αυτή την περίπτωση, εμφανίζεται ένα ρυθμισμένο αντανακλαστικό για τον εντοπισμό αλλαγών στο τμήμα του εγκεφάλου του αναλυτή. Το βέλτιστο διάστημα είναι 1-2 λεπτά (V.M. Pokrovsky 1977)

8. Σύμφωνα με διαφορετικές τάξεις: εξαρτημένο αντανακλαστικό 1ης τάξης - αναπτύσσεται με βάση ένα αντανακλαστικό χωρίς όρους. εξαρτημένο αντανακλαστικό 2ης τάξης - αναπτύσσεται με βάση ένα εξαρτημένο αντανακλαστικό 1ης τάξης κ.λπ.

Σε σκύλους, είναι δυνατό να αναπτυχθούν εξαρτημένα αντανακλαστικά μέχρι την 3η τάξη, στους πιθήκους - έως την 4η τάξη, στα παιδιά - έως την 6η τάξη, στους ενήλικες - έως την 9η τάξη. Η αξία των εξαρτημένων αντανακλαστικών: μια πιο τέλεια αλληλεπίδραση του οργανισμού με το περιβάλλον. τα εξαρτημένα αντανακλαστικά τελειοποιούν, περιπλέκουν, τελειοποιούν την αλληλεπίδραση του οργανισμού με το περιβάλλον. αποτελούν τη βάση της συμπεριφοράς, της εκπαίδευσης, της κατάρτισης (Belenkov N.Yu. 1980)

συμπεράσματα. Μια σύντομη απαρίθμηση και ορισμός των τύπων εξαρτημένων αντανακλαστικών που είναι γνωστά από εργαστηριακές μελέτες δεν εξαντλεί σε καμία περίπτωση όλη την ποικιλία των προσωρινών συνδέσεων που αποκτώνται από τον άνθρωπο και τα ζώα στην ατομική ζωή. Ακόμη πιο περιορισμένη είναι η γνώση μας για την έμφυτη βάση της ανώτερης νευρικής δραστηριότητας - τα αντανακλαστικά χωρίς όρους και οι πολυάριθμοι συνδυασμοί τους με στοιχεία του επίκτητου συστατικού αυτής της δραστηριότητας - εξαρτημένα αντανακλαστικά.

Τύποι πέδησης

Αναστολή του φλοιού

Δύο διαδικασίες αλληλεπιδρούν στη νευρική δραστηριότητα: διέγερση και αναστολή. Αυτές οι δύο ανταγωνιστικές, αλλά άρρηκτα συνδεδεμένες ενεργές διαδικασίες της I.P. Ο Pavlov κάλεσε τους αληθινούς δημιουργούς της νευρικής δραστηριότητας.

Η διέγερση συμμετέχει στο σχηματισμό ενός εξαρτημένου αντανακλαστικού και στην εφαρμογή του. Ο ρόλος της αναστολής είναι πιο περίπλοκος και ποικίλος. Είναι η διαδικασία της αναστολής που κάνει τα εξαρτημένα αντανακλαστικά μηχανισμό για μια λεπτή, ακριβή και τέλεια προσαρμογή στο περιβάλλον (Vvedensky N.E. 1970)

Σύμφωνα με τον Ι.Π. Pavlov, ο φλοιός χαρακτηρίζεται από δύο τύπους αναστολής: άνευ όρων και υπό όρους. Το άνευ όρων δεν απαιτεί ανάπτυξη, προκύπτει αμέσως. Η υπό όρους αναστολή αναπτύσσεται στη διαδικασία της ατομικής εμπειρίας.

Τύποι πέδησης κατά I.P. Παβλόφ:

Χωρίς όρους (εξωτερικό). Εξωτερικό φρένο ή φρένο κατάσβεσης.

Υπό όρους (εσωτερική).

1. Ξεθώριασμα.

2. Διαφοροποίηση.

3. Καθυστέρηση.

4. Φρένο υπό όρους.

Φρενάρισμα χωρίς όρους

Ας ξεκινήσουμε με τα γεγονότα. Ο υπάλληλος έχει αναπτύξει ένα ισχυρό αντανακλαστικό στο φως στον σκύλο και θέλει να το δείξει στη διάλεξη. Το πείραμα αποτυγχάνει - δεν υπάρχει αντανακλαστικό. Ο θόρυβος ενός πολυπληθούς κοινού, τα νέα σήματα απενεργοποιούν εντελώς την εξαρτημένη αντανακλαστική δραστηριότητα, εμφανίζεται μια νέα κυρίαρχη, μια νέα δουλειά του φλοιού. Μια τέτοια αναστολή εξαρτημένων αντανακλαστικών υπό τη δράση εξωγενών ερεθισμάτων ονομάζεται εξωτερική αναστολή. Είναι έμφυτο και επομένως άνευ όρων. Ονομάζεται φρένο ξεθωριάσματος γιατί αν ο σκύλος μεταφερθεί στο ακροατήριο πολλές φορές, τότε νέα σήματα, τα οποία αποδείχθηκαν βιολογικά αδιάφορα, εξασθενούν και ρυθμισμένα αντανακλαστικά πραγματοποιούνται χωρίς εμπόδια. Επίσης, ο καλλιτέχνης σταδιακά μαθαίνει να είναι ελεύθερος στη σκηνή (C. G. Philips 1979)

Υπό όρους αναστολή

Για την εσωτερική ρυθμισμένη αναστολή, είναι χαρακτηριστικό ότι είναι τόσο προσωρινή και ρυθμισμένη όσο και το ίδιο το ρυθμισμένο αντανακλαστικό. Αναπτύσσεται, αποκτάται στην ατομική ζωή και παίζει ιδιαίτερο ρόλο στην εξαρτημένη αντανακλαστική δραστηριότητα. Όλοι οι τύποι εσωτερικής αναστολής αναπτύσσονται με έναν τρόπο - με το να μην ενισχύουν ένα εξαρτημένο ερέθισμα με ένα άνευ όρων. Εάν το ερέθισμα που εξαρτάται από την τροφή - το κουδούνι - δεν ενισχυθεί επανειλημμένα με τροφή, τότε η ρυθμισμένη αντίδραση θα εξαφανιστεί και θα αναπτυχθεί η αναστολή της εξαφάνισης. Η βιολογική του σημασία είναι ότι ως απάντηση σε σήματα που δεν συνοδεύονται από άνευ όρων, δηλαδή ζωτικής σημασίας, ερεθίσματα, το ζώο δεν αναπτύσσει άχρηστη δραστηριότητα. Ωστόσο, το ξεθώριασμα δεν είναι σε καμία περίπτωση η εξαφάνιση μιας χρονικής σύνδεσης. Ένα σβησμένο αντανακλαστικό κατά τη διάρκεια της ενίσχυσης μπορεί να αποκατασταθεί γρήγορα. Αυτό αποδεικνύει ότι η εξαφάνιση είναι το αποτέλεσμα μιας ενεργούς διαδικασίας αναστολής (Kogan A.B. 1980)

Διαφορικό φρενάρισμα

Παράγεται στην περίπτωση που ένα ερέθισμα σήματος, για παράδειγμα, η νότα "do", ενισχύεται από ένα ερέθισμα χωρίς όρους, αλλά η νότα "αλάτι" δεν είναι. Μετά από έναν ορισμένο αριθμό εφαρμογών, ο σκύλος θα ανταποκριθεί με ακρίβεια στο ερέθισμα: το "πριν" θα προκαλέσει ένα θετικό εξαρτημένο αντανακλαστικό και το "αλάτι" - ένα ανασταλτικό, αρνητικό. Κατά συνέπεια, η Διαφορική Αναστολή παρέχει μια λεπτή ανάλυση του περιβάλλοντος κόσμου. Το κόκκινο φως ενός φαναριού, η κόρνα ενός αυτοκινήτου, η θέα του χαλασμένου φαγητού, το fly agaric - όλα αυτά είναι ερεθίσματα στα οποία έχουν αναπτυχθεί αρνητικά, ανασταλτικά εξαρτημένα αντανακλαστικά που καθυστερούν την αντίδραση του σώματος. (L.A. Orbeli 1967)

Φρενάρισμα με καθυστέρηση

Συγχρονίζει με ακρίβεια το αντανακλαστικό χωρίς όρους με τον χρόνο δράσης του άνευ όρων ερεθίσματος. Για παράδειγμα, η λυχνία είναι αναμμένη και η ενίσχυση τροφίμων παρέχεται μόνο μετά από 3 λεπτά. Ο διαχωρισμός του σάλιου, αφού έχει αναπτυχθεί η καθυστερημένη αναστολή, ξεκινά από το τέλος του 3ου λεπτού. Το σκυλί «δεν λούζει» είναι άχρηστο. Το εξαρτημένο ερέθισμα προκαλεί πρώτα στον φλοιό: αναστολή, η οποία μόνο πριν από τη δράση του άνευ όρων ερεθίσματος αντικαθίσταται από διέγερση.

Το ρυθμισμένο φρένο συμβάλλει επίσης στην ευελιξία και την ακρίβεια των ρυθμιζόμενων αντανακλαστικών. Ας το εξηγήσουμε στο παράδειγμα ενός από τα πειράματα του I.P. Πάβλοβα. Στον πίθηκο Ραφαήλ δόθηκε ένα καλάθι με φρούτα ψηλά στο ταβάνι. Για να πάρει φρούτα, έπρεπε να φτιάξει μια πυραμίδα από κουτιά. Σε ορισμένα πειράματα, ένας γκρι κύκλος εμφανίστηκε πριν από την εμφάνιση του καλαθιού, και σε αυτήν την περίπτωση το καλάθι ήταν άδειο. Μετά από αρκετούς τέτοιους συνδυασμούς - κύκλο και καλάθι - και μάταιες προσπάθειες να πάρει φρούτα, ο Ραφαέλ, πριν ξεκινήσει την κατασκευή της πυραμίδας, κοίταξε προσεκτικά αν εμφανίστηκε ένας κύκλος, ο οποίος απέκτησε την αξία ενός φρένου υπό όρους για αυτόν. Οποιοδήποτε ερέθισμα μπορεί να μετατραπεί σε ρυθμισμένο φρένο. Μετά από αυτό, η χορήγηση του πριν από οποιοδήποτε θετικό ερέθισμα προκαλεί αναστολή των αντανακλαστικών. Η εξαρτημένη αναστολή είναι η βάση των αρνητικών, ανασταλτικών εξαρτημένων αντανακλαστικών που απενεργοποιούν την απόκριση του σώματος σε ερεθίσματα που δεν έχουν βιολογική σημασία (P.S. Kupalova 1974)

Ακραίο φρενάρισμα

Εάν η άνευ όρων και εξαρτημένη αναστολή παίζει συντονιστικό ρόλο, δηλ. απενεργοποιεί όλα τα αντανακλαστικά που παρεμβαίνουν στην υλοποίηση της νευρικής δραστηριότητας που είναι απαραίτητη σε μια δεδομένη στιγμή, τότε ο ρόλος της διαπεριθωριακής αναστολής είναι εντελώς διαφορετικός. Εντός ορισμένων ορίων, όσο ισχυρότερος είναι ο ερεθισμός, τόσο ισχυρότερος είναι ο ερεθισμός που προκαλείται από αυτόν. Αυτός ο νόμος ονομάζεται νόμος των σχέσεων εξουσίας. Ωστόσο, εάν το ερέθισμα είναι τόσο ισχυρό που υπό τη δράση του μπορεί να συμβεί εξάντληση, διάσπαση και ακόμη και θάνατος του νευρικού κυττάρου, τότε η προστατευτική αναστολή έρχεται στη διάσωση. Ένα υπερβολικά ισχυρό ερέθισμα δεν προκαλεί διέγερση στον φλοιό, αλλά αναστολή. Αυτός ο ειδικός τύπος αναστολής ανακαλύφθηκε από τον Ι.Ρ. Pavlov και ονομάζεται προστατευτικό, καθώς προστατεύει τα νευρικά κύτταρα από την υπερβολική διέγερση (A.B. Kogan 1959)

Τύποι ανώτερης νευρικής δραστηριότητας (HNA)

Οι τύποι ανώτερης νευρικής δραστηριότητας είναι ένα σύνολο συγγενών (γονότυπος) και επίκτητης (φαινότυπος) ιδιοτήτων του νευρικού συστήματος που καθορίζουν τη φύση της αλληλεπίδρασης του οργανισμού με το περιβάλλον και αντανακλώνται σε όλες τις λειτουργίες του σώματος. Η ειδική αξία της συγγενούς και επίκτητης - το προϊόν της αλληλεπίδρασης του γονότυπου και του περιβάλλοντος - μπορεί να ποικίλλει ανάλογα με τις συνθήκες. Σε ασυνήθιστες, ακραίες συνθήκες, έρχονται στο προσκήνιο κυρίως έμφυτοι μηχανισμοί ανώτερης νευρικής δραστηριότητας. Διάφοροι συνδυασμοί των τριών βασικών ιδιοτήτων του νευρικού συστήματος - η δύναμη των διεργασιών διέγερσης και αναστολής, η ισορροπία και η κινητικότητά τους - επέτρεψαν την I.P. Pavlov να εντοπίσει τέσσερις έντονα καθορισμένους τύπους που διαφέρουν ως προς τις προσαρμοστικές ικανότητες και την αντίσταση σε νευρωτικούς παράγοντες (Pshonik A.T. 1977)

Το T. VND είναι ισχυρό ανισόρροπο - χαρακτηρίζεται από μια έντονη ευερέθιστη διαδικασία και υστερεί σε ανασταλτική δύναμη, επομένως, ένας εκπρόσωπος αυτού του τύπου σε δύσκολες καταστάσεις είναι εύκολα επιρρεπής σε παραβιάσεις του VND. Ικανός να προπονείται και να βελτιώνει σε μεγάλο βαθμό το κάτω φρενάρισμα. Σύμφωνα με το δόγμα των ιδιοσυγκρασιών, αυτός είναι ο χολερικός τύπος.

χολερική ιδιοσυγκρασία. Οι άνθρωποι αυτής της ιδιοσυγκρασίας είναι γρήγοροι, υπερβολικά κινητικοί, μη ισορροπημένοι, διεγερτικοί, όλες οι νοητικές διεργασίες προχωρούν γρήγορα και εντατικά. Η υπεροχή της διέγερσης έναντι της αναστολής, χαρακτηριστική αυτού του τύπου νευρικής δραστηριότητας, εκδηλώνεται ξεκάθαρα στην ακράτεια, την παρορμητικότητα, την ευερεθιστότητα, την ευερεθιστότητα του χολερικού. Εξ ου και οι εκφραστικές εκφράσεις του προσώπου, η βιαστική ομιλία, οι αιχμηρές χειρονομίες, οι ασυγκράτητες κινήσεις. Τα συναισθήματα ενός ατόμου με χολερική ιδιοσυγκρασία είναι έντονα, συνήθως εκδηλώνονται έντονα, εμφανίζονται γρήγορα. η διάθεση μερικές φορές αλλάζει δραματικά. Η ανισορροπία που είναι εγγενής στο χολερικό συνδέεται σαφώς με τις δραστηριότητές του: αρχίζει να δουλεύει με αύξηση και ακόμη και πάθος, ενώ δείχνει παρορμητικότητα και ταχύτητα κινήσεων, εργάζεται με ενθουσιασμό, ξεπερνά τις δυσκολίες. Αλλά σε ένα άτομο με χολερική ιδιοσυγκρασία, η παροχή νευρικής ενέργειας μπορεί γρήγορα να εξαντληθεί στη διαδικασία της εργασίας και στη συνέχεια μπορεί να εμφανιστεί μια απότομη πτώση της δραστηριότητας: η ανάταση και η έμπνευση εξαφανίζονται, η διάθεση πέφτει απότομα. Στην αντιμετώπιση των ανθρώπων, το χολερικό άτομο επιτρέπει σκληρότητα, ευερεθιστότητα, συναισθηματική συγκράτηση, που συχνά δεν του δίνει την ευκαιρία να αξιολογήσει αντικειμενικά τις ενέργειες των ανθρώπων και σε αυτή τη βάση δημιουργεί καταστάσεις σύγκρουσης στην ομάδα. Η υπερβολική ευθύτητα, η οξυθυμία, η σκληρότητα, η μισαλλοδοξία μερικές φορές καθιστούν δύσκολη και δυσάρεστη την παραμονή σε μια ομάδα τέτοιων ανθρώπων (Luria A.L. 1969)

T. VND ισορροπημένο αδρανές - με ισχυρές διεργασίες διέγερσης και αναστολής και με την κακή κινητικότητά τους, έχοντας πάντα δυσκολία στη μετάβαση από το ένα είδος δραστηριότητας στο άλλο. Σύμφωνα με το δόγμα των ιδιοσυγκρασιών, αυτός είναι ένας φλεγματικός τύπος.

Φλεγματικό ταμπεραμέντο Ένα άτομο αυτής της ιδιοσυγκρασίας είναι αργό, ήρεμο, αβίαστο, ισορροπημένο. Στη δραστηριότητα δείχνει σταθερότητα, στοχαστικότητα, επιμονή. Συνήθως τελειώνει αυτό που ξεκινά. Όλες οι ψυχικές διεργασίες στο φλεγματικό προχωρούν σαν αργά. Τα συναισθήματα ενός φλεγματικού ατόμου εκφράζονται εξωτερικά ασθενώς, είναι συνήθως ανέκφραστα. Ο λόγος για αυτό είναι η ισορροπία και η αδύναμη κινητικότητα των νευρικών διεργασιών. Στις σχέσεις με τους ανθρώπους, ο φλεγματικός είναι πάντα ομοιόμορφος, ήρεμος, μέτρια κοινωνικός, η διάθεσή του είναι σταθερή. Η ηρεμία ενός ατόμου φλεγματικής ιδιοσυγκρασίας εκδηλώνεται επίσης στη στάση του απέναντι στα γεγονότα και τα φαινόμενα της ζωής ενός φλεγματικού ατόμου, δεν είναι εύκολο να τον θυμώσεις και να τον πληγώσεις συναισθηματικά. Είναι εύκολο για ένα άτομο με φλεγματικό ταμπεραμέντο να αναπτύξει εγκράτεια, ψυχραιμία, ηρεμία. Αλλά ένας φλεγματικός πρέπει να αναπτύξει τις ιδιότητες που του λείπουν - μεγαλύτερη κινητικότητα, δραστηριότητα, για να μην του επιτρέψει να δείξει αδιαφορία για τη δραστηριότητα, τον λήθαργο, την αδράνεια, που μπορεί πολύ εύκολα να σχηματιστεί υπό ορισμένες συνθήκες. Μερικές φορές ένα άτομο αυτής της ιδιοσυγκρασίας μπορεί να αναπτύξει μια αδιάφορη στάση για την εργασία, τη γύρω ζωή, τους ανθρώπους και ακόμη και τον εαυτό του (Kutin V.P. 1979)

Το ΑΕΕ είναι ισχυρό, ισορροπημένο, κινητό - έχει εξίσου ισχυρές διαδικασίες διέγερσης και αναστολής με την καλή τους κινητικότητα, που εξασφαλίζει υψηλές προσαρμοστικές ικανότητες και σταθερότητα σε δύσκολες καταστάσεις ζωής. Σύμφωνα με το δόγμα των ιδιοσυγκρασιών, αυτός είναι ένας σαγκουίνικος τύπος.

Σαγκουίνικο ταμπεραμέντο. Το αισιόδοξο άτομο συγκλίνει γρήγορα με τους ανθρώπους, είναι χαρούμενο, αλλάζει εύκολα από το ένα είδος δραστηριότητας στο άλλο, αλλά δεν του αρέσει η μονότονη εργασία. Ελέγχει εύκολα τα συναισθήματά του, γρήγορα συνηθίζει σε ένα νέο περιβάλλον, μπαίνει ενεργά σε επαφές με ανθρώπους. Ο λόγος του είναι δυνατός, γρήγορος, ευδιάκριτος και συνοδεύεται από εκφραστικές εκφράσεις του προσώπου και χειρονομίες. Αλλά αυτή η ιδιοσυγκρασία χαρακτηρίζεται από μια ορισμένη δυαδικότητα. Εάν τα ερεθίσματα αλλάζουν γρήγορα, η καινοτομία και το ενδιαφέρον των εντυπώσεων διατηρούνται συνεχώς, δημιουργείται μια κατάσταση ενεργού ενθουσιασμού σε ένα αισιόδοξο άτομο και εκδηλώνεται ως δραστήριο, δραστήριο, ενεργητικό άτομο. Εάν τα αποτελέσματα είναι μακροχρόνια και μονότονα, τότε δεν υποστηρίζουν την κατάσταση δραστηριότητας, ενθουσιασμού και το αισιόδοξο άτομο χάνει το ενδιαφέρον του για το θέμα, αναπτύσσει αδιαφορία, πλήξη, λήθαργο. Ένα αισιόδοξο άτομο έχει γρήγορα συναισθήματα χαράς, θλίψης, στοργής και κακής θέλησης, αλλά όλες αυτές οι εκδηλώσεις των συναισθημάτων του είναι ασταθείς, δεν διαφέρουν σε διάρκεια και βάθος. Εμφανίζονται γρήγορα και μπορούν εξίσου γρήγορα να εξαφανιστούν ή ακόμα και να αντικατασταθούν από το αντίθετο. Η διάθεση ενός αισιόδοξου ανθρώπου αλλάζει γρήγορα, αλλά, κατά κανόνα, κυριαρχεί η καλή διάθεση (Livanov M.A. 1972)

Το ΑΕΕ είναι αδύναμο - χαρακτηρίζεται από την αδυναμία και των δύο νευρικών διεργασιών - διέγερσης και αναστολής, δεν προσαρμόζεται καλά στις περιβαλλοντικές συνθήκες, είναι επιρρεπές σε νευρωτικές διαταραχές. Σύμφωνα με την ταξινόμηση των ιδιοσυγκρασιών, αυτός είναι ο μελαγχολικός τύπος.

Μελαγχολική ιδιοσυγκρασία Οι νοητικές διεργασίες είναι αργές στους μελαγχολικούς ανθρώπους, δεν αντιδρούν σχεδόν σε ισχυρά ερεθίσματα. Το παρατεταμένο και έντονο στρες κάνει τα άτομα αυτής της ιδιοσυγκρασίας να επιβραδύνουν τη δραστηριότητα και μετά να τη σταματούν.Στην εργασία, τα μελαγχολικά άτομα είναι συνήθως παθητικά, συχνά δεν ενδιαφέρουν (εξάλλου, το ενδιαφέρον συνδέεται πάντα με έντονη νευρική ένταση). Τα συναισθήματα και οι συναισθηματικές καταστάσεις σε άτομα μελαγχολικής ιδιοσυγκρασίας εμφανίζονται αργά, αλλά διαφέρουν σε βάθος, μεγάλη δύναμη και διάρκεια. Οι μελαγχολικοί άνθρωποι είναι εύκολα ευάλωτοι, δύσκολα αντέχουν τη δυσαρέσκεια, τη θλίψη, αν και εξωτερικά όλες αυτές οι εμπειρίες εκφράζονται άσχημα σε αυτούς. Οι εκπρόσωποι της μελαγχολικής ιδιοσυγκρασίας είναι επιρρεπείς στην απομόνωση και τη μοναξιά, αποφεύγουν την επικοινωνία με άγνωστα, νέα άτομα, συχνά ντρέπονται, δείχνουν μεγάλη αδεξιότητα σε ένα νέο περιβάλλον. Κάθε τι νέο, ασυνήθιστο προκαλεί μια κατάσταση πέδησης στους μελαγχολικούς. Όμως σε ένα οικείο και ήρεμο περιβάλλον, οι άνθρωποι με τέτοιο ταμπεραμέντο νιώθουν ήρεμοι και εργάζονται πολύ παραγωγικά. Είναι εύκολο για τους μελαγχολικούς ανθρώπους να αναπτύξουν και να βελτιώσουν το εγγενές βάθος και τη σταθερότητα των συναισθημάτων τους, την αυξημένη ευαισθησία σε εξωτερικές επιρροές (Kogan A.B. 1959)

Ακτινοβόληση, συγκέντρωση και επαγωγή διέγερσης.

Στην αρχή του σχηματισμού ενός θετικού εξαρτημένου αντανακλαστικού, η διέγερση εξαπλώνεται από το άμεσο σημείο του ερεθισμού στον εγκεφαλικό φλοιό σε άλλα τμήματα. Ο I.P. Pavlov ονόμασε αυτή τη διάδοση ακτινοβολία της διεγερτικής διαδικασίας. Κατά τη διάρκεια της ακτινοβολίας, τα γειτονικά νευρικά κύτταρα εμπλέκονται στη διαδικασία διέγερσης σε σχέση με την ομάδα κυττάρων που διεγείρονται άμεσα από τα εισερχόμενα σήματα. Η κατανομή συμβαίνει κατά μήκος των συνειρμικών νευρικών ινών του φλοιού, οι οποίες συνδέουν τα γειτονικά κύτταρα. Οι υποφλοιώδεις σχηματισμοί και ο δικτυωτός σχηματισμός μπορεί επίσης να συμμετέχουν στην ακτινοβόληση της διέγερσης. (Anokhin P.K. 1968)

Καθώς το ρυθμισμένο αντανακλαστικό επιβραδύνεται, η διέγερση συγκεντρώνεται όλο και περισσότερο σε μια πιο περιορισμένη περιοχή του φλοιού, στην οποία απευθύνεται ο ερεθισμός. Αυτό το φαινόμενο ονομάζεται συγκέντρωση της διεγερτικής διαδικασίας. Στην περίπτωση της ανάπτυξης διαφορικής αναστολής, περιορίζει την ακτινοβολία της διέγερσης.

I.P. Ο Pavlov πίστευε ότι η αναστολή είναι επίσης ικανή για ακτινοβολία και συγκέντρωση. Η αναστολή που συνέβη στον αναλυτή όταν χρησιμοποιήθηκε ένα αρνητικό εξαρτημένο ερέθισμα ακτινοβολείται μέσω του εγκεφαλικού φλοιού, αλλά 4-5 φορές πιο αργά (από 20 δευτερόλεπτα έως 5 λεπτά) από τη διέγερση. Ακόμη πιο αργή είναι η συγκέντρωση της αναστολής. Καθώς το αρνητικό ρυθμισμένο αντανακλαστικό επαναλαμβάνεται και παγιώνεται, ο χρόνος συγκέντρωσης της αναστολής μειώνεται και η αναστολή συγκεντρώνεται σε μια περιορισμένη περιοχή του φλοιού. (Belenkov N.Yu. 1980)

Κατά τη μελέτη της σχέσης μεταξύ διέγερσης και αναστολής στον εγκεφαλικό φλοιό, διαπιστώθηκε ότι μέσα σε λίγα δευτερόλεπτα μετά την έκθεση σε ένα ανασταλτικό ερέθισμα, η επίδραση των θετικών εξαρτημένων ερεθισμάτων ενισχύεται. Αντίθετα, μετά την εφαρμογή θετικών εξαρτημένων ερεθισμάτων, η επίδραση των ανασταλτικών ερεθισμάτων εντείνεται. Το πρώτο φαινόμενο ονομάστηκε από τον Ι.Π. Pavlov με αρνητική επαγωγή, ο δεύτερος - με θετική επαγωγή.

Με τη θετική επαγωγή σε κύτταρα που γειτνιάζουν με εκείνα στα οποία μόλις προκλήθηκε η αναστολή, εμφανίζεται μια κατάσταση αυξημένης διεγερσιμότητας μετά τον τερματισμό του ανασταλτικού σήματος. Ως αποτέλεσμα, οι παρορμήσεις που έρχονται στους νευρώνες υπό τη δράση ενός θετικού ερεθίσματος προκαλούν αυξημένο αποτέλεσμα. Με την αρνητική επαγωγή, η διαδικασία της αναστολής συμβαίνει στα κύτταρα του φλοιού που περιβάλλουν τους διεγερμένους νευρώνες.

Η αρνητική επαγωγή περιορίζει την ακτινοβολία της διαδικασίας διέγερσης στον εγκεφαλικό φλοιό. Η αρνητική επαγωγή μπορεί να εξηγήσει την αναστολή των εξαρτημένων αντανακλαστικών από ισχυρότερα εξωτερικά ερεθίσματα (εξωτερική άνευ όρων αναστολή). Ένας τόσο ισχυρός ερεθισμός προκαλεί έντονη διέγερση νευρώνων στον εγκεφαλικό φλοιό, γύρω από τον οποίο εμφανίζεται μια ευρεία ζώνη νευρωνικής αναστολής, συλλαμβάνοντας τα κύτταρα που διεγείρονται από το ρυθμισμένο ερέθισμα.

Τα φαινόμενα αρνητικής και θετικής επαγωγής στον εγκεφαλικό φλοιό είναι κινητά, αντικαθιστώντας συνεχώς το ένα το άλλο. Σε διαφορετικά σημεία του εγκεφαλικού φλοιού, εστίες διέγερσης και αναστολής, θετικής και αρνητικής επαγωγής, μπορούν να εμφανιστούν ταυτόχρονα. (Voronin L.G. 1977)

Ενότητα 2 Μέθοδοι Έρευνας

Παβλοβιανή μέθοδος.

Ήδη στις πρώτες του πειραματικές εργασίες, ο I.P. Ο Pavlov μελέτησε τους νευρικούς μηχανισμούς ρύθμισης των διεργασιών που συμβαίνουν στο σώμα. Η μέθοδος που χρησιμοποιεί η Ι.Π. Pavlov, συνίστατο σε μια αντικειμενική μελέτη των ανώτερων ρυθμιστικών λειτουργιών του εγκεφάλου. Μια σαφής σύγκριση της δύναμης και της σημασίας της διέγερσης με το μέγεθος και τη φύση της δραστηριότητας απόκρισης του σώματος κατέστησε δυνατή την κρίση της δυναμικής των εγκεφαλικών διεργασιών και της φύσης της εργασίας του εγκεφάλου. Η θεμελιωδώς νέα του μέθοδος μελέτης του έργου του εγκεφάλου I.P. Ο Pavlov ονόμασε τη μέθοδο των εξαρτημένων αντανακλαστικών. Χρησιμοποιώντας αυτή τη μέθοδο, η I.P. Ο Pavlov τεκμηρίωσε τη θεωρία των αντανακλαστικών της εγκεφαλικής δραστηριότητας. Οι μέθοδοι που ανέπτυξε ο Pavlov και χρησιμοποιήθηκαν ευρέως από αυτόν για την εμφύτευση χρόνιων συριγγίων του επέτρεψαν να διεξάγει έρευνα σε έναν ολιστικό, άθικτο οργανισμό, με έναν απαραίτητο λογαριασμό τόσο της αλληλεπίδρασης των οργάνων όσο και των περιβαλλοντικών επιδράσεων, οι οποίες ήταν ιδιαίτερα έντονες κατά τη μελέτη των αντανακλαστικών του σάλιου. σε σκύλους.

Στη μελέτη των εξαρτημένων αντανακλαστικών I.P. Ο Pavlov ξεκίνησε ήδη από το 1900. Πειράματα πραγματοποιήθηκαν σε σκύλους με έναν πόρο της παρωτίδας ή έναν κοινό πόρο του υπογνάθιου και του υπογλώσσιου σιελογόνων αδένων. Τα πρώτα χρόνια της εργασίας, οι συνθήκες των πειραμάτων ήταν πολύ πρωτόγονες. Ο σκύλος, συγκρατημένος με ειδικούς ιμάντες, στάθηκε στον πάγκο. μια χοάνη προσαρτήθηκε στην περιοχή του δέρματος όπου βρίσκεται το συρίγγιο. ο πειραματιστής κάθισε δίπλα στο ζώο για να ενεργοποιήσει τα ερεθίσματα, να τοποθετήσει τον τροφοδότη και να μετρήσει τον αριθμό των σταγόνων σάλιου που ρέουν από το χωνί. Με αυτή την τεχνική, σημαντική παρέμβαση που σχετίζεται με την παρουσία του πειραματιστή ήταν αναπόφευκτη. Έτσι, κατά την ανάπτυξη ενός αντανακλαστικού στον ήχο ενός μετρονόμου, οι κινήσεις του πειραματιστή, που άνοιξε το εκκρεμές της συσκευής, έγιναν επίσης ένα εξαρτημένο ερέθισμα. Επιπλέον, εξωτερικά ερεθίσματα επηρέασαν την πορεία της αντίδρασης, ενισχύοντάς την ή αποδυναμώνοντάς την.

Επί του παρόντος, για την εξάλειψη των εξωγενών ερεθιστικών παραγόντων, κατασκευάζονται καλά μονωμένοι, ηχομονωμένοι θάλαμοι στους οποίους τοποθετείται το ζώο. Ο πειραματιστής είναι έξω από το θάλαμο. για την παρακολούθηση της συμπεριφοράς του ζώου, χρησιμοποιείται ένα περισκόπιο ή ένα σύστημα φακών που ρίχνει μια εικόνα σε παγωμένο γυαλί. Η παροχή και η απόσυρση του τροφοδότη, η συμπερίληψη εξαρτημένων ερεθισμάτων είναι πλήρως μηχανοποιημένα και βρίσκονται στο τραπέζι του πειραματιστή. Για την παρακολούθηση της έκκρισης του σάλιου, χρησιμοποιείται ένα γυάλινο κάνιστρο, το οποίο συνδέεται με ένα σύστημα σωλήνα σε ένα ειδικό μητρώο.

Ως ηχητικά ερεθίσματα, οι καμπάνες, οι σωλήνες οργάνων, οι σφυρίχτρες, ο μετρονόμος και το γουργούρισμα των φυσαλίδων αέρα που περνούν μέσα από το νερό χρησιμοποιούνται συχνότερα. Αυτά τα ερεθίσματα τοποθετούνται μακριά από τα μάτια του ζώου προκειμένου να αποφευχθεί ο σχηματισμός αντανακλαστικού σε συνοδά φαινόμενα, όπως το τρόμο. Τα ερεθιστικά που αντιμετωπίζει το όργανο της όρασης είναι συνήθως το φως μιας λάμπας, γεωμετρικά σχήματα κ.λπ. Χρησιμοποιούνται επίσης διάφορα ερεθιστικά οσμών. Για να επηρεαστούν τα όργανα του δέρματος, χρησιμοποιούνται διάφορες ειδικές συσκευές: θερμόμετρα, ηλεκτρικό ρεύμα επαγωγής.

Κατά κανόνα, σε κάθε πείραμα, εξαρτημένα ερεθίσματα χρησιμοποιούνται επανειλημμένα. Εάν το χρονικό διάστημα μεταξύ των επαναλαμβανόμενων ενεργοποιήσεών τους είναι πάντα το ίδιο, τότε ο ίδιος ο χρόνος γίνεται εύκολα ένα εξαρτημένο ερέθισμα. Για να το αποφύγετε αυτό, αλλάξτε τη διάρκεια των διαστημάτων μεταξύ των ερεθισμών.

Επί του παρόντος, κατά την ανάλυση του νευροφυσιολογικού μηχανισμού του σχηματισμού και της εφαρμογής της εξαρτημένης αντανακλαστικής δραστηριότητας, χρησιμοποιούνται μέθοδοι για την καταγραφή ηλεκτροφυσιολογικών, βιοχημικών, μορφολογικών δεικτών της λειτουργίας του νευρικού συστήματος. μελέτη των φυτικών και συμπεριφορικών συστατικών των πολύπλοκων ρυθμισμένων αντανακλαστικών πράξεων του σώματος του ζώου και του ανθρώπου.

Με τη σταθερότητα των περιβαλλόντων συνθηκών, η εργασία των σιελογόνων αδένων είναι ασυνήθιστα στερεότυπη. Ταυτόχρονα, εξαρτάται σε μεγάλο βαθμό από τη δύναμη και τη φύση του ενεργού ερεθίσματος και πολύ εύκολα αλλάζει υπό την επίδραση του περιβάλλοντος. I.P. Ο Pavlov τόνισε επανειλημμένα ότι οι σιελογόνοι αδένες είναι ένα θαυμάσιο αντικείμενο για τη μελέτη των εξαρτημένων αντανακλαστικών.

Ο Pavlov και οι πολυάριθμοι μαθητές του έδειξαν πειστικά ότι τα εξαρτημένα αντανακλαστικά μπορούν να αναπτυχθούν με βάση οποιοδήποτε ερέθισμα χωρίς όρους. Για παράδειγμα, ο ήχος ενός σωλήνα θα γίνει σήμα ερεθισμού του πόνου εάν συνοδεύεται από τη δράση ηλεκτρικού ρεύματος στο δέρμα του ποδιού. Σε απάντηση στην ενεργοποίηση του ρεύματος, ο σκύλος αποσύρει το πόδι του - αυτό είναι ένα αντανακλαστικό χωρίς όρους. Ανασυνδυάζοντας τον ήχο της τρομπέτας με αυτόν τον ερεθισμό, μπορεί κανείς να επιτύχει την ίδια αντίδραση μόνο με τον ήχο της τρομπέτας - τώρα αυτό είναι ένα εξαρτημένο αμυντικό αντανακλαστικό. Τα έργα του Pavlov προκάλεσαν θεμελιώδεις αλλαγές στη φυσιολογία, την ιατρική και την ψυχολογία. Ξεκινώντας με τη μελέτη της πέψης και της κυκλοφορίας, η Ι.Π. Ο Παβλόφ προχώρησε στη μελέτη της συμπεριφοράς ενός αναπόσπαστου οργανισμού στην ενότητα εσωτερικών και εξωτερικών εκδηλώσεων, στις σχέσεις με το περιβάλλον. Το όργανο που υλοποιεί αυτές τις σχέσεις είναι ο εγκεφαλικός φλοιός - ο υψηλότερος ολοκληρωμένος όλων των διαδικασιών της ζωής, συμπεριλαμβανομένων των διανοητικών. και υποφλοιώδη κέντρα. Η κύρια πράξη συμπεριφοράς ήταν ένα εξαρτημένο αντανακλαστικό, χάρη στο οποίο το σώμα προσαρμόζεται στις μεταβαλλόμενες συνθήκες ύπαρξης, αποκτώντας νέες μορφές συμπεριφοράς.

I.P. Ο Pavlov μετέτρεψε το παραδοσιακό δόγμα των αισθητηρίων οργάνων στο δόγμα των αναλυτών ως αναπόσπαστων «συσκευών» που παράγουν την υψηλότερη ανάλυση και σύνθεση ερεθισμάτων του εξωτερικού και εσωτερικού περιβάλλοντος.

Προσδιορίζοντας την ποιοτική διαφορά μεταξύ της υψηλότερης νευρικής δραστηριότητας ανθρώπων και ζώων, I.P. Ο Pavlov πρότεινε το δόγμα δύο συστημάτων σημάτων. Τα πρώτα - αισθητηριακά - σήματα αλληλεπιδρούν με τα δεύτερα - λεκτικά. Χάρη στη λέξη ως «σήμα σημάτων», ο εγκέφαλος αντανακλά την πραγματικότητα σε γενικευμένη μορφή, με αποτέλεσμα να αλλάζει ριζικά η φύση της ρύθμισης της συμπεριφοράς. Ο Παβλόφ ανέπτυξε το δόγμα των τύπων ανώτερης νευρικής δραστηριότητας, το «δυναμικό στερεότυπο» ως ένα σταθερό σύμπλεγμα αντιδράσεων σε ερεθίσματα κ.λπ.

Μεθοδολογία για τη μελέτη των εξαρτημένων αντανακλαστικών του σάλιου

Για τη μελέτη των ρυθμιζόμενων αντανακλαστικών του σάλιου σύμφωνα με τη μέθοδο που αναπτύχθηκε από τον N.I. Krasnogorsky, το θέμα τοποθετείται σε θάλαμο (ανοιχτό ή κλειστό) σε καναπέ ή σε πολυθρόνα. Κοντά στο πρόσωπο του υποκειμένου υπάρχει μια ειδική συσκευή για την αυτόματη παροχή τροφικής ενίσχυσης (σοκολάτα, ζαχαρωτά κράνμπερι, εκχύλισμα κράνμπερι κ.λπ.) στη στοματική κοιλότητα.Ο θάλαμος περιέχει εξοπλισμό για την παροχή διαφόρων ερεθισμάτων (ηλεκτρικά κουδούνια, λαμπτήρες κ.λπ.) που οδηγούνται από (καθώς και τη συσκευή για την ενίσχυση τροφίμων) από την καμπίνα του πειραματιστή. Για την καταγραφή της σιελόρροιας, χρησιμοποιούνται κάψουλες ή κορόιδα Krasnogorsky. Η κάψουλα Krasnogorsky είναι ένα επίπεδο ασημένιο κύπελλο (διάμετρος 7-10 mm και βάθος 2-3 mm), που αποτελείται από δύο θαλάμους (εξωτερικός και εσωτερικός), καθένας από τους οποίους έχει έναν σωλήνα εκκένωσης (Εικ. 2).

Εικ. 2. Κορόιδα του Krasnogorsky για καταγραφή της σιελόρροιας στον άνθρωπο:

1, 3-σωλήνες στον εξωτερικό θάλαμο αναρρόφησης, 2, 4-σωλήνες στο εσωτερικό μέρος της βεντούζας που χρησιμοποιείται για τη συλλογή σάλιου, 5-υπογλώσσια βεντούζα στο πλάι

Ο εσωτερικός θάλαμος της κάψουλας τοποθετείται πάνω από το στόμιο του αγωγού σιελογόνων αδένων και ο εξωτερικός θάλαμος συνδέεται με ένα δοχείο κενού (αρνητική πίεση = 0,25 atm). Κατά την επικοινωνία με ένα δοχείο κενού (Εικ. 134), δημιουργείται αραίωση αέρα στον εξωτερικό θάλαμο της κάψουλας και συνδέεται σταθερά με τον στοματικό βλεννογόνο. Το σάλιο που εκκρίνεται στον εσωτερικό θάλαμο της κάψουλας εισέρχεται στη δεξαμενή νερού μέσω ενός ελαστικού σωλήνα, από τον οποίο το νερό που εκτοπίζεται από το σάλιο τροφοδοτείται στους σωλήνες του δείκτη σάλιου (Εικ. 135.). Σταγόνες νερού, που πέφτουν, γέρνουν τον ελαφρύ μοχλό του δείκτη του σάλιου, καταγράφοντας έτσι στο τύμπανο του κυμογράφου κάθε σταγόνα σάλιου που απελευθερώνεται. Χρησιμοποιούνται επίσης δείκτες σάλιου διαφορετικού σχεδίου (Εικ. 136). Σε αυτή την περίπτωση, το σάλιο που προέρχεται από την κάψουλα 1 εκτοπίζει το νερό από δύο δοχεία θαλάμου 5 μέσω του σωλήνα rekzin 9. Μια σταγόνα νερού, που ρέει έξω από τον επάνω μεταλλικό σωλήνα του σταγονιδιοποιητή 10, κλείνει το κύκλωμα του ηλεκτρομαγνητικού δείκτη όταν εισέρχεται σε επαφή με τον κάτω μεταλλικό σωλήνα.

Η καταγραφή της σιελόρροιας μπορεί επίσης να πραγματοποιηθεί με τέτοιο τρόπο (Εικ. 137) ώστε το σάλιο που έχει εισέλθει στον σωλήνα 16 από την κάψουλα Krasnogorsky σε ένα δοχείο με νερό με νερό 14, μετατοπίζοντας νερό στον κύλινδρο της σύριγγας 1, θα προκαλέσει έμβολο να κινηθεί προς τα πάνω και το βάρος 8 να το εξισορροπεί - πολύ κάτω. Αυτό, με τη βοήθεια των νημάτων 3, 6, που ρίχνονται πάνω από την τροχαλία 5, θα κάνει το βέλος να κινηθεί κατά μήκος της κλίμακας 4, δείχνοντας (σε συμβατικές μονάδες) τον όγκο του σάλιου που απελευθερώνεται (G.A. Shichko)

Συχνά, μαζί με τη σιελόρροια, καταγράφονται και κινητικές αντιδράσεις τροφής (τονικό αντανακλαστικό ανοίγματος του στόματος).Για το σκοπό αυτό, κάτω από το πηγούνι του υποκειμένου, πιέζοντας σφιχτά το δέρμα, ενισχύεται ένα ελαστικό μπαλόνι που συνδέεται με έναν ελαστικό σωλήνα με την κάψουλα Marey, ο μοχλός της οποίας καταγράφει την αντίδραση ανοίγματος του στόματος στο τύμπανο του κυμογράφου. Αυτή η συνδυασμένη εκκριτική-κινητική τεχνική έχει γίνει ευρέως διαδεδομένη.

Εικ.4. Δείκτης σάλιου (σύμφωνα με τον N.I. Krasnogorsky)

Εικ. 5. Δείκτης σάλιου (G.A. Shichko)

Μέθοδοι για τη μελέτη των καρδιαγγειακών ρυθμισμένων αντανακλαστικών

Τα ρυθμισμένα αντανακλαστικά του κυκλοφορικού συστήματος μπορούν να σχηματιστούν με βάση τις άνευ όρων αντανακλαστικές αλλαγές τόσο στην καρδιακή δραστηριότητα όσο και στην κατάσταση των αιμοφόρων αγγείων.

Στη μελέτη των καρδιακών ρυθμισμένων αντανακλαστικών, το άτομο ξαπλώνεται σε έναν καναπέ. Η καρδιακή δραστηριότητα καταγράφεται είτε με καρδιογράφο είτε με ηλεκτροκαρδιογραφική μέθοδο. Η ανάπτυξη ενός εξαρτημένου αντανακλαστικού πραγματοποιείται συνδυάζοντας ένα εξαρτημένο ερέθισμα (καμπάνα, φως κ.λπ.) με την επίδραση παραγόντων που προκαλούν αλλαγή στον ρυθμό της καρδιακής δραστηριότητας: μείωση της καρδιακής δραστηριότητας όταν πιέζετε τον βολβό του ματιού - το Το αντανακλαστικό Danini-Ashner (L.I. Kotlyarevsky, N.I. Krasnogorsky και άλλοι), αύξηση της καρδιακής δραστηριότητας κατά τη διάρκεια σωματικής δραστηριότητας με δόση (10-15 καταλήψεις) που εκτελείται με λεκτική εντολή (P.I. Kurganovsky, L.Ya. Balanov, V.K. Fadeeva και άλλοι), όταν αίμα νιτρογλυκερίνης (N.I. Arinchin, K.N. Zamyslova, G.V. Morozov).

Παρόμοια Έγγραφα

Γενική έννοια και χαρακτηριστικά των λειτουργιών της ανώτερης νευρικής δραστηριότητας ενός ατόμου. Η ιστορία της ανακάλυψης των μηχανισμών των εξαρτημένων αντανακλαστικών και η μελέτη της φυσιολογίας τους I.P. Παβλόφ. Η μελέτη των ανώτερων λειτουργιών του εγκεφάλου στα έργα των φιλοσόφων της αρχαιότητας Ιπποκράτη και Ντεκάρτ.

περίληψη, προστέθηκε 17/04/2011


Η ουσία της έννοιας του "αντανακλαστικού". Χαρακτηριστικά της αντικειμενικής μεθόδου των εξαρτημένων αντανακλαστικών. Φυλογενετική μελέτη ρυθμισμένων αντανακλαστικών. Ταξινόμηση αντανακλαστικών χωρίς όρους από τον Ρώσο φυσιολόγο Slonim, τον Άγγλο ηθολόγο Tembrok. Η ουσία της έννοιας του «κυρίαρχου».

περίληψη, προστέθηκε 22/09/2009


Φυσιολογία ανώτερης νευρικής δραστηριότητας. Ivan Petrovich Pavlov - ο ιδρυτής της επιστήμης της ανώτερης νευρικής δραστηριότητας. Ο σχηματισμός εξαρτημένων αντανακλαστικών, η αλληλεπίδραση των διεργασιών διέγερσης και αναστολής που συμβαίνουν στον εγκεφαλικό φλοιό των εγκεφαλικών ημισφαιρίων.

παρουσίαση, προστέθηκε 04/03/2014


Μέθοδοι για τη μελέτη της ανώτερης νευρικής δραστηριότητας. Ένα παράδειγμα και η βιολογική έννοια ενός εξαρτημένου αντανακλαστικού. Ομοιότητες μεταξύ μη εξαρτημένων και εξαρτημένων αντανακλαστικών. Δυναμικό στερεότυπο, ο νόμος των σχέσεων εξουσίας. Μηχανισμοί για το σχηματισμό ενός εξαρτημένου αντανακλαστικού (Σύμφωνα με τον I.P. Pavlov).

παρουσίαση, προστέθηκε 23/04/2015


Η έννοια της ανώτερης νευρικής δραστηριότητας. Βιολογική σημασία και βασικές προϋποθέσεις για το σχηματισμό εξαρτημένων αντανακλαστικών. Συστήματα σήματος της πραγματικότητας, ηλικιακά χαρακτηριστικά της αλληλεπίδρασής τους. Τύποι ανώτερης νευρικής δραστηριότητας, η φυσιολογική τους βάση.

παρουσίαση, προστέθηκε 03/03/2015


Φλοιο-υποφλοιώδεις σχέσεις στις διαδικασίες ανώτερης νευρικής δραστηριότητας. Η διαδικασία σχηματισμού συνδέσεων υπό όρους, συμμετοχή σε αυτή τη διαδικασία των εγκεφαλικών ημισφαιρίων. Η ψυχονευρική συμπεριφορά ως μια από τις σύνθετες μορφές ανώτερης νευρικής δραστηριότητας των ζώων.

εργασίες ελέγχου, προστέθηκε 22/09/2009


Η μελέτη της ψυχής στα έργα των επιστημόνων μέχρι το δεύτερο μισό του XIX αιώνα. Ρήσεις για την ψυχή των αρχαίων στοχαστών, οι διδασκαλίες του R. Descartes. ΤΟΥΣ. Ο Σετσένοφ ως θεωρητικός της αντανακλαστικής φύσης της ψυχικής δραστηριότητας. Μελέτη της φυσιολογίας των ρυθμισμένων αντανακλαστικών I.P. Παβλόφ.

εργασίες ελέγχου, προστέθηκε 22/09/2009


Η ουσία και το ιστορικό υπόβαθρο του δόγματος της ανώτερης νευρικής δραστηριότητας, η σημασία του για την ανάπτυξη της σύγχρονης επιστήμης. Μορφές προσαρμοστικής δραστηριότητας ζώων και ανθρώπων. Βασικές ιδιότητες του αντανακλαστικού χωρίς όρους και κριτήρια για τη νευρική δραστηριότητα.

παρουσίαση, προστέθηκε 01/12/2014


Χαρακτηριστικά των νόμων της ανώτερης νευρικής δραστηριότητας του ανθρώπου. Χαρακτηριστικά των διεργασιών διέγερσης και αναστολής, που αποτελούν τη βάση της δραστηριότητας του κεντρικού νευρικού συστήματος. αρχή της κυριαρχίας. Χαρακτηριστικά των εξαρτημένων αντανακλαστικών και η βιολογική τους σημασία.

περίληψη, προστέθηκε 12/07/2010


Ο ρόλος του Pavlov στη δημιουργία του δόγματος της ανώτερης νευρικής δραστηριότητας, εξηγώντας τις ανώτερες λειτουργίες του εγκεφάλου των ζώων και των ανθρώπων. Οι κύριες περίοδοι επιστημονικής δραστηριότητας του επιστήμονα: έρευνα στους τομείς της κυκλοφορίας του αίματος, της πέψης, της φυσιολογίας της ανώτερης νευρικής δραστηριότητας.

3.2. Νευρομυϊκή σύναψη: δομή, μηχανισμός αγωγής διέγερσης, χαρακτηριστικά αγωγής διέγερσης στη σύναψη σε σύγκριση με τη νευρική ίνα.

Διάλεξη 4. Φυσιολογία μυϊκής συστολής

Διάλεξη 5. Γενική φυσιολογία του κεντρικού νευρικού συστήματος

5.3. Ταξινόμηση συνάψεων του κεντρικού νευρικού συστήματος, μεσολαβητές συνάψεων του κεντρικού νευρικού συστήματος και η λειτουργική τους σημασία. Ιδιότητες των συνάψεων του κεντρικού νευρικού συστήματος.

Διάλεξη 6. Η δομή του κεντρικού νευρικού συστήματος. Ιδιότητες νευρικών κέντρων.

6. 1. Η έννοια του νευρικού κέντρου. Ιδιότητες νευρικών κέντρων.

6.2. Μέθοδοι για τη μελέτη των λειτουργιών του κεντρικού νευρικού συστήματος.

Διάλεξη 7. Μηχανισμοί και μέθοδοι αναστολής στο κεντρικό νευρικό σύστημα. Δραστηριότητα συντονισμού του ΚΝΣ.

7.1. Διαδικασίες αναστολής στο ΚΝΣ: ο μηχανισμός της μετασυναπτικής και προσυναπτικής αναστολής, μετατετανικής και απαισιόδοξης αναστολής. Τιμή πέδησης.

7.2. Δραστηριότητα συντονισμού ΚΝΣ: έννοια συντονισμού, αρχές συντονιστικής δραστηριότητας ΚΝΣ.

Διάλεξη 8. Φυσιολογία του νωτιαίου μυελού και του εγκεφαλικού στελέχους.

8.1. Ο ρόλος του νωτιαίου μυελού στη ρύθμιση των λειτουργιών του σώματος: αυτόνομα και σωματικά κέντρα και η σημασία τους.

8.2. Προμήκης μυελός και γέφυρα: κέντρα και αντανακλαστικά που αντιστοιχούν σε αυτά, οι διαφορές τους από τα αντανακλαστικά του νωτιαίου μυελού.

8.3 Μεσεγκέφαλος: κύριες δομές και οι λειτουργίες τους, στατικά και στατοκινητικά αντανακλαστικά.

Διάλεξη 9. Φυσιολογία του δικτυωτού σχηματισμού, του διεγκεφαλικού και του οπίσθιου εγκεφάλου.

9.2. Παρεγκεφαλίδα: προσαγωγές και απαγωγές συνδέσεις, ο ρόλος της παρεγκεφαλίδας στη ρύθμιση του μυϊκού τόνου στην παροχή κινητικής δραστηριότητας. Συμπτώματα βλάβης στην παρεγκεφαλίδα.

9.3. Διεγκέφαλος: δομές και οι λειτουργίες τους. Ο ρόλος του θαλάμου και του υποθαλάμου στη ρύθμιση της ομοιόστασης του σώματος και στην υλοποίηση των αισθητηριακών λειτουργιών.

Διάλεξη 10. Φυσιολογία του πρόσθιου εγκεφάλου. Φυσιολογία του αυτόνομου νευρικού συστήματος.

10.1. Εγκεφαλικά συστήματα εκούσιων και ακούσιων κινήσεων (Πυραμιδικά και εξωπυραμιδικά συστήματα): κύριες δομές, λειτουργίες.

10.2. Μεταιχμιακό σύστημα: δομές και λειτουργίες.

10.3. Λειτουργίες του νεοφλοιού, η λειτουργική σημασία των σωματοαισθητηριακών και κινητικών περιοχών του εγκεφαλικού φλοιού.

Διάλεξη 11. Φυσιολογία του ενδοκρινικού συστήματος και νευροενδοκρινικές σχέσεις.

11. 1. Ενδοκρινικό σύστημα και ορμόνες. Η λειτουργική σημασία των ορμονών.

11.2. Γενικές αρχές ρύθμισης των λειτουργιών των ενδοκρινών αδένων. Το σύστημα υποθαλάμου-υπόφυσης. Λειτουργίες της αδενοϋπόφυσης. Λειτουργίες της νευροϋπόφυσης

11.4. Θυρεοειδής αδένας: ρύθμιση της παραγωγής και μεταφοράς ιωδιούχων ορμονών, ο ρόλος των ιωδιούχων ορμονών και της καλσιτονίνης. Λειτουργίες των παραθυρεοειδών αδένων.

Διάλεξη 12. Φυσιολογία του συστήματος αίματος. Φυσικές και χημικές ιδιότητες του αίματος.

12. 1. Το αίμα ως αναπόσπαστο μέρος του εσωτερικού περιβάλλοντος του σώματος. Η έννοια του συστήματος αίματος (G.F. Lang). Λειτουργίες του αίματος. Η ποσότητα του αίματος στο σώμα και μέθοδοι για τον προσδιορισμό του.

12. 2. Η σύνθεση του αίματος. Αιματοκρίτης. Σύνθεση πλάσματος. Βασικές φυσικές και χημικές σταθερές του αίματος.

Διάλεξη 13. Φυσιολογία αιμόστασης.

13.1. Πήξη αίματος: έννοια, ενζυμική θεωρία (Schmidt, Morawitz), παράγοντες πήξης, ρόλος αιμοπεταλίων.

Διάλεξη 14. Αντιγονικές ιδιότητες του αίματος. Βασικές αρχές μετάγγισης

14.2. Ομάδες αίματος συστημάτων Rh: ανακάλυψη, αντιγονική σύνθεση, σημασία για την κλινική. Σύντομη περιγραφή άλλων συστημάτων αντιγόνων (m, n, s, p, κ.λπ.)

Διάλεξη 15

15.2. Αιμοσφαιρίνη: ιδιότητες, ενώσεις αιμοσφαιρίνης, ποσότητα Hb, μέθοδοι προσδιορισμού της. Ευρετήριο χρώματος. μεταβολισμός της αιμοσφαιρίνης.

15.3. Λευκοκύτταρα: αριθμός, μέθοδοι μέτρησης, τύπος λευκοκυττάρων, λειτουργίες διαφόρων τύπων λευκοκυττάρων. Φυσιολογική λευκοκυττάρωση: έννοια, τύποι. Νευρική και χυμική ρύθμιση της λευκοποίησης.

15. 4. Ο ρόλος του νευρικού συστήματος και των χυμικών παραγόντων στη ρύθμιση της κυτταρικής σύστασης του αίματος.

Διάλεξη 16

Διάλεξη 17. Εξωτερικές εκδηλώσεις του έργου της καρδιάς, μέθοδοι καταχώρισής τους. Λειτουργικοί δείκτες της δραστηριότητας της καρδιάς.

Διάλεξη 18. Ρύθμιση του έργου της καρδιάς.

18.2. Ενδοκαρδιακή ρύθμιση της δραστηριότητας της καρδιάς: μυογονική ρύθμιση, ενδοκαρδιακό νευρικό σύστημα.

18.3. Ανακλαστικοί μηχανισμοί ρύθμισης της καρδιακής δραστηριότητας. Φλοιώδεις επιρροές. Χυμικοί μηχανισμοί ρύθμισης της καρδιάς.

Διάλεξη 19 Βασικές αιμοδυναμικές παράμετροι

Διάλεξη 20. Χαρακτηριστικά της κίνησης του αίματος σε διάφορα σημεία της αγγειακής κλίνης.

20.3. Αρτηριακή πίεση στις αρτηρίες: τύποι, δείκτες, παράγοντες που τις καθορίζουν, καμπύλη αρτηριακής πίεσης.

21.1. Νευρική ρύθμιση του αγγειακού τόνου.

21.2. Ο βασικός τόνος και τα συστατικά του, το μερίδιό του στο συνολικό αγγειακό τόνο. Χυμική ρύθμιση του αγγειακού τόνου. Σύστημα ρενίνης-αντιοθεσίνης. Τοπικοί ρυθμιστικοί μηχανισμοί

21. 4. Χαρακτηριστικά περιφερειακής κυκλοφορίας: στεφανιαία, πνευμονική, εγκεφαλική, ηπατική, νεφρική, δέρμα.

22.1. Αναπνοή: στάδια της αναπνευστικής διαδικασίας. Η έννοια της εξωτερικής αναπνοής. Η λειτουργική σημασία του πνεύμονα, των αεραγωγών και του θώρακα στη διαδικασία της αναπνοής. Λειτουργίες μη ανταλλαγής αερίων των πνευμόνων.

22. 2. Ο μηχανισμός της εισπνοής και της εκπνοής Αρνητική πίεση στον υπεζωκοτικό χώρο. Η έννοια της αρνητικής πίεσης, το μέγεθος, η προέλευση, η σημασία της.

22. 3. Αερισμός των πνευμόνων: όγκοι και χωρητικότητες των πνευμόνων

Διάλεξη 23

23. 2. Μεταφορά με αίμα. Ανταλλαγή αερίων μεταξύ αίματος και ιστών.

Διάλεξη 24

24. 1. Δομικά και λειτουργικά χαρακτηριστικά του αναπνευστικού κέντρου. Ο ρόλος των χυμικών παραγόντων στη ρύθμιση της αναπνευστικής έντασης. Αντανακλαστική αυτορρύθμιση της εισπνοής και της εκπνοής.

24. 2 Χαρακτηριστικά της αναπνοής και η ρύθμισή της κατά τη μυϊκή εργασία, σε χαμηλή και υψηλή ατμοσφαιρική πίεση. Η υποξία και οι τύποι της. Τεχνητή αναπνοή. Υπερβαρική οξυγόνωση.

24.3. Χαρακτηριστικά του λειτουργικού συστήματος που διατηρεί τη σταθερότητα της σύνθεσης αερίων του αίματος και του σχήματός του.

Διάλεξη 25. Γενικά χαρακτηριστικά του πεπτικού συστήματος. Πέψη στο στόμα.

Διάλεξη 26 έντερο.

26.3. Ήπαρ: ο ρόλος του στην πέψη (σύνθεση χολής, σημασία της, ρύθμιση σχηματισμού χολής και έκκριση χολής), μη πεπτικές λειτουργίες του ήπατος.

Διάλεξη 27. Πέψη στο λεπτό και παχύ έντερο. Αναρρόφηση. Πείνα και κορεσμός.

27. 1. Πέψη στο λεπτό έντερο: ποσότητα, σύσταση του πεπτικού υγρού του λεπτού εντέρου, ρύθμιση της έκκρισής του, πέψη κοιλότητας και μεμβράνης. Τύποι συσπάσεων του λεπτού εντέρου και η ρύθμισή τους.

27.3. Απορρόφηση στο γαστρεντερικό σωλήνα: η ένταση της απορρόφησης σε διάφορα τμήματα, οι μηχανισμοί απορρόφησης και πειράματα που τους αποδεικνύουν. ρύθμιση απορρόφησης.

27.4. Φυσιολογική βάση πείνας και κορεσμού. Περιοδική δραστηριότητα του γαστρεντερικού σωλήνα. Μηχανισμοί ενεργητικής επιλογής τροφίμων και βιολογική σημασία αυτού του γεγονότος.

Διάλεξη 28. Μεταβολικές βάσεις φυσιολογικών λειτουργιών.

28. 1. Σημασία του Μεταβολισμού. Μεταβολισμός πρωτεϊνών, λιπών και υδατανθράκων. Οι βιταμίνες και ο ρόλος τους στον οργανισμό.

28. 2. Χαρακτηριστικά και ρύθμιση μεταβολισμού νερού-αλατιού.

28. 4. Αρχές μελέτης της άφιξης και δαπάνης ενέργειας από το σώμα.

28.5. Διατροφή: φυσιολογικοί διατροφικοί κανόνες, βασικές απαιτήσεις για τη σύνθεση της δίαιτας και τον τρόπο διατροφής,

Διάλεξη 29

29. 1. Η θερμορύθμιση και τα είδη της, οι φυσικοί και φυσιολογικοί μηχανισμοί παραγωγής θερμότητας και μεταφοράς θερμότητας.

29. 2. Μηχανισμοί θερμορύθμισης. Χαρακτηριστικά ενός λειτουργικού συστήματος που διατηρεί σταθερή θερμοκρασία του εσωτερικού περιβάλλοντος του σώματος και του σχήματός του. Η έννοια της υποθερμίας και της υπερθερμίας.

Διάλεξη 31. Ομοιοστατικές λειτουργίες των νεφρών.

Διάλεξη 32. Αισθητήρια συστήματα. Φυσιολογία αναλυτών

32. 1. Υποδοχέας: έννοια, λειτουργία, ταξινόμηση υποδοχέων, ιδιότητες και χαρακτηριστικά τους, μηχανισμός διέγερσης υποδοχέων.

32.2. Αναλυτές (IP Pavlov): έννοια, ταξινόμηση των αναλυτών, τρεις υποδιαιρέσεις αναλυτών και η σημασία τους, αρχές κατασκευής φλοιωδών τμημάτων αναλυτών.

32. 3. Κωδικοποίηση πληροφοριών σε αναλυτές.

Διάλεξη 33. Φυσιολογικά χαρακτηριστικά επιμέρους συστημάτων αναλυτών.

33. 1. Οπτικός αναλυτής

33. 2. Ακουστικός αναλυτής. Μηχανισμός αντίληψης ήχου.

33. 3. Αιθουσαίος αναλυτής.

33.4. Κιναισθητικός αναλυτής δέρματος.

33.5. Αναλυτές όσφρησης και γεύσης.

33. 6. Εσωτερικός (σπλαχνικός) αναλυτής.

Διάλεξη 34. Φυσιολογία ανώτερης νευρικής δραστηριότητας.

34. 1. Η έννοια της ανώτερης νευρικής δραστηριότητας. Ταξινόμηση εξαρτημένων αντανακλαστικών και τα χαρακτηριστικά τους. Μέθοδοι μελέτης vnd.

34. 2. Ο μηχανισμός σχηματισμού εξαρτημένων αντανακλαστικών. «Κλείσιμο» της χρονικής σύνδεσης (I.P. Pavlov, E.A. Asratyan, P.K. Anokhin).

34. 4. Αναλυτική και συνθετική δραστηριότητα του εγκεφαλικού φλοιού.

34.5. Μεμονωμένα χαρακτηριστικά ανώτερης νευρικής δραστηριότητας. Τύποι vnd.

Διάλεξη 35 Φυσιολογικοί μηχανισμοί ύπνου.

35.1. Χαρακτηριστικά του εξωτ. Η έννοια του πρώτου και του δεύτερου συστήματος σήματος ενός ατόμου.

35. 2. Φυσιολογικοί μηχανισμοί ύπνου.

Διάλεξη 36. Φυσιολογικοί μηχανισμοί μνήμης.

36.1. Φυσιολογικοί μηχανισμοί αφομοίωσης και διατήρησης πληροφοριών. Τύποι και μηχανισμοί μνήμης.

Διάλεξη 37. Συναισθήματα και κίνητρα. Φυσιολογικοί μηχανισμοί σκόπιμης συμπεριφοράς

37.1. Συναισθήματα: αιτίες, νόημα. Πληροφοριακή θεωρία συναισθημάτων Π.Σ. Simonov και η θεωρία των συναισθηματικών καταστάσεων του G.I. Κοσίτσκι.

37.2. Λειτουργικό σύστημα σκόπιμης συμπεριφοράς (p.K. Anokhin), οι κεντρικοί μηχανισμοί του. Τα κίνητρα και τα είδη τους.

Διάλεξη 38. Προστατευτικές λειτουργίες του σώματος. παθητικό σύστημα.

38.1. Αίσθηση του πόνου: βιολογική σημασία του πόνου, παθογόνων και αντινοληπτικών συστημάτων.

Διάλεξη 39

39.1. Φυσιολογικές βάσεις της εργασιακής δραστηριότητας. Χαρακτηριστικά της σωματικής και ψυχικής εργασίας. Χαρακτηριστικά εργασίας σε συνθήκες σύγχρονης παραγωγής, κούρασης και ενεργητικής ανάπαυσης.

39. 2. Προσαρμογή του οργανισμού σε φυσικούς, βιολογικούς και κοινωνικούς παράγοντες. Τύποι προσαρμογής. Χαρακτηριστικά της ανθρώπινης προσαρμογής στους κλιματικούς παράγοντες του οικοτόπου.

39.3. Βιολογικοί ρυθμοί και η σημασία τους στην ανθρώπινη δραστηριότητα και προσαρμογή της σε ακραίες συνθήκες.

39. 4. Στρες. Ο μηχανισμός ανάπτυξης του συνδρόμου γενικής προσαρμογής.

Διάλεξη 40. Φυσιολογία της αναπαραγωγής. Οι σχέσεις εμβρύου-μητέρας και το λειτουργικό σύστημα μητέρας-έμβρυου (fsmp).

Διάλεξη 34. Φυσιολογία ανώτερης νευρικής δραστηριότητας.

34. 1. Η έννοια της ανώτερης νευρικής δραστηριότητας. Ταξινόμηση εξαρτημένων αντανακλαστικών και τα χαρακτηριστικά τους. Μέθοδοι μελέτης vnd.

Φυσιολογία ανώτερης νευρικής δραστηριότητας. Απαραίτητη προϋπόθεση για την ύπαρξη ενός ζωντανού οργανισμού είναι η συνεχής ανταλλαγή ουσιών με τη γύρω φύση. Σε αλληλεπίδραση με το εξωτερικό περιβάλλον, ο οργανισμός δρα ως ενιαίο σύνολο. Η ενοποίηση του οργανισμού σε ένα ενιαίο σύνολο και η αλληλεπίδρασή του με το περιβάλλον πραγματοποιείται από το νευρικό σύστημα. Η δραστηριότητα του νευρικού συστήματος, που στοχεύει στην υλοποίηση της αλληλεπίδρασης του οργανισμού με το περιβάλλον και το δικό του είδος ονομάζεται ανώτερη νευρική δραστηριότητα.

Η εξωτερική έκφραση της ανώτερης νευρικής δραστηριότητας και των νοητικών λειτουργιών ενός ατόμου είναι η συμπεριφορά.

Η υψηλότερη νευρική δραστηριότητα είναι μια αντανακλαστική δραστηριότητα. Αυτό σημαίνει ότι καθορίζεται αιτιακά από επιρροές από το εξωτερικό και εσωτερικό περιβάλλον του οργανισμού. Αυτές οι επιδράσεις γίνονται αντιληπτές από τους αντίστοιχους υποδοχείς του σώματος, μετατρέπονται σε νευρική διέγερση και εισέρχονται στα νευρικά κέντρα, όπου γίνεται η ανάλυση και σύνθεση των λαμβανόμενων πληροφοριών και σε αυτή τη βάση διαμορφώνεται η απόκριση του σώματος. Προκαλείται από νευρικές ώσεις που προέρχονται από τα νευρικά κέντρα κατά μήκος των απαγωγών οδών προς τα εκτελεστικά όργανα. Αυτή η αντίδραση ονομάζεται αντανακλαστικό.

Τα αντανακλαστικά χωρίζονται σε δύο κύριες ομάδες: άνευ όρων και υπό όρους.

Τα αντανακλαστικά χωρίς όρους είναι συγγενή αντανακλαστικά που πραγματοποιούνται σύμφωνα με μόνιμα αντανακλαστικά τόξα που υπάρχουν από τη γέννηση. Ένα παράδειγμα ενός αντανακλαστικού χωρίς όρους είναι η δραστηριότητα ενός σιελογόνου αδένα κατά τη διάρκεια της φαγητού, το αναβοσβήνει όταν μπαίνει ένα μάτι στο μάτι, οι αμυντικές κινήσεις κατά τη διάρκεια επώδυνων ερεθισμάτων και πολλές άλλες αντιδράσεις αυτού του τύπου. Τα αντανακλαστικά χωρίς όρους σε ανθρώπους και ανώτερα ζώα πραγματοποιούνται μέσω των υποφλοιωδών τμημάτων του κεντρικού νευρικού συστήματος (νωτιαία, προμήκης μυελός, μεσεγκέφαλος, διεγκέφαλος και βασικά γάγγλια). Ταυτόχρονα, το κέντρο οποιουδήποτε μη εξαρτημένου αντανακλαστικού (BR) συνδέεται με νευρικές συνδέσεις με ορισμένες περιοχές του φλοιού, δηλ. υπάρχει ένα λεγόμενο. αναπαράσταση του φλοιού BR. Διαφορετικά BR (τρόφιμα, αμυντικά, σεξ, κ.λπ.) μπορεί να έχουν διαφορετική πολυπλοκότητα. Το BR, ειδικότερα, περιλαμβάνει τέτοιες πολύπλοκες έμφυτες μορφές συμπεριφοράς των ζώων όπως τα ένστικτα.

Τα BR αναμφίβολα παίζουν σημαντικό ρόλο στην προσαρμογή του οργανισμού στο περιβάλλον. Έτσι, η παρουσία συγγενών αντανακλαστικών πιπιλιστικών κινήσεων στα θηλαστικά τους παρέχει τη δυνατότητα να τρέφονται με μητρικό γάλα στα αρχικά στάδια της οντογένεσης. Η παρουσία έμφυτων αμυντικών αντιδράσεων (βλεφαρίσματα, βήχας, φτέρνισμα κ.λπ.) προστατεύει τον οργανισμό από την είσοδο ξένων σωμάτων στην αναπνευστική οδό. Ακόμη πιο εμφανής είναι η εξαιρετική σημασία για τη ζωή των ζώων διαφόρων ειδών έμφυτων ενστικτωδών αντιδράσεων (χτίζοντας φωλιές, λαγούμια, καταφύγια, φροντίδα των απογόνων κ.λπ.).

Λάβετε υπόψη ότι τα BR δεν είναι εντελώς μόνιμα, όπως πιστεύουν ορισμένοι. Εντός ορισμένων ορίων, η φύση του έμφυτου, χωρίς όρους αντανακλαστικού μπορεί να ποικίλλει ανάλογα με τη λειτουργική κατάσταση της αντανακλαστικής συσκευής. Για παράδειγμα, σε έναν σπονδυλικό βάτραχο, ο ερεθισμός του δέρματος του ποδιού μπορεί να προκαλέσει μια άνευ όρων αντανακλαστική αντίδραση διαφορετικής φύσης, ανάλογα με την αρχική κατάσταση του ερεθισμένου ποδιού: όταν το πόδι εκτείνεται, αυτός ο ερεθισμός προκαλεί την κάμψη του και όταν είναι λυγισμένο, εκτείνεται.

Τα αντανακλαστικά χωρίς όρους εξασφαλίζουν την προσαρμογή του οργανισμού μόνο κάτω από σχετικά σταθερές συνθήκες. Η μεταβλητότητά τους είναι εξαιρετικά περιορισμένη. Επομένως, για να προσαρμοστούμε σε συνεχώς και δραματικά μεταβαλλόμενες συνθήκες, δεν αρκεί μόνο η ύπαρξη αντανακλαστικών χωρίς όρους. Αυτό αποδεικνύεται από τις περιπτώσεις που συναντώνται συχνά όταν η ενστικτώδης συμπεριφορά, η οποία είναι τόσο εντυπωσιακή ως προς την «λογικότητα» της υπό συνηθισμένες συνθήκες, όχι μόνο δεν παρέχει προσαρμογή σε μια δραματικά αλλαγμένη κατάσταση, αλλά γίνεται ακόμη και εντελώς άνευ σημασίας.

Για μια πιο ολοκληρωμένη και λεπτή προσαρμογή του σώματος στις συνεχώς μεταβαλλόμενες συνθήκες ζωής, τα ζώα στη διαδικασία της εξέλιξης ανέπτυξαν πιο προηγμένες μορφές αλληλεπίδρασης με το περιβάλλον με τη μορφή του λεγόμενου. εξαρτημένα αντανακλαστικά.

Τα εξαρτημένα αντανακλαστικά δεν είναι έμφυτα, σχηματίζονται στη διαδικασία της ατομικής ζωής των ζώων και των ανθρώπων με βάση άνευ όρων. Το ρυθμισμένο αντανακλαστικό σχηματίζεται λόγω της εμφάνισης μιας νέας νευρικής σύνδεσης (προσωρινή σύνδεση σύμφωνα με τον Pavlov) μεταξύ του κέντρου του μη εξαρτημένου αντανακλαστικού και του κέντρου που αντιλαμβάνεται τον συνοδό εξαρτημένο ερεθισμό. Στους ανθρώπους και τα ανώτερα ζώα, αυτές οι προσωρινές συνδέσεις σχηματίζονται στον εγκεφαλικό φλοιό και σε ζώα που δεν έχουν φλοιό, στα αντίστοιχα ανώτερα τμήματα του κεντρικού νευρικού συστήματος.

Τα αντανακλαστικά χωρίς όρους μπορούν να συνδυαστούν με μια ευρεία ποικιλία αλλαγών στο εξωτερικό ή εσωτερικό περιβάλλον του σώματος και επομένως, με βάση ένα αντανακλαστικό χωρίς όρους, μπορούν να σχηματιστούν πολλά εξαρτημένα αντανακλαστικά. Αυτό διευρύνει σημαντικά τις δυνατότητες προσαρμογής του ζωικού οργανισμού στις συνθήκες ζωής, καθώς η προσαρμοστική αντίδραση μπορεί να προκληθεί όχι μόνο από εκείνους τους παράγοντες που προκαλούν άμεσα αλλαγές στις λειτουργίες του οργανισμού και μερικές φορές απειλούν την ίδια τη ζωή του, αλλά και από αυτούς που σηματοδοτούν μόνο το πρώτο. Εξαιτίας αυτού, εμφανίζεται εκ των προτέρων μια προσαρμοστική αντίδραση.

Τα ρυθμισμένα αντανακλαστικά χαρακτηρίζονται από εξαιρετική μεταβλητότητα ανάλογα με την κατάσταση και την κατάσταση του νευρικού συστήματος.

Η υψηλότερη νευρική δραστηριότητα του ανθρώπου και των ζώων είναι μια αδιαχώριστη ενότητα συγγενών και ατομικά επίκτητων μορφών προσαρμογής, είναι το αποτέλεσμα της κοινής δραστηριότητας του εγκεφαλικού φλοιού και των υποφλοιωδών σχηματισμών. Ωστόσο, ο πρωταγωνιστικός ρόλος σε αυτή τη δραστηριότητα ανήκει στον φλοιό.

Μέθοδοι για τη μελέτη του ΑΕΕ. Η κύρια μέθοδος για τη μελέτη του ΑΕΕ είναι η μέθοδος των ρυθμισμένων αντανακλαστικών. Μαζί με αυτό, χρησιμοποιούνται διάφορες άλλες μέθοδοι για τη μελέτη των λειτουργιών των ανώτερων τμημάτων του κεντρικού νευρικού συστήματος - κλινικές, μέθοδοι απενεργοποίησης διαφορετικών τμημάτων του εγκεφάλου, ερεθισμός, μορφολογικές, βιοχημικές και ιστοχημικές μέθοδοι, μέθοδοι μαθηματικών και Κυβερνητική μοντελοποίηση, ΗΕΓ, πολλές μέθοδοι ψυχολογικού ελέγχου, μέθοδοι μελέτης διαφόρων μορφών επιβαλλόμενων ή αυθόρμητων συμπεριφορών σε τυπικές ή μεταβαλλόμενες συνθήκες κ.λπ.

Προϋποθέσεις για τη δημιουργία μιας προσωρινής σύνδεσης. Ένα εξαρτημένο αντανακλαστικό σε ζώα ή ανθρώπους μπορεί να αναπτυχθεί με βάση οποιοδήποτε αντανακλαστικό χωρίς όρους, με την επιφύλαξη των παρακάτω βασικών κανόνων (προϋποθέσεων). Στην πραγματικότητα, αυτός ο τύπος αντανακλαστικού ονομάστηκε "υπό όρους", καθώς απαιτεί ορισμένες προϋποθέσεις για τον σχηματισμό του.

1. Είναι απαραίτητο να συμπίπτουν χρονικά (συνδυασμός) δύο ερεθισμάτων - άνευ όρων και ορισμένων αδιάφορων (υπό όρους).

2. Είναι απαραίτητο η δράση του εξαρτημένου ερεθίσματος να προηγείται κάπως της δράσης του άνευ όρων.

3. Το εξαρτημένο ερέθισμα πρέπει να είναι φυσιολογικά πιο αδύναμο από το ερέθισμα χωρίς όρους, και ίσως πιο αδιάφορο, δηλ. δεν προκαλεί σημαντική αντίδραση.

Ρύζι. 67. Μέθοδοι για την ανάπτυξη εξαρτημένων αντανακλαστικών

4. Είναι απαραίτητη μια φυσιολογική, ενεργή κατάσταση των ανώτερων τμημάτων του κεντρικού νευρικού συστήματος.

5. Κατά τον σχηματισμό ενός ρυθμισμένου αντανακλαστικού (UR), ο εγκεφαλικός φλοιός θα πρέπει να είναι ελεύθερος από άλλες δραστηριότητες. Με άλλα λόγια, κατά την ανάπτυξη της ΣΔ, το ζώο πρέπει να προστατεύεται από τη δράση εξωγενών ερεθισμάτων.

6. Είναι απαραίτητη μια περισσότερο ή λιγότερο μεγάλη (ανάλογα με την εξελικτική πρόοδο του ζώου) επανάληψη τέτοιων συνδυασμών ενός εξαρτημένου σήματος και ενός ερεθίσματος χωρίς όρους.

Εάν δεν τηρηθούν αυτοί οι κανόνες, τα SD δεν σχηματίζονται καθόλου ή σχηματίζονται με δυσκολία και γρήγορα εξαφανίζονται.

Έχουν αναπτυχθεί διάφορες μέθοδοι για την ανάπτυξη UR σε διάφορα ζώα και ανθρώπους (η καταγραφή της σιελόρροιας είναι η κλασική μέθοδος Pavlovian, η καταγραφή αντιδράσεων κινητικής άμυνας, αντανακλαστικά προμήθειας τροφής, μέθοδοι λαβυρίνθου κ.λπ.).

Τύποι εξαρτημένων αντανακλαστικών.Η ταξινόμηση των εξαρτημένων αντανακλαστικών μπορεί να πραγματοποιηθεί σύμφωνα με διάφορα κριτήρια.

1. Σε σχέση με το εξαρτημένο ερέθισμα στην αντίδραση που σηματοδοτείται από αυτό, διακρίνονται φυσικά και τεχνητά εξαρτημένα αντανακλαστικά.

φυσικόςπου ονομάζεται εξαρτημένα αντανακλαστικά,που σχηματίζονται σε ερεθίσματα που είναι φυσικά, απαραίτητα συνοδευτικά σημάδια, ιδιότητες του άνευ όρων ερεθίσματος βάσει του οποίου παράγονται (για παράδειγμα, η μυρωδιά του κρέατος όταν το ταΐζετε). Τα φυσικά ρυθμισμένα αντανακλαστικά, σε σύγκριση με τα τεχνητά, σχηματίζονται πιο εύκολα και πιο ανθεκτικά.

τεχνητόςπου ονομάζεται εξαρτημένα αντανακλαστικά,που δημιουργούνται ως απόκριση σε ερεθίσματα που συνήθως δεν σχετίζονται άμεσα με το άνευ όρων ερέθισμα που τα ενισχύει (για παράδειγμα, ένα ελαφρύ ερέθισμα που ενισχύεται από την τροφή).

2. Ανάλογα με τη φύση των δομών του υποδοχέα,τα οποία επηρεάζονται από εξαρτημένα ερεθίσματα, υπάρχουν εξωτερικά, ενδοδεκτικά και ιδιοδεκτικά εξαρτημένα αντανακλαστικά.

εξωτερικά εξαρτημένα αντανακλαστικά,που σχηματίζονται σε ερεθίσματα που γίνονται αντιληπτά από εξωτερικούς εξωτερικούς υποδοχείς του σώματος, αποτελούν το μεγαλύτερο μέρος των εξαρτημένων αντανακλαστικών αντιδράσεων που παρέχουν προσαρμοστική (προσαρμοστική) συμπεριφορά ζώων και ανθρώπων σε ένα μεταβαλλόμενο περιβάλλον.

Διαδοχικά εξαρτημένα αντανακλαστικά,που παράγονται από φυσική και χημική διέγερση ενδοϋποδοχέων, παρέχουν φυσιολογικές διαδικασίες ομοιοστατικής ρύθμισης της λειτουργίας των εσωτερικών οργάνων.

ιδιοδεκτικά εξαρτημένα αντανακλαστικάπου σχηματίζονται με τη διέγερση των δικών τους υποδοχέων στους γραμμωτούς μύες του κορμού και των άκρων, αποτελούν τη βάση όλων των κινητικών δεξιοτήτων των ζώων και των ανθρώπων.

3. Ανάλογα με τη δομή του εφαρμοζόμενου εξαρτημένου ερεθίσματοςδιάκριση μεταξύ απλών και σύνθετων (σύνθετων) εξαρτημένων αντανακλαστικών.

Πότε απλό ρυθμισμένο αντανακλαστικόένα απλό ερέθισμα (φως, ήχος κ.λπ.) χρησιμοποιείται ως εξαρτημένο ερέθισμα.

Σε πραγματικές συνθήκες λειτουργίας του οργανισμού, κατά κανόνα, όχι ξεχωριστά, μεμονωμένα ερεθίσματα, αλλά τα χρονικά και χωρικά συμπλέγματά τους λειτουργούν ως εξαρτημένα σήματα. Σε αυτή την περίπτωση, είτε ολόκληρο το περιβάλλον που περιβάλλει το ζώο, είτε μέρη του στη μορφή συγκρότημασήματα. Μία από τις ποικιλίες ενός τόσο πολύπλοκου ρυθμισμένου αντανακλαστικού είναι στερεότυπο εξαρτημένο αντανακλαστικό,σχηματίζεται σε ένα ορισμένο χρονικό ή χωρικό «μοτίβο», ένα σύνολο ερεθισμάτων.

4. Υπάρχουν επίσης εξαρτημένα αντανακλαστικά που αναπτύσσονται σε ταυτόχρονα και διαδοχικά σύμπλοκα ερεθισμάτων, σε μια διαδοχική αλυσίδα εξαρτημένων ερεθισμάτων που χωρίζονται από ένα ορισμένο χρονικό διάστημα.

ιχνηλατήστε εξαρτημένα αντανακλαστικάσχηματίζονται στην περίπτωση που το άνευ όρων ενισχυτικό ερέθισμα παρουσιάζεται μόνο μετά το τέλος της δράσης του εξαρτημένου ερεθίσματος.

5. Τέλος, υπάρχουν εξαρτημένα αντανακλαστικά πρώτης, δεύτερης, τρίτης κ.λπ. τάξης. Εάν ένα εξαρτημένο ερέθισμα (φως) ενισχύεται από ένα ερέθισμα χωρίς όρους (τροφή), εξαρτημένο αντανακλαστικό πρώτης τάξης. Ρυθμισμένο αντανακλαστικό δεύτερης τάξηςΣχηματίζεται εάν ένα εξαρτημένο ερέθισμα (για παράδειγμα, το φως) ενισχύεται όχι από ένα μη εξαρτημένο, αλλά από ένα εξαρτημένο ερέθισμα, στο οποίο είχε προηγουμένως σχηματιστεί ένα εξαρτημένο αντανακλαστικό. Τα ρυθμισμένα αντανακλαστικά δεύτερης και πιο πολύπλοκης τάξης σχηματίζονται πιο δύσκολα και είναι λιγότερο ανθεκτικά.

Τα εξαρτημένα αντανακλαστικά δεύτερης και ανώτερης τάξης περιλαμβάνουν εξαρτημένα αντανακλαστικά που αναπτύχθηκαν σε λεκτικό σήμα (η λέξη εδώ αντιπροσωπεύει ένα σήμα στο οποίο είχε σχηματιστεί προηγουμένως ένα εξαρτημένο αντανακλαστικό όταν ενισχύθηκε με ένα ερέθισμα χωρίς όρους).

Τα οργανικά αντανακλαστικά είναι μια ανεξάρτητη μορφή ρυθμισμένων αντανακλαστικών. Διαμορφώνονται με βάση την ενεργό και σκόπιμη δραστηριότητα. Αυτό περιλαμβάνει εκπαίδευση, τελεστήςεκπαίδευση(μάθηση με δοκιμή και σφάλμα).

Φυσιολογική σημασία των εξαρτημένων αντανακλαστικών. Ρυθμισμένα αντανακλαστικά:

Αναπτύσσονται και συσσωρεύονται στην ατομική ζωή κάθε θέματος,

Έχουν προσαρμοστικό χαρακτήρα, καθιστώντας τη συμπεριφορά πιο πλαστική, προσαρμοσμένη σε συγκεκριμένες περιβαλλοντικές συνθήκες.

Έχουν χαρακτήρα σήματος, δηλ. προηγούνται, αποτρέπουν την επακόλουθη εμφάνιση άνευ όρων αντανακλαστικών αντιδράσεων, προετοιμάζοντας το σώμα για αυτές.

ΚΡΑΤΙΚΗ ΙΑΤΡΙΚΗ ΑΚΑΔΗΜΙΑ NOVOSIBIRSK

ΤΜΗΜΑ ΦΥΣΙΟΛΟΓΙΑΣ ΦΥΣΙΟΛΟΓΙΑΣ

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΚΗ ΒΟΗΘΕΙΑ ΓΙΑ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΦΥΣΙΟΛΟΓΙΑΣ

ΦΥΣΙΟΛΟΓΙΑ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΝΕΥΡΙΚΗΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑΣ

Καθηγητής του Τμήματος Κανονικής Φυσιολογίας της Κρατικής Ιατρικής Ακαδημίας του Νοβοσιμπίρσκ, Διδάκτωρ Βιολογικών Επιστημών N.B. Πικόφσκαγια

NOVOSIBIRSK 2004

Μεθοδολογικός οδηγός για την πορεία της φυσιολογικής φυσιολογίας στην ενότητα "Φυσιολογία ανώτερης νευρικής δραστηριότητας": Κρατική Ιατρική Ακαδημία Νοβοσιμπίρσκ, 2002. 81 σελ.

Το εγχειρίδιο προορίζεται για χρήση στα πρακτικά μαθήματα φυσιολογικής φυσιολογίας από δευτεροετείς φοιτητές όλων των σχολών ως συμπλήρωμα της ύλης του σχολικού βιβλίου.

Εγκεκριμένο από την Κεντρική Επιτροπή Μεθοδολογικών

Καθηγητής του Τμήματος Κανονικής Φυσιολογίας της Κρατικής Ιατρικής Ακαδημίας του Νοβοσιμπίρσκ, Ph.D. n. N.B. Πικόφσκαγια

Αξιολογητές:

Κεφάλι Τμήμα Παιδαγωγικής και Ιατρικής Ψυχολογίας, NSMA, Αναπληρωτής Καθηγητής G. V. Bezrodnaya

Κρατική Ιατρική Ακαδημία Νοβοσιμπίρσκ

Γενικές ιδέες για την υψηλότερη νευρική δραστηριότητα

Μελετώντας ιδιαίτερη φυσιολογία, εξετάσαμε πολλά ρυθμιστικά συστήματα και βεβαιωθήκαμε ότι αυτά τα ρυθμιστικά συστήματα αντιμετωπίζουν πολλές αλλαγές στο εξωτερικό και εσωτερικό περιβάλλον, διατηρώντας τις κύριες παραμέτρους του εσωτερικού περιβάλλοντος του σώματος σε σταθερό επίπεδο. Ωστόσο, οι αλλαγές στο εξωτερικό περιβάλλον μπορεί να είναι τέτοιες ώστε η υψηλότερη μορφή ρύθμισης, η αλλαγή συμπεριφοράς, να απαιτείται για τη διατήρηση της σταθερότητας του εσωτερικού περιβάλλοντος. Επιπλέον, τόσο τα ζώα όσο και οι άνθρωποι χρησιμοποιούν σκόπιμη συμπεριφορά για να αναζητήσουν τροφή, κοινωνικούς εταίρους και να αποφύγουν τον κίνδυνο. Η δραστηριότητα του νευρικού συστήματος στη διαδικασία οργάνωσης διαφόρων μορφών συμπεριφοράς ονομάζεται ανώτερη νευρική δραστηριότητα, σε αντίθεση με την κατώτερη, αντανακλαστική.

Ο όρος υψηλότερη νευρική δραστηριότητα (HNA) εισήχθη στην επιστήμη από τον I.P. Pavlov, ο οποίος το θεωρούσε ίσο με την έννοια της νοητικής δραστηριότητας. Πράγματι, το αντικείμενο μελέτης τόσο της ψυχολογίας όσο και της φυσιολογίας της ανώτερης νευρικής δραστηριότητας είναι το έργο του εγκεφάλου. Ταυτόχρονα, αυτές οι επιστήμες μελετούν διαφορετικές πτυχές της εγκεφαλικής δραστηριότητας. Η ψυχολογία μελετά τα αποτελέσματα της δραστηριότητας του κεντρικού νευρικού συστήματος, που εκδηλώνονται με τη μορφή εικόνων, ιδεών, ιδεών και άλλων ψυχικών εκδηλώσεων. Η φυσιολογία του ΑΕΕ μελετά τους μηχανισμούς δραστηριότητας ολόκληρου του εγκεφάλου, τις επιμέρους δομές του, τους νευρώνες, τις συνδέσεις μεταξύ των δομών, την επιρροή τους μεταξύ τους και τους μηχανισμούς συμπεριφοράς. Οι εργασίες των ψυχολόγων και των φυσιολόγων που μελετούν το ΑΕΕ ήταν πάντα στενά συνυφασμένες, ακόμη και μια νέα επιστήμη έχει προκύψει - η ψυχοφυσιολογία. Ωστόσο, τα ενδιαφέροντά μας θα εξακολουθήσουν να εστιάζονται στη γνώση των νευρικών μηχανισμών με τους οποίους το κεντρικό νευρικό σύστημα οργανώνει τη συμπεριφορά και τη νοητική δραστηριότητα ενός ατόμου.

Η ιδέα ότι η πνευματική δραστηριότητα πραγματοποιείται με τη συμμετοχή του νευρικού συστήματος προέκυψε πριν από την εποχή μας, αλλά το πώς συμβαίνει αυτό παρέμενε ασαφές. Και ακόμη και τώρα, δεν μπορούμε να πούμε ότι οι μηχανισμοί του εγκεφάλου αποκαλύπτονται πλήρως, ειδικά όταν πρόκειται για τον ανθρώπινο εγκέφαλο. Ο πρώτος επιστήμονας Ο Ρωμαίος γιατρός Γαληνός (2ος αι. μ.Χ.) απέδειξε τον ρόλο του νευρικού συστήματος στη συμπεριφορά.Ανακάλυψε ότι μια ρήξη του νεύρου που συνδέει τον εγκέφαλο και τους μυς οδηγεί σε παράλυση.

Η προέλευση της φυσιολογίας του εγκεφάλου ως επιστήμης συνδέεται με το έργο του Γάλλου μαθηματικού και φιλοσόφου Rene Descartes (XVII αιώνας). Ήταν αυτός που δημιούργησε την ιδέα της αντανακλαστικής αρχής του νευρικού συστήματος, ωστόσο, ο ίδιος ο όρος «αντανακλαστικό» προτάθηκε τον 18ο αιώνα από τον Τσέχο επιστήμονα J. Prochazka.

Οι ιδέες του Descartes αποτέλεσαν τη βάση των θεωριών που αναπτύχθηκαν από τους φυσιολόγους τους επόμενους δύο αιώνες, συμπεριλαμβανομένης της βάσης των έργων του I.M. Σετσένοφ. Το πιο διάσημο βιβλίο του Ivan Mikhailovich Sechenov "Reflexes of the Brain" εκδόθηκε το 1863. Σε αυτό, ο επιστήμονας απέδειξε ότι ένα αντανακλαστικό είναι μια καθολική μορφή αλληλεπίδρασης μεταξύ του σώματος και του περιβάλλοντος, δηλαδή, όχι μόνο οι ακούσιες, αλλά και οι εκούσιες, συνειδητές κινήσεις έχουν αντανακλαστικό χαρακτήρα.

Στις αρχές του 20ου αιώνα, διαμορφώθηκαν διάφορες επιστημονικές κατευθύνσεις που θεωρούσαν την αρχή του αντανακλαστικού ως τη βάση της ανθρώπινης συμπεριφοράς. Το πιο διάσημο από αυτά είναι η σχολή κλασικής φυσιολογίας του VND I.P. Η Πάβλοβα και η αμερικανική σχολή συμπεριφορισμού (συμπεριφορά - συμπεριφορά) (B. Thorndike και J.

Watson). Οι δημιουργοί αυτών των κατευθύνσεων πίστευαν ότι η συμπεριφορά βασίζεται στην αρχή: εγκεφαλική αντίδραση ερεθίσματος. Οι επιστήμονες συνειδητοποίησαν και προσπάθησαν να λάβουν υπόψη ότι η συμπεριφορά εξαρτάται όχι μόνο από το αισθητήριο σήμα, αλλά και από τις εσωτερικές διεργασίες που συμβαίνουν στο κεντρικό νευρικό σύστημα.

Μέχρι σήμερα, πιστεύεται ότι το πιο τέλειο μοντέλο της δομής της συμπεριφοράς εκτίθεται στην έννοια λειτουργικό σύστημαΤο εγκεφαλικό έργο του P. K. Anokhin.

Στάδια μιας πράξης συμπεριφοράς

Εικόνα 1. Σχέδιο της κεντρικής δομής μιας σκόπιμης συμπεριφορικής πράξης (σύμφωνα με τον P.K. Anokhin).

Ας προσπαθήσουμε να επιτύχουμε δύο αποτελέσματα χρησιμοποιώντας το παράδειγμα αυτού του λειτουργικού συστήματος: τόσο για να εξοικειωθούμε με το σχήμα όσο και για να αναφέρουμε τις κύριες διαφορές μεταξύ του ΑΕΕ και του κατώτερου (απλό αντανακλαστικό).

Η πρώτη διαφορά έγκειται στο γεγονός ότι μια συμπεριφορική πράξη οποιουδήποτε βαθμού πολυπλοκότητας ξεκινά όχι απλώς με τον ερεθισμό των υποδοχέων, αλλά με τον συνδυασμό και την αλληλεπίδραση ενός μάλλον πολύπλοκου συμπλέγματος ερεθισμάτων, το οποίο ο Π.Κ. Φώναξε ο Ανόχιν σύνθεση προσαγωγών. Τι περιλαμβάνει αυτό το συγκρότημα;

Πρώτον, το κίνητρο. Το ΑΕΕ έχει τις περισσότερες φορές κίνητρο. Το κίνητρο είναι μια παρόρμηση για δράση, η οποία διαμορφώνεται στις δομές του κεντρικού νευρικού συστήματος και συνδέεται με την ικανοποίηση ορισμένων αναγκών.

Κατα δευτερον - περιστασιακή προσβολή- το άθροισμα των προσαγωγών διεγέρσεων που συμβαίνουν σε συγκεκριμένες συνθήκες και σηματοδοτούν την κατάσταση στην οποία βρίσκεται το σώμα. Οποιαδήποτε δραστηριότητα εξαρτάται σε ένα βαθμό από τις συνθήκες στις οποίες λαμβάνει χώρα. Ας προσπαθήσουμε να καταλάβουμε τι σημαίνει «σε κάποιο βαθμό»; Γεγονός είναι ότι υπάρχουν ερεθίσματα που χρησιμεύουν ως ώθηση για την ανάπτυξη μιας συγκεκριμένης συμπεριφοράς. Τέτοια ερεθίσματα είναι το τρίτο συστατικό της σύνθεσης προσαγωγών και ονομάζονται πυροδοτούν ερεθίσματα. Τέτοια ερεθίσματα είναι, για παράδειγμα, σήματα

κίνδυνος. Το τέταρτο συστατικό της σύνθεσης προσαγωγών είναι η συσκευή μνήμης. Η αξία της μνήμης έγκειται στο γεγονός ότι για έναν συγκεκριμένο τύπο συμπεριφοράς που σχετίζεται με την ικανοποίηση κάποιας ανάγκης, η μνήμη παρέχει ένα έτοιμο σύνολο προγραμμάτων. Αυτό το σύνολο αποτελείται από γενετικά καθορισμένες μορφές συμπεριφοράς - ένστικτα και επίκτητα - εξαρτημένα αντανακλαστικά. Αν δεν υπάρχει τέτοια έτοιμη συμπεριφορά στη μνήμη, τότε αυτή η συμπεριφορική πράξη θα προχωρήσει παράλληλα με τη μαθησιακή διαδικασία. Η χρήση της συσκευής μνήμης - η εξαγωγή υπαρχουσών πληροφοριών και η δυνατότητα απομνημόνευσης νέων - διακρίνει θεμελιωδώς το ΑΕΕ από την απλή αντανακλαστική δραστηριότητα.

Η κύρια προϋπόθεση για το σχηματισμό της σύνθεσης προσαγωγών είναι η συνάντηση και των τεσσάρων τύπων προσαγωγών, οι οποίες επεξεργάζονται ταυτόχρονα λόγω της σύγκλισης όλων των τύπων διέγερσης. Η ολοκλήρωση του σταδίου της σύνθεσης προσαγωγών οδηγεί στη μετάβαση στο επόμενο στάδιο - λήψη αποφάσης. Χάρη στην απόφαση, υιοθετείται μια μορφή συμπεριφοράς που αντιστοιχεί στην ικανοποίηση μιας συγκεκριμένης ανάγκης, προηγούμενης εμπειρίας και του περιβάλλοντος, που σας επιτρέπει να πραγματοποιήσετε ακριβώς τη δράση που θα πρέπει να οδηγήσει στο προγραμματισμένο αποτέλεσμα.

Το τρίτο στάδιο είναι ο σχηματισμός προγράμματα δράσης. Σε αυτό το στάδιο, παρέχονται τρόποι υλοποίησης ενός συγκεκριμένου στόχου, σχηματίζονται απαγωγικές εντολές σε διάφορα εκτελεστικά όργανα. Ταυτόχρονα, δημιουργείται μια ειδική συσκευή στις νευρικές δομές - ένας αποδέκτης του αποτελέσματος μιας ενέργειας, που προβλέπει όλες τις παραμέτρους του μελλοντικού αποτελέσματος. Δώστε προσοχή σε αυτές τις δύο θεμελιώδεις διαφορές μεταξύ του ΑΕΕ και της αντανακλαστικής δραστηριότητας: η αντανακλαστική απόκριση προχωρά πάντα στερεότυπα, σε σταθερά μορφολογική βάση, που είναι το αντανακλαστικό τόξο. Κατά τη διαμόρφωση ενός προγράμματος συμπεριφοράς, παρέχεται, πρώτον, η δυνατότητα επιλογής πολλών επιλογών για το πρόγραμμα και, δεύτερον, χρησιμοποιείται η συσκευή μνήμης και προβλέπεται το αποτέλεσμα της ενέργειας. Το τελικό αποτέλεσμα μπορεί να μην συμπίπτει καθόλου με το προβλεπόμενο ή να συμπίπτει σε ορισμένες παραμέτρους και να διαφέρει σε ορισμένες (η αίσθηση της πείνας ικανοποιείται, αλλά η γεύση του φαγητού δεν ανταποκρίνεται στην αναμενόμενη). Ο αποδέκτης αποτελεσμάτων δράσης πρέπει να παρέχει μηχανισμούς που επιτρέπουν όχι μόνο να προβλέψει τις παραμέτρους του απαιτούμενου αποτελέσματος, αλλά και να τις συγκρίνει με τις παραμέτρους του πραγματικά ληφθέντος αποτελέσματος. Θεωρείται ότι ο αποδέκτης του αποτελέσματος της δράσης αντιπροσωπεύεται από ένα δίκτυο ενδιάμεσων νευρώνων που καλύπτονται από μια αλληλεπίδραση δακτυλίου (παλμική αντήχηση). Η διέγερση, μια φορά σε αυτό το δίκτυο, συνεχίζει να κυκλοφορεί σε αυτό για πολύ καιρό. Χάρη σε αυτόν τον μηχανισμό, ο στόχος της δραστηριότητας διατηρείται για μεγάλο χρονικό διάστημα και ρυθμίζει τη συμπεριφορά. Ο κανονισμός συνίσταται στο γεγονός ότι κατά τη σύγκριση των προβλεπόμενων και των πραγματικά επιτευχθέντων αποτελεσμάτων, το πρόγραμμα δράσης προσαρμόζεται. Εάν τα αποτελέσματα δεν ταιριάζουν με την πρόβλεψη, τότε εμφανίζεται μια αντίδραση αναντιστοιχίας, ενεργοποιώντας την προσανατολιστική-διερευνητική αντίδραση, η οποία αυξάνει τις συνειρμικές δυνατότητες του εγκεφάλου, παρέχοντας μια ενεργή αναζήτηση για πρόσθετες πληροφορίες.

Στη βάση του, σχηματίζεται μια νέα, πληρέστερη σύνθεση προσαγωγών, λαμβάνεται μια πιο επαρκής απόφαση, η οποία, με τη σειρά της, οδηγεί στο σχηματισμό

δημιουργώντας ένα πιο τέλειο πρόγραμμα δράσης που σας επιτρέπει να έχετε το επιθυμητό αποτέλεσμα. Οι νευρώνες που συμμετέχουν στο σχηματισμό ενός λειτουργικού συστήματος βρίσκονται σε όλες τις δομές του ΚΝΣ, σε όλα τα επίπεδά του. Όταν επιτευχθεί το επιθυμητό χρήσιμο αποτέλεσμα, σχηματίζεται μια αντίδραση συμφωνίας στον αποδέκτη των αποτελεσμάτων της δράσης, έρχεται μια προσβολή, που σηματοδοτεί την ικανοποίηση των κινήτρων. Σε αυτό το σημείο παύει να υπάρχει το λειτουργικό σύστημα που διαμορφώθηκε στις δομές του κεντρικού νευρικού συστήματος για την επίτευξη ενός συγκεκριμένου στόχου.

Όπως μπορείτε να δείτε, το λειτουργικό σύστημα συμπεριφοράς διαμορφώνεται σύμφωνα με την αρχή του αντανακλαστικού: υπάρχει μια ερεθιστική - προσαγωγική σύνθεση, υπάρχει ένας κεντρικός σύνδεσμος που σχηματίζει ένα πρόγραμμα που περιλαμβάνει έναν αποδέκτη του αποτελέσματος μιας ενέργειας, μια μέθοδο για την υλοποίηση, υπάρχει ένας σύνδεσμος τελεστών - οι συγκεκριμένες κινήσεις που χρησιμοποιούνται για την επίτευξη του στόχου. Η κύρια διαφορά είναι ότι η συμπεριφορά μπορεί να αλλάξει, να προσαρμοστεί στο επιθυμητό αποτέλεσμα με βάση τη σύγκριση του ληφθέντος και του επιθυμητού αποτελέσματος.

Οι διαδικασίες συμφωνίας ή διαφωνίας που προκύπτουν κατά τη σύγκριση των παραμέτρων του πραγματικά ληφθέντος αποτελέσματος με τη δράση που έχει προγραμματιστεί στον αποδέκτη των αποτελεσμάτων της δράσης συνοδεύονται είτε από ένα αίσθημα ικανοποίησης είτε από δυσαρέσκεια, δηλ. θετικά και αρνητικά συναισθήματα. Αυτό σημαίνει ότι σε όλα τα στάδια του σχεδιασμού και της εφαρμογής μιας συμπεριφορικής πράξης, εμφανίζεται μια ειδική μορφή αντίδρασης, η οποία είναι χαρακτηριστική μόνο της ανώτερης νευρικής δραστηριότητας. Αυτή η αντίδραση εμφανίζεται ως υποκειμενική αντανάκλαση της πιθανότητας επίτευξης του στόχου, κατά τη σύγκριση του επιθυμητού και των αποτελεσμάτων που προέκυψαν - συναισθηματική

Έχοντας εξετάσει τη δομή μιας συμπεριφορικής πράξης, βρήκαμε αρκετές θεμελιώδεις διαφορές μεταξύ του ΑΕΕ και ενός απλού αντανακλαστικού. Το ΑΕΕ έχει κίνητρο, απαιτεί ενεργοποίηση της μνήμης, συνοδευόμενη από συναισθήματα, αλλά αυτά απέχουν πολύ από όλες τις διαφορές. Η συμπεριφορά εξαρτάται σε μεγάλο βαθμό από λειτουργική κατάστασηκεντρικό νευρικό σύστημα, δηλαδή στο επίπεδο της δραστηριότητάς του. Ένα από τα χαρακτηριστικά της δραστηριότητας του ΚΝΣ είναι η προσοχή. Τόσο η διαμόρφωση ενός προγράμματος συμπεριφοράς όσο και οι συγκεκριμένες μέθοδοι εφαρμογής του εξαρτώνται από τύπος ανώτερης νευρικής δραστηριότηταςζώου και ανθρώπου, καθώς και σε ποιο ημισφαίριο του εγκεφαλικού φλοιού κυριαρχεί στη λήψη αισθητηριακών πληροφοριών και στην εκτέλεση κινήσεων, με άλλα λόγια, στο προφίλ της λειτουργίας

ορθολογική μεσοημισφαιρική ασυμμετρία . Όλα αυτά τα χαρακτηριστικά του ΑΕΕ είναι

είναι παρόμοια με τα ζώα και τους ανθρώπους, αλλά οι άνθρωποι έχουν ένα ακόμη χαρακτηριστικό. Κατά την ανατροφή ενός παιδιού αναπτύσσεται δεύτερο σύστημα σήματος, που είναι μοναδικό στους ανθρώπους. Αυτό μεταφέρει την υψηλότερη νευρική δραστηριότητα ενός ατόμου σε υψηλότερο επίπεδο. Αποκτά νέες ιδιότητες, που καθορίζουν τη διεύρυνση των ευκαιριών επικοινωνίας με τον έξω κόσμο και την ευελιξία των εκδηλώσεών του. Ο IP Pavlov αποκάλεσε το δεύτερο σύστημα σηματοδότησης μια "εξαιρετική προσθήκη" στους μηχανισμούς της υψηλότερης νευρικής δραστηριότητας ενός ατόμου. Το δεύτερο σύστημα σηματοδότησης είναι η ομιλία, η λέξη, ορατή, ακουστική, προφέρεται διανοητικά. Αυτό είναι το υψηλότερο σύστημα σηματοδότησης του γύρω κόσμου.Αποτελείται από

προφορικός προσδιορισμός όλων των σημάτων του και στην επικοινωνία ομιλίας.

Και τώρα κοιτάξτε τον πίνακα περιεχομένων - σε αυτό το εγχειρίδιο θα εξετάσουμε λεπτομερέστερα όλα τα αναφερόμενα χαρακτηριστικά που διακρίνουν τη συμπεριφορά κατευθυνόμενη προς τον στόχο ή την υψηλότερη νευρική δραστηριότητα από μια απλή αντανακλαστική απόκριση.

Νευρικοί Μηχανισμοί Συμπεριφοράς

Μια συμπεριφορική πράξη είναι πάντα μια ενοποίηση έμφυτων και επίκτητων μορφών συμπεριφοράς. Οι έμφυτες μορφές συμπεριφοράς οργανώνονται με απλούστερο τρόπο· σε νευρωνικό επίπεδο, μπορούν να αναπαρασταθούν ως ολοκλήρωση αισθητηριακών και εντολικών νευρώνων. Οι νευρώνες εντολών αντιλαμβάνονται τα αποτελέσματά τους μέσω των κινητικών νευρώνων του νωτιαίου μυελού.

Η συμπεριφορά, η οποία είναι αποτέλεσμα μάθησης και διαμορφώνεται κατά τη διάρκεια της ζωής, έχει πιο πολύπλοκη οργάνωση. Η μελέτη της λειτουργίας μεμονωμένων νευρώνων κατά την εκτέλεση σύνθετης συμπεριφοράς κατέστησε δυνατό τον εντοπισμό μεγάλου αριθμού ομάδων νευρώνων που διαφέρουν ως προς τις λειτουργίες τους.

Πρώτα απ 'όλα, έχει απομονωθεί μια μεγάλη ομάδα αισθητηριακών νευρώνων. Μεταξύ αυτών των νευρώνων είναι νευρώνες - ανιχνευτές. Αυτοί οι νευρώνες ανταποκρίνονται στις απλούστερες ιδιότητες και ιδιότητες του εξωτερικού κόσμου: γωνίες ή τμήματα γραμμής, το χρώμα των αντικειμένων. Μεταξύ των αισθητηριακών νευρώνων, γνωστικές μονάδες, νευρώνες που ανταποκρίνονται σε πιο σύνθετα, σύνθετα ερεθίσματα: ένα πρόσωπο ή μια φωτογραφία, που εμφανίζουν συναισθήματα σε ένα πρόσωπο. Τέτοιοι νευρώνες βρίσκονται στον άνω κροταφικό φλοιό και στην αμυγδαλή.

Μια ειδική ομάδα νευρώνων είναι οι περιβαλλοντικοί νευρώνες, οι οποίοι διεγείρονται επιλεκτικά σε ένα συγκεκριμένο περιβάλλον. Έλαβαν το όνομα εκλεκτικός,και βρίσκεται στον κινητικό, σωματοαισθητικό και οπτικό φλοιό. Η διέγερση αυτών των νευρώνων δεν εξαρτάται από τη θέση του σώματος. Μια παρόμοια ομάδα νευρώνων είναι οι νευρώνες του τόπου, οι οποίοι διεγείρονται σε μια συγκεκριμένη θέση του ζώου στο διάστημα.

Οι νευρώνες έχουν βρεθεί σε πολλές δομές του εγκεφάλου, η ενεργοποίηση των οποίων συνδέεται με την επιλογή του στόχου μιας συμπεριφορικής πράξης, αλλά μόνο με την παρουσία κινήτρων. Τέτοιοι νευρώνες βρίσκονται στον υποθάλαμο, τον κερκοφόρο πυρήνα, τον μετωπιαίο και κροταφικό φλοιό των πιθήκων. Μεταξύ αυτών των νευρώνων, οι πιο μελετημένοι νευρώνες που περιμένουνβρίσκεται στον υποθάλαμο. Η δραστηριότητα αυτών των νευρώνων αυξάνεται κατά τη διάρκεια της παρακινητικής διέγερσης και πέφτει απότομα όταν επιτυγχάνεται ο στόχος.

Εντοπίζεται μια ομάδα νευρώνων που διεγείρονται πριν από την εκτέλεση μιας συμπεριφορικής πράξης και πέφτουν αμέσως μόλις ξεκινήσει η κινητική εκτέλεση του προγράμματος. Αυτοί οι νευρώνες ονομάζονται νευρώνες κινητικών προγραμμάτων. Αυτοί οι νευρώνες ακολουθούνται από ενεργοποίηση νευρώνες εντολής και κινητικοί νευρώνεςπου καθορίζουν τη σύσπαση ενός μόνο μυός.

Μια ειδική κατηγορία νευρώνων ονομάζεται νευρώνες συμπεριφοράς αναζήτησης. Η διέγερση αυτών των νευρώνων παρατηρείται σε περιπτώσεις που το αποτέλεσμα της δράσης δεν ταιριάζει με τις παραμέτρους του αποτελέσματος. Σε αυτήν την περίπτωση, ακόμη και τέτοια ήρεμα ζώα όπως τα κουνέλια, που δεν βρίσκουν πεντάλ σε μια νέα τροφοδοσία (και είχαν ήδη μάθει πώς να πατούν το πεντάλ και να λαμβάνουν τροφή), έσκισαν τις ταΐστρες με τα δόντια τους και τις σκόρπισαν γύρω από το κλουβί. Η συμπεριφορά προσανατολισμού-αναζήτησης, η οποία μπορεί να αντικατασταθεί από επιθετική, έχει προσαρμοστική αξία.

Ένα χαρακτηριστικό γνώρισμα της συμπεριφοράς προσανατολισμού-αναζήτησης είναι η αυξημένη δραστηριότητα μιας ειδικής κατηγορίας νευρώνων - νευρώνες καινοτομίας. Νέοι νευρώνες έχουν περιγραφεί για τον ιππόκαμπο, τους μη ειδικούς πυρήνες του θαλάμου και τον δικτυωτό σχηματισμό του μεσεγκεφάλου.

Ανάγκες

Οι ανάγκες είναι η πηγή της ζωικής και ανθρώπινης δραστηριότητας. Όλες οι ανθρώπινες και ζωικές ανάγκες μπορούν να χωριστούν σε τρεις ομάδες: ζωτικές

nye (βιολογικό), κοινωνικό και ιδανικό την ανάγκη για γνώση και δημιουργικότητα. Οι βιολογικές ανάγκες είναι εκείνες οι ανάγκες, η μη ικανοποίηση των οποίων μπορεί να οδηγήσει στο θάνατο ενός ατόμου. Αυτές είναι οι ανάγκες για φαγητό, νερό, μια συγκεκριμένη θερμοκρασία, ξεκούραση, ένα ορισμένο επίπεδο ασφάλειας.

Οι κοινωνικές ανάγκες είναι εκείνες οι ανάγκες, η δυσαρέσκεια των οποίων απειλεί τον θάνατο του πληθυσμού. Αυτές είναι οι ανάγκες που σχετίζονται με την εφαρμογή τέτοιων τύπων συμπεριφοράς όπως σεξουαλική, γονική, εδαφική. Για ένα άτομο, εκτός από το φύλο και το γονικό, είναι και η ανάγκη να ανήκει σε κάποια κοινωνική ομάδα και να καταλαμβάνει μια συγκεκριμένη θέση σε αυτήν. Η ανάγκη για εκπαίδευση μπορεί επίσης να αποδοθεί στις κοινωνικές ανάγκες. Στα ζώα, αυτή η ανάγκη πραγματοποιείται με τη βοήθεια του ενστίκτου της μίμησης, στη συμπεριφορά παιχνιδιού, όπου γίνεται «πρόβα» κάθε μορφής αναζήτησης, προμήθειας τροφής, προστατευτικής και αμυντικής συμπεριφοράς και, ταυτόχρονα, μεθόδων η κοινωνική επαφή επεξεργάζεται. Τόσο τα παιδιά όσο και τα νεαρά ζώα μαθαίνουν να παίρνουν, να διατηρούν και να υπερασπίζονται τη θέση τους στην ομάδα συνομηλίκων. Για ένα άτομο, αυτή είναι η ανάγκη να ακολουθεί τα πρότυπα συμπεριφοράς, ηθικής, αισθητικής που υιοθετούνται σε ένα δεδομένο κοινωνικό περιβάλλον.

Ιδιαίτερη σημασία για την κοινωνική ζωή ενός ατόμου είναι η ανάγκη για ικανότητα ή εξοπλισμό. Μόνο στη βάση αυτής της ανάγκης διαμορφώνεται ένα υψηλό επίπεδο επαγγελματισμού. Η ικανοποίηση αυτής της ανάγκης γεννά θετικά συναισθήματα, εξαιτίας των οποίων ακόμη και η πιο συνηθισμένη δουλειά γίνεται ελκυστική. Ένα υψηλό επίπεδο ανθρώπινης ικανότητας τον καθιστά σίγουρο, αυτοδύναμο και ανεξάρτητο.

Οι ιδανικές ανάγκες περιλαμβάνουν την ανάγκη να γνωρίζουμε τον κόσμο γύρω μας και τη θέση μας σε αυτόν. Η βιολογική βάση των ιδανικών αναγκών είναι η συμπεριφορά προσανατολισμού-αναζήτησης, η οποία εκδηλώνεται επίσης στην ικανοποίηση των βιολογικών αναγκών - πρέπει να βρεθεί φαγητό και μέρος για ανάπαυση και στην ικανοποίηση κοινωνικών αναγκών. Είναι αποδεκτό ότι το κύριο συστατικό των ιδανικών αναγκών είναι η αναζήτηση νέων πληροφοριών. Υπάρχουν δύο λόγοι για μια τέτοια αναζήτηση: ο πρώτος είναι η έλλειψη κινήτρων, ένα περιβάλλον φτωχό από πληροφορίες, ο δεύτερος είναι η αβεβαιότητα των πληροφοριών που λαμβάνονται και η ανάγκη για διευκρίνιση. Ιδιαίτερη προσοχή πρέπει να δοθεί στο γεγονός ότι η αποτυχία ικανοποίησης ιδανικών αναγκών δεν απειλεί τον θάνατο ούτε ενός ατόμου ούτε ενός πληθυσμού. Η αποτυχία κάλυψης αυτών των αναγκών απειλεί να σταματήσει την ανάπτυξη του πληθυσμού και του είδους συνολικά. Πρέπει να σημειωθεί ότι όλοι οι άνθρωποι και τα ζώα έχουν κάποιο μέσο επίπεδο δημιουργικών αναγκών, ωστόσο, τόσο μεταξύ των ανθρώπων όσο και μεταξύ των ζώων, ξεχωρίζει μια μικρή ομάδα, όχι περισσότερο από 3–5% του πληθυσμού, η οποία έχει τις πιο έντονες ανάγκες σε βρίσκοντας κάτι νέο. Πρόκειται για ένα είδος προσκόπων του μέλλοντος, που ο πληθυσμός μπορεί ακόμη και να θυσιάσει.

να αποκτήσει πληροφορίες για νέες περιοχές, νέους τύπους τροφίμων, νέες συνθήκες διαβίωσης κ.λπ.

Κίνητρα

Όταν μια ανάγκη δεν ικανοποιείται, για παράδειγμα, εμφανίζεται η βιολογική ανάγκη για φαγητό, νερό, αποκλίσεις από τον κανόνα των παραμέτρων του εσωτερικού περιβάλλοντος του σώματος (επίπεδο γλυκόζης, οσμωτική συγκέντρωση). Αυτές οι αλλαγές γίνονται αντιληπτές από πολλούς υποδοχείς που ενεργοποιούν αντανακλαστικούς και χυμικούς ρυθμιστικούς μηχανισμούς που αποκαθιστούν την κανονική τιμή των παραμέτρων. Εάν οι αποκλίσεις στη σύνθεση του εσωτερικού περιβάλλοντος είναι τόσο σημαντικές που δεν μπορούν να αποκατασταθούν με τη βοήθεια των ρυθμιστικών συστημάτων του σώματος, ενεργοποιείται το υψηλότερο επίπεδο ρύθμισης - αλλαγή συμπεριφοράς. Το κίνητρο για αλλαγή συμπεριφοράς είναι το κίνητρο. Έτσι, για παράδειγμα, με τη μείωση των επιπέδων γλυκόζης στο αίμα, οι χημειοϋποδοχείς διεγείρονται στους πλευρικούς πυρήνες του υποθαλάμου (το κέντρο της πείνας). Η διέγερση από αυτά μεταδίδεται στον εγκεφαλικό φλοιό - υπάρχει ένα αίσθημα πείνας. Η διέγερση συλλαμβάνει σταδιακά όλο και μεγαλύτερες περιοχές του φλοιού, γεγονός που εξασφαλίζει τη διαμόρφωση της διατροφικής συμπεριφοράς.

Κίνητρο κυριολεκτικά σημαίνει «αυτό που προκαλεί κίνηση». Υπάρχουν πολλοί ορισμοί του κινήτρου, ας εστιάσουμε σε δύο. K.V. Ο Sudakov πιστεύει ότι το κίνητρο είναι μια κατάσταση που αναπτύσσεται στις δομές του κεντρικού νευρικού συστήματος κατά τη διάρκεια της συμπεριφοράς. Αντικειμενικά, εκφράζεται σε μια αλλαγή στην ηλεκτρική δραστηριότητα του εγκεφάλου, υποκειμενικά, στην εμφάνιση ορισμένων εμπειριών. Σύμφωνα με τον P.V. Simonov, το κίνητρο είναι μια αρχική ώθηση (κίνητρο), που πάντα μετατρέπεται σε συμπεριφορά που έχει έναν σαφώς καθορισμένο στόχο.

Τα κίνητρα, όπως και οι ανάγκες, μπορούν ταξινόμησησε βιολογικό, κοινωνικό και ιδανικό, αλλά αυτές οι έννοιες δεν είναι πανομοιότυπες. Ανάγκες

είναι αυτό που χρειάζεται το σώμα και το κίνητρο είναι ο μηχανισμός με τον οποίο αλλάζει η συμπεριφορά. Η ανάγκη δεν μετατρέπεται πάντα σε κίνητρο διέγερσης.

Το κίνητρο χωρίζεται σε δύο στάδια, ή φάσεις. κίνητρο: 1) η φάση της ανίχνευσης μιας συγκεκριμένης κατάστασης - αυτή η φάση αντανακλά την αναγνώριση μιας αλλαγής σε ορισμένεςκάτι παράμετρος του εσωτερικού περιβάλλοντος - και 2) η φάση έναρξης και εφαρμογής εξειδικευμένης στοχευμένης συμπεριφοράς - κατά τη φάση αυτή λαμβάνεται απόφαση, διαμορφώνεται πρόγραμμα δράσης, δηλ. Το κεντρικό νευρικό σύστημα χτίζει ένα προσωρινό λειτουργικό σύστημα μιας συμπεριφορικής πράξης. Η εφαρμογή της συμπεριφοράς, η πραγματική διαδικασία για την εκτέλεση κινήσεων, είναι το αποτέλεσμα της εμφάνισης κινήτρων.

Κατά τη διάρκεια οποιουδήποτε κινήτρου, συμβαίνουν τα ακόλουθα γεγονότα:

1. Ενεργοποίηση του συστήματος κινητήρα (η εξαίρεση είναι ο παθητικός φόβος).

2. Αυξημένος τόνος του συμπαθητικού νευρικού συστήματος (αύξηση καρδιακού ρυθμού, αρτηριακή πίεση, MOD, αγγειοδιαστολή των σκελετικών μυών). Η αύξηση του συμπαθητικού τόνου πραγματοποιείται μέσω καθοδικών οδών από το μεταιχμιακό σύστημα και τον υποθάλαμο.

Η υψηλότερη νευρική δραστηριότητα νοείται ως η δραστηριότητα του εγκεφαλικού φλοιού και των υποφλοιικών δομών που βρίσκονται πιο κοντά σε αυτόν, οι οποίες πραγματοποιούν πολύπλοκες συμπεριφορικές αντιδράσεις που εξασφαλίζουν την ατομική προσαρμογή στις μεταβαλλόμενες περιβαλλοντικές συνθήκες. Η ιδέα της αντανακλαστικής φύσης της δραστηριότητας των ανώτερων τμημάτων του εγκεφάλου εκφράστηκε από τον Ι.Μ. Σετσένοφ. I.P. Ο Pavlov ανέπτυξε μια μέθοδο για την αντικειμενική αξιολόγηση των λειτουργιών των ανώτερων τμημάτων του εγκεφάλου - υπό όρους αντανακλαστική μέθοδος.

Προετοιμασμένο αντανακλαστικό – Πρόκειται για μια σύνθετη ατομική απόκριση του σώματος, η οποία αναπτύσσεται με βάση ένα αντανακλαστικό χωρίς όρους ως απόκριση σε ένα αρχικά αδιάφορο ερέθισμα, το οποίο αποκτά χαρακτήρα σήματος. Σηματοδοτεί τον επερχόμενο αντίκτυπο του άνευ όρων ερεθίσματος.

Διαφορές μεταξύ εξαρτημένων αντανακλαστικών και άνευ όρων. Ανεπιθύμητα αντανακλαστικά:συγγενείς, ειδικές, επιμένουν σε όλη τη ζωή, πραγματοποιούνται σε βάρος των κατώτερων τμημάτων του κεντρικού νευρικού συστήματος, έχουν έτοιμα ανατομικά διαμορφωμένα αντανακλαστικά τόξα. Ρυθμισμένα αντανακλαστικά:επίκτητα, μεμονωμένα, μη μόνιμα, είναι κατά κύριο λόγο συνάρτηση των ανώτερων τμημάτων του κεντρικού νευρικού συστήματος, δεν έχουν έτοιμα αντανακλαστικά τόξα, σχηματίζονται ως αποτέλεσμα του σχηματισμού προσωρινών συνδέσεων στα ανώτερα μέρη του κεντρικού νευρικού συστήματος σύστημα, και αναπτύσσονται με βάση αντανακλαστικά χωρίς όρους.

Κανόνες για την ανάπτυξη εξαρτημένων αντανακλαστικών: η παρουσία δύο ερεθισμάτων (χωρίς όρους και υπό όρους), ένας πολλαπλός συνδυασμός εξαρτημένων και μη εξαρτημένων ερεθισμάτων. Το ζώο στο οποίο αναπτύσσεται το ρυθμισμένο αντανακλαστικό δεν πρέπει να αναστέλλεται και να μην διεγείρεται.

Η φυσιολογική βάση για την εμφάνιση εξαρτημένων αντανακλαστικών είναι ο σχηματισμός λειτουργικών προσωρινών συνδέσεων στον εγκεφαλικό φλοιό. Προσωρινή σύνδεσηείναι ένα σύνολο νευροφυσιολογικών, βιοχημικών και υπερδομικών αλλαγών στον εγκέφαλο που συμβαίνουν κατά τη διαδικασία επαναλαμβανόμενων ενεργειών εξαρτημένων και μη εξαρτημένων ερεθισμάτων.

Ταξινόμηση εξαρτημένων αντανακλαστικών: ενδο-, εξω- και ιδιοδεκτικό (σύμφωνα με το δεκτικό πεδίο του εξαρτημένου ερεθίσματος). σωματική και φυτική (στον απαγωγικό σύνδεσμο). τροφή, αμυντική, σεξουαλική (από βιολογική σημασία). συμπίπτει, υστέρηση, ίχνος (από σύμπτωση χρονικά του ρυθμισμένου σήματος και της ενίσχυσης). εξαρτημένα αντανακλαστικά I, II, III και υψηλότερων τάξεων (ανάλογα με τον αριθμό των εξαρτημένων ερεθισμάτων).

δυναμικό στερεότυπο - μια σταθερή ακολουθία ρυθμισμένων αντανακλαστικών που αναπτύχθηκε και σταθεροποιήθηκε στον εγκεφαλικό φλοιό.

Αναστολή εξαρτημένων αντανακλαστικών. Τύποι πέδησης:εξωτερική, ή άνευ όρων· πέρα; υπό όρους ή εσωτερική. Είδη πέδηση υπό όρους:ξεθώριασμα, διαφοροποίηση, φρένο υπό όρους και επιβράδυνση.

Η βιολογική σημασία της αναστολής έγκειται στη διάταξη και τη βελτίωση των ρυθμισμένων αντανακλαστικών. Χάρη στην αναστολή, επιτυγχάνεται συγκέντρωση στην πιο σημαντική δραστηριότητα για τον οργανισμό αυτή τη στιγμή και οτιδήποτε δευτερεύον (άνευ όρων αναστολή) καθυστερεί. Τα ρυθμισμένα αντανακλαστικά βελτιώνονται συνεχώς και βελτιώνονται σε σχέση με τις μεταβαλλόμενες περιβαλλοντικές συνθήκες (conditioned inhibition). Χάρη στην αναστολή, το σώμα προστατεύεται από την υπέρταση (προστατευτική αναστολή).

Τύποι πέδησης: εξωτερική ή άνευ όρων(συμβαίνει ως απόκριση στην επίδραση ενός νέου εξωτερικού ερεθίσματος που προκαλεί μια αντίδραση προσανατολισμού). πέρα(συμβαίνει με υπερβολική αύξηση της δύναμης ή της διάρκειας του εξαρτημένου ερεθίσματος και αποτρέπει την εξάντληση των νευρικών κυττάρων). υπό όρους ή εσωτερικούς(σχηματίζεται στα δομικά συστατικά του ρυθμισμένου αντανακλαστικού). Τύποι πέδησης υπό όρους: ξεθώριασμα(το εξαρτημένο ερέθισμα παύει να ενισχύεται από το άνευ όρων). ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑ-διάκριση(παράγεται για ερεθίσματα κοντά στα χαρακτηριστικά του υπό όρους). Φρένο υπό όρους(συμβαίνει εάν ένα θετικό εξαρτημένο ερέθισμα ενισχύεται από ένα χωρίς όρους και ο συνδυασμός ενός εξαρτημένου και αδιάφορου ερεθίσματος δεν ενισχύεται). καθυστερημένη(με αύξηση του μεσοδιαστήματος μεταξύ της έναρξης της δράσης του εξαρτημένου ερεθίσματος και της στιγμής της ενίσχυσης).

Φυσιολογία του ύπνου. Ονειρο- μια φυσιολογική κατάσταση που χαρακτηρίζεται από την απώλεια ενεργών νοητικών συνδέσεων του υποκειμένου με τον κόσμο γύρω του. Φάσεις μετάβασης από την κατάσταση εγρήγορσης στον ύπνο: ισοπεδωτική, παράδοξη, ναρκωτική. Στάδια ύπνου: αργός (ορθόδοξος) και REM (παράδοξος) ύπνος. Θεωρίες ύπνου:θεωρία του φλοιού σύμφωνα με την I.P. Pavlov (χυμένο, αναστολή εξάπλωσης). θεωρία του κέντρου ύπνου (κάτω μέρος της 3ης κοιλίας του εγκεφάλου). χυμική θεωρία? φλοιο-υποφλοιώδης θεωρία (μείωση των ανιόντων ενεργοποιητικών επιδράσεων του δικτυωτού σχηματισμού στον εγκεφαλικό φλοιό).

Ιδιότητες νευρικών διεργασιών: δύναμη των νευρικών διεργασιών, ισορροπία των νευρικών διεργασιών, κινητικότητα των νευρικών διεργασιών.

Τύποι ΑΕΕ σύμφωνα με το Ι.Π. Παβλόφ (με βάση τις ιδιότητες των νευρικών διεργασιών):ισχυρή, μη ισορροπημένη (αντιστοιχεί σε χολερική ιδιοσυγκρασία). δυνατός, ισορροπημένος, κινητός (αιδιοπαθής ιδιοσυγκρασία). ισχυρή, ισορροπημένη, αδρανής (φλεγματική ιδιοσυγκρασία). αδύναμος (μελαγχολική ιδιοσυγκρασία). Αυτοί οι τύποι είναι χαρακτηριστικά τόσο των ανθρώπων όσο και των ζώων.

Τύποι ΑΕΕσύμφωνα με το Ι.Π. Pavlov, χαρακτηριστικό μόνο για τον άνθρωπο, διακρίνονται με βάση την επικράτηση του ΕγώήIIσυστήματα σηματοδότησης.. 1ο σύστημα σηματοδότησης -πρόκειται για αισθητηριακά σήματα (οπτικά, ακουστικά κ.λπ.) από τα οποία χτίζονται εικόνες του έξω κόσμου . II-ο σύστημα σηματοδότησης -πρόκειται για λεκτικά (λεκτικά) σήματα, τα οποία είναι σημάδια (σύμβολα) αντικειμένων και φαινομένων του γύρω κόσμου. Με βάση αυτά, ο κόσμος γίνεται αντιληπτός μέσω του συλλογισμού, της δημιουργίας αφηρημένων εννοιών. Καλλιτεχνικός τύπος - η κυριαρχία του I-ου συστήματος σήματος, η εικονιστική σκέψη (καλλιτέχνες, ποιητές, μουσικοί). νοητικός τύπος - η κυριαρχία του δεύτερου συστήματος σημάτων, ο λογικός τύπος σκέψης (επιστήμονες, φιλόσοφοι). μεικτός τύπος - οι ιδιότητες τόσο του 1ου όσο και του 2ου συστήματος σήματος εκφράζονται ομοιόμορφα. genius type - ισχυρή ανάπτυξη τόσο του 1ου όσο και του 2ου συστήματος σήματος (άτομα ικανά τόσο για επιστημονική όσο και για καλλιτεχνική δημιουργικότητα).

Ανώτερες νοητικές λειτουργίες. Ψυχή- αυτή είναι μια συγκεκριμένη ιδιότητα της εξαιρετικά οργανωμένης ύλης - του εγκεφάλου, που συνίσταται στην αντανάκλαση αντικειμένων και φαινομένων του υλικού κόσμου που υπάρχει έξω από εμάς και ανεξάρτητα από εμάς. Σκέψη- η διαδικασία της έμμεσης, γενικευμένης αντανάκλασης της πραγματικότητας με τις συνδέσεις, τις σχέσεις και τα μοτίβα της. Αυτή είναι η υψηλότερη μορφή αντανάκλασης του κόσμου. Γλώσσα- μέσο έκφρασης σκέψης και μορφή ύπαρξης σκέψης. Ομιλία- αντίληψη λέξεων - ηχητικές, προφορικές (φωναχτά ή στον εαυτό τους) και ορατές (κατά την ανάγνωση και τη γραφή). Λειτουργίες λόγου: επικοινωνιακές, εννοιολογικές, ρυθμιστικές. Προσοχή- συγκέντρωση και προσανατολισμός της νοητικής δραστηριότητας σε ένα συγκεκριμένο αντικείμενο. Με τη βοήθεια της προσοχής εξασφαλίζεται η επιλογή των απαραίτητων πληροφοριών. Μνήμη- την ικανότητα αποθήκευσης πληροφοριών για τα γεγονότα του εξωτερικού κόσμου και τις αντιδράσεις του σώματος. Στάδια μνήμης:απομνημόνευση, αποθήκευση εμπειρίας, αναπαραγωγή εμπειρίας. Τύποι μνήμης:γενετική και ατομική? μεταφορική, συναισθηματική, λεκτική-λογική. αισθητηριακό, βραχυπρόθεσμο, μακροπρόθεσμο. Φυσιολογικός μηχανισμοί βραχυπρόθεσμης μνήμης:θεωρία αντήχησης, ηλεκτροτονική θεωρία. Φυσιολογικός μηχανισμοί μακροπρόθεσμης μνήμης:ανατομική θεωρία, θεωρία γλοίας, βιοχημική θεωρία (αναδιάρθρωση μορίων DNA και RNA σε εγκεφαλικούς νευρώνες). Συναισθήματα- αντιδράσεις του οργανισμού, που έχουν έντονο υποκειμενικό χρωματισμό, στην επίδραση εξωτερικών και εσωτερικών ερεθισμάτων. Με τη βοήθειά τους καθορίζεται η προσωπική στάση ενός ατόμου προς τον κόσμο γύρω του και προς τον εαυτό του. Τα συναισθήματα πραγματοποιούνται σε ορισμένες συμπεριφορικές αντιδράσεις. Υπάρχουν θετικά και αρνητικά συναισθήματα, χαμηλότερα (που σχετίζονται με οργανικές ανάγκες) και υψηλότερα (που σχετίζονται με την ικανοποίηση κοινωνικών και ιδανικών αναγκών: πνευματικές, ηθικές, αισθητικές, κ.λπ.), στενά και ασθενικά, συναισθήματα διάθεσης, πάθους, συναισθήματος. Συνείδηση- υποκειμενικές εμπειρίες της πραγματικότητας, που ρέουν στο φόντο της εμπειρίας του ατόμου και γίνονται αντιληπτές από αυτόν ως μια ορισμένη υποκειμενική πραγματικότητα. Αυτή είναι η υψηλότερη μορφή αντανάκλασης της πραγματικότητας. Ρυθμίζει τη μορφή της ανθρώπινης επαφής με τον έξω κόσμο.

Σχήμα του λειτουργικού συστήματος μιας συμπεριφορικής πράξης κατά Π.Κ. Ανόχιν.Τα κύρια στάδια ενός λειτουργικού συστήματος: σύνθεση προσαγωγών, λήψη αποφάσεων, σχηματισμός προγράμματος δράσης, σχηματισμός αποδέκτη των αποτελεσμάτων μιας ενέργειας, μια δράση και το αποτέλεσμά της, σύγκριση των παραμέτρων του αποτελέσματος με το μοντέλο τους στον αποδέκτη των αποτελεσμάτων μιας ενέργειας, που πραγματοποιείται με τη βοήθεια της αντίστροφης προσαγωγής.

Όλες οι μορφές ανθρώπινης νοητικής δραστηριότητας καθορίζονται από μια μεγάλη ποικιλία βιολογικών και κοινωνικών αναγκών. Όσο πιο τέλειο είναι το νευρικό σύστημα στην εξελικτική σειρά, τόσο πιο διαφορετικές είναι οι δυνατότητες επαφής με τον έξω κόσμο, τόσο πιο τέλεια είναι η μορφή προσαρμογής του οργανισμού στο περιβάλλον. Ένα άτομο έχει εξαιρετικά υψηλή προσαρμοστικότητα και μεταβλητότητα συμπεριφοράς, η οποία οφείλεται στη μέγιστη ανάπτυξη του εγκεφάλου, στην εμφάνιση της υψηλότερης μορφής αντανάκλασης της πραγματικότητας, συμπεριλαμβανομένων όλων των εκδηλώσεων της ψυχικής δραστηριότητας: αίσθηση και αντίληψη, αναπαράσταση και σκέψη, προσοχή και μνήμη, συναισθήματα και θέληση. Ο γιατρός πρέπει να θυμάται ότι τα χαρακτηριστικά του ΑΕΕ και οι ψυχικές ιδιότητες της προσωπικότητας του ασθενούς διαμορφώνουν μια συγκεκριμένη στάση απέναντι στην κατάστασή του.

Μάθημα 1. Το ρυθμισμένο αντανακλαστικό και το νευροφυσιολογικό του

μηχανισμών. δυναμικό στερεότυπο.

Εργασία 1.Προσδιορισμός του χρόνου ψυχικής αντίδρασης. (Επίδειξη).

Μάθημα 2. Τύποι αναστολής στον εγκεφαλικό φλοιό. Ονειρο.

Μέθοδοι έρευνας του ΑΕΕ.

Ηλεκτροεγκεφαλογραφία. (Βιντεοταινία).

Μάθημα 3. Τύποι ανώτερης νευρικής δραστηριότητας (HNA).

Εργασία 1.Προσδιορισμός του τύπου ΑΕΕ σε ανθρώπους στον υπολογιστή IBM.

Μάθημα 4. Ανώτερες νοητικές λειτουργίες. μηχανισμούς μνήμης.

Εργασία 1. An Attention Distribution Study (Εξ. σελ. 422).

Εργασία 2.Έρευνα αλλαγής προσοχής (Εξ. σελ. 423).

Εργασία 3. Η εξάρτηση της ποσότητας της μνήμης από το βαθμό νοηματικότητας

υλικό (Εξ. σελ. 427).

Εργασία 4.Τεστ για τη μελέτη της οπτικής και ακουστικής μνήμης.

(Εξ. σελ. 427).

ΑΝΑΛΥΤΕΣ (ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΑΙΣΘΗΤΗΡΩΝ).

Αναλυτές - ένα σύνολο σχηματισμών που εξασφαλίζουν την αντίληψη της ενέργειας του ερεθίσματος, τη μετατροπή του σε συγκεκριμένες διεργασίες διέγερσης, τη διεξαγωγή αυτής της διέγερσης στο κεντρικό νευρικό σύστημα, την ανάλυση και τη σύνθεση αυτής της διέγερσης από συγκεκριμένες ζώνες του φλοιού, ακολουθούμενη από ο σχηματισμός της αίσθησης. Κάθε αναλυτής (σύμφωνα με τον I.P. Pavlov) αποτελείται από τρία τμήματα: περιφερειακό (υποδοχείς), αγώγιμα (μονοπάτια διεξαγωγής διέγερσης), κεντρικό (εγκεφαλικός φλοιός).

Αισθητήριο νεύρο - εξειδικευμένοι σχηματισμοί που είναι σχεδιασμένοι να αντιλαμβάνονται την ενέργεια του ερεθίσματος και να τη μετατρέπουν σε συγκεκριμένη δραστηριότητα του νευρικού κυττάρου. Ταξινόμηση των υποδοχέων: κρύο, ζέστη, πόνος κ.λπ. μηχανο-, θερμο-, χημειο-, βαρο-, ωσμοϋποδοχείς κ.λπ. εξωτερικοί, ενδοϋποδοχείς; μονο- και πολυτροπικο? επαφή και απόσταση.

Ο πιο σημαντικός από όλους τους αναλυτές είναι οπτικός αναλυτής, αφού δίνει το 90% των πληροφοριών που πηγαίνουν στον εγκέφαλο από όλους τους υποδοχείς. Οπτικό σύστημα του ματιού: κερατοειδής, φακός, υαλώδες σώμα, πρόσθιος και οπίσθιος θάλαμος του ματιού. Κατάλυμα- προσαρμογή του ματιού σε μια καθαρή όραση αντικειμένων απομακρυσμένα σε διαφορετικές αποστάσεις. Ηρεμία στη διαμονή. Ένταση διαμονής. Διαθλαστικές ανωμαλίες του ματιού. Μυωπία (μυωπία)λόγω υπερβολικά μακρού διαμήκους άξονα του ματιού, με αποτέλεσμα η κύρια εστίαση να βρίσκεται μπροστά από τον αμφιβληστροειδή (διόρθωση με αμφίκυρτους φακούς). Υπερμετρωπία (υπερμετρωπία)συμβαίνει με έναν βραχύ διαμήκη άξονα του ματιού, η εστίαση βρίσκεται πίσω από τον αμφιβληστροειδή (διόρθωση με αμφίκοιλους φακούς). Η γεροντική υπερμετρωπία (πρεσβυωπία) είναι η απώλεια της ελαστικότητας του φακού με την ηλικία. Αστιγματισμός- ανομοιόμορφη διάθλαση των ακτίνων σε διαφορετικές κατευθύνσεις, λόγω της όχι αυστηρά σφαιρικής επιφάνειας του κερατοειδούς. αντανακλαστικό της κόρης- αντανακλαστικές αλλαγές στη διάμετρο της κόρης ανάλογα με το φωτισμό (στο σκοτάδι - διαστολή, στο φως - στένωση), είναι προσαρμοστικό. Η διαστολή της κόρης είναι ένα σημαντικό σύμπτωμα του σοκ πόνου, της υποξίας. Συσκευή υποδοχέαπαρουσιάζεται ο οπτικός αναλυτής μπαστούνια και κώνοι.Οι ράβδοι είναι υπεύθυνες για την όραση του λυκόφωτος. Κύκλος ροδοψίνης. Οι κώνοι παρέχουν φως της ημέρας και χρωματική όραση. Θεωρίες χρωματικής αντίληψης: τριών συστατικών (G.D. Helmholtz) και αντίθεσης (E. Goering). Διαταραχές της χρωματικής όρασης. Δαλτωνισμός. Οπτική οξύτητα- την ικανότητα του ματιού να διακρίνει δύο φωτεινά σημεία χωριστά με ελάχιστη απόσταση μεταξύ τους. γραμμή της όρασης- ο χώρος που είναι ορατός στο μάτι όταν προσηλώνει το βλέμμα σε ένα σημείο. διόφθαλμη όραση. Νευρικές οδοί: οπτικά νεύρα, μερική αποκωδικοποίηση τους (χίασμα), οπτικές οδούς, πρόσθιοι φυμάτιοι του τετραδύμου, πλάγια ή εξωτερικά γεννητικά σώματα, οπτικός φλοιός (ινιακός λοβός, πεδίο 17 σύμφωνα με τον Brodmann).

Ο δεύτερος πιο σημαντικός αναλυτής είναι ακουστικός . Λειτουργίες του εξωτερικού, του μέσου και του εσωτερικού αυτιού. Η συσκευή υποδοχέα του ακουστικού αναλυτή είναι τα τριχωτά κύτταρα υποδοχέα στο όργανο του Corti. Νευρικές οδοί: ακουστικό νεύρο, οπίσθιο κολλύριο και έσω γεννητικά σώματα. Κέντρο: περιοχή του φλοιού στο άνω μέρος του κροταφικού λοβού. Θεωρίες αντίληψης ήχου: αντηχείο (G.D. Helmholtz) και τόποι. Ένα άτομο αντιλαμβάνεται ήχους με συχνότητα από 16 έως 20 χιλιάδες Hz. Η μέγιστη ευαισθησία είναι στη ζώνη από 1000 έως 4000 Hz.

Αιθουσαίος αναλυτής υπεύθυνος για τον προσανατολισμό στο χώρο. Αναλύει και μεταδίδει πληροφορίες σχετικά με την επιτάχυνση ή την επιβράδυνση των ευθύγραμμων και περιστροφικών κινήσεων, καθώς και κατά την αλλαγή της θέσης της κεφαλής στο διάστημα. Το περιφερειακό τμήμα είναι ο οστέινος λαβύρινθος της πυραμίδας του κροταφικού οστού. Οι υποδοχείς (τριχωτά κύτταρα) βρίσκονται στα ημικυκλικά κανάλια και στον προθάλαμο. Από τους υποδοχείς, τα σήματα ταξιδεύουν κατά μήκος των αιθουσαίων νεύρων στον προμήκη μυελό στο αιθουσαίο σύμπλεγμα του βολβού, από εδώ σε πολλά μέρη του κεντρικού νευρικού συστήματος. Η έννοια της αιθουσαίας σταθερότητας.

Αναλυτής όσφρησης υπεύθυνος για την αντίληψη και ανάλυση οσμών ουσιών, χημικών ερεθιστικών του εξωτερικού περιβάλλοντος και πρόσληψης τροφής. Τα κύτταρα υποδοχείς βρίσκονται στο πίσω μέρος της άνω ρινικής οδού. Οδοί: οσφρητικός βολβός, οσφρητικός σωλήνας, οσφρητικό τρίγωνο. Κεντρική τομή: πρόσθιο τμήμα του αχλαδιόμορφου λοβού στην περιοχή της έλικας του θαλάσσιου αλόγου (ιππόκαμπος). Στερεοχημική θεωρία αντίληψης οσμών ουσιών.

Αναλυτής γεύσης. Οι αισθήσεις γεύσης είναι ένα σύνθετο άθροισμα διεγέρσεων που πηγαίνουν στον φλοιό από υποδοχείς γεύσης, όσφρησης, απτικής, θερμοκρασίας και πόνου. Οι γευστικοί υποδοχείς βρίσκονται στους γευστικούς κάλυκες. Οδοί: ίνες του προσώπου, γλωσσοφαρυγγικά, άνω λαρυγγικά κρανιακά νεύρα, προμήκης μυελός, κοιλιακοί πυρήνες του θαλάμου. Κεντρική περιοχή: πλάγιο τμήμα της μετακεντρικής έλικας και του ιππόκαμπου. 4 είδη γευστικών αισθήσεων: γλυκιά, ξινή, αλμυρή, πικρή. Κατώφλι γεύσης- η μικρότερη συγκέντρωση διαλύματος αρωματικής ουσίας που όταν εφαρμόζεται στη γλώσσα προκαλεί αντίστοιχη γευστική αίσθηση.

Αναλυτής δέρματος. Τύποι ευαισθησίας του δέρματος: απτική (αίσθηση πίεσης και αφής), θερμοκρασία (ζέστη και κρύο) και πόνος (αίσθηση πόνου).

Υποδοχείς αφής: σωμάτια Meissner (υπεύθυνα για την αίσθηση της αφής), δίσκοι Merkel (αίσθηση πίεσης), σωμάτια Vater-Pacchini (για δόνηση). Οδοί: νευρικές ίνες τύπου Α και Γ, οπίσθιες ρίζες του νωτιαίου μυελού, νευρώνες του νωτιαίου μυελού, πυρήνες Gaulle και Burdach του προμήκη μυελού, κοιλιοβασικοί πυρήνες του θαλάμου. Κεντρικό τμήμα: 1η και 2η σωματοαισθητηριακή ζώνη του αντίθετου ημισφαιρίου. Το χωρικό κατώφλι της ευαισθησίας του δέρματος (που καθορίζεται από την αισθησιομετρία) είναι η ελάχιστη απόσταση μεταξύ δύο σημείων στα οποία δύο ερεθίσματα που εφαρμόζονται ταυτόχρονα γίνονται αντιληπτά ως ξεχωριστά.

Οι υποδοχείς του κρύου είναι οι φιάλες Krause, οι υποδοχείς θερμότητας είναι τα σώματα Ruffini. Ο αριθμός των υποδοχέων θερμότητας και ψυχρού καθορίζεται με θερμοαισθητικομετρία.

Οι υποδοχείς πόνου (οι παθήσεις) είναι ελεύθερες νευρικές απολήξεις. Οδοί: σπινοθαλαμική, σπονδυλική, μεσοεγκεφαλική και σπονδυλική οδός. Κεντρικό τμήμα: ζώνες C1 και C2 του εγκεφαλικού φλοιού. Είδη πόνου: σπλαχνικός και σωματικός (βαθύς και επιφανειακός: επικριτικός, πρώιμος και πρωτοπαθής, όψιμος). Ανακλώμενος πόνος. Φανταστικός πόνος. Οι αιτίες του πόνου είναι η βλάβη, η υποξία των ιστών. Αλγογόνα - ουσίες που προκαλούν πόνο (ισταμίνη, βραδυκινίνη, ουσία P, καλλιδίνη, μεσολαβητές ακετυλοχολίνη και νορεπινεφρίνη, σεροτονίνη. Σύστημα κατά του πόνου. Οπιοειδή: εγκεφαλίνες, ενδορφίνες κ.λπ.

Μάθημα 1. οπτικός αναλυτής.

Εργασία 1. Προσδιορισμός οπτικής οξύτητας (Εξ. σελ. 377).

Εργασία 2.Προσδιορισμός του οπτικού πεδίου (Εξ. σελ. 378).

Εργασία 3.Έλεγχος έγχρωμης όρασης (Π.χ. σελ. 383).

Μάθημα 2. Φυσιολογία της ακοής και αιθουσαίας συσκευής.

Εργασία 1.Προσδιορισμός ορίων ακοής. Ακοομετρία

(Εξ. σελ. 387).

Εργασία 2.Μελέτη της λειτουργικής σταθερότητας του αιθουσαίου

Μάθημα 3. Αναλυτές δέρματος, γεύσης, όσφρησης.

Εργασία 1.Εξέταση απτικής ευαισθησίας (Αισθησιομετρία)

(Εξ. σελ. 394).

Εργασία 2.Προσδιορισμός ορίων γευστικής ευαισθησίας