Wanatuficha nini haswa. Kwa nini ujuzi wa kweli umefichwa kwetu? Ndege ya uwongo kwenda mwezini

3. BOOT TRAIL NA TRILOBITE

"... Katika Dunia yetu, wanaakiolojia wamegundua kiumbe aliyeishi mara moja aitwaye trilobite. Ilikuwepo miaka milioni 600-260 iliyopita, na kisha ikafa. Mwanasayansi wa Marekani alipata fossil ya trilobite, ambayo athari ya binadamu. mguu unaonekana, na alama ya wazi ya kiatu."Je, hii haiwafanyi wanahistoria kuwa mzaha? Kulingana na nadharia ya Darwin ya mageuzi, mwanadamu angewezaje kuwepo miaka milioni 260 iliyopita?"
Nukuu kutoka kwa kitabu "Falun Dafa".

Jitu hilo lenye urefu wa futi 12 lilipatikana mnamo 1895 wakati wa shughuli za uchimbaji madini katika jiji la Kiingereza la Antrim. Picha za jitu hilo zimechukuliwa kutoka kwa jarida la Uingereza "The Strand" la Desemba 1895. Urefu wake ni futi 12 na inchi 2 (m. 3.7), ukanda wa kifua ni futi 6 na inchi 6 (m. 2), urefu wa mkono ni futi 4 na inchi 6 (m. 1.4). Ni muhimu kukumbuka kuwa mkono wake wa kulia una vidole 6.

Vidole sita na vidole vya miguu vinafanana na watu wanaotajwa katika Biblia (kitabu cha 2 cha Samweli): “Kulikuwa na vita huko Gathi; na hapo palikuwa na mtu mmoja mrefu, mwenye vidole sita na vidole vya miguu sita, jumla yake ilikuwa ishirini na vinne.”

10. Femur ya Giant.

14. Figurine kutoka kwa mkusanyiko wa Voldemar Dzhulsrud. Mpanda dinosaur.

1944 Acambaro - kilomita 300 kaskazini mwa Mexico City.

15. Kabari ya alumini kutoka Ayuda.

Mnamo 1974, kabari ya alumini iliyofunikwa na safu nene ya oksidi ilipatikana kwenye ukingo wa Mto Maros, ambao uko karibu na jiji la Ayud huko Transylvania. Ni muhimu kukumbuka kuwa ilipatikana kati ya mabaki ya mastodon, ambayo ni umri wa miaka elfu 20. Kawaida hupata alumini na mchanganyiko wa metali zingine, lakini kabari ilitengenezwa kwa alumini safi.

Haiwezekani kupata maelezo ya kupata hii, kwani alumini iligunduliwa tu mwaka wa 1808, na ilianza kuzalishwa kwa kiasi cha viwanda tu mwaka wa 1885. Kabari bado inasomwa katika sehemu fulani ya siri.

16. Ramani ya Piri Reis

Iligunduliwa tena katika jumba la makumbusho la Kituruki mnamo 1929, ramani hii ni siri si tu kwa sababu ya usahihi wake wa kushangaza, lakini pia kwa sababu ya kile kinachoonyesha.

Imechorwa kwenye ngozi ya swala, ramani ya Piri Reis ndiyo sehemu pekee iliyosalia ya ramani kubwa zaidi. Iliundwa katika miaka ya 1500, kulingana na maandishi kwenye ramani yenyewe, kutoka kwa ramani zingine za mwaka wa 300. Lakini hii inawezekanaje ikiwa ramani inaonyesha:

Amerika ya Kusini, hasa iko jamaa na Afrika
- Pwani ya Magharibi ya Afrika Kaskazini na Ulaya, na pwani ya mashariki ya Brazili
-Kinachovutia zaidi ni bara linaloonekana kwa sehemu Kusini, ambapo tunajua Antaktika iko, ingawa haikugunduliwa hadi 1820. Cha kushangaza zaidi ni kwamba inaonyeshwa kwa undani na bila barafu, ingawa ardhi hii imefunikwa na barafu kwa angalau miaka elfu sita.

Leo vizalia hivi vya programu pia hazipatikani kwa kutazamwa na umma.

17. Chemchemi za kale, screws na chuma.

Tunaishi bila kuelewa wanasayansi wanatuficha nini na wale Watu ambao hawataki tujue ukweli. Kwa kweli, baadhi ya mambo yamejulikana kwa muda mrefu, lakini bado hayajafichuliwa kikamilifu kwa jamii au yamefichuliwa lakini sio kwa njia inayoeleweka. Watu wengi ni wavivu sana kuelewa siri za maisha, na wanapendelea kuridhika na walicho nacho na kufurahia maisha.

Lakini ikiwa unataka kufunua siri zote na siri za maisha, makala hii ni kwa ajili yako. Wanasaikolojia na wanasayansi wameipanga na kugundua kile wanachotuficha na jinsi ya kukabiliana na aina ya habari ambayo imewasilishwa kwetu leo ​​kwa fomu isiyoeleweka. Unaweza kuamini au si kila kitu kilichoandikwa katika makala hii, lakini ili kulinda afya yako, kuwa huru na furaha, ni vyema kwako kusoma kwa makini utafiti wa wanasaikolojia katika makala hii.

Tunatoka wapi na ni nani aliyetuumba

Wanasayansi wanatuficha nini katika suala fulani au hata tatizo. Baada ya yote, leo hakuna mtu anayejua tulipotoka, ambaye aliumba ulimwengu na sisi katika ulimwengu huu. Kuna nadharia nyingi potofu kuhusu uumbaji wa ulimwengu na mwanadamu. Unaweza kujua juu ya hili mwenyewe ikiwa unafikiria kimantiki juu ya kile tunachoambiwa juu ya uumbaji wa ulimwengu na watu. Wengi watasema kwamba tulitoka kwa wanyama, lakini ikiwa ni hivyo, basi wanyama wenyewe, maji, ardhi, hewa na ulimwengu kwa ujumla walitoka wapi? Nadharia hii si kweli, kwa sababu, kufikiri kimantiki, kila mtu mwenye akili timamu asingeamini. Lakini wale watu wanaotaka tusijue ukweli wanatupa habari hizo.

Pia leo, jibu maarufu kwa swali kuhusu uumbaji wa ulimwengu ni kwamba Mungu alituumba, katika nchi fulani, Mungu wake mwenyewe, na anaitwa tofauti. Kwa hakika, watu wanaamini kwamba Mungu alituumba, sawa na mfano wa mwanadamu, lakini hakuna mtu ambaye bado amemwona na kuthibitisha kwamba hii ni hivyo hasa. Kwa kweli, hii sio nadharia sahihi kabisa ya uumbaji wa mwanadamu na ulimwengu, kwa kuwa Biblia iliandikwa na watu wenye hekima, na sio na Mungu, ipasavyo, tunasoma kitabu cha busara, lakini sio kila kitu ndani yake kimeandikwa kwa ukweli. Hii ni hadithi ya kubuni, fantasia ambayo watu walikuja nayo na kuamua kuandika hadithi hii yote katika Biblia. Nadharia sahihi zaidi, ambayo imethibitishwa na wanasayansi, ni nishati.

Nishati iliumba ulimwengu, ulimwengu na mwanadamu

Watu ambao hawaelewi hii wito nishati Mungu au Muumba; katika nchi nyingine jina hili hubadilika, lakini kiini bado. Ikiwa huamini kwamba tumeumbwa na nishati, basi nenda kwa daktari yeyote na ufanye utafiti ikiwa una nguvu au la. Kwa mshangao wako, utajionea mwenyewe kuwa kila mtu ana nishati, kila mnyama, mmea, maji na ardhi ni nishati, sayari ya Dunia tunayoishi pia ni nishati. Nadharia hii ilifichwa kwetu kwa miaka mingi, lakini kulikuwa na wanasayansi ambao walifunua siri kuu kwetu na kuithibitisha. Kuna watu wabaya ambao hawataki tujue ukweli na kwa hivyo, leo kuna hadithi nyingi za uumbaji wa ulimwengu. Watu wanadhulumiwa na kuwa watumwa wa mawazo yao wenyewe na kuamini ujinga unaotoka kwa vyanzo visivyo sahihi.

Hofu zetu, kutojiamini na kutoamua

Kuna kitu kingine kutoka kwetu kujificha baadhi wanasayansi watu, hii ndiyo sababu ya hofu zetu, kutokuwa na uhakika na kutokuwa na uamuzi. Tunazaliwa watoto wenye furaha, lakini baada ya muda, tunakuza hofu mpya, kutokuwa na uhakika na wasiwasi. Hii inaunganishwa sio tu na malezi ya wazazi, bali pia na jamii. Jamii, shukrani kwa habari mbaya, ilianza kuogopa kila kitu, kuunda ubaguzi, kupoteza imani yenyewe na kwa maana ya maisha.

Watu wabaya wanataka jamii iwe na hofu kila wakati na kutotaka kubadilisha chochote na kuingilia maisha ya watawala na wafanyabiashara. Unahitaji kuamua ikiwa unataka kuchukua habari mbaya inayokuja kwa uzito na kuishi kwa hofu, au ikiwa unataka kujenga furaha kwa kutozingatia uvumi na habari. Ikiwa unaamua kuwa na furaha, jilinde kutokana na habari hizo, weka lengo kubwa na ufikie bila kujali. Kumbuka kwamba hatukuzaliwa kuishi kwa hofu na kuogopa kila kitu, tulizaliwa kuishi maisha ya furaha, kufurahi na kufurahiya kila dakika ya maisha yetu. Usikilize mtu yeyote, fikiria kimantiki, kwa kujitegemea, na hivi karibuni wewe mwenyewe utafunua baadhi ya siri za ulimwengu wetu.

Hitimisho muhimu Tesla alifanya wakati wa utafiti na majaribio yake ilikuwa ugunduzi wa ukweli mpya wa kimwili: hakuna nishati katika suala isipokuwa ile iliyopatikana kutoka kwa mazingira. Kwa kuongezea, akiba ya nishati hii, kulingana na mahesabu ya Tesla, haina kikomo. Sio bahati mbaya kwamba uvumbuzi wake kuu na maendeleo katika uwanja wa kutumia nishati ya bure na rahisi kupatikana kwa urahisi bado yamefichwa kutoka kwa umma - wanaweza kufilisi kwa urahisi TNC za mafuta, nishati na usafirishaji ambazo zipo kwa "kuwararua" watu wa kawaida.

Tunalazimishwa tu kulipa (kutokana na ukosefu wa mbadala) kwa matumizi ya teknolojia zisizo kamili na za kizamani na nguvu hizo ambazo "hukaa kwenye mabomba ya mafuta na gesi", wakati wa kupokea faida nzuri. Na, kwa mfano, V. Line inaonyesha uwezekano wa teknolojia zinazofanya iwezekanavyo kupata nishati safi mara 1058 zaidi ya nishati ya pembejeo.

Kuna mifano mingine ya kawaida ya kuficha uvumbuzi wa hali ya juu kutoka kwa jamii ya ulimwengu, kwa mfano, maendeleo ya mwanafizikia wa Urusi I.S. Filimonenko, ambayo inaweza kubadilisha maisha ya wanadamu, na kuiinua kwa kiwango kipya cha ubora. Kwa mfano, nyuma mwaka wa 1957 aliunda ufungaji wa kirafiki wa mazingira kwa ajili ya uzalishaji wa umeme. Athari ya "upande" wa matumizi yake ilifanya iwezekanavyo kuharibu uchafuzi wa mionzi ya mazingira baada ya maafa sawa na Chernobyl. Kwa kuongezea, inaweza kutoa heliamu-4, ambayo NASA inapanga kutoa kutoka kwa Mwezi kama mafuta "ya bei nafuu".

Wanasayansi pia wameunda ndege yenye uwezo wa "kutegemea" kwenye uwanja wa magnetic wa Dunia (kanuni ya antigravity). Kifaa hiki kinaonekana kama "sahani inayoruka", na mwendo wake unategemea diski mbili kubwa zilizotengenezwa na aloi tofauti. Nguvu ya kuinua imeundwa kwa kuzungusha diski hizi. Hasa kwa ndege hii, mwanasayansi alikuja na nyenzo ya pekee - neurolite, ambayo ni mara mia zaidi ya nguvu kuliko chuma na ngumu zaidi kuliko almasi.

Maendeleo mengine ya kuvutia ya mwanasayansi ni greenhouses na insulation utupu. Alifanya mahesabu yanayolingana, ambayo yalithibitisha kuwa hata wakati wa msimu wa baridi, wakati jua linafunikwa na mawingu, watts 132 za nishati kwa mita 1 ya mraba hutoka kwake, na ikiwa utaunda greenhouses kutoka kwa neuronite, ambayo ina mali ya uwazi, basi. nchini Urusi unaweza kupata mavuno manne kwa mwaka. Na ikiwa, kwa kuongeza, paneli za utupu zina vifaa vya kubadilisha turbine thermionic na plasma, basi chafu kama hiyo inageuka kuwa mmea wa nguvu wenye uwezo wa kuhakikisha uhuru kutoka kwa mashirika ya nishati. Prototypes za greenhouses vile zilitengenezwa na uzalishaji wa majaribio ya Likhobor, na ufanisi wao ulithibitishwa katika mazoezi. Walakini, hawakuingia kwenye uzalishaji wa wingi, kwa sababu ya ukweli kwamba, kwa mapenzi ya nguvu fulani, kiini chake ambacho ni chuki kwa idadi kubwa ya ubinadamu, "shida" kadhaa zilizoundwa bandia zilionekana na kuanzishwa kwa bidhaa. katika uzalishaji.

Filimonenko pia alifanya utafiti wa kuvutia unaobainisha athari za viwango vya mionzi kwenye umri wa kuishi. Hasa, aligundua kwamba muda wa kuishi wa watu milenia nyingi zilizopita ulikuwa mkubwa zaidi kuliko uliopo sasa. Hii ilitokana na ukweli kwamba kiwango cha mionzi katika siku hizo kilikuwa cha chini sana. Kwa hivyo, ikiwa muda wa kuishi wa mtu ni kinyume na kipimo kinachojulikana cha mionzi, basi ili kuiongeza, watu wanahitaji kulishwa vyakula vya kawaida, vya kirafiki ambavyo vinaweza kupandwa katika greenhouses rafiki wa mazingira na usambazaji usio na kikomo wa joto.

Kwa nini uvumbuzi na maendeleo haya yote ya kuvutia hayatekelezwi katika uzalishaji? Inavyoonekana, kuna nguvu, zilizopewa nguvu kabisa, ambazo hazifaidiki na kuongeza muda na hali ya maisha ya watu wa kawaida. Kwa hiyo, nguvu hizi zinazuia kwa makusudi maendeleo ya sayansi rasmi, na maendeleo ya kuahidi yanabaki mbali na utekelezaji wa wingi.

Vikosi hivi vinajaribu kudhibiti kabisa maoni ya umma ili kulazimisha "maadili" kwa watu wa kawaida ambayo hufanya iwe rahisi kudhibiti tabia zao. Kwa kusudi hili, ugomvi, mashaka hupandwa na maoni yanayopingana yanapandikizwa. Wanajaribu kwa uangalifu kuwachanganya watu ili kuwanyima maoni yao wenyewe. Katika kesi hii, wako tayari kutambua kwa utii habari yoyote iliyotolewa kwao na nguvu kama ukweli usiobadilika. Kwa mfano, hiyo ni imani isiyotikisika ya kutobadilika na ukamilifu wa dhana ya kisayansi iliyopo, iliyowekewa mipaka na mfumo wa maada jumla.

Ili kufikia mamlaka juu ya watu, udhaifu wao na tabia mbaya huwekwa mbele. Kupitia husuda iliyopandikizwa, chuki, woga na ugomvi, vita na mapinduzi, magonjwa ya mlipuko na njaa huja katika ulimwengu wetu, ambayo inapaswa kuwazoeza watu kufuata maisha ya raha na kuharibu imani kwa Mungu na katika uwezekano wa kuwepo kwa fahamu baada ya kifo cha. mwili wa kimwili. Haya yote hufanya ubinadamu kuwa mawindo rahisi mikononi mwa nguvu fulani ambao bila kudhibitiwa hufurahia faida zote zilizofichwa kwa uangalifu kutoka kwa ubinadamu wenyewe.

Kuvutia katika kipengele hiki ni hadithi ya mtu mwingine wa pekee wa Kirusi - A. Meleshchenko - mwandishi wa nadharia ya awali ya antigravity, ambayo pia inaendelea kufichwa na kuwekwa kimya kutoka kwa wingi mkubwa wa watu. Hapa, kwa mfano, ni jinsi yeye mwenyewe anazungumza juu ya majaribio yake ya kuanzisha katika uzalishaji injini ya mvuto aliyotengeneza: "Mnamo 2001, nilijaribu kupata hati miliki ya injini ya mvuto, lakini kazi hiyo iliondolewa. Mnamo 2004, jaribio la pili lilifanyika. Njia ya uvumbuzi ilichapishwa katika BIPM No. 10 (3h) 04/10/2005. uk.790. Maombi No. 2004. 117587/06(13)A. 7F 03G 7/00. Lakini kama matokeo ya uchunguzi wa kiufundi uliofuata, iliibuka kuwa uvumbuzi huo ulitumia idadi kubwa ya uvumbuzi wa kisayansi usiojulikana na ambao haujachapishwa. Mashaka yaliibuka juu ya ushauri wa kutoa hati miliki. Na habari niliyochapisha katika machapisho yasiyo ya kisayansi haihesabu. Hapo awali, Januari 15, Agosti 15, 1990 katika VNIIGPE, nilituma maombi ya uvumbuzi, lakini nikaondolewa.

Mimi peke yangu sikuweza kutoa ushahidi wa majaribio. Pia sikuweza kuchapisha katika machapisho ya kisayansi jinsi ya kuangalia hii, upinzani haufanyi kazi nasi. Ndio maana idara ya uchunguzi imeundwa katika Chuo cha Sayansi (kupambana na pseudoscience). Mnamo 2001, nilipigia simu Chuo cha Sayansi na wakajibu: "Mtachapisha, nasi tukaisoma." Lakini nadharia hii ndiyo pekee iliyopata njia kuelekea Marekani na ilionyeshwa kwenye televisheni mapema Novemba 2002. Sio tu wanasayansi, lakini inaonekana maendeleo yote ya kisayansi yanaishia USA. Majadiliano yalikuwa juu ya uwepo wa nishati ya antimatter katika maumbile, na ikiwa hii imethibitishwa kwa majaribio, basi nadharia ya fizikia ya kisasa haina maana. Walipata habari ndogo. Na kwa muda mrefu nimeendeleza, kwa misingi ya uvumbuzi huu, kuundwa kwa injini ya mvuto ambayo inafanya kazi na kupokea nishati kwa kanuni ya kimbunga.

Wahandisi wamegundua ufanisi huo kwa muda mrefu. mitambo ya vortex mara nyingi huzidi 100%, lakini hawajui nishati inatoka wapi. Nguvu ya injini ya mvuto ni kubwa sana; inapokea nishati kwenye uso wa dunia tu, kama kimbunga. Na nishati ya kimbunga inalinganishwa na bomu la atomiki. Muundo wa injini ni rahisi sana, lakini haiwezekani kuunda nyumbani. Aloi zinazostahimili joto hutumiwa, kama kwenye injini ya ndege. Katika nchi yetu, wataalam wamefunzwa kama kiwango katika taasisi za kisayansi, kama vile vitu vya kuchezea vinavyofanana vinatolewa kwenye kiwanda. Mwishoni mwa mafunzo yao, wanapoteza jambo muhimu zaidi, uwezo wa kujitegemea kutatua matatizo ya kisayansi. Wanaamini katika nadharia za uwongo katika vitabu vya kiada vya fizikia ya nyuklia bila kuzihoji, lakini nadharia hizi hazina jambo muhimu zaidi - ushahidi wa majaribio. Kwa mfano, hakuna uthibitisho wa majaribio kwamba kasi ya uvutano ni sawa na kasi ya mwanga.”

Tovuti ya MIYuFA www.site na bodi yake inatofautiana na tovuti nyingine za Kirusi kwa kuwa makala daima huonekana juu yake kuhusu kile ambacho wengine, ikiwa ni pamoja na televisheni na vyombo vya habari vya nchi mbalimbali, huthubutu kuzungumza juu ya miaka tu baadaye. Leo tunawasilisha kwa usikivu wako, na pia kwa usikivu wa duru mbali mbali za kisayansi na mashirika ya serikali, nakala nyingine ya kipekee na ya kipekee, ambayo sio nakala tu, lakini mwanzo wa mpya, inayoonekana kupingana na sayansi, ingawa ilifikiriwa sana- nje, mwelekeo wa falsafa. Mwandishi wa nakala hii ni katibu wa kisayansi wa shirika la elimu na elimu "Ujuzi kwa Watu", mtafiti na mwandishi wa idadi ya vitabu na nakala juu ya maswala nyeti ya wakati wetu kama Podshivalova V.V., ambayo inaonyesha kutokuwa na maana kwa wote. "maendeleo ya kisayansi" ya kisasa. Anatoa lawama inayostahili kwa sayansi ya kisasa kwa kuficha maarifa ya kweli yanayohitajika kwa maendeleo kamili ya jamii na kwa maisha ya mwanadamu, na anaahidi katika safu ya nakala zake kufunua ukweli huo wa ndani uliofichwa. Ukweli ambao kila mmoja wetu anajua na kuelewa kwa kiwango cha chini cha fahamu, lakini hujificha ndani ya kina cha roho zetu chini ya nira ya "maendeleo" ya kisasa ya "kisayansi" na hata shinikizo kutoka kwa wanasayansi hao wa uwongo. Ukweli ambao humpa mtu yeyote (hata mtu ambaye hajasoma kabisa) funguo za kufunua siri na siri za maumbile, na hata matukio ya kushangaza ambayo kwa kweli sio hivyo kwa asili, lakini yaligeuka kuwa shukrani kwa "juhudi za bidii" za wanasayansi ambao. kufutwa na kuficha maarifa ya kweli kutoka kwetu ili kujaza akili zetu na maarifa mengine ya "kisayansi" na maadili, ili kuongeza ustawi wao wa kibinafsi na mamlaka ya kufikiria.

Mwandishi-mtangazaji, mwandishi wa nadharia na kazi za kisayansi utafiti wa hali ya nishati-taarifa ya nafasi, mkuu wa bodi ya IIYuFA, naibu. Mwenyekiti wa Bodi ya Jumuiya "Maarifa ya Watu"

Peter Iv. Kikilik

Daktari wa Falsafa, Profesa, Mkuu wa Baraza la Kitaaluma la MIYuFA, Mwenyekiti wa Bodi ya Jumuiya "Maarifa kwa Watu"

Stanislav Nick. Nekrasov

Mtafiti, katibu wa kisayansi

kielimu na kielimu kikanda

mashirika Jamii "Maarifa kwa Watu"

Veronica Podshivalova

Nani na kwa nini huficha maarifa ya kweli kutoka kwa watu na kugeuza yaliyo dhahiri kuwa siri, na sheria za maumbile kuwa siri zake na matukio ya kushangaza?

Kutoka kwa safu ya vifungu "Ni nini kisicho na fahamu kabisa na kisichojulikana na mtu yeyote, sio chini ya udhibiti wa mtu yeyote, lakini kudhibiti kabisa maisha ya mtu"

Ubinadamu kila siku, kila saa, kila sekunde hujitahidi kupata maarifa ya ulimwengu wote unaowazunguka, bila kuchoka kutoka kwa ujinga hadi maarifa. Na inaamini kwa dhati kwamba inatatua siri za asili na historia. Wanasayansi wanatushawishi kwamba ilikuwa shukrani kwa sifa zao kwamba ubinadamu ulipata ujuzi muhimu na mwanga. Matokeo yake, kile kilichokuwa cha kutisha tayari kinaonekana katika "fomu yake ya asili", ya kushangaza na ya ajabu inaonekana asili. Kwa mfano, hakuna mtu anayeogopa kupatwa kwa jua tena, kwa sababu tumeambiwa kwamba sababu ya jambo hili inadaiwa kuwa imefafanuliwa. Wakati huo huo, wanasayansi hawaelewi kwa nini kupatwa kwa jua kunatokea na ni nani anayehusika. Kwa kuongezea, ubinadamu huambiwa mara kwa mara kufurahiya uvumbuzi wa kawaida wa kiufundi na inadaiwa kuwa katika safu yake ya uokoaji kuna tiba nyingi za magonjwa yasiyoweza kutibika.

Kwa bahati mbaya, lazima nikatishe tamaa ulimwengu wote wa kisayansi. Uchunguzi wangu wa miaka mingi na utafiti umeonyesha mambo mawili:

1. Wazee wetu walikuwa na ujuzi mwingi kuhusu kila kitu kuliko sisi sasa, zaidi ya hayo, walikuwa na ujuzi wa kweli.

2. Kwa sababu kadhaa, maarifa haya ya kweli yaliharibiwa na kufutwa katika kumbukumbu zetu (katika akili zetu), lakini kuna mahali ambapo kumbukumbu hii ilihifadhiwa, na kila mtu anaweza kuitumia kwa urahisi na kwa hili hakuna haja kabisa. kuwa mwanasayansi au kuwa na ujuzi wowote.kisha uwezo maalum. Ingawa kuna mapungufu hapa pia, mapungufu sio kiwango kilichopo cha maarifa na uelewa na kiwango cha sasa cha maendeleo ya sayansi, lakini kiwango cha kile "tunachoruhusiwa kujua."

Ni haswa ambayo sisi sote tumesahau, ambayo hakuna mtu anayetuficha, lakini hatuioni kabisa, na ni nani, ni nini na kwa nini bado anatuficha, ni mada ya safu ya nakala zangu "Ni nini kabisa. asiyejulikana na asiyejulikana na mtu yeyote.” , si chini ya mtu yeyote, bali kudhibiti maisha ya mtu kikamili.” Katika makala hizi nitakuambia jambo ambalo hakuna mtu anataka kubishana nalo, nikikubaliana na kila neno langu ambalo halipingani na sayansi ya kisasa, lakini wakati huo huo taarifa zangu zitapunguza umuhimu mkubwa wa sayansi ya kisasa ambayo inajulikana kwetu. Sitatoa nambari, tarehe, meza za uchambuzi na vitu vingine muhimu kwa nakala za kisayansi, lakini nitajaribu kuelezea kila kitu kama kawaida kati ya watu wa kawaida "kwenye vidole" ili kufanya nakala zangu zieleweke kwa mtu yeyote, sio tu ulimwengu wa kisayansi. Na kwa wale wanaotaka kupata ushahidi na ukweli, kuna mtandao, ambao umejaa ukweli kama huo na nakala za kisayansi zenye ushahidi mwingi.

Ili kuonyesha wazi upuuzi wa kauli kwamba sayansi imekwenda mbele zaidi, nitakuonyesha mfano wa makundi mawili ya mababu zetu. Jamii ya kwanza ni mababu "wa karibu", wale ambao tunakumbuka kutoka kwa hadithi za kizazi chetu cha zamani, walipitishwa kutoka mdomo hadi mdomo kutoka kwa kizazi hadi kizazi, takriban, watu wa karne za hivi karibuni na hadi "kisasa" karne. Jamii ya pili ni mababu "mbali" zaidi - ambayo katika sayansi huitwa ustaarabu uliopita. Sayansi ya kisasa haina kukataa kuwepo kwa ustaarabu wa kale? Hapana! Hii ina maana kwamba sijaandika chochote kinyume na sayansi hivi sasa.

Na sasa tunaendelea na kile ambacho sasa kinachukuliwa kuwa mafanikio ya sayansi ya kisasa. Kwa mfano:

- maendeleo ya kiufundi. Maendeleo yamepatikana, lakini ikilinganishwa na nini? Na kiwango cha kiufundi cha ustaarabu uliopita? Kwa hivyo sasa sio siri kwa sayansi ya kisasa kwamba hatujapata hata punje ndogo ya maendeleo ya kiufundi ambayo babu zetu "wa mbali", wale wanaoitwa kisayansi ustaarabu uliopita, walikuwa nao. Mfano wa kushangaza wa hili ni piramidi za Misri, teknolojia za ujenzi ambazo bado hazipatikani kwetu. Maendeleo ikilinganishwa na kiwango cha kiufundi cha mababu "karibu" ni dhahiri. Wanasayansi hupiga vifua vyao, kupokea tuzo na kujisikia fahari kwamba waliweza kufikia kile ambacho babu zetu hawakuweza. Na hakuna mtu ana maswali yoyote: kwa nini hawakuweza "kufunga" mababu bwana kiwango hicho cha maendeleo ya kiufundi? Ni nini kilikuwa kinawazuia? Je, hakuna rasilimali za kutosha? Ubongo usio na maendeleo? Kutojua kusoma na kuandika? Ukosefu wa maarifa na ufahamu muhimu? Au labda, kinyume chake, mababu "wa karibu" walikuwa na ujuzi zaidi wakati huo kuliko wanasayansi wote duniani sasa na leo? Labda walielewa kuwa ni kiwango cha sasa cha maendeleo ya kiufundi ambacho kingeharibu kiumbe kikuu cha asili - sayari ya Dunia, shukrani ambayo tunaendelea kuishi, huku tukiharibu ubinadamu yenyewe? Ndiyo, umesikia sawa, wanasayansi wa kisasa hatimaye "wametambua" kwamba Dunia iko hai. Katika miaka ya hivi karibuni, wanasayansi zaidi na zaidi wametangaza kwamba Dunia ni kiumbe hai, chenye akili ambacho kinajua juu ya uwepo wa ustaarabu wa mwanadamu na kuona shughuli zake. Maji yanalinganishwa na damu, safu za milima hadi mgongo, nk. Hiyo ni, kwa kweli, Dunia ni kiumbe sawa na mwanadamu. Na watu wa kale, mababu zetu "wa karibu", walijua hili vizuri sana na walitumia ujuzi huu katika maisha yao badala ya kutafuta aina fulani ya maendeleo, na hawakujaribu kuanza kujenga maisha yao kwa njia ya kisayansi, kukiuka sheria za asili. kama kiumbe chetu kikuu. Kwa mfano, jambo la mchana-usiku. "Funga" mababu hawakuhitaji ujuzi wa kisayansi ili kutumia kwa usahihi jambo hili. Wao, bila kuwa na ubunifu wa kisasa wa kiufundi, waliishi "kwa sheria" za asili, wakaamka na jua, na wakalala na jua. Kazi zote zilifanywa tu wakati wa mchana. Wakati huo huo, hawakuhitaji kidokezo kwa nini saa za mchana ni ndefu zaidi katika majira ya joto, wakati wa mavuno, na wakati wa baridi, wakati asili ni hibernating, siku ni fupi. Maisha ya mababu "karibu" yalifuata midundo sawa na maisha ya sayari yenyewe. Hebu tuangalie maendeleo gani ya teknolojia yametupa: ubinadamu haulala usiku, unavutiwa na mafanikio ya kisasa - TV, mtandao, mawasiliano na michezo katika gadgets; asubuhi haianza alfajiri, lakini tangu siku ya kufanya kazi inapoanza, na siku pia inaisha baadaye sana kuliko jua. Wakati huo huo, wanasayansi wote wanapiga kengele kutokana na ukweli kwamba idadi ya magonjwa mbalimbali inaongezeka, hawaoni mambo halisi, kwamba hii inatokea kutokana na ukosefu rahisi wa utaratibu wa usingizi. Mtu wa kisasa haisikii sauti za dunia, wanasayansi wanamtia moyo na kitu kingine, na hatua kwa hatua hujiangamiza. Ni kama ugonjwa unaoitwa arrhythmia ya moyo, moyo hupiga sio kulingana na sheria za mwili wa mwanadamu, lakini vile unavyopenda au unaweza kwa sababu ya kupotoka kwa moyo mgonjwa kutoka kwa afya. Moyo kama huo wa arrhythmic huchukuliwa kuwa mgonjwa hata na wanasayansi na mtu hufa mapema kuliko watu wenye moyo wenye afya. Lakini hakuna mtu anayeona kupotoka kwa rhythm ya binadamu kutoka kwa rhythm ya dunia dhidi ya historia ya maendeleo ya teknolojia, tu kurekodi ongezeko la kiwango cha vifo na kupungua kwa kiwango cha kuzaliwa. Kwa hivyo babu zetu "wa karibu" walikuwa wajinga sana hivi kwamba hawakuweza kuendelea kiufundi, au waliepuka kwa makusudi maendeleo kama hayo ili wasijiangamize wenyewe? Baada ya hayo, tunaweza kusema kwa ujasiri kwamba mababu "Funga" walikuwa nadhifu zaidi kuliko kizazi chetu cha maendeleo cha kiufundi. Walirekebisha kwa sauti ya Dunia, na kwa hivyo wanaweza kutumia uwezo wake kamili. Hawakusumbua maumbile na magari ya kisasa na vifaa vya kuvuna na kupanda mazao kwa kutafuta kuongeza tija, lakini kwa kuweza kupanda mimea kwa usahihi, kuweka nishati fulani ndani yake, walipata mavuno mengi kuliko wakulima wa kisasa na mashamba yanayotumia teknolojia ya kisasa sasa kuzalisha, mbolea ya kisasa yenye ufanisi mkubwa na mbegu. Na wanasayansi wa mazingira hawakupiga kengele wakati huo, kwa sababu hakuna mtu aliyechafua au kukiuka mazingira. Kwa hivyo ni maendeleo gani yaliyofikiwa na wanasayansi na mafundi wa kisasa? Maendeleo katika uharibifu wa asili, maendeleo katika kubadilisha mfumo wa moyo wenye afya wa Dunia (ubinadamu) kuwa wa arrhythmic? Mabadiliko ya asili hai kuwa isiyo hai?

- dawa za kisasa. Amefikia, kulingana na wanasayansi, urefu mkubwa. Dawa mpya za virusi na magonjwa mbalimbali huvumbuliwa mara kwa mara, dawa zetu zimeendelezwa zaidi katika maeneo fulani kuliko viwanda, idadi ya maduka ya dawa inazidi idadi ya maduka ya mboga. Maendeleo makubwa ya nyakati za kisasa. Na babu zetu waliishije bila maendeleo kama haya? Wangewezaje kuishi bila dawa za kuokoa maisha? Kwa nini hawakutengeneza na kuja na dawa mpya zaidi na zaidi? Kwanza, magonjwa mengi ya kisasa yaliundwa kwa njia ya bandia, kwa mfano, kansa, UKIMWI, maambukizi ya urogenital, mafua mapya yasiyo na mwisho na virusi vya ARVI, nk. Uundaji wa aina mpya za magonjwa daima umeshika kasi na ugunduzi wa dawa mpya kwao (ugonjwa huo. Bado haijagunduliwa, lakini tayari kuna tiba. Na kwa hivyo, siku baada ya siku, sayansi inasonga mbele, na maisha ya sayari na watu yanafupishwa kwa sababu ya sayansi hii). Kama vile, kwa mfano, ili kupata "kipande cha mkate na kuweka pesa zilizopatikana kwenye akaunti ya benki nje ya nchi, kwanza wanasayansi (wadaiwa watekaji nyara) huunda virusi vya kompyuta, na kisha kila siku wanasayansi hao hao na kwa kusudi moja kusasisha anti. -datadata ya virusi, inayoonyesha majibu ya haraka kwa uovu wa kisasa wa kompyuta. Pia kuna magonjwa mengine ambayo hayajagunduliwa kwa uangalifu na wanasayansi, magonjwa ya ustaarabu - hemorrhoids, osteochondrosis, nk kutoka kwa maisha ya kimya, ambayo inahitajika na maendeleo ya kisasa ya teknolojia au neuroses, na ugonjwa wa kisasa wa uchovu sugu, ambao unajulikana kwa kila mtu ( hapa tena sababu ya usumbufu wa rhythms ya asili ni dhahiri - usumbufu wa usingizi ). Na mababu zetu "wa karibu" hawakuwa na magonjwa mengi kama katika enzi ya kisasa ya maendeleo, na magonjwa ambayo yalikuwepo yalitibiwa, tena, kwa msaada wa uwezo wa asili wa sayari yetu, kiumbe chetu kikuu hai. muuguzi. "Funga" mababu walijua ni mimea gani au mizizi ya kuponya ugonjwa huu au ule; walijua jinsi ya kugeukia nguvu za asili kwa msaada. Maendeleo ya kisasa yameanza kuwaita watu ambao wamehifadhi uwezo huo wa mababu zao "wa karibu", "waganga", "shamans", kwa ujumla, kupinga kisayansi na watu wasio na elimu. Lakini kwa nini basi, katika siku hizo za uchawi, wanawake, kwa mfano, hawakuwa wamelala katika hospitali wakijaribu kupata mjamzito, kubeba na kuzaa mtoto? Kwa nini, wakati wa mababu zetu "wa karibu", mwanamke aliendelea kuongoza njia yake ya kawaida ya maisha, bila kupotoshwa na ujauzito, na akajifungua ambapo kazi huanza? Kwa nini sasa, katika umri wa maendeleo ya matibabu, mwanamke mjamzito hugeuka moja kwa moja kuwa mtu mgonjwa, akihitaji ufuatiliaji wa mara kwa mara na madaktari, lishe maalum na lazima matibabu na angalau maandalizi ya vitamini? Kwa sababu mwili wa mwanamke umebadilika? Au labda kwa sababu mageuzi yalitokea na mchakato wa ujauzito na kuzaa ulibadilika? Au bado, kwa sababu wale ambao walikuja na maendeleo na dawa wanahitaji pesa kwa maisha ya starehe. Kwa mchakato wa kuzaa, mababu "wa karibu" walihitaji tu "bibi-mkunga", ambaye angeweza kuzaa kwa usahihi na kumrekebisha mtoto kwa maana halisi ya neno, kunyoosha mifupa yake laini kama inavyohitajika kwake. afya. Na katika zama hizi za dawa za kisasa, si tu kwamba mtoto anateswa kwa dawa akiwa tumboni, bali pia anafanyiwa uchunguzi wa mara kwa mara wa vifaa tiba na vyombo vya kisasa wakati wa ujauzito (vinginevyo, wanasayansi wanahusika katika uvumbuzi wa vifaa hivi na dawa zisizo na maana). Lakini, licha ya maendeleo kama haya, wakati wa kuzaa, watoto wengi huzaliwa na hematomas, upungufu wa oksijeni na majeraha yaliyopokelewa wakati wa kuzaa katika kliniki za kisasa za matibabu, ambayo, licha ya kiwango chao cha "maendeleo", haiwezi kunyoosha mifupa kwa upole na kuzaa kwa urahisi kama ya zamani " wakunga”. Kliniki hizi za kisasa hazitoi mtoto na mama yake kile mababu zao "wa karibu" walitoa - hisia ya faraja ya nyumbani na nishati ya familia. Katika hospitali, watu hawa wawili wa karibu (mama na mtoto) wako katika hali rasmi, wametengwa sio tu na nyumba zao, lakini pia mara nyingi kutoka kwa nchi yao ya asili, wakati wanawake walio katika leba huenda kwa msaada kwa "wataalamu wakuu" wa nchi nyingine. Au wanasayansi watasema kwamba mababu "wa karibu" walikuwa na kiwango cha juu cha vifo vya watoto wachanga na wanawake wakati wa kujifungua? Au labda kiwango cha kuzaliwa kilikuwa cha chini? Na ikiwa unatazama kwa makini data ya kisasa ya takwimu? Je! ni watoto wangapi wanaokufa tumboni katika kila hospitali ya uzazi kila mwaka? Ni akina mama wangapi hufa wakati wa kujifungua? Na hii yote inahusishwa na mwili usio na afya wa wanawake walio katika leba, huku wakikosa makosa ya madaktari na matokeo ya "maendeleo" ya dawa. Asili sawa na bidhaa za asili, bila kusumbuliwa na maendeleo ya teknolojia, ilifanya iwezekanavyo kwa wanawake wengi kujifungua nyumbani na shamba na bila matokeo. Sasa ni upuuzi kama mwanamke anajifungua njiani kwenda hospitali. Kwa sababu mara nyingi tumezoea kulazimisha kuzaa kwa njia ya bandia na chini ya usimamizi wa madaktari wa kisasa "maendeleo" na "wenye uwezo" ili kupata pesa za "chakula". Kiwango cha vifo kilikuwa chini mara kadhaa kati ya mababu zetu "wa karibu", na kiwango cha kuzaliwa kilikuwa cha juu. Uthibitisho wa hii unaweza tu kuwa ukweli kwamba hapo awali kulikuwa na familia kubwa, ingawa masikini, lakini yenye afya, ya kirafiki na yenye furaha, na sasa kuna familia zilizo na "watoto wadogo" na "wasio na watoto", na wanaishi katika ugomvi wa mara kwa mara hata ndani ya familia zao wenyewe. mduara. Mababu wa "Funga" hawakuhitaji dawa kwa namna ambayo wanasayansi wa kisasa wanawasilisha kwetu; walijua jinsi ya kutumia sio tu mali ya kipekee ya asili - mimea na mizizi, lakini pia mali ya kipekee ya maji. Maji "hai" na "wafu" hayakuwa tu masomo ya hadithi za hadithi, walikuwa bado hawajasahau na hawakupoteza uwezo wa kutumia uwezo wa asili, haswa maji. Kiwango kikubwa cha vifo katika ulimwengu wa kisasa na kiwango cha juu cha maendeleo hakishtui mtu yeyote, na sababu ya kawaida ya kifo - saratani, kifua kikuu, nk - imekuwa ya asili kama kifo cha asili kutoka kwa uzee (kama mababu "karibu". ) Mababu wa "mbali" walikuwa na nini? Hakuna mtu anayejua kwa hakika, lakini kukosekana kwa mazishi na makaburi katika mabaki yaliyogunduliwa ya makazi ya "ustaarabu wa zamani" wa kiwango kama vile katika ulimwengu wa kisasa, nadhani, inaweza kuonyesha kiwango cha maendeleo cha dawa asilia, na sio anuwai. dawa zilizopandikizwa na wanasayansi wa kisasa. Na tena, kwa kiwango ambacho kilitumiwa na mababu wa kale wasio na elimu, ambayo "maendeleo" yetu ya kisasa bado ni mbali. Tena, ikiwa tunalinganisha Sayari na mwili wa mwanadamu, basi kwa nini mtu yeyote haitibu Dunia, kwa nini inaweza kujirejesha yenyewe, lakini mwili wa mwanadamu eti hauwezi? Wanasayansi wa kisasa bado watathibitisha maendeleo na manufaa ya dawa wanazounda, kama kitu ambacho mtu wa kisasa hawezi kuwepo (na yote haya kwa lengo moja - kunyang'anya pesa kutoka kwa mtu anayefanya kazi). Lakini vipi kuhusu athari ya placebo (ukweli unaokubalika kwa ujumla wakati mgonjwa anapewa kidonge cha dummy, lakini anapona kana kwamba alipewa dawa halisi kwa sababu mgonjwa anaamini kwa dhati kwamba alichukua dawa na sio dummy)? Athari ya kutuliza ambayo hata huponya saratani? Je, si uthibitisho kwamba maendeleo ya matibabu si ya lazima? Hii inamaanisha kuwa mababu "wa karibu" na "mbali" waliweza kutumia sio matibabu ya madawa ya kulevya, lakini uwezo wa fahamu kwa afya? Na hata sasa, kwa kuzingatia idadi ya dawa bandia, wagonjwa wengi hupokea matibabu kwa usahihi kutokana na athari hii ya "placebo", kwa kutumia chaki ya kawaida badala ya dawa. Kwa hivyo ni nini maendeleo ya dawa za kisasa? Katika matibabu ya magonjwa yaliyogunduliwa wakati wa maendeleo haya, katika kuundwa kwa "utegemezi wa madawa ya kulevya" na "utegemezi wa hospitali" kwa ubinadamu, kwa lengo la kufaidika kutoka kwa wagonjwa na kuharibu ubinadamu?

- elimu ya kisasa. Maendeleo ya kisasa katika elimu ni dhahiri, kwa kulinganisha na elimu ya babu zetu, si tu wanasayansi, lakini pia watu wote wa kawaida na mama wa nyumbani watasema. Kwa kuzingatia idadi ya masomo yanayofundishwa katika taasisi za kisasa za elimu na ugumu wao, basi bila shaka sayansi ya "elimu" inaendesha haraka na hadi sasa kwamba hakuna mtu anayeweza kujua na kuelewa maneno na maneno yaliyotumiwa katika sayansi. Na ikiwa inahukumiwa na matokeo ya mafunzo yaliyopokelewa? Je, watu walioelimika hufikia kiwango cha ujuzi ambacho mababu zao “wa mbali” walikuwa nao? Kwa kuzingatia ukweli kwamba ubinadamu bado hauwezi kufunua siri za ustaarabu uliopita, hapana, hawana. Nini ikiwa unalinganisha na mababu "karibu"? Inaweza kuonekana kuwa, ndio, ubinadamu wa kisasa ulioelimika uko mbele yao, lakini kwa njia gani? Je, mhitimu wa kisasa wa taasisi ya elimu anaweza kufanya kile ambacho babu "wa karibu" asiye na elimu wa wakati huo angeweza? Kwa mfano, kuishi porini, kujua jinsi ya kupanda na kuvuna mazao kwa usahihi, kupata chakula muhimu msituni, kuwinda, nk bila vifaa vya kisasa vya kiufundi? Ndio, watu wenye elimu ya kisasa wanajua jinsi ya kufanya haya yote, lakini si kwa kweli, lakini kwa ukweli halisi, kucheza michezo mbalimbali ya simulation kwa kutumia ubunifu wa kisasa wa kiufundi. Kwa maneno mengine, ubinadamu wa kisasa sio tu haukuza ujuzi huo wa vitendo ambao mababu "wa karibu" walikuwa nao, lakini pia walipoteza kile walichokuwa nacho. Na ninashuku kwamba walipotea kwa makusudi na kwa usahihi na wanasayansi hawa ambao waliwaangamiza kwa bidii, na yote kwa ajili ya "kusonga mbele"! Ni nini kingine ambacho elimu ya kisasa hutoa kwa maisha ya wanadamu? Nafasi ya kuwa wanasayansi wa kisasa, kujivunia ukweli kwamba wao ndio wanaofanya maendeleo "hapana"? Lakini sio siri kwamba karatasi nyingi za wanafunzi na za kisayansi mara nyingi hazijaandikwa na waandishi wenyewe, lakini mtu huwafanyia kwa sababu mbalimbali, wakati akifanya kitu kimoja, kuiga kila mmoja, kisha kujinukuu. Na walimu wanahitaji kwamba wanafunzi kila wakati watumie marejeleo na nukuu katika kazi zao, na kufanya kazi bila kutumia "maneno ya watu wengine" haikubaliwi kwa mkopo. Na watu kama hao "walioelimika" wanaweza kufikia nini, ambao elimu yao inaonyeshwa tu "kwenye karatasi"? Ninasisitiza, na nadhani kila mtu atakubaliana nami, kwamba mfumo wa elimu ya kisasa (kutoka shule ya mapema hadi taasisi za kisasa za elimu ya juu) uliundwa ili tu kuwatenganisha watu kutoka kwa ujuzi wa kweli, kuharibu ujuzi wote wa mababu zao. Wanafunzi, ili kujua maarifa yote muhimu ya kuhitimu kwa mafanikio kutoka kwa taasisi ya elimu, wanalazimika kutumia muda mwingi wa maisha yao ya bure kwenye masomo, ambayo wangeweza kutumia katika utafiti wa kweli na maarifa yao wenyewe na ulimwengu unaowazunguka, kupata. maarifa ya kweli, na hayajawekwa kwetu na wanasayansi wa jamii ya kisasa. Lakini ubinadamu hauna wakati wa kufanya hivi, na sio faida kwa wavumbuzi wa dawa mpya zaidi na vifaa vya kiufundi; tunahitaji kujua ni nini wanasayansi wa kisasa wamekuja na wanatuwekea, wakiita uharibifu wa idadi ya watu. yenye neno zuri “elimu ya kisasa.” Uthibitisho mwingine wa uharibifu unaweza kuwa ukweli kwamba ubinadamu wa kisasa "ulioendelea" umepoteza uwezo wa mababu "wa karibu" na "mbali" kupokea habari zote muhimu na habari zote muhimu kutoka kwa nafasi (au kama mwandishi-mtangazaji, mtafiti. ya hali ya nishati-taarifa ya nafasi inaandika .Na Kikilyk kwamba ubinadamu hupumua kumbukumbu na kunywa kumbukumbu, kwa kuwa nakala moja ya kumbukumbu ya Sayari imeingizwa kwenye nafasi, ya pili katika maji). Siku hizi, wale ambao wana ujuzi kama huo wanaitwa wanasaikolojia na wanachukuliwa kuwa mtu maalum, zaidi ya ufahamu. Na hapo awali, kila mtu alikuwa saikolojia kama vile sasa kila mtu anaweza kuwa mmoja. Hawafundishi tu sanaa hii katika taasisi za elimu, lakini badala yake huwaongoza mbali nayo. Kwa ajili ya nini? Na ili ubinadamu wa kisasa usijifunze siri za kutisha, lakini sio siri za Asili, lakini siri za wale ambao kwa uangalifu na kwa makusudi wanahusika katika uharibifu wa ujuzi wa mababu zao, ujuzi wa Asili, waliunda sayansi za uwongo ambazo zinapingana. sheria za asili. Wale ambao walificha kutoka kwa ubinadamu alfabeti halisi ambayo ilitumiwa na mababu katika eneo lote la Sayari, na lugha halisi ambayo walizungumza, na ambayo iliiweka Sayari nzima na ubinadamu katika usawa wa nishati. Wale ambao waliondoa vipengele vingi kutoka kwa dhana ya fizikia, kwa mfano, nguvu ya sauti, bila kutoa sauti na vibrations jukumu lolote, wakati vibrations iliyotolewa na mwanadamu mwenyewe na asili ni msingi wa kila kitu. Sitaki hata na sasa sitakumbuka wanasayansi wengine ambao walibadilisha kasi ya mawazo na kasi ya mwanga, na hivyo kuweka ubinadamu kwenye njia mbaya ya maendeleo ya sayansi na maisha. Je, haya ni maendeleo ya elimu ya kisasa? Chagua ujuzi wa kweli, uchukue wakati wa kuusoma, na kutia ujuzi uliobuniwa kiholela, upate maendeleo katika ujuzi huu wa bandia?

Kwa hivyo sayansi ya kisasa imepata nini katika karne za hivi karibuni? Alinipa kitu ambacho hakikuwa cha lazima kabisa. Yeye mwenyewe alikuja na virusi vipya - yeye mwenyewe alikuja na tiba kwao, yeye mwenyewe aligundua silaha - yeye mwenyewe alifikiria jinsi ya kujikinga nao, yeye mwenyewe alikuja na vidude - na anaendelea kufikiria jinsi ya kuziboresha. .. Hiyo ni. sayansi iko busy kupoteza wakati - inaunda "tatizo" bandia na inasuluhisha yenyewe, kwa maneno mengine, sayansi inaashiria wakati, na kuunda udanganyifu wa mafanikio. Na ikiwa inasonga mbele, sio kwa faida ya ubinadamu, lakini ili kupata faida zaidi (kwa mfano, gadgets mpya huvumbuliwa mara kwa mara). Lakini kwa kweli, sayansi ya kisasa haijapata hata sehemu ndogo ya yale mababu zetu, "karibu" na "mbali," walikuwa nayo. Kwa sababu mtu fulani aliharibu kwa werevu ujuzi na ustadi huo kutoka kwa kumbukumbu ya kizazi cha kisasa, na kuzibadilisha na za kisasa zisizo na maana. Kwa ajili ya nini? Ndiyo, ili kutawala, kutugeuza kutoka kwa watu huru na huru (kama babu zetu walivyokuwa) kuwa watumwa wao (kama inavyotokea sasa). Tunategemea kabisa matokeo yote ya "maendeleo": huduma za nyumbani, dawa, simu, mtandao, kutafuta elimu kwa kazi ya kifahari zaidi, nk. Yote hii inatufanya kuwa watumwa wa "maendeleo" haya na wanunuzi wa milele wa bidhaa mpya zilizoboreshwa mara kwa mara ambazo huwa hazitumiki baada ya miezi sita, mwaka, i.e. watu ambao wanalazimishwa kila wakati kufanya kazi "kwa mjomba wao", na kisha kutoa kile wanachopata kwa "mjomba" yule yule, kununua kile wanachohitaji kuishi katika jamii ya kisasa inayoendelea, au tuseme, kwa faida ya watu fulani ambao wako nyuma. "maendeleo" ya kisasa. Hawa ni wale "mizimu" isiyoonekana kwetu, wanaojiita "makuhani" kutoka kwa baraza la makuhani la ulimwengu, wanaotawala ulimwengu, ambao wana ujuzi wa mababu zetu, lakini kwa ustadi waliuondoa kutoka kwetu (Ona kwenye wavuti www. .

Wanatuondolea elimu kwa kuweka alama za siri kwenye “mavumbuzi” na kuyafanya yasiwe rahisi kufikiwa na watu wa kawaida (ambao wanawaita watumwa wao), au kwa kuwatangaza vichaa wale ambao bado wanathubutu, bila kuogopa mateso na mihuri ya “siri”, kutangaza. hadharani juu ya maarifa ya kweli na uvumbuzi wa kweli (sio uvumbuzi mpya, lakini uliogunduliwa "wa zamani" na uliosahaulika kwa muda mrefu). Ndiyo, kimsingi, hakuna haja ya kuwatangaza watu wenye ujuzi wa kweli kuwa wazimu. Watu wengi, wakiwa wamepokea elimu ya kisasa na shukrani kwa "maendeleo ya kisayansi" yenyewe, wanaona habari hii ya kweli kuwa ya upuuzi, na ikiwa wanaona ushahidi wa hii, kwa maoni yao, upuuzi, wanaona kuwa ni matukio ya kushangaza, kwani sayansi haiwezi kuelezea haya. matukio, licha ya "maendeleo" yako. Naam, ikiwa majaribio ya "watawala wetu wa roho" hayafanyi kazi, basi watu "wenye ujuzi" wanaharibiwa kimwili. Kwa hiyo, watu wengi ambao wana ujuzi wa kweli ni kimya, wanaogopa kuonyesha kwa njia yoyote kwamba wanacheza tu nafasi ya watumwa katika ulimwengu huu, kwa kweli wao ni huru zaidi, kwa kuwa wana ujuzi wa kweli ambao haufanani kabisa na kisasa kwa ujumla. alikubali maarifa ya "kisayansi". Baadhi ya watu "wenye ujuzi" bado hawawezi kuiweka kwao wenyewe, na kutafuta maelewano, huvunja ukimya, na kuwa mwandishi wa hadithi za sayansi. Malalamiko yako ni yapi kuhusu mwandishi wa hadithi za kisayansi? Hauwezi kumtangaza kuwa ni wazimu - yeye ni mwandishi, labda alikuja na kila kitu. Tena, huwezi kuiweka "siri" kwa sababu haya ni vitabu tu na inaonekana hakuna sababu ya kuwaangamiza kwa kufichua siri, kwa sababu hakuna kitu kilichofunuliwa. Lakini vitabu vya waandishi wa hadithi za kisayansi, kama vile hadithi za watoto, vina ukweli uliofichwa kutoka kwetu na hutufanya tufikirie. "Hadithi ni uwongo, lakini kuna maoni ndani yake, somo kwa wenzako wazuri" - hadithi zote za watu (zinazotoka kwa mababu "karibu") zilimalizika na maneno haya. Watawala hawa wa "roho" sio tu kuharibu "siri" wenyewe na watu ambao wana ujuzi wa "siri", pia huficha hadithi za hadithi kutoka kwetu, kujaza vichwa vya watoto wa kisasa na katuni mpya ambazo hazibeba habari kutoka zamani. Wanachukua maendeleo yote ya kisayansi katika mwelekeo tofauti kabisa, wakija na kazi za kipaumbele kwa sayansi, ama kutafuta tiba ya virusi vya kisasa, au kuvumbua silaha mpya muhimu, au kitu kingine. Kwa sababu ikiwa "siri zote za ujuzi wa zamani" wa kisasa zitafichuliwa, basi mfumo wa kisasa wa maisha ya mwanadamu utaharibiwa kama nyumba ya kadi, na hii itaanza na sayansi zinazofundishwa shuleni, kwa kuwa uwongo wao utafichuliwa.

Na sasa kwa kuwa nimeonyesha upuuzi wa maendeleo ya kisayansi na kuzungumza juu ya nani wa kulaumiwa kwa ujinga wetu halisi wa kutojua chochote, nitafichua siri za maarifa sahihi bila kuogopa kutangazwa kuwa kichaa. Kwa kuwa katika kila nakala iliyotolewa kwa jambo fulani la kushangaza - lisilo dhahiri, lakini muhimu sana, polepole nitasafisha nafaka zilizo na majina ya kweli kutoka kwa maganda ya kisayansi yaliyoongozwa na kisayansi, lakini hii haitapingana kabisa na uvumbuzi wa kisayansi wa kisasa, na wakati huo huo msomaji ataelewa kuwa anajua, au amesikia juu yake mara moja, au anakisiwa, na atakubaliana na maneno yangu kila wakati, na wakati huo huo haitakuwa sawa na maarifa ambayo "wanasayansi" huwasilisha kwetu mara kwa mara.

Itaendelea…

Ural, Chelyabinsk. Januari 2016

Walichotuficha...(sehemu ya 3)

Kwa maelezo, angalia http://ludiindigo.info/ katika sehemu ya "Picha".

Mabaki mapya ya ajabu ya Mayan yanathibitisha uhusiano wa nje kati ya Mayans na wageni wao wa ulimwengu.

Watu wengi wamekisia kwamba Wamaya walitembelewa na viumbe vya nje na kwamba angalau mmoja wa miungu yao, Kukulcan (pia anajulikana kama Quetzalcoatl), anaweza kuwa mgeni wa galactic ambaye alifundisha ujuzi wa Mayan kuhusu kilimo, hisabati, dawa na astronomy nk.

Mtu angewezaje kueleza tena kalenda ya Mayan, kalenda ambayo hadi leo inaweza kutabiri kwa usahihi kila kupatwa kwa mwezi ndani ya sekunde 30? Wamaya walijua kuhusu sayari ambazo "hazikugunduliwa" hadi karne nyingi baadaye...

Walichotuficha...(sehemu ya 4)

Tangu utotoni tulifundishwa kwamba nyakati za kale watu walikuwa washenzi ambao walitumia mawe ya awali au zana za shaba. Na sasa tunaishi katika umri wa nafasi na tuna teknolojia ya juu. Kwa kweli, zana za mawe zilitumiwa na wale ambao walinusurika kifo cha ustaarabu uliopita. Na mafanikio yetu mengi ya kiufundi ni duni kuliko yale yaliyosahaulika. Sasa ndio tunaanza kuelewa na kujua teknolojia kadhaa za zamani za mvi ...

Walichotuficha...(sehemu ya 5)

Kama unavyojua, chini ya maji uzito wa mwili wowote ni mara kadhaa chini, na unaweza kuogelea chini ya maji (ikiwa imetafsiriwa katika dhana ya ardhi, kuruka). Wale. ujenzi umerahisishwa sana. Dunia ilipogeuka, piramidi ziliishia ardhini. Hadi sasa, piramidi za Misri ni siri kubwa kwa wanasayansi. Lakini ikiwa wanazingatia piramidi - miundo ya ustaarabu wa chini ya maji - basi kila kitu kitakuwa wazi zaidi. Jambo kuu ambalo linathibitisha hili ni kutokuwepo kwa hatua katika piramidi. Kweli, kwa nini wale wanaohitaji hatua?

inaelea?

Walichotuficha...(sehemu ya 6)

Mwanasayansi, mvumbuzi Yuri Stepanovich Rybnikov, mwandishi wa nadharia ya "Unified Electric Shamba," anadai kwamba shuleni tulikariri (kubana) meza ya kuzidisha bila kuangalia usahihi wake, tulifundishwa kutoka kwa "utoto" kuishi kwa "imani" na hii ndio ilisababisha. Jinsi tunavyofundishwa kuzidisha 2×3=6, au 2×3=2+2+2=6, ingawa kimantiki na kwa mujibu wa kanuni za hisabati tulipaswa kuandika 2×3=2×2×2=8. Ikiwa tunadhani kwamba hatua ya "mgawanyiko" ni kinyume cha hatua ya kuzidisha, basi miisho haipatikani, kwa mfano 2 × 2 × 2 = 8 hakuna shaka, basi jinsi gani, wakati wa kugawanya nambari 8 na 3. , tunapata 2.6...,t .e. tuna "mgawanyiko" na salio, na kwa hivyo ama kitendo sio "mgawanyiko", au tunagawanya vibaya, au taarifa kwamba "mgawanyiko" ni kinyume cha kitendo cha kuzidisha hailingani na ukweli.... Kwa kutumia mifano kutoka kwa fizikia, kemia, na hisabati, Yu.S. Rybnikov anaonyesha na kueleza kwa nini sayansi ya kisasa haioni makosa hayo dhahiri...