Βιογραφίες Χαρακτηριστικά Ανάλυση

Μάθετε το επίπεδο iq σας από το eisenck. Περιγραφή της μεθοδολογίας και του τεστ Eysenck για το IQ - προσδιορισμός του επιπέδου νοημοσύνης στο διαδίκτυο

Τα τεστ Eysenck είναι πολλές αποκλειστικές μέθοδοι για την αξιολόγηση του επιπέδου νοημοσύνης IQ, του τύπου ιδιοσυγκρασίας και της αυτοεκτίμησης. Παρακάτω μπορείτε να βρείτε διαδικτυακές εκδόσεις, περιγραφές, κλειδιά και σωστές απαντήσεις για όλα αυτά τα τεστ. Όλες οι πληροφορίες παρέχονται δωρεάν, χωρίς να απαιτείται εγγραφή και αποστολή μηνυμάτων SMS.

Χανς Γιούργκεν Άιζενκ (eng. Hans Jurgen Eysenck1916 - 1997) - Άγγλος επιστήμονας - ψυχολόγος γερμανικής καταγωγής. Συγγραφέας της παραγοντικής θεωρίας της προσωπικότητας και ηγέτης της βιολογικής κατεύθυνσης στην ψυχολογία. Είναι γνωστός ως ο συγγραφέας του ομώνυμου τεστ νοημοσύνης.

Είναι ενδιαφέρον ότι στην αυγή της καριέρας του, ο Hans Eysenck λάτρευε την αστρολογία και τα ωροσκόπια. Κάποτε έστελνε ακόμη και τα ωροσκόπια του στους ηγέτες του Ναζιστικού Κόμματος. Αργότερα, μετανάστευσε στην Αγγλία, όπου έκανε καριέρα ως ψυχολόγος, λαμβάνοντας τον τίτλο του επίτιμου καθηγητή ψυχολογίας.

Πολλά από τα έργα του ήταν ιδιαίτερα αμφιλεγόμενα και προκάλεσαν ακόμη και σκάνδαλο στην επιστημονική κοινότητα. Ένα παράδειγμα είναι το βιβλίο "The IQ Argument" - "The IQ Debate", το οποίο εξέτασε τις διαφορές στη νοημοσύνη και την ψυχολογία των εκπροσώπων διαφορετικών φυλών. Ωστόσο, το μεγαλύτερο μέρος του έργου του καθηγητή Eysenck ήταν επιτυχές, συγκεκριμένα, είναι ο συγγραφέας του γνωστού τεστ νοημοσύνης και της θεωρίας της προσωπικότητας των τριών παραγόντων. Για αυτούς μιλάμε στο άρθρο μας.

Συνολικά, είναι γνωστά 10 τεστ Eysenck:

Τεστ IQ- 5 κομμάτια. κοινό στο επίπεδο της γενικής νοημοσύνης + 3 τεμ. ειδικευμένος. Μπορείτε να πάτε και στο συγκρότημα και ένα προς ένα.
Τεστ ιδιοσυγκρασίας- καθορίζει τον τύπο του χαρακτήρα σας: αισιόδοξος, μελαγχολικός, χολερικός, φλεγματικός.
Τεστ αυτοεκτίμησης- καθορίζει την ψυχολογική σας κατάσταση σε κλίμακες: επιθετικότητα, ακαμψία, απογοήτευση, άγχος.

Επιλέξτε αυτό που σας ενδιαφέρει!

Επί του παρόντος, είναι γνωστά οκτώ βασικά τεστ Eysenck για το επίπεδο IQ (πηλίκο νοημοσύνης). Για να γνωρίζετε το επίπεδο της νοημοσύνης σας όσο το δυνατόν ακριβέστερα ή ως εκπαίδευση πριν περάσετε, είναι λογικό να τα περάσετε όλα αρκετές φορές.

Τα πρώτα πέντε δεν έχουν ονόματα - μόνο αριθμούς και πιο συχνά αυτή η ομάδα ονομάζεται ένας μόνο όρος - "συνδυασμένη δοκιμή aikyu". Έχουν περίπου το ίδιο μήκος 40 ερωτήσεων. Το καθήκον τους είναι να καθορίσουν το γενικό επίπεδο νοημοσύνης του ατόμου. Επιπλέον, έχουν διαφορετική εστίαση και μέθοδο παρουσίασης διεγερτικού υλικού (ερωτήσεις) - μαθηματικός, λεκτικός, γραφικός.

Πιθανότατα θα έχετε καλύτερα αποτελέσματα σε μία από τις μεθόδους δοκιμών σε σχέση με άλλες, και το άθροισμα και των τριών κατευθύνσεων θα δώσει ένα πιο ακριβές «μέσο» αποτέλεσμα. Για παράδειγμα: ένας ξεκάθαρος ανθρωπιστής αντισταθμίζει την έλλειψη βαθμών στα «Μαθηματικά» και «Εικαστικά» με αυξημένη βαθμολογία στο «Λεκτικό».

Προσοχή:Όλα τα τεστ έχουν σχεδιαστεί για άτομα άνω των 18 και κάτω των 60 ετών με τουλάχιστον δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Αφού ολοκληρώσετε οποιοδήποτε από αυτά, θα λάβετε πληροφορίες σχετικά με τον αριθμό των πόντων που έχετε κερδίσει και μάθετε το επίπεδό σας IQ.

Επιπλέον, ο καθηγητής Eysenck ανέπτυξε τρία εξειδικευμένα διανοητικά τεστ με στόχο τον εντοπισμό των ειδικών ικανοτήτων του υποκειμένου σε τρεις τομείς: λεκτική (λεκτική), αριθμητική (μαθηματική) και χωρική (γεωμετρική). Είναι κατάλληλα για μια εις βάθος μελέτη του τύπου σκέψης και χρησιμοποιούνται επίσης συχνά στην επιλογή υποψηφίων για ανώτατα εκπαιδευτικά ιδρύματα, δημόσιες υπηρεσίες ή υπηρεσίες επιβολής του νόμου.

Ποιοι δείκτες θεωρούνται φυσιολογικοί;

Πρώτον, πρέπει να γίνει κατανοητό ότι Το IQ είναι σχετικό– δηλ. Αυτό είναι ένα είδος σύγκρισης του επιπέδου σας με το επίπεδο του μέσου ανθρώπου. Μπορείτε να δείτε έναν αναλυτικό πίνακα εδώ, και εν συντομία οι βαθμοί του Aikyu μπορούν να εκφραστούν ως εξής.

  • Λιγότερο από 80– πολύ χαμηλό επίπεδο (20% της ανθρωπότητας).
  • 80 έως 90– χαμηλό επίπεδο (30% της ανθρωπότητας).
  • 90 έως 110– μεσαίο επίπεδο (50% της ανθρωπότητας).
  • 110 έως 120– υψηλό επίπεδο (12% της ανθρωπότητας).
  • Πάνω από 120– πολύ υψηλό επίπεδο (8% της ανθρωπότητας).

Το μέγιστο που μπορείτε να σημειώσετε στο τεστ είναι IQ 160, αλλά σχεδόν τίποτα δεν είναι γνωστό για τους ανθρώπους που το πήραν «ειλικρινά».

Τεστ ιδιοσυγκρασίας

Το Eysenck Temperament Test, ή EPI Personality Inventory, είναι μια τεχνική αξιολόγησης της προσωπικότητας που βασίζεται σε τρεις δείκτες: εσωστρέφεια, εξωστρέφεια και νευρωτισμό. Ο συγγραφέας κατανοούσε αυτές τις κλίμακες ως έμφυτους δείκτες του κεντρικού νευρικού συστήματος, από τους οποίους εξαρτάται ο χαρακτήρας και η ιδιοσυγκρασία οποιουδήποτε ατόμου.

Κατά τη διάρκεια των 20 ετών, ο συγγραφέας έχει τελειοποιήσει τη μεθοδολογία του αρκετές φορές. Ως αποτέλεσμα, αναπτύχθηκαν τρεις εκδόσεις αυτής της μεθοδολογίας: MMQ και MPI (40 ερωτήσεις)- απαρχαιωμένο και EPI (57 ερωτήσεις) - τροποποιημένο σύγχρονο. Είναι η πιο πρόσφατη έκδοση που σας προσφέρουμε για να συνδεθείτε στον ιστότοπό μας.

  • Κάντε το διαδικτυακό τεστ Eysenck για το Temperament EPI (57 ερωτήσεις).

Αρχές αποτίμησης

Ως αποτέλεσμα της επιτυχίας του τεστ, μπορείτε να λάβετε δεδομένα για τις κλίμακες νευρωτισμού, εξωστρέφειας, εσωστρέφειας και, σημειώνοντας το αντίστοιχο σημείο στο γράφημα, να προσδιορίσετε τον τύπο της ιδιοσυγκρασίας σας: χολερικός, μελαγχολικός, φλεγματικός, αισιόδοξος.

  • εσωστρέφεια-εξωστρέφεια- χαρακτηριστικό της ιδιοσυγκρασίας που καθορίζει την εξάρτηση της δραστηριότητας ή της αντίδρασης ενός ατόμου από εξωτερικές (εξωστρέφεια) ή εσωτερικές (εσωστρέφεια) εντυπώσεις.
  • νευρωτισμός- ένα χαρακτηριστικό της ιδιοσυγκρασίας που χαρακτηρίζει την ταχύτητα με την οποία προχωρούν οι νοητικές διεργασίες, καθώς και οι ανθρώπινες αντιδράσεις (χειρονομίες, εκφράσεις προσώπου, ρυθμός ομιλίας).

Μπορείτε να δείτε έναν αναλυτικό πίνακα με περιγραφές και των τεσσάρων ψυχολογικών τύπων ιδιοσυγκρασίας

Ενημερώθηκε (01 Μαΐου 2019)

IQ:


Το διαδικτυακό τεστ IQ Eysenck στα ρωσικά σάς επιτρέπει να αξιολογήσετε δωρεάν τις ικανότητες σκέψης ενός μελλοντικού υπαλλήλου.

Ενδιαφέρεστε να μάθετε το επίπεδο IQ (πηλίκο νοημοσύνης) σας; Για να το κάνετε αυτό, απλά πρέπει να απαντήσετε στις ερωτήσεις του διαδικτυακού τεστ IQ στα ρωσικά. Αυτό το τεστ είναι η καλύτερη επιλογή από ειδικά επιλεγμένες εργασίες που σας επιτρέπουν να προσδιορίσετε το επίπεδο IQ σας με υψηλή ακρίβεια.

Τα αποτελέσματα της επιτυχίας ενός δωρεάν διαδικτυακού τεστ IQ μπορεί να σας φανούν χρήσιμα στο μέλλον. Για παράδειγμα, στη Δύση, οι υποψήφιοι συχνά αναφέρουν το επίπεδο IQ τους στα βιογραφικά τους και οι εργοδότες το λαμβάνουν πολύ σοβαρά.

Το τεστ καθιστά σαφές ποια είναι η αδυναμία σας σήμερα, να βρείτε ένα σημείο εκκίνησης για τη σύγκριση του αποτελέσματος στο μέλλον. Ένα γενναίο άτομο που αγωνίζεται για εσωτερική ανάπτυξη και συνεχή εξέλιξη στη συνείδηση ​​είναι σε θέση να περάσει το τεστ για το aikyu και να καθορίσει το επίπεδο της ληφθείσας δύναμης σκέψης.

Διαδικτυακό τεστ για aikyu IQ (πηλίκο νοημοσύνης):

** Online Eysenck IQ Test - σας επιτρέπει να προσδιορίσετε με ακρίβεια το επίπεδο IQ σας. Δώστε στον εαυτό σας μια μοναδική ευκαιρία να δοκιμάσετε τις πνευματικές σας δυνατότητες δωρεάν χωρίς SMS και εγγραφή.

1. Τεστ νοημοσύνης του G. Eysenck (IQ test).

Για να λύσετε ορισμένες εργασίες, θα χρειαστεί να χρησιμοποιήσετε μια ακολουθία γραμμάτων του ρωσικού αλφαβήτου χωρίς το γράμμα "ё".

υλικό δοκιμής.

1. Επιλέξτε το επιθυμητό σχήμα από τα τέσσερα αριθμημένα.

2. Εισαγάγετε μια λέξη που θα χρησιμεύει ως το τέλος της πρώτης λέξης και η αρχή της δεύτερης.

ΟΒΥ (. . .) ΚΑ

3. Λύστε αναγραμματισμούς και εξαλείψτε την επιπλέον λέξη.


ΔΜΟΝΧΕΑ
4. Εισαγάγετε τον αριθμό που λείπει.

5. Εισαγάγετε τη λέξη που λείπει.

ΚΟΦΤΗΣ ΓΑΝΤΖΟΥ ΑΓΚΙΣΤΡΟ (ROSA).

ΓΚΑΡΑΖ (. . . .) ΚΑΠΝΟΣ

6. Εισαγάγετε τον αριθμό που λείπει.

7. Συνεχίστε τη σειρά των αριθμών.

8. Λύστε αναγραμματισμούς και εξαλείψτε την επιπλέον λέξη.


ΘΥΡΙΔΑ

LEXOR


9. Επιλέξτε το επιθυμητό σχήμα από τα αριθμημένα.

10. Επιλέξτε το επιθυμητό σχήμα από τα έξι αριθμημένα.

11. Εισαγάγετε το γράμμα που λείπει.

12. Εισαγάγετε μια λέξη που θα χρησιμεύει ως το τέλος της πρώτης λέξης και η αρχή της δεύτερης.

ΕΓΩ (. . .) OLAD

13. Εισαγάγετε τον αριθμό που λείπει.

14. Εισαγάγετε τον αριθμό που λείπει.
8 5 14
15. Εισαγάγετε τον αριθμό που λείπει.

16. Εισαγάγετε τα γράμματα που λείπουν.

17. Επιλέξτε το επιθυμητό σχήμα από τα έξι αριθμημένα

18. Επιλέξτε το επιθυμητό σχήμα από τα αριθμημένα.

19. Εισαγάγετε τον αριθμό που λείπει.

20. Εισαγάγετε τον αριθμό που λείπει.

21. Συμπλήρωσε τη λέξη που λείπει.

ΦΙΛΑΚΙ (ALT) ΤΕΜ

ΔΟΥΛΕΙΑ (. . . .) ΜΙΡΑΖ

22. Εισαγάγετε μια λέξη που θα χρησιμεύει ως το τέλος της πρώτης λέξης και η αρχή της δεύτερης.

PRIK (. . .)

23. Λύστε αναγραμματισμούς και εξαλείψτε την επιπλέον λέξη.


NUSSK
24. Εισαγάγετε μια λέξη που θα σημαίνει το ίδιο με τις λέξεις έξω από τις αγκύλες.

ΧΕΡΙ (. . . . .) ΜΑΜΑ

25. Εισαγάγετε το γράμμα που λείπει.


Γ Ζ Λ
26. Εισαγάγετε γράμματα που λείπουν.

27. Επιλέξτε το επιθυμητό σχήμα από τα έξι αριθμημένα.

28. Επιλέξτε το επιθυμητό σχήμα από τα αριθμημένα.

29. Επιλέξτε το επιθυμητό σχήμα από τα έξι αριθμημένα.

30. Συμπλήρωσε τη λέξη που λείπει.

ΒΙΒΛΙΟ (Πελαργός) ΣΑΛΑΤΑ

ΟΜΕΛΕΤΑ ΟΡΟΥ (. . . . .).

31. Εισαγάγετε μια λέξη που θα σημαίνει το ίδιο με τις λέξεις έξω από τις αγκύλες.

ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΚΑΡΤΩΝ (. . . .) ΚΕΙΩΔΗΜΕΝΗ ΡΑΔΙΑ

32. Συμπληρώστε τον αριθμό που λείπει.


33. Συμπληρώστε τη λέξη που λείπει.

ΔΙΣΚΟΣ (TREST) ​​BOAT

ΟΛΥΜΠΟΣ (. . . .) ΣΚΑΦΟΣ

34. Λύστε αναγραμματισμούς και εξαλείψτε την κολλώδη λέξη.

ΤΙΒΟΝΚΡ


RAKYSH
35. Εισαγάγετε το γράμμα που λείπει και τον αριθμό που λείπει.

36. Εισαγάγετε μια λέξη που θα σημαίνει το ίδιο με εκείνη, που στέκεται έξω από τις αγκύλες.

ΚΟΛΠΟΣ (. . . .) ΜΕΡΟΣ ΤΟΥ ΑΤΟΜΟΥ

37. Συμπλήρωσε τη λέξη που λείπει.

ΠΙΤΑ (ΠΕΔΙΟΣ) ΔΑΚΡΙ

ΑΓΟΡΑ (. . . .) Πολιορκία

38. Επιλέξτε το επιθυμητό σχήμα από τα έξι αριθμημένα

39. Επιλέξτε το επιθυμητό σχήμα από τα έξι αριθμημένα

40. Επιλέξτε το επιθυμητό σχήμα από τα τέσσερα αριθμημένα

Κλειδί για τη δοκιμή.


  1. ΤΣΑΪ.

  2. ΒΑΛΙΤΣΑ. (Όλες οι άλλες λέξεις δηλώνουν πιάτα: ένα πιάτο, ένα κουτάλι, ένα φλιτζάνι).

  3. 11. (Αφαιρέστε τον αριθμό στο πάτωμα από το άθροισμα των αριθμών στα παράθυρα.)

  4. ΦΡΥΝΟΣ. (Το πρώτο γράμμα της λέξης που λείπει είναι το τελευταίο γράμμα της προηγούμενης λέξης, το δεύτερο γράμμα της λέξης που λείπει είναι το τέταρτο γράμμα της προηγούμενης λέξης, το τρίτο γράμμα της Λέξης που λείπει είναι το Τρίτο γράμμα της Επόμενης λέξης. Το τέταρτο γράμμα της λέξης που λείπει είναι το τέταρτο γράμμα της παρακάτω λέξης.)

  5. 21. (Προσθέστε όλους τους αριθμούς έξω από τις αγκύλες.)

  6. 3. (Κάθε αριθμός προκύπτει προσθέτοντας 2 στον προηγούμενο και διαιρώντας το αποτέλεσμα με το 2: 4+2=6, 6:2=3.)

  7. ΖΥΜΗ. (Όλες οι άλλες λέξεις αναφέρονται σε έπιπλα σπιτιού: τραπέζι, καναπές, πολυθρόνα.)

  8. 6. (Ο κύκλος, το τρίγωνο και το τετράγωνο μπορεί να είναι εξωτερικά και εσωτερικά σχήματα και μπορεί να είναι μαύρα, λευκά ή σκιασμένα. Κάθε ένα από αυτά τα σημάδια εμφανίζεται μόνο μία φορά στη σειρά ή στη στήλη).

  9. 5. (Υπάρχουν τρεις φιγούρες που διαφέρουν ως προς το πώς χαράσσεται η γραμμή μέσα στο ορθογώνιο και τρεις μικρές φιγούρες μέσα - ένας σταυρός, ένας ρόμβος και μια μαύρη κηλίδα. Υπάρχουν δύο τέτοιες φιγούρες σε κάθε ορθογώνιο.)

  10. I. (Τα γράμματα είναι ταξινομημένα με αντίστροφη αλφαβητική σειρά εναλλάξ από το δύο στο τρίτο και από τα τρία στο τέταρτο.)

  11. ΑΠΟΠΛΗΞΙΑ.

  12. 54. (Οι αριθμοί στο αριστερό μισό του κύκλου είναι τρεις φορές μεγαλύτεροι από τους αριθμούς απέναντι τους στο δεξί μισό του κύκλου.)

  13. 11. (Σε κάθε σειρά, ο τρίτος αριθμός είναι το άθροισμα του μισού του πρώτου αριθμού συν το διπλάσιο του δεύτερου.)

  14. 27. (Ο αριθμός σε αγκύλες είναι η διαφορά μεταξύ των αριθμών έξω από τις αγκύλες!)

  15. M και I. (Η λέξη "αμφιβολία" διαβάζεται αριστερόστροφα.)

  16. 2. (Ο κύκλος μπορεί να είναι χωρίς γραμμές, μπορεί να έχει οριζόντια ή κάθετη γραμμή. Και οι μικροί κύκλοι μέσα στον κύκλο μπορούν να είναι σε μία από τις τρεις θέσεις. Επιπλέον, έχουν διαφορετική σκίαση.)

  17. 2. (Το τρίτο σχήμα κάθε οριζόντιας σειράς αποτελείται από εκείνα τα στοιχεία των σχημάτων της σειράς της που δεν είναι κοινά σε αυτά.)

  18. 18. (Τετραγωνίστε τους αριθμούς 2, 3, 4, 5 αντίστοιχα, προσθέτοντας 2 κάθε φορά.)

  19. 76. (Διπλασιάστε το άθροισμα των αριθμών έξω από τις αγκύλες.)

  20. ΔΕΡΜΑ. (Το πρώτο γράμμα της λέξης που λείπει είναι το τελευταίο γράμμα της προηγούμενης λέξης, το δεύτερο γράμμα της λέξης που λείπει είναι το δεύτερο γράμμα της προηγούμενης λέξης, το Τρίτο γράμμα από τη Λέξη που λείπει είναι το πέμπτο γράμμα της Επόμενης λέξης. Το τέταρτο γράμμα της λέξης που λείπει είναι το τέταρτο γράμμα της παρακάτω λέξης.)

  21. ΜΕΙΡΑΚΙΟ.

  22. ΠΑΛΙΑΝΘΡΩΠΟΣ. (Οι υπόλοιπες λέξεις δηλώνουν τύπους πλοίων: φορτηγίδα, γιοτ, βάρκα.)

  23. ΒΟΥΡΤΣΑ.

  24. S. (Οι σειρές δημιουργούνται από τα γράμματα του ρωσικού αλφαβήτου, αντίστοιχα, μέσω 2, 3 και 4 γραμμάτων).

  25. Ε και Ε. (Η λέξη ΕΝΟΤΗΤΑ, διαβάζεται δεξιόστροφα.)

  26. 2. (Υπάρχουν τρεις τύποι κύριων σχημάτων, καθένας από τους οποίους έχει είτε +, είτε ένα βέλος ή x.)

  27. 1. (Υπάρχουν τρεις τύποι γλάστρες, τρεις τύποι μίσχων και τρεις μορφές λουλουδιών. Μια γλάστρα μπορεί να είναι λευκή, μαύρη ή σκιασμένη. Κάθε ένα από αυτά τα σημάδια εμφανίζεται μόνο μία φορά στη σειρά ή στη στήλη.)

  28. 1. (Αιχμές που δείχνουν προς τα έξω μετρούν ως +1, αιχμές που δείχνουν προς τα μέσα μετρούν ως -1. Σε κάθε οριζόντια σειρά, το τελευταίο σχήμα θεωρείται το άθροισμα των δύο προηγούμενων ψηφίων: 4-2=2, -1+5=4 , 2 + 2=4.)

  29. ΣΠΗΛΑΙΟ. (Το πρώτο και το δεύτερο γράμμα της λέξης που λείπει είναι το πέμπτο και το τρίτο γράμμα της προηγούμενης λέξης, αντίστοιχα, και το τρίτο και τέταρτο γράμματα της λέξης που λείπει είναι το πρώτο και το πέμπτο γράμματα, αντίστοιχα, μετά τη λέξη που φυσάει.)

  30. ΒΙΔΑ.

  31. 64. (Κυβώστε τους αριθμούς 1,2,3 και 4 αντίστοιχα.)

  32. ΛΙΜΑΝΙ. (Το πρώτο και το δεύτερο γράμμα της λέξης που λείπει είναι το πέμπτο και το πρώτο γράμμα της προηγούμενης λέξης, αντίστοιχα, και το τρίτο και το τέταρτο γράμματα της λέξης που λείπει είναι το πέμπτο και το τρίτο γράμματα της επόμενης λέξης, αντίστοιχα.)

  33. ΤΡΙΤΗ. (Οι υπόλοιπες λέξεις δηλώνουν μέρη του σπιτιού: τοίχος, στέγη, παράθυρο.)

  34. F / 7. (Τα γράμματα περνούν με αλφαβητική σειρά μέσω ενός, εναλλάξ στον αριθμητή και στον παρονομαστή. Οι αριθμοί που αντιστοιχούν στον αύξοντα αριθμό αυτών των γραμμάτων στο αλφάβητο είναι διατεταγμένοι με παρόμοιο τρόπο.)

  35. ΧΕΙΛΟΣ.

  36. ΔΡΟΣΙΑ. (Το πρώτο και το δεύτερο γράμμα της λέξης που λείπει είναι το πρώτο και το τέταρτο γράμμα της προηγούμενης λέξης, αντίστοιχα, και το τρίτο και τέταρτο γράμμα της λέξης που λείπει είναι το δεύτερο και το τρίτο γράμμα της επόμενης λέξης, αντίστοιχα.)

  37. 1. (Υπάρχουν τρεις διαφορετικοί τύποι μπάλες, τρία σχήματα κεφαλιού, τρία σχήματα μπότας και τρεις θέσεις χεριών σε κάθε σειρά και στήλη. Αυτά τα σχήματα και οι θέσεις που δεν βρίσκονται στα δύο πρώτα σχέδια της τρίτης σειράς θα πρέπει να παραληφθούν σχέδιο.)

  38. 6. (Υπάρχουν τρία στυλ φούστες, τρεις θέσεις χεριών, τρεις τύποι παπουτσιών.)

  39. 1. (Η δεύτερη και η τρίτη εικόνα κάθε σειράς περιέχουν ένα από τα στοιχεία που βρίσκονται μέσα στην πρώτη εικόνα, περιστρεφόμενα 90 μοίρες.)
Επεξεργασία αποτελεσμάτων δοκιμών.

Βάλτε στην οριζόντια γραμμή του αντίστοιχου γραφήματος τον αριθμό των σωστά λυμένων προβλημάτων. Στη συνέχεια σχεδιάστε μια κάθετη γραμμή μέχρι να τέμνεται με μια διαγώνια γραμμή. Από το σημείο τομής, σχεδιάστε μια οριζόντια γραμμή προς τα αριστερά. Η κουκκίδα στον κατακόρυφο άξονα αντιστοιχεί στο KI σας (Intelligence Quotient). Τα πιο αξιόπιστα και αξιόπιστα αποτελέσματα ενδεικτικά των ικανοτήτων σας λαμβάνονται στην περιοχή από 100 έως 130 βαθμούς, εκτός αυτών των ορίων, η αξιολόγηση των αποτελεσμάτων δεν είναι αρκετά αξιόπιστη.

2. Σύντομο τεστ προσανατολισμού (TEST CAT από V.N. Buzin, E.F. Vanderlik).

Εργασία δοκιμής.
Προσδιορισμός του αναπόσπαστου δείκτη γενικών ικανοτήτων.
Οδηγίες δοκιμής.
Σας προσφέρονται μερικές απλές εργασίες. Διαβάστε προσεκτικά αυτή τη σελίδα και μην την αναποδογυρίσετε χωρίς εντολή.

Εξοικειωθείτε με δείγματα εργασιών και τις σωστές απαντήσεις σε αυτές:


  1. "Γρήγορα"
    1 - βαρύ, 2 - ελαστικό, 3 - μυστικό, 4 - ελαφρύ, 5 - αργό.
Σωστή απάντηση: 5

  1. Βενζίνηκοστίζει 44 λεπτά το λίτρο. Πόσο είναι τα 2,5 λίτρα;
Σωστή απάντηση:110 σεντ ή 1,1 δολάρια.

  1. ανθρακωρύχος-ανήλικος. Αυτές οι δύο λέξεις είναι:
    1 - παρόμοιο, 2 - αντίθετο, 3 - ούτε παρόμοιο ούτε αντίθετο σε νόημα.
Σωστή απάντηση: 3.

Το τεστ που θα σας προσφερθεί τώρα περιέχει 50 ερωτήσεις. Έχετε 15 λεπτά για να ολοκληρώσετε το τεστ. Απαντήστε όσες περισσότερες ερωτήσεις μπορείτε και μην χάνετε πολύ χρόνο σε μία ερώτηση. Εάν είναι απαραίτητο, χρησιμοποιήστε χαρτί γραφής. Αν δεν καταλαβαίνεις, ρώτα τώρα. Κατά τη διάρκεια του τεστ, οι ερωτήσεις σας δεν θα απαντηθούν.


Μετά την εντολή "Start!" γυρίστε σελίδα και αρχίστε να δουλεύετε.

Μετά από 15 λεπτά, κατόπιν εντολής, σταματήστε αμέσως τις εργασίες, γυρίστε τη σελίδα και αφήστε το στυλό κάτω.

Συγκεντρώνω. Τοποθετήστε το στυλό στα δεξιά σας. Περιμένετε για εντολές.

Ξεκίνησε!
υλικό δοκιμής.


  1. Ο ενδέκατος μήνας του έτους είναι:
    1 - Οκτωβρίου, 2 - Μαΐου, 3 - Νοεμβρίου, 4 - Φεβρουαρίου.

  2. "Αυστηρός"είναι το αντίθετο της λέξης:
    1 - αιχμηρό, 2 - αυστηρό, 3 - μαλακό, 4 - σκληρό, 5 - επίμονο.

  3. Ποια από τις παρακάτω λέξεις είναι διαφορετική από τις άλλες:
    1 - βέβαιο, 2 - αμφίβολο, 3 - σίγουρο, 4 - εμπιστοσύνη, 5 - αληθινό.

  4. Απάντηση Ναίή Οχι.
    Η συντομογραφία "n.e." σημαίνει: «μ.Χ.» (νέα εποχή);

  5. Ποια από τις παρακάτω λέξεις είναι διαφορετική από τις άλλες:
    1 - τραγουδήστε, 2 - κλήση, 3 - συνομιλία, 4 - ακούστε, 5 - μιλήστε.

  6. Λέξη "άμωμος"είναι το αντίθετο της λέξης:
    1 - αγνό, 2 - άσεμνο, 3 - άφθαρτο, 4 - αθώο, 5 - κλασικό.

  7. Ποια από τις παρακάτω λέξεις αναφέρεται στη λέξη "μασάω"πως αίσθηση της όσφρησηςκαι μύτη:
    1 - γλυκό, 2 - γλώσσα, 3 - μυρωδιά, 4 - δόντια, 5 - καθαρό

  8. Πόσα από τα παρακάτω ζεύγη λέξεων είναι ακριβώς τα ίδια;
Αιχμηρός M.C. Sharp M.C.
Fielder E.H. Τομέας Ε.Ν.
Κόνορ Μ.ΣΟΛ ConnerΜ.Γ.
Woesner O.W. Woerner O.W.
Soderquist Π.Ε. Soderquist B.E.

  1. "Σαφή"είναι το αντίθετο της λέξης:
    1 - προφανές, 2 - προφανές, 3 - μονοσήμαντο, 4 - ευδιάκριτο, 5 - αμυδρό.

  2. Ένας επιχειρηματίας αγόρασε πολλά μεταχειρισμένα αυτοκίνητα για 3.500 δολάρια και τα πούλησε για 5.500 δολάρια, κερδίζοντας 50 δολάρια ανά αυτοκίνητο. Πόσα αυτοκίνητα πούλησε;

  3. Οι λέξεις "χτύπημα"και "στοκ"έχω:

  4. Τρία λεμόνια κοστίζουν 45 σεντς. Πόσο είναι 1,5 ντουζίνα.

  5. Πόσα από αυτά τα 6 ζεύγη αριθμών είναι ακριβώς τα ίδια;
5296 5296
66986 69686
834426 834426
7354256 7354256
61197172 61197172
83238224 83238234

  1. "Κλείσε"είναι το αντίθετο του:
    1 - φιλικό, 2 - φιλικό, 3 - εξωγήινο, 4 - εγγενές, 5 - διαφορετικό.

  2. Ποιος είναι ο μικρότερος αριθμός:
    6 0,7 9 36 0,31 5 ?

  3. Τακτοποιήστε τις παρακάτω λέξεις για να κάνετε τη σωστή πρόταση. Ως απάντηση, γράψτε τα δύο τελευταία γράμματα της τελευταίας λέξης.
μόνοι φεύγοντας είναι καλεσμένοι αφού τελικά έμειναν

  1. Ποιο από τα παρακάτω πέντε σχέδια είναι πιο διαφορετικό από τα άλλα;


  1. Δύο ψαράδες έπιασαν 36 ψάρια. Ο πρώτος έπιασε 8 φορές περισσότερο από τον δεύτερο. Πόσοι έπιασαν το δεύτερο;

  2. "Αναβαίνω"και "ανασταίνω"έχω:
    1 - παρόμοια τιμή, 2 - αντίθετη, 3 - ούτε παρόμοια ούτε αντίθετη.

  3. Τακτοποιήστε τις παρακάτω λέξεις για να κάνετε μια δήλωση. Εάν είναι σωστό, τότε η απάντηση θα είναι P, εάν είναι λάθος - N.
Η πέτρα με βρύα κερδίζει δυναμική.

  1. Δύο από τις παρακάτω φράσεις έχουν την ίδια σημασία, βρείτε τις:
    1. Κρατήστε τη μύτη σας προς τα κάτω.
    2. Μια άδεια τσάντα δεν αξίζει τον κόπο.
    3. Τρεις γιατροί δεν είναι καλύτεροι από έναν.

    5. Επτά νταντάδες έχουν ένα παιδί χωρίς μάτι.

  2. Ποιος αριθμός πρέπει να αντικαταστήσει το σύμβολο "?":
    73 66 59 52 45 38 ?

  3. Η διάρκεια της ημέρας και της νύχτας τον Σεπτέμβριο είναι σχεδόν η ίδια όπως σε:
    1 - Ιουνίου, 2 - Μαρτίου, 3 - Μαΐου, 4 - Νοεμβρίου.

  4. Ας υποθέσουμε ότι οι δύο πρώτες προτάσεις είναι αληθείς. Τότε ο τελικός θα είναι:
Όλοι οι προοδευτικοί είναι μέλη του Κόμματος.
Όλοι οι προοδευτικοί άνθρωποι καταλαμβάνουν υψηλές θέσεις.
Ορισμένα μέλη του κόμματος κατέχουν σημαντικές θέσεις.

  1. Ένα τρένο διανύει 75 cm σε 1/4 δευτερόλεπτο. Αν ταξιδέψει με την ίδια ταχύτητα, πόσο μακριά θα διανύσει σε 5 δευτερόλεπτα;

  2. Αν υποθέσουμε ότι οι δύο πρώτες προτάσεις είναι αληθείς, τότε η τελευταία:
    1 - αληθές, 2 - λάθος, 3 - αβέβαιο.
Ο Μπόρια έχει την ίδια ηλικία με τη Μάσα.
Η Μάσα είναι νεότερη από τη Ζένια.
Ο Borya είναι νεότερος από τον Zhenya.

  1. Πέντε συσκευασίες μισού κιλού κιμά κοστίζουν 2 δολάρια. Πόσα κιλά κιμά μπορείτε να αγοράσετε με 80 σεντς;

  2. εξάπλωσηκαι τέντωμα.Αυτές οι λέξεις:
    1 - παρόμοιο στην έννοια, 2 - αντίθετο, 3 - ούτε παρόμοιο ούτε αντίθετο.

  3. Διαχωρίστε αυτό το γεωμετρικό σχήμα με μια ευθεία γραμμή σε δύο μέρη, έτσι ώστε, προσθέτοντάς τα μαζί, να πάρετε ένα τετράγωνο:


  1. Ας υποθέσουμε ότι οι δύο πρώτες προτάσεις είναι αληθείς. Τότε το τελευταίο θα είναι:
    1 - αληθές, 2 - λάθος, 3 - αβέβαιο.
Η Σάσα χαιρέτησε τη Μάσα.
Η Μάσα χαιρέτησε τη Ντάσα.
Η Σάσα δεν χαιρέτησε την Ντάσα.

  1. Το αυτοκίνητο των 2.400$ είχε έκπτωση 33 1/3% κατά την εποχική πώληση. Πόσο κόστισε το αυτοκίνητο κατά την πώληση;

  2. Τρεις από τις πέντε φιγούρες πρέπει να συνδέονται με τέτοιο τρόπο ώστε να προκύπτει ένα ισοσκελές τραπέζιο:


  1. Το φόρεμα απαιτεί 2 1/3μ. υφάσματα. Πόσα φορέματα μπορούν να γίνουν από 42 m;

  2. Οι σημασίες των δύο παρακάτω προτάσεων είναι:
Τρεις γιατροί δεν είναι καλύτεροι από έναν.
Όσο περισσότεροι γιατροί, τόσο περισσότερες ασθένειες.

  1. Αυξάνουνκαι επεκτείνουν.Αυτές οι λέξεις:
    1 - παρόμοιο, - αντίθετο, 3 - ούτε όμοιο ούτε αντίθετο.

  2. Σημασία δύο αγγλικών παροιμιών:
    1 - παρόμοια, 2 - αντίθετα, 2 - ούτε παρόμοια ούτε αντίθετα.
Είναι καλύτερα να δένετε με δύο άγκυρες.
Μην βάζετε όλα τα αυγά σας σε ένα καλάθι.

  1. Ο παντοπώλης αγόρασε μια θήκη με πορτοκάλια για 3,60 δολάρια. Υπήρχαν 12 δωδεκάδες στο κουτί. Ξέρει ότι 2 δωδεκάδες θα χαλάσουν πριν καν πουλήσει όλα τα πορτοκάλια. Σε τι τιμή πρέπει να πουλήσει τα πορτοκάλια για να βγάλει κέρδος το 1/3 της τιμής αγοράς;

  2. Απαίτησηκαι απαιτητικός.Αυτές οι λέξεις έχουν τη σημασία τους:
    1 - παρόμοια, 2 - αντίθετα, 3 - ούτε παρόμοια ούτε αντίθετα.

  3. Αν μια λίβρα πατάτες κοστίζει 0,0125 $, πόσα κιλά θα μπορούσαν να αγοραστούν για 50 σεντς;

  4. Ένα από τα μέλη της σειράς δεν ταιριάζει στα άλλα. Με ποιο νούμερο θα το αντικαθιστούσατε:
    1/4 1/8 1/8 1/4 1/8 1/8 1/4 1/8 1/6.

  5. αντανακλάταικαι φανταστικο.Αυτές οι λέξεις είναι:
    1 - παρόμοια, 2 - αντίθετα, 3 - όχι παρόμοια. ούτε απέναντι.

  6. Πόσα στρέμματα έχει ένα οικόπεδο μήκους 70 μέτρων και πλάτους 20 μέτρων;

  7. Οι ακόλουθες δύο φράσεις έχουν νόημα:
    1 - παρόμοια, 2 - αντίθετα, 3 - ούτε παρόμοια ούτε αντίθετα.
Τα καλά πράγματα είναι φθηνά, οι κακοί δρόμοι.
Η καλή ποιότητα προέρχεται από την απλότητα, η κακή ποιότητα από την πολυπλοκότητα.

  1. Ένας στρατιώτης, πυροβολώντας έναν στόχο, τον χτύπησε στο 12,5% των περιπτώσεων. Πόσες φορές πρέπει να πυροβολήσει ένας στρατιώτης για να τη χτυπήσει εκατό φορές;

  2. Ένα από τα μέλη της σειράς δεν ταιριάζει στα άλλα. Ποιον αριθμό θα βάζατε στη θέση του:
    1/4 1/6 1/8 1/9 1/12 1/14?

  3. Τρεις εταίροι σε ανώνυμη εταιρεία (JSC) αποφάσισαν να μοιραστούν τα κέρδη ισομερώς. Ο T. επένδυσε $4.500, ο K. $3.500 και ο P. $2.000. Εάν το κέρδος είναι 2.400 $, πόσο μικρότερο κέρδος θα έχει ο Τ. από ό,τι αν το κέρδος διαιρέθηκε αναλογικά με τις εισφορές;

  4. Ποιες δύο από τις παρακάτω παροιμίες έχουν την ίδια σημασία;
    1. Χτυπήστε όσο το σίδερο είναι ζεστό.
    2. Ένας στο χωράφι δεν είναι πολεμιστής.
    3. Κόβουν το δάσος, την επίμονη μύγα.
    4. Δεν είναι ό,τι λάμπει είναι χρυσός.
    5. Μην κρίνεις από την εμφάνιση, αλλά κοίτα τις πράξεις;

  5. Η σημασία των παρακάτω φράσεων:
    1 - παρόμοια, 2 - αντίθετα, 3 - ούτε παρόμοια ούτε αντίθετα.
Το δάσος κόβεται, οι μάρκες πετούν.
Δεν υπάρχει μεγάλη υπόθεση χωρίς απώλειες.

  1. Ποιο από αυτά τα στοιχεία είναι το πιο διαφορετικό από τα άλλα;


  1. Υπάρχουν 24.000 λέξεις σε ένα έντυπο άρθρο. Ο επεξεργαστής αποφάσισε να χρησιμοποιήσει δύο μεγέθη γραμματοσειράς. Όταν χρησιμοποιείτε μεγάλη γραμματοσειρά, χωράνε 900 λέξεις στη σελίδα, μια μικρότερη - 1200. Το άρθρο πρέπει να έχει 21 ολόκληρες σελίδες στο περιοδικό. Πόσες σελίδες πρέπει να εκτυπωθούν με μικρότερη γραμματοσειρά;

Ερμηνεία των αποτελεσμάτων των δοκιμών

Είναι σκόπιμο να ξεκινήσει η ανάλυση των αποτελεσμάτων με τον προσδιορισμό του επιπέδου των γενικών νοητικών ικανοτήτων. Για αυτό, ο αριθμός των σωστά λυμένων προβλημάτων (Ip) συσχετίζεται με την κλίμακα επιπέδου.



Η τιμή του δείκτη Ip

Το επίπεδο των γενικών νοητικών ικανοτήτων

13 και κάτω

μικρός

14-18

κάτω από το μέσο όρο

19-24

μέση τιμή

25-29

άνω του μέσω όρου

30 και άνω

υψηλός

Το καθιερωμένο επίπεδο είναι ένας πολυπαραμετρικός δείκτης γενικών ικανοτήτων. Αυτή η τεχνική σας επιτρέπει να επιλέξετε αυτές τις παραμέτρους και να τις αναλύσετε.

Ικανότητα γενίκευσης και ανάλυσης του υλικούκαθορίζονται με βάση την εκτέλεση των καθηκόντων σε παροιμίες. Αυτές οι εργασίες απαιτούν αφαίρεση από μια συγκεκριμένη φράση και μετάβαση στην περιοχή ερμηνείας των νοημάτων, καθιέρωση των τομών τους και μια νέα επιστροφή σε συγκεκριμένες φράσεις.

Ευελιξία σκέψηςως συστατικό των γενικών ικανοτήτων καθορίζεται επίσης από την εκτέλεση εργασιών για παροιμίες. Εάν οι συσχετισμοί του υποκειμένου είναι χαοτικοί, τότε μπορούμε να μιλήσουμε για την ακαμψία της σκέψης (για παράδειγμα, εργασίες όπως το Νο. 11).

Αδράνεια σκέψης και δυνατότητα εναλλαγής -Αυτά είναι σημαντικά χαρακτηριστικά των γενικών μαθησιακών ικανοτήτων. Για τη διάγνωσή τους, παρέχεται ειδική διάταξη εργασιών σε αυτό το τεστ. Η εναλλαγή διαφορετικών τύπων εργασιών στο κείμενο μπορεί να δυσχεράνει την επίλυσή τους από άτομα με αδρανείς συνδέσεις προηγούμενης εμπειρίας. Τέτοια άτομα δύσκολα αλλάζουν τον επιλεγμένο τρόπο εργασίας, δεν έχουν την τάση να αλλάζουν την πορεία των κρίσεων τους, να αλλάζουν από το ένα είδος δραστηριότητας στο άλλο. Οι πνευματικές τους διαδικασίες είναι ανενεργές, ο ρυθμός της δουλειάς είναι αργός.

Συναισθηματικά συστατικά της σκέψης και διάσπαση της προσοχήςπροσδιορίζονται από εργασίες που μπορούν να μειώσουν τη βαθμολογία του τεστ σε θέματα (24, 27, 31, κ.λπ.). Τα άτομα που ανταποκρίνονται συναισθηματικά αρχίζουν να χαμογελούν και να απευθύνονται στον πειραματιστή αντί να κατευθύνονται στο αντικείμενο, δηλαδή στην εργασία.

Ταχύτητα και ακρίβεια αντίληψης, κατανομής και συγκέντρωσης της προσοχήςκαθορίζονται από τις εργασίες Νο 8 και 13. Αποκαλύπτουν την ικανότητα εργασίας με μεγάλη ποικιλία υλικού σε σύντομο χρονικό διάστημα, επισημαίνουν τα κύρια περιεχόμενα, συγκρίνουν αριθμούς, πινακίδες κ.λπ.

Χρήση γλώσσας, αλφαβητισμόςμπορεί να αναλυθεί με βάση την απόδοση των εργασιών σχετικά με την ικανότητα χρήσης της γλώσσας. Η εργασία Νο. 8 προϋποθέτει στοιχειώδη γνώση μιας ξένης γλώσσας (εντός του αλφαβήτου).

Προσανατολισμόςκαθιερώνεται λόγω της ανάλυσης της στρατηγικής για την επιλογή εργασιών για επίλυση των θεμάτων. Μερικά θέματα λύνουν όλα τα προβλήματα στη σειρά. Άλλα είναι μόνο αυτά που τους είναι εύκολα και λύνονται γρήγορα από αυτά. Ο ορισμός της ευκολίας απόφασης είναι πολύ ατομικός. Και εδώ εκδηλώνονται οι κλίσεις των δοκιμαζόμενων. Μερικοί από αυτούς εξετάζουν τις εργασίες που εκτυπώνονται σε αυτό το φύλλο δοκιμής και επιλέγουν πρώτα μαθηματικά προβλήματα με αριθμητικό περιεχόμενο, ενώ άλλοι, χρησιμοποιώντας αυτήν τη στρατηγική, προτιμούν λεκτικές εργασίες.

Χωρική φαντασίαπου χαρακτηρίζεται από την επίλυση τεσσάρων προβλημάτων που αφορούν πράξεις σε δισδιάστατο χώρο.

Έτσι, η τεχνική CAT μπορεί να χρησιμοποιηθεί για τη μελέτη ενός σχετικά μεγάλου αριθμού στοιχείων γενικών ικανοτήτων. Με τη βοήθειά του, η μαθησιακή ικανότητα και οι επιχειρηματικές ιδιότητες ενός ατόμου προβλέπονται αρκετά αξιόπιστα.


  • Για παράδειγμα, εάν το άτομο δεν ολοκλήρωσε τις εργασίες Νο. 10, 13, τότε θα πρέπει να του προτείνονται ασκήσεις που αναπτύσσουν συγκέντρωση και κατανομή της προσοχής.

  • Εάν το υποκείμενο δεν τα καταφέρνει καλά με τις εργασίες του τύπου Νο. 2, 5, 6, τότε σε αυτήν την περίπτωση θα τον βοηθήσει να διαβάσει επεξηγηματικά λεξικά, λεξικά δημοφιλών εκφράσεων και λέξεων, παροιμίες και ρήσεις, λεξικά ξένων λέξεων και δίγλωσσα λεξικά, και είναι επίσης χρήσιμο για την επίλυση γλωσσικών προβλημάτων.

  • Εάν το θέμα είχε κακή απόδοση σε αριθμητικές εργασίες, τότε οι συλλογές παζλ είναι χρήσιμες για την ανάπτυξη της αντίστοιχης ιδιότητας.

  • Στην περίπτωση που το υποκείμενο είχε προβλήματα με εργασίες που απαιτούν χωρική αναπαράσταση, είναι σημαντικό να εκπαιδεύσετε τη συγκέντρωση της προσοχής σε διάφορα αντικείμενα, ακολουθούμενη από τη μετατροπή των εικόνων τους στην αναπαράσταση.

1. Τεστ νοημοσύνης G. Eysenck (τεστ iq) - σελ. Αρ. 1/10

1. Τεστ νοημοσύνης του G. Eysenck (IQ test).

Εργασία δοκιμής.

Η τεχνική έχει σχεδιαστεί για να αξιολογεί τις πνευματικές ικανότητες, να προσδιορίζει τον βαθμό στον οποίο το υποκείμενο έχει μη τυπική σκέψη. Για τη μελέτη ατόμων από 18 έως 50 ετών με μόρφωση όχι κατώτερη από τη δευτεροβάθμια εκπαίδευση.

Οδηγίες δοκιμής.

Έχετε ακριβώς 30 λεπτά για να ολοκληρώσετε το τεστ. Μην μένετε πολύ σε μια εργασία. Ίσως είστε σε λάθος δρόμο και είναι καλύτερα να προχωρήσετε στην επόμενη εργασία. Αλλά μην τα παρατάτε και πολύ εύκολα. οι περισσότερες από τις εργασίες μπορούν να λυθούν εάν - δείξετε λίγη επιμονή. Συνεχίστε να σκέφτεστε το έργο ή εγκαταλείψτε την προσπάθεια και προχωρήστε στο επόμενο - θα δείξει η κοινή λογική. Λάβετε υπόψη, ωστόσο, ότι μέχρι το τέλος της σειράς, οι εργασίες γίνονται γενικά πιο δύσκολες. Κάθε άτομο είναι σε θέση να λύσει μέρος των προτεινόμενων εργασιών, αλλά κανείς δεν είναι σε θέση να αντεπεξέλθει σε όλες τις εργασίες σε μισή ώρα.

Η απάντηση στην εργασία αποτελείται από έναν αριθμό, γράμμα ή λέξη. Μερικές φορές πρέπει να επιλέξετε από πολλές δυνατότητες, μερικές φορές πρέπει να βρείτε μόνοι σας την απάντηση. Γράψτε την απάντησή σας στο χώρο που παρέχεται. Εάν δεν μπορείτε να λύσετε το πρόβλημα - μην γράψετε την απάντηση τυχαία. Εάν έχετε μια ιδέα, αλλά δεν είστε σίγουροι για αυτήν, τότε βάλτε την απάντηση.

Το τεστ δεν περιέχει «δύσκολες» εργασίες, αλλά πρέπει πάντα να εξετάζετε πολλές λύσεις. Πριν προχωρήσετε στην απόφαση, βεβαιωθείτε ότι έχετε κατανοήσει σωστά τι απαιτείται από εσάς. Θα σπαταλάτε τον χρόνο σας αν πάρετε μια απόφαση χωρίς να καταλάβετε ποιο είναι το πρόβλημα.

Σημειώσεις:

Οι τελείες υποδεικνύουν τον αριθμό των γραμμάτων στη λέξη που λείπει. Για παράδειγμα, (. . . .) σημαίνει ότι η λέξη που λείπει έχει τέσσερα γράμματα.

Για να λύσετε ορισμένες εργασίες, θα χρειαστεί να χρησιμοποιήσετε μια ακολουθία γραμμάτων του ρωσικού αλφαβήτου χωρίς το γράμμα "ё".

υλικό δοκιμής.

1. Επιλέξτε το επιθυμητό σχήμα από τα τέσσερα αριθμημένα.

2. Εισαγάγετε μια λέξη που θα χρησιμεύει ως το τέλος της πρώτης λέξης και η αρχή της δεύτερης.

ΟΒΥ (. . .) ΚΑ

3. Λύστε αναγραμματισμούς και εξαλείψτε την επιπλέον λέξη.


ΔΜΟΝΧΕΑ
4. Εισαγάγετε τον αριθμό που λείπει.

5. Εισαγάγετε τη λέξη που λείπει.

ΚΟΦΤΗΣ ΓΑΝΤΖΟΥ ΑΓΚΙΣΤΡΟ (ROSA).

ΓΚΑΡΑΖ (. . . .) ΚΑΠΝΟΣ

6. Εισαγάγετε τον αριθμό που λείπει.

7. Συνεχίστε τη σειρά των αριθμών.

8. Λύστε αναγραμματισμούς και εξαλείψτε την επιπλέον λέξη.


ΘΥΡΙΔΑ

LEXOR


9. Επιλέξτε το επιθυμητό σχήμα από τα αριθμημένα.

10. Επιλέξτε το επιθυμητό σχήμα από τα έξι αριθμημένα.

11. Εισαγάγετε το γράμμα που λείπει.

12. Εισαγάγετε μια λέξη που θα χρησιμεύει ως το τέλος της πρώτης λέξης και η αρχή της δεύτερης.

ΕΓΩ (. . .) OLAD

13. Εισαγάγετε τον αριθμό που λείπει.

14. Εισαγάγετε τον αριθμό που λείπει.
8 5 14
15. Εισαγάγετε τον αριθμό που λείπει.

16. Εισαγάγετε τα γράμματα που λείπουν.

17. Επιλέξτε το επιθυμητό σχήμα από τα έξι αριθμημένα

18. Επιλέξτε το επιθυμητό σχήμα από τα αριθμημένα.

19. Εισαγάγετε τον αριθμό που λείπει.

20. Εισαγάγετε τον αριθμό που λείπει.

21. Συμπλήρωσε τη λέξη που λείπει.

ΦΙΛΑΚΙ (ALT) ΤΕΜ

ΔΟΥΛΕΙΑ (. . . .) ΜΙΡΑΖ

22. Εισαγάγετε μια λέξη που θα χρησιμεύει ως το τέλος της πρώτης λέξης και η αρχή της δεύτερης.

PRIK (. . .)

23. Λύστε αναγραμματισμούς και εξαλείψτε την επιπλέον λέξη.


NUSSK
24. Εισαγάγετε μια λέξη που θα σημαίνει το ίδιο με τις λέξεις έξω από τις αγκύλες.

ΧΕΡΙ (. . . . .) ΜΑΜΑ

25. Εισαγάγετε το γράμμα που λείπει.


Γ Ζ Λ
26. Εισαγάγετε γράμματα που λείπουν.

27. Επιλέξτε το επιθυμητό σχήμα από τα έξι αριθμημένα.

28. Επιλέξτε το επιθυμητό σχήμα από τα αριθμημένα.

29. Επιλέξτε το επιθυμητό σχήμα από τα έξι αριθμημένα.

30. Συμπλήρωσε τη λέξη που λείπει.

ΒΙΒΛΙΟ (Πελαργός) ΣΑΛΑΤΑ

ΟΜΕΛΕΤΑ ΟΡΟΥ (. . . . .).

31. Εισαγάγετε μια λέξη που θα σημαίνει το ίδιο με τις λέξεις έξω από τις αγκύλες.

ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΚΑΡΤΩΝ (. . . .) ΚΕΙΩΔΗΜΕΝΗ ΡΑΔΙΑ

32. Συμπληρώστε τον αριθμό που λείπει.


33. Συμπληρώστε τη λέξη που λείπει.

ΔΙΣΚΟΣ (TREST) ​​BOAT

ΟΛΥΜΠΟΣ (. . . .) ΣΚΑΦΟΣ

34. Λύστε αναγραμματισμούς και εξαλείψτε την κολλώδη λέξη.

ΤΙΒΟΝΚΡ


RAKYSH
35. Εισαγάγετε το γράμμα που λείπει και τον αριθμό που λείπει.

36. Εισαγάγετε μια λέξη που θα σημαίνει το ίδιο με εκείνη, που στέκεται έξω από τις αγκύλες.

ΚΟΛΠΟΣ (. . . .) ΜΕΡΟΣ ΤΟΥ ΑΤΟΜΟΥ

37. Συμπλήρωσε τη λέξη που λείπει.

ΠΙΤΑ (ΠΕΔΙΟΣ) ΔΑΚΡΙ

ΑΓΟΡΑ (. . . .) Πολιορκία

38. Επιλέξτε το επιθυμητό σχήμα από τα έξι αριθμημένα

39. Επιλέξτε το επιθυμητό σχήμα από τα έξι αριθμημένα

40. Επιλέξτε το επιθυμητό σχήμα από τα τέσσερα αριθμημένα

Κλειδί για τη δοκιμή.


  1. ΤΣΑΪ.

  2. ΒΑΛΙΤΣΑ. (Όλες οι άλλες λέξεις δηλώνουν πιάτα: ένα πιάτο, ένα κουτάλι, ένα φλιτζάνι).

  3. 11. (Αφαιρέστε τον αριθμό στο πάτωμα από το άθροισμα των αριθμών στα παράθυρα.)

  4. ΦΡΥΝΟΣ. (Το πρώτο γράμμα της λέξης που λείπει είναι το τελευταίο γράμμα της προηγούμενης λέξης, το δεύτερο γράμμα της λέξης που λείπει είναι το τέταρτο γράμμα της προηγούμενης λέξης, το τρίτο γράμμα της Λέξης που λείπει είναι το Τρίτο γράμμα της Επόμενης λέξης. Το τέταρτο γράμμα της λέξης που λείπει είναι το τέταρτο γράμμα της παρακάτω λέξης.)

  5. 21. (Προσθέστε όλους τους αριθμούς έξω από τις αγκύλες.)

  6. 3. (Κάθε αριθμός προκύπτει προσθέτοντας 2 στον προηγούμενο και διαιρώντας το αποτέλεσμα με το 2: 4+2=6, 6:2=3.)

  7. ΖΥΜΗ. (Όλες οι άλλες λέξεις αναφέρονται σε έπιπλα σπιτιού: τραπέζι, καναπές, πολυθρόνα.)

  8. 6. (Ο κύκλος, το τρίγωνο και το τετράγωνο μπορεί να είναι εξωτερικά και εσωτερικά σχήματα και μπορεί να είναι μαύρα, λευκά ή σκιασμένα. Κάθε ένα από αυτά τα σημάδια εμφανίζεται μόνο μία φορά στη σειρά ή στη στήλη).

  9. 5. (Υπάρχουν τρεις φιγούρες που διαφέρουν ως προς το πώς χαράσσεται η γραμμή μέσα στο ορθογώνιο και τρεις μικρές φιγούρες μέσα - ένας σταυρός, ένας ρόμβος και μια μαύρη κηλίδα. Υπάρχουν δύο τέτοιες φιγούρες σε κάθε ορθογώνιο.)

  10. I. (Τα γράμματα είναι ταξινομημένα με αντίστροφη αλφαβητική σειρά εναλλάξ από το δύο στο τρίτο και από τα τρία στο τέταρτο.)

  11. ΑΠΟΠΛΗΞΙΑ.

  12. 54. (Οι αριθμοί στο αριστερό μισό του κύκλου είναι τρεις φορές μεγαλύτεροι από τους αριθμούς απέναντι τους στο δεξί μισό του κύκλου.)

  13. 11. (Σε κάθε σειρά, ο τρίτος αριθμός είναι το άθροισμα του μισού του πρώτου αριθμού συν το διπλάσιο του δεύτερου.)

  14. 27. (Ο αριθμός σε αγκύλες είναι η διαφορά μεταξύ των αριθμών έξω από τις αγκύλες!)

  15. M και I. (Η λέξη "αμφιβολία" διαβάζεται αριστερόστροφα.)

  16. 2. (Ο κύκλος μπορεί να είναι χωρίς γραμμές, μπορεί να έχει οριζόντια ή κάθετη γραμμή. Και οι μικροί κύκλοι μέσα στον κύκλο μπορούν να είναι σε μία από τις τρεις θέσεις. Επιπλέον, έχουν διαφορετική σκίαση.)

  17. 2. (Το τρίτο σχήμα κάθε οριζόντιας σειράς αποτελείται από εκείνα τα στοιχεία των σχημάτων της σειράς της που δεν είναι κοινά σε αυτά.)

  18. 18. (Τετραγωνίστε τους αριθμούς 2, 3, 4, 5 αντίστοιχα, προσθέτοντας 2 κάθε φορά.)

  19. 76. (Διπλασιάστε το άθροισμα των αριθμών έξω από τις αγκύλες.)

  20. ΔΕΡΜΑ. (Το πρώτο γράμμα της λέξης που λείπει είναι το τελευταίο γράμμα της προηγούμενης λέξης, το δεύτερο γράμμα της λέξης που λείπει είναι το δεύτερο γράμμα της προηγούμενης λέξης, το Τρίτο γράμμα από τη Λέξη που λείπει είναι το πέμπτο γράμμα της Επόμενης λέξης. Το τέταρτο γράμμα της λέξης που λείπει είναι το τέταρτο γράμμα της παρακάτω λέξης.)

  21. ΜΕΙΡΑΚΙΟ.

  22. ΠΑΛΙΑΝΘΡΩΠΟΣ. (Οι υπόλοιπες λέξεις δηλώνουν τύπους πλοίων: φορτηγίδα, γιοτ, βάρκα.)

  23. ΒΟΥΡΤΣΑ.

  24. S. (Οι σειρές δημιουργούνται από τα γράμματα του ρωσικού αλφαβήτου, αντίστοιχα, μέσω 2, 3 και 4 γραμμάτων).

  25. Ε και Ε. (Η λέξη ΕΝΟΤΗΤΑ, διαβάζεται δεξιόστροφα.)

  26. 2. (Υπάρχουν τρεις τύποι κύριων σχημάτων, καθένας από τους οποίους έχει είτε +, είτε ένα βέλος ή x.)

  27. 1. (Υπάρχουν τρεις τύποι γλάστρες, τρεις τύποι μίσχων και τρεις μορφές λουλουδιών. Μια γλάστρα μπορεί να είναι λευκή, μαύρη ή σκιασμένη. Κάθε ένα από αυτά τα σημάδια εμφανίζεται μόνο μία φορά στη σειρά ή στη στήλη.)

  28. 1. (Αιχμές που δείχνουν προς τα έξω μετρούν ως +1, αιχμές που δείχνουν προς τα μέσα μετρούν ως -1. Σε κάθε οριζόντια σειρά, το τελευταίο σχήμα θεωρείται το άθροισμα των δύο προηγούμενων ψηφίων: 4-2=2, -1+5=4 , 2 + 2=4.)

  29. ΣΠΗΛΑΙΟ. (Το πρώτο και το δεύτερο γράμμα της λέξης που λείπει είναι το πέμπτο και το τρίτο γράμμα της προηγούμενης λέξης, αντίστοιχα, και το τρίτο και τέταρτο γράμματα της λέξης που λείπει είναι το πρώτο και το πέμπτο γράμματα, αντίστοιχα, μετά τη λέξη που φυσάει.)

  30. ΒΙΔΑ.

  31. 64. (Κυβώστε τους αριθμούς 1,2,3 και 4 αντίστοιχα.)

  32. ΛΙΜΑΝΙ. (Το πρώτο και το δεύτερο γράμμα της λέξης που λείπει είναι το πέμπτο και το πρώτο γράμμα της προηγούμενης λέξης, αντίστοιχα, και το τρίτο και το τέταρτο γράμματα της λέξης που λείπει είναι το πέμπτο και το τρίτο γράμματα της επόμενης λέξης, αντίστοιχα.)

  33. ΤΡΙΤΗ. (Οι υπόλοιπες λέξεις δηλώνουν μέρη του σπιτιού: τοίχος, στέγη, παράθυρο.)

  34. F / 7. (Τα γράμματα περνούν με αλφαβητική σειρά μέσω ενός, εναλλάξ στον αριθμητή και στον παρονομαστή. Οι αριθμοί που αντιστοιχούν στον αύξοντα αριθμό αυτών των γραμμάτων στο αλφάβητο είναι διατεταγμένοι με παρόμοιο τρόπο.)

  35. ΧΕΙΛΟΣ.

  36. ΔΡΟΣΙΑ. (Το πρώτο και το δεύτερο γράμμα της λέξης που λείπει είναι το πρώτο και το τέταρτο γράμμα της προηγούμενης λέξης, αντίστοιχα, και το τρίτο και τέταρτο γράμμα της λέξης που λείπει είναι το δεύτερο και το τρίτο γράμμα της επόμενης λέξης, αντίστοιχα.)

  37. 1. (Υπάρχουν τρεις διαφορετικοί τύποι μπάλες, τρία σχήματα κεφαλιού, τρία σχήματα μπότας και τρεις θέσεις χεριών σε κάθε σειρά και στήλη. Αυτά τα σχήματα και οι θέσεις που δεν βρίσκονται στα δύο πρώτα σχέδια της τρίτης σειράς θα πρέπει να παραληφθούν σχέδιο.)

  38. 6. (Υπάρχουν τρία στυλ φούστες, τρεις θέσεις χεριών, τρεις τύποι παπουτσιών.)

  39. 1. (Το δεύτερο και το τρίτο σχήμα κάθε σειράς περιέχουν ένα από τα στοιχεία μέσα στο πρώτο σχήμα, περιστρεφόμενο κατά 90 μοίρες.)
Επεξεργασία αποτελεσμάτων δοκιμών.

Βάλτε στην οριζόντια γραμμή του αντίστοιχου γραφήματος τον αριθμό των σωστά λυμένων προβλημάτων. Στη συνέχεια σχεδιάστε μια κάθετη γραμμή μέχρι να τέμνεται με μια διαγώνια γραμμή. Από το σημείο τομής, σχεδιάστε μια οριζόντια γραμμή προς τα αριστερά. Η κουκκίδα στον κατακόρυφο άξονα αντιστοιχεί στο KI σας (Intelligence Quotient). Τα πιο αξιόπιστα και αξιόπιστα αποτελέσματα ενδεικτικά των ικανοτήτων σας λαμβάνονται στην περιοχή από 100 έως 130 βαθμούς, εκτός αυτών των ορίων, η αξιολόγηση των αποτελεσμάτων δεν είναι αρκετά αξιόπιστη.

2. Σύντομο τεστ προσανατολισμού (TEST CAT από V.N. Buzin, E.F. Vanderlik).

Εργασία δοκιμής.
Προσδιορισμός του αναπόσπαστου δείκτη γενικών ικανοτήτων.
Οδηγίες δοκιμής.
Σας προσφέρονται μερικές απλές εργασίες. Διαβάστε προσεκτικά αυτή τη σελίδα και μην την αναποδογυρίσετε χωρίς εντολή.

Εξοικειωθείτε με δείγματα εργασιών και τις σωστές απαντήσεις σε αυτές:


  1. "Γρήγορα"
    1 - βαρύ, 2 - ελαστικό, 3 - μυστικό, 4 - ελαφρύ, 5 - αργό.
Σωστή απάντηση: 5

  1. Βενζίνηκοστίζει 44 λεπτά το λίτρο. Πόσο είναι τα 2,5 λίτρα;
Σωστή απάντηση:110 σεντ ή 1,1 δολάρια.

  1. ανθρακωρύχος-ανήλικος. Αυτές οι δύο λέξεις είναι:
    1 - παρόμοιο, 2 - αντίθετο, 3 - ούτε παρόμοιο ούτε αντίθετο σε νόημα.
Σωστή απάντηση: 3.

Το τεστ που θα σας προσφερθεί τώρα περιέχει 50 ερωτήσεις. Έχετε 15 λεπτά για να ολοκληρώσετε το τεστ. Απαντήστε όσες περισσότερες ερωτήσεις μπορείτε και μην χάνετε πολύ χρόνο σε μία ερώτηση. Εάν είναι απαραίτητο, χρησιμοποιήστε χαρτί γραφής. Αν δεν καταλαβαίνεις, ρώτα τώρα. Κατά τη διάρκεια του τεστ, οι ερωτήσεις σας δεν θα απαντηθούν.


Μετά την εντολή "Start!" γυρίστε σελίδα και αρχίστε να δουλεύετε.

Μετά από 15 λεπτά, κατόπιν εντολής, σταματήστε αμέσως τις εργασίες, γυρίστε τη σελίδα και αφήστε το στυλό κάτω.

Συγκεντρώνω. Τοποθετήστε το στυλό στα δεξιά σας. Περιμένετε για εντολές.

Ξεκίνησε!
υλικό δοκιμής.


  1. Ο ενδέκατος μήνας του έτους είναι:
    1 - Οκτωβρίου, 2 - Μαΐου, 3 - Νοεμβρίου, 4 - Φεβρουαρίου.

  2. "Αυστηρός"είναι το αντίθετο της λέξης:
    1 - αιχμηρό, 2 - αυστηρό, 3 - μαλακό, 4 - σκληρό, 5 - επίμονο.

  3. Ποια από τις παρακάτω λέξεις είναι διαφορετική από τις άλλες:
    1 - βέβαιο, 2 - αμφίβολο, 3 - σίγουρο, 4 - εμπιστοσύνη, 5 - αληθινό.

  4. Απάντηση Ναίή Οχι.
    Η συντομογραφία "n.e." σημαίνει: «μ.Χ.» (νέα εποχή);

  5. Ποια από τις παρακάτω λέξεις είναι διαφορετική από τις άλλες:
    1 - τραγουδήστε, 2 - κλήση, 3 - συνομιλία, 4 - ακούστε, 5 - μιλήστε.

  6. Λέξη "άμωμος"είναι το αντίθετο της λέξης:
    1 - αγνό, 2 - άσεμνο, 3 - άφθαρτο, 4 - αθώο, 5 - κλασικό.

  7. Ποια από τις παρακάτω λέξεις αναφέρεται στη λέξη "μασάω"πως αίσθηση της όσφρησηςκαι μύτη:
    1 - γλυκό, 2 - γλώσσα, 3 - μυρωδιά, 4 - δόντια, 5 - καθαρό

  8. Πόσα από τα παρακάτω ζεύγη λέξεων είναι ακριβώς τα ίδια;
Αιχμηρός M.C. Sharp M.C.
Fielder E.H. Τομέας Ε.Ν.
Κόνορ Μ.ΣΟΛ ConnerΜ.Γ.
Woesner O.W. Woerner O.W.
Soderquist Π.Ε. Soderquist B.E.

  1. "Σαφή"είναι το αντίθετο της λέξης:
    1 - προφανές, 2 - προφανές, 3 - μονοσήμαντο, 4 - ευδιάκριτο, 5 - αμυδρό.

  2. Ένας επιχειρηματίας αγόρασε πολλά μεταχειρισμένα αυτοκίνητα για 3.500 δολάρια και τα πούλησε για 5.500 δολάρια, κερδίζοντας 50 δολάρια ανά αυτοκίνητο. Πόσα αυτοκίνητα πούλησε;

  3. Οι λέξεις "χτύπημα"και "στοκ"έχω:

  4. Τρία λεμόνια κοστίζουν 45 σεντς. Πόσο είναι 1,5 ντουζίνα.

  5. Πόσα από αυτά τα 6 ζεύγη αριθμών είναι ακριβώς τα ίδια;
5296 5296
66986 69686
834426 834426
7354256 7354256
61197172 61197172
83238224 83238234

  1. "Κλείσε"είναι το αντίθετο του:
    1 - φιλικό, 2 - φιλικό, 3 - εξωγήινο, 4 - εγγενές, 5 - διαφορετικό.

  2. Ποιος είναι ο μικρότερος αριθμός:
    6 0,7 9 36 0,31 5 ?

  3. Τακτοποιήστε τις παρακάτω λέξεις για να κάνετε τη σωστή πρόταση. Ως απάντηση, γράψτε τα δύο τελευταία γράμματα της τελευταίας λέξης.
μόνοι φεύγοντας είναι καλεσμένοι αφού τελικά έμειναν

  1. Ποιο από τα παρακάτω πέντε σχέδια είναι πιο διαφορετικό από τα άλλα;


  1. Δύο ψαράδες έπιασαν 36 ψάρια. Ο πρώτος έπιασε 8 φορές περισσότερο από τον δεύτερο. Πόσοι έπιασαν το δεύτερο;

  2. "Αναβαίνω"και "ανασταίνω"έχω:
    1 - παρόμοια τιμή, 2 - αντίθετη, 3 - ούτε παρόμοια ούτε αντίθετη.

  3. Τακτοποιήστε τις παρακάτω λέξεις για να κάνετε μια δήλωση. Εάν είναι σωστό, τότε η απάντηση θα είναι P, εάν είναι λάθος - N.
Η πέτρα με βρύα κερδίζει δυναμική.

  1. Δύο από τις παρακάτω φράσεις έχουν την ίδια σημασία, βρείτε τις:
    1. Κρατήστε τη μύτη σας προς τα κάτω.
    2. Μια άδεια τσάντα δεν αξίζει τον κόπο.
    3. Τρεις γιατροί δεν είναι καλύτεροι από έναν.

    5. Επτά νταντάδες έχουν ένα παιδί χωρίς μάτι.

  2. Ποιος αριθμός πρέπει να αντικαταστήσει το σύμβολο "?":
    73 66 59 52 45 38 ?

  3. Η διάρκεια της ημέρας και της νύχτας τον Σεπτέμβριο είναι σχεδόν η ίδια όπως σε:
    1 - Ιουνίου, 2 - Μαρτίου, 3 - Μαΐου, 4 - Νοεμβρίου.

  4. Ας υποθέσουμε ότι οι δύο πρώτες προτάσεις είναι αληθείς. Τότε ο τελικός θα είναι:
Όλοι οι προοδευτικοί είναι μέλη του Κόμματος.
Όλοι οι προοδευτικοί άνθρωποι καταλαμβάνουν υψηλές θέσεις.
Ορισμένα μέλη του κόμματος κατέχουν σημαντικές θέσεις.

  1. Ένα τρένο διανύει 75 cm σε 1/4 δευτερόλεπτο. Αν ταξιδέψει με την ίδια ταχύτητα, πόσο μακριά θα διανύσει σε 5 δευτερόλεπτα;

  2. Αν υποθέσουμε ότι οι δύο πρώτες προτάσεις είναι αληθείς, τότε η τελευταία:
    1 - αληθές, 2 - λάθος, 3 - αβέβαιο.
Ο Μπόρια έχει την ίδια ηλικία με τη Μάσα.
Η Μάσα είναι νεότερη από τη Ζένια.
Ο Borya είναι νεότερος από τον Zhenya.

  1. Πέντε συσκευασίες μισού κιλού κιμά κοστίζουν 2 δολάρια. Πόσα κιλά κιμά μπορείτε να αγοράσετε με 80 σεντς;

  2. εξάπλωσηκαι τέντωμα.Αυτές οι λέξεις:
    1 - παρόμοιο στην έννοια, 2 - αντίθετο, 3 - ούτε παρόμοιο ούτε αντίθετο.

  3. Διαχωρίστε αυτό το γεωμετρικό σχήμα με μια ευθεία γραμμή σε δύο μέρη, έτσι ώστε, προσθέτοντάς τα μαζί, να πάρετε ένα τετράγωνο:


  1. Ας υποθέσουμε ότι οι δύο πρώτες προτάσεις είναι αληθείς. Τότε το τελευταίο θα είναι:
    1 - αληθές, 2 - λάθος, 3 - αβέβαιο.
Η Σάσα χαιρέτησε τη Μάσα.
Η Μάσα χαιρέτησε τη Ντάσα.
Η Σάσα δεν χαιρέτησε την Ντάσα.

  1. Το αυτοκίνητο των 2.400$ είχε έκπτωση 33 1/3% κατά την εποχική πώληση. Πόσο κόστισε το αυτοκίνητο κατά την πώληση;

  2. Τρεις από τις πέντε φιγούρες πρέπει να συνδέονται με τέτοιο τρόπο ώστε να προκύπτει ένα ισοσκελές τραπέζιο:


  1. Το φόρεμα απαιτεί 2 1/3μ. υφάσματα. Πόσα φορέματα μπορούν να γίνουν από 42 m;

  2. Οι σημασίες των δύο παρακάτω προτάσεων είναι:
Τρεις γιατροί δεν είναι καλύτεροι από έναν.
Όσο περισσότεροι γιατροί, τόσο περισσότερες ασθένειες.

  1. Αυξάνουνκαι επεκτείνουν.Αυτές οι λέξεις:
    1 - παρόμοιο, - αντίθετο, 3 - ούτε όμοιο ούτε αντίθετο.

  2. Σημασία δύο αγγλικών παροιμιών:
    1 - παρόμοια, 2 - αντίθετα, 2 - ούτε παρόμοια ούτε αντίθετα.
Είναι καλύτερα να δένετε με δύο άγκυρες.
Μην βάζετε όλα τα αυγά σας σε ένα καλάθι.

  1. Ο παντοπώλης αγόρασε μια θήκη με πορτοκάλια για 3,60 δολάρια. Υπήρχαν 12 δωδεκάδες στο κουτί. Ξέρει ότι 2 δωδεκάδες θα χαλάσουν πριν καν πουλήσει όλα τα πορτοκάλια. Σε τι τιμή πρέπει να πουλήσει τα πορτοκάλια για να βγάλει κέρδος το 1/3 της τιμής αγοράς;

  2. Απαίτησηκαι απαιτητικός.Αυτές οι λέξεις έχουν τη σημασία τους:
    1 - παρόμοια, 2 - αντίθετα, 3 - ούτε παρόμοια ούτε αντίθετα.

  3. Αν μια λίβρα πατάτες κοστίζει 0,0125 $, πόσα κιλά θα μπορούσαν να αγοραστούν για 50 σεντς;

  4. Ένα από τα μέλη της σειράς δεν ταιριάζει στα άλλα. Με ποιο νούμερο θα το αντικαθιστούσατε:
    1/4 1/8 1/8 1/4 1/8 1/8 1/4 1/8 1/6.

  5. αντανακλάταικαι φανταστικο.Αυτές οι λέξεις είναι:
    1 - παρόμοια, 2 - αντίθετα, 3 - όχι παρόμοια. ούτε απέναντι.

  6. Πόσα στρέμματα έχει ένα οικόπεδο μήκους 70 μέτρων και πλάτους 20 μέτρων;

  7. Οι ακόλουθες δύο φράσεις έχουν νόημα:
    1 - παρόμοια, 2 - αντίθετα, 3 - ούτε παρόμοια ούτε αντίθετα.
Τα καλά πράγματα είναι φθηνά, οι κακοί δρόμοι.
Η καλή ποιότητα προέρχεται από την απλότητα, η κακή ποιότητα από την πολυπλοκότητα.

  1. Ένας στρατιώτης, πυροβολώντας έναν στόχο, τον χτύπησε στο 12,5% των περιπτώσεων. Πόσες φορές πρέπει να πυροβολήσει ένας στρατιώτης για να τη χτυπήσει εκατό φορές;

  2. Ένα από τα μέλη της σειράς δεν ταιριάζει στα άλλα. Ποιον αριθμό θα βάζατε στη θέση του:
    1/4 1/6 1/8 1/9 1/12 1/14?

  3. Τρεις εταίροι σε ανώνυμη εταιρεία (JSC) αποφάσισαν να μοιραστούν τα κέρδη ισομερώς. Ο T. επένδυσε $4.500, ο K. $3.500 και ο P. $2.000. Εάν το κέρδος είναι 2.400 $, πόσο μικρότερο κέρδος θα έχει ο Τ. από ό,τι αν το κέρδος διαιρέθηκε αναλογικά με τις εισφορές;

  4. Ποιες δύο από τις παρακάτω παροιμίες έχουν την ίδια σημασία;
    1. Χτυπήστε όσο το σίδερο είναι ζεστό.
    2. Ένας στο χωράφι δεν είναι πολεμιστής.
    3. Κόβουν το δάσος, την επίμονη μύγα.
    4. Δεν είναι ό,τι λάμπει είναι χρυσός.
    5. Μην κρίνεις από την εμφάνιση, αλλά κοίτα τις πράξεις;

  5. Η σημασία των παρακάτω φράσεων:
    1 - παρόμοια, 2 - αντίθετα, 3 - ούτε παρόμοια ούτε αντίθετα.
Το δάσος κόβεται, οι μάρκες πετούν.
Δεν υπάρχει μεγάλη υπόθεση χωρίς απώλειες.

  1. Ποιο από αυτά τα στοιχεία είναι το πιο διαφορετικό από τα άλλα;


  1. Υπάρχουν 24.000 λέξεις σε ένα έντυπο άρθρο. Ο επεξεργαστής αποφάσισε να χρησιμοποιήσει δύο μεγέθη γραμματοσειράς. Όταν χρησιμοποιείτε μεγάλη γραμματοσειρά, χωράνε 900 λέξεις στη σελίδα, μια μικρότερη - 1200. Το άρθρο πρέπει να έχει 21 ολόκληρες σελίδες στο περιοδικό. Πόσες σελίδες πρέπει να εκτυπωθούν με μικρότερη γραμματοσειρά;

Ερμηνεία των αποτελεσμάτων των δοκιμών

Είναι σκόπιμο να ξεκινήσει η ανάλυση των αποτελεσμάτων με τον προσδιορισμό του επιπέδου των γενικών νοητικών ικανοτήτων. Για αυτό, ο αριθμός των σωστά λυμένων προβλημάτων (Ip) συσχετίζεται με την κλίμακα επιπέδου.



Η τιμή του δείκτη Ip

Το επίπεδο των γενικών νοητικών ικανοτήτων

13 και κάτω

μικρός

14-18

κάτω από το μέσο όρο

19-24

μέση τιμή

25-29

άνω του μέσω όρου

30 και άνω

υψηλός

Σχεδόν κάθε άνθρωπος στη ζωή του έχει συναντήσει την έννοια του «πηλίκου νοημοσύνης». Από επιστημονική άποψη, η φράση αυτή αναφέρεται στην αξιολόγηση της νοημοσύνης ενός ατόμου με ποσοτικό τρόπο. Για αυτό χρησιμοποιούνται μέθοδοι δοκιμών που αξιολογούν το ατομικό επίπεδο νοητικών ικανοτήτων σε σύγκριση με το επίπεδο του μέσου ατόμου και παρουσιάζουν αριθμητικά αποτελέσματα. Από τον μεγάλο αριθμό τεστ που καθορίζουν το επίπεδο νοημοσύνης, το τεστ Eysenck iq είναι το πιο κοινό και σε ζήτηση. Ο Βρετανός επιστήμονας Hans Eysenck (03/04/1916) το ανέπτυξε ως αποτέλεσμα μακράς μελέτης των πνευματικών ικανοτήτων των ανθρώπων ανάλογα με την ηλικία, την εθνικότητα, τους γενετικούς παράγοντες κ.λπ.

Το διανοητικό τεστ Eysenck προορίζεται για άτομα ηλικίας 18 έως 50 ετών, καθώς σε αυτή την ηλικία οι νοητικές ικανότητες ενός ατόμου θεωρείται ότι έχουν φτάσει στη μέση τιμή τους: πριν από την ηλικία των 18 ετών, ο εγκέφαλος δεν έχει ακόμη διαμορφωθεί πλήρως και μετά 50, η εγκεφαλική δραστηριότητα μειώνεται, οι νοητικές διεργασίες επιβραδύνονται, η ικανότητα λογικής σκέψης γίνεται λιγότερο έντονη.

Προς το παρόν, τα τεστ νοημοσύνης του Eysenck παρουσιάζονται σε 8 εκδόσεις, οι περισσότερες από τις οποίες καθορίζουν το γενικό επίπεδο των πνευματικών ικανοτήτων ενός ατόμου. Ωστόσο, μεταξύ αυτών, οι ειδικοί διακρίνουν τρεις, με τη βοήθεια των οποίων μπορεί κανείς να προσδιορίσει μαθηματικές, χωρικές, οπτικές και λεκτικές ικανότητες. Η πιο ευρέως χρησιμοποιούμενη είναι η τρίτη επιλογή δοκιμής ή η δοκιμή Hans Eysenck Νο. 3. Αυτό το τεστ αποτελείται από 40 ερωτήσεις, το τεστ δεν πρέπει να υπερβαίνει τα 30 λεπτά. Επίσης, οποιοσδήποτε ψυχολόγος θα πει ότι είναι σκόπιμο να ολοκληρώνετε εργασίες όχι περισσότερο από μία φορά το μήνα, καθώς οι δείκτες των επόμενων δοκιμών θα γίνουν υψηλότεροι. Αυτή η αξιολόγηση δεν θα είναι απολύτως σχετική - η ατέλεια της μεθοδολογίας εκδηλώνεται στη σταδιακή προσαρμογή ενός ατόμου σε αυτήν.

Εντολή

Σε σχέση με την ανάπτυξη της τεχνολογίας των πληροφοριών, μπορείτε να κάνετε μια δοκιμή επιπέδου aikyu online και εντελώς δωρεάν. Ο χρόνος που διατίθεται για τη διεξαγωγή του τεστ είναι αυστηρά καθορισμένος, η εργασία διακόπτεται μετά από μισή ώρα. Επομένως, κάθε λεπτό πρέπει να είναι στο λογαριασμό, κατά τη διάρκεια της διαδικασίας δοκιμής είναι αδύνατο:

  • Αποσπάστε την προσοχή και κάντε άλλα πράγματα.
  • Για να παραμείνετε στη λύση ενός προβλήματος για μεγάλο χρονικό διάστημα - μπορεί να είστε σε λάθος δρόμο και να χάσετε μόνο πολύτιμα λεπτά.
  • Είναι απαραίτητο να κάνετε το τεστ σε ήρεμη κατάσταση: το άγχος και η ασταθής διάθεση θα επηρεάσουν τα αποτελέσματα των εξετάσεων.

Το κλασικό τεστ Eysenck αποτελείται από εργασίες που γίνονται πιο δύσκολες προς το τέλος του τεστ - όπως δείχνει η πρακτική, ένας πολύ μικρός αριθμός ατόμων είναι σε θέση να αντεπεξέλθει στην καθορισμένη χρονική περίοδο. Οι απαντήσεις πρέπει να δίνονται με αριθμό, γράμμα ή λέξη. Σε ορισμένες περιπτώσεις, πρέπει να επιλέξετε από πολλές επιλογές ή να βρείτε μια απάντηση μόνοι σας. Δεν μπορείτε να γράψετε απαντήσεις τυχαία εάν δεν μπορείτε να λύσετε το πρόβλημα. Δεν υπάρχουν απαντήσεις με "υποκείμενο" στο τεστ, αλλά αξίζει πάντα να εξετάζουμε πολλές λύσεις.

Με την ολοκλήρωση του τεστ, το αποτέλεσμα θα παρουσιαστεί ως αριθμός. Σύμφωνα με στατιστικά στοιχεία, το μέσο επίπεδο IQ είναι από 100 έως 120 βαθμούς, όπου η ελάχιστη βαθμολογία είναι 70 και η μέγιστη είναι 180.