Nishati na uhandisi wa umeme ni maalum kwa nani kufanya kazi. Nguvu ya umeme na uhandisi wa umeme: nani wa kufanya kazi naye na nini cha kupendelea

Mitihani ya kawaida ya kuingia:

Lugha ya Kirusi
Hisabati (wasifu) - somo maalum, katika uchaguzi wa chuo kikuu
Fizikia - hiari katika chuo kikuu
Sayansi ya kompyuta na teknolojia ya habari na mawasiliano (ICT) - kwa uchaguzi wa chuo kikuu
Kemia - kwa uchaguzi wa chuo kikuu
Lugha ya kigeni - kwa uchaguzi wa chuo kikuu

Uhandisi wa nguvu za umeme na uhandisi wa umeme kwa pamoja hujumuisha uwanja wa sayansi na teknolojia. Inachukua nafasi kubwa duniani, kwani ni vigumu kufikiria ulimwengu wa kisasa bila nishati ya umeme.

Inafuata kwamba maalum 03/13/02 "Uhandisi wa nguvu za umeme na uhandisi wa umeme" ni karibu zaidi katika mahitaji katika soko la ajira. Wahitimu wa wasifu huu wanaweza kutegemea uchaguzi mpana wa biashara kwa kazi zaidi.

Utaalamu huu una aina mbalimbali za wasifu, kama vile mitambo ya kuzalisha umeme, mitambo ya umeme, usambazaji wa umeme, vifaa vya umeme, vituo vya kuzalisha umeme kwa maji na vingine vingine.

Masharti ya kuingia

Baada ya kuhitimu kutoka maalum "Nguvu ya umeme na uhandisi wa umeme," mtaalamu mdogo lazima awe na ujuzi wa ulimwengu wote na ujuzi wa vitendo katika uwanja huu wa sayansi na teknolojia, na pia kuwa na uwezo wa kuunda na kuendesha vifaa vya umeme na kufanya kazi na mtiririko wa nishati ya umeme.

Ni masomo gani ambayo mwombaji anahitaji kuchukua ili kuingia utaalam huu? Msingi hapa ni hisabati. Kwa kuongezea, mwombaji lazima achukue:

Lugha ya Kirusi;
fizikia, sayansi ya kompyuta na ICT au kemia (kwa chaguo la mwombaji);
kwa hiari ya chuo kikuu - lugha ya kigeni.

Taaluma ya baadaye

Nishati ya umeme na uhandisi wa umeme ni tasnia ya msingi kwa sababu inazalisha nishati ya umeme. Hapa tunaweza kusema kwamba wahitimu wa baadaye wataweza kujikuta katika makampuni mbalimbali ya biashara, mashirika na makampuni ya viwanda. Mtaalam aliyetengenezwa tayari atakuwa na ujuzi na uwezo ufuatao:

juu ya kupokea na usambazaji wa nishati ya umeme;
kwa kudhibiti mtiririko wa umeme;
juu ya uumbaji na uendeshaji wa mifumo ya wiring umeme;
juu ya kufanya kazi na mashine za umeme na vibadilishaji.

Mahali pa kuomba

Leo, mafunzo yaliyohitimu yanafanywa katika vyuo vikuu vifuatavyo vya kipaumbele huko Moscow na Urusi:

Kipindi cha mafunzo

Maalum 03/13/02 "Uhandisi wa nguvu za umeme na uhandisi wa umeme" inahusisha mafunzo ya wakati wote, ya muda na ya jioni. Muda wa digrii ya bachelor ya wakati wote ni miaka 4, na ya muda na jioni - miaka 5.

Taaluma kuu zilizojumuishwa wakati wa masomo

Programu ya mafunzo inajumuisha seti zifuatazo za masomo ya msingi:

vituo vya umeme;
usambazaji wa umeme;
vifaa vya umeme na elektroniki;
muundo wa kiotomatiki wa vifaa vya umeme;
misingi ya kinadharia ya uhandisi wa umeme;
ulinzi wa relay na automatisering ya mifumo ya nguvu za umeme;
nishati ya jumla;
umeme wa umeme.

Ujuzi na uwezo uliopatikana

Wakati wa mchakato wa kujifunza, mwanafunzi hupata ujuzi na uwezo muhimu wa kitaaluma:

juu ya kufanya kazi na nishati ya umeme na udhibiti wa mtiririko;
juu ya uumbaji na muundo wa mashine na vifaa vya umeme;
juu ya uendeshaji wa njia za kujenga mifumo ya umeme;
juu ya kuundwa kwa bidhaa za umeme;
juu ya maendeleo ya tasnia ya nguvu ya umeme na uhandisi wa umeme;
juu ya uumbaji na muundo wa nguvu za umeme na mifumo ya umeme;
juu ya kuunda kazi katika eneo hili.

Matarajio ya kazi kwa taaluma

Mhitimu wa utaalam huu anaweza kuomba kazi katika nyanja mbali mbali za shughuli. Hizi zinaweza kuwa aina mbalimbali za mashirika ya uzalishaji na teknolojia ambayo yanahusika katika uzalishaji, usambazaji na usambazaji wa umeme.

Wahitimu wengi huchukua nafasi kama wahandisi wa programu, watengenezaji wa mifumo ya umeme, wahandisi wa kiendeshi cha umeme na wengine. Wataalamu katika nyanja za nishati ya umeme, tasnia, uhandisi wa mitambo, na usafirishaji wanahitajika.

Huko Urusi, kuna mashirika makubwa na ya kuahidi ambayo kila wakati yanahitaji wataalam katika uhandisi wa nguvu za umeme na uhandisi wa umeme. Hapa tunaweza kuzungumza mara moja kuhusu Gazprom LLC, Lenenergo OJSC au Roselektroprom Holding CJSC. Biashara hizi na zingine kubwa zina washirika wengi, ambayo inaonyesha hitaji la wataalam kufanya kazi katika biashara hizi.

Mapato yatatoka 20-35,000 hryvnia kulingana na biashara na nafasi.

Faida za Masomo ya Shahada ya Uzamili

Kila mhitimu wa shahada ya kwanza ana nafasi ya kujiandikisha katika programu ya uzamili (“Nguvu za Umeme na uhandisi wa umeme” - 04/13/02). Kuendelea na elimu daima kunahusisha programu ya kina ambayo inakuwezesha kupanua anuwai ya mitazamo yako.

Katika mpango wa bwana, mwanafunzi anapata mafunzo katika usimamizi wa mifumo ya nguvu za umeme, pamoja na matengenezo na uboreshaji wao. Hapa atasoma muundo na utafiti wa anatoa za umeme.

Masters katika utaalam huu wanahitajika nje ya nchi, bila kutaja Urusi. Wanaweza kuhitajika kama walimu na watafiti. Biashara kimsingi zitaajiri wataalam waliohitimu sana ambao wamemaliza digrii ya uzamili.

Maelezo

Wasifu huu unatoa mafunzo kwa kizazi kipya cha wahandisi wa nguvu ambao wataweza kubuni na kuendesha mitambo yoyote ya nguvu za umeme na mafuta, bila kujali ni rasilimali gani ya nishati wanayotumia: mtiririko wa nishati asilia au miradi isiyo ya kawaida ya umeme na uzalishaji wa joto. Mafunzo katika utaalam hujumuisha kusoma idadi kubwa ya masomo maalum na taaluma kadhaa za jumla, pamoja na kazi ya utafiti. Miongoni mwa masomo yanayotakiwa: uhandisi wa joto, sayansi ya vifaa vya uhandisi wa umeme, misingi ya nishati, sayansi ya vifaa vya miundo, mashine za nishati, misingi ya kinadharia ya mechanics, hydroaeromechanics, vyanzo vya nishati mbadala, usalama wa maisha.

Nani wa kufanya kazi naye

Kulingana na wasifu uliochaguliwa na bachelors, wanaweza kupata ajira katika makampuni ya kuokoa nishati, kwenye mitambo ya nguvu ya aina yoyote, katika bustani za teknolojia, katika makampuni ya viwanda (kama wataalamu wa nishati) au katika mashirika ya kisayansi. Uwezo wa wataalam wachanga ni pamoja na udhibiti wa usambazaji na usambazaji wa nishati, matumizi yake, uzalishaji na mabadiliko. Baada ya kuhitimu kutoka chuo kikuu, digrii ya bachelor katika nishati na umeme mara nyingi hufanya kazi kama mtaalamu wa matengenezo ya mfumo wa umeme, mtaalamu wa usalama wa nishati, au mhandisi. Katika siku zijazo, anaweza kupanda ngazi ya kazi na kuchukua nafasi ya meneja wa mradi au mkurugenzi wa kiufundi.Wale ambao wana nia ya kazi ya utafiti wanaweza kupata ajira katika maabara ya kisayansi na taasisi na kushiriki katika utafiti wa ubunifu katika uwanja wa umeme, kuundwa kwa vyanzo vya nishati vya uhuru na mimea ya nguvu inayoendeshwa na nishati kutoka kwa mtiririko wa asili (kwa mfano, kutoka kwa upepo au jua).

Mafunzo katika taaluma zinazohusiana na uhandisi wa umeme na uhandisi wa nguvu ni maarufu sana siku hizi. Kwa kawaida, wataalamu wa siku zijazo na wachanga wanahusika na swali la wapi wanaweza kupata kazi baada ya kuhitimu kutoka chuo kikuu, ikiwa kuna fursa za ukuaji wa kazi na mshahara wa takriban utakuwa. Eneo hili linaweza kuitwa kuvutia kabisa na kuahidi, kwani linahusisha uchaguzi mpana wa nafasi za kazi.

Kulingana na lengo maalum la wasifu wanaopendelea, wataalamu wataweza kufanya kazi:

Kazi kuu za mtaalamu katika tasnia hii

Kwa utaalam nguvu za umeme na uhandisi wa umeme - nani wa kufanya kazi naye - Swali ni muhimu sana na la kuvutia. Kazi kuu ya mtu katika eneo hili itakuwa kufuatilia usambazaji sahihi, salama na wa kazi wa rasilimali za nishati. Mtaalamu pia anaweza kushiriki katika maendeleo ya vifaa au mifumo mbalimbali ambayo hutumiwa kwa ajili ya uzalishaji au matumizi ya umeme.

Je, taaluma hizi zinafaa kwa nani?

Watu wenye mawazo ya kiufundi ambao wanaweza kufanya mahesabu magumu ya hisabati na wanaweza kuchambua mipango na michoro mbalimbali wataweza kufanya kazi katika eneo hili. Kufanya kazi katika uwanja wa nguvu za umeme na uhandisi wa umeme itahitaji uwezo wa kuzingatia na umakini mzuri, na vile vile uwajibikaji wa juu na mbinu ya ubunifu - mara nyingi wahandisi wa nguvu wanapaswa kuanzisha kwa uhuru njia mpya za kazi yao ya kawaida.

Mfano maalum wa nafasi ya kazi

Kwa mfano, moja ya nafasi maarufu zaidi za kuanza kazi ni ya mtaalamu wa matengenezo ya mifumo ya umeme. Mshahara wa wastani hapa ni takriban 20-35,000 rubles, kiasi halisi itategemea shirika maalum na kiasi cha kazi iliyofanywa. Ukuaji zaidi wa kazi ni pamoja na kukuza kwa mtaalamu wa usalama wa nishati, mhandisi, meneja wa mradi, mkurugenzi wa kiufundi. Kuhusu mapato katika eneo hili kwa ujumla, ni kati ya 22 hadi 70 elfu kwa mwezi.

Inafaa kumbuka kuwa wataalam katika utaalam huu wanahitajika sio tu katika nchi yao, bali pia nje ya nchi. Wanaanza na mafunzo ya muda na baadaye wanaweza kuendelea na kazi ya kudumu nje ya nchi. Hii inaeleweka kabisa, kwa sababu mfanyakazi mwenye uwezo katika uwanja huu anaweza kufanya mambo kadhaa, ikiwa ni pamoja na:

Faida kuu za kufanya kazi katika uwanja huu

Taaluma ya mhandisi wa nishati na nafasi za kazi zinazohusiana daima hubakia muhimu kutokana na ukweli kwamba kila siku ubinadamu unazidi kuhitaji rasilimali za nishati na usambazaji wao wa kiuchumi na wenye uwezo. Kwa hiyo, kila siku ni muhimu kujenga vituo vipya vya umeme, kuendeleza gharama za nishati na mipango ya kizazi, na kuanzisha teknolojia mpya. Katika suala hili, kazi katika uwanja huu ina maana ya maendeleo ya mara kwa mara, upatikanaji wa ujuzi mpya na ujuzi, pamoja na mafunzo ya kawaida - yote haya yatasaidia katika maendeleo ya kazi yenye mafanikio.

Imeidhinishwa

kwa agizo la Wizara ya Elimu

na sayansi ya Shirikisho la Urusi

KIWANGO CHA ELIMU CHA SHIRIKISHO

ELIMU YA JUU

NGAZI YA ELIMU YA JUU

SHAHADA

MWELEKEO WA MAANDALIZI

03.13.02 NGUVU ZA UMEME NA UHANDISI WA UMEME

I. UPEO WA MAOMBI

Kiwango hiki cha elimu cha serikali ya shirikisho cha elimu ya juu ni seti ya mahitaji ya lazima kwa utekelezaji wa programu za msingi za elimu ya kitaaluma ya elimu ya juu - programu za shahada ya kwanza katika uwanja wa masomo 03.13.02 Nishati ya umeme na uhandisi wa umeme (ambayo inajulikana kama programu ya bachelor, uwanja wa masomo).

II. VIFUPISHO VILIVYOTUMIKA

Vifupisho vifuatavyo vinatumika katika kiwango hiki cha elimu cha serikali ya shirikisho:

Sawa - uwezo wa jumla wa kitamaduni;

GPC - uwezo wa kitaaluma wa jumla;

PC - uwezo wa kitaaluma;

FSES VO - kiwango cha elimu ya serikali ya shirikisho ya elimu ya juu;

fomu ya mtandao - aina ya mtandao ya utekelezaji wa programu za elimu.

III. SIFA ZA MWELEKEO WA MAFUNZO

3.1. Kupokea elimu chini ya mpango wa digrii ya bachelor kunaruhusiwa tu katika shirika la elimu la elimu ya juu (ambalo litajulikana kama shirika).

3.2. Programu za digrii ya Shahada katika mashirika hufanywa katika aina za masomo za wakati wote, za muda na za muda.

Kiasi cha programu ya digrii ya bachelor ni vitengo 240 vya mkopo (hapa vinajulikana kama vitengo vya mkopo), bila kujali aina ya masomo, teknolojia za elimu zinazotumiwa, utekelezaji wa programu ya digrii ya bachelor kwa kutumia fomu ya mkondoni, utekelezaji wa digrii ya bachelor. mpango kulingana na mtaala wa mtu binafsi, ikiwa ni pamoja na kujifunza kwa kasi.

3.3. Muda wa kupata elimu chini ya mpango wa bachelor:

utafiti wa wakati wote, ikiwa ni pamoja na likizo zinazotolewa baada ya kupitisha cheti cha mwisho cha serikali, bila kujali teknolojia za elimu zinazotumiwa, ni miaka 4. Kiasi cha programu ya muda kamili ya shahada ya kwanza inayotekelezwa katika mwaka mmoja wa masomo ni mikopo 60;

katika aina ya elimu ya muda au ya muda, bila kujali teknolojia za elimu zinazotumiwa, huongezeka kwa si chini ya miezi 6 na si zaidi ya mwaka 1 ikilinganishwa na kipindi cha kupata elimu katika elimu ya wakati wote. Kiasi cha programu ya shahada ya kwanza kwa mwaka mmoja wa masomo katika fomu za masomo ya muda kamili au ya muda haiwezi kuwa zaidi ya mikopo 75;

wakati wa kusoma kulingana na mtaala wa mtu binafsi, bila kujali aina ya masomo, sio zaidi ya kipindi cha kupata elimu iliyoanzishwa kwa aina inayolingana ya masomo, na wakati wa kusoma kulingana na mpango wa mtu binafsi kwa watu wenye ulemavu, inaweza kuongezeka. kwa ombi lao kwa si zaidi ya mwaka 1 kulingana na wakati wa kupata elimu kwa aina inayolingana ya mafunzo. Kiasi cha programu ya digrii ya bachelor kwa mwaka mmoja wa masomo wakati wa kusoma kulingana na mpango wa mtu binafsi, bila kujali aina ya masomo, haiwezi kuwa zaidi ya 75 z.e.

Kipindi maalum cha kupata elimu na kiasi cha mpango wa shahada ya bachelor unaotekelezwa katika mwaka mmoja wa kitaaluma, katika aina za muda au za muda wa masomo, na pia kulingana na mpango wa mtu binafsi, imedhamiriwa na shirika kwa kujitegemea ndani ya muda. mipaka iliyowekwa na aya hii.

3.4. Wakati wa kutekeleza mpango wa digrii ya bachelor, shirika lina haki ya kutumia teknolojia ya kujifunza kwa kielektroniki na kujifunza umbali.

Wakati wa kutoa mafunzo kwa watu wenye ulemavu, teknolojia ya elimu ya kielektroniki na ya masafa lazima itoe uwezekano wa kupokea na kusambaza taarifa katika fomu zinazoweza kupatikana kwao.

3.5. Utekelezaji wa programu ya shahada ya bachelor inawezekana kwa kutumia fomu ya mtandao.

3.6. Shughuli za elimu chini ya mpango wa shahada ya kwanza hufanyika katika lugha ya serikali ya Shirikisho la Urusi, isipokuwa kama ilivyoainishwa vinginevyo na kitendo cha udhibiti wa ndani wa shirika.

IV. SIFA ZA SHUGHULI YA KITAALAMU

WAHITIMU AMBAO WAMEMALIZA MPANGO WA BACHELOR

4.1. Eneo la shughuli za kitaalam za wahitimu ambao wamemaliza programu za bachelor ni pamoja na:

seti ya njia za kiufundi, njia na mbinu za kutekeleza michakato: uzalishaji, usambazaji, usambazaji, ubadilishaji, matumizi na udhibiti wa mtiririko wa nishati ya umeme;

maendeleo, utengenezaji na udhibiti wa ubora wa vipengele, vifaa, vifaa, mifumo na vipengele vyake vinavyotekeleza taratibu zilizo hapo juu.

4.2. Malengo ya shughuli za kitaalam za wahitimu ambao wamemaliza programu za shahada ya kwanza ni:

kwa tasnia ya nishati ya umeme:

vituo vya umeme na vituo vidogo;

mifumo ya nguvu za umeme na mitandao;

mifumo ya usambazaji wa umeme kwa miji, biashara za viwandani, kilimo, mifumo ya usafirishaji na vifaa vyake;

mitambo ya juu ya voltage kwa madhumuni mbalimbali, vifaa vya kuhami umeme, miundo na njia za uchunguzi wao, mifumo ya ulinzi wa umeme na overvoltage, njia za kuhakikisha utangamano wa umeme wa vifaa, teknolojia za umeme za juu-voltage;

ulinzi wa relay na automatisering ya mifumo ya nguvu za umeme;

mitambo ya nishati, mitambo ya nguvu na tata kulingana na vyanzo vya nishati mbadala;

kwa uhandisi wa umeme:

mashine za umeme, transfoma, complexes electromechanical na mifumo, ikiwa ni pamoja na udhibiti na udhibiti wao;

vifaa vya umeme na umeme, mifumo na mifumo ya vifaa vya umeme na umeme, vifaa vya moja kwa moja na mifumo ya udhibiti wa mtiririko wa nishati;

mifumo ya umeme na vifaa vya mifumo, mitambo ya teknolojia na bidhaa za umeme, waongofu wa msingi wa mifumo ya kipimo, udhibiti na usimamizi wa michakato ya uzalishaji;

insulation ya umeme ya nguvu za umeme na vifaa vya umeme, bidhaa za cable na waya, capacitors umeme, vifaa na mifumo ya insulation ya umeme ya mashine za umeme, transfoma, nyaya, capacitors umeme;

gari la umeme na automatisering ya taratibu na complexes ya teknolojia katika viwanda mbalimbali;

mitambo na taratibu za electrotechnological, mitambo ya kupokanzwa umeme na vifaa;

aina mbalimbali za usafiri wa umeme, mifumo ya udhibiti wa automatiska na njia za kuhakikisha utendaji bora wa mifumo ya usafiri;

vipengele na mifumo ya vifaa vya umeme vya magari na matrekta;

safirisha mifumo ya nguvu ya umeme ya kiotomatiki, vifaa vya kubadilisha, anatoa za umeme, mitambo ya kiteknolojia na msaidizi, mifumo yao ya kiotomatiki, udhibiti na utambuzi;

mifumo ya nguvu za umeme, vifaa vya kubadilisha na anatoa za umeme za nguvu, mitambo ya kiteknolojia na msaidizi, mifumo yao ya automatisering, udhibiti na uchunguzi kwenye ndege;

vifaa vya umeme na mitandao ya makampuni ya biashara, mashirika na taasisi; vifaa vya umeme vya chini na vya juu;

uwezekano wa michakato ya kiteknolojia hatari na uzalishaji;

njia na njia za kulinda watu, vifaa vya viwanda na mazingira kutokana na athari za anthropogenic;

wafanyakazi.

4.3. Aina za shughuli za kitaalam ambazo wahitimu ambao wamemaliza programu ya bachelor wameandaliwa:

utafiti wa kisayansi;

kubuni na uhandisi;

uzalishaji na teknolojia;

ufungaji na kuwaagiza;

huduma na uendeshaji;

shirika na usimamizi.

Wakati wa kuunda na kutekeleza mpango wa digrii ya bachelor, shirika huzingatia aina maalum za shughuli za kitaalam ambazo bachelor huandaa, kulingana na mahitaji ya soko la ajira, utafiti na nyenzo na rasilimali za kiufundi za shirika.

Mpango wa shahada ya kwanza huundwa na shirika kulingana na aina za shughuli za kielimu na mahitaji ya matokeo ya kusimamia mpango wa elimu:

inayolenga utafiti na (au) aina ya ufundishaji (aina) ya shughuli za kitaalamu kama kuu (kuu) (hapa inajulikana kama programu ya shahada ya kitaaluma);

inayolenga mazoezi, aina zinazotumika za shughuli za kitaalamu kama zile kuu (ambazo zitajulikana baadaye kama programu ya shahada ya kwanza).

4.4. Mhitimu ambaye amekamilisha programu ya bachelor, kwa mujibu wa aina ya shughuli za kitaaluma ambazo programu ya bachelor inalenga, lazima awe tayari kutatua kazi zifuatazo za kitaaluma:

utafiti na uchambuzi wa habari za kisayansi na kiufundi;

utumiaji wa vifurushi vya kawaida vya programu kwa modeli za kihesabu za michakato na njia za uendeshaji za vitu;

kufanya majaribio kwa kutumia njia fulani, kuandika maelezo ya utafiti unaofanywa na kuchambua matokeo;

kuandaa hakiki na ripoti juu ya kazi iliyofanywa;

ukusanyaji na uchambuzi wa data kwa ajili ya kubuni;

ushiriki katika mahesabu na muundo wa vitu vya kitaalamu kwa mujibu wa vipimo vya kiufundi kwa kutumia zana za kawaida za kubuni automatisering;

ufuatiliaji wa kufuata kwa miradi iliyotengenezwa na nyaraka za kiufundi na viwango, vipimo vya kiufundi na nyaraka zingine za udhibiti;

kutekeleza uhalali wa mahesabu ya kubuni;

hesabu ya nyaya na vigezo vya vipengele vya vifaa;

hesabu ya njia za uendeshaji wa vitu vya shughuli za kitaaluma;

udhibiti wa njia za uendeshaji wa vifaa vya teknolojia;

kuhakikisha uzalishaji salama;

mkusanyiko na utekelezaji wa nyaraka za kiufundi za kawaida;

ufungaji, marekebisho na upimaji wa vitu vya kitaaluma;

kuangalia hali ya kiufundi na maisha ya mabaki, kuandaa ukaguzi wa kuzuia, uchunguzi na ukarabati wa kawaida wa vitu vya kitaaluma;

kuandaa maombi ya vifaa na vipuri;

maandalizi ya nyaraka za kiufundi kwa ajili ya matengenezo;

kuandaa kazi ya timu ndogo za wasanii;

mipango ya kazi ya wafanyikazi;

kupanga kazi ya vitengo vya msingi vya uzalishaji;

tathmini ya utendaji;

utayarishaji wa data kwa kufanya maamuzi ya usimamizi;

ushiriki katika maamuzi ya usimamizi.

V. MAHITAJI YA MATOKEO YA KUENDESHA MPANGO WA BACHELO

5.1. Kama matokeo ya kusimamia programu ya bachelor, mhitimu lazima akuze ustadi wa jumla wa kitamaduni, taaluma ya jumla na taaluma.

5.2. Mhitimu ambaye amekamilisha programu ya bachelor lazima awe na ujuzi wa jumla wa kitamaduni ufuatao:

uwezo wa kutumia misingi ya maarifa ya kifalsafa kuunda msimamo wa mtazamo wa ulimwengu (OK-1);

uwezo wa kuchambua hatua kuu na mifumo ya maendeleo ya kihistoria ya jamii kuunda nafasi ya kiraia (OK-2);

uwezo wa kutumia misingi ya maarifa ya kiuchumi katika nyanja mbalimbali za maisha (OK-3);

uwezo wa kutumia misingi ya ujuzi wa kisheria katika nyanja mbalimbali za shughuli (OK-4);

uwezo wa kuwasiliana kwa njia ya mdomo na maandishi katika lugha za Kirusi na za kigeni kutatua shida za mwingiliano wa kibinafsi na kitamaduni (OK-5);

uwezo wa kufanya kazi katika timu, kwa uvumilivu kutambua tofauti za kijamii, kikabila, kidini na kitamaduni (OK-6);

uwezo wa kujipanga na kujielimisha (OK-7);

uwezo wa kutumia mbinu na zana za utamaduni wa kimwili ili kuhakikisha shughuli kamili za kijamii na kitaaluma (OK-8);

uwezo wa kutumia mbinu za misaada ya kwanza, mbinu za ulinzi katika hali ya dharura (OK-9).

5.3. Mhitimu ambaye amekamilisha programu ya bachelor lazima awe na ujuzi wa jumla wa kitaaluma ufuatao:

uwezo wa kutafuta, kuhifadhi, kuchambua na kuchambua habari kutoka kwa vyanzo na hifadhidata mbalimbali, kuziwasilisha katika muundo unaohitajika kwa kutumia teknolojia ya habari, kompyuta na mtandao (OPK-1);

uwezo wa kutumia vifaa vinavyofaa vya kimwili na hisabati, mbinu za uchambuzi na modeli, utafiti wa kinadharia na majaribio katika kutatua matatizo ya kitaaluma (OPK-2);

uwezo wa kutumia mbinu za uchambuzi na mfano wa nyaya za umeme (OPK-3).

5.4. Mhitimu ambaye amekamilisha programu ya shahada ya kwanza lazima awe na ujuzi wa kitaaluma unaolingana na aina ya shughuli za kitaaluma ambazo programu ya bachelor inalenga:

shughuli za utafiti:

uwezo wa kushiriki katika kupanga, kuandaa na kutekeleza masomo ya kawaida ya majaribio kwa kutumia mbinu fulani (PC-1);

uwezo wa kusindika matokeo ya majaribio (PC-2);

shughuli za kubuni na uhandisi:

uwezo wa kushiriki katika uundaji wa vitu vya kitaaluma kwa mujibu wa masharti ya kumbukumbu na nyaraka za udhibiti na kiufundi, kuchunguza mahitaji mbalimbali ya kiufundi, ufanisi wa nishati na mazingira (PC-3);

uwezo wa kuhalalisha maamuzi ya kubuni (PC-4);

uzalishaji na shughuli za kiteknolojia:

utayari wa kuamua vigezo vya vifaa vya vitu vya shughuli za kitaaluma (PC-5);

uwezo wa kuhesabu njia za uendeshaji wa vitu vya shughuli za kitaaluma (PC-6);

utayari wa kutoa njia zinazohitajika na vigezo maalum vya mchakato wa kiteknolojia kulingana na mbinu fulani (PC-7);

uwezo wa kutumia njia za kiufundi kupima na kudhibiti vigezo kuu vya mchakato wa teknolojia (PC-8);

uwezo wa kukusanya na kutekeleza nyaraka za kiufundi za kawaida (PC-9);

uwezo wa kutumia sheria za usalama, usafi wa mazingira wa viwanda, usalama wa moto na viwango vya ulinzi wa kazi (PC-10);

shughuli za ufungaji na uagizaji:

uwezo wa kushiriki katika ufungaji wa vipengele vya vifaa vya vifaa vya shughuli za kitaaluma (PK-11);

utayari wa kushiriki katika upimaji wa nguvu za umeme na vifaa vya umeme vinavyoagizwa (PK-12);

uwezo wa kushiriki katika kazi ya kuwaagiza (PK-13);

huduma na shughuli za uendeshaji:

uwezo wa kutumia mbinu na njia za kiufundi za kupima uendeshaji na uchunguzi wa nguvu za umeme na vifaa vya umeme (PC-14);

uwezo wa kutathmini hali ya kiufundi na maisha ya mabaki ya vifaa (PC-15);

utayari wa kushiriki katika ukarabati wa vifaa kulingana na mbinu fulani (PC-16);

utayari wa kuteka maombi ya vifaa na vipuri na kuandaa nyaraka za kiufundi kwa ajili ya matengenezo (PC-17);

shughuli za shirika na usimamizi:

uwezo wa kuratibu shughuli za wanachama wa timu ya wasanii (PC-18);

uwezo wa kuandaa kazi ya timu ndogo za wasanii (PC-19);

uwezo wa kutatua matatizo katika uwanja wa shirika na udhibiti wa kazi (PC-20);

utayari wa kutathmini rasilimali za uzalishaji zisizobadilika (PC-21).

5.5. Wakati wa kuendeleza programu ya bachelor, ujuzi wote wa jumla wa kitamaduni na kitaaluma, pamoja na ujuzi wa kitaaluma unaohusiana na aina hizo za shughuli za kitaaluma ambazo mpango wa bachelor unazingatia, hujumuishwa katika seti ya matokeo yanayohitajika ya kusimamia programu ya bachelor.

5.6. Wakati wa kuendeleza programu ya bachelor, shirika lina haki ya kuongeza seti ya ujuzi wa wahitimu, kwa kuzingatia lengo la programu ya bachelor kwenye maeneo maalum ya ujuzi na (au) aina (s) za shughuli.

5.7. Wakati wa kuendeleza programu ya bachelor, shirika huweka mahitaji ya matokeo ya kujifunza katika taaluma za mtu binafsi (moduli) na mazoea kwa kujitegemea, kwa kuzingatia mahitaji ya mipango ya msingi ya elimu ya mfano.

VI. MAHITAJI YA MUUNDO WA PROGRAMU YA BACHELOR

6.1. inajumuisha sehemu ya lazima (ya msingi) na sehemu inayoundwa na washiriki katika mahusiano ya elimu (kigeu). Hii inatoa fursa ya kutekeleza programu za shahada ya kwanza zenye mwelekeo tofauti (wasifu) wa elimu ndani ya eneo moja la mafunzo (hapa inajulikana kama lengo (wasifu) wa programu).

6.2. Mpango wa shahada ya kwanza una vizuizi vifuatavyo:

Kizuizi cha 1 "Nidhamu (moduli)", ambacho kinajumuisha taaluma (moduli) zinazohusiana na sehemu ya msingi ya programu, na taaluma (moduli) zinazohusiana na sehemu yake inayobadilika.

Zuia 2 "Mazoezi", ambayo inahusiana kikamilifu na sehemu ya kutofautiana ya programu.

Kizuizi cha 3 "Cheti cha mwisho cha Jimbo", ambacho kinahusiana kikamilifu na sehemu ya msingi ya programu na kuishia na mgawo wa sifa zilizoainishwa katika orodha ya utaalam na maeneo ya mafunzo ya elimu ya juu, iliyoidhinishwa na Wizara ya Elimu na Sayansi ya Shirikisho la Urusi. .

Muundo wa programu ya Bachelor

Muundo wa programu ya Bachelor		Wigo wa programu ya bachelor katika z.e.
Muundo wa programu ya Bachelor		programu ya bachelor ya kitaaluma	tumia programu ya bachelor
	Nidhamu (moduli)
	Sehemu ya msingi
	Sehemu inayobadilika
	Mazoezi
	Sehemu inayobadilika
	Udhibitisho wa mwisho wa serikali
	Sehemu ya msingi
Wigo wa programu ya Shahada

6.3. Nidhamu (moduli) zinazohusiana na sehemu ya msingi ya programu ya shahada ya kwanza ni lazima kwa mwanafunzi kujua, bila kujali umakini (wasifu) wa programu anayosimamia. Seti ya taaluma (moduli) zinazohusiana na sehemu ya msingi ya programu ya shahada ya kwanza imedhamiriwa kwa kujitegemea na shirika la elimu kwa kiwango kilichoanzishwa na Kiwango hiki cha Kielimu cha Jimbo la Shirikisho la Elimu ya Juu, kwa kuzingatia takriban (mfano) wa programu kuu ya elimu ( s).

6.4. Nidhamu (moduli) katika falsafa, historia, lugha ya kigeni, usalama wa maisha hutekelezwa ndani ya mfumo wa sehemu ya msingi ya "Nidhamu (moduli)" za Block 1 za mpango wa shahada ya kwanza. Kiasi, yaliyomo na utaratibu wa utekelezaji wa taaluma hizi (moduli) imedhamiriwa na shirika kwa kujitegemea.

6.5. Nidhamu (moduli) katika utamaduni wa kimwili na michezo hutekelezwa ndani ya mfumo wa:

sehemu ya msingi ya Kitalu cha 1 "Nidhamu (moduli)" ya programu ya shahada ya kwanza kwa kiasi cha angalau saa 72 za masomo (saa 2) za masomo ya muda wote;

taaluma za kuchaguliwa (za lazima) (moduli) kwa kiasi cha angalau saa 328 za masomo. Saa za masomo zilizobainishwa ni za lazima kwa umilisi na hazijabadilishwa kuwa vitengo vya mkopo.

Nidhamu (moduli) katika utamaduni wa kimwili na michezo hutekelezwa kwa namna iliyoanzishwa na shirika. Kwa watu wenye ulemavu na watu wenye uwezo mdogo wa afya, shirika huweka utaratibu maalum wa kusimamia taaluma (moduli) katika elimu ya kimwili na michezo, kwa kuzingatia hali yao ya afya.

6.6. Nidhamu (moduli) zinazohusiana na sehemu inayobadilika ya programu na mazoea ya mwanafunzi huamua mwelekeo (wasifu) wa programu ya bachelor. Seti ya taaluma (moduli) zinazohusiana na sehemu inayobadilika ya programu na mazoezi ya wahitimu huamuliwa na shirika kwa kujitegemea kwa kiwango kilichowekwa na Kiwango hiki cha Kielimu cha Jimbo la Shirikisho kwa Elimu ya Juu. Baada ya mwanafunzi kuchagua mwelekeo (wasifu) wa programu, seti ya taaluma husika (moduli) na mazoea inakuwa ya lazima kwa mwanafunzi kupata ujuzi.

6.7. Kitalu cha 2 "Mbinu" kinajumuisha mazoea ya elimu na uzalishaji, ikiwa ni pamoja na mazoezi ya kabla ya kuhitimu.

Aina za mazoezi ya kielimu:

kufanya mazoezi ili kupata ujuzi wa msingi wa kitaaluma, ikiwa ni pamoja na ujuzi wa msingi na ujuzi katika shughuli za utafiti.

Mbinu za kufanya mazoezi ya kielimu:

stationary;

mbali

Aina za mafunzo:

kufanya mazoezi ya kupata ujuzi wa kitaaluma na uzoefu wa kitaaluma;

kazi ya utafiti.

Mbinu za kufanya mafunzo ya vitendo:

stationary;

mbali

Mazoezi ya kabla ya kuhitimu hufanywa ili kukamilisha kazi ya mwisho ya kufuzu na ni ya lazima.

Wakati wa kuunda programu za digrii ya bachelor, shirika huchagua aina za mazoezi kulingana na aina ya shughuli ambayo programu ya bachelor inalenga. Shirika lina haki ya kutoa aina nyingine za mafunzo katika programu ya shahada ya kwanza pamoja na yale yaliyoanzishwa na Kiwango hiki cha Elimu cha Jimbo la Shirikisho kwa Elimu ya Juu.

Mafunzo ya kielimu na (au) ya vitendo yanaweza kufanywa katika vitengo vya kimuundo vya shirika.

Kwa watu wenye ulemavu, uchaguzi wa maeneo ya mazoezi unapaswa kuzingatia hali yao ya afya na mahitaji ya ufikiaji.

6.8. Kizuizi cha 3 "Cheti cha Mwisho cha Jimbo" ni pamoja na utetezi wa kazi ya mwisho ya kufuzu, pamoja na maandalizi ya utaratibu wa utetezi na utaratibu wa utetezi, na pia kuandaa na kupitisha mitihani ya serikali (ikiwa shirika lilijumuisha mtihani wa serikali kama sehemu ya serikali. uthibitisho wa mwisho).

6.9. Programu za digrii ya Shahada iliyo na habari inayojumuisha siri za serikali huandaliwa na kutekelezwa kwa kufuata mahitaji yaliyoainishwa na sheria ya Shirikisho la Urusi na kanuni katika uwanja wa ulinzi wa siri za serikali.

6.10. Utekelezaji wa sehemu (sehemu) za mpango wa elimu na udhibitisho wa mwisho wa serikali ulio na habari za kisayansi na kiufundi chini ya udhibiti wa usafirishaji, na ndani ya mfumo ambao (ambao) habari iliyozuiliwa ya ufikiaji huwasilishwa kwa wanafunzi, na (au) aina za siri za silaha na vifaa vya kijeshi hutumiwa kwa madhumuni ya elimu , vipengele vyao haviruhusiwi na matumizi ya teknolojia ya kujifunza e-kujifunza na umbali.

6.11. Wakati wa kuunda programu ya digrii ya bachelor, wanafunzi hupewa fursa ya kusimamia taaluma za kuchaguliwa (moduli), pamoja na hali maalum kwa watu wenye ulemavu na watu wenye uwezo mdogo wa kiafya, kwa kiwango cha angalau asilimia 30 ya kiasi cha sehemu inayobadilika. ya Block 1 "Nidhamu (moduli)".

6.12. Idadi ya saa zilizotengwa kwa madarasa ya aina ya mihadhara kwa ujumla kwa Kitalu cha 1 "Nidhamu (moduli)" haipaswi kuwa zaidi ya asilimia 50 ya jumla ya saa za darasa zilizotengwa kwa ajili ya utekelezaji wa Kitalu hiki.

VII. MAHITAJI YA MASHARTI YA UTEKELEZAJI

PROGRAM ZA BACHELOR

7.1. Mahitaji ya mfumo mzima kwa utekelezaji wa programu ya shahada ya kwanza.

7.1.1. Shirika lazima liwe na msingi wa nyenzo na kiufundi unaozingatia sheria na kanuni za sasa za usalama wa moto na kuhakikisha mwenendo wa aina zote za mafunzo ya kinidhamu na ya kitamaduni, kazi ya vitendo na ya utafiti ya wanafunzi iliyotolewa na mtaala.

7.1.2. Kila mwanafunzi katika kipindi chote cha masomo lazima apewe ufikiaji usio na kikomo wa mtu binafsi kwa mfumo mmoja au zaidi wa maktaba ya kielektroniki (maktaba za kielektroniki) na habari za kielektroniki za shirika na mazingira ya elimu. Mfumo wa maktaba ya kielektroniki (maktaba ya kielektroniki) na habari za kielektroniki na mazingira ya kielimu lazima zitoe fursa kwa mwanafunzi kupata kutoka mahali popote ambapo kuna ufikiaji wa mtandao wa habari na mawasiliano ya simu "Mtandao" (hapa unajulikana kama "Mtandao"), zote mbili. kwenye eneo la shirika na zaidi.

Taarifa za kielektroniki na mazingira ya elimu ya shirika lazima yatoe:

upatikanaji wa mitaala, programu za kazi za taaluma (moduli), mazoea, machapisho ya mifumo ya maktaba ya elektroniki na rasilimali za elimu za elektroniki zilizoainishwa katika programu za kazi;

kurekodi maendeleo ya mchakato wa elimu, matokeo ya udhibitisho wa kati na matokeo ya kusimamia programu ya shahada ya kwanza;

kufanya aina zote za madarasa, taratibu za kutathmini matokeo ya ujifunzaji, utekelezaji wake ambao hutolewa kwa kutumia teknolojia ya kujifunza e-learning na umbali;

malezi ya kwingineko ya elektroniki ya mwanafunzi, pamoja na uhifadhi wa kazi ya mwanafunzi, hakiki na tathmini ya kazi hizi na washiriki wowote katika mchakato wa elimu;

mwingiliano kati ya washiriki katika mchakato wa elimu, pamoja na mwingiliano wa usawa na (au) wa asynchronous kupitia mtandao.

Utendaji wa habari za kielektroniki na mazingira ya elimu huhakikishwa na njia zinazofaa za teknolojia ya habari na mawasiliano na sifa za wafanyikazi wanaoitumia na kuiunga mkono. Utendaji wa habari za elektroniki na mazingira ya elimu lazima uzingatie sheria ya Shirikisho la Urusi.

7.1.3. Katika kesi ya kutekeleza mpango wa digrii ya bachelor katika fomu ya mkondoni, mahitaji ya utekelezaji wa programu ya digrii ya bachelor lazima yatolewe na seti ya rasilimali za usaidizi wa nyenzo, kiufundi, kielimu na mbinu zinazotolewa na mashirika yanayoshiriki katika utekelezaji wa a mpango wa shahada ya bachelor katika fomu ya mtandaoni.

7.1.4. Katika kesi ya utekelezaji wa mpango wa digrii ya bachelor katika idara na (au) mgawanyiko mwingine wa kimuundo wa shirika ulioanzishwa kwa mujibu wa utaratibu uliowekwa, mahitaji ya utekelezaji wa programu ya shahada ya bachelor lazima ihakikishwe na jumla ya rasilimali. wa mashirika haya.

7.1.5. Sifa za wafanyikazi wa usimamizi na wa kisayansi wa shirika lazima zilingane na sifa za kufuzu zilizowekwa katika Orodha ya Sifa ya Pamoja ya Nafasi za Wasimamizi, Wataalamu na Wafanyikazi, sehemu ya "Sifa za sifa za nafasi za wasimamizi na wataalam wa elimu ya juu ya kitaalam na ya ziada ya kitaalam. ", iliyoidhinishwa na agizo la Wizara ya Afya na Maendeleo ya Jamii ya Shirikisho la Urusi la Januari 11, 2011 N 1n (iliyosajiliwa na Wizara ya Sheria ya Shirikisho la Urusi mnamo Machi 23, 2011, usajili N 20237), na viwango vya kitaaluma ( kama ipo).

7.1.6. Sehemu ya wafanyikazi wa muda wote wa kisayansi na ufundishaji (katika viwango vilivyopunguzwa hadi maadili kamili) lazima iwe angalau asilimia 50 ya jumla ya idadi ya wafanyikazi wa kisayansi na ufundishaji wa shirika.

7.2. Mahitaji ya hali ya wafanyikazi kwa utekelezaji wa programu za shahada ya kwanza

7.2.1. Utekelezaji wa mpango wa digrii ya bachelor unahakikishwa na usimamizi na wafanyikazi wa kisayansi-wa ufundishaji wa shirika, na vile vile na watu wanaohusika katika utekelezaji wa mpango wa digrii ya bachelor chini ya masharti ya mkataba wa sheria ya kiraia.

7.2.2. Sehemu ya wafanyikazi wa kisayansi na wa ufundishaji (kwa viwango vilivyopunguzwa hadi maadili kamili) na elimu inayolingana na wasifu wa taaluma iliyofundishwa (moduli) katika jumla ya idadi ya wafanyikazi wa kisayansi na wa ufundishaji wanaotekeleza programu ya shahada ya kwanza lazima iwe angalau asilimia 70. .

7.2.3. Sehemu ya wafanyikazi wa kisayansi na wa ufundishaji (kwa viwango vinavyobadilishwa kuwa maadili kamili) ambao wana digrii ya kitaaluma (pamoja na shahada ya kitaaluma iliyotolewa nje ya nchi na kutambuliwa katika Shirikisho la Urusi) na (au) cheo cha kitaaluma (pamoja na cheo cha kitaaluma kilichopokelewa nje ya nchi. na kutambuliwa katika Shirikisho la Urusi), jumla ya idadi ya wafanyikazi wa kisayansi na wa ufundishaji wanaotekeleza programu ya shahada ya kwanza lazima iwe angalau asilimia 70.

7.2.4. Sehemu ya wafanyikazi (kulingana na viwango vilivyopunguzwa hadi maadili kamili) kutoka kwa wasimamizi na wafanyikazi wa mashirika ambayo shughuli zao zinahusiana na mwelekeo (wasifu) wa programu ya digrii ya bachelor inayotekelezwa (na angalau miaka 3 ya uzoefu wa kazi katika hili. taaluma), katika jumla ya idadi ya wafanyikazi wanaotekeleza mpango wa digrii ya bachelor , lazima iwe angalau asilimia 10.

7.3. Mahitaji ya usaidizi wa nyenzo, kiufundi, elimu na mbinu ya programu ya shahada ya kwanza.

7.3.1. Majengo maalum yanapaswa kuwa madarasa ya kuendeshea madarasa ya aina ya mihadhara, madarasa ya aina ya semina, muundo wa kozi (kumaliza kozi), mashauriano ya kikundi na mtu binafsi, ufuatiliaji unaoendelea na udhibitisho wa kati, pamoja na vyumba vya kazi za kujitegemea na vyumba vya kuhifadhi na matengenezo ya kuzuia. vifaa vya kufundishia. Majengo maalum yanapaswa kuwa na samani maalum na vifaa vya kufundishia vya kiufundi ambavyo hutumikia kuwasilisha habari za elimu kwa watazamaji wengi.

Kufanya madarasa ya aina ya mihadhara, seti za vifaa vya maonyesho na vifaa vya kuona vya kielimu hutolewa, kutoa vielelezo vya mada vinavyolingana na mipango ya sampuli ya taaluma (moduli), mtaala wa kufanya kazi wa taaluma (moduli).

Orodha ya vifaa muhimu kwa ajili ya utekelezaji wa mpango wa shahada ya bachelor ni pamoja na maabara yenye vifaa vya maabara, kulingana na kiwango cha utata wake. Mahitaji mahususi ya usaidizi wa nyenzo, kiufundi, kielimu na mbinu yamedhamiriwa katika takriban programu za kimsingi za elimu.

Majengo ya kazi ya kujitegemea ya wanafunzi lazima yawe na vifaa vya kompyuta na uwezo wa kuunganisha kwenye mtandao na kutoa upatikanaji wa taarifa za elektroniki na mazingira ya elimu ya shirika.

Katika kesi ya kutumia e-learning na teknolojia ya kujifunza umbali, inawezekana kuchukua nafasi ya majengo yenye vifaa maalum na wenzao wa mtandaoni, kuruhusu wanafunzi kumudu ujuzi unaohitajika na shughuli zao za kitaaluma.

Ikiwa shirika halitumii mfumo wa maktaba ya elektroniki (maktaba ya elektroniki), mfuko wa maktaba lazima uwe na machapisho yaliyochapishwa kwa kiwango cha angalau nakala 50 za kila toleo la fasihi ya msingi iliyoorodheshwa katika programu za kazi za taaluma (moduli), mazoea na angalau nakala 25 za fasihi ya ziada kwa kila wanafunzi 100.

7.3.2. Shirika lazima lipewe seti inayofaa ya programu yenye leseni (yaliyomo imedhamiriwa katika mipango ya kazi ya taaluma (moduli) na inakabiliwa na uppdatering wa kila mwaka).

7.3.3. Mifumo ya maktaba ya kielektroniki (maktaba ya kielektroniki) na taarifa za kielektroniki na mazingira ya elimu lazima itoe ufikiaji kwa wakati mmoja kwa angalau asilimia 25 ya wanafunzi katika programu ya shahada ya kwanza.

7.3.4. Wanafunzi lazima wapewe ufikiaji (ufikiaji wa mbali), pamoja na matumizi ya e-kujifunza, teknolojia ya elimu ya umbali, kwa hifadhidata za kisasa za kitaalam na mifumo ya kumbukumbu ya habari, muundo ambao umedhamiriwa katika programu za kazi za taaluma (moduli). ) na inategemea kusasishwa kila mwaka.

7.3.5. Wanafunzi wenye ulemavu wanapaswa kupewa nyenzo zilizochapishwa na (au) za kielektroniki za elimu katika fomu zilizorekebishwa kulingana na mapungufu yao ya kiafya.

7.4. Mahitaji ya hali ya kifedha kwa utekelezaji wa programu za shahada ya kwanza

7.4.1. Msaada wa kifedha kwa utekelezaji wa mpango wa digrii ya bachelor lazima ufanyike kwa kiwango kisicho chini kuliko gharama za msingi zilizowekwa na Wizara ya Elimu na Sayansi ya Shirikisho la Urusi kwa utoaji wa huduma za umma katika uwanja wa elimu kwa kiwango fulani. kiwango cha elimu na uwanja wa masomo, kwa kuzingatia mambo ya marekebisho ambayo yanazingatia maalum ya programu za elimu kwa mujibu wa Mbinu ya kuamua gharama za kiwango cha utoaji wa huduma za umma kwa utekelezaji wa programu za elimu zilizoidhinishwa na serikali za elimu ya juu katika utaalam. na maeneo ya mafunzo, iliyoidhinishwa na agizo la Wizara ya Elimu na Sayansi ya Shirikisho la Urusi tarehe 2 Agosti 2013 N 638 (iliyosajiliwa na Wizara ya Sheria ya Shirikisho la Urusi mnamo Septemba 16, 2013, usajili N 29967).

13.03.02

Nguvu ya umeme na uhandisi wa umeme

SIFA ZA UJUMLA ZA TAALUMA

Katika hali ya kisasa ya kiuchumi, tata ya nishati ni sekta imara zaidi. Karibu leo hakuna tawi la shughuli za binadamu ambapo nishati ya umeme haitumiwi. Idadi kubwa ya nguvu za umeme na mifumo ya umeme ni mifumo ya msaada wa maisha kwa makazi, makampuni ya biashara, aina zote za uzalishaji, usafiri, nk. Matatizo ya kuokoa nishati, katika makampuni makubwa na katika biashara ndogo na za kati, na ushuru unaoongezeka. kuwa ya umuhimu mkubwa. Katika suala hili, hitaji la wataalam wa nishati linaongezeka kila mwaka.

Biashara yoyote, shirika, kampuni, hata ndogo zaidi, lazima isuluhishe maswala ya usambazaji wa joto na umeme na kuwa na mtaalamu wa wafanyikazi ambao wanaweza kufanya hivi. Wataalam kama hao ni wahitimu wa mwelekeo "Uhandisi wa umeme na umeme". Wanahitajika kila wakati na wanapewa kazi zinazolipa sana.

Mhandisi wa umeme ni mtaalamu aliye na elimu ya juu ya kiufundi katika mifumo ya usambazaji wa umeme, usakinishaji wa umeme, mitandao na mifumo. Mhandisi wa umeme anafanya kazi katika makampuni ya nishati na umeme, viwanda, usafiri, makampuni ya kilimo, katika kubuni, uhandisi na mashirika ya kisayansi.

WATAFUNDISHA NINI?

Kubuni, ujenzi wa sehemu ya umeme ya mitambo na vifaa vya viwandani, mifumo ya usambazaji wa umeme kwa miji, biashara, nk, muundo wa mashine na vifaa vya umeme;

Maendeleo ya michakato ya kiteknolojia ya usambazaji wa umeme,

Ujenzi na uendeshaji wa nguvu na vifaa vya umeme;

Ufungaji, marekebisho, upimaji na matengenezo ya vifaa vya umeme;

Njia za ufuatiliaji wa hali ya sehemu za umeme za mitambo na vifaa, mifumo ya usambazaji wa umeme.

VITU MUHIMU

Misingi ya kinadharia ya uhandisi wa umeme, uhandisi wa umeme na sayansi ya vifaa vya miundo, nishati ya jumla, vituo vya nguvu, mifumo ya nguvu na mitandao, ulinzi wa relay na automatisering ya mifumo ya nguvu, teknolojia ya juu ya voltage, uendeshaji wa mifumo ya usambazaji wa nguvu.

NANI WA KUFANYA KAZI?

Makampuni ya nishati,

Wafanyikazi wa mitambo ya nguvu, mitambo ya nguvu ya mafuta, mafundi umeme wa nyumba na huduma za jamii,

Ubunifu wa cable katika nyumba, majengo mapya.

Ubunifu wa injini mpya, mashine, mifumo ya kupima nishati ya umeme, muundo wa transfoma na vituo vidogo vya transfoma,

Vyanzo vya nishati visivyo vya asili,

Usimamizi wa nishati na ukaguzi wa nishati.